【导语】“e271273578”通过精心收集，向本站投稿了14篇永远会记得她我的实习老师作文，以下是小编整理后的永远会记得她我的实习老师作文，欢迎阅读分享。
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篇1：永远会记得她我的实习老师作文
永远会记得她我的实习老师作文
三个月的时间过去了。还是到了今天，三个月前，你来到了我们学校实习，开始我们还是陌生人，第一次你站在讲台上介绍着自己，我们很多人都嘲笑你那别致的普通话，我就是你生命中的一个过客，后来我们慢慢开始熟悉了彼此，了解了彼此。
从那次你给我们上了课后，我想的是有更多的时间关注你，去更了解你。有一次我朋友告诉我她很喜欢你时，当时我还想，她是怎么想的。后来我朋友把你QQ给我，我们聊过天后，我发现我错了。你就像我朋友说的那样爱帮助人，人很老实，后来的每一天下午放学我们都等着你一起回家，很多时候你总是很按才回家，很多时候我们也常常等到7点多钟才离开学校。虽然很晚，只要能陪着你我们就心满意足。
我们每天早上早早的来到学校，放下书包，跑出教室等着你进校门，呆呆的看着你。这样的'时间不经意间溜走了，就剩下了回忆。
还记得那天下午我们几个来到你学校找你玩，在我记忆中那天下午是最快乐的一个下午，你带我们去骑了自行车，还没到五点钟你就把我们拉去吃了饭，这中间我们一直沉默，很少说话，但是心里是多么的想跟你说话。直到最后我们离开，我们决定一人抱你一下，我们犹豫了很久，还是抱了。最美好的时间，永远会成为回忆。
上周就知道你要实习完了。今天很早就到了学校等着你，看着你和那些同学一起进校门是一件多么快乐的事。我们下第三节课时，出来看见了你们，那时我们掉下了眼泪，因为我们知道你要离开了。眼睛充满着泪水回到教室上最后一节自习课，但时间像流水一样流走了。
放了学我们就背起书包出来找你，看见你从老师办公室出来，就意味着你要离开，我们几个站在那里看着你，你走过来，给了我们每个人一个拥抱，对我们说：“考到我一个学校来，做我的学妹”。我们回答“一定会考到的”。我却站在旁边掉眼泪，一个朋友说：“老师你还去抱下她”。当时真的想哭出来，因为想到如果我哭出来也许她也会更舍不得我们，然而并没有哭出来，只是默默的掉眼泪，她走过抱了我一下，她的眼中顿时充满了泪水，转身离去。
看着离开的背影心里好伤心，明天就不会在等到她了。老师，我想对你说：“我一定会尽自己最大的努力考上那个学校，也不会忘记有一个你出现在我生命中，那些美好的时光永远都不会忘记。”
篇2：我永远记得她作文
我永远记得她作文
不知她是否记得那个炎炎夏日。那是我第一次走出家门，远离父母的夏天，是她倍伴我度过了孤单，度过了困难，甚至度过了恐惧。那就是她，我的密友――李卿菡，我会用一生的时光铭记她。
那年初夏，骄阳似火。我与她同行去参加“军训夏令营”。带着几分新奇，也带着几分胆怯与神秘。
不知何故，我被任命为队长。本就娇小的我，怎能担当如此重任？我一时胆怯，想推掉。是她，首先鼓励我，让我担下来，她悄悄对我说：“有我，你别怕。”我看着她勇敢的眼神，点了点头。
没想到，教官对我这个“队长”却是十分的“苛刻”，一点不讲情面，或者说没有给我这个队长一点“优待”。在军训期间，管理队员，任务十分艰巨。那天，我因为晚上熬夜写《军训手册》，早上没有准时起床，教官罚我不能吃中饭。天啊！一听这处罚，我吓得只想哭。军训，运动量很大，哪能中午不吃饭？到下午，不得饿成人干？不仅如此，因为我的迟到，没能按计划完成任务，教官又罚我在太阳下罚站半小时。六月，天多热，狗热得直吐舌头，蝉热得爬在树上鸣叫，鸡热得只敢呆在鸡窝里……无可奈何，我不得不听从命令。
