【导语】“豆苗同学”通过精心收集，向本站投稿了13篇我真的错了的初中留守儿童作文，下面就是小编给大家带来的我真的错了的初中留守儿童作文，希望能帮助到大家!
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篇1：我真的错了的初中留守儿童作文
我真的错了的初中留守儿童作文
“啪”，一声清脆的摔门声，我飞奔下楼，躲在楼前花园的一个角落，脑袋里顿时一片空白。
哎！又是父母的一阵责骂声，我被气得跑出了家门。
他们怎么能这样？不就是多玩了几个小时的电脑吗？怎么就骂我没出息！他们的话语不时在我的耳边回荡，“就知道整天贪玩！可恶。！”
此刻，我情不自禁地将地将所有的郁闷和不快都发泄到地上的小草，一边踩一边骂：“你们这些‘混蛋’！我恨你们！可怜的`无名小草，默默地忍受着我的肆意践踏！
夜深人静，楼前的这片花园，寂静无声，工作了一天的人们，都渐渐地沉入到梦乡。
发泄完愤怒的我逐渐冷静下来，脑海里像放电影似的一幕一幕地回忆起父母与我的一些往事：。上幼儿园时，在学校里拿回一朵大红花，一个苹果和在我小脸蛋上亲一口就是妈妈对我的最大奖赏；上小学时在班上调皮、闯了祸，又是爸爸去学校替我收拾残局，给人家陪小心，每次回来都被折磨的精疲力尽；每当考试失利时，又是爸妈帮我分析、安慰、鼓励我！“失败乃成功之母”是他们对我说得最多的一句话，此时，件件往事清晰的浮现在我的面前。
不知不觉，两滴热泪不争气地涌了出来，划过了我的脸，滴在刚才还被我蹂躏过的小草上，我百感交集，真有点不知所措！
为什么眼泪要不争气的流出来？原来，我还想念着那个我认为“可恶与憎恨”的家，就是那个几十平米的家已与我建立了千丝万缕割不断的情感！
看着楼上家里窗户里透出的灯光，花园里的蚊子也不停地围绕着我打转，盯咬我，赶也赶不走！身上被盯得难受，但此刻我的心却更难受！
我从小至今都没有认认真真地思考过“家”，家是什么？
我原以为：“家就象一台冰冷无情的机器，不顾一切地把我打造成一个门门功课都优秀的孩子”，现在我才感觉当初的想法是多么的幼稚和可笑！
深夜的花园静悄悄的，仿佛一根绣花针落在地上的声音都能清晰听见，寂静的夜，一种从未有过的恐惧感不断地向我袭来。
心里陡然明白，离开家的“庇护”，是那样的可怕！
是啊！就是这个几十平米的家，我生活了十二年，家里的门、沙发、电视、家里的那张破旧的写字桌、还有写字桌上那盏台灯，甚至锅瓢碗筷，天长日久了都与我建立了割舍不断的感情！
家里的爸爸妈妈无微不至地呵护着我的成长，而我，竟是这样的让他们揪心。我真不敢再往下想！
“我错了，我真的错了！”这念头不停地在我脑海里打转。
重庆万州天星中学初
20XX级（五）班 汪博
篇2：关爱留守儿童初中作文
亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生最宝贵的财富—亲情。他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。
所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期;要加强对家长、监护人的教育和指导，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系;通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。
采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访;为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流;举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。
篇3： 这次我真错了作文
这次我真错了作文一：这次，我错了
在人生道路上，谁也难免做错事，但是改了还是好的。我这次虽然做错了事，但是我认识到了自己的错误，并且加以改正，我觉得自己挺棒的。
