关于人与人的相处的初三作文

【导语】“kay”通过精心收集，向本站投稿了25篇关于人与人的相处的初三作文，小编在这里给大家带来关于人与人的相处的初三作文，希望大家喜欢!

篇1：关于人与人的相处的初三作文

芸芸众生，摩肩接踵。这当中有我们认识的和不认识的。那么，人与人之间需要什么来维持呢?

四年前，我的三姨在永一中教书，她总是从早到晚的忙，几乎没有时间休息。有一次，一个即将高考的姐姐来找我三姨，说：“老师，我英语方面不行，你能每天帮我补习一下吗?”三姨皱起了眉头，心想：唉，马上就要高考了，我现在那么忙，早上要上那么多节课，晚上要批那么多作业······我该不该帮她呢?······她是我的学生，教她是我的责任啊?可······嗯!她来找我，代表她信任我这个老师!我一定要帮她提高英语!三姨答应了那个姐姐，姐姐开心得像朵花似的，高兴地问：“真的吗?真的吗?谢谢老师!”她走回家时，看见什么都乐呵呵的，好像天变得更蓝了，鸟儿变得更可爱了，小河变清澈了，连年过花甲的老人在她眼里都变年轻了。

第二天，三姨在等那个姐姐，但是天突然下起了大雨，风也大叫起来，一些塑料袋在空中飘。天灰蒙蒙的，像个忧郁的老头在哭泣。看着这天，听着这声，想着那个女学生，三姨又陷入了沉思：下这么大的雨，她还会来么?······唉，绝对不会来了!她家那么远呢······

正在这时，一阵敲门声打破了沉默。我争着去开了门，只见一个被淋得湿答答的女生，手中拎着一个满是补丁的伞站在门口——就是昨天那个姐姐。姐姐羞涩地问：“金老师在吗?”“在”三姨似乎有些激动，“快进来吧!等你好久了!”她的鞋和伞一样破，我有点看不起她，心想：穷人家的孩子呀!不过她“勇于求学”的精神值得鼓励，哈哈!

三姨用毛巾帮她擦干了身上的水，我自言自语地说：“帮她补习算好的了!还那么关心她!哼!”

三姨日复一日地免费帮她补习，我常听见三姨说什么：“别灰心，再试试。”或者：“别沮丧!能学会的!”一直到高考那天······后来，那个姐姐果然没有辜负三姨的期望，考了好成绩，我也没明白为什么三姨不向她收钱······

现在，我懂了，人不能把钱放在第一位，我们应该充满热情地帮助任何一个需要帮助的人。全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己亲人一样彼此关爱。每天生活在暖融融的爱中，那有多么幸福!

不要吝啬自己的爱，说不定，这爱能让别人重拾信心，能让别人有生活的希望，能让别人有非凡的成就······

所以，爱，是人与人之间最需要的!

篇2：关于人与人的相处的初三作文

今天，天气阴沉沉的，好像有什么事情要发生。果然，不出我所料，做操时我们遭到了大批飞虫的“攻击”。

这种飞虫喜欢在沙堆里爬行、生活，而我们学校的操场也正是由沙子铺地的，所以操场上的飞虫多的数也数不清，再加上天气情况，操场下面的飞虫就都飞了出来，好奇的围着我们团团转。

文体委员和女生们都被吓哭了，虽然我们这些男生并不害怕飞虫，但一大群飞虫围着转的滋味儿是真不好受，好像我们是虫子们特别喜欢的垃圾一样。

我们不能坐以待毙，便开始了反击，不停的用手弹着身上的飞虫，可是人的眼睛只能看到自己的前面，看不到身后，这该怎么办呢?

于是，我们两两合作，互相弹飞虫。我的合作伙伴是原涛，我们俩互相配合的可默契了，一旦我身上有了飞虫，他就会毫不留情的弹掉它，而他若被一大群飞虫“围攻”时，我也一定会抡起胳膊与他并肩作战。最后，我们终于“击退”了飞虫大军，获得了安宁。

这就是互相帮助的力量，只要我们团结起来，互相帮助，那将会战胜我们的所有“敌人”。

让我们互相帮助吧!

篇3：关于人与人的相处的初三作文

走在林荫路上，是棵棵花草照亮了你的路;走在小溪旁，是朵朵浪花拍打着你的脚脖。在生活中，你可曾知道，真正的美，在于平凡之中，我们为此而感动。在我们的身边让人感动的事可真不少。大街上，有许多老爷爷老奶奶在清理垃圾;警察叔叔为了我们的安全，站在大门口，尽管狂风暴雨，不怕任何辛苦……在我的记忆中，有一件事一直感动着我。

那是两年前的下午，天空下着瓢泼大雨。可我却忘了带伞。我手盖着头，想飞奔到教室，可地太滑。刚走到学校大门的时候，有一位打着伞的大姐姐走过来，亲切的对我说：“小妹妹，我送你到教室吧!”我不好意思的说：“不用了。”可姐姐早已在我的头顶撑开了一把伞。我这才发现，姐姐是一个关心我的人，在路上，姐姐问我学习，考试情况，问我生活中快乐与伤心的事情。很快，姐姐就把我送到了教室，我对姐姐说：“谢谢你，大姐姐，再见!”姐姐对我说：“小妹妹，再见。” 别小看这么一把撑开的雨伞，它汇集着姐姐的爱心。姐姐关心比自己年龄小的朋友。我与姐姐素不相识，可姐姐却能帮助我，我被姐姐的行为所感动。 生活中有许许多多令我们感动的事情，只要你去仔细发现，就会知道有许多人在我们身边无私奉献。

关于人与人的相处的初三作文

篇4：关于人与人的相处的初三作文

走在林荫路上，是棵棵花草照亮了你的路;走在小溪旁，是朵朵浪花拍打着你的脚脖。在生活中，你可曾知道，真正的美，在于平凡之中，我们为此而感动。在我们的身边让人感动的事可真不少。大街上，有许多老爷爷老奶奶在清理垃圾;警察叔叔为了我们的安全，站在大门口，尽管狂风暴雨，不怕任何辛苦……在我的记忆中，有一件事一直感动着我。

那是两年前的下午，天空下着瓢泼大雨。可我却忘了带伞。我手盖着头，想飞奔到教室，可地太滑。刚走到学校大门的时候，有一位打着伞的大姐姐走过来，亲切的对我说：“小妹妹，我送你到教室吧!”我不好意思的说：“不用了。”可姐姐早已在我的头顶撑开了一把伞。我这才发现，姐姐是一个关心我的人，在路上，姐姐问我学习，考试情况，问我生活中快乐与伤心的事情。很快，姐姐就把我送到了教室，我对姐姐说：“谢谢你，大姐姐，再见!”姐姐对我说：“小妹妹，再见。” 别小看这么一把撑开的雨伞，它汇集着姐姐的爱心。姐姐关心比自己年龄小的朋友。我与姐姐素不相识，可姐姐却能帮助我，我被姐姐的行为所感动。 生活中有许许多多令我们感动的事情，只要你去仔细发现，就会知道有许多人在我们身边无私奉献。

