【导语】“狼烟再起”通过精心收集，向本站投稿了18篇《我拿什么迎接初三》初二700字作文，以下是小编为大家整理后的《我拿什么迎接初三》初二700字作文，希望能够帮助到大家。
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篇1：《我拿什么迎接初三》初二700字作文
清晨，我一如既往地在家楼顶晨运，阳光正在苏醒，风儿也伴随着把我原本整齐的头发吹得凌乱。
暮然回首，这两个月的时光轻轻在指尖上划过，这个假期和往常的一样，时而欢乐时而又会是无聊，不是呆在电视机旁就是在白纸上乱涂鸦，时光不是在键盘中敲打而过就是拿着初三的教科书预习。
初三的生活便被迫性地来临了，心里不知道是兴奋还是紧张，有人说，初三是血淋淋的战场，试卷会是一颗随时都会引爆的炸弹，让人恐慌。
但我更愿意说，初三是一盆可以供你生长的土壤，你便会是那颗深藏在土壤里的种子，如果你想获得成功，必定要努力地往上“爬”，才能迎接到更强烈的光。如果你还是懒惰，那你必会在土壤里度过你那黑暗的岁月，却看不到正照着你的未来。
这时，一缕初升的太阳向我射来，我的嘴角微微地往上翘，我张开双臂，微笑地迎接初三的晨光。
篇2：《我拿什么迎接初三》初二作文
期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的，知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试(期末考试)的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该，把自己的基本功打好。
没有平时的努力，和基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很浅显的道理，近乎无人不知，无人不晓。可是又哪有那么多的时间让我们去努力、去积累、去扎实呢?当我们在吃饭的时候，时间从我们的碗筷中逃脱;当我们读书习字的时候，时间从我们的纸笔中溜走;当我们行走的时候，时间从我们的步伐中飞逝。我们又如何能不让它逃脱呢?我们又如何能不让它溜走呢?我们又如何能不让它飞逝呢?我们应该做好一份期中考试前的复习计划，合理安排好时间，让各个科目都尽量复习完整，挑主要的，考试时会出的内容复习。
另外，在考试前还应该要有一个良好的心态，良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照平时老师要求，发挥好能够取得很好的成绩。但是在这个无形的压力下，很多的学生还是不能很平静的控制自己，因为他们很激动，很冲动，很热情，但是结果让人很失望。一个平和的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自己面对各种事情的能力。
这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水平的发挥。其次，要少考虑考试的失败。面对考试，同学们所能做的不是给自己加压，而是减压，要保持一种稳定的瓦伦达心态，同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
只有不断的努力复习，我们才可以更胸有成竹、满怀信心地迎接期中考试的到来。
篇3：《我拿什么迎接初三》初二作文
没想到时间竟过得这么快，如流水般过而无痕。
——题记
白驹过隙，时光匆匆忙忙地将我带到了初三。如同被按了快进键一般，让我看不清画面里究竟播出了什么。只依稀看清几个画面，而我成了一名初三的学生。
到学校报到的那一天，看到公告栏上的分班名单，我才真正意识到时间的无情，它让我们不得不认清事实，它把我们从过去的回忆中硬生生的分离，那已经过去了。
在此之前，我的生活一直是慢节奏，而我也是一个慢性子的人，做什么都是慢吞吞的。时间让我成长，让我知道我应该学会的是什么。
虽然开学已经有几个星期，但我仍然不能像别的同学一样适应这初三的生活。就像一个饥寒交迫的人在沙漠中迷失了方向一样。我不知道自己应该如何去做，怎样才能做到做好。每天的作业很多，上的课很多，就连原本喜欢的体育课也变成了分数……似乎所有的目标是为了中考你所能取得的分数和你能上的高中。这些苦恼就像是一张厚实的蜘蛛网将我牢牢困住，而我却挣扎的权利都没有。
阳光总会在乌云后露出光芒，那时，就会觉得自己所付出的努力，流下的汗水，会变得值得，会感谢自己的努力。那个梦想会在胸膛变得滚烫，给予你前进的动力，让你感到跳动的心脏，一下一下，多么有力。仿佛在追梦途上所遇到的挫折并不可怕，你会用尽全力，想要看清那个远方。
同学们，中考的号角已经拉响，每个人都在摩拳擦掌去迎接他。想要炫出最美的一面，奋不顾身，伸出双手。加油!
