【导语】“鄂江”通过精心收集，向本站投稿了19篇老师的帮助优秀作文，下面小编为大家带来整理后的老师的帮助优秀作文，希望能帮助大家!
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篇1：帮助优秀作文
那天，我在家里，弟弟逮了一只小鸟，那小鸟佣金翅膀想飞走，想投入蓝天母亲的怀抱，可是它挣脱不了那根细细的绳子，我看着那只小鸟的痛苦，我的心里有一种酸酸的感觉，我不忍心看到小鸟那种痛苦的感受，我就跑出了家门，我就细细的哭着，我看到了一个小妹妹，哭着，我跑过去问：“小妹妹，你怎没了。”小妹妹说：“我和我的妈妈走散了，我好想我的妈妈，姐姐，你可不可以帮助我找到我的妈妈？”之后我把小妹妹带到了警察局，然后我就走了，我回到家里，想着：每个人都有自己的母亲，小鸟也不例外。我想都不想就把小鸟放走了，哎呀，心里好舒服呀。
小读者们，你们也一定有过这样的感受吧。
篇2：帮助优秀作文
在这个寒假里，妈妈带着我和我的好朋友一起去城墙玩，记得那天天气很好，阳光照着我们，感觉特别的暖和。
我们去城墙时需要经过一段下穿隧道，我和我的好朋友说说笑笑的走着，突然听见一个大概和我差不多的小孩在唱歌，我们随着歌声来到了他面前，看见他抱着一个吉他自弹自唱，前面还放着他的吉他包，里面有零零碎碎的钱币。
我们问妈妈：“他这是在做什么呢”？妈妈说：“他在展示自己的才艺，并希望获取一些钱财的帮助，你们也可以用自己的零花钱给他，因为他肯定遇到了什么金钱上的困难”。我们想了想，觉得自己的钱也来的不容易，都是自己在家劳动挣到的，但是妈妈说：“帮助他人是一种美德，再说我们帮助了他人，当有一天我们需要帮助时，他人也会帮助我们的”。我们觉得妈妈说得很有道路，我和我的好朋友就各自拿出了10元钱给他，希望他能度过这一次的难关。
我觉得帮助他人是一件很有意义的事情，同时它也会让我感到很快乐。
篇3：帮助优秀作文
放学回家，天下起了绵绵细雨，我打着雨伞急急忙忙地往家里赶。突然，我发现前面有位老爷爷冒着雨，拄着捌棍艰难地往前走，全身湿漉漉的。我赶紧追了上去，将雨伞高高地举过老爷爷头顶。只听老爷爷自言自语地说：“咦！怎么雨停了”，我开心地笑了。
同时，我惊奇地发现他是一位盲人。一前一后，我们爷俩走了好一段路。接近小区边，老爷爷好像察觉到什么，回过头来东张西望。我连忙收过手伞，有意不让他发现。见老爷爷转身继续赶路，快到家的我也紧追上去，又一次为老爷爷默默地打伞。只到老爷爷走进一幢公寓的大门，我才放心地回家了，此时感觉自身后背湿透了，但心里别提多热乎。
篇4：帮助优秀作文
我的脚受了伤，同桌叶苒帮助了我。我的脚是在星期六的时候扭伤的，周一到了学校，我拉着脸，拖着沉重的步伐一瘸一拐地走进了教室。同学们看到我，都在替我感到担心，今天有篮球比赛，而我们全班都得去。同桌叶苒看见了，安慰道：“栩诺，没事的，我陪你待在班级里，好吗？”那时我非常感动，因为我那时真的十分难过。
到了午餐时间，叶苒主动帮我拿饭，放学了还帮我扶到校门口，我非常感谢她。后来，同桌叶苒生病请假，四天没有过来上课，我在课余时间帮助了她。星期五到了，我们非常激动，因为明天就可以迎来周末了！但是一天不可能这么一帆风顺，所以“恶魔”来了。叶苒无精打采地来到教室，她难过地说：“栩诺，你可以帮我补课吗？”我微笑着说：“可以啊！”说着我便拿出课本开始给她“输入”知识。过来一个星期之后，语文考试来临。星期一回来，语文老师点点头微笑着开始报成绩：“陈栩诺98分，叶苒97分……”我们两个开心得“飞”了起来，我们考得非常出色。
学会相互帮助，温暖彼此，生活才不会显得冷漠。
篇5：帮助优秀作文
她，高高的个子，黑黑的眼睛，梳着马尾辫。高鼻梁，樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。
