输出与输入作文400字

【导语】“源稚生”通过精心收集，向本站投稿了27篇输出与输入作文400字，以下是小编帮大家整理后的输出与输入作文400字，欢迎大家分享。

篇1：输出与输入作文400字

输出与输入作文400字

很好的时间点，很棒的环境，原本是个很适合写点东西的时刻。

可发现，即使是写些随笔，记录生活的文字，竟然也是需要灵感的。

再也不似从前，躲在沙发上脑中都能蹦出不少的文字，不写都难。

在厨房洗个碗，脑中也能构画出不少小说的情节画面。

可如今，似乎有点枯竭了。

也许是太久没有输入了吧？

想想，有多久没有认真地读一本书了，有多久没有表达自己的真情实感，写下自己的感想了。

追剧，只是贪图着视觉享受，可是看到那一篇篇优质的剧评，简直自惭形秽。

优秀的.人太多了，真的让人汗颜。

想到之前看的一本东野圭吾的小说，自己那几十条的评论，如今还时不时地被共鸣点赞。

原来自己也是可以的，只是习惯了不表达，于是，一切似乎就变成了习惯。

想什么就是需要表达，才会有共鸣才会有碰撞，才会有进步。

而要有优质的表达，真真需要很频繁稳定的输入，然后在自己的脑中加以思考，加工，才会有让人叹服的输出的。

我自然是知道你可以的。

只要是想努力的人，时间自然不会辜负的。

篇2：输入与输出作文250字

输入与输出作文250字

每当写不出文字的时候，总有点烦躁，夹杂着细微的不安。

撇开心情的缘故，我能想到的就是输入太少，就是阅读太少。

随着写作的频繁，加上看别人的文字对比。

我愈发察觉自己知识面的狭窄。

输入，不再仅仅是简单阅读，包含阅读面之广，数量之大，以及阅读的质量，是否有做笔记，让好友优句融入你的思想，为你所用。

总觉得自己写的.不好，太多肤浅。

每一次的输出检验，其实也是对自己输入量与质的一次考试。

要学的太多，太杂，反而有点乱了阵脚。

也许，我该调整脚下的路，有计划的前行，是否会更好些。

输出要有质量。

输入也要有质与量。

写作的路很长，且走且探索。

篇3：输入与输出作文300字

输入与输出作文300字

前还久去了新建的图书馆，在里面逗留了一会，翻看了一本散文书的几篇。

也是激励乐观心理的一类书，看的几篇文章中基本都有列举一些小故事来润色提神。

可以说当时看来，真的都是一些不错的'故事，有真人真事，有童话寓言。

当时想着，得记住，回来写文字时可以仿写，亦可以在文章中用到，这也就是所谓的输入吧。

可当回到家，七七八八地杂事干扰一下，就忘了及时输出这回事。

偶尔想起来时，又没积极及时去写。

就这样，一拖再拖，那些原本清晰的故事情节渐渐的在脑海中模糊起来，甚至如今基本已没多大印象。

就这样，我似乎失去一个顶好的输入及时转输出的练习的机会。

所以还是要多读多看多练，不仅提高记忆力，也提升文字书写技巧。

篇4：二语习得中平衡语言输入与语言输出的策略

二语习得中平衡语言输入与语言输出的策略

语言榆入与语言输出是外语教学中最为重要的两个方面.针对我国目前英语教学中存在的.语言输入与语言输出不平衡的现象,本文从英语教学的实践出发,分析了造成此现象的原因并提出解决问题的办法并探讨了两者之间的关系对英语教学的启示.

作 者：张婧  作者单位：沈阳音乐学院,公共基础部,辽宁,沈阳,110001 刊 名：辽宁工业大学学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)：2008 10(1) 分类号：H319.3 关键词：语言输入   语言输出   平衡  

篇5：从输入与输出假设谈大学英语写作教学的重要性

从输入与输出假设谈大学英语写作教学的重要性

本文探讨了输入与输出假设在语言学习过程中的不同作用,以及英语阅读与写作之间的'关系,提出应在强调阅读输入的基础上,重视英语写作教学,从而提高学生的语言综合能力.

