六年级下册同步作文

【导语】“小豆盯”通过精心收集，向本站投稿了20篇六年级下册同步作文，今天小编在这给大家整理后的六年级下册同步作文，我们一起来看看吧！

篇1：小学六年级下册同步作文

人人都有理想，都有自己奋斗的目标，都有自己可盼的成绩。我也有理想，那就是医生。

医生是救死扶伤的，医生是默默无闻的，医生是为人民服务的。医生认为：“人的一生就好像在排队，死神从每个人的身边走过，如果他在你的身边停下来，那就代表你有生命危险。而医生的任务就是把死神从你身边推走，让你安全。我要做一民优秀的医生，让世界少一份失去亲人的痛苦。

在我的心目中，医生这个职业是伟大的，是无私的。医生就是人们心中的白衣天使，所谓的白衣天使不仅是为人们治病的，也是为人民服务的，为人民的健康和生命着想的；医生救人是默默无闻的医生有时为了手术，饭都可以不吃。

汶川大地震的时候，医生们不分昼夜的救人，夜以继日的工作，尽全力不让死神带走一个人。而在这期间，医生们基本上没有喝一口水和吃一口饭，他们都毫无怨言。可见医生们是多么辛苦和无比的拼命！

我应该在生活中吸取经验，知识在学习上我认真听课，积极发言。等长大后，将用这些知识为人们服务，我不能遇到困难和挫折就退缩，要有不怕困难，不怕失败，从哪里跌到就从哪里爬起来的'精神。要记住：“只要功夫深，铁杵磨成针”。

人人都有理想，都有奋斗的目标，都有自己经过磨练得到的成绩。人生的道路上不可能没有挫折，记住：“失败乃成功之母！”我一定会去追求我的理想，实现我的理想！所以，如果我穿上白大衣，成为一名白衣天使的话，我一定会用我所学到的知识来挽救更多人的性命。

篇2：小学六年级下册同步作文

生存，这个看似普通的词语，蕴含了深刻的道理。雄鹰只有学会飞行的本领，才能在蔚蓝的天空上自由翱翔。花种只有不断地吸吮大地的营养，才能开出姹紫嫣红的花朵。鱼儿只有掌握生存的法则，才能徜徉无边无际的大海；就像我们一样，只有认真学习知识，并且能学以自用，才能学会生存。

暑假里的一天，我和往常一样独自在家里做作业。记不清做了多久，感觉肚子有些饿，我决定热一热早上未吃完的饺子。经过几分钟的微波炉，我将热好的饺子摆到桌子上，拿出调料，开始吃了。吃完之后，洗碗时不知道是开水的时候用力过猛，还是因为水管老旧的原因。洗着洗着突然听到砰地一声，接着就是流水的哗哗声，然后就感觉裤脚湿了。什么情况？我急忙打开下面的柜子。下水管的软管烂了，水哗哗的淌着，柜子里到处是水，漏水了！我赶忙用盆接住；看着快变成游泳馆的家，看着又要快接满水的盆，我的心狂跳不止，脑子里一片空白：怎么办？怎么办？爸爸妈妈都不在家；再不让它停止，我家可就真成游泳馆了！焦急中，我不断想着办法。对了！我突然想起爸爸说过，如果家里漏水了可以把总闸关了，这样它就不会再漏了。想到这，我立马拉开柜子门，握住总闸手柄，用力把它关了起来。“呼。”我舒了一口气，水总算停了。提到嗓子眼的心，也会到了心窝。刚才真是吓死我了，不过幸好是有惊无险。我坐到椅子上休息，小猫花花似乎也被吓到了，跳到了桌子上，望着我叫个不停。“好了，”我安慰似的摸摸它柔软的毛，“水已经停了哦。”不过，水倒是停了，那还有留下来的呢。我有些颓废的看着已经蔓延到客厅的水，无奈的叹了口气，拿起拖把把它们一点一点赶进卫生间。经过一个半小时的努力，水被我拖完了，还有毛巾开了一遍。现在的地板，啧啧，焕然一新，一尘不染。就在我欣赏着自己的杰作时，花花迈着她优雅的猫步回来了。“花花你给我站住！”看着地板上一朵朵可爱的梅花，让我哭笑不得。

在人的生活中，多多少少要经历风雨，但是在困难面前，又有多少人会放弃，多少人会坚持。如果蜡烛怕燃烧，它就不会照亮我们。如果我们向困难低头，就永远学不会生存。

篇3：小学六年级下册同步作文

书籍，是人类进步的阶梯。它可以使愚者变得博学多才，使我不断的充实自己。给我带来了无穷的乐趣。

从我很小的时候，我就拥有了许多图画书，我一有空儿，就常常扎再“书海”里，虽然当时的我连一个字也不认识，但翻着那些精美的图画，就猜到了八九分，一个又一个美丽多彩的故事在脑海中心生。随着年龄的增长，我喜欢的书也越来越多，类型也都不同。从图画书到故事书，从故事书到星际科幻，又从星际科幻到自然文学，又从自然文学到世界名着，每本书都给我带来了无穷的欢乐。像《十万个为什么》让我知道了一个又一个的知识，《中华五千年》让我明白了古代王朝的兴衰，《一百个中国名人》让我了解了名人的生活与他们的事迹，一本又一本，无数的知识，让我时时倘洋其中。

但我最喜欢的还是名着类的：《鲁滨逊漂流记》，这本书主要写了：鲁滨逊因乘船事故，流落到荒无人烟的荒岛。同伴们都被淹死了，只有他一个人九死一生活了下来；为了生存，他不得不想办法自救，并学习生存的技能，独自在荒岛上生活了二十八年二个月十九天，竟然靠自己的双手将荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢的救了一个土着人“星期五”这本书的精彩内容让我时时陶醉，它让我明白了：如果遇到困难，却没有人来帮助，那就要乐观地接受现实，改变现状。

