【导语】“mgddos”通过精心收集，向本站投稿了24篇眼中的老师小学生作文，下面是小编整理后的眼中的老师小学生作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
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- 第1篇：眼中的老师小学生作文第2篇：我眼中的老师小学生作文第3篇：小学生我眼中的老师作文第4篇：小学生我眼中的老师作文第5篇：小学生我眼中的老师作文第6篇：小学生我眼中的老师作文第7篇：小学生我眼中的老师作文第8篇：小学生我眼中的老师作文第9篇：小学生作文我眼中的老师第10篇：小学生作文我眼中的老师第11篇：眼中的老师作文第12篇：小学生作文眼中妈妈第13篇：小学生作文眼中妈妈第14篇：小学生作文眼中妈妈第15篇：小学生作文眼中妈妈第16篇：小学生作文眼中妈妈第17篇：小学生作文眼中妈妈第18篇：眼中家乡小学生作文第19篇：眼中家乡小学生作文第20篇：眼中家乡小学生作文第21篇：眼中家乡小学生作文第22篇：眼中家乡小学生作文第23篇：我眼中的老师作文第24篇：我眼中的老师作文
篇1：眼中的老师小学生作文
如果问我最讨厌的学科是什么，我会毫不犹豫的说数学，每天都是一些几元几次方程，求解啦，求和啦，还有规律性的大题，搞的每天我都会头皮发麻，当然我还是保持着自己数学成绩的领先，因为我们的数学老师。
我的数学老师姓何，尽管非常讨厌数学课，但是我却从不讨厌数学老师，有时我会感觉数学是那么的有趣，就像何字后面那两个盈盈一般，轻灵活泼。
何老师经常会给我们出一些难题，当然知道答案的少之又少，而她却乐此不疲，看着我们抓耳挠腮的样子，她在讲台上呵呵直笑，不过有时我还会解答出一些难题的，也让她对我刮目相看。
我还喜欢她的讲课方式，她从来不自己拿着课本，或者教科书，把答案标准的写在黑板上，而是让学生当老师，如果有一道题你会做，那么恭喜你，你就是老师，回想起我第一次站在讲台上，拿着粉笔的那只手颤颤抖抖，不过在她的鼓励下，我还是很好的完成了解答任务。这给我留下了深刻的印象。
这就是我的数学老师，有趣严格。
篇2：我眼中的老师小学生作文
我眼中的老师小学生作文
今年，我们班新来了一位老师，她姓袁，所以我们叫她袁老师。
在我眼中，她是一个非常......嘘，小声点，别让袁老师听见了，她是一个非常严厉的老师，要多严厉，有多严厉，不信？就听听下面的故事吧！
有一次，我正在滋滋有味地听老师讲课，老师突然让在我后面坐的小茜站到后面，原来小茜说话了，“小茜，我怎么给你说的？上课就要严肃，一丝不苟，你还敢说小话，说的啥啊！让我也听听，怎么这么吸引你。”袁老师说道，“我......我......”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了，刚才不是说的很厉害吗，恩？说啊，今天不说，就让你的家长问吧！”下课之后，我还以为袁老师不追究了呢？没想到，袁老师竟然跑在数学办公室的路上，那时候，我正在抱作业，看到了这一切，她竟然找到了蒋老师，蒋老师把电话本给了她之后，袁老师拿起电话准备打电话。 我抱完作业飞快跑到教室，便进教室门便说：“小茜，不好了，你家长知道你上课说小话的事了！”武倩眼睛一酸，挡不住的泪水“哗！哗！”往下流。我边帮武倩擦干眼泪，边说：“没事，只不过说一两句小话而已啊，老师怎么这么小题大做啊！”
到了放学的时候了，老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的.问题，到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”，“胡诗岚，你说，我只不过自言自语，老师也不用这样啊，唉！”“小茜，你要知道，老师是为了我们着想啊，如果上课的时候不注意听讲，那我们的作业就不会做，长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事，可如果不改的话以后就变成大问题了呀！所以，我们都要明白老师的一片苦心啊。”
再上课的时候，班上静极了，没有一个人说小话了，小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师，一个外表严厉，心里却一直为我们着想的老师。
篇3：小学生我眼中的老师作文
