【导语】“linyinbo”通过精心收集，向本站投稿了19篇关于描写花小学作文，下面是小编帮大家整理后的关于描写花小学作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
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篇1：小学作文描写花
小学作文描写花
1.我最爱月季
我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季.
月季是我国十大名花之一.它种类繁多,颜色五彩缤纷.有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!
这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了.
或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗.我不以为然.月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵.她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚.她向竹子学习“咬定青山不放松”,战胜了风风雨雨,盛开在你眼前.她何尝不是“野火烧不尽,春风吹又生 ”当“夜阑卧听风吹雨”,谁知月季“花落知多少 ”但她依然月月傲放枝头.
朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头.我便曾经因为去摘而割破手指.每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去.
我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!
2.花中皇后——月季
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季.
宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红,此花无处不春风”的.优美诗句来赞美月季那花季长久的习性,论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志却无花能比.
月季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在2—12月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!
月季的适应性很强,凡公司,名胜,学校,医院等都可以看见它的足迹,它也可作为布置花坛,点缀家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津,大连,郑州,南昌,常州都把月季视为市花.
啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后!
3.那支如血的月季
也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语.
因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感.当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去.我走了过去,冷冷地问:“什么事 ”那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:“我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗 ”我淡淡一笑,正准备离去,不禁-看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:“我愿意和你做朋友.”云笑了,像天上五彩的云.
在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!
那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云.“哐当”水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:“不是的……”我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:“琦,你为什么不听我的解释 ”“因为你的解释是多余的!”随后,身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课.刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:“琦琦这个孩子,在学校……”那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去“喂,琦琦给班主任问个好.”“哐”门被我用力关上了,随后传来了“这孩子,打小就这样,请您别见怪.”
我在屋中翻开画册,画起人来.当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……
第二天,我来到班中,发现抽屉中放着一封写给我的信,我展开信纸,一些熟悉的字体印入我的眼中:
琦,你好!那天,你生气地离开,不想听我做任何解释,我正的好担心,担心你会不要我这个朋友,更担心你会不像以前那样沉默,现在,请你听我解释好吗 那天,我正准备给月季浇水,发现几个底年级的小朋友将,花折了下来,见我来了,忙扔下花,我捡起花,正巧被你撞见,所以才使你误会了,你到花坛那儿去一下好吗 我在那儿等你.
