【导语】“jojo556”通过精心收集，向本站投稿了12篇施舍作文，下面是小编整理后的施舍作文，希望能帮助到大家!
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篇1：施舍作文
我总是对朋友说，你知道为什么乞丐要跪下来吗？他们之中有的是茫然的摇摇头，有的却不以为然，认为是为了博得大家的同情。不，我告诉他们，那是他们在用自己的尊严来感谢大家的帮助。一年之前，我曾遇到过这样的场景：
人潮拥挤中，我望着她的眼睛，人们在她的面前经过，偶尔投下几张纸币。拥挤之中，或窃窃私语，面露疑色：或心生感慨，唉声叹息。
我站在人群中，她的目光恰与我相撞。她很不同，应该说与别的行乞者不同，她没有乱糟糟的头发，没有脏兮兮的脸，甚至也没有那黯淡无神的眼。我与她的对视。仿佛是心与心的对话，像水滴落在湖面上，激起一层一层的涟漪，叩击着我的心环，世界很静，仿佛只有我和她。
人权渐渐疏散，我远远地望着，她还太小，眼神中藏不住小小的无依。其实这个女孩我也算是认识的，她与她的'奶奶相依为命，平时捡些废品什么的，前段时间，妈妈还把妹妹穿不着的衣服洗净叠好送给她们。那是她们正来楼下收废纸，我正好看见她。
我觉得总要帮助她一些才好。我刚想掏出钱，旁边一位大妈自言自语道；现在什么世道啊，还有乞丐，也不知是真是假。我停住了。并不是因为这段话，而是想起了一个乞丐的故事；，多年前，作者在车站遇到了一位抱着孩子的妇女在寒风中乞讨，那时的她心怀感激于是作者救助了她一袋米，让她养活怀中的孩子，但几年以后，作者再回到那里，又遇到了她，可是时过境迁，多年以后的她已经完全沦为了乞丐，她变得自私，变得趋炎附势。
我害怕人的堕落，我竟一时感到无措，良久，我跑到了书店中，为她挑选了一部书，因为我想让她像小王子一样善良，不忘初心。
人群潮涨潮落，我走到她的面前，将书递给她。她的眼中再接过书的那一刹那，含满了泪水。向我说着谢谢。
书中，不仅仅夹着几张纸币，还有一张纸，是我对她的赠言；
你可以一无所有，但不能放弃所有。
篇2：施舍初中作文
施舍初中作文
“没有人可以施舍给你东西，包括你的未来……”
――题记
在我们村里的一个拐角处，有一家很不起眼的糖果店。再过不久他就要被拆掉了。那里保存着我和表哥儿时的快乐。也有着，我领悟的第一个人生哲理。
经营糖果店的张大爷，是知识懂得最多的。因为家里穷，所以不得不选择这种职业。
村里的孩子们，第一大乐趣就是可以吃糖吃到饱。因为张大爷的糖既美味又便宜，一毛钱就可以买10个。赶上母亲高兴，她便给我俩一毛钱去买糖。张大爷门前有一串风铃，谁要买糖就摇一下风铃。
那天，哥哥生了病。在我回家的路上，我经过了糖果店。突然一个念头从我脑边闪过：如果进去买糖不碰风铃呢？我变蹑手蹑脚走进店里，飞快地抓了一把薄荷糖。
从那之后，侥幸心理在我的心中滋生了，多次偷糖的我都没让张大爷产生疑心。
一天中午，大家都午睡了，我便到糖果店里，再“蹭”点儿糖。谁知，我刚抓一把糖，就跟张大爷撞了正着。
“你这么小年纪，就偷东西，长大了还不成精？把糖交出来！”“我错了，张大爷，我以后再也不敢了，这点儿就分给我吧！”“不行！这样吧，这些糖先赊给你，限你明天之前把钱付好，不然就告诉你妈妈！”我哭着跑出了店，心想：他有那么多糖，分我一点儿，他也不差什么的，吝啬鬼！”
晚上，我用卖废品的'钱还给了张大爷。没想到，张大爷分文不收，而是笑着对我说：“孩子，其实我可以把糖直接送给你，你心里想的什么我会不知道？我只是想让你明白：想得到什么东西就光明正大的去争取，而不是让别人施舍给你。记住，没有人可以施舍给东西，包括你的未来。”霎那间，我心中的憎恨瞬间消失，流下了晶莹的泪珠。
张大爷的话一直伴随着我到现在。我念五年级的时候，张大爷变因病去世。同时，我收到了一张用三百多张糖纸（可能还不止三百张）包成的包裹，里面是张大爷店门口的那串风铃，风铃里夹着一张纸条，上面写着――
“记住，孩子。没有人可以施舍给你东西，包括你的未来”
施舍得来的东西，是不会让你有满足感的。就像，张大爷说的那样。