他是个普普通通的小女孩儿，喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼，她就去帮忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹来领回家……记得有一次，我们一起出去玩，准备回家的时候天已经快黑了，迎面走来一个人，他拿出一张纸条，一问才知道，原来是问路的。“请问，这个地方怎么走？”这个问路人说到。李玲说：“从这里走，到前面一个十字路口向左走，然后又到了一个十字路口，向右走就到了。”问路人看了看，又说：“我没怎么听懂，你能带我去吗？”李玲听了，正在考虑。我抢上前去，说：“这么晚了，你照着我们说的去走，我们要回家了。”那人一听，一脸失望，正准备走，李玲连忙说：“我带你去吧！”我拉着她到一边，小声对她说：“天都这么黑了，我们赶快回家吧，让他自己走呗！”李玲严肃的对我说：“如果你迷路了，问别人，别人也这样回答，你会怎么想？”我羞愧的低下头，许久，我抬起头，对李玲说：“我们带他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方，他一个劲的给我们道谢，我们两个对了一下眼，然后齐声说：“我们是红领巾，这是我们应该做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。
这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。
篇6：帮助优秀作文
炙热的阳光躲过树叶，透过缝隙，横冲直撞地砸在我的身上，环绕在我的笔尖，那年也是这样一个天气，让我想到了那个阿姨。
“叮同学们，下课时间到了，老师您们辛苦啦”随着下课铃声的响起，全班同学像一只只放飞的小鸟似的叽叽喳喳地冲出教室，因为这天是星期五，同学们都在忙里忙外的收拾东西，而我也不例外。大家有条不紊地走出校园，我也来到了老地方车站。由于我家离学校较远，爸爸妈妈也比较忙，所以我只能坐公交车回家。
我在到达车站前，来到附近的小卖店买了一瓶水，随后来到车上，坐在了我的老位置最后一排。“大家都系好安全带，我们要出发啦！”售票员阿姨大声的说。此时车已经启动，售票员阿姨开始收钱了，我则摸摸裤子的小兜，这一摸就吓了我一跳，钱呢？我慌了起来，上翻翻下翻翻，还是没有，我顿时心里没了底儿。随着售票员阿姨的逼近，我的心也越来越慌，心里不免开始着急：怎么办？怎么办？万一让我下车怎么办呢？可是，不管我心里是如何的祈祷，售票员阿姨还是走了过来。
售票员阿姨走过来问我：“到哪儿？”我说到C村，她说：“四块，”而我则低着头不敢回话。顿时，一股尴尬的气氛弥卷了整个车厢，我小声地说：“阿姨，我的钱丢了”售票阿姨看着我，说：“看你这小姑娘应该也不会骗人，这样吧！你那四元我帮你垫了，反正也不多。记得下回把钱放好，别再丢了。”我抬起头，对着售票阿姨真诚的说了声：“谢谢您，阿姨。”因为阿姨的帮助，我回到了家。
即使时间过去了那么久，但对我来说，那个售票员阿姨给我的帮助，不仅温暖了我的心，也让我在今后的生活中更加乐意帮助他人。
篇7：帮助优秀作文
作为一名小学生，我们要做一个积极向上的，做一个诚实、善良的好学生。我认为诚实和善良是很重要的，诚实和善良是做人的基础。
我是这样说的，也是这样的做。
有一天放学后，我和我的两个好朋友走在放学路上。我们几个人商量一起从步行街那儿回去。
步行街的最北面有一家农村信用社，我们刚走到信用社边的路灯下，我就看见两张红红的百元大钞。我心想：今天可真是发大财了，竟然遇到了这么幸运的事儿。我边想边把钱捡起来，哟，里面还夹着一张从信用社里取款的单子。可我又一想这准是哪个学生或老人不小心丢了，中年人总不会只取二百块钱吧。我想，那个人家里一定经济不太宽裕，或许他正着急等着用钱呢。要是学生，不是断了顿了吗？
“这里不是有这个人的取款单吗？我们把它交到信用社里去吧。”我们几个人决定吧钱交到信用社里去，让信用社里的阿姨帮忙找到这个人，把钱交给他。
把钱送回去之后，我的心里快活多了。我想：这些钱虽然是白捡的，但是，那是不义之财，我们用了，心里也不踏实。
篇8：帮助优秀作文
从小到大，我得到过许多人的帮助。虽然事很小，但让我切身感受到社会这个大家庭的温暖。
