我与十佳零距离小学生作文

【导语】“mimimao”通过精心收集，向本站投稿了28篇我与十佳零距离小学生作文，下面是小编整理后的我与十佳零距离小学生作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

篇1：我与十佳零距离小学生作文

我与十佳零距离小学生作文

我在网上读到了一篇新闻特写：“留守孩子”中走出了一位“全国十佳少先队员”，她10月12日在人民大会堂被团中央、教育部等四个部门评为第十届全国“十佳少先队员”，同学们一提起她无不竖起大拇指。

她，就是谭海美，12岁的农村留守孩子。她在村里把留守孩子们集中起来，成立了“留守儿童小队”。和她一起快乐健康地成长。使那些父母都在外地打工的农村孩子不再孤独，在学习和生活上都感受着集体的温暖，每个人都在慢慢的进步。

她不依靠家长主动做事，锻炼自己。她理解父母的无奈，体谅父母的艰难，了解父母的心声。她把留守作为一种磨练自己的.机会，自立自强、健康成长，让父母在外安心打工。

看了这条新闻，我真的好感动。在她身上，我看到了自强自立，不被困难压倒，互相支撑，快乐面对生活的精神。

在我的生活中，也有着像……

篇2：我与“十佳”零距离作文800字

我与“十佳”零距离作文800字

我在网上读到了一篇新闻特写：“留守孩子”中走出了一位“全国十佳少先队员”，她10月12日在人民大会堂被团中央、教育部等四个部门评为第十届全国“十佳少先队员”，同学们一提起她无不竖起大拇指。

她，就是谭海美，12岁的农村留守孩子。她在村里把留守孩子们集中起来，成立了“留守儿童小队”。和她一起快乐健康地成长。使那些父母都在外地打工的农村孩子不再孤独，在学习和生活上都感受着集体的温暖，每个人都在慢慢的进步。

她不依靠家长主动做事，锻炼自己。她理解父母的.无奈，体谅父母的艰难，了解父母的心声。她把留守作为一种磨练自己的机会，自立自强、健康成长，让父母在外安心打工。

看了这条新闻，我真的好感动。在她身上，我看到了自强自立，不被困难压倒，互相支撑，快乐面对生活的精神。

在我的生活中，也有着像“十佳少先队员”谭海美一样的人，那就是我的同学――唐心一。她在非典期间，自己亲手制作“非典宣传手册”，让更多的人了解和预防非典。她不畏艰辛，走遍了大街小巷，经常累得满头大汗。她心里装着别人，关爱着这个社会，体现了当代少先队员舍己为人、热爱生活的优良品格，成为了我学习的榜样。

我觉得她就是我们生活中的“十佳”，在生活中自立自强，在困难中锻炼各种能力、磨练自己意志。而在我们之中有些人呢？早上总是等爸爸妈妈叫醒后才能起床，热腾腾的饭菜端上了桌子，还挑三拣四，这不爱吃，那不爱吃。晚上睡着了有妈妈、爸爸牵被子，在家总是被爷爷奶奶宠着、哄着，简直就是个“小皇帝”。

表面上看虽然很幸福，但却少了一种自强不息的精神，和一些吃苦耐劳的品质。只能算温室里的花朵，经不起风吹雨打，今后长大了，也难以变成“参天大树”。

十佳少先队员们的成就是怎么来的？吃苦出来的！他们不知在书桌旁度过了多少个春夏秋冬，不知在生活中遇到过多少困难险阻，才取得了今天的“十佳少先队员”称号！他们给了我鼓励，给了我力量，激励着我前进。我决心向十佳少先队员学习，跟“十佳”赛跑，一天改正一点身上的缺点，每天做一件自己力所能及的事，一天进步一点、成功一点。我相信，“功夫不负有心人”，知识在于积累，天才在于勤奋，只要认了真，“铁棒也可磨成针”，相信总会有一天，我也能成为“全国十佳少先队员”。

篇3：我与零距离作文

我与零距离作文

社会在前进，科技在发展，现在我们的生活中现了一样不可缺少的随身物品――手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机，连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。当然，我也在享受这个待遇之列，充分体会科技给我们带来了好处。就说有一次，我的书本落在了家里，眼看就要上课，回家拿是来不及了，在这个节骨眼上我想起了我的救星――手机！我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈说，他们那时候通常用的联络方式就是信件联系，一封信靠车拉船载，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里，最快的也就是发“电报”了，那只是在有了非常紧急的事情时才会用到的信息渠道，到邮局发份电报，得要电报员把话传给对方。由于费用高，必须言简意赅，没办法把事情多讲。所以，人们一接到电报心里就紧张，不知到底发生了什么事情。后来，到了“电话”时代，通讯就方便多了。人们不管大小事情，只要一通电话，就能把事情说得明明白白。但美中不足的是，固定电话不能随身携带，在外出遇到急事时不能及时通知对方。手机弥补了固定电话的缺点，更方便了。现在还有更多更先进、便捷的联络方式，如“国际互联网”，从北京发份消息到美国，只需几秒钟时间，对方就能收到，科技改变了我们生活中的许多许多……

现在科学技术人发展，真可谓一日千里。我们在享受文明成果的同时，更应该奋发图强，好好学习知识，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加繁荣富强！

我与白鸽零距离

打开相册， 看见一个小女孩，蹲在草地上，把手伸得长长的，在喂一群洁白的鸽子呢！她是谁啊？哈！她就是八岁时的我。

这张照片是爸爸偷拍到的。那时的我，竟然害怕起小小的白鸽，现在回想起来真是可笑！

那次，我去上海游玩，来到了上海野生动物园。往里边粗粗地一看，那一望无际的草地上覆盖了一大片“白雪”。走近一看，才知道那是一个白鸽园，里面有成千上万只白鸽。我拉着着爸爸的手，说：“爸爸，咱们去看看白鸽吧！”爸爸满口答应。我口头上是这么说，可一到里面，心里慌极了，看见这么多的白鸽围着我，我的心里真是既害怕又是高兴，高兴，是因为我像一个焦点似的，被它们团团围住，好幸福啊！害怕，是因为我怕白鸽啄痛我的手。

忽然，我纵身一跃，身边的白鸽“哗”的一声飞了起来，但也有一只小白鸽竟然没有怕我，不但没逃，还想前来啄我手中的玉米，看是要与我交朋友呢！我慌了，把手拿开吧，似乎对小白鸽太不友好了，不拿开？可能会受到皮肉之苦，到底该怎么办啊？我地看着一旁的爸爸，爸爸没有反应，我只能回过头来。妈呀！白鸽来啄我的手啦！但又一冷静，发现一点儿也不痛，一下放松了许多。

我细细地观察着这只可爱的小白鸽，它呢？正翘着屁股吃东西呢！我轻轻把手放在它那洁白柔软的羽毛上，又缩了回去，怕它跑走。我蹲了很长时间，但丝毫感觉不到腿的酸痛

。这时爸爸就拿相机偷偷拍下了这生动的一幕。

白鸽吃完东西，飞走了，我欢快地追着它跑着跳着，追到了我的童年。

著名的特级教师王兰说：“不是聪明的.孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”

好多学生学语文最怕的就是上作文课，尤其对那些学困生，说得严重些，可谓是谈“作”色变。每每作文，他们总会静坐桌前冥思苦想。总算竭尽全力地挤出了一些文字，可是，当我们读着他们这些“力”作时，却是感到索然无味！因此，他们这些作文顺其自然就成了作文评讲课上的病例。当然，教师的初衷是为了更多的学生从中获得经验，对那些学生也起到了指导作用。然而长此以往的话，那些学生对作文或许仅有的一点点兴趣也会荡然无存。这时，我不由得想起语言文学家倪海曙说：“对于孩子来说，学习的最大动力，第一是兴趣，第二是兴趣，第三还是兴趣。”我又不禁想起美国学者鲁德说：“兴趣不是学习的先决条件，而是学习的产物，是良好的教学的必然产物。它来之于取得成就的满足。” 所以当学生不仅没有得到成就的满足，反而收获的是心灰意冷时，还哪来兴趣可言？因此，作文在那些学困生的身上逐渐形成了一种恶性循环。

面对这样的普遍现象时，我们是否先别只顾责怪学生的拙于用笔？而是应该静静地思考我该如何教？

是否能在作文教学中别固守千篇 一律的教法，而另辟新径呢？正是带着这样的思考，我在作文教学中作了些许尝试。

尝试一：降低要求，不吝啬“优秀”，使学困生初尝写作甜头。

教学中，我们要“因材施教”。因此当我们对不同的学生提出不同层次的要求时，评价的“尺度”也要因人而宜。也因此，给学生的作文打分时，我们不能把一篇学困生的作文放在整个班中横向去比，不然，一个“优秀”会让他们觉得遥不可及。这样去比，也只会降低他们对作文的兴趣。所以，我们只需对学生个人进行纵向比较而后作出评价。只要他们有进步，郑重地在作文题边写上一个“优秀”，对他们来说比什么都珍贵。

