我与身边的残疾人作文300字

时间:2023-07-21 03:40:57 作者:人生如逆旅 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“人生如逆旅”通过精心收集,向本站投稿了13篇我与身边的残疾人作文300字,以下是小编为大家整理后的我与身边的残疾人作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:我与身边的残疾人作文300字

我与身边的残疾人作文300字

以前,我总是瞧不起那些残疾人,因为他们身上总是有一些缺陷,但是自从我看了残运会之后我改变对他们的看法,因为这些残疾人不但不自卑还勇敢的站在赛场上努力的拼搏着。这幅情景深深地打动了我,从此以后我再也不会看不起他们了!

我就有这么一个朋友,他的一条腿断了,所以走路很不方便。他的脸胖胖的,头大大的,戴着眼镜显得很有学问。但是他总是拄着拐杖,一瘸一拐的',也没人来扶他,这是应为他是残疾人所以大家都不搭理他。我清楚的记得有一次我上完厕所正匆匆的跑回教室,突然撞到了一个人,回头一看,原来是那个断了腿的男孩,我急忙把他扶了起来,然后说了一声:“对不起,对不起!”那个男孩并不生气,而且还微微的对我笑着,后来就应为这次相遇我们成了朋友,天天在一起聊天,相处的很好,从来没有矛盾。

和残疾人交朋友并不可笑,虽然他们有一些缺陷,但是内心却很善良,在他们需要帮助的时候我们应当努力的帮助他们。

篇2: 我与身边的残疾人300字作文

我与身边的残疾人300字作文

残疾人,多么熟悉的字眼!相信我们身边一定也有很多残疾人。他们并不可怕,可怕的是他们们不知道上帝会给他们关上这样一扇窗!使他们变成了又聋又哑的残疾人。但是,他们并没有放弃,因为他们热爱生命!我们的生活中就有这样的例子。

她们是千手观音。灯光打开,音乐响起,聋哑姐妹们开始为观众们跳起舞来。她们的手一起一伏好像在对生命呼唤着,又好像在对生活拥抱着。前面的人做好千手观音的'姿势,后面的人把手抬起跟着音乐做一些优美的姿势。她们的手张开的时候,像孔雀开屏那样美丽,当她们的手合拢的时候,像怕羞的含羞草。她们的动作看似和音乐相吻合,但是她们什么也听不见啊!观众在下面拼命的鼓掌,但是她们什么也听不见啊!她们又变成了三组,在灯光的照耀下,多像一座金光闪闪的宝塔,永远照亮她们的心!

我心里发出感叹:这个舞蹈千手观音表演的多么好啊!恐怕是正常人也无法体现出来,残疾人却达到了。这些身残志不残的残疾姑娘们告诉我们一个道理:热爱生命!

篇3:我与身边的残疾人作文

我与身边的残疾人作文

爱是一个含义深刻的字。在我们的身边,有一群身体有缺陷的人,有些人觉得他们身体有障碍,没用,是社会的累赘,于是就嘲讽他们,排斥他们,使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人,我们不应该,也不能讽刺他们,我们要主动向他们伸出援助之手。

前一段时间,我和我的朋友去市区玩,走着走着,就听到前面传来了断断续续的歌声,我们都很疑惑这歌声从何而来?就加快脚步朝前走去,想看看发生了什么事。声音越来越清晰,我们看到了一个憔悴的.大人在唱歌,跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂,正依偎在大人身边,大人看到孩子这样,心疼地皱着眉头。路旁的行人看到他们这副模样,纷纷慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看见一双小手拿着100元朝他们走去,把100元塞到了大人的手里,大人热泪盈眶,一个劲地说谢谢。孩子走时,还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。

望着她离去的背影,我在想:为什么大人会热泪盈眶呢?为什么路人会赞扬她呢?为什么?这到底是为什么?她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风,让人身心舒畅;她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗,让人的心底都暖融融的;她就像浑身散发光芒的天使,把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候,主动伸出了援助之手,她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。

在遇到残疾人的时候,我们要跟那个孩子一样,关爱残疾人,让残疾人感受到社会给予他们的温暖,让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来,还要帮助他们走出自卑的阴影。爱,与我同行!

