【导语】“玫瑰格”通过精心收集，向本站投稿了22篇右手的梦想作文，下面是小编整理后的右手的梦想作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：右手的梦想作文
右手的梦想作文
午自习铃声打响了，刚休息一小会儿的它知道又该开始工作了。
它被大脑控制着，麻木而又疲倦不堪地托起一支笔，不断地用着劲，笔写出了颜色。
不知是过了几分钟还是几小时，大脑指挥一阵后感到累了，并且工作也完成了，便暂且放它一马！眼前伤心而又无奈地看着它，说：“可怜的右手姐姐，你以前是多么的纤细，柔嫩，可现在变得又粗又肿又扁，已经不成样了！看看你的孪生姐妹——左手吧！她一生清闲无事，还是那么美丽！”
右手已经麻木了，在一旁冷冷地说：“我，已经习惯了。”此时，心颤颤地抖了一下。
是啊，左手和右手这对孪生姐妹一来到这世间，上天便给它们分配了不平等的任务，谁说上天是最公正的啊！左手一生只用来辅助右手，而辅助右手就是左手一生的负担。
上天真不公平！可谁叫它一出世就是用来写字、工作的呢？上天注定的事谁也改变不了！
夜晚，别人都已经休息了，可它白天劳累的`痛像千万根针直扎的身体，不时地抽搐着，别人的睡梦继续着，它的疼痛也继续着……
终于有一个夜晚，它睡着了，它梦见历史上上下下，它的祖宗几十代，几百代，几千代，几万代，几亿代重蹈覆辙地做着这样的工作，忍受大脑摆布，它突然惊醒，它非常伤心，它的振作起来。
它不能再这样下去了，它不能再忍受他人摆布！它在心里丧呼：“我要休息，我要自由……我是右手，注定此生辛苦劳作，注定此生只能如稻草人，任它摆布，但我有属于自己的梦想！”
篇2： 右手作文
我是一只右手，我有一个同伴叫左手。我们两个是好兄弟，天天帮主人做事。
“现在去把房间整理好！”唉！有是那个自命不凡的大脑在发号施令了。从前，他待我们不错，但自从小主人上了四年级下学期的“双手和大脑要并用”这一课后，就开始作威作福，变成像现在这种神气的样子。以前的“他”到底跑到哪里去了呢？”
前几天我个左手商量好，再也不听大脑的话了，我们要随自己的意思去做事。今天大脑叫我们整理房间，我们理都不理，尤其我看那房间乱七八糟的，更不想整理了。腿哥哥走来走去，我们就是不肯动，急得嘴弟弟满嘴粗话。
“快整理啊！外婆要来了！”我一听是主人的“心理专家”外婆来了，急得对左手说：“兄弟呀！快整理呀！心理专家要来了。”可是大脑此时却不肯动了，我们哥俩只好自己行动了。但没有大脑的指挥，结果不是把温度计丢到垃圾桶，就是把衣服塞到书橱里，搞得更乱了。
没办法，只好央求大脑指挥。没想到他说：“你们没资格做我的朋友。”我火冒三丈。
左手说：“大脑，我们同是小主人身体的一部分，为什么不合作呢？”
他被说动了，也说：“好吧！对不起！我刚才不该说这么粗鲁的话。”大家言归于好，把主人的房间整理干净。
各位兄弟，我们应该互相合作，不分彼此，共同去创造更美好的未来。
篇3： 右手作文
人人都有一双手――左手和右手，乍一看，他们没有什么区别，但是一做起事来，你就会发现右手灵巧有力，左手柔弱笨拙。
为什么同样两只手会有这么大的差异呢？原因很简单，那就是偏爱。
日常生活中，人们习惯用右手做事：用右手写字、用右手画画、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因为经常得到锻炼的机会，所以变得更灵巧，而左手由于缺少锻炼的机会，逐渐变得柔弱、笨拙。
由左右手的差异，我不禁想到了生活中的“左右手”现象。
在学校里，老师往往只喜欢优等生，也就是说只看好“右手”，不管“左手”怎么能干都视而不见。也有老师“左右手”似乎都能想到，但是在有些问题上又不由自主地表现出偏爱来。比如在课堂上，回答问题，优等生答对了，老师不仅表扬她，还叫同学们为她鼓掌。如果是学习差一点的同学答对了，老师却什么表情也没有，只说：“请坐”。
在家里，大人们也都偏爱小的，比如在我们家吃饭时，大人不停地给弟弟夹菜，根本不理我。有一次更气人。那一天，我和弟弟在书房玩，突然，他不小心摔了一跤，大哭了起来。妈妈听到后急忙跑过来，弟弟站起来就说：“哥哥打我。”妈妈顿时火冒三丈，臭骂了我一顿。这难道不是偏爱在作怪吗？
唉，什么时候偏爱才能消失，左手和右手才能真正平等啊？
篇4： 右手作文
在我九岁的那年，奶奶不幸患了脑血栓，全家人都沉浸在绝望的日子里。奶奶三天昏迷不醒，大家都以为奶奶会在这时候离开我们。当我们完全失去信心的时候。是爷爷，他一直坚信奶奶一定不会就这样抛下我们，这坚定的信念让我们看到了爷爷对亲情的坚贞和对美好家庭的追求，最后只有把死马当活马医了。
