【导语】“猫舍钉子户”通过精心收集，向本站投稿了14篇初三以把握自己为题作文，以下是小编收集整理后的初三以把握自己为题作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1：初三以把握自己为题作文
亚努斯，罗马神话中的门神，掌管轮转变迁，开始与终结。他有前后两张面孔，一副向后回忆过去，一副向前展望未来。唯独抛弃现在。
过去是用来回忆的，未来是用来设想的，现在是用来创造的。
科技的发达打破了我们轮回的认知，让我们真实的明白，人只有一次，唯一的一次生命。
圣经记载：“神说‘要有光’，于是世界就有了光”。有神吗?
人分三六九等，贫富贵贱，是命吗?
什么神，什么命，通通是一群碌碌无为的梦想主义者荒唐的藉口。就像是鸵鸟躲进沙中，自慰谁也见不到它一般自欺欺人。
从小父母一遍又一遍地教导“努力十年功，一生有福享”。知时务者，他成了他世界的神，他创造了他的命。敬酒不喝者，他成了信神信命的芸芸众生，终日活在编制的完美幻想人生中，无法自拔。
我们改变不了过去，更预料不到未来，只有现在可以创造。
在这个社会上，有太多的诱惑。例如网络。
有很长的一段时间，我盲目地上网，追求者虚渺的快感。慢慢地，慢慢地，当我握着鼠标，眼睛呆木地望着电脑，盯着屏幕，根本不知道我想干什么，我为什么打开电脑。但每次却无法控制地打开了，盯着它发呆，任由时间飞逝，早晨到夜晚。
忽然间，我问自己，有意思吗?有意义吗?学习，我落下了太多;朋友，我遗失了太多;亲情，我冲淡了太多。如果时间可以重来，我决不会如此。
但时间它不愿意啊，一天一天还得接着过。当我醒悟过来的时候，却发现，老师说的我不明白，朋友的笑容是那么的疏远，父母的言语充满了失望。
于是我花了数倍的时间去填补我所失去的，每一天的时间似乎比过往多出了数万倍，我努力地追赶着时间，一天又一天。
青春没有第二次，我们站在“米”字入口，充满了困惑、彷徨、犹豫。没有人可以帮我们抉择，我们只能靠自己。成功是属于你自己的，没有人会与你分享。失败是属于你自己的，没有人会给予同情。路是自己选择的。
一首人生的曲目，每一个音符都是特别的，把握自己，把自己的人生放在自己的手中，绝非是任天由命。
篇2：以把握自己为题目的散文
以把握自己为题目的散文
昨夜做了个梦，它是那么的美，美得让我心醉;它是那么的浪漫，浪漫得让我不忍离去;它又是那么的富有诗情画意，让我的心陶醉在碧海蓝天中......再美的梦，终归是虚幻。它会象美丽的人鱼公主一样，在幻想过、爱过、痛过、祝福过后，化为海上的一抹泡沫，留下无尽的.怅惘。
我知道我爱做梦，尽管早已错过了做梦的季节。但爱做梦又有什么不好呢?生活里不如意的事情太多，明知道实现不了的东西，硬要强求，最终伤害的只有自己。与其那样，不如让自己在白日梦里暂时沉醉。在天马行空的梦里你可以成为上帝，让天下人臣服于你的脚下;你可以成为领导的上司，让曾经为难过你的他，也品尝一下被人穿小鞋的滋味;你可以和你心仪的但却无法拥有的人，十指相扣，脉脉含情，畅快淋漓里倾吐彼此爱的心声......在梦里，你不用为工作的事烦忧，因完不成即定任务，而遭遇不公平的对待;不用担心自己的心事被泄露，从而遭遇家人对你的围追堵截，搞得你焦头烂额;不用担心自己的才能遭人嫉妒，从而被他人冷落、挖苦......白日梦就是你手中的一只画笔，任你在心灵的画布上尽情涂抹，任你掌控天下，策马啸西风，任你在如诗如画的蒙蒙细雨中，与心爱的人携手走过雨季.....
