众生相优秀作文

时间：2023-03-16 04:03:14 作者：来颗星星吗作文大全收藏本文下载本文

【导语】“来颗星星吗”通过精心收集，向本站投稿了23篇众生相优秀作文，小编在这里给大家带来众生相优秀作文，希望大家喜欢!

篇1：众生相优秀作文

大雪随着寒冬来了，街道银装素裹，那么亮、到处都是美景，长长的冰柱像水晶的短剑倒挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白烟。今年冬天好冷，小北风呼呼地吹，像刀子似的猛刮，大雪漫天飞，鹅毛一般，特别壮美！在学校的大树下，有一位可爱少年，手拿一个圆圆的雪球向我扔来，我和他的雪球擦肩而过，这位可爱少年就是――魏锦昆！

他是我的好兄弟，白白胖胖，炯炯有神的小眼睛，小嘴巴说起话来不紧不慢，总是那么可爱！妈妈说他是：天真无邪、纯洁可爱！我也是这么认为的。这一周他眼睛上火了，长了一个疙瘩，每天都眯缝着左眼，戴着帽子捂得严严实实，生怕同学看见他滑稽的样子。我觉得没什么呀，依然那么可爱，于是，我对他说：“没事，老魏，我们不会嘲笑你的，生病了嘛！你永远都可爱呀！”

他是一个很大度的朋友，从不小气。记得暑假我们一起在林县夏令营，拓展训练活动时，我不小心把他的体恤衫撕破了，我很内疚，不知如何是好，老魏拉着我说：“没事，都是兄弟！”我想：‘兄弟’一词，大概就是：宽容、大度、友善吧！魏锦昆就是这么一个好兄弟！

在学校的生活中，他也是我的挚友，我们互相帮助。有一次上体育课我们打篮球时，我不小心把手指碰流血了，自己坐在篮球架下，痛不欲生。这时，他第一个看见跑了过来，心急如焚地蹲在我身边说：“怎么了？怎么了？……流血没？疼不疼？”我本来痛不欲生的心一下子温暖了很多。

这就是我的好兄弟，在我最需要帮助的时候及时出现的兄弟！你们是不是很羡慕啊！那也和他交个朋友吧！

篇2：众生相优秀作文

蔚蓝的天空飘着几朵白云，下面是平坦的篮球场，场地上奔跑着几个十一、二岁的少年，其间身穿红色篮球服的，只见他纵身一跃，把球向球篮里尽力投去，球却砸中了球篮的外侧，弹了出去。

这个投篮没投中的便是今天我要写的主人公：魏锦坤。他有一头黑黑的短发，圆圆的.脸上长着一双小却有神的眼睛，鼻子也是小小的，与之形成鲜明对比的是嘴巴显大，好像可以把所有东西都吞下去似的；他的身材微胖，行动却十分敏捷。我们从二年级就成为了好朋友，他是个很善良也很热心帮助他人的人。

记得有一次我在楼梯上走着，突然脚下一滑，身子就摔倒了，头磕到了地上，不一会儿头上就起了个大包，这时候魏锦昆跑了过来，把我拉起，然后很镇定的拿了一条毛巾，把我带到洗手间，用凉水浸湿毛巾，把湿毛巾敷到大包上，边敷边说：“不用怕，一会儿就好了。”没想到在他的热心照顾下，那个大包一会就消下去了，疼痛感也减轻了不少。我感激的不知如何表达自己对他的谢意，不停的说：“谢谢，好哥们。”

还有一次，快考试了，我却找不到铅笔盒，着急的像热锅上的蚂蚁又是翻书包又是翻桌斗，他看见就跑来问：“你在找什么？”我焦急的说：“铅笔盒，马上考试了没有笔可怎么办呀？”他微微一笑，二话不说从自己铅笔盒里拿出两支笔递给我，说：“快拿着，先用着，马上就考试了。”我接过他的笔，心里又是一阵说不出的感激。

这就是魏锦坤，这些小事儿虽然看起来微不足道，却让我看到了一个好朋友的良好品质，善良又有爱心，感谢你的相助，相伴。

篇3：众生相优秀作文

上午上完四节课，午餐就来了。

刚下课，教室里一片沸腾，同学们的嬉笑声和叹息声合在一起，形成了一个绝对动听的“交响曲”。

商会会长，小k

“卖肉丸了，一元一个肉丸，限时抢购，机会难得，库存仅有六个”，一听这声音我就知道是小k，他的头脑十分精明，经济能力很强，经常在学校赚些外快。你看他走在走廊上嘴里还吆喝着，不一会儿，旁边跟满了手中拿着一元硬币的“客户”，他露出满意的笑容，嘴上还说着“别挤别挤，人人都有，先到先得。”不一会儿，他的碗里的肉丸就没了，这时他回到座位上，心满意足的数着今天赚的钱。

食神小g

“加油！加油”咦这声音是从哪里传来的？哦！原来是我们班上在举行一周一度的“食神大赛”，因为我们学校每周三会发一些荤菜，比如鸡腿，肉丸等等。我们会将它们放在一起，从一二组和三四组各送一个人才，每人发放等量的荤菜来比出“食神”，你看小n和小g正在比赛，小n一口一个肉丸，小g也是一口一个肉丸。哎呀！小n呛到了，小g只剩三个了！两个！一个！没了！小g不愧是蝉联十届的“食神”啊！

乞讨，小a

小a像幽灵一样游走在班级里，嘴上还说：“谁不要肉丸给我”，但总是没个人给她肉丸。

这就是我们午餐中的众生相，你们班呢？

篇4：众生相优秀作文

雨一直下，随着一声声“踏、踏、踏”的脚步声，校园的路上出现了一个正在小跑的少年，雨点不停的砸在他身上，这位少年就是我们班的李霁轩。

他十一岁，一头黑色的短发，留海半盖着眉毛，瘦长的脸庞上有一双不大也不算太小的眼睛，鼻子略挺，嘴巴能说会道。他的身高和我差不多，我们是一个小组的，他一直是我们的组长。别看他貌不惊人，运动、学习样样优秀。

