初中中考作文题目

时间：2023-03-26 03:48:00 作者：stardust 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“stardust”通过精心收集，向本站投稿了23篇初中中考作文题目，下面是小编为大家整理后的初中中考作文题目，以供大家参考借鉴!

篇1：初中作文题目(面对中考)

时间永不停息地奔腾着，转眼间，又到了每年一度的中考。从未发现时间总是在我们不知不觉中匆匆而过，曾记得有人说过：地球是圆的，不停走下去，我们终究会相遇。可是真的有这样的事吗?我们还能重温逝去的时光?显然这只是个美丽的谎言，然后我们所处的地方就不会再有我们。

垒的越来越高的书墙，老师们满怀殷切的目光，家长们语重心长的谆谆教诲，又到了一年的中考，这一切都在提醒我们离别近在眼前，中考前大家都投入到了紧张的学习气氛中去，就连最爱和老师作对的同学，都比从前认真了许多，同学们都在埋头进行这最后一搏。每当看到班级黑板上的倒计时，都在告诉我们：中考，迫在眉睫!

六月是个阳光热烈的季节，却依旧挡不住空气中流淌的离别的气息。一张张熟悉的脸，笑容依旧，却止不住我们心灵深处淡淡的惆怅，在弥漫着离别气息的校园里，年轻的我们竟成了这个离别季节的主角。

每次站在四楼向下望去，看到校园里翠绿的树木随风摆动，仿佛在对我拍手再见，校园旁人工湖的流水仿佛在对我说再见，就连你们也知道我们将离开，要与我们道别吗?眼看着中考一天天迫近，我的心情也跟着紧张，这个决定着我们命运的考试，到底会给我带来什么呢?这一点谁也无法知道，谁也无法预测，我要耐心等待。

又是离别时，又是这个紧张的时刻，离别伤感，却不是故事的结局，只是一段记忆的圆满结束，更是新的追求、新的开始，中考之后我们迎接的是新的梦想的起航。

篇2：初中作文题目(面对中考)

“时间如流水，一去不回。”小时候的我常盯着家旁那所中学高大的初三大哥哥出神，对于初三既羡慕又期盼。世间事物，瞬息万变。十几年仿如梦幻，弹指一挥随风消散，儿时的期盼成了现实。面对原来日盼夜盼的初三，带来的不是那些美好，那些渴望，而是繁杂的学习，琐屑的生活，枯燥的人。还有那随即而来的中考。

我上初三了!童年那吃着棒棒糖的我和跳进书海爱做梦的我，都因为初三的到来被无奈的秋风吹进尘封的往事里，取而代之的是一个混沌初开的少年。

秋天的天空湛蓝湛蓝的，秋天的大地煞黄煞黄的。于是，在秋季的色调板上，除了，湛蓝便是煞黄，除了煞黄便是湛蓝，给人们留下满腹牢骚——怎么就这么单调呢?大概是为了时日不久的中考罢。

我们把初三比作秋。有人说：“上有火海刀山，下有高三初三。”开学这几个月，作业就比初二多了一半。每天除了学习便是训练，除了训练便是学习，初三远不是儿时所想饿的那么多彩。“初三需要多彩吗?”我心里思考着。

秋需要多彩吗?湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地使人丰收。蓝和黄便是秋天的特色。初三需要多彩吗?答案啊，早已在风中飘扬。

或许初三的确单调，或许初三的确是火海刀山，或许初三的确可怕……但是只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火打过的铁才能百炼成钢。

我们把中考比作结束。不知怎的，我觉得时间真的很快，转眼间进入初中就两年了，马上就要毕业的我们已经没有入校的新鲜与好奇。只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别，才感到自己离分别的日子不远了。无论是对老师还是对同学，我都有太多的舍不得，他们教会了我很多，在这个充斥着硝烟的战场上，我学会了在夹缝中生活，在生活中快乐。

也许在4年后高中毕业，8年后的大学毕业，还会有同感，但提前的悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。

初中作文题目(面对中考)

篇3：初中作文题目(面对中考)

