神奇教室小学生二年级作文400字

【导语】“todoandtopay”通过精心收集，向本站投稿了30篇神奇教室小学生二年级作文400字，下面是小编为大家整理后的神奇教室小学生二年级作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：神奇教室小学生二年级作文400字

神奇教室小学生二年级作文400字

教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。

如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？

相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！

现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的`提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。

为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……

很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。

这就是我想象中的“神奇教室”！

篇2：神奇的教室小学生作文400字

神奇的教室小学生作文400字

我有一个神奇的教室，它不但神奇，还很有趣，是不是很期待呢？那就跟随着我一起去参观一下我的教室吧！

来到教室门口，门上有一个小黑点扫描你的脸，确认你是这个班的人，门会自动打开，走到门口的地板上把脚踩在一个圆圈里，让地板知道你该坐在哪里，地板就会向你引出一条正确的道路。这个道路不用你亲自走，只要站立在一块黄色的方块儿上，就会把你移到自己的座位上。

开始上课了，桌子就会自动拿出上课需要用的课本和文具。再来介绍下我们的椅子，如果我们上课犯困，椅子就会自动震我们一下，如果还犯困椅子就会一直震动，直到不犯困为止。我们在上课时，老师讲的`内容会自动出现在黑板上，方便我们学习。

我们的屋顶可以说是一个自动空调，天气热就会吹冷风，天气冷就会吹热风，屋顶是根据我们的冷热变化自动调节的。

看！我们的教室是不是很神奇，尤其是会把教课内容出现在黑板上，这个我最喜欢。参观完了我们的教室，心里是不是也很想来我们的教室上课呢？

篇3：神奇教室小学生优秀作文400字

神奇教室小学生优秀作文400字

教室是我们学习和生活的地方，所以它十分重要，难道你们不想在一个很好的环境下学习吗？你们一定不想在环境不好地地方学习吧，那就和我一起去畅想未来神奇的教室吧。

我们的教室书桌和椅子经过很严格的测试，可以让我们一直保持端正的坐姿而不产生麻木或者累的感觉。是我最感兴趣的还是我们的书桌，它可不简单呢。在书桌的右边有三个按钮，下面我就简单的介绍一下吧。

第一个按钮是红色的，按下这个按钮，书桌上就会出现一个迷你小风扇，炎热的夏天，它可是解暑神器呦。

第二个按钮是绿色的，按下它桌子里面就会出来一块抹布和一小杯水，有了它，我们就能时刻保持桌面整洁了。

第三个按钮是黄色的，它就更有意思了，抢答问题的时候它必不可少，回答问题的同时还为课堂增加了不少乐趣呢。

除了这三个按钮，书桌上还有一个多功能书架，它分层设计，能很好的整理书籍，还增加了不少储藏空间呢。

教室最主要的要数老师的黑板了，我们的黑板可是数字化电子大屏幕，连接老师讲课桌上的电脑，老师讲的知识都会通过电脑在大屏幕上一一呈现，非常的'清楚，可以让同学们更好的掌握知识点和运用。同时大屏幕也能和我们课桌上的黄色按钮互动，抢答的信息都会在屏幕上呈现，让师生之间的互动更加方便清晰。不光黑板是高科技，我们教师四周的墙壁也很神奇，通过老师的电脑可以随意的更换墙壁颜色和图案，让教室更加的明朗和开阔，让同学们了解更多的知识世界。

大家听了我讲的神奇教室，是不是也很向往，很想去看看。其实，这样的教室已经离我们不远啦!

篇4：神奇教室小学生想象作文400字

神奇教室小学生想象作文400字

2030年，我们的教室变成了一个崭新的面貌，从外面看是一块海绵，在教室里面同学们撞到墙，也不会觉得疼，因为这是一大块海绵，根本不觉得疼，而且每个同学的桌子上都有一台电脑。

要电脑做什么呢？因为老师在讲的'时候，只要把字打到电脑上，同学们就能清晰地看见老师也不再怕同学们上课，做小动作和别的同学说话。每个同学的桌子上都有一个音响老师的桌子上有一个话筒，老师在讲课的时候可以用话筒传到同学们的音响里面。每当课文需要增添内容的时候，老师会给同学们一点时间。老师让同学们用电脑搜索知识，让他们去寻找。看哪个同学找的最完整，下课的时候同学们在玩耍的时候，老师会拿着一盘点心走进教室。同学饿了可以去找老师领取点心。每当写课堂作业的时候，老师就会按电动按钮把同学们的电脑收起来。写完课堂作业了，同学们就把作业放到桌子，上面老师有摄像头看到同学们写完作业的时候就把电脑上上来，然后让同学们自己点电子阅卷这样，为了让同学们养成好习惯，让自己的作业写得更加工整干净。