――后记
篇3： 施舍作文500字
施舍作文500字
卡尔昂着头，大步地走着。他没带伞，对灼人的烈日毫意。卡尔恪守着的处世原则，他天生一副傲骨，不屈从人和事。他尽力帮助别人，却不指望旁人的恩惠，追求的这辈子活得有尊严，有骨气。
卡尔正走着，黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道：“先生，您需要车吗？”卡尔转过头，那人瘦得皮包骨头，目光里包含着哀怜而坚定的神情，“没人性的'家伙才会以人力车代步。”卡尔坚定不移的观点。他辈子连轿子都没坐过一回，那简直犯罪。他用衣袖擦了擦额头上的汗珠，连声说道：“不，不，我不要。”说完走的路。
黄包车夫拉着车跟在他后面，不停地摇铃。间，卡尔脑子闪出念头：拉车是穷汉唯存的，卡尔有学问，概念――资本家、穷人、绅士，都闪进脑子里。他再回头看了看黄包车夫――天哪！他是那样的憔悴，顿时，卡尔心里产生了怜悯之情。黄包车夫摇着铃铛，又招呼卡尔道：
“来吧，先生！我送您，您要去哪？”
“去新布塔拉，你要多少钱？”
“6文钱”。
“好吧，您跟我来”卡尔走着。
“请您上车，先生！”
卡尔了步伐。
黄包车夫跟在他后面，不停地叫着：“先生，您慢点，您坐不坐？”
卡尔回答道：“跟我来！”
一直到了目的地，卡尔掏出6文钱递给车夫，说：“拿去吧！”
“可您没坐车呀。”
“我不坐黄包车，我觉得那是犯罪。”
“可您一开始就该告诉我呀，您这在耍弄我吗！”车夫显然很生气，用手抹了抹脸上的汗，拉着车走。
“我真的要耍弄你的意思，我真的。”卡尔拉住黄包车，一脸的无辜。停了停，卡尔哀求道“快把这钱拿去吧，你应得的！”
“我是黄包车夫，不是乞丐！”黄包车夫掉头就走，很快就消失在街的拐角处……
篇4：施舍温暖作文
施舍温暖作文
有一天，一位满腹经纶的大财主由于心脏病突发，当送到医院时，他已经是奄奄一息了，最后也死亡而告终。
就在他死亡的那一瞬间，他的灵魂便从他的身躯里飞迸出来，发出一道强烈的光芒，这是幸福之光，是一道至高无上的善良之光。这时，他正穿着一身洁白的教服，后肩长着一队宽大的翅膀，头上还有一个金光闪闪的环。“哇，我死了都这么幸福。”财主感叹道。 当他穿过一层层朦脓云雾时，他停住了，他转过身，回头遥望那令人向往和美丽的地球，他感到一丝眷恋，因为那毕竟是他生活了一辈子的`地方。
在他的下边，他隐约地看见一队人马挤满了整个城池，正在向一位逝去的老者哀悼，他们都是去吊唁的。待他仔细一看，原来那就是他自己。有的由于悲伤忍不住失声痛哭，整个殡仪馆人声鼎沸。这时他突然想到自己在死前曾经资助过一批穷人，他没想到这么点小事竟然能受到这么多人的爱戴。他感到无比欣慰，他死而无憾。突然，他的脸上出现一丝疑云：“这……难道是上帝的恩赐？”
当他想再往上飞的时候，他突然发现自己已经站在了一座金碧辉煌的豪华宫殿前，于是他往前走，走到了大厅里，中间坐着的正是上帝。他马上行礼，上帝让他起来，满脸微笑地对他说：“你不是想问我这是否是我的恩赐，我可以告诉你，这不是我的恩赐。每个人的付出都会有回报。哪怕是一点点的对自己来说轻而易举的付出，对需要你帮助的人来说，都会如救命稻草般可贵。他会把你的恩惠深藏在记忆的深处，甚至是刻骨铭心，永不忘怀。”
听了上帝的一番话，他明白了，人世间需要的是温暖与真情，而不是欺诈、掠夺和勾心斗角。每个人在别人有困难的时候都要用自己的心去帮助他，哪怕只是那么一点点，对那个人来说就像在陷入万丈深渊时，内心的绝望与空洞迎来一丝抚慰，一丝希望的火光！尽管财主已经死了，他再也感受不到人世间的悲欢离合，再也不能与最爱的人们感悟四季、相知冷暖。但他仍然留恋着人间，他在心里默默地祈祷着，愿人们不要把自己的那份爱心遮掩得严严实实的，应该敞开心扉，去拥抱整个世界，把自己爱心施舍给那些需要帮助的人，让他们感受到施舍的温暖。
篇5：施舍初一作文
施舍初一作文
我与同学走在放学的路上。夕阳悬在天边想：“哎！作业那么多，数学老师是不是疯了，要不要人活了呀！”同学们抱怨道。就在这时，一个乞丐映入了我的眼帘。这位乞丐看上去十分老，大约六十来岁，一顶破旧的帽子遮住了他那布满沧桑的脸，他脚下有一个破了边的碗，几颗硬币安静的躺在碗里。
