以换个角度为题的初三作文

“狗妹”通过精心收集，向本站投稿了23篇以换个角度为题的初三作文，以下是小编整理后的以换个角度为题的初三作文，欢迎阅读分享。

篇1：以换个角度为话题的作文

换个角度世界会很美。

烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶，只剩下半壶水了。一个旅人说：“唉呀，太糟糕了!我们只剩半壶水了!”而另一个旅人却高兴地说：“是吗?真幸运!我们还有半壶水!”

19世纪中叶，美国加利福尼亚州涌来遍地淘金者。金子越来越难淘，当地有气候干燥，水源奇缺，不少人饥渴而死。这时，17岁的亚默尔灵机一动，断然放弃淘金，却引来河水，用沙子过滤后将清水挑到山谷，卖开了“大碗茶”。他不去发大财而去赚小钱，引来不少人讪笑，但当许多淘金者空手而归时，亚默尔已经挣了6000美元，当时算得上富翁了。

一个普通的苹果，所有人都规规矩矩纵剖开，而一个五岁的小女孩，却固执地横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果中的“星星”!

世界这么大，让我们用热情与好奇打开观察世界的多棱镜，多角度的色彩会让我们惊喜不已———生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以变成人生旅途中醒目的坐标;无名无香的野花野草也能有一份平凡的生命与美丽……

换个角度，生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。

篇2：以换个角度为话题的作文

最近我比较叛逆，心烦着呢?感觉妈妈每天都给我挑刺儿：孩子你的字写得太难看了，从新写;儿子你课文还没背，就看电视了，啪的一声，电视黑屏了;你乱扔垃圾，不讲卫生容易生病……妈妈挑刺的事多如繁星，感觉我不是妈妈亲生的，总看我不顺眼。每次我都暴跳如雷，总不自觉地跟妈妈对着干。我们母子最近战争不断，烽烟四起。

一天，我到江滨公园玩，手不小心甩到旁边的花圃里，顿觉一阵疼痛，仔细看原来是一根细长的刺扎进了手指。当时拔不出来，回家也没太在意。过了几日，看到被扎的手指日益红肿，我慌了是不是中毒了。赶紧求救爸爸，才知道是由感染引起的。只见爸爸找了根针，左手捏紧我的手指，右手向扎刺处用力一挑，再用力一挤，那刺便随着血一起流了出来。我也痛痛快快地疼了一阵，但刺拔出来后就不疼了。我高兴地说：“谢谢老爸!你真是一针见血，除去祸源，永无后患。”

望着红肿的手指，黄老师在思品课上教导我们的话，在我耳边响起：有些事，有时换个角度看，也许就有不一样的感受。上一次因为字难看，作文被老师扣了卷面分;英语单词听写，因为前天没背好，罚抄20遍……那一幕幕也在脑子回放着。爸爸这一针扎下去，使我体会到了妈妈“挑刺”的真正深义。在生活中，每个人都有缺点，而这些缺点正像扎入手指中的细刺，如果你发现了自己的缺点，像我开始被扎刺那样视而不见，这个缺点就会给你带来麻烦，甚至损失。这也正像扎刺后引起红肿疼痛反应，它甚至会从里面感染、烂掉。 如果我以前理解妈妈的'“挑刺”，真心改正错误，我的成绩一定会更好。 悔不当初啊!

今天，我换个角度理解了“挑刺”，让我体会到了父母那深沉的爱;换个角度看问题，同学之间的误会更少，感情会更深;换个角度想问题，能使我们学会多一些宽容，多一些谅解，你会发现这将是一笔不可多得的人生宝藏。换一个角度看问题、看世界，你的人生才会更多姿多彩!

篇3：以换个角度为话题的作文

一个杨桃，从一个角度看像一个小人，换个角度就像个五角星;一道难题，从上往下看给出的图形会一无所获，换个角度把卷子掉个个儿，或许就迎刃而解了;一首古诗、一些元素符号、一些历史人物，换个角度，编成一个一个小故事，不也就轻而易举背下来了吗?

记得上次做几何题，我绞尽脑汁，怎么也证不出两个三角形全等，就缺一个条件。这让我十分烦躁，甚至想要把卷子撕了扔掉。我丢掉卷子，打开窗户呼吸下新鲜空气，想冷静一下，正好看到有辆车正在往车位里停。

停车位很窄，他先从右往左慢慢倒，试了好几次都失败了。我原以为他会放弃这个位置，然而他却慢慢向前开，换个角度，尝试着将车尾调转到右边，再倒进去时竟然成功停车入位。我又想到了那令我头疼的数学题，我赶紧拿过卷子，倒过来再看，图形好像发生了天翻地覆的变化，我在那上面左右比划，标了很多重要的角，原本让我烦躁的题也迎刃而解了，换个角度，果然不同凡响。

数学做完了，我决定背几首古诗词，可看着那一首首晦涩难懂的诗，我头都大了，怎么办，硬着头皮背吧。半个小时过去了，却只背下了一两句，就这还不熟练，这效率也太低了吧!我又急躁起来，于是我走出房间，打开电视调节下浮躁的心绪，刚好电视上正播放《诗词大会》，那就学学吧，看人家是怎么背的。有一个年龄和我相仿的小姑娘分享了她的背诗心得：把诗中描绘的景象编写成一个故事，因为故事是自己编的，所以很好记忆，就这样边理解边记忆，再难背的诗也不在话下，并且记忆还持久。对呀，我也可以像她那样，换个角度背诗呀。我照猫画虎，开始慢了点，但后来就越来越顺利。没多久，这些诗就被我拿下了。

锲而不舍的精神当然可贵，但换个角度可以使你的坚持离目标更近。

篇4：以换个角度看生活为题的作文400字

以换个角度看生活为题的作文400字

军训进行到了第二天，我们的站军姿时间也日益增长，今天是30分钟的军姿站立，值得庆幸的是天公作美，给我们一个不错的天气让我们迎接今日的挑战。

哨声一响，教官下达指令，三十分钟则揭开序幕，无论是哪一连，都在暗暗使劲，听到的报告声比昨日少了许多。今日因大幅度动作被抓出来的也锐减。思绪随着时间的推移渐渐拉远，我不敢想快乐的事情，回忆它们也许会让我忍俊不禁或使我懈怠。所以，我在盯着前方建筑由瓷砖铺成的墙体。也许是因为岁月的流逝，它们变得各有不同。起初，我只是盯着一部分，随着焦距的拉远，视点的`扩大，我发现，它们各部分联合起来竟成了一幅图画，而换个角度注视，它又成了另一幅图画。

灵感是刹那间的事。而对它的思考则是从见刚才回忆它开始。

一件事、一个人，并不能从单一的一个方面去判，就如有阳光照射的地方就有阴暗的地方，它们都等着你去认知、发掘，常说事物有双面性，我想也许，它有的是多面性。

正如军训，它有令我们痛苦的地方，也定有让我们收获喜悦之处。

篇5：换个角度为话题作文600字

说起挑战，相信大多数人都会想到什么难题、比赛，且挑战之时往往以一成不变的角度应对。而我们的日常生活之中，何尝不是处处存在着挑战。

随着步入初中一年，我们也已到了青春萌动的时期。这是我们从儿童向成人过渡的时刻，我们快速的变化着。这份变化对于我们来说，何尝不是一种挑战呢?

