日 记 一 则250字作文

时间:2023-02-27 03:41:07 作者:小狗不懂 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“小狗不懂”通过精心收集,向本站投稿了24篇日 记 一 则250字作文,以下是小编整理后的日 记 一 则250字作文,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

篇1:日记一则250字作文

。”

妈妈惊奇地问“办什么事?”我告诉妈妈,上次我和姥姥去买书的时候,看到有一本《海底世界科学探秘》它的价格可不菲,我看了一下大约要一百多元,我没敢和姥姥说,我想用买衣服节省下来的钱,加上卖可回收物品的钱,就可以把这本书买回来了,它一定能让我学到不少知识呢,

小学生作文大全

妈妈欣慰地笑了,夸我是个懂事的好孩子。

二年级:吴沛城

篇2:日记一则

今天,我和妈妈来到华侨大酒店参加一场隆重的婚礼。

走进华侨大酒店,就看见大厅里布满了鲜花和彩球,把大厅装饰地喜气洋洋。

最引人注目的要数今天的一对新人,花容月貌的新娘穿着洁白的婚纱,衬托地格外美丽动人;新郎高大威武,这对新人真可畏是男才女貌。

新娘和新郎旁边站满了客人,个个脸上都充满了喜悦,在这属于他们的日子里,他们脸上充满了笑容,陆陆续续来了许多他们的亲朋好友,都为他们送来祝福,而我不知道说些什么,只能呆呆地待在旁边,拨开一颗糖,感觉非常甜,顿时,我也感觉到了他们的幸福和开心!

初一:覆盖原图故

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篇3:日记一则

2月28日  星期五  阴

今天晚上,我看了一档新闻。在正式播新闻前,节目中放了一些短篇:一辆私家车掉下了悬崖;一座摩天大楼突然倒塌;一场大火掠去了32条人命……这是天灾还是人祸?也许你庆幸这只是短片,可是你错了。这全是一个个残酷的事实啊!

生命真的非常宝贵!

后来,节目播放了新闻。这也是一则真实的故事:再一个城市里洪水来袭,许多人命丧之。那其中有55人掉进水中。有几个爬上了树干,与死亡挣扎。洪水固然猛,但依然冲不走他们渴望生命的意志。终于,救援队将他们救走了。好惊险的一刻!我顿时松了一口气。是呀,人只有在生命受到威胁时,才会发出一股超出平常的力量。这使我感触很深。

它同样也告诉我们,要保护大自然,否则大自然会“发怒”的!

指导教师:陈婷

简评: 文章中真实的反映了作者的所见所感,体会、感触颇为深刻

篇4:日记一则

今天,我去跳舞的路上,看见五彩缤纷的被子躺在太阳公公的怀抱里笑。

太阳照在它身上,就像在泡日光浴一样。好舒服啊!

篇5:日记一则

想起我刚才所做的事,忍不住就得哈哈大笑。

刚放学的时候,我小跑赶回家,因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟,但是我也要好好珍惜。

跑到家门口的时候,我向往长一样,把手伸进脖子里拿钥匙。可是,怎么也找不到。我心想:一定是在书包里,我又把手伸进书包里,翻来覆去的找,可还是没有找到。我急坏了,钥匙丢了妈妈会生气的。不,决不对能让妈妈生气。

哦,我忘了,刚才在校门口的时候,我还跟孙韵玩儿了一会儿呢,钥匙一定掉在那里了。我又跑回学校,在我们玩儿的地方找了半天,可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗,痒痒急了,我一挠,摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙,我刚要发怒的脸上露出了笑容。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑的前仰后合。小朋友,你要是亲身经验这件事之后,会不会也哈哈大笑呢?

