【导语】“火星看月亮”通过精心收集，向本站投稿了15篇收获不易学生作文，下面是小编为大家整理后的收获不易学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
- 目录
篇1：论学生不易2作文
论学生不易2作文
你有学习压力吗？升入六年级后，我们明显感到学习压力的增加。俗话说：“井没压力不出油，人没压力轻飘飘。”这下可好，班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉，但也糟糕透顶：压下去，却挺不起来了！
课间，\\“苦不堪言”的同学们经常相互诉苦，真是“一苦胜一苦。”于是，我们在作文课上，调查了一番，调查结果由老师写在黑板上。
一.先把表格列在黑板上。
二.开始采访。先把不烦恼的`人数写下来，再写下烦恼的人数。
三.依照这样的方式，我们调查出有压力的有19人，而没有压力的只有2人。
结果并不出人意料。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼呢？主要是因为同学们对学习比较反感，认为学习是一种负担，而不是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度，相信我们一定会驾驭它，而不是被它所左右。
篇2：八年级学生作文：收获
教师是一幅魅力独特的风景画，被人们称作“春蚕”、“红烛”、“人类灵魂的工程师”。我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍。当我穿过了它面前的光环，也渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、是普通的，犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹、没有辉煌的成就。但在教师的心中，却充满了爱，那是对孩子纯真的爱。播下爱也会收获爱，有一件事让我心中时时荡漾着母爱的温柔。
那天，我和往常一样，开始了语言课的教学活动：“孩子们，你们就要毕业了，今天，我们就来学习一首《毕业诗》：今天，是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起!我是多么欢喜。再过几天，我就要上小学……再见吧，老师!再见吧，阿姨!再见吧，幼儿园!以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩!
我全身心投人地领着孩子们品读诗歌，突然听到单宇浩等几个小朋友朝我喊起来：“老师，赵泽阳哭了!”只见赵泽阳正独自坐在小椅子上默默地抹眼泪，看样子挺伤心。“刚才还好好的，是谁惹的?”教室里立刻静了下来，谁都不出声。赵泽阳是班里的乖乖小男生，文静得就像个小姑娘! “到底是谁惹哭的他?”“没有人碰他，他自己哭的，老师。”又是单宇浩，不过他的样子很认真，不像在说假话。“我们都没打他!……”其他人也跟着嘟囔起来。“阳阳，到老师这儿来!”我把委屈的他揽在怀里，只见他那俊俏的小脸上满是泪水，眼睛哭得通红，“谁欺负你啦?快告诉老师。”我温柔地说。他还是一言不发，抽泣着，很伤心!我把他抱在腿上，小声说：“阳阳，为什么这么伤心?告诉老师嘛，好孩子!”“老师，我不想离开你!你像我妈妈一样疼我!呜呜……”阳阳低着头似乎抽噎得更厉害了。多嘴的单宇浩生怕话落在地上：“老师，我知道了，他是读诗读哭的!”刹那间，控制不住的泪水涌了出来，我把泪流满面的小泽阳紧紧地搂在怀里：“好孩子，老师也舍不得你们走啊!想我们时就回来看看老师。”阳阳含着晶莹的泪珠重重地点了点头。“老师，邹旋也哭了!王领群，谢海鹏，陈雨童还有李自豪他们都哭了……”只见李自豪嘴巴张得好大，眼睛紧闭着，嚎啕大哭起来，像个三岁的孩子。调皮鬼王领群一改往日的姿态，在教室的角落里趴着偷偷抹眼泪，小光头谢海鹏也咧着大嘴嚎啕大哭，我把他们搂在怀里……是的，那节语言课孩子们全都哭了，我们拥抱在一起，哭成一片，感受着这份美好的师生情谊……
“老师，我想你!”“老师，我不想离开你!”“老师，我想永远跟你在一起!”孩子们的语言虽然显得有些单一，但都是最真最深的感情流露。听着孩子们纯真的告白，感受着他们深情的依恋，我的心为之震撼!我仿佛看到了孩子们的情感火花在激烈地碰撞着。此时此刻，要用言语表达内心的感触，似乎所有的文字都变得那么苍白!那是一种心灵与心灵的交汇……孩子们心中有爱，懂爱，会爱。原来以前的一些辛苦真的没有白费，那些过去的事情都已成为孩子们脑海中的美好回忆。作为老师，我欣慰，我骄傲，我自豪——孩子们长大了!压抑着内心的伤感，轻轻擦去孩子们脸上的泪水：“孩子们，你们长大了，要学会坚强!老师喜欢看你们笑!想老师时来看我，还可以打电话呀，我也会去看你们的!临别了，你们要送给我一份礼物——那就是你们优秀的学习成绩!”一双双哭得通红的眼睛认真地看着我，像是在向我暗暗地保证着什么……“再见吧，老师!再见吧，幼儿园!……我一定会争取早日戴上红领巾，向您汇报我的学习成绩!……”教室里传来了朗朗的诗歌声，优美而动听，久久地回响在幼儿园的上空!
教学活动结束了，我的心却久久不能平静，如果说，《毕业诗》是一首平凡、真实、激情的诗，那我，就是诗里一个个幸福的符号。是的，当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我愿我的爱奉献在这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，我愿做那一颗颗小小的铺路石，用生命铺出一条五彩之路，在默默无闻中实现自我的人生价值!
