【导语】“问题少男”通过精心收集,向本站投稿了25篇中学写景作文700字,下面是小编为大家整理后的中学写景作文700字,欢迎阅读与收藏。
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篇1:中学写景作文700字
换车时间已是晚上九点了,在换车的间隙还可以呼吸一下西宁的空气。虽说正值夏季,高原上的气温还是大有不同的,用冰冷形容空气是毫不夸张的,至少要穿上深秋时的衣物才能适应。此列火车上,卧铺床头,走廊墙壁上均有供氧口,出现不适时可以使用。不久后便熄灯了,可惜此时已是深夜,只可在一片漆黑中驶过青海湖,难一睹她的风采了。一觉醒来,高原上的太阳还未完全升起,可周围的景象让我眼前一亮。眼前就是白茫茫一片,地是白的,山也是白的,想必是在寒冷的昨夜留下的雪吧,估计要到上午才可见到这片高原的真实面貌了。我们途径车站,站牌上写着“可可西里”,这是全国闻名的地方。
原上的雪还未化,我便看到了在铁路附近的藏羚羊。那两只藏羚羊,看上去很小,稍小的一只低着头似乎在吃雪下的植物,另一只抬起头,环顾四周,不时看看眼前飞驰而过的绿色长龙,对着载满乘客的巨兽与所带来的震动早已习以为常。行至中午太阳高照,眼前的景象也从雪原成为草原。不时可以在平坦的草地上,远处的青青山坡上看见成群的牦牛与羊。湿漉的滩涂边流淌着一条条小溪,均是从千米之外的雪山上流下的,那儿常有三两成群的马匹驻足休憩。以北方草原的“风吹草低现牛羊”也不为过。随车而行的流动着的景,是难以言说的,唯有亲自见证才可以感受那神奇的魅力与神秘的魄力。后来我得知,我的太外公曾在这片土地待了8年,就是为了修筑这条铁路。根据他的讲述,生活上有足够的补给不成问题,而常有人在此逝去。有的人前一分钟还在干活,下一秒已经倒下,再也起不来;有的人劳累一天后睡下,第二天早上发现,他已一睡不起……逝去者无处埋葬,只好埋在铁轨枕木下的碎石堆中。我的太外公是小队长,队内共11人,8年后,从高原活着出来的只有2人。我赞叹这铁路沿线的美丽,赞叹这条铁路的伟大,更赞叹建设者的力量。
篇2:中学写景作文700字
八里沟位于辉县西北南太行石门沟内。听说八里沟景区是国家4A级景区,这里树木葱茏,山清水秀,处处充满着神秘感。暑假期间,我跟着爸妈来到八里沟风景区游玩。
来到景区,一股新鲜空气扑面而来,我深深吸了口气,啊!好美的风景。一路上,溪水顺着山势在峡谷中蜿蜒。抬头望去,两边石缝里长出了许多叫不上名字的树木,它们从石缝里钻出来,你挨着我我贴着你地向上伸展,长得郁郁葱葱,让我不禁感叹它们那顽强的生命力。
来到桃花湾珍珠泉。这里的泉水清澈见底,一群小鱼在水草里悠闲地游来游去,投一块儿饼干进去,它们撒着欢儿的张开嘴疯抢。瞧!另一边的大脑袋蝌蚪儿也不甘寂寞,摇动自己着特有的大尾巴在水里游来游去,好不自在。
在太阳的曝晒下,我们走了约三个多小时的景区栈道。这时我累得汗流浃背,实在不想往前走了,无精打采地坐在一处农家乐的石头上休息。我忽然发现,许多农家乐都把啤酒饮料,西瓜等放在一个流着泉水的水池里。我一下子明白,冰凉的泉水就是一座天然冰箱啊。
稍事休息,我们继续往前走,上了不知道有多少个台阶,我们终于看到了景区的尽头。远远望去,景区最有名的天河瀑布呈现在眼前,只见山崖如刀削,一挂飞瀑垂直上下,凌空而下气势壮观,真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布的最下方有一个水帘洞,走进去只觉得洞外有水,洞内有景,水流就像是一串串断了线的珍珠在眼前落下,仿佛是置身仙境,让人浮想联翩……扶着岩壁往下看,我揉了揉眼睛,发现一道彩虹挂在瀑布前方。“妈妈快看,我看到了彩虹!”我大声招呼妈妈,此时我感觉眼前就像是一幅巨大流动的山水画。
这次八里沟之行收获不少,让我真正感受到了大自然的鬼斧神工,同时也锻炼和挑战了自我。我坚信:只要有坚持不懈的精神,前面属于你的就是一道最亮丽的风景线。
篇3:中学写景作文700字
天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。
传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。
一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。
二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言:一天,五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说:“没有我,你们什么也看不见!”“耳朵”不服气地说:“少了我,你们啥也听不见!”“鼻子”哼了一声:“要是没了我,你们能闻见花的芳香?”“舌头”伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴?”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问:“你怎么啦?”“身体”说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的,――不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理:当人们观察景或物时,需要多种器官的配合。借助“五官”,往往能描绘出景物的特点。
篇4:中学写景作文700字
我的家乡在郴州,郴州东江湖的景色可美了,春夏秋冬各有千秋。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了,万物从沉睡中苏醒过来,东江湖大坝上的小草抽出嫩绿的小芽,迎春花也吐出一片片翠绿色的小叶,那柔软的枝条儿在春风中摇曳,像少女在甩动柔美的秀发,又像海底鲜嫩的紫菜,随着海水的动向随意飘逸。东江的湖水清澈而宁静,蓝如宝石,绿如翡翠,柔和的阳光照在东江湖上,湖面银光闪闪,波光粼粼,恍如在梦幻中。听东江湖的人说,在这个季节里,早上6、7点是东江湖最有特色、最浪漫的时候了。那时,整个湖上都是白蒙蒙的雾,走在湖边,都被雾气围绕,仿佛置身仙境。
夏天到了,东江湖两岸景色迷人,小草长得异常茂盛,远远望去,那一片片绿盈盈的风景婉如一块块青纯的碧玉,在阳光的照耀下闪闪发光。夏天的湖水清澈见底,运气好的话能看见鱼儿在水中快乐的游走,水草在水中惬意的舞动,让你不得不惊叹大自然的神奇与美妙。在东江湖上偶尔还能看到美丽的荷花,那又大又圆的荷叶浮在水面上,如一个个碧绿的大圆盘。在这个炎热的季节里,最让人们欢腾的就数闻名天下的天下第一漂东江漂流了,在这里您可以亲身体验国内目前最具特色的历险、探幽、猎奇、拾趣为一体的漂流感受,惊险刺激、安全有趣。
秋天的东江湖多了一丝妩媚,整个东江湖换上了迷人的秋装,碧绿而又火红的东江湖宛若一条多色的带子在漂浮,荡在山水之间。特别是被誉为中华奇景、宇宙奇观的小东江水雾,湖面上遮着一层雾,宛如披了一层薄薄的纱,山上到处都是雾,像一顶白色绒帽;像一条白色玉带;又像是一团棉花糖;还像是巨大的天幕。。。。。。阵阵秋风吹过,黄叶儿打着璇儿落下来,好像给山间的小路唱着动听的歌儿,让人陶醉不已。
冬天,如遇到下雪天,山上的树木都白茫茫的,整个东江湖就像一个白雪王国,这时渔民们不再去捕鱼了,勤劳的渔民们把网具从湖里拉起来,去修补,以备来年丰实的收获。这时湖面上的水很静,仿佛在沉睡,湖水安宁得清澈见底,水底下的鹅卵石清晰可见,使人心旷神怡,流连忘返。
啊!东江湖的一年四季都是那么美,它如诗、如画、如歌,朴实而壮美。让我们去保护东江湖,珍惜东江湖吧!
