风月铭心 作文

时间:2023-08-10 03:38:59 作者:小狗滚泥 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“小狗滚泥”通过精心收集,向本站投稿了22篇风月铭心 作文,今天小编就给大家整理后的风月铭心 作文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1:风月铭心 作文

风月铭心 作文

两三方摇曳的日影下,一张洁白的格线纸上,L月文社四个行楷大字永远的隽印在了上面,同时,也永驻在我的心田

存活于世,已十二载春秋有余,这十二度春秋中,有六年时光是在小学中度过的,此段时日,对我意义深远的事件不计其数,但对我最为重要的,我也已将其记忆融入血骨的,将其记忆铭刻在心头的,唯风月文社尔。

风月文社,是我至始至终都无法放下的一个心结。

风月文社对我而言,绝非仅是一个由几个六年级小学生组成的类社团,其真正意义,是我的精神寄托,他对我来说,万古唯一。

风月文社是在五年级下学期由我和小风创建的,其目的`极为简单:让各自的作品有一个统一的出处。

而那个起名字的场景,令我终生难忘;

灭了灯拉上了帘子的午休教室里,斜射进两三方摇曳的日影,伏在凳子上的两个孩童在午休老师的眼皮子底下玩命写小(道)说(余)集(录),写到右手酸麻时,甩几下,接着玩命写

倏然间,一个小小的纸团如天外惊鸿一般,径射至我的面门前,我下意识的抓住它,展开纸团,上面是小风别有韵味的字迹----你小子写完了一本,我也写完了一本,咱的作品总得有个出处吧?你说是吧?江某月?

我白了他一眼----江某月?谁允许你这么教我的?强忍下发牢骚的冲动,我扬手写了四个字:L月文社。复掷回给他。日影斜照下,一只手,拿着笔写下了L月文社四个字。写的很慢,很慢,仿佛要将过去所有的时光中的情愫与文思尽数倾吐在笔尖上,尽数倾吐在这薄薄白纸与点点墨迹上。

创立风月文社,也有一年了。

望着《五行宝刃》,《神魂三部曲》,《血之恩泽》,《江月墨迹》,《少年暮星的皓月》,《喵神传》,《风箫传》,《小时候》我的内心五味杂陈,这八本册子是风月文社一年的产物,其中有四本还处于萌芽阶段,我和小风是决计完不成的了,那便让这八本册子,成为风月文社永久的见证罢。

风月文社四字,已继家国情之后融入了我的血骨,在十二度春秋间,他的存在,仅是一载有余罢了,但其意义却是非同小可,甚至是无可比拟。

风月铭心,我又想起了那一天窗外碧叶无时无刻不在散发着生机蓬勃,两三方日影斜斜射进小轩窗,照在那一尘不染的素纸上,那纸上,是风月文社之名。

风月文社,铭心忆,刻骨魂。

篇2:铭心醉酒

冰魂落雪暗飘香,

清舀寒风六出霜,

玉帛锦衫佩白玦,

秋毫润墨见云章,

如能乞得和阗石,

静刻孤心顾健康。

徒叹犬狂寒魄末,

唯留清圣浊贤彰。

高三:墨子瑶

篇3:母爱铭心作文

你是那坚硬无比的贝壳,而我是你忍痛孕育的精华。

—题记

冷·领悟

你总是对着我唠叨,让我感觉你不是我的亲妈,你越是这们,我越觉得自己像上辈子欠你什么一样。你的唠叨在我的耳边像蚊子一样飞着,我真想把它们全部都给“拍死”,好让我清静清静。其实现在用心仔细想一想,你的唠叨是为了谁?还不是为了让我以后有好的未来。

暖·感动

每次我做错事情的时候,你总是不骂我,让我感觉自己就像:千古罪人“一样,但过了一会儿后,你又语重心长的跟我说着道理,我低着头在那静静的听着,说着说着你自己就哭了起来,感觉好像是在责怪自己怎么那么没有用,连自己儿子都教不好,我在旁边也想和你一起哭,但是我不可以哭,因为你说过男子流汗流血不流泪。

情·鼓励

因为上次期中考的失误,导致我一直无法振作,总想找一个没人的'地方躲着,让谁也找不到。有时候我甚至想辍学去打工,但这种想法当时就被扼杀了,因为我连读书这么简单的事情都干得乱七八糟,别的事情就更别说了。我每天都无精打采的,感觉一切的事都在和我作对。逐渐的,你发现了我的不对劲,把我叫过去和你谈谈,你问我怎么了,我沉默不语,我一点也不想说话,你叫我把头抬起来,你的眼睛直直叮着,似乎明白了一切,你摸着我的头,用柔和的声音对着我说:”不要灰心丧气,你平时不是很要强的嘛,我会一直看着你的。”你的话让我灰暗的心灵找到了那一抹阳光。

怀·展望

期末成绩下来后,罽你的那句话让我进步了很多,我和你在一起很开心,我希望能和你地直在一起,让我成为你心中的太阳,照耀着你的心灵。你和我坐在一起,我对你说自己未来会成为什么、什么的,而且以后还要让你享享福,你在旁边听得很开心,仿佛就想马上变成现实的样子,其实我心里又何尝不是呢?

你永远陪伴着我成长,而我要成为你心灵中的那一颗最美、最怕、最亮的珍珠。

篇4:母爱铭心作文

当我遇到困难,第一个给我力量的是她,当我受到委屈,第一个安慰我的也是她,当我失去信心,第一个给我自信的人还是她。她就是让我终身难以忘却的母爱。

她从不在外面夸自己的女儿有多厉害,而是在背后默默的支持着她,她从没有打骂过她的女儿,而是让他的女儿主动承认错误,他是一个严格的母亲。

我记得有一次星期五放学回家,也就是刚升入初中不久,妈妈有点不适应,而我就更不适应,有时会因为想家晚上会偷偷地躺在被子里掉眼泪。当我回到家,奶奶叫我到她家吃饭,然后我就在奶奶家吃饱了。万万没有想到的是,妈妈为我打了火烧,让我吃,我说我吃饱了。我看到妈妈似乎有点不高兴,,爸爸突然说:“你多少的吃点吧,这是你妈妈为你做的。”当爸爸说完我感觉我的眼睛有些湿润了,我想这就是所谓的母爱吗?

