【导语】“把灯开亮一点”通过精心收集，向本站投稿了22篇生命止于静止作文600字，下面小编给大家带来生命止于静止作文600字，希望能帮助到大家!
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篇1：生命止于静止作文600字
一个人如果默默无为，不问世事地过完他那平淡的一生，那和咸鱼有什么区别？
在充满现实主义的今天，有多少人还能脱离现实的束缚，继续发扬属于人类的探索精神。而他，职业中国帆船第一人，他做到了！郭川年轻有为，31岁时人就已上任大型国企的副总。但他并没有沉浸在现实的成就中。42岁的他依然选择帆船赛手的梦想。试问还有多少人能够拥有这份勇气和毅力？
梦想是人类独有的，他是每一个人每天早上醒来的原因，但是每一个人每当你想要放弃时的无限动力。在人类历史上从未停止过对未知领域的探索。有付出才有回报，然而回报的代价有时甚至是生命。例如郭川在驾驶帆船跨越太平洋创造纪录时不幸遇难。那么类似于以生命为代价的付出是否值得呢？答案是肯定的。也许在别人眼中，这是不值得的，愚昧的。但在那些为追求梦想而付出生命的人来说，却是一种升华。他们不介意用生命的长度充实生命的厚度。这不正是人类难得的探索精神吗？
鲁滨逊为了梦想，即使被荒岛困了数十年也心甘情愿的人吗？亦例如历史上第一个飞上天空的人类，不也正是为了梦想勇于探索的吗？对于这些人而言，生命在梦想之前又算得了什么呢？
人类从未停止过对未知世界的探索，然而，正是这种勇于探索，敢于冒险的精神，促使人类登上万物的顶峰。试想如果失去这种为了梦想而敢于冒险的精神，人类何时才能从古猿进化到现在呢？如果没有这种精神，人类将会在万物中哪个层次徘徊呢？
所以生命止于静止，没有为梦想而冒险的勇气。那么人类和咸鱼有什么区别呢？
篇2：生命止于静止作文
生命止于静止作文
一个人如果默默无为，不问世事地过完他那平淡的一生，那和咸鱼有什么区别？
在充满现实主义的今天，有多少人还能脱离现实的束缚，继续发扬属于人类的.探索精神。而他，职业中国帆船第一人，他做到了！郭川年轻有为，31岁时人就已上任大型国企的副总。但他并没有沉浸在现实的成就中。42岁的他依然选择帆船赛手的梦想。试问还有多少人能够拥有这份勇气和毅力？
梦想是人类独有的，他是每一个人每天早上醒来的原因，但是每一个人每当你想要放弃时的无限动力。在人类历史上从未停止过对未知领域的探索。有付出才有回报，然而回报的代价有时甚至是生命。例如郭川在驾驶帆船跨越太平洋创造纪录时不幸遇难。那么类似于以生命为代价的付出是否值得呢？答案是肯定的。也许在别人眼中，这是不值得的，愚昧的。但在那些为追求梦想而付出生命的人来说，却是一种升华。他们不介意用生命的长度充实生命的厚度。这不正是人类难得的探索精神吗？
鲁滨逊为了梦想，即使被荒岛困了数十年也心甘情愿的人吗？亦例如历史上第一个飞上天空的人类，不也正是为了梦想勇于探索的吗？对于这些人而言，生命在梦想之前又算得了什么呢？
人类从未停止过对未知世界的探索，然而，正是这种勇于探索，敢于冒险的精神，促使人类登上万物的顶峰。试想如果失去这种为了梦想而敢于冒险的精神，人类何时才能从古猿进化到现在呢？如果没有这种精神，人类将会在万物中哪个层次徘徊呢？
