【导语】“帅气王子”通过精心收集，向本站投稿了15篇高一作文岁月的礼物，这次小编在这里给大家整理后的高一作文岁月的礼物，供大家阅读参考。
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篇1：岁月的礼物作文高一
岁月的礼物作文高一
生命像花朵一样绽放，沿着时间轴运行，接受岁月馈赠的稀世珍宝。
——铭文
礼物，纯真
“我小时候总是抬头看白云朵朵。总觉得天上每一朵云彩里都住着一个美丽的天使。”
每次生孩子的气，我总是靠在阳台上，看着天上的云说话。当云改变形状时，它们是快乐的
以为是我的天使妹妹在回答我。每次奶奶怪我伤心，我都会偷偷摔在阳台上掐
咽下并倾诉心中的委屈。当我看到云彩变得奇怪时，我知道那是天使姐姐的呼唤
我不想难过。还故意逗我开心。每当孩子们看到天空中的.云在改变形状，他们总是叽叽喳喳
讨论一下玄机。我告诉他们，是天使姐姐在设计他们的房子。
岁月给我的第一份礼物是纯真。
礼物，青春
十六岁花季，我在阳光下画了一个不羁的青春 篇章。就像一部戏剧，这只是一个开始，那时将会有一部精彩的戏剧。就像跳舞，那是一天刚开始踮起脚尖，正要跳出优美姿势的时候
状态。现在我变得多愁善感。看到缓缓飘落的花朵，我会想起黛玉埋花的时候。“侬家埋花，人笑。”
池，他下葬的时候我就知道他是谁。“.看到恋爱中总是受伤的女生，不禁感叹“花儿漫天飞舞，
红香区谁有怜惜？“这可能是专属的朦胧青春。随着岁月给我的青春，它随着生命绽放
太棒了。
礼物，旧的
时间很匆忙，直到有一天我突然在发髻里看到了白雪的痕迹；脸上的皱纹有时间的气息。
也许我会忍不住感叹“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”。也许我会为自己的老而骄傲，直到“霜叶红于二月”。也许我会看透这个世界“从前的尘埃与大海分离，老房子不再”。我要为老人干杯，我要为老人干杯
为老人跳舞，我会为老人唱首歌…
随着时间的流逝，我的跑步停在了时间轴的尽头。在我生命的最后一刻，我步入了老年
5月份送我的礼物——，稚气、青春、苍老，都在我的幸福礼盒里。
篇2：岁月的礼物高一作文
岁月的礼物高一作文
“花有重开日，人无再少年”；“光阴似箭催人老，日月如移越少年”；再如孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”；陶潜的“盛年不重来，一日难再晨。及时以自勉，岁月不待人”；再如李白的“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也”等等这写句子都在描写岁月，描写岁月的那种稍纵即逝。有时候我常常会问自己，这在历代诗人眼中匆匆的岁月到底带给我们什么？是日益挺拔的身躯？还是逐渐花白的头发？亦或是脸上如刀刻般的皱纹？我觉得，岁月带给我们的不仅仅是外貌上的变化，更多的是带给我们内心的成熟……
如果你善于观察、聆听生活，你就不难发现，经常会听到一些人说：“岁月不饶人啊。”的确，岁月催人老。但是，我们不也是就在这匆匆的岁月中慢慢地成长了，成熟了的么！在这匆匆的岁月中，我们逐渐褪去幼时稚嫩的外衣，变成现在的成熟的我们，懂得为父母分忧解难的我们，懂得应该对家，对社会做出贡献的我们，懂得生存的我们。古来就有曹操的老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已，还有屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……可见岁月带给人们的无疑是一颗强大的内心，一份不会被岁月所消磨的意志，一颗更加有目标的坚定的心！所以，在我看来，岁月带给我们的慢慢成熟的心智，是岁月带给我们的最好的礼物~有如宫崎骏的岁月的童话，岁月的童话自始至终穿插一个女孩对她童年生活的回忆。在一遍遍对往事的缅怀中，真实生活中她也就憧憬着从前的，乡村的，美好生活。在她看来，“东京的生活是乱糟糟的。”所以27岁的.她特地请了假，在别人不可思议的眼里，第二次踏上了去乡村的火车。
在乡村间，她也就仿佛直面了小五以来她所有琐碎的，温馨的经历，那么真切。她记得第一次吃菠萝，即使是妈妈姐姐们都嫌不好，她也要吃完；她记得在校午餐，规定只能剩一样菜，所以和同学合作而被耍；还记得那时有一个喜欢她的叫广田的男孩，在归家的路上，他站在那里等她，当她默默走过去时，他讪讪地叫住她：“等等……阴天，雨天和晴天，你最喜欢哪一种天气？”“阴天……”“我也一样”两人凝望久久，小男孩挠挠头，雀跃着跑开了。她的心情也随之开朗，在空中在云间飞着飘着，直到从梦中落下，甜美入眠。在乡村，亲戚家的孩子让她记起了当年讨好父亲为得到法郎提包；也记得，那时，几乎一窍不通的分数除法。但是，她也有拿捏自然的即兴演出，可惜，她的明星愿望在第一个机会来临时就被父亲扼杀了。假期结束的前一天，亲戚家的老奶奶力说她留下来，陪伴这些天一直陪伴她的峻雄。之后的日子，总是快乐的，太多的回忆，又在这里上演……
看着看着，总会让我有一种情不自禁的感动，那些清晰的儿时的记忆，不是特有的，而是共有的；让人在回忆里一次又一次地心潮澎湃。虽然没有华丽的场景和以往天马行宫的想象力，却因这些美妙的点滴回忆而让人不由感动，确实是一部佳作。这部影片虽没有平常宫崎骏电影的声势浩大，只是单单纯纯由妙子一个人的经历并穿插了回忆慢慢而耐心地叙述。没有盛大的主题，却是对“农村”的深入探讨；再加上那些美丽的琐碎的点点滴滴的回忆，同时让片子充满了无法直视的智慧。
小时候的那些青春往事，在现在常常勾起我的回忆，就如这片子一样。但愿我会珍惜现在的岁月，去领会真正的青春童话。
篇3：岁月的礼物的高一600字作文
光阴荏苒，岁月沧桑。原以为时间的流转会让我学会成长，学会坚强，却不曾想，岁月的无情流逝让我变得冷漠不已，也让你我形同陌路，擦肩而过，成了道路上可有可无的一道风景线，那说不出的温柔成了一行行苦涩的泪水，流过、尝过，才知道青春的忧伤。
芸芸众生，于千万人海中找寻到你的背影，伸手触摸，却遥不可及，陪伴我的仅是那残留的空气，它虽与我为伴，却快要让我窒息，想逃离这红尘的喧嚣，却如同那参天大树早已驻根于大地，无法离去，如果说逃离红尘需付出代价，那么，要怎么做才算得上付出?是微笑抑或是勉强微笑面对?我不想懂。
世上没有什么东西能追赶上时间，时间一分一秒地流淌于你我的指间，我们却不懂得紧握住那瞬间的急促，任凭逝去的在你我心上刻上一道道无法抹去的伤痕，好想忘记这里的一切一切，远离这纷扰的世界，可是，这对我来说永远只是南柯一梦，就这样吧!忘了，放了，或许是最好的选择。我想奔向远方，却被它束缚着，这样真的好累好累，怪只怪天真的我，太过倔强，无言以对······
或许，冷漠专属于我，倔强的你，冷漠的我，我们谁也没先开口，就这样，就这样持续着......
