学生描写同学的作文：小钢琴家

时间：2023-02-26 03:59:22 作者：twinklekoo 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“twinklekoo”通过精心收集，向本站投稿了24篇学生描写同学的作文：小钢琴家，以下是小编帮大家整理后的学生描写同学的作文：小钢琴家，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：学生描写同学的作文：小钢琴家

钢琴，是西洋乐器，乐器之王。钢琴是一门高雅的艺术，我们班就有一个“小钢琴家”，若论起弹钢琴，可不能忽略她，她是我们班主任的儿子袁文轩。

别看他平时生气风发，放荡不拘，其实，只要一坐到琴边，他立刻就安分了。听，这悠扬悦耳的琴音，是从哪儿飘来的?，原来，又是“小钢琴家”袁文轩在弹奏了------老师，晒了一段他弹钢琴的视频。

修长的手指在黑白分明的键盘上飞舞、跳跃，动作如行云流水，有条不紊。一个个音符落入指尖，尽收于耳。那不断跳跃的键盘，仿佛是有一群音乐小精灵在上面舞动，歌唱。穿跨指从容不迫，从这处飞到那处，仔细听，想找出一点破绽，可他偏是不让“卡壳”有机可乘。动作衔接得天衣无缝，跳跃、反复做的有条不紊。节奏清晰，让人忍不住跟着打拍子。突然，流畅的音乐顿住了，时间好像凝固了一般，不过，很快，手起键落，缓解了尴尬的气氛。音乐扔在继续，他还是那么专注，那么认真，把每个音，每个调都弹的清晰、准确，没有任何差池。曲子渐渐进入高潮，高亢的曲调飞入耳中，壮烈、豪放。几百个音符组成的一首美妙的乐曲，正在她的手下缓缓流出……

一曲终了，音乐止了，可我仍沉浸在音乐的海洋中，在音符里邀游，细细品味着音乐的旋律，想着那一个个跳跃的音符。想着它演绎出的美妙乐曲……

怎么样，你是不是也陶醉其中了呢?我们班的袁文轩真是名副其实吧?这个“小钢琴家”的桂冠也只有他能摘了。这就是我们班的小钢琴家。

篇2：描写同学的小作文

描写同学的小作文7篇

1我的好同学300字——郑玮悦

自从我转到晋江市实验一小，我认识的同学就越来越多了。我们一起上课，玩耍；一起上下学。其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。

她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。你们说，她棒不棒呀？

另外，她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同学——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。

2给我印象最深的同学400字

给我印象最深的同学是张天园。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。

他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学——张天园。

3我的新同学100字

今天，我们作文班来了两个新同学，他们跟别人不一样，他们是双胞胎，他们叫大宝二宝。

大宝长着明亮的眼睛，一个小小的鼻子，红润的小嘴。他的脸是长形的，他喜欢玩军棋。

二宝长着一双有神的`眼睛，一个小小的鼻子，一个樱桃小嘴，圆圆的小脸，他最有特点的是那两个小酒窝，他一笑那个小酒窝就会挂在脸上，他喜欢画画。

我非常喜欢这两名同学。

4我的同学300字

今天。我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。

一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了”，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。

他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？

魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？

5我的同学300字

王雯是我最要好的朋友，她今年大约八岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

她心灵手巧，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，画得小姑娘比白雪公主还要美，剪出的大公鸡好像都会叫，剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀，我好羡慕她呀！

她不但心灵手巧，而且还乐于助人。

有一次，我的铅笔忘带了，她看见了，关切地说：“你怎么了？有事需要我帮忙吗？”我连忙说：“我的铅笔忘记带了，你能借我一支吗？”她爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说：“谢谢！”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。此时，教室外的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

这就是我最要好的朋友——王雯。

6我的同学300字

我的同学也是我的朋友，她就是盖玉婧，一个文静的小女孩。

她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。

我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。

记得那次上体育课，老师让我们自由活动，我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人，盖玉婧问：“你那里不舒服？”单智涛回答说：“手腕有点疼。”于是，盖玉婧托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

