【导语】“vii”通过精心收集,向本站投稿了12篇法在心中伴我行小学四年级作文,以下文章小编为您整理后的法在心中伴我行小学四年级作文,供大家阅读。
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篇1:法在心中伴我行作文800字
法在心中伴我行作文800字
法律对于我们青少年而言,还只是一只模糊的蝴蝶,有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪,罪在哪里都不知道,这是对法律的意识太小看了,所以走上违法的道路。 我们青少年更要对法律有强烈的激情。首先要懂法、知法、守法,还要爱护法,多看一些法律方面的书籍道路,为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。
在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。现代社会交通发达了,车辆也很多,如果没有法律是很难想象的,来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以,有交通规则,交通井然有序,来往的车辆通过绿灯行,穿梭有序,畅通无阻。交通很少出事。相反,如果没有交通规则,人们不遵守交通规则,南来北往,东行西去的各做各的,各不相让,汽车、自行车、小车及行人挤成一团,那么,谁也别想顺利的通过。所以,有交通规则还是有好处,社会生活离不开法律。
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的'权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
我们国家的希望,今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识,练好身体,养成良好的习惯,也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法,法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。
篇2: 法在心中伴我行作文800字
法在心中伴我行作文800字
没有法律这个国家就会乱套,没有法律我们的社会将不复存在。遵守法律其实不难,可还有一些人因为各种原因走上了违法之道。虽然我们还是未成年人,不用担心负刑事责任但我们也应该遵守法律,从小养成好习惯。
俗话说得好:小时偷针,大了偷金。你今天拿了同学一块橡皮,明天拿了同学一支铅笔。日复一日,不就成了大家都讨厌的小偷了吗?所以我们应该从小做一个遵纪守法的人。
在我们的生活中,也经常会遇到违反法规的事情,有些事看似无关紧要,却引起大问题。就拿我爸爸说吧!有一天下午,爸爸带着我和妈妈开车出去玩。我们到一个十字路口时,由于爸爸在打电话,正和别人聊的起劲儿呢!没注意看车道两旁。一不小心,爸爸的车和迎面开来的一辆小轿车发生了碰撞。记得那时我吓的`魂飞魄散,大脑一片空白。我都不知道爸爸什么时候报的警!随后,警察叔叔连忙赶到事发现场做了调查记录。虽然没有造成人员伤亡,但是这件事给我留下了深刻的印象,也给我带来了很大的启发:《交通法》规定开车时不能打电话,爸爸却忽略了这不起眼的一点。自认为车技不错,边开车边通话,真是拿自己的生命开玩笑。所以,我呼吁大家:开车时不能打电话,酒后也不要驾车……生命只有一次,让我们好好珍惜!
我们不仅要自己遵守法律,还要向身边的人宣传法律常识。邓小平爷爷曾经说过,法制教育要从娃娃抓起。的确,我们青少年是祖国的希望。如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么“依法治国”就将永远是空话!
法,无处不在,它是生活的规范利益的保障。我们不但要用它来约束自己的行为,不能无视法律的存在,不能知法犯法,还要学会用法律武器来保护自身利益。虽然我们还不能做一些惊天动地的大事,但守法可以从小事做起:爱护公共财产、不闯红灯、过马路走人行横道……我们要从一点一滴的小事做起,养成守法的好习惯,做一个守法的小公民。
国无法而不治,民无法而不立。一个依法治国的国家,一个理性的民族,必然是一个受人尊重的民族。让我们每个人都把遵纪守法作为义不容辞的义务和职责,将“法”根植入我们的内心,成为一个理性的守法的公民,是时代赋予我们的使命。只有这样,我们才能抬头挺胸,自豪地说:“法律在我心中”。
篇3:小学一年级法在心中伴我行征文
我们在日常生活中都得用上法律,法律就像一位善良,聪明的小天使,一直陪伴在我们身边,当遇到困难时,通过求助它就能帮助我们解决很多事情。特别是当人们的合法权益受到侵害时,要拿起法律武器来维护自己的合法权益!
