【导语】“语言匮乏症”通过精心收集，向本站投稿了17篇画小学生作文，下面小编为大家带来整理后的画小学生作文，希望大家喜欢!
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篇1：画小学生作文
画小学生作文
秋天到了，我画了一幅秋天的图画。画上有黄山奇石，奇石上开着一株紫丁香，小鸟和牵牛花也来作伴。山下有清澈的湖水，湖水荡漾着，那是浅水洼里的小鱼在游动。湖边有棵小柳树和小枣树，小枣树上结着枣子，有酸的和甜的。
一只青蛙正在坐进观天，它看见风娃娃带着蓝色的树叶从它头上飞过，青蛙大声问：“我是什么？”不过无人应答，只留下一片回声。
天空中，飞着三只白鹤，它们称赞着这里美丽的景色。草地上有骆驼和羊正在悠闲地散步呢！羊说：“兄弟，我把我做的纸船和风筝送给你做礼物吧。”骆驼说：“谢谢，从现在开始，我们就是好朋友了。”停了停，羊说：“你看，这里的水草多肥美，农业的'变化真大呀！”骆驼说：“是呀，可你知道吗，太空生活趣事多啊！”
鸡妈妈的新房子也画好了，一群小鸡正围着鸡妈妈憧憬着未来。其中一只小鸡说：“我们努力学习，等我们成功了，我们就到北京看雪，欢庆胜利！”
这真是一幅美丽的图画呀！
我只用一分钟就完成了这幅画，因为我有一支马良的神笔！
篇2：树画小学生作文
树画小学生作文
“树画”就是在树上画的画。什么，树上也可以画画?你别不信，福州农林大学里，就有这种“树画”呢!
在荷花池的西边，有两排哨兵似的白兰树，笔直地站在路的两边。白兰树上画着油彩画：有从水中腾空而起的海豚，有在森林中“聚会”的动物们，有在冰天雪地中“漫步”的企鹅，还有在寒风中亭亭玉立的梅花------这些画大多数画在裂开的树皮中，也有的画在枝干被锯断后的树桩上面。
我印象最深刻的有两幅画，一幅是猛虎图，还有一幅则是长颈鹿喂食图。
先说猛虎图吧。老虎的眼睛铜铃一样大小，炯炯有神，简直就是从真老虎身上搬下来的一样，充满了威严。额头有一个醒目的“王”字，显得很威风。眼睛下面是两个圆鼓鼓的白色的腮帮子，腮帮上各长了四根又细又长的胡子。最奇特的是它的嘴巴了：嘴巴大张着，整个嘴巴占了脸部的二分之一。从远处看，黑洞洞的，深不见底，令人不寒而栗。其实，那个黑洞洞的嘴巴就是一个小树洞，而老虎就是画在小树桩上。画家可真有想像力呀!
再来说说长颈鹿喂食图吧!一只脖子是土黄色的大长颈鹿低下头给小长颈鹿喂食。大长颈鹿脖子上长了棕色的斑纹，三角形的头上长出了两只小角，眼睛和耳朵全都十分小巧玲珑。鼻子长在头的最前面，也不能叫作鼻子，只有两个小鼻孔而已。它的嘴里正叼着几片嫩绿的树叶，目光里充满着慈祥。似乎在说：“宝贝，吃吧!”小长颈鹿它的颜色与大长颈鹿不一样，它的身体是金黄色的'，斑纹颜色比大长颈鹿鲜艳一些。小长颈鹿正昂着小脑袋，拉长脖子，正努力吃着妈妈嘴上的几片翠绿的叶子。仿佛在说：“妈妈，真好吃!”这幅温馨的画竟然是画在树皮裂开的空隙上，好像和白玉兰树合成一体，美得那么自然，那么和谐。
“树画”丰富多彩，巧夺天工。这些大学生们，每天走在这样的小路上，看着这样美丽的树画，一定是一件惬意的事。幽幽的荷花香和如此美丽的树画结伴而行，一定是一道别致的风景。
篇3：画鼻子小学生作文
今天，天气格外晴朗，唐老师一走进教室就对我们说：”今天我们来玩一个游戏叫‘画鼻子’！“教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷举手要参加。
