“kennethxsx”通过精心收集，向本站投稿了13篇画-记叙文作文400字，下面是小编给大家带来的画-记叙文作文400字，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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篇1：画-记叙文作文400字
今天下午，我去金鹰购物中心画画，一路上爸爸说：“你在画画课上不许说话，今天要认真的画画。”爸爸说完后我的心就紧张咚咚乱跳，进了教室我先做好准备，先打水，再把颜料盒和毛巾摆好，因为老师觉得今天人很少，就给我们播放电影看，看电影可不是让我们一直看下去，这是因为我们等同学。
不一会儿，同学就陆续来了，我们开始画画，在画画之前我就想今天画什么呢？我就问老师，老师不告诉我，开始画时老师才告诉我们今天画的是天鹅湖，一开始我就设计背景，上面设计了草地、大树、和山，草地上绿油油的，树上花花绿绿，山上一片绿油油的，风景画好了我们开始画湖，老师教了我们另一种画水的方法，就是轻轻的横着刷，我们开始画天鹅，天鹅前两个画的很好，可是，到了最后一只天鹅我开始画左边的天鹅，突然，我尖叫起来，老师我画错了，老师走来看了看说：“没有画错，这个天鹅画出来特别好看。”我好奇的问老师：“老师我不知道现在该怎么画。”老师说：“来我给你画，看好了。”我看的非常仔细，画出来的天鹅是多么漂亮而又美丽，我很开心。
最后我们就回家了，一路上爸爸妈妈看到我的画觉得很开心，就表扬了我，我心里美滋滋，就像喝了蜜一样甜。
篇2：画-记叙文作文400字
在我画画的旅程中，一些经历让我难以忘怀。
我的爸爸以前当过美术老师，所以他是我画画的启蒙老师。那时我太小，还不了解画画，以为只是随意拿起笔涂一下罢了。于是当时的我就拿起画笔随意在纸上涂鸦，爸爸见了连忙阻止，严厉地说：“这样不对，做事就要有做事的样子!”
爸爸开始教我画画，他说：“先拿铅笔在纸上勾勒出形，然后拿记号笔在纸上沿着之前画的描一遍，再上色。”说着简单，可做起来可不容易，我可能是太心急了，老是画不对，有些细节甚至会漏掉，爸爸也一遍一遍耐心地指导。
好不容易将形画准了，我兴奋地想勾线应该不难了吧!于是我信心满满地拿起笔，开始勾线。由于我对线条掌握不够，画出来的只是一段一段，爸爸看后哭笑不得，说：“你画的不对，重画!”我听后沮丧极了，之前的努力全白费了。爸爸似乎看穿了我的心思：“画画就是这样，多磨多练，不要急于求成，不然只会失败。”我听后鼓足了劲，开始用心画。
我的努力没白费，终于画好了。我明白了，想画好一幅画不能心急，同样，想做好一件事，也不能心急。
篇3：画鼻子记叙文
今天一上课，老师就大笔一挥画了一张大饼脸，接着又画了眉毛，弯弯的就像两道月牙儿。眼睛却是凶巴巴的。最后老师画了一张嘴，嘴角往下一拉，像要哭一样。我仔细一看，哦。原来是老师忘了给他画鼻子了。老师让同学们给他画鼻子。第一个同学走上讲台，老师先把他的眼睛蒙上，然后又转了两圈，他摇摇晃晃地把鼻子放在脸的外边了，我想他要用鼻子的时候还得满世界找呢！同学们见了哈哈大笑。
第二个同学把鼻子放在了眼睛上，好像泪珠一样，教室里又传来一阵笑声。
第三个同学把鼻子放正确了。那张脸笑眯眯的，好像在说：“谢谢你。”
篇4：画鼻子记叙文
老师先讲了游戏规则。我一听，心想这很难啊！开始游戏了，勇敢的金如意第一个举起了手。老师请他来画。老师牵着他的手来到离黑板5米的地方用手帕蒙住他的双眼，让他正反各转了3圈，松开手让他自己走向黑板。他一开始走得慢慢的，后来心急了索性快步向前。可是遇到的不是让他黑板而是墙。他顺着墙摸到了黑板。估计了一下脸的位置，就十分自信地画了一个鼻子。这时下面传来了小朋友的笑声，他觉得好奇就拉下手帕一看，则么鼻子画在眼睛下成了眼泪，他抓抓头，不好意思的和同学们笑成一团。黑板上的那张脸好像因为没有鼻子而伤心流泪呢！
