【导语】“致命林檎”通过精心收集,向本站投稿了30篇换书活动150字作文,下面是小编精心整理后的换书活动150字作文,希望能够帮助到大家。
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- 第1篇:换书活动150字作文第2篇:换书活动作文第3篇:作文 换书活动第4篇:换书活动作文第5篇:换书活动作文第6篇:换书活动作文第7篇:换书活动的作文第8篇:换书活动的作文第9篇:换书活动的策划书第10篇:有趣的换书活动作文第11篇:换书**作文第12篇:换书-中学作文第13篇:换书作文300字第14篇:幼儿园儿童节换书活动计划第15篇:爱心换书活动策划方案第16篇:换座位二年级作文100字第17篇:换座位二年级作文100字第18篇:换座位二年级作文100字第19篇:换座位二年级作文100字第20篇:换座位二年级作文100字第21篇:换尾巴作文1200字第22篇:书150字作文第23篇:书150字作文第24篇:《书》100字作文第25篇:换一扇窗作文1200字第26篇:撕书作文150字第27篇:书日作文150字第28篇:书的作文150字作文第29篇:书的作文150字作文第30篇:书的作文150字作文
篇1:换书活动150字作文
今天,我们进行了有趣的换书活动,
换书活动150字作文
。老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的家园,去寻找喜爱吃的食物,
一年级日记:换书活动
今天,我们进行了有趣的换书活动,
一年级状物作文:
一年级想象作文:我的开店梦
篇3:作文 换书活动
今天,我们进行了有趣的换书活动。
老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的家园,去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西,我们就会唧唧喳喳地讨论一番。最后每只小鸟都找到了自己心爱的食物。这可不是一般的食物,它们可是宝贵的精神食粮。
江苏苏州江苏省苏州工业园区新城花园小学一年级:韩子健
篇4:换书活动作文
今天,我们学校举办了“图书大集”活动,意思是每个人都把带来的书换成“乐读币”,再去买别的图书。
上课铃一响,我们都迫不及待地想去兑换书。一到操场,我们就各奔东西,去找自己喜欢的书。我走到了四年级的书摊上,各种图书琳琅满目,数不胜数。突然,我眼睛一亮,看到了一本白话文的《红楼梦》!我最喜欢看古典四大名著了,赶忙向那边走去。
好不容易挤进人群,来到了书摊旁。我问卖书的小妹妹:“小妹妹,《红楼梦》多少钱啊?”“30元乐读币,姐姐。”天哪,我一共只有30元呀,我就没法买别的书了。突然我想起了高子涛的“名言”:购物之贵,在于砍价!没办法,只好砍价了!“小妹妹,便宜一点,20元吧?”“不行呀,姐姐,这本书原价40元,已经打过折了!”“你看,这本书封皮有点破了,就再便宜点嘛。”我开始施展挑毛病神功。“这点破损用不着打半价吧!”“小妹妹,你想想,如果我买,你会挣20元钱,现在你们班马上就走了,如果我不买,你就一分钱也挣不了啦!”我又开始施展嘴皮子加数学神功。这招果然有用,小妹妹用20块钱卖给了我。人生的第一次砍价成功了!我十分自豪!买了其他书之后,我就和好朋友一起坐在树荫底下开始读书,这种在书海里畅游的感觉真好!
今天我买了很多各种各样的图书,它们都很有趣好看。学校举行这个活动是为了让我们看更多没看过的书,扩大知识面。让我们感受阅读的快乐。我真的感受到了这种快乐!
