“新三好”大家评作文

时间：2023-10-09 03:44:34 作者：maysky728 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“maysky728”通过精心收集，向本站投稿了22篇“新三好”大家评作文，以下是小编为大家整理后的“新三好”大家评作文，希望对大家有所帮助。

篇1：“新三好”大家评作文

“新三好”大家评作文

“新三好”大家评砂子塘小学五（5）班戴维“新三好”的标准和原来“三好学生”的标准相比较，更突出了在校外的表现，这样就使学生从学习成绩、家庭生活、社区表现紧密的连系在一起。这不仅有学习成绩的硬指标，也有衡量一个学生在社区、家庭生活的.软指标。促使学生和家长从注重学习成绩和在校表现方面发展到注重家庭和社区活动。通过在家庭的良好表现，能使学生增强动手的能力，勤俭节约，辨别是非，经常和父母交谈，从而营造一个温馨、和睦、积极向上的家庭。通过参加社区活动，使学生能尊敬老人，爱护幼小，团结友爱，保护环境，使大家成为一名有高度社会责任感、有爱心、有奉献的好学生。“新三好”的标准提高了。原来的“三好学生”只要求德、智、体三个方面优秀就可以了，只注重在学校的一个方面，根本不重视家庭和社区的表现。现在的“新三好”有了新的标准，它不光要求我们在学校里学习成绩好，还要我们在社区做个好公民，在家里做个好孩子，这样一来，使同学生在社区能团结一致的打扫卫生、爱护公物……在家里能体会到家长的辛苦。“新三好”有了这样的一个新标准，我要继续努力，争取当个“新三好”。“新三好”大家评作文450字

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篇2：评论“新三好”作文

评论“新三好”作文

评论“新三好”砂子塘小学六（3）班刘童现在，我们学校采用了“新概念三好学生”的评价，废除了旧的“三好学生”评价，由原来的“德、智、体”三个方面改成了“在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”三个方面。我觉得这样做有利也有弊。利是（一）范围扩大了。以前，只有“德、智、体”三个方面，这些都是在学校里能够看到的，而没有估计到在学校以外其他的方面的问题，如：她在学校表现很好，成绩优秀，体育也很好，可是在家是一个“小公主”，什么事都不做，光靠父母为她准备，在社区是一个不爱参加社区活动的人，可她却在学校评了“三好学生”。现在改成了“新概念三好学生”，在家庭和社区方面也严格要求了，被这样严格要求的学生才是真正的三好学生。（二）要求提高了。现在，要求也更高了。一个人，不但要做好学生，也要做好孩子，还要做好公民。做好学生，不但要“德、智、体”好，还要热爱集体，热爱班级，热爱学校，努力为班级，学校争光，才是一个好学生。做好孩子，不但要道德好，也要有一颗爱别人的心，如果你不爱他，你也不会管他，所以要爱你父母，关心父母，帮助他们做事，不要他们操心，才是一个好孩子。做好公民，要有一颗爱社区的心，要时时刻刻爱护她，关心他，哪怕是捡起路上的一片纸屑，哪怕是扶正一棵小树，都会成为一个社区的好公民。弊的是有的`同学为了得到“新三好”的评价弄虚作假。因为在家庭和在社区我们看不到，他们就不做事，最后的时候他们就找爸爸妈妈签字，到社区居委会盖章，送给我们看，我们就以为他做了事，给他评了“新三好”。这是不好的现象，首先他就不是道德的孩子，违背实事，弄虚作假。所以，为了防止这种现象，我们应该加强措施才行。这就是我对“新三好”的看法，希望得“新三好”的同学越来越多！评论“新三好”作文650字

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篇3：评三好作文

评三好作文

“今天评三好。”这个消息像插上了翅膀，飞到了我们班，同学们欢呼雀跃，我也欣喜若狂。我这次成绩名列全班第六，一能被评上“三好”生。

下午第一节课，评选活动开始了。同学们拿出纸和笔，一个个环视四周，选择心目中合格的“三好”学生，在雪白的纸上写下十个名字。十几分钟后，老师让张静和李健念票，评选结果，我和聂磊都是49票，并列第十名。我的心剧烈地跳动着，好像一只将要被狼吃掉的小兔子一样惊恐不安，等待着老师作决定。老师皱起眉头，思考着。过了一会儿，她眉毛一扬，兴奋地说：“这样，这个问题留到下次队活动再解决吧。至于到底怎么办，我看还是让她们总结一下自己的学习，在校表现情况，通过演讲来评比。”

为了能评上“三好”学生，这几天我可伤透了脑筋，把几年来的'好事一一都写进演讲稿里。什么助人为乐呀，拾金不昧呀，等等。稿子写完后，我又得意洋洋地读一遍，心想：哼！这次“三好”保准是我的了！

