漂流记小学生作文

【导语】“狗勾没睡”通过精心收集，向本站投稿了27篇漂流记小学生作文，下面是小编整理后的漂流记小学生作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

篇1：漂流记小学生作文

漂流记小学生作文

印象中我平漂过流，但那时很小，小的现在已经不记得那漂流的感觉了。

一次偶然的机会，我与爸妈等同事去了万载九龙原始森林峡谷。那儿的漂流开发不久，我们对路况也不熟悉，车子兜了半天才到达（从早上七点半出发，晌午十一点半才到）。我们全家穿上救生衣，登上了一艘橡皮筏，领了两根桨，老爸在前，我和老妈在后，一挥一划，吆喝地前进。这时同行的小张阿姨和小邓叔叔在议论着：“这是什么漂流？还要人划的，一点儿也不刺激。”怨声不断中他们很快自找乐趣，相互追逐，泼水戏闹，一场大战下来都“湿身”了，笑声惊起了山谷里的鸟儿，吓的扑扑乱飞。

水流开始平缓，波澜不惊，橡皮筏行进在山谷之中的风景如画的水面上。我以桨当枕，随波逐流，你看，青山相对，树木葱郁，浓荫蔽日，涛声阵阵。溪水清澈见底，鹅卵石熠熠闪光，几只野鸭钻了出来，把水面上薄薄的.一层雾剪了开来。闭上眼睛，静听远处鸟鸣啁啾、虫声应和，细聆近旁流水涓涓，犹如人声。一阵清风徐来，则心旷神怡。“不好！”有人大声喊，只见前面怪石兀立，使溪水在石边打了一个折再西向南流去。我们来不及反应，所乘座的橡皮筏重重地撞在礁石上，又恰巧水流有一个小落差，筏子突然向下一跌，我们几乎失去了重心，好在筏子没有颠覆，转了几圈，有惊无险，水花溅得我们满身，一股凉意沁人心脾。

爸爸妈妈惊魂尚定，就互相埋怨，老妈怪老爸不会掌舵，偏了方向；老爸嫌老妈不能协调，劲使不到一块。争吵中，筏子又被搁浅了，使不上劲，用不上力，一时不知如何是好？这时老爸就是老爸，他不顾周围的水情，跳了下去，推了起来，我和妈妈也用桨使劲地撑，筏子一会儿就动了起来。随着溪水一跌一抛、一转一旋，我们的筏子在水面上自由地、放纵地向前。

经过三个多小时，我们快漂流到终点，这里有另番景色，洞天大开，水面如镜；山林青黛，云缭雾绕；古树参天，藤蔓簇拥，就像进入了亦真亦幻，如梦如仙的世外桃源。我们不得不为大自然的神奇而震撼和叹服！

在漂流中赏景，赏景中漂流，那样的感觉真好！

篇2：小学生作文：鸡蛋漂流记

小学生作文：鸡蛋漂流记

在超市里，我安然自得的在货架上睡觉。整天的生活就是看着一个个顾客从身边走过，把我的小伙伴陆续接走。可是为什么没有选我的呢？眼看着身边的老朋友一个一个的离开。我只好趁着服务员打扫卫生的时候，顺着拖把溜下，小心翼翼地逃跑，开始我的好奇之旅。

从货架上下来之后，我躲避着人们的目光。一会儿在冰冷的货架腿上，一会儿又在闪烁着彩色灯光的电灯下。用了九牛二虎之力，才逃出了清洁工人们连小灰尘都可以看清楚的视野。一阵劳累和疲倦向我袭来，我只好美美的.睡了一觉。

等到睁开眼时，才发现自己在一条摇晃不定的船上。甲板上站满了焦急的人群，水位越来越高。不！是船在慢慢往下沉。一艘艘救生艇被放下，甲板上的人越来越少。可是天空万里无云呀！不会是撞船了吧？不知怎么回事，我又睡着了······

我再次醒来是第二天了。我在一块木板上，正在海上漂流。天上只有几只海鸟缓缓地飞过。在别人眼中这是再正常不过，可是在我眼中，海鸟可是救命的希望啊！我可不会放弃任何机会的，我向天上的海鸟求救。

你可以······这句话说到一半，我又吞了回去。万一那是吃蛋的海鸟呢？我是求救还是不求救呢？连我这个不放弃任何机会的蛋也犹豫了。可我望着天边的大海，转念一想：吃蛋的海鸟不多，更何况可能没有呢！我下定了决心，向海鸟求救。救救我呀！我是一只鸡蛋！我急切的说到。海鸟可能看到我了，向下回答：你太小了，我救不了你。

一望无际的大海之中，飘着一只蛋，显得十分孤独。我漂了一天，也累了困了，只好睡了。

到了早上，我发现天上来了几只乌鸦。等等，我可以向它求救，可乌鸦的品质······我突然发现乌鸦向我飞来。乌鸦难道吃蛋？可它没有，它叼起了整块木板，我艰难地飞了起来。

就这样，我的天空之旅又即将开始了······

篇3：漂流记作文450字_小学生作文

妈妈说：星期天带我和弟弟去盱眙吃龙虾，还要玩漂流。我内心无比激动。

两个小时的车程后，终于到了“铁山寺森林峡谷漂流”景区。我赶快去排队领票，换上救生衣，拿好了桨，整装待发了。

湖里飘满了皮艇，工人把皮艇一只只拖到峡谷口，像下饺子似的把一只只皮艇放了下去。哇！一股激流从上而下，溅得我满身水花，刺激极了！

皮艇顺着水流，从上而下飘荡，像坐过山车一样，飘过一个又一个峡谷。我和妈妈全身都湿透了，感觉有点冷！终于，我们飘到了一个平坦的湖面，我拿起桨划呀划，可由于我和妈妈不懂得控制方向，皮艇一直在水面上打转。我们已经落后了，急得不行。这时乌云密布，雷声轰隆隆，突然下起了瓢泼大雨，我俩干瞪眼，被淋成了落汤鸡。可是现在又靠不了岸，又回不了头，这可怎么办啊？

突然，我看到水面上露出的一截麻绳，灵机一动，让妈妈把桨伸过去勾麻绳，然后我们拽着麻绳往前漂。漂呀漂呀，拽呀拽呀，遇到峡谷我们就放下绳子，抓住皮艇边沿，顺水往下漂。遇到平坦的河面，我们就想办法找水面上的麻绳，拖着麻绳往前漂......终于漂到了终点。这时雨也停了！

妈妈带我上岸赶紧洗个热水澡，换好衣服，虽然我有点担心自己会感冒，但内心却无比兴奋！

篇4：漂流记_小学生六年级作文

奔腾不息的水面上，皮划艇随着激流快速前进，荡起一圈圈晶莹剔透的水花……没错，这就是漂流。

来到宁波青云峡漂流地，太阳火辣辣地晒着我们，不留任何情面。一想到漂流带来的清凉，我就跃跃欲试。穿上颜色醒目的救生衣，带上厚重的头盔，巴士一路小跑，我们便来到水边，终于要开始了！