我知道梦毕竟是不真实的，它和现实只是一步之遥，所以我不会一味沉湎其中。凡事都有一个度，越过了界限，就会适得其反，所以我们要善于把握自己，把握人生的尺度。
篇3：初三以把握今天为题的作文
小时候总是盼望着能够快点长大，觉得长大了能干很多事情。却不知道，长大也有长大的烦恼。还是把握今天吧。
长大后才知道生存的不易，生活的艰辛。面对如今严峻的竞争环境，我不得不努力地学习。为了自己的将来，我不得不使自己变得更加优秀。人必须适应社会。生活的艰辛，每个人都会遇到，只是它展示给人的方式不同罢了。
生活是最好的老师，如同一位渊博的学者，教给我们源源不断的知识，告知我们许多实用而深刻的哲理。
我正处于人生的花季，这是一个多梦的季节。生活之路已在面前展开，各种目标需要我去选择，我满怀希望憧憬着自己的未来。
我爱读长篇小说，我梦想成为一个驰名中外的作家。每次出门都簇拥着无数崇拜者请求签名。
我喜欢电影歌曲，我梦想做一名蜚声全国的歌唱家，每次演唱都能叫观众如痴如醉地迷恋。
我梦想，我像许许多多不知名的人一样，尽心尽力地工作，默默无闻地奉献。到现代化中国的大厦落成那一天，我将以一个共名载入史册。
其实，我们都不觉察，在回忆中我们的时间在一分一秒地流逝，在盼望中我们在一点一点地长大。我总是一味地把时间放在对童年的回顾和对未来的憧憬之中，却不知道时间就是生命的道理。孔子云：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们应该学会珍惜，把握现在。
其实，我觉得今天最好。因为，我不必再去许那些根本不可能实现的愿望;因为，只有把握好今天，不让时间白白浪费，自己才会拥有一个美好的明天，才会活得更加丰盈，充实。
一分耕耘，一分收获。只有今天努力，才会换取明天的辉煌。春天不播种，哪能换来秋天的收明天我们不知道会发生什么事，昨天已经过去无法改变，把握今天，为了更好的明天。
篇4：2021初三以把握今天为题的作文
董必武先生诗云：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”这首诗对于风华正茂的年青人具有非凡的启迪。
有的人向往成为大山的主峰，期望活得有高度，生活却无意间让他(她)成了巍巍群山中偏处一方的余脉。但不必为此抱憾。因为，纵然无法成就一览众山小的伟大，总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高。
有的人希望拥有完美的形象，企盼活得有风度，命运却给了他(她)一张普通的面孔。但不必为此伤感。因为，纵然难以第一眼就给别人留下动人的印象，总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生。
有的人谈起过去，自怨自艾，总是责怪自己某年某月某日某事没有做好，总是在阴影笼罩之下，让无奈占据岁月，结果浑浑噩噩，碌碌无为，白了少年头，空留一声悲凉的长叹。
有的人喜欢幻想和设计未来，把未来编织得满天星斗，五光十色，无比璀璨，于是，日子在梦想中磋砣，机遇在沉湎中失之交臂。
未来的四季，有春和景明，也有严冬霜雪;有绿草茵茵，也有秋风萧瑟。
费尔森说：“生活是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止符。”我们要自己掌握好生活的节奏，决不要陷入某种网里，不能自拔;决不要虚度年华，浪费生命。谁的明天都应该是美好的，但谁都应直面人生，正视现实，牢牢地把握今天。
篇5：以自己为题作文