当时我已经吃饱了,可是听到爸爸说的话,我似乎忘记了我是吃过饭的,我拿起摆在我面前的火烧,吃完我才意识到我已经撑到了极点,有一种想吐的感觉,不过我没有把它吐出来,以为我肚子里面充满了浓浓的母爱。

有一次在打吊瓶,在我手面上的针头有些不听话,在药慢慢流到针的尽头,我感到一种剧烈的疼痛,妈妈看到我脸色发黄,额头上有些汗珠,这种疼痛越来越深,我已经承受不住那种疼痛了,身体完全不受我的控制了。我忍不住的哭了出来,妈妈看到我哭马上跑过来问我怎么了,我结结巴巴的说我手疼,妈妈把我的手慢慢的抬了起来,轻轻的在我的手面上揉来揉去,我手没有了刚才那种疼痛了,我也已经不哭了,可是我一抬头看见了母亲眼中有血丝,像哭过的样子,我的心中有一种剧烈的疼痛,像被刀割了一样。

这是我心中永远抹不掉的记忆,已经深深的刻在我的心里了,这刻骨铭心的母爱,我是永远不会忘记的。

妈妈,您给我的爱是无私的,是幸福的,是伟大的。这种宝贵的财富,我将永远刻骨铭心。

篇5:风月散文

风月散文

当一切你所祭奠的都已离去,你还剩下什么?还剩下什么能够缅怀?想借以某种思念来留住某些时光和人物,然而流逝的光阴,最终会将一切分割得支离破碎,最终无法牢牢留住。有些人有些事不是你想记住就能记住的,在记忆里爱的只能越爱,恨的也只能越恨。

我喜欢的也许都已离去,那些容颜憔悴的消失,宛如时光背后的一场往事,印证着此生泯灭不惜的宿命。在你生不逢时的时候遇见,最终也只能看到一切事物的衰老和枯竭,他们的离去,似乎已经带走了这个世界上的一切温存,冰冷的,陌生的,只剩下你独自一人惶恐。

讨厌若即若离的感情,有的时候往往越是这种情感越为折磨人,也最为令人销魂。最美好的情爱缠绵也莫过于若即若离的时刻,宛若两个劲敌之间的交战,明刀暗箭,刀光剑影,把彼此的交战发挥得淋漓尽致。

当一切事物的美好都犹如昙花开过,白驹过境,你会发现原来这个世界上没有什么是接近恒久的,没法恒久的去珍惜什么,更无法恒久的去延续什么,除了时间的匆匆流逝和已经越来越麻木坚硬的内心,任何的事物都构建不成这个世界上能令你为之震撼不已的。

倘若真心爱一个人已经成为这个时代的.一种笑话,倘若痴念一份感情已经成为浅薄的留念,那么这个世界上还有什么深深切切,至死不渝的情感?如果爱没有这么厚重,那么追求的时候似乎也不会拼尽全力,如此这般,任何情感都可以云淡风轻,不过是场生命的过客,又何必留下什么纠结和念念不舍?

一份深刻的感情,其实往往越发经受不住时光的磨砺,彼此再深的感情总有生锈发硬的一天。其实越是深爱的两人,彼此给予的伤痛也会越大,达到了极致的地步,总会为一些小事而吹毛求疵,彼此试探,一再伤害,最终伤得重了也要各分天涯。然,有些真情真意的最终这份感情未必对的是真情真意的人,如此的伤痛会更深一些。

这个世界上没有长久的爱情,但却有长久的思念,未可得始终是种遗憾,却总能勾起你内心深处的想念,丝丝线线,宛若连接到了你的血脉里一般,你的呼吸,你的身体里都是满满的思念,爱和恨交织在一起,搅拌,随着时光的流逝渐渐把你的内心挖空。不能温暖你的人生,只剩下僵硬的躯壳,然后立在那儿,孤孤单单的立在时光的阴影中,被风一吹就会破碎消散。而你最终都不敢提起你爱过他的过去。

如果时光是场温柔的旧梦,撑船行舟,你终究会在花海流连的陌路里遇见种种美好,然后学会将一段感情深埋。倘若拥有了一段深情,会不会在年岁渐长事务繁忙的多年之后彼此陌生?生活的疲惫必定会将彼此压得喘不过气来,然后把深厚的感情瓦解成为虚无。

在风月时光里,有多少的情爱缠绵,分分合合?

南城旧梦。

其实也要庆幸,庆幸张爱玲终究没有和胡兰成在一起,倘若真在一起了,也许终有一天张爱玲也会离开胡兰成的吧!一份感情,再深再爱也终究会如同枝头上那白色的栀子一般慢慢凋零,到那个时候再来感叹结局的惨淡更会令人伤痛。胡兰成先走了,或许是好的,早早结束,起码心里有个对爱情的想念,哪怕永不见了,放在心里也是一袭华丽的裳,推开来却不过是不值钱的草。

如果你不懂,就不要轻易的去触碰什么,也许你的无意会给别人留下深刻的伤痛,也许爱情真的不是一件能够说得尽算得清的事情,如此这般,来亦去,终究成为一个时代的印证,令人念念不忘。

篇6: 无关风月作文

记住八月,记住你,记住时光,记住爱。

记住夏日午后,那悄然飘过的一袭衣袂飘飘……

若干年的等待,我的灵魂如一颗古莲的种子,落在瀛瀛江水底岸,任浑浊与清澈在我的四周流淌。静静的发芽,慢慢的生长,穿出水面,仰望苍穹,寂寞、孤独地绽放,雨中,月下,等待那涉江而来,采颉芙蓉的女子。你一袭白衣,划入我的梦境,见过你,从此,满心的欢喜……

静荷摇曳,你载我至庙门,烛火荡荡,香酝袅袅。古庙圣堂,神塔佛像前,听着你向一个古老的灵魂,诉说着心中的虔诚――相敬如宾,生死不离。一刹那,想永远住进你的心里,默然地相爱,寂然地欢喜。

黑夜,你从城市的另一角,奔赴到我的面前,然后离开,只为那朝思暮想的一见。车灯照亮了等待,房门轻叩的刹那,所有的幸福如莲花般绽放,所有的伤感如昙花般凋零。

过去每分每秒的年华里,那些黑夜电话的呢喃,那些黎明短信的问候;曾经斜风细雨的记忆中,那些淡淡的忧郁,那些浓浓的离愁,在你我的心底,划出丝丝的伤痛,留下深深的印痕……明知结束不是你我所愿,终因时空轮转,我们迷失了方向,找不到归途……

再也握不到你纤纤的手,再也触不到你恬恬的笑,再也看不到你婀娜的步履,再也嗅不到你淡淡的呼吸,再也等待不到那一袭白衣……在睡着之前,在醒来之后,你穿梭于我每一个梦境;在回忆之前,在忘记之后,我翻卷出你每一刻情形……

用真心挽留你的脚步,然而你步履匆匆,渐行渐远,在我的视线中朦胧了形影,只能以沉默为你践行。

相处,或许不够长久,不经意间,破碎了一个梦,扯断了一根缘,从此老去我一颗心……

友人相劝:“相忘于江湖”,闻言,心如灰飞烟灭忘?很想狂歌当哭、一醉方休忘了你;很想捶胸顿足、毅然决绝忘了你。只是,谈何容易?海誓与山盟,如沉重的枷锁,锁住了我的痴情心,锁住了你的薄情骨,无力挣脱。