篇4：我拿什么迎接初三作文
开学的钟声缓缓响起，我又长大了一半，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了初三的开学愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在20xx年最后之余好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。
初二对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在20xx年的最后半年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人，开学的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。
新的学期到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在20xx年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在初三全部实现。也许实现这些愿望就是我初三毕业最好的礼物。
初三对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在初三，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。
初三承载了我们更多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一学期里创造辉煌。
篇5：我拿什么迎接初三作文
还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间;曾几何时沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜;曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗”之前，度过了一个又一个不眠之夜;曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力，初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”有了琼瑶三毛;每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。
初三的我们，高兴的时候可以选择一个合适的场地，打一场篮球;可以走进安静的图书馆看自己喜欢的书。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方，净化心灵。初三的我们，每天奔跑在400操场上，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
有人说：初三是黑色的。尝到的是枯燥，得到的是失望;有人说：初三时金色的，经历的是充实，得到的是希望;有人说：初三是痛苦的，充满的是考试，充满了竞争与厮杀;有人说初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
哦，原来我希望我未来的初三是多梦的.季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……在即将进入初三重要时刻之前，让我们大胆的畅想初三，讨论初三，迎接初三吧!
篇6：告别初二，迎接初三优秀作文
告别初二，迎接初三优秀作文
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中，这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的第二天，我并不后悔。我没想到我，这个过去只对玩耍感兴趣的人，永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级，我应该自己学习，并且理解时间的重要性。
此外，我每天都努力争取时间学习，课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候，我仍然通过书本自学。后来，随着我的努力，一切都结束了，我的成绩也相应提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也许是因为我在一个贫穷的班级。我尽我最大努力做我自己，做一个“浮出水面但不死”的人很快将是第三天了。我将告别第二天，迎接第三天。我对三年级的生活充满了无限的期待和快乐。然而，我一定会加油，尽我所能!
第二条:向三年级青年打招呼
草长了，莺飞了。时光飞逝。我们现在在三年级。仰望天空中耀眼的'阳光，我的心里充满了期待和喜悦。老师说三年级是我们生活的第一个转折点。当我们进入三年级的门槛时，我们不再是每天无忧无虑的孩子，我们不再是那群戴着红领巾的小学生，也不再是每天还在网上看电视的初中生。在三年级，我们有责任接受三年级的作文。
篇7：告别初二，迎接初三学生作文
草长莺飞，时光荏苒，此刻的我们已经踏入了初三。
抬起头看天空中耀眼的阳光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老师们说，初三是我们人生的第一个转折点。
当我们跨入初三的门槛时，我们便不再是每天无忧无虑的小朋友，也不再是那群带着红领巾的小学生，更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三，我们的肩上扛着一份责任。
开学第一天，老师问：初三意味着什么?
我想，我的回答是：初三意味着拼搏。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!
是的，人生需要奋斗，人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的转折点，如果我们依旧还像以前一样荒废时间，把时间浪费在无意义的事情上，那么我们就是在让自己的人生腐朽。
开学第一天，当我抱着手中沉甸甸的课本时，当我看到老师们在紧张的赶课时，当我看到同学们们忙碌的身影时，一种无形的压力便压在了我的肩上。
我们要化压力为动力!
初三，新同学，新教师，新教室……一切都是崭新的!我们要在书里做上密密麻麻的笔记，在教室里大声背诵课本，在夜晚认真的，一丝不苟的完成作业……
初三，我们不要成为温室里的花朵，而要成为挺立在暴风雨中的小草;
我们不要沉浸在虚拟的网络世界里，而要奋斗在现实的初三中;
我们不要奔波在有了的场所里，而要在满溢书香的图书馆里静静阅读;
我们不要坐在教室里任思绪放空，而要集中注意力做好笔记……
初三，我们需要拼搏!这样，明年七月，在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人!
让我们用青春迎接美好的初三吧，无所畏惧将会是我们的态度!