我和爸爸坐上皮划艇，一旁的工作人员将皮划艇带到入口。本以为漂流不怎么刺激，可没想到，刚从入口滑下去，湍急的水流就给我来了个“下马威”――皮划艇与水相撞。因速度太快，大片水花向我涌来，我下意识地用双手护住脸，可已经来不及了。水花溅到我身上，把我浇了个“透心凉”，前一秒还安然无恙的我，后一秒就变成了“落汤鸡”了。冰凉的水渗入眼睛，我真是狼狈不堪。我一边挤出眼睛里的水，一边环顾四周：周围绿树环绕，流水清澈见底，旁边尽是漂流的皮划艇。不知不觉中，我们的皮划艇已临近第二个陡坡了。我仍心有余悸，早已做好了准备，把脸埋在了救生衣内，这次的水花远不如第一次的大，但是将皮划艇里灌满了水。我的腿泡在清凉的水中，好不痛快。皮划艇顺流而下。当到达一片静止的水塘时，我们便开始互相打起水仗来。吸水、推动水枪，这些动作一气呵成。我快速“开枪”，将对方“杀”得措手不及。正当我在暗暗自喜，“嗖”的一声，身后猛然射来一股水柱，原来是忘记了防守。我连连躲开，可还是逃不过水的攻击……这欢乐的气氛一直在水面上持续，大家都玩得不亦乐乎。

后来，我们在河面上划起了船。我拿起船桨，左右开弓。突然，我力度太大，船直往岸边撞去了！我赶紧调整，但已来不及了。“咚”的一声，船重重地撞在了一块隐藏的大石块上，转了一个圈随即就向岸边漂去。爸爸见状，赶忙补救。我们费劲九牛二虎之力，才将船划回正轨，又继续前进。

很快，漂流就到终点了。青云峡，我们后会有期！

篇5：漂流记_小学生六年级作文

迎着早晨的第一缕阳光，我们一家人行驶在曲折蜿蜒的盘山公路上。茂盛的竹子错落有致的站立在公路旁，微风拂过，好像在向我们招手。

生机盎然的荷塘里，荷花随风飘摆。连绵不断的青山上，树木昂着头享受日光浴。伴着一路优美的景色和新鲜的空气向目的地进发。

车行了两个多小时终于到了，一下车迎接我们的不是大太阳，而是一阵凉爽的风。妈妈去检票口买票，弟弟迫不及待的穿上了救生衣，手里还拿着把水枪。

我们到了漂流点，皮筏在水中摇来摇去的晃着。我们先是在一个小溪中划，一开始我还掌控不好方向，这皮筏怎么都不听我的使唤。我想往左，可它却偏偏向右划走。经过了一次次的碰壁，后来在工作人员的帮助下，我终于能很好的掌控皮筏了，于是我们就开始漂流了。只见下面传来一阵阵尖叫。我们也顺着小道下去了，尖叫声此起彼伏，白花花的浪头向我们扑来，像一只猛虎。马上，我就变成了一只落汤鸡。小溪里的水打在我的脸上，哇，好凉爽啊，一阵风吹来还有点冷呢。

过了一会，我们到了最刺激的大瀑布了，向下望去，水流湍急的向下头儿跑去。像一条水娟，又像一条蓝色的带子。在底下，浪花的颜色随之改变，翻滚着，咆哮着，怒吼着。一层刚落下，一层又起来，溅起无数水花。

忽然，弟弟站在岸边，正对着我疯狂扫射。一股强劲的水流从枪口喷涌而出。我不甘示落，反击了回去。拿着帽子装满了水向他脑袋浇去，哈哈哈哈，弟弟被我打中了。另一个姐姐看见了，马上又来泼我，我灵机一闪。那水不偏不倚，正好倒在了我妈的头上，妈妈莫名其妙的被打了，胜负欲爆棚，于是妈妈也迅速加入了这场战争。只见妈妈站起来，拿水向姐姐泼去，洒在了姐姐的头上，姐姐赶快逃离了现场。战火蔓延，越来越多的人加入了这场战争，我泼你，你泼我，玩得不亦乐乎。

溪流弯弯曲曲的，周围有许多岩石，橡皮艇总是撞在石头上，不停地在原地打转，战争持续中……

就这样来来回回，大概漂了两个多小时，终于到达终点，个个都冷得瑟瑟发抖，脸色铁青，然而兴致不减。伴着一路的朝霞，我们结束了这趟漂流。

篇6：漂流记_小学生六年级作文

三爪仑是个好地方，特别是漂流，简直是无法比喻！

今天爸爸公司组织去三爪仑，听说那里的漂流十分刺激，有不少弯道，还有急流呢！

刚到目的地，游览车把我们先送进宾馆，刚安顿好，导游便带着我们向漂流的地点开去．

到了以后，我与妹妹兴奋地跳下车，就抱着泳衣和救生服向更衣室跑去．换好后，发现老爸他们已经在等我们。我们一蹦一跳地跑过去，很快分好了队，我，爸爸和妈妈一组，妹妹，舅舅和舅妈一组。爸爸买了一些水枪和我们上了船艇。艇在匆匆流下的水上漂来漂去，这时，其他人都追了过来。呵呵！一场激烈的“水上战争”开始了。我的爸爸号称“双枪老太公”。瞧，爸爸把两只水枪并在一起，吸足水，向“敌人”射击，只见他们狼狈不堪，大笑“哈哈哈哈哈``````”。正当我们射得高兴时，只听“扑嗵”一声，传来了有人落水的声音，我们回头一看，原来舅舅他下水了，我趁机向无人保护的妹妹发射，只见她气急败坏地嚷了一声，也拿起一个水枪准备射，没有想到的是爸爸已经迅速地拿起两只水枪向毫无防备的妹妹射去，瞧！两根水柱同时朝妹妹的小艇射去，只听一声尖叫，我和爸爸早已笑得直不起腰板。这时，妈妈说：“有急流。”爸爸不慌不忙地收紧船桨，让我们抓紧小艇，哗啦啦，我们随着小艇向下漂去，这就是漂流最最最刺激的地方呢！总算到了平河上，我觉得这简直太有趣了，心想：希望还会再有这个地方。这时，船停了，原来我们小红帽队的一位阿姨由于黄帽的攻击落水了，我们十分生气，决定报复一下。我们在一个地方停下，下了小艇，埋伏好等待黄帽的到来。等了许久，终于等来了，“双枪老太公”一声令下，无数根水柱向“敌方”射去，打得他们落花流水，直到他们求饶。我们才以胜利的笑容继续向前游去。终于到了十分非常以及特别刺激的地点，我紧抓着老爸，船急速地向下漂去，身边的人大多数都尖叫起来，这时一丝凉意直入心腑，回头一看，只见舅妈正教唆着妹妹向我们进攻，妹妹拿着水枪，摆出了一副胜利的姿势，爸爸不慌不忙地拿起双枪，妹妹警惕地做出挡的姿势，爸爸吸足水与我射向妹妹。

