八年级朴实的风作文

【导语】“青褐色鹭”通过精心收集，向本站投稿了27篇八年级朴实的风作文，以下是小编为大家准备的八年级朴实的风作文，希望对大家有帮助。

篇1：八年级朴实的风作文

八年级朴实的风作文

有一家银店，名素；有一幅画，叫《残荷》；有一种爱情，纯净如雪；有一类文字，简净纯粹；有一群人，光明磊落。而我，独爱那朴实的风。

朴实的风，他永远都心直口快。他怒时，便可掀起千层浪；他笑时，便能吹出满园香；他悦时，便去送飞五彩筝；他哀时，便会摘落万朵花。他不会隐藏自己的性情，你一眼就能看穿他，一眼就能知道他对你的态度。

朴实的风，是无色无味的.纯粹。他不像纯粹的雪那样白的逼人眼睛，也不像纯粹的阳光那样令人忌惮，但他经过你时，你却能真切地感受到他的存在。你能触摸到他的温度，想象着他的样子。啊！他的样子是那么的丰富，或是水滴，或是柳叶，他不像太阳那样一直圆着，虽然他也可能成圆形。

十分朴实的风，他的颜色是千变万化的。当小草说：我想让人们欣赏到我的嫩绿。风答应了。他将草的嫩绿传递给人们，又将人们的赞赏传达回去，默默地，渐渐地，他似乎也被染上了嫩绿。有时，花儿们也会找他帮忙。所以，他就在各种不计回报的帮忙中。被渲染成了五颜六色的了。

无比朴实的风，他带给世界各种香味气息。没有他的默默付出，就没有杜甫的迟日江山丽，春风花草香；也没有辛弃疾的稻花香里说丰年，听取蛙声一片；更没有王安石的遥知不是雪，为有暗香来了。他默默地为人类传递芳香，却不求什么。

我就喜欢这样朴实无华的风。

盛夕武老师点评：

文章用独特的视角揭示了风的朴实的特点，并用排比的段落形式铺陈了朴实的风给我们带来的许多美好感受。条理清楚，结构完整；语言优美，且不乏哲理。

篇2：八年级朴实议论文600字

因为她，让我感受到邻里的关怀;因为她，让我感受到人性的光辉;因为她，让我感受到世界的美好……她，我那朴实的好邻居。

不知何时，我家楼上搬来了一户新邻居，是一位来自农村的阿姨和一个初中生模样的女孩。听母亲说，那位阿姨是来陪当走读生的，可我并不喜欢这位阿姨，她说话总有一种农村的气息，就一个字“俗”。

一次，我和伙伴们去图书馆看完书回来时，直接将装有眼镜的自行车放在门口，便一下子跑上楼了，吃过晚饭后，便将车随手一推，推进了车库里。在家看书时，想戴上眼镜时才发现眼镜不见了。

我三步并作两步冲到车库里，也没看到眼镜的踪影。我懊恼地回到家中，向家人说明了情况，妈妈忙安慰我：“明天再找找看吧。”

第二天一大早，我便在家旁寻找眼镜的下落，决不放过一点蛛丝马迹，邻居阿姨看见我在那东翻西找，便扯大嗓门冲我喊到：“孩子，找啥呢?”我瞧见她向我走来，便用跟她一样音调喊到：“我的眼镜找不到了，阿姨，你有看见吗?”她一下冲到我面前，叫到：“啥?你眼镜丢了?”“对啊，怎么了?”“哈哈，太好了!”我听她这么说，不免生起气来。我眼镜丢了，伤心还来不及呢，你还在幸灾乐祸!我便没好气地说：“阿姨，我眼镜都丢了，你怎么能这样说呢!”“啊!孩子，俺不是这个意思，俺是想说，俺捡到你的眼镜了。”“啊!真的吗?那你为什么不还给我呢?”“昨天太晚了，怕打扰大家休息，所以没去问，哈哈!我家钥匙你拿着自己去开门，我先去买菜了。”说罢，她把钥匙递给我，便转身去买菜了。

我从家里拿了几本书，放在阿姨家里以示感谢，便拿着眼镜走了，当天下午，阿姨又将一摞书搬来，里面还夹着一张纸条：“孩子，俺们要走了，谢谢你们的照顾!”门外，搬运车已渐远。

阿姨，你朴实的语言，爽朗的笑声，永远留在我心中。

篇3：八年级朴实议论文600字

古今中外，并不缺少表达情感的美文雅诗。一首《游子吟》，从幼儿时代便常挂于口，“临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲的牵挂远寄于身处异乡的孩子。这是多么令人感动的话语。

华丽的词藻固然高端大气上档次，但简单朴实的话语最能沁人心脾。

守护神般的照顾。身处青春时代的我们，每天穿梭于校园之间，脚步匆忙，身影闪烁。但我们并不孤单。睡觉时，有宿管阿姨的亲切叮咛;吃饭时，有食堂厨师精心制作的美味菜肴;身体不舒服时，有校医院医生的照料……。我们是幸福的一代，我们应该感恩，我们应该祝福。

我爱你，身边的美好。在生活中，我常常忽视掉好多东西，或许是我缺少发现美好的眼睛吧!从出生到现在，都过着丝毫不用忧虑的生活。有父母的照顾，学校的管理，我井井有条地过着自己的生活。好像一切的拥有都是理所应当，好像一切都是我应得的。于是我真的成了一枝经不起风吹雨打的脆弱小花，连平常的一次摔倒我都会痛哭很长时间。还抱怨这，抱怨那。任性的小魔鬼不时便会附身。于是我伤害了身边好多人。他们出于关心我的生活，对我嘘寒问暖，我却总是不耐烦，恶语相向。现在的我非常庆幸，我所拥有的一切美好都没有离我而去，我很想对他们说声“对不起”，改正自己的缺点，也用同样的爱去回报他们。

只有珍惜，才配拥有!

话虽朴实，但我懂的。现在的我们，不需要驾着金戈铁马去战场浴血杀敌，不需要日理万机，担负祖国大业。只需要做平凡的事，创造属于我们的不平凡。身边的人对我们付出关心，我们应该用十倍甚至百倍的爱去回应他们，不让他们演“独角戏”。话语虽然唠叨，那是他们生怕少说一遍，我们便忘记了按时吃饭，正常作息。有这么多的人关心爱护我们，在未来前进的旅程中，当我们架起风帆，乘风远行，站在岸边挥手作别并深深祝福我们的人，便是我们前进的动力，是铿锵有力的力量之音。我懂得!我珍惜。

浓烈的爱意萦绕在我的心间，美好的话语回响在我的耳边。前路漫漫，繁星点点，让我们牢牢记住这些朴实的话语，手里紧紧握住这些浓烈的爱，去拥抱实现我们的梦想。在胜利的彼岸，与他们一起欢呼呐喊：我努力!我珍惜!我幸福!