你早已是点在我胸前的“心忠痣”,刻在我手腕上的“三道痕”,看到,便触目惊心,想起,便撕心裂肺思你,有泪;想你,有恨;忆你,有悔……

多年以后,你会想起我吗?还是在时光的那端,城市的那角,坐看风起云涌,品味花开花谢,而忘了我?忘了我痴情固守的摇曳,忘了我心有不甘的残落,忘了那绝情春雨,忘了那雨落残红……

原以为终有一天,我也会将你忘记,只是,听到我们一起唱过的歌,踏上我们一起走过的路,说出我们一起许过的诺,心中便会有痛。或许,我会彻底的将爱情的感觉忘记,却终不能将你删去。

看破,放下,从此遗忘……生命如花,落荷如雨,很想学佛,能远离红尘,嘴角轻扬,淡看爱与恋的纠缠,情与恨的纠葛。然而,心中承载了太多的忧伤,终究不能静静离去……

篇7: 无关风月作文

你所看到的惊艳,都曾被平庸历练。不要试图去了解别人为什么能够比你优秀,因为你不知道,那些辉煌的背后,有过多少的辛酸过往。

那些苦不堪言的往事,曾经一步步将他推向无底深渊,那些为此斗争的过程也使他遍体鳞伤,由于他不能够像救世主一样改变现实,因此他只能够在伤口处长出翅膀,他想在无垠苍穹上翱翔。

他明白,相比盔甲,伤疤够硬才更有效。倘若拘泥于这平庸的存在,那生活的意义便早已消失殆尽,其实“人也要像珍珠贝一样,养成重塑伤口的本事。转化成生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。”所以,他感谢那些让他痛彻心扉的人和事,那段过往的岁月,成了他奋斗的缩影,他以此为照映,他告诉自己,今天要比昨天过得更好。他不怕失败吗?

他怕,他真的怕,他害怕自己的理想,最终沦为一席笑谈,所以,他只有心无旁骛,纵使要独自一人承受最亲密挚友那不理解的诘问、忍受众人张牙舞爪质疑的眼光,他也不曾放弃。

他说:“你们不相信的'事情,我都要去一一尝试,亲自体验一下那不可理喻的成功,或早已注定的失败。”不奢望有何举世瞩目的辉煌成果的他,不求出类拔萃,但求问心无愧。

子思有言:“学所以益才也,砺所以致刃也。”他懂得这个道理,与其自己闭门造车,不如树立一个榜样、立下一个目标,就如那蜗牛追赶猎豹的步伐一样,即使道路漫长、目标遥远,也要殚精竭虑、永不放弃。

或许就如周树人所言:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”一样,这个充满美好与惊喜的世界,成了他继续走下去的动力,因为,他想爱这个世界,他想为这世界带去温暖,他也想被这个世界温柔以待。

“阳光挑逗平庸的存在”、“流浪猫睡熟在摇晃秋天”、“多热烈的白羊”……这一幅幅似春日午后图书馆般温柔的画卷,构成了他梦里美好未来的蓝图。

他知道“要想练就绝世武功,就要忍受常人难忍受的痛”,因此“尽管命运对他,毫不客气,但他不服气”。他笑看挫折历练,带着他“前所未有的孤寂,来抵抗坏天气,就像降落伞,飞行,勇闯险境”,他“在触摸里奔跑,在黑夜里舞蹈”,带剑前行,披荆斩棘。

累时,他会为自己寻找一个“一直会陪伴自己的坚强”,风雪过后,他的脸上会挂满“失而复得哭完的微笑”。困难压不倒他,反而会使他茁壮成长,他有着常人难以企及的乐观心态,这心态,将指引他无惧前行。其实,他,也是你的模样。

只不过这一切,无关风月,火树银花之处不必寻他,如若相见,他在各种悲喜交集处,能做的只是长途跋涉,归真返璞。

篇8:师恩铭心征文

师恩铭心征文600字

太阳引导向日葵朝着它的方向昂头,那么它就是向日葵的老师,没有了太阳,向日葵便会失去生机。所以说,太阳对向日葵是有恩的。老师这个角色,并不是只会“传道授业解惑”,他或许有另一个更为突出的能力:做学生的朋友。我便有这么一个“朋友”,在我成长之路上给予我无限帮助,这份恩情,我此生难忘。

他会倾其所有传授给我们知识。课堂上,他的声音清亮明朗,让我们的一整节课都清醒有活力。他并不像有些老师一样古板,他用他独特的方式讲解他的课程,十分新鲜。我并不算好学生,整天在浑浑噩噩中度过,没有明确的目标,不肯专心听讲。结果月考时这门功课只拿了63分。这对我来说也是一个不小的打击,他也开始注意到了我,注意到了我那不堪的成绩。一天夜自修,他把我拉出去谈话。我曾被谈话无数次,每次找我谈话的老师都是同一个开场白。我以为他也会是这样,没想到他说的第一句话使我内心一颤:“是我哪里做的不好吗?”一个老师的自我反省,让我顿时感到无地自容。他是一个老师啊,他怎么会想那么多,为什么不批评我反而是问我这种问题,我很羞愧,是我,都是我的错。我连忙回答:“不是的,老师,你做的很好,这是我不努力的结果!”他拍了拍我的肩膀,说:“嗯,你能意识到自己的错误,你做的'很棒!我让你做我的课代表,以后每天来问我一道题,这样或许能提高你的成绩!”我点了点头。自此以后,我每天都会去问题目,所有的难题在他的悉心讲解下我都理解了,成绩也直线上升,他或许是上天派来拯救我的小天使吧!他给我的恩情,让我心里很暖。

他不仅是教学精英。而是生活领导。午休时有人不睡,他会监督着,直到他们肯低下头睡觉;橘子成熟之际,他让班同学去果园采摘,拎回来给我们品尝;运动会时,他为运动员加油,准备了美味的面包和补充营养的饮料。他给我们的恩情我们永铭记。

向日葵会有凋谢之日,但留下的那片土地将会生长出更多的向日葵。太阳还在那里,它没有变,它不会改变自己的初衷,它将永远引导着花儿向阳看。他便是那个太阳,引领着我走向光明。他是我的数学老师---滕士杨老师,他对我的恩情让我永生难忘。

