有爱心的老师作文

【导语】“栗子梨子”通过精心收集，向本站投稿了28篇有爱心的老师作文，下面小编给大家整理后的有爱心的老师作文，欢迎阅读!

篇1：有爱心的老师作文

葛老师是我心目中最有爱心的老师，她是我们班的班主任。葛老师那瓜子脸上，镶嵌着两条柳叶眉，眉毛下长着玲珑般的丹凤眼，高耸的鼻梁，挺着一副黑框眼镜。葛老师慈祥，对我们和蔼可亲，喜欢笑，笑的时候咧开着樱桃小嘴，露出一排洁白的牙齿。

葛老师把她的爱倾注在我们身上，她非常的关心我。有一次我得了腮腺炎，情况严重，向葛老师请假，葛老师看着我痛楚的样子，不断地安慰我，听着老师亲切的声音，我感觉舒服多了，但葛老师的心似乎比我还痛，马上批准了我的请假。

回家治病后，葛老师经常打电话询问我的病情，嘱咐我要安心养病，多休息。过了两周我的病基本上康复了，那时，再过四周就要进行期末考试，当时我很急，希望尽早回到学校。不过回到学校必须得到医生的批准。医生问了我一些情况，说：“仍要观察几天。”葛老师知道后，宽慰我“不要着急，听医生的话，把病养好，不要担心学习！”又过了一周，我终于可以上学了。葛老师在百忙之中，牺牲她的休息时间，帮我补课，通过葛老师帮助，我顺利的补上缺席课程，我非常的感谢葛老师。

如果我们是花朵，那么葛老师是园丁，因为她的信心呵护，我们才能茁壮成长。如果我们是雄鹰，那么葛老师就是蓝天，她用她身心撑起我们飞翔的世界。如果我们是树苗，那么葛老师就是春风，她温柔的抚摸给我们带来一片绿色。

葛老师很关心我们，我们不能辜负老师对我们付出的努力，一定要勤奋学习。要以很好的成绩回报老师！

篇2：做一个有爱心的老师

做一个有爱心的老师

有这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳……”我之所以选择教师这个职业，也缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真了。而那些曾经是我梦想中的镜头，如今仍历历在目，如在眼前。

“做有爱心的教师!”每时每刻、每分每秒，我都要在心里提醒自己；这要成为我!

“爱心是教育的一个很重要的前提。只有在爱的基础上，教师才会投入全部的力量，无怨无悔地把自己的青春、智慧奉献给孩子。”人们常说，教师担任的是教书育人的角色，而不是“教育警察”的任务;不是发现缺点，而是肯定成绩。

爱，是人类特有的、最伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能之爱，那么老师对学生的爱，则更多的是博爱，因为教育是无选择性的。我觉得，在提倡爱的教育的同时，还应了解爱的教育的基本要求。

了解学生，是做到真正的爱的教育的前提。只有全面深入了解学生的思想、兴趣、特长、性格等，根据每个学生的特点采取适合有效的教育方法，挖掘每个学生的潜能，才能充分调动他们的积极性。

提倡爱的教育，并不是说，对学生就不需要严格了。无论是表现好的还是差的学生，都应严格要求。对待成绩和表现好的'学生要一丝不苟;而对待表现和成绩差的学生，更应耐心细致，循循善诱，只有对其严格要求，才能促使他们从后进转化为先进。

公平对待学生，是做好爱的教育的关键。这点非常重要，对待学生必须是非分明，办事公正，实事求是，绝不可感情用事。抛弃一名后进生，对一个班级或一个学校可能只是几十分之一的损失，而对一个家庭来说是百分之百的损失，况且这样的区别对待，容易使两类学生都造成心理上的失衡和人格上的扭曲。关注每一个人，关怀每一个学生，以关切而又深思熟虑的严谨态度对待每个学生的优缺点，这是教育过程的根本之根本。

诗哲泰戈尔说：“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。”在教育上，教师和学生是互为水，也互为鹅卵石的。教师的教育艺术之水让学生日臻完美，而学生的心灵泉水也在洗涤、滋润着教师的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业日臻完美。

篇3：做一个有爱心的老师

做一个有爱心的老师

做一个有爱心的老师

不知不觉，一学期过去了，也慢慢适应了老师这个角色，也许我对学生不够严厉，因为我想起小时候的我如果被老师夸奖了，或老师说一句关心的话就会让我温暖很久，所以我要求自己对每一个孩子要有耐心，再有耐心。

我也一直在追求一种既不需要打骂学生，又能让他们学好的方法，毕竟学习是主要的，家长或其他评判者，他们关注的不是你对孩子人格的教育，而是孩子成绩的起落高低，这就是中国教育。

我喜欢的不是优秀学生，而是不断改变自己的学生，前段时间二年级一个小女孩闹着不想上学，性格也孤僻，以前我同她说话她从来不回答，我也想放弃她，但是她才七八岁，由于家庭的原因变成这样，说实话让人很心疼。后来我想想，是我对他们太不用心了，我大部分精力都放在四年级了，虽然是二年级的班主任却很少于二年级的孩子亲近。于是我在空课的时候就去二年级坐着，陪她们一起写作业，在课前课后陪他们聊聊天，听听他们的想法，那个性格孤僻的孩子在画画，我会夸奖她画的漂亮，她羞涩的笑了，我的出来她很开心，有孩子在凳子上画画，坐一屁股彩笔的颜色，我会先夸他画的好，然后问他想让裤子后面添副图画么，再告诉他以后不许这样了，慢慢的孩子们都和我熟悉了。

当看到那个女孩子在作业本上写的“我爱李老师”，不管她是跟着别人学的还是怎样，我都很感动，看到一个男孩歪歪扭扭的写的“我喜欢季老师，季老师的笑声很漂亮”，虽然这句话有错别字，语法也不对，但我看懂了，当和四年级学生讨论压岁钱的时候，问他们准备怎么花，听到有孩子说要存着等李老师生日时买大蛋糕，我心里暖暖的。所以，上班的时候我是快乐的，充实的。