书籍，给我带来了无穷的欢乐，我要不断的充实自己，把自己的视野增加，让自己的知识增长。

篇4：小学六年级下册同步作文

春节是中国一个隆重，盛大的传统节日，每一个角落都充满欢笑，每一个地方都洋溢着幸福。

美丽的四川省有着独特的春节。

程度人在春节第一天是不吃米饭的，在他们看来，“饭”与“犯”读音相似，为了避讳，家家都会吃抄手，吃汤圆，吃米线。过小年时才可以吃团圆饭，并且在这天，孩子，大人，老人，要放一“双”鞭炮，磕头，烧香。这春节过得够“传统”。

有趣的山东人的春节更是别有特色；家家吃完团圆饭后，要在自家锅上摆它几个馒头，这叫“余头”。初五的晚上，学生要到老师家给老师百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老师出题即兴做一篇文章，然后由老师将这篇文章焚烧，这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。

我亲爱的老家湖北，过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月，家家都要杀猪，宰鸡，因为在除夕夜，要喝汤，吃猪肉，家里的男人通常要吃鸡爪，象征着“新年抓财”，家中的孩子都要吃翅膀，象征着“展翅高飞”，家中的老人吃鸡骨头，象征着“出人头地”。大年初二一早，大人就要为孩子煮上“荷包蛋”，意思是说：包金包金，得金得银；初三，便到处去了，放一卷鞭炮，在门处喊道：“来拜年咯！”主人就会出门迎接，在主人家中吃了饭，再去别家拜年。这春节够“精彩”。

这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。

篇5：小学六年级下册同步作文

从幼儿起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书城，让爸爸妈妈买一些故事书，每天晚上由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而感伤，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好多作文选，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套，要灵活应用；一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文书津津有味地读着，在书里遨游着，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写家乡景物的文章时真如身临其境一般，一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着。小溪两边的垂柳随风飘荡着，婀娜多姿，美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾，好像我也是他们中的一份子，一切是那么的美……

妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能拧出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！容容，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！看书看呆了！”我不好意思地笑了笑。

我爱书，但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

篇6：小学六年级下册同步作文

童年像一个美丽的宝盒，里面装满了许许多多珍贵的回忆。其中有一段回忆令我最难以忘怀。

记得那是我5岁的时候去外婆家。几个小伙伴想找点新花样玩。我就回房间，从妈妈包里拿出5元钱，冲出来对小伙伴们说：“我想到了一个好主意，我们来种钱玩吧！”“好呀！”伙伴们欢呼道。“怎么种呢？”一个小伙伴问。“看我的吧！”我又回房间拿出一把小铁铲，在土里挖了一个小坑，把钱塞进坑里，再把土盖上；我拍拍手说：“你们看，好了。大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那我们种钱不也能得到钱吗？”伙伴们听了恍然大悟，纷纷学着我的样子做起来。

我没有把这件事告诉妈妈，希望几天以后给她一个大惊喜。可是一天，两天，三天……我日日夜夜给它浇水，它却连芽都没有长出来。一个星期过去了，我忍不住扒开土一看，它不但没有结更多的钱，反而还烂在土里了，我坐在地上哇哇大哭。“怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。我哭哭啼啼地说：“我把钱种在土里，都没有长钱，还烂在土里了。呜……”“哈哈！”妈妈不禁笑了出来，“钱怎么能种呢？”“大人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？”“那可不一样。”妈妈说，“钱要靠自己的劳动得来的，你的双手就是天生的肥料啊，只有你用双手辛勤劳动，才会得到很多钱。”我似懂非懂地点了点头。

那时傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我难忘。

篇7：小学六年级下册同步作文

随着时间的流逝，记忆长河中许许多多的事情，我都已经渐渐淡忘了。唯独那件事情，始终让我刻骨铭心，难以忘怀！

那是一个星期五的下午，我照常到书城去看书。回家时，刚走出书城门口，天空就下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，在车站淋着雨等了半个小时的公交车，全身都湿透了。在公交车上，我连续打了十多个喷嚏，全身冷得发颤。

回到家，奶奶看到我浑身湿透的样子，既担心，又心疼。没一会儿，我的身体就滚烫起来，我发烧了。我躺在床上，奶奶打来盆热水为我洗脸。洗手。虽然当时的我昏昏沉沉，但是，我依稀看见奶奶那布满忧愁的脸颊，并清楚地感受到她在尽力尽力地照顾我。此时，我心中涌起了一股难以形容的感动！年过花甲的奶奶，本是应该安享天伦之乐的了，可是为了照顾我，她不得不日夜操劳！想到这里，泪水不禁夺眶而出！“君君，你躺着好好休息，奶奶去给你煮碗姜汤去。”奶奶亲切地对我说。我当时多想对奶奶说声“您辛苦了！”，可是，我实在是没有一丁点儿力气了！十多分钟过后，奶奶把一碗热气腾腾的姜汤端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起来，一口一口地喂我喝姜汤。那一刻，我再一次被感动了！那碗姜汤，温暖了我的心房，使我感受到了奶奶对我浓浓的爱！

感动。震撼，都不能贴切地形容我此时的心情！我只知道，那是爱，那是奶奶对我无私。伟大的爱！

篇8：小学六年级下册同步作文

马上就要过端午节了，大家都开始忙活起来了。妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来，然后开始清洗干净粽子叶，便准备开始做粽子了。

“妈，我还不会包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我恳求道。“行，反正包粽子还是蛮简单的，我就教你吧！”妈妈爽快的答应了我的请求。“不过，刚开始包很困难，你必须耐心点儿。诺，首先把粽子叶捆成一个圆锥形；记住，一定要捆的很紧，这样才不会漏出米来。再把糯米放下去，如果你喜欢吃红枣粽子，也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮；然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住。接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来，就完成了！”妈妈仔细地对我说。

不知道为什么，在妈妈面前的“乖乖女”粽子，在我面前又变成“调皮蛋”了，不管怎么弄，它都不听我的话，气得我真想大骂它一顿。最后，我费了九牛二虎之力，终于在妈妈的帮助下，“不成功则成仁”地包了一个粽子，虽然看起来并不雅观，不过，这是我包的最好的一个了。

到了端午节这一天，妈妈给我带上了五线绳，并嘱咐我一定不要折掉或坏掉，只有在端午节后的第一场雨下了，才可以摘下来。据说五彩绳代表五色龙，可以降伏妖魔，驱走疾病。早上忙完之后，今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃极了！

