小昕化妆记作文

【导语】“是钱钱星啊⭐”通过精心收集，向本站投稿了25篇小昕化妆记作文，以下是小编整理后的小昕化妆记作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

篇1：小昕化妆记作文

小昕化妆记作文

小昕化妆记

她今天站在镜子前，看着那一桌化妆品，便动手为自己化起了妆。也许是因为她总是看着她的母亲-----我的小姨化妆吧，未免也会耳濡目染一些。 她的动作很标准，拿起粉饼上的粉扑就往脸上扑啊扑，一看，这儿一块雪白，那儿一块淡粉，没办法，只好返工重扑。 脸总算是修饰好了，接下来就是修饰眼睛了。她拎起一个淡蓝色的化妆包，从中拿出一盒绿眼影和一盒蓝眼影，用眼影扫把颜色扫在眼皮上。“妈呀！这不是白骨精吗？”和我一起躲在帘子后面蹲着的妹妹小声地嘀咕。涂上了炭黑色的睫毛膏后，她居然还安上了长长的'眼睫毛（长达2厘米！），这会儿可更像妖精了。小昕还往脸上抹了浓浓的腮红，猩红猩红的唇膏。

小昕把头发梳理好，垂了些刘海儿在额前，还系了一头的蝴蝶结、飘带什么的。

她走向房间后，我和妹妹站起来，活动活动手脚，哈哈大笑。

不一会儿，她回来了。我和妹妹急忙再次藏起来，凝神细视。

她身上罩了一条蓝绿色的、长长的------被子，充当古代女性的服装，紧接着，又在指甲上涂上了暗紫金色的指甲油，还往身上喷了一大瓶外国香水。我和妹妹捂着嘴，暗暗在心里狂笑不止。

我们看着小昕在镜子前，这儿走走，那儿跳跳，还行了礼！她脸上的神情犹如古代皇后般威严。我们笑岔了气，从帘子后爬出来，捧腹大笑。她把我们轰了出去，在里面洗妆，我们仍在在笑，疯狂地大笑作文人网 ，笑声在屋里回荡着……

篇2：化妆记作文800字

化妆记作文800字

“哈哈，瞧，那个鼻子好搞笑。”

“他要撞上啦！”

“往右，对，画上去……”

咦，是哪儿如此热闹非凡？原来是六年八班的同学在给“丁老头”上妆呢！

课堂伊始，老师拍拍桌子：“今天，我们来玩个游戏。”接着老师拿起粉笔，在黑板上画个圆。我疑惑不解：那是西瓜吗？玩游戏要西瓜干嘛？老师葫芦里卖着什么药呢？

老师放下粉笔：“今天我们来给素人改造，改造的对象是丁老头。游戏规则是：四人为一组，三人分别画眼睛、鼻子、嘴巴，其余同学做评委，给“丁老头”上妆的同时须躲过障碍。”

同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，每个小组很快分配好任务。

第一组同学上场了。瞧，杨志豪大步流星，步伐流畅，无需指挥，迈着大长腿，如入无人之境。“丁老头”的第一张脸画好了，可眼睛宛如芝麻，鼻子如拳头般大，真是让人不忍直视。

“哈哈哈”教室笑声如雷鸣，“鹅鹅鹅……。”尤其是陈赫煊的鹅笑声给“丁老头”上妆记增添了几分喜剧色彩。

最后，评委老师们给出67的高分。

很快轮到我们组上场了。

“向左，向右，好好好，直走。”一路上，郑雅琳指挥着我跨越障碍，奈何被蒙住眼睛，我的世界一片漆黑，恨不能在后脑勺开两只“天眼”，好帮我渡过难关。

“停停停，往右，好，画。”终于到底目的地，我要大展身手了。心中默默道：别怕，丁老头，我一定给你画一双迷倒万千广场舞阿姨的闪亮大眼睛。大手一挥，收工！

“哈哈哈哈！”同学们的笑声就差没掀翻天花板，难道是我发挥得太好了？我连忙摘下眼罩，天呐！想象太丰满，现实如此骨感，丁老头只剩下一张“完美”的.侧脸。

第三组的柯宜B开启了导航模式：“滴滴，注意注意，前方有障碍，请向左，请向左走。”光听着他一本正经，机械的导航声就惹得人频频发笑。

“丁老头”的第三个妆容出炉了，然而意料之中，丁老头拥有一张帅气面庞的愿望依然没有实现。

“哈哈哈。”三轮比拼结束，观众和评委们都已笑得直不起腰。

“咳咳。”当我们还沉浸在游戏的欢乐中时，老师露出了狡猾的笑容，“游戏你们也玩了，是不是该写篇习作啊？”