大家都会说，青春期是叛逆的时期，对此我也是颇有感触。即使我一直是比较文静的男孩，但也时不时的会和父母争吵，身边的同学比我严重的更比比皆是。放学在校门口，常常能听到用不耐烦的语气和父母说话的同学，甚至有的在大庭广众之下大吵大闹。太多人认为叛逆是青春期的标志，放任自己叛逆，不加以管理。这种对青春期一贯的认识往往造成了我们自己各方面的下滑。

校园内，我时常能接触到因各种原因不爱学习游手好闲的同龄人，最让人气愤的是还一副”我青春我做主”，我叛逆，恣意妄为。在这个快速变化的时期，我不愿浪费自己的大好时光，也不愿在成人后后悔自己年少不用功，愿意以一种不同的角度接受青春的挑战。

我曾看到一副漫画，一个小男孩圈在一个成人体形的铁丝框架之中，画外之音是孩子被限定了发展空间，没有自由发展的地方。

我们许多人也是被青春期是叛逆的思想所限制着，不对自己加以管理，我们就应该打破思维的局限，以一种美好的角度看待青春期。

有一首歌名为《我不想长大》，恰恰相反我希望自己快快长大，所以面对青春期，我感到欣喜。想着在这样一个可塑性极强的时期，会有各种变化的出现，也会有各种发展的可能，我首先会改变自己腼腆的性格，让青春飞扬起来。

青春期，自然也是少男少女之心萌动时期，大家都可能对异性产生爱慕。毫不忌讳地说，我也有这种心理。但我想有一点需要分清，这不是真正的爱情，而是对某异性身上优点的欣赏。我们要从不同的角度看待，避免自己走入歧途，一蹶不振。

青春期，充满了挑战，充满了困难，我们打破常规，以不同的思维面对，换个角度接受挑战，未来也会变得清晰美好。

篇6：换个角度为话题作文600字

我第一次在长跑赛道上赢得了自己的肯定。

在烈日暴晒下我浸湿了自己的衣衫，计时器一次次发出的响声，这样一个人一遍遍在红色的操场上努力跑向终点又快步走回。第一次登上长跑赛道让我无限惊喜也犹有担忧。

这一次，经过老师的筛选和女生们的身体情况，老师破例让我参加，原作为拉拉队员的我却害怕起来，想到那一鸣枪声，会在耳边斜对着我响起。心中仿佛高高悬起一块巨石，不知什么时候会落下。

我急切得想要寻找个理由能够让自己去参加，可怎么都不是。

心里烦。

几日后的下午，我无可奈何地找老师谈话。老师耐心的听我讲完过程，又耐心地对我说：“你看，有的一些人都争着去参赛，展示自己的才能，何必要害怕一个枪声……

就这样，我在老师的鼓励下走向了对于我来说是一门挑战的舞台和战场。人生若永远能像两三岁的小孩，本来没有责任，就不会有负担。后来成长，责任自然也压到你的身上。怎的来躲?唯一的方式只有面对。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能消除了。

黎明的晨光渐渐溢进，破晓的公鸡也张开喉咙。天刚刚蒙蒙亮，班里便已挤满了人。彩排的彩排，训练的训练。楼梯上大家囔囔闹闹有了种共同过节的气氛。

“请以下同学到检阅台检阅……”我被唤了去。看着自己整装待发的装备，心中仍有一丝忐忑。伴随着前四组成员陆续到达终点，我站上了起跑线。四肢已经发软了，仿佛两条腿已经紧紧的粘住了地面，不得动弹。倘若动了，就会摔下跟头。“嘭!”鸣声响起后，心里这块巨石也落了下去，毫不犹豫地向前冲去。早已拼尽全力，却连他们都给我开了一个天大的玩笑。我一加速，她们也加。我慢下来，她们也慢下来。似有意着耍我玩，还要赶着我前方。耐心渐渐被他们戏耍完了，心里也气馁下来，放慢了步伐，还在一圈圈地绕着圈子。

突然，背后突然多了一群人的呐喊，他们喊着我的名字，和一个光荣的“加油”合在了一起。让我看到了胜利的曙光。我奋力向前冲去。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝，风夹着雨里，像在地上寻找什么似的。其实这样想起来，到达后喘的每一口气，都没有在乎我的名词，而在单纯的说着我来之不易的胜利。这并不可怕，后者又一个枪声的响起，我们冲入了冲刺阶段。一滴滴雨滴丝毫没有影响到大家的发挥，顺着踩完结束的白线，我仿佛感觉到了一种被释放的自由。它给予了我全新的生命。

这次的经历让我荣幸，从另一个角度想，这不仅仅是一场挑战，也是对我人生的历练，感觉很好。

安静的夜，黑的像无梦的睡眠，年华似水流，仿佛生命也跟着走，已让我学会了尝试创新。

篇7：以角度为话题的作文600字 换个角度看问题

抬起头，引入眼帘的是一句意境悠远的诗：“明月半依云脚下，残花双落马蹄前”。我仿佛看见了一轮害羞的明月藏在薄云中，一棵开花了的树上，两片残红飞落在那骏马蹄前……“同学们。”胡老师的声音把我拉回现实，只见他笑眯眯地道出下文：“其实，这对工整的诗句中隐藏着一个字谜，谁能把那个字猜出来？”

我一下子愣住了，心中划过一道道霹雳，字谜？我已经多久没猜过啦？对于这种棘手的问题，估计我的脑细胞要死掉一亿个。嗯，既然是有“明月”“残花”这些景色，那么应该是与这个意境有关的字吧！照这样想，究竟是什么呢？难道是――“花”？不，不，怎么可能，要不是――“景”？转身瞧瞧别人，也都迷惑不解，闭上眼努力想象那画面，试图得到答案。