“教官，我能陪她一起站吗？”一句说话声在我身后响起，是那么熟悉，又是那么陌生。她的这句话将我从郁闷的深谷里拉了回来，我正想阻止，而她却马上跑过来，站在了我的`身旁。“中午，你不去午休，跑来罚站干麻？快回去！”她却微微一笑：“我不，咱俩是好姐妹，说好了有福同享，有难当同嘛，我总不能让你一个人站着吧！再说了，也不热……”我看见豆大的汗珠从她漂亮而红润的脸颊滚下，留下了一道红里透白的“沟壑”。我“扑哧”一声笑了起来，她望我，我望她，我们两人相视而笑。从那时起，我就认定了她这个朋友，
李卿菡，说好了，我们要当一辈子的好朋友！
篇3：她会理解我作文400字
她会理解我作文400字
7月28日 星期六
其实在这件事情之前，我也想过很多种可能，但是这些对于我们小朋友来说，似乎并没有多大的作用。我知道，我在看趣头条的时候，刷到了姐姐的文章，然后姐姐就生气了，她想让我学习，不想让我浪费时间，去做这些没用的事。
就和早恋一样，姐姐从来都不让我提起来，哪怕主角是同学也不行。有的时候，我就想不明白，为什么我们俩的思想差别那么大。我也喜欢在日记本里，写很多的故事，不管那些故事精彩不精彩，那毕竟都是我自己的心血，我自己喜欢，其实就足够了。
其实我的姐姐，一直都是很厉害的`。她可以写出来很多不一样的文章，那些文章对于我们来说，看起啦都很高大上，都是需要费功夫的。
如果我们也喜欢再这样的生活当中忙忙碌碌，我们就一定要充实自己的生活，不管在这个过程中，能付出多少，最后又能得到什么样的收获，我们也一定要分清楚事情的轻重缓急，这是我的父母教给我的道理。
只是从一开始，我没有和姐姐说清楚，我心里到底是怎么想的。我想，只要我和她说明白，我对于这件事情的看法，对于我自己未来的看法，她肯定也是会理解我的。
篇4：我永远会记得你初中作文600字
我永远会记得你初中作文600字
一个小男孩独自坐在街头，可怜兮兮的。他是一个乞丐，从小就没有了爸爸妈妈，他希望路人都能施舍给他一点钱，可就是没有人理他。他的眼神一直注视着对面的蛋糕店，柜台那边有个4元钱的蛋糕，馋得他直流口水。
这时，下起了倾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并没有躲雨，仍旧坐在街头那里，盯着蛋糕。路人见他在雨中淋雨，无处可归，又见他穿着寒酸，便给了他一点钱。第一个路人给了1元，第二个路人给了1元......终于，小男孩的那个破碗集齐了5元钱。他仔仔细细的数了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作两步地向蛋糕店跑去，买了那个鲜脆诱人的蛋糕。这时，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑着，路上溅起的雨水搅和泥浆洒在他的裤子上，他却满不在乎。
这时，他停下了脚步，发现有座大厦门口坐着一个差不多70多岁的老人。他手里拿着破碗，拄着拐杖，鞋子没有穿，衣衫褴褛，骨瘦如柴，活像一个骷髅头!那个小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的.，中间那层奶油似乎要流出来了，它显得更香更诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一眼老人，一种同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕递了过去：老爷爷，给您!听到这甜蜜而又纯真的童音，老人睁开惺忪的眼睛。小男孩那张稚气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的。那位老人颤颤巍巍的接过蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元钱拿出来给老人，老人还没来得及说声谢谢，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望着小男孩的背影，只见他跑得更快了，渐渐消失在雨雾中......
