【导语】“johnli55”通过精心收集，向本站投稿了18篇中考写景范文500字作文大全，下面是小编为大家整理后的中考写景范文500字作文大全，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
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篇1：关于写景的中考作文500字
同学们，你们可曾静静的欣赏过夕阳西下的景色?夕阳，它其实也很美，并不比旭日东升差。
今天放学的时候，经过那个我每天上下学的必经路——“十字路口”时，因为红灯的原因停在了那里，这时我无意间抬起头，突然注意到了一副我平日里从未好好欣赏过的美景——夕阳景。
看，那夕阳的光芒照在洁白的云朵上，周围那一大片白云都好是被火烧起来似的，变成了橘黄色，橘色，甚至火红色。仔细看看这些美丽的云云吧!瞧，一匹火红色的大马带一匹小马一前一后奔跑着。但是，跑着跑着，大马呢?大马不见了，紧接着小马也不见了。然后又出现了一群绵羊，慢悠悠的散着步。突然，绵羊们好像感觉到了什么是东西似的，开始向前狂奔。哦，原来是来了一只威风凛凛的大狮子啊……
这夕阳是那么美，美得让人沉迷，美得让人留恋。美得不可方物，美得让人无以言表。“夕阳红于烧，晴空碧胜蓝。”这是白居易的《秋思》中的一句诗。是啊，夕阳是那么红，好是火烧一样，同时它也把人们照的红光满面，好似把马路也“燃烧”了起来，树上的叶子也被它照得红彤彤的。夕阳，它是那么的迷人。
这应该是一幅油画吧!一定是哪一位名家所画的，费了多少心思吧，才能画出这么一幅如此美丽的图画。
其实，并不是生活中缺少美，而是我们缺少一双能够发现美的眼睛。
篇2：春天写景的中考作文500字
春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味儿，让人感到大自然的气息。
春天的柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，还有点儿仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着，仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们停下来聊天歇息吧。”
春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天止的云千姿百态、各种各样，有时候像逃跑的野兔，有时像捕食的考虑，有的像奔跑的白狼……看，那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要大闹天宫啊？自然，有云的地方一般就有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。
小溪清澈见底如同小条透明的蓝绸子，静静地躺在大地怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏……小河顿时热闹起来了！
春雨洋洋万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵阵风拂过，令人感到微微温润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春。”
篇3：中考写景作文
春天又到了！
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆。清晨，我踏着缥缈的薄雾，来到了田野。田野里，到处长着碧绿的小草，显得安详宁静。四月的春天就应该有这样的绿。忽然，我看见草丛中有一点嫩绿在阳光的照耀下，闪闪发光。我便好奇地走了过去，看看它究竟是什么？当我走近它时，它便从我眼前消失了！眨眼间，它又出现在另一边的草丛里，这次，我没有惊动它，而是悄悄的靠近它。走进了，也便看清了！哦，原来是一只绿色的蜻蜓，安静的落在草丛中，也在享受这美好的春光。
河边，一棵棵墨绿的柳树就如小姑娘那乌黑的头发一般，在风中显得素雅恬静，又略带几份妩媚。一棵柳树是一种感情，万棵柳树就是万种风情。柳树旁边，一群钓鱼的老人坐在河边正在垂钓。看，有一位老人钓到了一条大鱼，旁边的老人们看见了，仿佛也想钓到那么大的鱼，便集中注意力，尽力去钓到大鱼。在春天里，钓鱼不但是一种休闲，更是一种安逸的享受。
花园里，一朵朵粉红色的郁金香正开得欣欣向荣，娇艳欲滴。真是：等闲识得春风面，万紫千红总是春啊！北国的春天又是另一番景象。高高的山峦上，一层层白雪盖住了它，就像一个白色的花园一般。这雪，就是被称为北国春天使者的春雪。在黑龙江，那里的雪花非常有名。每年初春，那里的人们都会举行冰雕展。一个个五彩斑斓的冰雕展现在广场上，给黑龙江的春天点缀上了美丽的一笔。在黑龙江，那里的人们称春雪为碧空之仙女、苍穹之公主、宇宙之天使。可知，春雪在黑龙江人眼里是多么的美。
春来了！我要好好地看看这春的水、春的风、春的树、春的草、春的花。我还要听听柳哨的鸣唱，我更要闭上眼睛，去感受春的爱抚。因为，那是春意，也是春的声音，更是春天来临的气息。
篇4：中考写景作文
春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来，她所走过的地方，遍地是绿色的脚印。小草从坚硬的冻土里复苏，不可阻挡地顶开一切，它生长着，感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲，小鸟为其伴奏，繁花为其伴舞，春风把这声音分享于世界。这是我心目中的春天。