我将目光投向老师，只见他盯着我们，眼中有一丝失望，我仿佛听见老师的心声，快呀，怎们还没想出来呢，唉……

转过头，大家全无精打采的，在这些面孔中，我捕捉到一张与众不同的面孔――林翔坤，他他举起了手，胡老师的眼睛“唰”地亮了，像猎人发现猎物一样，他迈着矫健的步子冲过来，问：“你的答案是――。”林翔坤肯定的说道说：“熊。”“什么呀！”“一点关联也没有！”“不可能！”同学们纷纷质疑，我也这么觉得，明明是景，怎么会是一只动物呢？带着疑惑，我们将目光投向了老师。

老师缓缓开口了：“正确，完全正确。”声音在教室中回荡，为什么？这和谜语有什么关联啊？我们都二丈和尚摸不着头。纷纷要他解释：原来，他是把各个字拼在一起：熊字头上的就是诗中的云去掉两横，月便是月亮。那“匕”应该是“花”中的“匕”为什么有两个呢，因为是“双落”而那四点底，是四只马蹄。

真相大白，我们猜不出来是因为我们完全把字谜的答案与意境联想在了一起，忽略了拼字的可能，而林祥坤从不同的角度看问题，最终成功揭晓答案。看来，我们应该学习他的做法。就像俗语说的：河有两岸，事有两面。只要换个角度看问题，说不定就能想到答案。

篇8：以换个角度看问题为话题的作文800

生活，像五味瓶一样多姿多彩。有幸福快乐，也有愁眉不展;有激动非凡，也有情绪低落。许多微不足道的小事，也许就会触碰倒它，会让你尝遍酸、甜、苦、辣、咸等各种各样的味道。可是有时候你只要换个角度看问题，就可以更全面的认识自我，使你在角度变换中不断收获、不断进步，会让你感受到快乐的滋味、成功的喜悦。

我是一个活泼可爱、聪明伶俐的小女孩，可是我每天都背着一个重重的壳——粗心，像蜗牛的壳一样甩都甩不掉。这令我屡战屡败，伤透了脑筋。看!我的大灾难——考试又来了。我下定决心，一定要考到满分，让爸爸妈妈和老师同学对我刮目相看。于是，我全神贯注地答题，认真仔细地检查。“叮零零……”考试完毕的铃声急促地响了起来，我满怀信心地把考卷交给老师，心想这次考试我一定能稳操胜券。

公布考试成绩的时候，我得意洋洋、摇头晃脑地坐在座位上，幻想着老师表扬的话语、同学们羡慕的目光、妈妈欣喜的笑脸、爸爸丰厚的奖品。“周婉祺，98分”，什么?不可能啊!我疑惑不解地看着老师，简直不敢相信自己的耳朵。直到老师示意我过去拿试卷，我才像乌龟似的慢吞吞地走过去。老师轻轻地斥责了我一句：“你看你，又粗心”，霎时，我面红耳赤，觉得无地自容，恨不得地面马上裂开一条缝，让我钻进去。

我灰溜溜地回到座位上，迫不及待地打开试卷，想看个究竟。哎呀!我居然把分针看成时针啦，简直错得太离谱了!俗话说“失之毫厘，谬以千里”，这次细小的失误没有给我任何弥补的机会，一下让我损失了2分，我真是欲哭无泪啊!这次考试，我被同学们远远地抛在了后面，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。哎!这粗心的坏毛病何时才是尽头呀?

垂头丧气的回到了家，呆呆地我把试卷交给妈妈，等待着妈妈的训斥。可让我意想不到的是，妈妈并没有过多地批评我，而是语重心长地对我说：“孩子，难过吗?懊恼吗?可是难过、懊恼能够改变这次的结果吗?如果不可以，你为何不换个角度看待这件事情呢?通过这件事情，找出自己存在的缺点，然后改正它，你就会发现，这次的考试失利并不是一件坏事，它有可能会从此推倒横亘在你人生中的绊脚石——粗心，从而激励你奋发向上，走向成功。听说过‘塞翁失马、焉知非福’的典故吗?不要因一时的失利而难过，正确看待生活中的每一个细节，也许它会给你的人生带来受益不尽的启示”。

“换个角度看问题”，妈妈的话深深地印在了我的心里，我渐渐地学会了辩证性地看待每一件事情，也渐渐地领悟到了这句话的真谛。在一次英语比赛中，我仅仅获得优胜奖。自己精心准备的表演得不到大家的认可，心里的委屈可想而之，可是，哭泣能改变比赛结果吗?自怨自艾能让自己成功吗?答案只能是“No”。“换个角度看问题”这句话适时地在我耳边响起，是啊!换个角度看，这次的比赛

篇9：以角度为题的作文300字

看到这个题目，我不禁想起我们刚学过不久的《不留余地的狼》这篇作文。

《不留余地的狼》讲的是一只狼发现了一个两端经过动物的山洞，便堵上了山洞的一端，等着猎物来送死。第一天来了一只羊，羊见了狼，从山洞侧面的洞逃走了。狼堵上了那个洞，心想：“这下不会功败垂成了吧。”第二天，来了一只兔子，狼拼命地追赶，兔子却从更小的洞逃出了山洞，。第三天来了一只小松鼠，它上蹿下跳，从洞顶的窟窿跑掉了。狼急败坏的堵上了所有的洞。第四天来了一只老虎，由于没有出口，狼狈老虎吃掉了。

记得有一次，叔叔问我对生活的看法，我毫不犹豫的'回答道：“生活就是学习和玩。劳逸结合，这就是我对生活的看法。”叔叔反驳到：“不对。生活就是工作和休息。”这时，爸爸走过来，对我们俩说：“孩子的任务是学习，而大人的任务就是工作。从不同角度去看问题，得到的结果是不同的。”

我那时明白了从不同的角度去看问题，会得到不同的结果。

篇10：以角度为题的作文300字

女儿第一天去托儿所，父亲抱着女儿说：“那而有很多小朋友和玩具，我还会早早地来接你。”女儿上学前班，父亲说：“要好好上课，听老师的话，那才是一个好孩子。”女儿上高中，父亲说：“要机灵，接受新观念要快，特别要主意学习方法。”女儿上大学时，父亲说的是：“要学会照顾自己，需要什么给家里写信。”在孩子的成长过程中，这位家长一直用这种方式来忠告和规范着女儿的思想和行为。

可是，有以为家长不这样做。从孩子刚懂事时开始到成人是这样说的：“你要坚强，坚强的要足以面对恐惧。在遇到挫折时要能够昂首而不卑躬屈膝，在胜利时能做到足够的谦逊而不趾高气昂。”“不要用冤枉来代替行动，在征服别人之前，要先征服自己。”“真正伟大的人直率真诚，真正的贤人虚怀若谷，真正的强者温文尔雅。”“要有足够的幽默，庄重而不盛气凌人。在拥有未来的同时，永远不要忘记过去。”这个家长就是林肯的继母。

篇11：以角度为题的作文800字

同样的一朵玫瑰，有人看到的是花中有刺，有人看到的是刺中有花。

同样事物，对一些人看来会有不同的看法。正如一个苹果，我们可以从数学的角度分析它的体积;从化学的角度分析它的成分和新鲜度;可以从营养的角度分析它的营养成分;还可以……。但苹果还是苹果，只是你看待它的角度不同罢了。

在人生角度上我也发生过这样的事：一天早上我起床以后，洗完脸，涮完牙齿，刚打开书准备预习今天要上的内容。只听妈妈在客厅里对我喊：“王剑，自己把自己的房间收拾一下。”我心想：你不能过来帮我收拾一下，我才不会做了!