五月五，端午节，吃粽子，龙舟戏水喜气洋洋……我爱家乡的端午节！

篇9：小学六年级下册同步作文

尊敬的教师，敬爱的同学们：

大家好！

我的祖国就像一条腾飞的“巨龙”飞翔在世界的东方。我国物博地广，资源丰富、土地肥沃。我们世代都在祖国温暖怀抱中成长。在幸福的家庭中，快乐成长。

现在看一看我们的`身边的变化有多大，瓦房变成了高楼，高楼变成了别墅，自行车变成了小轿车，随身听变成了MP3、MP4，黑白电视变成了液晶电视，像以前很少见的工具，电器，变成了每家每户所拥有的一样东西，如：电脑、电冰箱、洗衣机、取暖器、空调……。

20xx年是一个特殊的一年，是中华儿女盼望百年的日子，那就是奥运会在我国隆重举行，这说明了什么？以意味着什么？这说明了我们祖国有这一个能力，意味着我国将会更强大，更发达。

与此同时我国神舟七号发射了，燃料，制作，不知需要多少钱财，以前国家为了解决温饱就有困难，但现在制作一艘飞船的钱财，对于我们国家来说，这算不了什么。

在这奥运年里不辛的事发生了，四川汶川大声了8。0级的大地震，这次地震的威力相当于300多个原子弹的威力，300颗原子弹内不知道能让多少地方变成废墟，但这300多颗原子弹我们中国人们都不怕，大地震中，自救、互救，不在灾区的人民，虽然与灾区人民素不谋面，但心灵相通同样为灾区人民做奉献。在这里可以看出中国人的团结。

再想想昔日，多少人民为了国家的统一，国家的兴旺，不向恶魔低头。多少人在祖国遭受破坏，用自己的血肉之躯，同敌人不屈不挠的斗争。

为了祖国的美好；为了祖国的未来，我们要好好学习，将来用汗水与智慧，让祖国多彩的画上再上美好的一笔。让祖国的巨龙飞得更高，将来祖国一定属于我们的，难道现在我们的祖国不够强大吗？就算强大，我们将来让祖国更强大，和祖国的巨龙一起腾飞吧！

篇10：小学六年级下册同步作文

我国乃至世界著名的作家巴金曾说过：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。

在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。

但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢？吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的20xx余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。

诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。

一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾；善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。

篇11：小学六年级下册同步作文

“感恩的心，感谢有你……”空气中弥漫着婉转的歌声，优美的旋律扣人心弦。这就是感恩，感恩是璀璨的光，是温暖的火，是清凉的风。

感恩父母。没有父母，就没有现在的你，母爱如海，父爱如山，我们在山林中歇息，在大海中畅游。我们在父母的庇护下成长。有索取，就必须有回报。在家中做一个好女儿。在父母劳累时，帮他们捶背、倒水，说一句“爸爸妈妈辛苦啦。”做一些自己力所能及的家务活，帮爸爸妈妈分担辛苦。更重要的是你的学习，当你拿出一个漂亮的成绩时，那定是对父母最大的回报。

感恩老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们成长，我们在老师的教育下一点一滴地进步；我们在老师的鼓励下策马奔腾。老师为我们奉献了那么多，我们也应该为老师做些什么。下课了，帮老师把教学用书那去办公室，在老师口干舌燥时捧上一杯热腾腾的水，帮助老师打扫办公室卫生，当我们取得更大，更优秀的成绩时，老师一定会露出欣慰的笑。

感恩所有！在在人生这条道路上，或许是一个人的微笑让你学会礼貌，或许是一首动听的歌曲让你重新振作，或许是一阵风吹走你的烦恼，又或许是一句话让你跃过坎坷……

把感恩放在心头，一路欢歌——感谢有你！

篇12：六年级下册第一单元同步作文

“万事开头难”，在我10岁那年，就发生过一次惊心动魄的经历……

那天晚上，爸爸有事要出远门，留下了我一个人独自在家。我打开电视机，呆呆地坐着，并不时地挑换电视节目。我一直看到午夜十二点钟，电视上映着《聊斋》，虽然很恐怖，但好奇心却仍驱使着我继续看。

一个女子从一位书生身后闪过，可那女子竟没脚!只见那书生一眨眼的功夫就倒在地上，死了。我被吓出了一身冷汗，越看越害怕，想上楼睡觉，却又不敢。

我犹豫了很久，眼看就快1点钟了，不得不去休息呀!我怯怯地把灯关上，手里死死握住手电筒。正准备上楼时，经过镜子前，却无意间把手电筒照到了自己的脸上……

“啊——鬼啊!”我尖叫起来，手电筒掉到了地上。我浑身发抖，蹲在墙角，双手紧紧捂住眼，过了许久才敢慢慢睁开。

我忙重新打开灯，心都快跳到喉咙口，忽然感到背脊发冷、毛骨悚然。此时的我就像一只孤立无援的小鸟掉进了鬼谷。我冷静下来，操起鸡毛掸子，准备与鬼作个临死的搏斗。我一步一步地走上楼，当看到窗时，我一个箭步冲上去，扑到床上，以迅雷不及掩耳之速把被子捂在头上，心砰砰直条……

现在我已经不再害怕一个人呆在家了，因为我已懂得了“白日不做亏心事，不怕半夜鬼敲门”的道路，只要做事光明磊落，就没有什么好怕的。

篇13：六年级下册第二单元同步作文

我的家乡在四川，那里的各个节日的风俗和别的地方有所不同，那么就由我来把家乡的风俗介绍给大家吧!