指导教师:王安池

篇6:日记一则

5月13日     星期四    晴

我们班每天都要发生一两次吵架或打架的事,今天也不例外。

早上,王俊昇来到座位上,随手捡起地下的垃圾袋想丢到垃圾桶去,正巧他尿急,就把它放在自己的桌子上。忽然一阵风吹过来,垃圾袋吹到了王瑜的凳子下。王瑜从图书室回来,发现自己的座位下有垃圾,就大声说:“他妈的,这是谁的垃圾袋啊?”正好王俊昇也回来了,看见垃圾袋在王瑜手里,就说:“这是我的,是我捡的。”王瑜以为是他故意丢在自己的座位上,就破口大骂:“你妈的娘娘腔,干什么把垃圾袋扔给我啊!”王俊昇反驳说:“是我扔的吗?”……就这样你一言我一语,各不相让。“王瑜,王八蛋”“王俊昇,乌龟蛋”……最后是大打出手,许主任来了,才把事情平息下来。

班上的同学为什么总打架?无非因一些小事而各不相让,出言不逊,恶语伤人,最后是头破血流。这又是何必呢?有句话说得好 “忍一时风平浪静,让一分海阔天空”嘛。

指导教师:彭忠诚

篇7:日记一则

早上,在我上学的路上,我看到原来懒散的同学,现在变得勤奋了,竟在路上边走边读书呢!来到学校门口,校门还没有开,许多同学都在早读,有的坐在台阶上读,有的站在草丛里读,有的靠着大树读。

以往上学时接送孩子的私家车不见了,小孩子们都自己背着书包上学。

来到学校,今天我值日,我就到各班看了一下,同学们都非常认真地读书。

我一下子变呆了,原来教室里都是吵吵闹闹的,要老师来了才变安静,今天老师还没来大家就这么认真啊,这真像是换了个样。

我呼吸着新鲜空气,心想:“啊!今天的早晨真让人觉得焕然一新。”

指导教师:彭忠诚

篇8:日记一则

1月11日天气:晴

我家的阳台上,开着五颜六色的花,有红色的三角梅,黄色的菊花,紫色的四季梅,白色的茉莉花,还有黄红多色的千朵梅……真是美极了。

这些花都是奶奶的杰作。我爱花,我更爱奶奶。

篇9:日记一则

这几天默写,妈妈又换了一种方法,就让我来告诉你们吧。

做作业时字必须得写好看,要不然妈妈就撕掉,撕掉我不怕,就是怕把前面写好的给撕了,那样的话就要重写了。我还真的被撕过呢,当时我不肯写,妈妈就拿了一根棍子在我旁边绕来绕去,没办法只好写了,我那时心里特别生气。

后面还有故事呢。下次告诉你们吧。

篇10:日记一则

3月3日 星期一 晴

我养的小金鱼只剩下一条了,它每天孤单地在水里游来游去,我很想给它找几个朋友。今天奶奶接我放学,在回家的路上,正好看见有卖金鱼的,我赶紧叫住奶奶,在玻璃缸里选了几条颜色鲜艳的小鱼,心想:我的小金鱼终于有伴儿咯。回到家,我赶紧把它们放进鱼缸里,只见它们一会儿嘴碰着嘴,好像在说悄悄话;一会儿又尾巴碰尾巴,好像在做游戏。

我的小鱼终于找到新朋友了,我真为它高兴。

篇11:日记一则

20xx年 3月9日 星期天 天气晴

前几天,我搬家了!我在家里整理好东西,十分高兴。刚进新家,就看见门左边的可视电话,我好奇地问爷爷:“爷爷这是什么?”

爷爷兴奋地说:“这是可视电话,上面第一个按钮是用来监视的,第二个按钮是用来和门口的人谈话用的;第三个按钮是用来把门打开的。”

我想:“我们家有高科技可视电话了,它可以让我们知道门口的人是谁?这都是科学家的功劳。”

篇12:日记一则

20xx年9月12日星期三天气阵雨

我今天,起来后学了,一会儿英语,就去上学了。

在学校我,也认真的学习了。

我以后,也要象今天这样的好好学习的。

篇13:日记一则

今天天气晴朗,万里无云。我们一家准备给奶奶生日。一大早,我们就坐上爸爸的车。来到奶奶家,过完生日后,我有点累了,就准备回家了。

啊,忙碌的一天!