就坐在那里预习课文。过了一阵，妈妈进来看了一下乱七八糟的房间说：“王剑，把不穿的鞋放在鞋柜里，脏衣服放在洗衣机里，干净的衣服放在柜中，书桌收拾干净。”在妈妈不停的唠叨下，我无可奈何的把房间粗略地收拾了一下，心里默想道：“妈妈烦死了!

”我耐着性子去叠被子，可怎么也叠不好，这时妈妈走过来教我怎么叠，叠好了怎么放着，然后把被子弄开，让我重新叠了一遍。可是妈妈还是在那里罗里罗嗦的，最后我忍不住大声说：“你烦不烦啊!

吵死人了。”妈妈听了并不发火也耐着性子给我讲了很多大道理，又训了我一顿。使我十分生气。

可是当我看完《角度》这篇文章让我深受启发，从另一个角度思考了早上的事;妈妈之所以让我从小学时学会做事，是让我知道自己的事自己干，是为了给我走进社会那一天打好基础，从而更好的面对未来，面对新的一天。使我在上中学、高中、大学时轻松的学会做好自己的事。母亲为我是那么操劳，那么关心，是为了我在成长中懂得父母的恩情，知道报恩。

社会是复杂的，生活是多变的，我们必须进行全面观察、认真思考、综合分析，不可像盲人摸象一般。所以我们要牢记：角度不同，结果不同;角度一变，境界大开!

篇12：以角度为题的作文800字

假使我可以更改历史，我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页，我会安排陶渊明去充当“谈判专家”，劝谕屈原不要走投江这一绝路。

穿越时空，我们来到了战国末期的汨罗江边。

一位男子，颜色憔悴，形容枯槁，拖着沉重的脚步，在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余之中情……”他仰天长叹，浊泪纵横，缓缓向江中走去。

“屈平兄，请不要!

”远远传来一声急促的叫唤。

屈原止住了脚步，转身一看，一位五短身材，衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。

“您是?”屈原惊诧地问道。

“我叫陶潜，是东晋的诗人，东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇，想要为国效力却苦无明君啊!

所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”“您的好意我心领了，但人又怎能以身之察察，受物之汶汶者乎?所以我已经决定要远离泥淖，以死明志，您不必再劝我了。”屈原摇头，无奈地说。

“您这又何必呢?”陶渊明一脸的不赞同，“我知道您少年得志，本来为国效力，为君分忧，但偏偏世道黑暗，方正不容，信而见疑，忠而被谤，心中自然郁愤难平。但您想想，您这一死，值得吗?恐怕只会被奸臣讥笑啊!

国家失贤才，小人更猖狂，这难道是您的所愿吗?何不换个角度来看问题呢?凡事积极乐观一点。您看看我，我虽然也曾与浊世不相符，但我已经悟以往之不谏，知来者之可追，既然时不利兮，我便远离尘俗吧，我寄情田园，每天采菊东篱下，悠然见南山，这也一样可以保持我的高尚节操啊，而且又不违己愿，何乐而不为呢?再说我们才华横溢，说不定哪个时候，明君即位，奸臣都被歼灭掉了，我们又可以出仕了。”屈原听后，沉吟再三，才恍然大悟道：“所言甚是，所言甚是。”于是，屈原跟随陶渊明来到了东晋，两人每天赋诗作乐，于田园之中作业。望着满山秀色，屈原感慨万千：“凡事积极乐观一点，原来真的可以换得一次重生。幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意，欲辩已忘言”了。

感谢陶渊明，使屈原这位奇才得以存世;感谢陶渊明，让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九，何必耿耿于怀?凡事学会换一个积极乐观的角度去看待，于人于己都有好处：生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题，如何作出选择。

篇13：以角度为题的作文800字

关于以角度为题的作文800字

1角度

假使我可以更改历史，我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页，我会安排陶渊明去充当“谈判专家”，劝谕屈原不要走投江这一绝路。

穿越时空，我们来到了战国末期的汨罗江边。

一位男子，颜色憔悴，形容枯槁，拖着沉重的脚步，在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余之中情……”他仰天长叹，浊泪纵横，缓缓向江中走去。

“屈平兄，请不要！

”远远传来一声急促的叫唤。

屈原止住了脚步，转身一看，一位五短身材，衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。

“您是？”屈原惊诧地问道。

“我叫陶潜，是东晋的诗人，东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇，想要为国效力却苦无明君啊！

所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”“您的好意我心领了，但人又怎能以身之察察，受物之汶汶者乎？所以我已经决定要远离泥淖，以死明志，您不必再劝我了。”屈原摇头，无奈地说。

“您这又何必呢？”陶渊明一脸的不赞同，“我知道您少年得志，本来为国效力，为君分忧，但偏偏世道黑暗，方正不容，信而见疑，忠而被谤，心中自然郁愤难平。但您想想，您这一死，值得吗？恐怕只会被奸臣讥笑啊！

国家失贤才，小人更猖狂，这难道是您的所愿吗？何不换个角度来看问题呢？凡事积极乐观一点。您看看我，我虽然也曾与浊世不相符，但我已经悟以往之不谏，知来者之可追，既然时不利兮，我便远离尘俗吧，我寄情田园，每天采菊东篱下，悠然见南山，这也一样可以保持我的高尚节操啊，而且又不违己愿，何乐而不为呢？再说我们才华横溢，说不定哪个时候，明君即位，奸臣都被歼灭掉了，我们又可以出仕了。”屈原听后，沉吟再三，才恍然大悟道：“所言甚是，所言甚是。”于是，屈原跟随陶渊明来到了东晋，两人每天赋诗作乐，于田园之中作业。望着满山秀色，屈原感慨万千：“凡事积极乐观一点，原来真的可以换得一次重生。幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意，欲辩已忘言”了。

