【导语】“非著名毛肚杀手”通过精心收集，向本站投稿了16篇七年级成长的作文，下面是小编收集整理后的七年级成长的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：成长七年级作文
稚嫩的童年就像风筝，缓缓引出手中的线，歪歪斜斜地开始试飞；很快飞上天空，迎着那风的吹鼓，依然横着心要飞上最高点，鲁莽而冲动；但，“啪”，线断了，只好眼巴巴地望着，望着它越来越远，终于看不见了。
还记得第一天上幼儿园，看着同窗个个在门口哭得声嘶力竭，似乎确实唯有我，仅用小手擦擦红了的双眼，抽噎着走进课室。――那年，我两岁半。我的童年在泪水中宣告开始。
也记得买家具的时候，我在一张可爱的蓝色米老鼠转椅前逗留许久，对其情有独钟。坳不过我的固执，那张转椅最后成了家中的一员。我对它倍加爱护，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄脏一点。――那年，我六岁。
更记得四年级时关注了娱乐圈，迷上一个外国巨星，每天不停地吹嘘他的厉害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死讯传向世界各地，也传到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窝里反反复复听他的歌，泪水淌湿枕头。――那年，我十岁。同样在泪水中，我和我的童年挥手告别，终于看不见了。
篇2：七年级成长的作文
我们的一生不会一直都躲在父母的怀抱里，在我们的成长中，需要不断地探索，锻炼自己坚强的意志。
在父母的眼中，探险就意味着危险，探险就有可能付出某些沉重的代价，而他们殊不知，探险就如同烈火的烧烤，经历后，钢铁才不会困于顽石中。父母的溺爱，自以为这细心的照顾让孩子好发无损，其实，未曾“品尝”热炉滋味的孩子，永远也不会超越人生价值，而是经过水的冲刷，被消蚀不再了。
成长就是要经历千百种探险，自己去摸索，自己去品尝。少年时，我曾和父亲登过泰山，不坐缆车，全是靠双脚的力量，走到半山腰时，背包中的食物已很少了，这里仅有卖水的小摊，唯有山顶和山脚才有餐馆。我当时很饿，晕晕乎乎，双脚软绵绵的，接近正午的阳光射向我灼热发烫的脸庞。就在这时，父亲丢下了我，我抱怨着飞速前进的父亲，说他狠心。他走之前说，“累了就这里等，要么你就独自一人攀登，没有人会等你，包括我。”他真的走了，消失在小路上，我懒散地拖着沉重的步伐，忽然加快速度直奔山头。
山顶上的父亲冲我笑着：“没想到这么快！”我朝自己笑了，“登上山顶，征服‘五岳独尊’，在这场探险中，有谁会知道我脚上的伤呢？”
探险中必然会受伤，但是，成长就是经历探险后的嘉奖，探险就是成长过程中的坚强。
篇3：七年级成长的作文
每个人都有自己的成长旅程，我也不列外，每个人都拥有不同的成长旅程，因为环境可以塑造人，所以在不同环境成长的人，脾气、性格都会令人捉摸不透。
我从一个无知的小孩子，长大成一个亭亭玉立的小姑娘时，我便会回首望望自己曾经走来的路是多么漫长，仿佛这一点成为我一生中的丰功伟绩之一了，让我倍感自豪。
“回首当初，仰望未来”，这句话不就是我看待一生的写照吗？
我回首当初，让我记起了一件记忆忧心的事情。当时正是我要上小学的时候，第一次跨进小学门，第一次成为小学生，心里激动的很，但我又胆小，只能躲在妈妈的身后，还时不时的探着头，像是一只警惕的小兔子，每个人都投来异样的眼光，见到老师我还有点害羞，不敢正视着老师，人心惶惶的，紧张极了。不过随着年龄的增长，与老师相处的时间长了，关系也就自然密切起来。与现在相比的我，那时是不是天真的多啊！