“不是吧！”与刚刚的欢乐场景截然不同，取而代之的是同学们的哀嚎，终究逃不过写作文的“厄运”啊！

篇3：生日派对“化妆”记小学生作文

生日派对“化妆”记小学生作文

我的好朋友同学要过生日了，这个彩色的小“咪咪”已经在班级疯传了好几周了，大蛋糕已经订好了，据说是在上海市的一家大蛋糕店专门定做的，酒店已经订好座了，据说是在青浦的一家豪华酒店。总之越传越离奇，把大伙儿都馋的口水在嘴边打转转……

时间过得太慢了，这一天怎么就不到啊?别急，今天不就到了吗。星期六早上妈妈就送我出发前去赴宴。半路上竟然碰到了悦悦和她妈妈也是同一个目的地，我就被转手跟她们一同前往。

酒店自然富丽堂皇，让我感到十分惊讶不已，我们被服务员小姐引进一个大包间，同学们来了不少，我们以热烈的相互拥抱方式迎接大伙儿一个个进来，直到把这个大圆桌围得满满当当时，生日派对才隆重的开始。

“今天是彭雨晴同学的十岁生日，所以邀请你们一起来欢乐欢乐，因为十岁的生日是最为重要的。十岁的生日标志着她已经长大了。”雨晴的妈妈带着感情讲完了欢迎词。彭雨晴自己弹了一首热情奔放的钢琴曲，还有一位同学用笛子吹了一首生日快乐歌，随后在钢琴、笛子等乐器的伴奏下，我们一起用中英文合唱了“生日快乐歌”，蜡烛随之熄灭，灯光瞬间照亮房间，照亮我们一群天真烂漫的小朋友们，一个漂亮的大蛋糕很快被分到每个小盘子里，太可惜了，不知道蛋糕师傅花了多少功夫才做成的`这样一件精美的艺术品瞬间就化为乌有。

大家吃足了，过瘾了，就开始相互追逐着，给对方的脸上涂抹蛋糕，大家的脸上五颜六色，那样子真是开心极了，当然被蛋糕化妆的最美丽动人的主角自然是彭雨晴同学了……

随后我们只顾了玩，大家疯狂地相互追逐，在酒店里捉起迷藏来，玩得天翻地覆，不亦乐乎，把随后端上来的一桌大餐早已忘到脑后。只听到阿姨不断的在包间门口吆喝：“快来吃啊!菜都凉了……”

篇4：我的化妆记七年级作文

我的化妆记七年级作文

说实话，妈妈还真爱美。天天要在自己的房间待上1~2个小时。“妈，你到底可以了没呀？”我的弟弟袁果果说。“果儿，再等5分钟吧，今天是小姨的生日呀！”妈妈在另一头说。“不会吧，今天是小姨的生日吗？”我大吃一惊。“当然是，你忘了吗？”妈妈回答道。糟糕了，又是那个喜欢给小孩涂口红的小姨，我想起都可怕。原来袁田田的'小姨最喜欢给一些小孩涂上鲜艳的口红，袁田田的表妹天天被她妈妈涂得乱七八糟。不行，我得想个办法，有了我把自己也化上妆，这样小姨就不会帮我涂了。

我跑到了自己的房间，开始找以前冯老送我的那一盒眼影盒一支口红。我终于在一堆书立找到了，但这些远远不够，要不去妈妈那里拿点过来吧。我捻手捻脚地来到了妈妈的房间。哇，有好多化妆品呀！BB霜、粉底太多了。我随手拿了粉底和润肤露。

一回到房间，我就拿起粉底慢慢地给自己擦了擦，哇，真白呀！擦完粉底，我从两盒眼影中选了一盒咖啡色，我用它自带的刷子，轻轻地在自己的眼皮上色，真酷呀！“姐姐，你在干嘛？”突然弟弟不知从哪里冒出来。“果儿，姐姐在做……做一项作业。”我结结巴巴地说。弟弟听完就走了。“呼”我松了一口气继续化妆。

15分钟后，我化完妆了。我闭上眼睛，把镜子拿了过来。1、2、3惊喜吧！我打开了眼睛，自己化的也太好了吧！“女儿，你在干什么？”“不！不！”妈妈走过来了。我转过头，望着妈妈说：“可以走了吗？”