感谢陶渊明，使屈原这位奇才得以存世；感谢陶渊明，让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九，何必耿耿于怀？凡事学会换一个积极乐观的角度去看待，于人于己都有好处：生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题，如何作出选择。

2角度

同样的一朵玫瑰，有人看到的.是花中有刺，有人看到的是刺中有花。

同样事物，对一些人看来会有不同的看法。正如一个苹果，我们可以从数学的角度分析它的体积；从化学的角度分析它的成分和新鲜度；可以从营养的角度分析它的营养成分；还可以……。但苹果还是苹果，只是你看待它的角度不同罢了。

在人生角度上我也发生过这样的事：一天早上我起床以后，洗完脸，涮完牙齿，刚打开书准备预习今天要上的内容。只听妈妈在客厅里对我喊：“王剑，自己把自己的房间收拾一下。”我心想：你不能过来帮我收拾一下，我才不会做了！

就坐在那里预习课文。过了一阵，妈妈进来看了一下乱七八糟的房间说：“王剑，把不穿的鞋放在鞋柜里，脏衣服放在洗衣机里，干净的衣服放在柜中，书桌收拾干净。”在妈妈不停的唠叨下，我无可奈何的把房间粗略地收拾了一下，心里默想道：“妈妈烦死了！

”我耐着性子去叠被子，可怎么也叠不好，这时妈妈走过来教我怎么叠，叠好了怎么放着，然后把被子弄开，让我重新叠了一遍。可是妈妈还是在那里罗里罗嗦的，最后我忍不住大声说：“你烦不烦啊！

吵死人了。”妈妈听了并不发火也耐着性子给我讲了很多大道理，又训了我一顿。使我十分生气。

可是当我看完《角度》这篇文章让我深受启发，从另一个角度思考了早上的事；妈妈之所以让我从小学时学会做事，是让我知道自己的事自己干，是为了给我走进社会那一天打好基础，从而更好的面对未来，面对新的一天。使我在上中学、高中、大学时轻松的学会做好自己的事。母亲为我是那么操劳，那么关心，是为了我在成长中懂得父母的恩情，知道报恩。

社会是复杂的，生活是多变的，我们必须进行全面观察、认真思考、综合分析，不可像盲人摸象一般。所以我们要牢记：角度不同，结果不同；角度一变，境界大开！

3角度

潮水刚刚退去，美丽的沙滩上出现了许多小鱼，它们挣扎着，一条条灰白的小身体在一蹦一蹦地想要回到海的怀抱，血红的夕阳似乎把海烧着了。任鱼儿竭尽全力也未能如愿。这时，一个小男孩来到海边，拾起一条条的鱼儿扔向大海，大人笑他：“这么多的鱼，你哪能捡得完啊？再说谁在乎呢？”小男孩仰起稚嫩的小脸说：“那些鱼在乎！”夕阳淡淡地铺在海面上，如同纱帐，许多鱼儿因为小男孩的在乎而获得了继续生存的权力。但是如果小男孩也像大人那样站在人的立场上想，结局就不一样了。

赵国重用蔺相如，使得廉颇不满。他想，自己出生入死久战沙场，到头来竟比不过一个文弱的蔺相如，实在是不公平。真是冤家路窄，一日两人在街上相遇，廉颇气势汹汹，毫无让路之意，蔺相如远远见了，忙叫驱车人改道而行。众人不解：“蔺相如为何如此胆小，惧怕廉将军呢？”他答道：“你们错了。我连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军呢？赵国之所以未被秦国侵占，就是因为有我和廉将军两人，使它有所顾忌。但如果我们两人不和，不正合了他人之意么？”廉颇听到这些话后，惭愧万分，于是负荆请罪。他说：“我真的是太狭隘了。只考虑自己，而不从国家民族的角度考虑，真该汗颜三思啊！”

站在国家大局的角度思考是一种智慧。

公共汽车是一种方便市民的交通工具。同样的情形，我却见过不一样的处理态度。司机这一趟的“生意”真是好得不得了。乘客多得跟馅饼似的。又到一站了，有人要上车。司机回顾车里汗流浃背的人，笑着招招手示意人太多了不载了，然后车上的人便如逃过一劫般松了一口气。回头看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受触动。换了是我也许也会气愤得捶胸顿足的。

站在对方的角度思考也是一种宽容。

很多时候与人产生磨擦，都认为是对方的错，但一旦转过身，从另一方面想，自己其实也有不对的。从不同的角度思考，得出的结论往往不同。但我们要善于选取最明智的角度，才能得到最好的效果。

篇14：以感恩为题初三作文

“感恩的心，感谢有你……”

听着这熟悉的旋律，我想到了西方的感恩节。在那一天，所有人都会向上帝感恩，感谢父母，感谢所有给予自己帮助的人和事……古语说得好，“知足着长乐”。这难道不是古人的感恩之心吗？不愿贪婪，知道感恩。

感谢父母，我要从小事做起。我要给妈妈洗手。

洗手时，仔细观察妈妈的手，我不禁一惊。妈妈的手历经沧桑。妈妈的手并不纤细，既不白，也不滑，还有老茧，并且修鞋时粘上的胶都已经黑糊糊的了！有一句话说，勤劳的手最美丽。我认为妈妈的手最美丽。因为妈妈的手是勤劳的。

妈妈很努力赚钱，是因为家，因为我。一方面为我存上大学的学费，一方面找钱供我学习英语古筝。妈妈经常帮在我们这儿买鞋的人修鞋，有时会伤到手，妈妈却满不在乎。我明白这都是为了我。

当我调好水帮妈妈洗手时，我清楚地看到妈妈笑了，笑得好灿烂。我不明白这笑代表什么？是感动还是欣慰……因为这笑是复杂的，或许全都有！和丈夫含辛茹苦养大孩子，看到她懂事，懂得从生活中的小时来体贴父母！

一边帮妈妈洗手，一边回忆往事。从我出世到学牙牙语到学走路到上小学，十二年间，作为母亲付出了多少。我不知道，但我知道一定尝遍了酸甜苦辣辛！这时我的心情也无法用语言表达，不知是沉重，是感激，是感动，还是什么？

在人生道路中，妈妈是启蒙老师，妈妈是带我们出困境的魔法师，妈妈是我们的恩人，却从未要求回报。所以我要学会感恩。蛋恩并不是要做出惊天动地的事，也许只要一句话，一个动作，一个眼神……

篇15：以感恩为题初三作文

当我们，还是婴儿的时候，蔚蓝的天空会出现两位天使，将我们接到这美丽无瑕的大千世界。而后，又化为两棵参天大树，辛苦地哺育我们，为我们遮风挡雨，让我们在那温柔的枝叶下茁壮成长。他们有一个亲切的称呼：父母。

