【导语】“镜花水月”通过精心收集，向本站投稿了13篇和好朋友一起玩作文，下面是小编给大家带来的和好朋友一起玩作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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篇1：和好朋友一起玩的作文
今天我与我的好朋友一起去我们两个以前的班级————四（5）班。
我看到我的画仍然贴在后墙黑板报上面，一些小弟弟小妹妹正在瞧着我们的作品；门口还是我们的大合照，看！老师站在两侧，我们在中间站着，我们笑得多么开心呢，我一直站在门口观察我们五班的后代另我不满意的就是，有好几个小弟弟说：滚！看什么看……另我更气愤的是，一个小妹妹说：看什么看？整天站着我们班门口有意思么？我快被气晕了，恨不得把我语文书砸在她头上，让她看清楚，我可是她的大姐姐啊！
我记得我有一个朋友，上次她来四年级，见到有一个比她高的，那个比我朋友高的小弟弟说：小妹妹走开，我可是你的大哥哥呢。啊？我的那个朋友一脸懵懂的看着那个骄傲的四年级小弟弟，说，你几年级啊？四年级，比你高。那个小弟弟说。
我五年级啊！大哥！我的那个朋友说，据说那个小弟弟觉得脸丢尽了，马上跑走了呢。
我把这些趣事告诉妈妈，妈妈说：他们太小了，所以不懂事才这么说话的。
哎，做大姐姐太难了。
篇2：和好朋友一起玩的作文
我有很多小伙伴，我们曾经一起玩快乐的游戏。
一天，我和小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。开始玩游戏了，我来找他们，首先我从1数到10，就开始去找他们，我大声地喊道：“你们躲好了吗?”我喊了半天，也没有人回答，真是瞎子点灯-------白费蜡呀!于是我便去找他们，可是找了很长时间也没有找到，突然，小伙伴叫了一声，“我在这儿呢!”唉，我没有找到他们，下一盘又该我来找他们了。
还有一次，我们来玩一二三木头人，游戏规则是上面的人说一二三木头人，下面的人一边走一边做动作，如果上面的'人说完了，向后看的时候，你还在动的话就上来说。开始玩了，首先是我来说一二三木头人，话音刚响时他们就走了几步，我向后看的时候，他们却一动不动地站着，第二次说的时候，发现了一个，于是我便让他上来说，他非常机灵，没等我下去就就说了，这时候我还在走，却被他发现了。
我们玩的游戏真好玩呀，我真希望每天都能和小伙伴一起玩。
篇3：和好朋友一起玩的说说
1、回忆不该回忆的回忆[原创]
2、好朋友就几个，不点名只想说:有你们我哭过开心过感动过
3、我也想和我所有的好朋友们一齐看日出。
4、做好物业管理费清收清欠工作！
5、一路涉足一路留恋一路回望。依旧前行！
6、旅行不只是为了逃避生活的苟且，更是为了认识旅行本身。
7、旅行是不期而遇，是兜兜转转，是华丽冒险，是决不妥协。当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。
8、我终改不了这个开始何不忘了这个结局
9、快乐周末，偷偷放下工作出来游玩!