学困生金宇的《一种我喜欢的动物》这样写（帮其改正了许多错别字）：

小 白

我家有一只小狗。除四只脚是白色的，其他地方都是乌黑发亮。不过，我们一家都喜欢叫它“小白”。

小白的耳朵整天无精打采地垂着。不过，它的眼睛可有神了，只要有陌生人从我家门前走过，它肯定会紧紧盯住他。小白的脚很粗壮，所以，它跑起来很快。最有趣的要算它的尾巴了，又短又粗，像一根香肠。跑起来，尾巴摇来晃去，可好玩了！

每天我上学时，他总会拦在奶奶的车前，不让我离开。放学时，它又会在门口等我。看到我了，就会让我抱，和我亲热极了！

小白可真逗人喜爱！

这样的一篇作文，与班中的一些佳作比起来，实在是平淡无奇。可对金宇来说，实数难能可贵！于是，在总批中我写下了：对你这篇作文，老师只能用四个字来形容：进步真大！然后在题旁认真地写下了两个大大的字――优秀。当他拿到作文本儿时，高兴劲儿溢于言表。之后的一天，我碰到了他妈妈，她告诉我那天金宇特兴奋，回家第一件事就是告诉她作文得了“优秀”了。她妈妈又强调说是这是他作文第一次得优！为此，他还当着全家人的面大声地朗读了那篇《小白》。

这样的例子不止金宇，朱晓红作文得了优秀，高兴得直把作文让好友看；唐磊作文得了优秀，和我也似乎更亲近了；吴凯俊作文一次得了优秀再加三颗五角星，把高兴的心情写进了日记：今天我作文得了三颗五角星，我真是有点不敢相信！我一连将等第看了好几回才敢确定。看来，写作文并不难啊！……

其实我们心知肚名，同样的一个“优秀”，含金量却不一样。可在学困生眼里却是如获至宝。著名特级教师于永正说：“大家习惯于用一把尺子衡量所有学生。岂不知，这样量的结果，后进生会越来越短，越来越矮。”

尝试二：小题大做，避短只扬长，使学困生建立写作自信。

转化学困生，我们首先要挖掘其自身的“闪光点”，帮其建立自信。不过，要在一个学困生的作文中找出一篇精彩之作，确实很难！那么我们就一直傻傻地等待，等待佳作出现的那一天？这未免有点守株待兔了！于永正老师一席话，给了我深刻启发：“有人批改作文是‘鸡蛋里挑骨头’，挑剔得很。我则不然。我是‘骨头里找肉’，哪怕只找到一丁点肉丝丝，我立刻把它说成是排骨。”在学困生身上“小题大做”，要把他们的一分好夸大其词，说成七分好，八分好。从而建立起他们对写作的自信。

陆梦怡也可算得上是作文“困难户”了。可是，一次在学完《庐山的云雾》后的一段仿写却给了我一个特大的惊喜：

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾刚刚还是一只正在林间嬉戏的小鹿，转眼间就变成了一群活蹦乱跳的小白兔；明明是层层叠叠的山峦，还没等你完全看清楚，它又变成了一片碧波浩淼的南沙海域……

诚然，他只是将课文第三自然段略作改动，换上了几种新的事物而已。不过，若是仔细读来，却能发现他在如何将话写具体以及学以致用上已有所感悟。于是，当天的语文课上，我满怀欣喜之情对学生们说：“同学们，今天陆梦怡同学的仿作给了我一个极大的惊喜！写得真是太棒了，简直可以和杨楚相提并论了（杨楚是一致公认的写作能手）！”于是，我读了他的仿作。之后，我又分析了这一段话“妙”之所在：“陆梦怡同学用‘一只正在林间嬉戏的’、‘一群活蹦乱跳的’来分别形容小鹿、小白兔，使句子更丰满、更生动。说明他已经完全掌握了如何将话写具体！更可贵，也最令人佩服的是，他能将《西湖》中学到的‘重重叠叠的山峦’、《美丽的南沙群岛》的‘一片碧波浩淼的南沙海域’用到这段话中。学了就会用，这才叫会读书！看来，过不了多久，陆梦怡也将成为一个写作能手了！”听着这一大堆溢美之词，他笑得很甜！至那天起，他的作文中，红色的波浪线、红色的小圆圈越来越多了!在作文边上红色的充满鼓励的批语同时作用下，他的作文水平日益提高了！

如果那天，我换种方式评价那段话：“在‘层层叠叠’后面最好加个‘连绵起伏’，这样可以凸显山的壮观；另外，为什么一定说是变成‘南沙’海域而不能说成别的海域呢？这样似乎不够贴切，最好把‘南沙’去掉！”那么，我想今天的陆梦怡也不可能那么喜欢写作了！尽管这样的点评很到位。

懂得赏识我们的学生吧！对他们的要求不要过于苛刻！只要他们能坚实地迈出一步，哪怕这步很小，也是

篇4：我与零距离作文

教学中，我们要“因材施教”。因此当我们对不同的学生提出不同层次的要求时，评价的“尺度”也要因人而宜。也因此，给学生的作文打分时，我们不能把一篇学困生的作文放在整个班中横向去比，不然，一个“优秀”会让他们觉得遥不可及。这样去比，也只会降低他们对作文的兴趣。所以，我们只需对学生个人进行纵向比较而后作出评价。只要他们有进步，郑重地在作文题边写上一个“优秀”，对他们来说比什么都珍贵。

学困生金宇的《一种我喜欢的动物》这样写（帮其改正了许多错别字）：

小 白

我家有一只小狗。除四只脚是白色的，其他地方都是乌黑发亮。不过，我们一家都喜欢叫它“小白”。

小白的耳朵整天无精打采地垂着。不过，它的眼睛可有神了，只要有陌生人从我家门前走过，它肯定会紧紧盯住他。小白的脚很粗壮，所以，它跑起来很快。最有趣的要算它的尾巴了，又短又粗，像一根香肠。跑起来，尾巴摇来晃去，可好玩了！

每天我上学时，他总会拦在奶奶的车前，不让我离开。放学时，它又会在门口等我。看到我了，就会让我抱，和我亲热极了！

小白可真逗人喜爱！

这样的一篇作文，与班中的一些佳作比起来，实在是平淡无奇。可对金宇来说，实数难能可贵！于是，在总批中我写下了：对你这篇作文，老师只能用四个字来形容：进步真大！然后在题旁认真地写下了两个大大的字——优秀。当他拿到作文本儿时，高兴劲儿溢于言表。之后的一天，我碰到了他妈妈，她告诉我那天金宇特兴奋，回家第一件事就是告诉她作文得了“优秀”了。她妈妈又强调说是这是他作文第一次得优！为此，他还当着全家人的面大声地朗读了那篇《小白》。

这样的例子不止金宇，朱晓红作文得了优秀，高兴得直把作文让好友看；唐磊作文得了优秀，和我也似乎更亲近了；吴凯俊作文一次得了优秀再加三颗五角星，把高兴的心情写进了日记：今天我作文得了三颗五角星，我真是有点不敢相信！我一连将等第看了好几回才敢确定。看来，写作文并不难啊！……

其实我们心知肚名，同样的一个“优秀”，含金量却不一样。可在学困生眼里却是如获至宝。著名特级教师于永正说：“大家习惯于用一把尺子衡量所有学生。岂不知，这样量的结果，后进生会越来越短，越来越矮。”

尝试二：小题大做，避短只扬长，使学困生建立写作自信。

转化学困生，我们首先要挖掘其自身的“闪光点”，帮其建立自信。不过，要在一个学困生的作文中找出一篇精彩之作，确实很难！那么我们就一直傻傻地等待，等待佳作出现的那一天？这未免有点守株待兔了！于永正老师一席话，给了我深刻启发：“有人批改作文是‘鸡蛋里挑骨头’，挑剔得很。我则不然。我是‘骨头里找肉’，哪怕只找到一丁点肉丝丝，我立刻把它说成是排骨。”在学困生身上“小题大做”，要把他们的一分好夸大其词，说成七分好，八分好。从而建立起他们对写作的自信。

陆梦怡也可算得上是作文“困难户”了。可是，一次在学完《庐山的云雾》后的一段仿写却给了我一个特大的惊喜：

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾刚刚还是一只正在林间嬉戏的小鹿，转眼间就变成了一群活蹦乱跳的小白兔；明明是层层叠叠的山峦，还没等你完全看清楚，它又变成了一片碧波浩淼的南沙海域……

