记一次联欢会小学生作文400字

【导语】“橙与城sol”通过精心收集，向本站投稿了18篇记一次联欢会小学生作文400字，这里给大家分享一些记一次联欢会小学生作文400字，供大家参考。

篇1：记一次联欢会作文400字

记一次联欢会作文400字

◎胡馨月

我们班的联欢会历来都是最有趣的，这次更加令人难忘。

“叮零零……”一阵清脆悦耳的上课铃声拉响了。班级里张灯结彩，联欢会场被大家装扮得格外迷人，黑板上写着“庆祝联欢会”五个大字。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个会场充满了浓浓的.节日气氛。在一片热烈的掌声中，联欢会缓缓拉开了帷幕。

首先上台表演的是我们班的“小小舞蹈家”――徐瑞晨。音乐响起，她随着乐曲翩翩起舞，舞姿优美、大方，赢得了同学们的一片掌声。紧接着是我们班著名笑星――孙苏讲笑话，惹得同学们捧腹大笑，联欢会场顿时活跃起来。

大家热情高涨，纷纷登台献艺，展示自己的艺术才华。

后面的相声表演和我的诗朗诵也得到了同学们的掌声。

可是，“强中自有强中手”，比我们这几个节目更胜一筹的是张一昕的诗朗诵。这个节目真特别，张一昕的爸爸把我们班级发生的事情用优美的诗句写了下来，张一昕声情并茂地朗读出来。一首动情的诗，把联欢会推向了新的高潮！

放学了，同学们恋恋不舍地离开了学校。可是，联欢会上的欢歌笑语，仍然萦绕在大家耳边，久久不能散去。

篇2：关于小学生记一次班级联欢会的作文

星期五下午，我们在班里举行了庆祝元旦联欢会。

从上午第四节课，我们就开始装饰教室，有的在吹气球;有的在把气球帖在黑板上;还有的在挂彩带。中午我走进教室，看到教室里沸沸扬扬的，玻璃窗上还贴着圣诞老人。同学们也舞的舞，唱的唱，还有闲聊的。不止这样，同学们还带了许多好吃的：可乐、薯片、方便面、糖果、饼干 谁

篇3：记一次元旦联欢会作文

在我们大家的盼望之中久违的元旦终于到来了，这一天我们全校都是准备好了，一起迎接着新的一年，而且学校也允许各个班级开一场元旦联欢会。所以我们大家也都是十分的激动的。

在元旦的那一天里面，我感觉空气里面都是弥漫着节日的喜悦的气氛。当我踏着轻松的脚步，哼着轻快的歌来到了教室，瞬间被眼前的场景惊呆了，此时的教室里面已经被装饰过了，而且同学们的桌子也被排成了回子型，所以教室的中间空出了很大的地方，往日里面堆满了图书的书桌此时全是各种各样的零食，大家相互分享此时的心情，所以教室里面的一切似乎显得十分的轻松愉快。随着上课铃声的响起，教室里面便开始进行了表演，同学们的表演赢得了大家的声声的喝彩声，而老师也进行了表演。其中体委和她的同桌的小品十分的好笑，而且引得了大家的一致的好评，现在我想起那一幕的时候还是有些好笑的。

就这样，我们的元旦过的充实而且十分的有意义，大家在一起的欢声笑语也给这个节日增添了几分的愉悦。

【记一次元旦联欢会作文(8篇)】

篇4：记一次联欢会作文650字

记一次联欢会作文650字

今天，我们举行了全班期盼已久的元旦联欢会，大家都很开心。

一走进教室，只见天花板上挂满了五颜六色的彩带和拉花，窗户上贴满了气球，黑板上悬挂着四个大字：“新年快乐！”同学们格格兴高采烈，喜气洋洋，充满了节日气氛。联欢会开始了。首先，我们的两位小主持人――马雪菲和王欣冉闪亮登场。她们宣布联欢会正式开始。大家的掌声震耳欲聋，经久不息。第一个节目是王晨逸，樊钰茹，刘晓倩带来的《再见安打》。她们的嗓音如百灵鸟般婉转，如小河流水般动听大家都被她们那歌声吸引住了，纷纷报以热烈的掌声。