10、富堪敌国私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。同富可敌国。
11、万千思绪丢给海浪，任风拂乱我的发梢(海边照，用不好会很矫情)
12、趁着秋高气爽，与好朋友一起，享受了美好的露营之旅。
13、每一次旅行既是一次远行，也是一次修行。这一次眼睛在天堂，身体在地狱的稻城亚丁旅行，色达旅行让我们团队每个人很开心。
14、真相是，我想你。无时无刻不想你，每一分，每一秒，每一天，每个小时。
15、一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
16、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的.心情。
17、你重不重要我需不需要我知道就好
18、流年海边的沙，集了那么那么多，堆积它的，除了那已逝的时间，只留下一层一层的伤感。
20、在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日欢乐！
篇4：和好朋友一起玩的说说
1．真相是，我想你。无时无刻不想你，每一分，每一秒，每一天，每个小时。
2．流年海边的沙，集了那么那么多，堆积它的，除了那已逝的时间，只留下一层一层的伤感。
3．一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜条消息捎去我万般心意
4．富堪敌国私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。同“富可敌国”。
5．你重不重要我需不需要我知道就好
6．祝恩师美满良缘，幸福永远。新婚祝福恭喜你找到好的归宿！
7．生命中的每一天，是友情相伴的每一点，想着相聚时的分分秒，心里欢乐得要上吊；朋友，真好。
8．趁着秋高气爽，与好朋友一起，享受了美好的露营之旅。
9．我也想和我所有的好朋友们一齐看日出。
10．在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日欢乐！
11．每一次旅行既是一次远行，也是一次修行。这一次眼睛在天堂，身体在地狱的稻城亚丁旅行，色达旅行让我们团队每个人很开心。
12．我终改不了这个开始何不忘了这个结局
13．一路涉足一路留恋一路回望。依旧前行！
14．人生就是一场旅行，不在乎目的'地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
15．旅行不只是为了逃避生活的苟且，更是为了认识旅行本身。
16．回忆不该回忆的回忆[原创]
17．“我没有孤独和酒我只有你啊”
18．做好物业管理费清收清欠工作！
19．旅行是不期而遇，是兜兜转转，是华丽冒险，是决不妥协。当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。
20．万千思绪丢给海浪，任风拂乱我的发梢。
21．好朋友就几个，不点名只想说：有你们我哭过开心过感动过。
22．快乐周末，偷偷放下工作出来游玩！
23．阅尽世间坎坷，最难过的是情关，在这个节气里撒一滴清泪，为九泉下的亲人，抬头望望天空，祈愿逝者安息，生者平安，清明节快乐！
24．今世情缘不负相思引，等待繁花能开满天际。只愿共你一世不忘记，莫回首笑万千风景。
25．一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
篇5：和好朋友一起玩的说说
1、今世情缘不负相思引，等待繁花能开满天际。只愿共你一世不忘记，莫回首笑万千风景。
2、一路涉足一路留恋一路回望。依旧前行！
3、趁着秋高气爽，与好朋友一起，享受了美好的露营之旅。
4、快乐周末，偷偷放下工作出来游玩!
5、祝恩师美满良缘，幸福永远。新婚祝福恭喜你找到好的归宿!