明媚的春光，透过云层和树叶，落到了墙上，光影灵动。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”空寂的燕巢又响起唧唧喳喳的细语。我从不担心它们离去，因为他们会在第二年春天再回来的。
在这么美妙的春天，也会有不尽人意的景象。
不文明的人层出不穷，随处可见的塑料瓶，烟头……这些东西常会破坏环境，影响美丽的大自然，人看了也不舒服。但那一位老人，可真得算我心目中的春天了。
在一条小路上，一般没什么人会走，不仅是因为它偏僻，它还有个缺点——太脏了！上面有很多垃圾，我常常会想，若是没有这些垃圾，再开些花草，在春天应该也会很多人走吧。那一位老人似乎也是这么想，但他比我厉害，已经付出了行动。我本以为我只要不乱扔垃圾就是文明，可他却能主动地去清除公共区域的垃圾，这着实让我佩服。他一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，一点一点，仔仔细细地扫着。他身着雪白的衣服，黑色的裤子，头发白而不乱，绝不是一个清洁工人，他却能去管别家地盘，这是文明的`典范！
在那条路上，后来渐渐长起了野花，五颜六色，似乎是这条小路以此感谢那位老人。春光正好，洒在那条小路上，好像是春姑娘来了一趟，洋溢着春天的生机与活力。
那位老人，也是我心目中的春天。
篇5：中考写景作文
一个夏天的早晨，一缕阳光从窗缝间透进来，苍白的阳光把我似乎无穷无尽的睡意硬生生地赶尽杀绝。我拖着拖鞋向阳台走去，一切都是那样烦躁。楼下依然是穿梭不断的汽车，一辆辆飞驰而过，并大多伴随着刺耳难听的喇叭声。真希望有一天交警下令这个地方禁止鸣笛！
房间外仍然是那个无聊的世界——苍白的太阳，炎热的温度，使原本就忧郁的心情更加忧郁了。忽然，门缓缓的开了……
我悄悄地闭上眼睛，在床上装睡。我的大脑是清醒的，静静地听他们絮叨——“这孩子，怎么老爱睡懒觉，在学校有多累啊！”这是妈妈的声音。“罢了，罢了，让他多睡一下吧！”爸爸也无可奈何地说道。他们说话的声音细细的，柔柔的，很好听。我真幸庆我出生在这样静谧温馨的家庭中！又一声关门声，我知道，他们走了。
我轻松地爬起来，把被子随便一裹就兴冲冲地离开家去找伙伴们玩去了，也不在意他们的去向。
到了傍晚，隔壁的四叔来告诉我说今晚爸妈不会来了，让我早点睡，晚上就不要出门了，有什么事就去找他。我疑惑地问他为什么？他犹豫了一下还是说了实情——
原来，爸爸今早割草时遇到一棵小杂草桩，镰刀跳起来无情地划入爸爸的左手手腕上方的一条筋道上，伤口很深流了很多血。爸爸一向就坚强，自己驱车去了卫生院，叫妈妈回来叮嘱我那些事，可还没有找到我，我的眼睛湿润了……
细细回想一下，他们为了一个装睡不搭理他们的我，他们多无奈，多不知所措啊！以致受伤了还在不忘记关心我。这之前，我一直以为他们仅关心我的成绩而不关心我这个人，而现在我终于明白——爱！随时随地，无处不在！
那个夏天的早晨，那缕金灿灿的阳光从窗缝透进来，把我灰蒙蒙的心房照亮了。
篇6：中考写景抒情散文
雨溢香
“滴滴滴。”我揉了揉酸痛的眼睛，向窗外看去。雨又下了起来，那连绵的春雨不知又要下到何时。我正胡思乱想，一个熟悉的声音却响了起来：“赵**，陪我去拿一下户口本好吗？”“啊？”我半晌才回过神：“好吧。”已经在教室里憋了几节课，也该出去走走了，我连忙起身，快步跟上了戴**。
雨仍然下着，我默默地跟着戴全德走上楼去，心中却想着自己的事，突然戴全德的声音仿佛从很远多地方传来，把我唤醒。“看，树开花了！”“哦，树开花了啊！”我顺着戴全德的手望去，一棵树开出了零零星星的花朵来。我不由想起了“前村深雪里，昨夜一枝开”。再看那点点不知名的花朵颜色是那么的柔美，犹如一个又一个可爱的小女孩。我恍然大悟：啊！春天来了！
是啊，春天来了！这点点花意不就是证明吗？这连绵的春雨不就是证明吗？是啊！春天来了！我们又迎来了新的一年，我们又迎来了新的起点，新的跑线；是啊！春天来了！我们又要开始放飞自己的梦想，把过去的忏悔全部丢掉，再来一遍。
我迈开脚步向前走去，赶着去开始我新的起跑。啊！雨中溢满了花的清香，犹如我的梦想。
啊！春雨，花香！
啊！雨溢香！
篇7：中考写景抒情散文
那时花开
那是一种怎样的美，带着蓬勃的别样的一种气质。
当春天刚来的初期，它还是小小的花骨朵，瑟缩在一片嫩绿之中。但却是粉嫩的，浅浅的粉色，吸引着人们的眼球。再过了几个星期，它就盛开了。那粉色并未深多少，极浅极浅的，仿佛只是在画纸上不轻易的点了一点。却可爱得喜人，恰到好处的浅粉色。它一改往日的娇羞，有半张脸露在外头，只剩下那一个小角被绿叶遮住。它们像一群高傲的舞者，拥有傲人的身姿和卓越的舞步。它们笑着、嚷着，宛若一群孩子般淘气，天真烂漫。它们，展现出它们特有的秀丽芳华。
那时花开。
他们抱着书籍，微笑着结伴而过。这样的一群少男少女，散发着岁月的芳馨。当初的他们都是娇小的，需要家人精心呵护的，就像初生的花朵，经不起风吹雨打。但慢慢地，他们开始离开家人为他们设下的保护壳。他们迈出属于自己的步伐，创建自己的世界。他们的身上沾染着轻狂的印痕，萦绕着沉稳的气息。少男少女脸上挂着抹淡淡的笑，极淡极淡，却勾勒出史上最美的图画。他们明媚而阳光。他们，展现出他们肆意渲染的浮光织锦。
那时花开。
[中考写景抒情散文]
篇8：中考写景散文
在神农架住久了，感觉神农架一切都是那么美丽而神秘，就连呼一口空气都是那么清纯，使人浮想联翩，但最让我感到最遐溢的还是雨中的神农架，有滴物生情之感，更让人清心寡欲，宁静如世外桃园。
