文字的作文

时间:2023-03-13 04:05:40 作者:煎果饼子 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“煎果饼子”通过精心收集,向本站投稿了30篇文字的作文,以下是小编精心整理后的文字的作文,希望对大家有所帮助。

篇1:作文 文字

我喜欢文字,喜欢写文字,喜欢阅读文字,喜欢用文字拼出的只言片语。喜欢在清晨泡上一杯浓浓的茉莉花茶,去临摹一篇好的文章,静静的呼吸着来自自然给予的新鲜空气,那时的我最快乐。

雨,给夏季增加的独特的感觉,喜欢在雨天静静的欣赏着车来车往,去描绘自己的文字。或许我的语言太过稚嫩。但是我却喜欢。

六年级:暮吟殇

篇2:作文 文字

正确的文字能够准确的传递信息,而错误的文字往往会让人误解。而我们生活中错别字可是无处不在。在大街上随便走走,到处可见到一些餐馆,但有的餐馆是人来人往;但有的餐馆却不一样,进出的人则少之可怜。造成这种情况有一部分原因是因为店名,有的把字弄错了几个,没有一点美感。不只是餐馆是这样,还有很多行业也是这样,不信你看看。

有三个理发店,一个叫“胖子理发店”,一个叫“满意理发店”,另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多,毕竟写了满意二字,理发后就要满意才行,这使现在追求时髦的人很感兴趣,这全要靠文化,文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名,文化高的人自然不会滥用文字。

有人说了,现在科技这么发达,网络普及,可以用来电脑查出一个好名字,再打出来就行了。实则不然,看到一则报道,在一个地方,有6个姓“傅”的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店,他用电脑打出店名,却打成了“付食店”。我查到的这两则报道,都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。

当发现自己的证件有错别字时,都应改正,以免在一些场合上与别人交涉时,出现不必要的麻烦。

错别字在我们生活中真是无孔不入,我们要做的就是发现错别字一定要改正,否则再这样下去的话,中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。

篇3:作文 文字

维戊辰丙午,甲午清明。慈父辞世,荏苒两载。

念及父容,炙痛未歇。届此节令,复还故地。值三春仲暮,水软山温万木峥嵘。览物生情,五味杂陈。懒掬杨柳飘絮。无心燕影云腾。培土初植幼树,稚叶扶疏零落一身绵薄。

悲乎深切,泪祭墨章,聊以拙文,遣怀:想吾父年届半百,尚荷锄耕种,牧羊植蔬。儿女双全,幼孙承膝,融融其乐。怎奈沉疴恶疾,风摧残烛,缠绵病榻。恶症诡毒,日渐耗尽生气,医之乏术。昔日神清气朗,廖剩嶙峋瘦骨。昼夜哀吟,定是痛彻肺腑。时常昏昧,倦眼半眯,表情木然。每唤饥渴,渐不应答。偶有含混言语,亦如梦呓。不能靠坐,只仰面在床。蜷缩翻转,力不从心。皆由家人相助。挣扎未几,一气难接,阴阳两隔万唤不醒。一朝火厝,音容笑貌永成追忆。

今日跪祭坟前,焚烧纸钱,堆灰飞幻黑蝶翩跹随风,吾父可曾受享?呜呼吾父长眠荒野,哀哉一怀黄土埋身,过往成空。堪怜生者,懵然怅失,思情累加。

叩首三拜,伏维尚飨

篇4:文字作文

文字作文

文字的魅力作文600字

北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。

不得不说唐朝,那是风流的年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。

运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。

文字的魅力作文600字

文字的魅力

北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。

不得不说唐朝,那是风流的年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的.长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。

运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。

关于雪的作文:雪松的魅力作文600字

樟树有粗壮的干,梧桐有金黄的叶,柳树有柔软的枝,但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干,但它的干挺直;没有金黄的叶,但它的针叶翠绿;没有柔软的枝,但它的枝笔直。

我们学校有一棵高大挺拔的雪松。它是校树,也是我校一道亮丽的风景线。

春天到来,雪松又度过了一个春秋,又大了一岁,又长高长粗了。春暖花开,雪松在绿色丛中,显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分,使得自己更加灿烂。春风吹过,舞动着庞大的身躯,承受着如此大的力量,却从不弯腰,只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。

夏天来临,花草树木开始垂头丧气,而雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣,反而感到太阳是在助自己成长。太阳的光芒照在雪松上,泛着银色的光辉,显得更加的碧绿,像蓝宝石那样,并带着鲜艳夺目的光泽。这时,它还是挺拔地站着,没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。

秋天到了,树木开始落叶,花草开始枯萎,雪松还是那样地傲视一切,仍不失本色。在其它家族开始为迎接冬天做准备,脱去外套以备风霜雨雪之时,雪松却恰恰相反,它不但没有换装,反而替自己增加重量,来磨练自己的毅力。它更加的坚强。

冬天来到,百花已经凋谢,草已经进入冬眠,许多树木的叶子已经落光了,只剩下孤零零的几片,好象在等待冬天里的第一场寒风,感受它的特别。你看,雪松却像哨兵似的,腰板挺直,任凭风吹雨打,都不能折服。下雪了,大地银装素裹,雪松身上积满了雪,但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝条是那样的富有弹性,像是在告诉你:“请别动我,我是在吸收营养”。它是多么的顽强。

雪松美,雪松亮,雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本质。它有常年翠绿的枝叶,它有着不可摧倒的毅力,更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿,坚强不屈的精神。

雪松的魅力镌刻在大地上。

2013山西中考满分作文:微笑的魅力作文600字

微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。

微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。

文学的魅力作文600字

都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特,那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此?如果说文学像一颗光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒,至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。

对于我来说,文学的魅力是从创作者的角度感受到的。

不知其他人是否曾经试着写些东西,我就总试图写些小说一类的东西,在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么,总离不开故事和人物,想要把文章写下去、写得好,更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时,一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时,我就会觉得十分痛快,好像心愿得偿一样。

我想文学对于读者的魅力就在于此,它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前,植根于你的心灵,让主人公为你一一完成、一一体验。

文学让你逾越一切隔阂去经历不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越时间隧道的旅票,是开启不同时空大门的钥匙,带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引领你品味悲欢离合,让你如痴如醉,且歌且叹,或凝眉深忧,或开怀高歌……

如果说文学的魅力是无穷多的,那么对我来说,它的魅力就是分享不同的心灵历程,探索各异的内心世界,尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我,或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事,还有什么比这更吸引我,更能征服我的呢?