怎么样？我的神奇教室是不是特别神奇呢？你们喜不喜欢我这样的教室呢？

篇5：神奇的教室小学生优秀作文400字

神奇的教室小学生优秀作文400字

神奇教室和以前的教室不一样，从外面看，像一个大气球。走进以后，会发现一排排奇特的书桌。它可以随时提醒主人坐姿端正，正确握笔，认真听讲；它的自动储存装置可以将老师上课所讲的知识点全部装进他的“脑袋”――芯片里，如果主人有什么疑难问题，它就会在小屏幕上耐心解答。下课的时候同学们不用自己准备学习用品，只需要把课程表放在桌上，自然就会出现上课要用的东西，神奇吧？原来桌子就是台机器人，他可以为主人提供贴心的服务，避免主人慌乱而跟不上大家的脚步。他还可以给主人推送新闻，帮主人了解世界大事；还可以跟家长打电话，及时处理紧急事故；还可以给主人放音乐或小视频，让主人在繁忙的学习中放松一下……

学生们坐的椅子也很神奇哦！一坐上去，主人的背都是直直的，让主人保持良好的坐姿；它随时都会给主人按摩腰、背，让主人每一天都轻轻松松的！而且这个椅子有个特异功能，它是冬暖夏凉的，冬天暖融融，夏天凉冰冰；如果主人发烧了，它就会亮起红色的灯，引起老师和周围同学的`注意，及时采取有效措施。要是发生了火灾或地震，它就会变身为小小的“飞船”，带着主人快速逃生，到达安全的地方……

神奇教室里面还有很多神奇的“玩意儿”：神奇的墙壁，神奇的课程，神奇的老师……在不远的将来等着我们。如果你喜欢的话，那就和我一起好好学习吧，相信这样神奇的教室一定会进入我们的生活！

篇6：神奇教室二年级作文

神奇教室二年级作文

我驾驶着“光速18号”去上课，到了教室门前，我发现张老师写了一句话：“不要惊讶”！

推开门，一些机器人正在打扫卫生，它们眨眨眼教室就窗明几净了。

同学们到来后，书桌自动伸出手臂帮同学们把书包放在抽屉里。当然，每个书桌都会自动识别自己的主人。

老师到来后，教课桌自动升起一个屏幕，只见老师动动手，教课桌就开始讲课啦；教课桌讲课的同时又升起另一个屏幕，这个屏幕可以供老师学习、看书、看电视......，神奇的是屏幕是隐形的.，同学们是看不见的。

下课时，有位同学喊一声：“上厕所”！科技马桶马上就地解决了同学的方便问题，完全不用担心隐私泄露和臭味问题。

不上厕所，也无需出去玩，因为，课桌会提供游戏给我玩，这些游戏有的可以联机玩，有的可以单人玩，还有的可以拼学习等等

只见有的女同学在写生，自动化的美术写生系统让你绘画功力超强。瞧，有位同学在空中隐形平台做操呢，他背后伸出机器手臂辅助他做各种标准动作，武功扇在他手里时而婀娜多姿时而稳如泰山！这里，环境优美，没有噪音；这里，科技领先，没有凌乱！

这就是我的高科技神奇教室！“你......”“哎哟”！老妈把我的耳朵揪坏了！

篇7：神奇教室小学生作文

神奇教室小学生作文

未来的教室是什么样的呢？就让我来告诉你吧。

未来的教室有“多功能黑板”它有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的同学最怕黑板反光了，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方讲降下一层玻璃，这样就不会反光了；第二项：觉得擦黑板太麻烦，按下第二个按钮，“多功能黑板”能把老师上课写的内容全部“消灭”。第三项：老师用的`粉笔很快就用完了，按下第三个按钮，“多功能黑板”能将“消灭”的粉笔末自动改造出新的粉笔来。

“小学生桌椅”,如果小学生坐姿不对,它就会自动调整小学生的坐姿；如果桌子高度不合适的话，可以按旁边的两个按钮调整桌子的高度。

“智能空调”可根据天气的变化调节教室里的温度。天气热的时候，“智能空调”能自动吹出冷风；天气冷的时候，”智能空调”便自动吹出热风。

“自动窗户”是声控的,你想开窗户的时候,说声“开”就可以了。你想关窗户的时候，说声“关”窗户就关了。

怎么样，未来的教室神奇吧？

篇8：神奇教室作文400字

你们一定很想知道神奇教室到底是一个怎样的`教室，那我就带你去参观一下吧。

走到教室门口，如果你迟到了，门上面就会出来“你迟到了”这4个字，如果你按时到校，上面就会出来“欢迎你，同学”。

走进教室，你认真观察，就会发现，每一个桌子上，都会有两个按钮。第一个按钮，它能让食物出现在你面前。第二个按钮，很厉害，按一下，模拟的书就会出现，你可以不用翻书，它自己就可以。

如果是到了该上课的时候了，机器人就会走到教室正中间，说：“同学们，收一收自己的东西，该上课了”。这时候，机器人就会把老师传送到这里。这样的好处就是老师以后不用再那么累了，只要作出手势，黑板上就会出现字体。

窗户的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，如果外面很冷，它就会关闭窗户，把暖气打开；如果热了，它就会把空调打开。

我觉得，我们终有一天可以来到这样的教室。

篇9：神奇教室作文400字

关于神奇教室作文400字

我睁开眼睛，仔细的看了一下日历，现在是2024年1月5日啦，我准备去上学。

到了学校，我看见了许多新奇的教学用品，椅子、桌子、讲台、班班通….