老师先在黑板上画了个人头，就是缺了个鼻子。游戏开始了，万天昊被老师第一个光荣地请上了台，只见他轻快地跑上讲台，老师先把红领巾折了好几层，蒙在万天昊的眼睛上，然后让他转了三 圈，这时他被转得晕头转向。万天昊开始一小步一小步地移到了黑板前，靠手的知觉摸索着不敢下笔。”快一点呀！“有人催促道。万天昊也有些着急了，他正想落笔，突然同学们有的喊：”左、左、左。“故意给他指向错的地方；又有的喊：”右、右、右。“想把他指引到对的地方。万天昊不管这些了，心想：反正错了就错了。一笔画了个小鼻子，大家一看，他竟然把鼻子画在脸的旁边了，成了 个没鼻子的怪物。”哈哈哈“全班哄堂大笑，他赶紧扯掉红领巾一看，也捂着肚子笑着走下了台。
老师又请了何迎晨，她高兴地跑上讲台，老师也同样帮她蒙上眼睛，让她转了三圈。她在摸索着，这时，大家一齐喊：”往右，往右！“她一直往右走，可走啊走啊，碰到了讲台上的椅子，赶紧 又摸着黑板往回走，走了几步就一笔画下。啊！她画得正正好好，”耶“台下的同学们高兴得叫了起来，何迎晨摘下红领巾一看，兴奋地跑下了台。还有几个同学，有的把鼻子画在了嘴巴的下面，像一 粒吃剩的米饭，还有的甚至把鼻子画在了额头上，像颗美人痣又像三只眼杨戬。
游戏虽然结束了，但是玩游戏时的欢笑声似乎并没有停止，我觉得这个游戏又有意思，又十分快乐。
篇4：画鼻子小学生作文
上课了，老师在黑班上画了一个漂亮的小姑娘。乌黑的头发上梳着两个小辫子，辫子上面有两个漂亮的蝴蝶结。眉毛弯弯的像柳叶，眼睛圆圆的像黑宝石。嘴巴笑起来甜甜的，真好看！美中不足的是她 没有鼻子。老师说：“今天我们玩的游戏叫《画鼻子》，帮小姑娘把鼻子画上去。”
游戏开始了，教室里沸腾起来，大家争先恐后的举手想去画鼻子，可我最幸运，老师把我叫上台去。我三步并作两步慌慌张张地跑到讲台上，老师先用手帕把我的眼睛严严实实的给蒙起来。然后，让我 在原地转5圈，把我转的头都晕了，像喝醉酒一样。我拿着粉笔摸索着去画鼻子。我小心翼翼的往前一点点的挪，一会儿摸到桌子，一会儿摸到椅子。在老师的帮助下我终于摸到了黑板。“在哪画呢？” 我犹豫了。只听见同学们七嘴八舌地说：“”向下“、”向上“、”向左“、”向右“、”…… “我想：”我才不会上当呢！“我找准了一个位置，感觉就是这里了，于是，就画了一个小鼻子。顿 时，教室里哄堂大笑。有的同学笑的直拍桌子，有的同学笑的肚子都疼了，有的同学笑的都流出眼泪来了。我赶紧把手帕一把扯下来，一看，原来我把鼻子画到了小姑娘的'眼睛上了，我也忍不住的笑了 。
同学们一个接一个的上去画鼻子，有的画到了小姑娘嘴巴上，有的画到了小姑娘脸蛋上，有的画到了小姑娘耳朵上。教室里热闹极了，大家玩的非常开心。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了快乐，我期待着以后能多玩这样的游戏。
篇5：画鼻子小学生作文
星期四下午第一节是语文，老师和我们玩了个游戏叫“画鼻子”，老师先让王孜涵画一个小朋友脸，这张小脸胖乎乎的、圆溜溜的，老师又让常殿硕画上半圆形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戏规则是“让一个同学用眼罩蒙上眼睛，再转三圈。”说完游戏规则老师就说：“我们来让几个同学画画鼻子，看谁画的准确。”只有两个同学举手，老师第一个让纪英正上去画鼻子，老师先拿起眼 罩，把纪英正的眼睛蒙上，然后问纪英正：“你有什么心情？”纪英正就说：“很紧张，害怕画不准。”说完这些，老师就让纪英正转上三圈，然后给纪英正了一个粉笔，让纪英正上去画鼻子，纪英正 摸了一会儿黑板，怎么也确定不了，最后纪英正下定决心要画到着，纪英正就使劲的画了两个点，还没等到纪英正摘下眼罩的时候全班同学都哈哈大笑起来，纪英正摘下眼罩时，看到自己画的鼻子在脸 的外边。