篇9:铭心的承诺

铭心的承诺

繁荣了一树浓绿

秋风起时

又一片一片的凋落

那瘦骨伶仃的枝丫

夕阳下

仍在标榜自己的筋节

即使有暮鸦

装饰几点音符

霜后

会是漫天飞舞的寒雪

那么,谁会等待

再一个春天的传说

而我,只能在梦里

从一地枯叶中

寻觅那一片渐渐破碎

渐渐腐烂的残骸

篇10:铭心的造句

铭心拼音

【注音】: ming xin

铭心解释

【意思】:感念不忘。

篇11:铭心的造句

1、那是一种不被爱的刻骨铭心的感觉。

2、时间很难治疗刻骨铭心的伤痛,但是中国人互帮互助的精神永存。

3、不难想象,今天对猴子来说绝对会是刻骨铭心的一天。

4、然而,两人对彼此的倾慕超出了对任何一位在世诗人的欣赏,那份友谊刻骨铭心、与众不同。

5、美国的`楼市泡沫以其价格冲击的剧烈和涌入楼市的家庭户数之大而让人刻骨铭心,这使美国的住房拥有率上升到了有史以来最高记录——69%。

6、然而,大跃进的一场令人刻骨铭心的失败。

7、当他还是个孩子时,他父亲抛弃了家庭,对于这场背叛,罗森博格一直刻骨铭心;他甚至拒绝接受父亲留给他的遗产。

8、因为在我的内心里有这样一种感受是不会妥协的,而这种感受便是一种刻骨铭心的,令人怒发冲冠的,对于以微软为代表的生产体制的痛恨。

9、这顿饭成了一顿丰盛的团圆饭,饥饿让他们胃口大开,大家狼吞虎咽,不可理喻。这顿饭仿佛等了好几个世纪,如此丰盛,刻骨铭心,几乎成了生活的神圣庆典。

10、他们俩谁都无法消除小时侯对贫穷的刻骨铭心的恐惧。

11、挨家挨户敲门的推销员刻骨铭心地学到了这点。

12、我看到过那种刻骨铭心的恐惧和不信任,加上文化差异在一起造成难以置信的暴力。

13、当然,维系同卵双生之间的纽带要比维系一般兄弟姐妹之间的纽带更加刻骨铭心。

14、本书原汁原味、性感强、混沌,伤痛,还包含很多刻骨铭心、政治上不很正确的讽刺。

15、友情这东西,一旦玩真的,比爱情还刻骨铭心。

16、让我们把刻苦铭心的时刻留住,一起共同重温那段美好的回忆!

17、落后就要挨打,这是中国人民从屡遭外来侵略的悲惨经历中得出的刻骨铭心的教训。

18、这一经历非常的刻骨铭心,令我感到震惊,然后我写下了这一感受。

19、关于童年,有两件事让他刻骨铭心。

20、那种贫困,无助与孤独的感觉永远刻骨铭心,但也给了我很大的动力。

21、那个,老实说,朋友,那真的是一次更加深入,更刻骨铭心的冒险旅程。

22、虽然这些经历刻骨铭心,但生还的人没有谁能证明或提供“来生”可验证的信息。

23、这在亚洲留下的伤痕尤其让人刻骨铭心,自前的亚洲金融危机后,已很少有亚洲国家向IMF求援。

篇12:那笑,铭心作文

那笑,铭心作文

临近期末,不到两个月的时间。闲暇时,不免会惋惜的回忆与同学们之间的一幕幕,六年的同窗岁月,最难忘的,要数同学们那一个个各具特色的笑声,深深铭刻在我心中!

说到那笑。班里几个是最为明显不过了,均可以各用一个字来表示。各具特色,千姿百态。这就是我们五大“笑”星的笑了,一定会让你仰天长“笑”的!

班里,有个人的笑可以用“决”这个字来表示再合适不过。课堂上,讲到某个有趣之处,她便开始了运作,先吸口气,随即就炸了,嘻哈笑个不停,两个小酒窝深深陷入,双手和脑袋也加入行列,波浪鼓似的摇摆起来。真像大河“决”了堤呀!半天才慢慢缓过劲儿来。但还意犹未尽呐!

在这个集体中,人缘最好,品学兼优的她,笑的也像人一样,淡淡的尔一笑。却最为迷人。一般情况下是不开金口的。但到了极其搞笑,不笑不行的在地步,她才会露出自己那千真万贵的笑:只是嘴角微扬,眼睛一眨,嘴唇稍开一条1毫米的缝。像荷塘中滴了一点露珠,淡淡的。可就是这淡淡的一笑,倾倒了班里大半同学,只能,也只有“淑”这个字能概括了。

有一位女生,是值日班长兼数学课代表,但其笑却能用“烈”字表示,她站在讲台上,看到别人某个逗趣的动作,在一秒内便绽开了笑脸,手抚着下巴,双眼一会儿瞪,一会儿眯缝着,身子向前弯成90度,脸上表情太丰富了,几颗青春逗颤着,激情燃烧,真如烈火。嘴张的`大大的。脸都笑得通红了。牙咧嘴,天都停不下来,难道这种笑不“烈”吗?

前三位是女生,后两位却是“爷们”。其一、人小年龄大,笑得神神密密,诡诡异异,不怀好意:上课时,朝人诡异一笑,无声无息,还令人心寒。似乎他心里边想的尽是些无聊的内容。看了不免让人浮想联翩。所以,除了“阴”外,没有别的字还适当了。

最后一位,最是出名。比大队长的名气还响,各科副课老师都认识他。尤其是那笑声,“哈哈呵呵”!只有四声,可是并不寻常。大家一起笑时,他拉腔最长且声音最刺耳,带着一点诡劲儿和一点儿憨劲儿。有些可怕,还总在不该时蹦出来,花样繁多。也就只有“恶”能概括那笑声了。

这几个人,想必大家都猜出来了吧!一个是高畅,一个是李俊杉,一个是关路凡,后两个说了丢人,懒得说了,只知道一个在李俊杉前边坐,一个在后边。

不管他们的笑,是善是恶,是好是坏,都在我心中洒下难忘的种子,那些笑,深深铭刻在我心中!

篇13:那一刻,刻苦铭心作文

那一刻,刻苦铭心作文

老师,您离开我们已经有一段时间了,您现在还好吗?