就这样我带着这幅脸去了小姨的生日会。果然小姨没有给我涂口红！Yeah！

篇5：小树叶旅行记作文

从前有一片小树叶，它早在树上待烦了。总想有一天离开树枝去冒险。

于是，它恳求风伯伯把它吹到地上，让它去旅行。风伯伯说：“算了吧，孩子，哪里都没有家里好呀！”可是小树叶却坚持着它的想法，风伯伯摇摇头，“呼……”的一声，把小树叶吹到了山羊的羊毛上，山羊“咩……”的叫了一声，小树叶说“山羊爷爷，您能把我送到池塘边吗？”山羊爷爷说，“好啊！小树叶，你坐好喽！”不一会儿，山羊就把小树叶送到了池塘边，小树叶开心的对山羊说了声“谢谢！”便从山羊的头上滑了下来，跳到一片荷叶上，然后划着荷叶小船离开了，这时不知从哪里跳来了一只青蛙，它对小树叶说：“呱呱，小树叶，咱们交个朋友吧。”小树叶爽快地答应了小青蛙的请求，它趴在小青蛙的背上，忽然，来了一只小鸟，它把青蛙叼在嘴里，准备把它吃掉。小树叶生气极了，它刚要张嘴喊，可是已经来不及了，小鸟已经将青蛙吞了下去，并把小树叶扔到了沙漠里。这里热急了，没有水也没有风。小树叶伤心极地说：“我真不该不听风伯伯的话，哪里都没有家里好啊！”

篇6：小树叶旅行记作文

一天，一场大风吹过，一棵树上的树叶掉落下来，开始了一场奇妙旅行。

小树叶落到了河边，看见了一只小蚂蚁在哭，他问：“小蚂蚁你怎么啦？”小蚂蚁说：“我的妈妈叫我去河的另一边，让我去和我的伙伴把食物搬回家，可我过不去，你能帮帮我吗？”小树叶知道河太深小蚂蚁游不过去，自己可以过去，就说：“小蚂蚁我带你过去吧。”小蚂蚁坐在了小树叶背上，过了河，小蚂蚁过了河对小树叶说：“小树叶，谢谢你。”小树叶说：“不客气。”

小树叶又落到了草地上，发现一只小蟋蟀在淋雨，不知道为什么，就问：“小蟋蟀你在干什么呢？”小蟋蟀说：“天在下雨，我迷路了，回不了家，你能帮帮我吗？”小树叶说：“没问题，小蟋蟀。”之后，小树叶把小蟋蟀送回家了。小蟋蟀回到家后对小树叶说：“小树叶，谢谢你。”小树叶说：“不客气。”

小树叶又落到屋顶上，看见老鼠弟弟跳来跳去，不知道老鼠弟弟在干什么，就问：“老鼠弟弟你在干什么呢？”老鼠弟弟说：“我想站起来，可是地面好热，我只能跳来跳去。”小树叶说：“老鼠弟弟，你坐我身上吧。”老鼠弟弟说：“谢谢你。”小树叶说：“不客气。”

就这样，小树叶一天的旅程结束了，它帮助了其它小伙伴，这一天收获满满，它回到了大树妈妈的怀抱。

篇7：小树叶旅行记作文

一天，天气晴朗，小树叶被一阵大风吹了下来。

它飘啊飘，飘到了一棵大树上，它看见了一只啄木鸟。啄木鸟无精打采地趴在树上，小树叶好奇地问：“你怎么了？”啄木鸟说：“我想出去散步，可是，外面这么热，我怕晒呀！”小树叶说：“不如你把我顶在头顶当你的太阳伞吧！”啄木鸟开心地说：“好呀，好呀，谢谢你，小树叶！”“不客气！”小树叶说。

小树叶又继续飘啊飘，飘到了小鸟的家，它遇到了鸟妈妈。小树叶奇怪地问：“鸟妈妈，你怎么还不出去捕食呢？”鸟妈妈说：“我要看着我的蛋，不然老鹰来了会把我的蛋叼走的，我不能出去捕食。”小树叶思考了一会儿说：“我帮你看着蛋吧。”小鸟妈妈说：“太谢谢你了，小树叶！”小树叶说：“不客气，小鸟妈妈。”说完，小树叶就用它的身体盖住了鸟蛋。

等小鸟妈妈捕食完回来之后，小树叶又开始了它的旅行。它飘啊飘，遇到了一只虚弱的大猫。小树叶问：“大猫先生，你怎么了？”大猫说：“我想喝水，可是我家里没水了，小河又离我家太远，我已经没有力气过去了。”小树叶说：“大猫先生，你别着急，我变成一个碗，帮你盛点水过来。”大猫先生感激地说：“太谢谢你了，小树叶。”小树叶说：“不客气，大猫先生。”