不知不觉到了终点我们游兴未尽，我跟爸爸说：“我以后还要来。”爸爸笑着点了点头。

篇7：漂流记_小学生六年级作文

今天，我们和罗涵哥哥一家还有升升妹妹一家一起坐火车去施秉杉木河漂流。来到杉木河起漂点，就看到一片人山人海的热闹景象。

爸爸对我说：“凯凯，你去找一根粗细适中而且光滑的长棍子当浆吧！”“遵命！”按照老爸的吩咐，我很快在一大堆木棍中找到了一根中意的浆。随后，我们各自穿上救生衣，选好橡皮艇，就准备起航喽！

爸爸是本次“航班”――“凯旋号”的“船长”，妈妈是“副船长”，而我则是“抽水工”。大家一定很疑惑，为什么还要抽水呢？呵呵，因为漂流过程中会遇到急流险滩，橡皮艇难免会进水，这时，我就要拿出我的秘密武器----“水枪”把水抽出去，使我们能坐在橡皮艇里的无水环境中。

杉木河拥有“矿泉水上漂流”美名，今日一游，果真名不虚传呀！只见河水清澈见底，用手一摸清凉入心，大大小小的鱼儿在水草之间追逐嬉戏，两岸高山林立、风景如画，坐在船上，不时传来鸟儿愉快地歌唱，我们仿佛置身于人间仙境一般。我们的船时而冲过激流、时而卡在石头间、时而有“不怀好意”游客向我们洒水；我们时而上岸拍照、时而玩水，尽管我们的衣服全都打湿了，但我们不在意，我们都在尽情享受着漂流带来的乐趣！

在爸爸的辛勤划桨、妈妈的正确指挥和我的努力抽水下，终于来到了半程点的一处烧烤摊前，烧烤食物发出的阵阵香味，让我馋的直流口水。我们停好船，走过去吃了一些特色烧烤，又休息片刻，就开始下一轮的起航了。

漂啊漂啊，前方突然出现了一块牌子，上面写着――请靠右行，前方有梭槽。“妈妈，梭槽是什么呀？”“梭槽很刺激，像坐滑滑梯一样。”果然，妈妈说的没错，看到十多米长的梭槽，我既兴奋又害怕，只见橡皮艇一冲直下，我连忙闭上眼睛，在梭槽内我紧紧地抓住橡皮艇上的把手，橡皮艇冲到梭槽下端时激起了层层浪花，溅得我们浑身是水，那感觉真是惊险刺激极了！摄影工作人员用照相机定格了我们愉快、刺激的瞬间。

全程大约漂了五小时左右，虽然我们都累了，但我还是很开心啊！因为漂流既可以和爸爸、妈妈在一起，又可以尽情的地玩水，那感觉真是棒极了！如果以后有机会，我还要再来杉木河漂流！

篇8：叶子漂流记小学生作文

走着走着，一阵微风掠过，一片泛黄的叶子在空中跳起了华尔兹，旋、蹦跳，坠落在我手上。我躺在草坪里，细数落叶精致的纹理，阳光透过叶子发出了七彩的光芒，看着看着，忘了自己，也忘了世界

我目光追随着泛黄的落叶，作了一次奇异的游历。

落叶真调皮，刚落到手上不久，他又挥着翅膀飞走了。飞到了池塘里，池塘里它玩起了“激流勇进”水花四溅。旁边青蛙为它赞歌，荷花为它赞歌，谢谢它为炎炎一夏带来丝丝凉意。

落叶仿佛是一张阿拉丁神毯，带我遨游世界。飞呀飞呀，飞到了丛林，它说这是我的家。他的邻居是蝴蝶。瞧，成群的蝴蝶时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光下仿佛集美的绸缎。嘘，你听，哪儿传来的的音乐?原来是蛐蛐和知了在办音乐会，蛐蛐拉着小提琴，优美的琴声像灵泉一般流了出来。知了高昂洪亮的男高音也不逊色，它俩一结合真是天“声”一对。

火辣辣的太阳照射着丛林，小兔子像一位高贵的公主在蘑菇伞下避暑，懒惰的小猪在树下睡觉了，传出几声“呼噜、呼噜”的打鼾声。

落叶飞到了海边，海边的水花一朵朵，波浪一波接一波。落叶飞到水中开始了冲浪，不管海风冲击，不管浪花拍打，它依然继续前进。冲啊，冲啊，落叶不见了。噢，原来落叶化作了漂流瓶，漂啊漂啊，把更多的快乐漂到海的另一边。

今天一片小小的树叶让我收获到了莫大的快乐。

篇9：叶子漂流记小学生作文

冈上有一颗白杨树，很高大，像一张巨大的伞。白杨树的名字叫玛丽，她有许多可爱的孩子陪伴她-那就是一片片的树叶。每天，她的孩子们一起迎风歌唱，“哗啦啦，哗啦啦”，开心极了。风阿姨是杨树一家最好的朋友。

吉蒂是玛丽千千万万孩子中的.一员。春天里她还是一个嫩嫩的芽，害羞地躲在芽苞里，怯怯地张望外面的世界。自从听了姐妹们欢乐的歌声，她就迫不及待地要加入她们了。伴随着“哗啦啦，哗啦啦”的歌声，吉蒂一天天长大了，她变成了一片亭亭玉立的树叶，穿着绿色的丝绒长裙，站在姊妹们中间，随着风阿姨的指挥，一边舞动长裙一边放声歌唱。她们的歌声那么美妙，令天上的鸟儿也禁不住回头张望。

日子不知不觉来到了秋天，吉蒂换上了金黄色的外套，显得端庄而娴静。她感动内心有一种渴望，那就是随风飞向远方….

她把自己的想法告诉了玛丽，玛丽微笑着没有说话。一天，风阿姨又来拜访，玛丽对风阿姨耳语了几句，她们会心地笑了。

“来吧，孩子们!我带你们去旅行。”风阿姨对着吉蒂和其他的树叶说。吉蒂听了，既兴奋又难过。兴奋的是她终于可以看看外面的世界了，难过的是她要离开玛丽。

玛丽用自己的臂膀拥着她的孩子们，深情地说：“孩子们，去吧。来年春天，你们会回到妈妈的怀抱的。”树叶们这才止住了悲伤，一个个整理行囊，准备踏上旅程。|||

“呼~~~”风阿姨用她有力的臂膀搂住树叶们，飞了起来。吉蒂和她的姐妹们挥手向玛丽道别。她们飘啊飘，飞过了山冈，飞过了小河，看到了小羊在河边嬉戏。这时，吉蒂带头，大家一起唱起了歌“哗啦啦，哗啦啦….”