记得小时候，家里的农活太多，学校有麦假，麦收时节，早晨5点钟就要被大人从熟睡中叫醒，把十几亩地的麦田捡拾一遍，那时手常被镰刀割过的麦茬刺破，伤痕累累，有时捡着麦穗居然在地上睡着了。也许是因为生活的挣扎，父亲的脾气很不好，那时就想着快点长大离开家。
现在回过头来俯视过去，是那段生活教会我勤劳吃苦的能力，算算和父母在一起的生活也没几年，中学就住校离开家了，想想如果当时享受和父母在一起的时光，学会转换心情，身边正发生的快乐事情，也就不会错过了。
杜甫诗云：“会当凌绝顶，一览众山小”。当你学会俯视人生时，很多事你会看得很清晰、或者微不足道，心也就释怀了，自己不过是世间一粒微尘而已。
有一个FLASH，第一个画面是一个公鸡，第二个画面是一群公鸡，第三个画面是一个有很多家禽的院子，第四个画面是一个包括院子的一个房子，然后是这些东西都在一副画上，一直到俯视地球。人生中要不断地找到高度俯视自己，清醒地看待自己，不至于迷失得太遥远。用睿智的心洞察走过的路，过去曾是怎样经过，现在身处何地，未来又该做些什么。
时光如飞刀，一年的日子就这样稍纵即逝，喘息未定，便已到站，回头禁不住地喟叹，本该做更多的事，时间却浪费在节外生枝上。羡慕那些人生有成就的人，总觉他们生有所值。袁枚诗句：“苔花如米小，也学牡丹开。”牡丹的绚丽令小小的苔花也为之向往。找到一个目标，孜孜以求，只要想到并用心地去做，尽心则心安了。
不懂俯视的人，便也不会生活。只有学会俯视，才能找到心灵的绿洲，灵魂憩息地。一位朋友，攀登至高高的山峰，心绪渐渐宁静，明白一个人一生只能做一件事，所以那些其它的事都不算事。
篇6：初三以做自己为题的作文
拿破仑开辟了一个时代的先锋，创造了一个国家的民族奇迹，在他的人生宣言中，“不想当元帅的兵，不是好士兵”拿破仑的这句话说得豪迈万千，但对于新时代进步青年来说，如果你细细品味，在拿破仑所带领的上万士兵中，想想有谁还能到达这种极致，这中大将的风范、这中开国风情。我们对待一切事物只需将他化成一粒种子，种在心里、种在脑细胞里。领袖只有一个，你只需做好属于自己的定向就行，何必把自己弄得疲惫不堪，轻松、快乐自在的生活不是更好。
21世纪是一个飞跃发展地时代、是知识海洋网络笼罩地蜘蛛线，每个人的梦想是上清华、读北大、出国留学、当科学家，这些梦想是人生梦寐以求的目标，是当你呱呱落地父母就给你定的宏伟难图，是千方百计跨过的港湾，是你终生永远的人间天堂。但你真的会是属于这;一类吗?你将来上了清华、读了北大就一定会飞黄腾达吗?不一定!目标是人生动力，犹如机械的发动机这就是你的心脏，这是不可否认的，但我可以想，真因为这样，不知扼杀了多少青春旋律的音符。你既然有不一样的选择，就大声说出来，我就是我，做自己真好。
自己本是一道靓丽的风景线，风华正茂，挥斥方遒。
自己本是一本书，一本让自己读的书。
自己本是一棵树，一棵树上最平凡的叶子。
自己本是一棵草，一棵让人看不见的小草。
自己是自在的天使，想飞去何方就去寻找，自己是自由飞翔翱游于天空的雄鹰。
篇7：以做自己为题的初三作文
生活中，很多事情都很复杂，有时会致使我们很迷茫。但是，敞开心扉，其实人生是属于自己的，我们何必在意他人的评价呢？我们只要努力做每一件事，只要做一个最好的自己。
鸟儿为什么要唱歌，因为它有优美的声音，它要做一个最好的自己，它要向大家展示自己的喉咙。雄鹰为什么要飞翔，因为它有雄健的翅膀，它要做一个最好的自己，要向大家展示自己的能力。我为什么要学习，因为我有聪明的大脑，我要做一个最好的自己，我要向大家展示我自己的聪慧。我只要这样，只要做自己。
曾经，为了别人而哭泣，唉，何必呢？