刘老师笑着说：“看来是蛮难的，让我试试吧。”说完用手帕蒙住自己双眼，正反各转了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估计了一下，画了一个鼻子。这回可好了，黑板上的那张脸多了一个伤疤。这回小朋友笑得更欢了。老师看后，微笑着说：“我给那张脸添了个伤疤。
接着又有好几个小朋友尝试了画鼻子，不过没有一个画好的。整个游戏中不时的响起同学们欢乐的笑声。
篇5：画鼻子记叙文
今天我们在小桔灯写作，玩了一个好玩的游戏，名字叫画鼻子。
老师先画一个人头，然后宣布游戏规则，老师要蒙住我们的眼睛，原地转三圈，转完三圈以后开始走动，用笔给黑板上画的人头画鼻子。
游戏开始了，同学们马上举起手来，大家都很兴奋。终于轮到我啦，老师用红领巾蒙住我的眼睛，然后开始转圈。转完圈我晕得头上直冒金星。然后我开始走动，一开始我走到了窗户边，同学立刻喊：“向左，不对，向右，向前走，不对，向后转再走……”同学们喊得我心里不知道要听谁的。老师走过来把我扶到正确的地方让我直走。，我走到黑板前画了个小圆圈当鼻子。教室响起一片掌声，我迫不及待地摘下红领巾。我看我画得那么好心里很高兴。
今天晚上真好玩，真希望每天都能玩！
篇6： 画作文400字
画作文400字
火球般的太阳从东方升起，发出了不怎么耀眼的光。天被染得一片金红，好像涂了一层美丽的颜色。远处的山有的像骆鸵的双峰，有的`像卧着的老虎，还有的像一层层的山数不清有多少层，千姿百态，高低起伏。山上的树郁郁葱葱。
阳光照在湖面上，发出珍珠似的光亮，像在湖面上撒满了碎银。一阵微风吹来，像镜子似的湖面泛起鱼磷般的波纹。一只小船飘在湖面上，船头两侧卷起白色的小浪花。
宽阔的草地上种了许多花草树木，有遍地黄金，有兰花，有杜鹃花，有柳树，还有青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，花瓣上还带有点点露珠。柳条飘起来，好像妈妈的长头发。几只小鸟站在树梢上，张着嘴，好像在唱着美妙的歌。
这是童话中的仙境，你想去吗？我也想，可惜我告诉你：这只是一幅山水画！
篇7：画 画400字作文
今天上午老师给我们每人发了一张纸，我们都很疑惑，这节课明明是作文课，发张纸给我们干嘛呀?老师说：“今天我们画画”，
画 画400字作文
。老师还没说完我们每个人的表情都挂上了问题，老师接着说：“这次跟以往不同，因为原来我们画画都是睁着眼睛画的，这次要闭着眼睛画，只给你们三分钟的
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《画 画400字作文》()。
开始画画了，我的心里忐忑不安，担心画到纸的外面，但还是硬着头皮画了起来，当老师在倒记时0时，我的心里感到不知所措，认为我画好得机率很茫然，当我争开眼睛我才知道我们的作品有多么恐布，一个个画得都像怪兽。
这时老师对我们说：“没有光明是多么可怕的事啊，要关爱盲人，爱护盲人，更不要岐视他们，同时我们要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，只有爱护我们的眼睛，我们才能看见这个美丽的世界。”
这节课让我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我们就要从小应该保护眼睛，少玩电脑，少看电视，保持正确的写字姿式，让我们一起来保护我们自己心灵的窗户吧!