所以生命止于静止，没有为梦想而冒险的勇气。那么人类和咸鱼有什么区别呢？
篇3：生命600字作文
漫步在街道，晚风轻拂着我的脸颊，凉凉的。无意中仰起脸，发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗，仿佛是经历过了百年的沧桑。从这棵树的枝头，不时地传来几声蝉鸣。
还记得盛夏时，树梢上那如雷鸣般的乐声是多么地悦耳啊！如今已是夏末，只剩下了几声稀稀拉拉的蝉鸣。我静静地聆听着，忽然，从树上掉下了几个东西，我蹲下身，原来是几只已是强弩之末的蝉，他们扑腾着，翅膀不停地扇动。渐渐地，它们放弃了挣扎，我以为它们不想做无谓地挣扎了，静静地等待死亡的到，来或许它们也知道，即将步入死亡的殿堂。但是，我错了，正当我站起身时，那三只蝉竟然发出了响亮的蝉鸣！它们没有放弃！树上的蝉似乎明白它们的同胞想在生命的尽头演奏出这世界上最美妙的乐曲，也跟着放大了音调，与那三只蝉产生了共鸣！我愣在这，傻傻地欣赏着这世界最美妙的乐曲。
蝉鸣渐渐地弱了起来，那三只蝉走完了生命的最后一程，我似乎看见，蝉在最后的一瞬间，是带着微笑的，是带着满足的！我的心被震撼了，它们在地下等待了那么久，它们究竟是为了什么？在那一瞬间，它们的美犹如叶尖上的露珠，即使在生与死的边缘也要展现最美的样子。为了自己的生命变得有意义，它宁可选择死，将那一瞬间变为永恒！
我想它是幸福的！我也是幸福的。我见证了蝉在生命最后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。
我迈出了步伐，却忍不住回头张望，回想那震撼人心的乐声。晚风拂过了脸颊，带着一丝忧伤，带着一丝明悟。
篇4：生命600字作文
分享生命600字作文
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的`时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享你的生命！
篇5：生命作文600字
生命，每个人都在享用生命。但每个人对生命的见解，享受过程不一样。有的人可能会用这一生的时间来好好生活，好好奋斗;而有的人却颓废的等待死亡的召唤。
我曾经学过这样一篇课文。里面有一段是这样的：“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。”是啊一粒小小的瓜子都有如此的坚强的生命力，为什么我们一遇到“拦路虎”就要放弃生命呢?
生命只有一次，而生命的时光也是那样的短暂。生命就像天空中的流星，那没美，飞行的时光也是那麽的短暂，像美丽的弧线，而在这弧线之中会不会留下痕迹，也就是看自己的啦。那我们的生命里会不会有游丝一样的.痕迹，都是在我们的一念之间。若是你想放弃生命，那你就不会留下游丝样的痕迹，若你把握生命，为了生命去奋斗，那你这一生也没什么好遗憾的啦，我们不必要像许多著名的科学家那样，做出丰功伟绩。我们只要努力拼搏，在我们的人生中留下一道绚丽的风景线，让自己的人生丰富又多彩。
我们一定要像歌里说的那样：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎没见彩虹、、”努力奋斗，即使经历风雨，也要顽强的挺过去!