作 者：彭勤  作者单位：平原大学基础部,河南,新乡,453003 刊 名：科技信息(科学・教研) 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2007 “”(32) 分类号：H3 关键词：输入   输出   阅读   写作教学  

篇6：与什么共舞400字作文

落叶能给我许多快乐，那“沙沙”的声音多么动听啊！

落叶黄黄的，有几片上还有小洞洞。叶子的形状有很多，就比如枫叶，它的叶子像一把把小扇子。

记得有一次，我和妈妈走在一条小路上，发现原本那满枝的树叶，现在都掉了下来，只有没几棵树上有一两片叶子在轻轻地摇曳着，仿佛随时都要掉下来。那落叶掉下来时也让我想起了我那去世的舅舅，他经常和我玩，有时也会照顾我，就像大树妈妈对它的孩子一样。

落叶有时让我伤心，有时也让我快乐。记得有一次，我才8岁，我在路上，发现了许多奇形怪状的叶子，我就产生了好奇心，便走了过去，我一片片地捡起来，过了一会儿，我抬起了头，看见一片一片的落叶掉下来，我又站起来，然后把掉下来的接住，轻轻地放在了地上，接着，我走到树边使劲地摇啊摇，摇下来的都不是我喜欢的，我接着摇，摇下来的叶子，就像在下雨，也像一个个小仙女从天而降，多么美丽啊！

又过了一会儿，我的手酸了，但我还是不停地摇着，心想：我一定要把自己最喜欢的那片叶子给摇下来。终于，那片叶子下来了，我捧在手里，欣喜若狂。

落叶很漂亮，与落叶共舞很快乐，不信你们自己去试试。

篇7：与什么共舞400字作文

“快乐”这个词大家一定不陌生吧。快乐对于每个人来讲都是十分重要的。倘若一个人活在世上，没有快乐，他的人生将会多么乏味呀。

记得我曾经在报纸上看到过这样一个故事：一个女孩从小失去了双亲，被送到孤儿院去，本来就失去父母的她，双手又被残暴的病魔夺走了。从此，她的性格很孤僻，也很古怪。她不喜欢和小朋友一起玩儿，只喜欢独自一个人呆在屋里。她的生活没有欢乐，没有激情和活力，更不会笑。每天都坐在树下仰望湛蓝湛蓝的天空。很快，她在忧郁中死去。

可见，“快乐”对于我们来说，是不可缺少的元素。一个人的生活中有亲情的呵护，有友情的滋润，有恩师的教导，生活中永远充满欢声笑语酸甜苦辣，该是一件多么令人欣慰的事啊!多一份……

以快乐的心情看待人世间的一切，世界将会永远美丽!

篇8：与什么共舞400字作文

冬天属于谁？冬天没有春天的生机勃勃；没有夏天的花繁叶茂；没有秋天的果实累累——它只有冰天雪地！冬天还属于——老爷爷、老奶奶们！因为我发现冬天坚持早起的只有那些白发苍苍的老年人！

锣鼓是他们的闹钟，他们的闹钟在清晨就开始响了“锵锵嘁锵嘁”！听“锵锵嘁锵嘁”！看老人们都起床了，他们踩着锣鼓声走出了家门，去冬天的公园锻炼去了。

他们去锻炼啥去了？来！瞧！还是那种新潮流的扭秧歌！他们十分十分迷恋扭秧歌舞，他们用扭秧歌迎来快乐的天天、月月、年年！看他们有的这样扭、有的那样扭，真是花样多变啊！

公园里有四季常青的松树、婀娜多姿的柳树、红叶似火的枫树、傲然挺立的杨树……他们每天都能听到锣鼓声，每天都能看老爷爷、老奶奶们扭秧歌！天长日久，他们听到“锵锵嘁锵嘁”这声音，他们就也跟着老爷爷、老奶奶们左扭扭、右扭扭了！老爷爷和老奶奶们看见树儿都在扭了，也不惊奇！只是唱着：“小树，小树，快快扭！根我们一起热热身！健健身！”

小树儿扭得更起劲了！后来不管是刮风，还是下雪，人们总能看见小树儿和老人们在扭秧歌！这让公园更加生机勃勃了！！！！！

篇9：与什么共舞400字作文

平时，我常在电视上看到漫天飞舞的蝴蝶，如诗如梦，多美啊！没想到“五一”期间，我竟亲身体验到了与蝶共舞的滋味。

“五一”那天，细姨带我到农科所。我们来到了蝴蝶馆，一进门，我们就像走进了花的海洋。“哎，真美啊！”我忍不住惊叹道。花儿有红色的、黄色的、蓝色的……五彩缤纷，我们都被迷住了。忽然，我发现在我的脚上停着一只蝴蝶。“呀！”我叫起来，随即又马上闭上嘴，怕吓走了这可爱的小精灵。这只蝴蝶多美啊，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的`触须，纤细得像云锦。我向四周望去，这儿就像是蝴蝶的世界，有的蝴蝶停在花上，有的蝴蝶歇在棚顶上，有的蝴蝶飞过来，飞过去……周围的人不时发出惊叫声：“你看，这蝴蝶多美呀！”“你看，这多像叶子呀！”……这时，我看见了一朵很美很美的花我走过去，一看，哪有什么花，原来是一只蝴蝶，只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像蒲扇似的扇个不停，可爱极了。这时，许多的蝴蝶飞了起来，在我的身边翩翩起舞，我仿佛也跟着舞了起来……