仰望未来，是每个人对未来的人生打好基础的准备，人有了对未来的欲望，便会随着欲望上的思想而来创造未来，迎接美好的明天，仰望更好的未来，对于未来要有信心，相信自己是最好的。
我的人生旅程，一道亮丽的风景线，一个意蕴深长的道理，每一段路程都会有精彩，让你沉醉在人生之中。
篇4：七年级成长的作文
在成长历程中，回首昨天，有多少心酸、快乐、挫折、失败……酸、甜、苦、辣样样俱全；展望明天，在充满希望的校园里我们一起学习，一起面对，一起竞争，可又有多少次在成功中得到收获。
我们就像天空中的幼鸟，同样需要呵护，需要培养。我看到同学们手中拿的跳绳，跳的是那样轻松，跳的是那样开心，这就像我们前面所要走的路。
一起成长当然少不了老师的浇灌，老师的奉献，老师的关爱，使每个人都感到家一般的温馨，爱一般的温暖，对我们成长是很重要的。
如果我们只要一片树叶，在我们努力下，也会找到整个森林；如果我们只要一滴海水，在我们奋斗中，也会得到整个海洋；如果我们只要一粒沙子，在我们辛勤下，也会得到整个沙漠；如果我们想要飞翔，在我们共同努力中，就会到天空中自由自在的遨游。
种种原因都意味着成长是快乐的'，蓦然回首，我们一起从深不可测的沼泽一步一个脚印地向前迈，每个人都能认清自己脚下的路。
成长是心酸的，想想我们一起走过的岁月，每一件事，每一个细节，好像用“成长的本子”记下来似的，使我们深深地刻在脑海里。
成长是会受到挫折、失败的。但因为我们团结的力量，共同的努力，使之遇到困难，也会微笑面对，我们一步一步向前进，正是有同学的帮助、关爱，而畅通无阻。
成长是坎坷的，可能一不小心就会被“困难之石”绊倒，这时，成长中的同学就会伸出友谊之手，使人不惧怕坎坷，勇敢克服。
一起成长是需要鼓励的，需要一种精神，一种勇敢、不怕困难，持之以恒的精神。
我们手牵着手，心连着心，一起驶向未来，一起达成目标。未来是渺茫的，成长是需要历练的。我们携手同行，使每人的成长的白纸上多了一些色彩，多了一些欢声笑语，多了一些关心，增厚了同学间的友谊，使我们的成长添色不少。我们在一起，也许会分开，但心不会分开，正因为有了这个成长的画卷，激励着每一位同学都能朝着自己的目标走去。
成长是多么“快乐”，一起成长使“快乐”变得更快乐了。
篇5：七年级学生作文：成长
五彩缤纷的人生道路上，我们每一个人每一天都在成长，成长中的故事有很多，领悟到的也会很多。
幼时，母亲管教很严，我从小就是一个规规矩矩的孩子，不想听母亲话的想法也有，但每次出现我都会将它们扔在我左心房的某个角落。我本以为我可以使它们永远躺在那个角落，可是，它们还是爆发了。
此时还是青春期，不甘犹如毒素般疯狂积累。记得当时是与母亲吵了一架，吵完后便不顾一切地跑出家门。我知道我让她伤心了，可是，自由蒙蔽了我的双眼。
我在街上走走停停，不知往哪去，街上的路人用一种惊异的眼光看我，我并不理会，继续走。第一次感到了走路的快乐。可是天色渐渐黑下去，我又无路可去，只好回到家中。在路上，我突然有种怜悯自已的感觉，没想到与母亲争吵的结果只赢得了几个小时的自由时间。
到了家，灯亮着，饭菜丝毫未动，母亲看见我，有一瞬的狂喜，但又转为犹如一滩死水般沉寂。当我转过身时，背后传来一阵抽噎声，回头一看，母亲如释重负地坐在地上，用双手紧紧捂住双脸，泪水从双手挣扎出，浸湿了她的衣服。顿时，我开始责备自已的傻，让母亲受了莫大的伤害。
