【导语】“hnpl”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学六年级走过冬天作文500字，以下是小编帮大家整理后的小学六年级走过冬天作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
- 目录
篇1：走过冬天小学作文
走过冬天小学作文
走过冬天作文（一）
这个冬天，冷的出奇。不知到底是心冷，还是天气冷。刺骨的风带来了阵阵寒意，穿透肌肤。剩下的，只是冷。
这个冬天里，班里很多人都走了，只留下我们对他们的回忆。他们的人其实很好，就是不太安生。但我们也是很喜欢他们的。
时常回忆起过去，那无忧无虑的生活早已不复存在了。光阴早在不经意中间悄悄的流逝了，季节在轮回中井然有序的相互交替，一页页发黄的日历被丢弃在被遗忘的角落，撕去旧页，迎来崭新的一页。
走过冬天，日子谴倦的流淌，冬把背影留给了春，冬天就在这个不怎么寒冷的时候悄然落下帷幕，春的来临，使疲惫的心有了浓浓的睡意。驻足在冬春交界的边缘，倾听大地融雪的喧嚣，感叹韶华渐远。未来的又是那么不可预知，残存在记忆里的，竟是模糊不清的散乱碎片。
虽然，冬是一年的最后一个季节。但绝不是生命最后的驿站。
走过冬天，冰雪中也有顽强的生命，那是傲雪的寒梅和青松翠柏。冬眠的生灵蛰伏在土壤里，等待着春暖花开。
走过冬天，想象着春天来时的温馨，想象着温情给予青草的微笑，想象着看春雷炸响泥土里的精灵，当迎春花向你屏开傲然的俏容，翠竹挺拔着翠绿的春意，春风送着浓烈的'情意，悄悄的走进心灵领地的时候，我们早已挥手告别了这个冬天。
走过冬天，昨日已立春。我相信，美好的春天就在你我眼前。
走过冬天作文（二）
冬天，充满了肃杀，充满了寂静。或许，它令人绝望，因为它的天空是灰白的，下着皑皑的白雪。万物皆眠，死寂一般。春天，充满了柔和，充满了喧闹。或许，它令人振奋，因为它的天空是淡蓝的，滴着点点的春雨。万物皆醒，重焕生机。题记
走过冬天，大自然这个婴儿，出醒了。它打着呵欠，似乎还没有睡够。但这可挡不住太阳的彤红，天空的渐蓝。冰雪融化，百花齐放，为世界的美埋下伏笔。
走近春天，婴儿醒了，坐了起来，笑着，哭着，喊着。动物们都出来活动了，小鸟正在枝头唱歌，松鼠醒来了，各种飞禽走兽都陆续结束了冬眠，出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。世界由它们组成，它们衬托奇花异草的美，为世界增添生机。
我们看到这些，心中不应激动，感慨吗？我们看到这些，不应为逐渐远离冬天而欢呼雀跃吗？
走过冬天，我看见人们正脱下沉重的夹克衫，厚厚的羽绒服。身体轻便了，边到户外去，踏青、郊游、放风筝。广场上到处可见他们的身影。人们笑着，跳着。在这一年初始的时候，他们也焕发了无比的童心，似乎对未来充满希望。脸上漾起的微笑，使大人们、老人们年轻了几十岁！
走近春天，我看见春眠不觉晓的人们在春雨的滋润下倍感精神。有力气学习、工作了，便倍加努力地投入。城市的道路上，汽车穿梭于高楼林立之间；乡下的田地里，农民们开始了播种，为丰收的希望积累汗水与日日夜夜。
冬天过去了，春天定会来临。正如灾难刚刚过去，迎接我们的必然是希望。对于那些在去年512汶川大地震中幸存的同胞们，我要说：灾难已去，或许新的家园已建成，该是重建心灵家园的时候了！希望在于自己是幸存者。家人失去了生命，可自己的生命是要延续下去的。所以应振奋起来，相信一句话，
‘冬天过去了，春天就近了’。走过冬天，走近春天，希望就降临了。
瞧，柳枝间小鸟在鸣叫，好一派生机啊
走过冬天作文（三）
轻轻敲开冰封的心灵。春，盎然地走进了那个桃花绽放，柳絮飞舞的地方。停住脚步，渐渐让冰雪融化，用爱，温暖了每一个孤寂的角落。
那是一个日记本，放在枕边，不知从何时起，我开始喜欢写日记。对别人的倾诉渐渐少了许多，我发现，我似乎长大了，那个顽皮而活泼的我日益变得冷寂而黯淡。我感觉自己像一个走丢了的孩子，再也回不去了，世界抛弃了我！