自己总会有好的一面，时时刻刻记住，世界上只有一个的人就是自己，自己总会有自己的特点，我就是有自己的独特的个性，我就是有我自己的与众不同的独特的见解，我就是唯一的。为什么要在意别人的评价呢？我们要战胜要打败的是自己，我们是在为自己而活。“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”只要做最好的自己。
创新能力，动手实践能力，都是我们的能力。开心，快乐，积极，乐观，都是属于我们自己的心态，不要在生活中让自己多时处于迷茫，过去属于死神，而未来是属于自己的。只要做最好的自己。
事情是自己创造的，道路是自己选择的，方式是自己采用的，结果是属于自己的。生活中的一切无时无刻不在诱惑着我们，但是何必去理会它们呢，那些无用的东西。
记住，我们只要做自己！
篇8：以感恩为题初三作文
“感恩的心，感谢有你……”
听着这熟悉的旋律，我想到了西方的感恩节。在那一天，所有人都会向上帝感恩，感谢父母，感谢所有给予自己帮助的人和事……古语说得好，“知足着长乐”。这难道不是古人的感恩之心吗？不愿贪婪，知道感恩。
感谢父母，我要从小事做起。我要给妈妈洗手。
洗手时，仔细观察妈妈的手，我不禁一惊。妈妈的手历经沧桑。妈妈的手并不纤细，既不白，也不滑，还有老茧，并且修鞋时粘上的胶都已经黑糊糊的了！有一句话说，勤劳的手最美丽。我认为妈妈的手最美丽。因为妈妈的手是勤劳的。
妈妈很努力赚钱，是因为家，因为我。一方面为我存上大学的学费，一方面找钱供我学习英语古筝。妈妈经常帮在我们这儿买鞋的人修鞋，有时会伤到手，妈妈却满不在乎。我明白这都是为了我。
当我调好水帮妈妈洗手时，我清楚地看到妈妈笑了，笑得好灿烂。我不明白这笑代表什么？是感动还是欣慰……因为这笑是复杂的，或许全都有！和丈夫含辛茹苦养大孩子，看到她懂事，懂得从生活中的小时来体贴父母！
一边帮妈妈洗手，一边回忆往事。从我出世到学牙牙语到学走路到上小学，十二年间，作为母亲付出了多少。我不知道，但我知道一定尝遍了酸甜苦辣辛！这时我的心情也无法用语言表达，不知是沉重，是感激，是感动，还是什么？
在人生道路中，妈妈是启蒙老师，妈妈是带我们出困境的魔法师，妈妈是我们的恩人，却从未要求回报。所以我要学会感恩。蛋恩并不是要做出惊天动地的事，也许只要一句话，一个动作，一个眼神……
篇9：以感恩为题初三作文
当我们，还是婴儿的时候，蔚蓝的天空会出现两位天使，将我们接到这美丽无瑕的大千世界。而后，又化为两棵参天大树，辛苦地哺育我们，为我们遮风挡雨，让我们在那温柔的枝叶下茁壮成长。他们有一个亲切的称呼：父母。
无论什么时候，父母总是最关心我的人，也是最了解我的人。为了我们，他们付出了血汗，付出了真爱，甚至，是付出了生命……
幼儿园时，有一次下大雨，提前放了学。看到其它小朋友一个接一个的被他们的父母接回家去，我不由的失落起来。突然，我的眼前闪过一个身影。啊!妈妈，是妈妈!我边喊着妈妈边向母亲扑过去，妈妈摸着我的头，说：“儿子，淋着了吧?诺，雨衣给你!”说着把雨衣披到了我的.身上。“那你呢?”“没事，健康得很!快上自行车吧!”路上，妈妈使劲地蹬着自行车，衣服都湿透了，已经分不清楚哪儿，是雨水，哪儿，是汗水了。看到妈妈为我付出了这么多，眼泪不自主地流出……
我幼年的时候，身体实在是很不健康，经常会有些感冒﹑发烧什么的。还记得有一次，我在外面玩耍的时候，天空下起了雨，当我急匆匆回到家时就感到一阵头重脚轻，趴在床上迷迷糊糊，丁点的力气也没有。等到爸爸妈妈给我夹过体温计后才知道我是40摄氏度的高烧。站都站不起来，更别提走路了。大雨天，压根拦不到出租车，爸爸只好背着我，连夜赶往好几公里远的市中心医院。事后，妈妈对我说，爸爸的腿不好，在背我跑的途中，有好几次快要承受不住了。可是他不理会。为了我，他强忍着，压根没有顾及到自己……