自此，我不在离家出走，而是努力学习，让母亲高兴。
从这件事中，我领悟到：父母对你严厉，只是为你好，不能伤了父母的一片好心。生活中，因为有父母的爱，我们才得以在这片天空下，自由的翱翔。
篇6：七年级学生作文：成长
我是在一个有着传统文化的家族中出生的，这让我庆幸。庆幸可以受到文化熏陶，庆幸懂得知书达礼。
小时候，我还在咿咿呀呀学语时，爷爷便抱着我，教我《三字经》：“人之初，性本善，习相近，性相远。”虽然他明知我听不懂，但还是喜欢念，时间久了，也就习惯了，这也算是我的“启蒙教程”。
等稍大一些，我便被送进了幼儿园。老师向我们打开了一座智慧的大门，虽然只是生字词，但也让我们多多少少积累了知识。
上了小学，随着年龄的增大，知识增多，我更加了解到知识的重要性。也随着学习科目的变多，拓展了更多知识，让我了解到世界的绚丽缤纷和神奇奥秘。而学习，更让我知道中国上下五千年的优秀文化和传统习俗，领略先进国家的发达科技。学习，它让我拥有“秀才不出门，尽知天下事”的本领，让我收益匪浅。
升入初中后，我觉得教室里的油墨味更浓了，也更吸引人了。老师上课时，你会被他们“飞流直下三千尺”的精湛口才所吸引，也会被他们精彩的解说所迷住。就拿语文来说吧！我们的语文老师是个“幽默大师”，上课时遇到一些比较难记但十分重要的知识点，他就会用一些幽默生动的语言说给我们听，让我们在欢笑中牢牢记住，这种方法叫做“笑记”。
伴随我成长的书香，在成长过程中，油墨味儿从不远离，一直魂绕在身边。可说：一路书香，一路成长。
篇7：七年级学生作文：成长
今天，我读了一本书，名叫《弘扬中华美德，引领幸福成长》，主要内容是：要孝敬父母，热爱祖国，团结友爱，讲究卫生，勇于创新。
看了这本书，让我想起一件事，一次，我坐公交车去奶奶家，车上人很少，好多位都空着，这时上来一位瘦阿姨，她背上背着一个很胖的小男孩，可是很奇怪，她始终抱着孩子，坐在一个座位上，对身边的空位不理不睬，我见了觉得很奇怪，就上前问那阿姨：“阿姨，你为什么不坐身边的空位而要和孩子挤在一个位上呢？”那位阿姨的回答却令在场的所有人震惊：“我只买了一个票，就只能坐一个位，我不能教育孩子从小就侵占国家和公共的利益。”一席话，让全车的人惊讶、羞愧、震惊，这是一种美德，多么伟大啊！她教育孩子不侵占国家、公共的利益，告诉孩子什么是美德。大家还记得孔融让梨的故事吧？孔融把大的梨让给弟弟，哥哥，自己却捡了个最小的，这是什么？美德！它也是一种美德。雷锋叔叔为大家做了这么多好事，自己却连一瓶饮料也舍不得买，省下钱捐给灾区。这又是什么？美德！
可是，如今人们似乎已把它忘却，对它置之不理，路上随处可见的饮料瓶、碎纸屑、果皮……难道你们真的忘了吗？美德，它是一道优美的歌，一首动人的诗，一篇感人的文章……让我们把这美德送往世界的每个角落吧。
篇8：七年级学生作文：成长
成长，岁月的隐痛。
——题记
望着生日蛋糕上淡淡的烛光，我的心灵里升腾起一种感觉，仿佛这十二年的幸福都刻在这光焰里，古老的回忆与此刻的心愿相融，在心灵的缝隙里留下岁月的隐痛。
黑板上，用醒目的大字写着“距期末考试还有12天”，那不停地变换着的数字就仿佛一把刀，将我的心硌得生疼。
习惯了在惨白的灯光下机械地做题，习惯了听着闹钟的嘀嗒声将我送向深夜，习惯了一次次麻木的考试……我就像一叶扁舟，在茫茫题海里漂泊。