盖玉婧也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。

我为我的朋友而骄傲，他是我的榜样，我要向她学习。

7我的同学

我有一个同学，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一双柳叶眉，一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好，每次考试差不多都在90分以上，有时还获得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我俩左看右看，等了大半天，连影都没看见，我们以为他一定去操场了，但是，一点收获也没有，我们很生气，去教室找他，听到从教室里传来一阵读书声，我很惊讶，下课同学们都去玩了，他为什么不去玩呢？他瞪了我一眼说：“下课就知道玩，不好好学习，多看书，获取新知识。”我才知道，原来他成绩这么好，是因为多看书啊！

还有一次，“铃、铃、铃”上课铃声响了，同学们一下子挤过来，五六年级的大哥哥也拼命地挤，我们班的一个同学被他们撞倒了，脑袋出了血，大学生不但不道歉，还骂同学走路不看路，他看见了，急忙扶起同学，领他去校医室，忙了大半天，他已经汗流满面了，又找大学生讲道理，告诉老师，处理了事，又让大学生给同学道歉。

你知道他是谁吗？他就是我们班班的小博士——周子航。

篇3：帮助同学动作描写小作文

帮助同学（动作描写）小作文

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的`脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

篇4：描写新同学的学生作文

描写新同学的学生作文

在四年级刚开学的时候，我们班转来了一个实验小学的新同学。她高高的个子，头上的头发短短的，两个大眼睛在乌黑的头发下显得炯炯有神，她就是我们班的新同学——黄佳艺。

她刚进我们的教室，老师就给我们介绍说：“这位是我们的新同学，她叫黄佳艺。她以前在实验小学读书，成绩非常好，在班里数一数二的……”我一听，心里不禁想道：哼，我考的肯定比你好！

过了几个星期，数学老师给我们来了一次单元考试。我怀着满满的信心，拿起笔，心想：数学可是我的强项，谁也别想超过我! 我刷刷刷地写了起来。教室里很安静，安静到连一根针掉在地上的声音也可以听见。我做到一半的'时候，我看了看时间，哦，快下课了，只有没几分钟了，得抓紧了，不然就考不好了！我赶紧低下头又开始奋笔疾书了……

“叮零零”下课的铃声响了，我长长地呼出一口气，终于做完了。我瞥了一下黄佳艺，她还在认真的检查呢！我自言自语道：“这次100分归我莫属了！”结果卷子一发下来，“完了，就离100分差一步之遥了！”我感叹道。我去看了一下黄佳艺的卷子，哇，100分！我看着那鲜红的100分，我心里痒痒的！

顿时，我明白了，看人不仅仅只能看外表，还要看别人的内心啊！从此以后，我对黄佳艺的态度，完全改变了！

篇5：描写同学作文

长长的头发，大大的眼睛，笑起来有个圆圆的，浅浅的小酒窝。她就是我的同学--李阳。

李阳她乐于助人，常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了，李阳就把笔借给他。我记得还有一次，我要在食堂留下来打扫卫生，李阳主动帮我一起打扫卫生，我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家，她有许多鬼故事，有一次，她和我在坐车回家的路上，她给我讲了一个鬼故事，幸好我胆子大，可听完后我觉得这故事并不是她自己编的，原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家，我是姐姐，她是妹妹。

李阳是书迷，但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑，有一次，我给她讲一个很好笑的笑话，我讲的时候，她脸上有个小酒窝，笑起来很可爱，她很喜欢画画，她画画得到了美术老师好几次表扬，几乎每次都得奖。