篇2：小学：描写花的作文
阴湿的角落中，点缀着一簇茸茸的绿，这就是苔，常被人忽略的苔。
苔，很微小，无数朵苔花聚在一起，可能也没有一朵牡丹大。苔的微小，使它被人遗忘，但就是这样不及小米大的苔，也在阳光照不到的角落，像牡丹一样绽放。
在贵州的南部，坐落着一座山，乌蒙山。在乌蒙山脚下，建立着一所小学，石门坎新中小学。在石门坎新中小学中，飘荡着美妙的歌声。
石门坎新中小学中的孩子们就像卑微的苔，他们可渴望阳光，而在20xx年，这些孩子们迎来了他们的阳光，梁俊。梁俊。是来山区支教的老师，因为语言不通，他决定把古诗转变成一首首婉转的歌曲。
孩子们的歌声清澈、甜美，仿佛可以拂去人心头的灰尘，他们的歌声没有很多技巧，但却是最美的天籁。他们上课时唱，下课时唱，清晨唱，日落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，一群人唱，一个人唱。他们的歌声让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。
清晨，一群孩子走在泥泞的路上，他们唱“清晨入古寺，初日照高林，”中午吃饭时，他们唱“锄禾日当午，汗滴禾下土。”下午放学，他们唱“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。他们的歌响遍大山，不管何时何地，歌声永远伴随着他们。
一把木吉他，奏出了孩子们的梦想，他们用最简单的声音，唱出最伟大的理想。就像苔花，虽然很小，虽然经常被人遗忘，但它们用最卑微的自己像牡丹一样绽放。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
篇3：描写花的小学作文
描写花的小学作文
牡丹花
下午，我和妈妈去东坡公园看牡丹花。一进门，就听到有人在唱歌，我连忙跑过去，原来是电视在介绍牡丹花。
我沿着水泥路来到牡丹园。看到许多人手里拿着相机在拍照，有的谈论着牡丹，有的大人拉着小孩在嬉戏，好热闹的一番景象！
我看到牡丹花园里有五颜六色的牡丹，有黄色，像金灿灿的金子;有红色，像霞;有白色，洁白如玉，好看极了！它们有的是花骨朵，肚子股的.圆圆的，藏着无穷无尽的宝藏，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的花蕊。牡丹花与其它花相比，它大多了，有碗口那么大，花瓣也很多。这时听到保安叔叔在说黑牡丹怕羞，所以长在叶子下面，白牡丹很美，娇嫩，所以长在叶子上面。它们迎着阳光，和着风儿，点着头，传来阵阵和香味，让我心神气爽。
天色不早了，妈妈叫我回家了，可我久久不忍离开。牡丹花啊，牡丹花，真不愧是国色天香，富贵，幸福的象征！
油菜花
星期天傍晚，我，妈妈，爸爸和妹妹去田园玩，我很兴奋，妹妹又蹦又跳。田间到处都是金黄的油菜花，远远望去，就像是铺了一层金子。与夕阳的余辉，连成一片，分不清什么是油菜花，什么是天空。
我来到田边，油菜花开了不少了，它们有的高，有的低，还有四五成群的黄鹂在唱歌，蜜蜂在勤劳的采蜜，蝴蝶也在花丛中飞来飞去。
我走进油菜花，发现有的还是花骨朵，有的才展开4片花瓣，有的全都展开了，露出了嫩黄色的小花蕾，我摘下一朵油菜花，我轻轻的扳开花瓣，我看见花蕾有5个。
这么多的油菜花都比我高。我的脚不知不觉地走进了金黄的海洋，我被花的海洋淹没了，我闻到阵阵清香，感觉到花儿在说悄悄话，我觉得自己就是油菜花，这时一阵风吹来，我扭动着身姿，挥舞双手，蹦呀，跳呀！突然，妈妈叫了我一下，我才想起我不是油菜花，我在看油菜花。
啊，油菜花，那茫茫的地毯，真想躺下来，舒舒服服的睡一觉！
篇4：小学作文描写太阳花500字
世界上有许许多多的'花，这些花都是五彩缤纷的，让人喜欢的，可是，我最喜欢的花还是太阳花。
春天，草青了，树绿了；可是，我家门前却是一片空空的土地。夏天，火辣辣的太阳在天空上挂着，我热得像一个火球似的，真难受呀！就在这个时候，我有了一个想法；如果在我家门前的那一块空地上种一些花草树木上去，那就不会有烦躁啦，一定会给我们带来清凉的世界的。
我把我的想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说好，可是，种什么花呢？我们就七嘴八舌地讨论了起来，我们认为不能种太娇嫩的，因为它经不起强烈的太阳的照射，也不能种太高贵的，要天天浇水的。因为爸爸妈妈的工作太繁忙了，没有时间去服侍它们。最后，我们都想到了太阳花。因为它美丽又大方，很容易生长，不需要太大的护理。
太阳花的种子撒下去以后，我们天天都俯下身子看它，盼它快快长大，大半个月过去了，太阳花的芽从土里伸出头来了。几天内，就长出了像针一样的秆，小小的叶。它们在茁壮成长。一天早晨，太阳花开了，它的色彩像彩虹一样美丽，像珍珠一样夺目。眼前一片翠绿，一朵朵太阳花正在笑向太阳，清风吹来，心情舒畅，没有烦躁。
啊！我喜爱美丽的太阳花，因为它的生命是那样顽强，色彩是那样鲜艳。叶是那样的翠绿，给我们带来了清凉的世界和清新的空气。
篇5：描写家乡的花小学作文优选
因为是牡丹晚报的小记者，我们每年都来牡丹园采风。周六，天气晴朗，万里无云，一大早我们全家怀着无比期待的心情来到曹州牡丹园观赏牡丹花的壮观景象。
还没进园，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。伴着花香，我们随团来到牡丹主题观赏区。瞧，一片花的海洋!千姿百态的牡丹花竞相开放，雍容华贵的牡丹花，令人赏心悦目。微风吹来，牡丹花随风摇曳，恰似无数仙女姗姗起舞，婀娜多姿，美不胜收，令人心旷神怡。大家拿着相机不停地拍照，游客们三三两两聚在一起拍合影，让这美好的景色留下来。美丽的蝴蝶来了，勤劳的蜜蜂也来了，它们忙碌地在花丛中飞舞，给美丽的牡丹花园增添了生机。
我爱家乡菏泽，我一定发奋学习，长大后把我们的家乡菏泽建设得更美好!
