永远的歌声作文600字记叙文

时间：2023-03-01 04:08:58 作者：xiangjun5999 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“xiangjun5999”通过精心收集，向本站投稿了24篇永远的歌声作文600字记叙文，今天小编在这给大家整理后的永远的歌声作文600字记叙文，我们一起来看看吧！

篇1：歌声记叙文

好久没有听歌了，不是没有时间，而是没有听歌的心境。

读初中这几年是伴着一路歌声走来的。听着TANK的歌走过风风雨雨。

喜欢TANK是因为他那首并不怎么红的《我们的小时侯》，那时正植无聊之际，心里荒芜得可以长出草来，每天从教室。家里。食堂三点成一线的单调节奏中杀将回来，就一头扎在书海中，只有闲暇时我才戴上耳机，打开MP3，和TANK较起了劲。那一阵学校里正刮JJ的歌。对面随便走来一个人都是一脸的无辜状，嘴里哼着：“难道说选择了忘记，而放纵了自己，是否就拥有挑战爱情的勇气。”仿佛天下大乱，人人都变成了痴男怨女中的一员。但我对JJ毫无感觉，我还是固守我的TANK，从《三国恋》到《非你莫属》。再到《专属天使》一首首听下去，不厌其烦。

虽然TANK长得不是很帅，但他的歌声却能够轻而易举的将你打动，那不仅仅是一首把歌词生在曲调上的歌曲，而是一首首心灵独诉的小诗，像一个备受折磨。被世界抛弃的小男孩的哭泣，说着你想说而不敢说的话，里面有进取，有不满，有抗争，有堕落，有颓废，有自责，所有的一切，都是属于青春成长的一切，全都有了，每一句歌词都直击你的心灵深处，让你共鸣，让你动容，让你难过，让你怀旧。在这三年里，我一遍遍的让TANK的声音拂过我的耳旁，滋润我的心田，拨弄着我属于心灵的那根琴弦。

TANK的歌声是一种干净的表达，干干净净，清清爽爽，毫不拖泥带水。他的歌声还原于本身。清澈，阳光的旋律和近乎完美的唱法，都成了TANK征服我耳朵的武器。

于是我在TANK的陪伴下，将要渡过最后的初中时光，几年前清晰的记忆只剩下TANK的歌声。我要一直守护到老。

当生活需要我当一的学生的角色后，我在不知不觉中冷淡了TANK，疏远了TANK，我很少有时间，不，很少有心境做下来听那些不知在心中盘旋过多少次的旋律。好不容易静下来重温他们时，我都带着一种浓郁的怀旧情绪，听完后还是一往如昔。但在这眼泪里，我发觉少了很多内容。

TANK曾唱过：“回忆起我们小时侯，闭上眼睛就能感受。”我不禁困惑，我长大了吗？

可能，自认为长大的自己，再也无法回到那些歌声中找到自己了，但我会记得：有一种叫做音乐的东西曾打动我，曾经用最好的表达唤醒过我，伴我一起长大。

篇2：永远的歌声作文600字记叙文

我们每一天早晨那悦的歌声轻悠悠的飘入了我们的脑海中你声音十分美妙我们新的一天就从音乐中开始的。

他们大人都认为每一天的音乐对我们的学习大有退步，可是他们大人都不明白明天早晨的音乐是为了让我们更好的学习。我们每一天的黄金时段都是早晨因为早晨的记忆力是最好的最适合背书的。才能让我们又快又好的背上只有好的心情才能有好的成绩。

我们每一天都有早操，早操前的音乐使我们都会变的热血沸腾，因为我们每一天的早操前的音乐是热情有活力的。所以我们才会变的如此的有活力，上课不会打瞌睡有精神。所以我们有做早操，音乐是那么的有活力。

做完早操听完音乐会变的更加有活力，每一次做完早操回到教室中我们大汗淋漓，都是但是我们也会变的精神抖擞，我们还可以多点运动让身体变的健健康康的，让我们不生病，上课也不会想睡觉。

我们每一天都在美妙有活力热血沸腾的音乐中学习和成长。

篇3：永远的歌声作文600字记叙文

“什么嘛，这曲子那么难练。我都那么高级了，还弹什么弹，什么望子成龙望女成凤，我怎么可能当到钢琴家嘛。”望着眼花缭乱的琴谱，心头涌上一股委屈。

人家星期六星期天在家里优哉游哉地看着电视玩着电脑，而我呢，好不容易”克服“了一大堆的作业，现在还要坐在这里弹上几个小时，烦不烦啊……

楼下的花园好像很吵，嘈杂的音乐声再次把我心底的那把无名火烧得旺旺的。”究竟又举行什么活动了?“我三步作两步往房间的窗台走去，窗大开着，黑夜里的灯像点缀在空中的星星。但不可否认，现在的我，根本没闲情去欣赏这繁华美丽的夜景。耳朵旁传来一些男女的歌唱，歌声很响亮，但根本不在调子上。

我托着腮帮子，皱紧了眉头听这所谓的”噪音“，冷笑道：”呵，以为自己是汪峰王菲吗?曲子根本没唱到调子上，而且一丁点也不好听!爸爸喜欢的《伤不起》啦，《爱情买卖》啦什么曾经火爆的歌都有人唱，但让我嘲讽的是，跟原唱者实在是差远了，根本不知道他们在唱些什么。

“真是的，普通话也读不准，还想学人家唱歌?有没有羞耻心啊?”正说到这，楼下竟传来了雷鸣般的掌声。我吓得目瞪口呆，然后咧开嘴一笑，继续嘲讽道：“竟然还真有人听不懂啊?唱成这样子还鼓掌，真是的……”我以为那些观众都是为了安慰一下唱歌的人，但掌声真的很大，可以说是震动到心扉的大，可以说是能使山崩地裂的大。

当然，还夹杂着口哨声。

我听不清主持人的介绍，只知道那夜里雷鸣般的掌声一直响亮，且那些人唱的所谓动听的歌也一直都在。但让我迟迟未能入睡的，似乎不只是这个原因。

家里的门砰地开了，母亲从外面散步归来，眼眶里似是装着晶莹的泪珠。

我忙跑上前问，“老妈，怎么了呢?为什么那么晚才回来?“她的脸上写着我读不懂的神情，有着惊愕和一些，感动?