我和郭奕杉合唱一首《天空之城》。这首歌旋律非常动听。我们在演出之前做了许多准备，但还是觉得自己唱得不够好，但没想到却赢得了很多掌声。

最精彩的要数孔辽钫和李辰瀚的街舞了。他们身穿街舞服，来到了舞台中央。孔辽钫先跳，跳的随性洒脱。接着李辰瀚跳，他跳得比较紧绷，但也赢得了大家的掌声。还有李辰瀚的益智球，他不管用两个球，三个球，四，五个球，都能玩得十分好。王文杰的魔方也十分精彩。他成功地在二十分钟之内复原了9个魔方――三阶魔方，二阶魔方，还有各种异形魔方。他每复原一个魔方大家就会发出一阵惊诧的叫声和掌声。最后他的三阶魔方卡死时，大家都喊着：“王文杰加油！”在这个欢乐的.日子里，大家有说有笑地分享着零食，好不快活！

在联欢会即将结束之时，胡校长竟来到了我们班。她欣赏了李语静怡的拉丁舞后，大加赞赏说：“孩子，你跳的太棒了，绝对是未来的舞蹈家！”然后，校长又和全班合了影。元旦联欢会举办的非常成功，虽然20XX年过去了，但20XX年即将来临，希望大家在20XX里都有新的收获，也希望我能够好好学习，天天向上，成绩步步高！

篇5：记一次联欢会作文700字

记一次联欢会作文700字

两位主持人：李雨宸、蔡青伴着音乐走上讲台。

首先让我们进入第一板块：才艺表演――各显其能。张冉、卜尧、候晓宇、张朔为大家带来的小品拾金不昧，看后会让你深受感染。主要演了几个小朋友在马路上捡到100元钱，他们是在捡到钱的地方等待着失主，而不是把钱占为己有。失主非常感激，连连夸他们是拾金不昧的好少年。我们以后也要像他们一样，做一个拾金不昧的好孩子。而马恩泽演讲的“开放吧――诚信之花”更是让同学们大为震撼，他主要讲了几个具体事例，来反映诚信的重要性，最让我感动的是：一位校长答应同学们如果他们这学期的阅读量达到一万字，他就从学校爬着回家。到了学期末，同学们的阅读来能够果然达到了一万字，他们并没有忘记校长许下的`诺言，那天正好下着大雪，而校长没有忘记自己对同学们的诺言，于是艰难的从学校爬着回家。其实他完全可以向同学们解释，同学们也会因为是下雪天而不让校长爬着回家，但他没有这么做，他是遵守诺言、讲诚信的校长，他的举动在学生的心里烙下了深深的印记。

下面让我们走进第二板块：交流平台。同学们为自己立下了目标，写在黑板上，你瞧，1成为学校最优秀的班集体 2好好学习，成绩成为全校第一 3卫生红旗全校第一 4老师不在的时候要表现得比老师在还好。张浩然、薛帆、殷旭为大家唱了首〈青春之火〉，他们洪亮的歌声，仿佛把同学们带入了幻想的境界里。韩延露、李扬她们合唱的樱花草更是让大家迷醉。

同学们还在黑板上写下了对老师的祝福：一帆风顺、工作顺利、青春永驻．．．不知不觉下课铃打响了，春节联欢在同学们的欢声笑语中进入了尾声．．．．．．

篇6：记一次元旦联欢会作文

温暖的阳光带着钟声迎来了新年，走进了我们的校园？周三下午，我们学校所有的老师和学生都怀着极大的兴趣来到以前的操场观看元旦晚会。我们把教室里的凳子搬了出来，来到了以前的操场。

激动人心的时刻到了！主持人走上台，先请评委，再请校长发言，然后播出第一个节目：《春节序曲》。上面的钢琴旋律传遍了整个天空，每个人都感受到了元旦的气息。

然后，第二个节目是我们班《开门红》，52班。他们表演优美的动作。第三个程序是《恭喜祖国富起来》。舞蹈有节奏感，与音乐的节拍一致。第四是四年级的快板？《夸夸咱们的校园》……

其中我最喜欢的是初中男生的机械舞。他们的动作和机器人一样有趣。我记得最清楚的一个动作是他们在接近尾声时扮演的六个“机器人”一起移动的场景？领导者的行为让他们知道下一步该做什么。“东西”“东西”“东西”“啪”，六个“机器人”做了一个滑稽的动作：“主角”以枪的形式把手伸进去，然后打开“枪”，其他机器人全部倒下。演出结束后，观众爆发出雷鸣般的掌声。

其他节目也很精彩。三年级的孩子按照《北京欢迎你》换成《校园真美丽》，唱的很精彩；六年级的《盛世欢歌》扇子舞如蝶舞，四年级的合唱唱得津津有味，赢得了观众的掌声.