天津市第二十一中学初二:周翔宇

震撼的魅力关于震撼的作文作文600字

没有震撼的人生是残缺的人生。一次深深的震撼可以洗涤你的心灵,使你的灵魂得到升华,使你的人生如一个个肥皂泡在阳光照耀下射出五颜六色的光芒。

唐山大地震后,抢救人员在搜救过程中惊见这样一幕:经历了七天的掩埋,一个婴儿正在母亲身体翼护下完好无损成为幸存者,而且他正吮吸着母亲的手指。当人们把那孩子抱出来时,才发现她母亲正是用她体内的血喂养这个孩子。毅然咬破自己的手指,只是希望自己的孩子有获救的一天……

多么伟大而真挚的母爱!

南方某地发生泥石流,抢救人员也经历了类似的一幕:他们听到孩子的哭声,兴奋地把孩子救了出来,而孩子却一个劲地对着泥坑里哭。人们感到很奇怪。于是继续往下挖,一会儿就挖出了一个女人,只见她两只胳膊高高举起,异常坚定地立在那儿。当人们把那女人拖出来时,那孩子依旧哭声不止。难道地下还有人?继续往下挖。不久又挖出了一个男人,那男人看来也一样意志坚定。人们被这一切深深的震撼了,他们万万没有想到,在泥石流充塞屋子的时候,是父母架成的人梯把孩子举到了最高处……

这一幕同样也惊心动魄!

抗洪战场上,解放军战士用自己的身躯当船板,救活了被围困三日的七岁儿童。今年1月,内蒙古某公园,三名儿童滑落冰水中,无数过路的人们伸出了援助之手,有的甚至献出了生命。

这些崇高而伟大的爱能不引起你的震撼吗?

你能不被这些感人事迹所震撼?能不被故事中的人物所打动?

震撼是人性的感悟,是道德的映射,是净化心灵的催化剂。

在七彩的人生中,震撼是最美丽的一色;在人生的五味瓶里,震撼是最醉香的一味。品味震撼,就是品味人生。

品味震撼,我们的思想日趋丰满!

这就是震撼魅力……

文字的魅力作文600字

北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。

不得不说唐朝,那是风流的年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。

运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。

诗的魅力,我的情趣作文600字

水何詹詹,绿水迢迢,所谓伊人,在水一方,站在文学的门口,我已闻到墨绿的清香,牧笛的优雅。

感受大自然给我的清新。

青山隐逸,山光悦鸟性,潭影空人心,的清新宁静。我没有李白的豪放,洒脱,但我有王维的向往自然的趣味,明月松间照,清泉石上流,哪种宁静的飘逸,淡雅的生活,怎能不让我留念了。

古筝的悠长,古琴的优雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不让我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,与大地,阳光,风,雨,肩并肩的舞动我身边热情,燃烧我心中的激情。

李商隐,意味深长的诗句;沧海月明珠有泪,蓝田入暖玉生烟。的情怀荡漾。让我流入诗的世界。那一种,情意绵绵,含义深阔的托物传情,一往深情的追求。

苏轼,以为山动,情为水发的豪放与旷达乐观,大江东去,浪淘尽千古风流人物;的意境旷达的宏伟。

就让我与书为友,与诗为伴吧,我欣赏苏轼的乐观,我喜欢李白的豪情,我迷恋李商隐的托物传情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念诗中有画的山居秋暝,一个王维创造了明月松间照,清泉石上流,的明快清丽,将无生命的月,松,泉,石,写得活灵活现,‘活’得如此的脱胎换骨,点铁成金,淡淡几笔勾勒,把自然中的秋之韵味,秋之魅力描写得细致入微,表达得淋漓尽致。这就是王维。

如果你向往大自然,请你也不要拒绝诗的魅力,谁愿意与我一起品味诗深长,如果你热爱生活,但愿你有苏轼的乐观,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情与洒脱。

绽放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。无论你是否喜欢诗的人生,不要把爱情成为你生命的主题!爱情是永恒的话题。一起笑对人生,品味无法解释的爱情吧!

英德市第二中学高二:黄春谊

篇5:文字_

语言是人与人之间的纽带。

语言是人与人之间的桥梁。

语言是人的共同结晶。

语言是一种神奇奇妙的东西,可以用来表达自己的思想,唤醒那些不该沉默的东西!世界各地都有自己的语言,各种各样的颜色。中国文化特别深刻,豪放深情。

我上幼儿园的时候,老师教我唱歌,背诗,学普通话,语言愉快愉快。“杆子宽板凳长,杆子想绑板凳,板凳不想绑板凳。”“吃葡萄不吐葡萄皮,吐葡萄皮不吃葡萄.”“粉墙上画着凤凰、红凤凰、粉凤凰、粉凤凰、花凤凰.”“鹅鹅鹅,宋湘田歌,白发浮绿水,红掌拨浪。“啊!好聪明的中国人,好漂亮的中国人,像一个缠绕紧密的中国结,牢牢地团结了五十六个民族。

我上小学的时候,老师教我学汉字。每当我写一个字,都会轻轻感叹汉字的神奇力量。“横”、“竖”、“左”、“那”这几个简单的笔画组成了几千个字。一个“嗨”字让我们开怀大笑,一个“愤怒”字让我们容光焕发,一个“悲伤”字让我们感到苍白悲伤,一个“喜悦”字让我们开怀大笑,非常开心……!生活中的话也很有用处。比如家庭分离,我们难免会想念对方,所以会用文字来表达思想。用文字表达感情,和别人交流,让别人更了解你,和别人交朋友更了解对方。也可以通过文字了解抗战的艰辛,了解长城的雄伟,大海的波涛汹涌,锦绣的山河。文字给我的生活涂上了五颜六色的色彩,画出了我心灵的轨迹,就像天空中的星星,美丽而不可或缺。

文字和表情带给我快乐,让我的情绪表达出来,让我们的心像清泉一样清澈。学习汉语词汇是每一个中国人后裔的骄傲,是我们中华民族的伟大象征。我愿意在文字和表情上漫游,越走越深!