篇5：人与人相处的作文

人与人相处的作文

因为善良

故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作，接到消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说，司机下车看了一眼车下，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到，受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱，明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我，他是郊区农民，是骑车来小区卖辣椒酱的，刚才是被吓晕了，自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查，结论是左腿被轧，其他部位看不出伤有多重，当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气，看来是虚惊一场。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时，传来一个令人震惊的消息，肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上，然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场，那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里号啕大哭，却有一位退休工人倒在地上。

故事到这里就有点离奇，当肇事司机翻越护栏的时候，正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去，一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙，老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见义勇为而变得富有传奇色彩，也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人，问他事后有没有害怕时，他的回答是那样的朴实：“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我还得接！”

故事是结束了，可本来很平常的事故，因为意外的原因，使它的善后处理变得错综复杂。

这位司机穷得家徒四壁，上有老母下有妻儿，就靠他一人的收入养家，单位为了照顾他，才让他开小四轮，跑跑厂里的短途运输。所以面对飞来横祸，他心如死灰，只有一个念头：死！

那位老工人更令人敬佩，当他了解到司机的家境后，拒绝了一切赔偿，自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民，他完全可以在医院躺个一年半载，直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的'进展完全出乎我的意料，那天司机去医院探望伤者，当时有人问了他一个问题：“你自己都不想活了，为什么还记得打120去救他？”他显然毫无准备，愣了一下说：“万一他还有救呢？”就因为这句话，感动了我们，也感动了伤者。第二天他就坚持要出院，他说：“咱回家养着，咱可不能讹人家！”

如今想起来，整件事的顺利解决，如果说有什么重要因素，那只能是――善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里，才能开出一切更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人，都用崇高的品德感天动地，但如果我们做到人人心存善良，那么这个世界就一定会更美好。

人在世上并不是孤立的，除非他过著与世隔绝的生活。既然活在人世间就须与人发生往来，因此就产生处世哲理，各个时代各个民族都因人的需要而发展出约定俗成的处世原则，这些处世原则有其世俗性的价值，但不见得就合乎真理，也不见得就合乎人性(如三从四德)，但却能在当时广为人民所接受，表示世间存有著集体的痴情，这些是世间冲突、对立及苦难的根源。

肩负启迪人类智慧觉性的佛教，教导人与人相处之道及拔除世间纷争的方法，应值得世人的参考与应用。佛经里有很多地方都探讨人际的问题，举例来说，在《善生经》就谈到善生之父教导他：“东方若有众生者，我尽恭敬供养礼事彼，我尽恭敬供养礼事彼已，被亦当恭敬供养礼事我。”对南西北下上方的人也是同样互相敬重的态度，善生依教遵行，但不知其由，而佛陀细心引导他东方代表儿女与父母相处之道，南方则代表弟子与师长，西方则代表丈夫与妻子，北方则代表主人与佣人，下方则代表亲戚朋友之间，上方则代表施主与修道者，六种不同角色的相处之道。从佛陀引导善生的内容可以看出佛陀照顾到世间人情世故及互相礼敬尊重的温情，也引导更向上解脱的方向。

由佛陀的教化人与人相处之道，可以归纳出有几个原则：

一、互相尊重。每个人在不同的时空，虽然有世俗的大小尊卑之分，但在较尊贵、较强势的一方不能仗著权势来欺压人，在较卑微、较弱势的一方也要同情地了解强势一力的处境。双方都能互相关怀、敬重，则对立、冲突之事就可减免。人基本上都是有苦难、该同情的状况，若能透视这一点，就容易发展互相尊重的态度。

二、人性平等。每个人在不同的时空虽扮演不同的角色，但人性是没有两样的，人性是“人同此心，心同此理”，我希望别人怎样待我，我也须要同样的待人，基本上是相互平等的对待，若有不平等状况产生，不服气、不和谐、积怨的事往往就会发生。经常设想自己当做对方来思考问题，可以培养平等心、柔软心及同情心。

三、重视戒律。人活在世间需发展基本的自我约束的能力，如五戒十善，有了基本的戒德，人与人之间就可以减少很多不必要的误会、不信任及苦恼事。若是在团体中则需要受团体纪律的约束，加在僧团中则重视戒律仪并开展大和的精神，在身心安乐、人际和谐中全的发展智慧将有所助益。

四、发展内观智慧。人际之间的冲突往往是缺乏智慧而发生的，所以发展智慧是消灭冲突及与人和乐相处的重要方法。世间人发生纠纷，往往为了保护自我，推倒责任，指责别人多过反省自己，而有内观智慧者往往先自己检视是否有贪嗔痴、自我意识炽盛等的涉入，由内视而更能找出冲突的深沉因源，若由外找因，则常会各人的“自我”互不相让，而难以消除冲突。

由佛陀的圆满智慧所开示的法要，若充份地运用于人际中，那些不合真理及不合人性的事就会逐渐消除，而人与人的善因缘就会逐渐增加。

篇6：人与人相处初中作文

人与人相处初中作文

随着经济社会发展，现在的人们生活在了越来越拥挤的空间里，这在无形之中也加大了人与人发生纠纷冲突的几率...

而现在很多人总是喜欢别人按照自己的想法去做事情，总喜欢别人依附自己，霸道得要别人听自己的.。有时候什么事情都要求别人做到，而他们自己什么也没有做。想想这可能吗？

我们每个人都有各自的出生背景、成长经历，形成了每个人都不同的思维，也有各自不同的人生观、价值观。你要人千篇 一律地按照你的想法做事情，这可能吗？也许一些素质高的人遇上你了就不跟你计较，你说什么他只是默默地听，不吭声。因为他们只是不想花宝贵时间来谈论这些毫无意义对与错。不过，要是你遇到些素质低一点的，看到你这样就不得不跟你计较个长短了。

唉......人啊！还是不应该评论其他人的愚蠢或聪明，能干或是不能干。我们从小就听说过这样一句话吧“人外有人天外有天”，没有一个人是完全的，更没有一个人是彻底的愚蠢或是聪明。

可是日子是我们自己过的，为别人的话总归只是说说，不能够太往心里去。无论是年轻人还是老年人与人相处都必须遵循一些原则，或者说是掌握一些与人相处的智慧才行。年轻人多少能够尊敬一下老年人，老年人也不可以倚老卖老，不能无礼地强求其他人服从你的安排。