我也想问问大地，问问自己，冷漠何时才是尽头?难道到海枯了石也烂了，才意味着我冷漠的尽头到了吗?如果人生是一场游戏，我多么希望有“起死回生”的一刻，但我知道，人生就像泼出的水，覆水难收，像破碎的镜子，破镜难重圆。人生终有一天会谢幕，但却不会有回头的一天。
人世间的一切千变万幻，谁也没有对不起谁，经历了青春期的我们，为何心中多了一丝感伤，为何那么想逃离一切?面对一切的一切，孰是孰非，已不再重要，倘若没有友情的背叛，爱情的悲剧，你我也不会知道何谓“人情冷暖，世态炎凉”啊!说到底，时间让我们改变，变得连自己也会偶尔认不出自己是谁了吧!是否放弃一切，就能重新开始?是否放弃一切，就会感到幸福?是否......
我好羡慕她，她开朗、快乐，幸福;而我却是一再逃避，一度选择冷漠，虽然我不喜欢朋友们都说我冷漠，但是我也改变不了自己，人生道路真的好崎岖，忍受困难，却无法得到快乐，待到何时，人生道路才会一马平川?
没有远不断线的风筝，同样，也不会有永久的爱情，难道不是吗?爱恨情仇不过是人生的一个匆匆过客，一切都不算什么，唯一存在的是疼你爱你的父母，那个永远为你敞开大门等你回家的人。醒来过后，才发觉什么是你应该珍惜的，而什么是你应该放弃的。好想好好的再睡上一觉，最好不再醒来。累了，心也泪了，我已不再相信一切，也不想再坚持什么，我只想静静的· 一个人。曾经的一切繁华又怎样，繁华尽头终是空。
我想《青春多是无奈》，它承受着你我的《过火》，却永远只是《一个人的悲剧》，在草原上《奔跑》着的我们，享受着《快乐至上》的滋味，却无法体会那《从开始到现在》伤感，直至《时间煮雨》，我们才终于学会了多《问》，为何盛夏《果实累累》，却又变成了《冬天里的秘密》?
如果让我选择重来，我宁愿回到过去，那年，我不认识你，你也不认识我，我们都只是一个未曾谋面的陌生人。
篇4：《岁月的礼物》写作指导及指导(高一)
【写作指导】
这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：
一是吃透题眼，挖掘题蕴。
“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。本题参考立意：一、挫折是岁月给予我们的礼物；二、成熟，是岁月赐予一个人的礼物；三、岁月的礼物--勇气、责任、学会与人相处等；四、岁月的礼物是告诉我要学会“放开手”；五、孩子一点一滴的成长，一毫一厘的收获，便是岁月给予母亲的最好的礼物。
二是发散思维，立体拓展。
面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。
三、巧妙构思，灵动鲜活。
写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出文章独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设文章动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！
四、扬长避短，创新突破。
写作此文我们可结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！
常见失误：一、忽视“岁月”的含义和限制。“岁月”指历时较长的一个阶段，不少同学未能注意到这一点。二、“礼物”的范围过大。比如写“岁月的礼物是有关成长的独家记忆”，写“岁月赋予我们的礼物--人生”，这就较为空泛、含混。像“人生”，至少可具体化为“人生的真善美”。三、内容上扣题不够紧密。一篇800余字的作文，有些同学用500余字写母女冲突，然后是“我”回想往事，顿时理解了妈妈的挚爱深情，最后点题：理解母爱，是岁月带给“我”的一份礼物。此类作文，内容主体并未扣住“岁月的礼物”，自然难得理想的分数。
［佳作展示］ 一、岁月的礼物
花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。
4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子--坚强。
10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西--爱。
初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想象怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的--是那一份沉甸甸的责任。
岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。
二、岁月的礼物
深夜,小屋。