那是一个阴沉的星期五，我挎着大包小包，一路飞奔，我要赶在下雨之前到车站，否则，我会被淋成“落汤鸡”的。可是天有不测。当我赶到车站的时候，一辆车刚刚开动，我大声呼喊，希望车能够等我一下下，但是，司机好像睡着了，根本没听见。“该死”，我嘴里骂着。这是老天爷好像故意和我作对，偏偏这个时候下起雨来，这个站牌又没有檐，我只有等着被雨浇个透心凉。不一会儿，一个穿着时尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐举着伞，拿着一包豆浆走了过来，那浓郁的豆香不自觉的钻进我的鼻子里，我使劲控制自己，但似乎没什么作用。这时，那位大姐姐发现了我的存在，把伞往我这边移了移，我感觉到后，下意识的往伞中间靠了靠，呀，没有雨的感觉真好！但是，现在要是有瓶热水抱着，我就不会冻得发抖了，手往书包里一摸，只摸到一瓶刚才买的冰凉刺骨的冰镇可乐，我的眼又看了看她手里的豆浆，她好像也在看我，过了一会儿，她把豆浆递给我说：“来，暖暖身子！”说着还把伞又往我这边移了移，伞只盖住了她不到一半的身子，她时尚的衣服被雨水打湿了，我很过意不去，她一笑，摇了摇头。
那天，在她的帮助下，我健康的回到了家，还得到了一包豆浆，现在回想起来，唇边仿佛还缭绕着那浓郁的豆香
篇9：帮助优秀作文
在生活中，曾经的的我鼓励过，帮助我，呵护过，批评过，但是接下来我写的是-我想帮助你。
一天，我早上本来是高兴的走在马路边上，我走啊走啊走啊，发现有一个小姐姐在
欺负老奶奶，我就直冲过去，你为什么要欺负老奶奶，她抢我的钱包，你知不知道，难道说奶奶的生命比你的钱包还重要啊？不一会儿，老奶奶在马路边昏倒了，我就赶紧叫救护车，旁边的小姐姐一点都不在乎，我就直接上了车，到了医院，护士把推车推了过来，赶紧把老奶奶送进手术室，奶奶的家属已经到了，可是奶奶的手术还没做完，我就等啊等啊，医生终于出来了，手术很成功，病人已经脱离生命危险了，但是病人是需要留院观察几天。
第二天，我去看奶奶，发现奶奶已经醒了，我太高兴了，奶奶，你先等一下，我去叫医生，不用去了，医生已经来过了，奶奶：刚才那个女的为什么水抢她钱包啊，因为我在走路的时候，发现有人跟踪我，我看见旁边有一个女的，所以才抢她的钱包的，哦。突然个，那个女的来了，你跟我出来一下，昨天的事情奶奶已经告诉我了，对不起，我误会你了，没关系，只要有人需要帮助，我都会去帮助的。
她突然捂着自己的肚子，你怎么了，我肚子疼，然后，就先把她扶在旁边的椅子上，我去叫医生，哎，谢谢你，帮助我！
其实，人不分高低贵贱的，眼前不一定是真的。
篇10：帮助优秀作文
在茫茫人海中，一个人就像是汪洋大海中的一滴海水，就想像这样如此，每一个人的成长都需要他人的帮助和呵护，同时我也一样，在成长的过程中，我也曾遇到过他人的帮助。而让我感到最深刻，至今还让我最难忘的帮助，就是钥匙不见的那件事了。
在那一年的春天中的某一日，我的妈妈带着可爱的弟弟回到了沈丘，我妈妈小时候的故乡。
因为妈妈没有在家，所以我就只能自己带着钥匙了，这样才发生了这样的一件受帮助事:那一天我刚做完广播体操后就把钥匙和衣服放到了我的抽屉里，就出去玩了。“铃铃铃”。转眼间第四节课就下课了。“哈哈放学喽!”我把抽屉里的东西拿出来，你摸，“钥匙不见了!”我一直找都找不着，我渐渐哭了起来。
老师发现了说让我好好找找，我最好的朋友肖旨秀都没有留下来，我前面的同学张鱼越涵和缑一曼留下来陪我找。我很着急，他们不断安慰我，我渐渐的平静、淡定的下来。我把书包翻了个遍也没找到。随着缑一曼的一声大叫，我才发现她已找到了钥匙。
我才知道原来是我把钥匙放到了书包两侧的小包里，啊!这是虚惊一场，谢谢你陪伴我的朋友。
在人生的旅途中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个个普遍联系的整体，没有谁能脱离周围的事物而孤立的存在，但是接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人，现在我要从自身做起，帮助别人把爱洒向生活周围的人，就能把快乐，留给自己。