我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……
有些教师是千篇 一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……
我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。
要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任教师——贺教师。
贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下梦想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！
篇4：小学生我眼中的老师作文
我眼中的好教师应当有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好教师应当是幽默风趣的。每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把悲痛的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。
我眼中的好教师应当不拖课。上课时讲地十分精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。
我眼中的好教师应当知识广博。上知天文下知地理，我们怎样问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。
篇5：小学生我眼中的老师作文
其实我眼中的好教师很简单
第一：上课的气氛不能太严肃，要让学生开心简便的上课，要把我们的课堂变成趣味课堂，让学生喜欢记住东西，也就记忆的牢靠，教师讲课能够加点课外知识，让学生听讲更好奇更喜欢上课，喜欢上课的教师。
第二：平时布置作业要多，多读多练才能巩固学过的知识，但周末少布置点作业，让学生该学的时候学得牢，该玩的时候简便的玩个痛快。所以我喜欢会布置作业的教师。
第三：学生犯错不要打骂，要耐心劝告，摆事实讲道理，给学生改错的机会。
我眼中的好教师就是这样的，期望教师尽量做到。
篇6：小学生我眼中的老师作文
人们说，教师是人类灵魂工程师。我以往看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，教师，多么神圣的一个职业；教师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。
王教师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王教师经常在课上给我们讲笑话，让我们简便一下；我还记得王教师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王教师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。
这一切的`一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。
那一次，我数学考砸了，数学教师不但在课上批评了我，下课后，教师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王教师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王教师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王教师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，教师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我异常认真，异常仔细。
最终，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王教师。
我心中的好教师，我眼中的好朋友，王教师，我永远都不会忘记你！
篇7：小学生我眼中的老师作文