母亲总是最了解我的人，她看出了我的郁闷的心情。而我，在日沉中，不断抱怨她的种种想法。我不想和她说什么，似乎在我的世界里只有我自己。天旋地转的我和母亲的争吵成了家常便饭，因为我和母亲之间毕竟有思想的差距，不知从何时起，和母亲的交流中，出现了一条不可逾越的鸿沟。
冷战中的我们，心情都不好，我知道母亲想了解我对她的看法，想知道我的思想，想明白为什么我和她的距离总是那么远。
宁静的夜晚，依旧是沉默，昏暗的月光下，我面无表情的写作业。不知不觉，母亲早已站在我身后，我出了一身冷汗，你干嘛？我问。母亲窘困地说：我能不能看看你的日记？吞吞吐吐的她似乎是在试探地说。我不好拒绝，心想：反正我们都已经到了这种局面，让她看看又有怎样？我才不怕呢。
我把日记本递给她，她高兴地接过去我看到了一个像孩子一样欢快的身影。那不是因为拿到了战利品的兴奋，而是母亲因为可以了解女儿的激动。顿时，我的心里充满了一种愧疚与不安泪水夺眶而出。
我这才明白，家长与孩子的代沟没那么深，我和母亲之间的代沟并不是想像中那么无情。就像春天的到来，心中的冰雪融化了，我们之间的母女亲情也像泉水一般，潺潺流向远方。
和母亲的冷战走过了冬天，迎来一个明媚而充满生机的春天。这才是我渴望得到的那份宁静，没有压力，也没有沉默，我爱母亲，希望我和她之间永远不要再有争吵。
我又找回了以前那个快乐、活泼的我。
篇2：冬天的作文500字：走过冬天
这个冬天，冷的出奇。不知到底是心冷，还是天气冷。刺骨的风带来了阵阵寒意，穿透肌肤。剩下的，只是冷。
这个冬天里，班里很多人都走了，只留下我们对他们的回忆。他们的人其实很好，就是不太安生。但我们也是很喜欢他们的。
时常回忆起过去，那无忧无虑的生活早已不复存在了。光阴早在不经意中间悄悄的流逝了，季节在轮回中井然有序的相互交替，一页页发黄的日历被丢弃在被遗忘的角落，撕去旧页，迎来崭新的一页。
走过冬天，日子谴倦的流淌，冬把背影留给了春，冬天就在这个不怎么寒冷的时候悄然落下帷幕，春的来临，使疲惫的心有了浓浓的睡意。驻足在冬春交界的边缘，倾听大地融雪的喧嚣，感叹韶华渐远。未来的又是那么不可预知，残存在记忆里的，竟是模糊不清的散乱碎片。
虽然，冬是一年的最后一个季节。但绝不是生命最后的驿站。
走过冬天，冰雪中也有顽强的生命，那是傲雪的寒梅和青松翠柏。冬眠的生灵蛰伏在土壤里，等待着春暖花开。
走过冬天，想象着春天来时的温馨，想象着温情给予青草的微笑，想象着看春雷炸响泥土里的精灵，当迎春花向你屏开傲然的俏容，翠竹挺拔着翠绿的春意，春风送着浓烈的情意，悄悄的走进心灵领地的时候，我们早已挥手告别了这个冬天。
走过冬天，昨日已立春。我相信，美好的春天就在你我眼前。
篇3：六年级冬天作文500字
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出娇羞的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。
冬天是什么?其实不必臆想太多。
篇4：六年级冬天作文500字
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。她，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银妆素裹的雅致行头。她，纤纤玉指，细细弹拨，一曲风入松悠然自弦丝间滑落。广袤的森林为她的琴声所迷惑，也呜呜咽咽，跟着唱起幽怨的歌。看着周遭世界因她而生的变化，她的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。
篇5：六年级冬天作文500字
冬天，来了!也不知是什么时候来的，也许是衣服开始慢慢加厚;也许是第一阵寒风袭来;也许是农历上写着立冬的那一天......