作者：谭宁瑞篇8：画 画400字作文
画 画400字作文
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今天上午老师给我们每人发了一张纸，我们都很疑惑，这节课明明是作文课，发张纸给我们干嘛呀?老师说：“今天我们画画”。老师还没说完我们每个人的表情都挂上了问题，老师接着说：“这次跟以往不同，因为原来我们画画都是睁着眼睛画的，这次要闭着眼睛画，只给你们三分钟的时间，你们随便画，让你们体会一下盲人的感觉”。
开始画画了，我的心里忐忑不安，担心画到纸的外面，但还是硬着头皮画了起来，当老师在倒记时0时，我的.心里感到不知所措，认为我画好得机率很茫然，当我争开眼睛我才知道我们的作品有多么恐布，一个个画得都像怪兽。
这时老师对我们说：“没有光明是多么可怕的事啊，要关爱盲人，爱护盲人，更不要岐视他们，同时我们要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，只有爱护我们的眼睛，我们才能看见这个美丽的世界。”
这节课让我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我们就要从小应该保护眼睛，少玩电脑，少看电视，保持正确的写字姿式，让我们一起来保护我们自己心灵的窗户吧!
作者：谭宁瑞篇9： 一幅画作文400字
中国的汉字是由象形文字演变而来的，很多汉字的本身，往往就和身边的事物有几分神似。
比如说“山”字，甲骨文看上去就像一座连绵起伏的山脉，后来慢变成“山“字，虽然样子有一点变化，但整体看还是一座山。横看成岭侧成峰的“山”可真美呀！
再比如说“水”字，它的甲骨文是三条曲线，弯弯曲曲，像一条小河流动的水，后来演变成水之后就像一朵飞溅的水花了，多美的水花呀，哗啦啦，我们好像连水声都听见了。看着看着，真想把小手放到水里去，捧起那一朵朵水花。
最后来看看“人”字，甲骨文中的“人”像一个低头弯腰的人的模样，演变后变成了一撇一捺的“人”。左边的撇和右边的捺合起来是腿，腿的上半截是身子，看上去就像一个正在走路的人。很小的时候，妈妈就对我说：“人字一撇一捺，很简单，但是一定要写稳了才好看。”后来，我上学了，看了好多的书，书上也说：“人字很简单，做人也很简单，可是不走邪路，堂堂正正，才能成为一个大写的人”。这番话真有意思，值得我们每一个人好好思考。
中国的汉字既是一幅画，又蕴含寓意，岂不精妙？
篇10： 一幅画作文400字
我最喜欢的一幅画――《清明上河图》
墙上挂着一幅名画的照片――《清明上河图》，据说这画在世界上独一无二！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和都市气息，真是令人陶醉。
画卷以一片春风和煦的田园风景为开端，农夫在辛勤的耕地，几个小贩赶着毛驴匆匆而来。中间是一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，想要过桥，不想它高高的桅杆被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨。有的干着急。桥上挤满了热心观众，帮着出主意。桥上、船上的人都急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
再往后看，桥上人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满小贩，店铺林立，百业兴旺。桥上一人骑着马和一小轿相遇，旁边有人在看热闹，一人赶着一驴车慢悠悠的走着，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，看到的人顿时大笑起来。旁边的小茶馆里，有的闲谈，有的临窗眺望，好不闲适。
画的正面是巍峨的城门横断画面，城墙上出现割裂的状况。但城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调。还有正在进城的骆驼商队连续不断。城内的道路纵横交叉，沿街行走的人们，有的是单个的，有的是结伴的，还有的是坐马车的，路上有说书卖艺的、士兵、乞丐......城里有酒楼，啊，多么繁荣有序的都市景象。
欣赏这艺术瑰宝，慢慢地，我的视线开始模糊，时间老人拉着我的手漫步在宋朝清明时节的码头上，我仿佛听到了喧哗的街市之声…….