篇4：风八年级满分作文

风是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见，只要有什么东西在摇晃再飘，那就是风来了。有些东西微微摇晃，那就是小风。如果，被子数剧烈的摇晃，那就是大风。所以说风十分普通，并且我们还可以预测到底是大风还是小风。

可是你知道风吹过之后到哪里去了吗？有很多人有疑问：对呀，这个风吹走之后，是不是又飘回天上了吗？其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样，飞回来再吹一遍，有的风可能飞到别的地方去了。

那你们观察过风吗？这时就有人提议了：风是透明的，我们怎么观察呀？这个问题问的很好，但是我们知道风来或者没来，只要有东西剧烈摇晃，那就是风来了，虽然我们看不到风，但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的，但风的力量可十分大呢！你想想，风轻轻一吹，就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧！你想想，风轻轻一吹，就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子，是不是纹丝不动呢！风是不是超级神奇的？

除了这些，那你们能自己制造出风吗？一听到这个问题，很多人都说：当然可以制造出风啦！比如说第一种，用嘴吹气是不是有风啊？当你骑着电瓶车快速前行，你把手伸直，是不是感觉有风从你的指缝中飘走？甚至你还可以原地转圈，你的手也可以感受到风。这就是制造风，因为在没有风的时候，我们感受不到风，但只要我们动起来，甩手壁就可以感受到风，还有一个我们最常见的电风扇和扇子，这些都是在夏天用的，也可以制造出风，对了，还有一个东西，这可是夏天必备的空调，大空调吹出来的风有点特别，因为它吹出来的风是特别冷，特别冰的，所以空调吹出来的才是真正制造的风，所以这就是我们所说的制造出风。

但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃，也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好，怎么样风是不是很神奇呢？那赶快到外面去，看看有没有风，或者自己试试怎么制造出风吧！

篇5：风八年级满分作文

忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。——这就是我。

春天，我用樱桃小嘴轻轻一吹，吹醒了沉睡的小动物们，吹去了覆盖在小草弟弟身上的寒雪，它冒出了尖尖的小脑袋，好奇地望着周围的一切。大叔哥哥也被我吹得换上了绿色的新衣，枝头上出现了星星点点的嫩绿，花朵姑娘也绽开了笑容。放眼望去，煞是好看。

我还请来雨姐姐下了几场小雨，农民伯伯喜气洋洋的忙着春种，小朋友们也跑出来玩耍了，我暖暖地吹着他们，他们可开心了！我为大地带来一片欣欣向荣，生气勃勃！

温暖的春天过后，炎热的夏天来临。知了热的在树上不停地叫着“知了——知了。”狗热的直伸舌头哈气，人们都不住地骂着：“这该死的天气，热死了！”偏偏雨姐姐又不在，太阳公公一个劲地烤着大地，人都快变成烤肉了！这时，我该出场了，我使劲地吹着大地，似乎要把所有力气用光。“沙啦啦，沙啦啦……”树叶沙沙作响，人们终于觉得凉快了，“这才舒服，凉快多了！”“对啊。”听了人们的话，我心里美滋滋的。

终于，凉爽的秋天到了。我变得勤快起来，一会儿帮助农民伯伯把谷物风干，一会儿跑去果园，把果园的果实吹熟了，一个个又大又好看；他们争着向我表示感谢。我吹着菊花妹妹，它们好像少女一样，在风中偏偏起舞，曼妙的舞姿真好看！

正事干完，我跑去草地间跟蝴蝶玩起捉迷藏，跟小鸡玩躲猫猫，开心地在草地上直打滚。我逗这毛毛虫弟弟，把自己弄得哈哈大笑。最后，我还不忘把大叔上变黄的枯叶梳理干净。

冬天，悄悄地，悄悄地到了。我看见一片片晶莹的雪花飘落下来，顿时，大地就像披了一件雪白色的大衣。我呼呼地刮着，人们穿上了厚重的衣服。风，虽然看不见也摸不着，但却能感受它给我们带来的好处。假如我是风，希望大家能记住我！

篇6：风八年级满分作文

你看，一刹那，它从我身旁飞过，卷着起飞的枫叶，有红有黄，如同飘舞的流苏。

风，是来无影去无踪的，总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看，它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎；它在天安门城楼上停下来休息；它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手；它在珠峰上调皮的蹦极；它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖，也是一种新的希望。风是报国的使者，给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣，一阵暖暖的春风吹来，身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说：“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”，其实，江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时，说道：“别睡了，醒醒吧！”这时小草伸伸懒腰，小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过，我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风，不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏风阵阵袭来，仿佛它也感到热了吧！那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢？我说着，它便向窗外奔去。

一个秋日的上午，它来了，大声呼喊着：“丰收了，丰收了！”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话，也不再留意身旁的枫叶，不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟，吟着：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”

风是繁忙的，可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

篇7：关于风雪中作文八年级

的确，这是一个不平凡的春节。战疫的号角淹没了除夕的钟声，封城的命令封住千万人归家的脚步，满桌丰盛的年夜饭以残缺收场，高铁站内却闯进一批又一批不速之客。候车室里，家人忧虑的目光、不舍的拥抱，你紧蹙的眉头、坚毅的眼神成了一幅定格的画面。你的手，紧紧攥着一张车票，目的地——武汉。

一座生病的城市，等着你们去拯救。其实你又何尝不是踏上漫长的冬季列车，穿过千里冰封万里雪飘的茫茫雪原，驶向春天，却不知到达时间。

是啊，这是一场不知归期的征战，可你向风雪走去，无犹豫，亦无后悔。

就让我们的目光追随你望去：

战役一打响，你们立刻全情地投入忘我的战斗姿态，同时间赛跑，与病魔较量。惊雷一般，是豪迈的誓言;骤雨一般，是迅疾的行动;暖阳一般，是无私的关怀;飞雪一般，则是纷至沓来的请战书。它昭示的，是“无论生死”的勇气，是“不计报酬”的担当。而那一枚枚鲜红的手印，则是那勇气和担当中开出的灿烂无比的花!

使人想起，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还;

使人想起，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;

使人想起，不久后惊蛰的第一声春雷，召来的是大地的回暖，希望的蓬勃，世界的欢腾。

好一群中国人!好一群中国医护人员!

你，年事已高，却有不老的信念和脊梁。你为所有人拉起隔离线，自己却踏上疫土，向险而行，迎着深渊冷酷的凝视大步走去，目光如炬;

你，病魔缠身，心底却有割舍不下的牵挂。你竖起拇指，为同事加油鼓劲，你争取时间，为患者赢得希望。你不知命运何时会恶作剧，你只知道，那一刻，疫情就是你的唯一;

你，疲惫不堪，却认为自己还能再坚持一下。昼夜不分的工作，几小时的席地而眠，你只有一句“习惯了”，毫不在意。

……

你们也是一群普通人，此刻你们心里不知翻起了怎样汹涌的波涛!

确诊病例的增长还未出现缓和的趋势，你咬紧牙关坚持，期望自己的努力能让拐点早一天到来;

接到战友感染的消息，七尺男儿痛哭失声，可擦干了泪继续投入战斗;

家中还有白发苍苍的父母，相濡以沫的伴侣，嗷嗷待哺的孩子，你一遍又一遍地告诉自己，千万不能倒下!

……

如此丰富的情感在内心交织，纠缠，升华，千万言语浓缩起来只有一句话：国有难，召必回，战必胜!

愈战愈烈!天地间，回荡起风与雪的交响!

愈战愈烈!山河为之震颤，暗夜为之屈服!

愈战愈烈!国难当前，舍我其谁!

好一群最美逆行者!好一群平凡又伟大的英雄!

英雄，唤醒了全中国，没有哪一个民族，能像今日之中国，这般众志成城。

星光一点一点，搅动凝固的夜空，将午夜十二点照得比白昼还明亮;萤火一点一点，蔓延死寂的雪原，于万籁俱寂中爆发生命的最强音。

伟大的曾说过，星星之火，可以燎原!

星星之火，点燃中国速度。十天十夜，火神山医院建成。哪里有什么“基建狂魔”?胸中激荡的只有满腔民族情怀;

星星之火，点燃人间大爱。华夏儿女有钱出钱，有物出物，有力出力。更有全世界的友人，“山川异域，风月同天”!

风声，飘渺了;雪声，稀疏了。它们演奏着春天的序曲。列车依旧向前驶去，东方露出黎明的微光，为一切美好埋下伏笔。

你从风雪中走来，那一刻，光芒洒满人间……

篇8：关于风雪中作文八年级

一月十七日。南京大雪，一夜之间，周围变成了白茫茫一片，在人们早已熟睡的时候，一场特殊的战役在这座千年古城拉开了序幕……

傍晚时分。鹅毛般的大学如柳絮一般在空中飞舞，却总也没有停止的时候，地上积满了厚厚的积雪，我深一脚，浅一脚地走在回家的路上，可恶的雪早已经打湿我的鞋子，我不禁打了个冷战!

已是深夜。走在路上，我心中暗想，这鬼天气，怕除了我这个外地归来的人，很少有人走在路上了，照着这样下，明天早上路上只能玩“碰碰车”了!