篇14:日记一则

20xx年2月13日星期三雨

我能写日记了,我很开心。今天,我还算了很多数学作业。

太好笑了,别人笑我不会写字,还写什么日记。我心里不服气,有什么了不起,我会写拼音。没有什么可以难倒我的事情。

篇15:日记一则

5 月2 日      星期二     晴

下午,我和哥哥一起到新华书店去看书,一不小心,我把书 撕坏了,我紧张得满脸红。书店的阿姨把我叫过去说:“小朋友,你把书撕坏了,应该照价赔偿。”但是我又没有钱,怎么办呢?还好哥哥在,买了书,我们就回家了。

篇16:日记一则

日记一则(一)

星期六,我和妈妈一起坐车去上街,我们先来到车站,等了一会车来了,我们上了车。这时车上已经没有座位了。

过了两站,下去了一位叔叔,上来了一位老爷爷和一位非常年轻、漂亮的阿姨,我本来想去坐那位叔叔坐的座位,却被妈妈叫住了,她说有位老爷爷上来了,让老爷爷坐,没想到的却是,那个座位抢先被那位漂亮阿姨坐下了,老爷爷对那位漂亮阿姨说:“姑娘让我坐吧。”那位漂亮阿姨连忙说到:“我为什么要让你啊,座位是我先坐到的。”老人只好一声不吭的站着,这时从后面传来一句话:老大爷,你到这里来坐。老爷爷连忙就答应了,并且不停的说谢谢,我回头一看原来是一个穿着非常普通的阿姨。而那位漂亮的阿姨脸顿时变得通红。

经过这件事,我明白了人的美丽、善良,不是从外表可以看到的,而是从内心感受到的。

日记一则(二)

在一个阳光明媚的早上,我起了个大早,发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了?我轻轻地走到妈妈的身边,问:“妈妈,怎么啦?”妈妈焦急的回答说:“牛奶没了,怎么做早餐啊!”这时,妈妈好像是看到了救星一样,高兴地喊道:“宝贝,你帮妈妈去买几袋牛奶,好不好?”说完,把钱塞到了我的手里。为了我的早餐,()我也只好去了。

“啦啦啦啦啦”我边哼着歌儿,边向便利店走去。来到了便利店里,我找啊找啊,终于在一个货架上找到了牛奶。挑选了几袋牛奶,付了钱,我便大步流星地离开了便利店。

回到家,妈妈看着我手中的牛奶,高兴地笑了……

日记一则(三)

今天,我和妈妈来到神秘又富丽堂皇,还有点古色古香的圣水寺。圣水寺是一座寺庙。它建在半山上,周围有许多树木环绕着,风光秀丽。这里的建筑气势雄伟,朱红色的墙壁,红瓦盖顶,高大的门楼,精致的亭台楼阁,真让人大开眼界。妈妈说:“这些都是供奉佛与菩萨的神圣殿堂”。

穿过一座石阶桥,走进金碧辉煌的大殿,里面有很多菩萨塑像,个个慈眉善目,容貌安详,千姿百态,栩栩如生像真人一般。寺庙里也有很多人在烧香拜佛,烟雾缭绕,仿乎走入了仙境。

寺庙的右边还有一尊“中国第一大卧佛”,全身雪白,侧身躺着,手枕着头像在睡觉的样子,如此庞大的雕像,更是雄伟壮观。

篇17:日记一则

今天,妈妈给妹妹买了个很有意思的玩具--打地鼠。(语文迷 zuowen.JY135.com)

它的造型是一个小乌龟,龟背上露出几个老鼠头,每个老鼠头上都有不同的颜色,看得我眼花缭乱。当妈妈把这个玩具拿回家时,我打开盒子,只见里面有电池、充电器“乌龟”、锤子和一个哨子。我高兴极了,“研究”起那个玩具。它可以切换两种不同的方式,第一种是打地鼠,第二种是儿童模式,可以听儿歌、听故事、听笑话、听唐诗。打地鼠的时候,哪个老鼠头亮就打那个。如果停顿的时间太长,也算你输。打错也算。

我兴致勃勃的玩了起来。妈妈说:“这是给你妹妹买的,怎么变成你的了呢?”

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篇18:日记一则

今天,我和妈妈出去玩的时候,发现了两只知了。(语文迷 zuowen.JY135.com)

它的身子黝黑,有两对大翅膀,一只想飞,可是总飞不起来。我把它拿在手里。他突然扑棱起翅膀。我尖叫一声,把它扔在地上。我再也不敢拿它了。妈妈看见了,哈哈大笑,说:“它不咬人。”原来是虚惊一场。我问妈妈:“这是什么虫子呀?”妈妈说,这是知了,你以为是什么?我理直气壮的说:“我看生么都不像。”我又去弄它,它突然顺着我的手爬了上来,把我吓了个半死。“哇!”我放声大哭。妈妈走过来,问我怎么了。我怒气冲天地对妈妈说:“快把它给我扔掉!”妈妈说:“怎么回事?”我无可奈何的冲他笑了笑,走开了。