春节是中国最隆重、热闹的传统节日，俗称“新年”。年节从农历正月初一至十五日。广大城乡年节前就开始备办年货，杀猪、羊、兔等，制腊肉、购食品、逢新衣，过年时大家穿好衣服、挂年画、贴春联，年三十吃团年饭，初二、三就开始走亲戚家拜年，祭祖等活动。这就是我们四川的风俗!清明节在一年的二月中旬，公历的4月5日前后，主要是郊游踏青、野炊;有的是祭祖上坟扫墓等活动。

这一习俗活动也是城乡较普遍的活动。这就是我们四川的风俗!彝族火把节：火把节是四川凉山彝族最盛大的传统节日。时间为每年农历六月廿四日，家家饮酒、吃坨坨肉、并杀牲以祭祖先。人们穿新衣，开展具有民族特色的文体活动，男人们参加斗牛、羊、鸡、赛马、摔跤;妇女则唱歌，吹口弦，弹月琴。

晚上把火把在房前屋后游转;第三天晚上成群结队地举着火把遍游山野，火光一片，然后又集中到一处点燃篝火，打着火把，喝酒、唱歌跳舞，一直玩到天亮结束。这就是我们四川的风俗!我们四川的风俗都很特别，我喜欢我的家乡!

六年级下册第二单元作文3：端午节的习俗

端午节源于纪念屈原。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。

公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

篇14：六年级下册第五单元同步作文：放鞭炮

今年春节我是在外婆家度过的，那是一个风景优美的小山村，比起繁华的城市，那里更多的是淳朴的年味。走亲访友、拜年、祭祖……总有着许多让我乐此不疲的有趣事伴我匆匆送走每一天。不过，令我最难忘的还是那次放鞭炮。

那天傍晚，我们聚在阿姨家吃完晚饭后，阿姨准备好了许多鞭炮，安排我们到阳台上去燃放。阿姨家对面是一座大山，天气很冷，还飘着鹅毛大雪，山顶、屋顶、树枝、电线杆、草垛子、小路上白雪一片，真是个银装素裹的世界。接过妈妈递给我的鞭炮，我不禁打了个寒战，支支吾吾地对妈妈就：“妈妈，这么大个东西，它会不会烧到我手上呀！”“当然不会，妹妹都敢放，你怕什么呀！”妈妈边说边把鞭炮塞到我手里，并替我点燃了鞭炮。随着导火索闪着火星“咝咝”燃尽后，只听“轰”一声巨响，灰蒙蒙的夜空中瞬间划过一道金光，然后“唰啦”一声，金光变成了一朵金色的“鲜花”，“花瓣”似下雨般四下散开，最后悄悄消失在夜空中。啊，一切并没有我想象的那么困难和紧张，快乐来得就是那么容易，而且更多的是有那么一点点小小的成就感，那种感觉是你无论观看过多少次盛大的烟火晚会都无法体会和形容的。“放鞭炮真好玩！”我这么想着，心里不再害怕了，兴致勃勃地继续放着。

“我们来比一比谁放得高，行不？”姐姐总爱出点子。

“好呀，比就比！”我和妹妹异口同声。

于是我们边说边把鞭炮举高。我把鞭炮举成45度的斜度，听妈妈说这是有一些道理在里边的，现在我还不懂。“轰、轰、轰”三响，三朵“鲜花”一起绽放在高空中。“我最高！”表妹抢着说，“对，是妹妹的最高。”我点点头。接着我们又开始比第二次、第三次……玩得真开心啊！直到把所有的鞭炮全部放完，还意犹未尽。

这真是一次有趣的体验！希望我们班的同学们都能去亲身经历一下，尤其是那些胆小的女生们，相信一定不会令你们失望的，但兴奋喜悦之余也千万别忘了防火安全哦！

篇15：六年级下册第六单元同步作文400字

远离抄袭

看到这个标题，你一定很生气。小小年纪就干起了这种事，这还了得。别顾着生气，听我慢慢道来。

去年夏天，老师进行了一次考试，并且是-“无人监考?”大家都纷纷向老师投去怀疑的眼神。“是的!没错。”教室里于是炸开了锅。

旁边的XXX拍了我一下，我猛地转过身，他问道：“嘿，准备好怎样打小抄了吗?”“平时好好复习，孩子与考试四大校草吗?”我回答说。“哎吆!你也太清高了吧，多好的机会呀!”他说道。并且用鄙视的眼神看了我一眼。

窗外，乌云把太阳紧紧地拥抱在怀里，教室里一下子暗了许多。

放学了，平时听见下课铃声就像听到百米冲刺的枪声的同学们竟然还在座位上“学习”。我不禁四处探看。原来他们都在打小抄，为明天做准备。

我无奈地摇了摇头，背着书包离开了。

回到家，我的心情十分纠结。到底是好好复习，还是弄小抄作弊呢?作弊吧，这是违反校规的呀!而且老师也说过，考试不仅是对知识的检测，也是对诚实的检测。不作弊吧，既怕被原本成绩不如我的同学“超越”，又怕被同学讥讽嘲笑。我旁边好像站着两个小人，一个对我说：“还是作弊吧，这样更有面子。”另一个揪揪我的耳朵说：“别听他的，还是诚实更重要。”

就在我进退两难的时候，妈妈朝我走了过来，她看到我十分纠结的表情，忙问道：“怎么了，哪里不舒服?”这突如其来的一句话，顿时使我无言以对。好一阵子我才回过神来，向妈妈把这件事原原本本地说了出来。妈妈听完之后，对我说：“作弊是自欺欺人的，最终害的是自己，即使这一次考好了，以后大考怎么办?”我一想，要是现在抄，到期末考试再考倒数怎么办?不行，太可怕了，我惊出一身冷汗。想到这，我决定不作弊了。诚实比成绩更重要。

第二天，我以自己真实的水平交上了一份满意的答卷。拿到成绩时，虽然我不是第一，但我觉得那成绩让我感到很踏实。

远离抄袭，让我们与这个坏习惯说再见，以诚做人。

爱看书的我

从小，我就爱看书，不过由于小时候我不能一直看书，为此，爱看书的我为了看书可是做过不少的趣事。

那是一天，我正在看《城南旧事》这本书，书上的情节深深的吸引着我，使我常常看书入了迷，但是我马上就要看完《城南旧事》这本书了，可是偏偏在这个时候，妈妈却让我写作业，不准再看“闲书”了。但是，我却想把那本书看完，于是我绞尽脑汁，眼珠着一转，立马就想出了一个好主意。

