校园的风景小学写景作文800字

【导语】“青川绿”通过精心收集，向本站投稿了26篇校园的风景小学写景作文800字，下面是小编为大家整理后的校园的风景小学写景作文800字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

篇1：校园的风景小学写景作文800字

校园的风景小学写景作文800字

校园的风景小学写景作文800字

从我家，经过两个转角，就会到学校的南大门。一路走去，温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官，接着绕至脑后，为我整理无精打采的发梢。行过路口，往前走，谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟？向右望，是谁一年四季用心照顾他的菜园？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在电线上蹦蹦跳跳的？绕过转角，交通号志切换着红、绿、黄；一台台的车从面前呼啸而过。紧接着，南大门到了。走进去，便是一天陪伴我超过八个小时的校园。

位于海边，早晚温差和天气变化非常明显，而刚过完年时，又往往春寒料峭。所以，在这一带，初春时，除了樱花开着，其它花朵都还睡着。也因此，最美、最香的时候，要算是四月。这时候呀，既不如冬天冷，也没有夏天热，天气和温度也渐趋稳定。于是，学生们的活跃，在此刻展露无遗，一眼望去尽是生龙活虎，连上课时也不例外。当你坐在教室时，除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外，或许还会听到同学心血来潮，突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞，鸟鸣将透过窗子，贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音，或尖锐或圆润，或高亢或低沉，会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹，你会发现：原来，操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿；花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比别人幸运，你更来得及在夏天来临前，捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳！

春天过了，夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器，尖锐而灼热。但是，学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹，篮球一抱，腿跟着一跨，我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到，好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧，完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到，则凤凰花开，再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣，成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前，他们师生相遇，如今，他们在十字路口说着祝福和叮咛，珍重再见。

随着时间的推移，秋天已然来到，在门上敲响了节奏，地表缓缓退烧，太阳也已不再直射。尽管如此，一棵棵的`树却燃烧了起来。啊！他们一定是知道运动会近了，趁着离冬眠还有段时间，在帮我加油打气！尽管色泽不如枫红，一树一树的红、橙、黄，甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是，透过耳畔的轻风，我聆听他们心底的热情。运动会时，他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风，要给予我们最有诚意的掌声加尖叫！听，多动人的欢呼！真希望冬天晚点来，好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到，温度确确实实的降了下来，而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽，剩下的灰烬支撑不住，纷纷飘落，用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉，亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞，而且还很舒服吧？正思索着，我听见了大地像是催眠曲般，轻柔的鼾声。举目四望，只见同学们像一只只小虾子，以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上，沉沉的睡着。看着看着，不知不觉中，意识逐渐模糊，我也跟着陷入睡梦中。

正值初春，你瞧见校园里，是什么风景了吗？像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合，打在了墙边那干枯的孤寂，绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂，交头接耳、吐露心事。樱花树下，我伫立在冒着青芽的枝桠间，仰头看着，久久不忍离去。

篇2：校园的风景小学写景作文800字

校园的风景小学写景作文800字

从我家，经过两个转角，就会到学校的南大门。一路走去，温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官，接着绕至脑后，为我整理无精打采的发梢。行过路口，往前走，谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟？向右望，是谁一年四季用心照顾他的菜园？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在电线上蹦蹦跳跳的？绕过转角，交通号志切换着红、绿、黄；一台台的车从面前呼啸而过。紧接着，南大门到了。走进去，便是一天陪伴我超过八个小时的校园。

位于海边，早晚温差和天气变化非常明显，而刚过完年时，又往往春寒料峭。所以，在这一带，初春时，除了樱花开着，其它花朵都还睡着。也因此，最美、最香的时候，要算是四月。这时候呀，既不如冬天冷，也没有夏天热，天气和温度也渐趋稳定。于是，学生们的活跃，在此刻展露无遗，一眼望去尽是生龙活虎，连上课时也不例外。当你坐在教室时，除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外，或许还会听到同学心血来潮，突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞，鸟鸣将透过窗子，贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音，或尖锐或圆润，或高亢或低沉，会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹，你会发现：原来，操场的`那块草皮已茁壮成一片碧绿；花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比别人幸运，你更来得及在夏天来临前，捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳！

春天过了，夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器，尖锐而灼热。但是，学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹，篮球一抱，腿跟着一跨，我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到，好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧，完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到，则凤凰花开，再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣，成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前，他们师生相遇，如今，他们在十字路口说着祝福和叮咛，珍重再见。