篇5：没人会记得我作文1200字
没人会记得我作文1200字
一遍一遍的告诉自己不要多想……
可是，谁又了解我心中的痛苦呢？
即使，死掉，谁又会永远把我记得？
即使，死掉，谁又真心真意的为我掉一滴滴眼泪？
曾经，无数的想到死亡，
因为那是能让我唯一解脱掉痛苦的方式，可是在别人眼里，我又是什么呢？
不爱惜自己么？
还是，不珍惜，上天赐给我的生命？
我宁愿，上天没有赐予过我这卑微的生命……
看着那鲜艳的红色，一滴一滴的划过手腕，感觉……很迷恋……
虽然，我不想伤害自己，甚至任何一个人，可是，大脑神经却那么的不听控制……
人生何意？人生最大的痛苦，莫过于，当你感到幸福的时候，身边的人却远远离开……
任你无谓的叫喊，无谓的挣扎，也不会回到以前……
灵魂深处，那罪恶的感觉席卷而来……
是对母亲的歉意，是对自己的歉意……
从那黑暗的最深处，回想着以前的一幕幕，泪不知不觉掉落，看着地面血与泪的'混合……
鲜明的对比，犹如太阳强烈的光芒，灼伤我的眼眸……
记得，曾经我还会笑着对人讲，死，绝对要死的漂亮死的有价值，死的让人心痛……
可，如今，我却想，即使死的在漂亮，也是个尸体，死的，在有价值也会被人遗忘，即使死的在让人心痛，我还是孤孤单单的一个人，一个连内心微笑都变成奢侈的人……
我，就如同彼岸之花，花开花谢，一千年都只能生存在彼岸……
永世隔离……
我经常说，世界抛弃了我，可是，我都不曾拥有过这个世界，又怎能说被世界抛弃……
人啊，这一生，不过就是经历这些是是非非，生生死死，当人们看透这个残酷世界的时候，也就是希望瓦解的一刻……
都说，生命脆弱，所以要珍惜，当所以信念都被瓦解的时候，剩下的无非就是死亡的念头……
我并不是小孩，我懂我现在做的一切……
我懂我所受的伤害远远超过那些虚伪的关心……
人啊，活着是为了什么？
死亡又是证明什么？
活着只是证明死亡的存在……
而死亡只是证明活着已经没必要……
我，不会现在死去，因为，我要把一切欠的还请……
等到，什么都完成了，就是我得到真正解脱的时间……
在这个残酷的现实里，我永远都是那么的卑微渺小，甚至不被人记起……
篇6：作文 她，我的老师
作文 她，我的老师
她是教了我三年的语文老师，班主任，尽管以后还能见到她，与她打招呼，但是，心里还是有一丝不舍得。“踏踏踏”，熟悉的脚步声又响起来，只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到，老师面色铁青的站在门口，后排的同学意识到，“不妙！老师来了！”赶紧坐端正，而坐在前排的同学呢？那可就遭殃了，静静的听了一会，后排没有声音了，一惊，赶紧往后面一看，老师开始叉腰了，一排一排的，声音渐渐消退，老师终于淡淡的说，“怎么？不吵了？”边说着老师踏上讲台，“你们继续呀！怎么了？看到我就不讲话了？！” 作文
教室里一片寂静，连急促的呼吸声都听得见，老师开始教训我们了，“你们说说你们，老师在的时候就不说话了？你看，明明现在就可以那么安静，那个时候干嘛这样呢？哎…”同学们不言语，也不敢言语，有的甚至无聊的扳起了手指。
我知道，老师也是为了教育好我们，才会这样的，我算是个好学生吧，老师不止一次关照我，让我感到温暖。
期末考试后，我们没有太紧张，只想好好休息，玩，教室里很热闹，老师也没有责骂我们，突然，老师好像想起了什么，朝我走来，我的.心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
“陈其，你今天考试有没有不会做的题目？”老师问我，我笑了笑，说：“没有，都做出来了。”
“嗯，那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。
“还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。
现在，我就要和班主任分离了，迎接新的老师，我大步的走着，面对下一个道路，老师，我将会永远记得你，你也会记得我的吧，我敬爱的老师……
