【导语】“yny8592”通过精心收集，向本站投稿了20篇我的未来神奇教室四年级作文，下面给大家分享我的未来神奇教室四年级作文，欢迎阅读!
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篇1：我的未来神奇教室四年级作文
我的未来神奇教室四年级作文
我们未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿去上课吧，那就跟随我一起去吧！
来到校门口会看到一个扫描器，只要按一下按钮就可以开始扫描了，如果扫描不成功就说明不能进，如果要硬闯的话它就会发出警报，叫保安过来。
当你成功进入校门后，接着就来到了班级门口，这时你会看到一个机器人，你只要把手放在他的手上，他就会对你说“你好，欢迎来到某某班”。
进入班级后你会看到，门会自动开门、锁门，门的旁边有一个紫色的按钮，按一下就会出现一个眼镜，戴上它自己想看的视频立马就可以看了，当然只有老师让看的'时候才可以看呢。坐在椅子上，就会看到桌子上有三个按钮，分别是红、绿、蓝三个颜色，红色是上课按钮，给你上课的不是老师而是多媒体，绿色按钮是下课按钮，蓝色按钮是换课按钮。旁边的墙是可以感觉外面的温度来变化春、夏、秋、冬季节温度的，空调也是感觉外面的温度来调节室内温度的，如果外面是冬天班里就会很暖和，是夏天班里就会很凉爽。窗户也很智能，在下雨的时候它会自动关上，天气晴朗时就会自动打开。黑板上有三个按钮，第一个是发书的，第二个是收书的，第三个是自动书写的。放学的时候，门口的感应器会对你说“再见”。
这样的教室是不是很有趣也很神奇？你们喜欢这样的教室吗？
篇2：未来神奇的教室四年级作文
同学们，你们知道未来的教室是什么样吗？你们不知道我就来告诉你们吧！
未来的教室特别宽敞，屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，而且老师上课不，不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏屏幕上写字，就能显示出来，未来的教室的四周是一种特殊的气囊，具有轻薄坚固的特点，任何东西都，教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，找水源为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑，上课时同学们还划不破它。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，他就会提醒你：“别违反纪律”“。最让同学们高兴的是下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的”小操场“。
怎么样？未来的教室还不错吧？我相信在不久的将来，它一定会变成现实！
篇3：未来神奇的教室四年级作文
现在的教室总没有自己想象的好，正因为这所以科学家们正在研究一种你想怎么学就怎么学的教室，终于在二十二世纪，科学家们成功了！
21的一天，阳光明媚，我吃了早点，拿着提包出了家门，站上了我的“马路”。到了学校走进教室，用手写了自己的名字，门自动开了。走进“教室”口，椅子“飞”过来，我坐上了就开始上课。老师走上讲台，班班通开始讲课。说到这，我猜你会问：班班通讲课老师干什么？那时讲台上会出现学生们的作业，老师就改作业。每个班都只有一个老师。我猜你又会问：黑板呢？二十二世纪已经无人再用黑板了。下课了，每位同学都坐在椅子上，他们有的用桌子复习；有的用桌子写作业；有的用桌子预习；还有的用桌子听歌。教室的墙壁更神奇了，在墙壁上可以“练字”，写字之前它会出现田字格，而且是用手写。上课时每人一面“墙”用来答题；在考试时也可以用“墙”上答题。教室的墙壁还可以变成许许多多的课堂用品，如：体育课跳绳，数学课尺子、橡皮、铅笔，语文课钢笔、字典，美术课水彩笔、画纸、剪刀、彩纸，微机课电脑......总之，二十二世纪的桌子和墙有许多用处，只有你想不到，没有办不到。
出了校门正准备回家，这时我听到妈妈说：“快起床了！要不就迟到了！”我才从梦中醒来。
篇4：我的神奇未来教室三年级作文
我的神奇未来教室三年级作文
我心目中的教室是一个全自动化即神奇又美丽的教室。
教室的窗户既可以遮挡夏日的阳光，冬季的寒风又可以变成空调，同时它能自动调节教室的温度，夏天的时候，我们在教室里学习会感到凉爽无比，冬天的时候，能让我们感到特别温暖。
教室的黑板可以变成超大型的遥控电视，课桌上有几个按钮，上课的`时候，只要老师一按遥控器，黑板和课桌上同时会显示学习内容，电脑上有老师画的重点和作业，遇到不懂的题，只要一按按钮，课桌上会立刻显示，也会自动给你讲解，你只要用心去听，保证你一学就会了，另外同学们在学校还可以在课桌的电脑上写老师布置的作业，这样放学回家后就不用写了，也可以出去玩一会儿了。