诚然，他只是将课文第三自然段略作改动，换上了几种新的事物而已。不过，若是仔细读来，却能发现他在如何将话写具体以及学以致用上已有所感悟。于是，当天的语文课上，我满怀欣喜之情对学生们说：“同学们，今天陆梦怡同学的仿作给了我一个极大的惊喜！写得真是太棒了，简直可以和杨楚相提并论了（杨楚是一致公认的写作能手）！”于是，我读了他的仿作。之后，我又分析了这一段话“妙”之所在：“陆梦怡同学用‘一只正在林间嬉戏的’、‘一群活蹦乱跳的’来分别形容小鹿、小白兔，使句子更丰满、更生动。说明他已经完全掌握了如何将话写具体！更可贵，也最令人佩服的是，他能将《西湖》中学到的‘重重叠叠的山峦’、《美丽的南沙群岛》的‘一片碧波浩淼的南沙海域’用到这段话中。学了就会用，这才叫会读书！看来，过不了多久，陆梦怡也将成为一个写作能手了！”听着这一大堆溢美之词，他笑得很甜！至那天起，他的作文中，红色的波浪线、红色的小圆圈越来越多了!在作文边上红色的充满鼓励的批语同时作用下，他的作文水平日益提高了！

如果那天，我换种方式评价那段话：“在‘层层叠叠’后面最好加个‘连绵起伏’，这样可以凸显山的壮观；另外，为什么一定说是变成‘南沙’海域而不能说成别的海域呢？这样似乎不够贴切，最好把‘南沙’去掉！”那么，我想今天的陆梦怡也不可能那么喜欢写作了！尽管这样的点评很到位。

懂得赏识我们的学生吧！对他们的要求不要过于苛刻！只要他们能坚实地迈出一步，哪怕这步很小，也是希望！

篇5：我与冬奥零距离作文

冬奥赛场上，青春正当时，在北京冬奥会上，许许多多中国青年熠熠生辉。17岁的苏翊鸣，18岁的谷爱凌，24岁的金博洋……2月7日八点整，我坐在电视机前，翘首企盼着男子短道速滑1000米的比赛，心中有激动，更有不安……预赛，半决赛……比赛的进程很快，转眼就来到了决赛，经过一次次比赛，三位中国选手在决赛相见了。决赛的枪声响后，选手们迅速冲了出去，速度很快，这就是短道速滑的魅力所在吧!赛程过半的时候，有两位选手在弯道变线时出现了踢刀的现象，裁判紧急叫了暂停，进行重赛。1000米决赛召回后的第二赛，我看到武大靖体力不支，帮任子威卡住了位置，在武大靖和任子威并列时，我感觉他们进行了无声的交流，随后任子威加速前行，超过了武大靖和他身后的匈牙利选手，我仿佛还看到武大靖用手指碰了碰任子威的手，完成了一个鼓励的动作。“加油!”我都快跳起来了，只有两个字在脑中闪现。在期待中，任子威率先冲线，夺得了金牌!

比赛的一波三折，心情的跌宕起伏，金牌的闪闪发光。我知道，这就是中国人的坚持，中国人的`舍己为人，中国人的体育精神!短道速滑赛事过后，网友评论“你滑，我挡。只要金牌是中国的，我就不算输!”，歌词中写到“兄弟齐心协力拿奖杯!”，解说员也评价任子威“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。好样的任子威!”……武大靖说：“只要我滑得够快，就可以不给裁判和对手任何机会，让裁判挑不出任何毛病!”这句话的背后，是日日夜夜训练时的汗水，是运动员的奉献精神，是大国的风度大国的尊严，武大靖用实际行动证明了，面对黑暗的方式，不是变坏，而是让自己变的更强!

当走投无路，甚至那公平的天平也失衡时，唯一的办法就是先人一步远远甩掉对手，赢得干干净净!这次，武大靖没有夺金，但小将任子威夺下第一，因此“你永远可以相信中国短道速滑队!”

“没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋自律才能成为非凡的人士。”于风雨之后生彩虹，于挫折之中绽芬芳，于逆境之下出佳绩，这正是现代奥运会赢得越来越多人支持的原因所在，魅力所在。

鲜艳的中国红，飘扬到了最高处，这是中国儿女拼搏的结果。

篇6：我与作家零距离作文

我与作家零距离作文

早上，同学们个个活力充沛、精神抖擞，因为，有一位著名作家――常新港要来我校举行一场签售会。

签售会？我没听错吧，这可是我有生以来遇到的第一场作家签售会，我相信，同学们跟我一样，心里满怀期待，一颗心早就已经飞到操场上去了。

来到操场，常伯伯早早就在那等着了。他高高瘦瘦，满脸笑容，是那么地平易近人。常伯伯拿起话筒让我们猜他小时候是好学生还是坏学生。哈哈，结果出来了，认为他是坏学生的同学较多。“觉得我是好学生的心地比较善良，觉得我是坏学生的，恭喜你们，答对了！”常伯伯很幽默风趣，一开口讲话就逗笑了全场人。

接下来，则是常伯伯的“故事时间”，只见他声情并茂地讲述着他儿时的故事，我们都沉浸在故事中，听得津津有味，时不时还哈哈大笑。

最后，就是热闹的`签售会了，那中黄色的桌子前排起了长长的队伍，同学们盼望着可以早点轮到自己。过了好一会儿，我的书终于来到了常伯伯的手中，“嚓！嚓！”签字笔飞快地在书上行走着，眨眼间，我的两本书就签好名了，太棒了！

回去的路上，我激动得一句话也说不出来，只是将书紧紧地捂在胸口，耳朵里还回响着常伯伯的话：写作来源于生活中的点点滴滴和自己呕心沥血的创造！

篇7：我与民俗文化零距离作文

我与民俗文化零距离作文

行走在古朴的大道上，抬头仰望那结群的飞鸟，湛蓝的天，洁白的云，领略那多姿多彩的民俗风情，欣赏那匀称美观的建筑。民俗文化其实一直在我们身边。

“能雕石狮子，会刻美人像，雕艺之乡美名扬，惠安是我可爱的家乡。”这么一曲悠扬动听的歌唱出了我们心中最美丽、最真实的家乡，也是这座多元文化并存的小城的真实写照。

民俗文化在惠安这座独具魅力的闽南小城几乎无处不在。你看，那可爱的掌上木偶戏，你听，那源远流长的'南音，欣赏那壮丽雄伟的孔庙，你会发现，处处浸透着多彩的民俗文化。车行驶在路上，你可以见到许多古朴的建筑，它们静静地伫立在那儿，似乎新时代的喧嚣从不曾打扰到它们的宁静。寺庙里时而传出钟磬声和念经诵咏声，虔诚的香客接沓焚香而来。

透过窗户向外望去，窗户就是一台照相机，美好的景色犹如按下了快门，让人应接不暇。你看那一个个栩栩如生的石雕，有慈祥的菩萨，温顺的鹿，勤勤恳恳的黄牛，憨态可掬的渔夫……而最让我欣赏的还是那些威严的石狮子，它们永远横着一双怒目，四肢强有力地压在石头上，利爪似乎要将坚石粉碎。尾巴似鞭，似乎要荡平一切障碍，凛然的王者风范。它们一直目视远方，似乎期盼着惠安石雕的新时代，又似乎守护着独具特色的惠安雕艺。它们一直闪烁着惠安石雕不朽的艺术光辉。惠安雕艺，源远流长，一代代大师的独特技艺，兼收并蓄的艺术特点，使惠安获得了“中国雕艺之乡”等美誉，现在，惠安正以崭新的面貌向“世界雕艺之乡”迈进。

“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤。”惠女文化是家乡民俗文化的一道亮丽风景线，历经变迁，她们穿着习俗成了如今这般模样。比衣着更为美丽的是她们那吃苦耐劳、勤劳质朴的精神，一直是惠安的精神象征。

领略了技艺精湛的惠安石雕，认识了远近闻名的惠安女。我明白了：民俗文化光闻名遐迩是不够的，而是要作为我们的宝贵财富永远珍藏下去。开发并创新，让民俗文化真正与我们“零距离”。细品一番，民俗文化这么些质朴，精华的东西，一直未远去，如果我们能够去掉些喧嚣与浮华，一直将这些精髓传承下去，家乡的明天一定会更美！