记得有一次体育课，老师要比赛跑步，然后从中挑出前十名参加我们学校一年一度的易园长跑比赛。听了这个消息，同学们都是信心十足。老师一声令下，只见李霁轩就像离弦的箭一样窜了出去，一个人，二个人，三个人……，他越跑越快，最终取得了小组第一名。最厉害的是在易园长跑比赛中进入了前三十，真是让我佩服的五体投地。

他也是个乐于助人的人。有一次，我不小心割伤了手，看着鲜红的血不停的往外流我被吓的束手无策，一边捂着伤口，一边哭。这时候，他走过来问：“你怎么了？”我疼得顾不上给他说话，举起手让他看了看，他吓了一跳，二话不说就拿来医药箱，认真的帮我包扎了一下。包好后还让我做在座位上休息，还不停的安慰我不要害怕，当然也教训我让我小心点，别总是受伤。虽然他的话有些别罗嗦，可这罗嗦也是让人暖心的。

这就是李霁轩，运动、学习样样优秀，也不缺乏爱心的男孩。

篇5：众生相优秀作文

他的个头不高，但长着一双很大的眼睛，戴着一对蓝色镜框的眼镜，非常稳重，又有很多小心计，他就是我们班里的机灵鬼小苏。

前两天，英语课上杨老师通知，说在年级里面有一场英语秀，我、冯傲阳、小苏，还有另外几个好朋友一起行动起来，组成团队，准备节目，参加英语秀。可以，问题马上来了，我们表演什么？头饰从哪儿找？我们一个个抓耳挠腮地想着，机灵鬼小苏嘿嘿一笑，说：“没事，这些问题都包在我身上，你们等着听好消息吧！”

没过几天，机灵鬼小苏就拿着英语秀的舞台剧本和头饰过来了，而且把英语秀的表演者分工都划得一清二楚，我们一个个都佩服得五体投地。

我们班的机灵鬼小苏，不仅主意多，而且爱刨根问底。

数学课上，老师在下课时留了一道十分难解的是，让我们下课后思考，我和大多数同学一样，苦思冥想了半天，没有一点头绪，就把书本扔在一边，出去玩了。可以机灵鬼小苏却说什么也不出去玩，对我们说：“我还要写题呢！”时间一点一点地过去了，机灵鬼小苏高高兴兴地跑了出来，我们一致对他说：“算不出来吧，还不早点出来玩。”谁知，他却兴高采烈地告诉我们：“嘿嘿，我解开那道难题了。”

这就是我们班的机灵鬼小苏，你想不想见见他呢？

篇6：众生相

晨会课结束后，季老师面无表情的丢下一句话：“上午第二节课进行一二单元测试。”这突如起来的“重磅炸弹”，把班里52名同学的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空气瞬间凝固了，一点儿声音也没有，只听见老师离去的脚步声清脆而冰冷，敲击着同学们一颗颗颤抖的心。

季老师一走远，教室里立即炸开了锅―翻书声、背书声以及抱怨声此起彼伏，同学们的表现也可谓“众生百态”。

瞧，“碎嘴婆”朴清荷正撑着下巴，一脸愁苦的和同桌崔阳诉苦呢：“唉！怎么又要考试啊？”崔阳一脸无所谓：“我都已经习惯了，反正我考来考去都是那分数，超常发挥考个80那是不可能的了，只能希望老师多出一点简单的题目了”。“哦，可怜的孩子，每考一次，回家就要‘男女混合双打’一次。”朴清荷摸着崔阳的脑袋，满脸同情……

再看看我身边的“考试达人”兼大班长――耿雯丽，她正专心致志的复习呢。教室里四处响起的抱怨声丝毫没有影响到她“猫的性格十分古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，66无虑……”听，她这洪亮的读书声仿佛是即将出征的号角吹得我们个个都惊恐不安。唉，看来这回班级第一的宝座非她莫属。

而坐在角落里的何则坤没有了平日的嚣张，颇有自知之明的他知道以自己的语文水平，就是给他一天复习时间他也未必考的好，何况只有短短一节课呢？待老师走后，他一脸虔诚的祈祷起来，嘴里还念念有词：“老天保佑啊，一定要保佑我考试考到80分以上啊！

同学们都在等待着考试的降临。

“叮铃铃――”上课铃声响了，季老师快步走进教室，发下试卷后，大声道：“考试开始！”随后，教室里便只剩下了签字笔触碰纸张的“沙沙”声……

小作者观察细致，描写了考前同学们的状态。文章运用了外貌描写、语言描写，把同学们的状态表情描写得栩栩如生。文章语言流畅，叙事条理，详略得当，很不错。

篇7：众生相

刚刚考完英语，我那一直提着的心还没有完全放下来便又提到了嗓子眼儿―――之前考完的几门科目的任课老师捧着试卷进了教室。兴奋的交谈戛然而止，转而成了无声的祈祷。看完了所有试卷的我，环顾四周，发现每个人的脸上表情各异。

接B遭遇了好几次“滑铁卢”的杨皓这次总算考了一个不错的成绩，恢复了“学霸”的风范和气质。有人在祝贺他，有人在向他请教问题，甚至有人一脸崇拜地“跪求学习方法”。这家伙颇沾沾自喜，但仍然谦虚地说：“哎呀，我只是这一次考得好了一点儿，没什么好说的……”一边说一边装出一副躲躲闪闪的样子。