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篇19:日记一则

早上起床后,我从阳台向外看,天气阴沉沉的,路上的行人很少。

今天是这学期的最后一天,刚刚期末考试结束,也是老师公布成绩的日子。走在去学校的路上,北风呼呼地吹着,我的心里忐忑不安。因为我知道我有一道题做错了。

老师发了试卷之后,我语文数学都考了A,但是每科卷上都有道错题。我认真地看了看错题,真不应该啊。都怪自己太粗心了。

看看赵新宇同学也都是A,但是没有一道错题,我非常羡慕。下次我一定认真检查,改掉粗心的毛病。

二年级:王睿哲

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篇20:日记一则作文精选

你昨晚上过夜班,回到家里倒头就睡。大概下午5点多钟的时候醒来了,推门出去看见外面有过下雨的痕迹,太阳很好,晒场边的槐树绿叶上映照出慈祥般的太阳斜辉。最近工作很忙,忽忆起今日该是大多数人的国庆假期,联想自身是应该出去走走了。于是,我到了我比较陌生的一个地方——那是我两年前去过的地方,说是去过不过是与那里擦肩而过,远远地望见过而已,直觉告诉我那个地方应该不错。

到了目的地,眼前所见的是周围的居民没有了,由于要搞开发房子全都被拆了只剩下破砖烂瓦。但这并不影响我的心情,相反反而更加清净了,余得专而视焉。

向着公路里面向后面的小山走去,地面多石头,上面长着绿油油的小草和某些苔藓类植物,浸着些许水分看上去格地舒心。清新的空气混杂着芳草的清香沁人心脾。闭上眼深深的迷醉……到了后山顶前面是断崖,如深深的“峡谷”,风猎猎地吹,余独伫立在悬崖上看着远方的山与云争相攀高想要占领天上宫阙。周围很宁静,只有疯长的茅草和裸露的岩石,从远处的天边传来了鸟叫声,脚下的石头很干净。轻轻躺下,静静地享受这下午美好时光。我在想如果能就这样静静地一直下去该多好,忆起云无心以出岫,鸟倦飞而知还竟然有了些向往隐士的生活。可现实……

收回思绪,太阳快下山了,带着这里的记忆和着清风,余晖伴我回家。

自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。

在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。(next88)因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。

如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。

篇21:一则日记参考作文

上课铃声响了,我和几个文明岗队员陆续走进校门。她们兴高采烈,高兴的是不用站岗了,我却不知道是高兴好还是不高兴好。我不高兴的是蔡老师还没来呢,他一星期就只能听我喊他一声老师,记得上星期我与其他文明岗向他敬了个礼,他显得很吃惊或许还有些激动。以前我碰到他就跑,那次我却意外得叫了声老师好,从那以后我决定每次站岗我都像上星期那样,我要让老师知道我不怕他了!今天,唉……他却没来,我不免有些沮丧,不就是三个字嘛!以后有的是机会,我安慰起自己来。我有气无力地关上校门,速度慢吞吞。

我掐了自己一下,想:你笨不笨啊?还指望他会来吗?刚想完,老师奇迹般出现了!上帝听到我的祈祷啦!我看着他,我们对视着,他可能觉得我会躲他,所以一直盯着我看。哼,我说了我会战胜对你的恐惧,本人说到做到。我准备礼貌地向老师问好,我们对视了几秒,我始终没说出口,知道为什么吗?他看我的眼神不对!除了愤怒还是愤怒,他眼里一道电光急速射到我的眼,我的身体不禁打了个颤,双腿发软,那眼神就像荆棘里的一丛火,我慌了……我马上开始回忆,我做错了什么吗?我又干了什么?还是我说了什么他不爱听的话?还是他今天心情就是不好?一大堆的疑问再我脑海浮现,然而我挺不住了!那样的眼神真的太恐怖了!!我用力推门,这样门就能挡住他的眼神了。

乱跳的心,使我不安。我的手颤抖着解下绶带,他又来了。我没注意到,可旁边的队员却提醒了我,这次我不敢看他了,我真的害怕那样严厉的眼神,我快步往前走,完全忘了自己今天该对他说什么。到了教室,我还是显得惶恐,同桌注意到了,她说:“你怎么了,脸咋这么苍白?病了吗?”“是吗?”我这是才注意到自己刚才失态了,不知道老师会怎么想,他会不会又生气了。我这不是又躲了他一次吗?我恨不得给自己一耳光,你怎么就这么笨呢?成事不足败事有余!