教室里的墙壁可以变成五颜六色，春天是生机勃勃的绿色；夏天的时候是火红火红的颜色；秋天是硕果累累的颜色，果树上还挂着金黄的梨和粉红的桃子；冬天是雪白雪白的颜色。
教室的地板会用吸尘器自动打扫，清洁的，让我们节约了不少时间，可以一心一意的学习了。
这就是我心中的神奇教室，虽然现在没有，但我相信以后一定会有的。
篇5：我未来想要的神奇教室作文
我未来想要的神奇教室作文
看到这个题目有人会问神奇的教室到底哪里神奇呢？接下来就让我来给你们讲讲我未来想要的神奇教室吧？
当你第一次来这个教室时，你会发现这里没有桌椅，这时候你会想，“没有桌椅怎么上课呢？”其实这个教室是有桌椅的，黑板下方有五个按钮，按一下第一个红色按钮桌椅就会自动从地下生出来，如果再按一下桌椅就会再次降到地下。
到发奶的时候，只要按一下第二个黄色按钮，每个人的桌子上就会有一瓶热乎乎的学生奶。
第三个按钮是蓝色的，你按一下这个按钮，讲台上就会自动出现一个棕色的讲桌，讲桌上放着一根长长的小木棍，这是用来写字的。
第四个按钮是绿色的'，你按一下这个按钮就会出现一个机器人，这个机器人是老师的万能助手。
第五个黑色按钮的作用是课件播放，按一下这个按钮，班班通就自动播放要学的课程知识。
怎么样？这就是我未来想要的教室，你喜欢么？
篇6：未来神奇教室作文
未来的教室而又有趣的教室。你一定向去哪儿上课吧！那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌的向你问好：早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外边的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃的说：“你的指纹不存在不能进入学校”。如果外人不甘心“保安”会把他赶走。
来到教室，你会不由得赞叹道：“哇！这里的景色真美啊”白色的墙壁变成一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外边的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测出室内外温度的差别，会自动开启、关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的状态。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐性网络。只要按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮，如果按下，突然！黑板上就会出现今天的课堂作业，你只要拿出特制笔写就可以了，如果错了只要声控一下说：“写错了”。蓝色按钮是一个声控装置。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的。这样我们就不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的`眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇胡教室”。
篇7：未来神奇教室作文
未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。
你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。
来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周全是绿色的，这可是我们学习的好地方。
书桌上放有一个洞口，在交作业时，只需要按下旁边的按钮，把作业放到规划的小圆圈内，它便会自动将作业交到老师办公室。
上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌上面还有一个警惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个警惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。
我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。
这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！
篇8：未来神奇教室作文
未来神奇教室作文
昨天晚上，我做了一个梦，梦见自己来到了30。这时，我正在学校里上课，不过，学校里的设备与现在的设备大不相同。
我来到教室里，发现有点不对劲，仔细地想了一想，原来班里的设备都变了。桌子和椅子都变成磁悬浮的了，就像一块木板漂浮起来了。可是，黑板呢？原来，黑板变成了玻璃的，都不用粉笔写字了，直接可以用手来写字了。两块黑板的中间还有一台电脑，而这台电脑不需要投影仪来投放，而是直接显示在玻璃上，并且还可以触摸。