春季是如诗如画的季节，但对神农架而言，春季的珊珊来迟，感觉春寒料峭，一丁点小雨或许让神农架大山被上雪白的冬装，但不多时，一日暖阳便使冬装换成雪流成河之美感，而山下却是零碎小雨，伴着春风的吹拂翩翩起舞，那丝丝细雨如行云、如绒线、如少女婀娜多姿的身段，或直或斜或弯，飘飘洒洒的落入地面。我喜欢此时的雨，更喜欢若无其事的在雨中打闹嬉戏，那丝丝细雨就像多不胜数春姑娘俊俏的身子，让人感觉就像至身在女人的安乐窝里，充满诗情画意般甜蜜。
夏天的雨对神农架而言是变化多端而又神秘多彩的。曾有时，为追赶烈日下的雨滴，我踏着清清的河水，向着绿意盎然的林中找去，那丝丝雨滴并不曾湿透我的衣裳，反而林子里的绿叶却一点一点将我全身湿透，但伴随着头顶上的烈日，我却是荡然喜于此景此山，毕竟这绿色的林海此时正是换发她生机的时候，你看那绿浪翻滚的林层，在风力的吹嘘下波浪翻滚、连绵起伏，从高处一层层向低处推进，比海浪更壮丽而雄伟;溪水由细变粗，由缓变急，由清变浊，由静变脆，那声音就像是聂耳的进行曲，美妙动听;而此时最感到无助的就是那些喜欢热闹的鸟类，它们在雨水的洗刷下早已钻进了窝棚里，正和家人叽叽喳喳的沉静在甜蜜与幸福之间，不忍心打扰，脚步轻轻的从它们家门经过，那其乐融融的亲情不正是我们追求的最高境界吗?不知不觉，我已是居高临下，从高处极目远眺，那或高或低的山峦连绵不绝，那弯弯曲曲的'盘旋通天路如巨龙，那原始而古朴的山民生活气息全然暴露在天地之间，不知从什么时候开始，神农架迎来了八方游客，他们被这里的神秘与美丽所吸引，他们被这里的原始和古朴所感染，他们被这里的生态文化所招呼，慢慢地，她成了中国的世界自然之地，绿色现在林业建设示范之地，鄂西生态文化旅游圈的核心之地，我们每个人都不敢否定她的美丽，她的生态价值，她的绿色之昂贵。雨停了，烈日独自霸占着天空，我开始退缩，因为我不喜欢霸权主义，就象我的民族一样，和谐才是民生之本，才是稳固之基。比起雨来，我更喜欢烈日中的雨滴，因为这样不仅有光明，还有湿润，这就是任何一个国家都喜欢看到的，也就是我们所言：风调雨顺。
雨中的神农架美丽而神奇，当雨水慢慢湿透山林地块时，地表形成的水蒸气如薄雾从地面慢慢升腾，一层层，或高或低，无论林子还是溪间，都被薄雾环抱，慢慢的，森林被包围，雨不停的下，雾不停的升腾，不多时，整个绿色的林海被雾包围，有时没有被环抱的山峦偷偷的伸出，就像海似层楼，美仑美唤，不知不觉吸引更多的游客停足观之。
篇9：中考作文指导：写景作文指导
中考作文指导：写景作文指导
所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。你看，海潮来了:
午后一点钟左右，从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们，潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人们又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横惯江面，形成一道6米多高的城墙。那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘，有声--从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来;有形--那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的白色城墙;有色--白线，白色战马，白色城墙;有势--那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的.响声，好像大地都被震得颤动起来。
写景物，就应该这样，从各个角度来描写。把自己听到的，看到的，想到的，感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。
4、静态动态相结合
抓住景物的静态和动态的特点，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣，才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘，应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写:
黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!
在这里，“绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。
小池塘的动态呢?更惹人喜爱:
清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。
在这里，“芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动”，“ 各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来;”还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写，情趣无限;犹如一幅幅动态的电影画面……
5、条理清楚，写出变化
我们描写景物，都要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。比如我们要写一篇小池塘的作文，就可以按一天中的清晨，中午，傍晚，夜晚的时间变化的顺序来描写。再如我们要描写海潮，就可以按照潮来之前，潮来之时，潮来之后的时间变化的顺序来描述;写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。这样写出来的文章，能给人一种条理清楚，层次分明之感。