下课了,一个同学对我说:“你又躲蔡老师啦?”我无力回答了,无奈得点点头,几秒后惋惜说道:“这次不是故意的,他为什么那样看我?我做错什么了吗?”“其它的事我不知道,我只看见你快速回教室那一幕被在你旁边的他看到后,唉……他的表情……他生气了,非常严厉地望着你的背影,他真的生气了。好好想想,你也许说一声老师好,他就会笑了,你怎么就这样退缩呢?你这人有时候就真的想太多,他当时的心情也许很好,也许恰恰是你破坏了他的心情。”同学的一番话使我大吃一惊,原来我离成功其实不远!我实在不知道怎么办了,只能怪自己没用,胆子太小。但是以后见面的机会还很多,我要相信自己我一定能战胜恐惧!

篇22:日记一则作文

今天我去参加合唱比赛。我们的赛场在青岛大学音乐厅。

我们先化妆,再进入赛场。我们刚进入赛场时,大家都很紧张。我们先看其他小朋友的表演后,大家渐渐地不紧张了。

我们终于上场了。我们合唱的节目是读唐诗。这首歌曲带给大家美好的意境:枫桥钟声,巴山的雨;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。所以我要好好学习唐诗。唐诗里有苦,唐诗里有乐。

比赛结束了,估计我们能取得很好的成绩。最后,大家照了合影,我们才依依不舍地离开了青岛大学。

篇23:日记一则作文

今天下午,艳阳高照我踏着沉重的脚步回家去。我汗如雨下,衣服几乎湿透了。忽然,耳际传来“碰”的巨响在好奇心的驱使下,我循声望,进入眼帘的是一名被车撞倒而正躺在血泊中的小男孩。他血淋林的样子,令人惨不忍睹。惹祸的司机已逃之夭夭了。

我顿时被突如其来的事件吓得目瞪口呆,脸青唇白。当时,那儿有不少围观者。但他们都是袖手旁观。他们不但没对小男孩伸出暖手,反而在那儿窃窃私语,比手画脚。谁然如此,时间仍然有温情。一名年轻人火速地拔电联络医院和警方。令一名年轻人则帮小男孩检查伤势。由于小男孩伤势严重,他们始终不敢移动他。

目击者说当时小男孩并没有注意自己的安全,一心只想越过车水马龙的车辆。那时,小男孩毫无察觉飞施而来的车辆,就被一辆风驰电掣的桥车撞到了。那位司机竟然逃之夭夭,不顾小孩的死活。围观者听了,不断指责那司机。我心中也认为他怎么那么没天良啊!

这时,救护人员和警察都来到现场。救护人员小心翼翼地用担架将伤势严重的小男孩抬上救护车,再迅速地将他送到医院去。警察正忙着维持次序。有一位警察则跟目击者录取口供。我深深地祝福小男孩早日康复。

渐渐地,人群散去。但我的心情难以平复。所谓“马路如虎口”。我们越过马路时一定要小心,因为小心使得万年船。

篇24: 日记一则作文

讲一位小朋友的日记,先来看妈妈的感言:

妈妈感言:很幸运,在女儿刚上一年级时就有缘接触到功夫作文。去年国庆节买了《作文,多大点事儿》后,跟着就进群学习。在群里不仅知道了阅读、分析、写作、赏文原来是同一回事,还学到了浅显易懂的国学经典,更学到了如何亲子教育。按非常老师说的,不能眉毛胡子一把抓,我先和女儿在语文书上找六根六尘和对称。大半年后,女儿对六根六尘和四个对称已经很熟悉了,我再跟她讲“头身脚”,她也明白了。现在女儿只是对“帽衣鞋”还不是很清楚,总是不会套鞋。不过我们不急,正如非常老师说的:一天一点进步,还怕以后写不好、学不好吗?