有几片树叶说：“哇，好美的小河，我们想在这儿落脚了。”风阿姨答应一声，把她们轻轻地放下来。

接下来的日子，树叶们在河边玩累了，就睡着了。这一觉睡的真够长的，吉蒂梦见她渐渐融化在泥土里，变成了泥土的一部分。

经过了漫长的冬季，在泥土中沉睡的吉蒂隐约听到了玛丽的呼唤，她醒了过来。吉蒂唤醒其他的姐妹，向那熟悉的声音走去。地下很黑，但是她们却能真切地感到妈妈的心跳[QQ头像 ]，那么亲切，那么熟悉。

近了，近了，近了，终于他们来到了玛丽的脚下。玛丽伸出根须迎接她们：“我的孩子们，欢迎你们回家!”

篇10：漂流记_小学生五年级作文

课文第16课介绍的《鲁滨孙漂流记》的相关内容，是我对这部名著产生了很大的兴趣。于是，我向朋友借来这本书，想一睹为快。

主人公鲁滨孙是一个英国商人的儿子。有一次，他带着货物出海，途中遭遇了风暴，同伴们都死了，只有他一个人被冲到了一个荒岛。但是乐观向上的鲁滨孙没有绝望，而是想各种办法生存下来，还在岛上救了一个野人“星期五”，并和星期五一起救出了被水手绑架的船长，回到了英国。

书中鲁滨孙乐观向上的精神深深地打动了我，并令我受到了不少启发。在生活中，我们也应该向鲁滨孙那样乐观向上，懂得满足。他经受了那么糟糕的的遭遇时，依然顽强，相比之下我们遭受的小风小浪又算得了什么？顶多算是生活的小插曲罢了。可是，我们似乎永远都做不到鲁滨孙那般豁达。遇到不顺心的事，我们往往忘了去解决问题，只会无谓的抱怨、懊恼。比如考试成绩不理想，如果你只后悔当初的贪玩，不吸取经验教训，那对你下次的考试又有什么把帮助呢？还有一种人，总是看自己没有的东西，欲望总达不到满足。你们想，世界上的东西何止千万，你绝不可能每一样都拥有。如果总只看到自己没有的东西，岂不是天天都要自怨自艾、既然如此，那就做一个乐观者吧。让我们懂得满足，学会去看生活多姿多彩的一面，那样你会发现其实生活是多么美满幸福。要记住，知足者才能常乐呀！

篇11：漂流记_小学生五年级作文

今天我们去了位于博罗市的响水漂流。

这次的漂流可好玩了。首先，我们乘车到山顶，我们长达两小时的响水漂流之旅就开始了。那个把握漂流口的叔叔也真坏，一出发就朝我打水。可是，我也没办法还击，因为，还没等我把手伸进水里，一个三米高的落差点就给我来了个下马威。我喝了一口水，立刻迅速的拿起桨划了起来。由于我和爸爸有点不默契，于是船就时不时的在打转。

突然一个五米高的落差点突然闯入我的视线内，我吓了一跳，对爸爸紧张而又害怕地说：“老爸，前面有一个五米的落差点，怎么办？”

爸爸提醒我道：“抓稳了啊。”

落差点到了，一个七十度的坡来了。“嗖”的'一声，船冲了下去。我没有抓紧，伴随着尖叫声，我掉进了水里。我呛了几口水。我想：我的小命玩完啦!这时，救生员把手乱舞的我捞了起来。我像刚出生的婴儿那样大口大口的呼吸着新鲜空气。

正当我为掉进水里还惊魂未定时，我的爸爸又撞到了一块石头上，“嘭”的一声，我们的船翻了。幸亏有李h瑶他们帮忙。要不然我又得喝几口水了。

这次漂流真好玩啊。虽然我有点头晕，但是，我觉得非常开心。太棒了。

篇12：漂流记_小学生五年级作文

《鲁滨逊漂流记》这部小说主要讲了：主人公鲁滨逊遇难流落到一个荒无人烟的小岛上，凭借着无比的勇气、毅力和智慧，百折不挠，辛勤劳作，不仅战胜了难以想象的种种困难生存下来，而改变了生活环境，开垦出庄稼地和牧场，盖起了住所。后来，鲁滨逊救下了邻岛的一个土著人，给他起名叫：“星期五”，让他成为了自己的仆人。最后鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手叛乱，夺回了船只，自己也因此获救，搭乘该船返回了英国。

《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格和鲜明时间印记的艺术形象，同时有着引人入胜的故事情节，逼真的环境和细节描写，以及深刻的哲学和社会意义。

读完了《鲁滨逊漂流记》，我的心久久不能平静，我为鲁滨逊遇到了凶险而悲伤，也为鲁滨逊最后的不泄气而高兴，更为鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境而感动。我想：我们在学习上遇到的困难虽然很多，但鲁滨逊在荒岛上遇到的生存困难比我们更多，可鲁滨逊在这样艰苦卓绝的情况下，坚持不懈，没有一丝怨言，终于战胜了看似不可战胜的困难。我们没有理由克服不了学习中遇到的困难，我该像鲁滨逊学习，学习他的人品，学习他的精神，学习他的品格。

篇13：葫芦峡漂流记小学生作文

葫芦峡漂流记小学生作文

周六，哥哥单位组织活动，要去葫芦峡漂流，于是哥哥也带上我一起去。

哥哥姐姐清晨7点就起床了，天气非常晴朗，我们拿着昨天准备好的包裹，匆匆忙忙的走出家门，到了集合地点，我们先坐大巴到七里杨帆景区，再坐船到达葫芦飞瀑景区，在坐船的途中，我看见两岸青山绿树，郁郁葱葱的，水面涌起一阵阵波浪，在水中，还有许多水生植物，偶尔看见小鸭子或者水鸟，在水中自由自在的游着，我觉得非常的有趣。

到了葫芦飞瀑景区，大家都匆匆忙忙的去寄存包裹、再排队领取救生衣和头盔。拿到后，我们又要去排队等待，足足等待了一个半小时，才轮到我们，大大的太阳照射着我们，大家都汗流浃背，长时间的等待，让我觉得非常的累，直到我们轮到上橡皮艇，我的心情一下子就变得非常高兴，刚刚的疲劳一下子就不见了。

我们坐上了橡皮艇，就被工作人员叔叔拉到漂流的入口，然后用手把我们的橡皮艇推下了水中，橡皮艇顺流而下，在急流的'地方，橡皮艇被激起了一阵阵浪花，我们一下子就变成了落汤鸡。在水流缓和的地方，我们就开始自己划船了。因为玩的人好多，不一会大家的橡皮艇就聚集到了一起，我们就把自己的头盔拿下来，大家互相泼水，就像泼水节一样。没玩几分钟我们的衣服、裤子、鞋子、头发都湿了，别人对我们泼的水，慢慢在橡皮艇中越来越多，眼看就要翻船了，幸好有头盔的帮忙，把里面的水慢慢变少了。一路上我们享受着漂流与泼水的乐趣，橡皮艇不知不觉的飘到了终点。