篇8：告别初二，迎接初三学生作文
那天的瓢泼大雨，久久不停，一点一点地，洗去了我对那个人的不满与哀怨。
那个人总在我最高兴的时候泼我一盆冷水，让我从头湿到脚；那个人总在我焦头烂额、烦躁不安时奚落我……在她眼里，我似乎毫无优点，一无是处，只能被数落。
心烦意乱地走在大街上，联手都不知道该放在哪儿，晕晕地走着。然天不遂人愿，大雨顷刻便至，淋了我个措手不及。我只好双手抱头，四处逃避。那模样，定像极了小丑，狼狈不堪。我一边咒骂着鬼天气，一边到一墙角躲避，此时心里却浮现出那个人的身影。又转念一想，她？一定谁说我笨手笨脚，连伞都会忘记。唉，还是算了吧！
不知该干点什么，向四周寻觅。却隐约看见两个熟悉的身影匆匆而过。一番无比熟悉的话不经意得透过雨声传到了我的耳朵里。
“这孩子！明知道下雨，出门还不带把伞！这雨下得这么大，淋坏了怎么办。这孩子到底去哪了？”
“别着急，再急能怎么着，难道他还能飞出来啊？”
“你说什么啊，他不是你儿子啊！你这当老子的，一点儿样儿都没有，话都不会说，感情淋得不是你！”
我看着那个在大雨中怀抱雨伞，头发凌乱、东张西望的女人，感觉连打在身上的雨点都化成了爱的音符……
那个人是我的母亲，爱并“恨”着的人。那一天，在雨声的陪伴下，我终于明白：兴高采烈时的一瓢冷水，是教导我自谦；心烦意乱时的奚落，是告诫我冷静。
如今窗外又下起大雨，和那天的一样。望着那密密的雨帘，和在窗台溅起的水花，我不由得感叹：真美！
谢谢您，母亲，告诉了我这一切。
也同样感谢你，最美的那场雨。
篇9：告别初二，迎接初三学生作文
今天是20xx年的第一天，我们早早的从温暖的被窝的爬出来，来迎接我们的新的开始。我们这里有一座去年刚刚建好的一座寺庙——安福寺。好像是一些老板自己出资建的，没有动用政府的钱。我们两家人准备去安福寺去祈求一个好运气，希望今年顺顺利利的。我们两家人浩浩荡荡的从家里出发，路过姨妈家，把姨妈他们也拉了过去。 安福寺人今天可真多，别说人了，连车都多的数不过来。从安福寺外面到隧道，一排排的车，各种各样的车的品牌都有，好像一个车展。 在安福寺外面，先是一座日台，里面都许多鲤鱼在雍容的游着。
在日台后面，有一块心肝性的石头，有几个小孔，里面有清澈的水，且水源源不断的流出来，那就是沐手石。我们在那里洗过手后，就进了安福寺的大门。走过门后，有几位工作人员向观客们递上香，在蜡烛上点着香后，亲自把它插在香炉里。在香炉后面，有一瓶镂空花的铁瓶，有许多人用一元硬币在那里想把钱丢进镂空中，期盼能有好运气。再在后面就是主寺庙，里面有许多金的佛像和灯。
里面正有僧人们在诵读，不让进去。在主寺庙后面，有一棵树化玉，长十几米，横截面积有一个脸盆大。那里还有介绍，是一些有缘人士赠送给安福寺的，价值很高。大家纷纷拍照，留下纪念。 后来，我们去了云水阁，那里是买佛庙纪念品的。我最喜欢那里的瓷器，十分小巧玲珑，可惜太贵了而且有些不卖。最后，妈妈给我们姐妹俩各买了一串手链，小小的一串。那里的人说这些都是开过光，颂过佛的，能保佑我们。我们又在安福寺的其他地方走了一会儿，一条小径上竟有几树的腊梅开了。是在暗示我们些什么吗？
篇10：告别初二，迎接初三学生作文
每当到了春天，万物都开始生长，校园也似乎比寒假以前更有了生气。
春天的校园是美丽的。每天早晨步入校门，第一眼看到的便是那棵老槐树。他就身板挺直的站在校门旁。每天早晨进入校园，我都会觉得他好像在注视着我，而我有时也会看他一眼。这老树好像有魔力的一般，让我精神抖擞，愉快的迎接新一天的学习生活。我记得刚入初中那年，老师曾经特别像我们提起过这棵老槐树，据说已有八十多年的历史了；在教学楼前的一片草坪上，种着许多五彩缤纷的花，每当春天来临之际，花香便会弥漫整个校园；在草坪中央还有一小片葡萄架，虽然入学至今我从未在上面见到有葡萄长出来，可每次路过那里时，总能依稀闻到一股葡萄的香气；校园的操场被一圈绿化带所包围，绿化带里长的都是灌木。春雨过后，你总能在湿润的泥土上发现两条正在爬行的蚯蚓，偶尔拿起残枝挑动它其乐无穷矣。