上课了，老师拿着几本电子书，几支全自动笔，走进来，对我们说：“同学们，作业都完成了吗？”

“完成了！”“好，现在上交作业！”“好！”于是老师对机器人说：“把作业收上来！”于是机器人把我们的作业都收上来了，老师看了看，说：“好，今天的.作业大家完成的不错！”下面老师开始讲课，我们看看这个，再看看那个，然后………讲着讲着，外面响起了下课铃声，老师们再也不会拖堂，老师说：“下课！”“老师再见！”

下课了，同学们陆续走出教室，大家再也不是玩、打架、捉迷藏…..而是飞行游戏，大家下课也不再是走下楼去，而是带着飞行器飞着去，下课玩耍也是丰富多彩的。上课了，又一节美妙的、好玩的课开始了！

“哎呀!赶快起来！要迟到了！”我赶紧起来看了一下日历，现在才是9月15日，又看了一下钟表，已经7:00了，我赶快向学校奔去………

篇10：神奇教室400字作文

神奇教室400字作文

每个时代都有每个的样子，而每个时代的教室也都不同。以前时教室，里面没有板凳，学生只能坐在地上，随着时代的变化，渐渐的，教室也变得更加美丽了。但我觉得未来的教室里肯定会有很多的新科技。

在我的想象中，原本教室里的白墙回变成一片草坪，而且还能根据季节变化那里的景物。让我们有种仿佛在大自然学习的感觉。而原来的`黑板，也变成了透明的颜色，在上面写的字就像是浮空的似的。每个同学的桌子上也都有一个显示屏，所有科目的书都可以从这里看到，这样就不会发生忘带书本的事情了。而且如果老师上课讲的没有学懂，在这上面也可以在学一遍。在这个显示屏上还装有摄像头，这样老师每天布置的作业写完，也不用组长再去一个一个的收了，直接用摄像头扫描一下作业，在老师那里就能看到每个人写的作业。教室里还有一个隐形空调，这个空调可以根据外面的温度调节室内的温度，这样整个教室就冬暖夏凉，教室里的板凳和桌子回根据同学的身高自动升降，这样可以确保每个学生都可以看到前面老师写的字。

一现在的发展速度，我相信，终有一天，人们回创造出这样充满科技的神奇教室。

篇11：神奇的教室小学生作文

神奇的教室小学生作文

我的学校是一个神奇的学校，学校的教室也是神奇的教室，接下来我就介绍一下我的神奇的教室。

早上吃过早饭来到学校就会发现这可不是一个普通的学校，这是一个神奇的学校。走进校门，只见脚下的地板像云朵一样慢慢地飘起来，嗖的一声把我送到了教室的门口。我走进了教室，教室的墙都是用纳米材料做的，夏天你可以吸收大量的热气，同时也可以释放出冷气。冬天则是吸收冷气，释放热气，让我们有一个舒服的学习环境。即使地震来了，我们也不用担心有生命危险，墙体是防震的。洪水来了也不用慌张，墙体是会吸收洪水的'。老师有急事的时候也不需要着急的来学校，可以远程控制。不要认为老师看不见你就可以为所欲为了，教室里的画面都可以通过电脑传给老师，老师可以同步看到教室里的场景。如果有同学在课堂上捣乱，会有机器人惩罚的。校园内有一个电梯，可以直接把同学送到校园内的任何地方。

以上就是神奇的教室，一个高科技、高智能的教室。

篇12：神奇教室小学生优秀作文

神奇教室小学生优秀作文

未来的教室是什么样的呢？大家就随着我一起来参观吧。

教室的门是多功能的，它储存了所有学生和老师的指纹。还有一个密码，密码是:136798。只要你进门时把手指伸到指纹识别器中应默说136798就可以啦。出门时也是把手指放进识别器中，并说一声芝麻开门，门就会自动打开。

桌子也是全自动的，学生们不用每天背着沉沉的书包上学，也不用担心忘记带学习用品。桌子会在上课的时候把你这一节课要用的所有学习用品准备好。上课的时候桌子会自动升出一台电脑，比如说今天老师讲的是黄河，电脑就会显示出关于黄河的照片及相关资料。下课后，如果有同学感觉非常的没有意思，还可以上网让大脑休息一下。不过不可以超过20分钟。椅子呢？它也是很出色的'。比如说你上课不认真听讲，一直在做小动作，那么椅子会抖动几下，如果你还是不听讲，那么椅子会自动加大震动频率直到你认真听讲为止。在未来，小学生也是要学习独立，所以小学生们也要住校，一周只回家两天。晚上需要休息时椅子会变成床，桌子会自动挪到一边。如果你觉得冷，你只需要对床说一声冷，床就会自动给你盖上一层被子，热的话它会变出一个小空调。