母亲坐在沙发上，用纸巾擦拭了眼，才慢慢地说：”你知道下面唱歌的人是什么人吗?“我习惯性地瞟了瞟窗外，那歌声，在不知觉中停了。”是一些没有双腿的残疾人啊。“妈妈的语气不像是感叹句，却让我一瞬间惊呆了。望着她的脸就那么愕然了好几秒。

那些……唱歌的人，歌声那么响亮的人，似乎要唱给长城另一边的人听的人，竟然是没有双腿的，坐在轮椅上，自强不息，对生命没有放弃的残疾人?

与其说是惊愕，不如说是不相信。

怎么可能……像我这样的人，健健康康的，弹了不久钢琴就烦了，他们怎么可能……虽然唱歌的技术不是很好没错，但是为什么他们会对梦想和未来那么坚持。

妈妈的情绪慢慢稳定，她语重心长地对我说：”孩子，死过一次的人，固是要对生命更有欲求感。“我自是知道她说的”死“是什么，但是一个人，在面对那样的挫折，以至于前途都熄灭了蜡烛般地黑暗的人，竟能如此坚强，这样的人，这样的精神，还真是深深地触动了我的心灵。

再回首，仿佛那歌声再次环绕在耳畔，变得动听起来了，变得动人起来了，变得动人心扉起来了。

篇4：永远的歌声作文600字记叙文

歌声对我来说并不陌生，因为它陪伴我走过了十几个春、夏、秋、冬，因为它节奏明快，时而缓慢、时而激烈、时而高亢，让我乐在其中，让我领略它独特的韵味。

11月的一天，一个小女孩哇哇地来到人世间。她非常调皮、可爱，当夜深人静时，她还是吵吵闹闹，除非伴着妈妈优美的歌声她才进入甜蜜的梦乡。那个小女孩就是我。就是这样，我对音乐有了几分厚爱，也时常陶醉在歌声中。

我时常走在11月凉风习习的马路上，虽然没有绚丽的霓虹灯，但是我不是盲目地走，而是在寻找那种美妙的歌声。

当拂晓来临的时候，公鸡总是用它那雄浑而有气势的歌声，召唤出无私奉献的太阳，给我们带来光明与温暖!

当我们上学时，小鸟们总是用清脆和嘹亮的歌声伴随我们去学校，让我们满路嘻嘻哈哈，满路欢歌笑语，仿佛在开一场别具一格的演唱会，也仿佛在做游戏……

到了夏天的晚上，微风吹过，传来沙沙的声音，蝉也在欢快地唱着歌：“知了——知了——”那悦耳的声音仿佛从遥远的山林里传来，那么悠扬;也仿佛从大自然深处传来，好像是大自然给我们的礼物;也仿佛是从它们内心深处传来，那么欢快!

优美的歌声无处不在，只是我们没有用心去观察、去聆听罢了。歌声是我们的知心朋友，当我们无聊时，它给我们带来了乐趣;当我们伤心时，它给我们带来了快乐。

篇5：歌声作文600字

“蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……”每每听到这首熟悉的歌曲，我就不由自主地想起自己的童年。

那是四岁时，“狠心”的妈妈把我送到了音乐中心。在那里，我是既唱歌又弹琴。在音乐中心，每到唱歌的时候，不是 “洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，它们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”那是现在的我觉得最幼稚不过的歌曲了。可那时的我，还唱得津津有味，一天到晚哼在嘴边。

上一二三年级时，为了让学生们增强体质，学校展开了大课间——阳光体育活动，也就是全校师生跳校园舞。“舞曲”就是《找朋友》和《小白船》这两首歌，然后体育老师们在前头带操，让我们跟着做。日复一日，年复一年，《找朋友》和《小白船》这两首歌曲自然而然就会唱了，而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想，如果在这之前不会唱，二三年了，这曲子也早该烂熟于心了。

现在五年级了，课间校园舞又改成了体育老师们教的武术操了。武术操做完后，广播里就放了两首校园歌曲(不知道这咋那么喜欢“二”字呢?)一首是《童年》，一首是《妈妈的吻》，看吧!每天都听，听得不学都会唱了……

渐渐长大的我，现在开始在电脑上添加“酷我音乐盒”和“QQ音乐”。下载了好多流行歌曲，如许嵩的《你若成风》、《千百度》;如周杰伦的《青花瓷》、《听妈妈的话》;再如杨幂的《明月》和成龙的《国家》……现在我都唱得滚瓜烂熟的，有时忘记了歌词，就用“嗯嗯嗯”代替，总之曲谱唱得很好的。

在家里，我的歌声还是比较动听的，爸爸和哥哥唱跑调不说，连会唱歌的妈妈都甘拜下风了，称我为“百灵鸟”。伴随着童年的歌声，我会唱了很多歌曲。我想，如果让我参加少儿组的唱歌比赛，一等奖不敢说，二等奖应该没问题吧!(够自信吧?)