篇6：生命作文600字
有时就像天边的一颗流星。流星是美丽的，也是短暂的，生命也是如此，我们应该让短暂生命更加美丽，更加动人。
去年，一个阿姨送给我一个小盆景，它的根茎又细又长，叶子错落有序，层次分明，样子看过去娇小玲珑，很有味道。它的叶子非常茂密，绿得那样诱人!每一片叶子如一只只展翅欲飞的蝴蝶，又似一片片绿色的雪花。可是去年冬天，天气非常冷，盆景就像变了一张脸，叶子都枯黄了，失去了往日温润的样子。此时的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死挣扎。剩下几片可怜的叶子，在风中不住地颤抖，我们以为它的生命就这样毁了，于是把它丢弃了阳台的角落里。春节过后我无意间发现，已经凋谢的盆景竟然复活了。根茎部分长出了几个深绿色的小芽，整个盆景又显得生机勃勃了。看到这棵意志坚强的盆景，不禁让我想起了前段时间老师发给我们每位同学几颗种子。我把种子扔在一个小花盆，给它浇水，过后我就把这件事抛到了脑后。有一天我无意看到了长出了两片嫩叶的植物，原来就是前一段种下的种子发芽了。盆景和种子一样虽然没有细心呵护，没有精心浇灌，可它们还是顽强向上，努力让自己短暂的生命更美丽，更动人。它们她给给好好上了一课。
生命是如此的宝贵，我们要好好珍惜自己的生命，也要对其它的生命心存敬意。人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命，让生命如流星一样绚烂。
篇7：生命作文600字
生命是什么？
是景色优美之地的豪华别墅，是华丽餐桌上的山珍海味，是奢侈肆意挥霍……
生命是一盘棋，短暂也好，漫长也罢，开始了就要一路奔向死亡。智者说，死是一件不必急于求成的事。一步步塞满，等到棋子满了，棋就死了，生命慢慢的、谨慎的走完才好。下棋，慢慢的下这盘棋，结束的也慢。
生命犹如“铁链”，我们每个人都在努力的打这样的铁链。这铁链当然不是铁做成的，而是以我们自己的能力、脑子里的知识和不懈的坚持努力，作为材料放在学习这个大铁炉里打出来的。在某一个时候，我们肯定会用到这条铁链，平时扎扎实实的打好每一锤，用时自然得心应手，只因牢固坚韧。
“世事的繁杂琐碎，生活的磨难坎坷，粗糙了一颗颗原本温润柔软的心。”生命只有一次，没有一个人能进行第二次的选择。用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切不幸。
说的真好。为生命喝彩，为生命鼓掌，让生命焕发出耀眼的光芒。
生命无价，在不同环境下有着不同的意义，哪怕只是一块不起眼的石头，因为珍惜，也会成为稀世珍宝。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有了价值。
生命的真正意义，历来都是每一个走向成熟的生命个体所必须面临的灵魂拷问。是的，生命，这是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程。我们有必要去浪费这大好的生命时光吗？
现在人们对生命没有立即透彻，分明是在糟蹋。忙碌、颠簸……
珍惜生命，善待生命，享受生命的快乐，健康怎能离开？
生命，只要我们立刻去珍惜，还来得及。
篇8：生命作文600字
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是花；世界因如花的生命而精彩；我却说，生命是易碎的水晶，需要精心呵护，保护这美而易碎的水晶……
生命，总是一不小心从身边消失。这易碎的水晶，在车辆撞上时，一瞬时，“啪”的一声破碎了，成了一块块残留的血迹，生命，要我们珍惜、爱护，才能活出精彩的自己，可没了生命，一切都如泡沫，成了一瞬间破碎的梦……
安全好似一条七色的绸带，将我们的一个个美好的愿望连接起来，构成了缤纷的世界。它就是我们生命的保镖，让我们能随时绽放出幸福之花；安全是一条拉链，关系着我们的生死存亡，喜怒哀乐，可偏偏有人离开了安全的范围，一失足成千古恨，那一个个触目惊心的画面，那是一个个沉重的悲剧，父母伤心欲绝，他离开了，犹如泡泡破了，变成了泡抹，难道这样的警钟敲得还不够吗？
人生不是游戏，珍爱生命，生命只有一次，我们在因为一件件事故而痛心时，有没有想，每天早晨妈妈在身后叮嘱“注意安全”，每次放学老师说“路上小心”，你是否有注意呢？每时每刻，我们都要注意安全，呵护自己的生命之花！
我们每个人都需掌握安全知识，安全知识在哪儿，生活中随处可见，书上、电脑上、电视里，只要你用心去学，只要你留心，安全知识就能找到，只要你时刻想着安全，心里装着安全，安全就会常伴你左右。
也许你有远大的志向，可是你知道吗？生命是一切的基础，没有生命就没有健康，什么样的理想都变成了空想。
“安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。”让我们的生命之树常青，生命之花怒放，共同迈向美好的明天……
篇9：关于生命600字作文
关于生命600字作文篇1
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国着名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么!起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师
篇10：生命是什么作文600字