还有生活当中肯定会有错误，没人不犯错误，关键是犯错了以后要及时清醒认识，不要一错再错。总的一句话，为了幸福生活，我们必须学会与人相处，而与人相处关键就在于不要太斤斤计较。有时宽恕别人等于放松自己，不计较了人很容易会开心。

希望全天下人都学会人与人相处的道理。

篇7：人与人相处优秀作文

人与人相处优秀作文

故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作，接到消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说，司机下车看了一眼车下，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到，受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱，明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我，他是郊区农民，是骑车来小区卖辣椒酱的，刚才是被吓晕了，自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查，结论是左腿被轧，其他部位看不出伤有多重，当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气，看来是虚惊一场。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时，传来一个令人震惊的消息，肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上，然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场，那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里号啕大哭，却有一位退休工人倒在地上。

故事到这里就有点离奇，当肇事司机翻越护栏的时候，正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去，一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙，老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见义勇为而变得富有传奇色彩，也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人，问他事后有没有害怕时，他的回答是那样的朴实：“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我还得接！”

故事是结束了，可本来很平常的事故，因为意外的原因，使它的善后处理变得错综复杂。

这位司机穷得家徒四壁，上有老母下有妻儿，就靠他一人的收入养家，单位为了照顾他，才让他开小四轮，跑跑厂里的短途运输。所以面对飞来横祸，他心如死灰，只有一个念头：死！

那位老工人更令人敬佩，当他了解到司机的家境后，拒绝了一切赔偿，自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民，他完全可以在医院躺个一年半载，直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料，那天司机去医院探望伤者，当时有人问了他一个问题：“你自己都不想活了，为什么还记得打120去救他？”他显然毫无准备，愣了一下说：“万一他还有救呢？”就因为这句话，感动了我们，也感动了伤者。第二天他就坚持要出院，他说：“咱回家养着，咱可不能讹人家！”

如今想起来，整件事的顺利解决，如果说有什么重要因素，那只能是――善良。善良是人性中最基本的.品格，也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里，才能开出一切更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人，都用崇高的品德感天动地，但如果我们做到人人心存善良，那么这个世界就一定会更美好。

人在世上并不是孤立的，除非他过著与世隔绝的生活。既然活在人世间就须与人发生往来，因此就产生处世哲理，各个时代各个民族都因人的需要而发展出约定俗成的处世原则，这些处世原则有其世俗性的价值，但不见得就合乎真理，也不见得就合乎人性(如三从四德)，但却能在当时广为人民所接受，表示世间存有著集体的痴情，这些是世间冲突、对立及苦难的根源。

肩负启迪人类智慧觉性的佛教，教导人与人相处之道及拔除世间纷争的方法，应值得世人的参考与应用。佛经里有很多地方都探讨人际的问题，举例来说，在《善生经》就谈到善生之父教导他：“东方若有众生者，我尽恭敬供养礼事彼，我尽恭敬供养礼事彼已，被亦当恭敬供养礼事我。”对南西北下上方的人也是同样互相敬重的态度，善生依教遵行，但不知其由，而佛陀细心引导他东方代表儿女与父母相处之道，南方则代表弟子与师长，西方则代表丈夫与妻子，北方则代表主人与佣人，下方则代表亲戚朋友之间，上方则代表施主与修道者，六种不同角色的相处之道。从佛陀引导善生的内容可以看出佛陀照顾到世间人情世故及互相礼敬尊重的温情，也引导更向上解脱的方向。

由佛陀的教化人与人相处之道，可以归纳出有几个原则：

一、互相尊重。每个人在不同的时空，虽然有世俗的大小尊卑之分，但在较尊贵、较强势的一方不能仗著权势来欺压人，在较卑微、较弱势的一方也要同情地了解强势一力的处境。双方都能互相关怀、敬重，则对立、冲突之事就可减免。人基本上都是有苦难、该同情的状况，若能透视这一点，就容易发展互相尊重的态度。

二、人性平等。每个人在不同的时空虽扮演不同的角色，但人性是没有两样的，人性是“人同此心，心同此理”，我希望别人怎样待我，我也须要同样的待人，基本上是相互平等的对待，若有不平等状况产生，不服气、不和谐、积怨的事往往就会发生。经常设想自己当做对方来思考问题，可以培养平等心、柔软心及同情心。

三、重视戒律。人活在世间需发展基本的自我约束的能力，如五戒十善，有了基本的戒德，人与人之间就可以减少很多不必要的误会、不信任及苦恼事。若是在团体中则需要受团体纪律的约束，加在僧团中则重视戒律仪并开展大和的精神，在身心安乐、人际和谐中全的发展智慧将有所助益。

四、发展内观智慧。人际之间的冲突往往是缺乏智慧而发生的，所以发展智慧是消灭冲突及与人和乐相处的重要方法。世间人发生纠纷，往往为了保护自我，推倒责任，指责别人多过反省自己，而有内观智慧者往往先自己检视是否有贪嗔痴、自我意识炽盛等的涉入，由内视而更能找出冲突的深沉因源，若由外找因，则常会各人的“自我”互不相让，而难以消除冲突。

由佛陀的圆满智慧所开示的法要，若充份地运用于人际中，那些不合真理及不合人性的事就会逐渐消除，而人与人的善因缘就会逐渐增加。

篇8：与人相处作文

生活中，我们会见到形形色色的人，熟悉的、陌生的、慈爱的、严厉的……不同的人给了我们不同的感受，而这些感受的总称是美好。

与父母相处是温馨的，是有安全感的。父母的言语是火一般的温暖，让我们知道无论身处何境，总会有一个温暖的家支撑着我们，等待着我们。

与好友相处是快乐的。当他们需要我的帮助时，我会感到一种被满足的快乐。当我需要他们帮助时，我会感到一种感激的快乐。那些与朋友相处的快乐让我变得心情舒畅，那是些可以让你奋发向上的动力与激情。

与恩师相处是获益良多的。恩师从不吝啬的把知识拿出来与我们共享，把它们灌输到我们的头脑中，让我们变得博学，让我们拥有可以争取美好未来的资本。他们让我们的心智变得更加成熟。恩师的谆谆教导如和风般吹进我们的心扉，如细雨般滋润我们的心灵，为我们的成才铺定道路。

与陌生人相处是谨慎的。在谨慎的同时，我们也同样获得了一种能力？如何揣摩他人心思和如何在陌生的环境中收放自如。这是一种收获，一种我们无法在书本中获得的知识。

与老人相处是充满乐趣的，同时也是需要耐心的。人老了，记忆力方面可能有所减退，会有些罗唆。但他们阅历丰富，有许多我们不曾拥有的经验，还有许多有趣的经历。老人是爱我们的，是他们的爱让我们逐渐长大、成熟。让我们学会与老人相处，给爱一些机会。

与人相处的美好不是在于我们个人收获了多少，而是在于相处时的浓浓爱意。

篇9：与人相处作文

与人相处作文

1.