这里的'孩子百分之九十都是留守儿童，常年看不到父母，有的甚至几年没见过爸妈，有的是单亲家庭，记得有一次作文课一个女孩说，她想设一个相聚节，因为妈妈和她男朋友走了，不要她和爸爸，不知道妈妈为什么不要她们，她想设个相聚节和妈妈见面，听着她略带哭腔的声音，真的很让人心疼。有些父母生下孩子就把他们丢下，出去过自己的生活，不明白她们怎么忍心。

这里的孩子很需要老师的关爱，而我也需要孩子们的爱来支撑自己在这里待下去，有时候晚上会感到很孤单，有时候会莫名其妙的心烦，会把火气迁怒到孩子身上，但他们的童言无忌总是会让我心情变好，我希望在我在的日子，给予这些孩子快乐，幸福的感觉。

篇4：有爱心的陆老师作文

有爱心的陆老师作文

我有一个非常有爱心的陆老师，她的爱心感动了我们全校师生，连电台的`记者也来采访她。

5月12日汶川大地震，灾区的小朋友很可怜，她们没有了书包、文具盒、书籍而无法上学，因为他们的家因为地震而埋在废墟里了。看到这么可怜的孩子，陆老师心里很急，一直想为这些孩子做些什么。

于是，她就组织小蚂蚁工作室的人员一起筹划一个捐款活动。陆老师带着同学们一起写倡议书，一起准备捐款活动的工作。因为想让活动搞得两全其美，既要让大家深受教育，又要捐到更多的钱物，陆老师亲自在操场上画爱心圆，上街买蜡烛，准备得非常忙碌，她连晚饭都来不及吃。眼看晚上规定的时间就要到了，她就一边啃一点干面包充饥，一边指挥工作人员准备桌椅，嘴巴里也停不下来，大声喊：“小蚂蚁的工作人员们，你们要准备好了，要快一点，时间要到了，参加活动的人就要来了。”

晚上，捐款的队伍越来越多，陆老师更忙了，忙着向大家打招呼，安排地方。陆老师站在司令台上说：“家长们，你们好，下面请听我的爱心宣言。”只见她吩咐工作人员点亮了场地上爱心圆，而后组织大家一起捐款。她一刻不停地工作着，直到活动结束。

当大家散去时，陆老师坐在椅子上一动也不动，连气都喘不过来，非常累。但她看见这些为灾区孩子捐的款物时开心地笑了。

陆老师的爱心通过电视新闻传开了，感动了社会上许多人，我要向她学习，做一个有爱心的人。

篇5：有爱心才有资格当好老师

有爱心才有资格当好老师

所谓爱心，是指同情怜悯之心态(有时还包括相应的一定行动)。当对象为人类时，往往与“阶级友爱”或“同胞情”相对应，指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯。当对象为非人类时，则往往基于彼此都是动物或生命这一认识的同情怜悯。爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍； 爱心是对所爱的人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。施以爱心，不图回报。教育必须要有爱心，有爱心才有资格当好老师 陶行知特别强调办学者要“待学生如亲子弟”，“办学如治水”，对学生不能“强事压制”，而应“因势利导，形成一种民主平等，和谐合作的师生关系，使学校真正成为师生共同生活的处所。”“学和乐不可分离，学校里面先生有笑容，学生也有笑容。有些学校，先生板了脸孔，学生都畏惧他，那是难免有逃学的事了。所以设法引起学生的兴味，是很要紧的。”陶行知先生认为，教的根本任务是追求真理，学做真人。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。做学问，必须要先学会做人。因此，老师必须要言行一致，表里如一，言必信，行必果，特别是在当今社会的转型时期，尤其应该筑起老师人格上的钢铁长城，自觉抵制社会不良风气的影响，用自己高尚的情操，去影响学生，教育学生。老师应该善于通过活泼生动、丰富多彩的形式和途径，对学生进行思想品德教育，要摒弃空洞的说教、孤立的灌输，要重视学校、家庭的立体式教育。陶行知倡导的“社会即学校，生活即教育”的开放性教育原则，主张从小抓起，从我做起，要善于以教师的人格去感化学生的人格，“自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人”。今天的老师，既要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，又要注重社会政治经济发展的新情况、新特点，不断地跟上时化发展步伐，使自己具有自信、豁达、合群的心理素质，能经受得住来自社会竞争的各种挫折和压力。随着以信息高速公路为特征的知识经济时代的到来，老师要善于运用现代系统论、科学思想进行育人教育，构建立体的、综合性的社会教育网络，切实提高德育成效，要把强化班集体建建设作为净化灵魂、促使学生个性和谐发展的主要途径，要增强学生的主体意识；不断进行自我认识、自我评价、自我调节、自我控制，而老师本身也应通过这种教育达到陶先生所倡导的进德修业，以人教人，爱满天下，自育育人，同做真人的理想境界。富有爱心，爱学生，爱职业，爱生活，是做老师的基本职业道德要求，有爱心的老师，对人对己，对教育效果都有益。 意大利著名作家亚米契斯所著的《爱的教育》诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。两千多年前圣人孔子说过：“爱之，能勿劳乎？”现代教育家夏沔尊也说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”前苏联教育家苏霍姆林斯基更说“我把整个心灵献给孩子。”可见，爱心是教育的天职，是教育人应有最起码的素质，没有爱就没有教育。 有一句话，没有爱心，就没有教育。对孩子、对学生要关爱，要宽容，要耐心，这样才能体贴入微，把他们教育好。“师者，传道授业解惑也”，传道授业解惑，是老师在毕生中一定要做好的事情。现在我们讲传道，就是要给学生传授爱国主义、集体主义思想，使他们热爱祖国、热爱人民，有着强烈的社会责任感；授业就是要给学生传授知识本领，当前最重要的就是要提高教学质量，努力培养杰出人才；解惑，就是当学生遇到问题的时候，教师要解疑释惑。解疑释惑要有方法，要摆脱那些生硬的、死板的、教条的方法，代之以生动的、活泼的、耐心的、细致的方法。而做好这三点，一定要以德为先。人民教育家陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”就是以德教育爱心育人的典范。 爱心，是伟大的情感，是发现美、创造美、欣赏美的开始，是教育人的敬业、爱岗、奉献精神的内动力，是教育人积极、认真工作的催化剂。教育人的爱心是对知识的爱心，是把自己融化到知识里，让自己和知识成为一体；教育人的爱心是对职业的爱心，热心于工作探索，倾心于工作改革。托尔斯泰说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”有爱心的老师，会急学生所急，会爱学生所爱，会乐学生所乐，会与学生的情感共鸣，会教好每一个学生。在学生成功的时候，给予赞美和提醒；在学生失败的时候，给予启发和鼓励；在学生坎坷的时候，给予指点和帮助。 爱心是本应是教育事业的重要保证，是教育人最基本的要求。国运兴衰系于教育，教育成败系于教师。首先，老师的.爱心有助于学生良好的思想品德的培养。老师尊重信任学生，关心学生，学生会更倾心于老师，更加乐于接近老师，更愿意接受老师的教育。大作家高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。所谓乐其师，信其道就是这个道理。其次，老师的爱心有利于增强学生学习的动力。老师对学生的爱心是学生努力学习的动力来源，它能有效推动学生的发展，促进学生的进步。再次，老师的爱心有利于创造积极、愉快的学习氛围。老师态度和蔼可亲，善于鼓励，言行经常体现出对学生的尊重和关心，进而为学生提供及时的帮助和指导，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。有爱心，不仅仅是对老师的要求，同时也是对家庭、对全社会共同的要求。大家都来关心下一代，人人都对孩子付出爱心，就可以筹措更多的钱用于教育，许多因贫失学的孩子就能重新回到学校，青少年的整体素质就会得到进一步提高，社会就能更加和谐安定。 只有拥有一颗爱学生的心，才能用心灵赢得心灵，“让学生感到幸福”才是教育追求，“教育是奉献”就是要把学生成才当成最大的乐趣和幸福。我们常说，师德的核心是爱，爱自己的职业，爱自己的岗位，爱自己的学校，最重要的是爱学生。有了这份爱，才会注重自己的形象，才会无时无刻不关心爱护着自己的学生。师爱是师生关系的桥梁，教师对学生的爱，促进师生平等关系的建立，使师生之间产生相互信任，便于和学生展开心灵的对话。没有爱心的教育就没有人类教育的辉煌；没有爱心就没有教师自我完善的动力；没有爱心就没有全面发展的学生。付出了，能不能得到回报是一方面，是不是对得起那一双双眼睛，才是最重要的。所以要想成为合格的“人类灵魂的工程师”，就必须把真挚的爱毫无保留地洒向自己耕耘的沃土，只要充满爱心，甘于平凡，乐于奉献，任何教师、任何人都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。    教育既是爱的事业，又是严的事业，是爱与严的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。所以，只有真心爱学生的老师才是好老师！教育好不好，学校好不好，最简单的判断方式就是，是不是在学生的心灵播撒下善良、正直和快乐的种子。只有接受了好的教育，学生才会有一个健全的人格，将来才能够实现自己的理想，才会有一个幸福的人生。 