篇4:我身边的残疾人作文300字

我身边的残疾人作文300字

我家对面有个残疾人,他是个哑巴、眼睛有点盲,他叫“平国忠”,奶奶告诉我他的名字的大概来历是“长大以后忠心报答国家。”他虽然是个哑巴、眼睛又不太好,但是他却整天用微笑度过每一天。

记得有一次,我放学回家,看见他站在马路上,我过去扶他过马路,到了对面他摸摸我的头好像在说“好了,谢谢你!小朋友。”我马上反驳他,开玩笑地说:“不要摸我的头,不然我会长不高的`!”他立刻收回手,从衣袋里掏出10元钱来给我。可是,我说:“钱乃是身外之物啊!我不能要!”所以我马上把钱藏进他的衣袋里,撒腿就跑了,我回头一看,他那不知所措的眼神,好像在说:“这小子真懂事!”

我本以为他什么才艺也不会,居然他会拉二胡。

就在上星期天,我看见他在楼梯口拉二胡,我凑上去看,我说:“借我拉一下,就一下!”他立刻把二胡给我,我一拉就像放屁一样。我继续拉,一不小心把一根线给拉断了,我吓了一身冷汗,说了一声:“对不起!”他居然没有骂我,还朝我笑了笑。从口袋里掏出一根备用的线,把二胡的线换好,微笑的拉了起来。

他用微笑度过着每一天。我们要向他学习微笑面对人生。

篇5:我与身边的残疾人450字作文

我与身边的残疾人450字作文

星期六早上8点左右,我起床,穿好衣,洗好脸,刷好牙,带上5元钱去我经常去的一家蛋饼店去买蛋饼。

摊主是位50多岁的老奶奶,她非常慈祥、温柔、体贴,而且她的蛋饼做得非常好吃,许多客人都到那里去吃她做的蛋饼。有时,客人忘带钱了,她还会说:“没关系,你可以下次再来!”可谁知道,三年前的一场意外,让她的.右眼失明,所以,她只有左眼能模模糊糊看清楚,有时,我会悄悄多付点钱给她,因为她家境贫穷,儿子在外边打工,没时间给她带钱来用,我多付钱的时候,因为老奶奶只为客人吃得开心,所以不在乎钱,我多付时她也不知道,她还经常与其他客人边做边聊天,爱开玩笑,说笑话。我经常会送去些黑米羔之类的东西给老奶奶,她也接受了。不管下雨还是下雪她都会来,当她收摊时,我会去帮忙一起收。下雨下雪时,我会送把雨伞去,我和老奶奶关系一直很好。

一个星期过去了,当我再去时,摊位不见了,有人说她走了,有人说她没有营业执照被城管没收了,一个星期又过去了,可她还是没来,我可真感到惋惜。何时,我才能再吃到她做的蛋饼呢?

篇6:我与身边的残疾人900字作文

我与身边的残疾人900字作文

我们每个同学都应该感到无比幸福。我们在美丽的学校里学习、生活,有和蔼可亲的老师时时在我们耳边叮嘱。更重要的是,我们都拥有一个健全的身体,无时无刻不在享受生活带给我们的幸福与欢乐。我们用眼睛饱览多彩的世界,用耳朵聆听美妙的音乐,用甜美的声音说话、唱歌,还能在一起尽情地游戏,是多么的美好。

可是,在我们身边也有这样一群特殊的人,他们有着与平常人不同的命运,他们没有一个健全的身体,有的永远生活在黑暗的世界里,看不到光明;有的听不到快乐的笑声,孤独寂寞;还有的常年坐在轮椅上,无法欣赏美丽的世界,他们都不能像我们这样快乐地生活。但是,他们都有着自己伟大的梦想,他们对生活同样充满了向往,他们渴望自己和别人一样读书写字,一起玩耍嬉戏。他们身残但志不残,他们比普通人更有毅力,而让我改变对残疾人看法的只是一个小女孩的举动。

那天,我们一家人来到海山公园踏青。偶然间,我看到了一个小女孩,那个小女孩坐在轮椅上,头倚在靠垫上小学生作文,一手拿着相机,另一只手平放在膝盖上,两条腿无力地耷拉着。一个中年妇女将她推到一条小溪边,女孩身体前倾,仿佛在张望什么。旁边的一个老婆婆看了女孩许久,忽然她脸上那紧挨着的皱纹一下子舒展开来,老婆婆拿起身旁的一个小瓶子,小瓶子里似乎有什么在游动。小女孩接过瓶子,高高举起放在眼前,细细端详着。妇女微笑着像老婆婆点头致意。我悄悄走到小女孩身后,抬头望了一样那个瓶子,啊!是小蝌蚪!这些可爱的小生命正在瓶子里快活地游来游去呢!