关于怎么与人相处的作文600字急

与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。

与人相处要学会低调。

低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。

与人相处还要学会尊重。

礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。

让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人相处。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰!

2.

我体会到与人相处的快乐

初三已临近终点，部这三年都收获了什么?有人说：“我收获了满腹经纶。”有人说：“我收获了八斗才华。”而我却从我的一帮老友的身上体会到了与人相处的快乐。也算我不枉此三年了。

他，给我阳光般的心情

公元十一月的某一天。

连日的阴雨伴随着萧飒寒风，让我的心情也变得十分糟糕，寂寞伤感中带着几丝失落，我独自坐在位子上，呆呆地望着黑板出神，不时地轻声叹息。

这时，小吴子便凑过来了，于是便有了下面一段经典独白。

“涵哥，涵帅，涵爸，涵爹，涵祖宗……您今天真是玉树临风，潇洒倜傥，风流帅气，迷倒千万少女，陶醉千万老太。挥一挥手，沉鱼落雁，放一个屁能倾国倾城。反正你就是我心中的大英雄，眼中的大偶像。你有赵子龙之勇，李太白之才，周谨公之貌，诸葛亮之谋。我一直认为你是世上最伟大的，最空前绝后的杰出大人物，您若出生在三国，定能击破曹军，统一中原，称王称霸。您若出生在抗日时期，小鬼子见了您者得叫爹。出于对您的万分倾慕和千般崇敬，在下想借您的.尺子一用，沾沾您的光，您可千万要赏脸啊!”

我不禁被小吴子的“借尺之魔法”搞得晕乎乎，乐颠了。没想到小吴子拍马屁的功夫已到了如此炉火纯青的境地。我岂有不借之理。

天虽然还阴着，小雨依然下着，寒风依然刮着，但我孤独的心绪却烟销云散了。我觉得阳光正以一个完美的角度洒在我的脸上，直射进我的心中。

他，给我春雨般的滋润

我班有一批自命清高型的人物。就像刘禹锡一样，明明自己家里穷，还非得整出个《陋室铭》，说自己安贫乐道，淡泊名利，而小秦子便是这类人中的领袖。

小秦子自谓少时熟读四书五经，唐诗三百首，宋词八百曲，古文观止熟于心，三字经书倒背流。小秦子于是便有了和刘禹锡一样的性格与交友原则，“谈笑只与鸿儒，往来从无白侗。无才学之人，小秦子从不搭理。

吾乃附庸风雅之流辈，为了高攀上小秦子可花了我不少心思。回家大背唐诗，狂诵宋词，终于有了点儿“资本”。

于是，和小秦子一同走路时，便常出现以下情景。

小秦子用手轻轻地折下一朵小花，向天空轻轻一抛，待花落地之后，便念道：“花谢花飞花满天。”

我便轻轻抬起那朵残花，念道：“红销香断有谁怜。”

小秦子又眺望了一下远处，念着：“春花秋月何时了。”

我便接上：“往事知多少。”

小秦子见渐渐远离了花丛，便叹道：“取次花丛懒回顾。”

我微眯着右眼，念着：“半缘修道半缘君。”

……

许久之后，两个人会心大笑，笑出了股股豪情与豁达。与小秦子相处，虽说有点辛苦，但使我开阔了眼界，大长了见识，文学素养渐深，绅士风度渐浓。小秦子于我，犹如春雨滋润着的禾苗一样。

很多，很多，与那帮兄弟相处让我得益很多，快乐了很多。那些快乐犹如一股涌动的清流，此水不断，此乐无穷。

篇10：人与人和谐相处优秀作文

人与人和谐相处优秀作文

一、“人与人和谐相处”的必要性

人与人和谐相处的必要性和不和谐相处的危害性自来是对矛盾。如果人类社会成员之间不讲和谐相处，其产生危害性的矛盾不仅会不时的发生，而且在一定时空范围内还会不时的激化。此处列举两个小例：其一，有个人在日常生活中因一件小事与邻居发生矛盾而使对方认为受到了人格上的很大侮辱，从此他们之间产生矛盾并不断升级，最后酿成凶杀大案的发生；其二，有个人因一件大事与其上司发生了激烈冲突，但这个上司能将他们之间发生冲突的后续态度由起初的同样过激转向后来的带头理智，未坚持以上司自居、蛮横对抗和将错就错的态度，而是一边分析原因，一边主动登门拜访承认失误并对其提出的合理要求予以妥善解决。从此，他们之间不仅和好如初，而且这个上司在单位的威信还一下提高了不少。上述二例至少可以说明以下两点：其一，“人与人和谐相处”不仅非常必要、而且非常重要。中国有句古语叫“和为贵”就是强调“人与人和谐相处”的重要性；其二，“人与人的和谐相处”可以更大程度的消除个人偏见，强化人们处事待人的理智性，从而加速人类向更高文明程度社会的发展。总之，随着人类社会发展速度的加快和社会环境的日新月异，人与人交往的周期和频率将会变得更加短促和频繁。因此作为一个国家公民，无论是自然人、还是国家公务人员；亦无论是领导者，还是被领导者。在社会活动中，都首先应该深刻理解“人与人和谐相处”的重要性。特别是作为经常与广大社会成员打交道的国家公务人员，“构建社会主义合谐社会”这一英明号召，带头贯彻执行党和国家的法令、政策，做到执法、遵法、守法；执政、勤政、廉政。否则就肯定易与其服务对象之间产生矛盾，长此发展下去就必然会失去老百姓对执政者的拥护和爱戴。

二、如何实现“人与人的.和谐相处”

1．“人与人的差异性”是客观存在。

人与人的差异性就如同天上的星辰，虽大小不同、明暗有别，甚至小的小到无名称、无光亮的程度，但它们均属无际宇宙中不可互觑的星体且各有各自独立的运行空间和轨道。正因为如此，当漆黑的夜空来临时，整个宇宙空间才会有色彩斑斓、无与伦比的美景出现；同样也正因为如此，人类社会才有了几千年丰富多彩、无可比拟的文明发展史。因此，承认人的差异性、利用好人的差异性，我们这个社会的每个成员才会在差异中实现共生存和同发展。正如已故刘主席同志曾给原全国劳动模范时传祥同志所说：“我当xx是为人民服务，您掏大粪也同样是为人民服务。我们的工作只有分工的不同，而无高低贵贱之分”。但随着时代的变迁和我们党执政环境的变化，也不乏出现了一些高高在上的大小贪婪官员，他们利用党和人民赋予的权力，不是时时处处在为人民服务，而是时时处处在为自己泄私愤、谋私利而绞尽脑汁，以求打精他们的“如意”算盘——即先求名利双收、再求荣华富贵。因为他们在此方面的费心费神是可为自己追逐更大名利发挥重大作用的；再加我们党和国家目前在如何规范国家公职人员行政行为上尚缺严密、严明的规章和制度，这也为许多贪婪官员提供了不少的作案时机。因此在民间就有“是官比民强”和“要干公就当官”等“唯官至上”论的抬头和兴盛。而其中的主要原因还是由于社会成员之间事实上的不平等所产生，特别是人格上的不平等更容易激化人与人之间的矛盾。因此，要真正实现“人与人的和谐相处”，首先就应该消除人与人在人格上的不平等。