6 、注意渗透情感
把自己的思想感情渗透到所写的景物中，是我们练习写作常用的方法，也是应该学会和必须掌握的方法。把感情渗透在景物之中，就是在写景时要抒发作者的真情实感。如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中，文章才会具有感染力，才能使读者也随之动情，才能使文章得高分。
篇10：中考优秀写景作文
在鱼肚色的天空中挂着一个两鬓橙红的太阳，似乎是没有睡醒，又似乎过于疲劳。
雾气朦胧，白而不失朴素，柔而不失高雅。犹如一层薄薄的轻纱照着大地。拨开雾气，只见翠绿的叶子上滚动着几颗“珍珠”，只听见“哒”的一声，一颗调皮的“珍珠”从绿叶上滑下来，投入了大地妈妈的怀抱。只听见“唧—唧—”的两声鸟叫，一只小鸟“哗啦”一声从树上钻了出来。细看那群小鸟，只见他戴着一顶红帽子，头部是白色的，脖子上围着翠绿的围巾，身着弊蓝色的礼服，脚踏小红鞋，漂亮极了，他抖抖羽毛，展开翅膀飞向了远方。
不一会儿，雾气散开。
看!一地的落叶，给大地穿上了新衣裳。一阵微风吹过，千万只蝴蝶在空中翩翩起舞，红的、黄的、绿的，给大地添了一份色彩。树上光秃秃的，只剩下一两片黄色的叶子挂在树梢，阳光肆意地照进了这张破网里，久久不肯归去。湖面上飘着一片枯叶，偶尔掺着一抹绿色，给人一种无法揣测的神秘感。孩子们三三两两地来到湖边，一个小男孩儿从地上捡起一块石子，身子向右倾斜、后靠、手臂扬起，把手中的石子儿用力向前一挥。石子儿在湖面上弹跳着，飞起一粒粒的小水珠，似乎在给小石子儿喝彩，石子儿跳着跳着，它可能感到有点儿体力不支，便沉入了湖底。
傍晚，太阳变成了深红色，将余晖洒向大地，落叶也被落日的余晖染成了暗红色，闪着迷人的光芒。空中时不时的有几只归巢的鸟儿飞过，洒下一串悠扬的歌声。
夜幕降临，一切事物都沉浸在睡梦中，期盼着明天的第一缕阳光。
篇11：关于中考写景满分作文
写景作文是考场的常见体裁作文之一，下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 桃花依旧 桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与一位朋友的一段往事。 那是几年前的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远都是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们互相写留言，送礼物，但是没有一个想到送花的。 我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。 花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。 暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。” 我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。 看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。”原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。 老朋友，我这就去找你。 秋天来了 坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹：啊!又一个春天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。 那也是一个秋天，秋风萧瑟，卷着落叶呼啸而过，给人以肃杀之感。我走在回家的马路上，看着凄凉的景色，我心中涌起一种莫名的不安，不禁加快了脚步。回到家，第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情，却没有勇气开口。死一般的沉寂之后，爸爸语气沉重地说：“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚，问道：“什么?”听妈妈带着哭腔说道：“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来，我犹如元神出窍，僵硬地，一动不动地愣在了那里，这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门，在外面肃杀的秋风中奔跑着，宣泄着情绪，我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。 第二天，我跟随父母在深秋回老家去，下了车，老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多，快步冲进了低矮的平房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央，旁边点着蜡烛，旁边还有一个装满纸灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失声痛哭起来，眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下，为我缝衣服，哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路，我将一张薄纸放在火焰上，看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍，我亲爱的奶奶啊，您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习，学业有成! 