我们的国家制定了很多法律,比如:宪法,它是国家的根本大法,是我国一切法律、法规的母法;环境保护法,是为了保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设的发展而制定的;公务员法,是为了实现对国家公务员的科学管理,保障国家公务员的优化、廉洁,提高行政效能而制定的;知识产权法,是为了推动科学技术的发展,促进科学技术为社会主义现代化建设服务,保障技术合同当事人的合法权益,维护技术市场秩序而制定的;物权法、税法、劳动法……还有很多法律,都是为了维护我们的合法权益而制定的,我们不仅要学法、知法,还要用法。
在我身边就发生过一件拿起法律武器来维护自己合法权益的事情!
有一天,我的邻居从某某商场里买了一大堆东西,商场就送了一大瓶牛奶,邻居阿姨忘了看牛奶的生产日期便把牛奶带了回家。她快喝完的时候,才发现牛奶的生产日期已经过期半年了。过了些时候,她感觉肚子隐隐约约有些不舒服。这时候,我赶了过来,邻居惊慌失措地告诉我事情的原委,当知道事情的.真相,脑海里浮现了爸爸妈妈语重心长交我学习的法律知识,我想:这会可得用上了!我告诉她不要慌张,然后劝她去医院检查身体,告诉她要用消费者权益保护法来维护自己的合法权益。邻居听了我的话,于是通过消委会与商场协调。商场很快赔偿了邻居损失。这一件事同时也告诫我们,要做一个知法,懂法,守法,护法的好公民,同时也要拿起法律的武器来维护自己的合法权益!
这将激励我在以后学习法律的道路中继续前进,做守法小公民,让法律时刻在我心中!
篇4:小学五年级法在心中伴我行征文
“法律”这个名词,对于我们小学生来说,是个熟悉而似乎遥不可及的词,但是这是我们每个公民都必须遵守的。可无数的青少年犯罪事实证明,人们的法律意识太薄弱了。为什么人们明知自己的行为触犯了法律,还一意孤行知法犯法;为什么人们明知法律的界限在哪儿,社会还不是“朗朗乾坤”呢?一句话说得好“一步走错,全盘皆输。”这难道只有下棋者才明白吗?同学们,我们面对的是一条光明大道。这里虽然坎坎坷坷,布满荆棘,但只要我们勇往直前,我们看到的将是美好的前程。在这条大道上,有许多交叉口,在这儿有树阴、鲜花、美食……各种不可抵挡的诱惑迎面而来,阻挡你的前进,我们应该不顾一切向前冲去,还是停下好好享受呢?我想,很多人都非常清楚自己该怎么做,但有几个人做到了呢?
让我用我身边的一个例子来告诉你们吧!我认识一个同学,他每天都带着许多钱,就在他毫无注意的时候,一个中学生盯上了他……那天放学,他背着书包走在回家的路上,这个中学生出现了。他要挟那位同学交出身上的钱财,这同学无奈,把身上仅剩的'一点钱交了出来,才逃过了这一难。随后,他马上把这件事告诉了老师。虽然,法律没能将这个这个中学生绳之以法,但我想告诉他:“一个人要光明磊落,堂堂正正,如果你再这么堕落下去,将面对的就是法律的处置,最后走进监牢。”也许你会说:“总有一天我会出牢。”但你要知道,即使出狱了,这永远都将是你人生的一场“噩梦”。
法,让我们时时铭记在心,让警钟在脑海里长鸣。
德与法同在,德就是道德品行。我们伟大的中华民族,弘扬民族精神,尊老爱幼,勤俭节约,这都是每一个炎黄子孙所具备的。我们的社会,也有社会公德,热爱我们的学校,也有不可逾越的校规。要不迟到、早退、旷课、不说粗话、脏话。这都是常熟市实验小学学生要遵守的。
德,让我们刻刻以行动来表现,让它在生活中发扬发大。
法在我心中,德伴我成长,同学们,你们能身体力行吗?让我们懂法,知法,继承优秀传统,把中国建设为一个社会主义现代化强国!