篇5:换书活动作文
今天下午的阅读课,我们五六年级举办了交换旧图书的活动,首先有领导说规则,然后观赏读书小报,第三步换书,第四个步骤由班主任总结。
在换书时十分热闹,我们班门口挤满了人。有些人还去找老师,跟老师开玩笑,说要换书,可是有的老师当真了,却没有把书带在身上,就只好说明天再换。得手的同学就到处宣传,十分开心。
换书活动开始后,我有点舍不得我带去的几本书,就不想去换,可是过了一会儿,我就找到了换书的对象――周小瑜。一开始,我问周小瑜,是否愿意和我换书,可是他不愿意和我换。在换书活动快结束的时候,他又不停地问我:“这本书你要不要看?”,他问了上百遍,我才说了一句话,你又不想和我换,那如果我说了想要又有什么意义呢?反正你也不和我还,那我就不和你换。但是他还是不甘心,又追问了好几便,最终我还是没有和他换。
换书活动结束了,可是还有一大群人在外游荡、换书。又过了5分钟左右,同学们才全部回到班级。老师也发表了他的建议,为这次活动划上了一个圆满的句号。
这一次的活动真不错呀!让大家的心久久不能平静下来。
篇6:换书活动作文
风和日丽的下午,我们踩着上课铃,急匆匆的跑向操场。正如今天的天气,我的心中也暖洋洋的',充满了喜悦和期盼。大老远的我就看到,各班同学手中都抱着几本书,五花八门,《森林报》、《女生领地的捣蛋鬼》、《超级女生大头马》、《疯狂蓝手指》……多的压根儿就数不清。操场上一片沸腾,像是进了书市,热热闹闹的。
在指定位置上摆好摊,我们班的几个大嗓门儿“小贩”便开始吆喝:“快来看,快来看!新上市的好书,走过路过千万不要错过!……”一会儿,便有好几位“换书者”抱着书来和这些“小贩”换书了。有的翻翻这本,看看那本,打不定主意;有的找到了自己喜欢的书,可“小贩”不乐意换;还有的斗不过“小贩”,干脆夺过想要的书,与对方抢了起来……看来大家挺高兴的嘛!也对,一次这么难得的活动,何乐而不为呢?
“喂,我能和你换吗?”不知是哪班的女生,看中了我手中的《我的同桌是女妖之钢笔帽里的魔法》,想用一本作文书与我换。
看作文本来就是我的喜好,我原本想说“好啊”,但话升嗓子眼儿,我又给咽下去了。因为,这本书是我从四川买来的,想留着做纪念的。可是,她手里的作文书在不住地诱惑我,我吞了吞口水,还是不知如何是好。
“可以吗?”
我深深地吸了一口气,然后又呼气,还是不知怎么说。
她微微地偏着头,站在原地等我回答。
“对不起,我……不换。”盯着她手中的作文书,我有点儿后悔似的。“哦。”她有点沮丧地点点头,又马上露出笑脸,“你刚才……样子真逗。”说完便跑开了。
下课铃随着她的脚步响了。虽然,这次换书活动我没有换到一本书,但是,这次活动很有意义,令我特别难忘。
篇7:换书活动的作文
星期天,妈妈带我参加了由校园记者工作中心组织的换书活动。
当我和妈妈赶到活动现场时,这里已经有很多人了,有的小记者已经开始交换图书了。我拿出带来的'书,可是心里紧张极了,不敢去换。妈妈对我说:“要想成功换到书,就必须鼓起勇气,走出去!”我鼓起勇气来到一个摊位前,书主是一个小男孩。我忐忑不安地对他说:“咱们做交换吧,我喜欢你这本《冒险小虎队》,我这里有两本书,分别是《太空十万个为什么》,讲的是太空的奥秘;《密林猎踪》,讲的是发生在原始森林里的故事,可好看了!”我详细地给他进行了介绍。小男孩拿起《密林猎踪》看了看,对我点点头说:“我喜欢这本书,愿意和你交换。”太好了,成功了,我拿过书,喜出望外地跑去给妈妈报喜。接着,我又用其余三本书换到了我喜欢看的书。
通过参加这次换书活动,我明白了勇敢地走出去,学会与人沟通就一定会有收获。
篇8:换书活动的作文
今天星期三,我们学校举行了一次有趣换书活动。交换书之前,老师向我们大家讲述了图书交换的意义,并让大家了解图书交换的方式、规则、注意事项等内容,号召同学们拿出自己的书籍,互相交换,分享读书乐趣,丰富图书资源,收获更多的知识。
换书活动开始了,首先老师要求我们大家:先一组一组的交换,然后再一个班级一个班级的交换。老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的小巢,去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西,我们就会唧唧喳喳地讨论一番,最后再做对等交换。
每位同学积极踊跃地参与这项活动,对于我这个“小书迷”更不例外,首先我拿着两本我最心爱的《读友》走到许思源同学面前说:“你愿意和我换书吗?他看了看我手中的.书,高兴地说:好啊!我有一本《看图说话写话》换给你好不好?”我开心地说:好啊!我正求之不得,谢谢你呀!”随后我又奔向了我的下一位换书对象孙静鑫同学面前,又换取了一本我最喜欢看的《伊索寓言》。捧着交换后的两本好书,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣赏起来。
我发觉跟同学换书看是一件非常快乐的事情,这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书,还可以在换书的过程中认识书友、交流读书心得。一举两得,真是太划算了,亲爱的书友们,你有什么好书啊?要是有,就请快来和我交换吧!