2．“人各有志”是社会发展的动力。

“人生在世，各有各的活法。有干公者、有干私者，有为求名者、有为求利者，还有为求名利双收者。但无论何人，也许他只能为一，不能为二。如有为二才能者——全才也”。此言即是本人对“人各有志”最朴素的看法。事实上，“人各有志”不仅是客观存在，而且是社会快速发展的最大动力。因为作为组成社会成员总体的个人而言，无论是自身素质和主观愿望、还是社会需求和客观能力，都不可能容许大家同干一种职业，而是既需要政治家，又需要科学家；即需要工人和农民，也需要元帅和士兵．．．总之，社会的需求决定了人们应该各有志向、各有特长。因为只有如此，组成我们这个社会的方方面面才会同时发展。而问题恰出在“为官者”与“为民者”的社会地位差异性太大。比如同是同级别的两个公务员，就因甲是上司、乙是下属，所以在他们每天下班回家时，甲总是被专车接回家或因有饭局而很风光的离开了上班的地方。而这个下属还是天天如此的骑着他的自行车回家吃饭。这算正常工作中的职位差异，人们都已看怪不怪了；尤其是那些当官“不为民、专为己”的贪婪官员，他们不仅社会地位高，而且因其“灰色收入”多而更加膨胀了其贪图更高层次荣华富贵的欲望。这种人虽然人数不多，但他们对国家机器的危害巨大，特别是那些具有执掌一县、一省甚至国家级权力的官员，他们搞腐败的危害将是更具祸国殃民性的。因此，只有遏制和根治腐败势力，才能形成“为官为民两相宜”的社会氛围。因为只有如此，才能促使每个社会成员在不同工作岗位上自觉自愿地为社会做出自己应有的贡献。

3．努力创造“人与人和谐相处”的社会环境

有人曾将我国盛世时代的统治阶级与被统治阶级关系喻为“父子”关系，这种比喻虽然带有浓厚的封建传统色彩，但也表达了人民对那些确实能“爱民如子”执政者行为的褒扬心声。当然“父子关系”并不表示不发生矛盾，问题是作为一个国家的执政者，究竟如何面对和解决这些矛盾才是最为关键的问题。值得欣慰的是：作为执政的中国共产党人，在经过长达近一个世纪的艰难探索，终于找到了解决问题的方法，那就是以人为本的科学发展观。那么科学发展观的内涵是什么呢？本人理解就是强调人的重要性；强调人格的平等性；强调平民文化；强调要把中国建设成为让全体人民共同享受改革开放文明成果的新中国，而非“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的丑陋旧中国。

篇11：人与人和谐相处的作文

今天我国旗下讲话的内容是与人和谐相处。

相传远古的时候，是上帝创造了人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。

比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝为此感到失望。

轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人类的背后贴上几个字，叫“既不利己又不利人”；而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫“利人又利己！”

有一首歌是这样唱的：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万”。老师们，同学们，我们每个人都生活在集体的怀抱中，如果时时处处只想着自己，只想着自己的得与失，凡事总站在自己的角度去考虑，那么就会像故事中的第一批人那样，结果总是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能够站在全局的角度去考虑，团结自己周围的每一个人，与身边每一个人和谐相处，总是擅于看到他人的优点与长处！

篇12：如何与人和谐相处作文

如何与人和谐相处作文

人生活在这个世界上，就不可能不与他人发生联系，不可能不与他人融洽相处，有朝夕相处的，有偶然相遇的。那么如何与别人和平相处呢？有一种力量可以让人与人和平相处——那就是和谐。和谐，能给生活带来幸福，带来温馨，给事物带来美感，我们应随时随地保持她，拥有她，因为她是我们与人相处的关键。和谐相处在于宽容，拥有宽容才会有和谐。因为“宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解仇恨，她可以感化邪恶播散善良，她无私奉献不计得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。”只有学会宽容，有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难、取人之长谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互亲近信任。纵览古今，凡在事业上有所建树的`人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，而心胸狭隘者，于人于己都没有好处的。

所以，宽容，是和谐相处的前提。和谐相处在于诚信，诚信，是与人相处的基石，是和谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美的娇艳欲滴，美得热人心潮；百花丛中她最美，美得无暇、美得高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！拥有诚信之花，送给身边每人一朵，就会让人间多一缕馨香！”“诚交天下客，誉从信中来”，诚信不仅是经商人的道德基础，也是做人的基本道理，还是一个民族综合素质的体现。一个人只有诚信与人相处才能获得良好的名誉，才能获得真诚的友谊，如果失去了诚信，或许他可以暂时欺骗别人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂。所以，是诚信是和谐相处之本。要想与人和谐相处，还要有一颗友善的心。如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然，对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟儿友善，保你拥有燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云，亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时，别人的心扉也会被你敲开，那就让我们彼此都敞开心扉吧！和谐相处，或许你在这种氛围中快乐着，不知不觉中蓦然发现——你也在成长着！

篇13：谈谈与人相处作文

谈谈与人相处作文

人生活在这个世界上,就不可能不与他人发生联系,不可能不与他人融洽相处,有朝夕相处的,有偶然相遇的。那么如何与别人和平相处呢?有一种力量可以让人与人和平相处――那就是和-谐。和-谐,能给生活带来幸福,带来温馨,给事物带来美感,我们应随时随地保持她,拥有她,因为她是我们与人相处的关键。和-谐相处在于宽容,拥有宽容才会有和-谐。因为“宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪-恶播散善良,她无私奉献不计得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的`温暖、雨露般的滋润。”只有学会宽容,有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难、取人之长谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互亲近信任。纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,而心胸狭隘者,于人于己都没有好处的。所以,宽容,是和-谐相处的前提。和-谐相处在于诚信,诚信,是与人相处的基石,是和-谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美的娇艳欲滴,美得热人心潮;百花丛中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和-谐之美足以体现!拥有诚信之花,送给身边每人一朵,就会让人间多一缕馨香!”“诚交天下客,誉从信中来”,诚信不仅是经商人的道德基础,也是做人的基本道理,还是一个民族综合素质的体现。一个人只有诚信与人相处才能获得良好的名誉,才能获得真诚的友谊,如果失去了诚信,或许他可以暂时欺骗别人,甚至获得利益,但迟早会身败名裂。所以,是诚信是和-谐相处之本。要想与人和-谐相处,还要有一颗友善的心。如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然,对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善,保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云,亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时,别人的心扉也会被你敲开,那就让我们彼此都敞开心扉吧!和-谐相处,或许你在这种氛围中快乐着,不知不觉中蓦然发现――你也在成长着!