6、一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
7、黑色的天空，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉让人窒息。
8、好朋友就几个，不点名只想说:有你们我哭过开心过感动过
9、富堪敌国私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。同“富可敌国”。
10、旅行是不期而遇，是兜兜转转，是华丽冒险，是决不妥协。当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。
11、“我没有孤独和酒我只有你啊”
12、一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜条消息捎去我万般心意
13、你重不重要我需不需要我知道就好
14、做好物业管理费清收清欠工作！
15、真相是，我想你。无时无刻不想你，每一分，每一秒，每一天，每个小时。
16、在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日欢乐！
17、生命中的每一天，是友情相伴的每一点，想着相聚时的分分秒，心里欢乐得要上吊；朋友，真好。
18、流年海边的沙，集了那么那么多，堆积它的，除了那已逝的时间，只留下一层一层的`伤感。
19、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
20、万千思绪丢给海浪，任风拂乱我的发梢(海边照，用不好会很矫情)
21、我也想和我所有的好朋友们一齐看日出。
22、每一次旅行既是一次远行，也是一次修行。这一次眼睛在天堂，身体在地狱的稻城亚丁旅行，色达旅行让我们团队每个人很开心。
23、我终改不了这个开始何不忘了这个结局。
24、旅行不只是为了逃避生活的苟且，更是为了认识旅行本身。
25、阅尽世间坎坷，最难过的是情关，在这个节气里撒一滴清泪，为九泉下的亲人，抬头望望天空，祈愿逝者安息，生者平安，清明节快乐！
篇6：一年级日记：和好朋友一起玩作文
7月11日星期二天气：晴
和好朋友一起玩
今天吃完饭，我打电话约常玉洁去南宫玩，我们都滑着滑板车高兴地一路向着南宫滑去，南宫的人很多很多，尤其是滑旱冰的小朋友最多，还有滑板车，还有很多很多小朋友也玩着自己带的东西，我们玩的很晚，也玩的很开心，
一年级日记：和好朋友一起玩作文
，
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篇7：和好朋友玩踩脚作文
和好朋友玩踩脚作文
踩脚，开始对我来说，是一个陌生而又有趣的游戏。我第一次看见别的同学玩踩脚的时候，我也想和他们一起玩，但我又不会玩，只好在旁边眼巴巴地看着他们玩。
一天下课的时候，我的好朋友谭睿站在教室窗前大声地喊：“谁要玩踩脚？谁要玩踩脚？”我一听，心想：“这下子刚好可以学一下怎么玩了。”于是，我也大声地说：“我要玩！”说完，我箭一般地飞快跑出去。后来，有几位女生也要玩踩脚，她们分别是：君言、子森和沚柔。这时，我问谭睿：“怎么玩踩脚？”谭睿先是一愣，然后睁大一双水汪汪的大眼睛看着我，说：“你居然连踩脚也不会玩？”然后，她顿了一下，才说：“我教你吧！”接着，她就告诉我怎么玩踩脚：“先‘黑白配’,决定谁先走,然后,决定接着到谁。第一次走不可以踩别人的脚，第二次才可以踩。”
我听完游戏规则，高兴地拍着手说：“现在开始吧！”他
们回答说：“好！”结果，由“黑白配“决定：谭睿第一，沚柔第二，君言第三、子森第四，我最后。谭睿向前走了三步，沚柔也向前走了三步，君言原地走了三步，子森向后退了三步，到我了，我也原地走了三步。这时，又到谭睿了，她二话不说，因为我没有防备，被谭睿狠狠地踩了一脚，真疼！我第一个出局了，只好眼巴巴地在旁边做旁观了。