篇11： 一幅画作文400字
我喜爱的一幅画是《清明上河图》。
《清明上河图》描绘了清明时节北宋京城的繁华景象和自然风光。画上有农民在田里耕作，有钱人扫墓归来。晚上，驼队、挑东西、骑马坐轿的人物正匆匆进城，毫不理会贩夫的吆喝。在汴河码头旁，人烟稠密，粮船云集，人们有的在茶馆休息的，有的在看相算命的，有的在饭铺吃饭的。河里船只往来，首尾相接;有的满载货物，逆流而上;有的靠岸停泊，正紧张地卸货。横跨汴河上的是一座规模宏大的木质拱桥，它结构精巧，形式优美，宛如飞虹。有一只大船正待过桥。船夫们有的用竹竿撑着，有的用长竿钩住桥梁的;有的用麻绳挽住船的还有的人忙着放下桅杆，以便船只通过，邻船的也指指点点地像在大声吆喝着什么。船里船外都在为船过桥而忙碌着。桥上的人，也伸头探脑地为过桥的紧紧的情景捏了一把汗。在热闹的市区街道里，有茶坊、肉铺、商店等等。大的商店挂着旗帜，招揽生意。街市的行人川流不息，有做生意的商人，有看街景的士绅，有骑马的官绅，有叫卖的小贩……
我虽然在这幅画面前只停留了短短的几分钟，但是这幅画在我的心底留下了永不磨灭的印象。它成了我灵魂的一部分。
篇12： 一幅画作文400字
画，是每位创作者的思绪，一幅画更是代表作者的经验，不经意的瞧见，都能被深深的吸引，那正是一幅画的魅力。
从小罹患重度弱视的我，对这世界的美无法深刻的领悟，但我却对那“点描法”情有独钟，因为那漩涡式的画法，引我进入那奇妙的世界，带我穿越时空的藩篱，俨然回到作者创作的时空背景，使我爱不释手，也因为这幅画我对美有了那么一点“爱”，因为我想和大家一起摸索世界的一切。
随着年龄的增长，我开始探讨这幅画的美，原来这作者罹患精神病，但始终却不愿放弃这绘画的热爱，在这幅画里也欣赏到“忧郁”的美，“坚持”的美，更蕴含了“勇者无惧”的精神，我伫立着观赏他的画作，我领悟了，我了解了，原来那“璀灿的星空如钻”显示着希望，它激发了我，要我振作与视力对抗，没错我觉悟了并立志成为一个画家。
我将这幅仿画放在书桌前，将它引伸为座右铭，随时警惕自己，要上进，克服困难一切就是你的。如今就读美术班的我，将来想成为像他一样做一位“残而不废”的作家，一步步的走向自己的目标、自己的理想。
这幅画对我来说意义非凡，它陪我走过逆境，砥砺过我，更让懂得什么是“美”，也让我清楚人生的目标，然而这幅画便是──“星空”。
篇13： 一幅画作文400字
艺术是带我们走向文明的桥梁，是丰富课外知识的途径，还是深入了解文化艺术的指明灯。中华几千年来传承着祖先们留下的文化艺术精髓，正是有了这些富有自己独特魅力的艺术，才有了如今文明复兴的.中国。
绘画是我最喜欢的一门艺术，它那种独特的魅力深深的吸引着我，让我情不自禁的想要去追随她的步伐，深入了解其中蕴含的奥秘。在学校的一次兴趣活动绘画展览中，一幅画深深地吸引着我，它牵引着我的脚步，让我迈也迈不开，这幅画以绿色和白色为主要颜色，绿色颜料则绘成了一片辽阔的草原。白色形成了一群洁白的羊群。这幅画把草原画得淋漓尽致，别有风味。
凝望着这幅绚丽多姿的画，我似乎看到了那辽阔无际的大草原，上面开满了五颜六色的花朵，给草原增添了几分色彩。一群绵羊肆无忌惮地在草原上嬉戏打闹，有的跑累了，就蹲在草坪上品尝嫩绿的青草，津津有味地咀嚼起来。我又好像听到了绵阳“咩咩咩”的快乐欢叫声，鸟儿轻快有旋律的歌唱声，“哗哗哗”的流水声。我似乎触摸到了绵阳柔软的绒毛，美丽的花朵。“叮叮叮”我被一阵响声的震动回过神来，原来绘画艺术是这样的神奇，居然能将一个人带进画中，我今后也要去了解绘画艺术。
心动不如行动，这次绘画活动我也参加了，三个月的学习，我又了解了不少绘画知识：在涂色时只能朝着一个方向涂，在涂色前用勾线笔描一下会更好涂。绘画艺术的魅力处处吸引着我让我沉浸其中，无法自拔。
画-记叙文作文400字（精选13篇）