我经常问自己，生命是什么？
一天，我在外面玩耍，突然，一只蚂蚱从草丛里蹦了出来，我高兴地把它抓起来，带回家去。一到家，我就把它放入水盆里，只见它拼命地挣扎着，似乎要逃出去似的。它整夜拼命“吱吱吱”地叫着，吵得我连觉也睡不好。我只好把盖子盖上，但它挣扎得比以前更厉害了，极力想跳出来，好像在对我说：“放我出去，放我出去！”蚂蚱那种求生的欲望令我震惊，我情不自禁地放了它。
我的老家里面养着一只巴西龟，每天喂它，长得肥肥的。开学了，我要回福州，离开老家前，我千叮咛万嘱咐外婆，一定每天要喂一片白菜。转眼间放暑假了，我回到老家，只见外婆整天忙得不亦乐乎，似乎把喂巴西龟的事给抛到了九霄云外。我急忙放下背包，迫不及待地向房间跑去，只见巴西龟饥肠辘辘，纹丝不动，它在没水，没食物的这段时间里，竟然依旧生活着。原来胖嘟嘟的巴西龟，现在变成了一只瘦瘦的可怜龟了。但它在这样的环境里能够坚强地活下来，令我敬佩！
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律地跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地珍惜它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，但我必须爱惜生命，要对自己负责，
墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！即使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长！
生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命，体现出无限的价值！
篇11：生命作文600字
生活中，时时刻刻都在发生各种各样的事情，有给人启发的，有令人深省的，有堪称奇迹的，有稀奇古怪的，幸福美满的，令人发指的……但我永远无法忘怀刻骨铭心的那件事。
三年前的一天，天空一望无际，连片云都见不着。我和同学踏上了郊游的路。这次是去山上野餐，我们找了一片绿树成荫的松柏林，席地而坐，高声谈笑。远处的林间小道上，都回荡着我们的欢笑。
“真是惬意呀!”我感叹道。话音刚落，就发现有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飞来。大概是我的蜂蜜面包引来了蜜蜂。当它小心翼翼地绕着我飞行时，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它吓得拖着胖呼呼的身体飞走了。
我继续津津有味的吃着面包。一边夸夸其谈，一边心想：那只蜜蜂肯定吓得半死，不敢再来了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飞来了。哟，这下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停顿的时机，我把它狠狠地踩进沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飞起，却再一次被我踩入沙中，没了动静。当我要将淡忘在畅谈中时，那土堆又蠕动起来————它又出现了!它开始梳理胸脯和腹部，我细细一看，它左翅完好，右翅却邹成一团。它拼命扇动翅膀，并不断的用腿捋着翅膀————这个可怜的小家伙，它以为自己还飞得起来!我却看见，在它的努力下，右翅渐渐舒展开来。它飞了起来!真令人吃惊，它飞了三英尺，落下，又飞了六英尺，再落下……直到消失在茫茫丛林中。
当我回过神时，我已经泪流满面。我没想到，一只小小的昆虫有如此顽强的生命力。
篇12：生命作文600字
我看过许多新闻，看见很多人因想不开而自杀，看完后心里都难以平静，想了许多……
草绕了还可以再长，树砍了还可以再生，但是人死了，是不能复生的。所以我们要珍惜生命，绝不能让它白白流失，要知道失去的光阴是不可挽回的。
父母养育我们含辛茹苦几十年，不求我们回报什么，只希望我们好好的生活，健康的生活。我们又怎们忍心看到年迈的父母失去儿女是老泪面庞，怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖，又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不竟是自己的，也是父母的，活着是我们的责任，也是义务。我们是父母生命的延续，我们不是单独个体，而是父母的希望和寄托，当父母年老是我们有义务照顾关心他们，我们应该害怕生命太短暂没有时间和父母好好相处，又怎么能轻易结束了呢?我们肩膀有沉甸甸的责任，生命是如此珍贵和重要，又怎么可以轻言放弃呢?随着年龄的增长，我们心理承受能力也应该增长，要有一种能承受外界压力和克服困难的勇气，面对问题时应该想办法解决，而不是逃避，，甚至是选择死亡。真正的胜利不是永远不失败，而是跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次站起来，听起来很难，其实却很简单，我们要做的只是一次又一次的再跌倒以后站起来。
生命是如此宝贵，有是一条生命连连害没了几条生命，这是什么?倒霉吗?不，不是的，是自己不珍惜生命，不知道生命的价值、意义，因此，才造成了不可理喻的悲剧。
我们要好好珍惜生命，利用生命，是生活更加有价值，更加精彩!