第二次老师要让一个女同学上来，纪鸿羽让老师选上，老师先让纪鸿羽蒙上眼睛，老师问：“什么感觉？”纪鸿羽说：“很黑。” 老师什么也没说就让纪鸿羽转三圈，转完三圈之后，老师给纪鸿羽了一 个粉笔，纪鸿羽就走到黑板的前面，然后想了想就画到了鼻子的地方，纪鸿羽把眼罩摘下来一看，自己画到了位置很高兴，老师就说：“有什么感受。”纪鸿羽说：“很高兴”然后老师让纪鸿羽下去了 。
第三次老师让一个男同学张莹东，张莹东带上眼罩，老师再让张莹东转上三圈，让后让张莹东到黑板的前面，张莹东画了一个点，画对了，张莹东摘下眼罩，老师就问：“什么感受？”张莹东说：“真 高兴！”然后老师就让张莹东下去了。
我觉得这次游戏我很惊讶，带上眼罩就能把鼻子画对，我真佩服他。
篇6：画鼻子小学生作文
我玩过很多游戏，如“黑夜捉鸭”，“老鹰抓小鸡”等等。今天下午我们又玩了一个新的游戏，就是“画鼻子”。
熊猫老师画了一个三毛，可是他没有鼻子，原来熊猫老师要我们给三毛画鼻子呀！熊猫老师先请了大牙哥上场，熊猫老师问大牙哥：“你有没有信心？”大牙哥很有力气地点了点头。首先熊 猫老师捂住了大牙哥的眼睛，然后牵着大牙哥的手左转几圈又右转几圈，接着让他到三毛那里去画鼻子。正在这时，好多同学都在喊“向左，向右，向前，向后”，大牙哥没听他们的话，扶着黑板的边 走着，慢慢地走到了桌子那里，然后他一转身，给三毛画上了鼻子。有一个同学大声叫道：“你到底是给三毛画鼻子还是给他画耳朵啊。”我们听了他的话大家都笑了，有的笑得滑到了椅子下面，有的 都快笑掉大牙了，还有的笑得肚子都疼了……
最后熊猫老师亲自上场，熊猫老师先观察了一下，然后又用手指比划了一下。等她准备好了，找了一个同学捂住了她的眼睛，然后让同学扶着转圈，转完后熊猫老师扶着黑板边走，走上台， 熊猫老师像开始一样比划，但是好多同学都胡乱给她提示，所以熊猫老师最终也画错了地方，但她画的是最接近的一个。
今天的游戏很好玩，也很有趣，不过你们也要多多观察，这样的话做什么事都能做的更好。
篇7：画鼻子小学生作文
这节课是今天的第四节课，老师在黑板上画了一个可爱的小熊，大家都不知道老师葫芦里买的什么药。只听老师神秘地我们说：”看看小熊上缺少什么？“我们异口同声地说：”鼻子。“老师又说：” 今天的作文题目就是《画鼻子》。先从六组开始倒数，一个一个组长来画鼻子，组长完了组员画。老师刚说完，我们就开始了。
六组先开始，组长上来了，老师蒙住六组组长的眼睛，转一圈，上到台阶上，开始画，我想：如果她睁开眼睛，也是很黑，她觉得自己张开眼睛就能看见了，可是看不见，她就开始往上画鼻子，等到画 完后，她把红领巾拉了下来，一看却画错了。明明是鼻子，可是她却画到了额头上，我们哄堂大笑。
该组员了，刘宇卿上来了，转了转眼珠，显得很机灵。他蒙住眼睛，转了一圈，上到台阶上，开始画鼻子。刘宇卿一画，拉下来红领巾，一看，居然画到了右脸，刘宇卿不由的笑了笑，大家也笑了。
王文琪上来了，蒙住眼睛，轻轻地转了一圈，上到台阶上，往上画，王文琪摘了红领巾，一看！她画得真是不错，画到了比较准确的位置，仅仅差一点，大家都很佩服她，鼓起掌来了。
霍云萱上来了。她观察的非常仔细，看见徐老师所在的方向正是鼻子的地方，她蒙上眼睛、转了一圈，上到了台阶上，开始画。看，霍云萱多有信心，霍云萱画完了鼻子，摘了红领巾，一看，自己画对 了。欣慰的笑了笑。大家都鼓掌了。