无论什么时候，父母总是最关心我的人，也是最了解我的人。为了我们，他们付出了血汗，付出了真爱，甚至，是付出了生命……

幼儿园时，有一次下大雨，提前放了学。看到其它小朋友一个接一个的被他们的父母接回家去，我不由的失落起来。突然，我的眼前闪过一个身影。啊!妈妈，是妈妈!我边喊着妈妈边向母亲扑过去，妈妈摸着我的头，说：“儿子，淋着了吧?诺，雨衣给你!”说着把雨衣披到了我的.身上。“那你呢?”“没事，健康得很!快上自行车吧!”路上，妈妈使劲地蹬着自行车，衣服都湿透了，已经分不清楚哪儿，是雨水，哪儿，是汗水了。看到妈妈为我付出了这么多，眼泪不自主地流出……

我幼年的时候，身体实在是很不健康，经常会有些感冒﹑发烧什么的。还记得有一次，我在外面玩耍的时候，天空下起了雨，当我急匆匆回到家时就感到一阵头重脚轻，趴在床上迷迷糊糊，丁点的力气也没有。等到爸爸妈妈给我夹过体温计后才知道我是40摄氏度的高烧。站都站不起来，更别提走路了。大雨天，压根拦不到出租车，爸爸只好背着我，连夜赶往好几公里远的市中心医院。事后，妈妈对我说，爸爸的腿不好，在背我跑的途中，有好几次快要承受不住了。可是他不理会。为了我，他强忍着，压根没有顾及到自己……

我一直想拥有一辆脚踏车，但是爸爸妈妈不答应给我买，所以我就跟他们赌气。那时，是20xx年得1月8号，我十岁生日的前两天。到了我生日那天，爸爸﹑妈妈推着我梦寐以求的那辆脚踏车进了屋子。“爸爸妈妈!”我激动地抱住他们，泪流满面。

篇16：以补为题初三作文

以补为题初三作文

世上最难搞定的关系莫过于婆媳关系了吧！而我家也难逃此劫。

在我可以朦胧地记清一些事物时，令我惧怕的就是奶奶和妈妈之间的争吵了。那时的我也只能站在那儿呆呆地望着眼前的“战斗场面”，流下无助的眼泪，发出声嘶力竭的呐喊。

我印象里记得最深的就是我穿衣服的事。小时候，我一直跟着奶奶睡，穿衣服什么都是奶奶帮我。记得我总是穿着奶奶做的小棉袄满院子疯跑，一天，妈妈从外面回来让我换上崭新的衣服，我感觉挺新鲜，就慌忙跑到奶奶面前，问奶奶好不好看。谁知，奶奶竟二话不说，拿起剪刀就在衣服上“咔嚓咔嚓”剪了几下，原本漂亮的衣服瞬间就变成了四处透风的乞丐服。妈妈听见了动静，从楼上下来了，她那清脆的脚步声似乎昭示着自己已经知道事情的发生。那衣服上不可避免的大洞还是被妈妈发现，就这样，我又一次目睹了升级版的战争，站在大厅嚎啕大哭。我不停地用袖子擦着脸上小溪般的'泪水，但我张开的嘴还是感受到了咸咸的味道。

后来，只记得醒来时我是在沙发上，我跳下沙发去卧室找奶奶，我小心翼翼地拉开门帘，看见奶奶戴着她那老花镜，正一针一线缝补着那已经破烂不堪的衣服。我走上前去抱住奶奶，奶奶也把我抱在怀里，我就那样静静看着奶奶有些许斑白的鬓发，心里有无数的疑惑在翻腾。奶奶又戴上老花镜，用她那布满老茧的手，细致地穿过每一个小孔，我望着奶奶被阳光所笼罩的脸庞，开心地笑了。多想让时间停留在那一刹那啊！

那一次缝补，奶奶似乎把心给补回来了。直到现在我都没有再看到她和妈妈吵过一次架，拌过一回嘴。我心里那块儿被补好的洞，渐渐光滑没了粗糙，还多了几份安稳幸福……

篇17：以初三为题的作文

有人爱波涛汹涌的大海，有人爱宁静的湖泊，从小就对一望无际的河流情有独钟，尤其是河里的水。

我经常站在老浮桥上，走在石栏上，俯瞰脚下的河流。每当有风，天气晴朗的时候，河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动，是的，流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰，更美丽，更真实，就像一面镜子，静止了。在这个世界上感觉很安全，平静的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者说，不敢再去旅行。

但是河流里的水不一样。

前方是怎样的路？河水也不知道。但无论多么棘手，它都不会抬起来或停留在原地，更不用说后退了。即使岸上的风景很美，它也从未停止前进。

我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔，看着河水把花带走。我曾经想过，如果把花扔到海里，它们会瞬间吞噬掉花，然后猛烈地卷起层层巨浪，把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃，拼命地想把整个世界都据为己有。

但是河流里的水不一样。

篇18：初三以枫叶为题作文

冬天格外的冷，雪早早地铺在了地上，学校那棵光秃秃的枫树在白雪的映衬下显得格外苍白，它的掌状的叶子已经落在了地上，为它盖上了一层厚厚的被子，它心里很温暖。

春风吹拂着大地，吹醒了万物，而那一层厚厚的被子却已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。这是一枚枚新生的幼叶在生长，在欢笑，在用它掌状的身体给人打招呼。

夏日的炎阳烤着大地。那一枚枚的幼叶摇身一变成了一只只的“大手掌”你拉着我，我拉着你，为同学撒下一片阴凉。小朋友们在树阴下下象棋、写作业、捉迷藏……他们玩得多开心啊!“大手掌”看见他们玩得这么高兴自己的心里也很高兴。便顶着炎阳努力地长大，为同学们创造更多的绿荫——但是暑假到了，孩子们都走了……

暑假开学了，学校里又来了一群新的小朋友，但是秋天也随这到了，“大手掌”也不知不觉的失色了，变成了一片片黄叶，它们在松柏的照映下显得苍老，夜来秋风敲窗。第二天早晨起来，树枝上的叶子已经飞了一大半，只剩下几片孤零零的掌状的叶子挂在树梢上，像一个宁死不屈的战士，坚守阵地。

早晨，小朋友们来到了学校，都很惊讶，仅仅是一夜秋风，树的叶子都快掉光了，然而这里却成了他们玩耍的乐园，他们拿着树叶玩啊，打啊，真是太高兴了!一阵秋风吹过，一片叶子去跑进教室……

晚上，老师批改作业时，看见一位小朋友的作业被里夹着一片树叶，上面歪歪扭扭的写着几个字;老师等于爱奉献的叶子，老师感动得哭了。

是啊!老师不就像这片叶子吗?为了培育祖国的花朵，日夜辛劳、无私奉献。送走了一届学生，又迎来了一届学生，默默无闻、不图回报。我想你在烛光下批改了万余本作业了吧!我想您的手掌已被粉笔侵蚀的不成样子了吧!你的额头上的皱纹已如枫叶上那脉络一样密了吧!