篇6：有爱心的穆老师400字作文

有爱心的穆老师400字作文

我的数学老师是穆老师。她还是我们的班主任。她个子高高的，身子瘦瘦的`，很有精神的样子。

记得有一次，有一个同学的妈妈去世了，他爸爸打电话给穆老师。穆老师了解到原来是孩子的妈妈得了癌症，要花费很多医药费，她怕影响孩子的学业，所以就跳楼自杀了，非常惨。穆老师非常感动，就号召大家捐款。从这件事我知道穆老师是多么的有爱心和关心同学。

每次考试我们班都有很多同学得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老师更希望我得一百分。她在我的成绩单上写道：相信自己，一百分离你不远了！在她的关心下，终于，我拿回了一百分。穆老师又说：“瞧，你是多棒的小子！继续努力！加油！”穆老师就这样鼓励我，让我的成绩慢慢提高了。

穆老师像一只美丽的蝴蝶，她的爱心，让我觉得她越来越美丽，越来越伟大！

篇7：我有爱心作文

一个人无论他是不是很丑，但只要他做了一件好事，他在人们的心中就会变得高大、美丽起来。

我，是一个活泼的小女孩，我也很有爱心。

有一天，我作文发表得了稿费，妈妈叫我好好保管，免得稿费长翅膀飞了，我想：妈妈，你也太小瞧我了吧！

过了好几天，我的稿费还是分文未动，不仅暗自得意起来。第四天早上，老师宣布要捐款给地震灾区的小朋友，我回家并没有和父母要钱，拿来存钱罐，觉得这样给太少了，就拿出存钱罐下面的一个纸包，你猜里面是什么？它其实就是我的稿费。

下午，我把钱放进了捐款箱，下面立刻想起了一阵阵掌声。听到这些鼓掌声，我觉得和自豪。

是呀，人不管他的外表是丑还是美，但他（她）只要有一颗美好的心灵，做过许多善事，他在人们的心目中就会越来越漂亮，越来越善良了。

篇8：有爱心不冷作文

生活本是平淡无奇，如果我们不去倾心付出满腔热情，去中和生命的“冷”的元素，那我们活在世间也就索然无味了。

著名作家海明威说过：“这个世界是美好的，我们应该去爱它”一位美国的黑人警察否定了前半句，但他也同意后半句。不是么，生活的确是冷酷的，但我们要用自己的热去化解它，这就是爱。

这个世界是不是美好的我们且放在一边。关键是对待世界的态度，

就连否定世界美好的那位黑人警察都选择了去爱这个世界，生活不也是冷酷甚至说是残酷的地方吗，难道我们不应该去爱这些了吗？

“爱是自然界的第二个太阳”，爱能融化一切不可融化的东西，爱着生活才能把本来冷的生活融化变热。

“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓”，的确，生活中无处不需要爱，有爱的存在才会有生活。没有爱，生活也会变得奇冷无比。