随着时间的推移，秋天已然来到，在门上敲响了节奏，地表缓缓退烧，太阳也已不再直射。尽管如此，一棵棵的树却燃烧了起来。啊！他们一定是知道运动会近了，趁着离冬眠还有段时间，在帮我加油打气！尽管色泽不如枫红，一树一树的红、橙、黄，甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是，透过耳畔的轻风，我聆听他们心底的热情。运动会时，他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风，要给予我们最有诚意的掌声加尖叫！听，多动人的欢呼！真希望冬天晚点来，好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到，温度确确实实的降了下来，而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽，剩下的灰烬支撑不住，纷纷飘落，用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉，亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞，而且还很舒服吧？正思索着，我听见了大地像是催眠曲般，轻柔的鼾声。举目四望，只见同学们像一只只小虾子，以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上，沉沉的睡着。看着看着，不知不觉中，意识逐渐模糊，我也跟着陷入睡梦中。

正值初春，你瞧见校园里，是什么风景了吗？像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合，打在了墙边那干枯的孤寂，绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂，交头接耳、吐露心事。樱花树下，我伫立在冒着青芽的枝桠间，仰头看着，久久不忍离去。

篇3：校园的风景写景作文

今天，马老师带我参观了高新一小所有班级的地方，还参观了老师在高新一小工作的地方，我们看到我们的校园是那么的干净、那么的整齐，我觉得我们应该好好爱护我们的校园，不随便扔垃圾、不乱涂乱画，看到校园地上洒落了纸屑我们应该把它们捡干净。

我觉得我们的学校又大又宽阔，我非常爱我们的校园，我很自豪我是高新一小的学生。

篇4：校园风景小学作文

校园风景小学作文

嗨！欢迎来到我们的校园。我们的校园既美丽又壮观，就让我带你去见识一下吧。走进校园你就会看到花园里的宣传栏，我想你一定会迫不及待跑上前去看个清楚。

我们的宣传栏上有各种各样的知识，上面不仅记录了各种有害的物质，还记录了同学们的光辉事迹。就说上一次吧，我仔细阅读了观于危害的事情。才真正意识到du品的危害。还会接下来就说同学们的光辉事迹吧。同学们的光辉事迹可真是说也说不清数也数不尽。就说我们班的'汪琪吧，她的奖状最少也有几十张。我校的同学还为我校赢得了许多表扬和奖状，还有

我们学校的宣传栏可不只着两大特点。就说考试考砸了吧那时你一定会非常生气和难过。不过只要你去仔细阅读宣传栏里的内容他就回想一个小丑一样把你逗的哈哈大笑；在你做错事的时候他会让你改正。在你。

这就是我们的宣传栏——一个无所不能的魔法师！

篇5：校园风景小学作文

说到白龙镇中学，处处都是风景！有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。

“别动，笑一个，快好了。”“哇！又拍了个美丽的瞬间！”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看！他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。

【校园风景小学作文15篇】

篇6：校园小学写景作文

几天的春雨绵绵，如诗如画，让人们感觉又清新有苦恼。而今天，温暖的阳光终于洒向了大地，同学们高兴极了，赶快跑出教师去寻找春天。

来到平台，杜鹃花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美丽的杜鹃花走去。之间有的杜鹃花是白的，有的是红的，有的是粉里带白的，各种各样。杜鹃花的花瓣是多层的。有的形成一团，有的形成一簇，美丽至极。

红脐木红到了人们的心中。它在阳光下闪闪发光，似一个个红宝石。它的花像中国结上的吊坠，自然而有美丽。它的叶子边缘还有锯齿，似乎一碰就要流血。

还有一种不知名的绿色灌木，它绿得鲜亮，绿得有层次。它的叶子看似很厚，叶子的顶尖是圆的，看起来很漂亮。它的树皮很粗糙，好像树皮上包了一层保护膜。

我有走到阶梯上，马缨花映入了我的眼帘。马缨花很小，常常是绣成一团，一团铺成一池。马缨花的颜色有紫的，也有黄的。紫的花就像天空中布满了紫色的星星，闪闪发光。黄的花就像未成年的孩子，天真，可爱。你敲，那花上还有一制黄黑相间的蝴蝶停留在花上面休息呢！

在操场的边上，桃花正迎接着我们的到来。桃花有的只有花骨朵，想未涉红尘的小姑娘。有的花已开了，像热情似火的少女。有的花谢了，像成熟的少妇。可是桃花还是那么地纯洁，那么的可爱。

海棠花已经谢了，可是它却结了一个个硕大的果实，让人谗涎欲滴。

天空蓝悠悠的，不时还有几朵白云挂在它那美丽的脸上，与校园的美景交相辉映。我们在风筝上写了一封封信，请蓝天帮我们送到春姑娘那娇嫩的才手里。

啊！春天真的来了，真的来到我们的身边了。

篇7：校园小学写景作文

进入了寒冬，梧桐树的叶子还是在树上“坚守岗位”。风吹来，叶子“沙沙”作响，梧桐树似乎已经意识到，冬，走来了。

清早，寒风飕飕，细雨蒙蒙，梧桐树在朦胧的细雨中“滴答滴答”地唱着欢快的歌儿，颇有一番情意。狂风细雨交加，同学们轻轻地依靠着梧桐树的树干，看着自己喜欢的小说，梧桐则为同学们撑起一片黄色的天空，遮住风雨，细雨则一滴一滴地聚集成一颗颗水珠，顺着梧桐树泛黄的叶片滑到地上，溅起一团水花。琅琅书声中，梧桐在风中轻柔地摆动着树枝，似乎在赞扬我们甜美的声音，似乎又在欣赏伴着书香的书声。