春天的校园是欢乐的。中午午餐后，都会有许多耐不住性子的男生来操场打球，互相组队比试。虽说是比试，可从未真正记过分，友谊第一，比赛第二；也有不爱运动的同学，便三两来到教学楼下的小石桌处，在棋盘上较量起来；当然，也总有一些女生三五成群的一块绕着操场散步，聊天，这也是校园多添了几丝活力。
春天的校园是和谐的。在教学楼的侧门与实验楼之间，有一条长约四十余米的长廊，由于其上装有遮雨用的蓝色顶棚，所以被我们称之为“蓝天长廊”。长廊的一侧有一排宣传栏，里面经常展示一些关于我们同学以及教师和谐相处的照片和一些同学做的精美的手工艺品，看了让人不免有一种温馨的感觉。
春天是美丽的，我们的校园也是美丽的，而我们的校园春色则是最美丽的。
美丽的校园景色，美丽的校园春色。
篇11：告别初二，迎接初三学生作文
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
篇12：告别初二，迎接初三学生作文
人们以为倒了成功的彼岸，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起点，我们只有在出发！
人的一生分为几个阶段，出生，走路，学话，小学，中学，大学等每个阶段的完成，都会有新的起点和新的目标，并一直延续下去，直到死去。
十二岁，我小学毕业。不知接下来要干嘛，趁着妈妈不在家玩了一个暑假。那时我想，能玩几天是几天于是我抱着这种得过且过的思想在原来的起点徘徊了六十个日日夜夜。结果呐，上了初中之后显然不适应，在第一次期中考试中，我可以说是落榜了，就好比在起跑线上跌了一跤，艰难爬起来，却发现其他人都已跑远。那时起，我才知道我步入了一个崭新的阶段，就必须有新的起点和新的目标。于是我艰难的爬起来对着我的'目标说，我一定会超过你。我开始努力。他是住校的，所以有时间的限制。而我不同，我甚至可以通宵。我抓住这个机会疯狂的学习。当我累了的时候，我的脑海里就会浮现其他同学的嗤之以鼻的神情。拼了！继续学！我连其他同学吃饭的时间都拿来利用。可是我的行动却得到大家的不屑时，我不理会。我想的只是前方的胜利。终于，我成功了。我前进了七名，顺利超越了他。我觉得我这一次不仅仅实现了我的目标，而且还领悟到了“再出发”的意义。
还有半年就离开了，我觉得我一定可以考得上高中。并且我也想清楚了毕业之后我将要做的事，我不会像以前那样松懈，一个阶段完成，我只有在出发！
人的一生，一松懈，就会错过再出发的好时机。我以后会抓住它，直到人生的终点。
篇13：告别初二，迎接初三学生作文
在深刻的伤痕也会随着时间慢慢愈合，在美丽的梦都会随时间淡忘流落远方。
——题记
寻
讯记忆深处，过完云烟皆浮现眼前，梦却已流入他乡化作一缕青烟。儿时的记忆，宛如一座桥，通往的却是梦的牢。
儿时，美好而又单纯，不掺杂任何的残酷，无时无刻不散发着专属于童年的那份幼稚，天真的烂漫，儿时的梦，纯真却又深邃，没有时间的百态，亦不会有人情的善恶冷暖！
随着岁月流逝，渐渐的梦已经无形的在现实的中慢慢被摧残，破碎不堪，一切的一切都随之请散！
逝
逝去的时间，梦已经暗淡无光，时光已老，岁月如同贼一般，不经意间偷取了许多，美丽的容颜，真是的感情，乃至偷走了我的梦。
拼命奔跑，为之流血，流汗，流泪，只是为了追寻那即将远去的我的梦，寻找着真正属于自己的一份未来。远方依旧清晰的映入眼帘，可是我的梦却模糊了。
