记一次游戏作文画鼻子400字四年级

时间:2022-11-29 18:32:35 作者:不听不听 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

今天,我和小伙伴一起玩水果大作战。规则很简单,先是每个人选一个自己喜欢的水果名称,然后,再用公平的方法分出谁抓,只要他快要抓到你时,你就可以喊自己的水果名称,并立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作战,继续游戏。

我和我的小伙伴小陆和小黄还有小刘在花园里开始了游戏,我们先选好了自己的水果名称,我是香蕉,小刘是西瓜,小黄是芒果,小陆是草莓。一开始是小陆抓,我们立刻跑了起来,小陆一直在追我,直到我精疲力尽时,才迫不得已喊出了香蕉。后来小陆跑去抓小黄,我站了起来准备去找小黄,此时,小黄正和小刘在商量怎样才能让小陆找不到和抓不到他们。后来,小陆偷袭了小黄,幸亏小黄及时反应过来,并喊出了芒果。小陆看见小黄也喊了,并连忙去抓小刘。小刘跑的快,所以小陆无能为力,只有放了小刘,来抓我和小黄了。这时,我看见了小黄,我问他怎么回事?他有些得意地说:“没怎么,只是小陆偷袭了我们,我们都没有被抓,现在小陆去追小刘了。”我们坐在泥巴上等小刘回来,忽然,小陆戴着帽子,走到了我们身旁,一把抓住了小黄一招致胜。小黄有些不服气,但还是去抓人了。

今天我们玩的很开心,花园里满是我们的欢声笑语。

篇2:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

第一次接到“跳跳任务”是在地铁站,要越过的是各种电流,初次体验还能够,勉强能经过一路上各种错综复杂的电流,我突然想到,这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上头掉下来了,似乎代表了失败,继续前进吧!这是从失败中站起来,不要怕,路还长着呢!走着走着,来了一些青蛇,为了胜利冲过去!我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下,留下的仅有蛇皮,继续走吧,过了好长一段时间,啊我最终找到了宝箱,游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了,在学习上我们同样也要不怕困难,才能到达成功的彼岸。

又一次接到任务,是在森林中,要到最高处采集十朵粉红色的花,我想这次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正当我在艰难地爬行着,唷!来了个大刺球,真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了,等我重新开始时,我认识到:人不能太骄傲,否则,就会像刚才的我……过了好久,我最终经过努力,爬到了顶峰。可是,我却只采集到五朵花,我感到好像自我受骗上当似的,被推下了山谷,只好再重来,老天却总是捉弄我,它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花,我只好继续努力,经过跌倒——爬起——攀岩——探险,哇!我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候,妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!”

篇3:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

“哈哈哈……”,教室四传来一阵阵欢声笑语。你一定会问,是什么让我们这么开心呀?原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。

过了几局,老师终于叫到我了,但我十分紧张,腿好像灌了铅,慢慢地走到了空地上。老师又请了三男两女,排好位置后,我是第四个。虽然不是第一个,但我还是很紧张,一旦出差错就丢大脸了。再看前面的芮莹也紧张得不知所措,我的心里也不由得好像被压了一块大石头。

游戏开始了,元浩抽了一个纸条,糖糖老师让我们转过去。从元浩发出的声音中不难听出,这又是一个难词。很快,葛羽传给了玉洁。到我了,我慢慢地转了过去。只见玉洁用手比划出了三个字,接着她又做了个“拉”的动作,随后又立定跳。整了半天,我没有一点头绪,只好依葫芦画瓢做给芮莹看。她当时就懵了,我敢肯定,她这时也是一头雾水。她转过头告诉了子烨,他茫然地站在原地不动,好像灵魂出壳了一样。老师问他词语是什么,他想了半天,说是“拉拉队”。再问芮莹,她说不知道。最后,老师让元浩做了原版的动作后,我才知道,原来是“中彩票”。听元浩说,从葛羽开始就传错了,好遗憾啊!