感谢生活中陪伴我长大的歌声!

篇6：歌声作文600字

听，风在唱歌，呼呼，呼呼......

多么像老爷爷沉重的叹息啊。

听，树在唱歌，沙沙，沙沙......

多么像孩子欢快的歌声啊。

听，知了在唱歌，知啦，知啦......

多么像孩子在对母亲说：知道啦，知道啦......

大自然的歌声是多么美妙啊，

小鸟的啾啾声，

瀑布的哗哗声，

山山水水，花花草草，都汇成了一首歌，

那首歌，是大自然的歌，

是独一无二的，

最美妙的歌。

篇7：歌声作文600字

歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵;有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。

外婆是一个六十多岁的老人，甚至看起来更老;但是对于这一点，我坦然一笑，她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况，我甚至无法概述。但是，我却清楚地记得，她那一首动人的《茉莉花》——那首哀而不伤的“小诗”，谱写了人生的花开花落。

我在很小的时候，就被妈妈像包裹一样寄在外婆家，那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖，被寄在外婆家，自然是淘气地不肯听话，哭闹。这时，外婆便会用她那双粗糙的，偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花，将我的头深深埋进她的怀里，她轻轻哼唱着：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘，双唇的蠕动，一首动人的曲子，便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里，耳边轻轻回响着这歌声，甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉，竟就像我的枕头一样!

还记得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆，学着样子，东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后，他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿，然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊，继而用没有拿东西的.右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安详与满足，外公也报以一笑，只是浅浅的互相的一笑，人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆，似乎在拔菜时，也轻轻吟唱着，红润的双颊溢满了幸福，美丽得就像一道无法忽略的风景。

一晃，两三年过去了，归期何时如此匆忙?

妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去，她说，回去吧，城里有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑，回到了那陌生却又应该熟悉的地方，临走时，我见外婆笑着送我，她说，她终于可以宽心了。可这笑，为何如此凄美?她的歌声——我似乎也没有带回去。

后来，随着年龄的增长，不知什么时候，我竟变得酷爱流行歌，喜欢那些或动感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次，我也没有怎么过多的与她接触，只知道她有时会跟舅母闹嘴，甚至更严重，尽管外婆对他们很好，想得很周到，关爱备至，可“家家有本难念的经”，外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜;回忆如此之美，却少了她的背影。

我记得曾经有人说过，“只要是在生活，就会染上尘埃”，就算尘嚣遮蔽了我的视线，这首歌永远是我小憩的港湾，是我对外婆爱的寄托，是外婆对我爱的牵绊啊!

望窗外傻笑的秋风，卷袭着花瓣送向未知的国度。

篇8：歌声作文600字

潺潺的流水声，巍峨的高山，高山流水的优雅曲调安下我的心。平静的敲击键盘，写下这篇《歌声》。

音乐能让一个人跌落在低谷时爬起来，起到振奋人心的作用。别不信，我就曾亲身经历过。

期末考试后，我曾为了自己那一点点分数痛苦不已。可是，在网上无意间点开了龙井说唱“sky”，这天空之城美妙的音乐把我陶醉了。这音乐给了我力量，给了我萌发再生的力量。我从此学会了坚强，知错就改，跌倒了一定要爬起来。

所以，这一段迷上了听音乐，唱歌，原本五音不全的我，乌鸦嗓子唱歌，现在竟然不知为什么迷上了唱歌。打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。

也许这就给音乐结下了不解之缘吧。

歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

歌声给我心情。一个个烦恼的日夜里，听音乐是我消遣时光的最好方式。每次听后，我都有不同的感受。听音乐总能改变我的心情，当听到熟悉的旋律时，我忧郁的样子便会立刻活泼开朗大方起来，这都是音乐的妙用，那旋律似乎被哈利波特施了魔法似的，立刻有了清净人心里任何闲杂事的妙用。

歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。

写下这熟悉的文字，清香淡雅的气息入鼻，美妙的歌词依旧映入眼帘，优美的声音依旧萦绕耳畔。我再次打开了酷我音乐盒，找到了那片属于我的音乐天地。

[歌声作文600字]

篇9：歌声作文600字

“甲型H1N1流感疫情全球蔓延”……报纸、广播，处处都有甲流的影子。渐渐地，来势汹汹的甲流引起了市民的恐慌，而这样的阴影也已经降临到我们班级的头上。

“我们班已经有8个同学发烧了！”周四早课后，一条爆炸性的新闻在班级迅速传播着。“那不是要停课了吗？”我有些担心地问。“应该不会吧！”“可能是误诊！”同学们相互安慰着。然而同学们的心理素质似乎都不太好，听到班级里已经有8个人发烧，没病的也好像高烧38度多了，学校医务室里量体温的人从门里排到了门外。最后的结果是全班发烧13人，我的担心变成了事实，我们班被强制停课。

好多同学都哭了，因为我们还想继续留在学校里学习，和老师交流，和同学玩耍。我们班第二天还有公开课，下个星期一还有演出。我们不希望离校，哪怕只是短暂的离开。但我们能做的只有让身体赶快康复，早一点回到学校。

也不知是谁唱起了下周一演出的歌曲：“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗……祝你平安，喔，祝你平安，让那快乐围绕在你身边，祝你平安，喔，祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿……”歌声由一个人变成两个人，由两个人变成四个人，最终汇聚成一股温暖的溪流在每个人心中流淌，我的心中涌起一种莫名的感动。