我悄悄用余光瞧了瞧小女孩,见她脸上泛着红光,嘴角微微翘起,一双水汪汪的大眼睛正目不转睛地看着瓶里的小蝌蚪。看着看着,不知不觉心里有了一种说不出的感受。这小蝌蚪虽无法和小鱼儿一样在小溪里自由地嬉闹,但它在瓶中仍能与同伴们一起玩耍。小女孩不就是这蝌蚪吗?虽然身体有缺陷,但她照样能和正常人一样感受春天的温暖,享受大自然的神奇和有趣,他也和我们一样,也能为春天增添一份美丽。

我们每一位同学都应该有一颗善良的心,关心身边的残疾人,让他们在黑暗中看到一点光明,在寒冬里也能感受到春天般的温暖,让我们行动起来,把自己的爱心献给他们,为他们送去阳光和快乐。

篇7:我与身边的残疾人400字作文

我与身边的残疾人400字作文

在我们的身边有许多残疾人。虽然这些残疾人身残,但是他们志不残。

有一天,我和爸爸到吴山广场去玩。走在河坊街上看见了有许许多多的好玩的`玩具和装饰品,这些都是健全的人做出来的。我在一家刻章店前停下脚步来,柜台边坐着一位没有双手的残疾人。他用双脚刻字。只见他一只脚压住印章,另一只脚夹住一把小小的刻刀一笔一画的在印章石上面刻字,我看见叔叔的脸上流出一颗一颗的汗珠,面部的表情看起来也十分艰难。这位叔叔的背慢慢慢慢的弯曲了,真像一只虾弯弓在那儿。我还看见这位叔叔的脚上有一道道被刻刀划伤的痕迹。这时边上的一个阿姨不经称赞道:“你做的真好!你做到了身残志不残。虽然失去了双手,但你刻得章依然很好。你刻得这些刻章比我们这些健全人刻得还要好。”“是呀!”一位大伯说。

这位残疾人叔叔虽然身体残疾了,但是他不荒废时光,遇到困难会坚持的精神值得我们学习。

篇8:我与身边的残疾人作文500字

以前,我总是歧视残疾人,认为他们的身子有缺陷,自己总是要高出他们一等。因为和人家吵架时,残疾人是最难听的话语;正常人遇到残疾人时,总是冷眼避开;看见残疾人在行动不便的时候,人们总会哈哈大笑,以示藐视……但是一直到现在我才明白,其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望。

19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒,她在19个月的时候被猩红热疾病夺去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的.世界里,她并没有放弃、懊恼和抱怨,而是自强不息,依旧对生活充满了热爱,学会了用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

还有著名的小说家史铁生,他二十多岁时就双腿瘫痪,但他依然十分坚强,并且自称是“职业是生病,业余在写作”。

中华人民共和国第八届残奥会将在浙江省举行,赛前的残疾人运动员在备战八残会的时候也一定在刻苦的训练,顽强的拼搏,并不会因为自己是个残疾人而自卑。

我们不应该歧视残疾人,我们应该尊重他们。残疾人也是人,他们也有自己的奋斗目标。我们也不能小看了残疾人,是残疾人出名的人就有好几个!