我一直想拥有一辆脚踏车，但是爸爸妈妈不答应给我买，所以我就跟他们赌气。那时，是20xx年得1月8号，我十岁生日的前两天。到了我生日那天，爸爸﹑妈妈推着我梦寐以求的那辆脚踏车进了屋子。“爸爸妈妈!”我激动地抱住他们，泪流满面。
篇10：以补为题初三作文
以补为题初三作文
世上最难搞定的关系莫过于婆媳关系了吧！而我家也难逃此劫。
在我可以朦胧地记清一些事物时，令我惧怕的就是奶奶和妈妈之间的争吵了。那时的我也只能站在那儿呆呆地望着眼前的“战斗场面”，流下无助的眼泪，发出声嘶力竭的呐喊。
我印象里记得最深的就是我穿衣服的事。小时候，我一直跟着奶奶睡，穿衣服什么都是奶奶帮我。记得我总是穿着奶奶做的小棉袄满院子疯跑，一天，妈妈从外面回来让我换上崭新的衣服，我感觉挺新鲜，就慌忙跑到奶奶面前，问奶奶好不好看。谁知，奶奶竟二话不说，拿起剪刀就在衣服上“咔嚓咔嚓”剪了几下，原本漂亮的衣服瞬间就变成了四处透风的乞丐服。妈妈听见了动静，从楼上下来了，她那清脆的脚步声似乎昭示着自己已经知道事情的发生。那衣服上不可避免的大洞还是被妈妈发现，就这样，我又一次目睹了升级版的战争，站在大厅嚎啕大哭。我不停地用袖子擦着脸上小溪般的'泪水，但我张开的嘴还是感受到了咸咸的味道。
后来，只记得醒来时我是在沙发上，我跳下沙发去卧室找奶奶，我小心翼翼地拉开门帘，看见奶奶戴着她那老花镜，正一针一线缝补着那已经破烂不堪的衣服。我走上前去抱住奶奶，奶奶也把我抱在怀里，我就那样静静看着奶奶有些许斑白的鬓发，心里有无数的疑惑在翻腾。奶奶又戴上老花镜，用她那布满老茧的手，细致地穿过每一个小孔，我望着奶奶被阳光所笼罩的脸庞，开心地笑了。多想让时间停留在那一刹那啊！
那一次缝补，奶奶似乎把心给补回来了。直到现在我都没有再看到她和妈妈吵过一次架，拌过一回嘴。我心里那块儿被补好的洞，渐渐光滑没了粗糙，还多了几份安稳幸福……
篇11：以初三为题的作文
有人爱波涛汹涌的大海，有人爱宁静的湖泊，从小就对一望无际的河流情有独钟，尤其是河里的水。
我经常站在老浮桥上，走在石栏上，俯瞰脚下的河流。每当有风，天气晴朗的时候，河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动，是的，流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰，更美丽，更真实，就像一面镜子，静止了。在这个世界上感觉很安全，平静的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者说，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一样。
前方是怎样的路？河水也不知道。但无论多么棘手，它都不会抬起来或停留在原地，更不用说后退了。即使岸上的风景很美，它也从未停止前进。
我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔，看着河水把花带走。我曾经想过，如果把花扔到海里，它们会瞬间吞噬掉花，然后猛烈地卷起层层巨浪，把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃，拼命地想把整个世界都据为己有。
但是河流里的水不一样。