最后，一阵大风吹来，小树叶飘啊飘，飘回了家。

篇8：小树叶旅行记作文

一天、小树叶心想：“外面的世界到底是什么样子？”它非常好奇、于是它决定自己去旅行。

它飘呀飘、飘到河岸边、这里有五颜六色、香气扑鼻的花朵、嫩绿的小草、高大的树木、清澈的河水。小树叶被这美丽的景色陶醉在其中。突然、它听到有人在哭，回头一看，原来是小蚂蚁在哭，它说：“小蚂蚁，你为什么要哭？”小蚂蚁说：“我要去奶奶家，可是，我过不了河。”小树叶说：“小蚂蚁，你别哭，我来帮助你。”于是，它让小蚂蚁坐在自己的背上，带着小蚂蚁平安的过了河。小蚂蚁对小树叶说：“谢谢你，小树叶。”小树叶说：“不客气。”

接着，小树叶又继续它的旅行。可是突然，下起了倾盆大雨，只见雨里站着一位手足无措的小蟋蟀，它说：“小蟋蟀，你怎么了？”小蟋蟀说：“我出门的时候不知道要下雨，没带伞。”小树叶说：“没事，我当你的伞。”于是它让小蟋蟀把自己顶在头上。慢慢的不下雨了，小蟋蟀说：“谢谢你。”小蚂蚁说：“没事。”

小树叶又开始了它的旅行，慢慢地它困了，就找了一块肥沃的土地睡着了。最后，它长成了一棵参天大树。

篇9：小树叶旅行记作文

风儿吹过挺拔的大树，一片小树叶从树上落下，开始了一场美妙的旅行。

小树叶来到一条清澈的小河边，看见一只蚂蚁正对着小河，露出一副愁眉苦脸的样子。小树叶问：“小蚂蚁，你是遇到什么困难了吗？”小蚂蚁伤心地说：“我要去河对面的同学家，可是我不会游泳。”小树叶想了想，说：“蚂蚁弟弟，你坐在我的背上，我载你过河。”过河之后，小蚂蚁连忙对小树叶说：“谢谢你，小树叶。”小树叶回答：“不客气。”

“哗啦啦”，天空下起一阵大雨，一只可爱的蟋蟀着急地说：“下雨了，回不了家了，这下怎么办啊？”小树叶看见了，说：“你别急，我做你的雨伞，帮你挡雨吧！”蟋蟀听完，手舞足蹈地对小树叶说：“真是太感谢你了。”

帮助了蚂蚁和蟋蟀，小树叶又来到了碧绿的大草原上，它看见毛毛虫弟弟正无精打采地在地上爬着，小树叶问：“虫弟弟，你为什么不开心啊？”毛毛虫叹了一口气，说：“其它动物都有朋友，可我却一个朋友没有，我好孤独。”小树叶说：“别难过虫弟弟，我现在就是你的第一个朋友了。”毛毛虫听完非常高兴，和小树叶做起了游戏。

又一阵风吹过，小树叶离开了毛毛虫，结束了旅行。这次旅行能够助人为乐，小树叶感到非常开心。

篇10：小金鱼观察记作文

妈妈买了四条漂亮的小金鱼，我非常喜欢，和它们成了“好朋友”。小金鱼们长着炯炯有神的大眼睛，嘴巴鼓鼓的，身体两边的鳍像两只船桨，尾巴左右一摆动就“嗖”一下窜到了鱼缸的'那一边。

仔细观察，小金鱼们神态各不相同，一只红色金鱼身体较长，我给它起名叫“威武，”它游得非常快，充满了活力；一只金鱼是黑色的，个子小，我叫它“小不点”，“小不点”性格比较松散，时游时不游；“将军”通身金黄色，像是一位随时准备出征的将军；另一只金鱼虽也是黄色，但有些偏黑，我给它起名叫“默默”，因为它经常默默无闻地躲在鹅卵石后面而得名。

我每天放学的第一件事就是给它们喂鱼食。看，鱼食刚撒进鱼缸，“威武”就先游到上面，大口吃起来，“将军”一看，则和“威武”对干起来，疯狂地抢食，而“小不点”和“默默”却等它们吃完，才去吃些剩下的。

这几条可爱的小金鱼真是我的“好朋友”，给我带来了许多欢乐。

篇11：记一次小实验作文

我们语文书上有一课，是《苹果里的五角星》。在预习这一课的时候，我心里就在想两个问题：第一个是苹果里真的隐藏着五角星吗？第二个问题是苹果里如果有五角星，那它是如何形成的呢？今天，我至少要把这两个谜的其中一个解开。