这个元旦记忆犹新，生活特别充实，特别有意义，特别有趣！

啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！

篇7：记一次元旦联欢会作文

元旦节前夕，我们班举行了一次元旦联欢会。下午，我们来到教室，教室的窗户上挂着五颜六色的彩带。黑板上写着“元旦联欢会”几个大字。我一走进教室，就像进入了一个快乐的天堂。

联欢会开始了，同学们的节目丰富多彩，有的讲故事，有的说笑话，有的唱歌，有的猜谜语，还有的跳起了欢乐的舞蹈。

最吸引人的是唱歌表演了，巩新毅唱的是摇滚曲，朱丽莎唱的是情歌。男生喜欢摇滚曲，女生喜欢的是情歌。每首歌结束的时候，同学们都响起了热烈的掌声。

接着是跳舞表演。郑欣怡跳的是拉丁舞——恰恰组合。他们的舞姿柔美，千变万化，同学们看后都赞美不已。

后来是讲故事。李梦圆讲了一个关于鬼的故事，只见他神乎其神的样子，一会儿“呼、呼、呼”，一会儿“哗、哗、哗”，一会儿又扮着鬼脸，吓得我和同学们都快哭了

联欢会上表演的节目还不少，有击鼓传花，抢凳子，小品、相声等等。就在大家玩得十分开心的时候，联欢会结束了。

我相信，大家在新的一年里，一定会更加好好学习、天天向上的。

篇8：记一次联欢会作文500字精选

今天，星期天，本应不上学，我们因为元旦放假，所以多上两天，多放两天假。

下午，我们以班为单位开了庆元旦联欢。

中午我到了教室，看到教室里沸沸扬扬的，吊灯上挂满了花花绿绿的拉花和彩条;同学们也舞的舞，唱的唱，还有闲聊的。不止这样，同学们还带了好多吃的：可乐、薯片、方便面、糖果、饼干……谁

篇9：记一次元旦联欢会作文

一年一度的元旦佳节来到了，我们班举行了元旦联欢会，那天下午我十分高兴，同学们来得都很早。

当我走进教室的时候，同学们都在忙着装扮教室。只见墙上挂着五颜六色的气球，不一会儿，教室就被装扮得漂漂亮亮了。

下午两点十分，主持人宣布联欢会开始。第一个节目是魏子贤和张俊杰表演的笛子合奏《每当我走过老师窗前》。这首曲子非常动听，合奏完了，教室里响起了热烈的掌声。接下来同学们还表演了许多节目，其中最好听的音乐就是由王书涵拉的小提琴独奏《新春乐》了。她拉琴的动作是那么优美，她拉的琴声是那么清脆。只听见琴声时而快，时而慢，时而高，时而低，那琴声把我们都陶醉了，梦幻般的音乐在凝结的空气中融为一体，一曲终了，大家才醒过来，我仿佛做了一场梦一样。

联欢会上不仅有音乐，还有小品。小品中最精彩的就是“买宠物”了，讲的是李大妈要去买宠物被邻居的一个小女孩看见了，小女孩小声说“李大妈，你买猫，猫可以捉老鼠。”又一个小女孩儿跑过来了，小声说“李大妈，你买狗，狗可以看门。”就这样他们争来争去，买猫、买狗、买猫、买狗……联欢会结束后，我们把桌子摆整齐。我们每一个人都期待着20xx年的来临。

篇10：记一次元旦联欢会作文

在我们大家的盼望之中久违的元旦终于到来了，这一天我们全校都是准备好了，一起迎接着新的一年，而且学校也允许各个班级开一场元旦联欢会。所以我们大家也都是十分的激动的。