篇8：小学生养蚕作文：“零距离”养蚕

小学生养蚕作文：“零距离”养蚕

浙江省海盐县向阳小学三年级 何赞儿 指导老师 陈群利

新朋友

教科学的王老师要我们养小蚕。今天妈妈一下班，我就迫不及待打开她的包，要看看她给我带回来的小蚕。小蚕的身子有些发灰，没有我想象中的白。它们没有脚，走起路来肚子一扭一扭的，有趣极了！从此，我又多了许多个“新朋友”――小蚕！

食物危机你可千万别小看小蚕，以为它们这么小，吃起“饭”来一定“细嚼慢咽”。告诉你，它们完全是“狼吞虎咽”，而且半天就可以吃完一片桑叶呢！

因为它们太能吃了，所以今天，发生了一件十万火急的事！小蚕们最爱的食物――桑叶没有了。看着小蚕们无精打采、垂头丧气的样子，我心里很不是滋味。桑叶啊桑叶，我要是能把你变出来就好了！

还是妈

妈妈厉害，下班时她又拿回来了新鲜的桑叶。我赶紧

在我的悉心照料下，小蚕们茁壮成长了起来。它们原来灰灰小小的.身子变得白白胖胖，丝毫没有“营养不良”的现象，摸上去软绵绵的，舒服极了！

这天，我突发奇想，这么多蚕，都叫得一样，也太难区分了吧！所以我这个“主人”要给它们起名字！我家共有十二条蚕，它们都叫什么好呢？有了！蚕一：贝贝，名字来源：宝贝……我分别给小蚕们起着名字。每一条都是独一无二的，都是我的“掌上明珠”！

正当我为第十二条蚕起完名字的时候，我突然发现，我已然无法把它们和它们刚刚拥有的名字一一对应了。唉，谁让你们长得这么像呢！

绝食羼波

最近，我发现小蚕们一个个都开始“绝食”了。我很纳闷，难道是它们吃桑叶吃腻了？我弄来了一点蚕饲料，准备试试。我小心翼翼地把蚕饲料放进“蚕之家”里。只见一条小蚕看见了蚕饲料，慢吞吞地爬了过来。我心中的希望之火点燃了。可是，它只是看了看，并没有吃。我心中的希望之火又一下子灭了。(小学生作文 )小蚕啊，你们怎么无缘无故就“绝食”了呢？我百思不得其解。后来，经过我的多方调查才知道，这种现象Ⅱq做“眠”，是每条蚕必须经历的。一条蚕的一生要经历三次“眠”呢。了解了这些，我心中的大石头总算落地了！

小蚕脱衣

一早醒来，我顾不上打哈欠，掀起被子就去看我的小蚕们。呀，蚕周围散落着一些咖啡色的东西。而蚕呢，虽然变白了一点，但都一动不动地趴着。我的心顿时一沉，想：完了，完了，这回全完了！那莫名其妙冒出来的咖啡色物质不会是有毒的吧？它们又会不会是小蚕们“SOS”的求救信号呢？我得好好了解一番，可不能让小蚕们“上天堂旅行”哩！说千就干，我马上就去请教了“电脑老师”和“书博士”，这才知道小蚕之所以一动不动，是因为刚脱了皮，身子实在娇嫩，得好好休息一番，而那咖啡色的东西，正是它们原来的皮呢！

篇9：与鹿零距离作文

与鹿零距离作文

今天的行程真让人激动――第一个行程是去奈良神鹿公园！据说，这是日本最大的公园，并且里面生活着约1200头梅花鹿！还都是散养的！

果然，一到神鹿公园，我就激动地又蹦又跳，成群结队的梅花鹿在林间自在地嬉戏、玩耍；园内遍值的松树成了片片树林；林中空隙坐落着许多古寺、神社，优雅而壮观……

我正兴高采烈地买鹿食时，突然觉得有什么在撞我的包。开始以为是沈泽通，扭头一看，却是一头被砍了角的公鹿。这是我第一次被鹿吓没了0.3条魂！我自认倒霉，抓起买来的鹿食就跑。没想到它竟然跟着我满园子跑！万般无奈之下，我扔出两块鹿食，才使它停下来。它啃完了鹿粮，又来追在等红灯的我。公鹿故伎重演，又顶了顶心不在焉的我。因为我被吓的不轻，又爆海豚音。尖叫声打破了鹿园的宁静，就连妈妈都说她被我吓着了。我赶紧躲在妈妈身后，那头鹿这才知趣地闯了个红灯，走了。这是我第二次被鹿吓没了0.3条魂！

盼星星，盼月亮，终于盼来了“久违”的绿等。我飞也似的奔向了对面的鹿园，十分干脆地抛出了两块鹿食，却让更多的梅花鹿来追我。“三十六计，走为上计”，远处的鹿也只好离开了。

一会儿，妈妈给我和同学买了酱油年糕时，又引来了几头“馋鹿”。同学吓得把年糕丢给我可怜的妈妈，她就成了“馋鹿”们的目标。我从她手里取下一串年糕，分担了一部分“目标”的重任(其实我想吃，嘴馋)终于，等我们吃完年糕后，才来到了神殿边上。有的鹿仍然追着我们，缓缓地爬上了楼梯。有几只刁走了我和妈妈做的'防卫的小木棍儿，其他的鹿才走开。

出了神殿，我和同学说好了不再害怕鹿了，同学是的是“掩耳盗铃”的方法――说路边的鹿全部都是假的。我却是真的客服了胆怯――我和鹿自拍去了！

第一次和鹿零距离，与大自然零距离！

篇10：与秋天零距离作文

秋天是一个硕果累累的季节，是一个丰收的季节，家家户户都忙着丰收果实！可大家都没有注意到秋叶是多么的美丽!

银杏树大家都很熟悉吧！学校里就有两棵，银杏树的叶子是扇形的，叶子上分布着许多条纹。春天，银杏树叶的颜色是嫩绿色的，一个接一个，可爱极了。夏天银杏叶的颜色是碧绿色的，也有许多的小白果在树枝中，老年人就喜欢吃白果。到了秋天时，从绿色的果实变成金黄色后成了人们餐桌上佳肴。叶子也渐渐变黄。

秋天时，风儿一吹，银杏叶就一片片的落了下来。从远处看像许多蝴蝶在一起翩翩起舞。

这就是与秋天零距离。

篇11：我与大自然的零距离作文

我与大自然的零距离作文

唉，又到星期天了，看着别人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心里就直痒痒，在我的一番强烈要求下，爸爸和妈妈终于答应我一起去捉螃蟹。

我们一边走一边聊天，不知不觉就到了沙坪冲，这儿景色可真美：连绵起伏的群山上一片绿油油，远远望去真像一个个绿色的大绒球。田野里，已经被收割过的麦田中，长满了嫩绿的野草和鲜艳的花儿，路旁有一眼涓涓细流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出来。

我们继续向前走，在一个小山包下有一条小溪，它周围绿树成荫，有许多枯枝败叶被水冲走，溪水从堤坝上流入了一个小潭中形成一个小瀑布，中间白瀑翻滚，不断冒出气泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰凉凉的.，“冷气”从脚底一下遍布全身，冰得我直发抖。我踩在水底的那些石头上，一块块石头在水的波纹下变得奇形怪状，溪的中间水流湍急，我行走时每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水里。我艰难地翻开一块大石头，从石头底下一下子冒出了泥沙，像烟雾弹一样迅速在水中散开，水浑浊了，我只好“浑水摸螃蟹”，我在水中乱摸，摸到一个好似螃蟹的东西，我赶紧用手扣住它，用力地压着，伸出大拇指和食指按住它的两侧，猛地把它捞了起来，仔细一看，可结果却令人失望——竟然只是一块破石头！我有些泄气，一个多小时过去了，我们还是零记录！唉！走吧！

我们来到一个荒无人烟的树林里，郁郁苍苍的树木绿得那么鲜艳，让人非常舒服，泥土也是那么芬芳清凉甜润的空气让我感觉自己都融入了大自然之中。

沿着一条弯弯曲曲的小路上去，我们发现了一棵板栗树，路上掉满了一个个绿色的“小刺球”，像一个个绿色的小刺猬，板栗就藏在这些“小刺球”中间。我捡起一个板栗果子，准备用指甲掰开它，谁知刺扎进了我的手指头“啊！”我一声惨叫，痛死人了。上面的刺可真难弄，妈妈告诉我要用脚去把板栗的刺壳踩开，我听了妈妈的话，对准一个板栗用力一踩，只听“啪“的一声，板栗像爆竹一样一下炸开，露出长满白色绒毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一颗颗剥出来装入口袋，我越干越带劲，不一会儿，我的口袋就装满了，我和爸爸妈妈开心地下了山。