清晨的第一缕阳光洒向大地时，我们即将参加中考的同学们个个磨拳擦掌、精神抖擞的迎接每一个时光紧迫的日子，决战中考充斥着我们每个同学青春的心。

我们即将毕业，我们骄傲着、我们努力着、我们奋斗着。走进校园，就能听见同学们铿锵有力的读书声不绝于耳。那充满活力的声音像一个跳跃的精灵赶走了我们睡眠不足的困倦，我们努力学习的疲惫。我们无心欣赏校园内那春意盎然的绿色，那花团锦簇的红色。中考已经近在咫尺，我们能清晰地听见它的脚步声越来越近，因为老师和家长的督促声也越来越严厉了。决战中考，是我们每个即将初三毕业的同学们的共同目标。

我们用青春的声音呐喊着，中考——我们要向你挑战。曾经的我们是多么的顽皮。课上，我们趁老师书写时偷吃东西，我们用课本遮掩着看漫画书，我们谈天说地，我们为所欲为，我们不屑一顾。课下，我们玩耍嬉戏，从来不觉得学习紧张。可是如今，中考的脚步越来越近，我们每个同学似乎突然间都长大了。我们已经不再狂妄，我们也已经不再浮躁。我们懂得老师培育我们的辛苦。我们懂得了尊重老师是我们基本的道德。我们懂得是该为理想奋斗的时候了。

现在的课堂上，已经充满了我们决战中考的决心和行动。悦耳的读书声此起彼伏，洒洒地写字声不绝于耳。中考我们来了，为了迎战你的到来，我们寒窗苦读、我们披星戴月、我们寒暑不停。我们读过可以垒成小山一样高的书籍。我们做过无数张试卷。我们用掉了一缸的墨水，我们掌握了你所有的题型。中考，我们信心百倍。

面对中考的日渐临近，我们辛勤努力着，我们累并快乐着。我们并不想有太多地抱怨，因为我们知道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。和谐美好的家园需要未来的我们来守护、建设。我们只有多学习知识才能成为国家、社会的栋梁之材。

中学生活转瞬即逝，我们珍惜留下的每一个青春的脚印。成功必定属于我们，我们一定会战胜中考，未来和谐美丽的社会必将由我们做主。

中考，我们来了。让我们踏着青春的步伐来迎接你的检验吧!

篇4：中考作文题目

中考作文题目

阅读下面的文字，根据要求作文。

印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷。而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。其实，每一个人都有一段“沉香”。

也有人说：“没有比较就没有鉴别。”只有通过比较，才能明确自己的优劣高低，确定自己的.奋斗目标。

“比较”引起了你什么样的联想或思考?请自定立意、自拟题目、自选文体，写一篇不少于800字的文章。

[思路导引]

这是一道给材料、给话题的比喻性、思辨性作文题。写作这样较复杂的作文，首先要明辨题型，看山唱歌。一种选择是可以论辩性作文对待，须独持“偏见”，作正方或反方文章。扣“没有比较就没有鉴别”做正方文章，旗帜鲜明地提倡比较;作反方文章，在坚信“存在即合理”“人皆可为尧舜”哲学思想的基础上，坚守本真，坚守自我。二种选择是将两则材料结合起来，作一分为二的辩证分析文章。持身则以坦然心态，坚定心志，独善其身;入世则放眼天下，汰劣择优，善用比较去认识世界，改造世界。或在认识上澄清模糊思想，分析什么该比，什么不该比。如倡导比学习，不比吃穿;比奉献，不比享受;比拼搏，不比父母背景;比精神风格，不比安逸享乐等等。或在方法上摒弃片面固执，力求全面公正。如倡导联系地比，反对孤立地比;倡导发展地比，反对短浅地比;倡导以健康心态比，反对偏执狭隘地比;倡导科学地比，反对盲目地比等等。