在元旦的那一天里面，我感觉空气里面都是弥漫着节日的喜悦的气氛。当我踏着轻松的脚步，哼着轻快的歌来到了教室，瞬间被眼前的场景惊呆了，此时的教室里面已经被装饰过了，而且同学们的桌子也被排成了回子型，所以教室的中间空出了很大的地方，往日里面堆满了图书的书桌此时全是各种各样的零食，大家相互分享此时的心情，所以教室里面的一切似乎显得十分的轻松愉快。随着上课铃声的响起，教室里面便开始进行了表演，同学们的表演赢得了大家的声声的喝彩声，而老师也进行了表演。其中体委和她的同桌的小品十分的好笑，而且引得了大家的一致的好评，现在我想起那一幕的时候还是有些好笑的。

就这样，我们的元旦过的充实而且十分的有意义，大家在一起的欢声笑语也给这个节日增添了几分的愉悦。

篇11：记一次圣诞联欢会作文

【热】记一次圣诞联欢会作文

我们盼望着圣诞节的到来，因为我们班要开圣诞联欢会，而且我还被同学们推选为主持人呢！

终于到圣诞节了，今天下午，张蕾买来贴画，把贴画贴在窗子上，门上……吴虞等人在黑板上挂起一条闪光纸。丁宵宵和申雨蒙拿着皱装纹纸装点电扇。我和周清把我买的雪花用透明沾在窗上、门上、黑板上……不久，教室里变成了“皇宫”。吴虞望了望黑板说：“糟了，我们没有在黑板上写字画画儿。”说完于是，夏子晗和吴虞在黑板上画起画，还写了几个美术字。终于教室全部都弄好了。我们主持人和演员去化妆，张蕾和夏子晗化妆真是像有神仙给他们帮忙似的，一下子就弄好了。我们几个主持人化完妆便一组一组的分工，我和夏子晗分到了一组，当我主持时，我很激动又很紧张。我流利地说：“下面请欣赏，学校的‘金嗓子’王可欣为大家演唱《瑶山木叶歌》。”王可欣唱着：“在高高的树上挂着啊，在青青的叶里藏着啊……”她像一只翠鸟婉转地在枝头歌唱。同学们报以热烈的'掌声。在我们的感染下，陈老师和袁老师也表演了节目。主持人黄格说：“大家都会唱月亮船吧！请听张斯琪、徐铖、周清影表演《月亮船》。”我们三个上场了。周清影和张斯琪唱：“我能够捉到月亮……”该我唱了：“如果我能够捉到月亮……”表演完了，同学们都齐声说：“一二三，徐铖，再来一个！再来一个！……”申雨朦还拿出自己买的喷雪瓶一喷，教室里立刻变成了雪花飞舞的冬天。最后我们还举行了抽奖游戏。

丁铃铃，下课了，我们多么想让时光倒流呀！

篇12： 记一次辩论会-小学生作文400字

记得那一次辩论会真是别具一格的辩论会。正方和反方激烈的讨论着，一个个辩手争得面红耳赤，可没有一方示弱。先是正方把反方驳倒的反方也不能倒下，马上把正方驳倒了……

主持人先说：“古人说开卷有益，但现在的坏书可数不胜数，让我们围绕这一话题讨论吧。”

正方的小明先亮出自己的观点，同学们，我的观点始终不变，那就是开卷有益。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

反方的亮亮马上反驳正方辩友，我不同意你的观点，因为，现在的好书虽然多，但坏处也随处可见，上小摊上走一走，什么马屁精啦，损人大全啦。坏书多的是。

正方小红很不同意：“正方辩友，我也不同意你的说法，只要去正规书店买正规的书就可以，一个好人读书不会读坏，因为心术正的人是不会读坏的。”

反方小丽说出最后的观点：“对方辩友，我不同意你的说法，当你读的书是坏书，就像中了毒，你毒的话数越多，中毒越深。从而导致沦落跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那是多么悲惨的命运啊！一个人的美好前途就在于他选择的书籍如果是有益的书，那他的前途将一片光明，如果他选择有害的书，他的前途将一片黑暗。”