队活动终于来到了，这是决定胜负的关键时刻！老师先让我讲。我得意地走上讲台，滔滔不绝地向同学们汇报我的成绩，讲特讲我的优点，还明里暗里地指出了聂磊的不足。演讲结束，同学们热烈地为我鼓掌，有的还高喊：“程海霞就是比聂磊强！”

“我比程海霞相差很远，应该向她学习。平时我劳动不积极。在关心集体方面程海霞比我强。学习也不踏实。今后，我决心改正，争取做一个名副其实的‘三好’学生。这一次评选，我赞成程海霞。”话音刚落，教室里立即响起一阵掌声。大家一致赞成评我。就这样，“三好”生的桂冠便戴在了我的头上。

晚上回家，我把这个喜讯告诉了爸爸。爸爸听了并没有为我高兴，而是严肃地说：“不要在荣誉面前得意忘形，应该好好地找一找自己的不足。你说聂磊演讲的时候只字不提自己的优点，先说自己的缺点，这就对了。这正说明她比你强。要记住，只有经发现自己的缺点，并加以改正，才能得到更好的成绩。”

听到这里，我如梦初醒。是呀！聂磊是比我强。她学习成绩始终在班里是前五名，并经常利用课余时间帮助同学补课；在春季田径运动会上还得了两项冠军，为我班争得了荣誉。而我呢？只是比她会说。哎！我真是太不应该了，越想心里越难受。再加上姐姐说我自私，又忍不住哭了，便缠着爸爸说：“爸爸，我不配当‘三好’学生，您带我上老师家，我向老师说一说……”

爸爸听了我的话，会心地笑了。一边笑一边说：“这样嘛，才是一个真正的‘三好’学生。”说完，爸爸便带着我向老师家走去。

篇4：新三好。。。。。。作文

关于新三好。。。。。。作文

我对新三好的感受新三好的.标准是在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。我对在学校做个好学生的感受是：首先要尊敬老师，爱护同学。第二，每一门功课都要取得很好的成绩。第三，德、智、体、三方面要全面发展。我对在家里做个好孩子的感受是：尊敬长辈，要听家长的话，按时完成作业，不浪费粮食，讲究卫生，帮家长做家务事。我对在社区做个好公民的感受是：要爱护环境，要讲究社区卫生，要尊老爱幼。新三好对好学生更加全面、彻底、准确的评价，同时要求各个方面全面发展，因此，我要努力的当上新三好学生。雨花区砂子塘小学二年级2班李泽环关于新三好。。。。。。作文250字

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篇5：新三好作文

新三好作文

我与“新三好”长沙市雨花区砂子塘小学六（3）班王冠中大家都知道“新三好”吧！我以前曾评过一次新概念三好学生，我真高兴，获得“新三好学生”的称号是我梦寐以求的，这次终于得到这个称号，功夫总算没有白费。我一直做到了“三个好”才能凭到，是哪三个好呢？那就是，在学校要做好学生，在社区要做好公民，在家里要做好孩子。在学校，我认真听课，上课积极举手发言，不讲小话，不做小动作；课间活动时不追跑打闹，不玩危险游戏；回家时排好整齐的路队。作为一名小小电教员，工作认真负责，时常受到老师的表扬。在我们的社区里，我尊老爱幼，礼貌待人，见到垃圾随手捡起丢往垃圾箱，多为社区人民服务成了我的目标。在家里我打扫卫生、整理房间，做力所能及的家务活；每次作业都自觉认真地做完，之后便看课外书，作课外习题；我听爸爸妈妈的'话，不淘气，不一意孤行，做个好孩子。我以前被评为新三好，如果没有老师的谆谆教诲，没有爸爸妈妈的鼓励教育，没有同学的支持，没有自己的努力，是评不到三好学生的。以后我会更加认真学习，更加努力，争取期期都评到新三好，如果有哪些地方做得不好，我也会改正过来，不辜负老师父母对我的期望。在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民！相信我吧！我一定能行！一定能做个新三好，让自己表现得更好，做得更棒，努力学习，天天向上，做一个堂堂正正的新概念三好学生，为父母争光，为自己争取荣誉，用自己的实力证明自己是最棒的！新三好作文550字