篇6:文字_

我们祖国的文字是世界上独一无二的,我喜欢我们祖国的汉字。作为炎黄子孙,能够和汉字交朋友,我感到很荣幸。你说是不是呀?

汉字可有意思了。知道吗?以前,很多字都是根据一些物体的形状造出来的。比如说,山、水、田、日、月……像这样的象形字,有很多直观性,让人一下子就理解了。

汉字可有趣了,听老师说,汉字还有古今异义呢!在古时候,“子”表示学问很高的人,比如老师,而现在呢,却是“儿子”的意思。以前,说话不称“说话”,称作“曰”。以前的“走”表示“跑”的意思,以前的“行”才是“走路”的意思。以前的“病”,是指病得很重。而要是一些小毛病,古人用“疾”来代替。不像今天,不管是大病还是小病,都称作“病”。其实,古今异义的字还有很多很多,正等着我们去发现呢!

成语中的依依不舍,已经有人把它写成了“衣衣不舍”,要是是洗衣粉的广告语,是说它的洗衣粉质量好,衣服离不开它。要是是服饰店的.招牌,是说他的招牌很响亮,衣服不可或缺,不能抛舍。像这样的谐音还有很多,比如说默默无“蚊”,此广告是写蚊香的质量和品牌好。

我以前写字东倒西歪,像螃蟹过街――横冲直撞。现在,我知道汉字对我帮助很大,我已经进步很多了,字也写得更加端正了,老师还祝我再接再厉呢!我可高兴了。

文字,和我有密不可分的关系,是我终生的朋友。我可以这样告诉你:“桃花潭水深千尺,不及‘汉字’送我情。”

篇7:文字_

文字,是人们表达心灵的一种方式。一次偶然,我无意间翻到了那一页,立刻被一篇文章吸引住了。

在一个贫穷的小镇,有那么一家三口,虽然穷,但是过得很幸福,因为他们一家是圆满的。可是天不遂人愿,他们四岁的孩子不见了,他父亲痛不欲生,母亲抱着他们孩子的照片和衣物抱头痛哭。十四年后,他们以为永远见不到孩子了,民警在这时有了他们孩子的消息。

原来他们的孩子被人贩子偷走了,转移到了城市,被当地的民警解救出来,送到了福利院。那时正有一对做生意的夫妻想领养一个孩子,于是领走了这个孩子。当真正的父母来领走孩子时,他们跪在地上说无论多少钱他们都可以给,只求不要带走孩子。可是他们无法阻拦,当孩子要走时,养父母带来了孩子5至17岁的照片,在他们家,他们的孩子像个小王子,过得十分开心。孩子的父母在这时看到孩子以前的生活:穿别人穿剩的衣服、买个小玩具都很困难。终于,孩子的父母做出了一个艰难的决定:不认他们的儿子了。孩子的养父母硬要塞十万元给他们,最终他们立下字据,:此生不见他们的孩子。孩子的父母用那十万元买了架最好的钢琴留给他们的儿子作纪念,然后离开了。

多么感人的父母情啊!他们为了让自己的孩子在美好的梦中不被惊醒,竞下此决心,他的父亲写下这篇文章,就是希望孩子长大了,成功了,看到这文章让他想起他还有一个家。

篇8:文字_

爸爸出差回来给我带了一本百科全书,我一拿到就迫不及待地翻开书看了起来。突然看到一个实验――来去自如的文字,我非常感兴趣。扫了一眼做实验的材料,知道家里没有碘酒和柠檬汁。于是我拿上零花钱去超市买回了一瓶碘酒和一个柠檬。万事已俱备,现在开始做实验。

准备材料:面粉,水,盘子,棉签,碘酒,纸,勺子,柠檬汁。首先,将面粉和水倒入盘子里。面粉和水的比例是1:2,然后用勺子按顺时针方向轻轻地搅拌成糊状。看到这些面糊,我情不自禁地想到妈妈做红糖馒头时和面的情景。

这时,我用一根小小的棉签蘸了一点黏糊糊的面糊,用舌头添了一下,“真难吃”!最后,我用蘸过面糊的棉签在白纸上写了“强贝足球”四个字,写完后我把它拿到阳台上晾干。为了防止被风吹跑,我找了一本书压在纸上。十分钟后,字果然就不见了,真奇葩。

过了一会儿,我把晾干的纸放在桌子上,换了一根干净的棉签蘸上一点碘酒擦拭在刚才写字的白纸上。见证奇迹的时刻到了,字迹又一次出现在白纸上。然后,我来到厨房用刀把柠檬一分为二,把柠檬汁滴在字上,过了一会儿,再一次见证奇迹的时刻到了,字迹又飞走了。

朋友们,是不是有点难以相信啊!你们想知道知识怎么回事吗?现在由我来解释实验的奥秘:原来是碘溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应,析出深色的碘,使字迹显色。而柠檬汁中含有维生素C,它与碘也会发应,生成无色的物质,所以用它一擦,字又不见了。

我的理想是长大当一名科学家,这个实验使我离我的梦想又进了一步!

