写一次游戏四年级作文

【导语】“今天吃麻薯面包”通过精心收集，向本站投稿了28篇写一次游戏四年级作文，以下是小编为大家整理后的写一次游戏四年级作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：写一次游戏四年级作文

“太棒啦！我们胜利啦！”这句话不断在我耳边回荡。

星期二，下课以后，我们年级的同学组织了一场拔河游戏。我们班先跟四班对抗。裁判员喊出：“预备”时，同学们身体的重心一齐往下压，上身往后仰，双手紧紧握住绳子。开始了！我们都紧紧握住绳子，使劲把重心稳住向后拉。第一局，我们班非常轻松地取得了胜利。只见他们班的那些大个子同学，显得很不服气，他们小声嘟囔着，交换了位置。可是第二局仍被我们轻而易举地拽过来了，我们赢了！

看见四班的“大将军”耷拉着脑袋，个个垂头丧气，一点精神也没有的样子，简直太有趣了。我们班的男生女生一起欢呼庆祝，男生们一蹦三尺高，女生则尖叫着欢呼，好不快乐！

第二天，我们班与七班对垒，我们提前了解了他们班同学的特点：开始劲儿大，可是越往后就越没有力气了。所以，只要顶住开始的几秒，我们就能稳操胜券。于是我们班就采取了和他们周旋的“持久战”的战略战术。只见班里的同学各司其职，各个咬着牙使劲，个个都涨红了脸，使出了全力。指挥的'同学也拼尽了全力，扯着喉咙喊着“一，二一，二”，这招儿还真管用，我们又一次取得了胜利！我无法抑制内心的激动，与同学们紧紧拥抱在一起

这种集体游戏既强健了我们的身体又增强了班级的凝聚力，期待下次的集体活动！

篇2：写一次游戏四年级作文

大好的假日，我早早地约好了岩岩一起到古北水镇去避暑游玩。大人们带着我们，终于在一个蝉鸣不绝的午后抵达目的地。

阳光烤得我睁不开眼，或许在空调房里吃西瓜更是惬意？正当我有点后悔出门时，岩岩指着映着日光闪闪亮光的泳池，一脸狡黠地对我说：“嘿嘿，要不我们比赛谁游得快？”我和岩岩水性都还不错，号称“浪里白条”的我当然应战！大人们确认我们只在浅水区玩，且附近都有急救人员后，才下了“准奏”。岩岩说：“看见那个漂着的浮绳了吗？我们游到那儿，再折返回来，谁快谁赢。倒数三二一，我们就开始。”

“三！二！一！”“哗啦！——”我们一起跃入水中。我憋着一口气，很快适应了水里的环境。我的腿一直在蹬着水，推开了一层层水波；我的手一直在拨开水，划破了一处处水面；我伸出头，换气；我扎下去，憋气……水是干净的，清爽的，清澈的。我用余光去看岩岩，他也在有规律地做着这一套动作，不过并没有我速度快。不一会儿，我就到达了终点，岩岩也紧接着到了。

我们俩感受着水波，不禁有种“遨游山水间”的感慨。突然岩岩潜入水中，开始往岸边游。哎呀！忘记还要返程了！错失先机的我只能“望脚兴叹”。到了岸上，岩岩得意地说：“哈哈哈哈，我赢了哦。”虽然输了这个小游戏，但是获得了来自胜者岩岩分享的一根雪糕，啃着冒着白气的雪糕，我好像顿时一点也没有输了的感觉。

有这样一个势均力敌的伙伴，真好。

篇3：写一次游戏四年级作文

妈妈微笑着对我说：“今天我们来玩一个游戏——用牛奶画画。”“用牛奶来画画？你别开玩笑了！”我半信半疑的看着妈妈。

只见妈妈桌子上准备了很多东西。一个白色的大盘子、鲜牛奶、棉签、洗洁精、小碗和一些有颜色的小瓶子。只见那些小瓶子排得整整齐齐，上面印着“食用色素”几个字。“用这些就可以画画了吗？那纸在哪里？”妈妈嘴上含着笑，轻声说道：“这次我们不用纸画画，等会你就知道了。”我怀着好奇的心情，照着妈妈说的来做。轻轻地拿起那个大盘子放在桌子中间，拧开牛奶瓶盖，慢慢地把牛奶倒进盘子里，当牛奶快倒满时，妈妈说了一声“停”。我赶紧停住，放好牛奶瓶。牛奶平平的铺在盘子里，好像一个白色的小湖。“挑选你喜欢的颜色，把食用色素滴在牛奶里吧。”看着那排整齐的食用色素，我选出我最喜欢的红色，轻轻地挤压小瓶子，一滴红色滴在牛奶中间。因为牛奶的密度比色素高，所以色素浮在牛奶上，不争不闹。没什么特别的呀？不是可以画画吗？怎么没什么反应？妈妈似乎看出了我心里的疑惑，说道：“等一会儿肯定会让你大吃一惊的，不信就照着我说的来做。”妈妈让我用棉签沾上一点洗洁精，在色素中间找个点，把棉签往里面那么一点，牛奶突然就炸开了花，红红的颜色都迅速的向四周跑去，变成了一个红色大圆圈，真是太神奇了！接着我又试了绿色、紫色、橙色，一个颜色一个颜色往上叠加，奇迹一次次的上演，白白的牛奶上漂浮着一个个有颜色的圆圈，漂亮极了！