中午，乌云陆续地散去，我们盼望已久的太阳，终于又在天空中露出了可爱的笑脸。梧桐树似乎身上披了一件银造的衣服，在活泼的阳光的衬托下，发光发亮。有些细心的同学走进欣赏，不觉大吃一惊――原来是一些调皮的小水滴还停留在树上，懒洋洋地晒着太阳呢！它们一个个透明欲滴，把梧桐装饰得不亚于它青春（春天）时的样子。一把把小扇子飘飘洒洒地落下来，被风一吹，又腾空而起，聚成一团，又天女散花似的落下来。我们满意地看着这一些小扇子据在空中，又散下来把梧桐围绕，我时刻提醒自己别被这一景象迷惑，可始终不争气，一看就听不见上课铃声。

下午，太阳用山峰害羞似的遮住了半张脸，仍然保持着灿烂的笑容，天空也泛起了一丝红晕。梧桐见人都走光了，才精心装扮起来。瞧！一半犹似映山红，一半犹似黄珍珠，似乎一棵活生生的圣

篇8：初二写景作文：校园风景(600字)

校园生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。

阳光早读

清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。

“AA，还在说话，快点拿出英语课本…….”

“BB，学英语要大声朗读…….”

“小组长检查昨天单词的默写……”

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时，有拿着课本发呆的有用书遮着窃窃私语的有咬指甲的有拿着小物品玩的也有闭眼蒙耳背诵的真可谓千奇百怪众生相。

友谊实验课

生物实验室里，同学们一片忙碌，热闹非凡。

“哎，我怎么看不到光圈呀！……”

“要转动细准焦螺旋…….”

调皮大王AA说:哎呀!我怎么把载玻片压破了还是看不到东西……”

“我来帮你吧!”他的同桌BB忙站了起来说。

哈哈，同学们的实验课上的精彩极了。

精彩课堂

语文课上，正在学习《皇帝的新装》一课，大家几个人一组展开了热烈的讨论。老师也走下讲台，加入了我们热烈的讨论中。

只见AA一本正经的说：“皇帝回宫后，肯定会抓回骗子重罚……”

“那他不就证明自己的愚蠢了吗？”一位很腼腆的女生小声说。

这时学习委员发话了，“也许皇帝以后会改掉这恶习，从此改邪归正…….”

“老师故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”

“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。

课间十分钟

“钉呤呤……”清脆的铃声一响同学们就象挣了线的狂马飞奔出教室来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，欢快的节拍响起来了，同学们齐刷刷的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。

篇9：初二写景作文：校园风景(600字)

说到白龙镇中学，处处都是风景！有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。

“别动，笑一个，快好了。”“哇！又拍了个美丽的瞬间！”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看！他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。

篇10：初二写景作文：校园风景(600字)

风，柔柔吹进校园，带着清新与活力的面容，吹入每一室专注，为一张张稚气未脱的孩子加油打气，缓缓地，捲起琅琅读书声离开。我坐在教室里，专心凝望着教科书，依稀感觉到风的来访，甩甩头、吸口气，我放任我的心、我的眼逡视校园……

环视我的校园，那白皙大柱擎天是绝对醒目的标志，它是整个校园里最具西洋风情的一角，如此优美的圆弧，将要撑起的，是世世代代的知识传承。它就如帕德嫩神殿般神圣庄严，为我们写下永远唱不完的歌曲。校园的琅琅读书声依旧清亮，专注的眼神依旧炯炯，和乐的校园依旧笑语无数，这光景，还会在这白净大柱的守护下，持续地在风中传唱百年、千年，成为校园内最美的一隅。

我们的校园风景，最美的莫过于盛行的读书风气。说来残忍，我们知道即使考试制度改变，我们即将迎接的仍是一次大考，考试制度不但没有消失，却出现了许多弊病。身为考生的我们，怨言满腹却仍努力不懈，把考试当作燃料，做为前行的动力，而在这场战斗的过程中，我们有兴拥有同学的关怀，彼此在字里行间接受考验、品尝挫折，再互相加油打气，我们有幸在这苦战中获得如此忠实的战友，夫复何求？这是校园里最触动人心的一幕风景。

校园，对我的意义不只是个挥洒青春的地方，它也代表着我在小学时期所付出的血泪和所想有的一切喜怒哀乐，我有幸生在这个时代，参与场场战役，拥有如此多足智多谋的军师，与如此精良的战友同暂一个阵线，在这美丽的校园中一同奋斗，我们将携手前行，为我们的血泪，画一个最美的句点。