篇9:文字_

天空中飘着细雨,一个人走在回家的路上,一言不发的走着,低着头,看着路面潮湿,心也跟着潮湿起来。想念一个人的潮湿情绪,潮湿的空气中夹杂着莫名的压抑,我狠狠的吸了下发酸的鼻子,然后,就有大颗大颗的眼泪从我的眼眶里砸了下来,从不曾对任何人过多的提起你,是因为我做不到平静的提起和想起。那些记忆每每触及一次便都会是撕心裂肺的疼痛和泪流满面的想念,所以我一直一直把你放在我心底的最深处,那个谁也不能触及的地方,在自己的世界里小心翼翼的想念你。

你在天堂还好吗?曾有几何时?你拉着我一起去上学,漫步在那柏油路上,那清新的早晨,我们一同欢笑,一同歌唱那《真心英雄》,你总是跑调,却仍然唱下去,你说:“不经历风雨,怎能见彩虹”当时单纯的我天真的以为,人生完美无缺,那时候的你像我的老师一样,我总是吵着你,叫你讲故事给我听,每次你讲的时候,总是没带书却讲的有声有色,我问你怎么会这样?你说:“因为我把所有的故事都装进脑海里拉”那时,在我眼里你就是“神童”但我却不知道在你成功的背后,经历了多少的努力,你一直是我心中的偶像,你知道吗?哥哥,我真的好想你,为什么那该死的河水要夺走你那光辉的生命?你一直是家人的骄傲,一直是学校的骄傲,记得那天,学校的老师都来了,还有校长。周围都是撕心裂肺的哭声,哥哥,你知道吗,我真的好爱你啊!真的好想你!

想念在我的世界里肆无忌惮的蔓延,眼泪每一滴都是想念的滋味。

哥哥,现在的我生活的很好,我会好好的活下去,认真学习,把你未走完的路走下去!

城市,天空下起了大雨,整个城市满满的都是想念,哥哥,愿你在天堂一切都好,没有听完的故事叫天使念给你听。

篇10:文字_

一大清早,阳光明媚。家境贫寒、欠下许多债的“占”在家里睡,一点也没有努力工作的想法,恨不得从天下掉下个大金蛋,敲开后里面全是金银财宝呢?

虽然“占”是那么的没有志气,但是不能代表他家人也没有吧!是的,他的哥哥是一个工作认真的、一丝不苟的饭店经理“点”,他平时十分艰苦、朴素,一件衣服破了也舍不得丢掉,还自己用几块布把它补好了。你看,哥哥和弟弟是一个天,一个地吧!

星期六,是全世界打工仔们的最喜欢的时刻。而这时的“占”虽然在报纸上找到了一番工作,但是没过两天,就被那个珠宝店的老板开除了,老板发现“占”不再好好的看着柜台,而在电脑上玩起了CS。老板立即开了它。“占”只好又躺在了床上,呼呼大睡!

过了一会儿,“占”在梦中想象自己成了百万富翁,自己家都成为了金库!突然,他从梦中惊醒,朝窗外一看,这下可让他吃惊万分。他的哥哥“点”居然开上了宝马,他又揉揉自己的眼睛,觉得这绝对不可能。

原来,因为这一个月来,“点”经营的饭店十分的红火,晚上几乎已经全部爆满,门口还有许多顾客在排队,所以“点”的上司董事长特批“点”成为副董事长,还随机给他了10万元的大钞!

“占”吃惊的对楼下的哥哥大叫:“哥哥,你怎么买小轿车了呀?你不是距离宝马还差10万元吗?”“点”笑着对“占”说:“这是我努力的结果,如果你也能像我一样,我相信你一定能买起法拉利的!”

听了哥哥的这句话,“占”懂了许多,恍然大悟,自言自语:“啊!我以前怎么就不知道呢?

在以后的日子里,他把“种瓜得瓜,种豆得豆”这个俗语铭记在心,日夜女里工作着……

篇11:文字

文字

文字wén zì[释义]

①(名)基本义:记录语言的符号;如汉字、拉丁字母等。

②(名)语文的'书面形式;如汉文、英文等。

③(名)指文章。

[构成]  并列式:文+字[例句]  古代~写法有很多种。(作定语)~是记录语言的书写符号系统。(作主语)

篇12:文字

文字_1200字

文字,犹如在生活中扮演者一道道彩霞似地狭隘的关卡,总是,寻觅一份洒脱与自由。

虽然,对于我们来说,看起来既平凡又通俗;但它却往往在彰显得那么天真、活泼、可爱。当“她”毫不犹豫地跳跃着一颗颗心灵的魔法师;用躯体变幻着无穷无尽的斑斓的世界,一张张洋溢青春气息的笑脸。用真情鞭挞着一首悦耳动人的歌旋。

文字,是生活中美不胜收的曲谱,让我们咏歌着,有含泪的喜悦,也有明媚的忧伤,在连绵不续的舞动“青春气韵”。

那么,就让我们用我们自己的笔记录下自己的一段难忘的情意吧!

在日与月的交错中,在春与秋的轮回中,花开有声,花落有情,只不过是听着无意间错落了每个用心点缀聆听的美妙。相信,在含辛茹苦背景之下演绎它的威信,但总是让人们在挑战生命之中获取一份真挚的认知;倘若你用心倾诉,得到的是相守、庄重的诺言,注入知识的海洋里定会沉入你的世界。

但是,不妨有文字是内心深处最为真挚的感情流露。譬如,一块闪闪发光的宝石且需有理智的、有鉴赏能力的人去从中间过程找到一份安慰与优雅的飘逸。那么,它就是一种最原始的温暖你的心间的爱戴,“是的!”有人曾问它的本质是什么?但它只想说,“因为我很单纯、很飘渺,希望这世界与我共同分享追求的实在!”

有时,我们感触不尽的是一句句发自内心深处的关怀,是彼此相间的感怀;也许,是一个个问候……

所以,文字既包裹着真情的缔造美,在同一时辰伫立在我的身旁,每次在触碰着的心灵,伴随着有轮幽暗的光茫正与我扑地而过;但我认为是一种自由在深沉的浩瀚的海洋中也未曾是喜爱的副本。也许,不是温馨的祝福和甜蜜的问候而片余的欢乐。也不是整日的厮守人相望的日子;但是,是基于真正的感情的依托。

虽然,文字透露出是奔放的,激情的,点燃人们从不相识的迹象,告诉它们血液在很腾飞,虽说激情是过后是苦涩的花果,但激情让人们感受无限的快乐,在欢乐之余的平淡让人们体会到文字所蕴含的是温馨与安和。

文字,对于二十一世纪的青年大学生来说,是熟悉不过的词语罢了。

所以,文字是看不到底层的本质,但并不是此话绝对;但对于有的人来说,刻苦钻研,百折不挠的'精神去战胜自己所需要的东西;是必需的获取的。岁月匆匆地流逝在我已觉悟的每分每秒的一瞬间,却忙碌的高中生活的艰巨,三点三线的生活方式充斥着我们的神经中枢,由不得想写点东西了,只不过是我们一双心灵的眼睛可以洞察身边的点点滴滴的乐趣。敞开我们心扉尽情的舒畅着,没有一丝羁绊、没有安宁、自由的地方。