小朋友们，你们懂了吗？这就是帮助。
篇11：帮助优秀作文
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
篇12：帮助优秀作文
从小到大，我经历过无数多的事，其中有一件事最令我难以忘怀，那就是她对我的另类帮助。记得在上学期，我们班分小组，都是申老师给安排的。而这学期则跟上学期截然不同，是由小组长来挑选自己的组员。我不幸被号称“女魔头”的陆海霖选中了，于是，我荣幸的成为了第三小组的一名成员。
自从我成为了第三小组的成员之后，小组长陆海霖就没有一天不打我，而且每次打的都特别疼，我实在有些受不了了。在我最上火的时候，突然想到了一招，我的研究一下她每次打我的原因是什么。我觉得一个人绝对不会无缘无故地去打别人，打人一定是有原因的，我要把这个原因给找出来。
我终于发现她每次打我，都是因为我有做的不对的地方，这也不能怪人家打呀。于是我就努力地往好的方面做，让她抓不到打我的理由，而她似乎也察觉到了我的想法，对我的要求也越来越高。她对我的要求高了，我对自己的要求也就更高了，我明白，只有这样才不会被挑出毛病，不会被打。记得以前不管什么课程，只要我一乱说话，她就会打我，而我现在一上课就会把嘴巴封的严严的，她再也不会为这事而打我了，就这样，我上课不乱说话了，作业努力往好了写，不再像原来那样糊弄了，家庭作业也能自己记下来，不用再问别人，她看到了我的进步，常常向我伸出大拇指。
我对她的另类帮助不但不生气，反而对她有了感激之情，但我一直都说不出口，今天借着写作文，我想对她说：“谢谢你，组长。希望你能继续帮助我，让我变得更优秀。”
篇13：帮助优秀作文
生活中，人要有互相帮助的习惯，这样让你获得了幸福和快乐。每个人都需要帮助，我也不例外。
那是一次发生在外婆家的事。
妈妈想让我学会滑板，我只能答应。我扶着树，但我不敢站上去，也没人帮我一把，这是我的朋友佳佳来到我的身边问：“我能帮你吗？”“可以！”我真是欣喜万分！终于有人出面营救我了。她扶着我，我双手搭在她的肩头，开始练习，我站上去，但我不敢动，我有点后悔站上去了，佳佳说：“不要怕人都有第一次！把脚扭动就可以走了，要利用它而不是它利用你。”我听了，把前脚扭动着。“我可以走了，厉害！”佳佳叫起来，可是又倒了，她说：“没事，只要坚持练习就能成功。‘有志者事竟成’，我想到这句话，就握紧拳头，咬紧牙关，下了一定要练好滑板的决心。我扶着她开始扭，一次比一次远，一次比一次更熟练了。佳佳看我能从家门口走到大马路上了，便放掉我，让我自己走，我又可以多走几步了，“加油，加油！”她鼓励着我，到她家门口了，我情不自禁地又转了一个弯，让我意想不到的是这个弯竟然成功转过去了 ！ “你成功了，连弯也会转了，现在速度也快了，你仅用了不到半天时间！“
原来在别人的帮助下，成就这么大，还增加了友谊，看来帮助是友谊的根。帮助，其实每个人都需要它！
篇14：帮助优秀作文
过年看春晚时我看到一个小品叫做搭把手不孤单，想起了一件事。
今天天气不错。我妈妈叫我出去玩，不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在闲逛时，看到了文怡，所以就把她拉过来一起走走。我是个爱热闹的人，看到有好多大约八九岁的人围在一起。于是扯着文怡跑了过去，看到一个小女孩被人欺负，没人帮她。看到她，我想起在我摔倒的时候，一位老爷爷也扶了我一把，我也要去帮助别人。所以上去蹲下拿纸巾擦干了她的泪，问她叫什么名字，她抽泣着说，我叫佳佳。我站起来问了那些人为什么要欺负她，他们一个也不说，在这时文怡碰碰我的胳膊说你看那个不是彬涛嘛，你去问问他，他一定会告诉你的，我一听，对啊，我怎么没想到。我走过去，问他你为什么要欺负佳佳呢？因为她没有爸爸。彬涛说完后，我转过身，看到，佳佳的眼泪又夺眶而出了。不知道为什么我夺口而出说就因为这样你们更不应该欺负她而是应该多照顾她关心她，爱护她。你们应该站在佳佳的立场上想一想。如果你们没有爸爸，别的小朋友还欺负你，你会不会伤心呢。