有一次，妈妈让我扔两个垃圾袋，下了楼，离垃圾桶将近七八米的距离，我提起一个袋子在空中抡了几圈一撒手，来了个扔铁饼。呦，没扔进去。我然后又提起了另一个垃圾袋，来了个三分远投。嗨，离球篮还有一米多，怎么还没进啊。正当我上楼的时候，眼前的一幕让我深感愧疚：一位年过七旬的老爷爷拄着一根拐仗，一拐一拐地走了过去慢慢地半蹲下来，弯着腰，吃力地捡起了一个垃圾袋，然后走到垃圾箱旁，投掷进去。接着捡起了另一个垃圾袋，又扔了进去虽然没有人在我身旁，但我的脸渐渐发烫了，一直红到了脖根。
从次以后，我每次扔垃圾，都是走到跟前，把垃圾轻轻地放进去。好像是被谁克制住了，仔细想想，原来是一双无形的眼睛盯着我，这个眼睛就是那个老爷爷，不，应该是老爷爷环保的精神。
其实，你从拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒，不再乱扔废纸，不随地涂痰，你就已经为环保作出贡献了。
环保只要从我们的生活中做起，从身边做起，每个人迈出一小步，那世界将迈出一大步。
这次我真错了作文二：这件事我做错了
那是个周日，妈妈不在家，我和王鑫雨出去玩，我们看到对面楼上的阳台有一个花瓶，我说：不如，我们到楼下找一些石头，看谁能打到那个花瓶。
我们在楼下找到一大把小狮子，我说：我当将军，你当我的手下。她答应了。我说：冲呀！她拿了一个没打到，再扔一个，还是没打到，她说：我俩换一下人物。我想了想，答应了她。她说：对了，我们胜利，冲呀！我扔了一个，再扔一个，还是不行。我说：我回家拿望远镜。她点头同意。
我拿来了，她拿在手里跟我手成一条直线。她说：左边一点、不对下边一点、在右边点，好出发！耶，哈哈哈！打中了，可是花瓶碎了。我们这会心里害怕了，心想要被人发现怎么办呀！我们快速回到屋里，幸好没被人发现。
我们可不玩这种游戏了，我想对那主人说声：对不起！朋友们，以后你们可不要像我这样把人家的花瓶打碎了。
这次我真错了作文三：这件事我做错了
有一次，妈妈锻炼我要我学蒸红薯，我高兴地跳了起来，心想：这次一定要蒸几个又大又好吃的红薯给妈妈吃。可是我不懂的怎样蒸呀？妈妈说：考考你平时的观察能力，多动脑子，大概一个红薯要蒸30分钟，你自己看着办吧。听完妈妈的话后，心想家里有3个人，那么蒸3个红薯就得要一个半小时。
首先把红薯洗干净，再把红薯放在锅里蒸加上一瓢水，盖上盖子，开始算时间了。时间过得真慢，无聊的我一会儿看看电视，一会儿吃西瓜，一会儿看看书，一会儿。终于过了90分钟，我跑到厨房，打开盖子，一股热气直冒出来，拿出来一看，哇！原来红红的红薯变成黑乎乎的了，整个物子到处都是蒸糊了的`红薯味，我着急死了。
接着，我打电话把这件事的整个过程告诉了妈妈，妈妈笑着说：没关系，下次再来，失败是成功之母，你应该找出失败的原因，想想看，如果一只猫1分钟吃一只老鼠，那么三只猫同时吃三只老鼠要几分钟？我说：1分钟。妈妈说：对呀，难道你蒸红薯不是一个道理吗？听完后我羞愧地低下了头。
今天这件事我虽然做错了，但我明白了许多道理。
篇4： 这次我真错了作文
在我童年记忆的口袋里，有这样一件事，让我后悔至今。
有一年的冬天，我去姑姑家的时候。我和邻居家的小朋友们玩，由于好奇、不懂事玩火，结果把姑姑的衣服烧了一个大窟窿。我害怕啦，就一憋气地跑回了自己的家。
姑姑围着她的村子，找了好几遍，也没找到我。后来听别的小朋友说我回自己家了，她才放下了心，不着急了。姑姑回到家，整个身体都快要冻僵了，就赶紧拿衣服穿，穿上以后，发现了一个大窟窿。姑姑就问家里人，都说不知道，姑姑自言自语地说：奇怪了！是谁给我烧的呢？
从那以后，我再也没去姑姑家。姑姑过生日了，妈妈说：儿子，去你姑姑家，给你姑姑过生日吧。我只好硬着头皮去了。到了姑姑家，发现姑姑那件衣服已经不要了，而且还买了一件新的。我愧疚地说：姑姑起！你那件衣服是我给你烧得，你惩罚我吧！姑姑笑嘻嘻地摸着我的头说：傻孩子，姑姑疼你还来不及呢，更甭说惩罚呢，没事姑姑不怪你。但是你如果做错了事，可敢于承认噢！那才是男子汉呢！听了姑姑的话我顿时明白了许多。
童年的口袋即将封闭，但这一件事，却永远留在了我的心底，抹也抹不掉。
这次我真错了作文五：这件事我做错了
不一会儿，试卷发下来了，我抬头一看，啊！我的数学和语文都得良！真烦人！我想：这事儿不能让妈妈知道。突然我心出鬼计：可以把卷子扔了。然后，自己再给自己编个分数，不就行了吗！放学了，我走到学校的白色垃圾站，把试卷一下子就扔了进去。我想：哈哈，这回你们可不知道我的真实成绩了。