又有一只蝴蝶飞来了，它停在了我的手心上，我静静地，舍不得吓走它。

与蝶共舞，是多么美好的境界呀！

篇10： 玩与玩作文400字

玩与玩作文400字

玩，大家都爱玩，天底下没有哪一个小孩子是不爱玩的，我：最爱玩羽毛球,兵乓球，还喜欢踢球，但是我也很爱玩游戏比如：明珠轩辕，明珠三国 等等，我拿到了手机就爱不释手，不会放下。

记得有一次， 我写完作业就 拿起 手机 玩游戏 ，嘴 里嘀咕 着：“ 做任务,赚钱，杀妖怪，赚钱。”不停嘴的说，到了吃饭的时间，我边玩游戏，边吃饭，就把一个碗打碎了，被妈妈骂了个半死，后来我就改成了先吃饭在玩手机，不仅注意力不集中，而且精神恍惚了，后来知道了是玩游戏造成的，妈妈就不让我玩手机了。这是我的教训啊!老是玩手机，就成了这样。有一次，妈妈陪我打羽毛球，我开心极了，好几年都没碰过这玩意了，现在手机，电脑，电视，游戏机，进入了大家的'生活，运动量小了，就是天天坐在电视，电脑旁边玩，天天用手指打游戏，现在我们也要运动，运动，不要天天守着电视，电脑旁了!

也不是不能玩电脑，打游戏，玩手机，看电视，我们要适量的玩，不要过度，玩与玩可是有区别的，第一个玩是健康的玩法，第二个玩是不健康的玩法，你们是要健康的玩法，还是要不健康的玩法呢?自己选择吧!

篇11：与分担作文400字

这天爸爸出差了，晚上妈妈把我叫到跟前说：“现在爸爸经常要出差，家里就我们俩个，我们要一起承担起他的家庭工作，你来承担一些家务劳动，每天喂鱼浇花，一周打扫两次卫生，你管客厅和你的卧室。我来打扫厨房、卫生间和大房间，我还负责烧饭。”我听了非常高兴，现在我终于能为家庭做事了，就连忙说：“大房间我也要管，因为爸爸出差我经常要过来的。”说完立即行动起来。妈妈笑着点了点头。

我先拿了块干抹布打湿它，再把茶几上的玻璃掀了起来放在沙发上，用牙签一点一点把缝隙里的垃圾抠出来，再把玻璃抹得透亮放回原处。把整个茶几抹干净后我开始收拾客厅，我把凌乱的物品摆放整齐。用拖把把客厅拖了一遍。妈妈让我休息一会儿，她拿着拖把去打扫厨房去了，我趁这时浇了花，喂了鱼。鱼儿看我走过去蜂拥而上，好象在对我说“小主人，我们饿了，快喂一点食物吧。”

等妈妈打扫好了，我洗干净拖把把两个卧室的地都拖了一遍，还把所有拖鞋的底都抹干净就收工了。

放眼望去，真干净呀！我想象出爸爸明天回来惊喜的样子，我感到很快乐。我觉得我长大了！

篇12：与分担作文400字

我出生在一个，父母虽都是农民，但却竭力给我用最好的，让我吃最好的，对我呵护备至。

自出生后，我根本就不懂愁苦为何物。因为一直以来都有父母在为我遮风挡雨。我在父母撑起的一片蓝天下快乐地成长着。

上了高中后，才渐渐成熟了，懂事了，可依然不懂得父母的难处。每次离家去学校时，妈妈总会毫不吝啬的给我足够零用的钱，从来都不需我开口；的确，父母对于我要买的东西，从来都是大方不拘。

直到那次，爸爸去了医院我才知晓原来爸爸的身体一直都不是很好。那晚我执意要与爸妈同睡。睡在妈妈身边，看到妈妈那两鬓的白发，眼角的泪痕，心里真不是滋味；望着父亲憔悴的面容，想着自己的不懂事，眼泪就止不住地流。说实话，我不是一个乖孩子，起码在家里不是。我从来都不曾去想过父母的担子是多么的沉重，而且偶尔还会和妈妈吵嘴，妈妈却总是笑而置之。