李阳，一个爱画画又乐于助人的人，我为有这样的朋友而感到骄傲。

【描写同学作文汇总九篇】

篇6：描写同学作文

我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。

记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。

刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。

通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！

【描写同学作文五篇】

篇7：描写同学作文

其实从外表看她真的是一个朴实忠厚的姑娘，肉嘟嘟的身材，圆圆的脸，双臂的痘痘大概是因为体质不好长的。她有一个非常动人的名字叫“陈姿毓”。从外在去看她很难将她与人见人怕的“管事婆”联系在一起，可一提起“管事婆”，我们就会想到她，小小嘴就像切割机一样，开开合合没个停，偶尔还会夹杂着唾液淀粉酶喷到别人的脸上，她有一颗操不完的心，哪儿有事哪儿就有她的身影。

“嘘——她来啦。你可给我记住喽，千万别去招惹她。”嘈杂的四周可能会因为这句话而变得突然安静起来。这不，我们大家都去上体育课了，唯独小陈独自一个人坐在教室里，我们“管事婆”陈姿毓看到了这一幕又开始操心了，她可不允许周围的人做不符合社会主义好少年的事儿，害怕小陈因为懒癌发作，不想去操场上跑步，这个管事婆可忍不了这样的事情发生，她以迅雷不及掩耳之势“启奏”了班主任。听完了“管事婆”的详情报告之后老师也被逗乐了，和她解释小陈因为脚踝受伤，不能去上体育课才坐在教室，得到了如此满意的答复，“管家婆”这才放宽心。不过瞧陈姿毓沮丧的样子，一定觉得在老师面前断章取义的做法很不好，只好去操场跟同学们跑步去了。

现实中很多事情都会有反差萌，就像这个爱管事的“管事婆”陈姿毓也有善良的一面。

昨天下午，排队买饭，刚好遇到了隔壁班，刚开始，同学们还挺自觉的，后来大家都想早点吃饭，一瞬间秩序乱成一团，要知道班上的打饭的纪律就由“管事婆”负责。原本所有人以为她会用自己的看家本领河东狮吼。突然，她转身径直走到队伍的末尾，站在了那里……

整个过程她都是静悄悄的，然而我们的耳边却哄哄作响。有很多的责问从内心的深处翻涌上来，而她静静地站在那里，与周围的喧嚣隔离，不疾不徐。

大概是这个举动足够打动人，同学们开始井然有秩序地上了楼梯。大家来到食堂后，拿起餐盒，舀起饭菜，一个个狼吞虎咽地吃了起来。急于嬉戏的我们在“管事婆”眼中留下了背影和剩饭剩菜。吃完饭的“管事婆”没有像我们一样一轰而散，也没有像往常一样把我们暴训一顿，而是默默地拿起抹布，抹净了桌子。

我常常觉得那天透过阳光的光柱，透过来来往往的人群，“管事婆”美的惊艳。千秋无绝色，悦目是佳人。她便是诗中那个佳人，有人绝色于皮囊，有人绝色于内在，“管家婆”无疑是后者，她的气质里更多的是香远益清，像一瓶久置的红酒，越品越醇。

篇8：描写同学作文

进入初中以后，我十分怀念小学生活，怀念神圣的教室，怀念严厉的老师，更怀念朝夕相处的六年的同学。

六年，弹指一挥间，往事皆成烟，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来，他留给我的印象是活泼、快乐、开朗，当然，有时他也会钻一下牛角尖。

小学二年级时，老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候，他突然举起他那胖乎乎的小手，问老师：“老师，叶儿被风一吹不就动了？难道那时侯就没有一丝风吗？”老师连忙解释说：“这是艺术手法，故意这样写的，这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻，明明有风却说没风。”老师经他这么一说，哑口无言，只好挥手示意让他坐下。其时，同学们已经笑得四脚朝天了。

虽然他有时十分幼稚，可他有一条三寸不烂之舌，就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时，都会请他来救援。