杨皓还在尽力保持“低调”，有的人已经按捺不住要夸耀一番了。估计缪旷野考得不错。科学最后一道选择题十分难，我做错了，便向他请教。他一看题目，立刻两眼放光：“啊呀，这道题你竟然都能做错！”“废话少说，赶快给我讲讲！”他得意洋洋地说：“你看，A、B和D三个选项说的不是一个意思吗？所以肯定选C呀！”我惊愕地看着他，这投机取巧的解题思路亏他想得出来！

最让我印象深刻的，要数姜南了。试卷一发下来，他就开始发牢骚：“啊，我的科学本来可以再多拿五分的！那道填空题后面明明写着‘填字母，我怎么就没看见呢？还有……”

下午一直发牢骚也就算了，第二天早上，他在小卖部一见到我，便激动地向我感叹：“我科学的七分呀……”“咦，什么时候变成七分了？”“我昨天做梦也在检查试卷，”他解释道，“发现一道题老师判错了。早起我一看试卷，真的有问题！实在是太悲催了！”“你怎么不去写书呢，叫《科学考试牢骚集》，题记―――‘我科学考试的七分，保证与《离骚》齐名，流芳百世，成为千古绝唱！”我忍不住讽刺他。

谁知，第三天他又老调重弹，而且老师已经欠他九分了。具体为什么我全部忘了―――我的耳朵已经长茧了。也不知道这家伙现在是否还在抱怨呢。

考试之后，同学们的表现真是多种多样。这千姿百态的考后众生相，实在让人目不暇接。

篇8：众生相

曾经听过一首歌，里面有句歌词“醉眼看人间，个个都温柔”。而对我来说说，隔着雨帘看人间，也是别有一番风情。

四月，杏花微雨，撑伞闲庭信步在楼下街道上。撩开雨帘，望向对面街道，心中好不惬意。

抬眸

轻轻抬眸，远处集市有的摊位已经支起雨篷。很多摊位都支起或红或蓝的雨篷，蔬菜整齐码在一起，放在柜台中，摊主特意将价格签打印出来，标上炫目的价格。走近些，发现一个妇人慌慌忙忙地为她摆在地上的青翠野菜盖上一块透明的塑料布，找了石块压在塑料布的边角，蒙蒙雨丝湿了这人的鬓角，或许与汗水混在一起，顺着她脸上的沟壑淌下。她举着一把颇有年代感的小伞快活地喊着：“一块钱一把！一块钱一把！”母亲牵着我的手去买了两把。她挑了最鲜的两把，用塑料袋装好递给我们，继续快活地叫卖着。掂掂手上的袋子，很实诚。回望那人，眼眉间的沟壑，都有朴实的温柔。

回首

转身向着公园走，一对情侣正在雨中漫步。男人紧紧牵着身边女子的手，另一只手为身边女子撑伞，两人有说有笑。女子眉目间是满满的爱意，她的衣服上也没有任何水迹，而那个男人半边肩膀已经湿透，可他毫没在意，把伞又往女子那边推了推。

这是情侣间的温柔。

转身

雨幕中，我停下脚步。不远处有个小孩，披着雨披，吧嗒吧嗒地踩水花。她的妈妈撑着伞，无奈地在后面跟着。有一个路人举着一份报纸在头顶上，大步大步向前赶；有一个老人在某处屋檐下躲雨，单手盘着念珠，看着远方天空忽然就笑了。

也是一种安然的温柔。

他们说，醉眼看人间，个个都温柔。而雨中观人间，每每也温情。那天我眼中的众生相，个个皆温情。

篇9：众生相

这几天，气温骤降，风也大了起来。周五下午，我在放学的路上观察到了几组画面。

一位老爷爷骑着三轮车，车上坐着一位老奶奶。老奶奶戴着帽子，宽大的帽沿几乎把整个脸都遮住了，只露出一双眼睛。老爷爷在前面冻得直打哆嗦，眉头都皱紧了。他们身上只穿着单薄的衣裳，我猜测他们是一对农民夫妇，应该是去看城里的儿子吧。

寒风中，一位妈妈骑着电动车带着孩子在公路上疾驰而过。她戴着帽子，围着围巾，像极了动画片里的“蒙面侠”。再看那电瓶车上的孩子，虽然戴着帽子还是在寒风中瑟瑟发抖。我们这样走着都觉得风冷，别提坐在电瓶车上了。

最不怕冷的人当然是我们这些小孩子，一边走着，一边说着笑着。看看周围，刚才从学校出来的同学们，有的你追我赶，一不小心摔倒在地上也毫不在意，马上爬起来继续追；有的边走边吃着零食，我们口袋里总少不了这样那样的小零食；有的还讨论着在学校没聊完的事，考试啦，课文啦，作业啦，有趣的动画片啦。这些都是我们每天谈不厌的话题。天气的变化丝毫不影响孩子的快乐。

我走着走着，风突然刮得更大了，“好冷啊！”我自言自语，缩了一下脖子，赶紧戴上帽子，恨不得把自己缩进帽子里，心里想：“这是什么鬼天气呀，才12月就这么冷了！”就这么东想西想，不一会儿，我到家了！

妈妈告诉我，现在已经进入了大雪节气了，冬天已经拉开了冷的序幕，以后会越来越冷的。“妈妈以后会开车送你上学，不会让你受冻的。”听了妈妈的话，我心里暖暖的。

篇10：众生相

从我们一年级到五年级，我遇到过各种各样的班长，有不管事的，有罚题型的，有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧！

不管事的班长

在我们一年级的时候，由于班主任老师不太了解我们，所以随便选了一个班长。当然，这个班长也是由投票来决定的。那时候，我们也不了解对方。

票数最多的人当了班长，她可能是不会当班长吧，所以每当午间阅读时，全班吵闹地像鸭子塘一样，有的在讲话，有的在教室里打闹，有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。