终将，梦听写，伸手抓过，梦却化作一缕云烟，我不知我的未来，一路上还有多少的艰辛坎坷，一路上我追寻的是我不愿失去的我的梦。
归
归来，梦落在了远方，一直以来给我力量，让我追寻的那个梦的影子已经流落他乡，我想寻一条路，一条再次能通向我梦的路，可是脚下这一方热土，并没有了路！
蓦然回首，曾经的一切一切都好像还在眼前，曾经的模糊不堪的已经清晰可见，可是我的心境却变了，变得好像不想再去寻这遥远的梦了。
梦归来了吗？没有！
你若安好，便是晴天！
寻得，逝去，归来……
想去寻你，却已经寻不见那条路！
篇14：告别初二，迎接初三学生作文
倾听，可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古至今，只有懂得倾听之人方可成就大业，也只有懂得倾听之人，才可以会去学习，会去思考，会去接受，会去感悟。
倾听是一门学问，一门看起来很容易，而真正学会去很难的学问。有人曾说过：“聪明的人往往拥有很长的耳朵，这也正是体现了聪明的人都懂得去倾听，也都愿意去倾听，在倾听中成长。
在成长的过程中，许多时候我们都需要静下心来，去倾听他人。一个谦虚好学的人，一定是一个会倾听的人，不然，他有如何在学习的过程中进步呢？一个懂得善待他人的人，一定是一个会倾听的人。因为如果连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢？
诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人，他自小在“水镜先生”司马微处学习，在先生讲课时，有的人小声讲话，有的人干脆就倒在桌子上面睡觉，只有诸葛亮是每分每秒都在认真听先生的授课，最后也终于成为了一代伟人，为后世所景仰，他是一个善于倾听之人。
倾听更是一门社交学问，试想，一个不懂得倾听的人与他人交流时，会有什么后果，自然是那人只会自顾自地说而完全不考虑他人的感受，一次也许别人可以容忍你，久而久之，别人就会开始讨厌你，失败的结局也就不可避免了。
让我们在倾听中成长，学会去倾听，对人对己，都是有百利而无一害的，学好这一门学问，会让你的生活丰富多彩。
所以，去倾听吧，去感受这门艺术的伟大吧。善听者，当成大业；善听者，当成非凡人生！
篇15：告别初二，迎接初三学生作文
李清照道秋雨缠绵悲戚，李商隐言秋风萧瑟哀恸，但秋却绝不像文人墨客所描绘的那样晓风残月、满目凄凉。秋比春夏更静美、烂漫。
树林已褪去了些翠意，慢慢开始变暗。下了一场绵长的雨，几夜萧瑟的丰功伟绩也展露出，枝头乍地红了，在一山黛色中燃起了一团殷红的火，又好似鸦青的帘染上了一抹胭脂。且突兀的闯入视野，竟好像被灼到了，使人不敢正视。一夜轻霜，万山红遍。起初的一树红妆已将层林尽染。澄黄火红，斑斑驳驳交织一处，万木争辉，互不相让。远望去，倒也分不清是山林映红了半边天，还是这彤红的天印染出了这一品红。走近了瞧，目所能及的地方便只剩下浩如烟海的红。风吹过，枝叶一齐簌簌作响。那一刻，四周顿消，视野里只剩下显目的红，以及山谷中枝叶抖动略显清脆空灵的声音。
秋叶最美便是翩然如蝶般落入尘土的那一刻，纷丽静美。叶子先是独自在清冷的空中打着旋儿，似是极不情愿将自己低到尘埃；接着数十片赫赤的叶片且舞且蹈、颤颤悠悠的落到草地上，好似在等待些什么；最后，漫山遍野的树叶都在枝头微微抖动，一丝风吹过，成百上千的叶片便漫天飞扬，充斥了整个视野，扬起了一条带着火色的彩练，描绘出秋风的踪迹。时间定格在叶片漫天飞舞的那一刻，澄净如洗的天空不带一丝尘土，一片片殷红的叶纷纷扬扬洒在空中，姿态高仰、纵情飞舞，朦胧的水气在叶片上凝结成珠，珠光折射，流离烂漫。今夜月朗星稀，寒鸦夜啼，落叶聚在地上，殷红如初。晓风过，叶起舞，月光如水映秋叶静美。自烂漫如秋。