“还有更好玩的玩法噢！”妈妈拿出一个小喷瓶，里面加的是洗洁精和水。这次我在牛奶中间加入了许多的颜色，蓝色、紫色、绿色、黄色……“拿起小喷瓶对准那些颜色喷”妈妈提醒道。我拿起小喷瓶，可是怎么一点都没喷出来，连试几次都没有成功。不开心的样子全部都写在了我的脸上。妈妈温柔的说道：“把大拇指放在上面按压，不要用食指，大拇指要用力，喷口要最准颜料。”我点点头，照着妈妈说的又尝试了几次，果然成功了。被小喷壶喷到地方开始旋转起来，我惊喜的又多按了几下，颜色们都开始旋转起来，仿佛是无数娇艳的花朵盛开，仿佛是火树银花的烟火绽放，仿佛看到了正在流动的银河系，那样的绚丽夺目，美不胜收……

“妈妈快告诉我，这是什么原理？为什么会这么神奇？”“这是因为洗洁精表面是活性剂，而牛奶既有脂肪性物质又有水分，因此洗洁精和牛奶相遇时，亲水性和亲油性各自不断发生作用，漂浮在牛奶上的色素，便随之不断变化和运动。”

“科学，有趣又无处不在，只要你有一双发现和学习的眼睛。”妈妈笑眯眯的说道。这真是一次有趣又难忘的科学小游戏啊！

篇4：四年级写记一次游戏

今天阳光明媚、秋风习习，我们班举行了一次别开生面的游戏活动——击鼓传花。只见杨老师拿出一朵大红花，让我们在悠扬、动听的音乐声中传花，规则是——音乐一停，花在谁手上谁就是幸运儿，并且获得一个“？”，同学们立刻欢呼雀跃起来，兴高采烈地开始了游戏。

在第三轮的游戏中，音乐声一停，赵一铭从她的抽屉里“抽”出一朵花，看得出来，她是有备而来。这次，她要表演的是我演你猜。老师拿出一个小本本，给赵一铭看了一眼，要求赵一铭：

1、用肢体语言让大家猜中指定的词语，而且给的线索中不能包含此词语。

2、如果猜中的话，表演者与猜中者均有奖。

3、如果两次都没猜中，表演者就唱一首歌。

可是，让赵一铭失望的是，没人猜中，无论她怎么努力、卖力地模仿，还是无济于事。于是她装作愁眉苦脸的唱了一句：“雪花飘飘，北风萧萧～”大家被逗得哈哈大笑，但是老师告诉大家：“我们看，要看门道，不是看热闹！”紧接着我发言了：“我从她的面部表情中看出来一丝丝尴尬，眼神中流露出一丝丝无奈和失望，嘴角微微上扬，手揣在裤兜里，声音发颤，看得出她觉得自己的处境很尴尬。”尽管这样，杨老师还是给了赵一铭一个小小的奖励——一个小面包。

令人激动、难忘的小游戏结束后，我跟王启鑫同学讨论了一下，他说：“我印象最深的也是赵一铭，因为她比前面两个同学的表演更有趣，是很新颖的诱导。”我回答他：“是的，赵一铭的表演更有趣、更强烈。”

他也认同我的观点，说：“嗯，你说得对，这只是我们的个人观点，不代表大家的意见一致。”

这次活动很有意义，用心良苦的杨老师培养我们心有灵犀的能力和随机应变的反应，给我们留下来了深刻的印象，让我们大家受益终生。

篇5：四年级写记一次游戏

“语文课做游戏？”司老师上节课说的话让我们难以置信，不过这节课，我们真地玩起了游戏！

我们玩得游戏叫做“画方圆”，“画方圆”？此言一出，我们都议论纷纷，是让我们画一个方形的圆还是圆形的方块？这也不成立啊？大家心里充满了疑惑，不知老师葫芦里卖得什么药，不过我的心里却有些激动，因为我还是第一次上课做游戏！不管老师葫芦里卖的什么药，此药必是甜的！在万众期待的目光下，老师公布了游戏规则：1、八个小组各派一名代表，一手画方一手画圆，两手同时进行，不可停顿，五秒完成。2、画的最像的为获胜者。