第二天，父亲的脸色依然那么憔悴苍白，可是在我面前他却强颜欢笑，还逗我开心。平时的父亲就是个幽默的人，他常常会让我随着他的幽默而哈哈大笑。生活中，他既是我的良师又是我的益友。他也常会让我和他一起分享他的快乐，可却从来不会让我得知他的不开心。

父母是理解我的，更懂得我的需要是什么。可是我，长这么大都还不知道父母的生日，就更别说是去体谅他们了。

哎！自己做人也真是失败到了极点。从来都只知道与父母分享他们的快乐，但却从没想过去把他们肩上的重担分担那么一点点。

我想，在以后的日子里我真的该为这个家和我亲爱的父母亲去尽我的一份绵帛之力了，替他们承担一些应有的责任，让父母不再独自承受苦难，让他们真正的展颜欢笑！

篇13：与分担作文400字

分享与分担是每个人都必须经历的阶段，因为我们并不是寂寞的存在，尤如苍鹰像天空分享翱翔的自在，树木为土地分担无言的寂寞；还如骏马向草原分享奔跑的畅快，路灯为大地分担无尽的空虚；再如蜗牛向树枝分享散步的悠闲，孤草为沙漠分担淡淡的孤独。分享会使快乐加倍，分担使悲伤减少。

分享是快乐的前提，只有懂得分享才能领悟生活的真正内涵。“乐人之乐，人亦乐其乐。”这是分享使快乐加倍的根本原因。一份快乐由两个人分享会变成两份快乐，快乐因分享而积少成多。

分享与分担是不可离分的，学会分享，便必然学会分担。当你遇到困难或问题愁眉不展时，试着将肩上的重担给朋友分担一些，说不定问题会迎刃而解，困难也会随之而退。在分担中，我们更能感受到温暖，更能感受到真情的可贵，所以，分担能够使悲伤减少。

分享你的成果，使越来越多人收获成功。分享你的心情，用好的心情去感染身边的人，无论喜怒哀乐，最终都将得到心灵上的慰藉。分享你的知识，好书籍与朋友们一起阅览，取长补短。博学的人都是知识的蓄水池，人有知识，则有力量。所以说分享必定使快乐加倍。

分担风雨即是朋友有难时，携着手与他并肩度过，就如同马克思与恩格斯的友谊，他们一同分享着思想与精神的欢愉，更一同分担着生活的艰辛及疲惫。《共产党宣言》的问世无疑是见证他们共同分享、共同分担最好的证明。分担绝不算麻烦，它可以是维系感情的桥梁，它使悲伤减少。

生命，不一定在辉煌中分享，在浩劫中分担才彰显深刻。哪怕是微不足道的一点小事，哪怕再平凡，也会因为共同分享、共同分担而变得富有价值。快乐及悲伤都是会传染的，快乐会在分享中加倍，而悲伤会在分担中减少。

篇14：阅读与作文400字

丘索维金娜给予我鼓励

每当我看到运动员在赛场上拼搏的时候，我就会想起那位为了自己患有白血病的儿子奋力夺得奖牌的母亲——丘索维金娜。

那 天，我们全家来到鸟巢看体操比赛，鸟巢里面人声鼎沸，观众席上坐满了人，大家都在为即将出场的中国队员打气加油。终于，运动员出场了，一群小姑娘走向赛 场，我立马举起望远镜，一个挨一个地看了又看，咦?怎么有一个人年纪那么大呀，在一群年轻运动员当中非常引人注目。爸爸说：“她叫丘索维金娜，是代表德国 来参加比赛的。她今年35岁，有一个身患白血病的儿子，她要夺得奖牌，用奖金来给儿子治玻”听了爸爸的一番话，我深深地为这种无私的母爱而感动，心情十 分激动。只见丘索维金娜上场了，她开始压腿、360度转……一套动作马上就要做完了，我期待着她取得好的成绩。在她最后一跳的时候，身子向右斜了一下，我 吓得从坐位上站了起来，幸好，她站稳了，我也为她松了一口气。

最终，丘索维金娜获得了银牌。一个母亲为了自己的儿子可以牺牲一切。丘索维金娜在训练时不可以去看她的儿子。银牌的奖金并不多，只有3000欧元，但在丘索维金娜心目中，那就是她儿子的救命钱。她站在领奖台上，大汗淋漓，但却欣慰地笑了。

丘索维金娜给予我鼓励。她的爱心、她的不向命运低头的坚强，她永不服输的精神将永远激励着我去面对人生。

篇15：阅读与作文400字

碎片化，这个词在现代十分流行，什么“时间”、“阅读”、“生活”之类的统统可以和碎片化挂上钩。可是大家有没有想过，这样碎片化的生活对我们有什么好处？又有什么坏处呢？让我们就以“碎片化阅读”为例来探讨一下。