其次，要扬长避短，趋易避难。要选择自己有把握的选题立意，善驾驭的角度入手。如前所言的反方文章就比正方文章好作。

其三，要独持“偏见”，自圆其说。作论辩性的正方或反方文章，切忌“各打五十大板”，以简单的然否判断，既提倡比较，大陈其利，又反对比较，大言其害，造成观点暧昧，前后龃龉，或为对方提供炮弹，陷自己于难堪。

其四，要有的放矢，文中有“我”。切记写文章要有针对性，要解决具体的问题，力求把“我”写入文章，写出真情实感。

[作文示范]

“比”之气

叶俊彪

如今这年头，什么都得拿出来比比才叫人安心。家庭主妇商场购物，总要货比三家才心里踏实;三朋四友相聚重逢，也不免互相比较一番收入及境遇;学生们没事比比吃穿，教授们没事也喜欢比人短长，菲薄一番。殊不知这“比”字拆开，便化成匕首两把，一人胸前一把，结果双双呜呼哀哉，命丧黄泉了。

“比”这东西，有时实在可怕。当年晏婴“二桃杀三士”，便是借着“比”的威力：桃就两个，人却有仨，咋办?一人说，俺杀过老虎，于是吃了一个;另一人说，咱家斩蛟救过大王，于是也吃了一个;第三人怒道，我攻城略地，守卫边疆，却连个桃也吃不上，于是气得自我了断。那二人见状，后悔不已，也忙自我了断。无独有偶，相传战国时有两个勇士，想比较谁更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃，结果谁都不服谁，直到二人气断身亡为止。这充分说明了“比”会衍生出另一种东西--气。有的人比出了负气，于是气死自己;有人比出了傲气，于是目空一切，妄自尊大，终埋葬自己;有人比出了唉声叹气，于是丧失勇气，自沉湖底;还有人比出了怒气，虽然干掉了对方，同时也干掉了自己。于是乎满眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉!尝闻文人相轻相鄙，皆因文人相“比”故也。

黑格尔曾云：“同一物质常常有惊人的对立面。”“比”不只会衍生出负气、傲气、怒气、丧气，也会锤炼出勇气、志气、骨气、正气。两军对垒，狭路相逢勇者胜，这勇者是靠比拼赢得的。同行人生路上，志存千里者多笑到最后，这笑者是靠一腔志气支撑的。生逢挫折困顿，铁骨铮铮者方成中流砥柱，依仗的正是那硬骨头精神。时代风起云涌时，正义在胸者方显出高风亮节而名垂青史，依仗的正是那气吞山河的正气。

为人不要去逃避比较。没有比较哪来进步?中国之所以百年屈辱，就是

因为起初闭关不愿跟别人比，到后来鸦片战争，不得不与人比，却最终发现自己是落后的，落后必定挨打。

“比”之气，犹如生火起烟，是同时出现，也是必然出现的。我们应避开负气、傲气、怒气、丧气，坦然去比，释然去比，比出勇气、比出志气、比出骨气、比出正气。

哲人苏格拉底有言：“运伟大之思者，行伟大之路途。”人生路漫漫，请慎用、善用“比”这根人生的拐杖!

篇5：中考作文题目

宜宾卷

二选一作文：以“成长的滋味”为话题；续写文章

内江卷

半命题作文：“人生需要_______”

雅安卷

命题作文：“留下”

浙江

宁波卷

命题作文：“2013，我的夏天”

丽水卷

命题作文：“那一天，我与___相遇”

杭州卷

命题作文：“懂得分享”

衢州卷

材料作文：6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了…

台州卷

二选一作文：“这就够了”、“这还不够”

湖州卷

命题作文：“认真”

温州卷

命题作文：《原来我没懂》

福建

福州卷

命题作文：“兴趣，是一种甜蜜的牵引”

宁德卷

二选一作文：“初三生活是首歌”；以“我_______，我快乐”

泉州卷

命题作文：近在眼前”

重庆

重庆卷

篇6：中考作文题目

安徽

安徽卷

命题作文：那段____的日子

辽宁

鞍山卷

话题作文：“温暖”

江苏

南京卷

命题作文：《书里有个“我”》

泰州卷

命题作文：“这样多美丽”