该上微机课了，我们坐着电梯，来到了第34层，只见老师对着门看了看，上锁的`门就开了，原来，这扇门是人脸识别锁。一进门，我大吃一惊，我们是不是走错了？为什么一台电脑也没有？老师把手放在教师机的屏幕上，我们的电脑就全亮了，哦，原来桌子上的这些玻璃就是电脑，老师的电脑是指纹识别锁，刚才是在为我们开机。这电脑真是风驰电掣，刚按完开机键就开完机了。我们全学样的电脑都是一块玻璃，并且都是触摸屏。
放学了，老师对着门说了一句话，门便锁住了，原来这是声音密码锁。我们走到校门口，保安叔叔挥了挥手，校门就开了，这是一把手势控制锁，地下还有感应系统，我们一出门，屏幕上就显示出了“四一班已离校“几个字。
哇！真是太神奇了，相信在科技发达的今天，在不久的将来，我们的梦都能梦想成真。
篇9：神奇教室四年级作文
神奇教室四年级作文
未来教室是什么样的`呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。
同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。
同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。
哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！
篇10：神奇教室四年级作文
我相信有很多未来的房子。
有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的按钮，教室突然又下落了。
我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。
篇11：神奇教室四年级作文
随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。
教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”
神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。
这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！
篇12：神奇教室四年级作文
盼望了好久的暑假终于开始了，有大把的时间可以用于畅想喽！我们的暑期作业单上有项作业，是让我们畅想未来教室，我觉得，我们未来的教室应该有三层，而且要很大很大。
我觉得第一层先是教室。用机器人来讲课，机器人身上有一个像电脑一样的屏幕，它可以播放课件、播放大课间的音乐等。学生用的桌子上也有一个屏幕，学生可以在上面答题，还可以在那上面写作业。未来学生上课不能只在教室上，大自然也是我们大家的课堂。
教室第二层是上体育课和下课玩耍的空间，那里被分成四块，也是最大的一层。第一块是跑道，大家可以在那比赛跑步；第二块是打篮球用的地方；第三块是踢足球用的地方；第四块是自由活动区。
教师第三层是图书馆，大家下课或上阅读课的时候可以去。图书馆要有500到1000本各类书，书架上要写上是什么类型的，还可以在图书馆借书。
这就是我规划的神奇教室，你喜欢吗？
篇13：未来神奇教室三年级作文
未来神奇教室三年级作文
现在的科技越来越发达，路上嘟嘟跑的汽车，天上轰隆隆的飞机，水里哗哗游的船…真是无所不能。在将来，能有这样一间神奇教室。
我想象的神奇教室是这样的：那就先从教室的讲台说起吧。我们的讲台是收缩的`，如果不用讲台，只需轻轻一点按钮，讲台一下子就缩下去了，这样教室会显得很宽敞。而且，如果上课大屏幕可以检测到老师，就会自己出来课件，这样既方便，又不会因为调课件而耽误时间。
讲台说完了，该说我们坐的课桌了。如果上课没有学会，点一个按键，会自动“跳”出来上课讲的内容，若是哪个同学没认真听课，老师在讲台上按一下按钮，就会提醒这个同学认真听课，这样就不会因为一个同学而耽误全班的时间。
最最神奇的是教室的一个小门，它是坐“电梯”用的，在校门口，选一下自己的班，一按，“电梯”就会像飞船一样“艘”一下到了；如果没带红领巾，“电梯”还会自动提醒你，不让你上“船”。
不过想象是想象，不是真的，但是我相信在未来，我们会过上更高科技的生活，一定会有这么一间神奇的教室的，因为只要努力、好好学习，长大用我们的知识来创造奇迹，让我们国家的人民过上更发达、更安逸的生活！
篇14：未来神奇教室500字作文
未来神奇教室500字作文
新的一周又来了，又换新座位了。这时，小高说：“上次桌子低，这次桌子高，气死我了。”小明说：“呵，椅子少颗钉，让人怎么坐？”这时，小丽在讲台上说：“现在是扫地时间，请前三排桌子往后推。”同学们很吃力地把桌子向后推，扫地时间过后，又吃力地把桌子退回去。该上课了，我要去打开PPT了，点一下，没反应，又点了一下，还没反应，过了大半天才反应过来。我摸摸黑板，太粗糙了，不顺手。