走着，走着。前面的路变得又黑又亮，在昏暗的路灯映照下，好像涂上了一层油脂一般。咦!这是什么情况，难道是雪还没有下到?不可能啊!中山北路整个一溜都十分干净，这时我看见了一群身影，不禁让我震撼了!

是解放军叔叔们，他们正以铁铲钢锹为武器与大雪展开搏斗，伴着“哗——哧——”清脆的响声，路面上的雪瞬间被铲光，而他们的军帽上却积了厚厚的一层雪，手冻得发红，晶莹的汗珠在他们的脸庞滑落，滴在黝黑的地面上，溅起晶莹的水花，在灯光的照耀下熠熠生辉……雪越来越大，我惊奇地发现在路边的台阶上，竟然整整齐齐地坐着一群刚刚被换下了的解放军叔叔，他们正在吃着真空干粮，雪无论怎么戏谑都无法改变他们挺拔的身姿!从他们身上冒出的阵阵热气，似乎在诉说着上一场“战役”的艰辛!这是多么感人的画面啊，也许只有路灯作证!

或许，每一位子弟兵的家人也在家里守望着大雪，守望着军营的方向，期盼自己的孩子能够早点入睡，可是他们，为了大家，为了这座千年古城里的每个人，坚守在风雪的夜里，坚守在风雪的路上!

望着黝黑的柏油路，我心里想，在我们安睡的时候，你知道有多少人在为我们默默地坚守在一个又一个特殊的战场……

篇9：关于风雪中作文八年级

天寒，地冻，风雪交加。

街上，人很少，当时才八、九岁的我，正背着书包吭哧吭哧往学校赶，刀似的北风卷着针似的雪花往我身上扑，脸通红，手冰凉，眼泪像断了线的珠子从我的脸颊上滑过……

我永远不会忘记那个早晨，那个不愉快的早晨，我和爸爸吵架了。原因依然是因为早饭，我不想吃，爸爸偏偏让我吃……记得我们吵得很凶，估计左邻右舍都能听见，爸爸赌气，撂下一句“我不送你上学了!你自己走吧!”就回他屋了。那一刻，我怔住了，但为了一个“男子汉”的尊严，不管外面天气怎样，也不顾肚子的呻吟，我上路了。

直到走到楼下，我才后悔了，天那么冷，路那么长，就凭这件薄薄的衣裳，这双脚，我能顶住吗?但心中一个信念打倒了这些，它告诉我，不要畏惧困难，坚持一会儿就到学校了，一定要让爸爸看看，我自己能走到学校，我是一个坚强的男子汉。

就这样，我走在了去学校的那条大街上。风很大，天很冷，我忽然有点后悔……

快到学校大门时，我搓搓手，下意识地回了一下头，顿时，我惊呆了，我看见了爸爸的身影。风雪中，爸爸骑着车子，距离我有二三十米远的距离，也许是走得匆忙，爸爸没有穿羽绒服，只穿了一件单薄的夹克，就这样慢慢地骑着车子，一路跟着我。我赶紧扭过头，装作没有看见他，飞快地走进学校的大门，但是我的眼泪早已经不争气地落了下来。明白了，一切都明白了……

那天中午，爸爸再次出现在校门，接我回家。

我坐在爸爸的自行车上，一句话也没说。一路上，我们谁也没说话。看着爸爸的背影，我的泪水却哗哗地流下来。父爱如山，父爱无言。从那天起，我懂得了父爱。

篇10： 朴实和信任作文

朴实和信任作文

信任是点点滴滴积累起来的，而在《信任》这篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。

文中的我与丈夫在采摘桃子的过程中，得到了新人，那个朴实而纯洁的小屋令我难忘。

而最使我震惊的也是桃园主人对人们的信任，和作者接受了信任，完成了人与人之间的一种信任。

是啊！信任看似复杂，但当你真正去接受它，你才会发现，其实信任是十分容易的。有时只是一会儿耐心的等待；一种安静的环境.....信任是一条线，一条无形的线，但是，如果你触摸到了它，你会发现他不是透明的，它的色彩是丰富的`；他的形状是丰富的；它的情感是丰富的。而文章中桃林的主人的信任，是一种令人感到喜悦的。那个地方是朴实纯洁的。作者在那里享受到了这种喜悦，而我在阅读的时候也品味到了这种喜悦，作者是幸运的，也是幸福的。

记得有一次，我也得到了这样的信任。

篇11：等风来八年级作文

听，它轻轻走过你的耳畔，不留一丝余音；看，它无影地拂过你的眼帘，不作一丝留恋。它悄然钻进心里，柔柔地飘过，让心中滋生出痒痒的感觉。它是风啊，而我们都在原地等待，等风来……

等风来，唤醒沉睡的万物。当河畔柳枝微扬，当湖面泛起波光，当耳边鬓发轻有凌乱，我就知道，它来了。一切生灵都还禁锢在冬日的冰冷中，迟钝沉重，像被按下了暂停键。当铅灰的天空，被它——春风，拂开厚重的云朵，春日的阳光灿然释放。风，便跳着跑开，去感染每一个冰封的物体。光、雨、风、云，慢慢形成了烂漫的春日。它却不停地奔跑，跑过城市的每一个角落，告诉每一个等着它的人：“我来了。”

等风来，抹去心灵的尘埃。往年旧事，都像灰尘积淀在心间，一碰，便漫天飞扬，不愿回忆。那些愤怒的，悲伤地，委屈的，不安的，迷茫的，都还是笼罩在心头的阴影。直到它——春风，悄然钻进心房，像一缕青烟蔓蔓，像一层薄纱婆娑，像一场小雨霏霏。它是风，更像是水，洗净心中卑微的尘埃。打开你的眼睛，叫你看着世间，眼中不是三寸之地，是整个世间。那儿有明媚春景无限，笑脸无限，哪有森凉？心中也探进阳光，那一道豁口，是风吹开的啊。它却转眼不见，钻进每一个人的心房，告诉每一个等着它的人：“我来了。”

等风来，揭晓未知的精彩。世间万物重又鲜活，心灵又变澄净，我等候着的风，就在身边。它在我耳边轻说：“看哪，那座山麓，那条河流，那片云朵，我将永不停息，一直追逐。”“你，也别放弃追逐精彩！”

眺望远方，等风来，等信心来，等坚强来，等力量来，也是在等，生命中的精彩来……

等风来八年级作文

篇12：乡风乡俗八年级作文

那是2018的寒假，在正月初六那天，全村的人都在讨论要不要去举旗；有人会给起得早的人打电话叫他帮忙拿一面旗，那天晚上的小孩都会很兴奋得睡不着觉，这也是很正常的。

举旗在我们那是一个传说：到了正月初七那天，所有小孩都要举旗子,因为那天菩萨会坐在轿子上面，村子里的男人就抬着菩萨坐的轿子，小孩举旗，抬着菩萨到村里村外玩一圈，这样整个村都平安。

到了初七那天，家里有4人拿着旗子到了集合点，每个人脸上都挂着笑容，我看见村子的入口处人山人海、行人们把路堵得水泄不通，前后望不到头，那队伍中有举旗的、有舞狮的、有打鼓的、有跳街舞的、还有舞龙的等等,丰富多彩。

只听哨子一响，这便是出征之时，每个人都迈开脚，跟着最前方的人走，因为人太多，最前面我只能看见一根很长的旗子，队伍旁有许多人在向我们挥手，那时是清晨之时，我们的眼皮像在打架一样，想闭上却不敢闭上，走了一会儿，大家的脚步慢了下来。有人觉得是第一个人累了，可并不是，是第一站到了，所有人都停了下来，举旗的人到旁边休息，而表演的人排好了队，一个一个的表演。看表演时所有人都开怀大笑，时不时边鼓掌边说话，不知是不是太阳大的原因，大家脸上流着珍珠般的汗珠。