那是两周前的一个下午,清爽的风不时地从窗户外溜进来,您站在讲台上面带笑容地为我们讲着课本中的重点和难点,我们也在兴致勃勃地听着。您的声音戛然而止,我抬头惊讶地发现您头冒虚汗,脸色苍白,虚弱地靠在讲桌旁,声音微弱地说:“对不起,我头晕,需要歇一下,耽误大家上课了。”我当时傻了:您怎么了?当我反应过来时,已经有同学把凳子递过去扶您坐下了。老师,既然您的身体这么虚弱,为什么还要硬撑着面带微笑地给我们上课?您趴在桌上养神,全班同学静静地等待着,连平时最调皮的捣蛋鬼也老老实实地待在座位上,生怕发出声响惊扰了您。过了一会儿,您扶着桌子慢慢站起来,声音依旧微弱:“我们继续上课吧。”同学们劝您别再上课赶紧回办公室去休息,您却坚定地说:“课堂时间是很宝贵的,可不能浪费。”微风轻轻吹起了您的长发,虽然风过无痕,但是那一刻,永远留在了大家的心里。那一刻,此生难忘。

第二节课,班主任老师走进教室,对我们说:“你们数学老师血压低,早就该去医院接受治疗,却一直拖着没去看病,生怕耽误你们的功课。现在她实在头晕得厉害,准备去医院接受治疗了。一会儿大家和她道个别,她这一走,至少得一个月……”班主任老师把您扶了进来,您慈祥的目光扫视了一下班里的`同学:“对不起大家了,这部分内容很难,我不能给你们讲了,对不起……”您仰起头,竭力让眼泪回流到眼眶里。老师啊老师,说对不起的应该是我们啊。在您拼命为我们付出的时候,我们却总是贪玩,马马虎虎地应付您的作业。您说完转身走了,我知道您是怕忍不住哭出来,不想让我们看到您伤心流泪。那一刻,我知道了我们在您心中的分量。那一刻,此生难忘。

老师,我好想您,盼望您赶快康复,重新回到讲台上,同学们都在等着继续聆听您的教诲呢!

篇14: 铭心的记忆作文

随着时光匆匆地流走,有一些人,有一些事,我都记不太清了。但是,唯独和她在一起的时光,我还记忆如新。

我还记得,我们初次见面的时,还是在小学五年级的时候。当时她的性格是很内向。本来看没有交集的两个人,到最后成为了最好的朋友。

因为当时班里大部分是坐校车的,而走读的男生比较多,女生只有我和她,坐校车的走完之后,我们就开始打扫卫生,虽然班里只有我们两个女生,但是由于不熟识,所以就没有过多交谈。可是出校门之后,她就突然地向我问好,就这样,我们有了交集。

我们家里的很近,快分别的时候,我问:“明天要不要一起上学?”她笑着回答我:“好啊!”

就这样,我们慢慢的熟悉了起来,到了六年级,我们还坐了同桌。感情比起前还要好。我们一起上学,一起出去玩,一起学习,一起……总之什么都要在一起,其他同学都说我们形影不离。我们两个的感情太好了,但是感情再好也会发生争吵,但是那些小吵小闹还是没有把我们拆散。

我记得我们吵的最凶的一次的时,是因为我们班里的一些人。班上的同学,看在她好说话,经常找她借钱,甚至有借就没有还。于是我就叫她,不要再借钱给他们了,他们老是借了不还。她摇摇头,说道:“没事,以后会还给我的。”

时间过得很快,春游的到来让我们兴奋不已。

到了春游的这一天。和我们玩的不怎么样的女生,跑过来让她帮她们买东西。一个小首饰很贵,她们自己有钱,舍不得花,就叫她帮他们买。我示意她叫她不要买,她不听我的,付了钱。

于是,我们的冷战开始了。一个星期没有讲话。最后她还是来找我了,说道:“她和后悔没有听我的话。”

虽然事情已经过去了很久,但是这段记忆我还是会永远记得。谢谢你,陪伴了这个初中生活;谢谢你,不再让我孤单;谢谢你,让我有了美好的记忆。

篇15:秦淮风月散文

秦淮风月散文

河流,或汹涌澎湃,或清流潺潺,有的灌溉万里沃野,有的任花开花落,去留无意,默默流淌。历史总是被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们细细去聆听这尘封的记忆时,十里秦淮的名字总是不停地在耳边回荡、鸣响。

一条静静流淌的河流,如此紧密地与历史人文揉在了一起,揉进了血与泪里,于是,人们一次次地将目光聚焦在这片舞台上,浓酒笙歌,轻歌曼舞,丝竹飘渺,细细地品味着秦淮的千年风月。

生平第一次来到古城南京,觉得能配得上金陵风韵和厚重历史积淀的,非十里秦淮莫属了。“梨花似雪草如烟,春在秦淮两岸边,一带妆楼临水盖,家家粉影照婵娟”,这是清代戏剧家孔尚任在《桃花扇》中所描绘的秦淮河畔当时的繁华景象。可以想象得到,当时的秦淮河一定是商贾云集,青楼林立,笙歌漫舞,不绝如缕了。如今,走在河畔的青石板街上,商店鳞次栉比,琳琅满目的商品让人眼花缭乱,更添上一笔浓浓的现代气息。最有意思的应该是游船了,坐在如叶的轻舟上,荡漾着清波涟漪,观赏着两岸古色古香的建筑群,飞檐镂窗,雕梁画栋,华灯灿烂,若是能加上一杯清茶,怎一个雅字了得!

六朝时,秦淮河一带便成为文人骚客聚会的.胜地,两岸的乌衣巷、朱雀桥、桃叶渡纷纷化作诗酒风流,千百年来流传后世。“王与马,共天下”,辅佐了东晋王朝的王导落户乌衣巷,王氏家族才人辈出,后来的王羲之、王献之父子更是中国书法界的明珠。“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝”,夫子庙附近的桃叶渡,因王献之迎接其妾桃叶的典故而成为一代佳话。另一大家族谢氏,谢安、谢玄因淝水一战,以区区八万兵力,如摧枯拉朽之势,击溃苻坚百万雄师,势如破竹,风声鹤唳,草木皆兵。又有东晋才女谢道韫,天下第一女辩才,文武双全,巾帼不让须眉,“未若柳絮因风起”,让堂哥谢朗也自愧不如。秦淮因为王谢两大名门望族而誉满天下。

早闻得正始名士,魏晋风流,魏晋人的风度不仅别具一格,而且潇洒自如。魏晋人喜欢清谈,那景象一定像王右军所写的兰亭雅会一样,曲水流觞,列坐其次,一盏淡酒,纵论浩浩寰宇,人生抱负。如此说来,秦淮河不仅蜚声海内,更有一番清淡的“玄”味儿了!