漂流结束了，我们兴高采烈的走向更衣室去换了换衣服，乘船返回到了开船前的地点。走到七里杨帆景区门口之后，大家坐上大巴返回了杭州，我觉得这是我最累又最高兴的一天。

篇14：将军关漂流记小学生作文

将军关漂流记小学生作文

杜南说得好：“旅行时真正的知识最伟大的发源地。”艳阳高照的暑假里，我和家人去了浙北的安吉，体验了一漂跨两省的`惊险的将军关漂流。

我一听这名字就感觉到肯定是要有勇气的人才可以去。我们买好票，乘着大巴一起上山漂流。一路上，我发现漂流区处于峡谷里。两面环山，满山枝繁叶茂、翠竹 欲流。一些刺激的关卡名字都以木板的形式一一展现在我的眼前。如：“惊涛拍岸”“逆流而下”“过关斩将”……两个游客前后同方向乘着漂流艇，从上面滑了下 去。有一些胆小的人不时地“啊啊”大叫起来。

到了漂流区的码头，下了车，穿上救生衣，戴上安全帽，我和爸爸上了漂流艇。他坐在后面，我坐在前 面，双腿蹬直，依靠在爸爸的肚子上。我的心扑通扑通地跳，像小兔子一样，不禁想：我好怕，太吓人了。当皮艇滑向第一关的时候，我的脚一直在抖。工作人员把 我们的皮划艇推下长而陡峭的滑道上时，咦，怎么那么慢呢？原来我的担心、害怕都是多余的。我平安地划过第一关，进入一片平静的水面，我和爸爸一起划桨向前 移动。当玩到第二关“逆流而下”时，这个关卡的滑道落差三米多，冲落时，一大堆水“亲热地”扑到了我的脸上，有些水进去了我的鼻子，让我浑身不舒服。我条 件反射，立马往我爸爸身后倒去。因此，我每到一关，都要用手挡住我的脸。就这样冲一程、划一程，我和爸爸一路“过五关，斩六将”冲过了几十个关卡。到了最 后一关“惊涛拍岸”。刺激指数：六星。我心想：肯定会吓死人，还会吃到水。于是，我闭上眼睛，挡住脸，生怕水呛入鼻子。快冲落下去的时候，居然一滴水都没 进船。我高兴得手舞足蹈，差点把船掀翻。

这次的漂流真刺激，真惊险，让人流连忘返。

篇15：白浪花漂流记小学生作文

白浪花漂流记小学生作文

今天阳光明媚，我们来到了白浪花漂流。伴随着妈妈的话“到了，下车吧！”，于是我和表姐、堂哥一起下车，我们买票，穿救生衣，踏上了漂流之旅。

开始我们在一个人工湖里漂了一会，后来被工作人员推到一个下坡。

开始漂流了，我有些紧张，下坡以后很多水溅到身上，有点凉。随后我们就顺着小道被不断的往下冲，卡住了我们就划一下，一路歪歪斜斜，水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，小河也时时变换调子。

不知不觉我们又到了一个下坡，这个坡非常陡。只听到“哗”的.一声，我们被冲下来了，可是船了进了很多水，我用水枪一点一点的吸出来。顺便用吸来的水跟哥哥姐姐打水仗，她们没有武器，所以很吃亏，结果全身都湿透了。

妈妈说：“你看，哥哥姐姐有点重，还进了那么多水，她们的船快“涝”了，所以她们没有我们快。”特别是遇到一些水流缓慢的地方，我们需要巧妙的划动才能逃出静止区。这方面我们要灵活多了，很快会超过她们一大段。

伴随着笑声、水声和叫声，不觉我们就到了终点，有点累但是很兴奋。我喜欢漂流，如果你也喜欢，也来漂流吧！

篇16：浙西漂流记的小学生作文

浙西漂流记的小学生作文

7月23日，我们去浙西大峡谷漂流了。那天天气晴朗，出来旅游的人真不少。等了半小时，我和妈妈、舅舅都穿好救生衣同，坐在一条橡皮船上。沿着溪水往前漂。

开始的时候，水流平缓，溪水清彻，可以看到河底的鱼虾，还有水鸟飞来飞去。我们坐在船上看着岸边得风景，很是惬意。

没我久，水流变得很急，河道里有许多石头，坐在船上颠簸得厉害，就像有人踢我们一样。船里进了很多水，妈妈和舅舅一着急，还用鞋往外舀水呢，后来看到别人的船里比我们的水还多，也就放心了。

前面出现了一个转弯，许多船聚在一起，河流的前面忽然消失了，我正感到奇怪，小船像坐上过山车一样顺着水流急速地滑出好远，我们在一阵欢快的尖叫声中，体会着漂流的'乐趣。

前后大约经过了五个湍急的水道，一个比一个惊险，人们的叫喊声也一次比一次大，我紧紧地抓着妈妈的胳膊，生怕掉下船去。在舅舅的鼓励下，才又放松下来，还用水枪和其它游人打起了水仗。

最后上岸时，大家身上都湿透了。

这真是一次又开心又刺激的漂流经历。

篇17：小学生《鲁滨逊漂流记》读后感

书籍是人类进步的阶梯，它能让人们从中感到乐趣，还能提高作文水平。《鲁滨孙漂流记》就是很有趣的书。

这本书里讲了鲁滨孙冒险的故事：鲁滨孙是个英国人，他最喜欢航海和冒险。有一天，鲁滨孙前往南美洲，在路上，一阵大风刮来，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活着。他爬到岸边，看见自己流落的了小岛上。等海面上平静了下来，他看见船还浮在海面上，就做了个木筏，滑到船边，把里面有用的东西都拿了出来。再到岸上，同时还有两只猫和一只狗，他在岛上想了很多的办法生存了下来。首先，他建了一座简陋的房屋。每天靠打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子。有一天，他看见有三十多个野人上岸了，他们拖着两个倒霉的同伴，杀死了一个，另一个正朝着鲁滨孙的住处跑来，鲁滨孙决定就下这个野人，并拿枪打死了后面两个追赶的野人。他给这个野人去了一个名字，叫“星期五”，并开始教化这个野人，这个野人很快就成了鲁滨孙的好帮手。他们在岛上过作文/着安慰的日子。有一天，海上来了一艘大船，水手们绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”就出了船长，船长就答应送他们回英国。就这样，鲁滨孙就回到了英国。

从这个冒险故事中，看出鲁滨孙是个敢于冒险，不畏艰难，勇敢乐观的品质。流落荒岛对一般人来说，都会特别的害怕，并不会抱有生活的希望。而对于鲁滨孙来说，这并不是什么难事，他用他的智慧在岛上安稳的活了好几年，这不是平常人能做到的。我记得上一次，妈妈出去了，哥哥也出去玩了，我一个人在家。忽然，有人敲门了，声音还特别大。我想：不可能是妈妈，妈妈上班去了，还没回来，哥哥才刚出去玩，怎么可能回来。我在床上坐着，一动都不敢动，因为我害怕是坏人，看都不敢去看一下。一会儿，外面的人走了。我要向鲁滨孙学习，以为他很勇敢。