我把解谜用的苹果、水果刀准备好后，就开始实验了。首先我把苹果洗干净，再放在菜板上，左手紧紧地拿着苹果，右手拿着水果刀，“事实马上就要揭晓！”我大喊了一声，我刚要把刀切下去，一想：不对，我还得把苹果倒过来才行呢，要不然就切不出来五角星了。于是，我就马上把苹果倒过来，拿起刀就切了下去，“哇，真的有五角星！”苹果切开后，我亲眼看见每一半苹果里面，果然像课文中所说的那样，苹果核组成了一颗五角星。

第一个谜解开了，我感到非常非常地高兴，同时，我也感到自己也收获了许多。

第二个谜，苹果里的五角星是怎样形成的呢？这个谜可真是有一点点难解。我先使用观察法。我拿起刚才做实验使用的苹果，又仔细地、认真地向这颗“五角星”的上下左右看了看，可最终还是没有任何的头绪。

经过这两次的实验，虽然还有一个谜没有解开，但能解开一个谜，我已经感到很开心了。剩下的谜，就等我长大以后，再一一探索吧！

篇12：记一次小实验作文

星期天，我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。

实验开始了，我们按照要求往塑料杯里倒满大米，把筷子从手指缝插进去。可是，筷子很容易就被我拉了出来。难道是杯子太重了吗？妈妈又给我找来一次性塑料杯，我又重新试了一次，还是不行。妈妈问我：“你觉得结果应该是怎样呢？”“我觉得杯子应该能被提起来，可是为什么不行呢？”我说。

最后，妈妈给我找来我小时候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒满大米，使劲地压紧。然后把筷子往里插，这次感觉和前两次可不一样。筷子往下插得很费力，这次可能会成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来。筷子就像被大米咬住一样，根本就不用担心会掉下来。

我明白了，前两次没有成功是因为杯子太大，我把大米压得不够紧。而最后一次，大米里的空气被我全部压出来了，杯子外面的压力大于杯子里的压力，杯子就被稳稳地提起来了。

篇13：记一次小实验作文

今天，作文老师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！

只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。

老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。

老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都2000了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张灏麟说：“还2000呢，顶多是个20。”同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑。

后来，老师给们讲了其中的奥秘，原来是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与二、三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。

这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。

篇14：记一次小实验作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间，五年的小学生活过去了。在其中，我有过成功，也有过失败。但最令我难以忘怀的还是那次实验。

在一个暑假里，我正在家里专心致志地看书，突然被书上的一个问题吸引住了——怎样能让一个从高空中摔下的鸡蛋不碎？看完这个问题，我很奇怪：鸡蛋轻轻一碰就碎，从高空中摔下的鸡蛋又怎么能不碎呢？虽然心里这么想，但我还是决定试一试。

我拿来一个鸡蛋，从阳台上摔了下去。只听“啪”的一声，鸡蛋顿时开了花。我还是不服，心里想：用什么东西把鸡蛋包起来，可能会好一些。于是我找来一块布，包在鸡蛋上，又找来一些绳子，绑紧。我又来到阳台上，松开了手，鸡蛋掉了下去。这次，我没有听到鸡蛋碎的声音，我想一定是成功了。我兴冲冲地跑下楼，把捆鸡蛋的绳子解开——鸡蛋还是碎了，蛋清蛋黄流了一地。

“我就不信这个邪。”我的倔劲又上来了。于是我又跑到楼上，思索着用什么东西把鸡蛋包起来会更好。看来用软一点的东西好。对了，我想到了海绵。我找来一块厚厚的海绵，把鸡蛋裹在里面，又用绳子系好。我这次小心翼翼地把手松开，又急忙跑下楼去。

当我把海绵打开后，一个完整无损的鸡蛋呈现在我的眼前。

啊！我成功了！我第一次感觉到原来成功的滋味这么好。我真想对全世界高声宣布：“我成功了！”

通过这件事，我明白了：做事情只有不断探索，大胆实践，才能成功。

篇15：记一次小实验作文

今天，我在回到家换鞋的时候，发现鞋子特别的脏，突然，我想到了那一天在书上看到的一篇文章——用过期的酸奶擦脏脏的鞋子，会马上变得干净起来。于是我便想试试看。

正好，我家有一瓶过期的酸奶，我正准备去拿，妈妈叫住我：“鞋子早该刷了，让我来把你的鞋刷刷吧。”我还是想试试行不行，我想了一个办法：“妈妈，我们一人一只鞋，看谁先刷干净，好么？”妈妈毫不犹豫的同意了，好像很有把握似的。