篇5:中学写景作文700字
1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
2) “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
4) 春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。
5) 视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。
6) 这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。
7) 由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。
8)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。
9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。
10) 从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
11)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。
12) 写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
14) 春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
15) “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!
16) 文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。
篇6:中学写景作文700字
儿时关于冬的记忆甚为有趣,小小的人儿,脸蛋冻得通红,还流着鼻涕。身穿及膝雪白的毛绒外套,脚踩大厚棉靴,走在有雪的路上,发出咯吱咯吱的声音,好听极了……
冬,它千姿百态,我只赴了盛宴。冬天是北方的代名词,人们总是早早的准备过冬的粮食,以萝卜白菜和葱居多。天一冷下,街上的人们突然都像消失了一样,连大街小巷无处不见的小汽车也都回家“冬眠”了,更没有了男男女女间家长里短的喧闹,汽车发动的喧嚣。天空在隔夜的皑皑白雪的映衬下,蓝的耀眼。我仍怀念儿时,冬天在外面吃冰棍,舌头黏在上面那一幕。时光虽然淘气带着我们肆意狂奔,但也会使我们更加珍惜这路边的小花和所有的遇见。南方的冬天,温柔善良,天生丽质。门前的老人四季不变的望着天空。远处的山连着天,云雾缭绕。南方是很少有大雪纷飞的场景的,南方的冬,如水般细腻柔软。
它厚积薄发,从容而慷慨。冬,即为蕴藏,四季的精灵赋予它使命,它沉稳有力,蓄势待发。它从不张扬起舞,只修为内在。被如此厚重的棉絮包裹着,似乎我们对它早已无从了解了。其实,若你真的愿意以它的方式去欣赏,必然收获欣喜。我们吸着鼻子嗅着冷风的味道,紧缩双手在口袋或是衣袖里,跺着双脚,空气生硬的吹着眼球,不知不觉把眼睛也眯起来了。这是初冬给大家带来的礼物,真是个羞答答姑娘啊,让我们不禁爱上。冬,意味孕育。它拥抱起大自然的生命,用洁白抚摸,用凛冽磨炼。它尽心滋养,只待来年,春风吹又生。
它玉洁冰贞,古朴而沧桑。清澈透明的冰,如翡翠一般让人疼爱怜惜。当然它也足够珍贵,在生活和岁月的摩擦与洗礼中秉持自己的天性,淡泊明志。 严冬、寒冬、暖冬这些名词都给了冬季无尽的赞美,它在给我们视觉听觉上感动的同时,也指引我们朝一个更好的自己前进。它有千百容颜,我独爱它真诚的一面;它海纳百川,教会我坦荡襟怀;它纯粹无暇,鼓励我不忘初心。
篇7:中学写景作文
晓风残月,我徜徉在夜的韵味里。极目远眺,只见霓虹依稀仿佛,星星点点缀在远方。苍穹之上的月弯,勾住了那过往。迎面吹来穿过鼓浪屿的风,勾起了我幼时的记忆…….暑假的周末我常在鼓浪屿的姥姥家小住两天。月光洒向海面,来回的渡船上姥姥一定会陪伴着我,那些时光轻松幸福,恰如清爽的海风拂过脸庞。鼓浪屿的夜晚是多么的迷人啊!远处灯塔的光划破了夜色,海水冲淡了忧伤,留下这片圣洁的夜空。
鼓浪屿海上的夜晚是那么的恬静,连风都不来惊扰。此时仲夏的夜晚已经有了些凉意,却依然温柔缠绵,一如姥姥的那宽大的手掌。姥姥已年过花甲,身体微驼着,额头上的皱纹像切开的长缝,看上去饱经沧桑。汽笛声响起,渡船向厦门岛开去。坐在船上,我依偎在姥姥的怀里,摆弄着她胸前的纽扣,姥姥的手轻轻地拍着我的背,姥姥转动着黑色的大眼睛盯着我的脸。
我抬起头轻声地问:“姥姥,姥姥,你看,那是什么啊!亮晶晶的!你看那边还有啊!”姥姥笑着说:“那是灯塔啊,立在那是为了让渔民避开礁石呢。”不管什么事情,一经她的嘴讲出,就带上了极大的趣味和丝丝的暖意。在这静穆的良宵中姥姥给予我的爱意,如同天边的那颗星,轻柔地照亮我的心房。
许多人喜欢夜晚街上的繁华灯光,但我喜欢海上的夜色,喜欢苍茫夜色中零零星光散发的寂寞与温馨。轮船渐渐靠向码头,姥姥不舍地叹了叹:“哎,船马上就要到了哎。我又要和宝贝说再见了。”姥姥摸了摸我的头,我的目光停驻在那写满沧桑的姥姥的手上,时光的蹉跎让她的手布满了皱纹,目光不自觉地移动,再次停留在姥姥那疲倦而安宁的眼神旁。这双眼睛,总能给我莫名的安定。牵着我的小手,姥姥的双眼总是望着我,如此甜美,在我心中流淌,空气中氤氲着幸福的味道。一声尖锐的鸣笛闪过,船到岸了,我也要和姥姥道别了。
停留在岸边,驻足痴望着姥姥返程的渡轮。恍惚中只见姥姥抚着她的腰,笑眯眯地向我招手。这夜,太静了。岁月偷偷撕去一张张日历,我在姥姥的眸子里渐渐长大,而她始终不变的是她那头晶莹的白发。伤心时,我依旧会把头埋在姥姥的怀里,而她不再像以前一样笨拙地跟着我跑,跟着我跳;坐在桌前,姥姥教我写字,她不再把我抱起,放在膝头;耳背的姥姥,已听不清我讲的故事却依然会灿烂地笑……
又是一个仲夏夜,海边还是那样的寂静,我沉醉在这最美的风景之中。我抬头望着天空,我看见姥姥微笑着看着我。夜晚总有尽头,而绵绵不停的爱在心里最深处凝聚成了永恒…….