搭把手，不孤单。去帮助别人，其实很简单。
篇15：帮助优秀作文
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普通联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立存在。
今天下午放学，我刚进单元门口，发现有三四人向这走来。我赶紧跑过去，因为他们刚坐完电梯，电梯肯定还没关，趁此机会赶紧进去。
可是我还没跑过去，电梯已在关闭，我心想：哎，又要等。那位刚从电梯下来的叔叔似乎看透了我的心思，二话没说，帮我按了一下“上”的按钮。我会心一笑，还没来得及说声谢谢，那个叔叔就匆忙的走了。
我陷入了沉思：我以前坐电梯时，电梯门一开，我就立刻冲进去。如果听到有人来的脚步声，我就赶紧按关上的按钮。唯恐别人上电梯后，层数比我低，浪费我的时间。我一直以为，我等了那么长时间的电梯，既不划算也不公平。
可是这位叔叔却赠人玫瑰，手留余香。我以前实在是小气。
是啊，大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
篇16：帮助优秀作文
这个暑假，我要帮老爷爷做一件好事，我决定帮老爷爷扫地。一天，我冒着炎热的太阳向敬老院走去。
我来到敬老院，看见敬老院的老爷爷可真多啊，有的在做操，我向一个老爷爷说：‘老爷爷，我是来这里扫地的，老爷爷说：“那你去那边把扫把拿来。于是，我拿起扫把准备把敬老院打扫干净。
我拿起扫把，先从院子的草坪中扫，我把扫把放在草坪中，我就看到了一个碑子，上面写着“请爱护花草”我看了就不再这里扫地，我又来到老爷爷健身的地方扫，我扫着扫着，突然发现，有一张纸贴在地上，扫也扫不出来，于是，我用手撕，啊，着张纸粘力真强，撕也撕不下来。我想了又想，在垃圾中找来一根树枝，在纸上用力撕，啊，终于把纸撕出来了。我接着，不一会儿，我把地扫完了，看着干净的'地，开心的笑了。
这时，老爷爷走过来说：“你真是个好孩子。”我在那玩了一会儿，就回家去了。
篇17：帮助优秀作文
右脑儿童很少有时间概念，因此当学习过程中出现时间概念时，教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作，让他们置身于时间环境之中，时间对于儿童来说，便变成了一个十分个人的概念。
让孩子们闭上眼睛，把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂，模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置，并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现，他们已经知道不同的时间，却表达不出来。
如果你发现孩子没有时间概念，可以在开始时让孩子双臂高举过头，直接放在12点的位置，接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟，拨动指针，让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解，这对许多孩子就更有益。如果你用自己的身体做样板，务必使自己与孩子面对同一方向。
教完整钟点后，你要对孩子们的学习状况做出评估，看一看再教什么更容易，是几点半和几点几刻，还是几点几分？无论你决定先教什么，都要让孩子用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时，可以让他们交换左、右臂，这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使孩子们既能睁着眼睛做，掌握一定的规律后，又能闭着眼睛演示时钟。