篇9:换书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
成都信息工程学院馨雅协会准备在20XX年11月24日到26号为贫困地区的小学生组织一次换书活动,本次所换图书由北京悦读纪文化有限责任公司提供。北京悦读纪文化有限责任公司是一家专业的图书出版公司。
附:
“多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动,我们鼓励旅游者在旅途中进行举手之劳来帮助贫困落后地区的孩子,并通过传递-交流-分享三个简单的步骤为旅游者带来丰富的旅游体验,实现良性的公益循环。
传递-出行时多背一公斤,把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子; 交流-旅途中与孩子们进行面对面的'交流,开阔彼此的视野,激发信心和想象力; 分享-归来后通过1kg.org网站分享学校信息和活动经验,发动更多朋友参与。
一、活动背景
金新小学位于西昌市川兴镇高中农场,创办于8月20日,是一所义务教育阶段的民办小学,是一所为八十年代后凉山州各个县市自由搬迁到瓦朗山梁附近居住的,为改变生活环境和生存状态而来的移民子女所创办的学校。
那里的孩子上学条件很艰苦,教室没有电灯,没窗户,顶部很多地方漏雨,更重要的是他们缺乏作为学生所应有的书,作为学校所应有的图书馆。
二、活动目的
弘扬书友协会好书共分享精神,为西昌市金新小学的学生建立图书角,让他们同我们一起分享阅读的快乐,也让他们在图书中体验不一样的世界。一本图书带来的不仅仅是一个希望。
三、活动简介
书友馨雅协会计划于20XX年11月22日和23日开始进行校园换书活动的大型宣传,并借助此次宣传将换书活动开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,所以我们也同时接受其它有价值的东西来交换我们的图书,比如衣服、文具、笔记本、笔等等,只要是适合小学生用的东西都可以)。
四、交换标准
1本图书可以交换一本新的图书
2-3本杂志可以交换一本新的图书
图书、杂志无明显破损
交换书籍以儿童阅读书籍为主
杂志主要以科普文摘类为主
自助式交换方式,分享交流为主
我们接受的杂志交换种类:
《读者》《意林》《青年文摘》《故事会》《科幻世界》······以及儿童读物
五、活动地点及时间
活动地点:五栋宿舍楼前这周三到周五 时间在09:00—18:00;
六、活动步骤
(一)前期准备
1.活动申请 ;
2.设计宣传板;
3.设计及复印海报;
4.在校园QQ群上、BBS上发表募书帖,对募书活动在网上进行积极宣传;
5.大力开展本院的内部宣传,通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;
6.制作书籍募集明细表,供集书负责人登记捐书者个人以及所换书籍的详细信息;
(二)活动实施
1.11月22日前完成前期宣传工作,将海报贴在学生宿舍楼下及宣传栏;
2.11月22日和23日将宣传板置于体育馆前面展出,通过宣传板向大家介绍本次活动的换书标准及开展意义;
3.确定固定的收书时间和收书地点,由专人负责收书和书籍信息登记工作
4.书籍的托运工作,在募集到一定数量的图书之后,由1kg志愿者“背”往山区。
(三)注意事项
1.图书的管理和保存;
2.在书籍质量上严格把关,以适合中小学生阅读为标准。
七、活动预算
宣传板 2块