这个游戏告诉我们:不能轻信谣言,耳听不一定为实,眼见也不一定为真。我们要有自己的判断,不可全信他人的话。

篇4:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

今天语文课上,带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。老师一说要玩游戏,同学们高兴的不亦乐乎,争先恐后的举手,老师挑了几名同学上台。

老师先宣布了游戏规则:先把眼睛蒙上,再在原地转几圈,然后再给黑板上的小人画鼻子。游戏开始了,老师先把田思成的眼睛用红领巾蒙上,再让他在原地转了好几圈,转的他晕头转向,还不小心扑到同学的座位上,同学们笑的前仰后合。最后他总算找对了方向,向着黑板走去。当他画完娃娃的鼻子之后,班里再度爆发了阵阵笑声。原来他把鼻子画到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

下面钱嘉乐上场了,她的方向感要比田思成好很多,转了好几圈儿也不晕,她不慌不忙地走到了黑板上。这时教室里非常安静,地上掉根针都能听见。大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢?没想到他居然准确的画到了娃娃的脸上,教室里传来了一阵热烈的掌声。大家都惊奇万分,纷纷问她是怎么做到的。同学们还想玩,这时一阵下课铃声传来,大家都依依不舍的下课了。这节课过的可真快呀!

这次的游戏很好玩儿,我领悟到了一个道理:钱嘉乐同学能够准确找对地方,是因为她细心观察,在玩之前就做好了准备。以后遇到什么事我们都要提前细心做好准备,机会只留给有准备的人。

篇5:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

今天,我刚走到小桔灯教室门口的时候,听见教室里传来一阵陈热烈的掌声。“难道这节课是活动课?”我边想,边推开门走进了教室。果然如我所料,我们要玩一个叫寻找“红心”的游戏,我的内心也激动起来。

等到正式上课了,老师先告诉了我们游戏规则:轮流请一位同学到教室外候着,等老师手上的“红心”藏好后,再请那个同学来寻找“红心”。那位同学离“红心”越近,同学们给他的掌声就越大,离“红心”越远掌声就越小。

游戏开始前,老师询问谁想要第一个上场,我立即举起了手。老师把我点到门外边等着。等同学们藏好“红心”后,他们大声喊道:“现在可以来找了!”我冲进了教室,开始寻找“红心”。这时,我感觉自己就像一支警犬在搜索着犯人似的。当我走到宋彬宇面前时,掌声是最大的,我知道我离目标很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋,果然发现了“红心”。最后,我一脸骄傲地回到了座位上。

第二个上场的是宋彬宇了。我看见老师把“红心”放在了另一个同学的口袋里,我开始坏笑了起来。我想宋彬宇肯定找不到。等他进来的时候,他简直就像无头的苍蝇到处乱撞。最终他真的并没有在规定的时间内找出小“红心”,所以他失败了。

寻找“红心”这个游戏太有趣了,真让我难以忘怀!

篇6:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

游戏,是儿时的`快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。

今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?

篇7:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

两人三足一

记得三年级的时候,我们班的女生玩了“两人三足”,这个游戏。

我和管—帆一组,蒋涵宇和李睿婕一组,游戏开始了,我叫着“一二,一二”,管一帆我俩很快就到达了顶点,可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点,已经向回走开始游戏的地方才能算赢,所以她俩暂时领先,我小声对管一帆说:“我们快一点儿,再快一点就可以赢了!”于是我们又快了很多,我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的脚步不一;我和管—帆一直没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了,脚步没有统一,就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去,她俩爬起来,不甘示弱地向前冲,老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖,而且这种棒棒糖是冰棍形状,可爱极了,我们女生有两大组,我玩的“两人三足”已经是第二轮了,所以我们四个人得到棒棒糖,其他同学都向我们投来羡慕的目光。

快乐的时光总是那么短暂,这一次游戏真让我开心了很久。

篇8:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

门外的喊叫声、欢笑声又响成了一片,这声音仿佛要把天花板掀飞了。一听就知道下课了,楼道和教室里又炸开了锅。

这时老师走了进来说道:“今天的课间活动是做游戏。”我们顿时欢呼雀跃。老师宣布游戏名称——“吃鸡”。什么?大家都觉得莫名其妙,在座位上窃窃私语。我心里嘀咕着:“难道是要吃烤鸡吗?”老师一脸神秘地说:“这个‘吃鸡’,不是吃烤鸡,也不是打手机游戏,而是让你们说出自己想吃的鸡的部位,不能重复,说不出来就要抽一张惩罚卡。游戏顺序由我来决定。”