其实人类一直在和生活较量着。

生活总是以各种方式向人类发起攻击，诸如孤寂、冷漠之类的手法，而人类所拥有的最有效克制敌人的武器就是爱。因为有爱，人类才得以一次次地化险为夷，免遭侵害。反而战胜了生活，使生活变得丰富多彩，有滋有味。

生活对保尔来说是冷的，但保尔付出了爱，最终生活就不再冷。同样还有海伦，张海迪，生活对待她们都是不公平的，但她们没有对生活失去信心，仍然爱着生活，生活不也变“热”了吗？

正是因为有了爱，我们这个种群才能称为人，才能让整个人类团结在一起，形成一个完整的人类社会。而非几只动物出于生计考虑而联手，互帮互助。是爱让人类生活的更加美好。

在生活的寒冷面前，再强大的人也会望而却步，唯有爱才

能化解这些，使温暖充满我们心中。

有爱心不冷。

篇9：有爱心的作文

5月12日，山崩地裂的那一刻，摧毁了四川汶川的土地，鲜活的生命埋在了废墟之下。那些死去的同胞，创造出了无数感人的事迹。

在“哀悼日”的那几天晚上，写完作业后的我都会去广场走走。那几天，广场的气氛分外沉重。而在那电视机下，挂满了一串串彩色的千纸鹤。

千纸鹤的“翅膀”上记录下了人们美好的祝福，不同的祝福体现出了相同的心愿——愿四川人民挺过难关，早日重建家园！逝者安息，生者奋发。其中，我印象最为深刻的一只千纸鹤写着：在废墟上重建希望的家园，在裂缝中播下红色的种子，开出永不凋零的鲜花！四川的同胞们，加油！挺过难关。

当我读到这一段段话语时，心中不禁震憾了，眼泪在眼眶里打转儿，似乎要夺眶而出。传说中，鹤是一种仙鸟，但愿这一串串千纸鹤能驮着这些“亮晶晶”的愿望，飞向四川汶川，籍慰人们的心灵，撒下希望的种子。

千纸鹤，这是爱心的体现，也是令我感动的瞬间。

篇10：有爱心的作文

今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银！当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他2000元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。 通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子。

篇11：一年级作文有爱心

又到了“爱心捐款日”了，早晨，同学们都拿着自己的爱心零花钱来到老师跟前，大家都排着长长的一队，有的把老师围成一圈，我把我的20元交给了老师 ，有的拿5元、有的10元、有的20元， 还有的50元…… ……

在人群中我看到了赵昊 ，看到了他手里大纸包上写着：赵昊，100元。老师接过纸包看到后非常惊讶。同学们看到了都发出赞叹声。“赵昊，你准备捐100元吗?”。“是的”赵昊说道。“100元太多 了，你捐20元吧!”“20远呀，太少了。”“要不然捐30元，”就捐40元吧。“老师与赵昊的谈话我都听到了，40元已经不少了，平时他连一分钱也不浪费，今天却拿出那么多钱!

令我感动的是不是那百元大钞，而是他的行为!赵昊是想让富裕走向贫困的灾区!

篇12：有爱心的人作文

每次回到姥姥家，我就看到一个瘦小的男孩跟在一个跛脚的阿姨后面。后来，我知道了他的故事。

在他一岁的时候，他的爸爸因车祸去世，他的妈妈风湿病严重，家里穷的连饭都快吃不上了。从那时起，我就决定做一个有爱心，乐于助人的人。

每次回老家之前，我都要提前收拾很多东西：我看过的旧书，妈妈为我积攒的二次性用纸，我还会给他买一些新的笔和本。回到老家后，我会亲自交给他。我给他讲有趣的故事、热播的动画片、他看我唱歌跳舞，每当这时候，他都咯咯地笑个不停，看到他脸上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一样甜。我体会到了：赠人玫瑰，手有余香。

每次我路过生煎包时，都会看到一个老奶奶在乞讨，我会把事先准备好的二元钱放在她的手心里，她会还我一个感激的微笑。

开学时，学校组织了捐书活动，我把我最心爱的四本书捐给了和田的小朋友们。

爱是人间最美的词汇，爱是一盏明灯，在黑暗中给需要帮助的人带来希望和光明。为了我们美好的明天，我要做一个有爱心、乐于助人的人。

篇13：有爱心的人作文

上音基课时，我认识了一个十分恬静的小女孩。她梳着高高的马尾，穿着十分舒适的休闲装，笑容总是那么甜。

一个星晴六的早晨，我们约好了一起去“书博会”买书，只见她左手拿了一个大大的食品袋，里面装了很多火腿，还有一两个饭盒。“这是什么？”我疑惑不解的问。“是给小猫小狗吃的。小区旁边有许多流浪猫和流浪狗，它们没有稳定的食物来源，一年前，我就开始喂它们了。”她笑着解释道，“瞧，它来了。”一只毛快掉光的老白猫走了过来。我们两个手忙脚乱的打开火腿肠，开始喂猫。

还记得那一次，课外班的老师带大家去福利院，她拿着她最拿手的乐器—长笛，来到了福利院。她说她以前来过这，孩子们都很喜欢听她吹，这次，她想教一教孩子们吹长笛。

她是我最好的朋友，她充满爱心的举动给我留下了很深刻的印象，她甜甜的笑容更是刻在我的心上。

篇14：有爱心的人作文

我有一个好朋友，她扎着长长的马尾辫，两条月牙似的眉毛下面，有双水灵灵的眼睛，仿佛是一汪清泉，别看那眼睛又大又圆的，可一笑起来就眯成一条缝了。虽然她的樱桃小嘴不怎么爱说话，但是丝毫不影响她“表情包”的本质！