盐城卷

命题作文：“放慢脚步”

扬州卷

命题作文：渐至佳境材料：知识越学越有趣…

无锡卷

命题作文：《从脚下出发》

苏州卷

命题作文：《遥远的眼神》

南通卷

命题作文：《有一种声音在记忆深处》

徐州卷

命题作文：《总有一次惊喜》

连云港卷

命题作文：“成长的力量”

湖南

长沙卷

二选一：1.我不相信眼泪；2.从另一个角度去__ (观察、感悟、思考)

邵阳卷

二选一：1.“绿”为题；2.这句话，我要说给___听

山东

临沂卷

命题作文：“走在路上”

东营卷

命题作文：以“ _____的树”

济南卷

命题作文：“定格在记忆中的画面”

济宁卷

命题作文：“成长的.快乐”

泰安卷

命题作文：“朋友”

滨州卷

篇7：中考作文题目

德州卷

命题作文：“窗外有蓝天”

潍坊卷

材料作文：大意为：有个种树的农夫，在一个丰年时，有人对他说今年树一定长得很好…

青岛卷

二选一作文：半命题作文：找回____；自命题作文：以“告别”为内容…

聊城卷

命题作文：“提醒”

烟台卷

命题作文：“成长因_____而精彩”

淄博卷

二选一作文：“我的座右铭”和“给xxx的一封信”

甘肃

兰州卷

命题作文：“我的________梦”

平凉卷

命题作文：“只要有梦想”

篇8：中考作文题目

⑴请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：

①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的'词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

⑵同学们都读过下面的名著和课文，请从中任选一部(篇)，写一篇600字左右的读后感。

名著：《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁宾逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅)

课文：《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患，死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀威)、《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)

提示：①题目自拟。②文中不得出现真实的校名、人名。

篇9：中考材料作文题目

中考材料作文题目汇总1：

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

中考材料作文题目汇总2：

根据要求完成作文。

书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。

一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想……

请以“一枚书签”为题(也可根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

中考材料作文题目汇总3：

鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢?

时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……

请以“再也没有”为题，写一篇文章。

要求：(1)要有真情实感;(2)自定立意，自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

中考材料作文题目汇总4：

阅读下面材料，按要求作文。

在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。

老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。

农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。

多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。

那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

中考材料作文题目汇总5：

阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。

此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。

十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了!

于是，“智慧”手环隆重推向市场。

要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

中考材料作文题目汇总6：

阅读下面的材料，按要求作文。

有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。

人又何尝不是如此呢?我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢?你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。请以“你也是一颗珍珠”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

中考材料作文题目汇总7：

阅读下面的材料，按要求作文。

“病”、“药”这两个词既有其基本含义，也有其丰富的比喻义。身体有病，就要诊治、服药;计算机感染病毒，须用软件杀毒;城市交通出现“肠梗阻”，就要下猛药整顿;生态环境遭到破坏，不能不寻找解决的办法;思想观念存在错误，得用某种“良药”进行矫治;规章制度不合时宜了，应该采取措施加以改善……可见，“病”与“药”是跟我们息息相关的事物。

请就这两个词的不同含义，以“病与药”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

中考材料作文题目汇总8：

阅读下面的文字，根据要求作文。

老农把一匹高大的白马拴在一个细而短的木桩上。有人担心地说：“它不会跑掉吧?”老农哈哈一笑，“才不会呢!”他说这匹马还是小马驹时，就拴在这个木桩上。起初，它撒野地想从那木桩上挣脱出去。可是，那时它的劲太小，折腾了一阵子还是在原地打转转，它就蔫了。后来，它长大了，就再也不跟本木桩斗了。有一回，我故意把饲料放在它刚好够不着的地方，可它只叫了两声，脑袋就蔫了，……你说它多乖! 一根形同虚设的木桩居然使得一匹高大的白马服服贴贴。细细想来，良多启发。

请以“木桩与马”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

中考材料作文题目汇总9：

阅读下面材料，根据要求作文。

偶然看到美国一位黑人母亲，要她的三个孩子每天给她写的感谢信，其内容大多是：“路过的野花，开得真漂亮”，“昨天吃的比萨饼很香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单话。