“吃鸡游戏开始!”老师一声令下,我们的手“刷”地一下举了起来。“叫我!快叫我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。谁都知道,越早被叫到对自己越有利。

同学们有的说鸡心,有的说鸡腿,有的说鸡翅,还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”的差不多以后,祈祷声再次响起:“别叫我!千万别叫到我……”这时,我一眼瞟见了王小明。只见他还是一副“任尔东西南北风,我自巍然不动”的模样。不用说,他一定还有什么“杀手锏”没有使出来!终于轮到王小明了,只见他胸有成竹地说了一个让人瞠目结舌的词——鸡屎。我真服了他了,连鸡屎都想吃!全班顿时爆发一阵笑声,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。

叮铃铃,叮铃铃……一串清脆的铃声响起,我们不得不结束了游戏,同学们意犹未尽,真希望以后再玩一次呀!

篇9:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

“哈哈哈”小桔灯课堂里传出一阵阵开心的笑声,想知道我们在干什么吗?就让我来告诉你们吧!我们在玩画鼻子游戏呢!

一上课,老师拿了一条白毛巾叠了三层,然后又给我们简单说了游戏的规则:“我们这次玩一个画鼻子游戏,我画个小娃娃,你们来给她画鼻子,画得正确就获胜,不过你们要蒙住眼睛哦!”老师还没说完,同学们就热火朝天地讨论起来。有的同学跃跃欲试,有的同学表面漫不经心地做自己的事,可脸上也掩不住兴奋之情,有的同学甚至都蹦上了桌子……

首先,老师叫了“小红”上台,给小红蒙上叠了三层的毛巾,又让她原地转了三圈,小红跌跌撞撞地来到白板前,小心翼翼地拿起了笔,走上去。她对准正确的位置刚要画上去,不知道谁一下喊了一声“再高点儿!”小红顿时把鼻子画到了眼睛上,全班哄堂大笑。小红忙把布解开,看到这番好笑的情景,也开心地笑了。

第二位选手是“小李”,他把笔拿起来,又让老师给他蒙了毛巾,又转了三圈,他竟然转到了墙的对面,准备画。我们忙叫住他,他才没有往墙上画,他又像个小老鼠一样,小心翼翼地走上去。大家开始吵吵嚷嚷:“向上,向下,向左,向右……他一直跟着别人说的去做,不知从哪下手。终于,他决定了,根据自己的直觉,随便画个地方。结果他画到了嘴上,他摘开毛巾一看,全班同学和他自己都捧腹大笑起来。

下一个就是我,我心里想:这有什么难的,不过是画个鼻子罢了,我的画画技术最好了,肯定能画对。我大步流星地走上台,蒙上毛巾,走到黑板,觉得眼前一片漆黑。这时,我心里忐忑不安,又转了三圈,顿时觉得晕头转向,我就朝着白板,胡乱画了一个鼻子,解开布一看,我也没画对,画到了脸的外面去了,我“噗嗤”一声笑了,全班也笑了起来。

游戏就这样在欢声笑语中结束了。眼睛是心灵的窗户,没有了眼睛,你就等于失去了一切的,所以我们一定要把眼睛保护好,少看电脑,少看手机,少看电视……这是我在这个游戏中的领悟。

篇10:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

在上学期亲子运动会中我最喜欢的就是“手脚并用”这个游戏了。

这项游戏的规则简单,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和脚的不同标志。按上面的标志进行手脚并用,还要穿上带有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。

随着亲子运动会的进行“手脚并用”项目开始的比赛开始了,我和妈妈穿上特定的衣。我们一起努力向前爬,眼看妈妈灵活的爬到终点,而旁边的乔羽菲马上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了妈妈的那句话:“要稳扎稳打,不要着急,相信自己。

一转眼我到了终点,我长舒了一口气。

接下来“手脚并用”场地这儿聚了一大堆人喊加油,小满虽然胖但动作十分灵活,比一旁的郭宝忆还快。但郭宝忆也不甘示弱,只见解淼兮再旁边拿着水瓶举过头顶,大喊“加油!”跳的比兔子还高,左蹦右跳好像比比赛的选手还激动。

终于所有的比赛选手都结束,我紧张的去看合分情况,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里还是不踏实。