她还特别有爱心，只要看见有人欺负流浪猫和流浪狗，都会上前制止，并且护送小动物安全离开。一次，我去她家玩，看见她正在照顾一只黑色的小狗，旁边放着一个很大很漂亮的笼子，里面铺着一层软软的小被子，摸上去肯定非常舒服。她见我来了，便对我说：“这是一只流浪狗，我看它受伤了，就把它带回家了，以后就由我来照顾它吧，正准备带去打预疫苗呢！你要去吗？”望着她那双明亮清澈的眼睛，我毫不犹豫地点了点头。我们带小狗打好疫苗回来后，小狗有些害怕，在院了里东奔西跑的，我们好不容易抓住它，送回笼子里，它本想再跑出来的，可是里面太舒服了，它终于趴在里面不动了。我们陪着小狗玩了一下午，到晚上还给小狗的笼子里铺了一层棉布，怕它着凉。

怎么样？她是不是非常富有爱心呢？

篇15：有爱心的作文

关于有爱心的作文

关于有爱心的作文（一）

假如明天我就成了你，我会像您一样怀大爱心，做小事情；假如明天我就成了你，我会像您一样，用最温柔的歌声做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我会像您一样，默默无闻，走完甘草人生。

加尔各答的贫民窟曾被称为“恶梦之城”，但在这儿却有一位善良的天使。在生活在修女学院内过着欧式生活的特雷莎修女眼中，这仅一墙之隔外的凄惨破败的景象，可怜无助的孤儿，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不应避免的，而且是不应漠视，并且是不应离弃的，更应是值得去爱的。所以，她行动了。她不仅用食物满足了挨饿的人；不仅用衣物温暖了受冻的人；不仅用房屋安顿了流浪的人，她更用爱，给予了每一个人应有的尊重，去感受世间的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。

丛飞，一个用歌声去实现自己的爱心，用爱心去实现她人梦想的年轻的生命，就这样怀着遗憾而又无悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，说如果有来生，他还要这么做。他的妻子邢丹微笑着说，如果有来生，也要早点遇上你，和你一起做这些“傻事”。阳光从窗户透过洒在他们笑开了的脸上，好似天底下最灿烂的两朵花，阳光也要给予他们最多的温暖。而这两朵花也早已温暖了我的心。

关于有爱心的作文（二）

爱心？爱心是什么？相信很多人都问过这个问题。爱心，经常会在你不经意间露出来。它可能看不见，摸不着。有时，爱心是一杯寒冬里浓浓的热茶；有时，爱心也只是彼此间的一句问候。简单的来说，爱心，其实就是互相的帮助。

帮助，每时每刻都在发生，就看你是否用心去感受。

晓宇是我的好朋友。“有福同享有难同当”这句话，真是形容的.一点儿也不错。在平常的日子里，我们经常会悠闲地坐在一起，畅谈琴棋书画，古今中外。而在我们之间需要帮助的时候，都毫不犹豫地站出来。

记得有一次演出，我在演出前一小时被指为主持人。把我紧张的汗水直冒。看着那一个个平常很熟悉的词语，到了嗓子眼里就像堵住了一样，怎么也发不出来。正当我愁眉苦脸不知所措的时候，是晓宇在一旁为我加油打气，还给我倒水润嗓子。()看她倒水时的神态，仿佛比我还紧张。经过晓宇的安慰，我紧张的心情得到了一丝缓解。时间过得真快，上台的时刻到了！晓宇在上台前对我说：“别忘了，我和你一起呢！”这句话，给了我莫大的信心。我怀着忐忑不安的心情登上了台，闪光灯的注目使我睁不开眼。但是，台下所有的观众都在期待着我，晓宇也是。她正在做着加油的动作给我鼓励。我的心里涌过了一阵暖流，流畅的完成了主持，台下响起了激烈的掌声。晓宇和我的脸上都露出了欢欣的笑容。

从那以后，我们的关系更加密不可分了，简直形影不离……每当她有学习中或是日常中的困惑，我总是主动站出来，和她一起去解决。因为，这就是爱心，我们都在相互传递爱心。

爱心的体现就是相互帮助。学会做一个互相帮助的人吧。

关于有爱心的作文（三）

今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银！当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他2000元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。

通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子。

篇16：有爱心的作文

有爱心的作文

有爱心的作文（一）

周未，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。

他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。

雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！

我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。

啊！给予真得是快乐的！

有爱心的作文（二）

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖；爱心是生活中感人肺腑音乐，使遇到挫折的人们再次振作起来；爱心是沙漠内一泓清泉，是濒临绝境的人们重新看到希望……

爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚硬的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。

爱心是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出爱心究竟是什么。因为爱心不是用嘴说出来的，而是用行动去证明 出来，用心慢慢品出来的。

爱心，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。

爱心，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而宽敞。

爱心，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而平和。

因为爱心，流浪的人才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励。()爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱的后的一场甘霖，滋润了龟裂的'心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

爱心不是覆水难收。有人说，爱心就好比一盆水，泼出去后将不再收回。我却说：“爱心本身就不像水，因为爱心可以传递，爱心可以容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报，我说这是肯定的。

有爱心的作文（三）

有一件往事，使我终生难忘。

那是一个深秋的夜晚，我和妈妈坐公共汽车回家。车上的人都昏昏欲睡，我隐隐约约能看到人的轮廓，有一个人一直盯着我妈妈的包。

我觉得他像一个小偷，不，他就是一个小偷。他先向四周看一看有没有人注意他，接着他开始鬼鬼祟祟地行窃。我悄悄地碰了碰妈妈，妈妈睁开睡梦中的眼睛，我用眼神告诉妈妈：有一个小偷在盯着你的包。

妈妈看了，并没有大喊大叫。她轻轻地拍了拍那人的手，接着把他的手从自己的包上拿开，那人先是一愣，小声说：“您为什么不报警？”妈妈笑了笑：“我为什么要报警？”“因为我是小偷，想偷你的东西。”那人抢着说。我想：这人真傻，还想让警察抓走？