接下来也是走走停停的，一路上欢声笑语。中午走到村中心的建筑地点，大家脸上都大汗淋漓的，这是上半场的最后一场表演，表演完后，所有人都往一个地方赶，就是“食堂”了，每个人都像狮子看到肉一样，两眼放光，吃到食物的“狮子”都很开心，脸上瞬间挂满笑容，吃完饭可以让你去放松一会，买买东西和小玩意儿。

到了下半场的时候了，大家脸上还有汗珠，可是不像上午那么多汗。下午和上午一样，可是进行到一半时，天空不作美，下起了雨，不过天神好像知道我们在举行活动，下了一会儿又停了。

到了最后，我们回到了“最初的地方”，大家把之前没表演完的节目都在这全部表演出来，看完演出也差不多结束了，看看天空，结束之时已是“黄昏”。大家脸上都挂着比之前更开心的笑容，带着发着亮光的汗珠，拖着疲惫的身体都回家了。这情景，应该是我见过最好的“风景”了。

在这个黄昏大家都有体会，虽然累了点，可还是很开心，心里很甜。

篇13：乡风乡俗八年级作文

“远山微暮，田寂园嬉。炊烟袅袅，犬鸣幼啼。其室虽陋，其乐悠悠。此去经年，此生难寻。”

——《思归》

（一）乡风和煦，水云觅梦

都说一个地方思念久了，会在梦里到达。一些人念得深了，会在梦中相见。家乡家乡，记忆遥远，却又很近。每逢暖春，故乡是一片生机盎然。幼时无忧，喜爱这世间的一切。柳条初发，河光粼粼。乡间的小路成了我的天堂。春意盎然，田间遍绿。不炎不寒，亲朋在侧。我心不伤，岁月无恙。野花怒放，五彩缤纷。爱日出当头，和姐姐于河边捉鱼；爱夜深之后，悄悄打开纸窗，仰望满 夜 繁星。故乡的水，似我心般清澈；故乡的云，似我心般柔软，故乡的炊烟，似我梦般漫长而短促。乡风和煦，水云觅梦，春风暖心，入我梦兮。

（二）蝉鸣思归，荷香沁心

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。生于盛夏，我给这个家带来惊喜。这炽热的大地，只要有荷风轻拂，便会清凉许多。亭亭池塘侧，有蝉鸣于树。核桃树上，栖满了夏的乐师。摇曳的红荷，蝉儿伴歇。故乡的荷香，传遍万户。日出而作，日落而息。总算是烈日炎炎，勤劳的人们依旧带月荷锄归。妙哉妙哉！常到后河赏景，摘几颗枣揣于衣兜，心里很甜，却不知时光流逝。今年再遇盛夏已是十七载。故人有梦，梦藏乡间。家乡沐浴在阳光之中，天比海更蓝，朴素而明亮。蝉鸣思归，荷香沁心。

（三）秋风兮兮，乡音凄凄

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。家乡的秋比不上那些气候独特的城市古色古香，但依我而看，却别有韵味。入凉之后，风也凉了。走在田间，绿意褪尽，几丝凄凉，秋风瑟瑟。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”不觉吟道，已是碧玉年华。原来生命回环，如叶之枯而苗再发，轮回曲折。故乡的水也静了，依稀听见琴音悠悠，夹杂在秋风中飘来。有太多痴望，都埋没在昏黄的草木之中。亲辞已留，温存不在。远方的秋，你在故乡可好？漫步金秋，再走一遍故乡的路，再找一次他们的足迹。河冷人心凉，一曲思归独醉独归。秋风兮兮，乡音凄凄。不见旧时村庄，梦里翻腾无处刻画凄凉。故乡之秋，美哉凄哉。

（四）冬雪轻柔，渡口飘舞

煮一碗茶，酿一壶酒。我心不乱，乐亦悲，皆于杯中。乡景不变，四时亦美。年年岁岁，巴蜀之地是罕见雪的。而今丙申瑞雪，让多少南方人因雪感动因其而思。家乡也不例外，银装素裹，不妖不娆。只是大雪纷飞的故乡，我无缘再看。只剩记忆中的故乡冬天，寒冷却温暖。如今渡口不再有船只来往，想必那鹅毛雪舞的样子，定是唯美至极罢。纳兰性德有词：“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”我们皆是戏子，走过多少冬夏春秋，品过多少酸甜苦辣，故乡是最纯的温床，是真情的源头，是我们双鬓斑白后泪眼苦思的地方。冬雪不再，我心怎言？

故乡的美，一生铭记。故乡的情，终身不忘。“乡音凄凄，入我梦兮。断烛弋弋，乱我魂兮。”乡音煮雪，彼岸有思。故乡啊故乡，你并非诗情画意，也不是采菊东篱。你将我养育，我将你深忆。

峨眉山下有云天，涪城烟雨往昔还。昨宵梦中亲不在，踏雪寻人故梦难。家乡的路，走与不走，留与不留，又何妨？毕竟回想难免徒增感伤，轻叹息，曾经那些好时光。曾经的人，在与不在，来与不来，亦无关紧要。我心有忆，可抵十年风霜。岁月无痕，花开花落，入梦兮。

“琴声瑟瑟，孤音和影。渺渺归途，虽辞犹去。”

篇14：等风来八年级作文

等风来八年级作文

村头的那间老房子是我一生的心之所往，村头老屋，名为故乡，屋中老人，唤为奶奶。

大巴车开着，驶向一处不知名的小村庄。女孩坐在车上，眼望着远方，精致的脸上，没有任何表情。望着远处升起的袅袅炊烟，嘴角用力的扯出一个笑容，却掩盖不了眼中的忧伤。阳光透过车窗，温柔地洒在女孩身上，泛出淡淡的光晕。此情此景是如此美好，没有人知道，女孩为什么面无表情，以及，眼里流露出的哀伤。

大巴车继续前进着，忽然，车身颠簸了一下，女孩措不及防，下意识的抓住前面的座椅，手中的书却摔在车地上。女孩理了理额前细碎的刘海，弯腰捡起书，却在不经意间，一张照片滑落，是一张旧照片，边缘有些许的破损，微微泛黄的照片上，是一位老人，和一个孩童。

女孩愣了半晌，手停在了半空，只一瞬，女孩眼中一闪而过的慌乱，没人发觉女孩下意识的神情。捡起，手指轻轻抚过照片，女孩终于眉头舒展，露出浅浅的笑容，深情的注视着旧照片，一滴泪，悄无声息的落在手指轻抚处。

大巴车停了，司机转过身看着女孩不安道：“小姑娘你到站了，这地方很少有人再过来了，你一个小姑娘……是这边有什么亲戚吗？”女孩整理了一下情绪，转身对着司机笑眼弯弯道：“我呀，故地重游”。谢过司机后，女孩转身的一刹那，笑容蓦然消失，脸上又归于平静，神情如旧。

女孩熟练的绕过大街小巷，来到一座老屋旁。屋檐上方新旧藤蔓交替着，早已褪了漆的木门露出岁月的痕迹。门上挂着一把锁，一把生了锈的锁，锈迹斑斑仿佛一碰就碎。缓缓推开老旧的木门，“吱-”木门痛苦的呻吟着，随着木门的呻吟，映入眼帘的是荒草丛生的院子。女孩驻足在门口，望着这般光景，不由得出了神。

院子里，老人在洗着衣裳，突然眼前一黑，一双小手蒙上了老人的眼睛，奶里奶气的声音响起：“猜猜我是谁？”老人配合的摇了摇头，小丫头松开了蒙住老人眼睛的小手，蹦跳着到老人前面双手叉腰道：“当然是我啦”，说完嘿嘿一笑，露出洁白的小乳牙。老人看着小丫头脸上身上泥巴点点，又好气又好笑，伸手把小丫头拉到怀里，捏着小丫头的小鼻子道：“怎么这么脏？这下真成小花猫喽，阿漓不漂亮啦”。小丫头则委屈巴巴的看着老人，忽而狡黠一笑，伸出小手向老人脸上抹去，留下了几个小泥手印后，挣脱老人的臂弯，转着圈圈跳着笑着：“奶奶这下也成小花猫喽，奶奶也不漂亮啦，耶-”。老人看着小丫头的笑颜，温柔的笑了。阳光透过树叶间隙照在老人银丝缕缕的头上泛出柔和的光，脸上淡淡的红晕和浅浅的酒窝在阳光下分外耀眼。