我哎哟，哎哟哎哟地大叫，对妈妈说：“妈妈，我好像拉肚子了，我想上厕所”。于是我把书藏在怀里，蹑手蹑脚地走进了洗手间，进了洗手间，关上门，就是我读书的天下。我拿着书细细的“品味”起来，一页，两页，我像一匹恶狼贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕。

看完了书，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞下去了，才依依不舍的走出厕所。妈妈问我怎么这么久，我说肚子非常疼。不过，妈妈看到了我背后的书，知道我是在里面看书，露出了无奈的表情。

到了现在，爱看书的我依旧非常的喜欢看书，不过现在，妈妈也不会管我了，我爱看她就让我一直看，当然，前提是作业全部做好了。

书本影响我的故事

从小开始，我就喜欢书。不知道为什么，我觉得书上有一股淡淡的清香，而且翻书的声音特别的好听，可能就因为这样，我就喜欢上了看书，而这种喜欢随着我的年龄增长，越发的强烈。

书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。

这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”

这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

书就是这么的影响着我，带给我知识，带给我力量。在我迷茫时，给我指引方向。

土家人的习俗

我是地地道道的重庆土家人，在我们重庆的土家族最具特色节日是年节。

节日中最富民族特色的歌舞是“舍色日”也是摆手舞。它是土家人在摆手活动中追忆祖先创业的艰辛，缅怀祖先的功绩，展示土家先民的生活场景，整个活动都有着浓厚的祖先崇拜痕迹。

土家还有一个特色的习俗，就是哭嫁，土家姑娘喜庆之日是用哭声迎来的。新娘子在结婚前半个月就哭起，有的要哭一月有余，至少3至5日。土家人嫩否唱哭嫁歌，作为衡量女子才智和贤德的标志。哭嫁，源与妇女婚姻不自由，他们用哭嫁的歌声，来诉控，而如今已成为一种仪式。

土家人腊月二十四“过赶年”时，清晨得由男子做饭。祭祀时，焚香燃烛，烧钱化纸，三跪九叩，怀念祖先功德，祈求祖先保佑。

土家人的习俗数不胜数。每一个习俗都有着浓郁的民族文化，十分有趣。

如果你想了解更多关于我们土家人的习俗，那就欢迎你们来我们土家做客吧。

第一次骑自行车

每个人的一生，都是由许多的第一次组成，我也是。我最难忘的就是第一次学自行车。

记得六岁那年暑假，我到奶奶家去玩，还带上了新买的自行车——因为此行的目的就是学骑自行车。

到了，终于到了。我怀着激动的心情冲上楼，和家人打了一声招呼后，便叫爷爷陪我去练习自行车。

来到院子，我骑上自行车，像一位骑上战马，将要与敌人战斗的战士一样威风凛凛。我把站架收回，踩上踏板，另一条腿用力一蹬，自行车向前冲了出去。

本以为它会一直平稳，可事情没有想象的那么美好，它开始揺摇晃晃起来，接着向右边倾斜，我心中一惊，立马把右腿踩在地上才稳住车子，正暗自庆幸没有受到皮肉之苦时，由于双手没抓稳，自行车接着往右边倾倒，顺着我的腿滑下，我疼得大叫，连忙跑到旁边坐下，心想：怎么这么难啊!先前的气势一下跌落到谷底，还是爷爷鼓励我，才有了第二次尝试。

这一次，爷爷在后面帮我掌握平衡，待我慢慢适应后再松手。我可以慢慢地骑动它了，骑着骑着我觉得太慢，狠下心来猛地踏了两脚，车轮转得飞快，风从我的脸上拂过，感觉异常舒服。

然而好景不长，因为没掌握好平衡，侧着身子摔了一跤，左手在地上擦破了一些细小的口子，渗出了几滴鲜红的血液，手臂经过短时间的麻木，又可以动了，可还是很疼，此时的我早已是汗流浃背。

我不服气地站起来，愤怒地踹了一脚还躺在地上一动不动的自行车，心想：都是你害的，想着还不解气地又踹了两脚。

这时，爷爷过来了，笑着说道：“怎么，还真生气了么?男子汉要坚强，再试一次。”我点了点头，心想：如果再不行，就再也不骑这个破玩意儿了。

我再一次骑上了自行车，因为愤怒，感觉力气大了不少，我拼命地踩着踏板……当没力再踏时我停下来，看着和我相距越来越远的爷爷，只见爷爷对我竖起了大拇指，嘴里还念着什么，但这已经不重要了，因为我终于成功了!

在我们的人生道路中，总会遇到困难和挫折，我要像学骑自行车一样勇敢的面对和坚持不懈。

篇16：六年级下册第一单元同步作文：第一次做菜

六年级下册第一单元同步作文：第一次做菜

我做菜，那是大姑娘坐花轿——头一回。我一个小小男子汉，进厨房，那除非是太阳从西方升起。可是，今天，我却心甘情愿地进入厨房，完全是没有“逼”的。

当然，说起这件事是有起因的。我们学校每一周的周末都有感恩主题活动。感恩主题活动主要就是在家中帮帮大人们做些事。可是不知道老师怎么想的，突然叫我们每个人做一个菜给家人吃，还要家人(爸爸或妈妈)打评价打等级。要是以往，我完全可以叫妈妈做一下假证，可是谁知前两周的家长会，老师不知用了什么绝招，妈妈竟一改往常，不配合我了。更为糟糕的是，老师说过不能就煎一个蛋了事。要知道，老师当时宣布这一件事时，不知惊呆住了班上的多少“豪杰壮士”，只是乐得那些经常帮大人做菜的“女同胞”们在一旁偷偷地乐。但，没办法，我们的老师是老大，谁知道他要是知道了我们做假，会怎么处理我们。

“妈妈，我今天要学一个菜，还想亲自下手，可以吗?”我一进门就朝妈妈嚷道。妈妈听后，一脸诧异：“我的宝贝，你今天是不是发烧?还是太阳从西边升起了?从来都是衣来伸手饭来张口的角儿要下厨了。”“不下厨了可以，但你要在我的感恩作业上写我有下厨。”我脱口而出。妈妈恍然大悟：“明白了，明白了，那我肯定不能做这种虚假的事啦。不过，我愿意当你的师父。走啊，进厨房。”