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篇6：大家评一评作文

大家评一评作文

我们班的吴双，她是个女孩子，她有时候天真可爱，有时候自作聪明。

她的可爱只处就是在玩任何游戏时，她会装出很弱小的样子，叫出很肉麻的声音“妈妈，我要吃奶”顿时哄堂大笑;她的`自作聪明之处就是在一次上科学课时，金辉老师问：“灯泡串联和灯泡并联哪种灯泡会更亮？”吴双说：“当然是灯泡串联！”金辉眉头一皱说：“错！灯泡并联！”吴双丈二和尚摸不着头脑，“啊？”金辉老师火冒三丈：“还啊？你以为呀，灯泡串联费电，闪出来的光芒更暗，灯泡并联不费电，灯泡照样一样亮！”到了明天，老师带来了一个电池、两个灯泡、一个电池座和两个灯泡座，他要把电池放到座里，把灯泡插到灯泡座里，金辉老师还没做实验，吴双说：“原来老师要点亮一个灯泡呀！”金辉老师回头骂了吴双一句话：“放屁，我要点亮两个灯泡，点亮一个我带两个灯泡、两个灯泡座干嘛呀，没脑子，一个女孩子竟然口吐狂言，该当何罪？”吴双被老师一骂哭了，立刻有很多男生来欺负吴双了，说他没脑子，笨蛋。

吴双，从总体来说是个娇气的女孩，但是她的天真可爱是无人能仿造的，大家说，吴双这女孩怎么样？

篇7：我与“新三好”作文

我与“新三好”作文

我与“新三好”砂子塘小学五（5）班戴维在现在的学校里，以前的'“三好学生”已经是一个旧的评选概念，现在，大家采用的是评选的要求难度提高了的“新三好”（新概念三好学生）。以前，“三好学生”只需要德、智、体三个方面达到一定的标准就可以了。可现在，“新三好”不仅仅要在学校表现好、成绩好，在社区、家庭也要表现好。要学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。我觉得，“新三好”的评选让我们带来了非常大的好处，比如说：在社区，大家诚实守信、关心他人，主动参加社区道德实践活动，开展保洁、护绿、宣传、慰问等活动，大家团结一致，把每一次活动做得非常好。在家里，大家生活自理，能主动承担一些力所能及的家务活，减轻了父母的负担。这样同学们都懂得了作什么事都要团结一致，在家里应该主动为父母承担力所能及的家务活。我与“新三好”作文300字

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篇8：我与新三好作文

我与新三好作文

我与新三好砂子塘小学三年级四班罗尉丹当我背上新书包的第一天起，妈妈就和蔼地对我说：“争取每年都评上“新三好”。我问妈妈：“什么叫：“新三好？”妈妈笑着告诉我：“新三好”就是在社区做个好公民，在学校做个好学生，在家里做个好孩子。”我听了妈妈的话，心里暗下决心一定要争取当“新三好”。我努力学习，上课认真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，老师和同学都非常喜欢我。当老师宣布“新三好”名单的时候，我的心好像有几只小鹿在怦怦怦地乱跳，真害怕自己没有被评上。当老师念到我的名字的时候，我高兴地差点跳起来，我幸福地接过奖状，紧紧地抱在怀里，害怕别人抢了去似的。评上了新三好，虽然我很高兴，但是我还有一些不足的地方，我不是很积极地参加社区的'活动，老师叫我帮助成绩差的同学，我答应得很好，可是我心里还是有点骄傲，瞧不起成绩差的同学，妈妈严肃地教育我：“每个同学都有各自的优点、缺点，帮助同学，提高自己，共同进步。”我听了妈妈的话，以后要改正缺点，为班集体会，为社区做更多有意义的事，比上学期做得更好更完美。新的一学期开始了，我要做到以下几点：1．积极参加社区的活动，把社区当做是我的家，爱护社区的环境，把我们的社区建设得更加美丽。2．同学们有困难的时候，我应当热情地伸出援助之手，帮助他们、关心他们。当同学学习上遇到难题时，我应当主动为他解决问题，做一个合格的“小老师”。3．和同学主动搞好团结，改掉自己瞧不起人的坏脾气，与同学友好相处，共同学习，共同进步。为我们的班集体取得更多的荣誉！4、在家里，要尊重长辈，有礼貌，自己的事情自己做，还要帮助妈妈做一些力所能及的家务事。不让妈妈为我太操心、劳累。我相信我会做到的！我与新三好作文650字