我上来了，我对自己没有信心。我很紧张，心里想装了一只小兔子一样，“怦怦”直跳。我感觉自己画不好，我蒙上眼，转了一圈。眼前一片漆黑。我开始画，我举起笔，不知道怎么画，只能硬着头皮 画了。我轻轻地画好了一个圆鼻子。画完了，我一看，居然画错了。我把鼻子画错了地方，要是真的长成这样，可真是骇人听闻呢！大家都笑了起来。
今天真好玩！我很喜欢这个游戏！
篇8：画鼻子小学生作文
今天，我们和老师在课堂上玩画鼻子的游戏。张老师刚在黑板上画了一个小女孩。同学们就哈哈大笑。因为画鼻子可不是一件容易的事情，鼻子画歪了准会弄出很多笑话。张老师先告诉大家游戏规则，又请小李来做游戏。
小李一上台就笑嘻嘻，我对他信心十足。张老师为他蒙住双眼之后，他摇摇晃晃地走到了黑板前，可是却走歪了。我和同学们大叫：“右！右！”可是我们越叫他越往左走。很明显他已经失去了方向感。这下，我可急坏了。我又叫他往左，可是他还是往右。最后，他终于清醒了，开始往左走了。最后他把小女孩的鼻子画在“空中”了，大家都哈哈大笑。他摘下红领巾一看自己也笑了。
这节课我觉得过得很开心。
篇9：画鼻子小学生作文
元旦联欢会上最有趣的游戏要数画鼻子了。老师先在黑板上画了一个三毛的头像，挺潇洒的，可是没有鼻子。画鼻子是游戏的内容。
游戏开始了。徐双玉第一个上场，她被头巾蒙上双眼后，挺胸阔步走到黑板前，极快地在黑板上画上个“W”。她闪在一边，便引起哄堂大笑，原来她把鼻子画到耳朵上了。
下一个便是我了，我心里像有十五只吊桶七上八下的，真想不出将是个什么结果。蒙上眼睛后，我有一种迷失方向的感觉，慢慢走向黑板。这时，只听身后如自由市场一样热闹，同学们都在为我担心，有的喊：“方向不对啦！”有的喊：“手举高点！”指点我的人多极了，可是我真不知如何是好，我更加紧张了。我用手在黑板上点了点，又挪了挪，最后我画了一个“W”。画完后，扯下围巾一看：呀！我把鼻子画到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。
接下来的几个同学不是画高了，就是画低了，逗得同学们哈哈大笑。欢声笑语久久在教室回荡……
篇10：画鼻子小学生作文
今天，到了作文班，老师提议玩画鼻子，我们异口同声说：好耶，玩游戏了！规则是两人一组，一个画鼻子者，一个当指挥者。还有不能看到黑板上画着的小女孩的脸，所以要用红领巾蒙上眼睛。
开始玩画鼻子了。被选陈画鼻者的是楼钟冕小朋友。他在开始前兴高采烈，但被蒙上了眼睛，他心里打了个寒颤。又转了三圈，说道：好晕啊！然后，他晕头转向的向前走，指挥者在旁边指手画脚说：左边一点，上面一点……;但观众在下面瞎起哄，故意和指挥对反调。她说左，观众说右，她说右，观众说左……因此，楼钟冕不知怎么办才好。于是，他就自己找了一个地方画了一个小鼻子，但当他拿下红领巾时，他都不敢相信自己的眼睛！竟然画在眼睛上了，逗得观众哈哈大笑，有的都已经笑爬了。
这次的游戏非常有趣。
篇11：画鼻子小学生作文
星期四下午第一节课，老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----画鼻子游戏。
当我们刚进班级的时候，就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发，女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛，女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边，特别奇怪的就是都没有画鼻子。上课了，全班同学都非常安静的坐在教室里，高老师走进来说：“今天我们来玩画鼻子游戏好吗？”听老师这样说，我们才明白黑板上没有画鼻子的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。