在我看来，读书固然是件好事，但要选好书，如果选有害身心的书，不仅没益处，还葬送了前途。

篇13： 记一次辩论会-小学生作文400字

星期四上午第二节课，我们班举行了一次精彩的辩论会，主题为：开卷是否有益？

“叮铃铃”，上课了，语文老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课我们来举行一次辩论会。”话音刚落，全班便沸腾了起来，同学们七嘴八舌地议论着。我们正方的代表是：何正航，胡越，尚新阳……反方的'代表是：王梓萌，郭钊函，曹敬博……于是，一场别开生面的辩论会便拉开了序幕。

我方胡越先发制人，说道：“莎士比亚说过：‘书籍是人类的营养品。’所以，我认为开卷有益。”反方王梓萌不甘示弱，反驳道：“有些人就是因为看了那些不良书籍，所以才走上了违法犯罪的道路，可见，开卷未必有益。”话音刚落，反方郭钊函便补充道：“有句话这样说：‘书犹药也，善读之可以医愚。’我认为是药三分毒，所以，开卷未必有益。”顿时，反方支持者鼓起了热烈的掌声。我看在眼里，急在心里，正当我干着急时，我方何正航站起来，有条不紊地说：“书是人类文明的长生果，对于那些不良书籍，书店里早已杜绝，是不会见到的。”同学们热烈地辩论着……正当双方争辩得面红耳赤、不可开交时，老师走过来，对我们说：“一本好书就像一把开启知识大门的金钥匙，而一本坏书就像一副毒药，伤人伤己。所以，我们要提高辨别能力，让好书伴我们成长！”

虽然这次辩论会结束了，但同学们还意犹未尽呢！这次辩论会使我受益匪浅！

篇14： 记一次辩论会-小学生作文400字

星期一的下午，我们班开了一场激烈的辩论会。

第二节课上课铃声一响，我大步流星地走进教室。覃老师让我在黑板上写了“辩论会”三个大字。啊！原来是我们要开辩论会呀！

这次我们辩论的内容是：“开卷有益，开卷未必有益”。我方的观点是：开卷有益。

邢旭飞第一个站起来发言：“我认为开卷有益，俗话说‘读书破万卷，下笔如有神’，多读书还可以使我们懂得许多课外知识，明白许多深刻道理。为什么会有害呢？”

反方的周航逸立刻站起来反驳说：“那要是看《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这些漫画等杂书，那对你又有什么帮助呢？所以我觉得开卷未必有益。”

我也不甘示弱，立刻反驳到：“看杂书能丰富我们的想象力，在我们学习累的时候它能给我们带来快乐，莎士比亚曾说过‘书籍是全世界的营养品’，所以我觉得开卷一定有益。”

那边刘润邦也等不及了：“大诗人刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’所以我也认为开卷有益。”

刘润邦刚一说完，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

大家你一言，我一语，说得热火朝天，争论得面红耳赤。经过双方的唇枪舌战，我们不分胜负，唉！真是一堂别开生面的课呀！

通过这次辩论会我明白了，看书要有选择性的看，要多读有益的书，我们才能从中获取知识，增长智慧，做一个博学多才的人！

篇15： 记一次辩论会-小学生作文400字

辩论，顾名思义，就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。今天的语文课上，我们全班就开展了一次辩论会。甲、乙双方分别是全班女生和男生，双方将就这一问题展开辩论。甲方的辩题是：老师可以适当体罚学生，乙方的辩题是：老师不可以体罚学生。现在，我们甲、乙方展开了一场辩论会。

我们甲方的组长是王婷，乙方的组长是吴旭东。

我们甲方王婷先进行了观点的陈述：我主张老师可以适当处罚学生，如果遇到调皮的孩子闯了祸，老师不加以制止，让他这样发展下去，可能会成为不良少年，我们正处于青春期，现在如果不及时改正，后果不堪设想。

乙方：我不同意甲方同学的观点，因为老师如果采用棒打教育，会侵犯我们的人生权，再说，如果孩子实在太倔强，老师还可以和这位同学亲切地谈一谈，或许这样比处罚学生更有效果。