篇3：八年级学生作文：收获
金秋十月，又到了收获的季节。在短短的七天假期里，我回到了故乡——日尔。
跟往常一样，那瘦老的身影总会出来迎接我们——外婆，每天繁重的农活早已压弯了她挺直的背，岁月的沧桑让皱纹早已布满她黝黑的脸颊，外婆是个慈祥的老人，一见到我，就乐呵呵的说：“茜儿，回来啦。”我也腼腆地抿嘴笑一笑。
后院的苹果啊又成熟了，每棵树上都挂满了一个个饱满的苹果，刚被雨冲刷后的苹果看起晶莹剔透，甚至让人垂涎四尺……
这次来这的目的不是吃苹果，是帮忙卖苹果，外婆今年的收成可全靠它。
苹果也许不知道，它也不会知道，这是我们人类的事情。它们把成熟的快乐撒在风里，和风追逐着嬉闹，像往年一样等待我们把它摘掉。我轻巧熟练的爬上树，“咔”的一声，熟练地摘下第一个苹果，它似乎呻吟了一下，满足而快乐的。外婆见我已经开始摘苹果，她也爬上果树，我用衣服简单的做了一个兜，苹果躺在我的怀抱里肯定温暖而舒适，那胖胖的苹果已经挤在兜里不停地朝我笑着哩！
外婆已经呼呼的摘了一簸箕，我擦一下汗，继续前进，我和外婆仿佛进行着一场比赛，一次出去就是一次收获，兜里的苹果似孩子似的躺在怀里，静静地望着蓝天……
“这是最后一次收获了，以后不种了，这要修成一条公路。”外婆叹着气儿说道。外婆种了一辈子的地，对每一块土地都有了感情，她对这片果树林似孩子一般的对待……如今要修成公路，她也无能为力，只能惆怅与失望……
经过几天的采摘，树上的苹果剩的也不多了，依稀还能看见缀着几个拳头般大小的苹果，留下它们孤独的守望着这片蓝天……
我们几个大人把苹果运走了，只留下外婆久久不肯离去，她坐在泥土上轻轻用手去抚摸果树，仿佛它们就是孩子，永远地依偎在外婆身边……
谁又能知道，农民的命运和土地相连，他们总是对土地怀有一种特别的情愫。就是在这片土地上，他们播种希望，生长梦想，有过耕耘，有过收获，这份深情渐渐融入血液融入生命。
不久后，这里将被一条宽广的公路取代，再也见不到瓜果飘香绿树成荫的景象了。
清明
清明——另一种火焰。
梦回大唐。这一天注定要下雨。
雨，不会太大，也不会太长，像甩出去的水袖，缠绵悱恻。
杜牧骑着瘦瘦的驴子。与一行断魂的行人擦肩而过，寻找酒旗低垂的酒店，一醉方休，醉了就在杏花村住下，安妥身体，也安妥灵魂。
但有时，老天爷也给我们开开玩笑，吝啬地不下一滴雨，像个一毛不拔的铁公鸡。
比如今天。
天空万里无云，太阳火辣辣的高照着。听母亲说祖父睡在山的哪一方。于是一家人大包小包地走路上山。
山路蜿蜒盘旋，被人们踩出一条小路引领者我们上山，一路家人沉默着，只是时不时望望远处景色，大块小块的新绿铺洒着，柳树杨镇她那长辫子，在微风中轻轻摇摆……
这仿佛是一个庄严的仪式。即使山路陡峭，不小心摔着了，也不敢叫疼！
山间隐隐约约有樱花的味道，再走，一大片的桃树映入眼帘，粉白的桃花如弱不禁风的女子嘤嘤哭泣，风微微拂来，他便落到我的手心，如一滴泪又消失，谁也不知道他去哪了。如祖父，只知道他去了很远的地方，还在我不懂事时他已经离开我们。家人让祖父睡在这么高的山上，大概是这里风景好离天堂最近吧！
闭上双眼，我贪婪地嗅着万物间的芳香，不经意间，感觉到祖父的气息，噢！祖父就在桃花林的一边。他安静而慈祥地睡着了，只感觉那双老茧的手慈爱地抚摸着我的额头，对于他的记忆，似乎只记得他喜欢摸我的额头，他老是乐的两颊都是酒窝。祖父啊，他累呀，累了一辈子，万事都在变迁，终于能休息了。泪又经不住“嘀嗒”似断了线的珠子落下来……
外婆从背篓里拿出一摞黄色纸钱，大家跪在墓前，一张一张为祖父捎去，愿他在天堂也能幸福安宁，听说，祖父喜欢吃糖，可那是，家穷，没钱买，好不容易有颗大白兔，祖父也是藏在枕头下，好久舍不得吃，每天要拿出来闻几遍，才满足。今儿，婆婆为他带了一袋糖，一点一点为他捎去，让他老人家甜滋滋地过每一天！不知谁折了一大条杨柳，插在祖父坟头上，让他扬去我们的思念。
说到底今天还是下雨了。只不过构成它的元素是泪水。
雨似甩出的水袖，连绵悱恻……
篇4：八年级学生作文：收获
正好趁着暑假生活的休闲，老公交给我一个很艰巨的任务就是把我们的新房子装修一下，而他却每天早上六点多就匆匆上班去，整个暑假我感到很累，但是也收获很多。
最让我感慨的是我们的女性们，这是我以前没有关注过的，我真的被他们的行为深深的感动了，同时也让我深刻的认识到我们的女性真的走出了家门和男人共同撑起了整个天空。
首先我接触到的第一批女性，是当我们从商丘运来地板砖的时候，面对这么重的地板砖怎么才能搬到楼上去呢？卖地板的老板说：“我帮你们找几个扛楼的工人，每层楼每件货5角钱。于是他打个电话就来了5个工人，但是在这些工人中竟然有两位女性，我很吃惊也很怀疑，瘦弱的女性能把这么笨重的地板砖扛到楼上去吗？但是他们的实际行动让我很惊讶，他们和男人一样很麻利的上楼下楼，汗水沁透了衣服，老公相帮她们一下，但是她们却不让，她们说：“没事，我们习惯了，能扛得动。”看到她们真诚的笑脸，我真的很佩服她们，她们用实际行动告诉这个社会：男人能做的事情，我们女人照样可以完成。
第二个伟大的女性就是我们找的包工头的媳妇，当我们运来50张细木工板要扛楼的时候，工人已经下班了，只有他们夫妻两个了，50张很沉很大的木工板，要搬到楼上去，也是用肩膀一张张往上扛，由这个女性负责把木工板扛到一楼半，剩余的让她的丈夫负责扛上去，当我们看到他们一滴滴汗水滴下来，洒在楼梯上，就像下了小雨一样，酷暑天气本来就热，即使我们什么也不做也是汗水直冒。更何况他们还付出这么大的体力劳动呢？后来这个老板直接就脱了上衣，光着脊梁往上扛，老公在下面把板子送到他媳妇的背上，我想帮助他们，但是他媳妇说：“你们没有扛过。不知道什么地方用力，板子也不能直来直去的扛，要上楼还不能碰坏墙壁，所以要有一定的倾斜度才行呀，你们不用帮忙了。我能行！”真的很感慨，看来干什么都是有窍门的，不是我们想象中的蛮干的。