我拿出了一瓶酸奶，妈妈也迅速拿起刷子和我比了起来……

我敏捷的拿起纸巾，在酸奶里蘸了蘸。小心翼翼的把纸巾放在鞋上，慢慢的把周围脏的地方都擦一遍。哇！好干净啊！我的心里暗暗得意：这回我赢定了，我要做的快一点，不然一会被妈妈赶上了。

我又拿了一个纸巾，蘸了蘸清水，把鞋整个擦了一遍。我的鞋马上变得漂亮、干净了，我的心里比吃了蜜还甜！

“妈妈，我刷好了，你呢！”妈妈的表情变的害怕起来，“哈哈，我就知道你赢不了！”“我认输了！”妈妈说道。

我心里好高兴：我战胜了妈妈，而且我还把这次实验做成功了！又懂了一个小知识！

篇16：记一次小实验作文

上个星期的科学课，老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。

一进课堂，老师说：“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落，同学们都很好奇，高兴得又是拍手又是欢呼，教室里顿时沸腾起来。

孔明灯的外表是一层黄色的薄纸，里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上，老师拎上面，叫一位同学帮忙拎下面，然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺，同学们也越来越高兴。渐渐地，原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时，老师轻轻松开手，孔明灯先是悬在空中不动，不一会儿就慢慢上升，这时的我突然想到，要是我能坐在孔明灯上，飞上太空环游世界，那该多好啊！当孔明灯快要升过老师头顶时，老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了，同学们又一次欢呼起来。接着，老师叫同学用水熄灭孔明灯之后，又给我们重新演示了一遍。

后来，老师说：“孔明灯又叫许愿灯，是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围，他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救，后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升，冷空气下降’这个原理而来的，热气球也是一样”。听了老师的解说，同学们连连赞叹：“噢，原来是这样啊！科学真得是太神奇了！”

这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了！

篇17：记一次小实验作文

今天，老师给我们做了实验，这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋，火柴和两个玻璃杯。

老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里，点燃了一根火柴，放在距小苏打一二厘米处，火柴并没有熄灭；老师再把白醋倒入另一个杯子里，之后又点燃了一根火柴，放在离白醋一二厘米处，火柴依旧没有熄灭。我在心里想：这也没有什么的好稀奇呀！

之后，老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上，玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡，就像我们平时喝的雪碧一样，同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴，还没有多靠近（杯口），火柴立马就熄灭了。

我们都很惊讶，火柴灭（得）的太快了，甚至有的人还没有看清。

老师便又做了一遍，而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方，竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解，想这到底是怎么回事呢？

老师笑了笑，似乎看懂了我们（的心思）疑惑，对我们说：“小苏打和白醋混合后，会产生一种新的物质，它叫做二氧化碳，可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”

（通过）做了实验，（我）才能明白更多的（科学）道理，我要多做实验，懂得更多的（科学）道理。好好学习，天天向上。

篇18：记一次小实验作文

今天一上课，老师给我们看了一幅画，一个人躺在碧蓝的大海上悠闲地看着书。我们很好奇，老师问我们：“你们知道为什么这个人会浮在水面上吗？”接着阮老师告诉我们说：“这里是死海，因为含盐量大，海水的浮力就变大了。”听了阮老师的话我们半信半疑，有的同学摆手、有的同学摇头、有的同学脸上表现出一副怀疑的摸样。

阮老师拿出了一个玻璃杯，接了大半杯水，拿了一个鸡蛋把鸡蛋放了进去，鸡蛋没有任何变化，老师又拿出了一袋盐撕了一个小口往杯子里倒了一点，鸡蛋任然没有什么变化，这时同学们大声喊着：“加盐、加盐。”鸡蛋任然纹丝不动像个贪睡的小宝宝，老师又问同学们还有什么其他的办法。符家旭举起手大声地说：“阮老师用筷子搅一搅。”这时鸡蛋慢慢地上升了，同学们激动地叫着：“鸡蛋上升了，鸡蛋上升了。”阮老师有往杯子里加了一些盐，同时又用筷子搅了搅，鸡蛋浮出了水面像一个淘气的孩子露出了小脑袋。

同学们高兴地鼓起来掌，可这时鸡蛋慢慢又沉了下去，阮老师有往杯子里加了些盐，又用筷子搅了搅，我们发现鸡蛋又慢慢浮出了水面。阮老师用手摁了摁鸡蛋，鸡蛋还是浮在水面，同学们尖叫着欢呼雀跃。