妈妈回答：“你也没偷到我的东西呀！”那人看着我妈妈。妈妈接着说：“如果你缺钱，我可以借给你。”那人惊讶地说：“你不怕我借钱不还吗？”“不怕。”“为什么？”“因为我们是朋友。”接着妈妈拿出钱包给了那人100元钱，说：“去找一个属于你的工作吧！“那人接过钱，头也不回地跑下了车。

过了一段日子，我又看到了那人，他已不是小偷，他主动给一位老奶奶让座。见到了我妈妈，他塞给我妈妈100元钱，激动地说：“谢谢你，你给我的不仅是100元钱，还告诉了我做人的道理，让我感受到了人间无处没有爱！”妈妈听了笑得甜甜的。

我明白了一个道理：做人要宽宏大量、心地善良、乐于助人，这样才会受到别人的称赞。

篇17：有爱心的作文

有一个苗族村庄里，住着一位小姐姐叫小兰。小兰是一个有爱心的女孩。小兰家的前面住着一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，儿子又在城里上班，每月才回来一次。小兰经常去老奶奶家做家务。

有一天，小兰又来老奶奶家帮老奶奶做家务了。叫老奶奶老奶奶不应，就从后门进去了。她进来后，看到眼前的情景，十分吃惊！桌上的饭坏了，小狗也“汪汪”的叫，狗粮也吃光了；衣服也没有洗。小兰端了一碗饭放在狗旁边让狗吃。又拿来了抹布，把碗洗干净用抹布擦干桌子。她又绾起了袖管，系上了围裙，把脏衣服放进盆里浸湿，用肥皂洗起来。“好孩子，又来干家务了，刚才她去城里看生病的儿子，也不知道你来呀！”老奶奶走进屋说。老奶奶用粗糙的手抚摸着小兰滑滑的脸蛋，小兰用围裙擦擦手，害羞得脸都红了，像两个大红苹果一样。老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你！”

篇18：我有爱心作文

我有爱心作文

在5月12日那天，我们四川发生了8.0级大地震。有的房屋塌了，有的失去了亲人。。。

地震无情，人有情。越来越多的普通人，开始加入到志愿者的队伍中，向我们四川涌来。我们全家被这种无私

的精神所感动的热泪盈眶。

一天，爸爸回家就说：“西山来了许多灾民，我们去看看他们需要什么吧！”我不解的问：“我们也是灾民呀？

”妈妈对我说：“可他们比我们更需要帮助！“我说：”好，把我不能穿的衣服给灾区的弟弟，妹妹们吧。”下午，我们到了西山，我看见那些大哥哥，大姐姐们都主动的给灾民们送水，送饭。。。我也情不自禁地给灾民们送水，送饭。在不知不觉中，我也加入到志愿者 的队伍。在把水递给灾民们的'那一瞬间我心里真是美滋滋的。

今天是我过的最有意义的一天！只要人人都献出一点爱，世界将会更美好！

篇19：有爱心不冷作文

有爱心不冷作文

天气以夜间变冷，衣着单薄的我不幸成了流行感冒的俘虏，整个下午，我冷的浑身发抖，鼻涕流个不停，昏头昏脑，好不容易熬到了放学。

还没等我站起来，好朋友囡囡就拿着一件大衣跑过来给我披上，说：“这是寝室的人让给你的。走，我们陪你去医务室。”我抽着鼻涕向他们微笑着点点头，冰冷的双手已经被囡囡紧紧地握在她手里了。

刚回到寝室，室友们便七嘴八舌地往我耳边吹风：“医生说什么啊？”“要不要紧啊”“感觉好点没”我傻呆呆的站在那里，不知该说些什么。站在一旁的寝室长发话：“喂，人家是病人，还不快让她坐下来歇歇，站着多累！”室友们连忙簇拥着我坐下来。“起来，对面的荻荻端来一杯热水，充满关爱的看着我，然后，把杯子递给我：”吃药吧！今晚你就是全寝室的焦点。”“对！是重要人物。”其他人也在一旁附和。我正想说什么，只觉得鼻子酸酸地，什么都没有说出来。

上铺的囡囡探下头说：“快睡吧。我们已经帮你铺好杯子了。”我一瞧，是真的，而且比我铺的还要认真，还要舒服。我脱下厚重的衣服，角落里的“大侠”一个劲地朝我挤眼睛。我以为她是幸灾乐祸。便拿起刚脱下的毛衣向她扔去。“大侠”不愧是“大侠”，只见她身子一斜，躲开了我的袭击。“喂，别闹了，快点儿躺好，要熄灯了。”寝室长催促道。我咧着嘴，做好钻进被窝的姿势，想着冰冷的被窝，我心里直发怵，咬咬牙，身子钻了进去。“咦？”我不禁一惊，被窝里有一个暖暖的.热水袋。

躺在暖暖的被窝里，我的感觉就像回到了家中。不，我确实是在家里。我们已把彼此当成了同甘共苦的姐妹。想着想着，眼泪便流了出来，和我头顶睡得囡囡听到了我抽泣的声音，悄悄的问：“怎么，还冷吗？”“不，一点儿也不冷。”我大声回答，吓了大家一跳，都埋怨我：“活该，让你明天继续感冒。”我说：“不会来，因为我不冷了。”

是的，我不冷在这个温暖的港湾里。有爱，心不冷。

篇20：处处有爱心作文

大家都说人间有真情，我也看到了几处。

一天，我在放学回家的路上，忽然看见一个小孩抓鱼时落水了，他在水里挣扎着，大声地向岸边求救，也想靠近岸边。但是，因为他人还太小，这些动作全是没用的。这时，一个人正好从这里路过，他看见小孩在水里，立刻下去，把那个小孩子给救了上来。这个人不谓水有多深，不谓生命危险，跳下水把小孩救了上来，真有爱心!