篇7：她，我的老师作文
她，我的老师
她是教了我三年的语文老师，班主任，尽管以后还能见到她，与她打招呼，但是，心里还是有一丝不舍得。
“踏踏踏”，熟悉的脚步声又响起来，只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到，老师面色铁青的站在门口，后排的同学意识到，“不妙!老师来了!”赶紧坐端正，而坐在前排的同学呢?那可就遭殃了，静静的听了一会，后排没有声音了，一惊，赶紧往后面一看，老师开始叉腰了，一排一排的，声音渐渐消退，老师终于淡淡的说，“怎么?不吵了?”边说着老师踏上讲台，“你们继续呀!怎么了?看到我就不
教室里一片寂静，连急促的呼吸声都听得见，老师开始教训我们了，“你们说说你们，老师在的时候就不说话了?你看，明明现在就可以那么安静，那个时候干嘛这样呢?哎…”同学们不言语，也不敢言语，有的甚至无聊的扳起了手指，
“陈其，你今天考试有没有不会做的
“嗯，那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。
“还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。
现在，我就要和班主任分离了，迎接新的老师，我大步的走着，面对下一个道路，老师，我将会永远记得你，你也会记得我的吧，我敬爱的老师……
篇8：老师，请你记得我作文500字
“啊！”看着黑板上的作文题目，我脑海里不禁浮现出那个熟悉的面孔——语文老师张荀。
张荀是我刚上初中时的语文老师，他看起来总是那么的和蔼可亲，所以背后我总爱叫他“老张”。老张总是穿着一身灰色的旧西服，头发蓬乱得像一堆干枯的稻草，高大的额头尤其引人注目。“从今天起，我这糟老头儿来教咱们大家语文，希望同学们能好好配合；现在请大家把课本打开……”他讲起话来颇具大将风度，字句铿锵，从容不迫；每个动作，仿佛都具有魔力似的，吸引着我们的注意力……一堂课下来就学了不少知识。
老张并不是只讲给我们知识，有时他也会专门用一些时间和我们这一群大娃娃谈心，甚至还把自己的糗事搬到课堂上，逗我们开心，活像快乐大顽童。
老张文采极高，作文本上红笔写的字如燃烧的火焰引燃你已熄的战火，激起你奋起的斗志；又如一颗颗红宝石，送给你生活的箴言：“只要你不拒绝春的明媚，夏的炽热……四季就不会拒绝你热爱生命的心灵……”多么热爱生活的人！
在我的印象里，老师从来没用粉笔砸过我们，从来没有锤过桌子，从来没有口中冒火；顶多说句“背不会，站后边去。”
现在，他已不再教我了，但老张这个人已深深印在我的脑海中。也许，老张已不记得我这个黄毛丫头了，可我却记得他。每当碰到老张时，总想迎上去问个好，可勇气不足，次次失败。
在此，我想说一声：老师，谢谢您，请您记得我！
篇9：老师我一辈子记得你初中生作文
老师我一辈子记得你初中生作文
致董海瑛老师：
忘不了幽静的校园里留下的足迹；
忘不了严寒的雪天里稚嫩的笑声；
忘不了宽敞的教室里嘹响的声音；
忘不了冷清的宿舍里温暖的`回忆……
从2007，到2008。您始终不离不弃——
因为有您，我们晨读鸟声，夜对孤灯；
因为有您，我们寒来暑往，脚步不停；
因为有您，我们扬鞭策马，奔向辉煌；
因为有您，我们选择方向，昼夜兼程。
啊！您是我们的支柱，我们的桥梁，我们心中的明灯！
严寒的冬日里，一句温暖的问候，让我们不再寒冷；
紧张的学习中，一句诙谐的话句，让我们倍感轻松……
我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；
我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个大海；
我们原想拮起一片红叶，你却给了我们整个枫林……
啊！您那无私的爱，无私的心。慈母的行动，严师的目光，诤友的关爱，知己的亲密。
一次次震撼我们那幼小的心灵。
老师，您像春蚕；