记得那一次，我不知哪里得罪了那几位女生，她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战，却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时，他一下子挡在了我的前面，和我并肩作战。大约十多分钟后，双方吵得口干舌燥，女生自讨没趣地走开了，我才侥幸捡得一条性命。自此，他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时，他一出马，肯定是“嘴到成功”。

他这个人性格十分开朗，从来不会被琐事所牵绊，不愉快的事早被他抛到九霄云外去了，所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后，深受他的影响，从孤独、内向、封闭变得活泼开朗，遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。

虽然我和他进入了不同的中学，但我十分怀念他，由衷地祝福他，祝福他过得快乐、幸福、美满！

【【精选】描写同学作文五篇】

篇9：描写同学作文

说起我的同学，哎！这个词形容他再恰当不过了——小气。

窗外，乌云密布，老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹东西不停地往下落……望着这番情景，我不由得想起那件事。

那天，我和他一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了他，他却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是他还说声：“谢谢”！我恼火了，直接拍了他一下：“喂，第27题，56.73865％对应的是什么？”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你……嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像一个娘儿们似的，快说！”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告！”“靠！别伪装君子了，小气鬼，鄙视！”

他依旧做他的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。

考完之后，他仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你！”“切，伪君子……”说完，我把他手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间，条件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈……之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。

然后，在某一天我向她道歉，他却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊？嘻嘻，没想到你也有——的一面啊！”“什么？再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧！”“好，谢谢。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工厂……”他手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着他，他却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我这边，过了一会儿，才缓过神，我们对视了几眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，互不相让，吵的面红耳赤。正当我要举手相击时，他眼珠一转，露出极为奸诈的笑容：“君子动口不动手，难道你想做伪君子吗？”一听这话，只好放下手臂，可谁知他又来一句：“知错就改，善莫大焉！”既然都这样了，出于无奈，只好和他“破镜重圆”了。

对了，他就是我同学朱筱柯。

【描写同学作文汇总8篇】

篇10：描写同学作文

“你又上当了吧？”一听到这声音，便会不由感叹：“唉！他又在干“好事”了！”若问来者何人？此人正是我的仇人——李皓晨，外号“李耗子”，他的大名，可谓全校无人不知，无人不晓。

他眼中有神，透着狡滑；头发乌黑却又凌乱，像个巫师；身材中等偏瘦，跑起来像老鼠一样迅速。他总爱捣蛋，拉我“下水”。

一次，上体育课排队下楼，他悄悄地离开队伍猫着腰潜到我身边，“哈”的一声高叫，我们一群人都被他吓坏了：有的面带恐惧，有得一蹦三尺，有的愣住不动……我也被这突如其来的一声响，惊得摔倒在地。我“噌”的站起来，不理他，怕他得寸进尺，谁想到，到了二楼时他又推我一下，我踉跄地下了几层楼才站稳。这时，我再也忍无可忍，怒火中烧，一记“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱，回了我一下。就在我俩激战正酣时，半路杀出一个厉害角色，此人不是程咬金，而是老师。我们这群小鸡都被拎到了办公室，让老师狠狠批了一顿，惨不忍睹，末了还加了一次餐——两百字检查。唉……

还有一次，他在我下楼做操时，不让我归队。我抓住他往后一甩跑回队中。他不肯罢休，在下二楼楼梯时，又把我推了下去。这下可摔惨了，一处腿骨一端翘起，当时那个痛啊，我真想让007扛个大炮把它发射到火星去。

唉，有这么个仇人，我很无奈！

篇11：描写同学作文

马赛赛是一名外地生，这学期刚转入我班。他今年才十三岁，却长得人高马大，力气也很大。相处还不到一个月，我就对他刮目相看了。话还得从他的为人处事上说起。

星期三的时候，我班有一节信息技术课，同学们像往常一样蜂拥着向电脑教室跑去，教室里只剩下了“唐老鸭”梁家诚。梁家诚是一个可怜儿，两腿自幼残疾，行动十分困难，走路时全身摇摆，常常自个儿摔倒。他平时除了教室里上的课其他课一概不上，今天也是一样，只见他失落地坐在教室的一角。马赛赛看见这情景，二话没说，背起梁家诚就向三楼的电脑室走去。爬三楼很不易，我们赤手空拳也都累得气喘吁吁，马赛赛的累便可想而知了，但马赛赛没有半点怨言。