我们第一小组马上讨论起来，可谁也不愿意挑战这个“艰难”的任务，讨论来讨论去，也不知道谁去“画方圆”，可若不做出决定，我们组就要被取消资格了！没办法，我这个最不擅长画画的人，为了第一小组的荣誉而战，硬着头皮走向了黑板，我的心里十分忐忑，不知道自己是否能承担这个“挑大梁”的任务。我拿起两只粉笔，下定决心。随着老师一声“Ready？Go！”我和第二小组的孙欧沛林同学一齐画了起来，结果都是惨不忍睹，我画得像两块奇石，而孙欧沛林同学画得像一个破碎的地图和一片树叶。最让我印象深刻的还是逯宇航和柴铭悦同学，只见逯宇航颤颤巍巍地走向讲台，明显底气不足，笑得那才叫一个勉强呢！五秒后，一个“破碎的玻璃”和一个“没吃完的梨”展现在我们面前，十分有趣，引来阵阵笑声，而柴铭悦同学则是胸有成组地走向讲台，自信得画了起来，虽然画得贴在了一起，不过画得和另外几位同学比较，还是很形象的。

有趣的游戏让我们明白了一心不可二用，做事专注认真才是硬道理！

篇6：四年级作文写记一次游戏

记得有一次爸爸带我和妹妹去一个大学里的操场玩儿，我提议我们三个玩老鹰捉小鸡，他们纷纷表示赞同，大家经过选举，我当鸡妈妈，爸爸当老鹰，妹妹当小鸡，我心中暗暗下定决心，不管是上刀山还是下火海，我心不改，一定要保护好小鸡

游戏开始了，小鸡躲在我身后惶惶不安，一副惊恐万状的样子，我张开双臂，眼睛死死地瞪住老鹰，老鹰一会往左一会往右，我正准备松一口气，和老鹰还是不甘示弱，我赶紧让小鸡跑，过了一会儿，老鹰有点累了，我又让小鸡回来拉住我的衣服，老鹰想尽办法也没捉住小鸡，又过了十几分钟，老鹰还是没捉到小鸡，小鸡在我后面，哈哈大笑，不好，小鸡笑得太厉害了，不小心松手了，呀，老鹰要捉走小鸡了，我赶紧去抱着小鸡，好让老鹰抓不到小鸡。

游戏就要结束了，和老鹰还是没有捉到小鸡，我和小鸡哭笑不得，小鸡顺口说了一句，老鹰飞飞捉不到小鸡，只好吃垃圾，我们笑得更厉害了。

这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，而且愉悦了我们的身心，真是收获满满！

篇7：四年级作文写记一次游戏

从小到大我玩过的游戏很多，有老鹰抓小鸡、丢沙包、抢椅子、两人三足跑、一二三木头人……，它们给我带来了无限的乐趣，而我印象最深刻的是跳长绳。

记得有一节体育课，体育老师突然宣布道：“今天，我们男女生来一场长绳比赛。三分钟内，哪一队跳的个数多，哪一队就获胜。”老师的话音刚落，同学们就高兴得欢呼起来，一个个跃跃欲试，好像在说谁怕谁啊。但是，我却高兴不起来，因为跳长绳我不擅长，我怕会影响我们团队获胜，心想：“我们输定了。”

体育老师将女生定为红队，男生定为蓝队，两个队伍迅速排好，甩绳员开始甩绳，我们立刻就集中了注意力，目光盯在飞舞的长绳上，随时准备乘机而入。同学们像一只只灵活的小燕子，一个接一个的飞过了长绳。只听见长绳拍打地面的嗒嗒声和我紧张得心跳加速的嘣嘣声。随着加油声此起彼伏，紧张而激烈的三分钟一下子就结束了，老师郑重的宣布比赛结果：“蓝队389个，红队391个，红队获胜。”

我听到这个宣判结果后，感觉很惊讶。我们女生的实力不如男生，却赢得了比赛，团结的力量真大呀！我们吃着老师奖励的棒棒糖，心里美滋滋的，这次比赛我明白了不要害怕失败，要勇于去尝试，如果连尝试都没有，又怎么会知道自己不行呢？

篇8：四年级作文写记一次游戏

星期六的下午，我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和妈妈我们一起来到奶奶家，我们正无聊的时候，哥哥兴高采烈地说：我们来玩｀老狼老狼几点了’这个游戏，好吗？我们听到哥哥这么一说，异口同声地说：好呀！我去邀请了爸爸妈妈来参加我们的游戏，他们答应了。

爸爸问：怎么玩？哥哥说：游戏是这样的，一个人当老狼，其他人当小羊，小羊问老狼几点了，老狼说几点就走几步，12点就可以来抓羊了，抓到的羊就可以把它吃掉。爸爸一听，就说道：这游戏好玩，我们赶快开始吧！