“李嘉玥”忽听到身后有人叫了我一声,原来是合分员王乐水妈妈,她告诉我,我和妈妈得了第一名,当我听到这个消息时,我跳了起来!最后我们拿着奖品合影留念。

我总结了这次为什么得第一,妈妈说:“因为这次我们都尽力了,希望我们以后做事要踏实,不要总是急于求成。”听了妈妈的话我明白以后做什么事不能急躁,要一步一步慢慢来。

篇11:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

我记得一次,我和我的朋友一起去玩一个拔河的小游戏,我们一边三人可以分两组,我带了一条很长很长的一条长绳,下面我给大家讲一讲我的这个小游戏吧!我做的这个游戏是一个拔河的小游戏。

你们知道我们是怎样做这个游戏吗?我们首先,先分组总共有8个人。然后我们每一组分的是四个人,可以分成两小组,我们的游戏开始了,我们都在使劲的拔,我拔呀拔,我终于拔了个第一名。我有一个问题,你们能不能参加拔河比赛能获得第一等奖吗?让我来进到这个游戏比赛里面吧。我和我的好朋友一起比赛了这个游戏叫拔河,第二次比赛我得了个名字是第二名。我真想问问自己,为什么第一次比赛得了名次第一名?为什么第二次得了第二名?我也不理解这个问题。过了一会儿,我的好朋友说:我们可不可以重新玩一个新游戏好不好?我说当然好呀!我问我的好朋友你们要玩什么游戏呀?我的好朋友回答道,我们一起玩跳大绳好不好?我们谁都统一说。行呢,行呢。我们首先,先有两个人抓巴和甩大绳,然后选出三个人去跳大绳。

最后我说我们来依次跳大绳比赛,我的好朋友说谁先来呢?我说你们先来吧。他们说行呢这就是我第一次拔河的游戏。

篇12:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

“哈哈哈,我肚子疼,谁来帮助我……”是谁在笑?当然是我们的“四胖”徐子昊啦!原来我们在玩“一二三”木头人。

这个游戏规则很简单,有一位裁判员,游戏者三到六人,数“一二三”的时候,你无论怎样淘都可以,就算你跳起来也可以,但是一说完木头人,无论你在做什么都需要停止,如果有人忍不住笑或者说话、行动等,他就是这个游戏的失败者。

徐子昊是裁判员,“一二三,木头人!”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来,原来,我们的姿势真是可以用上“千姿百态”:李泓毅刚要伸一个懒腰,结果徐子昊就说完了木头人,所以没办法,李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰,没过一会了,李泓毅就支持不住,“啪”地一声趴在地上,没法,李泓毅只好当起了裁判员,他来看我,发现我还在保持原有姿势,于是他逗我,刚要亲我,林照海一个箭步冲了过去,把李泓毅扑倒在地上,王一博几乎在同一时间,也不行了,因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。

现在,只剩下我和杨子墨了,徐子昊又给我们增加了难度,不许眨眼睛,我心想:不许眨眼,那干脆闭眼不就得了?“三二一,木头人!”而我与地面仅差一厘米的时候,“人”字说完了,嗯,完了,好累,但是就在我刚要放弃的时候,杨子墨“卟哧”倒在了地上,耶!我是最后一个存活在!

教室里回响着我们的笑声。上课铃响了,我们依依不舍地回到座位上,开始上课了。

篇13:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

今天课上,老师提着一袋面粉进了教室,同学们疑惑不解,七嘴八舌地议论起来,有的说要包包子,有的说要包饺子,还有的说要做团子。最终老师大声公布道:“今天课上我们来玩一个叫‘传面粉’的游戏。”

游戏规则是:每组同学用嘴叼着纸,老师将面粉放在第一位同学的纸上,依次向后传,最后哪个组剩的面粉多则获胜。

游戏开始了,我的目光投向了第一组,只见高诗琦小心翼翼地将面粉传给欧阳梓希,欧阳梓希蹲下来,仰起头,将卡纸顶部对着高诗琦,面粉平稳地落到了她的卡纸里。突然我发现徐毅站在了椅子上,原来是因为戚宁隽的个头比他高,面粉缓缓地落到了戚宁隽的“容器”里,他的卡纸在慢慢下垂,面粉就要掉下来了……在千钧一发之际他猛然仰起头,把面粉传给下一个人,放下卡纸时他已经成了一位“白发老爷爷”了,最终面粉安全传到了最后一个人手中。