篇5:小学五年级法在心中伴我行征文
每一个国家都有自己的法律。虽然我们是小学生,但是,我们也应该知道:我们国家对少年儿童有《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对老师有《教师法》,另外还有保护每个公民的各种法规。只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家。
我认为,对于我们小学生来说,应该做到以下几点:
一. 正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强。独立自主的意识是很可贵的,但是,有些学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
二. 不做以下不文明的行为
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等……
三. 法制在心中,安全伴我行
平时,我们时刻要有法制意识,预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小事不抓,就将演变成大错。从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和纠正,起到防微杜渐的作用。
比如,过马路走斑马线,遵守交通法规不闯红灯,讲文明卫生不随地吐痰。还有,爸妈不在家时,如果遇到陌生人来访,一定要提高警觉。总之,我们要牢记文明始于足下,安全从我做起, 让“法制在心中,安全伴我行”。
篇6:小学五年级法在心中伴我行征文优秀
“法律”这个名词,对于我们小学生来说,是个熟悉而似乎遥不可及的词,但是这是我们每个公民都必须遵守的。可无数的青少年犯罪事实证明,人们的法律意识太薄弱了。为什么人们明知自己的行为触犯了法律,还一意孤行知法犯法;为什么人们明知法律的界限在哪儿,社会还不是“朗朗乾坤”呢?一句话说得好“一步走错,全盘皆输。”这难道只有下棋者才明白吗?同学们,我们面对的是一条光明大道。这里虽然坎坎坷坷,布满荆棘,但只要我们勇往直前,我们看到的将是美好的前程。在这条大道上,有许多交叉口,在这儿有树阴、鲜花、美食……各种不可抵挡的诱惑迎面而来,阻挡你的前进,我们应该不顾一切向前冲去,还是停下好好享受呢?我想,很多人都非常清楚自己该怎么做,但有几个人做到了呢?
让我用我身边的一个例子来告诉你们吧!我认识一个同学,他每天都带着许多钱,就在他毫无注意的时候,一个中学生盯上了他……那天放学,他背着书包走在回家的路上,这个中学生出现了。他要挟那位同学交出身上的钱财,这同学无奈,把身上仅剩的一点钱交了出来,才逃过了这一难。随后,他马上把这件事告诉了老师。虽然,法律没能将这个这个中学生绳之以法,但我想告诉他:“一个人要光明磊落,堂堂正正,如果你再这么堕落下去,将面对的就是法律的处置,最后走进监牢。”也许你会说:“总有一天我会出牢。”但你要知道,即使出狱了,这永远都将是你人生的一场“噩梦”小学五年级法在心中伴我行征文小学五年级法在心中伴我行征文。
法,让我们时时铭记在心,让警钟在脑海里长鸣。
德与法同在,德就是道德品行。我们伟大的'中华民族,弘扬民族精神,尊老爱幼,勤俭节约,这都是每一个炎黄子孙所具备的。我们的社会,也有社会公德,热爱我们的学校,也有不可逾越的校规。要不迟到、早退、旷课、不说粗话、脏话。这都是常熟市实验小学学生要遵守的德,让我们刻刻以行动来表现,让它在生活中发扬发大。
法在我心中,德伴我成长,同学们,你们能身体力行吗?让我们懂法,知法,继承优秀传统,把中国建设为一个社会主义现代化强国!