回到家里，我把自己瞎编的分数告诉了妈妈，妈妈一听，高兴地说：儿子，妈妈今晚请你吃‘肯德基’！我听了高兴极了，但这只持续了半个小时，因为妈妈给柴老师打电话，询问我们班的整体成绩如何，就这样，我的谎言被揭穿了。妈妈放下电话，怒气冲冲的看着我，我吓呆了。妈妈问：卷子呢？没有办法，我只好把实话说出来。妈妈说：走，把试卷找回来，要是找不到的话，我和你没完！说完，我和妈妈一同去学校找，费了很大劲儿才找到。
晚上，妈妈还是请我吃了肯德基，还给我讲了许许多多的道理，我觉得我很对不起妈妈，因为我不可以撒谎，不可以不努力学习。从今以后我不再撒谎了，我要做一个好孩子！努力学习，把学习成绩提上来，让妈妈为我高兴！
这件事儿我做错了。
篇5： 这次我真错了作文
看到这个题目，你一定会想：每个人都有做错的时候啊，是没错的，可是我错的N离谱
爸妈不仅一次吵架了，而且越吵越伤害对方。妈也不仅一次对我说：芸儿，要努力学习，可不能学坏！我每次都担保不会，然后，妈妈问我：芸儿，离婚以后你咋办？我笑了笑，说：跟现在一样，放心吧，我不会自卑的。在妈的心目中，我是个好强的女孩子，所以老妈很放心我。我看到老妈有点欣慰时，心想：虽然这样说，可是还会舍不得的。
当他们问我可不可以离婚时，我时常摆了摆手，说：没关系的，你们爱离不离，况且那是你们是事，我管不找的。然后看了看他们，用很冷漠的语气说：如果你们认为对不住我，那请让我读完小学吧。到了初中压力大，没那时间想你们的事，这样不很好吗？爸也点点头，说：这也是，也没多久了，那咱们把这事缓一缓吧，这样也蛮好的。妈说：这也对哦，就这样吧！看父母赞同，我心里埋怨起他们了：干嘛赞同啊，一家快快乐乐的多好啊！我开始恨我自己了，如果我苦苦哀求他们不要离婚，他们就不会这样了，我恨我的嘴巴
我错了，呜呜
篇6：我错了初中作文
饱满的露珠挂在一片薄薄的绿叶上，显得十分精神。放眼望去，只有一大片鲜艳的“绿”和一处亮丽的“红”。
我是一颗种子，一颗无名的种子。我盼着破土而出的那一天。和我一起被埋下的种子，都已经争先恐后地露出自己的头顶，而我却还没有发芽，默默地蜷缩在土壤里。
那一天，我把头上的泥土顶了出来，一步步地走进我的梦想。终于，我也探出了小脑袋，也看到了敞亮的天空，还有悠悠的白云，茂密的树丛和我的小伙伴们。他们你争我抢地舒展开嫩绿的叶子，只有孤零零的我在一旁呆呆的傻笑。“嘿！这不是那个傻小子吗？他终于探出头了，可我们都快开花了。哈哈！”一株长出最早的种子笑着说，话语里满是嘲讽。我没有回答，也没有伤心。我相信有朝一日，自己也会开出美丽的花，也有着与他们不相上下的花瓣。(原创投稿 )
从此，我不再与他们交流，只管一个劲儿地长。下雨了，他们在享受着斜风细雨的沐浴，而我的根则在泥土的更深处寻找着水源。因为只有找到水源，才能把快速把养分转化为巨大的能量，努力生长。
一场大雨在太阳出来的时候停了下来。每片叶子上都垂着几滴饱满剔透的露珠，我也不例外。“哎呀！这个傻小子也长这么大了，可还是比不上我们呀，哈哈！”还是一阵嘲笑。我照旧什么也不说，只管一个劲儿的长！
就在几个月之后，我绽开了第一朵花儿，我的梦想终于变成了现实。紧接着，第二朵，第三朵……我用鲜花武装自己，在别人眼里，我从一个“穷人”变成了令人艳羡的“富商”。
我的地位也在开花的时候发生了变化，从嘲笑、小看，渐渐变成了歧视、讨厌。一棵树问我：“你为什么不和他们一起快乐成长？”我想了想，苦笑着说：“我一开始被小看，被嘲笑，但我一直不懈的努力，而当我比他们美丽的时候，他们又开始讨厌我。哎！是我错了吗？”“其实，错的不是你，而是他们，他们的心胸太过狭窄了。”大树抚摸着我缓缓说道，“我以前也有过这样的经历。”
我仿佛豁然开朗了，我终于明白：一个努力向上的人，总是孤独的。既然如此，何不让自己绽放更美的风采？
如今，我已成为了那一处亮丽的“红”，美丽而不张扬，只为完成自己作为一株花的使命……
篇7：我错了初中作文
我错了初中作文
2月20日，妈妈带我去“爱你宝贝”拍艺术照。
同行的还有阿姨和小弟弟，一早我们就去接他们。很快，我们就到了目的地，顺利地拍完了照片。我拍得累，弟弟在一旁等得也累。
从照相馆出来，终于使我们玩耍的时间了。我们兴致勃勃地来到了古墩路上的“神采飞扬”，那里可以玩各种游戏。