女孩痴痴的笑着，伸手想抚上老人笑着的脸，却在未触及的一刹那全部化为泡影，随着风飘散了，眼前依旧是荒草丛生的景象，四周是死一般的沉寂。停留在半空中的.手轻颤着，有些吃力的收回。女孩苦笑了一声，双腿如灌铅般沉重，艰难的绕过杂草，来到了那棵老梧桐树边。

女孩看向梧桐树干上那长短不一的痕迹，伸手抚摸着那些伤痕。女孩记得，这是当年老人为那个小丫头量身高时刻下的痕迹，可是现在，那个小丫头已经比最上面的那个痕迹还要高出很多了。女孩看着那一道道痕迹，仿佛那个小丫头就在眼前般，吵着闹着要量身高，看看有没有比昨天高出一点。

女孩看着眼前的小院，昔日干净整洁充满着欢声笑语的小院，早已经一去不返。都说回忆是座桥，通往寂寞的牢，有多少人困在牢中不愿离去，不忍离去，任凭它们锁在记忆的最深处，用枷锁禁锢着，落满尘埃。

女孩好像做了个好长好长的梦，梦里的小丫头依偎在老人身边，脚下是一望无际的草地，身旁是一棵高大的梧桐树，风吹树叶沙沙作响。一阵空灵的声音响起：“你在等待着什么”，女孩答道：“待花开，等风来。”

篇15：昨日风起八年级400字作文

昨日风起八年级400字作文

刚刚和弟弟吵了一架，才跑到外面来，半途中又下起了雨。可再怎么生气也不能和自己的身体过不去啊！于是，我便找了个地方避避雨。这雨好像通知了所有的路人一般，人人都撑着伞走在街上，只有我孤独的坐在车站里。

天空轻轻杨飘着雨，湿润了灰黑的大地，推攘着的深色的`云层像是积聚了许久的天空的愤怒，就等着肆意的抛洒出来。

雨点伴着凉风打在脸上，顿时有些凉意。本来浮躁的心情也随之冷静下来。

此时的思绪在我的大脑中过一遍又一遍的闪过。往事又好像浮现在眼前，体会这一切酸甜苦辣。

我总觉得这个场景曾经出现过。那天是周六。我记得那个周末作业特别多，不仅是我，弟弟的作业也异常的多，我一边抱怨着，一边做着作业。爸爸和妈妈都不在家，让我管好弟弟，让他在傍晚爸妈回家之前做完作业。虽然表面上我答应的很好，可心里还是有些不满：可恶，又要我管弟弟，我自己还有这么多作业没做呢。没办法，只能一个劲地催他做作业，可他又开始和我唱反调，气得我把他关在门外不让他进来。

时间过得还真快，爸爸妈妈回来了，看到弟弟一个字都没写，就开始训斥他。我在一边居然也受到“牵连”，妈妈便开始说我不负责。

那是真的很生气，可现在想想，算了吧，毕竟他是我的弟弟。回想了这件事后，我也没有再对这次的吵架耿耿于怀了。

天还在下着雨，似乎没有停的意思。一看表，时间也不早了，我在雨中狂奔，顿时觉得烦恼都随着雨水冲走了。

就让一切烦恼，都随着昨日的风散去吧！

篇16：八年级班规班训班风

八年级班规班训班风

班训：做人诚心学习细心 友情真心 生活开心

班风：竞争 互助 共同进步

学风：我学习，我快乐，我成功

班级目标： 用进取书写成长 用快乐记录时光

同学之间勤勉励，道德情操修养好。

全班同学共努力，全面发展齐奋进。

班级誓言

用进取书写成长，

用辉煌记录青春。

气有浩然，学无止境，

海到天边天作岸

山登绝顶我为峰！

我们自信开朗、奋发向上

我们信心百倍、干劲十足！

来，让我们携起手，喊出我们的激情！

永争第一不畏坚

奋力拼搏永向前

艰难困苦斗志昂

齐心协力创辉煌。

班级公约

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

见到老师问声好，做到文明有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；

天天锻炼身体好，身体好学习才好。

四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；

积极举手敢发言，尊敬师长听教导。

五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；

勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。

六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

预习复习要自觉，环环相扣才生效。

七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；

课本整洁字端正，保质保量按时交。

八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，

打架骂人脏话绰号咱不做。

九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；

奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。

十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；

求人要说“请”，走开“再见”不能少。

十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。

目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；

同学之间勤勉励，道德情操修养好。

共同约定要做到，学风班风自然好；

全班同学共努力，全面发展齐奋进！

初中八年级优秀班级班规

一、班训

团结合作和谐发展

勤奋创新善思博学

努力打造一个：

团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。

二、班级公约

（一）课堂公约

1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。

2、上课、下课要起立，动作要整齐。

3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。

4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。

5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

（二）课间公约

7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。

8、无故不到其他班门前，不串教室。

9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

（三）两操、集会纪公约

10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。

12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。

14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

（四）劳动卫生公约

15、坚持每日两打扫制度。

16、值日打扫要认真、干净、迅速。

17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。

18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。

（五）其他公约

19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。

21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。

23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。

24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。

三、制度

“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。

（一）操行评定得分的计算方法

每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。

（二）纪律方面

1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记）

3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。

4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员、值日班长登记）

5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角，等老师来上课。违者每次扣0.5分。（班长、值日班长登记登记）

向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下，违者每次扣1分。

7、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，每发现一次扣2分，并没收所看的书和手机、mp3。

8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

9、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。

10、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。

11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10分。

（6－－11由班长、值日班长负责登记）

12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。

13、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分。

14、本应留堂的同学，逃跑一次扣3分。

15、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。

（12－－15条由班长、值日班长负责登记）

（三）学习方面

1、每位同学应认真学习，做学习的主人。2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长登记并及时向学习委员汇报）

3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。

4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名的，分别扣5、4、3分；单科倒数一、二、三名的且低于50分的分别扣2、1.5、1分。

4、统测、期中、期末考试总分在全班前五名分别奖10、9、8、7、6分；在全校前100名的`，奖25分；在全校前101-150名的，奖20分；在全校前150-200名的，奖15分。多者只取其一。（取奖分较高的）

5、期末成绩与期中成绩相比前进2个名次的加3分。

6、每科前三名的，分别奖3、2、1分。

（3－－6条由学习委员负责登记）

（四）劳动卫生方面

1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。

2、不服从劳动委员安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生一次。（劳动委员、值日班长负责登记）

3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分。劳动委员、值日班长有权检查，要求其认真完成。（劳动委员、值日班长负责登记）

4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。（值日班长负责登记）

5、劳动委员、值日班长应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。若被评为“不合格”的组，扣该组组长2分，扣该组成员各1分，并罚重扫一次。（劳动委员、值日班长负责登记）

6、值日班长一要认真填好值日班长登记簿，二要上课之前擦干净黑板，三要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差，每次扣2分。（由班长负责登记）

7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣4分。（同学们互相监督，班长、值日班长登记）

（五）其他方面

1、每期期中、期末进行评比优秀班干部（2人）、优秀值日班长（2人）、优秀组长（1人）、优秀学生（2人）。

2、每次卫生都为“优秀”的小组，小组成员各加3分，优秀组长加4分。（月评）

3、优秀班干部加4分（2人），优秀学生加3分（5人）。（月评）

4、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖5、4、3分。每上升一级各加2分。

5、好人好事视其情况加1－5分。

6、举报违规违纪的，视其情况加0.5－2分。

真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。

8、班干部违纪违规加扣2分，组长违纪违规加扣1分。

9、在纪律、卫生方面被学校或学生会扣分的，必须落实到个人，由主管班干部具体落实。

10、黑板报由各小组负责完成，班长组织班干、组长打分，9-10者为“优”，加改组组长3分，加组员2.5分；7-8者为“良”，加改组组长2.5分，加组员2分；6-7者为“中”，加改组组长2分，加组员1.5分。