篇8:中学写景作文
1、在你的笔下,xx的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的xx。
2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。
3、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。
4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
5、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。
6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。
8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。
9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。
10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。
11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。
12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
13、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!
14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
15、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的.渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。
20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深
21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。
22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。
23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。
24、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。
25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。
28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。
29、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。
30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。
篇9:中学写景作文
积雪融化,于高山之巅奔涌而下,声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。
气温回升,一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步,逐渐更改这天地的面容,在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生,高耸的身躯、挺拔入云,绿色从树顶突现,踏遍天下。
冰冻的水面开始融化,寂静的溪水流动了起来。水温回升,一只只小鸭子欢快的叫着,它们叫着春天的足迹,彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上,它们要在最高处诞下自己的下一代,给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋,春天到了,新的一年开始了,开启了自己全新的旅途生活。
鸟语花香,羽振天下,是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日;满地的野花——盛开天地;满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕,一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下,埋得深深的,给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下,它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向,当它们破开厚厚的泥层,重见光芒的那一刻,才是真正的成长,那一刻的它们才是天地间最强大的。
春,是生命的代言,他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替;原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走;原本因寒冷而枝叶凋零古树,也被细若游丝的春雨所唤醒。春,是一种召唤,一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语,唤醒了生机,唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤,来自自然永恒的的力量,历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫,与天相争,留下的是岁月与永恒。
春色是铺天盖地的,满世界盛开的花映衬着这个季节,鲜艳的花改变了世界里颜色。
篇10: 中学写景作文
1、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
2、不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。
3、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文,以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写,真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子,对景物进行描写。
4、这篇写景抒情的文章,构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式,开篇点题,自然亲切。正文部分用数字分开层次,形式上并列展开,内容上层层递进,深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。
5、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法,生动形象,突出表现了九寨沟的美,情景交融,寓情于景。
6、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象,多角度的进行了描述,可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言,美好的意象,优美的意境,合而为一,融为一体,实为写景之佳作。
7、奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。
8、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
9、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。
10、不得不说,作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显,但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景,已经很好地为下文的议论作好了铺垫,后半部分的`议论尤为出彩,谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原,也论及志在云霄,很成功!
11、本文开篇通过和其他季节对比,突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法,详细描写了田野和校园的雪景图,表达了作者对冬天的喜爱之情。
12、这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。
13、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!
14、这是一篇描写的雪景美到极致,描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出冬季晶莹通透的意境,其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。
15、文章对于春景的刻画细致入微,语言不仅流畅生动,而且极其富有质感,令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面,不仅视觉,似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的,而本文在两者兼具的同时,更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!
篇11: 中学写景作文
夏天的太阳真厉害,把庄稼地里的玉米晒得快干枯了,中午玉米叶子卷起来了,天气热极了,好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨,赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来,唉,真急死人呢! 今天午饭过后,天气热得使人喘不过气来。突然,天空的西北方向涌出了几股乌云,不一会浓浓的乌云就挡住了太阳光,接着狂风大作,把树枝吹得乱摆,天空一片灰暗。哗哗哗,雨下起来了,轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大,外面的树、房子几乎都看不清了,突然一道闪电从我眼前划过,只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时,农民伯伯的愿望终于实现了。 傍晚时分,雨停了,太阳也露出来了,新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水,叶子也舒展开了,长得非常茂盛。真是一场及时雨啊! 美丽的春天
春天是个生机勃勃的季节。
公园里花儿都开放了,五彩缤纷的,美丽极了!我最喜欢的桃花开了,有红的、粉的・・・・・・颜色可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽,好像在说“春天来了,我可以出来晒太阳了,真高兴!”柳树发芽了,我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天真美呀!我喜爱春天!
一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念。我想:百花争艳
的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩。
篇12: 中学写景作文
微风拂过。行人走过。鸟儿飞过。云朵飘过。我在朱熹公园的正门前,站着。缓过神,迈开步子,我向前走去,走进了公园。“真美!”我惊叹道。古代风格的房屋整齐地排成一列纵队,一旁的树木微笑着,与可爱的鸟儿嬉戏。天上的大雁飞过,地上的蚂蚁爬过……我愣住了,这就是我的家乡,朱熹的诞生地――尤溪朱熹公园!向右走,“南溪书院”四个镀金大字立在眼前。跨入门槛,映入眼帘的是半亩方塘。我抚摸着方塘的栏杆,发现它是用大理石做的。往塘里一瞧,鱼正在快乐地嬉戏打闹,有黑的,红的,金的,红白相间的,五颜六色,好像挂在天边的彩虹一不小心掉入方塘似的。有些懒洋洋地躺在水底;有些和朋友,三个一群,五个一伙的在互相追逐、嬉戏;还有些在悠闲地晒着太阳,散着步……我看得入迷了。时间一分一秒地过去,我渐渐站累了,抬起头一看:半亩方塘的中间搭了一座桥,桥上的亭子非常适合乘凉、休息。我小跑了过去,坐在椅子上,想:白天,许多游客走累了,都在这歇歇脚,喂喂鱼吧?而鱼都来抢食:大鱼霸道的把小鱼挤开,张开大嘴大口大口地吃着鱼食;而小鱼呢,只能在旁边眼巴巴的看着大鱼吃食……那真是太有趣啦!我想象着,陶醉其中。
我往方塘的右手边望去,那儿有两颗翠绿的.大樟树。听说,这两棵大樟树是朱熹爷爷小时候亲手栽种的,有800多年历史了。虽然有800多岁了,可樟树还是枝繁叶茂,郁郁葱葱。大樟树的树干很粗,要几个人手拉手才围得住。一阵风吹过,大樟树的叶子随风摇曳,沙沙的响,好像在向我们述说朱熹小时候的故事呢。我出了书院,继续像向前走去。到了闽中尼山、开山书院的门前。我进去观光了一番,原来它们都记载了朱熹的历史,珍藏着众多百年古物。直走,就到了广场。宽阔的广场中央,矗立着高大雄伟的朱熹雕像。朱熹昂首挺胸,目光远眺,似乎在思考着什么。在雕像的脚四周,围绕着一丛丛的花、草,点缀着广场。在朱熹雕像的后面,有几十阶阶梯,是通往公山公园的。在广场两旁,有两个大水池。我走到水池旁,发现水池里的水是由几十个龙头喷出来的,喷水的景象特别壮观。望着宽阔的广场,我又想像着:白天,人们在广场上搭建舞台、举行大型联欢会,游人如织;夜晚,老人们在广场上跳着广场舞,大人们在乘凉、散步、聊天,孩子们在互相嬉戏、奔跑、运动。广场上,总能传来阵阵笑声……猛地,我回过神来,再往前走,看到了尤溪博物馆和朱子文化苑。观光了一圈,我在尤溪博物馆里看到了千年古县、展览厅、民俗厅、苏区厅……而朱子文化苑里珍藏着大量百年古物,大理牌匾,每一个都是精雕细琢,栩栩如生,着实让我大开眼界。我不禁啧啧赞叹。走出朱熹公园,抬头望天,发现太阳已经落山了。微风吹拂着我的头发,我只是呆呆地望着天空。行人又走过。鸟儿又飞过。云朵又飘过。而古香在我身旁萦绕。我嗅闻着那份古香,低下头,走回了家。
篇13: 中学写景作文
中学写景作文
春之颂
是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂?是谁抛洒了一地的紫花与一原野的翠绿?