又一阵秋风飞过，我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了，我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的思念，我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶，我学业有成了，您能看到吗?奶奶，我对您的思念，您感受到了吗?秋天来了，奶奶走了! 雨过天晴 一夜细雨，天空阴得几欲滴水。 在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。 我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。 风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。 “啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。 我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗? 我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。 随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。
篇12：中考写景满分作文
桃花依旧
桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与一位朋友的一段往事。
那是几年前的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远都是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们互相写留言，送礼物，但是没有一个想到送花的。
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。
花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。
暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。”
我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。
看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。”原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。
老朋友，我这就去找你。
秋天来了
坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹：啊!又一个春天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。
那也是一个秋天，秋风萧瑟，卷着落叶呼啸而过，给人以肃杀之感。我走在回家的马路上，看着凄凉的景色，我心中涌起一种莫名的不安，不禁加快了脚步。回到家，第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情，却没有勇气开口。死一般的沉寂之后，爸爸语气沉重地说：“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚，问道：“什么?”听妈妈带着哭腔说道：“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来，我犹如元神出窍，僵硬地，一动不动地愣在了那里，这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门，在外面肃杀的秋风中奔跑着，宣泄着情绪，我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。
第二天，我跟随父母在深秋回老家去，下了车，老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多，快步冲进了低矮的平房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央，旁边点着蜡烛，旁边还有一个装满纸灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失声痛哭起来，眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下，为我缝衣服，哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路，我将一张薄纸放在火焰上，看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍，我亲爱的奶奶啊，您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习，学业有成!