这时杯子里的水和牛奶一样白，我尝了一口“啊”！好咸呀！原来老师说的是对的，水的含盐量越高，水的浮力就越大，今天我们的小实验很成功。

篇19：记一次小实验作文

鸡蛋会游泳吗？相信很多人会回答不会，今天我准备做一个实验来验证鸡蛋是否会“游泳”。

我按照实验方法一步一步地做：首先，准备一个杯子、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个勺子。接着将杯子装三分之二的自来水，把鸡蛋放入水中，用勺子打一勺盐，放入水里，然后用筷子搅拌大概3分钟。期待着实验说明书上的答案：鸡蛋“飘”起来。然而事实上鸡蛋一点动静也没有，安安稳稳地躺在杯底。

到底是哪里出了问题呢，我百思不得其解，只好去请教妈妈。妈妈看了实验步骤说：“也许盐放太少，你再放多两勺盐试试。”于是，我加了两勺盐到水里，再搅拌一下，没想到，奇迹发生了，鸡蛋慢慢浮上来了。看我满脸疑惑，站在一旁的妈妈告诉我：由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。后来多加了一些盐，密度逐渐增大，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。

一个小小的科学实验，因为是自己亲自动手的，让我发现了鸡蛋沉浮的秘密。

篇20：记一次小实验作文

今天，刘老师让我们看了一幅图，图上画了一个人在水面上躺着悠闲地看报纸，刘老师告诉我们这是死海。我们有点奇怪，很想知道为什么这个人不会沉下去。接着刘老师给我们做一个试验。

刘老师拿来三样东西分别是：一杯水、一个鸡蛋、一根筷子。刘老师先把鸡蛋放在水中，鸡蛋很快落到了水底，像一个小娃娃在水底懒洋洋的睡觉。接着，刘老师在水杯中放了一些盐，又用筷子搅了搅，让盐溶化，但鸡蛋好象粘在了水底一样一点也不往上浮。然后，刘老师又往水杯中放了一些盐，鸡蛋只是往上浮了一点，看到鸡蛋上浮了我们都很兴奋。然面鸡蛋并没有浮上水面。刘老师第三次又往水杯中放了一些盐，鸡蛋又往上浮了点。最后，刘老师第四次往水杯中放盐，这时水杯里水已经很浑浊了，像牛奶一样，然而我高兴的看到鸡蛋已经浮到水面，同学们都兴奋的跳了起来。老师告诉我们鸡蛋只所以能浮起来是因为水里的盐分增多了，水的浮力增大了。随后，刘老师还让几位同学尝了一下水杯里的水，他们都说很咸，我们都哈哈大笑起来。

这次试验给了我很大启发，我知了水里的盐分浓度越高，水的浮力越大。这个试很有趣，也很好玩，对我也很有帮助。

篇21：记一次小实验作文

今天下午，我兴高采烈地来到作文班。上课了，老师说要和我们做个有趣的实验，大家别提有多高兴了。

做实验的工具有：一个透明的玻璃杯，一盆清澈的水，一张洁白的纸纸。这时老师先给我们示范了一次。她先把水杯灌满了水，又把纸盖在杯口上，然后把杯子倒过来，纸居然没有掉下来，水也没有流下来，真是太神奇了。老师又说：“你们想不想试一试？”我们争先恐后地举起了手。

老师叫了一位男同学，只见他把水杯灌满了水，然后把纸盖在杯口上按紧，这时，我发现纸上有一个小洞。我想他不会成功了，果然他刚把杯子倒过来，水就流了下来，同学们哈哈大笑，他也十分沮丧。接下来又有很多同学上去尝试，他们有的成功了，高兴地笑起来，很是得意；有的失败了，有点失望。

终于轮到我了，我很激动，我先把水杯灌满了水，又检查了下纸，把纸盖在杯口上，因为担心纸会掉下来，所以我一直按，结果因为按的太用力，纸破了，所以水流了下来。老师说：“按的时侯不能太用力，不然的话水就会流下来。“我这才恍然大悟。

这个实验真有趣呀！回家我还要再做一次，体验其中的乐趣。

篇22：记一次小实验作文

我猜，大家对吸管并不陌生吧！对土豆一定也很熟悉吧！今天，我们就来谈一谈吸管与土豆。

吸管十分软，用手捏一捏，折一折就会变形了，而土豆呢？土豆十分硬，你瞧，用手捏，不变形，用力在桌子上敲打，他也一样不变形，甚至，你把土豆从高处往下摔，它顶多破一点皮，你说土豆该有多结实呢！