第二天这个包工头向我们诉苦说：“昨天扛楼，把我的后背弄掉皮了，当时也没有感觉什么，回到家都把我疼哭了，一夜都没有睡好。”我们看到他身上真的有脱皮磨蹭的痕迹，真的挺感动的。但是一想那么他的媳妇呢？他们干的是一样的体力活，50张板子，她也不少扛一张呀，难道她就没有感到累吗？看到她谈笑风生的模样。在看到她丈夫痛苦的表情，真的很佩服这位新时代的女性。
我见到的第三位女性是在我们去姐姐家的路上，姐姐家在农村，我们沿着小路走，临近一个庄上碰到一个开着一辆农用三轮车，拉了满满一车西瓜在叫卖。我想：“难道只有她自己吗？”以前我也见过下乡卖西瓜的，都是夫妻两个人，男人开着车。女人负责收钱算账，男人给别人称西瓜。但是这个西瓜车只有这个女人自己，真的令我感到很意外，自己开车，自己负责卖，而且是满满一大三轮车，真的很了不起。我发出由衷的感慨，新时代的女性真的令我们刮目相看哪。
跟随着时代的发展，越来越多的女性走出了家门，迈上了工作岗位，并不是单单只有精细灵巧的工作适合女性做。就连以前男性独断专行的行业也有女性在进军，不信你看笨重的吊车有女性在开，庞大的压路机也有女司机的身影，出租车女司机更是数不胜数，还有工厂里的技术工也有很多的女子。我们的时代在发展，我们女性的觉悟在提高，凡是男人能做得来的工作，我们女性照样可以完成。真的很敬佩她们，从她们身上我看到了一种精神，一种昂扬向上，不屈不饶、积极向上的精神。我们是无所不能的新时代女性，什么困难也别想击垮我们。这就是我在这个盛夏最大的收获，这种收获让我热血沸腾，让我有很多的感动，带给我很大的震撼，我一定向他们学习，不怕困难勇往直前，在自己的工作岗位上默默奉献，不要在无病呻吟，不要感慨工作很累，和他们相比，我们还能说累吗？
篇5：八年级学生作文：收获
昨天，中国女排主教练俞觉敏回到家乡绍兴，看望80岁的老父亲以及亲朋好友，这也是他完成伦敦奥运会和亚洲杯后首次回绍。昨天他接受了本报记者的专访，谈女排、谈今后的打算，俞觉敏敞露心扉。
晚上回家陪老爸
穿着一身的休闲服，昨天上午，俞觉敏回到了离开4个多月的家乡。到家乡最近的一次是今年的5月4日，在他的努力下，中韩女排对抗赛在绍兴举行，为家乡球迷奉献了一场高水平的比赛。但因为忙于比赛，那天他也没有回家。俞觉敏的老父亲俞承甫说，是他到酒店里看儿子的。
“现在可以放松了，国家队在9月19日正式解散，队员们也回归各自所在的俱乐部。”俞觉敏说。他现在是“无官一身轻”，可以有时间和家人聚聚。自到国家队，从助教到主教练，共经历了。那时女儿才12岁，而现在女儿都24岁了。
在国家队，俞觉敏过着“居无定所”的生活，北京、福建漳州、宁波北仑等地轮流跑，并且到世界各地打比赛。生活也没有规律，晚上打完比赛，再进行战术总结、分析，忙到深更半夜。
“他在打比赛，我们全家人的神经也紧张的，我有高血压，现场直播不敢看，等比赛结束后再来看录播。”俞承甫说。他也劝儿子一张一弛，过去高度紧张，现在休息调整一下，不去直接指挥了，做些排球的基础工作，如发掘苗子等，这也是为中国的排球做贡献。
这位当年15岁离开绍兴的游子，一晃已经53岁了，与家人也是聚少离多。“今天回到绍兴，要会的老朋友还有很多，晚上陪老爸睡。”俞觉敏说。
最大的遗憾：奥运会止步八强
中国女排主教练俞觉敏自“救火”上任以来，先后夺得过第二届亚洲杯、广州亚运会、俄罗斯总统杯以及亚锦赛4项重要赛事的冠军，并在20世界杯赛中勇夺铜牌，拿到了伦敦奥运会的“入场券”。然而世锦赛第十、2011年世界女排大奖赛第八、伦敦奥运会第五，以及第三届亚洲杯未能卫冕等成绩，也让俞觉敏留有“遗憾”。因此，在回顾自己两年的国家队主帅生涯时，俞觉敏用“收获与遗憾各半”自评。
他总结说：“我当时接队的任务就是要拿到伦敦奥运会的资格，通过队员们的共同努力，我们最终夺得了世界杯的第三名，第一时间进军伦敦。至于最大遗憾，则莫过于奥运会止步八强，特别是像魏秋月、王一梅等老队员，她们为奥运拼搏了这么多年，最终在对阵日本的八进四比赛中两分失利，与梦想擦肩而过。”
当然，对于收获和遗憾，俞觉敏已经看得很淡，他认为“谋事在人、成事在天”，一切似乎都随风而去。“实话说，王一梅的意外受伤，对中国队的实力影响还是很大的。但这不是我们能控制的，我们只能尽最大的能力去克服这不利的影响。王一梅尽力了，手术后没过多少日子就上场比赛，其他队员都努力了，我们也顺利小组赛出线，而最后遗憾没有进入四强，这也只能坦然接受。”俞觉敏说，这也感谢大部分球迷对女排现状的理解。
中国女排要做的事还有很多
拥有健康的王一梅的中国女排，在实力上与世界强队还有得一拼，然而当她受伤后，中国队往往在关键时刻缺了这“重磅炸弹”，发球、扣球的力度明显不够，并且在小球的串联技术上又不如日本和泰国，因此往往顾此失彼。
作为“资深球迷”的俞承甫也是内行人，他说无论是中国女排还是男排，目前的整体技术都在下降。现在中国队员的球扣过去，对方能够很好地防起来，这有两个原因，一是中国队员的扣球质量一般，轻飘飘力度不够；二是对方一传的颠球基本功扎实。而反观中国队，一传的能力越来越弱，像上世纪七八十年代经常出现的“鱼跃救球”没有了。
对此，俞觉敏认为，当前中国排球界要做的事情是从长计议，心态也要放平，不能总以世界冠军的心态来审视这支女排队伍了。“在我上任前，中国女排已经三换教练了，中国排球折腾不起，需要众多扎扎实实工作的人。”俞觉敏说。中国的排球，需要中基层做起，从多培养打球的人做起。