在临近期末考试的日子里，咖啡成了我的支柱，每天喝着咖啡做题到深夜已是必修课，我异常平静，也许是时间侵蚀了心灵，乖乖地做题，默默地考试，任凭卷子一本一本的发，连喘息的时间都没有，我不懂除了这些我还能做什么。
成长，注定是要伤痛的。我坐在窗前想，也许成长的滋味本来就是这样。曾认为成长就像糖一样甜，而今天，时间给了我最好的证明，成长这颗糖，甜到哀伤，留下淡淡的隐痛……
进入初一，就仿佛进入了一个长长的隧道，爸爸告诉我隧道的那头是“大学”……
各种各样的试题占据了我的神经，成长的岁月里，只有试卷；成长的经纬网，只要勾与叉。而成长的痕迹，只是那一个个的分数。或许唯一的快乐，就是看着慢慢上升的分数吧！
圣诞晚会取消了，“距离期末考试还有12天”的大字告诉我原因；新年贺卡不送了，接踵而至的考试告诉了我理由；心中隐隐作痛，成长在我的心里划出优美的弧线。
明天，也许会星光灿烂，充满希望吧！成长的滋味，岁月的隐痛，也必将成为璀璨的开始……
篇9：七年级学生作文：成长
成功与失败之间，往往相隔很远。在这间隔中间，使不辞辛苦的努力。艰辛与痛苦，包含着成功的火花。
小学三年级的时候，我就很想当班长。竞选时，其他同学都竞选小干部，而我却竞选了班长。虽然同学们并不太支持我，但在后来，我用行动改变了同学们对我的看法。我当上了班长。
六年级左右时，英语老师让我和另外几个同学参加一项全国英语大赛。我努力的备战，信心慢慢地去比赛，但我却没能进入复赛。我沮丧极了，认为自己不如别人。在妈妈的鼓励下，我继续努力，终于在第二年参赛时进入了复赛。我进步了。
在小学升初中的暑假里，我经常做手工。平时因为学习的压力，没有时间放松下来，培养自己的爱好。所以做手工的步骤也都忘得差不多了。
我喜欢建筑，所以找来上海“东方明珠”的图片资料。长时间不动手，忘记了测量比例的步骤。不管三七二十一，稀里糊涂的将建筑从下到上三个梯级递减的球体做成了一样大小，使得建筑难看极了。
不服输的性格使我重新有了信心，在重新测量后，我用你做了三个大小不一样的球后，再进行最后的组装。一个建筑的模型做成了。我成功了。
在我成长的历程中，有成功，也有失败。成功与失败就好像在我的电脑里复制的两间相同的文件，只是它们的结果不同。
在竞选班长之中，我懂得了信任；在英语比赛中，我懂得了坚持；在做手工中，我懂得了方法……在成长中，我懂得了很多很多。
在失败的大海里寻找目标的灯塔，它将引领你成功。我在失败中成长，我获得了成功！
篇10：七年级学生作文：成长
美好的书籍是一艘船，带着我从狭隘的港湾驶向生活无限的海洋。书在我的成长中是不可缺失的一部分，就像人缺少一只眼睛就显得不完美一样。
当我吱吱呀呀能叫“爸爸”“妈妈”时，爸爸妈妈这两位教师便成了我的书本。他们用那锅盖般大的手握着我胖乎乎的小手教我写“1”、“2”、“3”、“4”……那感觉真甜蜜，就像一下子飞上云端，坐在软绵绵的云朵上。
学会阿拉伯数字后，洋娃娃、积木……成了我离不开的伙伴。最令我掏心的，还是那本《撕不烂识图》这位朋友了。我真的很喜欢它。它让我明白妈妈喂我吃的红红的、大大的、圆圆的是苹果，黄黄的、长长的、像月亮的是香蕉……
上了小学一年级，踏上了通往知识殿堂的幸福快车。这时，我迷上了童话。“可爱的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨该多好啊！”那些迷人的插图，引人入胜的汉字，让人脑袋里充满了幻想与憧憬。渐渐的，丢下童话的我又结交了一位好友——作文书。我学习他们高超的写作方法，领悟他们独特的表达风格……