篇14：与人相处五年级作文

与人相处五年级作文

要记住每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做。

——题记

人生中，我们会与各种各样的人相处，从相处中学习如何做人。

“飒飒飒”，偶然回首，仿若望见了儿时情景，迎来的，是一片白雪皑皑……

五六岁时，我不小心摔破奶杯，吓得愣愣地盯着地面的狼藉，急忙跑去抓抹布。回来却见妈妈站在那，可是，她没有大发雷霆，而是蹲下来，询问我怎么回事，带我打扫地面……

和父母相处，我学会了更多的生活技能。

上小学，结识了很多老师、同学，他们很多人成了我的好朋友。

那个夏天，恍若一位害羞的少女，太阳将云朵挪到身旁，雷声轰鸣，雨斑点点。一个女孩指着天空问我：“嘿，见过这光影吗？”她暗黄色皮肤，蓝色帆布鞋，瀑布般的黑发间藏着一绺棕黄色，十分俏皮可爱。

“见过啊！”

她又望向天空。“但还想看看，对吧？”你言我语，沁凉、芳醇的雨水抚甜了我们的'心，我们成了无话不谈的好朋友。

与同学相处，我们一起成长。

前不久，我和妈妈去超市，我很快被货架上琳琅满目的商品迷住了，一抬头，不见了妈妈，急得原地打转。没办法，我终于鼓起勇气，向路人求援。

一路找一路问，望着路人诚恳的眼睛，我知道他们都是值得信任的。终于找到妈妈，妈妈告诉我，这些帮助我的陌生人本可以选择逃避，要真心感谢他们。

和陌生人相处，我学会了勇敢和信任。

当你毫无保留地信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。

相处是什么？仅仅是与人来往、相互沟通吗？至少有一点可以确定：相处让人拥有了感情，完善了自我。

篇15：与人相处的作文

其实，人与人要通过交往，才能真正地了解对方，两人之间才会有友谊，才会有感情，所以我们要多与人交往，这样，身边的知心朋友就会越来越多。

记得有一次，我们班上换了班主任，她的宽容在我们这群小毛孩眼里，却认为是无能，她的笑容，在我们眼里认为是不认真，总之，班主任的种种都被同学们在背后说得天花乱坠。直到一次上课时，我发现这位班主任语言风趣，逗得同学们们是“哈哈”大笑，从同学们的眼神中，看不出半点虚伪，当时，我心里想：怎么回事？看到你们真是口是心非，现在完全跟老师走了。

下课后，有些同学围成一堆，说这新来的班主任教得很好，很喜欢她，老师坐在椅子上，身边是那曾经“口是心非”的同学，与老师有说有笑，那时，我看见老师的笑，是多么灿烂，多么美丽！

没过多久，同学们对这位老师就像对自己的朋友一样了，心底的话是全部告诉这位“新朋友”。

通过那一次后，我才明白，人与人真的要通过交往后，才能了解她（他），所以我们要多与人沟通，朋友就会像星星一样多，每一颗都这么亮。你们说，对吗？

篇16：如何与人相处作文700字

如何与人相处作文700字

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢？怎样才能彼此感到轻松、快乐呢？因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢？同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的'缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

篇17：与人相处八年级语文作文

在我们美丽的城市里，有声音，有美丽，也有幸福，可就是缺少和谐，让我们在生活中多拥有一些和谐吧在我们的城市里有许多人，这些人又有着各自的不同。有的人有爱心，有的人却有一颗冷酷无情的心，还有些人有时有爱心，有时很冷酷。但是在日常生活中，你是什么样的人呢？你在公共汽车上有没有给老人让座？你在接人的火车站上有没有推挤别人？你在看到盲人爷爷过马路时是否跑过去帮他一把？也许这些你都会回答为是这样的，那你就是一个有爱心、会关心别人的人；如果你的回答为不是，那你就一个冷酷无情的人。

这些仅仅是举手之劳就可给别人带来方便面的小事你都做不到，那你就是太没有修养了，这样我们的城市就会因你的这种行为缺少了一份和谐。在我们的生活和学习中，会经历许许多多的小事，在处理这些事情时，我们要大度、宽容，学会多体谅、关心、帮助别人。不要只顾自己的得失，或是影响、防碍别人，否则别人会感到你很没有礼貌。这个世界需要爱、需要温馨、更需要和谐，这样就会让人与人之间有一种心灵的沟通，也会使人与人之间学会互相关心、互相体谅、互相帮助；我们还需要多听取意见，如果别人是对的，你就要虚心听取，不要自以为是，这样就会让我们的生活更加顺畅，但当你做这些事情时不要像是强迫自己似的，而应该是发自内心的，要知道：世界上有了和谐，才会使人们之间和平相处，整个社会也会越变越好了。

和谐，是一个充满希望，美好的两个字，希望大家看了我的作文后有所感悟，多做好事，多帮助、关心身边的人，那么整个社会就会变成一个更加温暖的大家庭了，到那时会多美好啊！

篇18：与人相处八年级语文作文

人生活在社会上，集体中，难免会有磕磕碰碰，遇事就针锋相对，互不相让，非要决一雌雄，那就永不会有安宁的生活和学习环境了。只有宽容，学会与他人共处，才能搞好人与人之间的关系，才能使大事化小，小事化了，才能不会发生无谓的悲剧。

宽容他人和善待他人是胸怀宽广的表现。不能宽容他人，一点小小的误会、小的矛盾，就兵绒相见，是心胸狭窄的表现。现实生活中，有些人为了鸡毛蒜皮的小事就闹的不可开交，甚至你死我活。曾经就有过这样一次惨痛的教训：李同学睡觉爱打呼噜，王同学有些不能忍受这种“噪音”，便捏住他的鼻子，从而发生争执。于是王同学就叫来两个朋友教训李同学，李拿出预先藏起的一把刀进行“自卫”。于是悲剧发生了，两个教训人的“哥们”被捅死，李同学连夜逃走，结果在第二天被捕，受到法律的制裁。

睡觉是打呼噜本来就是小事一桩，提醒一下，宽容一下就行了，可是着两个舍友由于缺乏与他人共处的宽容精神，不能互相谅解，各走极端，最终酿成不应有的悲剧。如果他们每个人都能站在别人的角度，来看待他人对自己的言语和行为，把自己放在对方的立场上，那么本可有作为的三个青年，他们的前途、志向、理想，顷刻间烟消云散，教训惨痛，不能不引起我们的深思。