我和弟弟拿着阿姨给我们买好的游戏币来到扔球区，四币一次。我毫不犹豫地扔进了四币，兴奋地玩了起来。妈妈在耳根说：“再投四币，让弟弟玩。“我立马一副生气的样子，心想：这是我的钱币，为什么要给他花呢？妈妈看穿了我的心思，给了我一个暗示，可我就当什么也没看到，只顾自己玩，无动于衷。
这个游戏玩好，玩下一个――大斧头，弟弟马上又凑了过来。这个游戏，如果玩得好，就会得到很多奖券，奖券可以换礼物。我真想多获得一些奖券呀！运气不错，我玩到第三关，得到了八十多张奖券。轮到弟弟玩了，我心想，弟弟一定没有我的水平好。可没想到，弟弟一玩就玩到了第七关，两百多张奖券，比我多很多呢！妈妈还直夸弟弟厉害，我一下子就不开心了，很嫉妒他，还随口来一句“这有什么稀奇”。
为了表示我不服输，我又来到“拉大牛”区域，想打个翻身仗。我还真以为我的运气来了，一下子拉到一头牛，得到80张奖券。“弟弟你来吧！”我得意极了。可没想到的是，弟弟一上场，马上就是一头大牛，100张啊！我目瞪口呆，更多的是气愤，“不跟你玩了！”弟弟一脸的茫然。后来我玩我的，弟弟玩弟弟的`，回来的车上，我还笑话弟弟的普通话不标准。
这天晚上，妈妈跟我聊了很多，一旁的爸爸听了也跟我讲起道理来。我这才意识到自己太斤斤计较，只顾自己的感受，还没学会和朋友相处。
“弟弟，我错了，在这里向你道歉。”
篇8：我和留守儿童叙事作文
我和留守儿童叙事作文
我每年都过六一儿童节，今年的六一儿童节过得最有意义，因为我参加了“关爱留守儿童，共享一片蓝天”庆六一活动。
六一儿童节当天，我怀着兴奋的心情来到集合地点。我心情忐忑，和一名留守儿童结成对子。她叫张依晴，今年12岁，上六年级，她的爸妈都去浙江打工了，还有个弟弟，她和弟弟都住在外婆家。她比我大，我叫她姐姐，她皮肤很白，很漂亮。
这一天，志愿者带着我们到钧瓷博物馆参观，去钧瓷研究所做陶瓷；去科技馆玩，图书馆看书；到电影院看电影，电视台看表演。在这过程中，我感受到姐姐因缺少爱，有些不自信。比如，在我们动手体验做陶瓷的`时候，她说：“我什么也不会做。”到最后，她什么也没做成……
第二天，我们带着她来到植物园里玩。我们拍了许多照片，照片中，她的笑容总有淡淡的忧伤。我问她都去过什么地方玩，她说除了去过一次动物园外哪儿都没去过。难怪她在游乐场里那么兴奋，和她相比我实在太幸福了！
通过两天的相处，我发现姐姐善良、懂事、自立、自强。比如，我们团队有一个小朋友说冷，她毫不犹豫地脱下外套给对方披上；当她来到我们家时会主动把自己的鞋子放整齐，而我经常把鞋子乱丢；我们吃过饭，她会及时地给我妈妈递上一张餐巾纸，而我也从来没做过；她会自己洗澡、洗衣服，而我这些事是妈妈帮我做的；她有当演员的梦想，她也在为这个梦想努力学习，学习成绩名列前茅！
两天时间虽短犹长，在这两天里我学到了书本上没有的知识，它让我知道了在我们身边还有这样一群孩子——留守儿童。他们虽然缺少父母的关爱，但那么善良、懂事、坚强、独立。而我们生活在城市，有富裕的生活，有父母的关爱，我们更应该珍惜现在的幸福生活，学习他们美好的品质！我们也要行动起来，给这些留守儿童更多的关爱和力所能及的帮助！
篇9：我是留守儿童作文
我叫黄阳梅，现在在平武九义学校读初三，我爸爸妈妈在成都打工，我是地地道道的留守儿童。
在我还不懂事的时候，我爸爸妈妈就随农民工的大军到很远很远的地方打工了。到了我小学三年级的时候，为了我读书，我爸爸妈妈就从他们打工的地方回到了成都继续打工。我也就随爸爸妈妈来到了成都这座陌生的城市。爸爸妈妈用多年打工积累的一点点钱在成都开了家卖米面的小店子，我就高高兴兴的跟在爸妈的身边。早上爸爸送我上学，中午妈妈接我回家，下午爸爸又送我上学，晚上妈妈接我回家。晚上守候在爸妈的身边，有时间爸妈轮流陪我逛街、看电视、玩玩具、写作业……我觉得我是世界上最幸福的人。到我初一的时候，生意就做不走了，暑期里，妈妈同我商量，说他们生意不好，成都耗费大，今后我考大学的时候成都又不能考，外公外婆年龄又大了，身边没有人，反正就是一千个理由要送我回老家读书，我好不情愿，但我已经不小了，也懂些事情了，就高兴的答应了爸妈，回到了老家，来到了我现在读书的地方。
在一个没有阳光，但空气清新的早上，我在爸爸的同学的引导下，来到了老师的面前——就是我现在的班主任老师，也是我们的语文老师，一个颇具幽默感的老师。他给我的第一印象是虽然不怎么年轻，但很精神，也很阳光，上一个和气的人。