篇6：描写家乡的花小学作文优选
我的家乡在江苏连云港，连云港的花果山是著名的旅游胜地哦。
人们都说花果山是“孙猴子的老家”。这里花果满山，景色神奇秀丽，《西游记》就是在这里拍的，电视剧里的美猴王的简直就是我的偶像啊，太神奇了，花果山也因此而名扬天下。
一走进花果山，就看到齐天大圣孙悟空站在山门前，在他的旁边有一群小石猴，仿佛在欢迎着我们的到来。进门后往前走走，就是仙人桥，走过仙人桥，就到了十八盘，走过十八盘，就到了三元宫。那里有一棵千年柏树，得两三个人才能合抱住。走过三元宫，就是水帘洞了!远远的就能听到飞泻而下的瀑布声，看到一大片白布似的水帘，还真有点儿“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉呢!电视剧里水帘洞里可是别有洞天呢!最壮观的就是玉女峰了，站在峰上像远处望去，就像在天上腾云驾雾，又好像一位神仙在天上赏景!古话说“不到长城非好汉”，游花果山的话，不到玉女峰非好汉，不得不说的是，花果山简直就是猴子的天下啊，大大小小的猴子，它们活泼可爱，蹦蹦跳跳好自由
这就是我家乡的花果山，欢迎大家前来观光旅游!
篇7：小学作文描写春天的花
春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后地盛开了。
春天里，千奇百艳的鲜花中，开得最艳的是茶花。茶花品种很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又红，近看朵朵红艳，远看枝枝娇美。它的花瓣像是芭蕾舞女的百叶裙，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅，如一颗颗红珍珠洒在雕刻着花纹的绿盘中。还有一种茶花的颜色十分奇特，花瓣整体是白色的，但中间却有一丝丝的红色，有人给它取了个名字叫“抓破脸”，可不是吗？这花瓣难道不像是有人在一位村姑白皙的脸上不小心划了几下吗？
最柔的要数海棠花了。一棵矮小的海棠树，在平时并不起眼，但一旦开花，就似一团烟花，在飞上天空时只是区区一束火花，一旦烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的颜色，星星点点、细细密密，连成一片，远远望去像是接天的云，鲜花似锦，美丽无比。
这就是春天的花，我爱春天的花，我更爱拥有百花的春天。
篇8：小学作文描写春天的花
春天真好，看过了桃红，看过了柳绿，看过了鹅黄，看过了淡紫，那淡淡的花儿在清风的吹拂下总有清香阵阵沁入心扉，让我感到阵阵的心跳，阵阵的欣喜。那心跳伴着春的脚步越来越激烈，那欣喜随着岁月的流淌逐步升级，升腾成一种渴望，升腾成一种炙热，升腾成一种久久眷恋的情怀，升腾成一种深深热恋的情愫。
在春的故事还没有叙述完，夏就已经悄悄的来临了，天气有些闷热，这些洁白的小花就挂满了嫩江江南江北的树枝上，暖风吹着，花枝摇曳，似少女一样清纯、阳光、灿烂，让人看后怎能不陶醉！常常我喜欢一个人出去走走，走进大自然，走进青草地，那是才是我快乐的时候。在自然中行走，我感受到土地的心跳，我能闻到田野的芬芳，也许有的人不以为如何，而我每一次都会闻到土地不同的气息，我喜欢春天土地的气息，有一些潮气，有一些小草的清香气，还有一些土地本身的那种芳香。