但平平淡淡才是真的品味,诚诚挚挚便是真情里的一个句号,或许是问号‘不管怎样都将自己的聆听耳朵,敏锐的心灵并将它们传递接力,坦怀自己在它们即将面临这块神圣殿堂中发展自我。

文字,是真谛美的一种精神细胞,构造全身的力量焕发出“变形金刚”的拳手。生活就在文字中点燃美的翅膀,翱翔远方,“旅程吧,是生命的火光,在眷恋自己的坚定。

篇13:文字作文600字

自从看过了文字版的《理智与情感》之后,一时有点好奇拍成电影的这部小说会是以什么样的方式呈现。

在度娘上一搜,还真的在1995年就由李安导演拍摄了这部影片。

怀着探秘的心态,我点开了电影。

说实在的,因为小说中的主人公们年龄都才是花季,所以刚看到埃丽诺的演员时,我还一时有点懵,以为是演她母亲的人。

玛丽安则是由著名的《泰坦尼克号》的女主露丝的扮演者凯特温斯莱特扮演。

刚一开始对于人物角色的适应还真的是需要好几分钟,感觉年龄层都有点稍往上提了点儿,后来想想,也许是外国人发育的好,十七八岁,还有三四十岁的造型结合当时的时代,环境,似乎并不突兀,加上异国文化不同,所以接受的比较慢。

电影毕竟比较简短,小说中的细节很多都被跳过,尤其是约翰达什伍德夫妇如何把本来对父亲承诺照应妹妹们的生活的条件,一而再,再而三地缩减,以至于最后归于零的那一段,电影中只是寥寥数语的讽刺台词,可是小说中的反讽描写可谓真的是让人拍案叫绝的精彩。

还有电影为了方便,把约翰爵士的太太孩子的角色省去,少了一个乖张的角色,有点可惜。

不过,从这个电影的画面,倒是让我看到了英国庄园的美丽,电影开始当中,诺兰庄园屋内的画面,很好地向我们诠释了他们上层社会的生活,绘画,钢琴,庄园,还有巨大的图书室。

感觉这部小说及电影给我很深的一个印象,就是那几位主角都是喜欢看书的人,在以前娱乐比较乏味的年代,书籍成了他们的至友,看到电影中爱德华用询问地图的方式引出了调皮的玛格丽特,足于说明他们的知识渊博,知识面很广。

总得来说,文字和影像都各有千秋,都有值得让人称道的地方,不能要求太高,最好还是两者都看,从另一方面来说,他们有着相辅相成的作用。

【【精华】文字作文600字三篇】

篇14:文字作文300字

置身于这春天繁盛的花事中,面对陆陆续续进驻的花队,这浩浩荡荡的阵势,才真的是春天的开幕式正式拉开帷幕,化好妆的演员们摩拳擦掌,跃跃欲试,而舞台上的进行曲更是引得文人骚客们文如泉涌,笔下生花。

我拾起懒惰生锈的钝笔,也欲写出只言片语。无奈搜肠刮肚,却找不到那些向来熟悉的美辞。不知为什么,她们全都藏得无影无踪,任我千呼万唤,却也只是探出些许影子,让我捉拿不到。只好抓耳挠腮,左右徘徊,拾得一些粗枝大叶,凑促成一篇所谓的文章,就像我自己的素面陋装。虽然羞于展出,但也算是自己的笔下所出,战战兢兢,终于雕塑完毕,虽则粗糙,更读来涩苦 。

佩服那些文学大家们的手笔,下笔洋洋洒洒,如水出汪洋,一泻千里。而我,下笔之际,家长里短,鸡毛蒜皮,都蜂拥而至,挥之不去,有时笔下怨声载道,谩骂不绝,世间的灰色雾霾常常掩盖住了纯洁美好的原色,何时修得一身清静,无有丝竹之乱耳?

又忘了自己想说些什么了。 笔下生花,是的,我愿我的笔也能如春风 一样,唤出百花齐放。当是时,指点江山,激昂文字;堪如马良神笔,点石成金;也当讴歌正义,粪土奸佞;让花开遍野,春色满卷。

篇15:文字作文300字

我现在比较信奉:灵感是一回事,而把灵感化为文字却是另外一件事。

也许繁重的学业是一头巨大的鲨鱼,它可以把我的灵感吞进去连骨头都不吐出来,或许这些灵感早已腐烂,但它却是我奉以为闪光的东西。

现在的我,提起笔来竟不知写些什么。有时,坐在偌大凄清的考场面对作文材料,思绪波涛汹涌,等不到平静的那一刻,我的文字就已出现危机。也许,是文字厌倦了吧。想当初,我无数次的写“居里夫人是如何坚持不懈而又勇敢的开辟她的科学之路”;又无数次的重复张爱玲,一个乱世佳人不可捉摸的人生传奇。唠叨着“生命是一袭华美的袍子却爬满了虱子”这一句在我看来奇具代表性的话语;没有结束的替爱迪生宣传者他那句“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”……

我感觉文字被一种光环围绕的太久,是该它冷静、清醒一下,过一回平民话的生活了。目前我最大的愿望是参加一场作文比赛。我希望到那时,我的文字能恢复它的灵性,朴实得道出我的灵感。“最真实,最简单的,也许就是最好的吧。”

现在,我只能说,被文字当弃儿的时间是停滞的,生活是暗淡的,心灵也是饥渴的。只能在炎热的气氛里,希冀下一站的文字吹来一丝清凉。

篇16:文字作文300字

阅读文字,阅读心情。将只言片语连接起来。阅读不仅可以让人想出点子,还能够激发灵感。“一副画抵千言”,早有过这种说法,远古时候的人们在自己居住的洞穴的墙壁上,涂鸦地描绘出简单的图画进行沟通和梦想换言之,描绘自己的生活。进入现代,人们借助书面文字将月的作为主要的交流工具,这也就让人类作为智慧之人和其他动物区分开来。需要交流,需要表达情感,这一切让书面文字成为我们文明的基石,也成为现代生活不可或缺的要素。