窗外，轻柔的月光悄悄地洒在窗帘上，我从淡蓝色的窗帘后探出头来，看到一轮明月正从夜幕中挣扎着将月光送到我面前。我干脆拉开窗帘，看着月光飘落在我的屋里，本来就不大的小屋显得更加和谐。又肥又大的睡袍将我裹了起来，我坐在窗边，睡意全消。
幽幽的月光缓缓爬上了我的书桌，那枝钢笔静静地躺在书桌的一角，在清辉下熠熠闪亮着淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星轻柔雀跃。忽得，目光收敛了，落在了钢笔上，又移到了精美的日记本上，踱来踱去。
半晌，一阵虫儿清亮的鸣叫声打破了这片寂静。我回过神来，理了理散乱的刘海，拿起笔，在纸上尽情地飞扬。我望着它散发出的光芒，心中不觉一震，思绪又回到了从前。
半年前，我刚迈进中学的门槛。拨动琴弦，奏起了属于自己的青春序曲。我心中的梦想蠢蠢欲动，最终振翅而飞。心中装着一个小小的世界的我四处寻觅，渴望触碰到那沁人的书香，让小小的心灵更加充实。
一天，我从时间老人那里得到了一枝钢笔--笔杆很细，但画出的线条却是那样得有力；墨色很浓，但记下的却是童真的细腻；笔头很宽，正如思想者的开阔的心境。我爱上了它，爱上了这枝小巧的钢笔。不光爱它可爱的外表，更疯狂爱上了它给我带来的精神上的充足。
我的老师曾略显神秘地对我说，日记就像玲珑的花朵，对翩翩的蝴蝶有着无尽的诱惑。它的含苞，绽开，怒放，凋谢，都是岁月的精彩。她说这话的时候，柔和的光线透过玻璃窗，安静地铺展在地面上，时间在那一刻好像停顿了许久，我的脑海里出现一幅梦境中的画面。我爱上了写日记，用这样的方式去表达我的快乐和悲伤。张爱玲说，每一只蝴蝶都是花的灵魂，回来寻找它的前身。我从未奢望我的日记可以成为灿烂的蝴蝶谷。我只希望自己不是一个太糟糕的花匠，而我所耕耘的花园能够吸引某一只落单的蝴蝶在我的笔尖飞舞，流连。并且，嗅到爱的气息。
或许，它们的色彩是我的表情：开心时，是曲折的线条；而有时，却会让我跌入雨季，留下的便是一个个黑点。而我，更愿意两者的结合--线条正因有了斑点的点缀，才会更加丰富。不是吗？
于是，秋日午后的小院，夜阑人静的灯下，雨下茶香的窗边，钢笔成了我最好的陪伴。在我的“秘密花园”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花丛中缠绵。渐渐地，我的日记本变得厚实起来，头脑仿佛是一汪清澈的湖水，千万条溪水奔涌而至。
如今，我禁不住神经的兴奋，跃跃欲试。我尽情从日记中汲取养分，去开枝展叶。我愿意用真挚的心去华丽地旋转，留下一串串轻快的舞步。
岁月的礼物，在我的视野里，绽放着岁月的光亮……
三、岁月的礼物
我痴痴地望着手中被盛夏烈日融化的冰淇淋，一滴一滴，随着泪水溅落。就像那些一去不复返的岁月，一地伤心，拾掇不起。
像每一个贪嘴的小孩子一样，香甜可口的冰淇淋对儿时的我有着无穷的吸引力。那时最盼望夏天，不是因为有个长长的暑假，而是在那三伏天里有一丝的清凉甜香，带给我巨大的幸福感。
这幸福的来源就是我亲爱的姥爷--这世上唯一一个在酷暑烈日下骑半小时车为我买冰淇淋的人。记得那时他还没退休，七八月的时候，每到周五傍晚总会比平时迟半小时到家。他一进门我便看到他手中多了个袋子，里面装的是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我会惊喜地扑上去，迫不及待地打开袋子品尝美味，一顿狼吞虎咽之后，抬起一张花猫脸，舔着嘴角，对着他呵呵傻笑。他也慈爱地笑着回应，伸手抹去我鼻尖上沾着的一点残迹，笑眯眯的眼睛弯成了弦月。
有时我等不及到周五，就缠着他带我去买，他便欣然地蹬着那辆面相斑驳的自行车载着我去。当我心满意足坐在后座荡着脚丫舔着冰淇淋时，会得意地哼起“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照……”，洒下一路甜腻的欢笑。
那时真觉得岁月充盈美好，如那香甜的冰淇淋。是姥爷给了我源源不断、触手可及的幸福，只要我要，只要他有。
或许是那段岁月给我的礼物太丰厚，或许是人总是这样容易厌倦--那辆老破自行车载来的五毛钱的冰淇淋已满足不了少年虚荣的心。又一年夏天，当我和同学说笑着走出校门时，一眼看见姥爷跨在那辆老古董上，胸前举着已半化的冰淇淋冲着我憨笑，我突然感觉脸上燥热，似乎阳光陡然猛烈。我只好怏怏地和同学道别，不自在不情愿地走过去。他立刻献宝似的把冰淇淋递给我，我迟疑着接过，难掩不屑道：“我早不吃这个了。”他一愣，眼中闪过一丝复杂的神色，喃喃着：“唔，你小时候挺喜欢的。”他搓搓泛红的手，我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心，却不知是我没心没肺的话刺痛了他的关心。我沉默着坐上后座--那是一幅似曾相识的画面，只是背景音乐换成了“一年一年时光飞跑，小小少年在长高……他的烦恼增加了”。