如果有个神奇的教室，我想让桌子和椅子长上轮子，推起来轻便又快速；桌斗可以随意变动，东西多了就变大，东西少了就变小；黑板可以轻松地滑来滑去，粉笔写上去很顺手，擦的时候还没有粉笔灰；最重要的是空调教室里先设定个温度，同学们来后，现在的温度如果高于这个设定的温度，那它就会自动开冷风，如果现在的温度低于这个温度，它就会开暖风，放学时间过后半小时它会自动关机。
神奇吧！对了，还有那个播放PPT的电脑和投影仪，这会儿更智能更先进了，只要喊一声：“小Q，开机！”银幕上立刻就出现了投影，老师用手在屏幕前做了个向左划动的'手势，PPT就向后翻页了，真是太方便了！老师用手在屏幕前做了个向右划动的手势，PPT又向前页播放，老师又用手……“姚小灿！”老师的点名声吓我打了个激灵，“专心听讲，思想别开小差！”
哦，原来我沉浸在神奇教室的现象中还没出来呢！真希望这种神奇的教室早一天出现在我们的校园中！
篇15：未来的神奇教室作文
未来的神奇教室是一间很有趣的教室，你一定非常想在这里上课吧！那就和我一起来看看吧！
先来看看教室的桌椅吧，我们的桌子很像平板，因为它是智能的，比如开学了，你不知道课程表，你在桌面上划一下，就能看到你想要的；再看看椅子，只要你的坐姿不端正，它就会用静电电你一下。
看完了桌椅让我们一起再看看老师的讲台吧，讲台上有两个按钮，一个是控制语音的，只要老师一开口讲话，黑板上就会显示老师讲课的内容，就像一个语言转换器；另一个按钮开关是控制同学们的椅子的，只要开启它，上课不听话、乱讲话、跑题发呆的同学，椅子就会发起静电，这威力同学们可想而知吧？
接着我们再来看看上课课程吧！比如这节计算机课，投影仪就会投放出虚幻的电脑出来，别看它是虚幻的，但是它和高级计算机一样好用；上历史课时，大家都会带上3D眼镜，我们就可以看到侏罗纪的恐龙、石器时代的野人、青铜时代上古时期的尧舜禹、统一全国的秦始皇等等；科学课上我们的桌子上会看到各种科学故事，像播放电影大片一样精彩上演；美术课上我们画画做手工忙得不亦乐乎，可是桌子都被同学们不同程度的弄乱弄脏，没关系只要你点击保洁按钮，程序开启会立马帮你把桌子收拾得干干净净。体育课我们的教室会变成体育馆，阅读课会变成图书馆。
你一定很喜欢这个教室吧，那就和我一起创造它吧，我相信不久的将来我们就能拥有一件这样神奇的教室！
篇16：未来的神奇教室作文
呼!呼!时光穿梭机把我带到了21,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇！这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。
首先，让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调，而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室，能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新，温度很适宜。不仅如此，教室的墙壁可以伴随季节改变色彩，夏天，墙面是雪白色的，让大家看到了就觉得凉爽，冬天是金黄色的，让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在这两个季节，每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色，让大家觉得很开心。
其次，每位同学课桌上都有一个小屏幕，轻轻一拍，小屏幕就会浮起，每次上课同学们都要带上耳机，可以自动调节老师讲课声音的大小，也可放大老师的版书，这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时，大家可以佩戴上眼罩和耳机，里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复习，也不会影响别人。
呼！呼！时光穿梭机将我带回现在，告诉我的朋友们：“一个世纪后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
篇17：未来的神奇教室作文
我们现在的教室很不方便。比如老师在黑板上写字的时候，写完了又要擦掉，还有，老师在电脑上查东西的时候会浪费掉很多时间；我们坐姿不端正的时候，老师还要提醒我们，多不方便啊！