在妈妈的带领下，我走进厨房，开始学做菜。但我现在只能帮妈妈做简单的'工作。

我帮妈妈做的第一道菜，就是“红烧鱼籽(就是鱼卵)”。

首先，先把蒜头的皮剥掉，妈妈说，要找到皮之间的缝隙，找到了，手一捏，皮就开了。以为把蒜剥开这事简单，那你就大错特错啦。蒜不好拿，拿远了蒜容易掉了，拿近了，眼睛会受不了，那蒜味直冲你的鼻眼而去，真是麻烦极了。好不容易将蒜头剥开了，妈妈又要我把生姜也搞出来，要切成一片一片的，妈妈说：“切的时候要小心，不然就会伤到自己，切得也不能太快。”“吁”我长吁了一口气，终于将准备工作做好了，要开始下锅了。

妈妈先去打开煤气闸，接着教我打开火闸，在开火时一定要往下按，再朝左边扭，不然就燃不起来。左边的中间是最大的火，往下或往上都是小火，最上面就是关了。燃起来后，想调节火候，不必在按下去。

锅架上去了，妈妈对我说：“你要先把适量的油倒进去，等油热了后，把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的葱倒进去，倒进去时不要抬得太高，也不要放的太低。过一会儿，再把咱们的主材：鱼子“献”上去。用锅铲“铲几‘刀’”，再煎它个两分钟，加一点香料、胡椒，就已经搞定这道菜啦!”我听后，说：“太简单了，看我的。”很快地，锅热起来了，一股热气直扑我的脸，我一时不知下一步做什么，妈妈在一旁喊：“倒油啊。”我恍然大悟，赶紧舀起一汤匙的油往锅里扔，直听“哧”一声，随即一团火烧起来。我惊得大叫一声。妈妈喊：“你锅太热了，太热了，才会这样的。快，赶快把蒜、姜倒进去。”我赶紧手忙脚乱地把那些东西倒进去。火灭了。“唉，吓出了我一身汗啊。”我情不自禁地说道。妈妈答道：“是啊，你以为这很简单啊?快，准备把主料倒进去，不然，蒜姜烧焦了就不能吃了。”我接过妈妈递过来的鱼子，倒下去，又是“哧啦”一声，锅里冒起了一股白烟。不过这次没有起火。我拿着铲子翻动了几下，然后依妈妈说的再放进香料、胡椒，盖上锅盖闷二分钟左右。妈妈说可以了。我掀开锅盖，好香啊!一股香味直扑鼻而来。

啊!不说那白白的蒜头，不说那绿绿的葱，也不说那黄黄的姜，也不说那金红色的已熟的鱼子，光说那气味，就已经让人“口水直流三千尺了”。我高兴得赶紧用锅铲把它装起来，然后将锅铲一丢，边朝餐厅走去边说：“我做好了菜了，其他的事你去做了。”妈妈笑着对我说：“你那就叫做好啦?真是的。”

晚饭时，我期待着爸爸吃我做的菜，期待着爸爸的肯定。爸爸终于将筷子伸向我的劳动成果。我紧张地看着，只见爸爸右手伸出的筷子准确地夹起鱼子，肘一转，原来朝向外的筷子朝里转了，爸爸张开嘴接住，咬了几下，脸上显出一种满足的神态。我赶紧问：“好吃吗?”“什么好吃吗，都好吃。”爸爸嘴里含着饭吐着不清楚的话音。妈妈在旁笑着说：“儿子是问你这鱼子好吃不?这鱼子是他自己动手煮的。”“好吃，好吃。我的儿子长大了，会煮菜啦。”我骄傲地回答道：“是的，也不看看我是谁。”

哈哈哈，餐桌上响起了一阵开心的笑声。

篇17：以飞越梦想的六年级下册同步作文

最新以飞越梦想的六年级下册同步作文

六年级下册同步作文：飞越梦想（600字）

梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。没错，当你把这个梦转化成梦想，并努力完成了的时候你就飞越梦想了。

已经飞越梦想的人有很多，花甲背包客就是其中的一组。这对来自京城的退休花甲老夫妇就像一对年少的小夫妻一样，完全撇开了自己花甲的'年纪，周游世界。这对老夫妇在自己的博客中说道：不做房奴、不做车奴、不做财奴、不做钱奴，追寻梦想，过自己想过的生活，这就是我们活得快乐，笑得开心的原因。现在，他们还在继续飞越梦想……

在实现梦想的人也有很多。我就是其中的一个，我的梦想是成为一位世界顶尖的艺术设计师。可不，我常对自己说：“你是有伟大理想的人，那么你就必须从有了这个理想时开始，向着你的理想而努力。”现在，我已经学了很久素描了，画起来虽未如火纯情但也有模有样了：在课外，我还学习了多种舞蹈，如：芭蕾，民族，爵士……如今，跳舞已成为我不可代替的爱好更是我随心而给的灵泉。前几天，我在追求梦想的心灵中又冒出了一个奇怪的想法，我想去妈妈的公司为她们新研发的产品进行照片的拍摄，自愿为所在的汇丰五金服务，这样不仅可以锻炼我对位置的摆设，更能让我的审美得到学习：此刻，照相机已经成了我出门必不可少的一物了，就在昨天，我在车站等公交车的，我偶然看见了这一幕：在车子起满了雾的玻璃窗上有一个小男孩在用他稚嫩的小手画《赛尔号》上的精灵呢!我按下了快门，这不正反应了一个孩子的纯真童心吗?我想：照着这样的方法做不下去，我早晚会飞越梦想的。

你瞧，上至花甲老人，下至求学孩童，不论你的梦想是什么，不论你早已飞越还是刚刚起步，他们都在坚持着，只为了更好的飞越它。那么，就让你与我们一起为了飞越梦想而努力吧!