篇11：初二写景作文：校园风景(600字)

校园，我一半的年少时光都在此度过。走过不知道多少次静谧的走廊；奔跑在无数次偌大的操场；上了多少堂课温馨的教室……校园的风景，一点一滴的印在我心深处。

校园，背着沉重书包的我几乎天天都来，却从来不曾好好的欣赏它的美。直至去年秋天的某一天……

那天，气候十分的宜人，凉风徐徐的吹拂在我的脸庞，秋老虎的力量，被这微风彻底的打败了。如此秋高气爽，宜人的天气，走在校园中，无忧无虑，步伐也不自觉的轻盈许多。所有看到的景物都跟我的心情一样，是美好的，彷彿会跳跃的轻快音乐般。顿时，我才发现，原来我的校园是如此的绿意盎然！绿树围成的步道，落下的树叶，随秋风翩翩起舞，形成一幅美丽的画。同学的嘻笑声，成了美好的配乐，这一幕，是每天上映的好片子，我却总是匆匆而过，走马看花。站在楼顶，微风吹来，俯看着我的校园，一种豁达的感觉油然而生。啊！这是我每天朝夕相处的校园吗？我平时压力的来源，但现在，我所看的却是一个洋溢知识芬芳的殿堂，同学们是那么的和睦，不是商业社会的尔虞我诈，是朋友间的诚心相对，是共同追求真理和知识的志同道合者。

当天，我发现，原来我的校园是这么的美。在平时课业的压力下，我根本无心去欣赏。生活中种种的美好，都被忽略了。我的校园竟然有那么多的美景。到底还有多少是我还没发觉的呢？又有多少是被我所忽略的呢？同一个校园，不同的感受。美景其实无所不在，只是有心感受与否。上课的钟声，有人会觉得厌烦，但当你仔细聆听，你会发现，其实那声音也是挺好听的，挺悠扬悦耳的。

人不一定要到什么名胜古迹，或者是什么观光景点才能看得到美景。只要有心，就连平时进进出出的校园都能成为最美的风景地。我的校园风景十分的优美，如果可能，希望大家也能来看看。但最重要的，还是要保持一颗轻松、美丽、愉悦的心，我们就会发现，校园的一景一物，一事一人，都会是这辈子最真、最善、最美的风景。

篇12：初二写景作文：校园风景(600字)

作为宏力学校的一名普通的学生，在我的眼里，学校就是我的第二个家。在这里有我的欢笑，泪水和攻克了难题时的喜悦。

走进校园，笔直的育英大道，位于学校的正中央。道路两旁的银杏树矗立在那里，夏季，满是翠绿；秋季，满是金黄；冬季，白色与灰褐色交相辉映。这，永远都是我们无聊时，瞥向窗外的最惬意的景色。

每至春季，校园中总是一片嫩绿。在微风的吹拂下，嫩草微微摇曳，为校园带来了生机，驱走了寒冬的阴霾，同学们个个也都神清气爽，再没有冬季的死气沉沉。夏季，温暖的阳光洒满窗台，光亮充满了教室，同学们都奋笔读书，为自己心中的目标而努力。一丝微风吹进，为正在拼搏的我们带来了点清凉。

图书馆里，有让我们畅游的书海；艺术楼中，有我们曼妙的舞姿。操场上，那些田径队的队员们都在认真训练，汗水浸湿了他们的衣裳。篮球场上，如同战场一般，篮球被打在地上，“砰砰砰砰”。这些在篮球场上挥洒汗水的他们，绽放着美好青春最绚丽的光彩。

美丽的校园，温馨的校园，充满着爱的校园就是我们最温暖的家。这个大家庭中，有着无数个兄弟姐妹，有着待我们如同自己孩子一般的老师。这永远都是最值得怀念的，珍惜的。

宏力，这个我们放飞梦想的地方。

篇13：初二写景作文：校园风景(600字)

春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝伸着它的胳膊，欢欢喜喜地告诉我们春天来了。春天，我们的校园是最美丽的。

一进入校门，一直往前走，就来到我们圆形的大花坛，每到春天来了，里面的花就竞相开放，黄的赛金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引着蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。顺着小路继续走，南北两面是我们的宽敞明亮的教室。教室的西面就是我们宽广的操场了，操场的中间就是我们的足球场地，草一年四季都是绿油油的，像是一片给土地铺上了一层地毯，草坪的南北两边，有两个球门，它们好像是两个守卫者，保护着我们的家园。草地外是红色的环形跑道，同学们可以在这里练习跑步和比赛。东北角有运动器材，每到下课，每个器材的边上就会排着长长的队伍，都准备在上面大显伸手。北边有一个水坑，里的沙子在阳光的照耀下，闪闪发光，就像有无的财宝一样。它的南边是个篮球场，两个篮球架就是两个巨人一样在那风雨无阻地的守卫着他们的领土。