游戏开始了，高老师首先请上台玩画鼻子游戏的是郭文杰，郭文杰离黑板很远，老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔，之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台画鼻子，郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰连忙摘下红领巾看，原来他把鼻子画在了眼睛旁，就像世上最大的眼泪。
第二个上台玩画鼻子游戏的是蔡永浩，蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸，用手摸黑板的边框，然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间？蔡永浩说：“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台画鼻子，我怀着激动又兴奋的心情上台，我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住，我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步，我用手轻轻地摸住了黑板，然后我谨慎地用手移动着粉笔，很快我就画好了。我摘下红领巾一看，“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天，连我自己都忍不住在心里笑了起来。
啊！这节课大家都玩的好开心，画鼻子游戏是个有趣又好玩的游戏！
篇12：糖果画小学生作文
糖果画小学生作文（1）
星期六的上午，我边吃饭边想：下午又要上作文课真是烦呀，一个个都要写成流水帐了。真想让老师带我们玩玩，放松一下。老师好像知道我的心事似得，早就买好了一大包的糖，准备上作文课的时候，给我们玩一玩，这下对我们来说，可算是大惊喜了。
老师早早的来到教室，把糖倒在一个大桌子上，成了一座小山。老师把桌子搬到最后面，等同学来上课，我是第一个来的，因为我的眼睛比较敏锐，一眼就看见了后面的糖果，我问：“老师那些糖果是那来的，干什么用的？“老师只是微微一笑，等到同学们都来了老师说：”我们今天来玩一个游戏！名字叫糖果画。“我们好奇的问：“糖果画是什么？“老师说：”是同学拼出的图案，让别人猜，猜对得到奖励―――糖果，猜不到，就没有糖果要看着别人吃糖果“。
话音刚落，同学们就一窝蜂的拥上讲台，一个个的拼图案，一个比一个好，比如：红色的小雨伞，美丽的小松树，大大的问号……真是太好了，但是我还是认为最好的是王丽，只见她走上讲台，三下五除二就拼好一个红旗，又拼一个蜻蜓，又拼……真是数也数不清。
同学们一个一个的拼，拼的越来越好，我看的有一点眼花。突然，老师点到我，让我来拼，我这下可着急了，想来想去还是想不到。突然我打起了尺子的主意，把尺子上的数字给摆了出来，老师被我的创意震惊了，于是我就拿了余下的全部糖果。
放学后，我吃着甜滋滋的糖果，心想：我以后要好好写作文，这样我又可以玩这种游戏了。
篇13：糖果画小学生作文
星期六的下午，又要去上作文课，多么想让老师带我们做做游戏什么之类的。我正要推开门，听见屋里传来一阵哈哈大笑，是什么呢？我带着好奇心推开了门。啊，原来今天要玩一个游戏，名字叫：糖果画。