这时，一个小男孩牵着妈妈的手走过来，看了看老爷爷，说：“妈妈！钱！钱！”那位妇女说：“钱什么钱！你没看电视上说这些人都是骗子吗？快走，别理他。”我准备收回即将施舍的那几块钱想：“对呀！现在有一些人就是以乞讨来骗钱。”可我又看了看这位老爷爷，眼睛黯淡无神，虽然四肢健在，但也没有了劳动能力，乞讨也是迫不得已呀！难道他想低三下四的'在人群中乞讨吗？难道他想受到大家鄙视的眼光吗？我还是将这几块钱轻轻放入了他的碗中，老人轻轻抬起头来忙说：“谢谢！谢谢！小伙子，你真是个好人呀！”
我和同学们走了一会儿，一个同学回头看了看那位老人说：“喂！你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗？这种人不应该帮。”我说：“现在，确实有不少以乞讨为工作的人，但是，难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人，而忽略了那些没有劳动力，不得不乞讨的人吗？”同学们也就没说什么了。
施舍难道有错吗？对于一些年老体弱的人，没有劳动能力的人，我们为什么不可以施舍给他们一些物质上的保障呢？
篇6：人生的施舍作文
人生的施舍作文
又盼到了假日，趁着我的闲工夫，得出去溜达溜达。
一到街上，首先映汝眼帘的是穿得花枝招展的人们，突然，一个小孩嚷嚷：爸，一角钱！他扯着他爸爸的衣服，爸爸看看他，觉得很没面子，头也不会的'望前走，爸爸，这有钱呀。大街上的人哈哈大笑起来，小孩很不解，赶紧跑到爸爸跟前，爸爸，怎么了，你怎么不理我呀？爸爸觉得这孩子不太懂事，也没理他，一直往前走。
这时让我想起了一首儿歌：我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里一边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：叔叔，再见这首歌大家都熟悉不过了，虽然现在的一分钱已经没什么用了，但也有人收藏它呀，社会在发展，如今已经我把它当作什么了。其实这个小孩也没什么错呀，因为它还小，看到钱，一定会说的，而且它也不知道现在的复杂的情况：人们在地上看到一角钱，已经不捡了，甚着连一元钱，都可以不要的。人们也都知道积少成多的道理呀，只不过他们不想在众目睽睽下拾起那几元钱。就拿比尔？盖茈来说吧，他是不会浪费一秒钟去捡一元钱的，有人统计过，他用捡钱的时间可以挣一百多万呢！他可是全球首富呀，能和我们比吗，我们还是应该节约用钱吧，毕竟钱是来之不宜的，是用汗水换来的。现在的人太好面子，就拿刚才那事说吧，那个家长，就不愿意给孩子做一个节约用钱的好榜样，其实他也是好面子的，别说他了，连我这个穷孩子都没面子去捡这个钱，着都是虚荣心在作怪，我也想问一问，为什么人就要有虚荣心呢？
从今天的事情来看，教会了我一定要节约钱，还要降低自己的虚荣心！
篇7：作文 高尚的施舍
作文 高尚的施舍
一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的'，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，办了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干？”
乞丐愣住了，他用异样的目光看着母亲，迟疑了半天，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘吁吁，脸上有很多灰尘，乱发被汗水打湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细的把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深的鞠了一躬，就上路了。
轮台县第一中学初二:艾克热木.艾合买提
篇8： 高贵的施舍作文