篇18：六年级下册第四单元《心愿》同步作文辅导

六年级下册第四单元《心愿》同步作文辅导

同学们，过生日的时候你许过愿吗？在这样一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天、对未来美好的希冀与向往。其实，我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间段，我们还常常会有不同的心愿。今天，就让我们拿起笔写下心里的愿望吧。

一、找寻心愿

唐僧的心愿是去西天取经，普渡众生：《卖火柴的小女孩》中的小女孩的心愿是拥有幸福的生活；《今天我是升旗手》中的肖晓是想成为一名光荣的升旗手……你呢？你的心愿是什么？我想你一定有很多心愿，有的是关于自己的，有的是关于别人的，有的是关于社会的。那么，哪一个是你最想实现的愿望呢？好好想一想，把它写下来吧。

微片段：在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽，尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常想着，有一天能自己到海面上看看。（安徒生《海的女儿》）

小美人鱼的心愿是到海面上看一看，可是她要等到15岁才能满足这个愿望。小美人鱼的“心愿”正是整个故事展开的因由。

二、细说缘起

选定了心愿，就要写一写这个心愿是如何而来的？作为你最想实现的心愿，它肯定在你心中盘桓已久。你还记得它是怎么萌芽的，当时发生了什么事吗？

微片段：他一边寻找，一边呜呜地哭泣起来，他苦苦地恳求，而且还许愿要做一切可以想出来的好事，他保证从今以后再也不对任何人说话不算数，再也不调皮捣蛋，念训言时再也不睡觉了。只要他能够重新变成人、他一定要做一个非常讨人喜欢的、善良而又听话的孩子。可惜不管他怎么许愿，却一点儿用处都没有。（塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅旅行记》）

尼尔斯因为捉弄了小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人、突如其来的变化，让他特别想回到原来的生活。

三、描写过程

愿望实现了吗？可以把自己实现愿望的过程写下来。不管是成功的，还是失败的，甚至也可以是正在努力实现的状态。

微片段：波特一家人笑眯眯地朝哈利挥手。他如饥似渴地凝视着他们，双手紧紧按在镜子玻璃上，就好像他希望能够扑进去和他们待在一起。他内心感到一阵强烈的剧痛，一半是因为喜悦，一半是因为深切的忧伤。（J·K·罗琳《哈利·波特与魔法石》）

哈利从厄里斯魔镜里看到了自己的亲人，这是埋藏在哈利心中的愿望。实现了愿望的哈利，心情非常激动。通过对“实现愿望”这一刻的细节描写，心愿给人带来的巨大影响力就呼之欲出了。

下面再来讲讲多重心愿和单一心愿怎么去表达？

一、多重心愿——要随年龄的增长写出它的变化

心愿是心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。对于未来，对于生活，每个人都有着独特的期盼。在不同的年龄，不同的环境中，我们的心愿往往还会随之发生变化，也许会从朦胧、抽象变得清晰、具体；也许会从简单的愿望转化为崇高的理想；也许有着许多的心愿，有的化为泡影，有的只是美好的憧憬，有的在努力中得以实现……

多重心愿的写作思路如下：幼年时的心愿（略写）→长大一些后的心愿（略写）→现在的心愿（详写）→一段为之奋斗的历程（详写）。

例文：我的愿望和我一起长大

读幼儿园的时候，我对自己说：“要是天天都是我的生日该多好！”因为每次我过生日，爸爸妈妈都会给我买好多礼物，有汽车，有滑板，当然也少不了蛋糕，所以我天天盼望着我的生日早点儿来到。

记得读三年级的时候，我喜欢上了珍珠。一个星期天，我去叔叔家玩，看见婶婶在穿珍珠。我想，婶婶能给我一些珍珠，那该多好！哪怕只给一颗，我都会非常珍惜的。从那以后，我每个周末都会去帮婶婶穿珍珠。后来，婶婶的`珍珠终于穿好了，还剩下一些零散的。我高兴得目不转睛地盯着它们。婶婶猜透了我的心思，说：“剩下的珍珠都送给你了！”我当时别提有多高兴了，我盼望已久的愿望终于实现了！

现在，我又有了一个新的愿望，那就是能有一辆属于我的自行车，因为每次上学或放学，我都是步行的。路很远，走得脚很累，而且很浪费时间。等到读初中时，我就更不想在路上浪费太多的时间了。

可是怎么实现这个愿望呢？第一，我必须攒够买车的钱。每天，爸爸都会给我零花钱，为了实现愿望，我必须节省一点儿了。为了筹钱，我还可以收集家中的可乐瓶去卖。第二，有钱还不行，还得争取爸爸妈妈的同意。我会好好孝敬爸爸妈妈，让他们开心。周末在他们下班的时候，我会为他们做好饭菜。他们累的时候，我可以倒上一杯茶，给他们插捶背。第三，我会逛许多自行车店，寻找我喜欢的自行车。哈哈！

随着年龄的增长，我的愿望和我一起长大。

二、单一心愿——要写出在亲身经历中是如何萌发的

一段亲身经历，使我们产生了美好的愿望，它令人向往，催人奋进。为了实现心愿，你付出了怎样的努力？实现心愿将会给你带来怎样的影响？叙述亲身经历，最能打动人心，使人产生共鸣。

单一心愿的思路如下：叙述一段亲身经历（略写）→产生心愿的由来（略写）→为心愿付诸努力（详写）→实现心愿后的情景（略写）。

例文：我的心愿

长大以后你想做什么？每个人都有自己的心愿，或是做诲人不倦的老师，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶伤的医生……而我想做一名好文章整理器——编辑。

【开门见山，点明自己的心愿，也是奋斗的目标。】

要问我为什么有这个心愿，这就得从我订阅《文摘》说起。自从五年级开始订阅《文摘》以来，我就对《文摘》的编辑很崇拜。他们个个神通广大，能从浩如烟海的文学作品里，挑选出适合我们阅读的文章，然后刊登出来。我们不必在密密麻麻的书架上苦苦搜寻，只要一本《文摘》在手，就能读到自己感兴趣的内容。这些都是编辑的功劳啊！他们就像是我们的知心好友，我们的所思所想他们都了如指掌。我们小学生稚嫩的文笔经过他们的修改，就变得如诗般优美。渐渐地，这种令我崇拜的职业，就变成了我的理想。