我非常疑惑，为什么叫糖果画？当然，许多同学跟我一样有点吃惊，不一七嘴八舌的议论开了。有的同学说：”没有笔怎么画画？”有的同学说“糖果画怎么画啊！还是一堆糖。”有的同学说：“这些糖是什么啊！怎么画画？”还有的同学说：“还不如我们几个平均分了算了！”。这时，老师笑眯眯地走进教室，和蔼可亲地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名叫糖果画，游戏规则是用这些糖果摆一个东西，让大家认出来，就算挑战成功，如果没让出来，就是挑战失败，只能看着别人吃糖。”
老师的话音刚落，教室里的同学整齐的举起了一大片的小手，首先上去的是张楠，他灵巧的小手做了一个帆船在茫茫大海中行驶，接着上去的是陈丽，她眼珠一转，几下就拼成了一个小房子，小房子里的`人正在做饭，瞧！烟筒里还冒着烟呢！有的同学上去把刚拼好的房子摆成一个立体魔方。有的同学摆成一只可爱的小金鱼，自由自在地在水中游着……摆的最好的要数王丽了，她一会摆个潜水艇，还没看一眼又摆成了一个小汽车在马路上行驶，又摆了一支铅笔在写字……
粉红的爱心，香甜可口的果汁和迎风飘扬的红旗……我看眼都看花了，可是，糖被完了怎么办呢？我绞净脑汁想了半天，啊终于想到了！我立马跑上讲台，把他们手里的糖果摆成了一把尺子，尺子刻度数字也标在上面，老师和同学见了我做的一把精巧的尺子都大吃一惊。
比赛结束了，我得的糖果最多，心里美滋滋的，不是糖果的甜，而是我的作品打动了我。
篇14：画风筝小学生作文
今天，我们早早的来到了学校。你是不是很疑惑，为什么要“早早的”来呢？我来告诉你吧，因为今天我们要自己画风筝，而且还要到千山公园放风筝呢。
可是偏偏天公不作美，我刚来一分钟就开始下起了雨，真倒霉，看来今天是去不成了，整个班里都充满着忧伤的情绪。过了一会，老师推门而入说：“今天估计我们去不成千山公园了。”听老师这么说，大家的情绪再次跌入了谷底。转眼，老师又说：“不要不开心了，你们不是可以在教室里画风筝吗？还有啊，今天是阵雨，说不定一会就不下了呢。”我们心里再按捺不住自己的情绪，大喊：“老师万岁！”老师把风筝和油画棒发了下来，我准备画一个最简单的图案――彩虹。我先用铅笔勾好线，然后就开始画了，我按照赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺利开始涂色。最后，我在空白处写下愿意：希望我的风筝越飞越高。
此时，外面的雨已经停了，大家高高兴兴的出发了。到了千山公园，天已渐渐转晴，我们迫不及待的让老师把风筝穿上线，我一下子就放了起来。我太兴奋了，连风筝从空中落下来我都没查察，还是在同学的提醒下，我才发现了躺在地上的风筝。这时，爸爸来接我了，我拿着书包扛着风筝依依不舍的回家了。
希望下次还能到这里放风筝。
篇15：画风筝小学生作文
一年一度的风筝节又到了，商店里又卖起了风筝。不过，今年我决定不再买风筝了，而是自己动手画一只。
首先，我找来一块白色的风筝布，在上面勾出了一只小燕子的形状，然后再找了一把剪刀，将“小燕子”剪了下来。接着，我又找来了一盒水彩笔。材料准备好后，我要开始画风筝了。
我先拿了一支红色的水彩笔画出了它的羽毛，又拿了一只蓝色的水彩笔画出了它的`肚子。眼看着我的“小燕子”马上就要完成了，我的心里十分激动。现在我的小燕子就只有尖尖的嘴巴没画了。我迫不及待地在我那堆水彩笔中找黄色彩笔，心想：只要找到我的黄色彩笔，我的小燕子就完成了。我找了半天也没找到，于是我又到处找。找完沙发找阳台，找完阳台找卧室，却都没有发现我黄色水彩笔的“踪迹”。最后，我终于找到了我的黄水彩笔。原来，它就躲在桌子底下跟我玩“捉迷藏”呢！我赶紧捡起水彩笔，给小燕子涂上尖尖的嘴巴。我的“小燕子”终于完成了。