一旦孩子能用身体动作演示不同时间，就要让他学会在纸上标出时间。许多孩子会觉得困难，这些孩子需要一个精细动作活动做过渡。让孩子用纸盘做钟面，用木条、纸板或冰棒棍做指针，一根针长，一根针短。对于那些听觉学习儿童，报出不同时间，让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习儿童，则在黑板上写出时间，让他们把“指针”拨到相应位置。当孩子完成了这项任务后，问题也就解决了。
篇18：帮助优秀作文
有人说：帮助是一汪清泉，为干涸的旅人带来希望；有人说：帮助是一缕阳光，为寒冷的世界带来温暖；有人说：帮助是一座灯塔，为迷途的行人指引方向。
走在回家的路上，忽然看见一位可爱的小弟弟将手中的棒棒糖递给了一位小妹妹。记忆中的碎片迅速组合，我又想起了她：
那是一个阴雨绵绵的早晨，蹦蹦跳跳地向一家面包店跑去。也许是由于天气过于寒冷，面包店的生意也比较冷清。老板娘睡眼惺忪，桌子上满是没有收拾的纸杯和塑料袋。我买了个面包和一杯奶在空位子坐下。无聊的我边吃面包边看着柜台。过了一会儿，一位年轻妇女带着一个可爱的小女孩走了进来。紧随他们后面的是一个老乞丐，他蹒跚地走到柜台边的一个垃圾桶边，然后慢慢的俯下身子，搜寻着垃圾桶内的残羹剩菜，很快他找到了“战利品”——一块没有吃完的面包。
“呀，妈妈，那人怎么吃别人吃过的东西呢？”小女孩仰起头望着妈妈疑惑的问道。
“嘘……”妈妈在双唇前竖起一根手指，“他饿了，可是没有钱买，只好吃别人吃过的。”
“我想他只有吃别人吃剩东西的份。”胖胖的老板娘一边轻蔑的说道，一边将手中的面包递给小女孩。
小女孩看了看手中的面包，又看了看不远处那满脸风霜的老乞丐。只见她小心的将两个面包轻轻咬了一口，让后迅速向老乞丐走去，将面包递给了他说：“爷爷，老板娘说你只能吃别人吃过的东西，所以我吃了一口，不过你放心，我只吃了一小口。“小女孩跑回到母亲身边，只见她母亲脸上划出了一道美丽的弧线。
目睹全过程的我不禁惭愧的低下了头，面对孤苦无依的老乞丐，我有的只是蔑视，却无丝毫同情之心。今天，在这里，我学到了人生中最好的一课，而主讲人就是那幼小的小女孩。
走出面包店，不知不觉天空的雨也已悄然停息，太阳从漫天的乌云中探出头来，洒下了一缕阳光。
篇19：帮助优秀作文
爷爷奶奶对我可好了。他们都七十多岁了，身体也不太好，可是爷爷每天早早起床送我上学，连吃饭的时间都没有；下午买好菜，又赶忙接我放学回家，就这样每天风雨无阻，真让我感动。奶奶则在家给我准备好可口的饭菜，经常变着花样蒸馒头、做面包、煎烙饼，每次我都吃得津津有味。
有次暑假的一天，爸爸妈妈要上班没时间照顾我，把我送到爷爷奶奶家。爷爷奶奶见我来了，高兴得不得了，赶紧把好吃的来让我吃。吃完午饭，爷爷奶奶到房间睡觉了，我躺在沙发上看书。看着看着，我突然想到：爷爷奶奶年纪大了，我是不是应该帮助他们做些事情呢！说干就干，我一个鲤鱼打挺跳起来，四下里张望，做些什么呢？对了，我先来擦桌子。我兴冲冲地跑进厨房拿了抹布，把电视机柜、茶几、餐桌、书柜通通擦了一遍，然后，洗干净抹布挂好。我又到阳台拿起拖把，把客厅的地板也拖了一遍。一边干，我一边快乐地想：啊！等会儿爷爷奶奶起床了，一定会很开心！我禁不住偷偷地笑起来！拖完地板，我又在阳台发现了一件脏衣服。要不要帮爷爷奶奶洗呢？这可是我第一次洗衣服，万一洗不干净怎么办？万事开头难，我不应该被困难打倒，我暗暗给自己打气。我回想着妈妈洗衣服的样子，打开水龙头，把脏衣服泡在水盆里，然后加一点洗衣液，用手搓一搓，浸泡十分钟后，我又用力地把衣服揉一揉、搓一搓，最后，我又打开水龙头，反复漂洗了几次，再用力地把衣服拧干，挂在晾衣架上。哈哈，大功告成！虽然干了这么多活又热又累，可是我心里美滋滋的！爷爷奶奶起床后，看到我的劳动成果，高兴极了，他们竖起大拇指夸我：“星靓真是个懂事的好孩子！”
现在，我常常帮助爷爷奶奶分担家务活，比如：擦桌子、洗碗、扫地、拖地等我力所能及的家务活。每次，我都会觉得很快乐，爷爷奶奶经常夸我真孝顺！
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老师的帮助优秀作文（共19篇）