我们用石头剪刀布吧！决出输赢，老爸输了，他来当老狼。游戏开始了，老狼老狼几点了，小羊们问道。11点了那粗声粗气的老狼回答。老狼老狼几点了小羊们有问。我看到老狼那邪恶的嘴角，心里开始有些紧张。12点啦，开始啦。老狼说。突然，老狼转过身，张开血盆大口，向小羊扑过来。小羊们东逃西窜，因为弟弟跑得太慢了，所以被老狼抓住了，老狼抱着这只小羊边走边说：啊，真香，真肥，真好吃的小羊啊！

老狼吃完小羊以后，游戏又重新开始了，可这次不是老爸来当老狼了。而是弟弟。老狼老狼几点了……

我们一直玩到晚上，爸爸说该走了，我们才依依不舍地离开了。

篇9：四年级作文写记一次游戏

一天，我和妈妈一起去姨妈家，见到了我的两个弟弟和哥哥，我开心地跑过去，恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼，两个弟弟是双胞胎，哥哥叫陈松，弟弟叫陈林。

我们都在想一起玩点什么呢？陈林大声说道：“我们一起玩抓人吧！”我们大家马上同意了。刚说完，我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓？结果出来了，第一局是弟弟来抓。

我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了，而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后，我们有的跑在车后面，有的爬到树上。我在车后面的时候，不知哥哥是怎么看见我的，一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面，和他一起抓弟弟他们，就像一只小跟屁虫。不知过了多久，两个弟弟终于被抓到了，可把我和哥哥累坏了。

第二局是弟弟陈松抓，他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型，陈松一来我们就一起转圈圈跑开，这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久，陈松不想抓了，还哭着对我们说不玩了，看来玩战术真的很有意思。

我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的，到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的，非常紧张，我很喜欢这种游戏方式。

忽然，妈妈的一声“张炜熤，回家了”。打破了我的想象，我一直在车上都在想：“这应该是我们玩得最开心的一次，以后还要继续……”

篇10：四年级一次游戏作文

我们做过很多好玩的游戏，让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。

今天，我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上，老师用红领巾蒙上我的眼睛，我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完，就听到全班同学哈哈大笑，老师解开蒙在我眼睛上的红领巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么长到了脸上？我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑，也让我明白了一个道理：没有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好爱护自己的眼睛。

老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当鸡妈妈，其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡，鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住，老鹰拼命的跑来跑去，鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗，但是玩得却很开心。

如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈，那一定是在玩丢手绢的游戏！一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来，悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上，这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来，可是已经来不及了......

真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。

评语：语言流畅，用词准确，能够完整的叙述整个游戏过程，如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。

篇11：四年级一次游戏作文

“哈哈哈……”咦，这间笑声连连的教室为什么会这么热闹呢？原来是同学们正在玩“纸条当老大”。

课上，老师一边捧着杯子一边宣布：“同学们，今天我们来玩一个游戏叫‘纸条当老大’，规则是这样的：我们要从杯子里抽出纸条，纸条上写着什么，你就得做什么！”语音刚落，同学们就像炸开的锅一样，纷纷呼叫起来。

接着，老师随机把已经装在杯子里的小纸条发给大家。大家更兴奋了，迫不及待地打开了纸条，我也不例外。我满怀期待地将纸条打开了，噢，老天呀！猜猜我抽到了啥？我抽到了：掐自己的脸三下。哎！愿赌服输，我极不情愿地照做了，谁让纸条是“老大”呢？

虽说心里有几分不情愿，但与后面的同学抽到的纸条比起来，我的算是幸运的了。有一位女同学抽到了“做5个俯卧撑”的纸条，只见她双手撑地，双臂张开，双脚趾着地，当着全班同学开始运动，此时一个小淑女的形象毁于一旦。还有一个男生抽到了一张要求“学青蛙叫”的纸条，他站在原地忸怩了很久，就像一个害羞的小姑娘了。迫于同学的催促，他只好嘟起嘴，轻轻地发出“呱呱”的声音，这声音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鸣，真让人啼笑皆非，真是好戏连连！

最搞笑的，当属坐后排的袁同学：他居然抽到了“与异性一同走一次t台”的纸条，他大呼：“啊，变态！”他既害羞又为难的样子惹得大家哈哈大笑，最终还是老师主动上场，与他一起走完了t台。

今天真开心，这次游戏让我笑得直到现在肚子还痛着呢！

篇12：四年级一次游戏作文

值得记忆的今天，李老师给我们玩了一个难忘的游戏。

老师让我们写下你生命中最重要的五个人，我写了婉瑜、爸爸、妈妈、哥哥、李老师。李老师说：“我们要去航海，坐的船叫诺要方舟，行驶了很久，船破了一个洞，所以我们要丢一个人下去，现在，把那个人划掉。”