还有一件事，我班吃快餐要选一名卫生管理员，由于是一项苦差使，因此没有一个人报名，但马赛赛却自告奋勇地对老师说：“这项工作我来做！”他是这样说的，也是这样做的。每天午餐完毕，他就先打来一桶水，擦桌子，揩墙壁，再拿起拖把把教室拖干净，常常累得满头大汗，可他从不叫一声苦。

这样的好同学简直是千载难逢啊！马赛赛，我要夸夸你：“你是好样的！”

【描写同学作文十篇】

篇12：描写同学作文

我有一位同学，他平时很冷漠，有时也很顽皮，他就是我们班的彭震。

他中等身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，有一只小小的鼻子，今年九岁，长得特别可爱。

他的爱好是打篮球、打羽毛球。有一天，我正在看他打篮球，觉得很有意思，于是，我就跑下楼去操场，突然，上课铃响了，我急忙跑进教室，可是彭震却还在打篮球，我怎么叫，他都听不见，结果差点儿迟到了。

他有很多优点。比如：他爱帮助别人，有一次，一位女生走路不小心摔跤了，他连忙把这位女生扶进教室，还关切地问她摔伤了没有。

但是，他也很粗心，有一次期末考试，他把“燕”字上面的一横给忘记了，结果只考了96分。

想跟他交朋友吗？想就来找他吧！

【【实用】描写同学作文10篇】

篇13：描写同学作文

我要夸夸我的同学庞克非。他有许多优点，我从吃苦耐劳、进步大、乐于助人和组织能力强这几方面来夸他。

庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里，我和庞克非一起学游泳，每次下课之后，他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神，总是要超越游在他前面的人，所以，在很短的时间里，他就已经游得很好了，超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”，他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。

这学期，庞克非的进步也是非常大的。开学初，他因为每天都要花很多时间参加游泳训练，所以成绩有所下降，但他用他那种不服输的精神，抓紧时间，刻苦努力，很快就赶上了大家。

庞克非还非常的乐于助人。有一次，音乐老师要求买口风琴的吹管，因为我的爸爸、妈妈工作非常忙，没有时间帮我买，所以，我就托庞克非帮我买一副，他爽快地答应了。第二天，他就把吹管帮我买来了，当时，我非常地感动。

另外，就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午，我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队，大家意见不统一。这时，庞克非站出来，很快就把大家组织好了，我们开心地在操场上玩着。

这就是我的同学——庞克非，在他的身上有很多值得我学习的地方。

【【精选】描写同学作文9篇】

篇14：描写同学作文

今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。

后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！

篇15：描写同学作文

我的同位是张敬，也是我的好朋友。可巧，今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》，我和张敬不约而同的好说好要写对方。

瞧，张敬是个活泼可爱的孩子，短短的头发，干净的衣服，圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒，漂亮极了！张敬是个爱动脑筋的好孩子，而且聪明，好学，回答问题积极。有时，她能快速的回答出老师提出的疑难问题，我真佩服她！她学习成绩很好，字写的工整秀气，老师和同学们都很喜欢她。

下课后，我们喜欢在一起玩耍，有时我们两个也会“吵架”，她对我总是很宽容，很快又找我和好了，因此，我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契，有时，我和她会说出同样的一句话，做一模一样的动作等等，呵呵，难怪我们是一对好朋友呢！

新年快到了，张敬还给我寄了贺卡：“像喜洋洋的聪明学习，向灰太狼的永不放弃学习！”