对于将来的打算，他说无论是否担任中国女排主教练，但一辈子注定要吃排球饭了（俞觉敏作为浙江排球队总教练的合同要到退休为止），中国排球要做的事情还有很多。
篇6：八年级学生作文：收获
《苏霍姆林斯基选集》，承载的不仅仅是成千上万的文字，更是闪烁着无数智慧的思想结晶。当翻开其目录时，首先感觉它仿佛是无边的海洋，包罗万象，再细读里面的每一篇章，初觉有些深奥，仔细品品，却很贴近我们的教学实际。今天在这里我只能撷取很小的两朵浪花，与大家共享，被小看这两朵浪花，真要是想把它们研究透、操作好，恐怕也不是很容易的事。
苏的文章既有高屋建瓴的理论概述，也有实际应用的操作范例，有的需要我们慢慢品味，而有的则可拿来即用。他的思想不会关注一堂课，一个课题完成或某个学段的任务。他关注的是学生的发展，是教育的整个生态环境，是真正的“教育”。今天我选取来与大家交流两个方面我想对于我们每个人都很实用的，是我们想迫切要解决的问题。 概括的说一是为了激发学生的兴趣，一是为了吸引学生的注意力。我想这两个方面对于我们每一个当老师的都是最头痛的，也是最急于解决的。
第一 要赢得学生的思想和心灵
“教师集体从事创造性劳动的一个方面，表现为每个教师都力求激起学生对自己课程的兴趣，确立自己课程的吸引力。”
“使学生认为你所教的课程最有趣味，使尽可能多的学生如渴望幸福一样渴望在你向他们讲的基础知识的这门科学领域里所创造，——你要把这件事请看做你的光荣。”如何达到这两点，即必须“要赢得学生的思想课心灵。那么到底应该怎么做呢？。
我们要培养在某科特别拔尖的学生，必须让孩子全身心的投入到该科的学习中来，把他们的`心吸引过来，就要让它们感到其中的乐趣。比如说我们的语文， 在课本上学习了鲁迅、冰心、徐志摩、郭沫若的几篇诗文，可以让学生进一步的了解这些作家的人生经历，可通过其他的文字、影像资料，引起部分学生的兴趣，进一步研读他们的作品。至少可以引起他们学习语文的兴趣来，而不至于一读书就睡觉。
打开后进生的一把钥匙，“要唤醒莫不关心者的意识”就是要让他们参与进来，“使人终于发现自己是知识的主宰者，感到自己掌握了真理和规律。”“使学生在某件事情显示自己的知识，在智力活动中表现自己，表现个人，便能唤醒抱冷淡态度的学生，把他们从智力惰性中拯救出来”。 联系我们的教学如何发挥学生的主体地位，我们让学生先自学后展示的学习模式按照苏霍姆林斯基的思想应该是完全正确的，但是为什么我们没有达到预期的目的，我想关键是我们没有真正的把每个孩子的这种“展示自己已知的东西，而又要寻求更多的东西”的意识激发出来，只是停留在了表象上。模式只是外在的表现形式，精髓才是更主要的，我想如果我们抓住了这个精髓，形式是可以千变万化的，但万变不离其宗啊。
把苏的一句话送给大家“有经验的教师，力求使学生对所喜爱的课程知道的东西比教学大纲的要求多一二十倍 ，“感到有力量与在所喜欢课程的知识，是促进一般智力发展的最强大的动力之一。”而“身为优等生，却没有一门喜爱的课程，倒应引起更多的担心，多年的经验是我确信，这样的学生是没有个性的人，不懂得脑力劳动的愉快。”
二 怎样是学生的注意力集中 “掌握学生的注意力，是教师工作中最细致且研究的还很不充分还很不充分的领域之一。”“掌握注意力，意味着教师对学生的思维施以非常微妙而细致的影响”请注意这个短语“微妙而细致”。
苏的观点简单一点来讲，就是“让学生对所学的知识已略有所知“，“学生在阅读过程形成的思想似乎活跃起来，得到更新并与我的思想趋于一致。”这与我们平时所理解“一般手段”不一样。他在文中甚至就提到了用直观教具的危害，那就是“不仅对教学，而且特别是对智育，都是很有害的”。从这里我们可以看到的是，（不知我理解的对否）预习是很重要的，对于集中注意力来讲，当然他不仅仅包括预习，但其核心是在每学习一项知识的前，学生的“提前认知”是很重要的。
总的来讲，《苏霍姆林斯基选集》给我们提供了丰富的思想参考，我在这里起到的知识抛砖引玉的作用，他真值得我们好好的读一读，他的某一个观点其实都可以让我们摸索好一阵子。苏霍姆林斯基真不愧为伟大的教育家，我们应该和他交流，体验他思想，用他的思想来武装我们的头脑，肯定会对我们的教学起到莫大的作用，愿苏霍姆林斯基于我们同在！
篇7：八年级学生作文：收获
随着新年的钟声即将敲响，20xx年的日历还剩最后一张，带着欣喜，带着感动，带着感恩的心盘点20xx，一幕幕生动的画面慢慢在眼前浮现……
春发夏长，秋收冬藏，我一一盘点细心播下的种子……
一、播下一颗锻炼的种子，收获了孩子张张笑脸
秋天是收获的季节，我和体育老师们带领80名选手，参加全县秋季运动会，在拔河、跳大绳、阳光伙伴绑腿跑，广播操四大项比赛中，我校学生包揽了三项比赛第一名，一项第二名，取得了学校史无前例的丰硕体育成绩。这得益于我们重视学生体质健康并一直坚持的阳光体育活动。
大课间活动也在上级领导的重视和我们体育老师的坚持下取得了良好的效果，深得学生和家长的喜爱和拥护。一张张快乐的笑脸，一个个挺拔矫健的身姿给校园带来更多的生气和活力，更给孩子终生的幸福做了成功的奠基。
二、播下一颗爱国的种子，收获颗颗报国心
在祖**亲60华诞，我积极倡导每个年级开展举办“颂歌献祖国”大型主题队会，每班举办爱国为主题的板报展，每个学生办一期有关祖国成就展的手抄报，并积极安排每个学生和家庭成员一起观看隆重盛大的国庆阅兵式。通过一系列庆国庆活动，我们把爱国，从一个个故事，一件件实例，一幅幅画面生动地展现给学生，爱国的种子自然地在孩子的心田生根发芽，孩子们通过直观的画面，深度的了解，自豪感油然而生，为国家强大而读书，为中华更强盛而学习、锻炼就逐渐变成自发的愿望。
21世纪是中国人的世纪，那么我由衷地相信，我们的学生一定会成为21世纪强盛中国的主人。