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篇9：我看“新三好”作文

我看“新三好”作文

我看“新三好”砂子塘小学五（3）班虢雨鹘几个学期，我们学校推行“新三好”学生的评选。所谓“新三好”是与传统“三好”相区别，要求学生在学校做个好学生，在社区做个好公民，在家里做个好孩子。我看这可是一个好举措。以前，同学们总是认为只要有好成绩就能当三好学生，而老师也会倾向于有好成绩的学生，因此，同学们难免对“三好”产生误解，过分看重学习成绩，德、智、体得不到全面发展，甚至出现了懒惰、忤逆、在家里称王称霸，不关心公益活动等现象。现在评选“新三好”学生，情况就要好多了。但我认为还是有点不足：评“新三好”的.出发点很好，培养同学们在社区做个好公民，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，关键在于评选的机制与评选的人。在家里，有些家长帮助孩子骗老师，在积分表上乱评乱改，为孩子打高分；在社区，有人在活动中不努力不认真不积极，如打扫完卫生后，他的那块总会不干净，每次都让人为他再打扫一遍，可谁又来评判呢？为了改正这些缺点，我有几点建议：让家长不再庇护孩子，不让他们作小皇帝，不能弄虚作假，要一五一十的打分；社区里所有公民都要互相监督、互相指出缺点等，这样才能真正做到公正、公平，让孩子产生对“新三好”的正确认识。假如缺点都能改正，评选变得公正、公平，那么“新三好”将得

到更多家长与同学的拥护。我看“新三好”作文500字

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篇10：我与新三好作文

我与新三好作文

我与新三好今年，在评选三好学生的活动中，由于我在学习中还不够努力，没有被评为“新三好”。“新三好”要求在德、智、体全面发展的同时，还要在学校、社区、家庭里做好一个学生应该做的事。在学校里，要争取参加各种活动：比如说跑步比赛、创新作文、值勤队员等各种有趣的活动，还必须尊敬老师、和同学们好好相处，做一个老师和同学都夸奖和喜欢的好学生。在社区里，可以组织几个人为一个小组，参加打扫街道、清除牛皮癣的活动。还应积极参加社区组织的各种活动，做一个在社区里人见人爱的小朋友。在家庭里，要学会生活自理，常做自己力所能及的家务活，因为我也是家庭中的一员，所以也要尽一点自己的`力量。做一个父母喜欢的乖女儿。我以后一定要好好学习，天天向上，下决心去攻克学习上的一个又一个堡垒，不仅在学校里，在各种地点、各种情况下都能严格要求自己，做一个全面发展的好学生，争取评上“新三好”。我与新三好作文350字

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篇11：我与“新三好”作文

我与“新三好”作文

新概念评价三好学生大家说砂子塘小学三（2）班邓理达

刚刚听到“新三好”这个名字的时候，觉得挺有意思的，难道三好学生还分新的和旧的吗？听了广播后我终于明白“新三好”是怎么回事。什么是“新三好”呢？

第一：在家做个孩子。第二：在学校做个好学生。第三：在社区做个好公民。

弄懂了“新三好”的要求后，我开始按照“新三好”的.要求严格要求自己。在家里，我经常帮妈妈做一些力所能及的事情。妈妈工作很忙，非常辛苦。妈妈下班回家后，我经常主动帮妈妈捶背、按摩，看到妈妈露出开心的笑容，我也很开心。家里的有些家务活我抢着做，如：洗碗、凉衣服等。在学校，我遵守纪律，友爱同学，认真学习，积极参加学校的活动，争取多为班级、同学服务。在社区，我遵纪守法，积极参加社区的各项活动，大家都夸我是个好孩子。通过一段时间的努力，我觉得我的进步很大，离“新三好”的要求越来越近，我真高兴！

“ 新三好”这个评选方式很好，但是评选时还要严格落实，这样才能评选出真正优秀的“新三好”。我与“新三好”作文400字

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篇12：我与新三好作文

我与新三好作文

对我来说，“新三好”是一个光荣的称号。在校要做一个学习成绩优异、善于与人合作、尊敬老师、关心同学的好学生；在家里要做一个热爱劳动、孝敬父母、自立自强的好孩子；在社会上要积极参与社会实践活动，做一个诚实守信、遵纪守法的好公民。“好公民”是“新三好”最重要的`一个基础，因为一名小学生的首要身份，便是一个公民。还学生以公民身份，从小学开始就对我们进行公民教育，这就是“新三好”之“新”了。有一个好孩子是父母最大的心愿，“新三好”中要求在家做一个好孩子，许多同学为了得“新三好”都变的听话了，真正成为父母的好孩子。大多数家长都很支持“新三好”。以后，我一定要次次得“新三好”，让爸爸妈妈开心！原创于四年级我与新三好作文300字

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篇13：我与“新三好”作文

我与“新三好”作文

我与“新三好”