罚题型班长

到了二年级，老师终于对我们有所了解了，便选了一个能干的班长。记得有一次，这位班长创造了一种对付讲话人的花招――罚题。他罚的不是普通的计算题，而是用计算器才能算出来的古怪题目，比如：1234567×43276=？这对于一个二年级的学生来说，简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法，然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧！

有的时候，会有一些表现好的人，班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。

大炮型的班长

到了五年级，由于老师在黑板上写的东西很多，所以浪费了很多只粉笔头，班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。

只要你讲话时，便会听到“嗖――哒”的一声，这一声往往很沉闷，因为由于班长扔粉笔头的精准度不够，所以，往往会扔到没讲话人的座位上。

我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们，让我们的集体有了色彩！

篇11：众生相

叮铃铃！同学们说着笑着，随着下课声一窝蜂地走出教室，各个班的同学像拼图一样，零零散散分布在走廊的各个地方。

雀跃的同学们

你瞧，我们班的同学！有的同学静静地坐在教室里看书或写作业，一声不哼，有的同学下课了就像小兔子一样活蹦乱跳，但是他们上课时都很认真。如同一句古话，静如处子，动如脱兔。还有的同学在做运动，例如踢毽子，跳绳等等，同学们玩得不亦乐乎。哦！对了，还有的同学们喜欢三五成群地聚在一起说话。我觉得他们好像一群多年不聚的老朋友，又一次聚到了一起。

焦急的老师

看着玩的不亦乐乎的同学们，老师越看越生气，越看越烦躁，于是便大吼一声全部进班，不要玩了！有些胆小的同学一看老师勃然大怒，吓得像脱缰的野马一样，飞快地跑回教室。有些自称厚脸皮的同学不听老师的命令，继续坐在外面玩，就当做什么事都没有发生，这下可气坏了老师，焦急地把同学们一个又一个的连拖带拽地全部拉进教室，让他们面对着墙反省。这下，他们回家将会有一顿大餐皮带炒肉丝了，谁让他们气坏了老师呢？

生气的家长们

正在工作的家长们接到电话后，一个个都气急败坏，赶到学校。有的生气地跺着脚，有的嘴里说臭小子，今晚回家看我怎么收拾你！还有的家长都准备好了皮带！唉，看来家长们的火气也不比老师们的少啊！

叮铃铃！上课铃缓缓响起，这场课间战先告一段落。老师深吸了一口气，让那些厚脸皮的同学先回座位，然后开始上课。

篇12：众生相

自从开学以来，到现在已经是两周了。邢老师就常常说我们没有进入学习状态，虽然人在课堂上，但是心思早就飘到九霄云外去了！老师还说我们写字的姿势千奇百怪，说着说着邢老师还给我们表演了一下。下面，我们就来看一下同学们写字的姿势，那真是形态各异，真的可以成为奇观了，现在你们来听我描述一下我们写字时候的景象吧！

有的同学把脸和桌子贴在一起，这个姿势我们称为桌脸亲密式，俗称啃猪蹄式；有的同学把手垫在嘴下面，有时候听课和写字都这样。这个姿势我给他找了一个代言人，她就是我们班最习惯趴着的郝凝澈同学；还有的同学两手往桌子上一摊，趴在桌子上，这种姿势叫做上课懒散式。我也给这个姿势找了一名代言人，那就是我们班的宋宇辰；有的同学头的下巴贴在桌子上，手放到了抽屉洞里，开始津津有味的在那玩水晶泥，我也给这个姿势找了一名代言人，他是我们班的大喇叭，赵衍泽同学，有一次他上课玩水晶泥还没老师没收了；有的同学上课的时候左看看、右看看、前看看，后看看，这个姿势被称为波浪鼓式，我给他找的代言人是石耘川同学，因为这件事情他没邢老师跳到了最后一排，可是他上课的时候还在和马翊宁说话，哎！真是无药可救了；有的同学二郎腿一翘，坐在那里很得意的样子，这叫做上课装老爷式。这个动作是郑中豪的招牌动作；还有一些人上课的时候打哈欠，和大老虎一样。当然，关于这些，还有很多很多……

再来说说我自己的姿势：时而低头，时而抬头，也不怎么好。

我们班写字姿势最好的一个同学就是王悉璇，邢老师经常表扬她，表扬她的姿势端正，并且让我们都向王悉璇学习。我们也要坐的端正，这样可以保护视力，不用带上眼镜。邢老师常说：“戴上了眼镜就不等于有了保险箱。“

这就是我们班千奇百怪的写字姿势。希望我们到此为止，只要有一个良好的写字姿势，我们的眼睛就会越来越健康的！

篇13：众生相作文

课堂时光是短暂的；课堂时光是丰富多彩的；课堂时光又是趣味横生的……

对于能抓住课堂40分鈡“黄金时间”的同学来说，老师就是一轮火红的太阳，老师所说每句话语，就像一束束“耀眼”的阳光，而抓住良机的同学就则是一株株“向日葵”，双眼放光地盯着老师，追逐着老师……上课时，他们聚精会神的思考，争先恐后的回答。最积极的非赵同学莫属了！她就像一株最高的“向日葵”……对于“向日葵”们来说，课堂时光是短暂的，令人留恋……

瞧！课上了一半，一些伪装的“小闹钟”们露出了自己本来的面目。嘿！看小崔同学上半节课时而站起来伸高手臂喊：“哎呀，哎呀，我！”时而耐心地听着老师绘声绘色的讲课，眉宇间露出几分信心。而下半节课，他就像另一个人似的，老找小玉聊这儿聊那儿，别提了！那家伙欢儿的！看两人聊地那热乎劲儿，像久违了的老朋友！“小闹钟”同学们的课堂生活可真是丰富多彩！