李教师就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自我的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一向陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见教师的眼睛是肿的。我想她夜里必须没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些仅有妈妈才能做到的，李教师也做到了！
其实，在我心里李教师更像我们的姐姐。在课下，李教师总是和我们一齐玩，让我们过得很开心、很欢乐。每当我们遇到困难时，李教师总是鼓励我们自我想办法，动脑筋解决问题。
在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候必须要认真，谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李教师表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！
李教师就像我们心中一颗永远闪烁的明星！
篇8：小学生我眼中的老师作文
在我的心目中，教师是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有爱心的。可是，现实中，我却遇到了一个既偏心有不负职责的教师，他就是霍元甲的化身简称霍教师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛，一个高大挺秀的鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。
记得有一次上课，霍教师叫我们唱歌，可我们不喜欢唱歌，于是我们就在下头讲话，当教师是透明的，教师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说：“你们一个一个给我坐好来，要不然我减你们的分！做好来爱我中华开始唱！”我们大家有气无力地唱，我们唱着唱着就跑调了。教师真的生气了“你们这班人想干嘛！不唱了，一个一个来”。一个女生上了去，一点都不会唱。教师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱，教师就骂他。这就是偏心。
还有一次，上课时一个电话打了过来教师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地，教师把一位同学忽略了，拿着电话出去接，我们看到的教师这样的行为都很生气，这就是不负职责的教师。
这就是我眼中的教师，他和我心目中的教师还存在很大的区别。我期望他能成为我心目中的教师。
篇9：小学生作文我眼中的老师
记得在上三四年级的时候，是王老师教我们语文。
王老师长着不高不矮的个子，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛下面有着能说会道的樱桃小嘴。对了，王老师的嘴巴可不是一般的能说会道，她的嘴仿佛就是一本《十万个为什么》，只要你有难题，随时都可以提问，你说王老师厉害不厉害。
王老师不仅教得好，对待学生也十分关心。记得有一次，因为我早上吃了不干净的东西，导致上课的时候肚子疼，我心想：“刚来的时候怎么没感觉呢，为什么偏偏在这时候肚子疼，可我又想我胃本来就不好，肚子疼是常事，忍忍就没事了。”可是越来越疼，脸色也越来越苍白，最后还是被细心的王老师发现了，王老师立刻打电话给家长，给我倒了一杯水，每过5分钟就来寻问我的情况，他那着急的心情我能理解，王老师仿佛就是我的妈妈，在她的照顾下，仿佛有一股暖流流遍了我的全身，感觉已经不疼了。
过后，妈妈还特地为这事感谢王老师，可王老师却十分谦虚，笑呵呵地说：“没事，这是应该做的，老师就如父母，自己的孩子哪有理由不照顾呢？”我被王老师的话给感动了，我从里面懂得了王老师的敬业与关爱学生的态度。
通过这件事我懂得了王老师是爱我们的，其实这种事发生的太多太多了，虽然王老师已经不教我们了，但王老师我对我的好我至今记忆犹新。
篇10：小学生作文我眼中的老师
说到老师，我们的一位老师不得不让我心惊胆战起来她就是我们的数学老师——罗老师。
上罗老师的课，我们就像随时可能被猎人击杀的野兔，不敢弄出一点声响，生怕被罗老师逮个正着。罗老师上课时总会用严厉的目光扫视大家一遍，这时，教师安静得出奇。