这个事实告诉我们，学会宽容，学会与他人共处，是多么的重要。其实宽容不是懦弱，而是有涵养，是豁达大度，是宰相肚里能撑船。“小不忍则乱大谋”、“退一步海阔天空”。实在是金玉良言，值得我们记取。有时争一时之气，也许要铸终身大错。

我们正当血气方刚的壮年，更应该学会宽容，学会与他人相处，以和谐人际关系，消除不必要的矛盾，化干戈为玉帛。如此才能集中精力，搞好学习，去实现自己远大理想。让我们人人每天都有好的心情，每天都能快乐地工作和学习，使友谊之花永远盛开。

篇19：与人相处八年级语文作文

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢？怎样才能彼此感到轻松、快乐呢？因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢？同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

篇20：与人相处的初中英语作文

As we all know, students should learn how to get on well with others. But in what ways?

First of all, we should respect others. Everyone has their own way to do things, so we should understand each other. Besides, it is important for us to communicate with each other and share our happiness and sadness. What’s more, we should be kind to others and offer necessary help to those who are in trouble.

In my opinion, we should treat others in an honest way. Only in this way can we get along well with each other and feel happy。

篇21：与人相处，换位思考作文

与人相处，换位思考作文

有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……

建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。

在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的.眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。

我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。

换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。

篇22：与人相处要有爱心作文

与人相处要有爱心作文

假期里，我和妈妈一起看了《窗边的小豆豆》一书，使我们近距离认识了天真烂漫的小豆豆黑柳彻子，智慧的豆豆妈妈，和让人敬佩的巴学园校长——小林宗作先生。

因为上课时大声邀请窗外路过的艺人进行表演；在教室屋檐下和做窝的燕子大声说话；因为影响了隔壁班的上课；多次掀起课桌的盖子；天真烂漫的小豆豆成了老师的眼里 “坏孩子”，并被责令退学了。

智慧的豆豆妈，在听取退学理由后，她并没有认为自己的孩子是个“坏”孩子。而是努力地让小豆豆仍然保持开朗的心情。消除小豆豆心里的疑问，尊重她的选择——巴学园。使她以愉快的心情面对新的开始。

最让我们敬佩的是：巴学园的小林校长。他是一个对教育有独到见解的人。他能发现孩子们的 “优良的`品质，使之发扬光大。并把他们都培养成富有个性的人。”书中记录了许多有趣的事例，给我们留下了深刻印象。例如，小豆豆被小林先生的关爱打动。因为小林能耐心地听她说四个小时的话，竟一点儿也不觉得烦。小林没有大惊小怪地“震惊”于她的顽劣，没有责备。更没有喊家长来告状！正是小林校长那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终小豆豆决定选择做一个好学生……

巴学园的孩子，他们的学习是那么自由自在。他们可以和老师一起散步、一道旅行、一块扮妖怪试胆量；可以开展夏令营，进行野炊活动；可以饭前唱唱歌，睡前讲故事；还可以请老农当“旱田教师”，教大家认识植物，种植花草……今天如果还有“巴学园”，可能小朋友们个个会把学习当做是开心的事吧！

读了这本书后我觉得，与人相处要有爱心。而为人处事的态度尤为重要——用美好的眼光去看待和处理每一件事。那我们的周围将充满快乐和幸福！

篇23：人与人相处感悟的句子

1、人与人相处：你尊重我，我就尊重你，你无视我，我就无视你，就这么简单！别惯坏了不知领情的人，别喂饱了不懂回馈的心。

2、人与人相处就好比写作业，难做的题放到一边，难处的人放到一边。

3、有些人如果相处起来实在是吃力，那么就不要勉强自己再去面对。勉强自己，只会痛苦自己，还不一定能够搞好关系。

4、以为生活会变的快节奏。以为人与人相处会越来越深。却发现一切都是相反的。又开始回归平静。我爱平静。又爱哄闹。双性叛逆。

5、这就是教育的意义啊，人们share相同的价值观和原则。这样人与人相处就更和谐。

6、人与人相处沟通方式很重要，否则人心渐渐疏远。凡事谋定而后动！不要再难为别人。

7、烦躁想睡个好觉人与人相处真心换真心相互信任相互理解才最重要不是每一句对不起都会得到一句没关系请珍惜身边的真心人。

8、这世道，跟人过个需求要跟狗一样。呵呵呵。无语。人与人相处，何必这么冲。好好讲话，你妈没教你过咯。多吃点。饿了。

9、人与人相处为什么那么复杂，就不能简单一点，笨一点，有什么说什么。

10、其实，人与人的相处并没想象中的那么难，只是，把心关的太紧，不知道该怎样和别人相处了。愿你所有的善良，都有真心回应。

11、人与人之间的亲密相处是一种很微妙的“道”，相处容易，亲密却很难。

12、和朋友相处最怕的就是：你不相信你看到的我，却相信别人口中说的我。

13、人本来就是复杂的动物，更何况是人与人相处的门门道道，真是难搞。

14、人与人能长期相处很近就是证明内心价值观是完全一样的，不管他们造成的表象多么的不同。

15、朋友之间，相处不累是最适合的状态，如果相处得小心翼翼，那么就真的太累了！夜深了，可以文图不符。

16、人与人相遇，靠的是缘分。人与人相交经典说说，靠的是信任。人与人相知，靠的是理解。人与人相处，靠的是真心。

17、人与人相处，把握好度，分清楚角色，以免产生不必要的误会，这是我觉得做人的原则！

18、人与人相处，幽默感很重要，有的人，他不会让你哭，但也不会让你笑，永远都像杯白开水，也挺无趣的`。

19、活到这把岁数突然觉得人与人相处最重要的技能就是人艰不拆你永远叫不醒装睡的人我只是想再做会梦。

20、人和人，短期相处看脾气，所以需忍让；长期相处看性格，相合是朋友；一生交往看德行，德行皆佳方稳妥。

21、听到朋友说我是一个相处久了会加分的女孩心里还是很高兴。所以我们都会找到好归宿的，没事。

22、人与人之间的相处，很多的时候“无声胜有声”，可以去避免让身边的人，陷入那无地自容的窘境。

23、朋友之间的相处之道到底是什么，你坦诚相待，别人却说三分留七分。现实还是太残酷，要学会聪明才是真理，果然还是在下太单纯。

篇24：人与人相处感悟的句子

1.理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

2.人与人相处沟通方式很重要，否则人心渐渐疏远。凡事谋定而后动!不要再难为别人。

3.人和人，短期相处看脾气，所以需忍让;长期相处看性格，相合是朋友;一生交往看德行，德行皆佳方稳妥。

4.人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。

5.八活到这把岁数突然觉得人与人相处最重要的技能就是人艰不拆你永远叫不醒装睡的人我只是想再做会梦。

6.人与人相处的知难而退大概是我要学习的东西吧，我这么烦，得给人留条生路啊。

7.人与人相处，不宜过多评论别人的是非，入戏太深，难免自伤。

8.人与人相处下来问题还很多。每个人和外界接触的方式不同，为人处事都有自己的一套规则。其实谁都不愿意去改变，只是需要让步磨合。可能内心的东西没有表达或者表达出来却没看见，于是摸着黑越走越远。