今天虽然没捉到螃蟹，但我收获了快乐！

篇12：我与消防零距离作文300字

我与消防零距离作文300字

星期日上午九点，我来到月亮湖消防中队，这是我第一次走进消防队。

在消防中队我看到里面有好多消防员叔叔，看起来很年轻。我们排成四排，相向而坐，看消防员叔叔做表演。先是齐步走，走了两个来回，然后消防中队长铿锵有力地喊着“正步走”，转眼间消防员叔叔马上停下来，换成了正步走。我听旁边两个同学说:“和阅兵一样整齐。”接下来表演的是跑步走、脱帽、戴帽……好多表演项目，让我看得目瞪口呆。

看完表演，就去认识消防服和一些消防器材，最后是去看消防车。突然，一阵铃声响起，带队的消防员叔叔说发现了火情。于是，中队长对我们说:“有人打‘119’了，不能去看消防车了。”老师遗憾地对我们说:“现在消防员叔叔要去灭火，下次有机会再看。”听了老师的话，我们都发出可惜的声音。

后来，一位消防员叔叔还是带我们观看了剩下的.消防车，第一辆车能装下6吨水；第二辆车是救人的车；第三个车能装下12吨的水，消防员叔叔给我们一一讲解道。

这次来到消防中队，让我学到了很多东西。

篇13：我与幸福零距离高分作文

我与幸福零距离高分作文

幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。

——题记

我时常问自己，什么是幸福？或者说，在一天天紧张的学习生活中，自己是否得到了幸福？

面对一天天迫近的中考，我们的作业堆积如山，试卷多如牛毛，老师和父母无休无止的'唠叨整天萦绕在耳旁。这一切，都似乎让我们远离了幸福。

幸福真的离我们很远吗？

其实幸福并不难寻找，它就在我们身边。

每天在阳光下读书，有自己的爱好，充实而快乐的日子平静的流逝——这，算不算幸福？

许多人苦苦地追求着幸福，这没有错。但幸福离我们究竟有多远？我们认真思考过吗？

我想，幸福是看得见，也可以摸得到的。它离我们并不遥远，很近、很近，只是，的时候，平日里的习以为常，淡化了我们对幸福的感受。

平日里，父母呵护的眼神，老师关切的话语，同学和朋友微笑的面庞，在我们看来是那么平淡无奇，可有谁知道那其实就是幸福的源泉，在我们心中缓缓地流淌，清澈见底。

还记得那是在七年级，大雨从中午一直持续到下午还没有减弱，但到了放学的时候，妈妈淋着雨去了学校接我，雨淋湿了她的全身。当她把我搂进怀里的那一刻，我的泪水伴着雨水慢慢地滑落。这也许是一个平凡的场景，平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字，但那一刻我确实是幸福的。

只要我们怀有一颗感恩的心，用它来容纳幸福、体会幸福、享受幸福。你会发现，幸福就在我们身边。

当众人还在因学习和工作的劳累而发出哀叹：“幸福离我们太远。”时，我想说的是，“我与幸福零距离”。

篇14：我与艾滋病患儿零距离作文

我与艾滋病患儿零距离作文

六一前的一个星期天，我去金鹭鸵鸟园蓝鲸湖餐厅打零工体验了一次社会生活。这是我第一次参加社会实践活动，更令我难忘的是，我竟然第一次和一群艾滋病患儿进行了零距离接触。

早上一报到，经理就告诉我们，今天有一批特殊的客人，他们是一群无家可归的艾滋病患儿，最小的只有七岁，最大的也不过十几岁，他们都已经失去了父母，有的家中没有一个亲人。

一听到“艾滋病”三个字，我心里就十分害怕，虽然学校老师告诉我们，正常交往接触是不会传染的，但心里还是有一种说不出的恐惧。

经理似乎看出了我们的心事，问我们怕不怕，我们笑着说：“不怕。”可我知道那只是心底的一丝怜悯。经理说：“别怕，你们把他们当成普通孩子就行了，如果他们不小心受伤流血，找带队老师或我，自己千万别去碰，这样就不会有什么危险了。”经理接着说：“把他们当成自己的弟弟妹妹吧，他们一生或许就来这里一次，这也是你们应该为他们做的，不是吗？”

经理特意叮嘱我们不要刻意去了解他们的内心世界，他们需要的不是了解，而是关怀和爱。而且他们很敏感，很脆弱，他们更需要的'是大家像对待普通孩子一样对待他们。

就这样，心里的结被解开，我现在只盼着他们的到来。我下定决心要用爱、用行动去感动他们，让他们开心快乐。

中午，这群特殊的客人终于来了。第一眼让我好惊讶，惊讶他们的平凡、普通。他们跟别的孩子一样可爱，他们有的穿着拖鞋，有的穿着凉鞋，有的穿着布鞋；有的活泼，有的孤僻，有的爱干净，有的不爱干净，有的长得很黑……这一切，都告诉我，他们只是孩子。

在短暂的休息和分组后，这50多名孩子准备就餐，我的职责是为这些孩子盛饭菜。他们站在吧台排着队，有的要这，有的要那，我热情地招呼他们，尽可能给他们多打一些饭菜。在打菜的过程中，我看到了他们的谦让、生疏与胆怯。

后来，慢慢地，他们放下了自卑与害怕，轻声地说着：“谢谢。”他们开始学会挑选自己爱吃的菜，这些都是在师傅们的微笑与问候中换来的，这让我明白，他们更需要爱，或许那只是一个微笑。

吃完饭之后，这次活动的总负责人peter和这些患病的孩子握手说悄悄话。

他们稍微休息之后，在大厅里做起了游戏。不一会儿，他们就一起玩起来，吵啊，闹啊，此时的他们真的很可爱，甚至不怎么说话的孩子脸上也挂起了笑，腼腆地玩着。

下午由于还要上课，我要走了，在走之前，我不由得再去看了看那些孩子，他们正唱着歌和老师们一起准备去玩。

最后我想对外国友人说声谢谢，谢谢你为我们的弟弟妹妹所做的一切，对每位带队老师说声谢谢，愿你们能带给孩子们节日快乐，也倡导每一位朋友，拿出一份爱，献出一份真情，带着微笑与平凡，让这些孩子在这个世界上找到他们最想要的爱。

篇15：我和春天零距离作文

印象中的春天，总是细雨绵绵，虽说是大地回春，美景无限，却让人难以置身其中。今年春天却很好，难得下一次雨，但这却并不妨碍树木展示自己姣好的身姿，花朵盛开的兴致。

周末天清气爽，兴致格外好，早上约了两个好友去踏青。难得这么好的机会跟春天“零距离”接触。怎么能不好好享受一番呢？

踩着嫩绿能率的草，有一种清新的感觉。入眼全是一片新绿，当你蹲下来仔细瞧时，会发现绿毯上总是不凡朵朵向你微笑的小花。那些蓝色的花瓣中间还染着点点粉红，像是羞红的少女的脸颊，又像坠落凡间的天上星，在这一片绿坪中忽闪忽闪的。偶尔有几株不想给埋没在这芳草丛中的，停止了自己的腰身，傲首在微风中，展示着自己姣好的面容。

踮着脚尖绕过那些含羞的面庞，走过这片绿地，进入那鸟叫声声的.翠竹林。一丛丛翠竹都褪去了旧裳，穿上了新衣。地上铺满了金黄的竹叶，仿佛旧一年的回忆。我们走在柔软的竹叶上，迎着扑面而来的微风，看那万杆翠竹随风舞动，大有风吹竹叶龙摆尾的气势。

漫步走出竹林，入眼的是一片涌动的金黄，初生的暖阳，洒下爱抚的光芒，把一望无际的油菜花映照得格外鲜亮，就像穿在春天身上那件长长的嫁衣。我情不自禁的用快门记录下我们徜徉花海的身影。

穿越金色的海洋，我们来到山坡上的果树林。晨风中，桃花红了，李花白了，梨花也意外的赶趟盛开了，在阳光下三五成群的摆弄风骚。穿行其间，我仿佛置身仙境。

不知谁家的鸽子似乎知道了我们踏青的讯息，呼啦啦的从远方赶来凑趣，阵阵鸽哨，又给这春日的美景增添了无限的情韵。

今年的春天，湿不了树的青衫，但却让花朵留香多时。真是美不胜收啊！

篇16：我和春天零距离作文

冬天到了，春天，还会远吗？——题记

在你通往梦想彼岸的海洋时，一定会碰到无数的礁石。大多数人，会一蹶不振，隐没在海洋中，不再爬起。淹没在人群中，于是，那块礁石便成了他人生海洋中的礁石，永远止步于此。