11、劳动卫生方面，某区域被评为优秀，主管班干部加2分，其他有功人员各加1分。

12、一个月出满勤者加3分。

13、在值日班长登记簿上没有缺勤、课堂上讲小话、搞小动作、下位等记录的，加10分。（月评）

14、按时到校午休，且无缺勤者，月加5分；为按时到校午休者，每次扣0.5分。

15、上课吃小吃，睡觉等，每次扣2分。

四、职责：

（一）班长职责：

1.老师上课时，喊“起立”，老师下课时，带头说“老师再见”。

2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。

3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。

4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果，且说明详细情况。

5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

6.周末负责将班务日记交班主任，周一上午，从班主任处拿回。

（二）学习委员职责

1.在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2.协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

3.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

4.在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

5.协助值日班长做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

6.组织检查、监督班级同学的学习情况。

7.努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

（三）生活委员职责

1.管理好教室的公共财产，每天注意关灯。

2.定期向班主任汇报家庭生活困难学生情况。

（四）劳动委员职责

1.每天安排卫生值日组工作。

2.检查卫生的完成情况。

（五）文艺委员（兼宣传委员）职责

1.开学初，负责教室的布置工作。

2.督促各小组完成每周的黑板报。

3.组织各类文艺活动。

4、每节课前的领歌。

（六）体育委员职责

1.负责早操的整队、点名工作。

2.做好运动会的准备、组织、总结工作。3.开展各项体育竞赛活动。

4、带头做好眼保健操。

（七）组长：

1.每天收各科作业，做好记录并交到值日班长处；

2.负责本小组的卫生打扫；

3.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。

（八）值日班长：（全班同学）

1.班长不在时，代行班长职责。

2.负责记载当天的出缺席情况。

3.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评，并及时登记。

4.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内说话的同学予以批评，并及时登记。

5.随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。

6.协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、眼保健操。

7.做好当天的值日，争取做个优秀的值日班长。

篇17：朴实的母爱作文

我生活在一个温馨的家庭中，父母对我的爱与关怀，使我永生难忘。

那天，父母因我做错了一件不可原谅的事，父母对我严厉的批评了一番，我突然的想起，那些我们对父母怨过哭过，自己伤心过，笑过爱过，自己幸福过，只是最后依然花自飘零水自流过，弹指一挥间我来到这美丽，温馨的家庭已经十四年了，在家里感受了十四年的爱。

父母对我们的爱是热情如火的，所以它注定轰轰烈烈；父母对我们的爱是冷艳如冰的，所以它给人留下了无尽的还念；父母对我们的爱是细腻如滑的，所以它只有拘束的笔调……使我们终生难以回报。

父母给我的这份关爱，让我读懂了人间真情，让我读出了一份回荡在天地之间朴实而又真诚的浩瀚之爱，他们给我留下了心灵相通的快乐。

曾记得一个寒冷的夜晚，我的手里，捧着一本(简·爱)正在用心去感受书中的那份爱，突然间，爸爸妈妈站在我的背后，妈妈为我披上了衣服，爸爸把手搭在了我的双肩，我不由得抓住那双手，我感受到了那份爱，这比平平常常做出一点小事体现出的爱要真诚的多，此时，父母对我的爱在书中，在我心中，在我的热泪中从这看来，我也不再怨恨父母，他们给予我无微不至的关爱，大大的超过了那份严厉的批评。

父母带给我的`爱，是多么的平凡，无私、无言的爱，是我一生中的挚爱，它真实而不夸张，是对我们一心一意的付出，父母对我们的爱，没有华贵，只有真诚与信赖，对我们的爱是无私的崇高的，没有修饰，更没有掩饰。

在父母的眼里，爱就是主题，爱就是线索，平凡的爱，伟大的，朴实的爱，真诚的爱，让我感到信赖，看到鼓励，让我们把爱升华，让它永生！

这样的爱，我读懂了它的朴实，它的浩瀚，它让我心动，让我感慨，更让我沉思，父母对我们的爱，重如泰山，我们难以回报，就让我们从现在起，用我们的真心，来回报“它”。

篇18：朴实的母爱作文

今天，我放学回家又看到那个矮小瘦弱的身影在家门前徘徊，我跑过去，拉着她的手说道：奶奶吃饭了，天都黑了，赶快进屋吧！她轻声地说：你们先吃吧，我一会儿就来。

我知道，她此刻在想着什么，我站在他身后看了许久，我突然看到了一种东西——期盼，我知道他是在盼望自己的儿子回来，她的儿子已经在外打工十几年了，一年只回家一次，这是几年来，她天天都在为儿子担心，期盼儿子能安全回家，她不期盼自己的儿子能挣多少钱回来，她只希望儿子能过得好，能常回家看看她，她就心满意足了，她的这种心情是完全可以告诉儿子的，但她没有，因为她知道这样做会影响儿子的工作，并且儿子也有自己的儿女要养活，还要赡养自己这个老太太，所以她只能远远地看着天空中漂流的云彩祈祷，希望云彩可以把自己对儿子的爱带给远方的儿子，让他能安心的工作，不要为她担心。

看着她的背影，我突然觉得她好伟大，为了儿子，他可以孤独、难过、担心，难道这就是母爱吗？

我的妈妈也很像我的奶奶，我在她的身上看到了奶奶的背影。尽管自己有多辛苦，多么思念儿女，但她们却永远不写在脸上。记得有一次，妈妈打工回来了，在家呆了一个星期后，她又要走了，走的前一个晚上，我多次问她：妈，你真的明天就走吗？她总是想都不想的就说：是的，明天说什么也要走，她的话音刚落，泪水就已经模糊了我的双眼，我含着泪花和妈妈说：妈，别走好不好，如果您走了，我会很想您的，我知道我这句话有点幼稚。可是，我除了说这些话以外，我真的不知道该说些什么。我在妈妈面前一直掉眼泪，但妈妈却笑盈盈的说：孩子，乖，妈妈不在你身边的这段时间，你不要想念我，当然妈妈也不会想你。听到她的这番话，我更加伤心，妈妈真的不想我吗？如果想我，那为什么她会对我说这些让我伤心的话？我真不明白，平常那么温柔的妈妈，这会儿怎么变得这么无情了呢？

我带着这些疑问，渐渐进入了梦乡。在我睡得迷迷糊糊的时候，我似乎听到有一个人在说话：孩子，不是妈妈要说这些伤心的话，我这么做，只是为了让你学会独立，不要什么事情都依靠父母，这样会耽误你读书的，你要知道，天底下没有一个父母是不关心自己孩子的。我睁开朦胧的双眼，看到妈妈在哭泣，这一下子，我全明白了，原来，妈妈是爱我的，只是爱的方式不同。看着她哭泣的身影，我突然感觉妈妈是那么的高大，又是那么的脆弱。在她湿润的眼睛里，我看到无穷的爱和期望。

她这样做的原因是让我好好的读书，因为她知道，只有我好好的读书才不会再走他们走过的路。

她有时很无情，但是，在她身上依旧有着爱，就像我每次回家向妈妈要生活费时，她明明没有钱，但是却装出一副无所谓的样子，一般人是看不出她有钱还是没钱，我向她要钱，只要是关于学习的，她二话不说，说给就给，我时常乱花钱，却不知道母亲为了这点钱吃了多少苦，流了多少泪。奶奶曾告诉我：你爸爸因为工作上的原因，一直没有钱，所以你妈妈只好去做苦工，一天80元钱的工作，让她累得连腰都抬不起来，但是他却一直面带笑容去工作，她挣得钱，她没有像别人那样花，而是把钱攒起来，然后再寄回来给你做生活费，她一直不让我告诉你，但是看着你的样子，听到这里，我再也没有勇气听下去了，因为我不知道早已哭成泪人的我听了下去会怎么样。