当自己的头脑里充满遐想时，假小子也长大了，变成了娇滴滴的大姑娘了。爸爸下班回来，我兴奋而沮丧着指着手中的《老人与海》说：“老人终于捕住大鱼了。只可惜，归途中辛勤捕捉的鱼被鲨鱼吃光了。”此时，泪花一涌而出。
上初中了，开始了我的第二次起跑。需要认真对付的科目多了，看课外书的时间少了。想想那些著名的作家，不也是从百忙之中抽出时间学习吗？所以，课外书在我心中还是占有不少位置哦！
书，就象游乐场里的旋转木马，带着我飞，飞向那神秘的知识古堡，去领略大千世界的美和丑、善与恶……
书籍，伴我一生的朋友！
篇11：七年级学生作文：成长
“时钟滴滴答答地响，我知道那是我的生命在流淌。”时间一分一秒地流失，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪明的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生活中成长的故事，我们的生活充满了七色的阳光。成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
就在不久前，我们学习了列方程解应用题，可是这一直是我数学中的一个弱项，无奈之下，放学后的作业不太懂，只好问妈妈。妈妈听后，立马耐心地给我讲解，听着听着，我觉得妈妈也把自己绕进去了，她也不会了。我十分苦恼，搞不明白作业怎么做啊！妈妈也只是敷衍了几句，“你先睡觉吧，我在看看。”
大约23：00的时候，我起来上厕所，发现妈妈房子的灯还亮着，就蹑手蹑脚地走过去，妈妈卧室的门向来是不关的，只看见妈妈在梳妆台前奋笔疾书，我很好奇，悄悄走到她背后想看个究竟。让我吃惊的是妈妈还在反复做着我的数学题，旁边放着好几张草稿纸，我不禁鼻子一酸，豆大的泪珠止不住地往下落。忽然发现妈妈的眼角多了几条皱纹，不知何时添了几丝银发。妈妈怎么这么憔悴，我恍然大悟，妈妈是为了我，晚上利用休息时间为我讲解数学题，妈妈一直在默默地为我付出。这时我突然明白，其实，每个人的成长都离不开妈妈的关怀和陪伴。
分分秒秒，我在长大；点点滴滴，才算成长；酸甜苦辣，逐渐成熟。但成长总是离不开父母，同学们，珍惜与父母在一起的快乐时光吧！
篇12：七年级学生作文：成长
从幼儿园到小学，从小学到初中，在这个过程中，发生了许多事情，使我从一个不懂事的孩子到一个规矩的小学生，又到一个正规的中学生，这就是成长。
在成长过程中，我经历了许多事。比如，在一年级时戴上红领巾使我懂得了爱国；从二年级的成绩排名中明白了要强；在三年级学习英语时要有克服困难的决心和毅力；在四年级的比赛中我明白了要团结；在五年级的考试中我明白了要细心，不能太马虎；在六年级的小考中，我明白了要有信心，心想自己一定能考好，就一定考好等。
在成长的过程中，我也克服了许多困难。比如，在一二年级时不敢在游泳池里玩水，怕溺水；在三四年级时，可以下水了，但是，还是不敢再游泳池里闹腾，在五六年级时，已经可以游泳了，还敢去深水区了。
在成长过程中，我也和朋友吵过架，也和父母顶过嘴，也和同学闹过矛盾，不过最后都化解了。在成长过程中，我也有脾气倔的时候，也有不听老师话的时候，也有骄傲的时候，不过我都改了。成长的过程其实是一个蜕变的过程，会把我的坏处一一纠正过来，把坏处变成好处，使我更加优秀！
我喜欢成长，因为成长可以让我明白许多事情，学会好的品质，会一直引导着我前行。所以，我喜欢成长！
篇13：七年级学生作文：成长