下课了，同学们都一窝蜂似的冲到操场上，不到一分钟，操场上和蓝球场上就都满员了。我来到我最喜欢的篮球场，分好组，和同学们开始打篮球，我一个反手，就抢到对手的球，飞快地拍着球，在场地上跑，后边的人紧追不舍，我冲到我们篮球架下，举着球，高高地跳起来，一投，球进了，我方球员高兴的一蹦三尺高，高兴的把我举起来，敌方却非常失落。刚玩的高兴，正想着再进一个球呢，上课铃声响了，我抱着球，跑着步，往教室方向飞奔。

校园这么多美丽的风景，我最最喜欢的就是这一处——蓝球场了。

篇14：初二写景作文：校园风景(600字)

校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的“天然氧气吧”。

春天，春姑娘随着风一同飘进了校园。校园到处都充满了春天的气息和活力，到处都是一片勃勃的生机，到处都是一派鸟语花香的景象，到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的大地，使无数小生灵睁开了朦胧的睡眼。瞧，地上的小草睁开了小眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着外面光彩夺目的春天。春雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵，快乐地在叶子上玩着“滑梯”。

夏天，太阳公公烤着我们的校园。校园里的樟树林成了我们遮挡骄阳的好地方。校园内花坛里的花却显得越发娇艳，同学们总时不时地围着欣赏一番。有的女同学还趁别人不注意时摘下一朵戴在头上。有的男同学还带来水枪，玩水战，玩得可尽兴了！

秋天，秋使者迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。校园里的一切都是那么的五彩缤纷。飞舞的落叶如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，飞累了便欢快地投向大地的怀抱。校园小路的两旁种满了桂花树。一阵爽飒的风儿吹过，那一颗颗婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。桂花就好似金色的凤蝶，又好似黄色的彩带，缠绵地飘落下来，地上就像铺了一层金沙。

冬天，校园里一片纯洁。柳树没了绿叶，却有了美丽无比的白外套。校园没了漂亮的花，却有了纯洁无瑕的雪。校园没有了小草镶边，却有了雪围着。下课时，同学们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。虽然冬天非常冷，但同学们的心都是火热的。

我爱我的学校，爱它那如痴如醉的美景，爱它那一年四季的变化无穷。

篇15：初二写景作文：校园风景(600字)

小学的时光是伴着欢声笑语的，是伴着阵阵桂花清香，鸟鸣的。学校里处处都是绿色，小草、枝叶……都是绿色。校园的花坛里种着几株四季桂，我的故事也是从这四季桂开始的。

秋天，阵阵秋风袭来，伴随着桂花淡淡的清香，让人感觉神清气爽。从桂树旁走过，产生的风带着飘落的桂花飞向空中，空气中的香气又浓郁了几分，而我的眼中只剩下桂花树，腔中、鼻中都留有清香。我贪恋地闻着，享受着这股清香给我带来的舒适和放松，可天不随我愿，它似乎不愿意让我仔细回味。

叮铃铃，铃声响了，上课了，我煎熬着，盼望着，我煎熬着上课的时间，我盼望着马上放学或是再来一场午休，让我站在桂树旁继续闻着那一股容易让人上瘾的清香。

一点，两点，三点，三点半……哇，好不容易熬到了放学，我快速整理好书包，疯了似的背上书包，跑向桂花树，我的眼里除了它，其它的事物都容不下了，我狂奔着，与风赛跑，被桂花散发出的香味“迷昏”。

终于到了桂树旁，我大口吮吸着空气，虽然一路狂奔，很累，但值，它被种在花坛里，周围自然有许多比它娇艳的花草，可我的眼里、心里再也容不下任何东西，仿佛世界上除了桂花树就再也没有任何别的东西了，我紧张地，小心地走到它身边，它好似一个婴孩，喜爱却又害怕他受伤难受，又好似一个毫不起眼，却不自觉让人靠近的事物，我眼里闪烁着光芒，心怦怦直跳，轻柔地用手触摸着这些小小的黄色花朵。

它的花虽然小，却又密又香，这股清香让我陶醉其中，竟忘了回家。正当我沉迷桂影，尽情享受桂香的时候，突然听到校门外一声声呼喊，我睁开眼望望天空，天色已晚，心里一紧，赶紧提脚回家。真的太舍不得这桂花香了。

篇16：初二写景作文：校园风景(600字)

我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧!

春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑… …

夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。

秋天，我们的校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿… …

冬天，我们的校园，变成了我们的“课堂保护伞”，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的… …，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞… …这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷;有的仰着头，好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀;有的… …

怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。

篇17：初二写景作文：校园风景(600字)

冬爷爷带着寒冷离开了，春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园，哎呀哎呀，粉黛精灵来了，接下来由她来带着大家走进美丽的校园。

哇，那白得如玉的玉兰花，在雨中向着我们频频点头，玉兰花姑娘们可真美啊!再看看红得诱人的玫瑰花公主，穿着华丽的衣裳，宛若天仙。接着看那树公公，带着长长的胡须，伴着老老的叶子，连气息都是老的，旧的，再看树弟弟，抽出嫩绿的枝条，开心地笑着。小草孩子们，异常地顽强，看到小草，我就想到“野火烧不尽，春风吹又生”，体现出小草顽强的生命力，而且小草非常调皮，风姐姐来的'时候总要自己动呢!仔细看看，仔细闻闻，到处都是春天的气息，春天，你是上多么多么的美呀!