篇16：告别初二，迎接初三学生作文
时光流过，悄无声息，就像露珠在荷叶间的片刻温存，不留一丝痕迹。成长的道路从未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那点点滴滴的感动，无时无刻不触碰着我心底最柔软的田地……
点点蜜意
坐在窗边，听着鸟儿们的歌声响起又消逝，闻着风送过来的花香浓郁又淡去，沐浴着树枝间透过的细细碎碎的阳光热烈又温和。抬起头，老师早已倚在门旁，带着那浅浅的微笑，注视着我们。“今天，咱们本值日排名第一。我决定把没收上来的糖赠给做值日的同学。”教室里欢呼雀跃，打开包装，把糖轻轻放在嘴里，细细品味，点点蜜意便慢慢扩散开来，回味无穷。因为有老师的陪伴，这枯燥无味的初三生活也变得如糖果般甜蜜美好……
缕缕醇香
深夜，我伏案奋笔疾书，一阵睡意袭来，不由得让我想念那温暖的被窝。“作业还有多少啊？”妈妈走进来问，手里端的正是那温热的咖啡。“不要着急，耐心写。”听着妈妈这温柔的话语，精神一振，继续努力。闻着咖啡的缕缕醇香，我的心也随之飘散，漾起层层涟漪。因为有母亲的鼓励，这疲惫不堪的初三生活，也变得如咖啡般醇香，向上……
滴滴苦涩
“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐烦地抱怨起来：“这流感也真是可恶，我也不幸被感染了，唉……”没等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒药，让我喝下。我“感激涕零”地看着她，慢慢的拿起药，喝了下去，这滴滴苦涩在口中蔓延开来，我的身体也变得暖和起来。因为有好友的关心，这冰冷可怕的初三生活也变得如冲剂般温暖……
初三生活，千姿百态，酸甜苦辣融于其中，绘成了这一幅幅令人感动的图画，一种种不一样的味道……
篇17：初三迎接寒假的作文700字
初三关于迎接寒假的作文700字
【作文一】
期末考试结束后，寒风开始肆虐这座城市，放寒假了。
天气冷得很，我不禁裹紧了衣服。风中夹杂着细细的沙子，肆无忌惮地从耳边呼啸而过，发出簌簌的声响，吵得耳膜直发疼。我扛着行李，慢慢走在回家的路上，望向前方的视线有些模糊，是这漫天沙子的阻隔，还是泪水的决堤，心中的静水似乎被这风吹出了一阵阵涟漪，荡漾开来。
前方浮现出一个熟悉的身影，略显瘦弱，脊背有些佝偻，走路时左脚似乎总是踏得比右脚用力。亲情真的很奇妙，将两个人的心连在了一起，即使前方再模糊，也能一下子感受到对方的气息。我知道，是母亲来接我了!我加快了自己的脚步，母亲也看到了我，向我靠近。
“回来啦，走，累了吧，来，把行李给我。”母亲接过了我手中的行李，我看到了她因寒冷而冻得发抖的嘴唇，以往平滑的额头上竟已留下了岁月的痕迹。
“在学校过得还好吧，天冷了，衣服要多穿几件。”面对母亲的寒暄，一股暖流流窜在我全身，心中的积雪一点一滴地被融化，泪水终于从我眼里渗透出来。
“哎呀，你怎么哭了?”母亲有些着急。我扑进母亲的怀抱，“对不起，妈，这次期末考试，我……我……我考砸了。”
泪水不断地流出来，多少次看到妈妈在灯光下为我操劳的身影，多少次看到母亲为我担心的神情，多少次看到母亲刚过四十却已开始发白的头发，多少次曾暗暗下定决心一定要考好，不让母亲失望。但这一次，我真的败了，在这一寸光阴一寸金的中考前夕，我狠狠地摔了一跤。
母亲那略微龟裂的手轻轻抚摸着我的头，说：“没关系，这一次失败了，我们就重新站起来，勇敢面对失败，然后战胜失败。”暖流又一次流窜住我全身。
我点了点头，冷风还在刮着，但我却不冷，因为我的心，已经被满满的母爱占领了。母爱，伴我迎接寒假!