三、播下一颗感恩的种子，收获浓浓感恩情
从网络上，我发现了一个很感人的视频，一个欧洲归国的教授邹越先生的《让生命充满爱》演讲，生动感人，虽然演讲对象面对的是中学生，但对即将小学毕业开始初中生活的六年级学生来讲也是非常必要，同时我想通过这次教育，达到让每个孩子懂得爱，学会爱，学会表达并落实到行动上，从而化爱为动力，增强自主成长的自觉性。
从11月23号到27号，即从周一到周五，给六年级五个班的学生进行了“爱的教育”专题报告会，报告会取得了超出预期的效果，每个观看的学生和家长毫无例外的都被邹越教授激情的演讲和生动的故事情节打动了，晶莹的泪水不断地涌出孩子和家长的双眼，啜泣声在会场此起彼伏……
更感动的是一些近60岁的孩子爷爷奶奶、外公外婆和我们的辅导员老师也一起潸然泪下，那一刻，我突然感到整个会场的空气是那么的纯洁，情感是那么地美好，没有功利，没有虚伪，颗颗心灵闪耀着人性圣洁的光辉……
特别是最后一场报告，六五班的储老师用哽咽的声音，让孩子用左手擦掉左脸的泪，并让孩子铭记这是父亲的爱，用右手擦干右脸的泪，并让孩子铭记这是母亲的爱时，孩子更是泣不成声……
那一刻，我豁然懂得了市教研室苏东升主任说给我的一句话：触及灵魂的教育，才是真正的教育。我懂了，学生们也懂了，会后他们用自己的实际行动收获了更多感动，一句句感谢的话语，一篇篇感恩的文章在濮阳日报、学生博客里发表……
四、播下一颗努力的种子，收获节节成长的喜悦
20xx年的冬季，虽然天气恶劣，空气冰冷，但凭着努力和坚持，加上同事们的热情鼓励和真诚帮助，自己在专业学术、学校管理、家庭教育方面又取得了新的成绩，先后取得省级成果奖和省市荣誉 并在濮阳教育频道发表有关专业和管理心得、家庭教育文章近30篇并被选拔推荐为县、市专业技术拔尖人才。
怀着感恩之心，对所有热情鼓励和支持我的同事致以深深的谢意和最诚挚的新年祝福。祝愿我的朋友们新年吉祥如意，万事顺心。
成为人才，我更加清醒：人生在世不是一味索取，不是一味享受，不是无谓的勾心斗角，而是人生为一大事而来，为真情而留，用爱心去做。
作为教育者，“得天下英才而教育之”是人生一大乐事，为厚厚的父爱母爱亲情，为甜甜爱情恋情，为浓浓友情师生情等而生活，那么对于我，对于我们，当然会毫不犹豫地怀着感恩之情，带着大爱之心做人生这一大乐事，播下更多爱的种子，收获更多希望。
盘点20xx，我再次深刻铭记：相信种子，相信岁月，相信所有的努力都值得！
篇8：八年级学生作文：收获
国庆节，我坐着火车去宁夏旅游，经过了昭化．这个地方以前我很陌生，可是现在我特别熟悉．因为我刚参加完＂成长日记－城里娃山里娃环境互换励志行动＂，在昭化体验山里娃的生活学习．在这一周里我有很大的收获．
生 日
9月17日，正好是我的七岁生日．这天下午，我们来到了昭化小学。这所小学除了有几间教室，几个学生以外，我无法断定这是一个学校。这里既没有宽敞明亮的教学大楼，也没有平整的操场和塑胶跑道。晚上，昭化下起了大雨。我的生日party在幼儿园中班举行．这里只有我的卧室一半大，只有五张课桌。教室虽然很简陋，但是现在很温暖。窗户上贴了五颜六色的彩条。它们一环扣一环，就像我们手拉着手，心连着心。小彩旗上面写着：“祝任洗耳生日快乐！”这一切都是小朋友们自己做的。二十个小朋友挤在一起和我吹蜡烛，一起吃生日蛋糕。
这个生日很特别，我很感动！只是没有流泪而已，谁叫我是男生呢！男儿有泪不轻弹嘛！这个生日让我感受到了真诚的关心和祝福。让我快要忘记远在成都的那个叫“云先生”的爸爸和那个叫“二小姐”的妈妈了！
干 活
山里娃每天除了学习还要做农活：拨玉米、拔猪草、拔野草、喂猪等等。我们七个城里娃一起拨玉米。我的手指都出血了，唐斯琦的手心磨起了血泡。还有人竟有把玉米啃下来的！后来，我们还去采了草药去卖，得的最多的不超过8毛。哇！挣钱真不容易啊！
我扯的三根夏姑草、六根“狼牙”草，一根蒲公英共卖了两毛钱。比起山里娃，我可是真笨呀！他们用衣服当口袋，扯了好大一堆的草药，可见他们经常干这样的农活，生活经验可比我们丰富多了！
两毛钱能干什么用呢？大家议论纷纷：鸡腿3元5一只，泡泡糖1元一个、、、我们的钱太少太少了。可山里娃说两毛钱已经可以买四颗弹珠了，或者存起来买铅笔。这下我觉得我的存钱罐里的钱可要节约着用啊！
夜宿农家
第一次我没有去成农家，十分伤心和委屈。因为我很好奇想亲自去看一看，但是因为我年龄小，就算得票第一名也不能去农家住。我一边想一边哭，还有些生气，觉得记者说话不算话！
终于，在我的请求下，可以去我的同着吴敏家了。我的心情好了一些。天黑了，记者打着一个手电筒和一盏大灯。我们借着这一寸光开始探险了。一路上，有石子路，有稀泥路，有羊肠小道，还有一条小河。结果吴敏走得最轻松，我和袁明浩勉强过关，胡记者不小心摔了一跤，衣服全打湿了。这下，我好象明白为什么记者们总是不放心我到农家了，不过事实证明我还是能克服困难的。
在吴敏无数次说“莫好久了”的鼓励下，两个半小时后我们终于到家了。此时已经是11点钟，罗奶奶和张爷爷还在家门口等待着我们。他们家还有一位小婴儿。他的父母都外出打工去了。罗奶奶热情地招待我们，请我们吃了一碗面。这碗面里没有醋，没有红油，吃起来味道不怎么好，可是我还是努力吃了许多。吃完我们就累得睡着了。第二天早上六点半出发返校了。
来了这一趟，我真不想再来了。山路太难走了。山里娃的生活条件太差了！可他们不怕苦不怕累，这么爱学习的精神令我佩服。我想起其实城里孩子也有很多苦，一天学习个没完，他们能克服吗？我又想如果我从小就在这里生活，那我就会是什么样呢，那我一定会失去很多我现在拥有的、、、
分 别