篇9:我与身边的残疾人900字作文

我们每个同学都应该感到无比幸福。我们在美丽的学校里学习、生活,有和蔼可亲的老师时时在我们耳边叮嘱。更重要的是,我们都拥有一个健全的身体,无时无刻不在享受生活带给我们的幸福与欢乐。我们用眼睛饱览多彩的世界,用耳朵聆听美妙的音乐,用甜美的声音说话、唱歌,还能在一起尽情地游戏,是多么的美好。

可是,在我们身边也有这样一群特殊的人,他们有着与平常人不同的命运,他们没有一个健全的身体,有的永远生活在黑暗的世界里,看不到光明;有的听不到快乐的笑声,孤独寂寞;还有的常年坐在轮椅上,无法欣赏美丽的世界,他们都不能像我们这样快乐地生活。但是,他们都有着自己伟大的梦想,他们对生活同样充满了向往,他们渴望自己和别人一样读书写字,一起玩耍嬉戏。他们身残但志不残,他们比普通人更有毅力,而让我改变对残疾人看法的只是一个小女孩的举动。

那天,我们一家人来到海山公园踏青。偶然间,我看到了一个小女孩,那个小女孩坐在轮椅上,头倚在靠垫上小学生作文,一手拿着相机,另一只手平放在膝盖上,两条腿无力地耷拉着。一个中年妇女将她推到一条小溪边,女孩身体前倾,仿佛在张望什么。旁边的一个老婆婆看了女孩许久,忽然她脸上那紧挨着的皱纹一下子舒展开来,老婆婆拿起身旁的一个小瓶子,小瓶子里似乎有什么在游动。小女孩接过瓶子,高高举起放在眼前,细细端详着。妇女微笑着像老婆婆点头致意。我悄悄走到小女孩身后,抬头望了一样那个瓶子,啊!是小蝌蚪!这些可爱的小生命正在瓶子里快活地游来游去呢!

我悄悄用余光瞧了瞧小女孩,见她脸上泛着红光,嘴角微微翘起,一双水汪汪的大眼睛正目不转睛地看着瓶里的小蝌蚪。看着看着,不知不觉心里有了一种说不出的感受。这小蝌蚪虽无法和小鱼儿一样在小溪里自由地嬉闹,但它在瓶中仍能与同伴们一起玩耍。小女孩不就是这蝌蚪吗?虽然身体有缺陷,但她照样能和正常人一样感受春天的温暖,享受大自然的神奇和有趣,他也和我们一样,也能为春天增添一份美丽。

我们每一位同学都应该有一颗善良的心,关心身边的残疾人,让他们在黑暗中看到一点光明,在寒冬里也能感受到春天般的温暖,让我们行动起来,把自己的爱心献给他们,为他们送去阳光和快乐。

篇10:我与身边的残疾人作文650字

我与身边的残疾人作文650字

乡下邻居大哥叫恩慧,是先天性瘸子。春天来了,柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起了金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。其间,有一位拄着拐杖的青年大哥,他就是恩慧。

他的腿不便于奔跑,然而,他却绝不肯失去亲自把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让我或其他同伴远远地擎着风筝。他喊声:“起!”便不断地抻动手中的线绳,那亲自制作的纸糊的燕子便抖动起翅膀,在空中翩翩起舞。不一会儿,直窜入云霄。此时,恩慧大哥仰望燕子,好像他的.心也一起飞上了蓝天。每当这时候,我总喜欢站在一旁,看她的笑容,好像觉得他根本不是一个瘸子,而是一个非常阳光,非常洒脱的健康小伙!

记得那时乡下根本买不到像样的风筝,我常常央求恩慧大哥帮我做风筝。恩慧大哥总是二话不说从挎包里拿出制作材料,娴熟地帮我做风筝。他一会儿搭架,一会儿画,一会儿剪,一会儿粘,一会儿贴……很快一只最简单的“屁帘儿”现场诞生了。我每每欣喜若狂,也嚷着要把这只“屁帘儿”风筝亲手送上蓝天,但是是那“屁帘儿”总是在空中打转儿,不肯向高空飞翔。这时候候,恩慧大哥总会提高嗓门儿命令道:“奔跑,放线!”我照着他的指令,一边奔跑,一边放线,“屁帘儿”好像听得懂恩慧大哥的话,摇扶天空,直冲云霄。此时此刻,我欢呼着,跳跃着,好像看见了恩慧大哥的智慧才干在展示,理想信念在翱翔,生命之歌在演奏!每当春天来临,一只只风筝在蓝天中飞舞,我总会情不自禁地想起身残志不残的邻居恩慧大哥,因为他让我懂得了生命的顽强不息!