海报 7份150元
宣传单 100份 20元
所换图书200本 由悦读纪供给
合计:170元
八、预计影响
1、预计募书200本左右,助金新小学建成图书角;
2、弘扬志愿者精神,扩大了我院青协以及1kg公益组织在全校的影响。
3、活动的效果会通过其它形式如照片等信息来反馈我们。
信息工程学院馨雅书友协会
20XX年11月19日
篇10:有趣的换书活动作文
有趣的换书活动
“换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动,
那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书,
“老板,我新买的书怎么是破的。”我气喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大声喘气,
群规则:
1、管理员同意加群起,请立即修改群名片,如不修改名片,将有可能请出QQ群,
书150字作文
。名片格式:所在省市+年级+名字(可用小名、笔名)
例如:江苏-12-小磊
2、进群后禁止发布谣言,广告,恶意重伤他人的语言,一经发现立即请出QQ群,
小学生作文大全
3、进群后一个月内未发言,将被请出QQ群。
六年级:吸血鬼111
作文网专稿
篇23:书150字作文
书150字作文
・ 好书能让孩子走上光明的归途,收藏起童年手心里忽明忽暗的光亮,找寻到新鲜而活跃的童年元素,清除掉记忆中的废品、垃圾,或尘泥,回到那个清澈的纯真年代。・ 书是人类进步的阶梯;终生的伴侣;智慧的启迪;宁静的.知己;黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅……
・ 有一句话:书是知识的宝库,不读书将永远是精神的穷人。所以我们要好好学习,长大才有出息。
・ 让我们在书的海洋里快快乐乐地成长……
篇24:《书》100字作文
《书》100字作文
书是火花,能点燃心中之火。
书是雨滴,能滋润荒凉之漠。
书是信仰,能领导教徒之心。
书是相机,能记录万年至史。
书是阳光,能照亮人生之路。
书是阶梯,能帮助人们登上理想的`高峰.
书是翅膀,能帮助人们横渡理想的海洋.
书是海洋,能自在遨游。
书是朋友,能伴你左右。
书是口袋,能吸收知识。
书是明灯,能照亮道路。
书是阳光,能温暖心灵。
书是甘泉,能滋润情感。
篇25:换一扇窗作文1200字
是什么,凌乱了风景?是什么,遮闭了眼睛?是什么,打扰了心情?
现在的学习越来越紧张,突然在繁重的作业之后,再面对如潮水般涌来的数字、化学式、数字符号,有种欲哭无泪的感觉,闭上眼,只感觉头脑中一片空白,什么似乎都不会。我只好放下手中的笔,转过头去望着窗外,只看见高大的楼房紧密排列着,高楼的影子笼罩之中,似乎一切都被压抑着,沉沉地喘不过气来,在这个钢筋与混凝土堆砌的繁华都市中,有的只是无助,虚伪和寂寞。我看不下去了,干脆拿着笔在纸上疯狂地乱划,在都市这个囚笼中的只为生计而忙碌的人大概也像我一样,面对困难不知如何克服。想到这儿,我突然把笔摔在地板上,趴在桌上大哭起来,我是多么努力得改变现状,但只是被学习操控而已。