看到同学们乐观的精神，用歌声传递着彼此的关爱和鼓励，似乎天不怕，地不怕。同学们并没有远远躲开发烧的同学，反而用关心的目光安慰着他们。一张张笑脸在歌声里绽放，一阵阵歌声在教室里回荡。

可能在你们看来，不就是一首歌吗，没什么大不了的。不！不是的！那时我感受到的是那股遍布全身的暖流，那种感觉就像打了镇定剂，让我发虚的心慢慢平静下来；就像打了止痛剂，让我发痛的头渐渐清醒过来。

歌声里传递的温暖，虽然不比雪中送炭，但却是那么真实感人。

篇10：歌声作文600字

那年的夏天，注定不平静。升学考试、离别……一切都来得太快，让人始料未及。恍惚中，我闯入了回忆的逆流。记得那几日，大雨滂沱。湿润的空气，似乎冲淡了悲伤的气息。快毕业了，并没有出现电影里的那种“青春的忧愁”。大家都嘻嘻哈哈，准备着即将到来的毕业联欢会。同窗共读六载，我并没有多少朋友，也不爱主动与人交往。看着同学们或眉飞色舞地组织节目，或一本正经地计划将来，心里没有失落是假的。

我固执的以为：不管班长营造了怎样悲伤的气氛，还是班主任如何戳中泪点，我都不会哭的。我不会为任何人而哭，也不会有人为我而哭。即使是这样，我还是去买了不少礼物。当有一天看到时，至少不会忘了我是他们的同学。一切都显得那么正常。我们穿着常日的衣服，脸上的神色一如既往。走进教室里，大家还是像以前一样打打闹闹。但这与我无关。我像一座孤岛：喧哗如潮水涌来，到我这都要朝四周退避。在一个靠边上的位置，安静坐下。屏幕上显现“末日狂欢”四个大字，让我些许震动。是一种莫名的情绪。节目一个接一个：舞蹈，歌曲，小品，相声……无不展示着同学们的风采。我将其一一拍摄下来。压轴的是女生合唱。她们脸上灿烂的笑容，再次勾起了刚刚挥去的小情绪。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”甜美的歌声响起，是《送别》！

这也是我们班，曾经参加学校比赛的节目。我们一起排练，一起努力，甚至嗓子都哑了。就那么突然，我哭了。眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉下来，心里激起涟漪一圈一圈。台下的都哭了，老师也哭了，领唱的声音哽咽起来，合唱的抹起了眼睛……歌声，却越来越大！所有的人，一起唱起来：“天之涯，地之角，知交半零落……”颤抖的歌声，交杂着抽泣，不知不觉大家相拥在一起。我们分别的.时候，没有太多言语。但那歌声，一直在我心里吟唱……

篇11：歌声作文600字

我们疾驰在前往皖南的路上。

同学们都精神饱满，兴致盎然。或陶醉地听着音乐，或痴迷地欣赏风景，或兴奋地谈笑风生，抑或是三者兼而有之。

远远的，款款走来连绵的青山，不甚高但春色迷人。只见一座座皂墙墨瓦的徽派建筑，伫立在青葱繁盛的田野竹林间，相互掩映，甚是迷人。广阔的土地上，生长着金灿灿的油菜花，随风漫舞。悠闲的老牛，闻着花香，饮着清澈甘甜的山泉，修长有力的尾巴扫来扫去，驱赶那些讨厌的蚊虫。农人戴黄色草帽，着短褐，深深弯下腰，呵护着一株株作物，想象着不久后丰收的喜悦。呼吸着夹花香、含水气、蕴春意的清美山风，感受着初春绿意，似乎如梦似幻，置身桃源。吟一句“杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。”皖南乡野，恬静如大隐之地。

凝望窗外景，车中人皆静。

不知何人提议：弗如歌于途。同学们早已歌兴大发，虽不会出口成章，但一个一个的一展歌喉。气氛顿时活跃起来。

老B的《稻香》最是应景，曲调轻快活泼，又兼歌者歌技高超，，立刻感染了所有人。知词者和而歌，众人随调轻哼，竟渐渐融为美妙的和声。这和声似乎也散发出醉人的稻香，弥漫在欢乐的海洋。

转眼间，相机内存满满，包中分量加倍，但似乎少了些什么。

不久前还神气活现的我们，大都依靠着椅子，安详地静静睡了。

也许是闻到了家的味道，将临市区之际，大家又纷纷转醒，怀着去时同等的期盼企盼着家，天色渐晚，夜幕也锁不住归家游子的心。

大家又唱起了歌。

或许是心境不同，情景有异，歌声也变得悠扬舒缓。传颂百年的《送别》，扣击着我们的心弦。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”想到这，也许高二之时，就是与某些同学别离之际，不禁泪浸双眸，感慨万千。终于，此行最后一环补上了——那就是感动。感动，才使其刻骨铭心。

我忘情地唱，想把这一刻，刻在我的梦里，我的心里，我们的歌声里……

篇12：歌声作文600字

夜很深，深得怎么也望不到底。我蜷缩在小小的被窝中，瑟瑟发抖，害怕那从黑夜中突然钻出来的大魔头。

我终于耐不住了，直起身子，悄悄地走到外婆房间，拉了拉她的衣袖，“外婆，我怕。”“怕什么呢，我的小乖孙。”外婆让我睡在她怀里，把她的手臂当枕头。然后听到轻轻的歌声：“月光光，照地堂，虾仔你乖乖睡落床……”那声音并不优美，却像夹在字典里秋天的落叶，充满了沧桑的味道，断断续续，断断续续。我第一次觉得黑夜如此温暖，月光如此柔美。那一定是魔法，是外婆的歌的魔法。