未来的老师也很特别，是机器人老师。机器人老师最大的特点是最有耐心和先进的教学知识。一般可以让全部学生认真听，而且。如果学生做错了事情，他们还会严厉的惩罚学生。

你喜欢未来的学校吗？如果喜欢，欢迎你到未来的学校来上学。

篇13：神奇的教室小学生作文

关于神奇的教室小学生作文

在未来的学校里，充满了神奇、有趣，教室发生了巨大的变化，学校里所有需要人去操作的完成的，都会有机器人来帮我们完成！

早上，我们来到学校，再也不用拿着一卡通，你会看到一个机器人，机器人会对我们进行人脸识别，如果识别成功，它会发出：“欢迎你，亲爱的同学，欢迎你来到神奇的教室！”如果你不是我们班的`同学，人脸识别不成功的话，机器人会很严厉的说：“不好意思，你不是我们班的同学，请你回到自己的班级，如果你硬闯进去，我会把你扔出去！”

走进教室，你会发现教室里就像航天飞船遨游在太空一样，所有的桌子、凳子都在空中悬浮着，我们大家也都是悬浮的，大家可以游来游去，太神奇了，我们的杨老师，邓老师也不在教室了，全部换成了机器人老师，机器人老师在教我们学习知识，我们每个人面前都有一个透明的屏幕，像玻璃一样，你可以用手去触摸、滑动，上面会显示你所需要学习的知识，如果你有不明白的地方，对着屏幕说出来，屏幕上就会弹出解析，特别的清楚，就不用担心学不会了，太神奇啦！晚上放学我们再也不用排队打扫卫生了，因为有机器人总动员，两三分钟全部搞定，哈哈哈，我太喜欢这个神奇的教室了

未来的教室太神奇，太美妙了，我太期待了，真想马上到未来去体验一下！

篇14：神奇教室小学生三年级作文

神奇教室小学生三年级作文

有一天晚上，我做了个神奇的梦，世界上竟然有一所这么美丽，这么壮观，环境这么好的学校啊！真是让我不知怎么形容:

神奇的桌子，如果你把书放到抽屉里，下节课该上什么课了，下课的时候桌子就会帮我们提前摆放好下节课要用的书，我们就有了舒适又工整的课桌。

神奇的黑板，黑板分为两部分，一部分字是用手写的，一部分是用电子笔写的，不过电子笔写出来的字比较端正，还有哦！一个智能的黑板，老师每周都会调一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以打开桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老师所写的内容，让我们更好地巩固课堂内容。

神奇的花，暑期即将来临，我们每人在暑假期间种一盆花，写上自己的名字，再带到学校来，放在窗台上，看着花儿的微笑，就像同学们之间的微笑，我们还细细地观察到植物的.成长过程，从小养成爱护花草和保护环境的好习惯。

不过教室里也有一个饮料机，投进学币就可以喝饮料哦！不过学币是从老师那里拿的，你只要能猜出老师出的谜语，或是给老师和同学们展示一个自己的特长就可以顺利地拿到学习币了。这个饮料机，提高了同学们之间的互动，也给我们带来了无比的乐趣！

最重要的是我们可爱的老师，在教室里忙碌的脚步，温暖的笑容，还有他们脑袋里有无边的知识海洋，培育着我们，滋润着我们快乐地成长。我爱我的同学和老师。

篇15：神奇教室小学生550字作文

神奇教室小学生550字作文

现在是2055年，我成为了一名科学家、发明家，我为人类的生活发明了很多好用的东西，最近我又研究并发明了神奇教室，相信你一定对他非常感兴趣。

神奇教室的第一个神奇之处:自动检查作业。同学们可以把作业放到智能课桌上，智能课桌会对其进行扫描及检查看看同学有没有保质保量完成作业，并自动传到老师电脑上，老师课下可以看一下同学的作业情况，还可以了解同学们对知识的掌握情况。

神奇教室的`墙壁是由特殊材料做成的。老师在讲课的时候，四周所有墙壁都会变成立体模式，让你身临其境。比如:老师讲课文桂林山水，整个教室立刻进入了多维实景模式，如同我们真的来到了漓江边上，能够真真切切地感受到桂林山水的美，激发了同学们的学习兴趣，让同学们在愉快的氛围中学习知识;课间如果有同学在打闹，不小心撞到墙壁，墙壁还会变成软的，防止同学受伤;墙壁还会根据季节的变化而调节室内的温度，使教室里冬暖夏凉。

神奇教室的黑板是一面超级智能屏幕，老师可以不用再拿粉笔在黑板上写板书了，只要老师按一下黑板旁边的按钮，然后把自己想要写的说出来，屏幕上就会自动显示出来文字。这种神奇黑板还能够保护视力，让眼睛不受伤害。