又一阵秋风飞过，我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了，我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的思念，我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶，我学业有成了，您能看到吗?奶奶，我对您的思念，您感受到了吗?秋天来了，奶奶走了!
雨过天晴
一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。
风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?
我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。
春
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
我想化作秋天的美景
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的`花环。
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿?应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼!不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容!
学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉!
美丽人生
岁月无声在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。快乐时总将她们取出，任美丽绽放
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前行，被一个女孩轻轻叫住了：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它!”女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。
星空，真美!
秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽。
落叶，真美!
冬天的黄昏，也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地坦露出离愁的忧伤。游子们也会在一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看离愁，也掩饰不住它们永恒的美好。
夕阳，真美!
人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心灵体味，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰藉，都会给人美的享受
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌发;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感受美好。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好，不为别的，只为不白活一回。
篇13：写景中考作文700字
从湖南省溆浦县城中心的河码头上船，洵着溆水河而下，约点把钟就可进入思蒙的地界。可别小看了这溆水河，它可是当年屈原大夫濯缨洗尘之处，在此留下了千古不绝的感慨。也许是受了屈大夫的感染，河水一进入思蒙便变得蜿蜒回转，河两岸的山陡峭挺立，时常有白鹭在水与山之间掠过，充满诗情画意，一路上婉若一幅流动的山水画，当地人将之称为“小桂林”。清清的水在静静的流趟，河中心深，但在河边可自由趟走;山体是红色砂岩，山峰并不尖，有的山顶还有那么一小块平地呢。最美的时候是在夏季，赭红色的山体上，有的地方长了许多的青草，给山腰上镶嵌了一些绿色的翡翠，给山顶抹上了一笔天然的绿荫。
船绕过几个弯后，河面开阔了一些，河两岸出现了农舍、学校、稻田、橘林、公路、桥梁、铁路……，河的左岸就是思蒙小镇。小镇依山傍水，有那么几分别致，从河边的沙地上可一直走上石板街，街的尽头在半山腰，再往上是碧绿的群山。小镇并不繁华，倒还显得有几分清静，只有在赶集的日子这儿才熙熙攘攘、人声鼎沸，从半山的街道起始处开始到河边的沙滩上，来自四邻八乡的各族群众带着各自的土特产到此交易。这儿出售的东西以山货居多，木材、山药、烤烟、辣椒、野鸡(兔)肉……，这一切都是货真且物美价廉的产品。
小镇的河面上有一座浮桥，走在一块块木板上晃晃悠悠，还夹杂着哒哒的鞋底磕击木板的声音，很有趣味。桥的一头通往小镇下的沙滩，桥的另一头上岸后，穿过村庄、小溪、田野可上京广铁路线。我在读师范的那几年每当寒暑假都到思蒙来写生，我时常在这浮桥上找景点，欣赏着四周的景致看忙碌的农人在田间劳作、扑鱼的小船在河面荡漾、远山腰上的火车呼啸而过……。浮桥平时都是完整的架设在河面上，只有有大船通过时才将桥中心的木板临时卸下。每年在春末夏初涨水的季节，河面上的木板会尽数拆去，那些浮舟也都被拖到河岸边，在这一年中难得的闲暇时间里休整。
篇14：中考作文指导：写景作文指导
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
其实啊，写景的文章并不难写，写的作文一定要真实，动笔之前一定要在脑海里像放电影一样，回忆一下你所要写的景物，不要怕你写不好，细致的描写加上流畅优美的语句，其写的作文一定令人印象深刻。记住，用心去写，用心去感受。祝你成功!但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:
一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看:“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服?