篇13：生命作文600字
每当听到或想到生命时，我总是有许多问不完的问题。生命是什么？它是怎么来得？许多人都说，生命只有一次，该好好的珍惜。有些人很不幸，他们面对着因为某些事故而造成的肢体残疾的巨大灾难，可是，他们放弃了吗？没有。 写到这儿，我想起了两位值得我们学习的残疾人膀样，他们就是霍金和张海迪。 霍金，1942年出生于伦敦，21岁时，他患上了“卢伽雷氏症”，大夫对他说，他有可能只能活两年了。43岁时，他动了一次穿气管手术，完全失去了说话能力。就是在这种情况下，他凭着自己坚强的毅力写出了著名《时间简史》。霍金取得了巨大的成功，他创造了生命的奇迹。 张海迪，1955年出生于济南。5岁时，她患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪。在残酷的命运前，她不但没有沮丧，而且还顽强地与疾病作斗争。她发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士的学位。张海迪从1983年开始文学创作，编著了“向天空敞开的窗口”、“生命的追问”、“轮椅上的梦”等书籍。她称得上是我们这一代人学习的榜样了。 生命，每个人只能有一次，必须好好珍惜。突然，我想起了一句名言：每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈或者温柔的生命。 学校韶关市浈江区铁路一小 年级 四年（3）班
第5篇篇14：生命作文600字
生命作文600字
生命是什么？
生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去；生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去
一直以来，我都以为我体验到生命中疼痛的真谛，不肯令其有丝毫改变。直到看见鸟儿南飞，路边树叶枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫过于辗转反侧的迁徒与频繁无奈的轮回。
生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。
每个人都有属于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事业，也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时，当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
你珍重他，他便在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
生命是可贵的，谁也无法预测他的长短。只要你好好把握他，短暂的一瞬也会成为永恒！
所以，让我们珍惜生命，让他谱写出一首生命的壮歌吧！
篇15：生命作文600字
生命作文600字
当你走在回家的路上，听到花瓣飘落的声音时；当你坐在窗边，听到鸟儿欢快的歌唱时；当你不小心踩到路边的蚂蚁，听到微小的哧哧声时，你是否感觉到生命的无处不在？
一天中午，我正在教室里埋头苦干。视线里突然跑来一只甲壳小虫，是一只比小拇指指甲还小的小虫。我看着它一步一步地爬着，偶尔扇扇它并不发达的双翅。我觉得很有趣，便用笔尖去碰它，使它翻了个身。我原本以为它会坐以待毙，没想到它拼死挣扎着，翅膀不停扇动，身体也不停移动。我俯下头，想到它呻吟的声音。但我听到的却是拼搏的声音，是奋斗的声音！过了一会儿，它已经翻过身来，又可以顺利地爬行了。它花了好久才把自己从生死的边缘拉回来，或许已经有气无力，但它没有放松警惕，快速地离开了我的视线。
突然想到自己，只是经历了一点小小的磨难，却成日唉声叹气。连一只小虫都不如，我配做人吗？一撇一捺的人吗？
听，那破石而出的萌芽的声音。只要生命还在，怎样恶劣的环境也阻挡不了自己的前进的行程！
听，那在蜘蛛网上的飞虫的挣扎的声音。只要生命还在，就要奋不顾身地为自己进取啊！
听，那果实成熟落地的声音。只要生命还在，虽掉落了仍然是一个完好无缺的自己。
听，那生命的声音。你会从这些声音中学到许多。所以，要珍惜和爱护生命，所有的生命。