这就是我发明的神奇教室，实际上它还有很多其他的神奇之处。我发明的神奇教室怎么样，你们喜欢吗？

篇16：神奇教室小学生作文500字

神奇教室小学生作文500字

想象中未来的教室要比我们现在的教室先进的多呢！到处都是智能的。

比如老师上课时用到的黑板，现在都需要老师自己在黑板上写字，未来教室里的黑板，只要老师把所学的内容表达出来，黑板就会把老师说地显示出来。

还有炎炎夏日中我们最需要的空调，现在都需要手动打开、调温度，但是在未来的教室里，可以根据不同情况变化温度。比如，我们上完体育课，热的不能行，空调能提前预知并启动，等到我们回到教室后，在舒服凉爽的.环境下，精心学好每一门课程。

课桌和凳子也都是智能的。桌面上有一个显示屏，它能把老师讲的课程直接显示出来，既防止坐在两边的同学斜眼看黑板，坐在后面的同学看不清楚，又防止老师写潦草字时同学们看不懂。而且，这个显示屏还是跟自己家电脑是互动的，如果在课堂没有听明白，等回家以后，课桌重新听老师所讲的内容，还可以在电脑上做作业，老师也可以随时在电脑或手机上查看同学们的作业动态，学生们既巩固了知识，又为国家节省了大量的纸张。智能凳子，它可以根据学生身高自动调节高度，而且还可以矫正不良坐姿。

还有我们教室里的门，它有一种面部识别功能，凡是本班的学生或老师，都能随意进出。但是，只要不是我们班的学生就进不了教室。

这就是我们想象中未来的教室。希望我们这一代能发明出这样的神奇教室。

篇17：神奇教室六年级作文400字

神奇教室六年级作文400字

穿越时光，来到未来。看，未来的世界一切都变了：马路变了，交通工具变了，连我们的教室都变了。“叮铃铃”美妙的上课铃响了，只见老师和颜悦色地走进了宽敞的`教室，在一个大按钮前停下来。原来，这是未来世界的新产品――墙壁场景3D变化仪，只要你在按钮下方的小格子里输入相关课文，比如《飞向蓝天的恐龙》，四周的墙壁一收到指令，就会变化成中生代时期，让我们身临其境的上课，十分奇妙！

离开讲台，往前走，映入眼帘的不是一张张桌子，而是花花绿绿的鲜花和小草，还有轻盈的秋千和清澈见底的小溪，小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是教室，不，你错了，这就是未来的教室。上课时，我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了，只要你往教室后面走，就能看见一个个平板电脑摆在那里，它会通过声音的振动，透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课，电磁波会传输到你的耳膜，提醒你专心致志地听课，不能一心只顾玩耍！

这就是未来的教室，一个让人流连忘返的教室。

篇18：神奇教室400字三年级作文

神奇教室400字三年级作文

朋友们你心中未来神奇的教室是什么样的呢？我心中的神奇的教室大概是这个样子的，我和大家说说我心中的神奇教室。

随着科学技术的飞速发展，人工智能越来越深入化，教室应该是智能化、科技化、环保化的教室。首先，教室里有各种各样花花绿绿的泡泡，泡泡不但能美化环境，还能防止防止学生们偷偷摸摸h小话，做小动作，还能发出香味，让学生们赏心悦目，认真听讲，积极发言，另外泡泡还能根据你的喜好变换颜色，还能两种、三种的混合……班级门前有一个液晶屏幕，专门用来点名的，谁来了，谁迟到早退，都会在屏幕上显示出来；黑板前还多了一台打印机，帮助老师在黑板上打印字体的'，比手写快多了，还能打印图案呢，配合所需的课程变幻场景，包括四周的墙壁也很神奇，比如你该学《西湖》这一课时，黑板上的图案，和四周的墙壁也会产生图案和情景，会让你身历其境，感觉像真的在西湖一样；另外窗户上和门上多了一层薄膜，专门用来隔声和净化空气的哦，起到很好环保作用的；还有一点教室还能转换场景，比如你要上体育课，教室就能变成体育馆，让你随机学习体育知识；教室还能转成很多种场景，比如你要学习《海底世界》一课时，教室就能变成潜艇潜入汪洋大海中学习，再比如你在学习《美丽的蓝色星球》时，教室就会变成火箭或者UFO，到你到浩瀚的太空中了解星球。。。。。总之，无论你学习那一门学科，都能让你有种身临其境的感觉哦。

朋友们，我心中的神奇教室神奇吗，你喜欢我想象中的神奇教室吗，也请你写出你心中的神奇教室吧。

篇19：神奇教室三年级作文400字

神奇教室三年级作文400字

到了2028年，世界焕然一新，更加和平、安宁，人民生活更加方便、快捷、幸福，所有产业全部自动化又环保，到处山清水秀，坏人也没有了。教室和学校当然也进行了升级，满是高科技，变得越来越神奇。