从春到夏，花事相连，心情也一直随着花事起伏，花儿谢了的时候，总有些伤感，但是另一种花儿开的时候，就又有了新的喜悦。我想：人生大概就如此吧，得失之间，难以两全！那就珍惜拥有的，把握现在的，展望未来的，努力吧！
篇9：小学一年级描写花的作文
春天来了百花争艳，我发现最美的是紫藤花。
紫藤花非常漂亮。远看，像一串串晶莹的葡萄挂在长满枝藤的架子上迎风飞舞。近看，它的花瓣像一粒粒饱满的大豆，看起来饱胀的仿佛要喷发种子似的。这一串串紫藤花挂在毛茸茸的花径上，东一串，西一串，仿佛在竞相比美，一阵微风吹过，它们还散发出一阵阵清香，使人陶醉，使人感受到春天生机盎然的气息。
我还发现紫藤花不仅外表美，它的内心也美。因为，春天它给我们美的享受，欣赏淡淡的紫藤花，闻着淡淡的清香。夏天它用那枝繁叶茂的手臂为我们遮阳，让我们在它的树荫下乘凉，做游戏。所以我们一定要保护它、爱惜它，让它茁壮成长。
篇10：小学作文描写太阳花的
世界上有许许多多的花，这些花都是五彩缤纷的，让人喜欢的，可是，我最喜欢的花还是太阳花。
春天，草青了，树绿了;可是，我家门前却是一片空空的土地。夏天，火辣辣的太阳在天空上挂着，我热得像一个火球似的，真难受呀!就在这个时候，我有了一个想法;如果在我家门前的那一块空地上种一些花草树木上去，那就不会有烦躁啦，一定会给我们带来清凉的世界的。
我把我的想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说好，可是，种什么花呢?我们就七嘴八舌地讨论了起来，我们认为不能种太娇嫩的，因为它经不起强烈的太阳的照射，也不能种太高贵的，要天天浇水的。因为爸爸妈妈的工作太繁忙了，没有时间去服侍它们。最后，我们都想到了太阳花。因为它美丽又大方，很容易生长，不需要太大的护理。
太阳花的种子撒下去以后，我们天天都俯下身子看它，盼它快快长大，大半个月过去了，太阳花的芽从土里伸出头来了。几天内，就长出了像针一样的秆，小小的叶。它们在茁壮成长。一天早晨，太阳花开了，它的色彩像彩虹一样美丽，像珍珠一样夺目。眼前一片翠绿，一朵朵太阳花正在笑向太阳，清风吹来，心情舒畅，没有烦躁。
啊!我喜爱美丽的太阳花，因为它的生命是那样顽强，色彩是那样鲜艳。叶是那样的翠绿，给我们带来了清凉的世界和清新的空气。
篇11：描写春天的花小学作文
春天来了，花都开了，桃红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象。
春姑娘来到果园里，梨花姐姐迎接春姑娘，穿上自己洁白的礼服。杏花妹妹也露出了自己的笑脸，粉白色的裙子轻轻飘荡，美丽极了。春姑娘露出了笑脸。
春姑娘又来到了小河边，桃花露出了红红的脸蛋儿，好像很怕羞。迎春花也裹着金黄的头巾出来迎接春姑娘。
春姑娘来到了马路边，叫醒了沉睡一冬的野花。又来到花园叫醒百花，百花怒放着，春姑娘高兴极了。
啊！春天真美，春天的.花更美。我爱春天，更爱春天的花！
篇12：描写春天的花小学作文
春天，这个万物生长的季节，我美丽的丁香花也生长起来了。
一个星期天的早晨，还不到七点半，我就从床上一跃而起，在工具房翻箱倒柜地找了半天，终于找到了事先准备好的种花工具：一把小铲子，一个花盆，几粒种子和一个小水壶。
我给小水壶灌满水，就兴高采烈地跑了出去，跑向我认为最好的那片土地去。
我先用土把花盆“喂饱，”再用铲子松松土，接着挖一个小坑，然后把种子放在小坑里，把坑填满，再浇上一些水，就大功告成了！