听了奶奶的话，我完全懂了，妈妈在我面前为什么变得那么无情，而不在我面前时，又是那么温柔……这些问题，我全知道了答案，那就是母爱的作用，是母亲让她变得无情，变得狠心。也是这母爱让我变得清醒，在这无情的爱里，我看到了更伟大的爱。

篇19：朴实的父爱作文

当嫩绿的叶子在枝头悄悄的成熟的时候，当温暖的夏风慢慢的在我的身边吹拂的时候，我们又迎来了一个纪念意义的日子……父亲节。

母亲的伟大使我们忽视了父亲的关爱的存在和意义。父亲一直以他特有的'沉静的方式影响着我们。所以有聪明的人说“父爱如山，‘的话，不错，有了父爱，我们才能有所依靠，有了父爱，我们才能有一种温暖感，有了父爱，我们才能有安全感，正是由于有了爱我们才能健康的成长，人类才能演绎一个个感人的故事。

有一个夏天的暑假。姐姐和父亲到地里干活了。我和几个小朋友热的不行。就决定去到河里游泳，冰冷的河水滋润着干渴心里。真是舒服。正在这时。父亲和姐姐从地里回家了。姐姐看到我。就对我的父亲说了我在河里的事情。父亲很生气。拿了一根草枝。就赶过来了。我看到了就赶紧上岸，但那刺骨的般的疼痛打在我的身上，我哭了回到家，父亲让我把在学校发的安全责任合同书拿出来，让我读，读了一遍在读一遍。就这样反复好几次问我违反了那一条，那时我恨死他了。最后还是母亲过来劝阻，事情才平息了。现在想来那时自己真是是个坏孩子了。因为后来我也亲眼看到在河里游泳而被淹死的好几个人，

父亲为了这个家，到煤矿上干活，那里的环境很差，很危险，但是他总是对我说“那里的工钱高，没事，我很小心的……”这样才能让你们吃饱穿暖，你们姐弟几个现在都在上学，正是要花钱的时候呀。当然我要多干活呀。

父亲对这个家的付出，我们无以回报。虽然父亲有时候对我们很过分，但是他都是为了我们好的。

父亲在生活中很重视我们的学习成绩，所以我们每一个人应该都以优异的成绩来回报我们的父亲。让他开心，让他觉得他的辛苦是值的的。

篇20：朴实的父爱作文

其实世界上一直演绎着这样一种爱，总是默默无闻[注：无声无息，没人知道。指没有什么名声。]，在当今世界人们只知道母爱，却渐渐忽略了最朴实的父爱，现在我要歌颂歌颂这样一种让人生疏的爱吧！

不知从何谈起，很突然的我就老早的发现了它，看着青青小草，思绪已飞向了远方……

“孩子，该是上学的时间了，快点吧！”爸爸悠扬的男低音响起，唉~定眼瞅着时间，心里很烦闷，不一会儿，爸爸已经炒起了喷香的饭菜。

于是我也快速的移动着，奔向了厨房：“爸爸，你炒得真香啊！”爸爸只是浅浅的笑了一下，紧接着又专心致志[注：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的炒起饭菜来，迎着朝阳，爸爸的皱纹显而易见[注：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。]，一层层泛起了涟漪，甚是好看，像一朵久经风霜[注：比喻经过长期艰难困苦的磨练。]的皱菊，留下了沧桑的美。

眨眼间爸爸把我从中惊醒，原来是菜好了！深吸一口气，缓缓的移动脚步跟上爸爸的大脚板，狼吞虎咽[注：形容吃东西又猛又急的样子。]

的吃起来……

不知是过了多久，闹钟响得有些怕人：迟到了！

我和爸爸大眼瞪小眼，忽然爸爸似醒过神来：“我送你吧！反正我还不晚”我点了点头，于是一老一小开始了艰难的上学历程。

爸爸很胖，坐在窄窄的座椅上显得很是不舒服，看着爸爸已经气喘吁吁[注：形容呼吸急促，大声喘气。]了，肥胖的身子已经开始难受的抽搐，我慌乱的喊出了声：“爸爸，我来吧！”

爸爸看了我一眼：“不！你爸还能行！”坚韧的身躯又开始在椅子上晃动，一路上气喘吁吁，大汗淋淋……

天虽热，我却心里凉爽至极，我知道，朴实的爱已经在这份努力中贯穿我和爸爸之间难言的话语。

爸爸我爱你！心底已经禁不住喊叫着，任凭刺热的敲打。

朴实的父爱就在身边，趁现在还有时间，不要让他丢掉！好好去把握体会吧！

篇21：朴实的爱作文

“天涯地角有穷时，只有师恩无尽处”我现在终于理解为什么古人会写下这么美好的诗句，为什么文人总是说：“老师就像一碗知识的面，为我们填饱知识的饥饿；老师像一栋房子，为我们遮风挡雨；老师像一个指南针，为我们指明前方的道路；老师是那一盏明灯，照亮着我们前进的道路……”那都是因为爱――老师无私的爱。

老师对我们的爱似水的灵秀，似山一样沉稳，似火一样温暖，老师对我们的爱深沉而无言、朴实而无华。蔡老师是我的作文老师，她是一个值得我敬重的老师，她不仅是我的老师也是我的朋友。她非常关爱学生，她常常注意我们每个人的情绪并加以引导。

记得有一次，连续的`雨天后天放晴，我们正在上作文课，大家心情雀跃不已，我却一点也不开心，全身昏昏沉沉的，但是我想着不要打扰老师上课，所以没有告诉老师，可是老师注意到了我的不对劲，连忙放下手中的课本，大步跨过来，伸手摸了摸我的头“呀，好烫！”她问清楚我的情况，一手把我抱起来往旁边的诊所跑去，我躺在她怀里看着她那焦急的眼神，我的心像被电触了一样，这样的眼神直到我挂上点滴为我盖上被子她才放松下来。那一刻我终于忍不住泪流满面……

通过这件事我心中越发地爱蔡老师，她的爱是那么纯真，那么源远流长，那么深深的铭刻在我的心中，那么像冬日里的太阳，那么像黑暗中的灯光，是她，给了我生命中的色彩，是她给了我坚定的方向，老师，我想对您说：“我爱您！”

篇22：朴实的爱作文

今天我是值日生，又是值日组长，所以比别的同学晚放学30分钟。走出教学楼。天已经黑了，校园里静悄悄的，初冬的风，冷飕飕的，我不禁打了个冷战。忽然，我看到校园外的路灯下妈妈的身影，一股暖流涌上心头，我快步地向妈妈跑去。妈妈张开双臂把我搂在怀里，拍拍我的肩，然后给我向上竖竖衣领，又给我向下拉了拉帽子，硬从我肩上取下书包，背在自己身上，攥住我的手一起伸进妈妈的大衣口袋里。依偎着妈妈我们向家中走去。

此刻天气寒冷，我的心却是暖暖的。

回到家中，和往常一样，我在自己的房间认真地做作业，妈妈在厨房里做晚饭。不一会儿，一股肉香味飘进了我的鼻子里，我咽了一下口水，大声说：“哇！真香啊！”“彤彤，快洗手过来吃饭了。”妈妈喊道。听到喊走，我飞速洗完手，跑到厨房。啊！原来妈妈做了红烧内。这可是我和妈妈最喜欢吃的一道菜了。不过，今天的红烧肉不知为什么只有很少的一小盘。妈妈说没去市场买，冰箱里就剩这点肉了，就都做上了。

吃饭的时候，我就知道妈妈一定不舍得吃，我急忙夹了两块大点的瘦肉放到了她的碗里。可妈妈还是趁我不注意又放到了盘子里。唉……

晚饭过后，妈妈开始给我认真地检查作业，数学、语文、英语。虽然我慎之又慎，可有时妈妈还是能找出一点错误，如：没写句号，等……

妈妈日复一日，年复一年的不知为我花了多少心血。犹如冬天的太阳照耀着我，像春雨般地滋润着我，这朴实的爱使我成为一名品学兼优的好学生。有了妈妈的爱，我才是世界上最幸福、最快乐的孩子。