教室的门上装上了面部识别系统和指纹识别系统，同学们只需一刷或一扫便可直接进去。如果是坏人，门就会自动锁住，还会触发报警系统，把坏人赶出校园，并拉入黑名单，以后永远不能来到校园。如果有同学受到处罚，如罚站，就会有监控看他的表现，表现好了就会叫他回去，表现不好就得继续受罚。

教室里使用的黑板，都是全自动的投影系统，可以通过老师说的`话切换页面，老师不用动手操作。它还可以通过老师的脑电波来确定下一步要点开什么软件。那里面软件多的是，功能俱全。老师还能通过黑板来观看某些同学的不良表现呢。

学生使用的课桌也很棒。上面没有书本，只有一个显示屏，课本内容就在这里以3D的形式投射出来了。如果某个同学课堂上想开小差，那么，他的课桌就会变成红色，提醒他聚精会神，赶快学习。

......

未来的教室真神奇，我一定要好好学习，将来给同学们造出这样的教室。

篇20：神奇教室叙事作文400字

神奇教室叙事作文400字

未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室！

你来到神奇教室，旁边有一个仪器，你用一个手指按一下它，它就可以从你的指纹里读取你的个人信息，如果你是一个坏人，它就会把发出警报。

来到这教室就像到了一个神奇的世界，这个教室散发着一股清凉的香味，地上是一层绿色草地，这个教室会根据外面的温度来判断春、夏、秋、冬。

本领最大的是窗户，它可以让这个教室春天没有病毒，夏天凉快，冬天暖和，就是一个只能的.空调房，不错吧！

在这个神奇的教室里上课，是没有老师的，课程都是老师们提前做好，输入到电脑里的，全程网络教学，还有就是，同学们别以为没有老师，大家就可以开小差了，那你就大错特错了，因为教室里有监控的，只要哪位同学有小动作，它就会立刻发出警告。

这就是我们的神奇教室，里面还有一个辛勤的机器管家，它会负责教室的卫生，同学们的文具，课本等等。这样大家就可以把时间都放在学习上了。

这就是我们未来的神奇教室了，同学们想拥有这样的教室吗？大家一起憧憬一下吧！

篇21：神奇教室的400字作文

神奇教室的400字作文

每个人的心里，都有自己喜欢的教室。我也一样，下面我就来介绍一下我心中的教室吧！

我心中的教室就像巨人的城堡一样大。天花板是用棉花糖做的，地板是用果冻做的，在上体育课的时候就可以疯狂地跑也不怕摔破膝盖了。墙是用巧克力做的，窗户是用冰糖做的，讲桌也是用冰糖做的，这样就不怕老是在拍桌子的爆炸声了，因为冰糖会碎，如果碎的一个洞一个洞的'多不好看。还有我们的课桌，是用蛋糕做的，饿了就啃上一口，如果啃完了，老师就会叫蛋糕师再来一块儿桌子蛋糕了。当然不能少了老师的“武器”是一根巧克力棒，说是巧克力棒，其实是一个魔法棒，比如一个同学上课不认真听讲，只要拿魔法棒指一指，这个同学就会认真听讲了。在我的学校里不用走楼梯，因为有一个蛋糕电梯，每天都可以做蛋糕电梯上下楼。在我的学校里，一天只有七节课，想上什么课就上什么课。

除此之外，每层楼都有一个超大游泳池，每个游泳池里有十个浮板和一个高十米的旋转滑梯，这里是教大家游泳知识的地方。

听了这些你是不是特别想来这儿？如果你喜欢，就来吧！这里随时欢迎大家的到来。

篇22：神奇教室四年级作文400字

神奇教室四年级作文400字

到了22世纪，将会出现一款新型的教室，这就是我发明的超级神奇教室。它的'功能都体现在这个“超”字上，因为这种神奇教室材料超级特殊，功能超级强大！走进神奇教室里边的人会有超级方便，超级舒适的感觉。下面就让我带你来到这个教室来感受它的神奇吧！

首先，神奇教室的原材料很“特殊”，比如废弃的丝线，绳子，渔网，饮料瓶，塑料袋等，既方便又绿色环保。这种神奇教室的外观和普通教室差不多，但是神奇教室可以漂浮在天空中，想去哪儿就去哪儿。这样同学们上美术课画动物的时候，同学们就不用下楼画了。

同时，他可以自己调颜色，会自己根据同学们和老师的衣服的颜色自己调节成与师生衣服协调的颜色。

其次，他有四大防护功能：防震、防水、防火、防电。神奇教室里装有迷你芯片，他会根据震动来提醒你是否来了地震，海啸。最后，因为神奇教室制作技术先进和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和导电的材料上，教室里的同学们和老师也会安然无恙。

哈哈，怎么样？你一定也喜欢我发明的神奇教室吧，我真为我发明的神奇教室感到自豪啊！

篇23：神奇教室优秀作文400字

神奇教室优秀作文400字

“叮铃铃”上课铃声响了，我三步并做两步向教室跑去，哇！我不是走错教室了吧？感觉空间好像大了一些，座位也比之前宽敞了好多，再三确认一番，老师和同学都没错，我赶紧回到位置上坐好。