碎片化阅读，简单来说，就是把我们一天的时间给碎片化成许多个时间段。现在最常用的进行碎片化阅读的工具非手机不可。当今社会，几乎没有一个人是没有手机的，特别是手机上的微信的软件，大大提高了人们的生活质量。但是在提高生活质量的同时，会不会有什么弊端呢？

我听过老师给我们讲过一个故事：我老师的朋友有一个特别的习惯，就是几乎从不看微信上的朋友圈。老师她感觉很诧异，就问那个朋友为什么。那个朋友说：“我不看朋友圈的原因是，现在朋友圈里的内容无非就是两种：平时的日常常识和自己的生活照片。而我如果去看那些生活隐私的照片，不就是像在窥探别人的隐私吗？虽然是他（她）自己发出来的。我认为看微信除了能学到些日用的小常识之外，还能学到些什么东西吗？”

所以总的来说，碎片化阅读的好处是；可以通过多种途径来获取或完善自己的知识和陶冶情操。但是它也有缺点：这种把阅读的分解开来的过程是无法“倒流”的，而且所得的知识也是杂乱无章，是无法凭拼凑和集合起来的。碎片化阅读是这样，那其他关于碎片化的名词也应该是这样的。

所以，我认为关于碎片化的生活究竟是利大于弊还是弊大于利还是有待研究和讨论的。

篇16：与什么同行作文400字

伴着一年级的快乐成长时光，我发现自己有了一个大大的转变，那就是学会了坚持。

如今的我，每天坚持两个小时的读书，一点儿也不用妈妈催促。只要有空，我定会捧着书静静地坐在书桌旁，专心地，认真地读啊读啊，像个小书迷。过去看一会儿就东瞅瞅，西望望，问这问那的坏毛病统统都丢掉了。这样的读书，我已坚持半年多了，收获满满的，家里人，朋友，邻居都称我“小博士”呢。

打乒乓球更是如此，我本来很喜欢乒乓球，就让妈妈给我报了个班，可天天就练那几个枯燥动作，我烦了，想打退堂鼓。好在有妈妈的鼓励，老师的帮助。我还是每周坚持去，慢慢地竟然找到了其中的快乐。现在，我练乒乓球近100天啦，不但一次也没落课，球技还大大提高了。我好开心哦！

当然，不仅这些，写字，浇花……许多方面我都收获了坚持的快乐。

是啊，“坚持就是胜利”！妈妈说这是一位名人说的，我也坚信。相信今后不管有什么困难。只要有坚持的恒心。我都不怕。

篇17：与什么同行作文400字

在自然界里，生活着很多生物。其中，分为植物类、动物类等等。今天，我们来讨论讨论如何让绿色与生命同行。

绿色是生命的根本，没有绿色的植物，我们的环境会越来越糟糕。同时植物会不停地吸收二氧化碳，呼出氧气，而我们人类则需要吸收氧气的，没有了植物，我们人类还可以存活吗？

现在有许多人为了蝇头小利，到处乱砍乱伐，想一想，如果树木被砍光了，垃圾也随地乱扔。这样的环境，你还过得下去吗？我们居住的大楼在绿树的衬托下更为壮观，没了绿树，大楼上生活的人也会没了心情。这样的生活环境是我们的追求吗？

树木就象一排排绿色的“士兵”，风沙过来了，“士兵们”张开手臂，说：不许来，不许来。风沙减弱了，只好低着头回去了。暴风雨来了，“士兵们”被吹得斜过了身子，可是还是坚强地张开手臂，说：不许来，不许来。暴风雨变得越来越小。难道不是树木为我们挡住了风沙，保护了我们美丽的家园吗？

我们从小开始，从现在开始，就应该养成植树的好习惯。每种一棵树，就是为我们绿色增添一份力量。长年累月，积少成多，用我们的双手建造我们美丽的家园，让绿色与生命同行。

篇18： 与动物作文400字

我是徐颖。我一直向班级提出保护环境，从我做起的倡议。因为地球只有一个，我们要好好保护、珍惜她。可是，有些人类会频繁的猎杀那些濒临灭绝的野生动物。他们最终受到了法律的制裁，可那些动物却再也回不来了。