在此，我也预祝我的好朋友张敬好好学习，天天向上！

我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊，以后，我们要团结友爱，互帮互助，开开心心度过每一天。

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篇16：描写同学作文

董嘉乐是我的同学，他今年十一岁了，圆圆的脸蛋，像颗大青枣。

有一次，我们一起回家，那时下午三点多，我们都很口渴，炙热的太阳照耀着大地，把水泥地烤的火一样的烫。突然，我眼睛一亮，看见了地上有一张5元的纸币，静静地躺在那里。我起了一个念头：我把这钱花了，买瓶冰饮料解解渴。董嘉乐走了过来，说：“你干嘛?”我吓了一跳，把钱掉到了地上，说：“不干吗。”他捡起了钱，说：“这是?”“这是我捡来的﹗我们一起去买冰饮料吧!”他什么也没说，就从我手上拿了钱，东张西望，我以为他在找饮料店呢。就说：“看，那里有，我们快走!”可是董嘉乐没反应。“你怎么不走了，走吧!”我边说边推着董嘉乐来到饮料店门口。董嘉乐却说：“不能买，我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说，“我自己捡来的，就是我的了。”

董嘉乐也急了，和我说了很多话，最后他问我：“要是你的钱掉了，被别人捡了，用完了，你开心吗?”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师，把钱上交了。

董嘉乐平时爱穿运动服，周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴，但我觉得他很可爱。

【【实用】描写同学作文四篇】

篇17：描写同学作文

同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”

听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真快乐!

【【热门】描写同学作文6篇】

篇18：描写同学作文

一次下课后，他狂吼一声，然后无力地站起来，仰头大啸道：“唉！好无聊啊。”随即转身，只见一水瓶立于刘健豪之桌上，他多半出于无聊，拿起瓶砸刘健豪的桌子，这时李老师步履缓慢的走了进来，周思言却一点儿也不知道，我们大笑。不料祸从出出，周思言以为我们在笑他砸瓶子这事，竟越砸越有劲，而李老师仍双手放在背后，沉默地看着。周思言越发兴奋，如同吃了一样，砸的时候头高低起伏。大约砸了八九次，他见我们笑得不对劲，停了下来，若有所思。

他转过身，只见李老师脸上什么表情也没有，只是目不转睛地看着他。他顿时无语，不知所措，一屁股坐在凳子上，在抽屉里漫无目的地找着书。

篇19：描写同学作文

我的同桌长着一双很小很小的眼睛，笔挺的鼻梁，下有两片厚厚的嘴唇，特别显眼的是他的牙齿，让人看了就忍不住笑起来。哦，我告诉你吧，他叫——刘旺，是一个非常有趣的男生，在我的学习中，他就像一包调味剂，带给我酸甜苦辣。

你可别看他外表老实，但鬼点子多着呢，还经常捉弄我，这使我感到十分气愤。记得开学第一天，我穿着校服独自一人往学校走去。咦？路上的学生怎么没有一个人穿校服呢？为什么都向我投来异样的目光？管他呢，我没多想，继续往学校走去。等我到了教室一看，啊！除了我，同学们都穿着五颜六色的衣服，大家看到我的打扮，都显得很诧异，还有同学问道：“咦，你怎么穿校服啊，今天有集体活动吗？我马上明白了，昨天刘旺告诉我今天要穿校服，是他的阴谋，我低着头，快步走向座位，心里暗暗发怒：死刘旺竟敢耍我。哼！哼！要是你也穿校服。本小姐就既往不咎，哈哈！你要是没穿……说曹操曹操就到，只见刘旺大摇大摆地走进教室，身上穿着的是他最喜欢的绿色衣服，我立即抓住他，一阵痛打……马上，他就向我投来乞求的目光和无辜的眼神，可怜巴巴地说：“蓉姐，我错了，饶了我吧。”哎，既然他那么诚恳，那就算了吧！