呀！那边还有一群“小蜜蜂”！他们不像小崔听课时全身心地听，有时思考问题时还咬一咬笔，蛮认真的，眼珠随着老师转，回答问题时还激情四射，活力无穷，像燃尽的火炉又添柴，添加了力量，活是一只生龙活虎的兔子。但“小蜜蜂“们的课堂生活却是趣味横生的……

他们有的与小曲同学一样，熬夜写作业，变成了熊猫眼，左一个哈欠，又一个哈欠，眼皮好像万斤重，还小声问周围的同学：“都讲到哪儿了……”有的与周围的同学谈笑风生，眉飞色舞；有的自己与同桌一起找同学玩会儿这个，玩会儿那个；有的在窗外看风景，看雪花儿飘，恐怕把自己也当成了一片雪花儿，这儿飘飘，那儿飘飘……

我们班的同学分成了三帮派：“向日葵”，“小蜜蜂”和“小闹钟”。如果上自习的话，你便可以看到一群好孩子讨论问题，一群讨论闲聊的同学，一群自己忙自己的孩子……

这就是我们班的教室众生相……哈哈！

篇14：众生相作文

这个星期一放学的时候，我慢悠悠地踱向校门，放眼望去，倒吸了一口寒气：人山人海，满匝数层——校门被一大拨家长同志堵了个水泄不通，随着下课铃敲响后的延迟时间变长，家长们的瞳孔也渐渐放大，有几位还跳了起来，可怎奈不占地理优势，气得咬牙切齿，只恨没有生得一副透视眼，早一点看到自己的龙子凤女。

不过，随着时间的推移，教学楼里终于陆陆续续地出现了几个黑点儿，一群一看就是准应试教育牺牲品的学生们涌来，家长们这下子沸腾了，像几个世纪没见面似的，一下子涌上去，关切地问着自己孩子的各种问题：“今天学习怎么样？”、“上课专心听讲了吗？”、“今天想吃什么？”之类的话。然后就拿出饮料零食对子女一通狂灌，接着就像牵着宠物狗一样牵着子女越过大街小巷，生怕孩子走丢了似的。子女们也胆怯地跟着走，像刚来人世间似的。

看来，用这种方式培养出来的这种不食人间烟火的专家级应试人才将来绝对会成为应试教育的传承者，他们会继续钻研应试这门博大精深的技艺，继续孜孜不倦地把中国从发展中国家向贫困国家退化作出努力，这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。

话说回来，我继续了望人潮，兴致勃勃地看着他们滑稽可笑的.表演：一些家长三五成群地聚在一起聊天，聊到得意时甚至忘了自己子女的存在。还有的家长和教师谈论学生的问题，家长在教师那是听众，听到妙处便随声附和、鼓掌喝彩。在子女面前又成了主宰，苦口婆心地训上一阵后还要一件一件数落罪行，直到子女痛哭流涕对天发誓没有下次之后才肯住嘴。

我看了一阵，觉得无趣了，便抬头望天，天色已经黄昏，于是我便快步挤出人群，在人潮人海中如鱼般游弋着，好不容易逃出人群。擦一把汗，蓦然回首，粲然一笑——人群仍在涌动……

嗬！好一副放学众生相！

篇15：众生相作文

蔚蓝的天空中挂着一个火热的大火球，下面是宽广的操场，每一个角落里都是奔跑的学生，其中有一个十一岁左右的少年，手拿毽子，准备跟人对踢，毽子踢出后，那人没有接住，反而把毽子踢飞了。这个人便是王子闻——我的好朋友。

我们俩认为叫对方的大名太别扭，于是，我叫他“小小闻”，他叫我“小端”。王子闻非常幽默，有一次，我在走廊跟其他人比赛踢毽子，小小闻在旁边看着，当我踢到20个时，感觉快坚持不下去了，小小闻看出来了，他便说：“小端继续踢！一万，十万，一亿！”我感到很搞笑，心说：我都踢了一亿个了，为什么我不能再坚持下去呢？于是，我再次振奋精神，一口气踢了53个。

“哇！小端太牛了，五十三亿个！”小小闻惊叹道。我很感激小小闻，从此，我俩的关系越来越好了。

小小闻不但幽默，还很会编故事。在一次语文课上，孙士博同学读错了一句话，应该是“呼呼的北风怒号着”，孙士博同学念成了“呼呼的牛毛细雨着”，霎时间，小小闻捧腹大笑。笑完后，小小闻带着惊异的表情对我说：“小端，孙士博太能吹牛了！”

我有一些疑惑：他只是念错了，为什么说他是吹牛呢？

小小闻回答道：“孙士博的肺活量很大，把牛吹上天后，牛毛自然乱飞，牛毛像细雨一样，还带着“呼呼”的声音，所以就叫“呼呼的牛毛细雨着”了！”

我原本一头雾水，现在才恍然大悟：“行！小小闻，真有你的呀！”我俩都捧腹大笑起来。

还好我们俩在一个小组，可以随时交流、玩游戏。小小闻，希望我们俩会被分到一个初中。

篇16：众生相作文

在我们班，大家各有各的特点，各有各的个性。

“小弹簧”——我

体育考试一项项地过去，终于是跳远考试了。看！同学们个个都想把自己变成弹簧弹出去，有的是195厘米，有的是205厘米。轮到我了，我心想：哈哈！终于到大显身手之时了。我用自己独特的跳远法，先将脚稍开一点，膝盖成微蹲形。再开始摇摆双臂，一开始先随意摇，到即将起跳时，手臂越摇越有力。然后，脚尖点起，用力向下压，利用反弹力和身体的弹力相结合，再向斜上空弹起。在空中，我觉得自己就是个“空中漫步者”。最后，眼看自己要落地时，尽量地把自己弓起来，变成一只虾，再将身体舒展开，弹出。后两次，我也用此方法。最终，我的成绩是220厘米，再创新ep（最高成绩）。同学们纷纷为我欢呼。