因为罗老师的严厉，所以我给罗老师编了一句话——“罗老师上课，不得不怕。”有一次上课，罗老师随口点了旁边的吴欣鑫起来回答问题，问：“吴鑫欣，零是不是自然数？”对于这个十分简单的问题，他却吞吞吐吐半天回答不出来，我十分同情吴鑫欣，随口答了句：“是”。
“周子淞！”罗老师大声叫到。
我站了起来，脸上火辣辣的，耳根都在发热，罗老师说：“你这样不是在帮他，而是在害他，你帮助同学要有正确的方法，坐下！”坐下来后，我还在不停地抱怨罗老师，后面的同学用笔捅了我一下，我往上一看，原来是罗老师来了，她说：“放学后来我办公室。”
放学后，我坐在办公室的小凳子上，准备接受“大刑伺候”，罗老师进来后，不仅没有批评我，还摸了我的头，说：“周子淞，以后祖国就扛在你的肩上，不学好知识怎么能报效祖国呢，你一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁。”听了这句话，以后我的学习进步了很多，上课也不再开小差了。
这就是我眼中的老师，她有时像慈祥的母亲，有时像勤劳的园丁，照顾着我们这些祖国的花朵，我为有这样的老师感到自豪。
篇11：眼中的老师作文
眼中的老师作文
四年级写人作文题目：眼中的老师
我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说题目：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。
我心中暗想题目：我的'班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说题目：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”
我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。
在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。
在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意，老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼。
篇12：小学生作文眼中妈妈
她那乌黑亮丽的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下，是那样自然，走起路来一摇一摆的，又像黑色的秋千荡来荡去。妈妈经常换着花样扎头发，有时，把头发扎在脑后，像个特制的马尾巴。有时，妈妈把头发编起来放在胸前，乍看，还挺像个小姑娘，这使妈妈年轻了四、五岁。
妈妈的脸是椭圆长着一双在眼睛，明亮，透明，黑的发光，就像两颗黑钻厂镶嵌在眼眶里，妈发长着一对大刀眉，说像两把大马挂在额头上，妈妈的鼻子不高，有一张较薄，淡红的嘴唇，只要一笑，就会露出一排洁白的牙齿，妈妈没有牙病，但两颗门牙稍向外翘，大概是妈妈是属兔的缘故吧！她那些乌黑亮丽的头发从头顶一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下，走起路来一摇一摆的，十分自然。
爸爸的头发是黑褐色的，头发较短留着偏风，偶尔可以看见爸爸的头发中又增添了风根银丝，有一种练成熟的感觉。爸爸的眼睛乌黑乌黑的好像会就话，在我犯错误的时候，爸爸用那严厉的目光注视着我好像在说：“以后不允许再发生这种现象了。”当我把奖状捧回家时，爸爸的眼睛又好像在说：“下次要努力呀！争取再当三好学生。”爸爸的鼻梁高，很有魅力，爸爸不爱说客气话，是个老实人。
篇13：小学生作文眼中妈妈
妈妈是一缕风，温和轻柔；妈妈是一团火，热烈无惧；妈妈是一朵花，娇艳芬芳。妈妈，有世界上最温暖的怀抱，在我们伤心困难时，给予最及时的安慰。
打开记忆的大门，回想起一幅幅温习的画面，有妈妈对我的关心，对我学习管教之严..............然而今天我长大了，不再是一位天真的小孩，会思考问题，会关心父母，会料理家务等。这些成长的过程中都离不开妈妈，而今天我要谈谈妈妈在我眼中是怎样的。
静悄悄的，春姑娘已经来到大地，来到每个角落。吹来的风儿，是多么温暖，让每个新生物感受到大地对它们的关爱与呵护，让它们在大地的怀抱下茁壮成长。不错，我们的妈妈也是一样，