后来啊，我便从外婆身边搬走了，忘记了那魔法。可我也不再害怕一个人睡。接到外婆的来电，电话那头的她开心地说道：“我的小乖孙长大了。”我便甜甜笑了。

可长大了，不得不面对很多你不愿去面对的事情。像是毕业，像是那些迷惘，像是那些离别的不愉快，还有告别童年仅此一次的挥手。似乎是站在了一弯浅浅的港湾中，看着没有回程票的船，远远地逝去。

于是，我们站在了毕业典礼地舞台上。踩着擦得锃亮的黑皮鞋，穿着花边已被洗得褪色的格子裙，紧握着彼此的温暖的小手。也终于，随着老师的手指在空中划了一道美丽的弧线后，这一片沉寂被打破了。大家使劲地撑圆了小嘴：“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我。夏日的午后……”望着台下这些一张张再熟悉不过的面孔，我们也只能用歌声表达自己。“原来外婆的道理早就唱给我听，下起雨，也要勇敢前进。”

我抬起头，看见了一片透明的金色，仿佛是在水中晃动着。才不过短短几分钟，仿佛那十几年的光景就在这里过了，不经意地。那些不安与焦虑，也被一片阳光融化了，剩下的只有从缝隙中投下的斑驳树影。我又一次轻声哼起那优美的旋律“明天会更好”……

原来我一直在歌声中成长，外婆的，大家的，我自己的。到现在，我终于懂得了那个魔法。在铺满阳光碎金的小路上，我歌唱着，驱走心中的阴霾，勇敢地走下去，走向未来。

篇13：歌声作文600字

风，卷起落下的枯叶，卷起皑皑的白雪，怒吼着，咆哮着，一下又一下击打着一间小小的屋子。

那是一间小木屋，搭木屋的木头已经老旧了，呈一种暗沉沉的棕色。寒冷刺骨的风夹杂着细小的雪花，从缝隙中渗进了屋子里。整栋屋子是破败不堪的，如同一个手无缚鸡之力的孩子，默默地蜷缩在一片冰天雪地里，无助，孤独

木屋的'正中央生着一盆火，火烧得很旺，鲜红明亮，带着微弱的温度。炉火旁坐着几个人一名有些年迈的母亲，一名正值二八年华的少女和两名四五岁的孩童，他们穿着简单甚至有些破烂的衣衫，鼻尖和双颊被冻得通红，他们有的红了眼眶，有的就在哇哇大哭。就在前不久，他们收到了一个令人悲痛的消息老母亲的丈夫，也就是孩子们的父亲，在工作中不幸去世了。这个消息不仅让原本就贫困的家庭雪上加霜，更是对每个人都带来了沉重的精神打击，就连四五岁的孩童都明白他们的父亲，可能回不来了

屋子里弥漫着一种悲伤的气氛，母子四人相互依偎着，哭泣着良久，母亲用衣角擦了擦眼眶，抬起头，用一种温柔而坚定的语气说道：孩子们，我们不能被残酷的生活打倒，黑夜是寒冷而且恐怖的，但我们要相信，黎明终究会到来！我们要自己为自己的生活而奋斗！来，都哭着干什么？让我们唱一首歌吧！说着，她率先哼起了旋律。

在母亲的带动下，孩子们也渐渐停止了哭泣，开始唱歌了。唱的声音并不大，也不算好听，还带有一丝哭腔，但四个人都在这栋冰雪中的小木屋里，唱着，唱着轻轻地，默默地。

平淡的旋律，随着风，渗出了木板，飘散在了天地之间，和寒冷的冰雪融化在了一起

屋里的人唱着，唱着是对逝者的叹息，对生活的悲哀，也是对明天的美好的期待，祈祷。

黑暗之后，终有黎明的存在，天寒地冻之后，终是春暖花开平凡的人们，悲痛着，祈祷着，等待着。

篇14：有关歌声作文600字

人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种极至的享受。

上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养。老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈，你总是默默的奉献你的一生，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您唱出的歌声是最美的。

篇15：有关歌声作文600字

每天清晨，当太阳刚从一座座大楼中跳出来，我的房间里就会传来一阵歌声。从《听妈妈的话》到《最炫民族风》，无奇不有，而这正是父亲叫我起床的方式。

歌声又响起来了，明明那么悦耳动听。在我耳中却成发喧嚣杂音，我不情愿地从床上爬了起来，无精打采地走向卫生间。那歌声依旧那样响着，实在令我厌烦，就猛地一下关掉了音频。这时候父亲走过来对我说：“干嘛关掉了不是挺好的吗?”我听了，一股怒气突然涌上来。对他说：“哪里好听?吵死了!每天都这样，烦死了!”父亲听了，欲言又止，只是摇摇头，走了。

到了学校，不知怎的，就是提不起精神。老师叫我回答问题一个都答不出，坐在位置上有气无力，一副昏昏欲睡的样子。老师看到我这样反常便问我原因，我便将早上的事一一道出。老师知道后若有所思，然后对我说：“歌声有让人振奋精神的作用。你之所以会这样，是因为以前你一向习惯于早上听歌，忽然终止难免会不适应。你父亲那样做也是对你好，你怎么能那么地说他呢?”我恍然大悟，对早上的事深感内疚。