“开心果”——邵佳洛

我们班的邵佳洛不仅长得可爱，搞笑，招人爱，还有他斗人开心的本事也是一绝素有“开心果”之称。听！又有一个同学被“拳皇”——皇甫旭打得洼洼大哭。周围的同学纷纷围过来安慰她。可谁也没招，只好请邵佳洛“出山”了。邵佳洛先来了几个拿手的鬼脸，可无效，谁让那同学趴着，埋头大哭呢！邵佳洛只好出绝招——挠痒痒。他先叫一个同学扮鬼脸然后自己去挠那个同学的痒痒。这招果然奏效。看来老将出马——一个顶俩啊！

高傲的高天翔

在一堂数学课上，数学很好的高天翔根本不放在眼里。我们做了一道题，有人用简便方法，有人直接做，起了争执。于是，钱老师又让我们做了一些题，一些直接做的同学见数字大，便改用简便方法，可高天翔仍用老办法。做完后，老师请他回答。老师问他：“这么大的数字相乘，你不觉得麻烦吗？”大家万万没想到，他竟然说：“像我这样心算好的人，第一种方法更适合我。”这下子，高天翔成了最高傲的人了，也成了学习好的人的公敌。

我们班就是如此妙趣横生。

篇17：众生相作文

春迈着轻盈的步伐，舞着她绿色的长裙来临。看远处的小草，便是春留下的脚印。春姑娘吻了一下树枝，便结了花苞，开了花，吸引了我们这群可爱的小朋友来赏花。

那边的桃树枝头上顶着一个粉色的小帽子，好似一群可爱的小朋友，在桃树枝上玩耍。这立刻把宋思涵吸引了过来，宋思涵似乎对这群可爱的“小朋友”很感兴趣。她凑近了仔细瞧，高声宣布她的发现：“这朵桃花有五个瓣，每瓣都是由浅粉到深粉，中间的花蕊上顶着一个红色的小圆球，非常清雅！”我看着宋思涵穿着粉裙站在桃树下，觉得这是人面桃花相映红的美！

包涵发现杏树已经结了花苞，她小心地用指头夹住树枝，踮起脚尖闻了闻，赞叹道：“真香啊！”白色的花苞用肉眼可以看出里面有五层，花萼在花的四周，衬托中间这个文静的“小姑娘”。风吹过，包涵脸上挂着陶醉的笑容，一直盯着杏花的眼中充满了喜悦。她的白纱裙随风飞舞，人花合一，异常的美。

我在草地上发现了朵紫色的小花，它有五片花瓣，里面是深紫，外面是浅紫，中间的花蕊是黄色的，真的很漂亮。这周围只有这一朵，我想把它占为己有——做成书签，多漂亮呀！我刚要伸手去摘，突然想到它被摘下就会失去它的色彩，别人就看不到了。如果我不摘，它就会在这里继续开放，继续美丽，而我和它也是一样美啊！

我站起身，把伙伴叫来一起欣赏这朵花。在欢笑中，我们结束了这次赏花。

“何必为衣裳忧虑呢？你想野地里的百合花，怎么长起来，它也不劳作，也不纺线。”

“然而我告诉你们，就是所罗门极荣华的时候，他所穿戴的，还不如这一朵花呢！”

花朵与儿童，是上帝对人类最美好的赠予，所以花朵开放时，不要错过，用心去欣赏吧：所以孩子还充满童真时，不要错过，用力去爱吧！

篇18：众生相作文

不管怎么说，周五的秋游一直是同学们近期的精神支柱。终于这对我们小学生来说意义重大的日子到了。这天，每个人脸上都挂着笑容，眉飞色舞，整个校园都沉浸在喜悦与欢乐之中。（上了四天学，小伙伴免不了有些疲惫了吧，好不容易有个放松的机会，岂能错过呢？）

此时的众生是快乐的。

“暴风雨前总是宁静的”，我对这句话很赞成。这不，随着刚劲有力，抑扬顿挫的乐声，我们排着整齐的队伍井然有序的到了操场，可大家仍然沉浸在欢乐之中，浑然不知一场突如其来的灾难正在这骄阳似火的操场上酝酿。太阳无情地炙烤这大地，丝毫没有松懈，我们个个汗流浃背，挥汗如雨，可校长还是一个劲的讲话，唉，每年讲两次（包括春游），烦不烦啊，而我们，只能无助地站在烈日下承受校长的”口水轰炸“。我的汗水已经浸湿了我的衣裳，全身的细胞都烦躁起来。在瞧瞧别人，个个面红耳赤，身上的汗水还是源源不断的涌出来。宇硕的脸红的跟猪肝一样，衣服像在水里泡了很久，都能拧出一大盆水了。有的更逼真，两眼翻白，全身无力，看了令人忍不住发笑。太阳见我们无济于事，更肆无忌惮的裹挟着我们的水分，我们，也只能认命了，唉！

此时的众生又是悲催的。

经过了一个多小时，不只是太阳也觉得烦了，还是校长被太阳晒得口渴了，终于破天荒放过我们，不然啊，校长的”紧箍咒“非把我们”念“傻了不可。（汗于血的劳动，总会换来收获。）这句话说的果然没错。我们一路欢歌，很快到达了目的地。”大家自由活动吧。“老师一声”令下“，大家异口同声的欢呼起来，此时的声音盖过了人间一切人喧马嘶，简直可以和野狼媲美了（可能是压抑太久了）。