这时，婉瑜看了我一眼，我也看了她一眼，我们同时划掉了对方。

李老师又说：“现在洞又变大了，你又要扔下一个人，请你把那个人划掉。”

我紧缩双眉，最后划掉了李老师，划掉她地一瞬间，我想到自己多没良心，没了李老师，以后谁教我们知识呢？

李老师继续说：“我们遇上了暴风雨，你又要扔下一个人，把他划掉。”

我心中好难受，但我不得不划掉了一个人——爸爸。

“现在，我们到了一座孤岛上，你要到目的地，但船已经受不住三个人的重量了，必须留一个人在岛上，把那个人划掉。”我的泪水几乎要夺眶而出了，我强忍泪水，划掉了妈妈。

只剩下我和哥哥了，李老师又来了个“神补刀”，说遇上了怪物，它吃了一个人，才放走另一个人。我的泪水不由自主地涌出来，划掉了哥哥。

遇到困难的时候，我生命之中最重要的五个人就这样一个一个被我划掉了，呜呜呜呜…。还好，这只是个游戏。

感谢李老师带给我们这个游戏，我们要好好珍惜现在你身边人，因为命运无常。

篇13：四年级一次游戏作文

“加油！“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的‘叠纸对诗’游戏。

今天是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。

一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉！”第一回，我们高举双手，赢了！

时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪，老师劝她们以后多积累古诗。

今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅提高了我们活动能力，而且促进了学生们的阅读积极性，真是太成功了！那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

篇14：四年级一次游戏作文

从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了……

“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。

哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。

篇15：四年级一次游戏作文

“调整角度”四个字浮现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢？

“同学们，我们来做一个游戏，游戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。

游戏开始了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息，就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”

不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊！”

时间一分一秒地过去了，我变得越来越焦急，手也不住地颤抖，“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了”……

“刚才我是怎么投进去的？”我开始回忆，“好像是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢?

我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了！到最后，我竟然投中了十个之多!

调整角度，调整方法，这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》，我们何不找一条适合自己的“路”呢?

篇16：四年级一次游戏作文

星期日，我约了姐姐到家里玩。

到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上买了一包名牌纸，我翻了翻姐姐的袋子，说：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答应了。贴好名牌，我们开始了游戏，玩来玩去，就变成了“死局”，这是为什么呢？答案显而易见——因为只有我们两个人！我们互相死死盯住对方的举动，又同时察觉来自身后的“威胁”。突然，姐姐往地垫上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回过神的功夫，姐姐已经去准备下一张名牌了。后来，为也学会了这种“战术”，直到我们的头发都乱七八糟，气喘吁吁地，才休息下来。

过了一会，我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉，我便问：“姐姐，你为什么不把不干胶扔了呢？是找不到垃圾桶吗？”“不”，姐姐说，“一会我们玩藏纸条吧！其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢！”可是我说藏五个，姐姐非说藏八个，姐姐藏时，我的眉毛却皱成了一团，心想：“为什么偏要听你的？万一忘记放在哪里了怎么办？”结果，最不愿意的事情还是发生了，姐姐忘了一个，而我却忘记了三个，不过，我们一会儿就把这件事给全忘光了，我们撕累了藏，找烦了撕，玩得不亦乐乎。

一看表，已经是下午五点半了，我们在家长的催促下，依依不舍的分开了。

虽然玩完后嗓子有点不舒服，不过就当是玩的太疯狂的教训吧！总之，这真是一次不错的体验！期待着姐姐的下一次到来！

篇17：四年级一次游戏作文

这天，我邀请了我的小伙伴来和我一起去万隆庄园吃烧烤。在等待烧烤烤熟的这段时间，我们玩了“你猜我划”的游戏。

规则是一个人说词语给另一个人听，其他人不能听，听到这个词的人来做动作，其余的人根据动作来猜这个词是什么。

首先是我来说词给我的好朋友李佳佳听，李小涵来猜。我说了“自恋”这个词，李佳佳她就假装拿着一面镜在看自己，一边说：“我好美啊！”李小涵想了一会，忽然说：“自恋狂”对不对？我提醒她说不是，只有两个字，快才猜一猜。她听后像疯了一样，一下子跳起来说：“自恋，自恋对不对，是不是我说对了吗？”我开心的回答：“对了，对了，你说对了！”到李佳佳说词给我做动作了。李佳佳告诉我说：“上厕所”。我就蹲了下来做出上厕所的样子，李小涵笑的上气不接下气说：“上……女厕所。”我也忍不住笑着纠正：“没有女字。”她笑着说：“上厕所。”接着又该李小涵说给李佳佳听了。李小涵对李佳佳说：“疯子。”李佳佳便用力的摇头，跳来跳去，说：“我是疯子，开心快乐的疯子。”我笑着跺脚说：“疯子对不对？”李佳佳和李小涵笑着说：“对，对，你猜对了。”