9.人生，恰似一次永远不会停止的远足，重要的是:在痛苦中学会去微笑。

10.人与人之间的真情很贵，别轻易浪，感情淡了，不会再浓心冷了，不好再暖。

11.交朋友这事儿吧，我总觉得也得讲究个度。这个度是啥呢？比如最基本的要会做事懂礼节，别上来太把自己当回事，太把这关系当回事。你哪怕是朋友但不也是人与人相处的过程么。再有，我也不要求说我付出必须要得到这样才能继续，但问题是你至少让我知道你有个声是不是？你回应个，对我来说也挺满足啊。

12.这世道，跟人过个需求要跟狗一样。呵呵呵。无语。人与人相处，何必这么冲。好好讲话，你妈没教你过咯。多吃点。饿了。

13.人生的每个抉择都像是一个赌局，输赢都是自己的。不同的是赌注的大小，选择了就没有反悔的机会。

14.不要轻慢老人,因为我们将来也要成为老人

15.不要瞧不起任何人，因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。——伊索

16.人与人相处，大都起于生疏，止于客套。因为未曾掩饰，所以无法抹杀。不用刻意装，不必夸张讲，没人不喜欢真实，也没什么比真实来的更让人感到痛快!因为喜欢真实，所以才会区别对待，才会去画出个圈里圈外。干了这碗，明天大盘一路走好。

17.岁月，无法停留在昨天，缘分，停不在只如初见，没有无缘无故的美好，感情，要靠理解才可能长久，相处，要靠默契才可能继续，陪伴，要靠耐心才可能心暖，相遇本不易，相知更艰难，要珍惜，人与人的缘分，心与心的情感。

18.人与人相处就好比喝茶，刚开始很苦很浓，给你留下很深印象，慢慢就淡了，最后连白开水都不如。

19.人与人之间既相互图谋，又相互设防。人际关系的一切复杂都源于此。

20.人与人的交往，靠的是真诚;心与心的相知，靠的`是灵魂。有一颗清澈透明的心，有一种阳光向上的心态，才能拥有一个完美的人生。

21.人生是一个不断遇到问题，并不段解决问题的过程。没有问题的人生，是不存在的。只要你活着，问题就会随之而来，只有解决问题，才会快乐，只有解决问题，才会幸福，只有解决问题，才学会生活。

22.一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。——张瑞敏

23.人与人之间的亲密相处是一种很微妙的“道”，相处容易，亲密却很难。

篇25：人与人相处，要保持一定距离

人与人相处，要保持一定距离

第一句：年《太阳的后裔》在中国刚一上映，就迎来了广大群众的喜爱。剧中的人设十分讨喜，作为医生的姜暮烟和作为军人的柳时镇，在台上他们给观众呈现出了一种不一样的爱情，在台下他们的关系也很不错。

第二句：朋友之间相处不需要有太多的在意，也不必每天生活在一起。有时间，大家可以多联系一下，没时间大家各忙各的。而恋人就不一样，你不可以像对待朋友一样那么随便，你不可以敷衍，也不可以无所顾忌。

第三句：不管什么时候，只要他俩在一起，给观众呈现的都是很快乐很快乐的感觉，就像久别重逢的恋人一般，又不似恋人该有的距离。

第四句：一个人立足于这个社会，他一定会有这几种关系：父母关系，兄弟姐妹关系，亲人关系，朋友关系，爱人关系和子女关系。

第五句：我们无从得知，他们的这种爱意是否有恋人的味道，但荧幕上的他们，感情是真的很好。

第六句：俗话说得好，距离产生美。人和人相处，太近了，扎人，太远了，又伤人。保持一定距离，关系才能走得更长久，人和人才可以更好的相处。

第七句：可是，好景不长，结婚不到两年的时间，他俩就已经分道扬镳。前不久，宋仲基还推毁了两人的爱巢，随后，宋慧乔也低价出售豪宅，两人这急着脱手的行为，又着实让吃瓜群众大吃一惊。

第八句：这些关乎的无非就是一个“度”的问题，也就是大家常说的“保持距离”。

第九句：现实生活中，我们也见过很多的例子。有些人只适合做朋友，有些人注定做不了夫妻。

第十句：后来在所有人的满怀期待中，现实中的宋慧乔也就是剧中的姜暮烟和现实中的宋仲基也就是剧中的柳时镇，真的在一起了，而且还步入了婚姻的殿堂，一度满足了所有吃瓜群众的眼睛。

第十一句：于是，很多人都希望如果赵薇离婚，苏有朋可以勇敢的追求她，可是这也只是大众为了满足自己的私心而生出的想法。

第十二句：曾经那么羡煞旁人的一对璧人，说结婚就结婚，现在说分手就分手，未免让人难以置信，不仅质疑到底还能不能相信人和人之间真的有爱情？

第十三句：最近在网上看到很多人谈论苏有朋和赵薇的事情。从《还珠格格》到《情深深雨蒙蒙》再到后来的很多综艺节目，大家都发现了这个宝藏男人，对赵薇满满的爱意和关心。

第十四句：这些“度”，不仅适用朋友关系，恋人关系，还适用生活中的任何人际关系。有时候，我们不可以因为关系亲密一点，就无所谓“距离。

第十五句：可能有些人台上适合在一起，台下注定不适合成为夫妻。

第十六句：在没进入恋人关系以前，我们都知道不能对别人有所要求，该有的距离还是会主动拉开，可是一旦确定了恋人关系，我们又不能像以前一样无所要求，我们会把我们的思想强加到对方的身上，这时候，恋人间就一定会出现矛盾和分歧。

第十七句：有时候朋友关系比恋人关系更加牢固，我想或许他们真在一起，也不一定幸福。

第十八句：大家都知道，赵薇嫁给了一个富商，本以为过得很幸福，可是商人终究是商人，少了一些普通人的纯粹。

第十九句：那么这么多的人际关系参杂在一起，要不要保持距离，怎样相处才不冲突呢？

第二十句：我们不知道他们为什么离婚，但我们很确定地知道他们不适合结婚。虽然剧中的他们很恩爱，可是演戏就是演戏，毕竟不是真的。

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