《鲁滨孙漂流记》这本书真有意思啊!因为里面刻画了一个精彩的人物。

篇18：鲁滨逊漂流记小学生读后感

“书犹药也，善读之可以医愚”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方驶向生活无限宽广的海洋”……上千年来，书籍一直是人类的好朋友，它给我们知识，给我们勇气，给我们启迪……

这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》，读完这本书，一个高大的形象时时浮现在我的眼前。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，战胜了迎面而来的一切困难，实现了自己的理想。他，就是探险家、航海家——鲁滨逊。

鲁滨逊出生于一个英国家庭，他不满足于平常的生活，告别父母与朋友，和水手们一起出海探险。不料，在一次航海中，船在南美洲附近触礁，船身断裂，水手们和船长全部掉入大海，只有鲁滨逊是唯一一个幸存下来的人。他看到船上还有许多残留下来的工具和食物，便用木头做了一只木筏，把它们全都拖上岸，来维持暂时的生活。夜晚孤身的恐惧，让他想起了父亲的衷告，让他觉得这是他不听父亲衷告的结果。

食物再多也终有吃完的那一天。一天，他决定在荒岛上种一些粮食。他开始种植大麦和水稻，也不知道他经历了多少风风雨雨，他努力的劳作，他还学会了制作粗糙的面包。他捕获猎物，并开始圈养山羊，让它们繁殖，一代一代地传下去。他养了一只鹦鹉来打发寂寞，挖掘了一个山洞，且打造了些家具，摆设在山洞里。这使他过上了丰衣足食的生活。

在一次打猎中，他看到一群野人在追着一个土人不放，土人被那群野人打得遍体鳞伤，他不顾自身安危与那群野人殊死拼搏，终于把土人从野人手里解救了出来。鲁滨逊收养了土人，并为他取名，叫“星期五”。他教星期五说话，教他怎么做人。终于，在数年之后，他偶然间幸运的遇到了一艘英国船，从此结束了他长达二十八年的荒岛生涯。

读完这本书，我大有所感想。现在的小孩从来都是过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。每个人都像温室里的花朵，一刮风就倒下了，受一点小小的挫折，也许就站不起来了。我们从来都没有去靠自己的双手劳动过，努力过，永远都是向父母索取，父母的每一分钱都来之不易，而我们却只会所要，不靠用辛勤的汗水劳动。一次，我做一道数学题，我一会儿折纸，一会儿剪剪指甲，磨叽了半天，一点进展也没有，我便不耐烦了，出去玩了，扔下那道题在那。现在想想，可真是惭愧。

篇19：鲁滨逊漂流记小学生读后感

《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，我只读了几句，就深深地迷上了这本书，爱不释手，这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海中，船不兴撞上了暗礁，水手们全死了，只有鲁滨逊一个人活了下来，海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上，开始了他长达28个的历险生活。他自己在岛上做了许多生存的物品，救下了一名俘虏“星期五”以及“星期五”的父亲和一名西班牙人，之后，鲁滨逊又遇上一艘英国船在海岸抛锚，船长和另外两个人被船上闹事的水手抛弃在岸上，鲁滨逊带领“星期五”夺回了船只，因此也回到了家乡。

我很喜欢这本书中的作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”实际上确是这样：一个具有大无畏冒险进取的人，即使在恶劣的环境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要坚险，百折不挠，那么他终成为一个成功者，一个英雄。

从鲁滨逊的事中，我想到了自己好朋友。她的妈妈因为工作的原因在外地工作，于是1、2岁就被丢在爷爷奶奶家生活，她告诉我，她和妈妈相隔千里，一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候，她就想起了妈妈。上学了，烦心事接踵而至，缺少了母亲的关爱，她的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天，她结识了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊身上那遇到困难坦然面对，勇往直前的精神深深地影响着我。是啊，逆境才能锻炼人，小鹰不经受磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉，身残志坚的张海迪阿姨……他们都是生活的强者。而她觉得，仅仅母亲不在身边，就颓废，丧志，自觉汗颜。五年级的下半期，她渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来，没有了悲伤，没有了哀怨，她渐渐地变得阳光起来。优异的成绩，侠胆义肠的性格，使她渐渐被老师欣赏，被同学信任。现在的她自觉请缨，担任着她们班里的要职，以此来历炼自己。我坚信，在以后的人生之路上，她会创设机会来不断地完善自己，提升自己。

《鲁滨逊漂流记》是我的良师，也是我的益友。漫漫长路，它将永远携我同行。

篇20：小学生《鲁滨逊漂流记》读后感

刚进入寒假，爸爸就送我一本《鲁滨逊漂流记》，我如获至宝，爱不释手地捧着这本书一天读到晚，读了一遍又一遍。书中的精彩情节深深地吸引了我，鲁滨逊的勇敢与智慧深深撼动了我。

鲁滨逊从小喜欢探险，一心向往着惊险的海外生活，于是私自离家出走出海航行。有一次，风暴打翻了船，船员无一幸免，他被海浪推到了一座荒岛上面，面对孤岛，面对野人的侵犯，他并没有退缩，没有逃避，而是沉着冷静、勇敢面对。他一次又一次从险境中逃脱，坚强地生存了下来。多么令人敬佩啊！

读到这儿，我不由得想起以前发生的事。记得有一次，爸爸加班很晚，我一个人待在家里，缩在被子里害怕极了，一会听有没有人敲门，会不会有小偷，会不会有妖魔，自己吓唬自己，连打几通电话硬是把老爸催回，害得老爸把员工请吃饭都给委婉回绝了。现在想想，我真是惭愧。

鲁滨逊的勇敢让我喜欢，他的智慧让我敬佩，在荒无人烟的岛上，他孤身一人，没有房子，他就自己动手动脑盖起来；没有食物，他就自己种、猎取、晒葡萄干、自己做面包；没有衣服穿，他就用野兽的皮缝起来……他遇到困难从不放弃，总是开动自己的脑筋，想出各种办法应对。鲁滨逊凭着顽强的毅力、勇敢的精神和聪明的智慧完成了探险的梦想，回到了家乡，成为家喻户晓的楷模。

我也有理想，就是想考上清华北大，但我遇到难题总会依赖，说“妈妈，这题我不会，你过来教我！”一遇到问题困难就放弃，求助别人，自己不钻研不努力。以后，我一定把鲁滨逊当我的镜子，时刻提醒自己不放弃别气馁。向着自己的目标，勇敢地大步迈进。

鲁滨逊的故事让我明白，不能在父母的千般宠爱中生活，学会放开父母的手，不要害怕前面的路，用自己的勇敢去面对，用智慧去创造奇迹，去寻找自己的梦，相信一定会见到雨后彩虹的美丽。

篇21：鲁滨逊漂流记小学生读书笔记

鲁宾逊出身平民，但自幼就立下了遨游四海的壮志。鲁宾逊的首次冒险生涯开始于1651年。他发现与非洲的易货贸易有利可图，便数度前往非洲，最后一次却不幸遇上了海盗，他本人也成了奴隶。不久，他瞅准机会逃走，被一艘开往巴西的船救起。