悄悄地离开花园，品尝完春天的花、草、树、木，是时候尝尝春天的菜园了。

在校园里，我们有一道特别的风景，那就是咱们的开心农场(菜园)。看看，开心农场里开着金灿灿的花杂，我永远坚信，只要我们好好照顾，一定能开出最绚烂的花朵!而且我们菜园里种了许多蒜苗，和许多大葱，在下雨时，它们像战士一样守护着我们的菜园，谢谢啦!

嘻嘻!看完了可爱的开心农场后，看看操场吧!小朋友们在操场上跳绳，跑步，玩游戏，点缀着美丽的春天。操场靠右边一点点，有可爱的土壤宝宝，散发着泥土的芬芳，让我感到世界多么美好。

春天，看着群芳吐艳，看着万物复苏，春天的校园多么美好，春姑娘的百花篮，泥土，草木的气息，散发着，美丽的校园，因春天变得更加美丽，春姑娘虽然很快就要离开，夏哥哥很快就要来到，但我们的春天依然开放，我们的春天永远绽放!

春天，谢谢你赐予我们的美好!

篇18：初二写景作文：校园风景(600字)

我们的校园座落在东海镇北堤边，学校因此而得名。

走近学校门口，在古色古香的校门上，清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园，你会看见在高高的桅杆上面，一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前，各年级的同学都会身着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在这里排起整齐的队伍，面向国旗，唱起激昂的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进、前进、前进、进!”

春天的早晨，太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌，小树发出了新芽，新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话，议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午，太阳公公热情似火，小树长得很茂盛，小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手，团结起来，帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺，校园因此而翠绿起来。

秋天的下午，太阳公公忙了一天，正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来，风吹草动，使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园，已经不像以前那么美了，树上的叶子落了，花凋谢了，小草枯萎了，可你们不必可怜它们。因为，在它们脚下，还有一个新的生命在萌动。冬天到了，春天也就不远了。

在我们的校园里，不管是春、夏、秋、冬，让我感觉最美丽的，还是老师和同学们，老师辛勤地工作，把丰富知识传授给我们，同学们努力学习，为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园，我美丽的校园。

篇19：初二写景作文：校园风景(600字)

在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园，这便是我们的学校——育新学校。

步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……

篇20：初二写景作文：校园风景(600字)

我们的学校—沂南双语实验小学，一年四季风景如画，美不胜收。

你看，春姑娘走进了我们的学校。树木开始发芽。校园里最引人注目的当然是那桃花和杏花了。花儿有白色的，有粉色的……犹如孩子们一张张天真的笑脸。好看极了。红色的跑道、篮球场和排球场组成了绿色的人造塑胶操场。最南边的那堵墙上画着卧冰求鲤、亲尝汤药等图画。还有那苍翠欲滴的竹子，整个校园孕育着勃勃生机。同学们也在春天播种下希望的种子。

你听，伴随着蝉的叫声，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来了。树木长出了浓密的秀发，远远望去树木像为我们撑起了一把绿伞，整个校园绿树成荫。蝉在树上“知了、知了”的叫着，一阵风吹过，树叶“沙沙”地响起，好像在进行合唱比赛。整个学校沉浸在“六一”的喜悦中。

送走了骄阳似火的夏天，我们迎来了瓜果飘香的秋天。一个个果实都藏在树叶里，引得同学们都垂涎三尺。金黄色的落叶像小船一样飘落下来，像给大地铺了一层黄色的地毯。唯有松树依然如旧。秋天，是一个收获的季节，同学们都收获着希望。

送走了瓜果飘香的秋天，我们迎来了白雪皑皑的冬天。守护着校园的松树披上了厚厚的棉袄。光秃秃的树枝上也挂满了雪花。绿色的人造塑胶操场也盖上了一层厚厚的棉被，整个操场变成了白色的童话世界。