篇7:小学五年级法在心中伴我行征文优秀
每一个国家都有自己的法律。虽然我们是小学生,但是,我们也应该知道:我们国家对少年儿童有《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对老师有《教师法》,另外还有保护每个公民的各种法规。只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家。
我认为,对于我们小学生来说,应该做到以下几点:
一. 正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强。独立自主的意识是很可贵的,但是,有些学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
二. 不做以下不文明的行为
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等……
三. 法制在心中,安全伴我行
平时,我们时刻要有法制意识,预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。小事不小小学五年级法在心中伴我行征文四年级作文
小事不抓,就将演变成大错。从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和纠正,起到防微杜渐的作用。
比如,过马路走斑马线,遵守交通法规不闯红灯,讲文明卫生不随地吐痰。还有,爸妈不在家时,如果遇到陌生人来访,一定要提高警觉。总之,我们要牢记文明始于足下,安全从我做起, 让“法制在心中,安全伴我行”。
篇8:法在我身边小学四年级作文
法在我身边小学四年级作文
生活中,法时刻都在我们身边,比如《宪法》,《未成年人保护法》,《婚姻法》等等。
发生在我们身边的最常见的是《交通法》。比如乱闯红灯,小朋友在马路上玩耍,汽车超速都是违反了《交通法》。
有一次我在马路上看到一位叔叔骑着自行车闯红灯,我看到后急忙对那位叔叔说:叔叔,你怎么能闯红灯能?这样很危险的。那位叔叔不好意思的`说:我有急事。我说:再大的急事也不能拿自己的生命开玩笑啊!而且你也违法了《交通法》。叔叔点点头说:我以后再也不闯红灯了。
还有一次我和妈妈出去散步时路过一家网吧。我看到有几个十六七岁的少年走了进去,网吧的老板很热情的接待了他们,也不向他们要身份证看看。我看到网吧的门上明明贴着未成年人禁止进入网吧。这些人为了赚钱,竟然连少年都不放过,真是太可恶了。难道他们就不知道自己已经犯了《未成年人保护法》了吗?
生活中我们要学法,懂法,守法。法就在我们身边。
篇9:花在心中小学四年级作文
花在心中小学四年级作文
这个故事,发生在三年级的体育课。记得那是一个阳光明媚、万里无云的周三,我们迈着轻快的步子,拿着排球去上体育课,我们为什么会那么兴奋呢?原来,今天是一周一次的.排球课。
一到操场,老师就叫我们练习垫球,等一会到他那儿考试,我早就考出了,于是和小赵等人踢起了球。我们把两棵树当作门,小赵是守门员,我们把球踢来踢去,你传给我,我传给你,玩得很开心。不知道是哪个足球王子,一个大力射门,球飞得很高很高,小赵同学见球来势凶猛,想拿手去挡球,不料用力过猛,手骨折了。老师说:“估计他要几个月不来上学了。”可是小赵没过几天就来上学了,他的右手打着石膏,一条长长的绷带挂在他的脖子上,我暗暗为他担心:右手骨折,让他怎么写字呀?肯定要落下好几节课,何况现在是期中,老师给我们讲的复习笔记也做不了了。第一节是数学课,老师今天给我们复习图形的一些知识,只见他用左手拿着笔,吃力地写着一个个字。现在是冬天,他的脸上竟布满了汗珠。
没过几天,期中考如期举行。我本以为他考不好了,但他竟然考了98分,这让我很吃惊,一个没来上学的人竟考得那么好!