例如我们的海洋生物大白鲨，他们就是因为有些人类喜爱吃它的鱼翅。所以，人类滥杀它，把它的鱼翅割下来，然后再把它放回海里。可鱼翅是它掌握平衡的帮手，现在没了，它怎么活得下来呢？饭店里的鱼翅虽然很贵，可那些钱换不来大白鲨的生命和自由、活泼的身影与嬉戏的快乐。所以，我提倡“不吃鱼翅，保护野生动物”的行动。我有一次看见一位叔叔正在角落处把一只兔子给杀了，残忍地甩在路边，走了。我很心酸，走过去看那只兔子。接下来的一幕让我惊呆了，只见它的皮毛全被剥了，血肉模糊。这时，我心里流下了眼泪。从那时，我就恨猎杀动物的人，恨他们的狠心和残暴的手段。我不懂为什么他们会对那么可爱的小动物下手，换做是我，我一定下不了手。

每当我看见电视里的人为夺取利益而残害动物，我就会想：你们虽然获得了利益，可同时也搭上了一条生命呀。难道利益比生命更重要吗？就因为我看见了这么多的猎杀事件，所以我的信念更坚定了。我会把保护野生动物的信念牢牢地记着的，并告诉身边的'人保护野生动物，爱护我们的地球。

篇19： 与动物作文400字

今天，我来到动物园。我又要和那些美丽又可爱的动物见面了。

“浩浩”和“淘淘”

大熊猫“团团”和“圆圆”在大家的心中都留下了可爱的印象。最近熊猫馆有引进两个小家伙“浩浩”和“淘淘”。它们俩是经过汶川地震洗礼的英雄―梅清的后代。瞧，浩浩起床了，眯着惺忪的睡眼等着饲养员领它去吃饭。在另一边顽皮的“淘淘”爬在树上，任凭饲养员怎么喊就不下来。于是饲养员把一旁没事干的“浩浩”领过来，喂给它窝窝头和胡萝卜。“淘淘”一看在一旁的伙伴有了好吃的，不高兴了，急忙下来抢早饭。呵呵，真是小淘气。

点头得来水果

黑熊，想想都会怕，但这头熊就不会啦。这只黑熊扒在栏杆上，不停的吃着游客给的水果。可是一会儿水果吃完了，它转过身来，不停点头。这可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮进去，它高兴的跑过去拾起来塞进嘴里，鼻子眼睛都挤到一块去了。它吃完转过来又点头。有人给了一个苹果，它急忙吃掉，又开始点头，过会儿没人给了，黑熊一会儿就跑了。游人随便给动物喂食不好的。

动物是地球上一个很美丽的物种。它们繁衍、嬉戏，为什么人类的出现给它们带来这样的厄运？我不希望以后只有在博物馆才能看见这些物种，所以请大家保护动物，爱护它们。从我们做起不要给动物园的动物私自喂食！

篇20： 与小狗作文400字

我养过一只小狗，叫“密”。可是养了半年左右，爸爸妈妈就因为它的随便大小便，要把它送到山上，我只好和它说再见。

那天，妈妈等我起了床，说要和我讲个事儿。当我听到因为“密”随地大小便要送人时，立刻激动地站了起来，大叫：“不行！”

但我又很快冷静了，因为我知道越生气，妈妈就会越不答应。于是决定谈判，“密才7个月，不会这些很正常......”但不管怎么说也无济于事。妈妈一句话就无情地拒绝了我的请求。密“真的要离我而去吗？我抚摸着它的毛，给了它许多狗粮和一根肉骨头。

我坐在地上哭起来，见我哭的那么伤心，妈妈假装同意了我。

我的心情立刻雨过天晴。

第二天，我发现“密”不见了，知道是妈妈偷偷把它送走了。我的心中涌出一种说不出的感觉，有伤心，更有不舍......它被送走时，我连最后一面都没见着。想着我们曾经一起玩耍，想起舅舅第一次把”密“带回家，我从害怕变成了喜爱......想到这儿，我的眼里不禁又闪出了一丝泪花。从那以后的许多天，我还一直惦记着”密“，一想到它，涌现出的依然是伤心、不舍。

直到今天，我还没见到它，它还好吗？真希望下次，家长能带我去山上看望看“密”。

篇21： 与小狗作文400字

周末的一天，因为爸爸妈妈要加班，把我送到亲戚小鱼儿家。刚一敲门，屋里就传来“汪汪”的叫声，一进房间，我朝思暮想的“樱桃”就迎面扑了上来，但它还是有些认生，一会儿又钻到茶几下面去了。

小鱼儿递给我一根牛肉，让我把它引出来。我撕了一小块放在手心，向樱桃发出了呼唤的声音。果然，樱桃小心翼翼地钻了出来，把我手心里的小块牛肉一叼就又退回去了，一连三次都是这样，我有这么可怕吗！我有些生气，不打算给它喂了。但一看到它那可怜巴巴的期盼眼神，只好又撕了一小块放在手心。“如果你再不出来和我玩，这就是你最后的晚餐！”它仿佛读懂了我的心思，走过来乖乖地吃完后就站在原地，等待我继续给它喂食。我开心极了，又撕了几小块喂它。它吃完还用那水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“我的美食呢？我还要吃！”这次真的没有了！我两手一摊，叹了口气。