篇23：朴实的浪漫作文

朴实的浪漫作文

外婆一直住在那个她住了一辈子的老宅里，小小的屋子勉强塞得下几件老式家具。而那个摆在最显眼位置的梳妆台是外婆最心爱的宝贝。她说那是外公和他结婚时的嫁妆。翻开抽屉，里面整整齐齐的摆着许多旧物件，其中还有一张外婆和外公的合照。仔细一看，还透出一丝青涩的味道。外公挽着外婆的手，站在梧桐树下。斑驳的树影落在地上，照出俩人的.轮廓。

记得外公还在的时候，总能看见他在后院菜地的身影。背着一把锄头，已经长有老人斑的皮肤刻画的依然是一张严肃的脸庞，但我知道，里面包裹的是一颗柔软的心。夕阳落下的时候，坐在他一旁的田埂上可以看见他的身影被拉的很长，很长。虽然岁月掰弯了他的脊梁，但他的那份慈祥一直在温暖我的心房。每当傍晚，厨房总会飘出饭菜的香味，外公总会和外婆搬出饭桌，相对而坐，嘬一口小酒，唠唠家常。月色很清，很亮，我能很清楚的看见外婆那双如月一般清透的眼睛，而最清晰的是外公与外婆眼神交视的那一瞬间，散在心里的是说不破的爱意。

某天早晨，阳光还没光顾大地的时候，外婆像个孩子一般坐在门口。雨停后留下的积水随着瓦檐一滴一滴打落在她的肩上，那是我从没见过的外婆。她一直望着另一边的天空，很久很久。那时，我才明白外婆为什么不愿意搬出那间老宅，因为那里装着的不仅是从前的回忆，更是装着外公留给外婆的爱。我原以为老一辈的人不懂浪漫，但其实他们的爱更珍贵，更长久。我想，虽然我不能理解这样伟大的爱，但我能知道，外公的一生就像他爱了一辈子的土地一样，带着朴实的颜色，包着朴实的内心。

即使外公不能再陪伴外婆左右，但外婆早就明白，爱不在乎相远的距离，因为他们的心一直在一起。

篇24：朴实的母爱作文

世界上每个妈妈都爱自己的孩子，我的妈妈更是如此。

记得一天深夜，我做了一个恶梦，我被恶梦惊醒，不停地在哭，妈妈连忙跑过来把灯打开，坐在床边问：“宝贝，怎么了？别哭，有妈妈在，别哭！”妈妈不停地喊着，可我仍在不停地哭。这下妈妈知道，我一定是在做恶梦。于是，妈妈一遍又一遍的说着：“没事了，别害怕有妈妈在……”

还有一次，那是在一个寒冷的冬天，外面刚刚下过雪，路面很滑，可我却吵着要喝酸奶，妈妈什么也没说，就出门给我买酸奶了。看到妈妈买回来的酸奶我高兴极了，可没想到的是妈妈在回来的路上不小心摔了一跤，看着妈妈忍着疼痛的样子，我的酸奶一口也喝不下了。

妈妈为我付出了很多很多，她是一位朴实的、充满爱心的妈妈。我在妈妈爱的沐浴下健康快乐的成长，我无比幸福……

我永远永远爱我的妈妈。

篇25：朴实的感动作文

学校要举行“感动”为主题的摄影比赛，哎，我拍什么好呢？

回家时，我边想边走，眼睛四下打探着，希望能找到什么。

第二天，我拿着相机往楼下冲，恰巧碰到了楼下的老奶奶和一个小女孩。

咦？她们在干什么？只见一个小女孩一开始一蹦一跳的上楼，老奶奶紧跟其后，小女孩一闪身子，让老奶奶先走，老奶奶上楼回了家，小女孩还在继续走。

而我，已经拿着相机得意洋洋地回了家，刚才的一幕已被我拍了下来。

我望着相机，不由得发出感叹：多自然的一闪身，却体现出了尊老的品德。这让人赞扬的高尚品质体现得是那样朴实，单纯。

我怀着崇高的敬意写上了5个字：朴实的感动。

篇26：朴实的人高二作文

那是一个秋风萧瑟的早晨，我正准备去奶奶家接弟弟。但刚出门，就发现地上的塑料袋和树叶在天空飞。

我仔细看了看，发现一边的马路非常地干净，而另一边的马路十分肮脏。我正准备思考这个问题时，听见了“沙，沙，沙”的声音，又看见好像有什么东西在走动，近距离一看，原来是一位清洁工在清洁马路。这个清洁工应该是一位三四十岁的妇女，她身穿一套蓝色的工作服，那套工作服差不多有五六年的时间了，但是穿在她身上非常整洁。

她拿着扫帚仔细地清理着每一个角落。我看到这一幕后，觉得：这么早就在工作，而且那么认真的，她是第一人。想到这儿，我不得不对她起了敬佩之心。

我刚准备离开，又看见一对母女拎着大包小包走来，看上去应该是赶车去的。那个女孩可能只有四岁吧，小女孩剪着齐刘海，穿着一套粉红颜色的运动服，蹦蹦跳跳地，十分可爱。而那小女孩的母亲，就十分时髦了。

小女孩看见清洁工，仔细打量了一会儿，朝着她的妈妈说:“妈妈，你看，她是多么的勤劳呀!”她的妈妈立刻接上：“什么勤劳，她不过是一名清洁工罢了，既没文化，又没素质，是最低贱的人。你以后一定要好好学习，认真读书，不然就会和她一样了，还有你以后如果和她一样了，我就永远也不要你了。”小女孩听的好像有点疑惑，沉思了一会儿，接着对她妈妈说：

“是不是我不好好学习，长大以后就会变成清洁工了?”

“那是当然啦!”

“如果是这样，我以后就不学习了。”

“为什么呀?”

“我想当清洁工。”

这一句话使我们都露出一脸的疑惑。”

“因为清洁工每天都把马路清理得干干净净。”

听完小女孩的一席话，我隐约看到那位清洁工流下了眼泪。就在这时车来了，那位母亲把小女孩拽上了车。

在生活中，往往平凡而朴实的人，才是最伟大的人。例如这些清洁工，如果没有他们，我们的地球将会变得怎样呢?

篇27：朴实的人高二作文

我永远忘不了——她黝黑的脸上，总是含着灿烂的微笑，她乌黑光亮的眼睛里，总是闪着智慧的光芒。她说话的语调，挥手的姿势，生气的严峻和她朴素而大方的休闲装，都显出她的纯洁、高贵和朴实。她便是我们的语文老师——瞿老师。

每逢上到班队课她就会给我们讲许多许多我们不知道的道理，虽然几乎每次大家都是沉默而归，但是却让不少同学懂得了人生的大道理。

记得上次，我们班级的同学都很散漫，心总是集中不起来，老师非常着急。就因为这事她放下课本为我们上了节教育课，那节课让我记忆犹新。上课铃刚打响，老师慢慢走了进来，她的面部表情并非着急，也不烦恼。嘴角还轻轻上扬。我有点怀疑老师并不在乎这件事。

大约过了20秒吧。老师似乎这样说：“现在已临近中考，剩下复习的时间也不多了，希望大家认真学习。认真复习争取考个好中学。”过了一会儿，她又 说：“其实你们很聪明，就是没认真，就像上次考试……。你们的家长给你们报了这么多补习班为的是什么?为的是你们能考个好初中，考个好大学，将来能做出一 番成就啊。有些人还觉得家长唠叨，老师严格，等你们长大了，就会知道我对你们的好……”同学们听了老师的话似乎都有些惭愧。

瞿老师是我们的开路之神，她带领着我和同学们穿过了一个又一个艰难的道路。她永远是大家最尊敬的人，永远是我心中闪亮的明星!

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