此时的众生又是由阴转晴的。

愉快的秋游很快结束了，同学们玩得不亦乐乎。我们少年的气质在活动中表现得酣畅淋漓，我们恋恋不舍的离开了秋游，但风水轮流转，总有一天，我们终将会相遇。

此时的众生又是依依不舍的。

这就是我们班的秋游众生相。

篇19：众生相作文

上个星期天，我参加由思明区委教育工委、教育局举办的“红领巾义卖活动”。当日的牛庄，人头攒动，市声鼎沸。我作为一名举牌的宣传者，在人海中走动，观察世相百态。

疯狂购物者。为了更快地卖出所有商品，我让同学在人群中“搞外卖”。远远看到一名面善的阿姨，一群人蜂拥而至。“阿姨，买个笔盒吧！很划算的，还能帮助他人……”阿姨笑着放下手里沉甸甸的、鼓囊囊的大包，用手擦拭脸上的汗珠，十分爽快地掏出钱来。“你们的广告牌上不是说‘小小的行动就能帮助需要的人’吗？我就想帮帮他们。”简单的话语让我感受到市民们的爱心，他们努力地奉献出自己的微薄力量，目的是给予困难人士温暖，这种品德十分高尚。

不闻不问者。转头一看，别校的宣传员实力太强，所以我的摊位只剩下寥寥无几的少数市民，无奈之下只能使出“诱客记”。一排宣传员手拿精美的书签，到处“诱惑”小朋友。我也不甘示弱，分给一位小弟弟，并劝说他的家长入店瞧瞧。那个家长面无表情，一边残酷地将孩子拽走，一边嘟囔道：“家里东西那么多，为何还买那些烂货。赶快挤出去！”热情四溢的我仿佛被泼了一盆冷水，在一旁直吹冷风。与刚才那位热情的女士相比，这个家长显得格外的铁石心肠，他似乎没有一点同情心来帮助有难者，这个现象让人寒心。

不讲文明者。心灵受到严重创伤的我又发现了不讲文明的男子。他疾步从我眼前闪过，突然回头一望，让我绷紧了脑筋，以为又有客人要关顾我店。然而，他却将头往下一低，吐了一口黏糊糊的痰后，快速离开。这条“鱼”不仅没有停下观摩，还如此缺德。我为此行为感到可耻。

散场时，我又发现一些人将广告宣传单随意丢在地上。此次义卖目的是让人们有做善事的机会，这些市民的行为却给献爱心活动抹黑。如果社会上充斥许多不为他人着想的人群，那么社会道德何在？

这次活动让我看到了社会上形形色色的人们。好心人值得赞赏，不文明者也应改正。

篇20：众生相作文

我们的期中考试成绩要出来了，你想知道我们班同学都是什么反应吗？让我带你们去看看吧。

下午上课铃一响，老师就严肃地走进了教室，原本还闹哄哄的教室一瞬间变得鸦雀无声，同学们纷纷回到自己的座位上。老师走上讲台，锐利的眼睛扫视了一遍同学们，又故意拖长语调，同学们的心情也跟着一起一伏，只听老师说：“这次……考试考得……不错！”全班一听紧皱的眉头瞬间舒展开来。

老师终于开始宣布成绩了，教室里的气氛又紧张起来了，同学们有的眼睛直直地看着前方，心中好像在祈祷；有的攥紧了拳头；有的紧张得直抖腿……先看看我们班的“淡定哥”，他一副悠然自得的样子，翘着二郎腿轻声地哼着小曲，仿佛成绩与他无关。但当老师说：“傅XX95分！”他就以闪电般的速度冲上去，再以闪电般的速度冲下来，看来还是挺关心的嘛！

再看我们班的学霸，他坐得笔直，脸上还有一丝微笑，一副胜券在握的样子，老师又说：“孙同学，全班最高，99.5分。”只见他不慌不忙地走上讲台，又不慌不忙地再走下来。

“陈XX！”

我突然听到老师在叫我的名字，不禁握紧了拳头，心里想：糟了，该不会我考得很差吧？我满脸期待地看着老师。“这次考得不错，91分！”听到这个成绩，我心中的大石头总算落下了，我跑上讲台，拿起试卷，心里乐开了花，心想：太棒了，这样爸爸又会奖励我东西喽！想到这儿，我不禁有些欢喜，为我的成绩而欢喜，为我的努力而欢喜，为爸爸要给我奖励而欢喜……

看来，在考前好好复习，才能取得好成绩呀！

篇21：众生相作文

吃饭，可能是在学校最快乐的时候，但是你知道吃饭也有众生相吗？哈哈！我们班的众生相可真多呢！

一、狼吞虎咽型

有些人一下课就兴高采烈地喊：“朋友们吃饭了！快冲啊！”他们总是在吃饭前“欢声载舞”一番，然后像风似得飞奔去排队。打饭时也不例外，你们听：“老师，我鸡腿要两个……”一片喧闹声让你甚至感觉自己置身于菜市场。坐到位置上之后，他端起饭，用勺子舀了一大勺饭，然后就往嘴里塞，没等他嚼完，就立马塞进去第二口饭。吃完一碗，还吃一碗，大家都说这些人肚子好似“无底洞”。

二、细嚼慢咽型

比起狼吞虎咽型的人，这些人更夸张。他们打好饭，回到座位上，用勺子舀了一粒米，然后慢慢的送到嘴里，慢慢地嚼，那一粒米仿佛嚼了几百下。咽下之后，再用一张干净的餐巾纸，反复折叠擦擦嘴。周围的人都惊呆了：“他半天才吃了一粒米啊！”

三、流浪汉型

这种人就是俗称的“流浪汉”，他们打了饭之后，沿着教室走一圈，边走边问：“你鸡腿吃不吃呀？不吃给我。”一圈后，如果他还没吃完就转第二圈，一直到吃完，老师都说他们是“无家”可归的人。