看那春雨过后,如弯庐般的春天挂了一弯一七彩的桥,有如人们脸上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是从这桥七姗姗而来?聆听那山泉的回响,睁涂涂的乐声,不是很像那会自动奏出美妙旋律的杜鹃吗?瞧那在树梢.上的啾啾合唱团,此起彼伏,正赞颂着这可人的春天。放眼望那蔚蓝的天空之中,点缀着几朵悠悠的白云―朋友,何不“抛开优郁,忘了那不如意,走出户外,让我们看云去”
夏之恋
不知为什么,一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子,除了那飘扬的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,给我梦幻而又似梦似雾的感觉,特殊而熟悉……好遥远好遥远......
在炎炎的夏季里,流连在碧蓝的海边.是一种至高的乐趣和享受。海―这千变万化而变幻莫测的自然奇景,安静得出奇:金黄的阳光洒在平静的海面上,有如一湖洒满金粉的.糊水,耀眼而夺目;有时波涛汹涌的巨浪,夹着一朵朵雪白的浪花,有如一头发威的猛虎,正在扑击一只弱小的羔羊,那凌厉的攻势与一声声长啸,使人不寒而栗了而每当金鸟西坠,天空仍有一抹云彩时,海天交映,海底深处也似乎发出一串串的低吟,海啊!你到底是在咏叹什么?望着肠黑的大海,想银河的浩翰,想字宙的奥秘.想人生的目的,想人类最后的归处・・,,二仲夏夜之梦是甜美的!
秋之思
曾为《秋之思》这首曲子而迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?”也曾为马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”而饮泣。然而,秋并不仅仅是萧瑟的季节啊!
在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林幽谧―寄语远方的友人,那将是一种极大的陶醉.你曾说:“友谊,像不凋的花,似永恒的烛光。”然而,年夏一年,为何梦时仍寻不着你的音讯?片片枫叶蕴含了我的无限思念,且让水晶似的船,载给你一个水晶似的祝福!
寄语白云后的故乡:那开封城琉璃塔的晶莹,那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观,那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回萦千转。只是,我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采?
篇14: 中学写景作文
碧草上的露是昨夜未干的泪,满带着依恋,抑或是今晨初流的汗,凝结着辛勤。
轻风未曾掀开单薄的帘子,鸟儿已在竹林中鸣啭,在第一缕阳光洒落在木桌上之前,晨已来到了窗前。轻轻推开门,走上田埂,淡淡清香与微微凉风相随左右,路边的野花与杂草上还凝结着露珠,等待着阳光的到来。这晶莹就将化为天边多彩的云朵,朝阳轻柔地扫走闲散的云,金色始照万物,池面平静,反射着这耀眼的光芒,一切都拥入了晨的怀抱。不知道度过了多少时日,看了多少次日落,无意间错过了多少难得的景色。也许有的人会为此深感遗憾,然而对于我而言,我只清楚地记下了晨的模样,清晨的风景就是最美的。时光荏苒,总得给自己留下一点值得珍惜和回味的记忆吧!
兰芽初生,白鹭群翔,提携布履,独登木桥,只为一睹春季新晨的芳容。
走进绿意盎然的树丛,新发的叶芽不知何时已伸展开来,让晨风吹动那青翠欲滴的舞裙,那无数孤傲的苞正等着一场细雨的到来。细雨渗进软软的泥土中,那一刻便是她们争妍斗艳的最好时节。再看树权间,一群灵动的家伙正唱着一首名为《春天里》的曲子,小巧的身体,光亮柔滑的羽毛,闪电般蹿入了茂密的树冠中,隐匿在了青色之中。(作文大全 )燕子衔泥忙筑巢,池塘边几只燕正啄着泥团,一只接一只冲进简陋的房子里,建造着一个温暖舒适的家。唐诗人杜甫感叹“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,而这样的景色有幸我能看到。小草的春色,黄鹂的好音,有了一个观赏者和倾听者,这一切就不再是独自展示而无人前来观看的怆然之景。春晨永远是一个忙着玩耍的顽童,穿得花枝招展,还奏着它独创的音乐,永远充满活力,略带稚气。
红枫染地,凉意袭人。仰望蓝天,大雁南飞。身着秋装,闲看庭前落花满地,紧拥着秋晨,看看它的优雅与浅淡忧愁。
薄薄秋雾,一片寂静,一片黄叶落地的声音激起了波浪,在空气中扩散开来,与树干的摩擦声回荡在这薄雾之中,凉意便蔓延着,从站在地上的脚一直到悬空的指尖都触碰到了萧瑟。散尽了夏日的荷香,赏完了火红的石榴花,听过了聒噪的蝉鸣声,迎来了萧萧而下的残叶,硕大的石榴果与瑟瑟的秋风声,这便是秋晨,如一位日渐成熟的矜持少女。
且看幽山生白云,新日迎新晨。晨打败了夜,在第一时间奔进了你的房门,它永远带着曙光与希望,不管忧伤还是快乐,它永远是一天中你最先见到的风景。学会享受生活吧!只因心中有晨,即使天空中会有阴霾,也不会触目伤情,反而会勇敢地拨开乌云,让朝阳开启新的一天。毫无遗憾地度过每一个清晨,积累沉淀便有了充实的一生!
篇15: 中学写景作文
天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。
传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。
我们在观察景物时要注意哪些方面呢?