彼此熟悉了，我把它抱到腿上。它用黑亮黑亮的大眼睛无辜地看着我，我借机仔细地端详它。樱桃有一身棕色的卷毛，两颗桂圆一样的大眼睛忽闪忽闪，一张可爱的樱桃小嘴，四只脚爪软软的，一条黄白相间的'短尾巴，白白嫩嫩的肚皮上还有些漂亮的花斑纹，真是太可爱了。那天下午，我们一起玩了好长时间，成了亲密无间的好朋友。

晚上，我要回家了，樱桃依依不舍地看着我。真的好希望下个周末再来看樱桃啊！

篇22： 与小狗作文400字

“汪汪汪……”一阵阵的小狗叫声进入了我的生活中。

它全身是洁白的毛，摸起来毛茸茸的，非常舒服，有一双圆溜溜的大眼睛，还有一张看起来很搞笑的面孔。有一条小巧的尾巴，非常可爱。让人过目不忘，也非常招人喜欢。这下让你们猜一猜它的名字叫什么，哈哈，让你们猜一年都猜不到。它叫“小乖”，我们给它吃剩的骨头，它也都喜欢。

今天是国庆节，是祖国的70岁的生日。我把一面小国旗放在小狗的面前，它做了一个无法解释的动作，它用一只脚来敬礼，这让我非常高兴。

过了几天后，我离开了外婆家，小乖以为我不要它了，它在车后面穷追不舍。我叫妈妈把车停下来，然后下了车，把它抱回外婆婆家。我对它说：“小乖，我给你一个承诺，我不会不要你的。我过两天就会来看你。”它好像听懂了我的话，高高兴兴地回去了。

又过了两周后，我来看它，我叫了它两声，它从树后探出头来，一见是我，就跑过来扑到我的脚上，趴在我的面前让我抱它。我只好满足的小愿望。

我到中午吃完饭后，就把吃剩的小骨头给它。它立刻津津有味地吃了起来。

小狗是我们的好朋友。它是一名非常有责任心的“守护者”。

篇23： 与动物作文400字

最近，我家养了一只大大的陆龟，听爸爸说，这只大陆龟的俗称叫王八。

它的重量大约有三斤多重，一个三角形的头上有一对红豆般大小的眼睛，下面就是两颗绿豆大小的鼻孔和一张弯弯的嘴巴，听爸爸说，它的嘴巴可以咬掉人的一根手指头。一个有24k纸大小的壳下有四条1分米长的腿和一条3厘米长的尾巴，这样就拼成了一只王八。

一有空，我就喜欢玩弄王八。我总是拿出一个大盆子，把王八放进去，并把它翻过来。不到一分钟，它就伸出头来，左顾右盼的四处张望着，小心地掂量着周围的情况。又过了一会儿，它就将四条腿和头伸直、伸长，再用右后腿用力一蹬，头一顶，就翻了过来，接着它用前腿转好方向，再用后腿爬上去，爬到盆壁时，它用强大有力的后腿踏地，用前腿攀着壁，用头靠着壁。一会儿就爬到了盆壁沿头，我一见，挥起筷子往它头上一打，它马上将头缩回了壳，掉到了大盆里，我又把它翻过来，它又重复着上述动作，想爬出盆子，回到荒山野岭，去自由自在地生活呢！

瞧！这就是我家的王八！

篇24： 与动物作文400字

暑假开学的前一天舅舅给爸爸打了一个电话，那是我就在旁边玩儿，爸爸对我说：“你在家带着，我出去办一件事。”我说：“哦，我知道了。”

爸爸出门不到五分钟我就心想：“咦，爸爸干什么去呀！我也很好奇。”就跑到了门口上一直等着爸爸回来十分钟，三十分钟，一小时，呀！爸爸终于回来了。我还看见了爸爸的右面还有一条小狗，小狗的颜色居然是浅黄加白色，我一见就特别的喜欢。爸爸到了门口上，让我牵着小狗，我就接住了狗链子，牵着它来到了家里，先是这条小狗，硬要从我的手中逃脱可惜没有逃脱，小狗跑到哪里，我就跑到哪里。先是这小狗和我很不熟悉，就一直要跑，后来我们就关系近了，因为我每天一有空一放学，我就牵着它，到外面溜达一圈去，顺便还喂了它一块肉，它一看见肉，就直接向我这里扑过来，我就往外一扔，它津津有味的吃了起来，渐渐地我就不牵着狗链子了，我记得有一次，小狗在一个草丛里嬉戏，我就直接往前一跑，它就直接跑了过来，我没有想到，小狗居然能追上我。真是太惊讶了！