您甘愿化作泥土，去孕育下一代。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是对您的真实写照吗?而你却留下了什么?

啊!我赞美那无私奉献的枫叶，更要赞美培育祖国花朵不求名利的老师们!

篇19：初三以亲情为题作文

书是人类进步的阶梯。最近，我看了一本书叫《中学生心灵鸡汤》，其中，我最喜欢的故事是《给妈妈焐焐手》。

合上书本，我有许多感触。故事主要讲述的是这样一个故事：一年冬天，下了整整两天的雪。作者一上班就接到清雪的通知。作者的同事中大部分都是女性，于是他们打算雇几个人帮忙清雪。被雇来的人一会儿就来了，其中，有一个女人带来她的女儿。作者说：“外面冷，让女人的女儿留在屋里”。小女孩不肯留在屋里，因为她母亲没戴手套，妈妈干活要是冻手了，小女孩就给妈妈焐焐手。每一个人都有自已的感恩方式，故事中的小女孩虽然不能帮自己的母亲分担沉重的工作，但她却希望能用自己的小手给母亲最需要的温暖。

有人给了一个微笑，我感恩，是她的微笑洗刷了蒙在我心上的灰尘;遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一个温暧的怀抱在等着我，收容我的泪水与伤痕;忿路口有人指路，我感恩，是他的带领，使我找到生命的目的地。感恩犹如一道加法题，不断地加上温暖、欣慰、柔情，让我们的幸福越积越多。

我们应该要感谢父母对我们的爱，是他们教会我们许多做人的道理;我们应该感谢老师，是他们教会我们许多知识。我们要学会感恩，常怀着一颗感恩的心，这样，你也会拥有一颗快乐的心。

篇20：换个角度看问题800字作文初三年级优秀作文

入秋了，天落着雨。跟着它一起萧萧而落的，还有梧桐树上那些黄叶子，它们在凝固的空气中旋转出美丽的弧形。

带着秋日的萧索，我漫无目的地向前走。耳旁，是夹杂着雨点的肆意呼啸的狂风。

“风啊风，连你也在嘲笑我吧!”我狠狠地踢开脚下的那颗石子。对于初三的我来说，领军班的落榜，无疑给了我沉重一击，如雷炸顶。

怎么会这样?怎么会这样!

0.5分!在老师宣布成绩的那一刻，我知道，它已让我与一中失之交臂。

为什么?我用魔鬼的声音在自己的内心咆哮着!不甘、委屈、自责、愤恨，混杂着难以言喻的情绪如火山般喷涌。泪水，瞬间占满了我的眼窝。三个月的艰辛准备，一个月的魔鬼式奋战，都随当初那些豪言壮语付之东流。

我不要同情。我不要安慰。

冲出去!这一刻，我只想脱离教室里的喧嚷，一个人，静一静。走，向前走，走出校园后，脚下的大街似乎也变得和这个季节一样萧条。

不知何时，雨停了。我甩开淌在脸上的雨水，抬头，天空阴阴沉沉，像一床老旧的棉絮。前面是一个书店，此前，我曾来过两次。书店不大，走进去，信手拿起书架边还未放回的一本书。打开，啊，这页上正写着一个标题：塞翁失马，焉知非福。

塞翁，智者的化身。在看似“得到”与“失去”间，他始终能保持着一颗平常心，而最终也受益于此。塞翁失马的故事我早就熟记于心，可是却第一次被“它”点醒。

是啊，换个角度看问题吧。长远之利乃真正之利。人生不是短跑，而是一场旷日持久的“马拉松”，如果我们始终葆有激情，始终不放弃努力，一时的失败和挫折又算得了什么!塞翁——这位睿智的老人，让我茅塞顿开。

挫折增添了我的勇气。失败促使我反思，它犹如一把挫刀，在疼痛中，挫去我此前的盲目自信，让我清晰地看到，自己之前因过于追求所谓的思维创新，而忽略了夯实基础知识，导致在试卷上漏洞百出!

来得正是时候呀!幸而有这次失败，若不是这样，而让我侥幸考上领军班，那么，我将更加狂妄自大、不可一世，或许那时，我依旧逃不脱因为基础不扎实而最终被淘汰的危险。妈妈说过，问题越早发现越好。我买下捧在手中的那本书，和老板挥手再见。走出书店的那一刻，发现乌云已经散去。

我调整方向，快速往回走，学校就在前面。

校门口，站着一个人，紧皱着双眉。远远地，我就认出来了，她，是我的数学老师，也是我的妈妈。在看见我的那一刻，她迎上来，微笑着用手摸了摸我的头。有那么一会儿，我们彼此都没有说话，我感觉在这个学校快三年了，她的眼神从未像现在这样温柔过。

我们是一起进教室的，下一节正是数学课。我一改往日“一切尽在掌握中”的轻松自得的状态，认认真真做笔记。我的字迹，也不再像往日那般潦草。

心平静了，日子便悄悄往后溜。记题、演算、阅读、写作、背诵，我鼓足了劲儿和时间赛跑。那段日子，其他科目的老师都悄悄地在妈妈面前夸我，说我低调、认真得像变了一个人。等到“史上最强”的摸底考试结束后，我稳稳地进入了前三名时，妈妈才把老师们的话开心地转告给我。

那一刻，母亲笑了，我也笑了。我们都知道，之前经历的那场进入领军班的考试失利，无疑给了我最好的教训，它让我重新回到现实，并清楚地认识到自己在学习中的诸多不足，从而找到方向，奋起直追。

我终于开始明白，万事万物都有它的多面性，只要我们敢于承担责任面对自己，那么，过去曾经历的那些疼痛，完全能成为今后受用不尽的财富。

嗯，用平常心，换个角度看问题，这是一个不错的选择!