是啊，人总是越长大越烦恼。是岁月偷走了生命中的欢乐吗？不，只是我们失去了那颗懂得珍惜的心。人生开始变得像一场负重的狂奔，机械地背负和抛弃，可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜，直到那个夏天，岁月带走了姥爷，我才悲哀地明白，人真的是在失去后才懂得珍惜。
岁月太窄，指缝太宽，那些曾经拥有的总在不经意间溜走，当我们惊觉有所失时，实在已远离他们很久了。岁月不知不觉，我们后知后觉。
岁月曾给予我这世上最甜美、最珍贵的礼物，我却把这天赐的恩惠视作理所当然甚至轻易抛弃。所以，它将那礼物收回，而我却反倒说它抛弃了我。殊不知得失之间，岁月已娓娓道出人生的真谛：莫望天长地久，不如珍惜所有。
我终于明白，岁月已赐予我一生受用的礼物，它的名字，叫做珍惜。
四、岁月的礼物
请接受我卑微的邀约，与我共同泅渡岁月的长河。
--题记
我第一次看见它，是源于一次学校组织的春游。它可能活了不止几百年，它没有翠绿的的枝干与遒劲的双臂，它没有花朵也没有果实，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆树。
那时的我不过十二岁，当导游指着那棵庞大的古树说出他的年龄时，我着实吃了一惊。眼前这棵已经有半边身体腐烂呈棕黄色的古树居然比我多活了几百岁！我简直要抱怨命运的不公，一棵树凭什么跨越千年！
我端详着这棵树的树冠，尽管它的树身有一半已腐烂，他的再生能力依然支撑着它不死的枝叶，片片葱郁，甚至那稀疏的枝条还悠闲地拨开阳光，洒下斑驳的树影来。
正当我驻足于它的枝叶之美时，我的目光无意落到了那棵古树的脚下，那一瞬间，我不禁屏住呼吸，它那盘旋的根突兀地出现在地面上，有的紧紧抓住棕黄色的泥土，有的缠绕在一起，仿佛在和什么无形的东西做着斗争。
我静默在那里，似乎能想象出这棵树所经历的漫长岁月。它一定经历过少女般青葱又美好的青春，他也许曾经绽放过满枝桠的花朵，抑或是属于收获的饱满果实。然后随着时间的流逝，它的花果，它的枝叶，它的生命必须的水和养分都被岁月侵蚀。而它的灵魂又是怎样这么顽强地与岁月抗争了几百年呢？
同伴唤我一起去旁边的小店买红布条来许愿。我在红布条上写下满满的愿望，然后绕到婆婆树枝最繁盛的一侧，踮起脚去够那些看起来被岁月压得无法喘息的树枝。我小心翼翼地将红布条绕在枝头，生怕折断了这几百年生命的产物。
然而出乎我意料的是，我一松手，那被我压得变形的枝干又恢复了原先向上的姿态，仿佛任何外力都无法阻挡它和岁月的抗争。
也就是那一刻，我顿悟这全身都是岁月痕迹的古树，正蕴含着生命的本真。而这棵婆婆树本身，就是岁月的礼物，或者说，婆婆树收到了岁月的馈赠。当然，岁月给予它的不是永生，更不是一次次供人仰视和膜拜的机会。婆婆树在它漫长而有限的生命里学会永远与困难和挫折抗争，它在岁月中得到了一种向上的力量。
返程时，我又回头看了一眼这棵饱经沧桑的古树，不禁想起了自己的生活。我们在抱怨生命的短暂，岁月的流逝时，为何不能置身其中，用自己有限的生命去接受岁月的礼物呢？
如果我们每一个人都能把一切磨难与成长当做岁月的礼物，用每一刻，每一次呼吸，去体味生存的法则。感受每一次风雨的洗礼与潮汐的馈赠，在挫折中不屈成长，我们的生命也能像婆婆树一样得到升华。
多年后，当我们最终老去甚至死去，我们给世界留下的价值还能永远沉淀在岁月的长河中，正如岁月给予我们的礼物一样永远地活着，赶走一群群黑夜，只留下铜鼓和太阳。
倪效思
[《岁月的礼物》写作指导及例文指导(高一)]
篇5：有关岁月高一作文
碗碗藕粉温暖了我的岁月
对于早饭我是极挑嘴的，不喜那无味的豆粥，也不爱那飘着油花儿的肉粥。
唯独喜爱奶奶冲的那碗藕粉，十年，依然。
奶奶冲的藕粉好，无凝块，全熟，蜂蜜色，无味，却飘香。母亲不解，“那东西似浆糊，黏黏稠稠，有什么好吃?这么多年，你不厌吗?”我笑，笑她不懂，捧着碗，依旧一勺一勺吃得津津有味，挖个精光。每每这时，奶奶总看着我笑，笑的慈祥，漾着柔光，一脸欣慰，那目光，暖化人心。
据母亲说我很小很小，便吃藕粉，还极其挑嘴，只吃奶奶冲的。有一次发烧，哭闹着不愿进食，任谁劝都没用。结果奶奶捧碗藕粉来，就一勺勺吃得碗底见光，还贪婪地刮着边角余的那点糊，不愿进食?分明是想诈碗藕粉吃。
母亲说，奶奶当时，笑得欣慰。我依稀记得阳光洒落在奶奶的披肩上，绒毛都闪着光，和煦的风吹着，拂起奶奶鬓角微白的头发，我坐在奶奶的怀抱里看得清楚，用手拨弄着那翻飞的发，大家都说，这孩子，最亲奶奶。
然太小的事，我基本忘记，只记得，近几年，藕粉的暖。
临近期末，做习题是常事，有时做着做着，便想着吃些什么，是饿了，没跟任何人提起，奶奶却明白，隔着房门问：“饿了吧，要不要来碗藕粉?”我欣然应答。
奶奶的藕粉不知陪伴了我几个期末，我又怎会不知，早睡的奶奶熬到深夜，只为冲碗藕粉给我。多少年来，那佝偻的背影……母亲当然不懂，多少年来，我吃的哪只是一碗藕粉，那是一碗温暖的情，一份深深的爱。
而这份藏在藕粉里的温暖，这份融在香气里的深情，又谈何吃厌呢?