我把花盆放在一个阳光灿烂的地方。一个星期后，当我再次去看望它的时候，它竟然出芽了！那嫩绿的小芽甚是惹人喜爱。又过了些日子，小花苗慢慢长得茂密、浓绿了。
一个周末，当我睁开惺忪的睡眼，往阳台上一瞧：哇！它竟然开花了！在这一段时间，它享受着阳光的温暖、雨水的滋润，也正因为如此，它开出的`花是那么漂亮、那么美丽。
我欣赏着这朵美丽的花，同时也懂得了大自然的奇妙。
篇13：描写春天的花小学作文
今天爸爸带着我和弟弟去郊游，我看到柳树已经拔掉了青枝。
风筝开始逆风飞行，线越来越长。我们带着草地上的风筝快乐地跑着。当时我仿佛觉得自己是一只快乐的小鸟，翱翔在蓝天上，以前的烦恼都随风飘散。风筝飞得越来越高，飞得越来越远。看，我的.小鸟和弟弟丁当作响，一只在另一只前面，一只在后面追，好像在玩老鹰抓小鸡的游戏，很有意思。
草地上开满了花。杜鹃花披着紫幕！中国玫瑰和其他花卉正在盛开。它们亭亭玉立，使草芬芳宜人。绿草如玉，绿草从地上伸出小脑袋。草地上的露水晶莹剔透，像珍珠一样闪闪发光。春风一吹，草就摇啊摇，好像在向我们招手，花儿也在摇啊摇，好像在向我们招手，花儿也在摇啊摇，好像在欢迎我们！
啊！我爱这个春天的花草，更爱这个迷人的春天！
篇14：描写春天的花小学作文
春天到了，春姑娘伴着春风欢快地来了，万物复苏。一场春雨过后，我家门前的花坛里出现了焕然一新的景象。
那三株山茶花开了，一株只开了一朵，好像一枝独秀的样子；一株有些花朵的花瓣全展开了，露出了可爱的`花蕊，有些只展开了两三片花瓣，有些还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的；还有一株全是小花苞，十分可爱。
桃树上的桃花开了，一朵朵桃花亭亭玉立在枝头上，好似仙女下凡一般。月季花也开了，那红艳艳的花儿，在枝头上昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直就像一团燃烧的火焰。我最喜爱的白玉兰也开了，像一只只洁白无瑕的玉玲在风中摇晃着，仔细倾听，好像会有清脆悦耳的铃声在风中飘了过来。
我爱春天，更爱春天的花儿。
篇15：描写春天的花小学作文
爱美是人的天性。当然这爱美的大自然也不例外，在这天地间有很多爱美的东西，而我们最熟知的，便是那五颜六色的花了。
进入了春天，百花齐放，我们小区里的话都开放了，我恨不得马上去看看。于是，我来到了小区下面，开始了我的赏花。
首先映入眼帘的是紫红的'玉兰花，她像一个穿紫红色裙子的仙女。其次，是山茶花，红色的花瓣衬托着金黄的花蕊，格外美。他的特点正是他那奇香，让人陶醉其中。
进入了春天，百花齐放，我们小区里的话都开放了，我恨不得马上去看看。于是，我来到了小区下面，开始了我的赏花。
首先映入眼帘的是紫红的玉兰花，她像一个穿紫红色裙子的仙女。其次，是山茶花，红色的花瓣衬托着金黄的花蕊，格外美。他的特点正是他那奇香，让人陶醉其中。最后，便是那樱花了，他粉中带白，轻轻一摇，变相下了一场花雨。
花正美，明年春天我一定还要来赏花。
篇16：描写春天的花小学作文
春天是个百花争艳的季节，迎春、海棠、玉兰、山茶，都争先恐后的开放了，散发出各自迷人的香气。
迎春花开了，长长的枝条上开满了金黄的花朵，两层花瓣叠加在一起，如同一件漂亮的舞裙，样子又像极了小喇叭。整个植株看上去就像一个大花球，深受蝴蝶和蜜蜂们的喜爱!