一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。
二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言:一天,五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说:“没有我,你们什么也看不见!”“耳朵”不服气地说:“少了我,你们啥也听不见!”“鼻子”哼了一声:“要是没了我,你们能闻见花的芳香?”“舌头”伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴?”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问:“你怎么啦?”“身体”说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的,DD不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理:当人们观察景或物时,需要多种器官的配合。借助“五官”,往往能描绘出景物的特点。
世界上的景和物是丰富多采的,如果“眉毛胡子一把抓”,将它们都写进文章里,那样的文章肯定是繁杂冗长,不知所云。正确的做法应该是:根据中心思想的需要,有选择、有重点地状物绘景,这样笔力集中,便于写得细腻,写得丰满。围绕中心,状物写景,不是说和中心思想关系密切的就写,和中心思想关系间接的就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写,和中心思想关系间接的也要写,只是笔墨轻一点罢了。当然,对于那些和中心思想毫无关系的景或物,应当一律舍弃。
游踪,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。准确地把游踪写清楚,才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”,即随着游览、参观者的立足点不断转移,相应描述不同地点所见的景物。通过“移步换景”,游览、参观的游踪,景物的位置,景物和景物之间的空间关系,都容易描述清楚。作者如同一名导游,领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象,我们还可以采用多种表现手段来丰富描写,从而增添文章的情趣。常见的表现手段主要是:
一、用比喻等手法状物绘景。
著名作家老舍先生说过:“在描写时,不能不设喻。”确实这样,只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”,就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女,也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来,比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化,那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过,第一个把姑娘比作鲜花的是天才,第二个把姑娘比作鲜花的是庸才,第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。
拟人,是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写,它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草,换上青翠的衣服”,作者这样一比拟,就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”,“春天是个美丽活泼的仙子”,“春天是个慈祥的守护神”,“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景,文章就更富有感染力。
篇16:写景作文700字
秋雨,总是带着几片枯黄的树叶缓缓而至,它不似春雨,润大地而无声;也不似夏雨,热烈又不失风度;更不似冬雨,冰冷刺骨。它,带着些许惆怅,带着微微的寒冷,伴着淡淡阳光,洋洋洒洒的飘落。
我,就是被这样一场突如其来的秋雨困在了一家商铺的檐下。和我一起的,还有许多因躲雨聚集起来的人们。雨一直下,丝毫没有一丝减弱的样子。“一滴,两滴……”我无聊地数着从檐上坠落下来的水珠在地上砸开一朵朵晶莹的水花。
“哎!你们躲雨去别处躲去,都在我的店门口,让我怎么做生意!”
突然一道不和谐的声音响起,我转头,看见一个妇人,站在柜台前,叉腰而立,满面怒容。听到她的话,人们纷纷露出厌恶的神情,不情愿的往旁边挪了挪,我也跟着一起,走到了旁边。
旁边也是一家商店,但店面很小,柜台前是一位十五六的女孩。她看了看我们,笑着说:“外面有些冷,进来躲雨吧。这店是有些小,不过应该站的下。”女孩灿烂的笑顿时感染了我们,一扫刚才的不快,一起挤了进去。小店的气氛在我们你一言,我一语的交谈下热闹了起来,这秋雨带来的凉意也不知不觉地消失了。
“要两包烟”一位戴眼镜的叔叔对小女孩说,紧接着人们指着货架上的物品“要两支铅笔”“要一个水杯”七嘴八舌地说着。“我叫你们来是让你们躲雨的,并不是让你们买东西。”女孩有些慌乱地解释,“你就卖给大家吧,就当我们躲雨的补偿。”一位躲雨的老人慈祥的说。
女孩低着头,接过一张张握的有些温热的纸币,手有些颤抖。“雨小了些,我们走吧。”这时,不知道谁说了一句,于是大家便在一片‘再见’声中告别了这个温暖的小店。
小小的暖店,使着散发着些许凉意的秋天不再寒冷,人间自有真情在,只要相信,便会时时刻刻温暖心间。
篇17:写景作文700字
晚饭时分,窗外下起了小雨,并伴有四五级的凉风。嘀嗒嘀嗒的雨点声落到树叶上、洒在地上,给宁静的夜晚增添了一首美妙的音乐。同时这场秋雨也解了农田地的干渴。
听着这首来自大自然的奇特音乐,我突然有了写作的念头,就拿起笔写下此时的心境。
这段时间我脑海里出现频率最多的就是我刚过世不久的父亲,父亲是因为肺癌转移瘤晚期医治无效在三个月前过世的。刚刚五十多岁的父亲就这样匆匆的走了,每当从电脑上有意或者无意看到他生前照片的时候我都悲痛万分,泪流满面。
记得在十年前的夏天,我辍学在家无所事事。父亲不知道从哪里打听到菏泽有一家电脑学校给毕业生安置工作。在当时家里并不富裕的情况下父亲前后拿出两万多元一心的让我去学习电脑知识。现在看来当时父亲对我抱有很大的期望。十年前那个时候,电脑在咱们农村乃至城市还是非常稀少的电子产品,父亲就有意识让我去学习电脑知识,从这一点可以看出父亲有长远的眼光。
时过境迁,通过这些年的锻炼和打拼,现在自己开了一家电脑店创业。这与当年父亲执意让我去学习电脑知识是分不开的。十年前我作为一个农村娃子去大城市读书,开阔了眼界,增长了见识,奠定了基础。虽然现在我的事业还不是很大,也算没有枉费父亲他老人家当年对我的一片苦心。
父亲过世三个多月了,我一直有一个想法,把他老人家生前对子女、对家族的“丰功伟绩”用文字的形式写下来。算作是对他老人家的一种缅怀。
这两年,我们家遭遇了灭亡性灾难。先是我因为脑血管病住院还没有痊愈,接着父亲就检查出得了肺癌。不管经历了多么大的风雨,苦难的日子总算是过去了。今天,我应该摆正心态,挺起脊梁骨,把家和事业好好的经营下去。替父亲孝敬好在世的爷爷奶奶,照顾好母亲。
在事业方面,自己还要继续努力学习专业知识,努力工作,把握时机争取用最短的时间内把事业再提升一个高度,用事业的成绩来告慰父亲的在天之灵。
窗外的小雨还在不停地下,我的脸上也布满了泪雨。好,就让这充满希望的两种雨共同来滋润我的心灵吧!