阅读与教育就好比天与地之不可分。自文明开始诞生的那一天,阅读就成为教与学的最初的方式。无论形式还是内容,阅读都有过光辉的复兴时期,而且在今天也将继续以更广泛的形式为人们所接受并喜爱。

阅读是生活不可缺少的一部分。我希望你能继续阅读,从阅读中获得愉悦。远古的洞穴居民通过图画和符号让别人明白他的感触,情感和生活,今天,一副画仍可以抵千言,只是越来越多的人在欣赏图画之余,还同时阅读文字。

篇17:文字作文300字

今天我们玩了文字游戏。

我们分成三个小组第一小组说:谁。第二小组说:在哪里。第三小组说在干什么。

我们都写起来,有的同学写的“谁”是:名侦探柯南、方兰生、百里屠苏、白雪公主······有的同学写“在哪里”又是:在火球上、飞机上、田野······在干什么,有的同学写的是“在干什么”:吃汉堡、散步、飞行、看动画片······

我们开始念了,找了三个同学,第一个同学说:郝兵雨。“在荒无人烟的'沙漠里”另一个同学说“吃着烧烤”另一个同学忍不住笑出来地说。刚说完我们即哈哈大笑起来,有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。 下一次,“超人”第一个同学说。“在厕所里”一个人说。“打日本鬼子”另一个同学说。逗得我们更是大笑了。接着,“杨茜”一个同学说。“在飞机上”另一个同学说。“吃着烧烤”那个同学刚说完。我们都把头转向了杨茜,杨茜对大家不好意思的笑了!一个同学说:“名侦探柯南”“在火球上”另一个同学说。“飞来飞去”最后一名同学说。

今天的文字游戏真有趣呀!

篇18: 文字作文300字

星期天的上午,我和妈妈去参观市博物馆。我们一进入展厅就看到很多动物的化石,有马牙,长须鲸脊椎盘骨,犀牛牙齿,鹿角等。

我知道了,一万多年前,我们的祖先就已经在连云港这个地方生活着了。我们看到旧石器晚期,古人用的很多石器非常粗糙。到了新石器时代,石器就开始变得精致了,二涧遗址中,出土了石镞,石斧等文物。商周时期,我们看到古人开始使用青铜器了,有很多铜鼎。后来,我还看到了编钟,从大到小,九个编钟摆在橱窗里。

妈妈告诉我,说这是古时候的乐器,可以演奏出很多曲子,让有身份的人在吃饭的时候听。我还细心地发现墙上的图片和橱窗里的编钟有不一致的地方,图上第二个编钟的别子断了,但橱窗里的编钟却没有断。妈妈夸我细心,还告诉我说,为了保护文物,橱窗里展出的可能是个仿制品。得到妈妈的表扬,我很开心。后来,我们还看到秦始皇派出的徐福将中国的文化传到日本。还看到了很多栩栩如生的木俑、五彩缤纷的瓷器、巧夺天工的竹简日记......

我们的祖先太伟大了。我很自豪我是连云港人。

篇19: 文字作文300字

偶然间看到《武林外传》中一种所谓的变戏法,就是用水喷向早已用姜黄水涂鸦后并晒干的白纸上,使所谓的鬼怪现形。虽说这是江湖上装神弄鬼的小把戏,但我看完这一回后,手也痒痒了,于是,我也依葫芦画瓢,去试验了一番。

我准备了一小杯酸奶,一张白纸,一根蜡烛。我先在白纸上蘸着酸奶写了一个字,然后晒干,之后点燃蜡烛,使晾干的纸张与火苗保持适当的距离,有字的部位放在火苗的正上方,而又不会使纸张燃烧破损。

随着时间的推移,白纸上字的周围渐渐地发黄,发黑,字的轮廓也逐渐清晰了,微微有些泛黄。于是我小心翼翼地将这张白纸稍微抬起一点儿,生怕这张白纸会被燃烧。快了,快了,这字马上要现形了。只见,字的整体在泛黄。接着,我把纸在烛火上晃了几周后,就大功告成了。只见,黄褐色的字体在这张白纸上很明显。啊哈,原来其实用烛火烧烤也能使隐藏在白纸上的字现形呢!

那么,纸上隐形的文字为何遇水或遇热就能现形呢?其实,含有淀粉或糖的水涂在纸上,一遇到水或高温烘烤,就会自动显现出原形来。

啊哈,原来这些所谓的“江湖上的小把戏”也蕴含着有趣的科学知识呢!

篇20: 文字作文300字

7月,悠悠降临。

喜欢坐在窗前,隔着玻璃看雨点纷飞,偶尔,会有一条淡淡的水痕在雨丝划过后隐现……柔柔的清幽漫进心间,于是,随手翻阅一本书,坐拥一份清静和闲适,享受着潮潮的,忧郁的,淡蓝色的雨天。

思绪在标点与文字中飘飞,心灵在句子与段落间漫步。此时,抛开扰人的愁闷。谛听万籁的善与美,与想象携手共游。

不经意间,倦意轻笼周身,睡意涌上心头,于是,便靠着椅背,在雨后初晴的下午,在打开的窗前,做一个如落花般短暂的美梦,几句轻声的呓语也只与停落在窗台上的些许尘埃共享。

直到阳光和微风将疲惫驱散,才睁开眼,这自然的醒,比往日的闹钟的惊醒,更加神思清晰。合上书,便转视窗台上那沐浴过细雨,微风,暖阳的一盆小巧的植物,生命的绿便缓缓流泻进心田。

这份悠闲,能持续到太阳落下。

篇21:文字作文300字

信奉身体和心灵必须有一个在路上,在不能远行的日子里,唯有放逐心灵在文字里仗剑天涯、快意人生。

从牙牙学语时母亲与我念童谣儿歌、民间故事起,我便与文字结下了不解之缘。那时虽不知书中的世间百态,但那一个个方块字在我眼中就是一幅幅生动有趣的图片,牵动着我的一颦一笑,我知道有书的我是快乐的……