淡淡的藕粉比不上薯片、烧烤和香甜的小蛋糕有浓郁的味道，稠稠的藕粉也比不上西米露、杨梅汁和晶莹的小果冻般有鲜亮的色泽，但这么多年来我爱的，仍只是一碗藕粉，奶奶冲的藕粉。
篇6： 岁月的礼物
岁月何其漫长，岁月何其华美，岁月何其残酷，岁月像掬不起的月光捧不起的流水一般消逝在指尖。岁月的馈赠，在我心里，是那一帧帧的记忆。
岁月送给了我生命，送给我才华，它赐我多愁善感的心，捕捉得到世间美景的眼，听得到万千声音的耳，拨得动琴弦的手。
但是，这一切的一切，却全部都比不上这十几年来的记忆，那些刻在我心里、永远不会消失的记忆。那些光影流转的瞬间，是岁月给我的最好的礼物。
这三年来，我体会到了完全不同于小学的友情。那超越了友情、像兄弟姐妹一样的情感，是岁月在我身上烙下的印记。现在有时回想起来就会不由自主地流泪，有时甚至很希望这三年没有遇见过他们。如果没有遇见，现在就不会想念；正是因为想念，才会寂寞；因为寂寞，才会沉默；因为沉默，所以难过。我到现在都无法完全融入班级，这该多寂寥。
谁还会像我一样清楚地记得那些日子，那一幕幕鲜活的画面？又有谁像我想念你们一样地想念着我？
初一那年的大雪，我们骑着自行车在风雪中呼啸而过。那时我们还有好多人，五六辆自行车肆无忌惮地并排走在马路上，肆意大笑着，推搡着，雪落在衣服上，都快被青春的活力蒸发了。路上不断有人的车轮打滑，我们都哈哈大笑扶住了；有人摔倒，我们都惊慌失措得停车相助。漫天风雪，遮不住我们美丽的笑容，抹不去我们颊边的笑靥，灭不掉心中的热血。那时，我们都还小。
在路边停了车，我们叽叽喳喳笑着，埋怨着跳下车，看看四周像雪人儿一样的伙伴，不由自主地、不约而同地弯腰大笑。是挺可爱，漂亮的蕊眼睫毛上、眉毛上、帽子的绒毛边上都是雪，像漂亮的雪娃娃；高挑的霏就成了盲人――眼镜被雪盖满了；铭呢，一边嘲笑我们女生一边忙着拍雪；昂就别提了，像一只大北极熊。忙着笑的我们哪会想到有今天，分道扬镳，形同陌路――如今只有我和霏还在同一所学校，可也是像陌生人一样了。
我一直想，如果我丧失了这些记忆会是怎样，当我不再记得曾经与朋友们的过往，我该怎么办。我一直都靠了这些回忆度过寂寞的日子，可如果心荒芜了，我就不是我了吧？
那天的风雪漫天，每个人微笑的脸，都留在我心里啊，从来没有被磨灭过。
其实还有很多。
球场上挥洒汗水与热情的男生们，在球场边上尖叫与欢呼的女生们，体育课上绕圈奔跑的身影，小自习时操场上跳跃的脚步，教室里安静的睡容，下课时炸开锅的热闹？？这些记忆太多。
我想，等到我垂垂老去，老到我的眼再也看不见世上的美景，我的耳再也听不到世上的声音，我的手再也拨不动琴弦时，我的心还在。我的心依旧年轻。我的心里是年轻的记忆，岁月送给我的礼物随时间的流逝大多消逝，唯独记忆，不灭。所以等老时我回忆起年轻的时候，我还是会莞然微笑的。
岁月漫长华丽，可一人独行多寂寞。还好，有记忆陪我。
篇7：岁月的礼物
十三、四岁，豆蔻年华。不知不觉在学校已有九个年头，九年的时间已是不短了，见过了很多人，经历了很多事。可是随着时间的推移大部分已被忘却，可是有些人、有些事却始终在脑海中，日久弥新。
爸爸对我说：“要乖，要听老师的话，好好学习！”我小鸡啄米似的傻傻点头答应。那年我七岁，被爸爸送到了学校。学校，一个完全陌生、新鲜的名词。那一年岁月给了我特别的礼物——好多的玩伴。
十二岁，时间在不经意间从身边匆匆溜走，留给我的却只有一句话：“别玩了！快要中考了。”而我要做的就是在每天比太阳更早起床。每天下午放学，拖着沉重的脚步回到家中，进屋扔下书包，低头一声不响的吃饭，完事了，接着看书，感觉每天都过得很是狼狈。终于，岁月之神再一次光顾了我，她为这个早已疲惫不堪的女孩送上了礼物——孙老师的教诲，指引着我一路执着、坚强。
孙老师是教数学的，她有着严谨的态度、缜密的思维，上课各部分环环相扣，严丝合缝。上课时间孙老师是非常严厉的，绝不容许捣乱纪律的事情发生。如果有人上课不认真听讲便说父母的辛苦，让我们换位思考。看见有些同学因一时的自满而骄傲时，便在作业本上写评语进而规劝。可是下课后，便犹如大家的玩伴，同我们一起做游戏。
当时的我只是每天忙于应付作业，对学习不曾上心，孙老师总是在我作业本上写下些许多，希望我多用心。我开始反省自己，认真对待每一门功课，终于有所回报。正当我认为可以炫耀一番的时候，孙老师却在我的本子上写到“水满则溢，月盈则亏”，我满心的羞愧，能做的只是学习，学习，再学习！
孙老师不仅是我学习上的严师，更是我人生道路上的导师。
岁月，谢谢你！我已不奢侈有太多，你给我的已经很多，那些值得回忆的事，那些永远无法忘却的人。
篇8：岁月的礼物
雨水淅淅沥沥地自天而降，我的岁月在慢慢地积累经验；花儿慢慢地开放，我的岁月慢慢的变得多彩；房屋旁的那棵树由枯黄变成了生机勃勃的绿，我的岁月也越发充满活力。
我至今还十分清楚的记得，在我三年级的时候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一场大病，我见不到外婆了——因为外婆住在别的城市的医院去了，我渴求过爸爸带我去找外婆，但他说：“你还在上学哩，别去了。”我哇哇大哭起来，直到哭得失了声，他也没带我去。这样持续了几天后，我偶然在爸爸的书上看到了“岁月”两个字，然后独自乱喊道：“岁月是个坏东西，我讨厌我的岁月。
过了一周多，外婆，终于回来了，激动的我见到外婆，紧紧的抱住她说：“外婆，你终于回来了，我快想死你了。”外婆笑笑说：“乖孙女，我也可想你，这不，岁月送我回来了呀！”我点点头，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原来岁月也不坏呀！