【作文二】
盼了整个冬天，雪总算是来了。
这六角碎玉，纷纷扬扬，犹如仙女见下的祥云;飘飘洒洒，恰似玉人摇落的梨花;依依袅袅，宛如天鹅弹落的华羽。不禁让我想到了“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。”这样的诗句。尽管没有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮阔，但也有“天刚暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮”的柔情了。
儿时的雪恰似欢快的吉他曲。雪像是调皮的天使，快乐的精灵，它翻滚着，跳跃着，旋转着，落在枝头，落在房顶，落在大地。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”次日，我便和小伙伴一起打雪仗，堆雪人了。雪花飘落的声音夹杂着我们的嬉笑声，悦耳动听;雪球在天空中划出一道道洁白弧线，构成了寒冷冬日里最美好温暖的风景。
再大些，雪变成了悠扬的钢琴曲。我慢慢懂得了“赏雪”，而不是“玩雪”，但“赏”字似乎太过隆重，只有欣然观看内心有所感触才称“赏”，我还没有这样高雅的闲情逸致，不如说“看”吧。抬头看，低头亦看，随意自在。我想起了纳尼亚传奇里的雪，那里的雪是冷漠冰凉的，冻结着人们的心;我想起了钢铁是怎样练成的里面的雪，哪里的雪是残酷无情的，给革命者带来了苦难;我想起了瑞雪图里面的雪，那里的雪是喜悦美好的，瑞雪兆丰年。而这时的雪，带给人们的是一种平静的心态吧。
现在的'雪是一首凄美的提琴曲。我喜欢倚在窗前，看着白茫茫的世界，放眼望去，望不到尽头。雪似烟一样轻，似银一样白，似满天的蝴蝶在迎风起舞，似蒲公英的种子飘啊飘，似天宫桂树落下的玉叶，似钢琴弹奏出的低沉而流淌的音符。雪飞舞着。它悄悄的来了，绽放自己的美丽，飞扬是它生命的全部过程。它轻轻的落地，默默的融化，没有喧嚣，没有孤寂。它落入大地的怀抱，这是它生命最终的归宿。它沉默着，它在微笑。望着这样的雪，我不禁又想起一句诗来“逆风如解意，容易莫摧残。”
一花一世界，一叶一菩提。而没一场雪都是心弦的独鸣。
篇18：我作文700字_初二作文
我，也许是这个世界最幸运的一个吧!我，也许是这个世界最快乐的一个吧!我，也许是这个世界最崇拜的一个吧!
我生活在一个有几亿的家庭里，无论要干什么，都有佣人帮人。以前的我，总觉得这样的我是最好的我!但现在却未必是。初中，说早不早，说晚不晚。短短的小学六年，像剑飞猛地从眼前闪过，好像昨天才刚上一年级，而今天却读初中。我们都知道，进入初中时代，必然要经得起这种考验“青春期”。
记得那一天，晴朗无云，天空划过了一丝丝线，像制作衣服似的。我自豪地站在舞台上演讲着，但……话筒却不知道为什么没有声音，我拿着晃了晃，一不小心手滑了，话筒从手中猛地掉了下去。“砰”的一声让全体老师猛地站起，我被惊吓到猛地道歉着，可我的道歉却没有让老师们解气。的确是因为我，好好的演讲会被搞砸了，全体老师中到其中一个老师走过来，大声又凶的对我喊道:“你是木头吗?连话筒都拿不稳，真不知道你怎么活到这么大。”语气带有责备和怨气，我又连忙道歉着；第一次，第一次，这是我第一次这样低三下四地给别人道歉。但和刚才一样老师并没有解气，反而说要我陪话筒的钱，还要处分。听到这句话我是火冒三丈，全是都是火!凭什么这样，我都道歉了，为什么要处分?不公平，我便回了一段话:凭什么要处分我?我都已经道歉了，话筒的钱我会陪，但凭什么处分我?那个老师听到这话怨气越来越多了，就只说了一句:凭我是你的老师!这句话让我说不出一句话，尴尬的低下头。
也许的确没错，他是我的老师，而我是他的学生，天下是没有学生反抗老师的。后来，事情都解决了，从这当中我像是变了一个人似的，以前的任性，以前的无理取闹，以前的自以为是都不见了。
之后我也便对他们的看法改变了，人不是只要有钱就可以了，也要有一颗善良的心。还有不分低贱，人只是在一个不同的环境里成长着，而有钱的家庭里，就会有好的教育；所以，不要用歧视的看法去看待他人。
★ 初二作文700字
《我拿什么迎接初三》初二700字作文（共18篇）