小赵同学的坚强,深深感动了我,在我心中开出了一种坚强之花,永不凋零。
篇10:法律在心中的小学作文500字精选
我们少年儿童是祖国的花朵,也是祖国的未来,从小,老师就教育我们要遵守学校规章制度,遵守班规,做一个遵纪守法的好公民。随着年龄的增长,一点一滴的接触到法律,在我心中现在的法律就是“公平”的化身,对于法律,我们有了自己的理解,学习法律后,似
乎又多了一份体会……
记得一开始,老师给我们介绍各种法律章程时,我印象最深的
是《未成年人保护法》因为它就是为我们少年儿童---未成年人量身定做的。虽然我不能熟背各条法规,但我大概知道了它的含义,用处,这一个维护儿童利益的法律法规让我如获至宝。我喜欢写日记,记录我的一些小秘密,然而妈妈却不顾我的反对,常偷看我的日记,有时,我提出意见,妈妈却振振有词说:“你是我女儿,我为什么不能看?”看看妈妈这种行为,我很生气可是又无可奈何,现在学习了《未成年人保护法》我知道了“家长(监护人)未经允许不能私自拆阅未年人的信件”,原来,未成年人也有隐私权,我一定要运用它去跟妈妈沟通沟通,用法律来保护我的权益,同时也让妈妈来学一学《未成年人保护法》。
如果大家都学习法律,知法,懂法,用法律来维护自己的合法权益,那这个社会将是一个美好的、美丽的社会。
篇11:法律在心中的小学作文500字精选
我们需要清新的空气,我们需要温暖的阳光,我们需要甘甜的雨露,我们也需要健康的成长。在生活中只有大家遵纪守法才能让人与人之间更关爱,让社会更文明,更和谐。接下来,我给大家讲一个小故事:
我的邻居崔小波今年16岁了。在家里是独生子,是父母的希望,但他从小就有一个贪小便宜的习惯,看见别的学生有比自己好的玩具、文具,就要拿来占为己有。老师向家长讲了这件事,但他的父母不以为然,认为孩子现在还小,长大会懂的。但随着他家长对的放纵,他的胆子也越来越大。看到人家停放的自行车、电动车手就痒痒,非要去撬锁,把车子占为己有。有的车子已经被他卖掉,有的车子被他骑到别的地方丢弃了。所偷合计人民币6900元。崔小波的行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条构成了盗窃罪。为了维护社会治安,保护公民的合法财产不受侵犯,法院对崔小波判处有期徒刑两年,并处罚金2000元。
听后同学们一定会感慨,一个少年一生中最宝贵的花样年华,因自己的贪婪与不守法白白的耽误了。这不光是在崔小波心灵上蒙上一层永远抹不去的阴影,更是伤害了一个家庭!望子成龙的父母看到自己的孩子触犯了法律的法规,只能在高墙里度过自己的花季,追悔莫及。但他们却无能为力,只能眼睁睁地、痛彻心扉地承受着本不该的一切。
国无法不治,民无法不立。我们只有学法、知法、守法、用法、护法,才能用法律准则规范我们的行为,维护我们的合法权益。我们要牢记勿以恶小而为之,要助人为乐,爱护公物,保护环境,努力成为一个真正的遵纪守法的道德小公民,迎接我们更灿烂更美好的明天。
篇12:法律在心中的小学作文500字精选
“你懂不懂法呀”“你真是一个法盲”…… 生活中,我们经常会听到这样一些话语,可见,法律,已存在大家的脑海中,但对我们青少年来说,法律是既熟悉又陌生的一种抽象的事物,我们不知道它在哪里?
这段时间,老师给我们讲了《未成年人保护法》《义务教育法》等,我似乎有些明白了:法就在我们身边,需要我们在平常的学习生活中去捍卫它,保护它。但有的同学却认为,我们现在还小,用不着学法律,等长大了再说。其实这种观点是错误的。我们的生活处处离不开法律。下面我们来看一个例子;某市一小学二年级一班的班主任数学老师,因该班的一位同学没完成家庭作业,非常生气,把学生叫到办公室训话。越说越着急,顺手拿起在旁边的热炉钩子将该同学的脸部烫伤三处多。因对法律知识淡薄,这位同学回家后并没将实话告诉家长,最后在逼问中才说出实话。此班的数学老师将承担赔偿以及一切责任。
同学们,听了上面这个案例,你是不是有点觉得法律就像一个保护屏在保护我们呢。那么,我想再问一个问题,上面这位老师犯了哪条法律让他承担了一切责任呢?没错,就是犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。《未成年人保护法》是根据我们这个年龄段的孩子设定的保护法规,比如,在学校里,教师不可以体罚学生和侮辱学生尊严。父母不能让未成年人未上初中后直接辍学。同学们,你们看,法律真是无处不在,它既帮助我们又限制我们。让我们的生活更加有序、更加安全。所以,我们应该认识这些法律,合理的运用它,它就会让我们在生活中享受应有的特权。
法,就在我们身边,它是一把伞,为我们遮风挡雨,它又是一把剑,用正义化解邪恶!
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