市井繁华,人文荟萃,难怪秦淮河被称作“六朝烟月之区,金粉荟萃之所”了。于是,秦淮河激荡了,发出银铃般的回响

然而不管是短暂即逝的东晋,还是政权更迭的宋齐梁陈,金陵似乎历来都是短命王朝的象征,于是,秦淮河也背上了一腔幽怨,诉说着无可奈何。“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,因为杜牧这首著名的七绝,打小的印象中,秦淮,这个烟柳繁华地,笙歌艳舞的背后,是亡国之音在缭绕。亡国的前音一次又一次的宣告,而那些达官贵人却还在这金粉楼榭里声色犬马,醉生梦死。可是秦淮河能干什么呢?它只有默默地流淌,轻轻地拍打着岸堤,发泄一下满腔的遗恨。然而这与秦淮河又有什么关系呢?也许只有韦庄说得对,“无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤”,秦淮河与台城柳一样,我本不是活物,只是因花开而荣,因花败而衰。

思索间,对岸雄浑的歌声吸引了我,一个小伙子手持吉他,对着麦克风自弹自唱。嗓音低沉浑厚,大气磅礴,十指如抽丝剥茧,鼓瑟齐鸣。我不禁浮想联翩,朦胧中,我仿佛看到了董小宛、柳如是一身素衣,隔岸浅笑低吟,柔骨而就,甜而不腻。初春的秦淮,带着一春濡湿的水气,简淡,玄远。楼台上的秦淮八艳青衣姗姗,眉清目秀,初见时让我感到一股矜持的冷。秦淮河因为秦淮八艳又重新激荡着,翻涌着。

作为艺妓,她们落入红尘,卖艺为生;作为才女,她们个个工诗善画,谙通音律;作为女人,她们渴望与自己羡慕的郎君长相厮守。然而,身处社会动荡的年代,有太多的不得已。

舞低杨柳楼心月,歌罢桃花扇底风。李香君,秦淮河畔媚香楼里的名妓,琴棋书画,诗词歌赋,样样皆精。与明复社四公子之一的侯朝宗相遇,一个是才华横溢的翩翩公子,一个是柔情娇俏的婷婷玉女,两情相悦。未想惹怒了阮大铖,接着是侯朝宗被迫逃亡天涯。香君闭门不出,一心等着夫婿的归来,不料,在阮大铖的怂恿之下,弘光皇朝的大红人田仰吹吹打打地来迎接李香君做妾了。李香君一口拒绝,田仰还要坚持,香君干脆一头撞在栏杆上,血溅桃花扇。李香君伤愈后,阮大铖立即打着圣谕的幌子,将她征入宫中充当歌姬。不久后,清兵攻下扬州,直逼南京,弘光帝闻风而逃,随后南京城不攻自破,李香君随着一些宫人趁夜色逃了出去。最终,在栖霞山与夫婿侯朝宗偶遇,坎坷的经历,加上岁月的洗礼,才子已不是当年的风华正茂,玉女已不是那时的月貌花容。此时相遇,我猜想一定感慨良多,看破世间沉浮后,携归故里才是内心的共鸣。

秦淮八艳虽身处社会的底层,但在国家危亡面前所表现出来的民族气节,让那些贪生怕死,贪恋荣华富贵,勾心斗角的权贵们相形见绌。如今的秦淮河,依旧静静地流淌着,历史兴衰,让人们自己评论去吧!

我望着那悠闲流淌的河水,船桨轻轻拍打着水面,删繁就简,朴素典雅,在滚滚红尘里清澈着,动人着。而那弯曲的河道,连同那悠悠的历史,被一起揉在了我心的最里面

篇16:无关风月,无关百花

失落中的淡漠。如冷却后杯中的温水。凉凉的。冰冰的。 星辰后。黑云布布。寥落的寂寞。看寂寞中的孤独。咀嚼着纷纭。繁繁琐琐。理不清。却还乱。 火红的灯芯。点燃着蜡烛。四周突忽荧光灼灼。只是为何这通彻明亮闪耀出的。是凉落。是凄然。是悲悯。 孤独中的幽幽。像一个迷失在深山里的旅者。只为找寻归回的出口亦步向左亦趋向右。漂泊在南北。可始终还找寻不出最终的方向。迷惑徘徊。 夏去秋又来。秋叶随风散。飘飘零零。落落散散。飘去寂寞。飘来彷徨。飘飘随。 无关青柳。无关风月。只是昙花。一瞬即逝。

篇17:京门风月 经典语录

半帘诗画醉烟柳,国色倾城花满楼。

——西子情《京门风月》

春风吹起海棠雨,世间安得一绝色。

——西子情《京门风月》

蹉跎了这么多年,到底是执念。其实,放下了也就放下了,如我,如他。

——西子情《京门风月》

知道不能求,还求,是痴;知道求不得,还求,是害;知道无论如何做也改变不了事实,还闹得人尽皆知,是蠢。 秦铮

——西子情《京门风月》

若是要喜欢上一个人,其实也是很简单的。不需要多长时间,有时候一眼也就够了。

——西子情《京门风月》

青山云黛翠如烟,春风化雨玉人滟。

——西子情《京门风月》

爷的东西还从没有不经我允许就落入别人手的时候,兄弟也不例外。

——西子情《京门风月》

你若是敢打我,我就咬的更深些,让你明日不敢见人,面纱和衣服都遮不住。

——西子情《京门风月》

是不是说你对我根本就没有防备?凡是我在的地方,让你安然?

——西子情《京门风月》

杏花春雨晓风寒,美人如画笑轻颜

——西子情《京门风月》

谢方华,我一而再,再而三的告诉你了,你一定要记住,除了我之外,不要再喜欢任何人,否则,后果不是你能想象到的,你知道吗?

铮二公子多虑了,我这副样子,随时一脚踏入鬼门关,谁会喜欢上我?除了你这个瞎眼的之外,应该没什么人。就算有,也不过时一时兴趣而已。

——西子情《京门风月》

他因为昨日李沐青那一句话,生了半日一夜又半日的气,而她呢?没事儿人一样!

她到底有没有良心和心肝?

她的心肝难道真是石头做的,怎么也捂不化了么?

就算他捂不化也能给捂热了吧?就算捂不热,他架火烤行不行?

——西子情《京门风月》

哥哥,我说过,一日忠勇侯府不稳,我一日不谈私情。无论是秦铮,还是李沐青,亦或者是别人,又有什么关系?别人如何想法,我不需要知道。我只需要知道我自己的想法和目的,守护好忠勇侯府和谢氏不倒就够了。

——西子情《京门风月》

我拖拖拉拉病了这么多久,也活了这么久,不止对佛祖没诚心,对什么都没诚心了。铮二公子,你跟我谈心确实是个错误。

——西子情《京门风月》

子归兄,你也不必因此多增添心思,若是秦铮守得住,那么谁也不能求。若他守不住,那么,不止一个我。

——西子情《京门风月》

“华儿,你怎么就不明白呢,是你拿我无可奈何,还是我拿你无可奈何?”