这七天的生活结束了，我马上就要与农村小学的小伙伴们告别了。我们和小伙伴们都依依不舍。他们送给了我一大袋花生，里面的小纸条上写满了祝福的话。我又送给了他们每人一个棒棒糖，送给我的好朋友吴敏《西游记》。虽然我舍不得他们，但是我更想念成都，想马上回到老师、同学和爸爸妈妈身边。
我想：不管生活在什么地方，我们都要放飞理想，努力学习，珍惜时间。我想未来的农村一定是非常现代的！那里的伙伴们一定会和我们一样幸福地成长！
篇9：八年级学生作文：收获
每一次成功都会让我们更加快乐，更加团结，更加自信，更加相信付出一定会有收获。
——题记
《书香润品行》主题队会终于在大队辅导员老师：“同学们，你们让我欣喜，更让我震惊，六年三班同学今天的表现太棒了！让老师刮目相看……”的赞美声中结束了。那一刻我看到了你们眼里流露出的是激动、是感动、是温暖、是兴奋，是被认可后的自信。
这次队会成功举办是全体同学共同努力的结果，更是我们的“小班长”高宁倾力付出的结果。老师在这里深深地感谢你！当你把一篇篇在电脑上查找的故事、诗歌、三句半等工工整整地抄写在本子上拿给我看时，我不由得佩服你，孩子，那四、五篇密密麻麻的内容你要抄多长时间呀！有你这样的学生，我们的队会还能不成功吗？
接下来，你便把自己查找的及高胤航、张倬鸣找到的资料分发给各个小组，落实到每个人。为了让队会内容更加丰富，你们四个班干部还排练了三句半。自编自导，从走台到动作设计到鼓点节奏都是那么让人赏心悦耳。
苏春阳、于沐石、陈伊博、李杰、毛艺洁、王升祺、高胤航，你们表演的小品《不读书的危害》经过一次次排练、删减、增加，甚至加上临场发挥，在逗得大家哈哈大笑的同时，既让同学们明白了用心读书的重要性，也让我看到了你们的表演才能。
最精彩的要数快板表演了。清脆的声音，整齐的节奏，博得同学们阵阵掌声。回想起准备的过程至今我还挺激动的。虽然我精心挑选了《读书为了啥》这段台词，可对里面的一部分内容还不太满意。中午一放学，你们几个“大才子”就在一起边读边研究了。
既要合仄押韵，又要符合实际。只听高宁说：“《福尔摩斯》我喜欢，机智勇敢破奇案。”我不禁叫好，张倬鸣受到了启发，想了想激动地说：“《绝境狼王》启示我，经历风雨见彩虹。”
高宁又说：“《藏獒渡魂》真精彩，塑造灵魂母崖羊。”我反复读着……“再想想？”这时董明鑫、黄赫又你一句我一句地琢磨着，最后敲定：“《藏獒渡魂》真精彩，缠绵母爱塑灵魂。”我们合力准备好了台词，接下来就是练习了。
吃过午饭，你们兴致极高，都抢着想上这个节目，为了更多的同学能得到锻炼，七名同学入选，逐句分配台词，还没分完，我就临时被叫去开会，这个任务就落到了充满睿智的张倬鸣身上，你果断地进行了分配，并删减、改动了一些内容，就带领着你的队员们操练起来。尤其是吴佳霖同学，虽然语言表达是你的弱项，但第二天你就把台词流利地背了下来，我相信全班同学都会在心里为你竖起大拇指的。
负责队歌指挥的杜欣阳同学，工作一直尽心尽力。经过一段时间的训练，经过一班孙一鸣的指点，动作更加规范、有力度，指挥得有模有样了。在这里，老师要向你致歉，翻看队会时的照片，竟没留下你指挥的身影，不免有些遗憾。未来一定会有的，你要加油啊！我一定给你拍一张最美的指挥照。
九名女生的小合唱《读书郎》，虽准备时间非常短暂，队形排练，动作编排还不到位，但你们的歌声足以为我们的队会增添了靓丽的色彩。
孙琪、毛艺洁、宋雪楹、渠博墉、董明鑫、谭超鸿，你们的故事虽然简短，但内容同样精彩，声情并茂地讲解总能博得同学们由衷地欣赏与赞叹。高境聪、田家熹、张博泳、张倬鸣、高宁同学的好书推荐同样让人眼前一亮。高境聪温文尔雅、田家熹落落大方，张博泳才气十足，高宁活泼自信，张倬鸣饱含激情，你们带我们走进了一个又一个感人的故事，一个又一个精彩的篇章。
再说说主持人吧，冯思宇、郑昊禹、张健桐、张家铭你们在短暂的时间里既要熟悉串联词，又要感情饱满，声音洪亮；既要面带微笑，又要动作得体，还真是挺不容易的。经过小董老师的突击培训，还真是大有进步！
最后，隆重推出默默付出的同学们。虽然你们没有站在讲台前为大家表演，但你们同样为我们的队会取得成功付出了努力，那一天你们的校服最整齐，你们的诗朗诵最动情，你们的坐姿最规范……我知道，你们生怕自己一点疏忽影响了我们这个大家庭的荣誉，谢谢你们——亲爱的孩子们！
篇10：八年级学生作文：收获
我平时喜欢动手操作，装搭、修理玩具类的东西是我的拿手好戏。我装搭过的“迷你型四驱车”已经不计其数。
有时候，我经常帮小伙伴修理玩具。一次，我的邻居小伙伴的“迷你型四驱车”玩坏了，请我帮忙修理，我二话没说，爽快地答应了。我把那辆“迷你型四驱车”带回家一检查，发现发动机已经不能启动，而且车头也被撞裂了。于是，我拿出“502”胶水，将车头胶好。我又把发动机拆下来打开，只见发动机里没有了润滑油，已被烧得发黑。我用纸巾将发动机里面发黑的部分擦干净，再涂上一些新的润滑油，装好发动机。一试，发动机果然又启动起来了！我把“迷你型四驱车”装好，还给了邻居小伙伴时，大家都称赞我。我还有一个特点就是喜欢观察。生活中一些我认为奇妙的东西，我总是要细细地观察清楚。
一次，我在书中看到了：蜻蜓有许多复眼。我觉得很好奇：复眼是什么？为了解决这个问题，我特地叫爸爸和我一起去公园里捉了一只蜻蜓，带回家去观察。一回到家，我马上拿放大镜一看：蜻蜓的眼睛里有许多一粒一粒绿色的东西，而且这些东西有无数个。“原来这就是复眼！”我为观察到了蜻蜓的复眼而感到高兴。观察完之后，我把蜻蜓给放飞了。我的这两个特点，使我发明了两件小发明。我的第一件小发明“方便调味盒”已获得了20xx年瑞安市小发明比赛二等奖。