海棠花也开了，几根细小的枝丫上，鲜绿的小叶间，红艳艳的花朵挂满枝头，一串挨着一串，在枝干和绿叶的衬托下，显得更加娇艳!连彩色的凤蝶儿都羡慕不已。
玉兰花开在高高的树梢，洁白如玉的'花瓣细密而又柔软，粗大的枝头矗立在花瓣间，大大小小的昆虫都纷纷前来为它传授花粉，忙得不亦乐乎。
山茶花开在绿色宽大的叶丛中，它那深红的花瓣层层相对，很是独特!这不，小蚂蚁也相中它那轻柔的花瓣，要把它带回家当被子呢。细小的花蕊，也不甘示弱地洒下金粉，香飘四逸!
春天的花朵，真是万紫千红，绚丽多彩!红的鲜艳，黄的灿烂，白的无暇。真是令人心旷神怡!
篇17：描写花作文
花有一种特殊的魔力，当我感觉到它的存在时，刹那间，一簇簇花纷纷凋谢。 ——题记
我察觉出了自己的无知，倘宫阙从此不为前进的人打开，时光也将停止流逝，并且连同我那颗跳跃的心一起协作永恒，我真可以称做是天下的愚公;对于一切虚有和明暗，但就一个人是可以辩清的;但一切人时，那将会不知所措、黑白不分了。
我便在人海里寻觅，想要寻找出一片真正属于自己的天空，好让自己能够快乐翱翔;然而正如古时的痴人说梦，这个想望总是迟迟未能实现，犹如天边的火烧云的魅影，一晃就消失了。
今后我便学会了忍耐。我会忍，忍住我身边的一切事情，包括丑、恶，甚至连真、善、美也从没有在我的脑海里完全定格，我的脑电波是十分缥缈的。
至于我每天唯一的工作，无非是日日早早到校，暮暮迟迟归家，我的生活是如此的单调，我也会萌生厌恶的念头。有时候，干一件事情的时间太长了，也决不是件好事。同学、老师在我的身边，在我忙的时候，我丝毫感觉不到他们的存在;有时我会想，难道我要这样过完大半辈子?
我也偶有闲暇的时候，譬如回家路上，就是我眼中绝好的休息过程。我漫不经心地欣赏着沿途的风景，尽管它们是如此地朴华和幼稚。我看见几个孩子在撕打，有几个则在撕扯杨树的枝条。我走了上去，因为那里有更多的绿色。
我爱绿，在梦中我追逐绿色;我迷绿，在视野中我渴望充盈更多的绿色。在过去的时候，我悄然无声，我不想打扰他们，只背着我沉重的书包，迈着小碎步向前挪移。但最终他们发现了我。
我发觉了我的不速到来，便索性对他们笑一笑，那种成熟的、稳重的笑;他们仿佛是回应我，也露出洁白的小牙，冲我嬉笑。那种天真的、纯洁的笑声;刹那间我发见了自己的无知：分明我就是一个孩子，也自不量力的对他们施以大人的微笑!