这个学期女儿获得了学校现场写话比赛一等奖,遗憾的是作文没发回来。女儿说也让非常老师看一看、评一评她写的东西,所以我就选了几篇她写的日记发到【妈妈晒】。最后一篇有引导,其他都是女儿独立完成的`。在这里,十分感谢非常老师和各位转播,没有你们辛勤的付出,就没有我们大家的收获。我是25群的广州君妈。

我们先就妈妈的感言来讲几点:

第一点,妈妈的坚持。这位妈妈是25群的妈妈,在群里听课差不多一年了,但现在这位妈妈还在坚持着。前两天在语音课堂,还看到了这位妈妈的积极发言,很欣赏这位妈妈制心一处的心态。只要“制心一处”,那就“无事不办”。

《中庸》里讲过一个道理:人的智商各有不同。有的人“生而知之”,有的人“学而知之”,有的人“困而知之”,但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”,“学而知之”的人是“利而行之”,“困而知之”的人是“勉强而行之”。但无论是如何的“知之”,也无论是如何的“行之”,只要坚持“及其成功,一也”,最后都能获得成功。我们绝大部分的人都属于“困而知之”的,少部分的人是“学而知之”的,“生而知之”的人还没见过。因此,“安而行之”的人没见过,“利而行之”的人属于少部分,“勉强而行之”的人属于大部分。需要提醒的是,更大一部分的人,是属于“三天打鱼,两天晒网”的冲动型选手,不能制心一处,就谈不上有所成就。这是要讲的第一个道理。

第二点,妈妈在感言中深刻体会到“不能眉毛胡子一把抓”的道理。《道德经》讲:“天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。”“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”一下子吃成大胖子必定很难,但每天三餐正常吃,就容易许多;欲上西天,必定很难,但如若坚持吃斋念佛,必定也易。所以,这位妈妈在辅导小朋友写作文的过程中,心态平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏实实、一板一眼,这样的学习态度必定会有大回报。

第三点,在辅导孩子的过程中,如果遇到孩子消化不了的情况怎么办?这位妈妈做得很好,每天浇水,静等花开。在《礼记》中,有一篇很好的关于教育的文章,叫《学记》。《学记》里面有一句话:力不能问,然后语之,语之而不知,虽舍之可也。简单的意思是:如果小朋友心里有疑难,而没有能力表达,说不出困惑在哪里,那老师就要加以指点、加以引导,本着一份耐心、一份信心去“陪育”。如果经由老师指点后,学生仍不明白、难以领会,那就暂时放弃,以待将来。

现实中,我们的小朋友在学校里一周一小考、一月一中考、一季一大考,就是通过考试来验证小朋友的收获。然而,其效果往往是用考试的方法,证明了绝大部分孩子是笨蛋。学校里这样证明,回到家里也同样在证明。很多妈妈在教育孩子的时候,恨不得今天“我”讲的,小朋友马上就消化;今天“我”教的,明天立马能用;今天“我”灌的,恨不得小朋友马上吐出来。对比《学记》的告诫,我们应该警醒、深思。每个孩子的根器不同、见识不同、认知不同,怎么能要求一顿饭吃了就见胖;一粒药,吃了就见效;一次运动,跑了就见长呢?那就不叫一顿饭,该叫“一顿灵”;也不叫一粒药,该叫“一粒灵”;也不能叫一次运动,该叫“一跑灵”。岂不知这个世界上,一招鲜、一贴灵、一夜富的事情并不多见,勤而行之最终成就的人却不少。

所以,我们回过头再来看一下妈妈的感言,透过这位妈妈的文字,我们不仅要读到辅导孩子的心态、技巧,更要读到这位妈妈文字中平和、安静的心。

《大学》里也是这样告诫我们的:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。这里的“止”,简单的意思是说目标,有了目标,就要定下神;定下神,才能静下心;静下心,才能安下身;安下身,再来思虑,这样的思虑才会有收获。再简单地讲,就是要有耐心、会坚持,才能达到目标;再简单来讲,便是制心一处,才能无事不办。

我们这个群目前将近三万人,大部分妈妈也不能做到“今天听了,明天就消化”。说句玩笑话,如果我们失去耐心,要求大家“今天吃,明天胖”、“今天学,明天会”,那我们早就被气死无数回了。所以,我们还是本着有如初心的态度,坚持讲、耐心讲,也是每天浇水,静等群里的每位妈妈红花、白花、李花、桃花、杂七杂八花――开。

下面我们开始讲正文。

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