篇12：初三以枫叶为题作文
冬天格外的冷，雪早早地铺在了地上，学校那棵光秃秃的枫树在白雪的映衬下显得格外苍白，它的掌状的叶子已经落在了地上，为它盖上了一层厚厚的被子，它心里很温暖。
春风吹拂着大地，吹醒了万物，而那一层厚厚的被子却已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。这是一枚枚新生的幼叶在生长，在欢笑，在用它掌状的身体给人打招呼。
夏日的炎阳烤着大地。那一枚枚的幼叶摇身一变成了一只只的“大手掌”你拉着我，我拉着你，为同学撒下一片阴凉。小朋友们在树阴下下象棋、写作业、捉迷藏……他们玩得多开心啊!“大手掌”看见他们玩得这么高兴自己的心里也很高兴。便顶着炎阳努力地长大，为同学们创造更多的绿荫——但是暑假到了，孩子们都走了……
暑假开学了，学校里又来了一群新的小朋友，但是秋天也随这到了，“大手掌”也不知不觉的失色了，变成了一片片黄叶，它们在松柏的照映下显得苍老，夜来秋风敲窗。第二天早晨起来，树枝上的叶子已经飞了一大半，只剩下几片孤零零的掌状的叶子挂在树梢上，像一个宁死不屈的战士，坚守阵地。
早晨，小朋友们来到了学校，都很惊讶，仅仅是一夜秋风，树的叶子都快掉光了，然而这里却成了他们玩耍的乐园，他们拿着树叶玩啊，打啊，真是太高兴了!一阵秋风吹过，一片叶子去跑进教室……
晚上，老师批改作业时，看见一位小朋友的作业被里夹着一片树叶，上面歪歪扭扭的写着几个字;老师等于爱奉献的叶子，老师感动得哭了。
是啊!老师不就像这片叶子吗?为了培育祖国的花朵，日夜辛劳、无私奉献。送走了一届学生，又迎来了一届学生，默默无闻、不图回报。我想你在烛光下批改了万余本作业了吧!我想您的手掌已被粉笔侵蚀的不成样子了吧!你的额头上的皱纹已如枫叶上那脉络一样密了吧!
您甘愿化作泥土，去孕育下一代。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是对您的真实写照吗?而你却留下了什么?
啊!我赞美那无私奉献的枫叶，更要赞美培育祖国花朵不求名利的老师们!
篇13：初三以亲情为题作文
书是人类进步的阶梯。最近，我看了一本书叫《中学生心灵鸡汤》，其中，我最喜欢的故事是《给妈妈焐焐手》。
合上书本，我有许多感触。故事主要讲述的是这样一个故事：一年冬天，下了整整两天的雪。作者一上班就接到清雪的通知。作者的同事中大部分都是女性，于是他们打算雇几个人帮忙清雪。被雇来的人一会儿就来了，其中，有一个女人带来她的女儿。作者说：“外面冷，让女人的女儿留在屋里”。小女孩不肯留在屋里，因为她母亲没戴手套，妈妈干活要是冻手了，小女孩就给妈妈焐焐手。每一个人都有自已的感恩方式，故事中的小女孩虽然不能帮自己的母亲分担沉重的工作，但她却希望能用自己的小手给母亲最需要的温暖。
有人给了一个微笑，我感恩，是她的微笑洗刷了蒙在我心上的灰尘;遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一个温暧的怀抱在等着我，收容我的泪水与伤痕;忿路口有人指路，我感恩，是他的带领，使我找到生命的目的地。感恩犹如一道加法题，不断地加上温暖、欣慰、柔情，让我们的幸福越积越多。
我们应该要感谢父母对我们的爱，是他们教会我们许多做人的道理;我们应该感谢老师，是他们教会我们许多知识。我们要学会感恩，常怀着一颗感恩的心，这样，你也会拥有一颗快乐的心。
篇14：以把握自我为题的论文
以把握自我为题的论文