可能这篇作文与杏林子的《生命，生命》有些相象，但文中所记的事情是真实的。希望大家能够喜欢！
篇16：生命作文600字
“啪”一支粉笔一下子就被折成了两半，掉在地上随后又被一脚才踩成了粉末。 这支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命一切有形无形或是有声无声的生命! “生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为人类对比一只铭记在心：无论是英雄任务还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了最求真理而舍生忘死这也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。 粉笔不也是一个微小的生命吗？他也有出生到死亡的过程―――制作.出厂.被使用.变成粉末.消失，这是一个完整的生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值―――始终如一的为人们服务。他也曾那么快乐的一刻不停的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀他的生命，剥夺他的生存权利呢？ 折段一支粉笔是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中的不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形中已经成了残杀者、刽子手。或许有人对此表示不理解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如一只小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命――一切有形无形或是有声无声的生命吧！懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！
第9篇篇17：生命作文600字
冬去春来，日升月落，在模糊的时间里，我日复一日的等下去，等着她再次出现在我的面前对我微笑，像奇迹一般。可是人们都说她死了，永远都不可能回来。我不想相信，如果这是真的，为什么我仍然能感觉到她的呼吸？为什么她的灵魂夜夜归来？为什么她的身影和笑容总是固执的出现在我的梦魇中？我不愿意她的生命如同昙花一现，如此短暂，如此不堪一击。这似乎很不公平，但是谁也无能为力。 后来，我渐渐接受了大人们的说法，她死了。她是去了很远很远的地方，却不像平时那样，即使远隔千山万水，也可以听见对方的声音，感到她真实的存在着。死，意味着我永远永远都不会再见到她，不能和她说话，意味着她确确实实地自这个有形世界消失……任凭我撕心裂肺地呼喊，想她想的心如刀割都无济于事。她只能成为我今生今世的回忆。 我不知道上帝是否真的公正，虽然每个人的生命都有终止的时侯。或许我应该看开一点，她只是被早早的召回了。既然已经走过凡间，感受了爱，感受了恨，感受了原谅，就足够了。是的，我不该哭泣，她走了，我可以把梦留下，生命不能总是充满悲伤。风干后，留下彩虹泪光，我微笑，因为她会在云层之后为我祈祷、为我祝福，她会默默地注视着我在命途中为她歌唱。 生命的玄妙我始终无法参透，上帝既然赐予我们生命，就一定有他的理由和意义，我想，在某年某月的某一天，我会笑着面对她，和她牵手漫步在天堂！
第7篇篇18：生命作文600字
生命短暂，抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。 生命是平凡的，因为我们每个人都拥有它。然而，拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢？自然界造就了万物生存不息的永恒的存在――生命，而自然界又是公平的，她不会让任何一劳永逸的人白白得到恩赐。她恩赐的生命是需要历练的。 苏东坡送给他的弟子字由的一首诗中写道：“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶尔留指爪，鸿飞哪复计东西。”只要生命留下了美好的印迹，那么生命的最终去向也不再重要了。