高贵的施舍作文
母亲面对独臂的乞讨者，并没有给他直接的施舍，而是用自己的行动告诉他：无论在何种困境下都不应该轻贱自己。她以这样的一种方式，维护并重建年轻乞者的尊严。
可是在现实社会中又有多少人能够做到如此呢？一些目的不纯的.“行善实德”者，甚至让慈善贴上了作秀的标签，让援助成为竞争的筹码。他们不惜用他人的尊严来为自己的名誉镀金。相比之下，这位母亲的行为确实令人敬佩。
面对那些生活在社会底层的小人物们，我们是否给予他们应有的尊重呢？美国洛杉矶一家有名的咖啡店以“墙上的咖啡”令全世界深思。客人们点两杯咖啡，一杯“贴在墙上”，这样当穷人进来时便无需降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡，他只需看看墙上。好莱坞影片《一个头两个大》的结尾留出长达五分钟的时间专门介绍那些一闪而过最后被删掉的小人物……没有人应该被轻视，每个人都有被尊重的权力。
当然，更重要的是在维护他人尊严的同时，应让他们重建起自己的尊严，通过自己的努力去改变生活，改变命运。试想，假如那位母亲只是给了乞者一顿饱腹之餐，他的命运又会怎样呢？也许是继续乞讨的生活，为了生计一次又一次放弃自己的尊严？但可以确定的是，这样的人生注定将会是冰冷而无望的。
正如古人所云：“授人以鱼不如授人以渔。”“授鱼”可能只是同情与怜悯的一时流露，并不能让那些底层的人们真正重建起尊严，而“授渔”则给了他们另一种生活的可能，让他们不再屈膝。
我们并不是就此否定同情与怜悯，它们都是人性中最闪光与崇高的部分。只是当我们面对遇到困境的人们时，应授人以尊严。没有人应该被定义为“弱者”，也正如没有人生来就高人一等。重建尊严，是尊重他人，也是尊重我们自己。
篇9：高贵的施舍作文350字
啊！终于做完功课了，现在该干什么呢？是玩电脑、看电视、踢毽子、骑自行车还是看书？算了，还是看点书吧！于是我就顺手从书架上拿出了一本《培养了不起女孩的故事全集》津津有味的看了起来，突然，我从目录中看到了一个很新颖的题目：《高贵的施舍》。
故事的内容大概是这样的：一个只有一只右手的.乞丐到“我”家来施舍，于是母亲让这个乞丐利用自己的右手把一大堆砖瓦从前院搬到后院，搬完后就给了他20元钱。之后又有几位乞丐来到我们家，母亲仍让那些乞丐般砖瓦，应付给他们每人20元，直到有一天，一位只有一只右手，而气度不凡的大老板来到我们家，紧紧地握着母亲的手，感激的说：“谢谢你！”这时我们才恍然大悟，原来他就是当年那位只有一只右手的乞丐。
这个故事虽然非常短，但是却让我感悟到：一味的施舍，只会让卑鄙的心灵更加甘于贫困，只有让他们付出劳动，获取收获，这时他们才会感到一个人的尊严。
篇10：高中作文施舍和帮助800字
天仿佛要塌下来一般，一切沉浸在一片灰色中。此时，雨也淅淅沥沥地下着，使世界难已呼吸。这间舒适的茶馆却洋溢着活跃的气息，而美丽的老板娘颖欣更是忙得不亦乐乎。
婉转的曲子像清风一样佛过，如天使重返人间，茶馆内暖和如春。
突然，门开了，颖欣摆出习惯性的甜蜜的笑容向门口迎去，可笑容瞬间在她的脸上冻结。
门口站着一个衣衫褴褛的小男孩，黑乎乎的不知是汗珠还是雨滴顺着他黝黑的脸颊流下，一滴一滴，掉在地上。“阿姨，我和奶奶捡垃圾时被雨淋湿了。我奶奶身体本来就不好，她感冒了，而且在发高烧，我们没带钱，你能借10元钱给我奶奶看病吗?我一定还给你。”小男孩边说边用乞求的眼神看着她，可这并没有打动颖欣那颗冰冷的心。“滚!老娘开的是茶馆不是福利院!”她大声吼着，转身就走，就在她转身之际，从她的身上掉出10元钱。小男孩看见后，飞一般地捡起来，脸上露出笑容，如鱼得水般高兴地奔走了。
第二天，天气晴朗，阳光温暖地照射着大地。一大早，茶馆里还冷冷清请，颖欣无聊地坐在那里听歌。突然听到敲门声，她以为是客人来了，高兴地站起来打开门，可是一开门，发现门口站着的是头天来的那个小男孩。只见他手里拿着10元钱，感激地对颖欣说：“阿姨，谢谢你，如果不是你的10元钱，我奶奶的病恐怕是好不了。”
颖欣万分惊讶道：“我什么时候借给里钱了?”