篇18:写景作文700字
四月的黄昏,漫步在静谧的原野,有秧苗甜丝丝的气息扑面而来,淡紫的泡桐花飘在左肩,粉红的桃花落在右颊。腊肉和水菊粑的香味弥漫在炊烟里。炊烟被晚霞映照,披在你的身上,有几颗早星迫不及待地追赶着你的眼睛,你像嫁娘一样美好。
有云雀停在树梢,有鸟儿从天空飞过,絮语、低吟,随即放声歌唱,翩翩起舞,仿佛相约出发去远方。
夕阳像你年青的恋人,头戴月季花,手执红手帕,温柔地低着头,一步一回首,羞答答地归去。不远处高大的厂房无所顾及地耸立在城乡的交界,你和我小心地漫步在河流的边缘。农人荷锄而歌,将快乐挥洒在平凡的日子里,看家的土狗和村头那棵老枫树一起守护着村庄的岁月。
天边的海市蜃楼放射出万道金色光芒,那是唐朝的宫殿,正在铺摆爱情的盛宴,有霓裳羽衣曲从远古飘来。岁月在不经意间流成汹涌的无法逾越的心海,从我们身边匆匆走过,留下无奈的苍茫和期盼。
四月的黄昏,是一首低吟浅唱的歌,是步履匆匆中一抹轻柔的叹息,是一段失而复得的记忆。
走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鸣叫,蜻蜓在油菜花上盘旋,蜜蜂嫉妒地追逐,红花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探头偷看,黑泥土发出吃吃的憨笑。
一口古井坐在路边的菜园子里,把晚霞抱在怀里。农妇到井里担水,用绳索提着木桶往上拉,深井里雾气腾腾,冒出清亮的甘泉。小男孩骑在牛背上,手做喇叭对牛吆喝;老爷爷牵牛扶犁,用麻鞭轻轻拍打牛屁股,哼着流行的黄梅调。清凉的晚风在犁耙水响的季节里肆意吹拂,四月的黄昏,烟火人间,美丽如画。
你和我悠闲地漫步在郊外的田园,夕阳把我们的影子重叠在一起,那是思想的交融,无与伦比的快慰;夕阳又把我们的影子分开,仿佛橡树和木棉,是最默契的对望。
幸福在四月的黄昏里四处漫溢,此情此景成追忆。
篇19:写景作文700字
秋天,像一个跟我们捉迷藏的娃娃,轻手轻脚的来了。在不令人察觉之下,它把园子里的`橘子树上、柚子树上、梨子树上,都挂满了各色的硕大无比的灯笼。看着人们的脸上露出笑容,它也忍不住笑出了声。听!那一阵阵秋风柔和,温暖地飘来,风里还带着甜甜的菊花香味儿。呵!可不是吗,金黄金黄的菊花,都赶趟儿似的,为自己争出了一席之地。
秋天,真美!到林子里去走走吧,你会发现,你所熟悉的大树朋友们,都换上了金黄的、崭新的外套。地上如铺上了金黄的地毯一般,柔软舒适。走在落叶铺成的地毯上,你不禁会赞叹道:“秋天,真美!”
秋天,是农民伯伯最爱恋的季节,看着金黄色的稻田,心里如吃了蜜糖一般甜。金黄色的稻田随着秋风连绵起伏,整齐的演颂着秋风的颜色。走进果园,我恨不得把梨儿摘下来,咬上一大口!因为,秋天的果实实在是很诱人啊!突然,路旁的柚子树让我停住了脚步。澄黄澄黄的柚子树沉甸甸的挂在枝头,像一个个调皮的小娃娃,想要挣脱妈妈的手去外面的世界。没走多远,一只活泼可爱的橘子吸引了我的注意力:多可爱呀!我笑眯眯地捧着橘子仔细端详:小巧玲珑,“皮肤”上长满了“青春痘”,不光滑却很有质感,再加上它橙色的外表,让人赏心悦目。真不愧为秋天的孩子呢!
谈到秋天,当然少不了金灿灿的菊花啦。马路边,林子里、草丛间,到处都有它的身影。说不定,你在不禁意间,就会发现一棵小小的菊花正停留在你的脚边呢!我最喜欢在秋天的时候陪妈妈一起去摘菊花了,菊花能入药、能治病。不光这样,它还挺漂亮呢:金黄色的外衣,花瓣整齐的围着花芯绕了一圈。仔细闻闻,一股沁人心脾的味道扑鼻而来,难怪秋姑娘那么喜欢它!
秋天,是朴实无华的,是美丽纯洁的。它带给了农民伯伯丰收的喜悦,带给了人们轻松的心情。秋天,真美!
篇20:写景作文700字
冰融了是春。粼粼春水,汪汪一碧,却又闪着些蓝的光。风吹皱了水面,吹皱了心情。多想这样对风坐着,看那吹皱的水面上,一波一波欢跃着奔向自己,自然地舒展,多么自由,让人不自主地想起了天上悠悠白云,只是那白云虽可爱,却少了迷人的眸子。而春水的明眸一动,冰封的一切都欣欣然起来了。
花开了是春。鲜艳的迎春花在春风里悄悄绽放,它清晨给我们一个大大的惊喜,那炫目的红更是别有一番韵味,叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散发着淡淡幽香——这朵花是春的笑脸,虽嫩但不娇,迎着春风开了。是她耐不住冬的寂寞任性地开了吗?她们的任性却换来人们轻松的笑脸,她将空气撩染得活泼,生气十足。
鸟来了是春。它们自由自在地飞翔在那高远的天空里,自由自在地歌唱在田野里,自由自在地休憩在枝头上,更有它的伙伴——风筝在与清风白云一起嬉戏,又是纸鸢满天飞的时节了。记得去年此时我在宽阔的广场上放了一只鹰鸢,今年的我却只能在看风筝。也许春就是只鸟儿,飞远又飞近,飞去又飞回。
风儿卷着轻尘扑向你的面颊是春。柔柔地痒痒地,闭上眼睛接受她的抚摸,却又忽然地不见了。睁开眼睛,桌上的轻尘就是她来了的痕迹。跋山涉水,她奔向我们,匆匆地,她是否又去赴下一个约会?