回到家，我把音频打开，优美的旋律似流水般涌了出来，徜徉在房间的每一个角落。顿时，我感到身心愉悦，精神振奋，不再像白天那样有气无力。昏昏欲睡。老师的话重又浮现在脑海中。顿时，我明白了。这歌声并不单纯是旋律的结合，更包含了父爱，深沉的父爱，难以察觉的父爱，是父亲对我关心爱护的重要体现。

第二天，我又听到了那熟悉的旋律，但它并不令我厌烦，反而令我振奋，同时，它也标志着我快乐一天的美好开始。

篇16：有关歌声作文600字

灯光照耀，我穿着长裙，缓缓地走上了舞台。音乐响起，我把麦克风握在胸前，闭上眼，眼前浮现出你的模样，耳畔，似乎还萦绕着你的歌声，我的歌声。

白云飘飘的九月，小学，开学第一天，你坐在教室的角落里，全班四十多个人，我静静地看着你：扎着双马尾，黑黑的皮肤显得那双水汪汪的大眼睛格外炯炯有神。我们彼此对视，却又害羞地不敢打招呼。下课后，我在一片喧闹中，寻到了花园里你的歌声，就像在风中摇晃的风铃一般。我不禁被吸引住，走了过去，你看见了我，我们异口同声地说出一句：“你好!”我们从此形影不离。

后来，你教我唱了这首喜欢的歌，它也成了我最喜欢的歌。

光阴荏苒，白驹过隙。一切都好像只是做了一个梦一般，眨眼间，六年的光阴已经逝去。我们没能在同一个初中，你说：“让我们在毕业典礼上同唱那首歌，为彼此送别吧!”

排练，一次又一次地练习这首歌，我表面上笑得十分灿烂，心想要离别，却十分不是滋味，我相信，你也一样。

离别的日子到底还是来了。我们两个穿着白色的长裙，像天使一样一同站在这最后的舞台上，享受着这最后一次却又最动人的歌声。是的，这歌声，我永远难忘。我深情地凝望着你，你已不再是那个曾经的小女孩了，你此时长发披肩……校门口，我握着你的手，你用一只手轻轻地拭去我的泪，你说：“不要哭，我的心永远只要你快乐……

记忆的光盘又回到了现在，我不知道是什么时候把这首歌唱完的，也没听见底下观众热烈的掌声，我甚至忘记了有没有谢幕，只是慢慢地走下台去。耳边，六年前童稚的歌声似乎还在久久萦绕。

篇17：歌声作文600字

听说是医科大学的本科生，而他却喜欢唱歌，他为人正直低调，所以他的身边没有什么绯闻，他正值青春时期，青春与帅气集于一身，他的歌声征服了很多人，当然也包括我。他有着一个文雅的名字——许蒿。

“星座书上，说我们不合，金牛座的我配不上你的好，难过后想想，也只是碰巧，我们的故事写书人怎明了……”《星座书上》是我认为了这个唱歌风格与众不同的男生，有着周杰伦相似的腔调，却唱出了自己的风格，于是从那起，我开始关注这个男生，开始喜欢听他那柔柔而略带苦涩的歌曲，一路以来有他的歌声陪伴开始觉得这是一个很享受的的生活乐趣。

“又是清明雨上，折菊来到你身旁……”一首《清明雨上》，那优美的旋律深深吸引了我，那充满诗意的歌词似乎能唤起古典文学韵味的气息，青涩与忧伤交织在一起，让人仿佛身临其境于梦幻般的雨雾中。还有那首《断桥残雪》，也充满了地地道道的韵味，听起来让人安心与放松。

《有何不可》有着轻快的旋律，是对朋友或者是恋人的一种关心与祝福，总是让我感到温馨和幸福，或许，能听到他的声音原本就是一种幸福吧！听着这首歌，脑海也会浮现出童年那快乐的一幕幕。童年的往事堆积在脑海中变得陈旧，模糊，是他唤起了我的童真童趣。

喜欢《认错》，爱听《半城烟沙》，追逐着《墨尔本》，也喜欢《在那不遥远的地方》，听他一路歌唱，心里早已没有了孤独寂寞。

不喜欢评论他，不喜欢对他有太多的挑剔，不喜欢对他褒或贬。不是盲目从众，不是疯狂追星，不是盲目崇拜只是从他身上我发现自己所缺少的东西和品质，也让我领悟我的人生。他不伟大也不渺小。

很希望就这样一直听他一路歌唱，一路有他的歌声陪伴！

“为你唱一首歌，没有什么风格，它仅仅代表着我希望你快乐……”是的，我希望每一个人都能够快乐……

篇18：歌声作文600字

“萤火虫，飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞、唱着歌、给我童年般的梦……”每当听到这欢快的《萤火虫》，我的眼泪总会不由自主地流下来。

8岁时，我住在岳阳，一到夏天，晚上。总会有可爱的萤火虫在长亭外的草丛中，它们提着小灯笼，照亮了草丛，有时它们会飞出去，提着小灯笼，亮晶晶的，原来黑暗的路光明起来。

我最喜欢这个长亭了，每次写完作业，都要与好朋友小英子一起结伴去长亭，有时候一起在长亭里嬉戏打闹，摔跤了也不哭；有时候一起在长亭里静静散步，不说一句话；有时候陪着萤火虫的光静静看书；有时候一起讲笑话，笑声总是回荡在长亭中......长亭，萤火虫总是寄托着我们美好的回忆。