不过，未来的教室可就不一样了，简直是应有尽有！比如说电脑，只要我们心里想着什么，电脑就会显示什么，真是轻而易举！还有黑板，以前总是写完了就要擦掉，很麻烦，不过现在就不一样了，只要我们说一说，黑板上就会出现一模一样的东西。最神奇的东西就是桌子了。只要我们坐姿端正，它就会奖励我们小红花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小声对我们说：“小朋友，请坐端正！”它还会随着我们的身高来调节高低，真是太神奇了！教室的钟表会随着老师的心情来变色。当老师高兴的时候，它会变成绿色，老师心情不好的时候，会变成红色！
我们的教室里还有许许多多的高科技。真是一应俱全，十全十美啊！不过，我们不能依靠未来的高科技取得分数，我们还得靠自己得努力来赢得好成绩，这样才有意义。所以我们要好好努力，长大考上好的大学，为我们的祖国争光！
因为有了我们，未来的高科技才会这么好，所以，今后我们要好好努力学习！
篇18：未来的神奇教室作文
未来的教室会是怎么样的呢？让我们穿越时空隧道，来到十年后的教室吧。
这一间教室的门上面有个小型照相机，无论谁走进教室，都会被拍到。你可千万别小看这个照相机，这个照相机会认识每个在这个班级里的同学和老师。有陌生人走进教室，照相机拍下来之后就会发出警报。
桌子和椅子都是崭新的，任凭谁在桌子上写写画画，桌子都会恢复原样。只要椅子的螺丝掉了，螺丝就会飞过来又安装到椅子上。窗户是非常透明的，连苍蝇也飞不进来。放学时，有人没有关上窗，它就会自动关上，并且锁好。
教室前面的墙上有“一尘不染”这四个大字的按钮，只要一按下去，教室里每个座位，每个走道，甚至每个角落的垃圾、灰尘都会消失掉，而且黑板和桌子、椅子都会变得干干净净，墙也会变得闪闪发光。“一尘不染”还有警卫的功能呢。有小偷进来，它就会自动开启，扫把、拖把都飞过来赶走小偷。
教室里也有许多小型照相机。考试的时候，只要有谁在作弊，照相机都会拍到，并且把拍到的信息传给监考老师。这样，就不会有人作弊了。上课时，有谁在下面做小动作，有谁在偷偷地说话，有谁在看漫画书，照相机拍下来之后就会把照片显示在黑板上。（当然也少不了警卫功能）
啊，未来的教室可真神奇呀！
篇19：未来神奇的教室作文
未来的教室是一个神奇有趣的教室，你们一定想去上课吧！那就跟我一起去吧！
来到学校门口，把手按在保安机器人的胸部，“保安”就会礼貌的向你问好:“早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是陌生人，他会说:“您的指纹不存在，请您赶快离开”。如果有人想硬闯，机器人会把它攀出校园。
来到校园，你会不由自主地赞叹道:“哇！这里的景色真是美不胜收。”白色的墙壁变得绿油油，小花星星点点，竟相开放，仿佛到了大自然的天堂，原来墙壁里有一种感应器，通过温度来判断春、夏、秋、冬在墙上变换出动态的四季美丽的景色。窗的本领也很大，它可以调节温度，夏天冷、冬天热。
到教室后课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，专门给你上课，给你上课的不是老师而是隐形网络，你一抬头今天要上的课程就会出现在上面，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会出现作业，你只需要拿出特制的笔写就行了，如果写错了只要按一下蓝色声控按钮说:“写错了”，上面的字就会自动消失。绿色按钮是专门给残疾人使用的。以前都是背着重重的书包，现在我们只要带着一双明亮的眼睛和倾听的耳朵就行了。
我想，随着科技越来越发达，我们一定能坐进“神奇的教室”!
篇20：未来神奇的教室作文
我的心中一直想在一间神奇教室中上课，这间神奇教室可不简单哦，到处充满了高科技！想要看看这件教室是什么样的吗？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室里有一个智能机器人，他在上课的时候会自动关机，不会影响同学们的学习，放学后，会自动清扫教室，并且给花花草草浇水施肥。
还要有一个投影仪的黑板，讲台上有一个屏幕，老师在上面写的内容可以即刻投放到黑板上，而且只要轻点一下“清除”键，就能把黑板上的字全部擦掉。这样既节省资源，又减少粉笔的粉尘污染，老师和坐在前排的同学再也不用“吃”粉笔灰了。
灯泡由特殊材料制成，会根据光线来调节亮度，灯泡还有健康功能，常年坐在灯光下，身体会增加免疫力，提升身体素质。并且可以自己发电，不需要能源供应，还没有易燃易爆的危险。
在柜子里还有一台医疗机，能根据学生的伤口情况快速消毒和包扎，这样，同学们就不用担心受伤后伤口感染了。
我还想同学们的课桌上有一个电子课程表，可自动切换日期，上面还显示时间，室内外温度，上课提醒。轻轻一划还可以做笔记，还能把笔记打印出来。
另外，椅子上还有感温加热与降温功能，当寒冷的冬天到来时，椅子自动感应温度，加热调节；当炎热的夏天到来时，椅子又发挥降温功能，让我们能够快速的凉爽下来，这样，通过椅子的神奇功能，就能躲避严寒酷暑，专心致志的学习了。
这就是我心中的神奇教室，你们心中的神奇教室又是什么样子的呢？
★ 未来的教室作文
我的未来神奇教室四年级作文（共20篇）