爸爸似乎明白我的痛苦。于是,他把门缓缓打开,把窗轻轻开开,放起了他刚刻得《西单女孩》的歌,歌声很纯真、很甜美。于是在我的脑海中浮现出一个天真的小女孩。爸爸只是坐在我的旁边,一边抽烟一边梳着被我揉乱的头发,平静地说:“你知道这个歌手不?”我仍在哭泣,他继续说:“她是一个东北女孩,刚开始只是喜欢唱。但后来事业无所成,只好在地铁站中以卖唱为生。”我补充说:“那是她什么也不会,要不然怎么会沦落到这个地步?”爸爸微笑着拍拍我的头发,说:“那她起码会唱歌。”我突然又难过起来,自嘲地说:“对呀,她起码会唱歌,我可什么都不会,不学习怎么办呢?学不会又要怎么办呢”爸爸沉默了足足有一分钟,很严肃地熄灭了他手中的烟,又说道:“她现在很成功吧,但你是否知道她为了唱好歌做出了多少努力,付出了多大的代价?一个女孩子,孤身一人以卖唱为生十年,在这十年中她所受的苦,体会的痛,是我们难以想象的,但她用心去唱别人的歌,可以把歌唱的有自己的味道,甚至比原唱还好。其实什么都不会也很好呀,因为你现在什么都不会,正好给你一个机会,你只要用心学,就能找到自己的方法呀!”我点点头,用手背擦去眼泪,闭上眼,试着用心聆听着《西单女孩》的歌。
我沉浸其中,感觉自己似乎找到了一扇窗——真正属于自己的窗,窗外再没有阻隔。似乎到了白云飘动的地方。我很难相信这个声音如此纯美的女孩竟如此坎坷渡过卖唱的十年,她一定受尽白眼,饱尝欺凌、轻视和嘲讽吧,但她因为自己其他什么都不会,更坚定了自己唱歌的决心。我推开窗,阳光洒在脸上,心里暖暖的,她的努力后成功鼓舞了我。让我在迷茫中找到了方向。我突然很庆幸自己什么都不会,这便让我不得不努力学习了,再大的困难咬咬牙也会过去,再难的问题认真思考也会有答案的。我抬起头,把脸上的泪痕擦去,咬紧嘴唇让泪水回流,把划乱的纸撕掉,翻开了新的一面,我慢慢的弯下腰,轻轻地捡起被我仍在地上的笔,缓缓地放在桌面上,我相信在努力后一切会更好的。
假如风景被风零乱,那就换一种风景;假如眼睛被遮蔽,那就借机休息休息;假如心情被打扰,那就听一首歌放松一下;换一扇窗,换一个风景,换一种心情——也许一切会更好!
篇26:撕书作文150字
今天发生了一件很不开心的事。我三心二意地写字,字歪歪扭扭就像许多小蝌蚪。梅大用超级大的声音吼我“滚进书房!”。
外面的烈日就像火炉燃烧的火柱,但是梅大的怒气就像熊熊烈火“哧哧”地燃烧着。我害怕极了,因为梅大盛怒之下就会不管我。
但是她教训我之后就把日记给撕了,我感到委屈又耐受。我伤心极了,我当时有一种眼睁睁看着自己辛苦种出来的菜,被别人拔光的感觉。梅大慢慢恢复了平静的情绪,给我认真讲道理。我也认识到不认真写字,敷衍了事就像掩耳盗铃,最终吃亏的是自己。
通过沟通,我的心情也好多了,以后我会认真地做好每一件事
一本撕破的书作文350字书是我们的良师益友,是我们每天离不开的学习工具。可是在我们班却发生了撕书事件。
周一左尚咏的数学书丢了,他又新买了一本数学书。昨天董世昌在打扫卫生时,发现暖气片后面有一本书,拿出来一看,原来是左尚咏的数学书,书已经被撕得乱七八糟,其中两页被撕成一片一片的,就像被剪断的窗帘布一样,简直惨不忍睹,真不知道这是谁干的“好事”。
不仅如此,今天任老师还给我们全班看了左尚咏的音乐书,那本音乐书的每一页已经被左尚咏的妈妈用胶带纸粘好,无形中又给音乐书穿了一件“外衣”,像在漂亮的衣服上打了许许多多的补丁。看到他的书,我心里泛起一阵同情,同情书被撕成一条条的,同情左尚咏的.悲惨遭遇,同情左尚咏妈妈的慈母心。真不知道现在那位干“好事”的同学到底怎么想,是后悔了,还是幸灾乐祸?可是我觉得不管怎么样,你不应该撕左尚咏的书呀!
希望撕左尚咏书的那位同学能够承认错误,改掉这不道德的行为,同时,我也希望今后不要再发生类似的事情。
撕裂作文500字
一个人的悲伤不是早有预谋的,而是突由其来的!