这件小发明是我善于观察而创作出来的。一天中午，我闻到厨房里的香味，知道妈妈已经在烧菜了，便想去看看妈妈是怎样烧菜的，自己也想学学烧菜这门手艺。刚走进厨房的门，我就惊呆了：妈妈一会儿打开食盐盒的盖子，勺一点食盐，倒在菜里，然后盖上盖子；一会儿打开味精盒的盖子，勺一点味精放入菜中，然后又盖上盖子；一会儿又用菜铲铲几下菜……真是忙得不可开交。于是,我想：要是把几个调味盒组合成一个综合型的调味盒,那个盒子里同时放着几种调料,那么烧菜时不是可以方便多了吗?于是，我整天思索着这个综合调味盒的制作程序。一天，我要用牙签的时候，发现只要把牙签盒的洞孔和盖子的洞孔对准了，便可轻而易举地将牙签倒出来。我突然心头一亮：要是拿一个装甜炼乳的瓶子，将几种调料放入瓶内，把调料用挡板隔离开来，在每种调料放置的地方写上名称，点一个圆点。把盖子钻一个出口，在盖子出口的边沿上标一个箭头。这不是可以将几种调味盒组合成一个综合型的调味盒了吗？使用时，只用转动盖子，将箭头对准自己要用的调料标签上的圆点一倒，调料就会倒出来了。
根据这样的思路，我把小发明制作好，让妈妈试用了几天。虽然妈妈烧菜时放调料不那么麻烦了，可是菜烧出来咸里有点甜，甜中有点辣……几种味儿混杂在一起，不如人意。我查找了原因，原来有时需要用的几种调料，不是相邻放置，要经过另一种调料的位置。那么只要出口经过另一种调料的位置，调料就会自动撒落菜中，造成多味混杂的结果。我想：怎样才能将它改造成一种能让人随心所欲地选择调料的调味盒呢？怎样才能使各种调料之间相互不“传染”呢？我想了很久，终于找到了一种好办法：我想，要让这些调料不相互“传染”，必须让每种调料有各自固定的出口。
我用几只固体清香剂的盒子做了这个“方便调味盒”。改造后的“方便调味盒”不仅调料之间相互不“传染”，而且能开能关，能让人随心所欲地使用盒内所配置各种调料。我把新的“方便调味盒”再让妈妈试用了几天。果然，那几天妈妈烧菜方便多了，而且烧的菜再也没有杂味了。我的第二项小发明“伸缩线插座”，虽还没参加评比，可是我认为这项小发明也很好。一天，我正在客厅里走路。突然，我的脚不知被什么东西绊了一下，一下子摔倒在地。我爬起来一看，原来是一个活动插座的电线太长了，我被绊了一脚。我想：插座的电线太短够不到，太长会绊脚。要是发明一个能伸缩电线的活动插座，那该多好啊！我灵机一动：那个电子蚊香不是可以伸缩电线的吗？
于是，我将电子蚊香的外壳拿过来，将中间锯掉一些，把插座塞入那块锯掉的地方。然后叫家长帮我把电线和插座焊接起来，“伸缩线插座”就完成了。我从自己的经历中得知：只要我们平时注意观察身边的小事，多动脑、多动手，就能培养自己的想像力和创造力，就会有许多意想不到的小发明，就会有令人惊喜的收获。
篇11：八年级学生作文：收获
只有劳动，才有收获从前，有一个蜜蜂王国。国王要求每只小蜜蜂都要辛勤地劳动。在百花盛开的季节里，漫山遍野的野花芳香四溢，引得蜜蜂们都争先恐后地来到花丛中采花蜜，然后又带着满满的花蜜飞回到蜂房酿造蜂蜜去了。它们每天都这样周而复始地辛勤劳动着。
有一天，当蜜蜂们采完花蜜回到蜂房里的时候，却看见一只懒懒的小蜜蜂还在睡觉，蜜蜂们就飞向前去劝他说：“快起来吧，如果再不采蜜，到了冬天就没吃的了！”这只懒惰的小蜜蜂根本就听不进去，还装着没听见，翻个身，打了个哈欠，又睡着了。大家看它这样不听劝，就只好各自忙碌去了。转眼，天气慢慢变凉了。小蜜蜂们已经准备好了足够的蜂蜜，可以安心地过冬了。可是，那只懒惰的小蜜蜂因为不爱劳动，食物储存的太少，所以早早地就被饿死了。当蜜蜂国王知道了这件事后，就对大家说：“只有劳动，才有收获。不劳动，不得食啊！”大家都记住了蜜蜂国王的话。
从此以后，蜜蜂们更加辛勤地劳动着，再没有“人”偷懒了。它们“嗡嗡嗡”地叫着，就好像要告诉大家：“劳动有收获，劳动最快乐。”
篇12：八年级学生作文：收获
收获，不在于多少，不管是花草树木，或是一些形形色色的人物，只要你从他们身上学到一些能启迪你的东西，那便是最丰盛的收获。
我的奶奶，一个面朝黄土背朝天的老妇人，我从她辛苦的耕耘生活中，收获到了只有踏实做事，才有机会收获的真谛。
每次放假，总免不了要回老家看望爷爷奶奶。每每进到村口时，总会看到奶奶在田边锄地，等待我们归来的憔悴的消瘦的身影。她总是那么辛勤而踏实地劳作着，细长的手臂提着水管认认真真地浇着她的小菜，毒辣的太阳无情地照射着大地，田野旁的小草也被烤焦了，蝉儿躲在肥嫩的树叶上低唱，刺耳的蝉鸣好像在抱怨天气的酷热无常。可奶奶却不为所动，依旧饶有兴趣地为她的蔬菜浇水。
我不由得放下手中的'行李，顶着酷热，向奶奶的菜地跑去，身上的汗水如断线的珠子，不停的从两鬓，脖子上，背部滚落下来。越跑越近，奶奶清晰的脸庞清楚的映现在我的眼中，她的发髻布满了密密层层的汗珠，细长如疯长的蔓藤一般爬满了她粗糙的脸上。双眸深陷在她黝黑的面部之中，嘴唇似干涸的田野，出现龟裂。可是整个人没一丝疲倦的姿态,依旧十分精神。
当她察觉到我的到来时，轻轻关上了水管,快步走到了我的面前，嘴角渗出了甜甜笑意。她和蔼地拍拍我的肩头,高兴地欢迎我的到来。奶奶开心地与我谈论着她收获的蔬菜,在我认为非常辛苦的种菜生活她却乐在其中,在我疑惑不解时,奶奶却说：“踏踏实实地劳动,享受自己劳动的收获,也是—种快乐啊！”
听到这,我不禁想到自己总是没有踏踏实实的做好每一件事，所以总是收获不到自己想要的结果。
奶奶虽然只是一个朴实的农妇，但是她却像我诠释了“踏踏实实做事才会有收获”的真谛。
人生漫漫长长，做事切浮浮躁躁勿，唯有踏踏实实做事，才能有所进步，有所成长，收获一个美好的结果。
篇13：八年级学生作文：收获