老师把我领进了教室，也把我领进了充满阳光的'世界。
我离开爸妈，我真的很舍不得，我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形，爸爸的笑容无时无刻不在脑海里。我开始抑郁寡欢了，我不说话，偶尔脸上也会笑容绽放。
开学的第二天，老师在中午饭后来到了我的座位面前，在我的语文书的第一页的上面写下了这样一行字：“黄阳梅定会扬眉吐气”。当时我其实并不理解“扬眉吐气”这个词语的意思，今天我终于懂得了它的意思，更理解了老师的良苦用心。
我离开爸妈后，我爱哭，听说外公或外婆病了，我要哭；每周二到周五，我也会莫名其妙的哭（或许是太想爸妈的缘故吧，周末他们给我来个电话，到周二就好像好久没和爸妈说话了一样）；成都的同学也让我惦记，我当然会哭；学习上遇到困难我也好像只有哭……在那段日子里，哭成了我生活的主旋律。老师好像每次我哭的时候就都会出现在我的面前，还开玩笑似的给我买了棒棒糖，还一边安慰着我，其实好多时候，老师在说什么我根本就没听清楚，或者是没有心思去听，但说来也奇怪，我还真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后，老师也很高兴，还和我们开开玩笑，有时还在我的语文书的第一页留下一行行的话语，记得有一次，我哭过之后，在模糊的泪光中，我看到了让我铭心的一行字：“泪水是弱者流，汗水为强者流”。此言胜过多少的名言锦句，有谁愿当弱者哦？我也发誓，我不再流泪，我要做个强者。
我默默的学习，老师更是细心的观察着我，偶尔一句话，让我感到了关爱，觉得温馨，受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得，没想到老师给我买了生日礼物，我已经两年收到了老师送的生日礼物。前次我妈妈过生日，我用老师的手机给妈妈打电话，想向妈妈祝福生日，没想到妈妈没有接电话，更没想到老师给我妈妈发了信息，祝福妈妈的生日，妈妈夸我懂事，我真感激老师。
每到冬天，我的手就冻疮生得让人恐怖，去年冬天，我的手刚开始红肿，老师送给我冻疮膏，我当时就觉得，这个冬天不会寒冷！
我住在学校，老师教育我们要勤奋学习，感谢党和政府为我们提供的良好的学习生活条件，我把住校生补助给了外公外婆，他们很开心，看到他们开心，我真的好有成就感！
我天天进步着，就这样，我的成绩从刚来时候的十几名，到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了，我是幸福的学生。如果有人硬要说我是留守儿童，那也说我是幸福的留守儿童吧！
篇10：我是留守儿童作文
小时候，记忆完全是被母亲填充的，而且时光总是灰黑色起伏，很美好的样子。
那时候天总是亮得很早。黎明的时候，母亲就会拉着我，去一个很远的地方做工。我们要经过一条长长的、我永远记不清的小路。母亲拉着我的手往前走，而我总是抬着头，看着高处湛蓝色的天空，看着星斗排列成一个个很好看的形状，然后转过头，看着母亲的脸。有时候偶尔会有一颗流星划过，我就会大喊：“妈，看，星星落下来了呢。”母亲则会摸一下我的头，笑着说：“没事，星星亮了那么久，要休息的。”
黎明时候的空气很潮湿，远处的叶子、山丘，还有呼出去的空气，都被隐藏在白色的雾里，像母亲的笑容一样，若隐若现。
时间像是夕阳下被拉长的树的影子一样，给人越来越多的错觉，接着夕阳落山，影子突然消失，我的小学时光也一样，突然就没了。
初中的时候，母亲就跟父亲一起去遥远的城市做生意去了，我一个人被留下来，在家里这边一所小学校念书。
母亲临走前的那天晚上，摸着我的头说：“小刚，你已经长大了，对不对。”我用力地点着头，说：“对，我一个人什么都不怕的。”
记得那天晚上我没哭，只是躺在床上的时候，眼睛怎么也不敢闭，可是天还是亮了。然后我送母亲去了车站，在车站，我们都没作声，最后是父亲说车子快开了，叫我回学校，他们才上了客车。然后车子发动，卷起一堆白桦树的叶子，然后我看到车窗里的母亲，泪如雨下。
在学校里，我成了一个早熟的孩子，不爱说话，总是独自在自己的角落里的位子上，塞着耳机。喜欢写各种别人看不懂的文字，喜欢对着外面的空气发呆，喜欢在天色变黑之前躲在被子里，睁着眼睛，像是一个异类。老师也多次找我谈话，但是怎么都没有用，我依旧这样，自娱自乐。