我高兴极了，双手捧着我的风筝仔细地打量着它。它不是很大，和我的桌子差不多大小。长的有些胖，但是很漂亮。一双水汪汪的大眼睛看着我，似乎在说：“小主人，谢谢你给我画了一身这么漂亮的羽毛。”我心想：对了，这只小燕子还没有名字，给它起个名吧。于是，我给它起了个名字叫“小红”，因为它是红色的。
我有些等不及去放飞它了，我拿着“小红”跑到门外的草地上，结果发现天马上就要黑了，看来今天我不能放飞它了，只能等到风筝节再带它出去玩了。
我真希望风筝节能快点到来，这样我就能带“小红”飞上天了。
篇16：画影小学生作文
画影小学生作文
立秋后的光，照在脸上依旧炙热，偶尔一阵秋风拂过，才能感受到一丝秋天的凉爽。
老旧的自行车随着踏脚的旋转而发出“嘎吱嘎吱”的声音。依然是以前的路，风景也还 是一样的，也不知道是因为什么原因，那桂花竟早早的凋零。那鸟我还 是高高的筑在树杈之上，猫儿似乎要上去，却因树的坎坷摔了一次又一次。
微风轻拂脸庞，微凉的气息让残余的温度越发炙热，存在感愈发真实，那难得的安静祥和似乎定格在现在。
光柔柔的洒向大地，泻在撑天松柏之上，斑驳成一树叶影。而那苍郁的松柏下，轻微的茴香气息弥漫在天空中。还 有那金菊的芬芳气味，在这同时，许许多多立于光的.对立面，影也是不可磨灭。
单看那松柏，一一翳遮日，它的疙瘩全身遍布，在那同时，许许多多的树叶儿片片落下，是一场场别离，也是生命的枯竭与消逝。落叶知秋，眼前依然是一片绿色，在丝丝凉意中，依然坚守绽放着生命的光彩，但也有可能是入秋了罢，就这样飘落了。那飞散而下的一瞬时光，在我眼中却显得极为缓慢。叶儿的飘下就像朵朵雪花一样，在这地上放映着他们越来越大的身影。
再看那猫儿，那猫儿的每一个动作都显得悠闲而又警惕。它是一个思考者啊。它呆在马路中央，一动不动，行人的路过，丝毫不影响它的思虑，那光温暖的照在它身上，那轮廓在地上显得几分模糊，圆圆的，有些毛茸茸。它是一个躲避者。它看见一辆车，便躲到草丛中，一动不动，那影子也回归黑暗，不见踪迹。它是一个奔跑者，只是一秒时间。便从路的这端到路的那端了，只看见影子忽长忽短。
日影渐渐西斜了，光辉依旧不减，只不过那掠过天空的白云变得粲若红焰，十分美丽，轻风拂过窗棂时，是一幅锦缎暗绣的同色边纹，黄昏天色开始变得黯淡了。
夜了，月影浮动，流光徘徊，落影斑竹枝，月影婆裟，聆听窗外风儿的述说，月色妖娆而又迷一离，在灯光上又留下影子，似乎如同镌刻似的，画了下来，画下了这斑驳的影子。
这深深地带着抹书卷味的影子呐，这一缕星云也眷顾在月儿旁，这书写了唐诗宋词的韵一律，传递着大爱。
这天一般黑的地啊，你是否是那广阔无垠的天的影子呢？你是否也深深地为天留下了深深痕迹呢？
篇17：小学生作文画鼻子
今天上作文课了，李老师给我们玩一个游戏“画鼻子“．首先李老师说：“画鼻子的规则是，先用围巾把眼睛蒙上，在讲台上转三圈，别的同学不能给他“打电话“．
游戏开始了，李老师请赵天祥上来画鼻子，又请了一位同学帮他蒙住了眼睛，又转了三圈，才跌跌撞撞地往右走，可他不知道怎么搞的，却向门口走去．在我们的笑声中，他才如梦初醒．走上了讲台，只见他用鼻子撞了一下黑板，在上面画了一鼻子，我们顿时哄堂大笑，差点没从椅子上摔下来，原来他把鼻子画到人外面去了．
后来，李老师又请了吴啸天，朱鼎聪，叶雨霆一起来画鼻子，鼻子以会到眼睛伤，一会到嘴巴上．
啊!今天真快乐!
★ 一幅画的作文
★ 作文 画花
★ 画春天作文
★ 一幅画优秀作文
★ 画鼻子作文
★ 作文 吹画
画小学生作文（精选17篇）