还记得在小学六年级毕业的时候，我们的最后一节晚自习，虽说“天下没有不散的宴席”，但毕竟了六年级的同学情谊，毕竟经历了这段美好的时光，怎么能不会为此次离别而大哭一场呢？是的，我们哭了，只是哭“淹”了这座教室。
六年级的时光是值得怀念的，但是毕竟人生还是要面对新的生活，我同时也很期待我初一的美好生活，这件事我记录在了我的随笔上，并题了一句话：岁月虽送走了我快乐的小学生活，但也迎来了我即将要努力的初中生活，所以岁月是辞旧迎新的。
如今我进入了美好的初中生活，但初一的烦恼远比我六年级时想的还要多，学习任务的繁重，朋友之间的矛盾，和身为班干部应负的责任，不得不让我感觉身心疲惫，十分的不适应，多少次我都十分的想放弃，但岁月好像永远都在我的身后鞭策着我。
随着时间的叠加，我的岁月也逐渐丰富起来，慢慢的我适应了这种环境，并沉浸于岁月鞭策着我时给我带来的动力，现在的我能有做事不慌，信心满满的态度，这都是岁月的功劳呀！
有人说，岁月极美，在于它的必然流逝，可我认为岁月极美，在于它给我们带来的做人处事的道理，其实这也就是岁月带给我们的礼物呀！相信我以后的岁月，能给我更多的礼物，让我以后的岁月变得更加的充实完美。
篇9：岁月的礼物
“回想里想起模糊的小时侯，云朵漂浮在蓝蓝的天空!”听着飞儿的音乐，我也进入了回想中。在那个名叫“回想”的异度空间里，收取岁月赠予我的礼物。
有时，看见天空蓝蓝的。云朵缀在下面，软软的、白白的。就像是未加色素制造出来的棉花糖！好想去摘上去尝一尝！可是无论我如何努力地踮着脚尖，高高的举起手，很努力很努力的想去摘。可是，我仍然做不到。于是，高高的噘起嘴，把本人的不满与不悦全都表现了出来。可是，最终，我还是由于妈妈的一颗“大白兔”笑咧了嘴。那时的我，把一切都写在脸上。不懂得隐藏。那时，我5岁！那时，我在“回想”的异度空间里收到了“天真”与“老练”！
有时，看到别的同窗有什么专长，可以在冤家面后任意展示。可是，我不能！并非是我一无所长，只是，我害怕，我不敢！我惧怕他们会讪笑我。于是，我什么也不说，什么也不做，只是在一旁看着，就那样看着。心里有诉不出，道不明的忧伤。可是我还是什么也不说，什么也不做。只是，在无人的时分，我会不停的揉眼睛，晓得那名为“泪”的晶莹的液体流出。我想，哭过之后就能忘了吧！那时的我，什么也不说，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隐藏。那时，我13岁！那时，我在“回想”的异度空间里收到了“害臊”与“顽强”！
有时，看到他人高兴本人也会高兴。但高兴之后，心中又有一股莫名的哀伤。说不出理由，不知是为何！于是，我会不断笑，非常放肆的笑。
也因而，班主任会说我。我还是吐着舌头，笑着。只是，很轻。不再那样放肆！和好冤家闹矛盾了，我什么也不说，照旧没心没肺的和冤家打闹；没心没肺的开他人的玩笑；没心没肺地笑，非常放肆！可是，当只要我一团体的时分，我会哭。把头深深埋着，哭的一塌懵懂！哭过之后，照旧是那令教师、同窗头疼的放肆的笑。那时，我15岁！那时，我在“回想”的异度空间里收到了“粉饰”与“悲伤”！
“眼泪啊永远不在，不在哭泣!”耳机里不时地传来飞儿的歌，我照旧在那名为“回想”的异度空间里彷徨、旋转、不欲离去!
或许，我是在等候着什么的吧？等候岁月的礼物？
篇10：岁月的礼物
小时候，爸爸工作太忙，大多是妈妈带我。上了初中以后，妈妈因为上的是24小时的整天班，爸爸跟我相处的时间就多了起来。
爸爸很聪明，他背了很多诗，常常叫我来一起学诗赏诗。他背诗的速度很快，而且能够记得很久。他有一套自己很独特的读书方法，每次我跟他一起背诗、背课文，他都能记得很快很准。他告诉我读诗一定不能着急，第一次先将总体大概看一次，了解诗的主要内容，第二次再对着注释慢慢翻译一次，第三次再通读全诗，欣赏品味重点词句，能够加深理解，记得更加牢固。每背完一首诗，他总是不忘了要复习前面一首，再加上他语言风趣幽默，时不时会出题考考我，我们家总是弥漫着诗香，还不时传出朗朗的读书声、愉快恣肆的笑声。
爸爸很爱学习。最近他们单位新添了几个年轻的小伙子，发言稿写得好，人也很大方得体，让爸爸感到了来自年轻人的压力，也进一步激发了他的学习热情。他回到家，马上就在手机上给自己报了一个阅读班，每周读一本书，周末进行考试。此外他又让妈妈从网上淘了许多的书回来阅读，每到周末有空闲的时间就和我一起钻入书房。因为我和他都对历史感兴趣，所以我们的交流就格外多，对同一本书发表自己的看法，提出不同的意见，有时候意见不统一时，他查百度我搜书，一定要争出个胜负。
爸爸对我分数上要求并不高，但他希望我什么都能做，什么都会做，他希望我以后能够不用总是求助于他人，不管什么事，都能尽力自己去解决。他自己就是这样一个人，扫地．煮饭．洗衣服，他样样都会做，所以他开始逼着我帮助妈妈分担家务。只要周末他在家，他就会用中午不陪我下棋，威胁我把这周的碗洗了，教我用洗衣机、晒衣服、叠被子、炒菜。他有可能做得也不是那么完美，但他给我的感受就是，他是一个“全能型”的爸爸，他让你觉得有些事虽然他还不那么会做，但是只要他肯努力练习，就一定能做得很好。
我的爸爸不是个完美的爸爸，但他教我读诗、背诗，热爱学习，热爱阅读，热爱生活，热爱劳动。所有这些，都是岁月给我的礼物，也是我人生路上一笔珍贵的财富。
篇11：岁月的礼物
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。候鸟在每个冬季都会南飞，然而飞回来的还是去年那群么？如果不是钟表上那滴滴答答的声音，如果不是太阳升起又落下的转变，或许我根本无法察觉时间的流失，就在这不经意间，从指缝悄悄流走。时间带走了老人的生命，在年轻人的脸上划出一道道印记，又市青丝变白发我感叹岁月如何这般无情，常人为何不能像自己所憧憬的那样青春永驻。