篇11:我与身边的残疾人小学作文

我与身边的残疾人小学作文

“爱”可以是父母给你的爱,可以是同学之间的友爱……不过,我想这世界更需要关爱的是残疾人。

一个阳光明媚的`周六早晨,我正在小区里晨跑。看见一个身体状态不太好的老爷爷,推着一辆残疾车,车上坐着一位半身不遂的老奶奶。我停下脚步,走过去对爷爷说:“爷爷,我来吧!”爷爷摇摇手,微笑着对我说:“小朋友,我自己能行,你还是去好好锻炼身体吧。”爷爷推着残疾车往公园走去,我也一路小跑跟去。

在公园,我远远看见爷爷在挠头,好像很为难。我跑上去问爷爷碰到什么困难了,我能为他们做些什么?原来爷爷奶奶早上出来匆忙了些,忘了带水了,可奶奶现在口很渴,而他们家离这儿比较远,附近的超市小店都还没开门,爷爷正在发愁呢。我想了想,灵机一动说:“爷爷别急,我家就在附近,我去给你们拿水。”爷爷说:“那多不好意思啦。”我一边说不要紧,一边飞快地往家里跑去。一会儿,我就带了瓶矿泉水来了。爷爷一边看着奶奶眉开眼笑地喝着水,一边对我说:“小朋友,谢谢你了,你真是个好孩子!”我连声说:“不用谢!不用谢!”

真是“赠人玫瑰,手有余香”。帮助了别人,自己也得到快乐。

篇12:我与身边的残疾人作文750字

我与身边的残疾人作文750字

心灵是一片宁静的湖水,偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。

以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,但是自从看了第七届的残运会,我才发现,其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望。

一次我在去中山公园玩时,在门口有一位大叔,他衣衫褴褛,他没有手臂,在他面前有好几张宣纸,一个砚台里面只有一点的墨,因为他没有手臂,只能用脚来写字,只见他光着脚,用脚拿着毛笔,他的脚上都有茧子了,可见他练这个一定练了很久,也练的很辛苦。不仅这样,他的毛笔字写的'不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞,也写得笔翰如流,让围在他旁边地人都赞叹不已,纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子,不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞讨的,但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人,他却没有那位残疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有几块钱,没有人围在他旁边,大家都到残疾人大叔那去看了,大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的,看到的却是那样的画面,大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了,大家都知道给正常人乞丐钱,还不如给残疾人乞丐好。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下。我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

篇13:我与身边的残疾人作文400字

我与身边的残疾人作文400字

在我们的生活中,有许许多多的残疾人需要我们去关怀,在我的班里,就有这样一位残疾同学,他叫马吉福。

虽然马吉福小时候因为脚受伤过,以后走路只能一瘸一拐,在众人眼中是一位残疾儿童,但是他真的是一位非常有决心以及爱心的好同学,是一个值得我们任何人敬重的人。

记得每一次的体育活动,都要有许多项目参加,然而马吉福因为腿不好,老师们便不要求他以后跑步要合格。即使是这样,马吉福还是在体育这方面有着一种毅力,一种强烈的毅力,那是因为马吉福也是非常爱体育运动的,他不会因为脚上有缺陷而放弃运动。就比如说跳绳吧,我们班的好几位同学还都比不过马吉福呢,马吉福是非常严格的`要求自己跳出一个满意的成绩,每天练啊练啊,最后终于可以在好几次跳绳中取得150多个的好成绩呢,这可真令我打心眼儿里佩服他啊!

除了跳绳,他跑步时也很棒,经过不断地锻炼,他加油起来可以超上好几位同学呢,你说,他厉不厉害呀?

残疾人是应该尊重的,残疾人是应该关心的,只要大家有爱,社会才会更美好!

我与身边的残疾人五年级作文400字

爱在我身边作文300字

我身边的秋天300字作文

关爱身边的残疾人小学作文500字

我身边最熟悉的人作文300字

我身边的雷锋300字小学生作文

我与陌生人作文300字

我与经典有约作文300字

身边的普通人300字作文

身边的温暖300字作文

我与身边的残疾人作文300字(通用13篇)

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