开始上课了，这节是语文课，我刚坐好，书桌上的电子屏幕上就出现了这节课要讲的课文，老师开始讲课了。好听的声音通过教室墙壁上安装的小音响清晰地传到每个同学的耳朵里，最后一排的同学也听得清清楚楚的.，老师讲得很生动，加上大屏幕上适时跳出的配图，我们听得津津有味的。自主阅读时间到了，我看到一个词语意思不太理解，我往屏幕上一点，马上就出现了一段内容，从注音到释义再到用法，图文并茂，我一下子就全都理解了。简直太神奇了！

下课了，同学们在教室里追逐玩耍，我们的电子小屏幕又化身成了一个个语音小管家，提示同学们注意安全，文明游戏。而且我们的课桌四角都是弧形设计的，当有同学不小心撞上去的时候，还会感觉到有一股淡淡的推力，能够缓冲一下撞击力，避免同学们受伤。

“叮铃铃”铃声又响了，我正要回到座位，却听到妈妈在叫我：“起床了，宝贝，要上学了。”原来是一场梦呀！但是我相信这一天一定会很快到来的！

篇24：神奇教室一年级作文400字

神奇教室一年级作文400字

一天，我梦见了一间神奇的教室，我一进校门就被传送到了一间神奇的教室。

我正准备开门，门就自动打开了。我发现黑板会把今天所要学习的内容自动写好，黑板也会说话，帮助我们上课。

我回到了座位上坐了下来，忽然觉得很舒服，原来是椅子会自动按摩，桌子上是一个屏幕，用来写字或者查资料。我感觉到同学们一个个都变得很聪明，老师问什么他们都知道。

墙上是一个大大的屏幕，可以看电影和新闻等等……

墙的另一面变成了各种各样的课外书和小说，想看的话就点击那本书的照片，它就会自动出现在课桌上，如果想还书，就把书放到照片上，就会自己消失。

到了中午桌子会自动出现丰盛的'午餐，吃完了桌子会自动收回，进行清洗。

还有一个功能就是可以更换天气，换成春天的话，就按绿色按钮，换成夏天的话，就按蓝色按钮，换成秋天就按黄色按钮，冬天就按白色按钮，这样就不需要再开空调了。

神奇的教室里有一股糖果般的味道，地上铺了一层像雪一样的地毯。这可是我们学习的好地方。

这就是我们未来的神奇教室，我非常喜欢它，你们喜欢这间神奇的教室吗？

篇25：神奇教室五年级作文400字

神奇教室五年级作文400字

哇！时间过得飞快，高科技让世界日新月异，连教室也不同了，变成了一个大乐园。

这教室特别神奇，外表看来仿佛是一个软皮盒子，但它不仅能上天入地，还能变大变小。总而言之，你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备，它有潜水艇的潜水功能，有直升机的喷气装置，还有宇宙飞船的神速，最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境，轻松愉快。

这间教室是小孩子们愉快学习的良好地方，它的黑板是讲桌上的液晶电脑所控制的，这就相当于一台80寸的液晶大电视。不过最神的就是在老师手里的.时候了。它不仅有这些功能，它还能自我保护，比如上到《海底世界》这课时，到了海底，它不可能让海水进来把我们给淹死吧！所以科学家考虑到这点，给教室安上了保护系统，这样，水淹不进来，火也烧不到里面了，这样就可以安心的观赏美丽景色了。这间教室还有一种能保护人类的功能，假如你上到了《宇宙》这一课时，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又没氧气，别担心，这时，你只要按下你桌面右上角的保护按扭，这时，系统就会从你的脚下放出一个充满氧气和无比坚硬的气泡，你只要一进入气泡，气泡就会马上隐形，这样，你就可在太空中漫游了。它还可以像变色龙一样随意变幻颜色，它的颜色库里输入了870多种颜色，它还可以混合两种颜色，或者三种到四种一起混合，甚至更多。它还有奇形怪状的变化功能，比如说：机器人、火箭、宇宙飞船等。

怎么样，听了我的介绍，你想拥有这间教室吗？

篇26：神奇的教室二年级作文300字

神奇的教室二年级作文300字

我们有一个神奇教室，他变幻多端，颜色各异。

有一次，我们上美术课，老师想带我们去画海洋的生物，可我们都没见过。教室就先变成飞机飞到海面上，然后变成潜水艇，带着我们来到海洋深处，这时，教室外面有小丑鱼游来游去，还有大白鲨和其他数不清的鱼类，还有美丽的珊瑚群。

有一次，我们上语文课，老是让写有关动物的作文，我们都左顾右盼，正不知如何下笔的时候，教室变成了一头狮子，来到大草原上，与狮子打斗、狩猎、玩耍、跑步，我们立马来了灵感。