雨丝夹杂缠绵在漆黑夜里的低诉是春。贵如油的春雨,一滴一下儿,细密着,没有夏雨的骇人之势,只是润湿你的心,让你慢慢沉醉在她的温柔里,一下儿一滴,仿佛在你的耳边轻语:“我来了”。
寻找着春,我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿;寻找着春,我看到道旁树上那红红的蓓蕾;寻找着春,我看到枯黄的草中伸出的嫩绿手臂映着娇艳的黄花。
春是花,春是水,春是鸟,春是雨,春是风……春是希望,去了又回来,岁岁年年。
篇21:写景作文700字
昨天早上,天气非常凉爽,我的心情非常激动,为什么呢?因为我今天要去革命公园。
我们来到革命公园后,只见,一排排的大树整整齐齐的像一个个守位的士兵在站岗,五颜六色的花儿绽开了灿烂的笑脸,悠闲的蝴蝶和勤劳的蜜粉在那里跳着交谊舞,啊,这一切简直太美了。
到达游乐区后首先映入我眼帘的是——碰碰车,我和爸爸坐在一个黄色的车上,妈妈独自坐在一个彩虹色的车子上,铃声一响,所有的车子都被人们开动起来,我让爸爸赶紧去撞一辆红色的小车,爸爸还算厉害,当他狠狠地撞上了那辆车后,那辆车感觉都要被撞翻了,我正跟爸爸得意时,那辆车却对我们穷追不舍,他狠狠的撞着我们,我和爸爸拼命逃亡,妈妈开着她的彩虹车总是绕着别人走,生怕被撞上,我觉得很没意思,于是故意让爸爸的车追着妈妈的车跑,一眨眼的功夫,我们便对妈妈来了个重磅出击,妈妈吓得连连大叫。
之后,我们又在对面玩儿了疯狂老鼠,我和妈妈坐在红色的小老鼠车厢里,爸爸又是一个人坐在蓝色的小车厢里,开始时,小车慢慢的开始移动,我的心情像吃了蜜糖一样甜丝丝的,忽然,它变快了,爬上了一个小坡,就在小坡拐弯时,来了一个紧急拐弯,此刻,我的心情还不是特别紧张,谁知,小老鼠车厢越开越快,第二个转弯时,我都快被甩出去了,我和妈妈大喊大叫,我的眼泪禁不住的往外流,于是我紧紧闭着含着泪珠的眼睛,终于坚持到游戏结束了,我下来时,腿都有点发软了,爸爸亲切的问我:“你害怕吗?”我点点头,说:“我下次再也不玩了”。我疑惑的问爸爸:“爸爸,你害怕吗?”爸爸摇摇头。最后,我们观看了一个武术表演,表演者是一位六十岁的爷爷,他有板有眼的动作和他强健的身体不时迎来了很多观众的掌声,
今天我们玩的开心极了,尤其是那刺激的疯狂老鼠,疯狂的我的心都快掉出来了,真期待下一次的游玩。
篇22:700字写景作文
一大早,我就怀着无比激动的心情来到了学校,因为今天我们参加校外综合实践活动,这一天我盼了很久。
在一路的欢声笑语中,我们来到了淹城春秋乐园。
一下车,一座雄伟的青铜艺术城门就出现在我的眼前,它的恢宏气势让人叹为观止。走进大门,我们仿佛穿越时空来到古战国时代,宽阔的广场上,春秋时期的“君王”旁若无人的指点江山,矫健威武的“士兵”挥舞着手里的宝剑,美丽婉约的“春秋丽人”在翩翩起舞,一副国泰民安,歌舞升平的景象。
老师交代好一些注意事项后,就让我们解散自己游玩。这回我可要“大开玩戒”了。
我们随着人群的涌流,来到了“飞龙”,上了车,我的手抓紧了把手,生怕自己在玩的时候掉下去。我紧张的手里直冒汗。快开始了,车子在缓缓的走着,我的心中好像有一只小鹿在跳似的,忐忑不安,车子行驶的越来越快,这时我的心弦绷得紧紧的,似乎听到了自己的呼吸声。车子急速向前飞去,飞到的地方,突然,她“刷”的一下向下飞去,我害怕的叫了一声:“啊!”我现在终于体验到了“飞流直下三千尺”的感觉。忽然一个翻转,身子朝天的感觉真不好,我手中的汗还不停地冒着,我都已经抓不住把手了,我心里充满恐惧,却只能坐以待毙。车猛地停了下来。短短几分钟,对我来说,却像几个世纪一样漫长,我有种头重脚轻,晕头转向的感觉。我的心情也是跌宕起伏,胆战心惊的。我发誓再也不玩这种危险的游戏了!
“好了伤疤忘了疼”,没过多久,在好朋友的一再诱惑下,我又踏上了一条不归路,体验了“飞舟激浪”,还被迫坐上了第一排座位。船颤颤巍巍地上了陡峭的小坡,我的心也随之跌宕起伏。船飞速向下冲,顿时,水花四溅,我立刻变成了一只“落汤鸡”。
美好的时光总是短暂的,已经到了集合的时间了,我依依不舍地离开了淹城。
篇23:700字写景作文
随着车窗外风景的不停更换,就这样,我来到了九寨沟。开启了一段与自然拥抱的旅程……
从沟口往里走,盆景滩可谓是率先吸引了我的眼球。一株株小草漫不经心地散布着,一棵棵小树却直立立地站立着,放眼望去好似片树林坐落于水上。而缓缓的流水则仿佛一位老者平静地诉说着他的故事……许多游客都嚷嚷着要去五花海,好奇的我也紧跟其后,可没走几步我便看见了一个大海子,湛蓝的颜色冲击着我的视觉神经,好像感觉整个眼球都满盈着蓝色。而栈道前树叶的新绿给这份蓝色增添了许活力,也正是这种“纯净的生机”,使得整个海子更添灵动,看得我忘乎所以!镜海的倒影更是引得游人不禁频频按下快门。镜海的水面非常平静,如同一块光滑平整,未经雕琢的璞玉。周围群山环绕,蓝天白云,可是上天不愿只留下这一份美丽,所以又将这景色复制了一份到水中,可却又不是那么死板,倒映在水中的景色更显闪动,让人看了心旷神怡!眼前的这一切,使我的心情更加愉悦,于是我加快了自己的步伐,迫不及待地想要看一看五花海。
走了许久,终于来到了五花海,她比我想象中的要美上万倍!站在高桥上,五花海的风光尽收眼底,你一定无法想象,鹅黄、墨绿、深蓝、青色以及浅蓝在湖底交相辉映,阳光下,好似埋藏于湖底的一块块颜色各异的宝石,更显神秘的魅力! 这些色彩的分布更像是大自然用心涂抹的,那么大胆、强烈,又有一份迷人的夸张!而湖底的植物与沉木更是让人不禁感叹这大自然的鬼斧神工。也许湖岸旁的树木都沉醉于这美景,不知何时折入了这湖底,与五花海融为一体。这些,在我看来别有一番意蕴。古老的树木在历经了岁月的沧桑剧变后浸入光彩新鲜的湖水,但在湖底,树木还是会体现他富有韵味的生命魅力。正是这份自由自在、无所畏惧地展现生命的精彩,五花海才更显迷人。而一些小树枝和藻类植物错落有致,仿佛形成了一个叫人猜不透也道不明的“湖底世界”!给海子平添了一份生动......看着眼前的美景,我不禁感叹:“等待,只是为了遇见最美的风景!”
沿着栈道旁的激流往下走,便来到了珍珠滩。在滩面上分散着许多凹口,流水淌过,在钙华颗粒的作用下,便出现了如同珍珠般的水花,在阳光的照射下银光闪闪,十分动人!而珍珠滩下就是气势如虹的珍珠滩瀑布!瀑布被形态各异的岩石所分离,造就了不同的奇观。有的如同断了线的珠帘一般,水花四溅;有的奔流直下,义无反顾;有的则如同一大片银幕般,顺流直下......站在观景台,你能更真切地感受到珍珠滩瀑布的气势非凡!你能看到白浪滚滚而下,雄伟壮观 ,听到水声如雷贯耳,但却有没有一丝害怕,因为点点的水花跌入谷底时会落到你的身上,让你感到无比清凉!我想,珍珠滩瀑布的魅力就在于此吧——在让人感到震撼的同时,又身感惬意......
之后,我们又在沟里逛了许久,可能在喧嚣的城市呆得太久的我们更愿在这里多感受些水带来的宁静、迷人、灵动、震撼......更是为了寻找一份返璞归真的与自然拥抱的美好!总而言之,九寨沟之旅,不虚此行!