原本开心的玩笑,转过来是含满泪水的双眸,眼神中充满了可怜,而得到的却是冷冷的一句“你上楼吧!”于是,背影在人潮中模糊。
我已木然,站在原地不知道到底脸上的两片物质做过了什么,大脑空白一片,幽远的夜空下只有被嗡嗡声撞击着耳膜的发怵的我,我心中极其重要的那个人哭了,我也听到了隐藏在我心底里的自己的隐隐的啜泣声,我为我的冷淡而心痛,五脏六腑在体内有一种感觉叫撕裂,那是一种刺在心上的痛!我发现模糊的不是她的背影,而是我的双眼。脑海中出现的是她的笑脸,而眼前浮现的却是刚刚那一双发胀微红噙满泪水的双眼,我的笑容懂事的凝固,我的快乐乖巧的起开,我的心痛准确的为我笼罩上阴霾,极难掩饰住内心的悲伤和懊悔,想要哭,又怕不争气的泪水对不住应该给的关怀,但我欲哭无泪,从她眼中流出的每一滴泪都是流进我的心里的忧伤,我的眼泪又能算得了什么呢?我不知道此刻的天有多黑,我只知道受了伤的她需要安慰;我不知道透过黑夜能看多远,但我能看到她流泪的脸;我听不到周围的自然之音,我只能听到她在我心中的哭泣声;我不关心全世界的末日在何日,我只关心她的笑容会重现在何时;我不希望自己会有多睿智,只希望她早日变回快乐的天使。
我的心是空当当的剧院,散场后只留下记忆的片段,当童年的纯真不能再一次上演,I的忧伤绽放的火焰。
只有我一个人懂,这种感觉是撕裂!
痛在心里,泪在眼里,你笑容又在哪里?
撕掉的自尊作文550字
凛冽的寒风如把把刺刀,迎面而来,刺在我的脸上,刺痛我的灵魂。月亮悄悄躲进云层,装出一副若无其事的样子,就连星星也不闪了,一切都静默着,冷漠着……不禁令我想起刚才那心痛的一幕:
没写作业?老师大步跨来,冷酷地撕掉书“唰……刷……”,转头,离开。我……我……我的心一下子沉重下来,脸红?所有同学都注视着我,我不敢去看同学们的眼睛,把头埋的很低,很低。这仅仅是撕掉书吗?不,同时也撕掉我的自尊。把我的孤傲撕掉。也许是因为小时候被“撕”的次数太多了吧,我的心麻木了,呆滞了。古人说立长志不长立志也,而我呢,常被“撕”而不被“撕”伤乎!可能是脸皮厚吧,可我也知道心疼父母啊,想到父母,扪心自问,像我这样的学生,我不知道还能给父母带来什么。而父母无私奉献出他们的所有--尽管天下父母一样。我的回报与他们的付出是那样的不成比例。忽然有一种愧疚感涌上心头,是那么强烈,战、占据我的所有,是那前所未有的痛心--对一个已麻木了人的痛心。我想,它来源于爱吧!
至于我,我不是天生就这么苯的,更不用说被老师这样“关爱”。人真的是一种很复杂的动物,尤其在我身上。正所谓“鱼和熊掌不可兼得”。我不期望自己有多大成就,只是把我的自尊要回来--尽管我知道那东西不是说要就要的。
人,只有一次生命,也只能使用一次。活就要活的有骨气,堂堂七尺男儿(当然,还不够)怎能让别人看不起呢?活给别人看,更是活给自己看。让老师看得起我,让大家看得我,让所有人都看得起我,我能做到,我坚信。
撕破作文400字
只有书中可以找到自由。只有书中才可以做到洒脱。
痛苦没有谁可能没有。无奈。没有谁没有尝试过。颓废。没有谁愿意如此。寂寞。没有谁可以分解。心魔。没有谁无时不在克服。
快乐。没有谁愿意放手。洒脱。没有谁不想拥有。努力。没有谁不想如此。朋友。没有谁不想拥有。自己。没有谁不想战胜。
痛苦,无奈,颓废,寂寞,谁没有真实的体会过。
快乐,洒脱,努力,朋友,自己没有谁没有真实存在过。
然而一切的一切都是虚无飘渺的不可信赖的。
这就象一个人的面具有多种我们撕掉一种而又有一种。在这个竞争的年代我们每个人都戴上了面具以求得到优裕的生活。因为我们要生存我们就要把握今天,追忆昨天,向往明天。
因为这是我们心中的希望也是我们的目标。然而我们带着一层又一层的面具迎着所谓的为了所谓的明天所谓的幸福。
最后才知道
空,这些。只是一团白烟,会随着风的来临逐渐稀释最后不见
最后的最后才明白
没有谁可以理解没有谁可以解释也没有谁可以让我对我的人生我的未来有光明而有信心。因为我现在就在地狱。高三的地狱。