只有一小部分人，会爬起来，摸一摸自己手上的膝盖，说：“没关系。”转身面对下一个挑战，下一个礁石。这样，绊脚石就变成了他人生中的垫脚石，一步步通往梦的彼岸。

冬天与春天的距离，其实并不遥远，只是在于自己的信念。一个人想：我一定能成为春天开的最绚丽的花。”那么这个人身在春天。一个人想:我的生命要随寒冬逝去了。“那么这个人注定永远无法度过冬天。

冬天带给你的是苦难，而度过了冬天的的春天，便是苦难过后的甘甜。触礁是伤痛，而伤痛过后，便是彼岸的花开与清香。

一分，一秒，一天，一月，只要咬牙坚持，只要坚定信念，终会等来血泪般坚持换来的梦，终会迎来满岸清香，终会见到湛蓝天空！

记住，你不过是想轰轰烈烈的人中的沧海一沧海一粟，千军万马，能挤过独木桥的却也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等来春天的人，你就是挤过独木桥的人，你就是注定不平凡的人！

篇17：我和雪花“零距离”作文

前几天，天气真冷。据天气预报说，霸王级的寒潮袭击了我国多地。今天，我一起床，就听见“沙沙沙”的声音。原来是天空下起了冰粒，断断续续的，哩哩啦啦的，打在脸上很疼。我想：要是能下雪就好啦！身为广东人，我还没真正看过雪花呢。

中午吃完了饭，我好奇地向窗外一望，天地间有一些白乎乎的东西飘来飘去。啊，是雪花！太好了，真的下雪啦！我连忙叫弟弟过来看雪。弟弟放下手中的'玩具跑了过来，看见了雪也兴奋不已。雪越下越大，像鹅毛，像棉絮，在天空轻盈地飘着，随处悠然地落下，外面的世界变得白茫茫的一片。

我和弟弟忍不住伸出手去接雪花。那一片片雪花，不像书上说的那样，并没有什么六个瓣，可能是我们这里温度不像北方那样寒冷，雪花是一边飘飞一边“凋谢”，只是一个个小圆片。雪花冰凉冰凉的，沾到手上瞬间就化了，好可惜啊！我们一边欣赏着雪景，一边商量着：等一下雪再下大点，就去门外堆雪人。

谁知，雪下了一会儿就停了。我和弟弟都深感遗憾，妈妈也说：“下大点就好了，我还从来没有堆过雪人呢！”

这是我第一次与雪花“零距离”接触，尽管没能堆雪人，但是也很高兴，我毕竟长了见识！

篇18：与大记者零距离作文600字

与大记者零距离作文600字

今天天气十分闷热，可在北实小门口，却是十分热闹，热气都被热闹驱走了，什么原因让这里这么热闹呢？告诉你吧，《泰山晨刊》华丽转身变成了《泰山晚报》，我们这些晨刊小记者也华丽转身变成了晚报小记者。今天是《泰山晚报》的试刊，我们正给市民们免费发送《泰山晚报》呢！

这里来来往往的人很多，我们很快就把报纸发放完了。除此之外，我们还有一个重要任务呢，那就是借发放报纸的机会，我们小记者零距离采访大记者。我采访的大记者是泰安日报社的'高级记者戴秀菊阿姨，我向她礼貌地问好，接着便开始采访她。我问她做记者有什么感受与心得，戴阿姨告诉我，做了记者后，感觉人生非常有意义，采访了许多人，了解了许多事，成就了新闻事业，整整三十年十分不容易。作为一名记者很不容易，但是每当看着印在报纸上的新闻稿，自己觉得很有自豪感。我随后又问她，当记者时有没有特别难忘的事情呢？戴阿姨说，她采访过各式各样的人物，有时也会发现一些十分感人的新闻，采访过后，自己也感悟颇深，回忆起这段历史，戴阿姨仿佛有说不完的话。我赶紧问她：您觉得我们怎样才能成为一名优秀的晚报小记者呢？她说，首先要走向社会，了解社会，多写、多看，要有一双善于洞察的眼睛，而且要提高写作水平，戴阿姨还说，我们这些小记者，通过锻炼，无论长大后干什么职业，都可以写出好文章来。

最后，我又向戴阿姨问了一个问题：当记者辛苦吗？她说，辛苦是辛苦点，但在职业中领略到快乐，辛苦就自然消失了！我一边听一边记，记了好多好多。戴阿姨作为一名泰安日报社元老级的老记者，她十分欣慰《泰山晚报》的诞生，她一再鼓励我们，多写文章，写好文章，快快成长，为《泰山晚报》增光添彩。

时间过得真快，采访和送报活动已经结束了，我也从中收获了很多，在此我衷心祝愿《泰山晚报》越办越好！

篇19：与高尔夫零距离四年级作文

与高尔夫零距离四年级作文

今天下午，我们十几个金陵晚报的小记者来到万达广场，采访青奥运动员或教练员，并参加了一些体育项目的体验。

我们的首要任务是采访。拿着采访本和笔，我忐忑不安地走进了活动区。放眼望去，广场上到处都是人，他们当中哪一位是运动员呢？我一阵迷惑。突然，一转头，我发现我们的一位小记者哥哥已经采访起一位外国运动员！对啊，这里的外国朋友一定是运动员了！我连忙四处寻找外国朋友。

走着走着，我来到了高尔夫体验区。此时一位五十多岁的外国运动员正站在那休息。我立马想冲上去采访，可立刻又想，我问什么问题呢?而且我也不怎么会说英文呀，听不懂他的话不是很难堪吗？我心里犹豫着。突然，另一位小记者已径直向他走去。我再也不多想了，三步两步来到了他的面前。

我鼓起勇气用英文问道：“what nationality are you ?”不想，他竟然微笑着用中文流利地说：“我来自英国！”。我大受鼓舞，连续问道：“您叫什么名字？是高尔夫运动员吗？打了多少年的高尔夫？打高尔夫的乐趣在哪？”他微笑着回答说：“我叫Andy Gealy.我以前是高尔夫运动员，现在是高尔夫教练。我从四岁就开始打高尔夫了。打高尔夫的'乐趣就在于当你打入一粒好球，你会感到非常的愉悦！”他就这又调皮地说：“就像你考试考了一百分一样奥。”我们不禁都笑了起来。

接着，他就兴致勃勃地教我打高尔夫，让我体验打高尔夫的乐趣。他先手把手地教我握杆动作。“左手在上，右手在下，两个大拇指不要都直着，右手大拇指要弯曲抵住球杆，杆头要对准球。”我一步步按照要求做了。他又教我道：“人要侧着站，一般站在球的左边一点，背挺直，双手伸直，眼要盯着球，挥杆时脚不动。”

在他的指导下，打出了第一杆，可是连球都没碰到。我一脸沮丧，很不好意思。他看出了我的难堪，微笑着鼓励我说：“没关系的，记住要领，慢慢来！”在他的手把手的指导下，我又打出了几杆，都打到球了！在他放手后，我又独自练了一会儿。到后来，我竟然能干净利落有力地达到球了。看到我的进步，他不停地对我竖起大拇指，练练说”GOOd! GOOd!”我心里比吃了蜜还甜。

不一会儿，十几分钟过去了，我要把机会让给其他体验者了。我不得不依依不舍地和Andy Gealy告别了。

篇20：与山羊零距离作文600字

与山羊零距离作文600字

7月27日 星期四 晴

站在草原上，这是一片青草的海洋，早上的空气格外清新。草尖和花瓣上还点缀着一丝丝的早露，就像一个个透明的珍珠。

没想到，一件奇妙的事儿将要来临。

这是一个潮湿的'春和夏结合的上午，忽然一阵南风吹来。远远的一片云，那是一群羊在草地上行走，我想了想，向羊群走去。因为我想摸摸它们，想感受一下草原动物的气息。

可是羊群中的几只羊，抬头看见了我。竟然“咩咩”的叫了起来，试图向别的羊发出警报，于是羊们都开始向远处移动。正在失望中，忽然发现一只羊。竟然向我走来，那是一只非常有个性的活泼的特立独行的小山羊羔。

它周身雪白，头上 有几缕蜷曲的毛发，就像最具浪潮的女孩的流苏，也像波涛滚滚中一朵调皮的浪花。它的尾巴短短的，还摇呀摇的。

小山羊跟我玩儿了一会儿，它把它的头凑在我的腿上磨擦。我用手轻轻的摸着它的脖子，它就摇晃着脖子眯起了眼睛。不一会儿，它又向羊群走去，渐渐的远离了我。

7月28日 星期五 多云

我今天一定要给小羊喂点儿好东西吃，我把我事先准备好的袋子放上一些米饭，这一次我又来到了从前的那个地方。

果然，羊群又出现在草地上了，而那只特立独行的小羊，看到我之后，又迈着四方步，朝着老朋友的方向走来，等他走到了我的身边，我就俯下身，喂了它米饭。小羊很快乐地吃着，我趁机又抚摸它柔软的软毛。