终于轮到我们组了,我的心里十分紧张,生怕我接不住前面人的面粉,也怕自己不能把面粉传给下一个人。面粉正在向我“逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼儿,在我前面的华柯转过身来时,我也慢慢蹲下,面粉一点点落下来,时间仿佛停止了。当我小心翼翼地将面粉传给许芷歌时,意外发生了,因为他的“容器”面积过大,大部分面粉掉到了地上。游戏结束后,我们的面粉竟一点儿也没留。

通过本次游戏,我明白了:在进行团队活动时,每个人都应该事前进行全方位准备,发生意外要一起想办法解决。

篇14:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

一天,我们来到了我弟弟张国栋家楼下院子里玩捉迷藏。

我们简单的商讨了一下游戏规则,便开始了游戏。这一回是张国栋来捉我们。他开始数数了,我们飞快的藏好,静待他数完。五十、五十一、五十二……六十。他缓缓地将眼睛睁开,仔细的搜寻起来。我悄悄的观察着他们。他在周围找了好久,都没有找到一个人,甚至连半个人影都没看见。就在他灰心丧气的时候,他偶然看见一个人的影子,一个小孩的影子,他猛然间冲向那个影子,那个人也发现了他,也转过身去,一下子就跑了。可是那个人依然跑不过张国栋,就在一棵大松树下停住了脚步,被张国栋捉到了。虽然张国栋捉到了一个人,但他仍然高兴不起来,因为参加的人很多,足足有七、八个。而我,根本不在院子里,我躲在楼上听着音乐,吃着零食,注视着他们的一举一动,又不会被张国栋发现,好不自在。楼下,张国栋又发现了一个人,他像一支离弦的箭飞了出去,那人在五六十厘米高的草丛中,以为很安全,无视了张国栋的存在,这也激怒了张国栋,他便把那个在草丛中的人抓起来,还赏了那个人几拳。一个小时过去了,张国栋已经捉住了其他所有人,就是不见我的踪影,他找了好久都没找到我,只好举白旗认输了。我便笑嘻嘻地从楼上走下来,接着,第二局又开始了……

那一天,我们玩到了黄昏才回家,大家都很开心、尽兴。

篇15:四年级作文记一次游戏画鼻子

四年级作文记一次游戏画鼻子

“你真笨,右右,哈哈哈,这都上那去了?左脸上长了个痘,没办法……”

咦?这是什么声音,原来是我们课外班在做游戏,做什么游戏?当然是画鼻子啦。

画鼻子的规则很简单,所有人分为两队,在黑板上画了两张脸,一张脸,眉清目秀,长着浓厚的头发,一对大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一个鼻子,别一张脸也很帅气,但也少了个鼻子,美中不足。

我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱,也让一位大将应战。

准备好就开始比赛了。

老师一声令下,两位同学带着口罩把眼睛蒙上,原地转三圈,走到脸前,我们的高手和大将在下巴上乱转,众人乱哄哄的,突然,敌部的`大将点在正中间,敌方突然欢呼起来,“耶,耶!”原来他在晃我们,原来他是知道他在哪,只是不想说,真可恶!

我们就在这个始终立于不败之地的对手面前,溃败了。

第一回合,我们输,第二回合,我们还可以打成平手。

老师又一声令下,该我上场了,我想了个对策,我看了一眼黑板,在心中默画着身体上面是下巴,再上两指,在往上,不对,往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音,一点,一把拉下口罩,耶,胜利了,我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手,却让我明白,要有主见,不能人云亦云,要学会自己做决定!