就这样一人一次换着来，我们快乐、开心的度过了短暂的等烧烤的时间。

篇18：四年级一次游戏作文

今天，我来到学校学习写作。

温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的'同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。

下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣！做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。

今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊！

篇19：四年级一次游戏作文

上课了，老师说：“同学们！今天大家一起来吃烤鸡。”同学们一下子变得心潮起伏，可是老师又说：“这次吃鸡靠运气。”我们的心中又出现了好多疑问。

听完规则，有很多同学已经在那儿直拍桌子，迫不及待地要开始玩了。

老师宣布了第一位抽到的同学，原来是王昱涵。我一听，啊！怎么不是我呀！王昱涵一笑，露出白白的牙，选了一只大鸡腿。唉，有些男生在那儿打桌子，大喊：“不，这是我要吃的。”刘子骞直接就“晕倒”了。而我，看到自己想吃的“鸡腿”没了，也只好强装镇定。

接着王昱涵开始抽下一个，她抽到了李欣悦。李欣悦非常平静，好像自己只是个旁观者，也好似早就知道自己马上就会被抽到。

李欣悦选了鸡翅，并把好运送给了李大祥，李大祥“嗯”了一声，听上去非常惊奇，然后又一下子笑了，说：“我要吃鸡舌。”女生们都奇怪为什么他要吃这么奇怪的东西。

同学们一个个都被抽到了，我等啊等，都快要睡着了。我灰心丧气，却一直告诉自己说：“不！我今天还有机会！”可不幸的是，最后一个才轮到我！真是吃鸡靠运气啊！

篇20：四年级一次游戏作文

晚上，我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戏。我们先定了一个游戏规则，那就是划拳，谁赢了就去藏，输了的人就找。

规则定好了，游戏就开始了。我们划拳，剪刀、石头、布，结果哥哥输了，哥哥说：“你们快点去藏。我要开始数了，一、二、三……”哥哥一数，我和妹妹就像慌乱的老鼠一样，各自开始找躲藏的地方。

我躲在了衣柜里，而妹妹躲在了窗帘后面，哥哥问：“藏好了吗？”“藏好了”我们连忙回答。

哥哥走进了卧室，看了看，想：“他们到底藏在了哪呢？”妹妹的衣服有一点露了出来，哥哥刚好看见了，故意说：“藏在哪呢？”

哥哥慢慢地走近窗帘，大声说：“妹妹，我找到你了！”妹妹只好乖乖地进出来，很吃惊地看着哥哥：“你怎么这么快就找到我了？”哥哥说：“因为我看到了你的衣服了。”妹妹无可奈何地说：“那好吧，怪我大意！我们一起去找谯煜涵吧！”呼到这里，我小心地检查了我的衣服，生怕露出来柜子里，大气都不敢出。

他们来了客厅，哥哥推开沙发，没有发现我。妹妹推开椅子，也没有发现我。我隐约听到他们失望地说：“他会藏在哪里呢？”

过了好久，他们还没找到我。我得意地偷笑：“我太聪明了，会不会一直不被他们找到呢？”正当我得意的时候，哥哥走到了卧室，说：“它会不会藏在柜子里呢？”听到哥哥这么说，我心里非常害怕，像跳绳一样，跳得好快！突然，妹妹说：“他应该不会藏在这么明显的地方吧！”于是他们就走了。我的心终于平静了下来。我听见他们在说：“你在哪啊？我们找不到你。”听到他们这么一说，我得意洋洋地从柜子里走了出来：“哈哈，你们找不到我吧！看我好厉害！”

我非常自豪！我品尝到了幸运的甜头！

篇21：四年级一次游戏作文

今天上午，陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲：“同学们，现在我们来做一个有趣的游戏，叫‘击鼓传花画鼻子’，大家想不想玩？”“想”大家一齐说。

游戏开始了，那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到高旭东手里时，他竟扔给了我，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶，落在了地上，就在这时，鼓声戛然而止。按照游戏规则，他得上黑板上画鼻子，高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来，高旭东接过李加琳递给他的粉笔，他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”陈颖告密：“向左边一点。”高旭东这才躲过了一劫。

“击鼓传花”又一次开始了，我迅速接过小熊，生怕自己被点到。然后快速传给同桌，传了一个！又传了一个！陈伟被传上了讲台，老师亲自为他蒙上眼睛，他用手在黑板上这边摸摸，那边摸摸，把大家都给逗乐了，结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们哈哈大笑，他先是一惊，然后把粉笔往上边移了移，画了一个鼻子，有两个鼻子啦！大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移，竟然又画了一个鼻子，我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》，那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。