所以我们只有自己变坚强自己变强大因为那样我们才能拥有自己啊。
那样我们的未来就有希望。
因为我们自己做自己。
自己为自己而生活。
所以我要做自己。
篇27:书日作文150字
今天是世界读书日,学校组织了读书活动,全校学生和老师都参加了活动。
在学校的操场上组织活动,学校领导早早的坐到座位上,参加活动的班级也整齐的排好了队,主持人宣读了这次读书日活动的内容,参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级,这几个年级按着顺序背诵了木兰诗,三字经、咏鹅等,还有的分成几组轮流读书。
我看着哥哥姐姐们都背诵的很好,声音洪亮,整齐有序,心里很羡慕,可惜这次活动我们班级不能参加,以后有机会参加,我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀。
这次读书日活动的意义主要是希望我们学到知识,在今后的学习中,我要读更多的书,学更多的知识。
每日作文150字
城市里人影憧憧,天边阴云低压,山雨欲来。高架桥上车流如水,奔腾不息。蓄势待发的闪电刺穿乌云,雷鸣远远低吟隐而不发。人们低头急急行走在地动山摇的不安中。阿一撑着苹果绿雨伞,款步徐行。酒店天台上的灯牌,几个披着雨衣的大汉冒雨捣鼓着什么。雨水正丰,水雾弥漫,闪闪烁烁的灯光掩映在雾气中,就像童年时代的儿歌“启明星走失了,月亮哭的哗啦啦,月亮落泪了,天空黑黝黝拉下脸……”曾何几时那些懵懂时代的模糊残片早被遗忘在生活的岸上,日晒雨淋风干成森然的残骸,时光流转,不经意间萌动活化,在心底留下些许不期待的肿胀,包裹着伤痛释然。
“小书迷”读书作文150字
一天课后,“小书迷”急忙跑到学校二楼图书馆借了一本《故事大王》,坐在阅览室聚精会神地读了起来,读着读着,“小书迷”忍不住哈哈地笑起来了。这时,一位亭亭玉立的管理员阿姨走到他的身旁,指着牌子上的“静”字说:“小鬼,安静,不能笑呀!”“小书迷”不好意思地说:“阿姨,对不起,我知道了。”
“小书迷”担心读到精彩的地方又会笑起来,于是,立即走出阅览室,“咚咚”地跑下楼,找了一个角落坐下来,津津有味地读起来,不时地发出哈哈的笑声,吸引了不少同学驻足看他读书。
读了《童年》有感作文150字
《童年》是原苏联作家高尔基的作品。
书中描写的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。而外祖母却是慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都是忍让,有着圣徒一般的`宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了主人公阿廖沙敏感而孤独的心。外祖母还经常讲述一些怜悯穷人和弱者,以及歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。“是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”阿廖沙这样评价外祖母的。
这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉,悲剧场景上蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明。
一起读书作文150字
走,到经典名著当中去,
去看福尔摩斯和坏人斗争,
去看他办案子的引引入胜。
去看鲁滨逊顽强的生活,
去看他与死神艰难的斗争。
走,到五千年的历史中去,
去看卫青、霍去病大破匈奴,
去看忠心不屈的苏武牧羊北海。
去看小康熙设计擒鳌拜,
去看林则徐虎门销烟的壮举。
走,到小说当中去,
走到R .L.斯坦的笔下,
体验神秘莫测的惊恐乐园的恐惧。
赶快找到杨红樱的书,