那么，你会说时间是人类的敌人么。或许不会吧，时间它带给我们的远远不止眼角的皱纹和满头的白发。同样的，时间的流逝使我们的心智成熟，然后才有条件去完成心中的梦想。小时候我们不是被喻为祖国的花朵么，那么现在我们长大了，是不是应该像祖国报之以果实呢？在这漫长的岁月中，我们经历了无数起起落落，在失败中站起来，一次又一次，这些失败一次次抨击着我们的小心灵。坚强的，便更加强大，弱小的，便从此跌落谷底一蹶不振。然而，这也是岁月送给我们的礼物，送给坚强的孩子的礼物。坚强的孩子在此奠定了成功的基础。
岁月，岁岁月月，有时候我们会把所以过错归咎于岁月，都怪时间太长太久，否则我们也不会错过那么多。时间像个委屈的小孩——我们责怪它为何冬天夏天太冷太热而时间那么长，让人在严寒酷暑中受尽折磨，也责怪为什么春天秋天那么短，那些花花草草的寿命得不到延续。那么你有没有想过，当你会思考这些时，你的思想是不是成熟多了，一个牙牙学语的小孩是不会思考这些的不是么。难道这不是岁月赠给你的礼物？
在这漫长的岁月中，你学到的远不止这些，还有很多的很实在的东西。只是你只看到了岁月的无情，没有用心去领会它带给你的一切好的东西，或者你认为，那只是理所当然。一叶障目，不见泰山。你要避开这一切，去感受美好的事务带来的美妙感觉。
当然，如果你学会这些，也是岁月赠送给你的礼物。
可是，你听到时光又在流走的悄悄的脚步声了吗……
篇12：岁月的礼物
“上学期你的照片已经洗好了，诺，就在你桌子上。”刚一回家，便听到妈妈的话，于是赶忙回房间细细查看——果然，树立的小白纸袋中，装着一沓塑封过的相片，一张张光滑的照片从手中滑过。提起笔，郑重地写下“二零一六年八下”几个字后，不禁再次感叹，又是一个阶段过去了。
这样记录一段时间的事物在我们家总是得到特殊对待的。于是缓慢而严肃地打开书柜，想把它同那些以往的事一起锁在抽屉里。正欲喝上抽屉的时候，猛然瞧见以前放进去的东西，思绪也不由自主地回到了从前。
翻开以前小学的日记本，暗黄的纸质封面，上面落了些许灰尘。里面，一叶页的纸上，蓝黑钢笔的印迹已经开始显示出时光雕刻下的痕迹。“今天的语文课上，老师听写了提纲的前两页……”那是或许还不太会写作吧，日记写得和流水账一样。但每每读时，眼前似乎还能浮现出当年那个消瘦而严厉的老师，用不大而威严的声音，在讲台上，一手背后，另一手拿着听写的内容，犀利的目光换扫着教师中的每一个人，缓缓说出每一个字词，似乎还能感受到她严厉背后隐匿的关怀与期待。
这是七年前“圣诞老人”的贺卡吧，熟悉的字迹，落款却是“圣诞老人”。还记得那时“圣诞老人”的童话被戳破时的失望与难过，但更多的却是尽管知道了真相却依旧年年被祝福的温暖。从零九年到一三年，五张贺卡中，变化的是执笔人的自称，是贺卡的装饰色彩，而不变的却是那相同的祝福与关爱。纵使时隔多少年，那份爱是那一张张贺卡上永不消失的底色。
当然还有这枚书签。那时还身处病房中，放眼望去，满室是惨白颜色那样环境中的一份慰藉。橙色，黄色，红色的纸层层包裹下，是一份精致的心意。总说字如其人，在那些笔迹风格不同的签名背后，仿佛还荡漾着他们一张张关切的面孔，萦绕着他们慰问的声音，和那点响了阴霾的笑声……
那都是礼物啊，那是十四载春秋中岁月遗留下的情谊与温暖。把它们仔细地收藏，铭记，再合上抽屉时，只觉得心中是溢满的暖意。日记本，贺卡，书签……这些不起眼的事物里，正包含着陪我走过那一段段岁月的人的祝福期待。这份来自岁月恩赐的礼物，我会永远珍藏。
篇13：岁月的礼物
我一直以为，随着岁月的流逝，总会让人们失去点什么，或给人们带来一些并不想要的东西——譬如皱纹悄悄爬上了妈妈的眼角，白发偷偷钻进了爸爸的发间;孩子们的童心也仿佛被时间的流水荡涤一空，不留下一丝一毫的痕迹。
现在，我却发现事实其实并不都像我所想象的那样。
寒冷的冬天来到了，即使有着温暖的阳光，可寒意却还是那么逼人。为了放松一下眼睛，我抱着暖水袋，来到了阳台上晒太阳。小花园里一片绚烂的色彩映入我的眼帘——梅花开了。于是顾不上寒意，急匆匆地来到了楼下。
我一边嘟嘟囔囔地埋怨着天气，一边向着那一团彩云走去。愈近香愈浓，我的心被这股清香牵引着，来到了树旁，停住了脚步。
那嫩嫩的淡黄的花瓣，像一只只小太阳，缓缓地温暖着我的心灵。
我嗅着那芬芳，如同嚼着一颗奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬间，我发现，这棵梅花的芳香比往年更加浓郁了。在我还小的时候，我也曾多次流连于这棵树旁，但并没有感觉到这样馥郁的甜香包裹着我，包围着我的思绪。
我忽然发现了岁月的痕迹——这棵梅树早已不再是从前那棵幼小的树苗了，它经历了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考验，在经历那么多的磨砺之后，那曲折坎坷的成长经历化成今天浮动在空气中的甜蜜与芬芳。
裹挟着金子的黄沙在水中淘洗，日复一日之后，黄沙早已随着流水逝去，而金子却悄悄地沉淀下来，是那样耀眼——经过岁月的淘洗之后留下的，总是那些最珍贵的东西。岁月带走了金子身上的杂质，给了它最耀眼的光泽。
我突然意识到，在我的成长过程中，岁月并没有侵蚀我的童心，反而赠予了我成熟、智慧和面对困难的勇气。成长中的那些挫折不过是一段小小的人生插曲，对于人生这部音乐剧来说，这是不能割舍的细节——没有它，就不能算是完整的人生。岁月给我的礼物，正是那经历挫折和困难之后得到的人生的经验与来之不易的成功。
不要总是感慨岁月匆匆，它在每一段路程中都会给你留下点什么，用你善于发现的心去寻找，那些闪烁的碎片就是岁月最好的礼物，拼凑起来便是你美丽的人生!