老师，您像蜡烛；
但是老师，您更像园丁！
篇10：记得我的启蒙老师作文600字
记得我的启蒙老师作文600字
记得我的启蒙老师作文600字回想起我的小学生活，过去的真快。那是一段特别快乐的时光，我们在一起追逐、打闹、玩耍，在操场上洒下一串串笑声。但有一个人，她教我知识，在我求知的心田里，洒下知识的甘霖，她就是我的启蒙老师―――吴老师。
现在回忆，她是一位很可爱的老师。黑黑的头发盘在后面，亮亮的眼睛总是微笑看着我们，眼神里充满对我们的关爱。她不古板，没有那种很刻板的严肃。她有些胖，很圆润的身材，给我们一种特别的亲切。
吴老师一般不跟我们生气、发火，总是笑呵呵的。然而有几次，我也看到老师真生气的样子，有点恐怖。有一次，老师考了一张小卷，同学们都认真的写着、想着，教室里充满了钢笔在纸上传出的沙沙声，只有一个同学在那里东张西望，不好好答题。吴老师点名提醒他，他也听不进去。后来，那名同学的分数是全班最差的`。老师把他叫到讲台上，严厉地批评他，并大声的告诉他，现在不珍惜少年的时光，以后后悔了也是再不能回头重来的，现在的努力学习不是为了父母、不是为了老师，从小处说为了自己的未来、从大处说是为了社会的进步和国家的富强……老师讲的脸色都有点微微发红，眼里有闪动的晶莹。那是我们几年里唯一的一次看到她那样生气。从那以后，我们都乖多了，再也不会上课淘气。
吴老师也很关心我们，在夏天时，老师会给我们买解暑的冰淇淋，秋天时，她带我们去绿地中收集美丽的树叶，冬天时，她带着我们在操场上打雪仗……老师给了我们好多关心和关爱，我们都特别喜欢她。她让我们对母校、对小学生活的回忆充满温暖。
吴老师，我永远不会忘记。
篇11：记得我的启蒙老师作文500字
记得我的启蒙老师作文500字
回想起我的小学生活，过去的真快。那是一段特别快乐的时光，我们在一起追逐、打闹、玩耍，在操场上洒下一串串笑声。但有一个人，她教我知识，在我求知的心田里，洒下知识的甘霖，她就是我的'启蒙老师———吴老师。
现在回忆，她是一位很可爱的老师。黑黑的头发盘在后面，亮亮的眼睛总是微笑看着我们，眼神里充满对我们的关爱。她不古板，没有那种很刻板的严肃。她有些胖，很圆润的身材，给我们一种特别的亲切。
吴老师一般不跟我们生气、发火，总是笑呵呵的。然而有几次，我也看到老师真生气的样子，有点恐怖。有一次，老师考了一张小卷，同学们都认真的写着、想着，教室里充满了钢笔在纸上传出的沙沙声，只有一个同学在那里东张西望，不好好答题。吴老师点名提醒他，他也听不进去。后来，那名同学的分数是全班最差的。老师把他叫到讲台上，严厉地批评他，并大声的告诉他，现在不珍惜少年的时光，以后后悔了也是再不能回头重来的，现在的努力学习不是为了父母、不是为了老师，从小处说为了自己的未来、从大处说是为了社会的进步和国家的富强……老师讲的脸色都有点微微发红，眼里有闪动的晶莹。那是我们几年里唯一的一次看到她那样生气。从那以后，我们都乖多了，再也不会上课淘气。
吴老师也很关心我们，在夏天时，老师会给我们买解暑的冰淇淋，秋天时，她带我们去绿地中收集美丽的树叶，冬天时，她带着我们在操场上打雪仗……老师给了我们好多关心和关爱，我们都特别喜欢她。她让我们对母校、对小学生活的回忆充满温暖。
吴老师，我永远不会忘记。
篇12：老师教育了我作文:她，教育了我
就在前不久， 我们班可能因为私人恩怨，一个人的书被别人用剪刀剪得一分为二。这件事被查得水落石出之后，老师在黑板上工整地写了八个字：己所不欲，勿施于人。这让我为之一震。因为我联想到一件事，上次我和同桌吵得不可开交，吹胡子瞪眼的时候，我大喊：“是你先弄到我书的!”他却说：“我又不是故意的。”我听见他的回答，更是火冒三丈，真想一拳打过去，来个痛快。
现在我想了一下，觉得他把墨水滴到我书上，我心里是很不爽，但自己却洒了回去，他当然更不开心了。害得我们吵成这样，桌子上一片狼藉，全是墨水。
现在想想，也真是可笑。他也不是故意的，我为什么非得跟他吵呢?