再然后，一个人中考，一个人去杭州找父母，一个人回来念高中，一切看起来那么理所当然。只是有时候，看到别的孩子的父母带着各种吃的过来看望时，心里会有点儿酸。
之后的很多个晚上，我都会重复同样一个梦境：在一个未知站牌的车站，母亲摸着我的头，然后转身离开，我用力地张着嘴，向车窗喊着不要走，可是车子还是缓慢地离开，留下我一个人，像个孩子，站在原地，眼神空洞。
我想，很多留守的孩子都活得像个大人一样吧，只是，他们心里，还是孩子啊。就像听过的那首歌一样：
破灭的美梦一个又一个
虽然心很痛却还是微笑着
别人总爱说你已长大了
不能总待在幻想里活着
学会化妆去遮掩什么
学会沉默再察言观色
本来的我呢快不记得
我害怕我会习惯不快乐
在心里的孩子扮大人的样子
一开始有意思后来双眼总潮湿
在心里的孩子盼谁来讲故事
让不安失望暂时静止
篇11：我进步了初中留守儿童征文
我在雪地里蹦跳着，还唱了小曲儿给我的朋友听，给远方的爸爸妈妈听。那一刻，从那一刻开始，我就进步了！
——题记
我，一个孤独而无助的留守儿童。
相对于其它孩子来讲，我是缺少父爱与母爱的。看，那些孩子们在父母的保护中学习脚踏车；瞧，那些孩子们的父母正耐心地教导他们写作业；瞅，那些孩子们在父母的陪伴下逛花园呢……我，什么都没有吗？
唉，又是烦人的奥数题。盯着这些让我束手无策的数学题，心情好像夏雨的前景——沉闷不已。我无奈地用双手托着下巴，呆呆地望着窗外，不自觉地想：那些孩子们一定不会像我这样吧，他们的父母都会教他们的。要是我……想到这里，我不禁心头一怔，鼻子一酸，双瞳模糊，热热的泪水涌不止。满满的无助、可怜都包含在了泪河中。为何这些题就没有同情心，偏偏要一次次要扰乱我的心呢？这时的我，感觉满世界都是冷落。我像是一片儿无助的嫩叶儿，无奈得从大树上飘落，却无人相助……
冬天了，风儿呀，无情的刮着，让人不禁打了个寒颤。看着外边这模样儿，多么悲凉，枝丫光秃秃的；大街上，没几个人儿，独有我欣赏这片寂静。瞧，那窗户里是其乐融融的一家子人儿，围在一团儿烤着火炉，金色的火光映在他们满是幸福的脸上。雪地上的我，像不像卖火柴的小女孩儿呢？想擦亮一根根火柴，在幻境之中看到可望而不可即的幸福生活；或许，卖完了火柴，爸爸妈妈就回来了呢？不知道从哪儿过来的风，吹散了我的想象，寒意打心底儿出来的，整个身子就想冰冻的块儿，他们何时能来将我的冰融化呢？何时呢？何时？
……
寒，不得不让我回家到去。门前有一个包裹，不知是谁寄来的。我迫不及待地将包裹打开来——里面有一封信，还有一些照片，还有一双棉袜，两只手套。是爸爸妈妈寄来的，爸爸妈妈寄给我的……我欣喜若狂，一时之间竟说不出话来了。我拆开了信，看着爸爸妈妈的字迹，哭了，笑了。信中写道：“孩子，你过得可好啊？吃得可饱？穿得可暖?是不是常常遇到了难题就一个人无奈地哭泣了？很抱歉，爸爸妈妈不能伴着你，不能帮助你，一切都要靠自己，爸爸妈妈相信你，爸爸妈妈和你一起加油……”泪水啪啪地打在了信上。我捧着信，照片，哭得好是痛快。从这一刻开始，我想通了，我想开了，爸爸妈妈无时不把我挂在心头，他们是多么地努力地为我工作，我不能再如此狼狈了，没错，我要和爸爸妈妈一起努力！
呵！又是一道奥数。看我不把你解决了。我的'手里好像拿着一只充满力量、魔力的笔，让那些曾让我厌烦的奥数变成了可爱的字符，我竟喜欢上了他们，因为爸爸妈妈和我在一起在拼搏。过了许久，我终于将结果算了出来。我感受到爸爸妈妈在鼓励着我。我高兴得飞上了天，竟彻夜难眠，因为那进步的喜悦萦绕于我。
冬天来了。我一如既往地去雪地漫步，心情出奇地好。瞧，孩子们对成的雪人儿多友爱；落了叶儿的树多友爱；还有临寒独放的梅花多友爱，大冬天陪着我欣赏雪景。我在雪地里蹦跳着，还唱了小曲儿给我的朋友听，给远方的爸爸妈妈听。
那一刻，从那一刻开始，我就进步了！
篇12：关爱留守儿童初中作文素材
关爱留守儿童的作文一：关爱留守儿童
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