篇14：岁月的礼物
昨日如烟火，青春如昙花，岁月如流沙。
——题记
花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下了风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣。岁月匆匆的去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。
记得是我12岁那年，也就是我上六年级的时候。我正在家里写作业突然听到了一声声悲伤的哭声，然后从妈妈的口中知道了奶奶刚刚病逝的噩耗。在奶奶为去世之前就经常教导我要好好学习，我总是左耳朵进右耳朵出，不把奶奶的话放在心上，甚至觉得她真的好烦人，成天叨叨。但经过这次的事情让我明白了，奶奶也是为我好，俗话说:“少壮不努力，老大徒伤悲。”奶奶一直在背后默默的支持着我，我印象最深的一件事是，有一次记得奶奶在教我做人的道理，但我却大声的跟她嚷嚷的起来，我哭了，她过来和我说:“琳琳，“花有重开日，人无再少年”我们要趁年轻好好学习，现在你觉得不学习这么好啊，但等到你长大就会后悔终生。”每当想起奶奶给我灌输到这些“心灵鸡汤”
我就会倍感亲切，奶奶也不是每时每刻都是非常严格的，如果我和弟弟听话她也会给我们买一些好吃的,好玩的奖励我们。奶奶给我们买的玩具我们一直都保存着，因为奶奶教导我们说:“做人要勤俭，这是中华民族的传统美德，说我们是祖国的花朵是炎黄子孙要把这些优秀的中华文化,美德弘扬光大，让我们时刻记住我们是中国人。俗话说:“时光已不在，岁月已长流，岁月是一场不能回头的路。”奶奶虽然已经去世一年多了，但给我们留下了无数的精神财富和岁月的礼物如:坚强乐观，做事不能半途而废的美德等等。奶奶最爱您的孙女，希望能在天堂不在受病痛的折磨，希望你能无忧无虑……
岁月逝然无声，但它给我们的礼物却是掷地有声，伴随着岁月的馈赠，我将踏上未来的道路，莫让年华付流水，莫让光阴逝无声，莫让生岁月成蹉跎。
篇15：岁月的礼物
我喜欢在秋天独自走在羊肠小路上，聆听风的呼唤，欣赏秋叶纷飞的场面。还记得那年秋天……
那天傍晚，我独自走在放学回家的路上，也许是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的风声呼呼吹过，为这凉爽的秋天多添加了一份凉意，而我，则无力地走在路上，手中紧攥着那份不及格的试卷，正想着怎样回家跟父母交代，泪，不住的在眼眶中打转，马上，就要滴落下来。我抬头看看天，希望泪水能够回去——因为当失败的时候，我不希望做一个懦弱的人。真管用！泪真的回去了，可手，却攥的更紧，真想把那张试卷撕碎，丢掉，只是，我做不到，我只能把它塞到书包里，仅此而已。
目光开始下缓，突然，被一棵树吸引住了，这棵树上的叶子在这凛冽的风中，顽强的挂在树梢，我走近它们，它们正随风摇曳。秋天是一个令人伤感的季节，不然，怎会有“自古逢秋悲寂寥”呢？让我不禁为它们叹息：那豆蔻年华已似水飘零，那碧绿的衣装早已褪去。曾经几时，在炎炎夏日，他们为过路的行人遮凉。而现在，憔悴的它们又有谁会在意？望着它们，我很担心。也许，就在下一秒，它们就会落下，回归到脚下这片它们曾经热爱的土地。但，我错了，无论风多大，它们依然屹立在枝头，顽强地斗争，与风，与秋天，做最后一搏。
隐隐约约，我听到，它们在低唱：“我迎向所有的风，和风，轻风，寒风，暴风，我依然坚强挺立，坚强挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它们。是的，在困难面前，贵在坚持，即使最后，它们一定会落下，这是它们的宿命，是自然规律。可是，它们曾坚持过。于是，我露出微笑，大步向前……
我爱秋，爱这秋天的落叶，我珍藏着这些岁月的礼物，它们教会了我在困难面前要坚强、勇敢，“任风雨来袭，我自岿然不动。”的节操。
★ 作文 礼物
★ 礼物 作文
★ 初三岁月作文
★ 忆往昔岁月作文
★ 岁月作文600字
高一作文岁月的礼物（共15篇）