篇16:画鼻子游戏作文四年级400字

时光如流水,岁月如长河。小时候那些有趣的事至今还在我的脑海中挥之不去。令我印象最深的是一年级语文课上的那个游戏“画鼻子”。

同学们一个个都跃跃欲试,老师用电脑随机抽选了一位同学,这下要比运气了。呀!抽到的是汪语瞳。她一马当先地走上台,王老师把她的眼睛蒙上,左转三圈,右转三圈。老师递给她粉笔让她画小熊的鼻子,她竟然把鼻子画到了脸蛋的'左下角,跟小熊脸上长了个痘痘似的。

老师又抽了一位同学,没想到居然是我!我迈着小碎步走上了讲台,老师也把我的眼睛给蒙上了,左三圈,右三圈。我自信满满地拿上粉笔,以为自己可以准确无误地把鼻子画好,可没想到我也把鼻子画到了小熊的眼睛下面啦!像小熊留了眼泪一样。同学们有些笑的不停拍桌子,有些笑的眼泪的掉下来了,还有的都在走到上打滚呢!

这个游戏告诉了当时的我:绝对不可以没做一件事就感觉我一定能做好,但最后却做得一塌糊涂。

篇17:画鼻子游戏作文四年级400字

我玩过很多游戏,如老鹰捉小鸡、捉迷藏等等,但我喜欢的还是画鼻子这个游戏。

一次语文课上冯老师走进教室,在黑板上画了一个漂亮的大娃娃,有头发,有眼睛,还有一双笑眯眯的大嘴巴,可美中不足的就是没有鼻子,鼻子需要我们自己粉笔上去画。

第一个上去的是章瑶,她走到讲台上,目不转睛地看了半天,似乎找到了位置,过了一会儿她拿起粉笔蒙上眼睛,慢慢地走到面前,在她认为鼻子的地方上一画,台下顿时哈哈大笑,章瑶睁开眼睛也忍不住笑得前仰后合,原来地把鼻子画到耳朵上,就像戴了一个大耳环,真好笑!

同学一个个信心十足急着去画鼻子,可是都闹出了笑话。轮到我了,我看了看大头娃娃,拿起粉笔,闭上眼睛,转了三圈,向记忆中的大头娃娃走去,犹豫一会儿轻轻地一画,讲台下哄堂大笑。我立刻睁开眼睛,啊,鼻子没有对号入座,还擦了娃娃的一只眼睛,我也情白禁地笑了起来。

这个游戏在一阵阵欢笑中结束。

篇18:画鼻子游戏四年级日记400字

画鼻子游戏四年级日记400字

今天下午最后一节体育课,因为外面在下雨,所以我们在教室里玩画鼻子的游戏。

老师先在黑板上画一个人头,但人头上只有头发、耳朵、眼睛和嘴巴,只缺一个鼻子。老师是想让我们来画鼻子,第一个上来的.是王小乐,他紧张的走到讲台上,老师用手帕遮住了他的眼睛,王小乐拿起粉笔,在原地转了三圈,好象头有点晕,然后走到黑板前开始画了,同学们在座位上大喊:往上,往上一会儿同学又说:往右,往右王小乐就凭感觉画上了一个鼻子,他竟然把鼻子画到了眼睛上,我们大笑起来。

下一位是张丽丽,她先让老师遮好眼睛,然后摸索着走到黑板前,拿起了粉笔也转了二、三圈后,画得鼻子象月亮一样挂在眼睛下面了。大家都说:张丽丽画歪了,画歪了!

后来轮到我上场了,走到讲台上同样的转了几圈,也在同学们的指引下,正好画到了脸的正中央,同学们都拍手叫好。我摘掉手帕一看,也兴奋地叫了起来:我成功了!我成功了!

这一节课的游戏我永远不会忘记,也给我增加了快乐和勇气。

篇19:画鼻子游戏400字作文

画鼻子游戏400字作文

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“同学们,今天我们来玩一个画鼻子游戏吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。

只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的.是:这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。

同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。

随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!

在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!

三年级:昕莲心

篇20:画鼻子游戏作文400字

我们玩过的游戏有很多,比如说,捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是玩画鼻子游戏。这个游戏太有趣了,快来看看吧。