一年四季，整个校园都充满了朗朗书声，真是“校园美如画，书卷气飞扬，晨曦映动少年影，清风传来书声朗。”啊！

瞧，这就是我们的学校—沂南县双语实验小学，一个美丽的学校。

篇21：校园的美丽风景写景作文

校园的美丽风景写景作文

我们的学校坐落在距芳华镇集市约一公里的地方。一条宽阔平坦的柏油马路像一条黑色的玉带从我们学校旁边穿过。走上用白色大理石铺砌的台阶便到了我们的学校，那里风景如画。

走进镶有“芳华小学”四个黑体大字的校门，就进入了我们的校园。首先映人眼帘的是三块平整的草坪，周边铺设着白色砖块，仿佛三个巨大的白色玉盘里盛着碧玉。小草四季常青，翠绿欲滴。各种花儿点缀其中，蝴蝶飞舞，蜜蜂奏乐。任何一位画家也无法把这美景画下，恐怕只有手巧的仙姑方能绣出这绝妙无比的.大彩毡吧！四周种着洒金柏和刺柏，整整齐齐，像卫兵守护着草坪里面的花花草草。三块草坪的空隙间有一个升旗台，那是我们升旗的地方，真有点儿万绿丛中一点红的味道。

教学大楼正对着大门，顶端刻着“教书育人，和谐发展”八个大字。这是我们汲取知识甘露的殿堂。大楼一侧有两棵高大粗壮的榕树，像两把巨大的绿绒大伞，遮住骄阳。树下有两张光滑的石桌和几个石凳，那是我们课间避暑纳凉的地方。

再向里走，就是宿舍楼了。楼前种着两棵雪松，枝叶繁茂，像两座宝塔似的。遇到冬天下雪，树尖上顶着一髻儿白花，风一吹，便奏出簌簌的乐章。

教学楼后面是操场——我们的乐园。一下课，玩游戏的、打篮球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……欢声笑语四处飞扬。操场周围种着一排排柳树。春天来临，柳树便会长出嫩绿的枝条，像亭亭玉立的少女。我只能用贺之章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它们婀娜多姿的美了。

走到这里，也许你有点儿渴了吧。别急，操场一侧有水龙头，一拧开，就能喝到来自深山水库甘甜的泉水，凉凉的，舒服极了。

我们的校园是不是很美呀？

篇22：校园风景美如画初中写景作文

校园风景美如画初中写景作文

校园是个学习的地方，校园是知识的海洋，校园更像一座小型花园，常年绿草成荫，花团锦簇。

校园常年洋溢着孩子们的欢声笑语。相信大家一定很喜欢自己的学校吧，当然我也不例外。 我的学校是沈家门四小，每天早晨还没进入学校，相信你已经被这的景色吸引了，只见一排排栏杆外摆着一盆盆铁树，它四季常青，像守在学校的士兵，不让坏人进入。

我都会怀着愉悦的.心情去上学，来到校门口，首先映入眼帘的是一块大大的沈四小牌子，走进去地上全铺满了一块块崭新的大理石，只见左右两边的花坛里开满了鲜花，有杜鹃花，茶花?

颜色各异，红的似火白的像雪，粉的如霞，黄的像金，非常漂亮，会突然让你感觉心旷神怡。再往前走，里面就是我们的新教学楼了，大门口摆着好几盆能容得下一个孩子这么大的花盆，真是人间难得几回见。 最后就是我们学校新建的塑胶场地了，人踏上去，像走在红地毯和绿地毯一样，即使摔倒了也不会疼。 这么好的学校，这么好的环境，我为自己是沈家门四小的学生而感到自豪！

篇23：三年级写景作文校园风景400字

我们的校园就像梦境一般美丽，我们在这里做着一个又一个开心的梦。我非常喜欢我们的校园。

校园的花坛里开满了鲜花。有鸡冠花，串红……。它们把校园装扮得十分漂亮。鸡冠花在阳光的照耀下显得别有一番色彩。而串红的香甜味道扑鼻而来，闻着还有一丝丝蜜糖的味道。惹得蜜蜂也前来采蜜，颜色如同小姑娘害羞的脸颊。

对面有一排整齐的松树，虽然矮小，又不像鲜花那样娇艳，仿佛像坚强的卫士守护着鲜花，红红的鲜花在绿中流淌。在美丽的夏季里，同学们也同样像鲜花绽放，松树变青时，一样高兴。因为同学们可以在这美丽的操场上尽情地奔跑、玩耍。我觉得夏天正以如火的热情款待着我们，也向我的心里逐渐地燃烧。

我在这美丽的校园里，过着梦一般的金色童年。

我喜欢这美丽、如火的夏季，更喜欢校园里的夏季！

篇24：三年级写景作文校园风景400字

九月开学了，我们又回到了美丽的校园。在一次大课间时，我发现教学楼的墙壁上爬满了密密麻麻的爬山虎。爬山虎绿油油的叶子里充满了养分和水分，好像在说：“你看我多茂盛啊！”远远看去，一墙绿油油的爬山虎像一张绒毯挂在墙上。风一吹，漾起绿色的波纹，像瀑布从空中垂下。

十月，金秋时节，远看绿色的绒毯逐渐变成了红色，近看叶子的颜色深浅不一，有粉红、有大红、有深红……变成红色的爬山虎依然坚持不懈地向上攀爬着。仿佛象征着我们学校的教学理念“我自信、我快乐、我好学”。