篇24:写景作文700字
写景作文700字
“有一座城市它让你难以割舍,有一种怀念它叫做曾经来过,有一种旋律它叫做扯着嗓子唱歌……”每当听到这首熟悉的旋律,我便情不自禁的想起我的家乡,想起那个“色”、“香”、“味”俱全的小城――华阴!
华阴有“色”,“色”在华山景色奇美。
华阴因它南边的华山而闻名,华山以险著称于世,它有东、南、西、北、中五峰环峙,雄奇险峻,高擎天空,远而望之状若一朵莲花,故名华山。华山为五岳之首,他北边有坦荡的渭河和咆哮的母亲河――黄河,南边是秦岭。华山曾被颁布为首批国家重点五A级风景名胜景区,被评为中华十大名山等美称。站在华山之顶,一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉油然而生,仿佛置身云海。在这样的境界中,周围的'一切都显得那么恬静幽美,衬托着华山景色的无限奇美!
华阴有“香”,“香”在泡馍!
羊肉泡馍是华阴的风味小吃,它经济实惠味道鲜美。走进羊肉泡馍馆你会立刻感到一股羊肉的香味扑鼻而来。吃羊肉泡馍不能坐着等,还得动动手,因为要自己――掰馍。据说“馍馍掰得细,香味进馍里”。馍掰好后,把碗送到前台不一会儿你的羊肉泡馍就煮好了,服务员双手把一碗热气腾腾的羊肉泡馍端到你的面前。碗里飘满油花,还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝,使人垂涎欲滴。尝上一口,鲜美无比!汤辣烫、肉鲜嫩、味浓香。朋友,,你不想品尝一下这美味吗?
华阴有“味”,“味”在老腔!
“华阴老腔一声喊,的那巨灵劈华山,喊得那老龙出秦川,喊得那黄河拐了弯……”这奇特的旋律带个人们了无限的享受和震撼,这边是华阴老腔,华阴老腔是明末清初华阴市泉店村张家户族的家族戏。其声腔具有刚直高亢、磅礴豪迈的气魄,非常追求自在随性的痛快感,听起来颇有关西大汉咏唱大江东去之慨,此类表演方式也被誉为黄土高坡上“最早的摇滚”!“老腔”――那吼声震颤八百里山川河岳的歌,它吼出的是底层草根心里的呐喊!它体现的是民众发展的原生态艰难岁月!这就是――华阴独有的民俗“味”!
这便是我的家乡、我的故土!如果你们来华阴旅游,记得找我带你们一起去“品味”这“色”、“香”、“味”俱全的华阴小城吧!
篇25:写景作文700字
写景作文700字(一)
我喜欢春暖花开、万象更新的春天,也喜欢绿树成荫、荷花盛开的夏天。秋天香甜丰富的瓜果,灿烂的金菊也令我赞美。
冬天给许多人的印象是天寒地冻、北风呼啸,冻得双脚麻木、双手如胡萝卜。张口说句话也会吐出团团白气。但冬天也有许多独特的乐趣,是别的季节所无法比拟的……
且不说冬天早上,你留心看自家的窗玻璃,哇!难道夜里神仙来过?在我家窗玻璃上留下他神奇的画作。卷曲的海草,飘逸的凤尾,奇异的花朵,枝桠纵横的鹿角……都是那么晶莹剔透,神奇而又自然。
接连几天的寒流,长长的河流变成了一条亮闪闪的玉带。圆圆的池塘化为明亮的冰镜,都成了孩子们天然的溜冰场。技术好的,在冰面上流星一般滑过,不时做几个花样动作赢得大家的赞叹。新学的猫着腰,支愣着胳膊瞪着眼,一点一点小心翼翼的挪动。时不时‘扑通!’一个屁股墩,逗得大家哈哈大笑!连老成持重的大人们也忍不住下场一试身手。看他们兴奋地表情仿佛年轻了十岁咧!
冬天最美的景物当然要数雪了。傍晚时分,一群群神秘的银色精灵悄悄从天而降,无声无息,跳着最优雅轻盈的舞步。时而随风轻扬,时而盘旋回转……
夜越来越深,更多的小精灵成群结队手拉手织成巨大的银毯,整个世界仿佛都被温柔的笼罩起来。
天亮啦! 一轮红日冉冉升起,啊!一夜之间,我们竟入了童话世界!到处都是洁白纯净的雪,反映着日光,明亮的让人不敢正视。那些难看的破砖烂瓦啦,垃圾堆啦,枯枝烂叶啦,统统不见了。像被魔法手指点过一样,一辆辆小汽车变成了白白的面包,小土堆像刚从地下冒出的白蘑菇。平时极普通的灰砖小楼,看上去竟像个小小的雪城堡。路边早就被秋风削去绿叶的可怜兮兮的行道树,干枯的枝条沾满银粉,如同珊瑚玉树……
一阵风吹来,银亮亮的雪沫如雨一般从天洒落,俏皮的钻进人们的脖子里,粘在人们的头发丝上,有谁会恼呢?这可爱的精灵!每个人都露出兴奋地笑容,仿佛来到一个美丽新世界……
写景作文700字(二)
郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它――我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。白云惬意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意的感觉。止步路头,放眼远眺,家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也有白瓦的;有直指云霄的,也有古朴简单的;有名副其实的中国房,()也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的将军,坚定不移,保卫家乡;有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别有趣味。一个个挥汗如雨的身影穿梭其中,一声声欢声笑语传入耳际,使人不禁加快脚步,睁大眼睛,好看个究竟。一路兴致勃勃地走着,忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳,恰似仙女,不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看,只见红一簇、黄一簇,白一丛、紫一丛的花儿你挨着我,我依着她,弯着腰,低着头,仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光,任微风拂面,舒展着如伞般绿油油的嫩叶,争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中,如一叶扁舟,飘荡着,欣赏着,品味着,真可谓“晓看红湿处,花重锦官城”啊!我按捺不住好奇心,才走两步,眼前景色突变:一个翡翠般的水塘映入眼帘,水波圈圈荡开,像要和阳光拥抱在一起,反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里,绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里,蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里,白白的。仔细一看,水底更是一个鱼的天堂!大的一群,小的一群,大的小的又一群;黑的一伙,白的一伙,黑的白的又一伙。它们在水里游呀游,跑呀跑,时而跳跳龙门,时而玩玩游戏,无忧无虑,真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来,淘气的小家伙跃出水面,“咚――”的一声,顿时水花四溅,似仙女散花。紧挨迷人水塘的,是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦,如新生的婴儿,好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然,还少不了默默无闻的黄牛,汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血,多少汗水呀!是他们,谱写了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山,身披绿袍,为家乡站岗,为家乡放哨,多么一个无私的巨人啊!……这一切的一切,无不是一道秀丽的风景线……
如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!
中学写景作文700字(合集25篇)
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