四、挑三拣四型

还有一些人像我一样喜欢挑三拣四，下课铃一响，他们就“静音”，别人喊他去吃饭：“嘿！朋友，去吃饭了！”他们只是回答：“哦”。喊去之后，他们一阵挑挑拣拣：“老师，我不要肉，只要土豆和青菜。”“老师！我不要这个……”最后，老师大喊了一声：“你们到底要哪个！”

“喂”！五分钟之后上课！快吃！哈哈，原来我一直在观察别人，忘记吃饭了！看来我是东张西望型啊！

篇22：众生相作文

“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”对于我们来说更是如此。

“同学们，下课时间到了……”饿得前胸贴后背的同学们一听到这个广播像是刚出笼的小鸟一窝峰地冲出教室，用士兵集结般的速度排好了队伍，踩着急切的步伐赶往食堂，生怕一会就没有饭菜了。

一进到食堂，饭菜的香味扑鼻而来，“哇！好香啊！今天又有五花肉！”早已按捺不住的同学们如潮水搬涌向饭盒，赶紧拿好坐到位置上享用起来。

同学们的吃相真是千姿百态。瞧，坐在我旁边的张同学他目不转睛地盯着饭菜，眼里泛着光，像是饿狼见到猎物般不顾饭菜烫不烫直接狼吞虎咽吃起来。他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，勺子不停地往嘴里运送食物，腮帮子一鼓一鼓的，嘴巴不停地一张一合，偶尔还漏出汁水。他分分钟就干完了一盒，迅速去加了饭菜可没一会儿又席卷一空了。

我看得目瞪口呆，而邻桌的陈同学恰好相反。他开启了“细嚼慢咽”模式。他吃饭的速度同蜗牛不分相上下。只见他慢悠悠地将饭菜送进嘴里，要咀嚼数十下才咽下去，像是在品尝山珍海味，琼浆玉液。直到桌长催他，他才会稍微加快些速度。

对面的庄同学，她正一脸苦相，唉声叹气，看来今天的饭菜不是她爱吃的。那一盘五花肉像是有毒，她碰也不碰一下，就连花菜炒肉里的肉丝她也用勺子拨开堆在边上。她提起勺子一小口一小口地抿进嘴里，要和这些饭菜一起“英勇就义”似的。

同学们吃饭各有各的风范，狼吞虎咽型、慢条斯理型、挑肥拣瘦型……但每天的午餐时间也是我们最轻松愉快的时刻。

篇23：打针众生相六年级优秀作文

打针众生相六年级优秀作文

一个星期四，学校里突然多了几位“白衣天使”，为我们免费接种疫苗。我一听，又惊又喜。惊的是怕哪位白衣天使打“飞针”，喜的是不要钱，嘻嘻，免费嘛，受点皮肉之苦又算什么呢？随我一起去看看吧。

嗬！队伍可真长，刚到接种地点，人山人海，一股消毒水儿味，扑鼻而来。同学们个个减慢步子，依次排序，时不时还出现一些“谦让”的情景：

“来，我让你先打哈。”

“又不是打饭，我干嘛先打呀！”

“哎呀！都同学这么多年了，让下你也是应该的呐。”

“算了吧，我品格‘高尚’，不和你抢位置，还是您先请。”

“我品格也不低呀，来来来，兄弟我让你一次。”

哈！瞧瞧这两位，“品学兼优”，一唱一和，很有默契。这时，不知是谁喊了一声：“先打先走，哪位大哥大姐让我一下”！我回头一看，原来是张峻滔。“对，先打先走！熊涔宇，让我！”“哪个？哪个？”我左看右看，就是没有看见和我说话的人。

“老大，我在这里呀！”突然，人群冒出一只手，我一看，是王淼，“让我行不？”王淼问道。“要得要得。”我爽快地答应了。说着王淼就窜到了我的前面。

“喂！”我用手指点了点王淼的背。“站我后头哪！”哦！王淼无奈，又窜到了我后面。

一会儿，一位同学打完针了，我叫住他问：“痛不痛？”那同学笑了笑，回答道：“不痛。”呼，这下我放心了。又一会儿，另一位同学也打完了针，我又问：“痛不痛？”那位同学面无表情地说：“有点儿痛。”

“啊？有点痛呀？”我心想：“看来我要做好心理准备”！

又过了一阵，不知谁说道：“潘启浩哭了！”“啊！不会吧！”我大吃一惊：“想不到潘启浩还怕打针，亏他还是男的哟！嗯，我可不能哭，坚决不能哭，我可不能像潘启浩一样丢咱班的脸呀！”

时间不知不觉过去，人渐渐少了，我也看到白衣天使的真面目。不过重要的'不是这个，而是那“天使”手中的针！只见针头一下子就扎进同学的手臂，不一会又拔了出来，哇！看着就可怕！又过了几个人，终于轮到我了，半路却杀出个周田甜，她对我说：“到你了！死了算了吧！”我听了，把心一横，露出我的“纤纤玉手”伸给医生，而另一只手却紧紧握住王淼的手。

眼看针头快扎进我的手臂中，我不禁把另一只手握得更紧了！“啊———”一声惨叫过后，我的痛苦终于结束了，我转过身对王淼说：“你叫这么大声干嘛？快把我耳朵震聋了！”王淼故意做出一副痛苦的样子，颤抖着说：“你自己把我握得这么紧！还说我！”“嘻嘻，不好意思啦！”我笑着，一步一步走回教室。

又过了许久，教室里传来阵“哎哟”声，哈！原来是刘宏昊呀！只见他一只手抱着另一只手，痛苦地用蜗牛的速度走到了位置上。

“你啷个了？”我笑着问道“我们那排那个‘黑心天使’给我打飞针！”刘宏昊痛苦地说。

“你倒霉啥！哈哈……”我大笑道，同桌也笑起来，这笑声越传越远……

★ 优秀作文