到了巴西后，又买了一个庄园，过上了舒适的生活。但是生性喜欢冒险的他，又想去非洲贩卖黑人，结果船在南美洲附近触礁沉没，他侥幸逃生，从此孤独的生活在一座与世隔绝的小岛上，一住就是28年。

篇22：鲁滨逊漂流记小学生读书笔记

《鲁滨逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了主人公鲁滨逊幼年有着航海，周游世界的理想，而父母极力反对，他很固执。就在1651年，鲁滨逊19岁的时候背着父母报名做了水手，有一回暴风把船给吹翻了。鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者。在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，给他取名为星期五。后来，他终于离开了，陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力才回到了自己的家乡。

阅读《鲁滨逊漂流记》给了我很大的启发，如果鲁滨逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中，就只有金钱和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去保卫自己的家园。鲁滨逊离家出走后，他勇敢地跟大自然斗争，在经过大浪后也没有被淹没；他勇敢地救人，在荒岛上把素不相识的夫鲁救下来；他勇敢地追求自己想要的事物一一挑战和磨练。

我想我们作为新中国的小学生，也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越坚强，这样才能塑造出一个崭新的自己！

同学们，让我们一起要学习鲁滨逊敢于挑战勇于创新的精神，做新时代的好少年，好公民。

篇23：小学生《鲁滨孙漂流记》读后感

青山湖区南林小学六（2）班陶永新

《鲁滨孙漂流记》这本书是英国作家笛福写的。

书中写了：鲁滨孙在岛上生活了二十八年，在这二十多年中，鲁滨孙经历了许许多多的困难。他在野人手中救下了星期五，并教它学母语，最后救出船长，回到了英国。

鲁滨孙的乐观坚定的精神深深地打动了我，有次，我一个人来到了一个我从未来过的地方，这时，我竟不知道怎么回去。此时，我感觉很难过，但我想到了鲁滨孙乐观对待每一件事。于是，我就不断地走，终于走回了家。

鲁滨孙的坚强勇敢，有毅力，不畏惧的精神也深深地影响了我，我要学习他的品质。有一次，语文布置了一篇作文，数学要写5页的练习册，要命的是英语也要写6页练习册。这么多的作业全凑到了一起，赶热闹似的。我回到家就拼命地写，直写到晚上十点，还有一些没有写完，呵欠接连，真不想写了，睡一觉多好啊！可又一想到鲁滨孙，我的这点困难又算什么呢？于是我又打起精神奋力写起来，不一会儿我终于写完了，装好书本作业后满意地睡了，那晚，我做了一个梦，梦见鲁滨孙在荒岛上说我真有毅力，是他的好朋友。

至此，《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢看的一本书，是我的良师益友。

指导老师陶勇

读《鲁滨逊漂流记》有感

青山湖区南林小学六（2）班陶雅琴

花了一周时间看完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，我深深地被书中的故事吸引了，深深被鲁滨逊的精神打动了。小说讲述了一位英国人鲁滨孙在一次航海中不幸遇难，流落在荒岛上，历经千辛万苦，终于重返英国。

鲁滨孙在极其险恶困难地生活下，不断的挑战自己，用自己的双手和智慧创造了房屋、粮食和用具，我为他那种自立自强精神赞叹。他真是我的榜样，我也要自己自立自强起来，不再是依偎在家人怀中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中几乎什么事都不用做，做完了作业就去玩，家里很忙的时候，我也不插手去帮忙，因为我知道我做了也做不好。看完《鲁滨孙漂流记》以后，我觉得我应该去实践，动手去做。做不好就算是一次考验，更要需努力。

在这篇长篇小说中，我有一句最喜欢的名言：在幸与不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从已找到聊以自慰的事情。我对这句话的理解是：在非常不好的生活环境下，不要悲伤，忧愁，应该从里面找出一些有趣的事情来，并乐观地去面对，你所有的不开心事都会没有的，快乐就在自己身旁。这句话运用在我的学习生活中，让我正确面对困难，乐观面对生活。

《鲁滨逊漂流记》真是一本好书，伴随我成长。书中人物散发的精神品质深深激荡着我的心灵，让我坚强乐观，智慧勤劳面对今后的生活每一天。

指导老师陶勇

读《鲁滨逊漂流记》有感

青山湖区南林小学六（2）班符瑾涛

我看了一本“小说之父”英国作家笛福写的长篇小说叫《鲁滨逊漂流记》。

这篇小说的内容是：一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨逊乘海遭遇暴风失事，流落到了一个荒无人烟的岛上，在二十多年里救下了一个野人，并叫他“星期五”，然后救了一位船长，返回了英国。

看完了《鲁滨逊漂流记》我有很多感想。鲁滨逊一个人能勇敢地在荒岛上度过了二十多年，是多么勇敢啊！要是是我的话我肯定没有勇气在那生活二十多年，再说我也不敢一个人去独自冒险。我完全没有主见，也没有胆量。只会听父母的意见，父母说东，我绝对不敢往西。假如我离开了父母，我就像一只无头苍蝇一样，找不到方向。完全不能自己生存。

遇到困难我只会退缩，不敢勇往直前。不敢用自己的勇气去克服它、战胜它。这样我长大了有什么用呢？不，我要像鲁滨逊那样，无论遇到了什么困难，都不能退缩，只能勇敢的面对事实。遇到什么困难都不要气馁，只能勇敢的面对它。要学会独立，不能什么事情都依赖别人。什么事情都要靠自己。

有一次，我同妈妈到超市去买东西，我们买完后，妈妈突然想起忘记买面包了。妈妈回头去买，我在超市的停车场里等妈妈。突然有个人问我：“小朋友过来，我带你买东西。”我就装作没听见。他看不行就跑过来把我抓住了。我就想起了鲁滨逊的智慧勇敢。于是我挣扎他的手，说我妈妈来了，就奋力向超市门口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。

《鲁滨逊漂流记》这篇外国长篇小说，我明白到了：遇到了什么困难，不能退缩，只能勇敢的面对它。

篇24：小学生《鲁滨逊漂流记》读后感

假期里，我读了《鲁滨逊漂流记》，深有感触。书里的主人公鲁滨逊的奇妙故事深深地吸引了我，也教会了我一些道理。

这本书的作者是英国著名作家丹尼尔笛福，他是英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲“小说之父”“英国小说之父”“英国报纸之父”，《鲁滨逊漂流记》就是他的代表作。

这本书讲的是：主人公鲁滨逊不顾家人劝阻，放弃了原本安逸的生活，坚持自己的航海理想。可是船却在一次航行中触礁，鲁滨逊侥幸死里逃生。他把破船上的物资用小木筏运到这个荒无人烟的小岛上，用木料制成房子，开始了他在岛上的生活。他种谷打猎，凭着一双勤劳的手在荒岛上生存了下来。很多年后，鲁滨逊救了一个俘虏，并让他与自己作伴，为他取名“星期五”。再后来，一次偶然的事件，让他终于离开了小岛，回到了自己阔别了28年的家乡。