这时，羊群忽然改变了方向，向我走来，离我越来越近，顿时，我被一群洁白的羊包围起来，我忽然感觉我的心很温暖，很温暖……

篇21：与魔术零距离接触作文

与魔术零距离接触作文

“哇!哇!”教室里传出一片惊叹声,原来是一位穿着黑色的魔术服,衣领上镶嵌着一颗红宝石的魔术师走进了教室。

首先他表演了一个炫酷的出场秀,在道具箱中拿了一瓶神秘“汽油”浇在左手拿着的“小魔术棒”上,马上小魔棒冒出了一簇火焰,他又迅速吹灭火焰,突然魔术棒变成了一朵红色玫瑰在魔术师手中绽放。

魔术师还变了一个魔术,叫做“不可能的穿越”，在魔术开始前他问到:“你们谁有手表?”同学们纷纷举起了手,魔术师拿了一位同学的.手表,并说:“我要把它砸碎。”那个同学皱起了眉头,魔术师见后马上说:“刚刚是跟你开玩笑的。”说完拿出一捆电工胶带死死地缠在大拇指食指上,故弄玄虚地说:“我要把手表穿进拇指与食指间的空隙中!”顿时教室里炸开了锅,有的说:“不可能吧!”有的说:“一定有诡计!”开始表演啦,他拿了一块红布给同学们看,通过检查后,他把红布蒙在绑着胶带的手上面,突然他把红布一掀,手表真的进去了,台下顿时响起一片掌声。

魔术师还表演了扑克牌魔术,有“花式洗牌”“乱七八糟”“色源传染”,当然还有一个叫“漂浮的桌子”的神奇魔术,他拿出一张盖着紫布的桌子,桌上还有一支燃烧的蜡烛,他拉住桌布手一挥,桌子飞起来了!魔术表演真的太精彩了。

篇22：与秋天零距离200字作文

与秋天零距离200字作文

秋天是一个硕果累累的季节，是一个丰收的季节，家家户户都忙着丰收果实！可大家都没有注意到秋叶是多么的美丽!

银杏树大家都很熟悉吧！学校里就有两棵，银杏树的叶子是扇形的，叶子上分布着许多条纹。春天，银杏树叶的颜色是嫩绿色的'，一个接一个，可爱极了。夏天银杏叶的颜色是碧绿色的，也有许多的小白果在树枝中，老年人就喜欢吃白果。到了秋天时，从绿色的果实变成金黄色后成了人们餐桌上佳肴。叶子也渐渐变黄。

秋天时，风儿一吹，银杏叶就一片片的落了下来。从远处看像许多蝴蝶在一起翩翩起舞。

这就是与秋天零距离。

篇23：与鳄鱼零距离作文800字

与鳄鱼零距离作文800字

它是脊椎类两栖动物，属爬虫类。它一般身长4米～5米，头部扁平，有个很长的吻，全身长满角质鳞片，长长的尾巴呈侧扁形，四肢短，前肢5趾，后肢4趾，趾间有蹼，冷眼看那形象，还真和恐龙相差不多。它是谁？不错它就是水中之王——鳄鱼。当秋游快接近尾声的时候，我们就去拜访了这位形象狰狞丑陋，生性凶恶暴戾，行动却十分灵活的水中之王。

一进鳄鱼馆，大家就三五成群地拥进去，最显眼的是栏杆里的5、6只鳄鱼，它们臃懒地躺在池里，双眼禁闭着，身上一层层棕色的鳞片令人毛骨悚然，但却一动不动，并没有我想象中那样可怕。“看，快看那只鳄鱼张开了嘴”随着同学的叫喊，我的目光转移到了另一个池，只见鳄鱼缓缓张开嘴，露出它那上下不齐的牙齿，它那墨绿色的眼球中透露出一丝“杀气”好象猫它那会发光的眼睛。脸上有许多小“疙瘩”凹凸不平，摸起来软软的像沙皮狗。

接着我们坐下来，听管理员说有关于鳄鱼的知识：“鳄鱼浑身都是宝，它的血可以治疗癌症，皮可以加工成高级皮鞋、皮带等，它的肉也是很好的营养品。内藏可以入药，骨中富含磷、钾，可做化工原料；牙可做装饰品用以收藏。它之所以会把嘴巴一直张开是因为要吸收太阳光，靠太阳光来杀死嘴里的细菌，鳄鱼靠腮来呼吸，它的舌头藏在下颚底部，鳄鱼有共有58颗牙齿，有一些藏在牙床里。”而且管理员还特地嘱咐我们：“别看他们平时懒懒的.，但行动非常快，不要故意去逗弄鳄鱼，也不要往里有丢垃圾，它只吃肉类的东西，当然也包括人肉，如果它吃了你们仍的垃圾就会不消化，导致死亡。”

最有印象的是几个大胆的同学去钓鳄鱼了！他们小心翼翼地把竹竿伸到鳄鱼池里，让鸡肉在鳄鱼面前摇来摇去，鳄鱼一开始理都不理，好象说：“哼，才不理你呢！，这点肉牙缝都塞不住。”可是慢慢的鳄鱼有点禁不住诱惑了，张嘴就要咬，同学见这情形高兴的不得了，决定耍耍它，又把竹竿往上提了提，偏不让鳄鱼咬到，这时候很多只鳄鱼都张开了嘴，伸长了它那短短的脖子，注视着那令人想流口水的鸡肉，当同学再把竹竿往伸一点的时候，鳄鱼就猛地跃起，咬住鸡肉，一扯而下，有几只鳄鱼想跟它挣枪鸡肉，但都来不及了，这只鳄鱼有一口就吃下去了，在旁边看的同学也跃跃欲试，毕竟真的很好玩！

第一次与鳄鱼这么近的零距离接触，让我好兴奋！而且学了许多课本上没有的新知识，收益匪浅啊！

篇24：与偶像零距离作文650字

与偶像零距离作文650字

今天，是振奋人心的一天，因为今天……哈哈哈！我与我的偶像零距离接触了！

早上，我们排着队伍来到多功能厅。

“哇！快看啊！我看到王阿姨了！”我高兴地嚷着。要知道，王一梅阿姨可是我的偶像啊！要不是有规定，我早就跑上台去给她一个“爱的抱抱”了。

王阿姨告诉我们她的妈妈给她读了许多正能量的书，每一本书都让她受益匪浅。她的童年是在江苏苏州里的.一个老街度过的，王阿姨给我们讲了三个故事，其中，最令我感动的是第三个故事————《开往远方的列车》，这个故事不但题目新颖，内容也十分的精彩哦！它讲了有14个孩子，有13个孩子被领养走了，还剩下一个丑姐姐。火车开过了一站又一站，始终没有人愿意收养她。火车开到了最后一站——“远方”，可他们没有看到一个人，女孩很自卑，可这是奇迹又发生了，不远处走来了一个中年夫妻，本该是“大人要不要领养小孩”，可这对夫妻切给了她一个平等：“你要不要选我们”？女孩深受感动，把手上的鸡羽毛递给了他们，并选择了他们。

其实很多时候，最后一个才是最好的，前几站领养孩子的人都是为了自己的利益。这个女孩是多么的幸福啊！她在“远方”不仅收获到了一个温暖的家，还收获到了爱，以及这对夫妻给她的信任与平等。这篇故事深深感动了我，相信你们也被感动了吧？同学们，要是你们遇到困难解决不了时，千万不要气馁，因为：每个人的心中都有一个希望的远方！

本次讲座，王阿姨还讲了她写作的三大法宝。第一：观察生活，不落掉任何一个细节。第二：要有丰富的想象力。是啊，爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”第三：写作是要有真情实感，其实真正的好文章才能把自己打动！连自已都打动了的人怎么会写不好文章呢？

终于，我最期待的环节到了——王阿姨要给我们签名了！我随着“签名长龙”，焦急而又耐心地等着。终于轮到我了，我兴奋地把书递给王阿姨，王阿姨笑眯眯地接过书，“唰”，“唰”，“唰”。三个漂亮的大字横空出世了！签完后，我高兴地抱着书，激动地亲了两口：“谢谢王阿姨！”和偶像零距离接触的感觉就是爽歪歪！

多么愉快的一天！

篇25：与魔法姐姐零距离接触小学生想象作文

与魔法姐姐零距离接触（小学生想象作文）

今天，对同学们来说是一个非常令人兴奋的日子，因为《魔法小仙子》的作者——魔法姐姐晓玲叮当要来我们鸿业小学了，我们可以跟她面对面零距离沟通，你说我们能不兴奋吗?