我感觉十分惭愧，便低头去顾那地上的枝条，那是怎样的柔嫩碧绿，足以抵掉这世上一切的污秽;我不敢抬头，便仔细的端详着树叶。它们在风中的声音，不仅弥漫在天边，而且也在我的灵魂里久久回荡。
我回到家里，恰是母亲来接，她一开口便说家里的花谢了。我一笑，想，这才仲春，正是花姿肆艳放之时，怎么会谢?便暗笑母亲的不会种花;但当我看了一眼那花时，猛然间心头一振，便被这凋谢的花震慑了好久，好久。
篇18：描写花作文
星期四，我在科学老师那里换来了松叶牡丹太阳花的种子。
刚拿到松叶种子时，我感到非常惊奇！这么小的种子能种得活吗？松叶牡丹种子很小，就像蚕卵那么大，一个小拇指指甲那么多的种子竟然有200多粒，黑黑的，园扁状。我上网搜索了一下，这种花确实很难种，它的存活率只有50％，如果没有按照正确的方法去种，存活率会更低。
我找来一个花盆，在里面放上三分之二原来的硬土，再将清水倒下去使土变得湿润起来，然后将土翻一遍，接着用铲子将原来枯死的植物根铲掉，再将小小的松叶牡丹种子均匀地洒在上面，最后将一层细土像一层棉被一样均匀地盖在上面，松叶牡丹就种好了。
种子还没有发芽。我根据网上的种植方法给它“浇了水”。这种花浇水时不能从上往下浇水，而要拿一个底座，将带有孔的花盆放在上面，使水慢慢浸进土里，使土变得湿润。
此外，这种花还喜欢温暖，阳光充足而干燥的环境。于是，我将它放在阳光充足的阳台。
虽然松叶牡丹还没有发芽，但在我的心中，一颗颗粗壮的松叶牡丹已迎风成长，开出鲜艳，美丽的花朵……
篇19：描写花作文
花有一种特殊的魔力，当我感觉到它的存在时，刹那间，一簇簇花纷纷凋谢。 ――题记
我察觉出了自己的无知，倘宫阙从此不为前进的人打开，时光也将停止流逝，并且连同我那颗跳跃的心一起协作永恒，我真可以称做是天下的愚公;对于一切虚有和明暗，但就一个人是可以辩清的;但一切人时，那将会不知所措、黑白不分了。
我便在人海里寻觅，想要寻找出一片真正属于自己的天空，好让自己能够快乐翱翔;然而正如古时的痴人说梦，这个想望总是迟迟未能实现，犹如天边的火烧云的魅影，一晃就消失了。
今后我便学会了忍耐。我会忍，忍住我身边的一切事情，包括丑、恶，甚至连真、善、美也从没有在我的脑海里完全定格，我的脑电波是十分缥缈的。
至于我每天唯一的工作，无非是日日早早到校，暮暮迟迟归家，我的生活是如此的单调，我也会萌生厌恶的念头。有时候，干一件事情的时间太长了，也决不是件好事。同学、老师在我的身边，在我忙的时候，我丝毫感觉不到他们的存在;有时我会想，难道我要这样过完大半辈子?
我也偶有闲暇的时候，譬如回家路上，就是我眼中绝好的休息过程。我漫不经心地欣赏着沿途的风景，尽管它们是如此地朴华和幼稚。我看见几个孩子在撕打，有几个则在撕扯杨树的枝条。我走了上去，因为那里有分明我就是一个孩子，也自不量力的对他们施以大人的微笑!
我感觉十分惭愧，便低头去顾那地上的枝条，那是怎样的柔嫩碧绿，足以抵掉这世上一切的污秽;我不敢抬头，便仔细的端详着树叶。它们在风中的声音，不仅弥漫在天边，而且也在我的灵魂里久久回荡。
我回到家里，恰是母亲来接，她一开口便说家里的花谢了。我一笑，想，这才仲春，正是花姿肆艳放之时，怎么会谢?便暗笑母亲的不会种花;但当我看了一眼那花时，猛然间心头一振，便被这凋谢的花震慑了好久，好久。
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关于描写花小学作文（共19篇）