解决农村留守儿童的问题，我们不应看作只是农民工自身和农村的问题，而应是全社会的共同责任，政府应发挥制度优势的作用，为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。要充分重视和发挥学校教育的优势，让留守儿童在校园中得到更多的关爱和帮助;增加社区家长学校中针对留守儿童家长的教育项目，改变外出父母及监护人的教育方式及观念;充分发挥社区对留守儿童的监护和教育作用;提倡在农村社区建立一些生产和生活的互助小组;充分发挥扶贫机构或非政府组织的作用，开展综合扶助留守儿童的项目工作;增加社会各界对留守儿童问题的关注;城市农村劳动力的用人单位应为务工人员与留守儿童的联系创造方便条件等。
关爱留守儿童的作文二：关爱留守儿童
今天一大早，打开电视看见了山东卫视有一个节目叫“第六届全国华人网络春晚”这个节目主要是说：有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工，常年见不到，每天穿的是破破烂烂的衣服，吃的是方便面，过的是困难的生活。
当记者去采访时，他们一个个热泪盈眶地说：“我们想要一个新书包，我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。“当场有许多观众都哭了，包括坐在电视机前的妈妈也哭了，我也想哭了可我始终在鼓励自已：哭是没有用的，要坚强，你一定要相信，她们会达成自已
在这时我突然想起了我们，一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子，其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱……可他们有什么，他们连一个新书包都没有，我希望我希望我现在能好好学习，帮他们完成愿望。
加油吧，帮他们完成心愿，也是帮自已完成心愿。
关爱留守儿童的作文三：给留守儿童的一封关爱信
你们整天的见不到父母，只跟着爷爷奶奶一定很孤独吧?但是不要伤心，他们不是不爱你，只是在外工作，没有时间回来看你而已。嗯……你们和爷爷奶奶住的好吗?穿的暖吗?吃的好吗?每天都很都很开心吗?你们一定要听爷爷奶奶的话，好好学习，天天向上!呵，总之不要和我一样，成绩老是在85-97之间晃悠。不要让在外地打工的爸爸妈妈失望，他们在外面打工也很辛苦的，所以，你们一定要很努力的学。
爸爸妈妈在外面打工、赚钱为的就是给你们交学费，让你们好好的学习，长大了考上一所好大学，有出息。
你们千万不要抱怨他们不回来看你呦!
祝：你们学习越来越好!快快乐乐的成长!
关爱留守儿童的作文四：关爱留守儿童
在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利，现在，在我们如此享受着这些便利时，我们也想一想那留守儿童他们的生活。
那些留守儿童在很小的时候，父母就不在他们的身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，他们不但不能享受到父母的关心，而且还要担负起生活的重担，早上，很早就起来做饭，然后去上学，这样日复一日的生活，使他们过早背负起生活的重担，脸上也少了笑容。
记得，那是过节的时候，我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中，我帮助他一起干家务，由于我平日干的活并不多，所以显得十分的笨拙，还总是干错事，她看着我的样子笑起来，中午的时候，我们还叫了其他的留守儿童来到了一起，我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品，觉得特别的好吃，下午的时候，我们一起来到麦田里，大家都讲着自己的故事，他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事，在讲时，脸上露出了幸福的微笑，他们是那样的幸福、快乐!我们还玩了许多他们小时候的游戏，大家都十分的快乐!虽然这只是短短的一天而已。但这是我过的最有意义的一个节日了。
其实，他们不仅需要物质上的帮助，他们更需要的是心灵上，精神上的，现在，社会给予了他们物质上的帮助，而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能，在过节日时，可以和他们一起过，让他们感受到家的温暖，和他们交朋友等等!