长沙市砂子塘小学五（二）班张宸华

从起，我们砂子塘小学就实施了新概念三好学生的评比制度，什么是新三好呢？它跟以往“德、智、体”全面发展的三好学生有所不同，要求更高、更全面，下面我就为您做一个详细介绍吧！新三好学生是指―― 一、在家做个好孩子：诚实、礼貌、勤劳、节约。在“好孩子”的评价中，包括了“生活自理”、“孝敬父母”、“勤俭节约”、“主动承担力所能及的家务”“经常与父母交流”等内容。二、在学校做个好学生：爱校、守纪、好学、团结。“好学生”的标准也由原来单一的成绩好扩充到了互帮互助、发展特长、敢于创新等方面。三、在社会做个好公民：尊规、守法、明理、助人。在“好公民”的评价中，“诚实守信”放到了第一位，还增加了“保护环境、珍惜资源”、“远离毒品”等富有时代主题的内容。“文明上网”也首次成为了评价的内容。这些标准象一把尺子，衡量每一个学生是否全面发展，新三好是我们每个同学所向往和想拥有的.一种荣誉。

这些标准就好象一面镜子时刻来鞭策我，本学期我在家的表现还算比较好，尊敬长辈并经常主动帮助家里倒垃圾，拖地板、整理自己的房间内务，做力所能及的家务活，有什么事情和爸爸妈妈商量，做一个诚实的孩子，不乱花零花钱。在好学生和文明守纪方面，与上学期相比有很大进步，每次遇到卫生值日的那天，我是生怕去晚了，总是早早的来到学校，把责任区打扫得干干净净。上课发言我总是积极举手、踊跃参加。团结同学，支好相处，特别是遇到哪个同学有困难没带文具，我总是主动地把自己的笔和纸拿去帮助他们。上学期，我还被学校评为了“特长生”，我的特长较多，也敢于创新，钢琴已经获得国家中国音乐家协会颁发的八级证书，英语获得了全国PETS一级证书，还参加了湖南省教育电视台组织的全国小记者培训班，如果在这次寒假期间全国统一考试成绩合格，我就能获得全国小记者证，同时我还参加奥数和作文第二课堂的学习。在好公民方面，我能积极主动参加社区和宿舍小区组织的各种活动，特别是今年开展的创建全国卫生文明城市的活动中，我能配合社区搞好宣传，贴标语，画彩图，和妈妈单位的叔叔阿姨们一起清扫公用电话亭等一系列活动。妈妈常常提醒我，做好一天容易，要天天做好就要加倍努力。对比这些标准，我也有做得不好的地方，比喻个人卫生方面还欠佳，字写得还不太好，这些缺点我会在以后的时间里慢慢改正，我也会虚心接受老师和同学们指出的缺点、错误，取长补短，争取在本学期能够当上新三好，同学们我们一起努力吧！

我与“新三好”作文800字

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篇14：我与新三好作文

我与新三好作文

我与新三好有一次，我为了找一台赛车而把家里翻得乱七八糟，找到赛车之后，我叫一声：“老爸，把这里收拾一下！”然后就一溜烟的跑掉了。还有一次，暑假里，爸爸妈妈上班去了，我一个人呆在家里，爸爸出门前吩咐我：“不要玩太久的电脑。”可是，我做完作业，就叫大宝和我玩电脑。我把电脑一开，就把爸爸的吩咐忘到九霄云外去了。三年级了，很多同学都当上了新三好学生，我也想当一名新三好。爸爸看透了我的`心思，对我说：“新三好就是在家里做个好孩子，在社区做个好公民，在学校做个好学生。要成为一名新三好，就要从小事做起，努力克服小毛病！”我开始悄悄地努力做好每一件事情。现在虽然我还是把家里的箱子翻得乱七八糟，可是，都是我自己收拾，先把大大小小的玩具放到相应的箱子里，再把箱子放回远处。玩电脑也有节制了，玩半个小时休息一下。・・・・・・我相信，只要我不断努力去做好每一件事情，我一定能成为一名新三好学生的！三（1）班黄文康我与新三好作文350字

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篇15：我与新三好作文

我与新三好作文

我与“新三好”

“新三好”是一种荣誉，只有在学校、家庭、社区表现突出的同学才能评为“新三好”，这表明“新三好”是一种非常严肃、认真的事情，对评上“三好”的同学是一种鼓励，以便今后做得更好，对没评上“三好”的'同学是种促进，勉励他们朝“新三好”的标准奋发努力，使自己来年也能当上“新三好”。我虽然被评上了“新三好”，但是我以新三好的标准来衡量自己，还有很多做得不够的地方。比如说：在学校，我能尽力完成老师交给我的任务，但是老师没交给我的事情，我就不能主动完成；学习方面不刻苦；在家里，自己的事情自己做方面还有待提高；独立生存能力较差。我要使自己成为一名实实在在的“三好”，必须克服这些不足之处，才能使自己更上一层楼。