他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴，他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

请根据上述材料以“感恩”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，。

中考材料作文题目汇总10：

阅读下面的文字，根据要求作文

在青春的路口，有一条小路若隐若现，召唤着我。

母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。

“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信?”“既然你能走过来，我为什么不能?”“我不想让你走弯路。”“我喜欢，而且我不怕。”

母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”

不久后，我发现母亲没骗我，那的确是条弯路，我碰壁、摔跟头，有时碰得头破血流，我不停地调整方向，不停地走，终于走过来了。

年轻时走弯路，虽碰壁，摔跟头，可也能使人得到锻炼，炼出钢筋铁骨。然而在成长的道路上是不是一定要走弯路呢，可不可以少走些弯路呢?你对此有什么认识?生活中你有过类似的经历和感受吗?

请以“年轻时的弯路”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

篇10：2015中考材料作文题目

【河南作文题目】

读下面材料，然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后，它成为草原上最棒的狮子。

篇11：2015中考材料作文题目

【黑龙江龙东作文题目】

第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

篇12：2015中考材料作文题目

【重庆作文题目】

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修!”

篇13：中考材料作文题目

一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你原来开错了窗户。”生活中，我们不也常常开错“窗户”吗?

根据以上材料，结合自己的生活经历和见闻，自拟题目，自选文体，写一篇800字以上的文章。

篇14：中考材料作文题目

阅读下面的材料，联系现实，结合自己的思考，自拟题目，写一篇文章。

成功的三个层次：要成功，你需要朋友;要非常成功，你需要敌人;要真正成功，你需要战胜自己。

要求：从以上两小题中任选一题，自定立意，写一篇文章。记叙文不得少于600字，议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

篇15：中考材料作文题目

阅读下面材料，按要求作文。

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目，自选文体(诗歌，戏剧)除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

篇16：中考材料作文题目

根据要求完成作文。

一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想……

请以“一枚书签”为题(也可根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

篇17：2015中考材料作文题目

【浙江衢州作文题目】

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

篇18：中考作文题目

从下面两个题目中任选一题，按照要求，写一篇文章。

题目一：阅读下面的文字，按要求作文。

在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，自拟标题，确定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

题目二：请以“分享”为题，写一篇文章。

要求：①先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③字数600至800字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

篇19：中考作文题目

阅读下面材料，按要求作文。

“比”是一个会意字，拿一物或一类物，与另一物或另一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象。在学校，同学之间有的比成绩，比品德;也有的比穿着，比享乐......在社会上，有人比创造，比贡献;也有人比地位，比权势......

从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升;不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。

请以“比”为题目，写一篇文章。

要求：

1.除诗歌外，文体不限;

2.可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识;

3.字数在600字左右;

4.文中不得出现真实的人名、校名和地名

陕西中考作文题目：为我心中的那片海【2】

作文题目为《为我心中的那片海》。“海”可以象征梦想和追求，也可以象征理想和信念……题目中还有一个核心词“为”，“为”道明了为了梦想和追求、理想和信念所付出的汗水和努力，这样的努力付出，也许是为了自我的梦想，也许是为了家国的理想。这样的写作和思考，对学生的价值观、人生观是很好的引导。

20宜昌中考作文题目：和、静、怡、真【3】

“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用)

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

甘肃中考作文题目：快乐多多/给我一个____就够了

请从下列两题中任选一题，完成作文。(60分)

(1)生活是快乐的源泉。幸福的'家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐;买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多!