和蔼又体贴。记得有一次，我发烧感冒，妈妈看我脸红彤彤的，摸我的额头，比正常体温还要高，急忙给我穿好衣服，之后让爸爸开车送我去诊所。到了那儿，妈妈陪我把点滴打完，送我回到家。又给我把被子盖好，急匆匆地去厨房熬粥。我躺在床上，想着妈妈为我今天做的一系列事情，那些细微的动作，让我感觉到妈妈对孩子是那么的无微不至的关心。这使之让我为有这么好的妈妈感到自豪。
当然，有时晴朗无云也回来暴风雨，那是很可怕的哦！记得一次测验成绩不理想，我胆战心惊的回到家，小心翼翼的说：“妈妈，我今天考得很差。”妈妈接过试卷，仔细看了一番，雷雨交加，狂风暴雨来了，妈妈就开始指着题说:“你看，这么简单的题还会做题...........”那次可把我揍了一顿，唉，回想起来真惨啊！不过多亏了妈妈的管教之严，让我以后做题更加细心了。妈妈，不管您对我是否严厉，我会吸取教训，成为您的好女儿！
其实，妈妈好似一朵花，在倾听别人的故事时，同时也把自己最灿烂的笑容展示给他们，因为她知道人们最需要的是一句安慰的话，更是一个自信的笑容。妈妈对我们所做的一切，无非是一种母爱，这种爱如甘甜的清泉，纯真而唯美，而我们却常常忽略这平凡而伟大的爱，让我们去感恩生命中最重要的人，去赞扬他们吧！
“妈妈，您是我的好妈妈..............”您是世界上最美丽，最完美的妈妈！
篇14：小学生作文眼中妈妈
我眼中的妈妈是一个平凡、朴实、真挚的好妈妈。孤儿渴望妈妈，游子思念妈妈，而我永远离不开妈妈。
坐在教室里，思绪翻滚，望着窗外，记忆的小船荡起双桨，划向昔日的湖泊：
还记得那个夏日的中午，天气炎热，我和妈妈走在街上。
“妈妈，我要吃大雪糕！”
“好孩子，听话，吃多了雪糕不好。”
“可我真的很想吃啊！”我闹起来。
妈妈生气了，猛的推了我一下。我伤心的哭了，不明白妈妈为什么那么小气，连这样一个小小的要求都不满足我。那时，我多么想要一个富有、大方的妈妈。
如今我上初中了，由于学习压力太大了，所以学习成绩不太好。妈妈得知后，还来过学校一次，了解我的情况，并严厉批评了我，当时真的很丢面子。星期五放学后，独自来到河边，夕阳正留恋地看着大地，使劲抓住云彩的衣角，仿佛在说：“我不想离开你！”夕阳多么多么像我呀！如果有一位妈妈像云彩一样慈爱，我一定让她做我的妈妈！
花开、蝉鸣、叶落、雪飘，时光如水，转眼快要考试了，可在我心中，选择别人做我妈妈的念头从未消失过，然而我最后的选择还是辛辛苦苦生我养我的'母亲。当我再河边睡着的时候，是她悄悄把我背回家，放到床上；当我放学时，是她第一个用目光迎接我；当我在寒冷的冬天手脚发抖时，是她逼我穿上厚厚的棉衣；当我看着桌上的饭菜发呆时，是她用勺子敲着我的饭碗催促我……
往事如电影镜头，一幕幕浮现在我眼前，妈妈在我眼中霎时神圣而又高大起来，我终于看清了妈妈其实是真心爱我的。只不过，她的爱有时像波涛滚滚，在涛声中掩盖了我向往的那份温存；她的爱有时像春雨蒙蒙，默默浸润着我，不为我觉察。在感动中，我的双眼模糊了……
篇15：小学生作文眼中妈妈
我有一个美丽的妈妈，她长着一头乌黑发亮的头发，细细的弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，一张嘴角微微向上翘起的嘴巴，里面躺着一口整齐、洁白的牙齿。
虽然我经常被妈妈修理得惨不忍堵，虽然我有时也有对妈妈不满的想法，但我一想到一句话，那些所谓的不满想法就全都消失了，这句话就是――要是我不是妈妈的女儿，她管都不会管我，管我才是爱我，放任我就是害我。
每天看着妈妈，她的头上好像长出了白发，那些幻觉是因为妈妈太辛苦了，看着她日夜操劳的身影，我心中有说不出的难过。
现在我要说的是是一位尽职、爱我的妈妈！妈妈，我也爱你！
我有一个美丽的妈妈，她长着一头乌黑发亮的头发，细细的弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，一张嘴角微微向上翘起的嘴巴，里面躺着一口整齐、洁白的牙齿。
虽然我经常被妈妈修理得惨不忍堵，虽然我有时也有对妈妈不满的想法，但我一想到一句话，那些所谓的不满想法就全都消失了，这句话就是――要是我不是妈妈的女儿，她管都不会管我，管我才是爱我，放任我就是害我。
每天看着妈妈，她的头上好像长出了白发，那些幻觉是因为妈妈太辛苦了，看着她日夜操劳的身影，我心中有说不出的难过。