总之，用心去和他们交往，会让他们很幸福，快乐的!我们应用心去帮助他们!
关爱留守儿童的作文五：关爱留守儿童
对于社会上存在较多的留守儿童，人们通常会想到他们生活贫困，物质生活贫乏，于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而，留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质，他们需要的更多是观念的转变，精神的滋养。
有一则这样的报道：当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时，意外收到了一个孩子的纸条：不喜欢送来的书和文具，宁愿要钱，或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点，但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工，与年迈的亲属一起生活，物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说，他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工，努力上学，最终真正走出自己留守之地，与父母团聚。然而，为什么他们不愿接受书本，却选择手机?我认为，留守儿童真正需要慰问和关注的，应该是他们的精神世界。
在当代社会，一穷穷好几代，一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的，也更多是有钱人家的孩子。不得不说，好的环境对于孩子的成长至关。留守儿童所面对的，是无人监管，无人引导，所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的，不是爷爷奶奶的放纵，不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入，填满了他们的生活，那么他们的人生才真正悲哀。
对于留守儿童，与其送书本，不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们，在留守儿童的心中播下希望的种子，帮助他们认识到读书的重要性，激发他们的主观能动性，才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守，才能生活得更好，再通过适当的外力帮助，才能改善他们的现状。
曾有一个新闻记者，通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来，让社会了解，让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来，孩子们努力学习，外界人士广泛关注，终究改变了一批留守儿童的人生道路。
对于留守儿童，不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的，是他们的心。身虽留守，心不荒芜。社会上的人尽我们所能，留守儿童自身奋发图强，终能助他们走出留守，拥抱美好天空。
篇13：我真的错了初中作文
我真的错了初中作文
脚伤终于痊愈了，我又如往常一样回到了学校。
一进教室，就发现换了小组，从原先的四人变成了六人。
我们六人的相处就这样开始了刚得了“优秀小老师”和“优秀组长”的我，感到信心十足。
可现实往往是无比残酷的，这不，才没过几天，我就渐渐招架不住了，接连打了“败仗”。
第一个“反动派”是他，他在班上的成绩。人缘。纪律。等各个方面本身就不是很好，在先前的小组更是“1号”。来到我们小组，更是变本加厉。上课，说话还是最小的事情，偷吃零食。偷喝饮料。挖鼻孔等等等等数不胜数。最烦人的是，他还屡教不改，甚至还出现了许多顶撞。侮辱他人的现象，而且这还不够，他还串通了别组他的“兄弟”一起来“造反”。这使我心力交瘁。教他吧，他又只当耳边风；不管他吧，又觉得不妥。日子就这么一天天过去我们小组的听课效率直线下降，最后再也无法忍受，只好把他给“送”走了。但他走时那充满恨意的眼神，至今我还记忆犹新。
第二个“反叛”的是他，他成绩还行，可纪律和素质实在是不敢恭维。而且他还十分小气，我就坐在他旁边，可是“深受其害”一不小心碰到他一下，他都会狠狠地报复我。在课堂上，说话。做小动作最多的就是他了。而且他似乎一节课不说一点脏话就很难受似的。不服管的他，虽不会当面顶撞我，却常在背后说我的坏话，散播谣言，我们因此大吵了一架，至今还未和好。
第三个“叛变”的是她。前两个人我都意料到了，可她的背叛，却大大出乎了我的预计。她的成绩虽只能垫底，数学从未及格过，但我对她是给予厚望的，因为她上课认真，从不开小差。我十分用心地去“栽培”她，可她却一声不吭地反叛于我，她倔强的背影，数学测验惨不忍睹的`分数，就足以证明这一切。
在刚开始，经受这重重打击时，我难以接受，几近崩溃，头疼不已。随后发展成“众叛亲离”时，我才发觉，原来他们的背叛，都源于我。
第一个“反动派”，虽有自身因素，但我若能以恰当的方法管教好他，事情也许就不会发展的如此糟糕。
第二个“叛徒”，我一开始如果能够以朋友的方式去对待他，他会不会有所改变？
第三个“叛离者”，我仔细地回想起来，如果不是我给她的压力过重，她或许也不会如此。
我真的错了，深深的错了，我的自大自负，过于严厉酿成了如今我们组“分崩离析”的悲剧。但现在不是愧恨的时候！即将期末，我一定要有新的方法，挽救我组！
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我真的错了的初中留守儿童作文（通用13篇）