周四那天下午,范老师缓缓地走进课室,范老师在小黑板上画了一个小男孩,他有着水汪汪的大眼睛,两只小耳朵和一张嘴巴,可是就是缺了一个鼻子。范老师让我们玩一个画鼻子的游戏,全班顿时疯狂地举起手来。范老师首先把我叫上来,她拿出一条红彤彤的红领巾绑在我头上。我的眼睛忽然一黑,东西南北都分不清了。我转了一圈,更不知道方向了。我慢慢向前走,大家一直叫我往前走一点,再走一点,终于,我摸到了黑板,我也慢慢放松下来。我怀着忐忑不安的心,手缓缓向上摸,不一会就摸到粉笔。我的手举上举下,不知怎么下笔。我鼓起勇气,终于按自己的想法下笔了。画完之后,同学们哈哈大笑,课室都快要掀翻了。我立马把红领巾摘下来,原来我没能把鼻子画到准确的地方,难怪大家笑得肚子疼,我自己都忍不住笑了。

没有画准鼻子,我有点不开心了,但是我对自己说:“没事的,这只是一次游戏,不算什么。”然后我快速调整好自己的心情,蹦蹦跳跳回到座位上。

从这次游戏中,我感受到班级的和谐和欢乐。

篇21:画鼻子-四年级游戏作文600字

“哈哈哈……”咦?是谁在哈哈大笑?哦,原来大家在玩画鼻子啊。

事情是这样的,今天上午,老师在教室带我们玩画鼻子。老师先在黑板上画了一个圆,我们都疑惑不解。纷纷问道:“老师,要干啥呀?”老师故作神秘的说:“一会儿你们就知道了!”老师又画上了耳朵,眼睛和嘴巴。哦,是一只白白胖胖的小猪,可是没有鼻子,几个机灵的同学猜测道:“是不是画鼻子?”“嗯。”老师点了点头。我们的画鼻子比赛开始啦!

第一轮开始了,“三、二、一!”老师还没说完,已经有几位同学举起了手。最后,老师叫了一位女同学上来画。老师给这位女同学蒙上围巾,带她缓缓的走上台,让她转圈。转完了以后,她定住了,不过马上找到了位置,转了一下,画了一个圆圆的猪鼻子。“画中了!”同学们纷纷大喊起来,这位女同学摘下围巾一看,猪鼻子居然画到了正确的位置!她欢呼起来,同学们也祝贺她,好像灯光都在为她鼓掌。

第二轮开始了。老师开始倒计时:“三、二、一!”“唰”的一下,同学们以闪电的速度举起了手,老师这次叫了一位戴蓝色眼镜的男同学,老师给他蒙上围巾……可他不是很幸运,转完圈后连黑板都没找到。他摇摇摆摆像个企鹅一样,直到老师帮他转过来,他才从”懵”中清醒过来。可有些同学很调皮,本来这位男同学画地很好,却被这些同学给“误导”了,他心一狠,一下子画了一个鼻子,教室里先是一阵沉默,然后爆笑声随即而来。为什么呢?原来,他把鼻子画到了猪头外边,所以引来同学们的哄堂大笑。他不好意思的笑了。

我这次虽然没有举手,但我体会到了盲人的不容易!以后,我们要多多帮助他们。这真是一段欢乐的时光!

篇22:画鼻子游戏作文

“哈哈哈……”教室里充满了欢乐的笑声。这是怎么回事?原来啊,我们在玩“画鼻子”的游戏呢!

只见老师在黑板上画了一只可爱的小兔子。这只小兔子有一张胖乎乎的脸,红红的眼睛像两颗红宝石,两只耳朵竖得直直的,三瓣嘴嘟囔着,好像在说:“我还没有鼻子呢,快来给我画一个吧!”

第一个上台画鼻子的是我。首先,老师拿出一块红布,把我的眼睛蒙上了,老师让我转了三圈,顿时我感到眼前一片漆黑,还有点晕。接着,我小心翼翼地走到黑板前。然后用左手在黑板上摸来摸去,此时,同学们的叫喊声此起彼伏,“向左,向左……向右,向右……”“不对,不对!向上!”终于,在大家的指挥上,我感觉自己摸到了小兔子的脸,就拿起粉笔,在黑板上认认真真地画了一个圆。这时,同学们哄堂大笑,我连忙把布拉下来,原来,我把鼻子画到了脸蛋上了!

同学们陆续走上讲台画鼻子。有的同学把鼻子画到了小兔的耳朵上,有的同学画到了小兔的下巴上,还有的同学画到了小兔的嘴巴上……教室里爆发出一阵阵欢乐的笑声。

“画鼻子”游戏可真有趣!

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