现在我要说的是是一位尽职、爱我的妈妈！妈妈，我也爱你！
篇16：小学生作文眼中妈妈
我的妈妈是一位乐观向上，勤劳果敢的人。
妈妈中等身材。一张丰腴的面孔，一双大大的眼睛，不用说话，仅从她的眼神里，就能看出她怀有一颗纯洁善良的心。妈妈的身体健康坚实，从我记事起，就没见她生过病。
我的妈妈从事服装销售，整天忙里忙外，上货站口都是妈妈一个人。有时凌晨四点多就去上货。双休日或节假日更是忙个不停。妈妈真是够辛苦的……
我是在外婆家长大的。妈妈总是挤时间常来看我，妈妈问我上课学到什么，身体怎么样，和同学团结搞得好不好，问这问那，使我学习后轻松了很多。感觉妈妈虽然不在身边，但她时时刻刻都在关心我。
有一次我生病了，我的外公、外婆、、妈妈到医院来看我，我的心暖暖的。过了几天，我的病逐渐好转，躺在小床上康复。妈妈看我生病的样子，都急哭了，我才发现妈妈是那么的爱我。
几年来，我利用课余时间学围棋、学作文、补习英语。一年下来费用得近万元。这些钱都是妈妈用她辛勤的劳动赚来的。虽然我不和妈妈、爸爸一起生活，他们不守在我的身边，但他们为我付出的辛劳，让我感受了另一种真正的爱。
篇17：小学生作文眼中妈妈
在奶奶眼中，妈妈是个温柔，体贴人的女子。可在我的眼中，妈妈可不是甜甜的，而是辣辣的，觉得她像一只凶猛的大老虎！不要把她“吵醒”了，要是“吵醒”了，会被“她”给吃了！
妈妈长得很好看，乌黑的头发，红红的脸。圆溜溜的眼睛，别说她别仙女还美丽，说了，她会哈哈大笑，害得我们几天都睡不着。
为什么说我妈妈像一只大老虎呢？因为只要一说她的坏话，她的脑袋上好像着了火，气冲冲的。
虽然我的妈妈这样，可是，我还是爱她的！
篇18：眼中家乡小学生作文
我今天带着组员去紫阳街来品尝小吃。紫阳街里的小吃真是五花八门，有羊角蹄、马蹄酥……其中最有特色的就是“蛋清尾”了。
蛋清羊尾像羊尾巴一样，吃起来松松软软，一到嘴里，好像雪融化了，里面包着豆沙，外面有白砂糖，看上去是淡黄淡黄的形状像橘子般大小，“脸上”皱巴巴的，仿佛一张饱经风霜的老人的脸。别看它外形奇特，吃起来可是让人谗言欲滴呦！
紫阳街不仅是“美食天堂”还是“旅游胜地”哩！
紫阳街的房子真是奇特。紫阳街两边是一幢幢木房子，有些房子已经褪色、褪皮了，但是房子还是威风八面。最有特色了，有的呈菱形、有的是正方形……各种各样的漂亮极了！老人在门上贴上了“福”字，有的贴上了财神等东西。
紫阳街不仅有好吃的美食，还有古香古色的房子。我为家门口有条这样的紫阳街感到自豪！
篇19：眼中家乡小学生作文
浙江杭州有个地方叫建德，那就是我的家乡。那里出产水果，七月有莲子，八月有白梨，九月有柑桔，十月有吊瓜子，十二月有草莓
我最喜欢吃草莓。草莓种在地里，用大棚盖起来，连成一片，一到草莓收获的季节，整个大棚里面都是红红点点的。看着鲜红欲滴的草莓，我的口水都流下来了。我不仅经常到外公家的田里去摘草莓，还将摘来的草莓做成草莓汁呢！
摘下来的草莓，有的运到城市里去卖，有的被做成草莓酱，有的做成草莓罐头，有的做成草莓饮料……
我们家乡的草莓又大又甜，好吃极了。我的家乡不愧是“草莓之乡”啊！
篇20：眼中家乡小学生作文
我的家在杭州，那里有风光秀丽的西湖。西湖有许多名胜古迹，我最喜欢的就是三潭印月啦！就让我来介绍一下吧！
三潭印月有三座石塔，每座石塔高两米，每座塔都有五个圆孔，石塔是宋朝苏轼所建的，苏轼大家应该认识吧，他是宋朝的诗人，他写过赠刘景文这首诗。三潭印月还是西湖十大美景之一，每到中秋节，塔中点燃蜡烛，三座石塔总共可以印十五个月亮呢！第五套人民币一元纸币上就印有这三座石塔。西湖还有别的名胜古迹：白堤、雷峰塔、保m塔等等。西湖边上有手划船、电瓶船、轮船。我还自己驾驶过电瓶船呢！每当我低头向湖面上看，就看见西湖湖水碧绿，十分美丽。小朋友，你喜欢我的家乡吗？
篇21：眼中家乡小学生作文
我的家乡杭州，被很多人称为人间天堂，可是因为我们对环境的破坏，这个名字有点名不副实。
先说杭州的空气。本来杭州空气清新，杂质很少，空气里有害的`物质极少，可是因尾气排放、工业排放等原因，现在杭州也陷入了空气污染的威胁。空气中的微生物PM2。5到约每平方毫米／100微克的时候，就很容易引起心血管疾病和呼吸道感染。再说水污染吧。比如钱塘江，前两天钱塘江给我们喝的水出现了异味，是某些人为原因，使得它受到了极轻度的污染，导致水有异味。再说天目山路边上的一条河，由于工业有毒物质的泄露，是它变成一条蓝河，跟边上的水混在一起，使周围的河流都受到污染，使鱼没地方可以生活。最后说植物的量，原本杭州树木茂密，枝叶郁郁葱葱，环境优美。可是因为人类的过度砍伐，使鸟儿没地方栖息。为了动植物和生态平衡，我们要多植树造林，少浪费，少扔垃圾，为保护环境出一份力。