这种是人命关天的大事，但小事也能反应出这种情况。

学校里，一个同学正在写作业，做错了一道题，忽然发现自己的橡皮不知跑到哪里去了，地上也找过了，铅笔盒里也翻过了，可就是找不着。于是，他便向同学借，但同学那也没有橡皮，只有水笔。就在他垂头丧气的同时，一位过来批作业的同学说：“我的橡皮先借给用吧!只是差了点儿。“于是，我拿起橡皮，一擦，好清楚啊!擦完之后，他刚好批完作业了，我便把橡皮还给了那位同学。虽然这个故事只是借橡皮那么一点事，但是，它也体现出了同学的'爱心，跟没橡皮的同学成了鲜明的对比。

这件小事体现了同学们的爱心，大事体现了救助者的爱心，下面这件事，是家里发生的，一起去看看吧!

每天下午，我因为放学早，都是第一个到家的，到家后我便开始写作业。随后，爸爸也会跟着到家，我便会立刻跑上去，把拖鞋给他，然后把毛巾洗湿，搅干，给他擦汗。如果你要问我为什么要这样做，我就会回答“因为他是我爸爸!”

篇21：处处有爱心作文

尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每一个人都要求做到的。

记得有一次，我放学以后急匆匆地跑回家里，连忙把书包打开，开始写起那老师留的作业，很快就写完了，那时离吃饭时间很远，由于我想起老师说要体能测试，就拿起了跳绳来，从窗户往外看，哇！外面真是阳光明媚啊，太阳光照在我的脸上，感觉有些耀眼，哦，天气太好了，阳光明媚的，风和日丽的。我马上穿好鞋，拿起跳绳，就马上下楼了，开始跳绳了，1个，2个，3个，4个······我跳了许多个，刚要跳下一个，脚没太站稳，但，还好，我没有摔倒。

我听见从远方传来一种声音：“跳的真好！”我一回头看，原来是一位老爷爷在说我跳得好，跳得棒，老爷爷话刚说完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起来，过了一段时间，老爷爷起来了，显然有些吃力，但最后还是站起来了，手里拿着很多东西，像是走不动的样子，我心里想：我应不应该上前去，跟老爷爷说一声，我来帮他，可是我矛盾着，后来，我勇敢地上前去，去帮助老爷爷，到了老爷爷的家，老爷爷一开门，里面还有一个老奶奶，老爷爷向老奶奶说了当时的情况，然后很感激我，还要我去她们家喝口水呢！可是我说：“不了，我现在要回家了，老爷爷，老奶奶，再见！”

话刚说完，我就兴高采烈地跑回家去，回到家里跟爸爸妈妈说了我尊老爱幼，乐于助人的好行为，说我是好孩子！

篇22：有爱心的作文

我和他是最长时间的同学，我们不算好朋友，虽然他学习很差，但很有爱心。去年暑假我去旅游的时候遇见了他，那是我们最后一次见面。

我以前回家天天能遇见他。有一天，我和他看到了一只小狗后腿被划破，流着血，用三只脚一瘸一拐地走路。我和他家都不能养，而且我姥姥已经有一只狗了，不能再养。我对他说：“走吧，关心它也没有。”他什么也没说，跑回家，过了一会儿他又气喘吁吁的跑回来，只见他手里拿着纱布和一瓶受伤的专用药，他抬起小狗脚没等摸药，它就想跑。等他把药摸好，包扎好了，小狗边摇尾巴边叫。他把小狗的脚放下让它走了。我什么也没做，只是呆呆的`看着他。

回到家我想起刚才的事，如果不包扎它一定不会好起来。

当时我是这样想的，可现在懂得了要爱护小动物，做一个有爱心的人。

篇23：有爱心的作文

在暑假的一天，一位拐着盲人棍的盲人走在盲道上，他向前走的`时候，用盲人棍慢慢地打在周围，确定没有东西了，然后，慢慢地一小步一小步地向前走。

可在这时，盲人前面不远有一辆电动车，盲人用棍子感觉到有一个东西，我正准备上前把电动车2，可盲人都先摸着电动车的杠子，绕了过去。后来他接着小心翼翼地走在盲人道，这时，天上的太阳越来越热，我和盲人还有街上所有人都是满头大汗，可又在前面不远处有一口井，井上面的井盖就在旁边一点。

这时我立刻走上前把盲人扶住了，对他说：“前面有个洞，我扶你过去吧。”盲人问我：“为什么会有个井？”我说上面的井盖不知被谁给搬到旁边去了。”盲人说：“我们两个人一起把井盖还放到原来那上面吧，好不，要不然别的盲人走过来没有人扶，是会掉下去的。”我说：“好。”我和盲人一起搬井盖时，看起来很快乐！

虽然外面天气炎热，可盲人的内心是冰冷的，所以我们一定要多多帮助残疾人。

篇24：有爱心的人作文

开学第一天，老师组织我们看了感动中国颁奖晚会。在这次颁奖晚会上我最敬佩的就是吴孟超医生和阿里木。

吴孟超医生他曾经为甜甜做了一次难度非常大的一次手术，有很多护士都劝他不要冒险，可是吴孟超爷爷一定要做好这个手术。终于，他把甜甜救活了，又给了甜甜一次生命。吴孟超爷爷那双手不知救活了多少朵生命之花。他还说：“对我最大的遗憾是没有可能救活的人向他远去”。

阿里木的故事也令人感动。他从新疆远道而来，没有房子，没有家庭，只能住在一间小黑屋里。他在大街上卖羊肉串，把一分一分赚来的钱捐给贫困山区的小朋友，还立志用十年的时间盖一所希望小学。世界上还有那么多贫穷的孩子需要帮助，让我们都能伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人。

在这两个故事深深地感动着我。其实，在这个世界上有爱心的人还有很多很多，像朱光亚为祖国造了核武器，杨善洲植树造林，孟佩杰孝顺母亲等等。让我们也做一个有爱心的人吧。

啊，比起那些贫穷的孩子，我们是太幸福了。我们有正规的学校读书，有一个美好的家庭，有爱我们的.爸爸妈妈，还有富裕的生活。现在我要好好学习，成为一个能帮助他人的人。

篇25：我有爱心

我是一个很有爱心的女孩。

记得有一次放学回家，刚走到楼下就听见花坛里传来“喵喵”的叫声，那声音显得很孤独、很凄凉。我的心一下子就软了，赶紧把书包放在车篮里，闻声围着花坛找了一圈可是没找到。妈妈催促着我：“时间不早了，快回家写作业，别找了。”我一边弯下身子一边说：“再找找。”总算发现了那对绿莹莹的眼睛，它缩着身子，楚楚可怜地蹲在花坛中央，用警惕的目光看着我。任凭我怎么呼唤它也不肯出来。