我与新三好作文300字

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篇16：我与新三好作文

我与新三好作文

“耶，太棒了，我当上新三好了！”每当休学典礼结束时，总有一阵阵欢呼声从我耳边传来。唉，真是的，读了四年的书，还从未与新三好打声招呼，握个手，真扫兴！虽然遗憾万分，但是不能气馁，我暗下决心：这个学期一定要尽自己最大的'努力，争取获得新三好的荣誉！我首先仔细分析自己前几个学期哪些方面做得不好，然后认真接受老师、父母和同学的帮助，在许多地方自己都努力地改进，比如：1. 上课开小差。低年级时我经常上课开小差，注意力集中不了，经常听着听着，心就飞到窗户外面去了。而读四年级，我长大了，就是不同一些，我能管住自己了，不开小差了，注意力集中了，心也不乱飞了！2. 不会合理安排时间。以前，我总是在做作业、洗澡、读英语、睡觉和娱乐等诸多事情上安排不好，不会合理安排时间，当不了时间的主人。而现在，我开始学会动脑筋，尝试合理安排时间，注意使用劳逸结合的方法，学习起来轻松多了。3. 不愿积极主动参加社区活动。过去，我一直不太喜欢参加社区活动，除非老师逼着我们，非要我们做社区活动时，我才会很不情愿地参加。如果老师说可以参加也可以不参加时，那么在以前我就一定不会参加。现在，虽然不会主动参加，可当老师说可以参加也可以不参加时，我便会积极组织队员们参加打扫。这应该也算得上是进步吧！大人们说：知错就改算是好孩子。这个学期我自己觉得改正了不少毛病，有了些进步，心里也快乐了一些，离新三好的距离也近了些。我好想好想当上新三好！长沙市砂子塘小学四（3）班丁紫玉 2004.10.7我与新三好作文550字

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篇17：我与新三好作文

我与新三好作文

我与新三好新概念三好是多么光荣、多么高尚的一个奖项啊！就此，我想谈谈自己对新三好的感受和意见。什么是“新概念三好学生”？依照《“新概念”评价三好学生方案》规定，“新三好”摒弃了以往老师说了算的“一元评价”，改为学生本人、同学、教师、家长、社区的“多元评价”，倡导“在校做个好学生―主动学习全面发展的好学生；在家里做个好孩子―勤俭自强孝敬长辈的好孩子；在社区做好公民―诚实守信道德规范的好公民”。新三好体现了素质教育要求，能正确引导我们做新时代的合格公民。

新三好新在那里呢？新就新在增加了对我们中小学生评价的综合性，不会造就出在校是好学生，出了校门就成了自私、无情和贪婪的学生。其次，“新三好”的 “学生、孩子、公民”三个不同角色涵盖了一个我们在学生时代的全部社会角色，这三个角色各有不同的内涵和要求，也有不同的权利和义务。将这三个角色的“扮演”情况均纳入对我们中小学生的评价视野和范畴，体现了对我们中小学生评价的全面性。

期末了，班上要评选新三好学生。当老师开始发那新三好的.表时，我便怀着紧张的心情等待着命运；当老师将那埋着我这学期成果的新三好生的表给我时，我心中飞在半空的石头突然落了地；当我把表给爸爸妈妈看时，心里乐开了花，似乎连血液都为我庆祝；当爸爸妈妈脸怀笑容的表扬我时，我顿时感到无比自豪！

虽然我每学期都得了新三好生，但望着落选的同学眼中闪动的泪花，我的心也酸酸的。因为其他的同学也同我一样付出了自己的努力来争取新三好，而面对他们的却是冰冷的落选。班主任为了弥补落选同学心灵上的创伤，而设立了班三好生，同时还评落选的班干部为优秀班干部。尽管我评上了新三好但是还是有不足之处，并不是十全十美的，要学习其他同学的长处，克服自己的缺点，不要骄傲自满而要更上一层楼、加倍地往前冲。和那些竞选新三好而落选的同学一起努力，向新三好前进！“学如逆水行舟，不进则退。”得了新三好而骄傲自满或在原地踏步那新三好很可能将与你“招手再见”，而与落选的同学“亲切拥抱”。新三好是个体现你本学期全方面表现的荣誉，它记载了你这学期的心血和汗水，也记载了本学期老师对你的希望。这个荣誉已经成为过去，它不代表将来，在新的学期里面，我要按照新概念三好的要求，严格要求自己，不辜负老师、同学、家长的期望，使自己成为一名合格的好学生、好孩子和好公民。我与新三好作文800字