待到开蒙识字后,我更是如饥似渴、孜孜不倦地阅读学习,希望能像孙康、李密那样学富五车。于是一头扎进书堆里,古今中外,均有涉猎。

而今,我体味着纳兰性德的词去触摸他那颗温柔的玲珑心;依着沈从文的《边城》去寻找翠翠的足迹;阅读着《哈利·波特》在想象中体会真善美。我被史铁生那孤独而强大的精神力量所震撼;被席慕蓉笔下淡淡的哀伤所感染。每当有所悟,便以心得为经,汉字作纬,在生活的布料上编织出一幅幅美丽的画卷。

书籍是我的挚友,文字是我的碧海蓝天。

我在文学的海洋里放飞心灵的风帆,漂泊在精神的异乡。

篇22:文字作文300字

我的文具盒里有三个文字道具,分别是“比喻橡皮”、“拟人尺”和“反问水笔”。它们可厉害了。被“比喻橡皮”擦过的句子就变成了比喻句;被“拟人尺”划过线的句子会变成拟人句;被“反问水笔”圈起来的句子会变成反问句。

有一次我写了一句话:“天上有一个月亮。”我用“比喻橡皮”擦了擦,它就变成了“天上有一个圆盘般的月亮。”我又用“拟人尺”在句子下面划了一条先,这句话又变成了“天上有一个圆圆脸的月亮婆婆在向我们微笑。”多有意思啊!

还有一次,我先是写了一句话:“小明会跑步。”我用“反问水笔”把这句话圈了起来,“唰”得一下,它就变成了:“小明难道不会跑步吗?”真神奇。

我一直把这些文字道具放在文具盒里,随时都可以用它们来帮助我写出更美妙的句子。

篇23:文字作文300字

不知道从何时起,我迷恋上了那些灵动的文字。

文字所散发的淡淡墨香,对我有着无尽的诱惑。

每当静下来的时候,文字,便是我最钟爱的知己。

那些百转柔肠的文字承载着我儿时的梦想,寄托着我恬淡的思恋。

当岁月把记忆一点点变淡,褪尽,恐怕能留下的就只有文字了。

只有文字依然会清晰的绽放着我清丽的静美,回放着我如水的淡然。

当岁月把思念一点点扯碎,吞噬,留在记忆里的也就只有那些飘着淡淡忧郁的文字了。

它流转着我生命里的每一次相逢,承载着我生命里的每一次感动。

尽管我的文字还很拙劣,但我只是很用心在写,

每一个文字都流淌着我内心的情感,独白着我高傲的灵魂。

每当看到一个个灵动的文字,载着我满怀的柔情,随着舒缓的音乐在指尖轻飞曼舞,

那一刻我的心是静静的,情是纯纯的。

那时的文字宛如一个静美如水的女子,

用情在阐述着心灵的每一次独白,为爱旋转出一段蝶舞莹然。

当容颜已改,年华不再之时,

只有文字会依然相伴在我的左右,默守着我恬淡的思恋。

当繁华落尽,一切归于平淡,

我依然可以用我钟爱的文字来婉转着我似水的柔情,

来铭记着我那些曾经的感动。

篇24: 文字作文300字

嶙峋的文字中,我棱角分明的心终究能找到最契合的位置。

安全

心徜徉在文字中,可以不必被人指摘成想入非非。当世界的一切光泽都暗淡时,文字依然色彩斑斓地包裹着我的心,给我一个安宁的角落,让我释放我的情感,甚至是完整地构建专属我的天堂。爱了,伤了,倦了,笑了……文字将我左右的眼泪抽离我的身体,幸福的,痛苦的……统统凝成点点晶莹,珍藏。

文字,让我很心安。

温暖

当冻僵的手让笔与纸呢喃,一股暖流就从笔尖传递到指尖,接着,心尖也温暖了起来。心在文字中激荡,迸出绚丽的色流。

文字,不寒冷入骨,不燥热难当,只是温润如玉,恰够我拥着取暖。

文字,让我心生暖。

我把心浸淫在文字中,梦着别人的梦,梦着自己的梦……

“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”这是那个柔弱的女子用文字织就的恢弘;“相顾无言,惟有泪千行。”这是那个豪毅的男子用文字倾诉的悲苦。情,无论是壮阔,是悲凉,只要与绝美的文字演绎缱绻,梦便成了不朽。

我的梦,便是把梦放进文字里,疯狂地恬淡,安静地肆意……

心触碰到文字的那一刻,我就笃定了一生的执着……

篇25:文字作文300字

今天,是我最开心的一天,我永远忘不了今天。

今天,终于把该考的给考完了,我们轻松了,下午第二节是英语课,因为今天考英语了,英语老师们都去判卷子了,老师刚刚想起来了一个游戏,我们一年级的时候玩过,因为我们那时太小,没有意思,这次玩,我们都已经四年级了,有自己的想法了,这个游戏的名字叫做文字游戏,老师先分了三个组,每个组写的都不同,第一组写是谁,第二组写的是在哪里,第三组写的是干什么,写完以后把写的交给老师,找几个同学念,它们一读,我们就被我们自己写的逗得哈哈大笑,真的很有趣,最有趣的几条是:杨茜在宇宙中吃鸡腿,吃汉堡,宋笑硕在蚂蚁洞里洗澡,我心想:宋笑硕那么胖,蚂蚁洞又小又窄这么可能钻的进去,第二轮更有趣,有的人写任宗琦在天地间考试,有的人写郝兵雨在厕所打架,有的同学写百里屠苏在漆黑的山洞里值岗,同学们被逗得,有的拍打桌子,有的抱着头哈哈大笑。

文字游戏真有趣呀,我不会忘记今天的。

篇26:文字作文300字

文字,自与你认识以来,命运就把我和你融合了。从相识到相知,从相知到深交,从深交到相失,再从相失到相逢,短暂的离别,把你我的距离拉得更近了。仿佛,你的哀怨,你的忧伤,凝聚在我身上,变成了属于我的伤痕,纵使伤痕累累,我也不愿与你分离。