有的人不喜欢谈生死。其实生活是就应该尽量的去生活。用释然的心态看待生命的历程。 人生真的很虚幻，飘渺中夹着无奈和感伤，像一个易碎的梦。生命脆弱的想一汪清水轻轻一碰就会激起波浪。 美好的事物不能持久，再漂亮也只不过是过眼烟云，这时便出现了忧愁。但是这些都只是生命中的小插曲，能让人更懂得珍惜快乐。 生命的意义对于有些人来说就是追寻。即使命运从不发芽，也不惋惜千百次播种；即使花朵结不成果实，也不遗憾千百次凋零。 人在为现实目标而投入全部身心寻找努力时，生命才是最充实最有意义的，伴随而来的无数次的憧憬、迷茫、困惑、孤寂、快乐……构成了人生最丰富最壮丽的完美乐章。 然而这些已不再重要，重要的是我们要清醒的认识到自己生命的流逝，而去更加的珍惜生命，爱护生命。
第2篇篇19：生命作文600字
生命 一提到生命，我的脑海里就浮现出了课文中讲的那只飞蛾。这篇文章的飞蛾被捉住了，只要作者一捏它，他就会被捏得粉身碎骨，但这只飞蛾并没有放弃自己的生命，他极力鼓动自己的双翅，想要挣脱出作者的手掌。飞蛾挣脱着，因为它知道自己只有这一条命，如果它放弃了这条命，，那么它不仅会失去自己拥有的所有东西，而且它就再也不能与他的亲人，他的朋友体验人世间的喜怒哀乐了，所以它本身的求生欲望很强。 这又是我想起了许多自身残疾儿有坚强不屈的名人。然而，我的脑海里第一个浮现的就是十八世纪最著名的德国音乐家贝多芬。从小，贝多芬他的父母都很富有，但他生活得并不幸福嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他企图把十岁的贝多芬成了摇钱树，，一心想让自己的儿子成为莫扎特式的神童，因此他不知强迫孩子拉琴，而且常常半夜三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来了拉琴，不满八岁的贝多芬被寇思的众听面前表演，卖艺，十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐团里工作，这种严酷的童年生活，是贝多芬很早就走上了谋生的道路同时也养成了坚毅倔强的性格。 而我，却不像课文中的那只飞蛾那样珍惜生命，也不像贝多芬那样坚韧不拔，只顾着吃喝玩乐，不是打电脑就是看电视而不是努力学习。自从我听了那些身残志坚的名人故事以后，我便暗暗下定决心，一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
篇20：生命作文600字精选
生命究竟美丽在哪里呢?这是我常想的一个问题。
就在5月中旬，地震发生之后，是我感触最深的时候。 与往日一样，我照旧翻开报纸，一排大大的字涌现在我的眼里：“严重受伤，14岁少女如此坚强。新华社记者捏着她的手时，她竟笑了。”看完之后，我的脑海里形成了这样一幅画面：一位读左右的小姐姐躺在担架上，她脸上是如阳光一样灿烂的笑容，脸上、腿上、手上、身上全是一道道的伤，旁边是一位记者拉着她的手，轻言细语地正在安慰她。这样一幅美丽的画面，不是谁都能构造出来的。然而，把这位小姐姐和其它那些不爱惜生命、因为怕生活艰辛、困难而跳楼自杀的那些人比，小姐姐就像花木兰一样，那样坚强。而往往坚强的人，他们的生命都是美丽的。 登上网页，我看到了一则感人肺腑的消息。四川省德阳市东汽中学教学楼受汶川地震影响，崩塌了!在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生获救了，谭老师却不幸遇难了。看到这里，我在也看不下去了，一位老师能这么爱学生，世间罕有啊!我们常说的“舍己为人”，又有多少人能做到啊?今天，我看到了，原来，像谭千秋老师一样的人，都是拥有美丽的生命的人。 随后，我还看到了亲人之间的爱。昨日，当11岁的张吉万背着3岁的妹妹出现在记者镜头前时，这个小哥哥已经背着妹妹走了10多个小时了。画面上，一个看上去只有8、9岁的小男孩背着一个3、4岁的小女孩在跑，小女孩还一手拿着一个奶瓶在吮，一手抱着小男孩。小男孩的脸上都是伤，那触目的血还在流淌。看到这里，我拿这个小男孩和我对比了一下，他这么爱妹妹，而我呢，有时还和表妹打架或吵架呢!看来，我还真得跟他学学使生命美丽的关键呢! 当我回忆起这一幕幕的时候，我明白了什么是生命，生命美丽在哪儿了!