二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情;
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
在考试的时候，我们描写景物，要注意运用好以下的几种写作方法。
l、认真观察，细致描写
描写景物，第一要认真地观察。只有认真观察，才能具体描写，才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点，可从水面的颜色，流动，浪潮，倒影，水中的船舶等等方面来进行。在观察的时候，要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。请看下面的一段文字:
小溪是从山间泉水里流下来的，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低，“叮咚叮咚”弹着琴弦，“哗啦哗啦”唱着歌儿，再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾，还有青蛙……
这里写小溪的流水的特点，有形状，有颜色，有声音，有静态，有动态，有景物，有情趣……如果小作者没有进行认真地观察，是不可能写出这么优美的文字的。这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色，声音、静态、动态等等方面。
2、运用比喻和拟人
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想:想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段:
春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
3、立体描写，色、形、音、势都有
篇15：中考如何写好写景作文
中考如何写好写景作文
写景作文无疑是众多习作种类中较难写好的作文。要写好这类文章，要怎么做呢？一起来学习下吧：
一、深入实地、仔细观察、积累素材
俗话说“巧妇难为无米之炊。”要写好景物描写的文章，就要学会观察，平时积累素材。
1.选好角度，定点观察
定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。
2.移步换景
在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的情况也就各不相同，得到的感受也就大不一样了。正像北宋诗人苏轼在《题西林壁》一诗写的那样：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”因此在观察时，要使用动点观察法，就是连续移动观察位置，从不同的.观察角度，观察同一景物的表现方法。
3.抓住描写对象的特点进行观察
每处景物都有各自不同的特点，就是同一处景物，因季节不同，其特征也不一样。因此，无论观察什么都要认真观察，把握它们的特点，了解景物的全貌，围绕一个中心来写。
二、做到“寓情于景”
所谓“寓情于景”就是将自己的感受寄托在景物的描写上。在景物描写时，不仅要写出景物的美好，还要写出自己的真实情感，让景物的特点与自己的感情自然交融，浑为一体。
三、要动静结合，以动衬静，构成完美的整体
静态描写，要绘出景物的外形、内涵、色彩和神韵；动态描写，要对事物的动作、声响、神态作细致的描绘，达到景物传神、生动、鲜活的效果。
四、结合实际、展开联想
展开想象是神奇的“鲜活剂”。赋予景物以生命，把景物比喻成活生生的人、物形象的描写手法，使文章更加形象生动。除了用比喻，还可以运用拟人、夸张、排比等修辞手法，使景物描写更加细致、生动、引人入胜，给人以美的享受。
总之，只要善于观察身边的事物，结合事物展开合理想象，并产生真情实感，加以有条理的叙述，就能把作文写好。
篇16：中考写景满分作文
武夷山，正所谓“麻雀虽小，五脏具全”。就在这个迟来的春天，我随妈妈一同领略了那儿与众不同的风采。
一上大巴，也许是受了春天那生气盎然的渲染，这位被当地人称为“周奶奶”的周导游便迫不及待地为我们介绍这黄山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，华岳之险，西湖之美它兼有的——武夷山。