请以“快乐多多”为题目作文。

要求：①字数不少于600字;②除诗歌外，文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。

(2)汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。”

请以“给我一个____就够了”为题目，完成不少于600字的作文。

要求：①请将题目补充完整;②除诗歌外，文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。

广州中考语文作文题目：《原来这么简单》

请以《原来这么简单》为题，写一篇文章。

要求：

①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2019广州中考作文题目：《别担心，我可以的》

作文要求：请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。要求文体自选(诗歌除外);600字以上;文中不能出现考生名字和所在学校名称。

篇20：2015中考材料作文题目及

题目材料：

阅读下面材料，按要求作文。

在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。

农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。

多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。

那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【题目范文】感恩一抹花香

清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。

推开一扇窗，我看见了一片蔚蓝，几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气，偶尔一缕略带凉意的清风，夹杂着一抹淡淡的花香，拂过脸庞，感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香，我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。

感谢这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的美丽。

生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床，爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上学路上，清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影，就像是一抹花香;公交车上，售票员阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;学校里，老师的认真指导，同学们的热心帮助，不也似一抹花香吗?

所以，心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩，从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护，感恩老师的谆谆教诲，感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

推开一扇窗，让一抹花香飘进来。心存感恩，这一抹花香，将会变成一片花海中弥漫的花香，随风飘散，无所不在。

篇21：2015中考材料作文题目及

题目材料：

我们有时候会站在分叉路口，面对选择。《散步》中，儿子选择有意思的小路，而我为了母亲选择平顺的大路;《未选择的路》中，我选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路;《故乡》中，鲁迅写道：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。根据材料写一篇文章。

【题目范文】不同寻常的路

脑海里闪过一个念想，要选择一条不同寻常的路。

——题记

黄色的树林里分出两条路，可是我不能同时去选择，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人、更美丽，虽然在这两条小路上，都很少留下旅人的足迹，虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息把往事回顾，一片树林里分出两条路，而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

路，同在每一个人脚下，不同的人却走出了不同的路，演绎出了千差万别的人生。一个当官的人，清廉道路，如何走出?靠的不仅仅是组织的监督，主要还靠个人的自觉，如何自觉?一是强化学习，提高素质。

加强素质能力建设、服务意识、清正廉洁等方面的学习，不断提高了公信度。二是强化党内监督，认真落实领导干部“五个不许”。拓宽监督渠道，改进监督方式，深化和完善党务、政务公开，积极开展述职述廉、廉政公开承诺等活动，自觉接受群众和社会监督。做到为民、清廉、尽责才能当好干部的领路人，才能为国家和人民做贡献。为民清廉走出一条不同寻常的路。

在电视屏幕的激励下，在爸妈的淳淳教诲下，在电话铃声的催促下，我意气风发的走着一条不同寻常的路。还是要谢谢那些相逢便是笑脸寒暄的人，谢谢你的笑容让我看不清你的心。

篇22：2015中考材料作文题目及

题目材料：

著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，于是，他一有时间就找书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。学问越来越深厚。最后他成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。请根据材料，写一篇文章。

【题目范文】我和阅读一起成长

当我们告别了呼朋引伴的孩提时代，当生活被整齐地切割成上课下课，开学放假相吻合的无数段落，与时间平行流逝的时候。我想起了和我一起成长的阅读。

——题记

我们所生存的世界，糅合着光明与黑暗，幸福与不幸。它是冷漠，也是良知;它是残酷，也许温暖;它是荆棘，也是花田;它是天堂，也是地狱;它是恨，也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解，因此我们需要依靠阅读。

回忆总是拥有淡暖色调的。想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》，这本书风靡全球，但在当时的自己看来却一钱不值。那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的，对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时，脑海里所有的动画都消失殆尽，心绪的起伏完全跟随着书里的情节。

那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物，心只属于那本书的感觉，你的喜怒哀乐在书里可以不断释放，形成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前，你的灵魂已经在书上行走，与里面的人物交谈着。这是无与伦比的美好，这是阅读。

之后在几年将金庸全套小说读完后，转而又去读史书。中国的历史可以追溯几千年，拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现，将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中，手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空，过去上千年的事情历历在目。看的时候时常可以感受到一种震撼和感动，我会觉得自己是在重新审视这段历史，会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。

这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触80后文学。最开始是看韩寒的书，韩寒是一个出色的作家，他没有写伤春悲秋的文字，他所表达的是对社会不足之处的不满，是批判现在的这个时代的黑暗。后来