篇21：生命作文600字精选
窗外细雨濛濛，淅淅沥沥的雨滴敲击着窗扉，混合着泥土芳香的雨似乎在轻声低语，那小小的声音正在跟我说：不管过多久，我们都会在你生命中的春夏秋冬出现，出现在你的视线里.
春天来了，伴随着春雨而来了.“春风又绿江南岸，明月何时照我还“让我似乎看到了百花齐放，争奇斗艳的绚烂.扑鼻的花香，参天的大树，嫩绿的小草驱走了残留的寒气.家家户户都出来了，都走进了被春雨淋浴过的大地.春天，在我的眼中是一个新生的婴儿，雨，你就象它的泪水，出现在我的视线里.
夏天来了，夹着匆匆的雨来了.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“让我似乎看到了蜻蜓游戏莲间的和谐.知了不厌其烦的叫声混合着顽童戏水的声音，奏出了一首美妙的夏日交响曲.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的莲花为夏日创造了一种别致美，哼着;的曲凋，在夏日炎炎中回忆童年，别有一番趣味.夏天，在我的眼中是一个年轻的小姑娘，雨，你就象它的衣裳，出现在我的视线里.
秋天来了，带着绵绵的雨来了.“夕阳西下，断肠人在天涯“让我似乎看到了枯黄的树叶脱离树梢，在空中飘转的悲凉.但金黄的麦穗会在秋风中齐齐摇头，告诉我秋的美--那是种沧桑美.秋天，在我的眼中是一个成熟的妇女，与，你就象它的皱纹，出现在我的适线里.
冬天来了，落着凝结的雨来了.“墙角数枝梅，凌寒独自开“让我似乎看到了银装素裹的大地中唯一妖艳的顽强.即使是寒风彻骨，也会是一派安然--这是种洒脱.冬天，在我的眼中是一个安详的老人，雨，你就象它的白发，出现在我的视线里.
窗外的雨依旧在下，丝毫没有要停下脚步的意思.多想它能停在半空中，让我仔细听清它的细语.是否真的不管多久，它们都会出现在我生命中的每个春夏秋冬，告诉我它们眼中的故事?
篇22：生命作文600字
生命作文600字
生命，生命是什么？数学老师说：“生命就是可以演算各种类型第题。”语文老师说：“生命就是可以写出优秀的作文。”英语老师说：“生命就是可以和外国人进行交流。”历史老师说：“生命就是了解世界的历史。”地理老师说：“生命就是认识全世界。”政治老师说：“生命就是认识法律保护自己。”那么生命到底是什么呢？我们到底该不该珍惜自己的生命呢？记得有这样一个事情。在××××年的一天，××中学的期末成绩下来后，××同学看到自己的成绩之后非常伤心。她想，自己连考试都考不好，活在这世界上还有什么用，干脆死了算了。于是，在放学的时偷偷躲起来等大家都走了她找了一个很少有人去的地方走到一条河边跳了下去。就这样结束了她的生命。可是她哪里知道父母生她养她，就是为了她有一天能够成才，她们好安享晚年啊！虽然像这样不珍惜生命的.人有很多，但是也有许多珍惜生命的人。就比如前不久的雅安和卢山的大地震。大地震发生时许多人都还没有反应过来就已经被压在了废墟之下，就算是被救出来不是腿断了，手断了，就算眼睛瞎了……但是，他们并没有放弃自己的生命。而是选择了坚强地活了下来。有的人是为了自己的孩子，有的人是为了救其他人，有的人是为了……大家，那些经历过那么大的挫折就能够坚强勇敢的好好活下来，我们现在生活得那么幸福，是不是应该好好珍惜自己的生命去好好学习，做祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加繁荣昌盛呢？！
重庆渝北区秀三中初一:邓慧
★ 静止的反义词
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