7月23日，在各级领导和全体家长期盼的目光中，我们在军体院成功汇报了为期十三天的军训训练成果，队列中每个人脖子下面黑黝黝的“V”形晒痕，仿佛是太阳赐予我们的刻苦训练的见证。此时此刻,我不禁想起了十三天前刚来军体院时的我们，在各种困难和不适应面前,八十四张稚气未脱的脸上都显得那么茫然和无助,然而经过教官们耐心细致的教育训练和自身的坚持努力，如今我们已学会了坚强，学会了坚持，大家在最困难最想放弃的时候能咬紧牙关，迎难而上，克服不适应和训练苦累等各种困难，相互支持相互激励,一同走过了紧张辛苦但又充实难忘的两周。
在军体院短短两周时间的封闭式训练中，我学到的并不仅仅是怎样走齐步、踢正步等一些队列动作，同时我还深深懂得了两个道理：一是团结就是力量;二是遇到困难要永不退缩。参加军训对我们来说本身就是一种考验，严格的训练和看似简单的队列动作在磨练我们坚强意志的同时也折射出一个简单的道理：大家只有团结一心,心往一处想，劲往一处使，与周围的伙伴共同前进,才能把齐步走齐、正步踢好,使整个队列动作整齐划一，干净漂亮，但如果你没有认识到这一点，那么别说顺利完成训练任务，就连与别人正常相处都很困难。“逆水行舟不进则退”，在面对训练中的苦与累时，如果你坚持不了，畏惧了，退却了，那么所有的努力都付诸东流，既辜负了教官和父母，同时也输给了自己。
在军体院的生活中，我学到了很多在课堂上学不到的宝贵知识，让我受益匪浅！也许在这十三天付出的辛勤和汗水只是我成长道路上的些许花絮，但我将毕生难忘！
篇14：成长烦恼七年级作文
成长烦恼七年级作文
“真烦啊”随着这一声喊话，寂静的中午打破了。
没错，这就是我，一个小小的我，随着时间的推移，我的烦恼也越发多了起来。
在我刚哇哇啼哭落地的那时候，我还什么都不懂。
那是我没有一丝烦恼，我饿了哭，渴了哭，困了哭，生病了不得劲还哭，在我能说话之前几乎都是以哭来度过的。
当我能站立的时候，我又要学会走，当时我非常笨，走到时就摔跤，摔倒后把膝盖碰坏了，姐姐都笑话我，说我笨，这就是我的第一个烦恼。从此，一旦有人说我笨，我就非常不高兴。
当我五六岁的时候，正是无忧无虑玩耍的时候，可妈妈却让我学习一些汉字或数字，是我少拥有了大量快乐的时间，这就是我第二个烦恼，但就也能为这个，在我上学的时候，别人还在学习加减法时，我已经能背小九九了，以至于现在学数学很好，但我就不明白了，为什么语文不怎么好呢？可悲啊。
当我七八岁的时候，我就正式上学了，在上学时，每天都要留太多作业和练习，我很不愿意写，可为了怕老师批评和家长们的责罚，我还是写了但写的与全部的不成比例，而且字写的很不好，这可能就是我现在为什么字不好的原因吧。因此，不爱写练习就成了我第三个烦恼，
但我十一二岁的时候，我又很高的理想，但那时我的联系又加深了很多，而且很多都要加上很费脑的思考才能坐上一道题，但当时我家有一台电脑，实在不会的可以去网站上查查，所以，联系的烦恼也慢慢减弱了，但新的烦恼又来了。
当时的我很喜欢做一些有用无用的小东西，最烦别人动，但我家一看见俺地上有乱的东西就想收拾，一收适可倒好，我的'东西就该烧的烧，该扔的扔，为这事，当时我和家里人犯了很大的冲突，但后来我思考后，去和家人道歉了。之后，我再做东西的时候，也就不乱放了，也养成了我以后的一个好习惯。
现在，我也有各种烦恼，像不愿听别人在背后说我的小坏话了，我也最讨厌这种人，不敢对着我面前说，有时我都想，他都不配做个人，还有不愿意和我有过大冲突的人办事，但如果非我们俩在一起才能完成的事，我还是能忍下来的。