过了不一会儿，沚柔和子森也出局了，只剩君言和谭睿比。到底谁会赢呢？是谭睿？还是君言？我想：一定是谭睿，因为，谭睿是玩踩脚的高手嘛。于是，我静静地握住拳头，
暗暗地为谭睿加油。可过了一会儿，她们还是分不出到底谁
胜谁负。这时，我有一点害怕了。因为我害怕上课铃一下子响起来，会不够时间玩的。于是，我催促她们：“快点，要不，上课铃一响就来不及知道胜负了。”话音刚落，上课铃就打响了，真是说曹操，曹操就到！这时，谭睿刚好一下子踩到了君言的脚，她赢了。我对她说：“哈！果然在我预料之中，我早就猜对了。”谭睿听了，有点骄傲地说：“我可是玩踩脚的高手呢。”说完，她就欢天喜地地拉着我的'手回教室上课了。
虽然，我这次输了，但是，踩脚现在对于我来说，是一个熟悉而又好玩的游戏，不再是一个陌生的游戏。我下一次玩一定要赢！现在，我最喜欢玩的游戏就是踩脚了！
篇8：幼儿园中班和好朋友一起玩体育活动策划
幼儿园中班和好朋友一起玩体育活动策划
【教材简解】
现在的孩子大多数是独生子女，在家里是小公主，小王子，什么东西都是我的，与伙伴相处的机会少，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不能满足自己的需要，与同伴发生争吵，抢夺的现象，为了满足幼儿交友的渴望与需求，加强对好朋友的理解，预设了“好朋友”这样一个主题。本次活动就是在这一主题下产生的一个体育活动，使幼儿更清楚地知道好朋友之间要相互协商、友好合作、互相关爱。
【目标预设】
1、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2、愿意参加群体活动，体验和好朋友合作游戏的快乐。
【重点难点】
重点：体验与同伴一起游戏的快乐难点：提高在群体中协商并解决问题的能力【设计理念】
生活中小朋友们更多的是和个别朋友一起，和好朋友合作玩游戏，相互协调并且成为最佳搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。平时幼儿关心照顾他人的情感体验较少、思想表达上也很欠缺。本次活动重视培养幼儿相互协商、合作、关爱等能力。
关注幼儿自主学习、尊重幼儿学习的差异与特点已成为现代教育教学改革的核心所在。因此，我主要以游戏的形式设计了本次活动，活动中渗透尊重、赏识幼儿的思想。根据这些精神，这节体育课“好朋友一起玩”，没有特别难的技能技巧需要掌握，但幼儿要通过和好朋友协商，合作游戏体验到成功的快乐，并且在轻松自由的游戏中，丰富了他们对好朋友的情感体验。
【设计思路】
结合中班幼儿的动作发展特点及社会交往能力，活动前，我们进行了谈话活动，说说我的好朋友，活动中我通过四个游戏，层层递进，让幼儿感受到自己的好朋友有许多，与好朋友一起合着游戏更是快乐无比，整个活动的过程，看似简单，其实对中班幼儿来说是有一定的要求和难度的，幼儿间要有相互协商、合作、关爱等，幼儿的动作要有一定的协调性和灵活性，才能成为最佳拍档。活动的最后我以歌曲《我高兴》来结束，引起幼儿和好朋友一起游戏的快乐情绪共鸣。
【教学准备】
1．蒙眼布幼儿人数一半。
2．音乐《找朋友》、《我高兴》。
3．三人齐走的大鞋、大花轿、皮筋
【教学过程】
一、开始部分1.队列练习，听口哨走，四队变大圆。
2.律动《找朋友》活动关节。
这首歌曲的名字叫什么？你们有好朋友吗？
（评析：通过队形练习，律动，幼儿在不知不觉中活动了关节，达到了热身的效果，在旋律优美的音乐声中激起幼儿对朋友的.喜爱，有助于下一步好朋友之间的游戏合作。）二、基本部分1.游戏“搀瞎子过桥”看一看，老师在场地上为你们准备了什么？（平衡木、钻圈）今天我们要和好朋友玩一个游戏，叫搀瞎子过桥，教师讲解游戏规则，自由找一个好朋友，两人协商，谁当瞎子戴上蒙眼布，另一人搀着“瞎子”过桥，过隧道，搀扶的人在旁边要解说引导，保护好朋友不摔倒，不碰撞。
幼儿自由找朋友，商量角色。
比赛过桥，那对好朋友走的好，将成为最佳拍档。（以小红花鼓励）2.游戏“走大鞋”出示大鞋，这是什么，怎么玩？可以几个人玩？ 找个朋友试一试。