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篇18：大家评一评四年级作文

大家评一评四年级作文

我们班的涂言铭他是因为生病而留级在我们班，他在我们三年级的.时候由于是重新读了一下三年级的书，什么都懂得，也很爱发言。但是他会结巴，每次说话前要运气一样，憋了很久才说出几句话；结巴也就算了，可从那时起，他把我们班的色情全都带了上来，看我们班的黄雪琳不顺眼，就找黄起绘说：“看她那副样，她的那个那么大，像一个地雷！”从此，黄雪琳本来是因为我而很喜欢我们男生很接近的，可涂言铭从天而降，落到了我们班级，以后，黄雪琳和其他女生就和我们男生一刀两断了。

还有，涂言铭很会说废话，强风头，本来大家都知道的一件事情，他就在那里说废话，死活都要把这件事说个一清二楚，怕别人不知道一样；抢风头，也是他的强项，每次，别人举手时，他就说：“你举什么举，我说的比你好！”因为他是留级生，老师们不知道，就喜欢上了涂言铭，让他管着管那，我看的都不顺眼；编故事，更是他的强项，每次都是说女生，我几次怀疑：是涂言铭和女生有仇，还是女生招了涂言铭，为什么每次讲故事他中爱说女生，故意找来几个人，围在一起，听涂言铭津津有味地说，还一边说一边走近女生，要让她们听见，让女生们引起他们的注意。

大家说，涂言铭这个人好不好，评一评，说说意见！

篇19：五年级作文：我与新三好

五年级作文：我与新三好

从20XX年起，我们砂子塘小学就实施了新概念三好学生的评比制度，什么是新三好呢？它跟以往“德、智、体”全面发展的三好学生有所不同，要求更高、更全面，下面我就为您做一个详细介绍吧！新三好学生是指—— 一、在家做个好孩子：诚实、礼貌、勤劳、节约，我与“新三好”作文。在“好孩子”的评价中，包括了“生活自理”、“孝敬父母”、“勤俭节约”、“主动承担力所能及的家务”“经常与父母交流”等内容。二、在学校做个好学生：爱校、守纪、好学、团结。“好学生”的标准也由原来单一的成绩好扩充到了互帮互助、发展特长、敢于创新等方面。三、在社会做个好公民：尊规、守法、明理、助人。在“好公民”的`评价中，“诚实守信”放到了第一位，还增加了“保护环境、珍惜资源”、“远离”等富有时代主题的内容。“文明上网”也首次成为了评价的内容。这些标准象一把尺子，衡量每一个学生是否全面发展，新三好是我们每个同学所向往和想拥有的一种荣誉。

这些标准就好象一面镜子时刻来鞭策我，本学期我在家的表现还算比较好，尊敬长辈并经常主动帮助家里倒垃圾，拖地板、整理自己的房间内务，做力所能及的家务活，有什么事情和爸爸妈妈商量，做一个诚实的孩子，不乱花零花钱，小学四年级作文《我与“新三好”作文》。在好学生和文明守纪方面，与上学期相比有很大进步，每次遇到卫生值日的那天，我是生怕去晚了，总是早早的来到学校，把责任区打扫得干干净净。上课发言我总是积极举手、踊跃参加。团结同学，支好相处，特别是遇到哪个同学有困难没带文具，我总是主动地把自己的笔和纸拿去帮助他们。

上学期，我还被学校评为了“特长生”，我的特长较多，也敢于创新，钢琴已经获得国家中国音乐家协会颁发的八级证书，英语获得了全国PETS一级证书，还参加了湖南省教育电视台组织的全国小记者培训班，如果在这次寒假期间全国统一考试成绩合格，我就能获得全国小记者证，同时我还参加奥数和作文第二课堂的学习。在好公民方面，我能积极主动参加社区和宿舍小区组织的各种活动，特别是今年开展的创建全国卫生文明城市的活动中，我能配合社区搞好宣传，贴标语，画彩图，和妈妈单位的叔叔阿姨们一起清扫公用电话亭等一系列活动。妈妈常常提醒我，做好一天容易，要天天做好就要加倍努力。

对比这些标准，我也有做得不好的地方，比喻个人卫生方面还欠佳，字写得还不太好，这些缺点我会在以后的时间里慢慢改正，我也会虚心接受老师和同学们指出的缺点、错误，取长补短，争取在本学期能够当上新三好，同学们我们一起努力吧！