刘旺也十分爱搞怪，所以有他在，每天都能充满乐趣。

还记得在一次英语课上，这个爱说话的同学又在施展他的“嗡嗡功”了，他还不时回头，和后面的同学小声地说个不停，我耳旁全是他“嗡嗡嗡”的叫声，让我的心无法安静下来认真听课。老师看了他几眼，早早就瞄准了他，厚脸皮的他还不时悔改，还向我和后面的同学做起了奇怪的动作。我和后面的同学都忍不住偷笑起来。

这就是我那“宝贝”同桌，哦！不对！是活宝同桌！

篇20：描写同学作文

“吱”的一声，门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的`座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围的人注意。大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时，他微微一顿身，用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周，然后脸上露出一个灿烂的笑容，仿佛中了五百万，然后用略带深沉的语气说道：“怎么，没见过帅哥？”接着摆出一个很有型的姿势，一副我就是与众不同。当在大家转过身时，他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声，一副奸计得逞的模样。坐在座位上的他，也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转，一双剑眉也时不时的微皱一下，像是在努力思考，但当从正面看见他那跳动的双眉，长长的瓜子脸在十指与拇指之间，嘴角微微上扬，你的心里会不由打个冷颤，或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。

篇21：描写同学作文

在缤纷的校园里，我认识了孙睿妍。她的成绩在我们班名列前茅，她的作文常常被发表，如果你还想进一步了解她，就请让我细细道来。

第一点:热于助人。“呀!”原来我刚要默写时，忽然发现活页纸忘带了，可别人早已在埋头苦写，奋笔疾书。哪会理睬我这个可怜的人呀!我刚想拿本子撕下一页做替补时，只听“唰唰”几声，孙睿妍从书包里抽出一张活页纸，递给我说:“拿去吧，再不写就来不及了!”我像一只九头苍蝇刚才还迷路了，而孙睿妍像一块指路牌使我找到了方向。最后，我不顾一切地奋起直追，才赶了时间。

第二点:下笔如有神。“叮铃铃”又是一节作文课，只批到70来分的人又要倒霉喽!老师一本正经地走到了讲台，手里揣着一本作文本。老师微笑着说:“下面请孙睿妍为我们朗读一下她的作文，跟着她学习一下作文。”孙睿妍疾步走上讲台，接过本子，清了清嗓子。缕了缕头发，开始朗读了起来。不仅常常当成范文来读，如果你去翻翻她的作文，鲜红的圈圈满页都是，一侧还有老师的眉批。对她得评语就像怎么也写不完，怎么也说不完。右上角几乎都是红艳艳、引人注目的100分。

孙睿妍就是这么优秀，那么了不起。端正的学习态度，正确的学习方法，永远是我们大家学习的对象目标。

篇22：描写同学作文

我给大家描述一位同学，你们猜猜他是谁？

他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛，总是笑眯眯的，像月牙一样，还有一个大嘴巴，一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体，就像小熊一样非常可爱。

最重要的是，他有一颗乐于助人的心。

下面这件事，我还真要夸夸他。今天上数学课，老师正在讲题，忽然，他后面的一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是，里面什么都有。顿时，一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的同学捂着口鼻，有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时，这位同学毫不犹豫地站了起来，大声说：“我去！”大家都在继续听课，而他迅速拿来了拖把，认认真真，仔仔细细地拖着，一点味道也没有。这时，他已累得气喘吁吁，小脸涨得通红，汗水顺着脸颊流了下来，但脸上却是一副满足的样子。接下来，数学口算测试时，那位同学又吐了。这次老师没说，他依然过去收拾了。因为他也想得一百分，所以稍微犹豫了一下，但他最终放弃了测试，去帮助那位同学。我看到这里，非常感动，非常敬佩！

篇23：描写同学作文

每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……

同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我。。。。。。

那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！

这时，李佳又出现了，说：“我送你回家吧！”我推辞说：“没关系，我可以走。”但是她却说：“你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。