鲁滨逊在面对人生的困境时，不是怨天尤人、消极待命，而是积极自救，靠自己的机智勇敢沉着应对各种突发状况。他是一个生存信念执着，意志品质坚强的人，并且务实肯干，勤于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，并且最终得以重返故土。他这种积极面对困难的心态，真的值得我们学习。

记得有一次数学测验，最后一道思考题我一看不会做，心里那个急啊，怎么办怎么办，头上直冒汗却还是一筹莫展，眼看这就要交卷了，我心急火燎地匆匆写了个答案就交卷了。第二天下午发试卷时，我最不希望的事情发生了――就因为最后一题错了而与满分失之交臂。我再次看了看这道“难”题，发现其实并不难，其中的一个三角形阴影面积和另外一个梯形面积是相等的，关键是自己当时一味地着急，没有冷静地思考，没看出来。

篇25：小学生《鲁滨逊漂流记》读后感

丹尼尔・笛福的《鲁宾逊漂流记》，被誉为英国第一部真正意义上的小说，是现实主义小说的奠基之作。同时，它也是我读过的第一本小说，是我阅读之路上的一个重要开端。之前，我还是一个认为读书枯燥无味的小顽童，读完这本书后，我就变成了一个“书呆子”。或许这本书的内容正对我胃口，或许这本书有强大的魔力，我一口气读完了这本书，读完后却感到了一种特殊的空虚，意犹未尽的我又捧起书来。渐渐地，我发现，在鲁滨逊的求生生活中，一直有一样东西陪着他――毅力。

鲁滨逊不愿过平庸的生活，违背父亲的劝告，到海外经商，却被摩尔人抓去做了几年奴隶。后来又逃往巴西，成了种植园主，不了遇到风暴，漂流到了一个无人荒岛，但他很快战胜了忧郁的心情，从沉船上搬来机械和工具，靠智慧和劳动得到食物、修建并伪装自己的住所、靠烟叶与《圣经》战胜病魔、心灵手巧制作生活用品、用自己做的小船环岛旅行、种植谷类并学做面包、搭建篱笆并驯养山羊、营救并教化野人“星期五”，与船长智夺大船……无不表现了他不知疲倦、百折不挠、坚定不移的毅力。

我喜欢鲁滨逊的不屈不挠：虽遭遇不测但仍不放弃希望，登陆时在巨浪中挣扎，想海岸冲刺，上岸后没有过多的绝望，而是寻找求生的物品，之后还通过自己的见闻，用烟草泡酒治好了病；我喜欢鲁滨逊的勇于探索：在没有一点基础的情况下，不断尝试，学会了种田与畜牧，制作陶器、衣物，还制作了一把伞，我喜欢鲁滨逊的深谋远虑，在自己现存粮食耗完前学会种田与畜牧，为了防止自然或人为灾害带来的打击而修建多处庇护所，并且均分物资；我喜欢鲁滨逊的足智多谋，用陷阱捉山羊，教化“星期五”，利用潮水涨落控制水手的行动，并一一降伏，并帮助船长夺回大船；我最喜欢的还是鲁滨逊坚强不屈的毅力，这种伟大毅力让他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，最终战胜了艰苦的环境，创造出了精彩的人生。

篇26：小学生《鲁滨逊漂流记》读后感

古人说：“书是精神食粮”，读书不仅能让人得到精神满足，而且能学到许多终身受用的生存知识。《鲁滨逊漂流记》就是一部这样的名著。

《鲁滨逊漂流记》讲述的是：有一次，痴迷航海的主人公出海航行，起初晴空万里，风和日丽。都说“天有不测风云，人有旦夕祸福”。转眼间船遇到了巨大的海[和风暴，全船除主人公外无人幸免，均被无情的海浪淹死在茫茫的大海之中，而浪花把孤身一人的主人公冲到了一个没有人烟的小岛之上。

孤落荒岛后，鲁滨逊为了找到栖身之地，在荒岛上找了一天，终于在一个小山岩下找到了寄身之所。鲁滨逊在小山洞里搭了个帐篷，他又去拾了几根粗大点的木棍用来支撑，以免发生山洞塌方的危险。第二天，他又把所有的箱子、木板堆成一个围墙，作为防御工事，防止野兽攻击和遮风挡雨 。但只过了十多天，突然发生塌方。鲁滨逊把松土运出去，用木板当天花板，下面用粗大的木棍做支撑。这次航行的不幸并没有让鲁滨逊屈服，反而让他更加坚强。一天，鲁滨逊无意中发现掉在墙角的'谷壳中，竟然长出绿色的茎干，这无意的发现使鲁滨逊有了生活的希望，从此他开始种田，过上了自吃其力的生活。在荒岛上，鲁滨逊一个人历尽了千辛万苦，孤独地生活了二十八年。直到星期五的出现，在一艘英国船经过荒岛时，鲁滨逊和星期五在英国人的帮助下，才回到自己的家乡。

我深深的被这本书中感人的故事所吸引。它让我体会到了主人公那惊人的毅力和百折不挠的精神。使我明白了在学习上，也要有这种坚忍不拔的精神。

篇27：小学生《鲁滨逊漂流记》读后感

最近，我迷上了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，是英国作家笛福写的。它让我体会到了鲁滨逊那坚忍不拔的意志和百折不挠的精神。

书主要讲的是鲁滨逊在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。在一片荒芜人烟的孤岛上，他单靠一个人的智慧克服重重困难，修建房子、学会捕猎、养殖动物、制造工具、解救星期五，在绝望与无助中凭借自己的顽强毅力在荒岛上生活了长达 28 年之久。

这本书让我明白了当一个人遇到困难的时候，要学会坚强，学会勇敢面对。从小到大，我也经历了许多困难，要么依赖别人，要么放弃，。记得上个星期日的早上，我和爸爸去跑步。爸爸说：“今天我们跑 500 米。”我一开始信心满满，跑得飞快，可是大约跑了 300 米，我没有力气再跑了，我想放弃。爸爸一边跑一边问：“怎么，不想坚持到底吗？听说你最近特爱看一本书，书名是什么？”“《鲁滨逊漂流记》。”“从这本书里，你学到了什么？”爸爸继续问。我的脑海里立刻浮现出鲁滨逊如何克服困难的一幕幕情景，比起他的困难，我这又算得了什么，我为自己感到羞愧。我对爸爸大声说：“爸爸，请相信我。”我鼓足勇气，使出浑身力量，顽强地跑完了剩下的 200 米，我终于成功了。

一本好书可以改变一个人的一生。我喜欢这本书，喜欢书中曲折动人的故事，喜欢主人公勇往直前、坚持不懈的优秀品质。我要像鲁滨逊学习，不论何时何地，不论遇到多大的困难，都要积极向上，勇敢面对，做一个生活的强者。

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