幼儿自由组合找朋友，四散走一走，幼儿间要相互协调才能走。
比赛，那组好朋友配合的最好。（以小红花鼓励）3.游戏“抬花轿”这是一顶大花轿，它需要几个人玩呢？谁找好朋友来试一试？找了两个还不够，师：“你还有好朋友吗？再去找两个。”5人一组抬花轿。
引导幼儿商量谁是坐轿子的人，谁在前面抬，谁在后面抬，好朋友的脸都向一个方向。
（评析：“幼儿天生好动，以游戏为生命。”在活动中运用游戏的手段，幼儿在玩中学，在学中玩，让玩与学达到统一，能达到事倍功半的效果。本环节就是以游戏为抓手，引导孩子在有趣的游戏中，学会活动的技能和交往的技巧。）三、拓展游戏1.还有什么游戏需要更多的好朋友一起玩。
幼儿讨论交流，教师小结。（开火车，吹气球）2.出示皮筋，中间打结，太阳形状，这需要几个好朋友来玩呢？我们有这么多的好朋友吗？小结：大家都是好朋友。
教师和幼儿一起玩游戏，大太阳，蜘蛛织网。
（评析：教师再次帮助幼儿进行小结，加深了幼儿对好朋友的概念。活动层层递进，由两个好朋友到许多好朋友到全班幼儿，知道大家都是好朋友这一理念，大部分幼儿都能通过与好朋友合作体验到游戏快乐。）四、结束部分。
1.我们这么多的好朋友变成一个大皮球吧。
教师给皮球打气，幼儿变高变大，“啪”皮球爆炸，幼儿全体坐下，在圆上。
2.今天和好朋友一起玩了这么多游戏，开心吗？高兴吗？
教师放音乐《我高兴》，幼儿齐声唱。
（评析：活动的结束部分，也是放松部分，我让幼儿在游戏中自然过渡到坐下，最后我以歌曲《我高兴》来结束，引起幼儿和好朋友一起游戏的快乐情绪共鸣。）
篇9：和朋友和好的话
和朋友和好的话
1、这是一首简单的小情歌唱着人们心肠的曲折我想我很快乐当有你的温热脚边的空气转了唱着我们心头的白鸽我想我很适合当一个歌颂者青春在风中飘着你知道就算大雨让这座城市颠倒我会给你怀抱受不了看见你背影来到写下我度秒如年难捱的离骚就算整个世界被寂寞绑票我也不会奔跑逃不了最后谁也都苍老写下我时间和琴声交错的城堡。
2、原谅我，好吗？我们还有很长的一段路要走，我想跟你一起，永远一起地走下去，你是上天给我最好的礼物。
3、有时候一旦失去了就回不来了，楼主的经历我也亲身经历过，真的，感觉很煎熬，很累！就是做再多的努力都无济于事，或许是真的不适合吧，不过也不必难过，放下心中的痛楚，会有更适合你的朋友出现的'，虽然这需要一段时间，好好对自己。
4、一直在反省自己，也认识到了自己的错误，我想如果再给我一次机会，我们会是一辈子的好朋友，我不会再做错一次事，加油吧！我会努力的！
5、亲爱的：我爱你！我是个笨蛋，现在才知道我是多么的爱你、离不开你。我天天想你，时时念你，我每时每刻都盼望见到你，我怎么也忘不了你，我想牵你的手，我想抱你，我想疼你，我好想好想你，我实在忍不住想你，亲爱的，请让我听到你的声音，让我见到你的身影，否则，我就要疯啦！亲爱的，让我们再在一起好吗？我不能没有你。
6、你知道你对我有多重要吗？那天，我们……你知道我有多痛苦吗？我知道，不管怎样，都是我的错，当我爱你的时候，我就应该不让你受到一点点的委屈，但是，你知道吗？看到你不开心，我的心更加痛，除了怜惜，还有心疼。
7、你有这个想和好的心是很重要的，想去和好，不是看你对他的平日表情，而是要看你平日对他的态度，哪怕是你见到他问声好也可以呀！我相信，你一定会成功，努力，为了自己的目标。
8、交一个真心的朋友是很不容易的，也许你做了一件让他很伤心 绝望的事情，找个时间不管她身边有没有人把你心里想说的都说出来，我想她要还是把你当朋友的话，就会原谅你的，祝福你。
篇10：我和好朋友
我有一个非常要好的朋友，他的名字叫小刚。
星期六的下午，我约他来到足球场一起踢足球，他跟我说：“我们比赛看谁先把球踢进球门？”我说：“可以呀。”于是我们开始踢球了，我先用力将球向他的球门一踢，可是他把球防住了。他也用力将球向我这边球门一踢，可是他收脚时候没有站稳，滑倒了。我急忙跑过去问他：“没事吧？”他说：“没事的。”我们又玩了起来。