日子一天天过去了，我们渐渐步入了十一月份的深秋季节。这时，爬山虎的叶子全都变成了深红色了，叶片也不再分布的那么均匀。有的叶片枯萎了、脱落了，露出了一块块墙壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千万只“手脚”，紧抓墙壁不放，准备迎接冬天的来临。

篇25：三年级写景作文校园风景500字

我的学校南门小学位于永安市中心，这里鸟语花香，安静清幽，是我们学习的好地方。每当上课铃一响，教室里立刻传来朗朗的读书声和老师悦耳的讲课声。这声音好像一条清澈的小溪弹着欢乐的乐曲，滋润着我们的'心田。

校园操场的旗台上立着的那根高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗轻轻地随风飘扬。风停了，它便垂下，好像一支屹立着的红樱枪，又像一支高耸的火炬。每周一校园里都会举行隆重的升旗仪式，每当仪式开始时，我们便静静地站立着，整个大操场听不到一点杂音，连树上的小鸟也停止了歌唱，似乎它们也在等待着一个庄严的时刻的到来。

操场的旗台对面是一栋办公楼，各年级的老师的办公室以及校长的办公室都在那里。办公楼二楼有一条通道通向教学楼。教学楼就是我们上课的地方，那里有许多宽敞明亮的教室。

校园的四周有许多香樟树，它们高大茂盛，让我们校园一年四季都充满生机活力。校园里有了香樟树，仿佛空气都变得清甜润起来，校园也变得更加美丽。

这就是我们的美丽可爱的校园。

篇26：校园的风景的初中写景作文

校园的风景的初中写景作文

校园的风景，是朵朵繁花，在枝间绽放美丽；校园的风景，是卷卷书香，飘扬在宁静的教室；校园的风景，是活力青春，让短暂十分钟热闹沸腾。校园里，不同时间、不同的角落，皆是一处美丽风景。

学校里花园的四季，处处都是绚丽与缤纷。当时光的列车驶过蓬勃的春季……嫩绿的小草探出头，尽情接受春雨的滋润，枝头上花朵盛开，争先恐后想经过阳光洗礼。翠绿的叶子随风摇曳，虫鸣鸟转不绝于耳，花园一片欣欣向荣。当时光的列车驶过炎热的夏季……荷花开满池塘，淡粉色令人赏心悦目，清澈的水中鱼儿悠游，似乎一点儿也不畏惧头顶毒辣的太阳，青蛙在旁高声呼朋引伴，真是好不热闹!当时光的列车驶过凉爽的秋季……枫叶像是喝醉酒一样，红叶占领了整个枝头，原本翠绿的叶子转为枯黄，西风飒飒中，如雨滴般飘落满地，让人感到一丝凉意渗入心头。当时光的列车驶过萧寂的冬天……万物蛰伏，世界彷佛睡着了一样，唯独梅花不畏寒冷，白色花瓣交织成优雅波浪，像是置身于雪花之中。在花园里，发现四季捎来的信息，那是充满生气的校园风景。

教室里，书声琅琅，知识大门开启，任我们探索世界的奥妙。翻阅书本，老师在讲台上滔滔不绝，每个人渴求从学校里、课本中、老师身上探求前人的足迹，体会深奥的生活哲理。学习，让我站在世界的屋脊，揭开古今中外的神秘面纱，透过文字，我得以与智者、贤者交谈，从中获得丰富的收获。校园中，随处可见同学埋首苦读的身影，那认真的眼神，比什么都珍贵，考试的'日子，大家更是加紧备战，以笔为宝剑，知识为盾，勇敢迎接考卷的挑战，成绩公布时，几家欢乐几家愁，但重要的不是分数，而是准备过程中汲取的智慧。上课时间，教室笼罩在好学的气氛，大家乐在学习，那是勤奋努力的校园风景。

“当──当──”大家最爱的钟声响起，宣告下课十分钟的开始。无心的敬完礼，不待钟声打完，活泼好动的男生们随即以迅雷不及掩耳的速度，抱着篮球飞快的前往操场。从四楼望下，操场一片人海，个个互相追逐、相约打球，脸上尽是过瘾、愉快的笑容。走廊上，三两好友并肩齐步，轻松谈天说笑，也有同学待在教室里，有的看书，有的画图，有的睡觉，有的询问老师课业问题。而我则喜爱去图书馆，在那里，我寻觅课本外的天地，满足了无穷尽的求知欲望，我喜欢图书馆的气息─安静、自在。短暂的下课十分钟，像菜市场般的热闹和嘈杂，但上课钟声响起，随即又恢复认真学习的景象，只有等待下次十分钟，才能再看见活泼又吵杂的校园风景。

缤纷的校园风景，在花园的生意盎然中；用功的校园风景，在每位学生的脸庞上；活泼的校园风景，在下课的自由十分钟里。校园里的每一处，都有各自不同的风采，特别而生动，我爱我的学校，也爱校园风景!

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