甲方：我请乙方同学注意，如果孩子不听从老师的教导，继续胡作非为下去，老师的话和家长的话都不听，那还不处罚学生，那该怎么办呢？

乙方：老师应不应该处罚学生，我想用事实说话，我们班沈亚伟以前很调皮，但是于老师找他谈了谈，以后，他就不那么调皮了，你瞧，我觉得：老师不能处罚学生。

……

经过很长时间的辨论，因为我们甲方事例太少，而宣布失败，这场辩论会太有趣了！希望以后多多开展这样的课余活动！

篇16： 记一次辩论会-小学生作文400字

今天我们开一次辩论会，题目就以“开卷有益和开卷未必有益”这个主题展开辩论。举手的同学是，正方：同意开卷有益的说法；不举手的同学是，反方：不同意开卷有益的说法。？？？我是不同意开卷有益的说法。因为，原来我们现代学生比较喜欢看一些言情之类的小说，有的里面有一些不健康的东西，这会大力影响我们。有的同学看这种书能达到废寝忘食的程度，他们一旦进入书中的角色便会走火入魔，上课便一心只想著书，没法去学习，成绩就会一落千丈。（可放在后面反方意见里）辩论开始了，同学们慷慨激昂的辩论着……有的说：“书是人类进步的阶梯，所以开卷是有益的。”有的说：“漫画书对我们来讲是没有好处的。”还有的说：“读书破万卷、下笔如有神，多读书是有好处的。” “……”同学们各持己见，理由都十分充分，实在是难分胜负。同意“开卷有益”的同学很聪明，他们运用了最有力的证据――名人名言。例如：书是人类进步的阶梯，读书破万卷、下笔如有神……反方的同学也不示弱，时而抓住正方的漏洞。 通过这次辩论会，我得出了这样一个结论――开卷有益是指读好书，未必有益是指那些不好的书。这次辩论会，也很好地锻炼了同学们的胆量，锻炼了我们的语言组织能力，可谓“一举两得”！

篇17： 记一次辩论会-小学生作文400字

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看了那些不健康的书反而有害，为了弄懂这个问题，我们班开展了一次辩论会。

老师在黑板上写了几个大字，“开卷有益”和“开卷未必有益”，划分好正、反方后，就开始了，班级里选出了几名同学。

正式的辩论开始了，首先是正方和反方的辩论，我觉得读书可以让我们学到很多知识，正大声的说，把全班同学的目光都集中在他们身上。

前面的辩论不是他输就是我输的，时间很短，现在赢家是正方，就像老师所说的坚持自己的观念。

啊，正方和反方就辩论了，他们在讲台上正方小声给队员加油，“我觉得读书是有益的，可以让我们学到更多知识”，反方说的也头头是道，话中带着一丝傲气，总是把正方反击，可读书也未必有益，有人就看了一些暴力的书，才会走向不归之路，反方漫不经心却十分有理的说，眼神里充满了轻松，像一个辩论老手，正方又剥去反方，眼睛睁得大大的，却急中生智，用自己的观念占得先机，他们说的时间比较长，课堂秩序有佳，不管什么也阻挡不了他们的辩论声，我们应该多读一些有用的书，他们你一句我一句辩论，不分上下，时间像个会跑的小娃娃，最终正方胜出。

通过这次辩论会，我明白了，要看有用的书不看对儿童不利的书。

篇18：记一次辩论会小学生作文400字

记一次辩论会小学生作文400字

有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列，同学们都很兴奋。老师让正方和反方的同学都派出五位代表，当一阵铃声响过后，老师宣布比赛开始了。台下发出了热烈的掌声。这掌声打破了教室里的凝重气氛。

正方抢先说：“我方认为开卷有益，因为高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。”正方的'第一辩王肖龙争当先锋，他一说完，正方下面立刻响起了热烈的掌声。我们反方愣了一下，但是我们的第一辩赵章璐毫不示弱地说：“我方认为开卷未必有益，因为现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊。”正方的第二辩杨硕磊反驳道：“我方认为开卷有益，因为我们去正规的书店，却卖到盗版的书，可是盗版书没有与正版书不同。”反方的焦芳雅理直气壮地说：“我方认为开卷未必有益，因为古人云‘开卷有益’，但并非开每一卷书都有益。”说完，正方的同学不知如何接下去，正方的马晴晴勇敢地说：“我方认为开卷有益。”我作为五大代表之一，立刻反驳：“我方认为开卷未必有益，我们看书，要有选择。”

辩论双方唇枪舌战，你一言，我一语，辩论气氛异常紧张、激烈。

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记一次联欢会小学生作文400字（通用18篇）

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