——西子情《京门风月》

杏园梨园,风轻花轻日朗风清;京东大峡谷,古木山崖,云海斑斓;黄崖关长城,举目四望,千里烽台,万里辽阔。

——西子情《京门风月》

回绝圆寂,天下恸哭。天子换袍,日月无光。

——西子情《京门风月》

魅族至尊,通灵宝玉

——西子情《京门风月》

出家人不能杀生,我又没有出家。

——西子情《京门风月》

刚过易折,慧极必伤

——西子情《京门风月》

篇18:《风月》阅读答案

4. C5. ①文静。羞差看人一眼,就低下头,不声不响;钓鱼人喜欢这个文文静静的女孩。②刻苦勤奋。风月比别人学得都上心。用抓活鱼的方法来练抖手。③善解人意。被萧老师打后看到萧老师心疼时反过来安慰萧老师。④乐观豁达。生病后手抖得厉害,不能演《铁弓缘》了,还能和萧老师开玩笑。

6. (1)这句话运用了比喻的修辞手法生动形象地描写了风月表演的抖手动作具有极强的表现力,给人一种凄美空灵的美感,表达了作者的赞赏之情。

(2)这句话运用了神态描写和细节描写,“含着泪”写出风月因病不能演出代表她的巅峰之作《弓铁缘》的痛苦之情,“笑了”既写出了丈夫的开导让风月的痛苦之情得以减轻,又表现出风月乐观豁达的性格。

【解析】

4. 试题分析:这类试题主要集中对文意、文章的主旨、文章结构、艺术手法等内容的考核。解答此题,要在理解文章的基础上进行。C项“萧老师因风月动作不到位打了风月后常常自责不已”言重了。

5. 试题分析:题目要求结合文本概括分析风月的性格特点。是一道人物性格分析题。分析人物形象,主要从人物的言行举止、神态描写等正面描写和侧面描写来分析。我们要听其言观其行,还要关注文中作者或他人对其的评价性语句。从风月的神态、动作“羞羞看人一眼,就低下头,不声不响”,可见风月文静;从风月学青衣比别人学得都上心,用抓活鱼的方法来练抖手,可见风月刻苦勤奋。再从被萧老师打后看到萧老师心疼时反过来安慰萧老师一事,可见其善解人意。最后从生病后手抖得厉害,不能演《铁弓缘》了,还能和萧老师开玩笑,可见其乐观豁达。答题的要先概括性格特点,然后结合文章的列举出能表现该种性格的`事例。不要只简单的回答性格特征。

点睛:物性格分析的题目答题时注意题干的分析,要分清概括是“人物性格特征”还是“人物形象”,二者有区别,注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的言行。不要只简单的回答性格特征。

6. (1)试题分析:本题考查赏析句子。先是分析划线句子用了哪些表现手法,起到什么样的表达效果,然后要结合文本内容,具体分析。这句话运用比喻的修辞手法,把“藏在水秀里上下抖动的双手”比作“白蝶飞舞,银花翻卷”,生动形象地描写了风月表演的抖手动作,给人一种凄美空灵的美感,表达了作者的赞赏之情。

(2)试题分析:本题考查赏析句子。先是分析划线句子用了哪些表现手法,起到什么样的表达效果,然后要结合文本内容,具体分析。解答本题,要对关键词进行分析,关键词“含着泪”“笑了”,其中“笑了”是神态描写,“含着泪”细节描写,再追问一个为什么,结合上下文可以推知“含着泪”写出风月因病不能演出代表她的巅峰之作《弓铁缘》的痛苦之情,“笑了”写出了是丈夫的开导使风月的痛苦之情得以减轻,从中表现了风月乐观豁达的性格。

篇19:《风月》阅读答案

红酒

风月是相思镇剧团里的台柱子,扮相俊美,嗓音稍稍带些鼻音儿,听起来反而格外有韵味。剧团有三四十人,旦角演员也不少,却只有风月是科班出身。省戏校毕业后分到团里,一来就挑大梁。

风月扮演过许多角色,《铡美案》中的秦香莲,《断桥》中的白娘子,《龙风呈祥》里的孙尚香。最拿手的两出戏是《秦雪梅》和《铁弓缘》。

风月考入戏校时年龄还小,选什么行当自己做不了主。不过这也没关系,注定吃这碗饭了,只要不演媒婆,不演大花脸都成。风月心中暗想。

风月的授业老师姓萧,她深知选一个合适的青衣演员有多难。十几个俊丫头排成两行,萧老师从左往右再从右往左挨个儿相看。风月站最后一排,萧老师在她面前驻足不前。这个小丫头柳叶眉,丹凤眼,不用勒头眉眼都向上挑,羞羞看人一眼,就低下头笑,不声不响,安静得像朵栀子花。萧老师问一句,风月柔柔回一句,嗓音像画眉子叫。萧老师拉着风月的手走到一边,说愿不愿学青衣?风月使劲点点头。

唱念做打,手眼身法步,是做演员最基本的艺术修养。台上一分钟,台下十年功,风月比别人学得都上心。风月一个“卧鱼”没做到位,萧老师手中的板子就敲过来了。风月“呀”一声,摸着被打痛的胳膊,眼泪成对儿成对儿地掉,宛如梨花带雨,楚楚动人。萧老师后悔自己下手重了。

玉不琢,不成器。梨园行自古以来有陋习,老艺人们爱说“打戏”,出师后即便是红遍天下,学戏时挨打总是难免。萧老师曾是当红的大青衣,也是这么过来的。萧老师取来一枚新鲜的生鸡蛋,细心地把蛋黄分出,仅留下蛋清,轻轻揽住风月,在她已经青紫的胳膊上涂抹,怜爱不已。我不怪萧老师,你是为我好呢……风月抽泣着,反过来却安慰萧老师。即便是哭,也能咬字分明,萧老师仔细端详着风月还挂着泪珠的小脸,心中一动。

萧老师说,一个好演员不能过于单一,梅兰芳梅大师正工青衣,可刀马戏、闺门旦都拿得起放得下。老师没有门户之见,你学学闺门旦吧,《秦雪梅》这样的悲情戏也适合你。风月答应了。

秦雪梅这个剧中人物的行当属于闺门旦。在《哭灵》一折中,有这么一句:秦雪梅见夫灵悲声大放,哭一声商公子我那短命的夫郎……秦雪梅拿着祭文,手抖得如同风中秋叶。可别小看这个抖手,那是个功夫,风月苦练多日,还是不得要领。风月急得直跺脚。萧老师逗她说,去集市上买条活鱼,把手放松,顺着劲儿,随鱼而动。细细揣摩,反复练习,功夫到了,自然就会。

风月却当真了。那时她是个学员,没钱买鱼。伊茗湖畔经常有人垂钓,风月就趁课余时间跑到这里,静静地蹲在人背后,看见人家钓上一尾活蹦乱跳的鱼,就忙不迭地帮着把鱼钩取下,有意在手中多拿一会儿找感觉。钓鱼人都喜欢这个文文静静不爱说话的小姑娘,鱼一咬钩,就冲风月使眼色打手势招呼她过来捡鱼。后来知道风月是戏校的学生,拿活鱼是为了练习基本功,越发喜欢她了。有个老伯还送她一只红色小水桶,钓了鱼专门送到风月的住处。