小男孩道：“昨天你转身走的时候，从你的身上掉下10元钱，我当时太需要钱了，就没有跟你讲。阿姨，我对不起你，请你原谅我。”
一股暖流从颖欣的心里涌过：“不，小弟弟，这钱你拿着吧。”
“不，奶奶说不能随便拿人家的东西。”小男孩把钱硬塞进颖欣的手里，转身就跑了。望着小男孩孤瘦的背影，颖欣的眼里闪着亮晶晶的东西。她觉得不是自己施舍给小男孩什么，而是小男孩把一份无价的纯真和美好施舍给了她。
篇11：高中作文施舍和帮助800字
在一座繁华的城市，车辆来来往往，人们自由的穿梭在十字路口。一家豪华的饭店就在此建成了，一个偌大招牌挺在那儿两扇金光闪闪的大门足以引人注目，来往的人群都不禁发出赞叹：“多豪华啊!”与此不同的是，在这家豪华的饭店旁有一家简陋的饭店。 一天，一个衣衫褴褛的乞丐流浪在这条街道上。他破破烂烂，脸上全是黑，有气无力的躺在豪华的饭店门口，进饭店的人看了都向老板反映。这时从饭店出来两个人手里拿着棍，骂着：“滚!少赖在这里，滚!”突然抡起棍子向乞丐打去。乞丐大叫一声“啊!”乞丐捂着腿。路上的人都围了过，简陋的饭店的主人听到响声也跑了过来，人们向那两个人投去异样的目光，那两个人不得不走了。有人撇下了钱，都相继离去。乞丐没有拾钱，拖着腿向前爬。 简陋的饭店的主人说：“您先在我家休息吧，我给您弄点吃的!”“嗯，谢谢!”说着，把乞丐拖在椅子上，拿来了一些药，“给”乞丐接过药。两人不禁聊了起来。“你这个饭店开了多少年了?”“五年”“生意怎么样?”“唉!不行”“那你有什么愿望呢?”“我们这穷人哪敢有什么愿望?”说着，递给乞丐一碗面。乞丐问：“这一碗面多少钱”“两块五，你就不用给了。”“好心的人，我一定会报答你的。” 过了两三天，他收到了一封信，他打开，里面是百元大钞，加了一张纸条：谢谢好心人，这是面钱。与此同时，在报纸上出现了这一样新闻：十字路口那座豪华的饭店关闭了。这时突然从十字路口出现了一排排整齐的车队，直开到那家简陋的饭店门口，“是市长”有人这样说。主人纳闷了：市长停在我家们口干什么?” 车门打开了，下来的人让主人惊呆了。面前向他微笑的有地位的人竟是那天他救过的乞丐。
篇12：施舍，与被施舍六年级作文
施舍，与被施舍六年级作文
放学时，发现街头多了一位衣衫不整的人，熙熙攘攘的人群似乎吞噬了角落里那个怯怯的身影，凌乱的发下，有一张空洞的脸。白色的粉笔字留得许多人驻足观看。总拿着一个破旧不堪的碗，乞求着别人的施舍。萧瑟的风，肃杀的冬，那样的场景下，总是显得多余而无情。
正和同学说笑着走过，突然他走了上来，一段听不懂的话之后，便伸出了手，手上放着的，正是一个碗。当时的脑海，就像那空荡荡的碗，除了肆虐的风在里面逗留，一无所有。
我警觉地看了看他，可怜兮兮的模样，的确太难让人回绝。但还是厌恶的快步走开了。风中，我们继续说笑，连头都不回。
我特别狠心吗？
别人总是说，生活对那些人不公平，于是，太多人怜悯。其实乞讨的他们是在逃避生活。难道说与未成年的中学生相比，他们反而是弱者？他们反而需要我们施舍？他们拥有比我们更深的生活阅历，他们拥有比我们更深的生活资本。或许出于某种原因，他们有自己的难言之隐，但是一个成年人会不明白什么叫奋斗？
真正的施舍，就是无动于衷，就是拒绝。
他们需要唤醒，需要一声梦支离破碎的.声音将他们唤醒到现实世界，他们需要冷风将他们吹到战战兢兢，吹到醒悟。而我们的施舍，反而会给他们一种满足感，从而永远都不明白真实的世界。
施舍，其实就是一种精神上的虐杀。我们间接地剥夺了他们享受真正生活的权力。我们“溺爱”了他们。
施舍本来就分成两种，一种是甜美让人满足，却不能从根本解决问题的；另一种则是深藏不露，没有华丽的装饰却能够让人从最基本的地方受益的。我们善于把前者放进心里，从而施舍别人；却不明白，只有后者才是真正的施舍。
施舍者，是错的，错在我们的怜悯只会让别人得到暂时的充足，却不能永远受益；被施舍者，也是错的，错在不懂得真正的生活。
我不愿意施舍，更不愿意被施舍。
所有，都是靠自己努力的，而不是靠别人的施舍。
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