当世界笑了,只有你陪我一起哭,或者,我们只是别人眼里的疯子,而你只是淡淡一句“我笑他们看不穿”,于是,世界继续笑,你和我继续悲伤。

久未放晴的天空,阴霾蔓延整个海平面。花落的季节,穿行于千城万巷。滴滴嗒嗒,是花的眼泪?是寂寞在唱歌?忘却了。文字啊!我含着眼泪,飘飘荡荡地在你的世界里徘徊。

与你道不完的是缘,诉不尽的是情。纸上密密麻麻写着的,都是那伤人的悲情的你,文字啊。

与你相伴相依,多少个春秋?蹉跎的岁月经历了多少的变更?你贯穿了我生命的全部,而我仅仅只是你生命中的一个过客,只能偶尔在你庇护之下的驿站里休憩,却已经足够。

文字啊,你太容易感伤,又太过慈悲,慈悲过头,以至于只拾取了寂寞的歌声。

原来这繁华的世界,已经姹紫嫣红开遍,只剩你我在悲情地对唱。

“你听寂寞在唱歌,轻轻地,狠狠的。歌声是那么残忍,让人忍不住泪流成河……”

篇27:文字作文300字

在很久很久以前,“明”还没有诞生。

“日”是太阳,“月”是月亮。他们两个字是好伙伴,“日”白天出来,日光万丈。“月”夜晚出来,月光柔和。一直很和谐。

可是“月”渐渐变得不高兴了,他对“日”说:“我能不能在白天出来,你在晚上出来,人们经常白天出没,集市上人们总是能注意到你,而到了夜晚大家都睡觉了,谁还注意到我。”

“日”有点不高兴了:“不可以,你应该晚上出来,我们各司其职,守护自己的岗位才对。”

“月”听了火冒三丈,他认为“日”不顾情面,于是两人从此绝交了。从这天起,人类就此生活在黑暗之中,一点光亮都没有了。

“日”感觉不能这样下去,他意识到当时说话可能真的过分了,想说对不起,可又觉得自己没有错。“日”的脑海中天使和恶魔同时出现,一个劝他赶紧低头认错,一个怂恿他没必要管这个不讲理的“月”。

最终,感情战胜了道理,“日”找到了躲在角落的“月”,他正擦拭着眼泪,一见到彼此,扑身飞向了对方。他们经过这一次,再也不愿分开,他们紧紧相拥,把身体合二为一,共同掌管着天空。

从此,“明”便诞生了,大地一直充满着爱和光亮。

篇28:文字作文300字

一天,我写完老师布置的作业,就上床睡觉了。

这时候,我的铅笔头和我写的生字纷纷出来活动了。

最先蹦出来的是“尿”和“屎”字,它们生气地说:“铅笔头,我们的最后一笔怎么变成点了?害得我们连站都站不稳,像个残疾人似的。”铅笔头叹了口气:“哎,我也没有办法呀!是小主人不听我和他妈妈的话。”

就在这时候,“圆”字跳了出来,说:“我是最最最惨的了,因为我连门都没有关紧。”铅笔头无奈地说:“是我的小主人,在写之前没有做好计划,所以才导致你关不上门的。”

“股”字慢慢地走了出来,伤心地说:“你看,铅笔头,我的身体都分成两半了,别人以为我是两个字呢!”它的话音刚刚落下,“幸”字就蹦了出来:“铅笔头,我的头顶上有顶帽子的,可是现在没有了,整天就是风吹雨打日晒……”它的话音未落,“劲”字就使劲地往前挤:“铅笔头,我以为我是生字里面最有力气的,可是我的力字总是短一截,害得我总使不上劲。”铅笔头挠挠脑袋,不好意思地说:“让大家受苦了,都怪我的小主人不认真对照字贴。”

我被大家的吵闹声惊醒了。听了铅笔头的话,我惭愧地想:我以后一定要好好写生字。

篇29:文字作文300字

“平桉”是我,那是爸爸妈妈对我最纯最真的期盼:心平气和,幸福安康。

我喜欢阅读,阅读能帮助我更好地写作,用文字描述多姿多彩的生活。我的《小鬼头闹课堂》《杞人忧天之河豚篇》《外婆饼》《一杯水的温暖》等五十多篇习作发表于各大少儿杂志。

我爱好绘画,绿树红花、花鸟虫鱼、可爱的卡通人物都是我的模特,我用手中绚丽的画笔快乐地描摹五彩斑斓的世界。

《今天,我真饿》的取材来自我真实的生活经历。去年冬天,流感像幽灵一样席卷了整个学校,不少同学都“倒”下了,我也不幸中招。醫生叮嘱我不能进食,我只能眼巴巴地看着美食却不能吃。那种饥饿的感觉刻骨铭心,所以我将那段经历记在了日记本上。文字是我最好的伙伴,回头看看,那饿的感觉还是如此真切,令我难忘。

篇30: 文字作文300字

昨天,姑姑姑父带我,姐姐和哥哥一起去杭州自然博物馆玩。一到那儿,冷气迎面而来,凉爽极了!我跟着小哥哥向前跑去,不一会儿,一个巨大的灰鲸骨骼展现在我们眼前。我又继续向左边走去,我睁开双眼,放眼望去,哇!一个海百合竖立在我面前。海百合是远古时代的海底花园。接着,我们又从右边的电梯,上到二楼去参观。走着走着,我们走到了一个有四只恐龙的地方,我走过去仔细地看这,突然,毛氏峨眉龙动了起来,把脖子伸向我这边,我往后一看,哇!它会动,真神奇!我一步步迈向这只会动的恐龙,这时,恐龙”啊呜“地叫了起来,我的心就像要跳去来一样,害怕极了!飞快地跑出了这个”危险区\",跑到了一个没有会动的恐龙的地方,我慢慢的走到护栏边上,看着解说,原来,这了都是恐龙的化石啊!这有几颗恐龙蛋化石,真的好像啊!就像再过一会儿就要出生一样,我真喜欢它们。参观完博物馆之后,我还得到了许多知识,如,最小的蛇是钩盲蛇。

今天真开心!我看到了许多动植物的标本,我喜欢自然博物馆!

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