还有一次，我们出去露营，同学们都没带帐篷，教室变成了一个很大很大的帐篷，我们都睡在了里面，说说笑笑，不一会儿就都睡着了。

还有一次，我们上历史课，老是给我们讲古代的发明家的'启示，班里的同学都听不懂，教室就穿越时空，又回到了从前，那一次穿越，让我们学到了许多，比如爱迪生发明了电灯、手电筒、台灯等。

还有很多很多有趣的东西，这就是我们的神奇教室，它带给我们知识、欢乐、欢笑……我们大家都很喜欢它。

篇27：神奇的教室二年级作文300字

你们想知道我设计的神奇教室是什么样子的吗？如想知道，请跟我一起来参观一下吧！

你的脚只要走进学校，如果不是跑进学校，校门就会说：“继续保持”；如果迟到了，教室的门就会说：“你迟到了，请下次注意哦！”教室的门上还有一点神奇的就是门上装有人脸识别的机器，这个班里的老师和同学只要站到门口刷下脸，教室的门就会自动打开，别人是进不去的哦！

我们每天上学的时候也不用再背很重的书包，因为在每张课桌上都有一个电子大屏幕，大屏幕里有我们上课要用的书和工具，我们的作业也是在大屏幕上写，写完后只要点一下提交，你写的作业老师都可以看到了。

老师讲课也不再使用粉笔，没有黑板。在放黑板的地方有一块超大号的电子屏，是声控的，但是只有老师的声音才可以控制。

我们坐的椅子也有些神奇的功能，如果你上课不好好听讲或是有小动作、打瞌睡，椅子就会自动的振一下，提醒你注意听讲，但不会发出声音。

这就是我设计的神奇教室，我是非常希望这个教室能出现在我的生活中，你们希望吗？

篇28：神奇的教室二年级作文300字

上午，老师说：“这次美术课要去微格教室。微格教室有许多摄像头，你们的一举一动都会被拍下来......”老师的话还没有说完，我和李航宇紧紧地抱在一起。我说：“太可怕了!”老师继续说：“在微格教室里只要很轻很轻地说话，也会被拍去的。而且后面有一面镜子，镜子后面坐着许多老师，你们的上课纪律都会拍下来，会被后面的老师看到。”老师说完，我们就走了。

到了教室，我看见了许多摄像头，心里想：这里并没有那么可怕，只要上课认真就行了。老师让我们画奔跑的动物。老师也画了一个，我不知道画什么，所以和老师一样。老师再让我们画一些动物。我画小山时，看见我竖着涂很慢，就去帮我横着涂，顺便把其它地方也涂好了。老师说：“觉得自己好的图画可以交上来。“大家纷纷地上来交图画。

这真是一节快乐的美术课。

篇29：神奇的教室二年级作文300字

早晨我吃完饭，早早的来到了学校。刚进教室，我大吃一惊：咦？我的教室怎么变了个样子呢？课桌像一个个活泼好动的小孩手舞足蹈的在跳舞，就连黑板也是全自动的，正在自己写、自己擦、这时候，一个机器人走了进来，或许你已经猜出来了，他就是我们的数老师，是教语文课的。上完了生动的语文课，时间已经来到了中午，数老师按了一下开关，墙面打开了，里面出现了三个像黑洞一样的穿梭门，第一个到达餐厅，第二个到达宿舍，第三个到达操场。大家都饿了，我们迫不及待的走进了第一个门，根本不用我们走路，就像是履带传输机一样，眨眼间我们就到了食堂。

下午第一节课，来了一个机器人体育老师，这节课的内容是学习乒乓球。老师讲完要领，我们就按照自动语音提示开始练习，不知不觉，下课铃响了。这不就是我喜欢的学校嘛！

叮铃铃，叮铃铃······闹钟响了，妈妈说道：“该起床上学去了。”我迷迷糊糊的爬起来，原来这是一场梦啊。

篇30：神奇的教室二年级作文300字

在未来，我们的教室可变得很神奇呢。

比如:你看这个黑板，以后老师就不需要再用粉笔写字了，老师只要把要写的内容说出来，黑板就会自动显示出来，讲台会自动升高降低，讲桌会自动打扫桌面上的灰尘，在上课的时候，窗户的玻璃就像贴了一层纸，从教室里看不到外面，这样可以给我们更安静的学习环境，更神奇的就是我们的桌椅了，若是在课堂上没听懂的问题，，你可以直接在桌面上写你想要问的问题，老师便在讲台上看到问题并为你解答，但在自习课或者下课做作业时，难免会遇到不懂的问题，老师又不在教室里的时候，你可以用课桌的语音功能，桌子“小咖”会为你举例做详细的解析。还有神奇的椅子，在你上课不专心或者打瞌睡的时候会提醒一下你，如果提心你三次你还不就范，它就会伸出那双戴着拳套的手“攻击”你了。

现代化的高科技，不但让我们省时省力，还能为我们创造更好的学习环境，我一定要好好学习，实现美好的未来。

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神奇教室小学生二年级作文400字（精选30篇）

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