手势语言在戏剧中被称为演员的第二张脸,风月一次次抓鱼,一遍遍地找感觉,终于掌握了其中的奥妙。萧老师发现,这丫头双手动起来,表现力极强,尤其听说她真的练抓鱼,惊讶极了。

上了妆的风月一袭白衣,宛如天人。手拿祭文,跪拜在商公子灵前,一声“商──郎──”,凄艳哀绝,荡气回肠,余音袅袅,不绝如缕。尤其是唱到,“商郎夫你莫怨恨莫把我想,咱生不能同衾死也结鸾凰”时,风月藏在水袖里的双手上下抖动,犹如白蝶飞舞,银花翻卷,凄美空灵,令人眼花缭乱。

一下台,萧老师就把风月抱住了,说丫头,你抓了多少条活鱼呀。

在团里挑大梁的风月有过一次失败的婚姻,后来和花脸海椒结合了,事业上顺风顺水,家庭美满幸福,风月依然是剧团的台柱子,青衣,闺门旦甚至刀马旦都拿得起放得下,可谓文武全才,色艺双绝。

真正让风月名声大震的是《铁弓缘》这出戏,花旦、青衣、小生、武生四个行当全在一出戏里集于一人之身,唱念做打缺一不可。风月把青春貌美武艺高超的太原守备之女陈秀英演活了。

就在《铁弓缘》这出戏赴京演出的前夕,风月突然病了。这一倒下,就是小半年。

病愈后的风月基本没有变化,就是手抖动得厉害,连一小杯水也端不牢。风月郁闷地问海椒,我还能不能上台了?海椒说能,《铁弓缘》咱不能演,还演不了《秦雪梅》?风月含着眼泪笑了。

萧老师闻讯,心疼坏了,心急火燎专程赶来探望风月。

师徒俩深情地望着对方,激动地说不出话来。半晌,风月好像想起了什么,就把一双手举到萧老师面前,眨了一下眼,说,萧老师,要是现在练习抖手,我就不用去抓活鱼了吧?

青衣风月话说得很轻松,那神态,像个俏皮的小花旦。

4. 下列对小说的内容和艺术特色的理解,鉴赏不正确的一项是

A. 风月成为剧团里的台柱子是因为它不仅扮相漂亮,嗓音有韵味,而且是剧团里唯一的科班出身。

B. 萧老师在挑演员的时候,从左往右又从右往左挨个看,最后在风月的面前驻足不前,萧老师的表现从侧面表现出风月的漂亮。

C. 萧老师是个对学生既严格又怜爱的好老师,梨园行当里学戏挨打是常有的事,萧老师因风月动作不到位打了风月后常常自责不已,给风月涂抹蛋清以减轻风月的疼痛。

D. 小说采用了插叙的方法,插入了风月考戏校的经过,既丰富了人物形象,突出了风月漂亮文净,又使文章内容更加充实,行文有起伏,避免了平铺直叙。

5. 请结合文本概括分析风月的性格特点。

6. 鉴赏文中画线的语句。

(1)风月藏在水秀里的双手上下抖动,犹如白蝶飞舞,银花翻卷。凄美空灵,令人眼花缭乱。

(2)风月含着眼泪笑了。

篇20:无关风月散文

云影天光乍有无,老树扶疏。万柄高荷小西湖。听雨,听雨。

突然间想起这曲小令,想起教会我这支词的那个女孩。

无关乎风月,只是人生驿站中那一朵摇曳的烛火,不经意间模糊了时光,让人悄然记起那些过往的纯真。

一张小小的纸条,一曲无关情爱的小诗,一场停留在初见的相遇。没来得及说爱,也没等到互相伤害。于如流人群中轻轻地驻足,静静地凝望,淡淡一笑,又缓缓的擦肩而过,留下朦胧记忆中那一抹飘然的身影。

岁月的长河静静流淌着,人生的征尘模糊了你的容颜。若非这熟悉的韵律,关于你的记忆也遗落在了阴影的角落。偶尔翻开久违的书页,念起这些字句,那淡淡的穿过岁月流光的温馨萦绕在心间,记起那一别就是一生的美好。

无需在某个雨天的街角,或是下一个渡口,遇着那些年月的沧桑。小折伞遮下依稀当年的模样,不敢再忆起,轻轻问上一句:好吗?留下满江的唏嘘声。

相见不如怀念,多情还似无情。那些铭刻在生命中的美丽邂逅,终究经不起再一次别离。

人生只如初见,多好。在那烟雨弥漫的季节,留下一缕不曾褪色的绚烂日光,便已足够。或许身在天涯,或许安坐海角,当年明月依旧,祈愿人安好!

篇21:爱―无关风月

爱―无关风月

这世界上有一个人是永远等着你的不管是什么时候,不管你是在什么地方反正你知道,总有这样一个人     爱一个人就是在拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那熟悉的声音,原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦     每个女孩都曾是无泪的天使当遇到自己喜欢的男孩时,便会流泪――于是变为凡人所以男孩一定不要辜负女孩,因为女孩为你放弃了整个天堂......     摊开掌心对着天空,掌心里有阳光,那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴,那是我思念你偶尔滴落的泪水……     浪漫是什幺?是送花?是雨中漫步?还是楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱,什幺事都不做,静静相对就是――浪漫     内心悬念,因为见不到,担心对方有没有想念我们  听不到,见不到的我们,忧虑对方会不忠於我们  只因为不在我们身边,我们就以为爱会不见  却不知道,不在身边的他,不等於不爱你  很多事情,看不到不等於不存在     你若流泪先湿的`是我的心      不要承诺,不要誓言,只要用一杯茶的温度,品茗一生的幸福有一种牵挂,在心底反复缠绕,纠缠成不变的风景――我是你的水,你是我的鱼。       蓝天上,手指划过的痕迹,暖了阳光,暖了眼眸,却湿润了心。  一直以为用眼睛就能分辨色彩,孰不知太多的层叠已使我们看不清对方,又或者,那些颜色一直未变只是心,动了      

篇22:如歌风月

如歌风月

张锡秋,与我是华南工学院化工系硅酸盐专业同窗好友,我们班一共44位同学,是我国解放后第一届硅酸盐专业本科毕业生,其中仅我两人分配在轻工业系统,他去上海,在轻工业部硅酸盐研究所工作,我留在广州,在广东省工业研究所工作.

作 者:胡守真  作者单位: 刊 名:江苏陶瓷 英文刊名:JIANGSU CERAMICS 年,卷(期):2009 42(z1) 分类号: 关键词: 

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