两天的行程便山水相伴，感受这春天精华的浓缩，自然创造的结晶。
春之水，黄龙岗。自踏进黄龙岗的那一步起，没有噪乱的汽笛声，取而代之的是连绵起伏的鸟鸣和轻盈春风微微抚过树梢所发出的“沙沙”声，你会感受到每一片叶，每一颗草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空气都会成为你的至爱，它们的唯美与你融为一体，从前看过的那些著名艺术家的作品，与这儿比起来，变得微不足道，似乎完美艺术就来源于这里。
春之山，天游峰。“不登天游，等于白游”。这是武夷山人给天游峰的赞誉，那天，天空飘着雨丝，八点整我们启程进发天游峰。这里不是历史的遗迹，只是自然的巧夺天工，一块块岩石仿佛是大自然用巨大的斧头劈出来，再用精细的美工刀雕刻而成，让人被大自然的底蕴与力量所震撼，果真不是徒有虚名。
不过体力有限，像我，在半山亭与同游的“七匹狼”野餐，边吃边赏九曲溪，别有一番情趣。
春之游，九曲溪。武夷之魂在于九曲溪，已到此处，如不漂竹筏，乃人生一大遗憾！我手拿相机，与妈妈并坐于竹筏之首，视野开阔，一览无云，感觉轻松惬意，溪流惊而不险，水绕山转，石木相间，各具风姿。待览尽山光水色，意趣无穷。筏上同“船老大”说笑又为这淡抹的春色更添浓妆。
伴着周导游几段民间小曲，武夷山之游结束了。回去路上，我满怀好心情，顺便还带回一路春色。
篇17： 写景作文500字
瑶琳仙境位于浙江省富春江畔桐庐县境内的一个风景区。
我刚走进洞口就看见一块很光滑的五彩石，心想这里的石头与外面确实不一样。再往洞深处走，看见一个许愿池，听说扔一分钱，就可以许一个愿，怪不得池子里有好多密密麻麻的硬币哩。我也扔了一枚硬币，闭起眼睛许了一个愿望，这个愿望很保密的，直到现在我还没有告诉别人呢。
在池子的上边有一根很粗桩的石柱子，导游阿姨介绍说，这是瑶琳仙境的标志之一，因为它像北京天安门前的华表，所以称它为“瀛州华表”，看上去真得好像有九条龙盘在柱子上。再往洞的里边走，我突然发现了一把闪闪发光的宝剑，看起来这把宝剑很锋利，在它的旁边有只巨大的狮子，听说这头狮子是专门看守这把宝剑的，以防被女巫偷走。女巫就在附近，她有尖尖的耳朵，三角形的脸，眼睛长得比蚂蚁还小，长着一张血盆大口，鼻子高得像座小山峰，她有个很坏的心愿，就是要得到这把锋利的宝剑，争夺天下第一。人们把这个景点叫做“狮子守剑”。
正往前走着，听见妈妈对我说：“你往这个洞里看有什么？”。我踮起脚，朝洞里望去，原来是一只两眼平视前方的青蛙呀，太像了呀。
再往前走，你还会看到鲤鱼跳龙门、玉柱擎天、银河飞瀑等。
这些景色就像真的一样，它经历了几千万年才形成的。如果不相信，可以和你的爸爸妈妈一起来看看哟。
篇18： 写景作文500字
一、闻香
几乎所有的江南古镇都有一种特殊的气味，那是几千年延续下来的生活习惯在特殊的人文环境中发酵出来的气味：它或许是邻家阿婆腌制的咸菜；或许是街头小贩炸制的臭豆腐干；或许是一杯杨梅酒；或许更幻化为对门阿嫂家烟囱上升起的袅袅青烟，总之，匆匆的过客不会了解江南，文化嗅觉不灵的人更不会了解江南，只有使自己融入江南那特殊的“气”氛中，才能像品茶一样品出江南的香味
二、辨色
黛青色----永远是江南的主色调：那黛青色的天空，黛青色的屋檐，甚至雨水也被染成黛青色一滴一滴的滴在黛青色的石板路上流入黛青色的河港中。在这样的颜色的衬托下，任何鲜艳的颜色都会显得突兀，所以江南人发明了黛青色的蓝印花布。黛眉、黛衣造就了江南女子的温润面庞和温婉气质，也使她们的一颦一笑永远的留在了黛青色的水墨画中。
三、识江南
坐在悠悠摇晃的乌蓬船中，感觉着从船窗飘进的雨丝的温柔，一切是如此的沉寂和平静。只有船夫摇桨的拍水声和远处渐渐铺向水面的古筝声打破宁静，这一刻你会恍惚感到永恒，仿佛已活了几千年，那所有的沧桑渐渐在心中积淀，然而这一切好像太沉重了，心中需要一些空白，之所以空白是因为太丰富了。江南啊，只有江南才能使那些屡屡受挫的才子们得以有一片释然的天空，又造就出无数才子，就这样一代又一代的，无止境的永恒下去。“采菊东篱下，悠然见南山”不知作诗者是何种心境，是看破红尘的无奈还是重新认识生命价值的喜悦呢？
★ 写景中考作文
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中考写景范文500字作文大全（共18篇）