下午，我们怀着无比激动的心情，早早就来到大多媒体室，等候着魔法姐姐的到来。这时的每一分钟好像一年那么漫长!终于，魔法姐姐在大家的期待中出现了!顿时，全场响起了雷鸣般热烈的掌声。当她走过我身边的时候，我们还握了手呢!

魔法姐姐开始演讲了，她告诉我们：小时候她住在新疆一个偏远的山区。有一天，她看到了一本书，书里说“有一个叫小灵通的记者，带着一支钢笔漫游世界，告诉大家一些新鲜好玩的事”，看完这个报道，她心想：“要是我能做个记者就好了!”可是，要做一名记者必须考上大学，于是她开始刻苦、用功起来，当小伙伴们玩耍的时候，她都在认真地学习。从那以后，她每次考试都是前三名。就是因为刻苦的学习，她终于考上了大学，读了新闻系。在一次偶然的机会中，她爱上了写作，并发现写作是一件很开心的事情。于是，她放弃了做记者的机会，着手写作，因此就有了今天的魔法姐姐。

说完她的故事，她就请同学们上台面对面交流。我是一个非常幸运的读者，因为我是她的超级粉丝，她的作品我几乎都看过，同时我们通过微博成为了好朋友，所以这次她点名让我上台。我当时的'心情真的是非常激动!我向魔法姐姐提了一个问题：“在仙子国里，你最喜欢哪个仙子?”魔法姐姐回答说：“哪个仙子我都喜欢，她们就像我的手指头，一个、两个、三个……”我想，仙子们就像她的孩子一样，她肯定会爱她们!最后，魔法姐姐还送给我一个魔法铃铛。这是一个银色的小铃铛，上面雕刻着百合仙子的样子，下面还刻着“晓玲叮当”四个字。她告诉我，当你写作遇到困难的时候，只要摇一摇铃铛，灵感就会源源不断。我想它以后将会陪伴我写出一篇篇优秀的文章。

魔法姐姐还告诉我们三句咒语：有梦想、有目标;想象力、无边际;爱阅读、爱童话。我已经把它作为我写作的秘诀了!

接着，魔法姐姐为我们鸿业小学题了词：“阅读是人类最优雅的姿态!”最后，魔法姐姐在热烈的气氛中和我们合影留念。

今天真是一个令我终生难忘的日子!

篇26：与龚房芳老师零距离小学生作文700字

与龚房芳老师零距离小学生作文700字

今天上午，老师说下午大作家龚房芳老师零距离接触，我听了激动万分，像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这是我第一次与作家接触。

为了使我胸有成竹。中午，我上网查了一个关于她的资料，资料显示，龚老师是江苏徐州人，在徐州赫赫有名，我不禁喜出望外，同是徐州人哩，一定有“共同语言”吧？！而今天又要来我们学校，真万幸！我接着往下看，天哪！！她和那么多版社签约，有《儿童文学》、《童话世界》、《七彩语文》……真牛！更让我喜出望外的是居然还有她的QQ号，我立马加了她为好友，跟她聊了起来。越聊我越觉得她是个和蔼可亲、平易近人的作家一心想跟她成为朋友，所以一直跟她聊到了上学……

到了学校，我领略了龚老师的风采。她的作文《黑猫的朋友是白猫》、《鼹鼠先生捡到一朵有香味的花》我看了越看越想看，越看越痴迷……“请小记者到会议室集合！”一声广播，打破了我的“梦境”我们立刻来到会议室集合，期待龚老师到来。不一会，龚老师微笑的'走进来我的心怦怦直跳，不知接下来会发生什么。“五（4）班的赵浩然是谁？”我惊慌失措的举起手，然后，她来到我身边夸我，当时，我都有点飘飘然了，接着，送我了一本书――《童话世界》，我接过来，如获之宝，连忙说：“谢谢！！！”

龚老师长得很漂亮，讲话非常婉转、流畅，谈起文章来头头是道。她说，写文章想写好要用心，多想、多写，平时多看书，多了解外面知识。她还给我们讲了新闻、童话等写作要点。对小记者的积极提问他都不厌其烦的一一解答。

最后，我们和龚老师合影留恋。时间定在5月28日。

篇27：我与低碳节能生活零距离作文

我与低碳节能生活零距离作文

“节约能源、反对浪费”不只是一句口号，应落实到具体行动中。因为，低碳节能的生活方式，既时尚又健身，既环保又省钱。

早晨起来步行去上班，二十分钟的路程，经过县城最美的风光带。一路上，空气清新，鸟语花香，惠风拂面，内心安宁。这样步行，胜过去健身房或美容院，是对身体和心灵的疗养。

我不喜欢用一次性用品，因为它们并没有给我们的`生活带来多少便利，却造成更多资源浪费。所以，我的购物理念是，质量第一、价格第二。

一把木梳用了十几年，棱角早已磨圆，有着自然温润的光泽;钢笔也是用了许多年的，每次开会时拿出来写字，邻座的人都惊讶地看着我，因为他们大多用一次性中性笔;外出开会只用自己带的笔记本，会务组提供的材料袋和文具从来不用;包里总是放一块棉手帕，擦手或擦脸时，比手帕纸“温情”得多;茶杯也是随身带着，一次性杯子不环保，而且热水一烫有异味。

其实，家务活中也有很多低碳节能的技巧。化学洗涤剂既不环保也不健康;淘米水可用来洗手擦家具，干净、纯天然;碗筷若是有油污，用开水一烫，放在阳光下暴晒，比用洗洁精和消毒柜强百倍;藤编竹制的家居用品，比起塑料的，既耐用又环保。

更值得说道的是，儿子的节约意识也明显增强了：开空调不再像以前那样没有节制;知道一件衣服制作出来不容易，不再频繁买新衣;洗脸时不再任由水哗哗地流进下水道，而是用盆接住，留着冲马桶。低碳节能生活，使我们家的电费越来越少、水费越来越少、汽油费越来越少、医疗费越来越少……

平日里去超市或菜场，我会提醒家人带上一个大环保包用来装东西，这一做法，经常得到店家的称赞。去家对面的糕点店或熟食店，也会带上不锈钢饭盒。我想，如果大家都不使用塑料袋，那就不会有“白色垃圾”这个词了。

建设美丽中国，要从点滴细节做起。只要我们都做到节约能源、反对浪费，美丽中国就会呈现在我们面前。

篇28：我和大海零距离作文600字

我和大海零距离作文600字

今年暑假，我和爸爸、妈妈一起到浙江象山游玩。除了感受浙江一带的风土人情，还领略了西江漂流的惊险刺激，更与大海来了一次零距离接触。

第一次看海，我激动不已，迫不及待地奔向海边。松兰山海滨浴场可真大啊！放眼望去，金黄的沙滩上人头攒动，蔚蓝的大海仿佛与天相连，水天一色。海面时而平静无比，如同银镜镶嵌；时而浪花奔腾，好似野马咆哮。海水在阳光的照耀下闪闪发光。我压抑着激动的心情走近大海。一阵微风吹来，海水淡淡的咸味钻入我的鼻腔，让我感到心旷神怡。呼呼的风声、哗哗的海涛声，伴着嘈杂的人声，汇成了一首激情澎湃的大海交响曲。

下海啦！我们换上轻便的泳衣，跳入海中。啊，好清凉呀！清澈的海水滋润着我的每一寸肌肤，抚摸过我的每一个毛孔，帮我驱散了夏日的燥热，让我感到十分舒畅。我在海中自由地来回游动，任由海水亲吻我的额头，拍打我的脸颊，我情不自禁地闭上双眼，尽情享受大自然的美妙。我感觉自己变成了一条美人鱼，随着波浪的起伏而游动。我与周围的细小波浪玩耍嬉戏，晶莹的水珠调皮地跳上了我的脸颊。我用手一抹，谁知脸上都是细细的沙粒。我睁眼一看，全身上下布满了黄沙，连脚趾缝里都全是！我成了一个活生生的小沙人，美人鱼的梦想瞬间破灭。正在这时，一个巨浪打来，我还来不及躲闪，泳帽就被卷走了。正在焦急之时，突见一只小黄鸭（泳帽）向我缓缓游来。呀，我的泳帽！原来是大海和我开了个小小的玩笑……。快退潮了，我怀着依依不舍的心情告别了大海。“再见了，大海！”

大海真是位可爱的小姐，不仅美丽，而且善解人意。我永远不会忘记与大海零距离的那一刻！

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