抓一把空气，冷得有些刺鼻，却带来莫名的舒畅与欣喜。
这是冬天的空气，冬天终于来了!
冬的美丽
冬天的画卷已慢慢展开，最说不完，看不厌的，还是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，没有雪的冬天是不完整的。
看吧!小雪粒儿从天上撒下来，像飞花，像砂糖，像一个个娃娃，他们在空中舞着，笑着。有时，被一阵卷风又卷到半空中，他们也不恼，似乎又上去跳了一个圆舞曲，打着旋儿，又落下来，偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪，白茫茫的一片，隐约看见了对面的山。呵!山上也到处是积雪，但不大，错落有致地这儿一块，那儿一片，黛青的山，洁白的雪，模糊的的视线中，那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。
放眼清江，她居然不结冰!四周白茫茫一片，而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中，这也算是个奇观吧!岸边的小树在清亮的江水里，孤芳自赏地照影儿，看那些小树，头上顶着白花，颇有“千树万树梨花开”的架势。
粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充满活力与美丽的，不是吗?
冬的温情
或许你认为冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是温暖的，温馨的，温情的。
可曾看到这样的画面：几个好朋友紧紧地凑在一起取暖，或两个人互相搓着小手，这是多美的友谊啊，我不该感到幸福吗?可曾记得那堂课，老师微笑着让我们搓搓手、跺跺脚吗?这是多细心的老师呀!我不该感到幸运吗?
冬天的外表也许是寒冷的，可她却让我们身边，那纯洁如雪一般晶莹剔透的爱心“暴露无遗”。
篇6： 六年级我们一起走过作文500字
在你们的陪伴下，我度过了十三个春秋；在你们的陪伴下，我穿过了一路的风雨；在你们的陪伴下，我拥有了这金色年华。我们一路走过，走过人生之路。
茶，父亲
一壶茶，感受那袅袅升起的香烟，像朱自清的《背影》，细腻而纯粹，晴朗而温润。古人云“父爱如山”，是啊！虽然父亲总爱表面上固执，坚持自我，但是我相信，他的内心一定是相信我，理解我，他的内心深处，一定也藏着千言万语，藏着最浪漫的爱，藏着空灵细腻的情感。在高兴时，父亲在心底感到自豪；悲伤时，父亲则是我坚强的后盾；失落时，父亲则是你倾诉的对象。
在一起走过的日子里，父亲则是一壶茶，在袅袅升起的香烟中，渐渐渗透到我的心里，让我自信而坚强。
灯，母亲
一盏灯，感受那轻柔而温馨的光线，她像黑暗中一盏明灯，是黄晕中一丝光明，似无绪中的一丝希望，古人云“母爱似水”，是啊！母亲总是考虑周全，细心地安排着学习生活，对于过错也总是耐心地教导，母爱似水，总在滋润着我的心田，在背后蕴含着对我的无限关爱。
在一起走过的日子里，母亲是一盏灯，在最黑暗的时刻，让我重拾信心，给我指明方向。
他是茶，在失落时予我自信与坚强。
她是灯，在黑暗里给我光明和希望。
人生会有风雨，会有坎坷，但我们一起走过，便迎来了风雨后的彩虹。
回首过去，十三个春秋，那是最美的回忆。
我们一起走过，这美好的岁月。
篇7： 六年级我们一起走过作文500字
十四岁的我，回眸走过的岁月，那些温暖的日子，你我曾共同渡过。谨以此文献给分别多时的老友――题记
“快、快、快！加油加油！”“没关系，有我呢！”“不要丧气，我们一起来！”熟悉的话语仍回荡在耳畔，可是曾经的快乐已成为追忆，剩下的只是脑海中模糊的面容，足球场上挥汗如雨的身影，离别时泪水下的笑容。“孙书骜”这个名字对我而言愈来愈遥远，只有模糊的身影残留在脑海中。
曾经的那些年，当我还是个懵懂无知的孩子，我们就认识了。那时的我们天真无邪，在一起谈论动画，诉说作业的烦恼，甚至讨论彼此的妈妈，在我们眼中，仿佛世上的一切是如此美好快乐。每每我叫起他的绰号：“小猴”！他总会捧腹大笑，然后笑着回应：“胖猪”！我们一起快乐，一起悲伤，一起疯狂。无人能比过我们！那时我们还太小，小到只想着如何去寻找快乐的地步，可我却明确地知道眼前这个陪伴我的人是我的挚友―一个最理解我的人。