去看非常男生和女生的日记。
走,到书本当中去,
你会发现很多不为人知的秘密,
像历史、小说和名著,
每本书都有不一样的奥秘。
它们正等待着你的发现,
只要你认真的去读去想。
河北石家庄长安区四
《三国演义》作文150字
《三国演义》这本书是根据史书《三国志》改编的,作者是小说作家罗贯中,所以书中的人物在历史上都是真实存在的,但因为是小说,故事经过了作者的再工。
书里把许多人物描写得活灵活现,如:勇猛善战的张飞和赵云,义薄云天、宁死不降的关羽,爱民如子的刘备,神机妙算的卧龙先生诸葛亮和凤雏先生庞统等等。整本书围绕了三国的君主曹操、刘备、孙权的斗争来写的。他们都自立为帝,想平定天下,斗了个你死我活,结果却被晋王司马炎统一了。
看完这本书,里面的英雄人物好像就浮现在我眼前,我从书里学到了很多很多,从这些个性鲜明的英雄人物身上也学到了很多很多。
工作汇报写作要旨作文150字
工作汇报也是日常工作经常遇到的情况。
首先需要言简意赅概括主旨,让领导知晓“是什么”,结合实际拟订方案,让领导知晓“为什么”,因事而异灵活处理,让领导知晓“怎么样”。汇报工作,不仅要让人听懂,还应当力求给人深刻印象,尽量用一些工作中遇到的、了解到的直观生动的具体事例来说明自己的观点,让听者明白无误地理解汇报者的意思。让领导在最短的时间内知晓前因后果和轻重缓急,对汇报事宜有一个大致了解,明扼要向领导汇报完主要内容后,要向领导进一步汇报需要注意的关键环节和具体细节,如完成时限、具体标准等,让领导有进一步的认识和理解。工作汇报需要把握重点、展现亮点、当然也要控制好时间点。
我的读书方法作文150字
读书是我的乐趣。下面我就来介绍一下我的读书方法:我每天读书半小时以上,填好《我在书中等你》,好词佳句,在书上做好批注。每段或一句话,我会写出它是什么意思,或有什么感想,还会解释一个词。
有时候,我还会和爸爸妈妈共同读一本书,一起讨论有什么收获和感想。我还会写这个故事的简介,并给爸爸妈妈复述故事。有时候写写这个故事或这本书的读后感。比如我读了《雷锋的故事》,写了一篇读后感,受到老师和同学们的表扬。
这就是我的读书方法!
篇28:书的作文150字作文
我最喜欢的一本书是“动植物百科”,因为里面仿佛有看不完的知识,是这本书让我知道了许多动植物的生存的方法。是这本书让我有了许许多多的知识。
书是我成长伙伴;书可以让我变聪明。“动植物百科”这本书让我知道自然界是多么神奇,蜘蛛可以织网,是因为它身后有一个丝囊,燕子一家,一年能吃35000千只虫。大家也多多看书吧。因为书可以让我们懂得一些道理,像有关动物的书,可以让我们知道动物世界的神奇,希望大家多看书,看好书,长大做一个有用的人。
篇29:书的作文150字作文
我最喜欢的一本书是《发明故事》。里面写了很多发明。比如飞机的发明、火车的发明、方便面的发明、数字的发明、标点的发明......这本书能让我们知道很多发明人和发明的过程。
这本书写的非常有趣。就像雨衣的发明。有个人叫麦金托,他在一家橡胶厂工作。有一天,他不小心把橡胶汁粘到了衣裤上。他很生气,他只能冒着大雨下班。可是他回家发现他的衣服没湿。后来他把衣服全粘上了橡胶。这就是世界上第一件胶布雨衣。
怎么样!有趣吧!我很喜欢这本书,你喜欢吗?
篇30:书的作文150字作文
人们常说:“书是知识的海洋,”人人都有喜欢的书。
我最喜欢的一本书是杨红樱作者写的《淘气包马小跳》,这本书讲的是:马小跳是个非常调皮的学生,在课堂上经常捣乱,所以被同卓又是班长的'路曼曼记在本子上,每次下课都会让他去办公室接受惩罚,因此,马小跳是那儿的常客。虽然马小跳是个调皮的学生,但是他也是个天真善良的同学,他乐于助人,经常帮助同学。
我从马小跳身上学到了乐于助人的精神,其实帮助别人也就是帮助自己。
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