我们踢了好久，也没有分出胜负，最后他把球给踢飞了。我见球太高，也没有防。就这样，球划了个漂亮的弧度射进筐了，他赢了。我们俩都累得满头大汗，我们喝了一点儿水，之后坐在那里休息。我们一起看夕阳，这时天上出现了好多云，可美了。天上的云红红的，像被火烧过似的，太阳也红得耀眼，可好看了。整个天空都是红色的，像是被血染了一般。
这天，我们不仅玩得非常开心，而且还见到了火烧云，这真是我们值得回忆的时光。
篇11：我和好朋友作文
你们知道吗？我最好的一个朋友，今天我要找她去一个地方。（设问开头，引出下文。）
我和张赢坐着公交车，我们来到了住邦，来到了五楼游乐场，换了金币。我和张赢每人50个金币，我们开始抓娃娃，我抓到了很大的一个小狗，还抓到了布朗熊。还用金币推城堡。张赢抓到了很多小熊。还有一盒牛奶。张赢也用金币堆城堡。我们很开心。
接着我们两个又来到了做手工的地方，我们做起了蛋糕。
到了中午我们吃了凉皮。
下午，我们来到了电影院里看电影，还坐的VIP会员位置。我和张赢看的是《哪吒传奇》。电影从1：00演到了3：00。看电影后，我们又去的图书馆借的书，然后各自回家了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！再有本文是让你写和孙悟空、哪吒等人物在一起经历了什么事，属于一篇想象文，望你认真看老师空间优秀同名范文加以认真揣摩！）
这是我和张赢的一天，我们都很开心。（卒章显志结尾，紧扣主题！）
篇12：我和好朋友作文
在中华渊源上下五千年的历史中，出现了成千上万熠熠生辉的伟大人物，他们都是捧着一本好书不肯放下的人。因为他们知道多读书、读好书，书是他们的良师益友，只有书才能成就他们的大事业。我们也要和他们一样，孜孜不倦地读好书，读那文质优美的散文；读那涓涓潺潺的童话故事；读那诗情画意的诗歌。
有人曾经说过：“好书仿佛人生四季，或恬静如春，或激情似夏，或充实如火，或静思如冬，伴着怡人的幽香，拨响智慧的心曲。”事实就是如此，无论是在哪一本书上，它都会给予智慧。
在书的海洋中，我可以体会到张继“月落乌啼霜满天”的幽暗静溢；我可以感受到刘方平“落日清江里”的江水清澈，金壁辉煌，水波粼粼的迷人景色；我可以理解刘长卿“人自伤心水自流”的孤独；我可以理解张谓“一树寒梅白玉条”的洁白如玉，凌寒独开的梅花。这里草长莺飞，鸟语花香，繁花似锦，绿海荡波，这里嫩草是小说，大树是散文，鲜花是戏剧。这里充满了故事，充满了生灵，充满了人生的惊奇。这里漾出一圈圈的波纹，拂过一棵棵垂柳，飞出一个个诱惑。
书，使人眼睛明亮；书，使人灵魂明净；书，使人品德高尚，让我们和好书交朋友吧！
篇13：我和好朋友作文
从一年级开始，它就一声不响地来到了我的身边，它像我的好朋友，也成为了我生命中不可缺少的一部分。在我伤心时有它陪伴着我;在我难过时它也陪着我度过，它就是书。
我还隐隐约约地记得在我一年级时，妈妈给我买了几本童话书，名字叫《安徒生童话》，那时我只喜欢看图片，妈妈每天在我睡觉之前都会拿着一本书，一篇一篇给我讲。我总会静静地躺着，津津有味地听着，仿佛自己置身于书中所描绘的画面之中。
等到我上二年级后，感觉自己跟书已经很熟悉了，金老师已经表扬了我的作文，于是我我想可以不用再看书了，我都写的那么好了，干嘛还要看书呢简直是多此一举，所我我跟我的好朋友说再见了。过了几个月，我的作文水平被别人超越了，作文能力逐渐下降，当天语文课上，老师说了一句话：“骄傲自满是我们的座可怕陷阱。”而且这个陷阱是我们亲手挖的。这句话使我紧记在心，过了几天，我才明白了老师的意思，我又重新拿起了书。
我觉得“书就像神秘的宝石，里面藏着无限的阶值，书也是知识的宝库，使无知的人变博学;书还是你忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默给予你帮助。”所以我爱书。
★ 我和好朋友的作文
★ 和朋友一起玩作文
★ 玩蚂蚁作文
和好朋友一起玩作文（共13篇）