“孙书骜”，一个在我郁闷时，关心安慰我的人；一个在我生病时，嘘寒问暖的人；一个在我遇到困难时，第一个伸出援助之手的人；他不必多么幽默诙谐，不必多么聪明优秀，不必多么富有，至少他愿意陪着我，走过这段旅行。
可是都已经过去，不是现在了。那些快乐的日子已经成为回忆，从当年的互相陪伴到如今时有时无的联络。孙书骜的转学给我们带来了很大的影响，我们彼此都不能改变这个事实，只是愈加失落，多么希望有一天他能回来，一起重温从前的快乐，共同怀念那些甜蜜的时光。
星星点点的记忆拼凑出我美丽的童年，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，仰望星空，回想那些闪亮的日子，泪水浸湿了双眸，当美好的一切被时间冲刷，我愿把你当做那一颗星，陪我一起回忆那些光辉岁月。
篇8：走过四季500字六年级作文
昼夜交替，日转星移，我们走过了一个又一个多姿多彩的四季，也有着更多对四季的真切感受。
春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活泼娃娃。她刚刚从甜美的睡梦中悄然惊醒，奔跑在大地上。动物、植物在她的呼唤下苏醒，和她一起奔跑着、嬉戏着。连被小石头压着的不起眼的小草也努力将石头撑开，想要感受春娃娃的魅力。鸟儿们卖弄着它们那清脆的歌喉，歌颂着春娃娃的来到。
夏天，是四姐妹中热情、开朗的少女，她的热情，感染了小树，感染了大地。太阳炙热的烘烤这大地时，知了便出来为夏姑娘的热情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星满天的夏夜开着演唱会，庆祝着夏天的降临。疲劳的人们在沙滩上享受着阳光沐浴，仿佛夏天是他们唯一的享受。
秋天，是四姐妹中最勤劳的阿姨，她披着金黄色的风衣，撒下丰收的果实，农民伯伯们一脸幸福的享受着收获的喜悦，用辛勤的汗水赞颂着秋天的来临。
冬天，是四姐妹中有点冷漠的姑娘，她在纷纷扬扬的雪花中悄然诞生，但孩子们却一点也不惧怕她的冷漠，他们在雪地里掷雪球、打雪仗、堆雪人……他们就是冬天里的火把，孩子们这些热情似乎很快感染了她，于是她将雪化成晶莹美丽的花儿，和孩子们一起欢呼着，一起为冬天的诞生歌唱一起为下一个春天祈祷。
篇9：走过四季500字六年级作文
寒来暑往，四季更替。我们早已经过了十几轮这种周而复始的变化。春、夏、秋、冬每一个季节都给我留下了许多挥之不去的记忆。
春回大地，万物复苏。小草嫩嫩的，绿绿的;花儿五颜六色张开了灿灿的笑脸……“吹面不寒杨柳风”，风儿轻悄悄地吹来，带着一种温暖仿佛在告诉我们春天已经来到。春雨落在草地上，草儿绿了;落在花儿上，花儿红了;落在蒲公英上，蒲公英开花了。“一年之计在于春”，春天是一年的新起点，有的是功夫，有的是希望。
充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。夏天是炎热的，火红的太阳烘烤着金黄的土地。天空显得是金黄色的，白云带着一点淡淡的粉色。作文Www.zUoWEn8.coM/微风吹过，一丝凉爽，吹送着田野里已熟透了的麦子的香味。夏天是紧张的，也是繁忙的。你看：田间的农民，弯着腰，流着汗，只是想着割麦子;麦子上场了;又想着打麦子。麦子在田里晒着，他们半夜醒来还要听听风声……。
过了炎热的夏天，我们又将走进秋天。春华秋实，瓜果飘香。秋天是个丰收的季节。看：梨子树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。秋天的枫叶变红了，那每一片红色的树叶都像一颗真诚的心——对秋天的热爱。秋季如夕阳，如红叶，秋天正迎接着冬天的挑战。秋姑娘穿着花裙，驾着夕阳红云，迎着秋风飘到我们身边，又悄悄飞走。秋天的美，美在自然，美在丰收的喜悦中。
冬天全是白色的。雪花在空中飞舞，就像仙女散花一样。花瓣被一片片撒向凡间，随风飘散，这是一幅多么美丽的画呀!冬天就像一位美丽的新娘，展示着她洁白的婚纱。
四季多美。走过充满生机的春，我们焕发生机，走过烈日炎炎的夏，我们充满活力，走过金凤送爽的秋，我们体会丰收的喜悦，走过漫天飞雪的冬，我们感受雪的美丽。这样的四季，怎能不让人喜爱呢?