吸管能不能插入土豆呢？

用手紧握住吸管但要离最下面约2—4厘米，瞄准土豆中心，从旁边用最大的力气使劲一插，奇迹发生了，比土豆软的吸管竟然插到土豆里了，用尺子量一下，吸管插到土豆里大约3厘米。

在我们的生活中，是不是还有很多这样的例子呢？

我的同学聂非凡就是一个很好的例子。

在1至3年级的时候，她的学习成绩并不是很理想，有时她还会耍一些小脾气，有时作业完不成，有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后，她的变化可真是很大呀，每天，上课更认真听讲了，作业也完成得又好又快。

“功夫不负有心人”，这句话说得可真是太对了，她在四年级下学期的期末考试中，数学居然得了100分！就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她！

看来，只要明确目标，抓住关键，世上只有想不到的事，绝对没有做不到的事情！

篇23：记一次小实验作文

科学是人类的成长之门，是它让我们了解到很多知识，是它带领我们去探索大自然的奥秘，是它让我们受到很大的启发。

这一天，妈妈带我去上科学课，科学老师问了我们一个奇怪的问题：为什么鸡蛋可以在水上站着？我们一下子炸开了锅似的，有的说杯子里的水是盐，有的说鸡蛋里没有蛋黄……只见，老师笑了一下，突然“变”出了一个水杯（包括水），一个鸡蛋和一盒盐，老师先把鸡蛋放到了水里，然后加了几勺盐，我心想：鸡蛋一定会浮在水面上，但是，鸡蛋好像被谁粘着了，一动不动。有的同学急了，大叫：“加盐，快加盐”，可是，鸡蛋还是一动不动，只看到老师又“变”出来了一根木棒，用木棒搅了搅水，呀！鸡蛋终于探出了水面，老师又搅了几下，哇！鸡蛋跳开了舞蹈，一跳一跳的，真好玩！

老师告诉了我们答案：原来，水里有盐。我们又有个问题，为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢？老师继续解释，原来是因为水中加入了盐之后，增大了水的浮力，所以鸡蛋会浮起来，我们听了，恍然大悟。

做了这次实验，我知道了生活处处都有科学，只要认真观察，就可以发现奥秘。

篇24：记一次小实验作文

今天，我在手机上无意中看到一篇文章，说口香糖能开椰子，口香糖怎么能开椰子呢？好奇怪，于是我决定去嚼口香糖做个实验。

实验准备开始，椰子五个，口香糖十片，我嚼了一个口香糖，做成一个圆锥体，上面是个尖，尖朝上放在桌子上，我拿起椰子，找到椰子的罩门——椰子一头有三个柔软的眼睛的地方就是它的罩门。把椰子的罩门对准口香糖的尖使劲往上砸，我以为奇迹会发生，没想到，口香糖居然粘上去，嚼的口香糖失败。

于是我再把干的口香糖做成圆锥体，干的有点难做，多花了点时间，做好后还是尖朝上放在桌子上，再拿起椰子把罩眼对着口香糖尖砸下去，没流汁，我以为失败，没想到居然砸了一个小洞，给了我很大鼓舞。我又重新做个圆锥体口香糖，这次尖朝上放在地上，再拿一个椰子，小心翼翼地把它的罩眼对准口香糖，又稳又准地使劲砸下去，这下顺利砸开了！

可是我还是奇怪，口香糖为什么能开椰子呢？我上网查了查，原来口香糖是一种非牛顿流体，非牛顿流体有个特点，就是你给他多大力，它就给你多大力。

今天我做的小实验不仅成功，而且还让我学会了一个新知识，有趣又奇妙的事可真多哪！

篇25：记一次小实验作文

今天吃完晚饭后，我做了两个实验。

第一个实验，需要准备洗脸盆、自来水玻璃杯和纸团。首先把洗脸盆接半瓶水，再撕点纸揉成团，把纸团放进杯子的底部。接下来把杯子垂直地放入水中，杯子里的纸就一点也不会湿。原来，如果把杯子垂直地放入水中纸就一点也不会湿，因为杯子中的空气出不去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。但如果把杯子斜着放入水中，纸团马上就湿透了，因为空气出去了，水必须地进来，这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备洗脸盆、自来水和塑料袋。先把盆子装满水，让塑料袋充满空气，像气球一样扎紧口，再往水盆里按，我发现它不会往下沉，水里还咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中装满水，往下一按，水里既没泡泡了，袋子也下沉了。这是因为没水空气质量比水轻，会浮在水面上。意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”科学只有自己做，才有意义；实验要做，才会成功。

我喜欢做实验，喜欢科学，热爱科学！

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