B县卫生系统成立核算中心，面向各乡镇医疗机构抽选财务人员。名额有限，六人为满，要求年龄三十五岁以下，财会学校毕业，具有从业会计资格，计算机必须精通。广告在广播电视局流动字幕打出，通过电视传到全县各地。
莲看到流动字幕心内有所动，无论年龄、学历、证件、业务知识和计算机操作，莲在全县卫生系统是拔尖人才，唯有的缺陷是人太诚实，太实在，太实事求是，其余的就是贫穷和没有社会关系。莲想着既然是公开选拔，必定会被考虑到。到县局里也拜访了个别领导，咨询一下有关事项。莲之所以动心，也是在年报时局里抽回帮忙，抓财务的局长给的信心，说要是成立了核算中心，她和馨儿是必选人员。莲相信了领导的话，每年工作都很卖力干，不惜为了维护财务制度和自己的顶头上司发生争执。
三个月后，人员上任，莲自然被淘汰。莲感到郁闷，没有说什么，因为她听说上去的'六人，三人是局里副局的亲戚，三人是县里领导的亲人。莲家农民一世，朝中自然没有做官之人，也只好作罢。
核算中心成立后，乡镇医疗单位会计变动称呼。罢免主管会计和出纳会计，只留一名报账员，主管院内一切财务事物。填写报账员表格时，院长签字很犹豫，莲看出院长心态。报账员工作更繁琐，没有干过主管会计的人员得一段时间适应不了，还得交接账务，院长还是填了莲，莲无所谓。社会如此，她被用不被用都无可奈何。
本想局里抽选的人都达他们所提出的条件，报账时莲发现竟有两个人计算机根本不熟练，对账务科目都说不全。半年以后得知进去的人酒后吐真言说他是花了三万元钱......莲不屑这样，她知道自己即便干的再好，也不会被领导发现。莲想局里既然成立了核算中心，年关全县年报她就会轻松自在不再被抽去加班，这样平静生活也很逍遥。
院长说莲没被抽选上，是因为莲不具备会计应具备的素质。说这是局里两个副局长和他闲谈时说起的。莲不知道局长们要求的会计素质到底是什么样的。主抓财务的副局长说他在党组会议上提了莲的名字，其他人要是不赞成保持沉默不发言就是帮助了莲，可他们偏偏还说反对的话。莲笑笑啥也不愿意说，无所谓的事情在那都是干。莲如其他乡镇报账员一样在自己岗位上干着自己平凡的工作。
会计班里在一起，莲是他们尊重的对象，他们称呼莲老师，为莲没被抽选上而愤愤不平，莲笑，不以为然。只要大家认可她莲就很快乐。莲依然潇潇洒洒地生活。
局里年报，核算中心的主任让莲留下帮忙，莲不想留下，她不是局长认可的人才，核算中心人才济济，她怕院长熊她。就借口让局长给院长打电话看院长意思。院长为了讨好局长爽快地答应了。莲只好留在局里，帮忙整理全县医疗单位32家年报账务的录入、把关。她和馨儿和美子一起忙碌了六天才全部对接完。核算中心的秦晴说莲吃肉她喝面条也当然，事实是秦晴吃肉莲吃面条......
院长有次酒后说出真正感受:局长说财务人员素质，我和你们核算中心主任在一起吃饭，听他言谈感觉他素质真是差劲，没有多大修养，不是他哥是局长他比谁都没资格。莲你业务能力那么好，好几家医院会计开着车请你到他们那里帮忙做账，局里年报也点名让你去，你咋会没被抽选回去，我都替你感到遗憾......因为你没钱没人......莲自己很明白但也很无奈。
几次报账，秦晴都让莲帮忙帮她摆弄电脑。莲很好说话，一一指点给她。主任也让莲帮忙让莲帮他制表格，莲从来就没拒绝过。馨儿给主任说让主任给局长说说把莲给抽回局里。主任说他没有能耐，他要是局长就好了。莲笑，已经想着放弃的事情，也不大放在心上。时隔一段主任说莲回到局里来吧。莲笑笑说了句:我想回的时候局长不考虑，现在会真正用我吗?先前听说刚上任不久的局长是一个真正重视人才的局长，我已经领教了，谢谢主任好意。莲逍遥回答，主任无奈叹息......
★ 把握初三作文
初三以把握自己为题作文（共14篇）