人的烦恼会随着自己年龄的成长而增多，我们要学会妥善的处理我们的烦恼，让我们的每一天都没有烦恼，让快乐的情绪来充实我们。
篇15：七年级成长主题作文
不止一次觉的，我的学习成绩就像是一张心电图，忽上忽下，阴晴不定。我也不止一次羡慕过那些成绩好又平稳得像一条直线的学生。我成长道路上的曲折主要在学习上。
从一年级到三年级，我的成绩相对稳定。四年级时，爸妈把我送到威县上学，遭遇到学习上的第一次曲折。一直以来，我的语文英语都在90分以上，唯独数学，总是在60到80的瓶颈口徘徊。我也曾试着多做些题，但沉重的作业和高手如云的环境，迫使我压力剧增，额头的一片青春痘就知道我有多么焦虑。直到小升初的时候，我的数学成绩依旧不见起色。虽然考上了县城的实验中学，但我却不想去了，决定回常屯上中学。我的青春痘少了，与同学关系也更加密切了。
上初中以后，成天跟着隔壁小姑姑瞎闹，上课只听自己喜欢的。数学?简直不存在的，要么睡要么玩。以至于后来考试，身边一个学霸都没有只能靠自己时，结果只有20分。有时抄点也就40、50，就没有过60分。也曾在数学课上强打精神，可数学老师就像是专业的催眠师一样，阵阵声音传进我的耳中，一会儿上下眼皮就开始打架了。可以说，我初一到初二过得浑浑噩噩的。
初三到了，两个班合到了一起，换了王老师做我的班主任兼数学老师。这一次，我的数学成绩开始了三年来的第一次回升，我自己也能做到60分了。我的目标是超过60迈向70，然后超过70迈向80……然而，我的英语又出问题了。随着中考的步步紧逼，我自己先乱了阵脚，从100掉到80，再掉到70。我必须面对这个严峻的问题，也必须保证每天记住更多的单词和词组……在只剩40多天里，还要保证其他科分数不会下降。
中考即将来临，即使困难重重，曲折不平，我们也必须一路披荆斩棘，到达胜利彼岸，才不辜负自己九年来的坚持。
祝自己和所有准考生能在中考中旗开得胜，喜笑颜开。
篇16：七年级作文成长600字
成长的岁月就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸交错杂糅，我的童年有快乐，有忧伤，也有烦恼。
回忆一幕幕地在脑海中浮现，想想，陪伴我时间最长的还是快乐。
还记得一年级开学的那天，我怀着忐忑的心情来到了学校，陌生的环境，从没见过的老师和同学，眼前的一切使我焦虑不安。开学后没多久，我和同学们参加了秋游，我们在草地上奔跑，在长廊下分享美食，在幽静的小路上听老师讲故事……真热闹，真好玩!就这样我慢慢地和同学熟悉了。二年级的时候，我参加了阳光假日小屋活动，在社区里我认识了更多的朋友，我们一起学画画，一起外出进行实践活动，我越来越喜欢我的小学生活了。我还依稀记得那次学校举办运动会，在运动会上同学们像一只只快乐的小鸟……啊!原来和同学在一起是那么的快乐呀!时光匆匆，我发现我长大了，成熟了。我发现成长是一块糖果，舔着，你就会觉得它无比的甜;若是你去品味它，你就会觉得生活非常枯燥、无味。
成长是快乐和烦恼共同浇灌而成的。我很快乐，因为我发现老师越来越理解我;妈妈虽然变得严厉，但还是和以前一样疼爱我;同学之间的友谊变得更深厚;我有了许多铁杆好朋友。当然烦恼也很多，学业变得紧张了，我必须挤占一些看课外书的时间来写作业;考试前总是心慌意乱……想到这儿，我笑了起来，这些开心的、快乐的、有趣的、烦恼的事陪伴着我，让我变得更加成熟。
我不禁感叹，快乐和烦恼是我成长的养料，是我成长的甘露，我要继续在这多滋多味的成长路上勇敢前行。
七年级成长的作文（整理16篇）