我想：它

应该是饿了吧。于是我不管三七二十一，像离弦的箭一样飞速跑回家拿了一根火腿肠，又飞快地跑下楼来到花坛边，剥开火腿肠的外皮，轻轻呼唤着“咪咪、咪咪。”它小心翼翼地走过来，但又很怕不敢走近。我连忙把火腿肠放在地上，站到一旁去了，好让它安心地吃美食。这时小猫立即奔到火腿肠前闻了闻，狼吞虎咽地吃了起来，我欣慰地笑了。

从此，我总是让妈妈在包里备一根火腿肠，好随时给一些流浪动物们吃。我要永远做一个有爱心的人。

篇26：有关于爱心名言

1) 我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学，让他们也懂得许多知识，为祖国增添光彩。

2) 一个人应尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想，努力可能会失败，但放弃则意味着你根本不可能成功。

3) 爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

4) 本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝福你!

5) 他是词，你是谱，你俩就是一首和-谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣。

6) 愿你们的爱情，比美洒更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比极贵的珍宝更加宝贵!

7) 爱情不仅不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。

8) 生日祝福你，好事追着你，幸福盯着你，病魔躲着你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你，快乐粘着你，幸运随着你，成功属于你!

9) 人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。

10) 一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。

11) 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

12) 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

13) 你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝福你们!

14) 不被任何人爱，是巨大无比的痛苦;无法爱任何人，则生犹如死。

15) 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

16) 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。

17) 凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的，他也许会对他当时所处的环境不满意，不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。

18) 你在得势的时候，朋友多，但真的少;你在失势的时候，朋友少，但真的多。你在得势的时候离你最近的人，很可能就是你在失势的时候离你最远的人。

19) 今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，愿属于你的这一天是最美丽的，最温馨的，最浪漫的，最难忘的。

20) 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!

21) 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。

22) 慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。

23) 人生是花，而爱是花蜜。

24) 爱心是风，卷起浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润干旱的树;爱心是树，撑起一片绿荫。

25) 愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作基-督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀!

26) 爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。

27) 爱心是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

28) 我的意思并不是说在婚姻问题上可以不考虑社会关系，我的意思是说自然关系的影响比社会关系的影响要大得多，它甚至可以决定我们一生的命运，而且在爱好，脾气，感情和性格方面是如此严格地要求双方相配。这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的，当他们一块儿过着穷苦的日子的时候，他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多。

29) 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果

篇27：有关于爱心名言

1) 种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。

2) 让流云奉上真挚的情意，今夕何夕，托清风捎去衷心的祝福。空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

3) 献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。

4) 爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。

5) 只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

6) 在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐!

7) 爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

8) 辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这春暧花开的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓“夕无限好，萱草晚来香”!

9) 两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久!恭贺新婚之禧!

10) 社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?

11) 爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。

12) 在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!

13) 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

14) 奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。

15) 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

16) 凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的，他也许会对他当时所处的环境不满意，不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。

17) 天生的一对，如今终于共偕连理，祝福你白头到老，永浴爱河!

18) 金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗?

19) 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。

20) 婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的;愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭!

21) 爱心是风，卷起浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润干旱的树;爱心是树，撑起一片绿荫。

22) 用心点燃希望，用爱撒播人间。

23) 愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作基-督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀!

24) 有一首歌里有这样一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我想，的确如此，如果人们相互关爱，那么人与人之间的关系便是纯真而美好的。

篇28： 有爱心的人

有爱心的人

我是个有爱心的人，我帮忙过许多人，但唯有那次我记忆犹新。

那是个艳阳高照的午后，我像一只高兴的小麻雀，活蹦乱跳地进了培训班，我心想：这天真是我的幸运日，妈妈居然破天荒地给了我3元零花钱买饮料，我是要买“尖叫”呢还是“可乐”呢或是“倍爽”（饮料的.牌子），说不定3元钱还能买一个玩具呢。

这时，我望见了前面有两个低年级的小朋友，我依稀能听见他们说话的资料，一个小朋友手里还紧紧攥着一张5元的钞票，看上去神情十分紧张。

神情紧张的那小朋友说：“完了！完了！完了！我忘带铅笔盒了，如果等会考试的时候我向别人借笔，老师肯定会批评我的！”

“你不是有钱吗？”另一个人问。

“这些钱不够阿，一个有橡皮的自动铅笔要4元，一盒笔芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元钱？”小朋友焦急地问。

“你自己忘带铅笔盒还向我借钱，你还是去挨批吧，至少最后你借到了笔和橡皮。”另一个小朋友不屑地回答道，然后就走了。

“喂，你别走呀，我下次能够加倍奉还！”这个人委屈地说。

我看了之后，突然心头涌出了一个念头：我借他一元吧，至少能够帮他渡过这次小难关，但是这样一来，我自己就只剩2元了，纠结了下，还是决定借他。2元钱能够买包干脆面吃，虽然干脆面没有刚才我预想的饮料好喝，但是我也是比较喜欢吃的，这次就不喝饮料了。

于是，我走到他身边，说：“你们刚才的对话我都听见了，我这有一元钱能够给你，你拿去买笔吧，别耽误了考试，以后若是遇到了你能够还我，如果没有遇到也就算了，一元而已，我愿意帮忙你。”

“谢谢！”他用感激的眼神看着我，拿着钱立刻跑向了小店……

我向补习班教室走去，心里很快乐，感觉手里的矿泉水都是甜的，此刻我的幸福感是饮料那种暂短的甜不能比的。（作者：冯泽润）

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