最后一次了，老师大喝一声：“开始！”那小熊在同学们手中飞快地传送着，眼看又要传到我了，陈帅出现了失误，我的心终于放了下来，他讲了一个笑话，把我的肚子都笑疼了。

老师宣布游戏结束了，大家仍然沉浸在欢乐之中。

“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。

篇22：四年级一次游戏作文

今天一上课，老师就在黑板上画了一个圆，有的同学很疑惑地看着这个圆，心里想：画这个圆干什么呀；有的同学看着这个画得“有瑕疵”的圆，吓得闭上了眼睛，可能他有强迫症吧；有的同学一看见这个圆就高兴地跳了起来，大喊了着说：“我知道，我知道！这是画鼻子游戏！我要画！我要画！”教室里乱成一片，老师把手放在嘴唇中间，示意大家安静，瞬间教室里静的连针掉到地上的声音都能听见。老师快速地在黑板上画了一双眼睛。小红一边举手一边说：“老师！这个眼睛画的不好看，我来帮你画。”老师就递给她粉笔，让她画眼睛。小红自信地接过粉笔，大跨步地走向黑板，小刚一脸坏笑地看着她，好像持有怀疑的态度。小红画了一个水灵灵的大眼睛，但美中不足的是——那个眼睛很像“斗鸡眼”！教室里一片哄笑，小红灰溜溜地低着头回到自己的座位上。

老师拿出来了一个粉红的眼罩，问：“谁上来画鼻子？”很多人都举手了，老师就叫了小丽上来画。小明垂头丧气把手放下了，憋着嘴，满脸失望。小丽来到黑板前，老师给她戴上眼罩，她就张开双手开始转圈了，她越转嘴角越上扬，最后连牙齿都露出来了，像一只蝴蝶在翩翩飞舞。“左转三圈，右转三圈。”老师说，场下的“观众”更是形态各异，有的激动地叫出声来；有的安静地坐着，好像这件事与他无关；有的呆呆地坐在椅子上，脸上没有任何表情，像个木偶似的。

小丽转完了，老师关切地问她晕不晕，小丽淡淡地说：“不晕。”结果老师就让她再转几圈。小明在下面起哄“干得好！”小丽无奈地笑了笑，跟着老师的手转，像一只小企鹅。她一转完，就停了下来，用手摸着黑板。大多数同学在指引正确的方向，小刚在下面调皮地喊：“右边，右，是右！”其实左边才是对的。教室里吵极了，像炸开了锅一样，小丽索性捂上了耳朵，教室里就安静了下来。最后她把鼻子画得偏左了一点，但已经很不错了。

今天的游戏课可有趣呀！

篇23：四年级一次游戏作文

今天上体育课的时候，老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起，商量玩什么游戏？号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，一定要保护好小鸡。

游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。

接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶紧命令小鸡们：“注意！听指挥啦！“此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：“没门！大家散开！”一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗！一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又赶紧召唤：“快回来！快！”小鸡们迅速又排到我的`身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。

正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了！我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾！”话音刚落，我们笑得更厉害了！

篇24：四年级一次游戏作文

今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。看谁先满三分，谁就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出：“我猜有字的那面！”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧！”我偷偷阴笑。但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛，我惨败！

紧接着，第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。我猜到：“字！”妈妈跟我一样，翻碗！还是一朵花。这局，两人都没得分！

关键在第三盘了！我把硬币往上一掷，立刻盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样？”我再次翻碗。“哈哈哈！”我高兴得一蹦三尺高，“是图案！”最后成绩1：1平！

这次游戏真有趣！

篇25：一次游戏作文四年级

我玩过很多游戏，如：老鹰捉小鸡、躲猫猫、踩脚等，其中，最令我难忘的是一次在张泽家玩的游戏。

在一个周六的下午，我和弟弟到爸爸一个朋友家里去玩，我们到了以后，便看见那个叔叔的小儿子——张泽，早早地站到了门口迎接我们，因为张泽和我的弟弟是同班同学，关系非常好，所以他俩一见面就玩了起来。

过了一会儿，爸爸的另一个朋友——凤涛叔叔也带着他的孩子顾俊腾和顾雪棋来了。一见面，不知什么原因，他俩兄妹就追着张泽跑了起来，张泽一看情况不妙，便举起双手投降了。

吃完饭我们每人拿了一个塑料的空瓶子，在里面装满了水，然后拧上了瓶盖，在瓶盖上扎了一个小孔，之后我们就拿着这个水瓶子，玩起了一二三木头人。

我们几个围成个圈剪刀、石头、布，输的人要站在最前面。“大战”几次来决出了胜负。游戏正式开始了，顾俊腾站在前面，我们在后面当木头人。他说了第一次一二三木头人，我飞快地跑着，当他转过头来时，我们都要停下保持静止姿势，我用眼睛余光看了看其他人的姿势，我弟弟的姿势很是奇葩，他手举头顶，一脸无辜地看向前方，像是一个被冤枉的犯人；还有张泽两手正钩着，单脚站立，摆了一个“金鸡独立”的造型……我呐！一只手臂高高举起，手指做了一个兰花指的造型，然后一只脚也够起来了一点儿，就像一只正在跳舞的小孔雀，美极了！就在我快要坚持不住的时，顾俊腾转过头，我迅速的往前跑。他再次把头扭过来的时候，我已经碰到他了。就在我还没反应过来的时候，他拿起装满水的塑料瓶对着我使劲一捏，我的脸上全是水，水顺着我的脸颊滴答滴答的往下流，来了个透心凉。我一脸狼狈的样子把爸爸妈妈、叔叔阿姨们都逗笑了。