小英子爱唱歌，又是一个月明星稀的夜晚，我们一起散步，这时，一只萤火虫飞出来停在我们的肩上，真可爱！“萤火虫，飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞，唱着歌，给我童话般的梦......”“这是什么歌？”我问正唱歌的小英子，“萤火虫”她笑吟吟地说，“能教我吗？”她点点头。她继续唱，我看着萤火虫，听着小英子唱歌，那么......如痴如醉。

可是，我们要搬家了，我要到东莞上学。

那天早上，我们拎着大包小包，来到火车站，离进安检还剩5分钟时，小英子气喘吁吁的跑来，停下，还没喘一口气，给了我一个袋子，里面装着一个十字绣，是两只大萤火虫。“能再唱一下那首歌吗？”我问，她点了点头，唱了起来，还是那样欢快，我录下来，保存好，“Bye！”她微笑地说，走了，给我留下了一个可爱的身影，我的泪水汹涌而出，也许，我回不去了，是吗？

多想，再次牵起小英子的手，徜徉在那光明的亭子，伴着歌声，寻找萤火虫......

篇19：歌声作文600字

你存在我深深的脑海里

——题记

“巴掌大，巴掌小，爸爸拉着儿子的手；巴掌小，巴掌大，儿子拍拍爸爸的脸……”关于父亲，在我模糊的记忆里，只记得父亲曾教给我这首家乡的儿歌。努力地回想父亲的样子，除了记得他有一头黑发之外，竟怎么也想不起父亲的点点滴滴。因为在我很小的时候，父亲就到千里之外去打工了，为了省钱，他好多年也不曾回来过。我孤单寂寞时，陪伴我的是母亲；悲伤难过时，安慰我的是母亲；失意气馁时，鼓励我的还是母亲；和我一起度过许多日子的，都是母亲。

今年新年前，母亲终于带我踏上了去远方的火车看望父亲。我和母亲摸索着找到了父亲在这个城市的家。我不禁仔细地打量起了这个“家”：原来父亲来信所说的这个家只是一间小小的屋子，除了厨房，就只能容下一张小小的床，门窗关得严严实实的，一扇窗的右下角还破了个洞，呼呼的风挤了进来在房子里肆虐。我鼻子一酸：父亲，这么多年来你就住在这里吗？为什么每次来信都骗我和妈妈说你过得很好呢？

凌晨，我辗转反侧，门“嘎吱”一声开了。寒风夹杂着一个身影进了门，只见他拉亮了厨房的灯，小心翼翼地脱下工作服，灯光很弱，可是我却分明看见了他的白发，那白发在灯光下显得是那样的刺眼。生活在父亲那曾经挺拔的身躯留下了印记——他变得佝偻。小时候父亲总爱把我抱在怀里边唱边笑；我想起来了，在我小时候父亲有一张开朗的脸，为什么现在却变得沧桑？我想起来了，父亲，在我小时候你有一头乌黑的头发，为什么现在却斑白了两鬓？……原来父亲一直都在我的'脑海里，不曾离去，当记忆清晰地涌来，我的泪也随之涌出了眼眶。

父亲，你用辛勤劳作换来了我们的幸福生活，却从不言累。如果可以，请让我为你唱一首歌，歌中有你佝偻的身躯，有你沧桑的脸，有你幸福的笑容。月色如水，从窗外泻进了床前，“爸爸”，我起身，走向父亲并紧紧抱住了他。

篇20：歌声响起记叙文800字

六月一日，我度过了不应度过的儿童节。

疯狂地玩了一整天，感觉时间过的很快。

大人们在开怀畅饮后领我们到歌厅“K歌”

听惯了歌颂爱情的歌曲的我突然听到了一段熟悉而又陌生的旋律。“时光时光慢些吧，不要让你变老了-----”是《父亲》

我了一眼正在忘情歌唱的朋友，不禁有些感动：在这欢庆的节日里，谁又能想到为两鬓斑白的老父亲唱一首赞歌呢?

再看朋友的父亲，一脸的幸福，笑地十分灿烂。

我不禁想起了我的父亲。

我的父亲是一名个子不高却知识渊博的人民教师。他对我的要求很严厉，容不得我丝毫的马虎，在生活上却无微不至的照料我。

至今还记得那天早晨的情形。正在酣睡的我，一阵突如其来的刺耳吃亏吵醒了。我睁开惺忪的睡眼，小心翼翼地穿上鞋，蹑手蹑脚地来到门口，向外张望着，我突然呆住了-----父亲正站在那里，清理地上的碎片----我想，也许是他在为我做饭时，失手打碎了某个碗吧!

这时，父亲突然抬起头，看到我，一脸歉意。他为我无私奉献着却还为吵醒我而愧疚-----我走过去，帮助报拾起碎片。

从那以后，我再也没被吵醒，每天睁开眼，看到的都是已摆放好的香喷喷的饭菜。

“到你唱了”，朋友喊到。我抬起头，是《老男孩》。

我拿起麦克，望向父亲，决定把这首歌送给父亲。父亲，不正是被岁月风干理想的老男孩吗?

篇21：歌声响起记叙文800字

我的爸爸非常爱唱歌，他嗓音宽厚暸亮，是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“大河向东流……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。

当我上小学一年级的时候，有了音乐课。在班上我学会了许多儿童歌曲，它们是《雪绒花》、《可爱的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每学会一首歌，首先唱给爸爸、妈妈听。日积月累，就改变了我家单由爸爸唱给我们听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛;我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊!尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲;只是“啊啊啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想唱了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀!”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊!我懂得了这个道理，就认真上音乐课了。几年来，我学过许多首儿童歌曲。唱歌，陶冶了我的情操;唱歌，又开阔了我的视野。就这样我在歌声的陪伴下渐渐地长大了。

啊!歌声将永远伴随我幸福的成长!