篇20：对“新三好”的一点看法作文

对“新三好”的一点看法作文

去年“六一”前夕，学校开展了“新三好”的评比活动，“新三好”给学生在校内校外都提出了努力的新目标，倡导学生“在校做个好学生――主动学习全面发展的好学生；在家里做个好孩子――勤俭自强孝敬长辈的好孩子；在社区做好公民――诚实守信道德规范的好公民”。在“新三好”活动中，学生不管在校内、家里还是社区，都能积极努力，竞争上进，并且能一如既往，表里如一，表现自己的成长和进步，表现自己的美德和才华，给每个同学提供更多的锻炼机会，各项素质得到了主动、全面的发展。“三好学生”是衡量每个学生在德、智、体三方面全面发展的一把尺子，这把尺子是每个学生所向往和想拥有的，它鞭策着每个同学在德、智、体方面全面发展。“新三好”不但要求每个学生成为德、智、体全面发展的好学生，而且要求每个学生在家、在社区与在学校一个样，讲文明、讲礼貌，遵纪守法、尊敬师长，爱护社区环境。因此，“新三好”将意味着对三好学生的要求更严，标准更高，综合素质更强。“新三好”摒弃了以往老师的一元评价，改为学生本人、同学、教师、家长、社区的“多元评价”，体现了素质教育要求，体现了以学生为本的思想。“学生、孩子、公民”分别是一个中小学生在不同环境中的不同角色，这是客观的，也是人的本质所在。“新三好”分别从这三个不同的角色角度提出评价标准，明确努力方向，它们都围绕着学生进行，始终以学生为中心，最终都要体现在特定的`学生身上，是以学生为本的集中体现。“新三好”增加了对学生评价的综合性，从而提高了评价的客观性和真实性。让学生们时时处处意识到自己的角色不同，对社会和他人承担的责任不同，对自己要求也不同，更能从多种角度反映中小学生的综合素质，在增加评价的综合性、提高评价的客观性和真实性的同时，使学生更早地融入社会，融入集体，尽快地学会与他人相处。对“新三好”的一点看法作文700字

小学生作文（中国大学网）

篇21：我与新三好2作文

我与新三好（2）作文

我与新三好作为家长，望子成龙是普遍而且正常的心理。但什么是龙，实在是太笼统，或者太飘渺，况且历朝历代的真龙天子只有一个，都想成为真龙毕竟不太现实。比较现实的态度应该是让孩子常抱一种积极向上的人生态度，保持一颗进取心。新三好是一种激励机制，能正确引导孩子的世界观和人生观，在学校要学习成绩表现突出，积极进取。在家里要勤劳，尊敬长辈，有一颗感恩的'心。在社区或社会需要关爱他人，帮助他人等等。当然这是学校教育的责任，更多的还是家庭教育的责任。让学校和家庭共同引导孩子成为一个对社会有用的人。周敏2005 年12月20日我与新三好（2）作文250字

小学生作文（中国大学网）

篇22：我与新三好的作文

我与新三好的作文

说到“新三好”，相信每一个同学都不会陌生，我与新三好。总的说就是“新概念三好学生”。是学校、家庭、社区三方面的结晶，是三好学生的升级。“新概念三好学生”！多么响亮的称号！想当上“新概念三好学生”还真不容易呢？你是不是对它梦寐以求了呢？，那你就来听听我――这个几乎每期都评上了的同学来告诉你一点经验吧！先来说说学校里的吧！在学校中规定是一个好学生，这好学生好在哪里呢？主要在于成绩好、品德好、人气好。学习成绩好是最重要的，它好比金字塔中坚实的地架，这地架必须是全面的。不能某一个特别长，某一个很短，这就会砌不好的。好比数学是99分，而语文却73分一样，这样的.发展就不全面，也就揽括不到“新三好”。二是品德，主要在于语言及行为，不能说脏话，不要做不文明的事情，见到老师要主动打招呼、问好。

要爱护公物，积极去劳动，这一项每期都会有专项评分表，对同学进行系统地考核，这项又好比盖金字塔的水泥，没了水泥，砖头就没法固定，最终将功亏一篑。人气好也重要，没人气可就糟了，“新三好”评定中，这是挺重要的，好比金字塔的砖。你即使成绩再怎么好，一堆废钢架竖在地上，连砖也没了，怎么砌？然后再来说说家中的表现吧。家中的表现主要在于在家做做家务劳动和对父母的尊重。多做家务活是规定中指定做的，既能锻炼自己，又能减轻父母的劳动，两全其美。对父母的尊重在于“五个一”计划中体现，每次要如实填入好孩子手册。社区中也要加入评比，主要是要参加社区活动，要积极组织本队成员参与活动，可以形式多样。如：做宣传，打扫卫生，慰问老人等等。能不能开展得有声有色，就看你的创意了，同样各项表现也要纳入评比。这就是我获得“新三好”的点点滴滴，也许会有些难。没关系，一点一滴去落实、去改进，相信“新三好”是属于你！