大人们逗笑了，我却快要被气炸了。我什么也不管了，拿起瓶子使劲一捏，水珠一下子飞到了他的脸上，我终于呲了他一脸的水，心里觉得特别好，好像是报了什么仇似的。一旁的张泽拿了一个塑料袋，在里面装满了水，然后拿着塑料袋举在了自己的头上，水哗哗啦啦全倒在他的头上，大人们再次被这一举动逗笑了。

这次的游戏真是太有趣了！

篇26：四年级一次游戏作文

今天早上去作文班的路上，我非常兴奋，因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋，做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。

到了作文班，老师告诉我们游戏规则是：只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，并且鸡蛋皮不能掉到地上，不能抛向别处，只能放在自己的桌子上，而且不能将蛋清破坏。

最后，老师把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员，我当了第四组的裁判员，我的心情瞬间变得低落起来。

游戏开始了，只见同学们把鸡蛋拿起来，在桌子上反复敲了起来，然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会，每组的第一名都产生了，老师说：“每组第一名都上来，我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的第二颗鸡蛋，来到第一排前面，只听老师说：“一，二，三，开始！”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会，冠军诞生了，老师给冠军奖了四袋方便面，大家都用羡慕的目光看着她。

游戏结束了，虽然我当了裁判员，没有得到方便面，但我也参与了。这次游戏，让我懂得了，做什么都要遵守规则，还要保护好身体的每个部位，否则生活就会很不方便。

篇27：写一次游戏作文

今天，当听到蔡老师说让我们玩掌上明珠的游戏时，我兴奋的一蹦三尺高——这个游戏我早玩过了，肯定没问题。

比赛开始了。首先上场的是第一组，很遗憾，我没看太仔细。因为我是记分员。

轮到我们组上场了。你看，文静的谭雨萱闪亮登场了。只见她低着头，小心翼翼把乒乓球放在球拍上，又把球拍放到靠近胸部的位置，然后就眼睛死死地盯着乒乓球，眉毛拧成了“川”字，迈着小碎步，慢慢地一小步一小步往前挪。好容易快挪到门口了，她忽然来个大转弯，乒乓球险些掉地了，好在她很机灵，马上调整了姿势，总算有惊无险，顺利到达终点了。

轮到我了。因为以前玩过，所以我也没把它当回事。我漫不经心地拿起乒乓球，很随意地往球拍上一放。可球好象偏偏和我做对，一下蹦到了地上。我有些紧张了，手也微微颤抖了。不行，我坚决不能输！我暗暗给自己打气儿。我直了直腰，做了个深呼吸，很谨慎地把球放在球拍上，右手微微向后倾，端着球拍小心翼翼地迈出了第一步。周围的同学不停地大叫“掉！掉！掉！”但我依然很冷静，丝毫没有受他们的干扰，不到二十秒，我就到达终点了。

看着来之不易的第一名，我在高兴的同时也悟出了一个道理：做任何事情都要认真对待，只有这样你才会成功！

篇28：写一次游戏作文

今天一上课，老师又要给我们玩游戏了，这个游戏叫“猜猜在哪只手”，我一听，高兴得跳起来，我真希望早点开始游戏！

这个游戏很简单，首先，拿一个小东西放在手心里，接着两只手藏在身后，握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。

袁老师先给我们玩一局，首先，老师像小丑一样把糖果抛向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身后，不让我们看到。老师皱起眉头，好像在想：该放在哪只手呢？我听到了糖果的声音，就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着，老师把手拿出来，我猜老师把糖果放在右手，因为我在左右左右地跟她数。最后，老师请陈荣添上台猜，他一上来就指了指老师的左手。老师问：“你确定吗？”他想了想，又换成了右手。老师又问他：“你确定吗？”他又换回了左手。当老师张开手时，糖果居然在她的右手，陈荣添失望地回到座位。

我们又玩了一局，这局是我来猜，另一个人来藏，当她让我猜的时候，我是一笔糊涂账，只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手，我高兴得跳起来。

我的运气真是太好了，真想再玩一局啊！

【写一次游戏作文5篇】

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写一次游戏四年级作文（共28篇）

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