篇21：换个角度看世界的初三话题作文

吾生为天地一芥子，渺渺于芸芸众生之间。

我想做天上的飞鸟。清晨，我可以展翅腾飞，冲向刚破晓的地平线，追逐世间第一缕阳光，去探究美好，去拥抱曙光。夜晚，我可以徜徉浩瀚星空，聆听身下万物深夜的呢喃，去体悟夜的静谧。

我站在天上，去俯视渐渐通透的万事万物。不喜不悲，不笑不语，置身事外此心安处。

我想做溪中的游鱼。我仍微小，不足以去逆流而上，我愿顺流而下，随波逐流。我可以身压石下，稍作休息。我也可以四处游荡，与水草共舞，与河虾密语。我能适应白昼的扎眼，亦能适应黑夜的迷离。哪怕我不能挣脱水的束缚，却依旧可以在溪水中起舞。

我游在溪中，去融入世间各种光怪迷离，却从未迷失自我。随波逐流，却又心之所向，此心安处。

我想做地下的眠蝉。我仍被深埋土中，兴许一年，五年，十年。我在静静地体悟周身未知的领域。我留心泥土的呼吸，春芽的破土。我从不急切，哪怕熬过了又一度冬夏。我期待着春的气息，默默的积蓄力量。我从未放弃做一只沉眠在地下的蝉，因为我坚信总会有属于我放声高歌的某个盛夏。

我沉眠于地下，去等待一次可以苏醒的夏。我身陷濯淖污泥，漆黑地下，却永不会放弃做好迎接生命第一个曙光的机会，永不磨灭在日落傍晚开始放声歌唱的决心，此心安处。

人生路漫漫，我不可能去做一世的飞鸟，游鱼，眠蝉。我只能做到，人生之路上切换自己的角色。在不同的生存环境和人生际遇下选择使自己心安神定的舒适区。

倘若我恰同学少年风华正茂，何不做只飞鸟，会当凌绝顶，一览众山小？假使我在成长中变得渐渐圆滑世故，被时光磨灭棱角，何不变成一只游鱼，就算随波逐流却明白心之所向。或许我在人生的低谷，正愁苦不堪，衣衫褴褛，我正需要一颗眠蝉的心，永不放弃，期待明天。

试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。

篇22：换个角度看世界的初三话题作文

永远不要对这个世界失望，世界也不会留你独自伤悲。

——题记

前几天看了《唐人街探案2》，记得主人公秦风说了这样一句话，“当你凝视深渊的时候，深渊也在凝视你。”我想这句话反过来说也是一样的，“当你留意到身边的美好，那些美好的人事物也会为你驻足。”

记得网上有这样一句话，“世界如此美妙，我却如此暴躁。”是的，我们仔细想想，在我们身边会不会有这样的案例：当你匆匆穿过一片绿茵茵的草地时，你会不会注意的那万绿丛中一点红的存在，你是否会为那株花送去鼓舞的掌声？当你在抱怨你所遭受到的不公平待遇时，你会不会注意到那些总是被你堂而皇之所遗忘的渺小，你是否会同情一株小草的同时并被它夹缝中求生的精神所打动？当你满身疲惫的回到家时，你会不会一个不经意抬头仰望那满天的繁星，你是否又会迷失在那那深邃的星空中？

我们总会理直气壮的忽视身边很平凡很渺小的事物，我们总是会理所应当的接受他人的馈赠，我们总是会平常不过的遗忘一眼撇到的风景，我们总是会堂而皇之的抱怨世界的虚假、丑陋、险恶……

什么时候，我们能够换个角度看世界？或许，换个角度就能发现父母给予你的同时他们曾修直的脊背一点点弯了下来；或许，换个角度就能看到那些曾被我们忽略的美景，一朵花的开放，从花苞含苞待放开始，由花瓣凋零结束；或许，换个角度就能注意到繁华的解释人来人往，可是人们的脸上却失去了原有的欢乐；或许，换个角度看世界，我们就会明白，一棵草的坚强，“野火烧不尽，春风吹又生”……

永远记得“上帝为你关上一扇门的同时，必定会为你打开一扇窗。”

世界上没有两片一模一样的树叶，当然也没有一模一样的人，正是你我他的不同，才造就了多姿多彩的世界。换个角度，我们会发现世界的不同：有的人可能比较擅长数理化，有的人可能很擅长写作，有的人擅长琴棋书画，有的人擅长诗词歌赋……

海伦凯勒，一朵无声无色的花儿，上帝多么残忍，仅仅给予她19个月的光明与声音，她的人生之路何样的长久？在一生中，19个月显得多么微不足道。我无法想象假如是我，我的一生会是多么黑暗，无法想象在漫长无边的深邃中怎样度过一生。所幸，海伦挺了过来，我想，上帝还是不忍的，或许是她的刚强打动你上帝。她所幸运的是，她有一颗不卑不亢不屈不挠的心，在这颗心的引领下，她换了一个角度看世界，发现世界的美好，发现黑暗其实不可怕。也正因为她的发现，才演绎出自己精彩的人生，活出了自己生命的最高价值。

海伦的故事告诉我们，无论何时都别急着否定，以微笑面对世界的残忍，总有一天，世界会微笑面对你。

生活中从来不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。换个角度看世界，会发现一切都是那么美好。

换个角度看世界的初三话题作文

篇23：初三以枫叶为题写作

一片枫叶，走过四季，被岁月的醇酒迷醉。红了脸颊，红了身体，带着一颗赤红的心，感受这人世的一切。在枫叶的脉络里，有对生活的清晰记忆。渴望着，能有一位来自远方的姑娘，把你夹在扉页里，寂寞时，你是她无言的伴侣，倾听着她的柔语，为她的诗词添上几缕自然的清香，为她你只能做到如此，那是你一世的情结，然而终不能如愿。

冬日的风有些凛冽，寒凉刺骨。你瑟缩着身躯，寻找着曾经的回忆，你怕一转身，被风吹落，被尘世遗忘，你在极力回忆着美好的过去，不怕严冬袭近，把酒当歌，吟唱着生活，虽然世事无常，你仍无怨无悔，无悔自己的选择，无悔于命运。

那个和你一起长大的她在哪里?是否被秋风送到了远方，“好筝凭借力，送我步青云”，是她的理想，你仰望碧空万里，不见她的身影;你望穿秋水不见她的容颜;你把思念放在风中，却被无情的吹散;她可听见你被风吹过的呼唤，如此的声嘶力竭，惊天泣地，引来路人驻足观看，他们听不懂你的心声，只是叹息岁月的流转，人世的沧桑。那片和你缠绵过的枫叶，她不会把你忘记，在她的脉络里，有你柔柔的温情，有你吻过的痕迹。

可曾记得你们青涩的童年，一同捧着生活的美卷，一起吟唱美妙的诗篇。相依相偎，沐着晨露，弄湿衣衫，微风中悄语，她感动的泪珠晶莹。遥望夕阳，云霞烂漫，被红色浸染，她对你说：“任时光流逝，我们相依永远”，把她的话牢记在心里，对着升空的圆月祈祷“生生世世永不分离”。

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