我爱看书，所以妈妈给我买了许多的书，其中我最喜欢的一本书是《中华上下五千年》。这本书里有不计其数的.历史名人、历史大事，我可以从中学到许多历史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飞、《孙子兵法》作者孙武，又如安史之乱和黄巾起义这样的历史知识。
这本书的文字十分简炼，一篇只有一到两页的文章，虽说篇幅不长，却可以描写出一个人一生的成就和事迹，就像为他建立了详细的资料库。其中让我印象深刻的是有关苏轼的介绍，苏轼是北宋著名的文学家和诗人，因号称东坡居士，故又名“苏东坡”，是豪放派诗人的代表，他的文学修养极高，是唐宋八大家之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙被后人称为苏门三学士，他的许多诗词和他豁达的生活态度都被后人所津津乐道！
这本书对名人介绍得很详细，该人在哪年出生，又在哪年逝去，都有详细的记载。而且名人的优点、缺点都一一列举了出来，比如唐玄宗虽开创了“开元盛世”，但在当政后期却日益腐败，最终出现了安史之乱。明太祖朱元璋虽是开国皇帝，却在贫困时当过和尚。看来无论什么人都不是十全十美的，而且只要通过自己的努力总会成就一番事业的呀！
最令人喜爱的是，这本书还配有大量的彩图，图文并茂，能让我们更深一步地理解和掌握它的意思。而且，书中还列出了不易读对的生僻字，并为它注上音，利于我们学到更多的知识。
所以，我特喜欢这本《中华上下五千年》，并向你推荐它，我想你看到后会和我一样爱不释手的哦！
篇14：八年级学生作文：收获
收获分很多种，也有各种各样的渠道去获得。但不管哪种方法，都要经历汗水。而我的收获确实有哭有笑，有汗有泪。
第一次拥有了一个父母不能照顾我的寒假，那段时间我因为他们的不再关心而哭过，但眼泪悄悄的不再回来了。第二天我没有再睡懒觉，父母已经出门了。我拿起了拖把开始拖地。姥姥奇怪地问：“起这么早干嘛？拖什么地呀？”我摇摇头说：“不早了，已经八点了，我拖完了地，您就别拖了。”一上午的时间，我洗了碗、洗了衣服、铺了被子，忙得我晕头转向的。姥姥则是惊奇地看着一切。
中午，我躺在沙发上休息了一会儿。姥姥则从屋里探出身子，问我：“中午想吃什么？”我坐起来，大胆地说：“中午饭我做吧！”姥姥笑了笑：“我给你打下手吧！”我点点头。走到阳台，拿出红薯、土豆、香葱。开开水龙头，刺骨的凉意瞬间到达手心，我手指颤了颤，有点想躲开。可是又觉得姥姥的手也是天天在这冰水里浸没，我便不躲了。我一个一个把菜洗干净，放在菜板上削皮。小刀锋利得狠，我削得极慢。姥姥看不过去想来帮忙，我便将她推出了厨房。终于削完了皮，开始切了。对于刀工，我还可以。以前也会帮忙切菜，所以这步极快。不一会儿，材料全备齐了。倒点油，放入土豆丁、红薯丁、本来该放酱油了，可我有点犯难，第一次做放多少呢？我放了半勺。便开始加水煮。加水时，听到油和水接触的那“刺啦”一声，我莫名的担心，不符合常理啊？虽然不大，但我做过的饭也不少了。哦！原来是少了爸爸妈妈。少了一种安全感啊？煮了十分钟，我挑了一筷子尝尝味道，有一点点淡，便加了些盐和味精。我把汤汁浇在准备好的饭上，有些心满意足。我又撒了些芝士条在上面，放进烤箱烤了十分钟，“叮”一声，饭好了。
我将饭端上了桌，姥姥尝了尝，笑了笑。她可能本想拍我的头，可好似够不着，便拍了拍我的肩膀，笑着说：“贺贺真的长大了，可以做家务活，做饭给姥姥吃了。”我不太好意思，也有点羞愧。原先都是我在玩，长辈们在闷热的厨房里做饭。这件事并不轻松，是我太不懂事了。我把脸埋在碗里，低声的“嗯”了一声。
后来我做饭的次数多了，帮做家务活的次数也多了，在这种经历中，我快乐着、充实着、成长着！
这简单的一顿饭，可以让姥姥开心。我渐渐长大，不只是个子、样貌、还有精神。小小的一次做饭机会，让我学会了调味，学会了做各式各样的菜。我也拥有了一种意识，一种照顾家人、独立自主的意识。我收获颇丰，我很满足。
篇15：八年级学生作文：收获
只有付出才会有收获，虽然这过程会劳累，但得到的必然是快乐的，尽管结果不理想，但总是会收获快乐的。
正式收获的季节，收获了稻米，收获了快乐。
一次旅行途中，看到了一片金黄的天地，便下了车。不远处，有一位60岁的老爷爷正在收割稻谷。他戴着个草帽，脖子上挂着一条毛巾，脸上已布满皱纹，十分消瘦。时不时用毛巾擦擦汗，时不时又用手锤锤腰。我看到这一幕，心里想：他真是不容易啊！便跑过去询问有什么可以帮助他的，可是爷爷再三推脱。最后只交给我一个简单的打稻谷的活。只需用力打击稻谷，用一个筐装起来就好。起初，我觉得这并不难，可是后来我发现我错了。如果用的力气不够，那么稻谷很那打下来。虽然那天没有太阳，可过了半个小时，我已感觉到衣服已经湿透了，手也酸了。便停下来歇会。爷爷看了看我笑着摇了摇头。这是什么意思？是觉得我连这么小一件事情都做不好么？不，我可以的，于是我擦擦汗继续打着稻谷。
看着稻谷打得差不多了，就停下来劳作，爷爷请我到他家吃饭，让我尝尝自己亲手打下的稻米。
到了而他的家，洗了洗手，感觉手心辣辣的，张开双手一看，手心已是红通通的，有几处甚至出了血，爷爷急忙帮我擦了药。
开始吃饭，先尝了尝那香喷喷的米饭，不知道为什么，觉得这米格外的好吃。也许是太饿了，也许是因为是自己打得米，也许这米本来就很好吃。
饭后，爷爷问我，这饭好吃么？我连连点头，他说：“只有努力付出才会有收获，正是因为这是因为这是你付出得来的才会如此香甜。”
是啊！只有努力付出才会有收获，每一粒米都来之不易，正是因为付出，米饭才会如此香甜，我们也要珍惜每一粒来之不易的米。
“只有努力才会有收获！”爷爷的话深深影响着我，鞭策着我，成为我走过荆棘的动力，因为汗水换来的是快乐！
★ 不易600字作文
★ 我的收获学生作文
★ 盲人真不易作文
收获不易学生作文（精选15篇）