就这样我和这条小狗的关系越来越近了。

篇25： 与小狗作文400字

我家小狗嘟嘟已经五岁了，它的身体圆滚滚胖嘟嘟的，像一只毛茸茸的球球，特别可爱。它是我的开心果，也是我的亲密伙伴。

每次我放学回到家，嘟嘟总是用它独有的欢迎仪式欢迎我回家。它这里嗅嗅，那里闻闻，时而用尾巴扇扇我的腿，时而用舌头舔舔我的鞋，时而前腿一抬，搭在我的身上......不管我走到哪里，嘟嘟都会像影子一样跟着我，寸步不离。高兴时，它是我的最佳玩伴，伤心时，它又是我最忠诚的守护者。

嘟嘟什么都好，就是有点挑食，不过，吃饭时我们两个可是黄金搭档呢!因为吃鸡蛋我爱吃蛋清，它正好爱吃蛋黄。每当吃饭时，嘟嘟一看到我开始剥鸡蛋吃，它就开始粘在我身边，围着我直转，它总是对我用力地摇着尾巴，两只黑黝黝的眼睛一眨也不眨地盯着我手里的`鸡蛋，好像在说：“小主人，我要吃蛋黄!”，看到它无比期盼的眼神，我总是很有默契地把蛋黄向上一抛，嘟嘟便心有灵犀纵身一跃，张开嘴巴一咬就接住了，一个蛋黄三下五除二就吃光了，那种风卷残云的架势真像猪八戒吃人参果一样津津有味。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，冲我摇头晃脑，仿佛在回味刚才的美味，又像在感谢我。

嘟嘟陪伴了我的整个小学生活，它是我忠诚的玩伴，为我带来了无数欢笑和快乐，使我的生活变得更加多姿多彩，我爱它。

篇26：我与经典400字作文

我与经典400字作文

在我幼儿的时候，经典也许是在我幼儿的时候手鼓 在我呀呀说话时，陪伴着经典就我一字又一字地说着，每一声鼓响就教会我一字又一字；在我慢慢步行时经典就陪伴着我一步又一步地向前，每一声鼓响就教会我怎样向前，怎样跨出新的每一步；在我紧紧握笔时，经典就陪伴着我一笔又一笔地写着，每一声鼓响就教会我，怎样写出美妙的文字

在我少儿的时候，经典也许是我的`玩具 在我读书的时，经典就每一个零件就会让我明白着陪伴我一句又一句地阅读着，让我每一个零件就会明白诗句的蕴味；在我写作的时，经典就着陪伴我巧妙的运用好词好句，每一个零件就会让我明白写作时多么有趣的事；在我落泪时，经典就慰问我，让我的心菲变得宽广，让我每一个零件就会明白哭泣其实是一种美丽

在我少年的时候，经典也许是在我心中的太阳 在我做每一道作业的时候，经典就着陪伴我思考，阳光就会让我鼓起勇气，勇敢面对困难；在我失败的时候，经典陪伴着我，每一道阳光就会让我知道失败是成功之母，不失败哪能有成功呢？

经典一直陪伴着我们成长，也许你没有发现，它就在你的生活中

篇27：站与坐400字作文

站与坐400字作文

每周，我都会坐车去学钢琴。

“嗯，人还不是很多。”终于抢了一个座位，我心里万分欣喜。

汽车发动了。

不知不觉，到了下一站。上来的是一位年迈的老奶奶。

老奶奶望着四周，座位上都是人。于是，踉踉跄跄地走到了窗户旁，攥着扶手。

我心里突然闪出“要给老人让座”的.想法。“到底让不让？这可是我好不容易才抢到的……我不让座，别人应该会让的吧……”我的心里纠结着。

正如我所料，我左边的一位年轻男子站了起来，把老奶奶扶到了座位上。老奶奶连声道谢。

我目睹着这一切，但我仍然坐在那里。

人家说“好人有好报”，过了一会儿，因为有人要下车，那名年轻男子得到了一个座位。

原本以为这就结束了，可老天似乎在折磨我，或者说是考验我——车上又上来了一位老爷爷。

因为有了刚才的那一幕，我更觉得我不需要让座了。果然，那名男子再次果断地站了起来。可能是自嘲吧，他笑着对自己说：“坐不住了！”

我目睹着这一切，但我仍然坐在那里。

我心里默念着：“哎，这次算了……下次再说……”

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