篇22：歌声响起记叙文800字

他，一出生就不会说话，这就导致了他过度自卑，后来却成了自闭症儿童。

他的父母本来就因为他不会说话而感到自责了，得知他又患了自闭症，顿时，他们觉得天都塌了。于是他们开始轮流陪着儿子，为的是能让他变得开朗起来。

有一次，他的父亲在和同事谈到他的时候，听到同事说让自闭症的孩子去和海豚玩玩，听听海豚的声音也许就好了。

第二天，他的父亲就带他到了海洋馆，去找海豚。父亲把他的手紧贴在观看海豚表演的玻璃上。但他始终没有反应。

“我就知道会这样。”父亲嘴上说着，但心里仍不愿放弃。他又领儿子看了海豚表演。在表演的过程中，在他为表演欢呼鼓掌之余，他看了看儿子的反应：儿子的脸上露出了久违的笑容。虽然不易察觉，但父亲是真的看到了。

主持人宣布表演海豚音时，父亲又开始紧张了，因为他的朋友说海豚音对于自闭症儿童应该有效。

海豚音就要开始了，他不敢呼吸，生怕惊扰了儿子。

海豚音开始了，他一直盯着儿子，海豚音叫了几声，儿子没反应，于是他又去求驯养师再让海豚叫几声，因为他认为儿子需要。驯养师明白了事情的经过后就答应了。驯养师又让海豚叫了起来。他细心地观察儿子，儿子的眼睛充满了好奇，于是，他把儿子领到海豚面前，在驯养师的帮助下摸了摸海豚的头。驯养师又让海豚叫了起来。这一次，儿子的嘴巴也张开了，学着海豚的样子叫了起来。虽然学得一点都不像，但父亲依然感动得热泪盈眶。他拉着儿子的手不停地说：“这真是我听到的最动听的歌声!”

世界上有许多支歌，也有许多动人的歌声，但最动听的是用爱吟唱的歌声!

篇23：歌声响起记叙文800字

小时候，我就对音乐情有独钟，长大之后更是到了如醉如痴的地步。我是在歌声里长大的。

从三岁咿呀学语开始，妈妈就教我唱儿歌，我会唱《小燕子》﹑《世上只有妈妈好》﹑《黑猫警长》等儿歌，爸爸一放音乐，我便情不自禁地跟着节拍翩翩起舞。现在看小时候的视频，那幼稚的舞姿会让人捧腹大笑。在我五六岁的时候，我便开始学流行歌曲，从《千里之外》唱到《月亮之上》，看着我拿腔拿调的样子，爸爸妈妈听后更是笑个不停。有一次，我对着我家对面楼上的大姐姐高声唱“对面的女孩看过来，看过来……”唱得人家大姐姐都不好意思。

上学的时候，我可以将流行歌唱得有模有样了。每次大队委评选，我都会在全校老师面前高歌一曲。每天一做完作业，我会在书房中一展歌喉，陶醉在自己的歌声中。有多人说我傻，说我自作多情，说我不务正业等等。而我却对这些话听而不闻，依然我行我素：“我的世界我做主!”

果然，功夫不负有心人，经过我日日夜夜地练习，我以优美的歌喉选进了我校的合唱团，一度老师赞扬，经常让我上台做发声示范，我很高兴。

音乐还可以丰富我文学知识，提高写作水平，那些优美的歌词引用到作文中，会令我作文大放异彩。比如说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这句歌词就可以用在写母爱的作文中。再比如周杰伦唱的《青花瓷》，就是一首美丽的诗歌，或唱或读，都是一种艺术享受。

我爱音乐，音乐伴我成长。我爱音乐的优美旋律，更爱音乐般幸福美好的生活。

篇24：歌声响起记叙文800字

从那段时间过后，我一直在看一本书，《城南旧事》。看到导读，我就想起了那熟悉的旋律：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。

这是我们班的合唱表演。第一次排练，是在一个阳光明媚的星期天，30多位同学，和我一起进入这个音乐世界中。周霍穗子妈妈领唱，爸爸指挥，符景浩钢琴伴奏，阮张成、周晓喻、罗玉婷、彭西尔伴舞。我们这60多位家长和同学唱歌。周霍穗子妈妈教我们怎么把气从丹田里呼出来，我们很快就学会了，但男孩们差不多都是低音。

我唱完觉得，这首歌真好听，有一种身临其境的感觉，轻飘飘的。

爸爸星期一至星期五都要上课，如果要排练，他就要给学生请假，还要从望城赶过来。有时甚至推不开课。万老师已经说过了，我们不好好练，就对不起这段时间我们的辛苦付出。她不要求我们要唱的像明星一样好听，但我们要有一个良好的态度来做这件事。只要我们有努力付出的汗水，这件事就有了意义。不然，这件事情干嘛要做呢?所以我们要努力加油!

于是，效果出来了。后排男生的低音逐渐减少，直到没有，穗子妈妈还夸他们长记性了呢。我们的声音也逐渐变得优美，有情感，听起来真像那么一回事。

经过了这么个星期，我们已经准备好了表演。表演那天在一个阴天的星期一，我们心里很激动。穿着蓝色的服装，我们像一群蓝精灵，默默地走上台阶，一抬头，掌声响起。琴声响起，我们微笑着，轻轻摇摆着。声音落下，我们唱起那熟悉的旋律。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

★ 600字记叙文

★ 记叙文600字