篇22：眼中家乡小学生作文
我的家乡是西安，从出生到长大，我一直生活在这座古老而美丽的城市
西安是一块风水宝地，在历史上，曾经有十三个朝代在这里建都，留下了许许多多的文物古迹。这些古迹现在都成了非常有名的旅游景点，每到周末，大街小巷都挤满了来自五湖四海的外地游客，尤其是大雁塔、小雁塔、钟鼓楼和书院门这些地方，人们观光、旅游，体验古老的文化。西安还有各种各样美味的小吃，比如：羊肉泡馍、肉夹馍、凉皮、臊子面等等，一碗凉皮，一个夹馍，再配上一瓶本地产的冰峰汽水，实在是太好吃了。
我热爱西安，我为西安是我的家乡而感到自豪！
篇23：我眼中的老师作文
在我的眼中有一位非常优秀的老师，她就是教我们班英语的郭老师。为什么说她优秀呢？大家就听我慢慢道来吧。
郭老师是一个和蔼可亲的人，她特别的关心同学们，和大家都是好朋友。不仅是在课堂上，在课间，郭老师也和我们有说有笑的。不一会儿就和我们打成一片，成了我们心目中的“孩子王”。而且，我发现她的眼睛会说话，每当我上课有小动作的时候，我就觉得郭老师在看我，仿佛对我说：“上课要认真听讲哦！”我就赶快坐好，认真听课了。
郭老师是一个教学有方的老师。以前我总是觉得英语学起来又枯燥又无趣，最怕学的就是英语了。在家里老妈管的不严的时候我就偷懒，才不背英语呢。但是自从郭老师教我们以后，我就发现了一套新的方法。每当上英语课，郭老师都要给我们玩几个小游戏，来激发我们对英语的热爱。在游戏中，我们不但能记住英语单词，而且同时我们也能放松心情。过了几个星期，我惊奇地感觉现在背课文、单词都比以前轻松多了。这时，我就发现原来玩游戏也能让自己提高英语能力，快速记忆词汇。现在在家里不用老妈催我也愿意学英语了，这个期中考试我的英语还考了满分呢。
郭老师是一个有童心的老师。郭老师对我们的学习要求非常严格，经常要给我们听写单词，遇到有的同学不会背，她从不让同学们罚站，而且请他给大家表演节目，同学们都很开心，却在想着，我一定要把单词背会。我猜，如果我们班全班同学都把单词背会了，郭老师这个“大朋友”一定会给我们表演节目的吧。
你看，这就是郭老师。她也许不是最完美的，却是我眼中最优秀的老师。我爱你，郭老师。
篇24：我眼中的老师作文
转眼间，六年的小学生活已悄然逝去。中学的门槛已近在眼前。
新学期，新气象，新的同学……然而，新老师们的一举一动，都充满了属于他们的独特教学作风。现在我就来向大家讲讲他们吧。
一张圆圆的皮球脸，一个发亮的大光头，一只秀气的小鼻子，外加一张幽默的小嘴巴，当然，还有那肥嘟嘟的可爱双下巴，分明是一副“粗犷”的模样。不用猜了，这就是我们的可敬的黄老师了。别看他胖，但他的头、肚子里装得可全是知识，说他才高八斗，学富五车，那是一点儿也不夸张。
黄老师上起课来，十分有趣。他不会照本宣科，而是会根据自己对课文的理解，适当地改编成一个个可笑的小故事，把枯燥的知识以有趣的方式传授给我们，教师里经常响起我们快乐的笑声。
第二位尊师是我们的美术老师，他有着浓厚的东北口音，说起话来，如滔滔江水，丝毫不给人喘息的时间。若稍有不慎，就可能漏听好几句话。
当他讲课时，你若插嘴一句，他便会转过身来，立刻停止说话，像是把说话权转交给了你。炯炯的目光盯着你不觉地低下头去，不敢直视他那犀利的眼神。全班每个人都噤若寒蝉，一片鸦雀无声。
一次上课，老师在黑板上画了一棵线条笔直的树。我们见了，都哈哈大笑起来，问：“老师，这是什么鬼东西啊？”老师等大家都笑够了，安静下来以后，才对大家说：“画树应该自然用笔，不应该像我画得这颗树一样，线条笔直，没有一点柔嫩的感觉，像枯死了一样，如果树都长成这样，那不是糟糕透了吗？”我们听后笑得前仰后合。老师瞅了我们一眼，旋即又拿起粉笔，“嗖嗖”几笔，又在黑板上画了几朵一模一样的白云。老师还是像刚才一样，等我们安静下来，才郑重其事地说：“我们不应该这样画云朵，云朵有多重形态，变化多端，这样画显得太过死板，并不美观。”说完，他便作了个呕吐的动作……
这些精英老师们各有不同的特点，也正是因为有这样的特点，才使得我们眼中的人物个性鲜明。
这就是我眼中的老师，好老师！
★ 我眼中最美老师
眼中的老师小学生作文（共24篇）