篇10：小学六年级作文：冬天
千变万化的世界里，有春、夏、秋、冬。有的人喜欢百花齐放的春天，有的人喜欢绿草如茵的夏天，有的人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢银装素裹的冬天。我却对冬天情有独钟。
雪是冬天的特产。每逢冬季，雪儿就漫天飞舞，飘飘洒洒，如同天女散花一般。雪儿飘向大地，大地便铺上一层厚厚的棉被；雪儿落在山谷，山峰就变成了长长的白龙；雪儿洒在松枝上，松枝如同披上晶莹的外衣。放眼望去，漫天遍野，银装素裹，美不胜收。
在冬天，雪又成了孩子们的玩具。每逢大雪过后，推开窗户，那厚厚的白雪总是让我们按捺不住内心的喜悦，于是，我们在雪地上你追我赶的打雪仗，我将雪球丢向你，你把雪球扔给我，圆圆的雪球就这样在孩子们的嬉笑声中飞舞，散开，锻炼了身体更增加了友情。除了打雪仗，我们一定会做的事就是堆雪人、大的雪球用来做身体，小的雪球用来做头，红红的胡萝卜做鼻子，小水桶做帽子，黑色的纽扣做眼睛。堆好了雪人，小伙伴们一起比一比，谁堆的雪人最大，最漂亮，大家嬉笑着，追赶着，玩的不亦乐乎。
谁说冬天没有生机？梅花迎着寒风而开放，还有那杜鹃、茶花、君子兰都竞相怒放，在这严寒的冬季，这般傲骨，令人敬佩，更使人陶醉。
冬天又是宁静的。农民伯伯经过一年的劳作，可以在冬天里歇息，养精蓄锐，集积力量，等到明年春天去耕种。万物也在这时经严寒霜打得到了锤炼，在明年春天里更加翠绿，更充满生机。冬天，少了夏日的烦燥，秋日的愁绪，我们可以伏桌遐思……
人们说，冬去春来。没错，冬天来了，春天也就离的不远了。正如每当雪里梅花开罢，春天就要登场所言。我爱你，春天的使者—冬天！
篇11：小学六年级作文：冬天
冬，插着翅膀来了，带来了许多美好的事物。虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但是冬天默默不语地给人们带来的是阵阵欢笑。
凛冽的寒风呼啸，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。有的雪花喜爱褐色，便落在瓦片上;有的喜爱银白色，便落在地上;有的落在我的花衣裳上，变成一颗晶莹的露珠，美丽极了!那一簇簇的雪花，看起来像白绒毛扎成的花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人向往。
田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是“冬姑娘”的好心，给麦苗盖上一层厚厚的雪棉被。你瞧“麦苗弟弟”正呼呼地睡大觉呢!好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了梦乡。
校园里传来银铃般的笑声，原来是一群群小伙伴在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，一个可爱又俏皮的雪娃娃就新鲜出炉了。可是，没有鼻子啊!一个机灵的小男孩捡起一块木条，这下总算解决了燃眉之急。他们围着雪人又唱又跳，开心极了。咦!天上那白色的“桥”是什么?哦，原来是小朋友在掷雪球，天上的雪球纵横交错，才形成了一道“白桥”，欢声笑语回荡在校园。
冬天给大地带来了无比的美丽，给农作物带来了生机，给我们带来了无穷的乐趣。我爱冬天!
★ 走过冬天小学作文
★ 走过冬天初三作文
小学六年级走过冬天作文500字（集锦11篇）