【写自己的亲身经历，对编辑工作的敬佩转化成对这个职业的向往，表达了真情实感。】

我知道，要想实现这个心愿，绝非易事。只有从现在开始，打下基础，才能成为一名优秀的编辑。首先，我要饱读名著，吸收更多的知识，才能学识渊博。其次，我还要勤练笔，多写作，多参考其他同学的优秀习作，认真修改自己的作文，逐渐提高自己的写作水平。当然，我也要向《文摘》的编辑前辈们学习，学习他们细腻的笔风和别出心裁的构思。作为一名多才多艺的编辑，如果还能将美术学到手，那就更棒了！

【写了自己打算付出哪些努力，符合实际，条理十分清晰。】

假如我的心愿能够实现，我一定会踏踏实实、勤勤恳恳地工作。对于修改稿件，我绝不会马马虎虎，随便浏览一遍，而是逐字逐句地雕琢。同事们的意见也是非常宝贵的，我会虚心接受，而不是一意孤行。我想：只要我全心全意地工作，就一定能成为一名好编辑。

心愿是人生的灯塔，定位着我奋斗的目标。今后，我会朝着这个目标努力，相信终有一天，我会实现的！

【展望未来，更能激励自己努力奋斗。】

简评：小作者在习作中不但清楚地写出了为什么要当一名编辑，而且有条理地写出了自己为实现心愿将付出的努力，并且设想了成为一名编辑后会如何努力工作。全文结构严谨，叙述流畅。祝愿小作者能够梦想成真！

篇19：六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳

六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳

直到现在，第一次游泳的情景还萦绕在我脑海中。

那是暑假，爸爸为了让我得到更好的锻炼，便带我来到了游泳馆。进了大厅，穿过更衣室便来到了游泳池旁。本来我以为游泳简单的不得了，所以想都没想该不该戴泳圈便一头扎进水里。顿时，水向我鼻子里，嘴里灌，我拼命挣扎着由于长时间没吸上氧气，眼都黑了，恐惧占据了心理，当我感到脚着了池底后，一股强烈的逃生欲望操控着我，我两脚用力一蹬，浮上了水面，我猛吸一口气，顿时感到舒服多了。可身体还向池底沉，幸好被一位叔叔捞了起来。

这时，爸爸走过来，知道了怎么回事时，问了问我有没有事。我刚休息了一会儿，爸爸要我再下水，可我吵着闹着要回家，因为我怕。可爸爸找来游泳圈，套在我身上，抱起我，放到了水中。我在游泳圈的帮助下，我没有沉下去，但我还是怕，怕再像开头一样，死死抓着泳圈。过了一会儿，在爸爸的鼓励下，我放开游泳圈，胆大地开始戏水，爸爸看到了，会心地笑了。然后，我的手像青蛙一样划着，划到池边，抓着周围的钢圈，弄下泳圈开始练习蹬腿(一位教练教的)，蹬腿看似简单，实际很费劲。

练了好一会儿，才蹬会了。然后又练了手上的动作，这样，蛙泳的.动作终于被我练会了。

练会后，教练托着我的肚子让我做动作，鬼才知道，那教练不知什么时候放开了手。可我却还游着，忽然，我的肚子感觉不到教练的手，我回头一看，教练正在我身后，朝我笑呢。一瞬间，我心一慌手脚一乱，沉了下去。

幸好被教练及时拉起，才幸免再次遭遇喝水的厄运。

我看到上面爸爸走过来说：“你看，这不都会了吗，不要慌，啊?”我点了点头。戴上泳圈，慢慢地练。

不知不觉，我已经喜欢上游泳了。

篇20：六年级下册单元同步作文：我爱我家

天堂般的家给了我快乐和幸福，像一眼不老的甘泉;天堂般的家给了我粉色的回忆，像一本多彩的影集。我翻开这本影集，回忆起一次欢乐的旅游，和爸爸妈妈一起欣赏着高大杨柳挥洒飞絮的离愁与缠绵;雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱;五彩缤纷的鲜花“跳舞”时的千姿百态……我们享受着大自然给予我们的一切。然而这一切的一切都是因为我拥有一个家。它给了我无忧无虑的生活，这就是我的梦幻。家给了我难忘的经历;愉快的地走过童年，走过少年，蓬勃朝气地走向青年。

我爱我家。

家是心灵的港湾。当我披着一身疲惫的风尘，拖着两条像灌了铅似的腿，总会从脑子的杂乱中抽出一个词――家。敲开熟悉的家门，眼前浮现的是(世界上最美丽的花――父母的笑容;随即飘来的是世界上最动听的韵律――父母的声音。顿时一身疲惫烟消云散，一股暖流流满全身。又不知什么时候，正在台灯下温习功课的我旁边已多了一杯热腾腾的牛奶，牛奶散发着浓浓的香味，似乎是父母那浓浓的爱。我细细地品味着，终于一股暖气涌上心头来。家带来了温暖，流露了亲情。

我爱我家。

家是美好的开端，给了我胜利的信心。我懊恼时，爸爸一句坚定的鼓励：“让它过去吧，不要再留恋，把一切的不快都抛到后面，重新振作，迎接新的一天，新的挑战。”我痛苦时，父母温存的微笑给了我更多的信心。妈妈曾经说：“微微地笑一笑，把它留给邪恶，你会看到邪恶，在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容。”我把父母的每一句鼓励都铭刻于心，跌倒时，将它化为阳光般的援助;迷惘时，将它化为波涛般的勇气;失落时，将它化为清风般的慰藉。

我爱你，我的家!

★ 六年级下册第一单元同步作文

★ 同步作文五年级下册

★ 二年级下册同步作文

★ 六年级下册第四单元同步作文：学会生存

★ 六年级下册第五单元同步作文：清明时节

★ 六年级上册同步作文

★ 六年级第一单元同步作文

★ 六年级下册作文大全

★ 六年级下册作文

★ 六年级作文下册

六年级下册同步作文（精选20篇）

欢迎下载DOC格式的六年级下册同步作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式