我懂得了要换位思考，有些事不用斤斤计较。
点评：
这篇习作的问题真不少啊。对，邹老师也这样感叹。
但是，邹老师还看到你们也许没看到的地方。
习作所写的故事，应该说还是切题的。老师在处理学生矛盾时所板书的八个字——己所不欲，勿施于人，对小作者有所触动，起到了一定的教育效果。
最最闪光的是，小作者刻意在运用成语，这是多么强烈的语言表现的欲望啊。
作者|吴宁二校 徐炜熠
公众号：奋进作文
篇13：她也是我的老师作文
她也是我的老师作文
我想，每个人都有一个最讨厌的人，我也有一个最讨厌的人，那就是我的同学——师雨桐
她喜欢扎马尾辨，长着一个土豆脸，脸黑黑的、眼睛大大的，整天风风火火的，我们称她为“张飞的关门弟子”她的学习那简直是一塌糊涂，她十天有八天不完成作业，老师整天跟着她屁股后边要作业。因此，她的考试能突破十位数数算好了，她虽然是个女生却长得人高马大的，常常欺负同学们。
记的有一次，在下课的.时候，我发现雨桐带吃的了，这是学校不允许的。那天的我不知怎么了，好像吃了熊心豹子胆了，就大声地说''师雨桐，我告老师，你带吃的！''我话音未落，她三步并作两步的向我这边冲来，上来就送给我了一脚，害得我和板凳一块倒下。而且，我的头还落在了身后的铁杆上，幸好我有铁头功，要不然就得去天堂了。也许你会说我自作自受，是啊，今天，我真的领教了这女汉子的威力！
你说师雨桐烦不烦人？
还有一件事，她还经常在体育课上，让别人听她的命令，还让别人背着她走。不背她，就抓着人家不放！
你说师雨桐自大不自大？
在我的眼里她一点优点也没有，我太讨厌她了！
有一天，上音乐课，音乐老师让我们唱歌谱，我们都害怕了，老师才教了几遍谁能会唱呢？同学们都低着头不敢正眼看老师，生怕叫到自己，不会唱那多丢人现眼的！此时，我看到坐在我右边的师雨桐，把身子挺得直直的，我想：你这个傻蛋，你挺这么直干什么，你不怕老师叫到你啊！说时迟那时快，老师说：“师雨桐，你先来试一下？”此时，我听到很多同学像我一样偷笑，同学们都在看师雨桐怎么出丑了。没想到她清了清嗓子，婉转的曲子从她嘴里流出，在整个教室里回荡着。大家都惊呆了，接着是一阵热烈的掌声……
我默默地自语道：她，也是我的老师！
篇14：作文 我最亲爱的，请记得我-薛会亲
作文 我最亲爱的，请记得我-薛会亲
有的时候，真的不知道，自己究竟在做什么，自己究竟应该做什么。初三，这是一个多明丽的名字啊，对，是的，我是一名学生，一名普通的初中毕业生，可是，我的明天又在哪里，我究竟应该向何方。难道就是每天生活在小说当中，为故事喜悦，为故事伤感。
整天的忘我生活，将美妙的青春埋没在这无尽的学海之中，将即将燃烧的激情浇灭在死寂的现实之中；是的，我只是一名学生，一名怀着梦想的学生，一个胆怯又勇敢的女生。或许，你们和我一样，曾经自悲，曾经妄自菲薄。可是，童话故事不过是人们美好的愿望，但现实是残酷的，生活不是童话故事。生活就是现实打击着我们弱小的心灵。
是的，曾几何时，我认为我只是万千蚂蚁中的一个，后来我总是相信，“是金子总会发光，”现在，我终于明白，自己不过是一万年间的一颗尘埃，没有钻石的璀璨，没有光芒的耀眼。我，如此平凡的人，只能通过不断的努力，不断的改变，才能找的我人生的安乐，跌宕起伏，过后只是无限的喜悦，却又无限的悲哀。 青春，是一道明媚的伤，给了我们希望，也给了我们失望。初三，一个平凡的花样年华的女生，对于青春，对于初三，对于美好的十五岁。有自己独特的`见解。就如我始终相信，你就是我的一辈子，我最亲爱的，我们分别在我即将到来的十五岁，而如今，青春如我们，再也找不回那时的年少，那时的回忆。。让我死，也应该死在我们最美的回忆里。回忆着我们曾经的小点滴，年少，无邪的孩子的心。再也找不回来了，而当年的那份感情，却早已根深蒂固，誓言不可动摇。无可厚非，只因初相遇，便深深的恋上了。这份无法放开手的执着，就让我迷茫，我再也不知道，我还能做什么，我还有什么。
青春，不过是十五岁的代名词。叛逆，不过是证明我们存在的事实。其实，除了那一道道月光洒满天下。无其他，你是否和我一样，可以每刻回忆着我们的过去，可以每刻憧憬着我们的未来，梦里我们手牵着手，永不分开。可是，只怪我们都太小，有时，我们总以为自己长大了，可以脱离父母的束缚，让我们张开美丽的翅膀，自由的翱翔，与蓝天共舞，与大海奔腾，肆意的挥霍着壮丽的青春，抚平心中的伤痛，让时间风干内心的血液。
我，在成长的道路中进进又退退。不服输却又输的更惨。可是，我最亲爱的，你呢？
★ 记得作文
★ 她需要我作文
★ 记得感恩作文
★ 记得的作文
★ 我忘不了她 范文
★ 记得诗歌
永远会记得她我的实习老师作文（共14篇）