爷爷的坚贞，似乎打动了上天，踏过生死关的奶奶，终于醒了，爷爷也把她带回了家。在家的一段日子里，爷爷每天都认真地照顾奶奶，奶奶拉尿在裤子上，爷爷总是帮奶奶换下来并洗干净，凌晨三点，奶奶要起床了，爷爷也总会舍去睡觉的黄金时间来陪奶奶说话，虽然奶奶不能说，但是奶奶会从内心里感到幸福和快乐的。
记得奶奶回来得两个星期的时候，因为天气的问题，又大病了一场，每天上吐下泻，什么东西都吃不下。爷爷着急得像热锅上的蚂蚁，但是又有什么用呢？眼看奶奶一天天地瘦下去，似乎就只剩下皮包骨了，样子就像一根枯柴。因为奶奶的再次大病，爷爷更是忙得不可开交，洗不完的床单和衣物成了爷爷每天不可少的。叔叔经常说给奶奶请个保姆，这样爷爷也可以度过幸福的晚年了，不用这么累。可是爷爷总会说：“别人照顾不如自己，自己照顾我才放心，在说，我照顾好了你们回来还可以看到一个人，知道你们愿去看一堆伤心的黄土吗？”
爷爷，您用您温暖的手把奶奶从生死线上拉回来了，让她享受到更多的快乐与幸福，不会让我们一回家就去看那让全家人伤心的土。爷爷，您用您的手给了奶奶温暖，用左手温暖了右手。
篇5： 右手作文
从前，左手和右手是东东的手，左手和右手它们互相帮助，相处的很和睦。
有一天，左手觉得右手总是做事，抢风头，它认为很不公平，然后对右手说：“事总是你干，老是在主人面前出风头，主人会觉得我很无能。”右手回答：“这个……你没有写过字，如果写丑了，主人可会责怪你的啊。”左手听了，火了，说：“你竟敢小瞧我，你做得很好吗？！”右手连忙解释：“不是，不是……”还没等右手说完，左手就大声对它说：“你这摆明就是小瞧我！”右手没有说话。
第二天，是语文考试。东东准备用右手拿笔，可是右手动也没动，左手就伸去拿笔了。东东不管了，就让左手写，左手没有写过字，就在试卷上乱涂乱画，画完这页画那页，画完了，左手就在桌子上休息。东东想让它再写几个字，可是左手丝毫不动，“铃铃铃”考试结束了，左手就拿出试卷去交。
晚上，左手骄傲地对右手说：“你还说我写不好字，我这不是写好了吗！？”右手还是没有说话。又过了一天，老师宣布了考试结果，“东东，零分！”老师拿出一张试卷，“怎么搞的，一个字也没写！？”东东拿了试卷，放了书包。这天晚上，左手对右手说：“我当初真该听你的话，搞的小主人这次考试得零分，太对不起小主人了，小主人的妈妈会责怪小主人的，也对不起你，我的好兄弟。”右手回答它：“没关系啦，这件事也会过去的，你承认了错误就好了，以后不要再这样了。”左手听了它的话说：“我以后一定不会这样的。”左手边说边惭愧得低下了头。
从今以后，左手再也不这样了，它和右手一起帮助主人，东东再也没有考过零分了。
篇6： 右手年华作文
右手年华作文
我还是相信，手指会说话，指尖会开花。说出的话无声，开出的花无香。然而它们毕竟是年华留下的痕迹，是我用我的右手创造的奇迹。它们不会被风化，不会被腐蚀。即使它们是说在纸上的话，开在纸上的花。小时抓起五颜六色的彩笔，在所有白色的地方乱涂一气。歪斜的线条拼凑成莫名其妙的图案，大概只有当时的我读得懂。十几年后的今天，我抚摩着斑驳墙壁上已微微褪色的图案，猜想着当时是以怎样一种幸福得透明的心情创造出它们。家里装修，工匠建议把墙再刷一遍，妈断然拒绝了。她说要留下那些图案，那是我成长的印记。
后来受蒙蒙的《告诉你，我不笨》是启发，开始加入了日记一族。买了许许多多的漂亮的日记本，在每个晚上满怀虔诚地印上稚嫩的字。那些文字还称不上花，只是待发的花骨朵吧。每天仅仅写下一段文字，却总是在懒散的午后重温数遍。每次写点新的东西之前，总会骄傲地数一遍已经写了多少天日记。厚厚的日记本上挂着小巧的锁，日记被我藏在抽屉深处，钥匙总是随身携带。我也不记得我是在防范什么。我也不记得我有什么秘密值得防范。或许，是因为我太喜欢那些即将绽放的花儿，于是建造了一座神秘花园。日记的习惯被逐渐加重的学习负担所终止。日记的间隔时间越来越长，最终变为无限。我依然喜欢重温它们，悼念夭折的花儿，逝去的年华。
直到初中，第一次面对新的环境，第一次面临羽化的成长之痛。我记起了我的右手，荒芜了好久的右手将再次绽放出花朵。几乎不用联系，手指熟练地在之间划过，纸上开出了灿烂的花。那些文字，细腻，华丽，我竭力模仿着小四、落落的风格也因此迷失了自己。那些只有自己明白有时自己也不明白的话语，早早地学会了孤芳自赏。因而也就注定了某年某日如同自恋的水仙一样淹死在自恋之中。翻看当时的日记，我幼稚地称呼我的文字为“抑郁草”。原谅当初的我不懂含蓄与委婉，就取了这个直接的名字来表现我对它们的爱恋与依赖。华丽的文风被老师以“空虚，考场得不了高分”为理由否决。开出的花在最灿烂的时候突然死亡。我埋葬好它们的尸体，取出一个新的`日记本思考了半天。我决定继续我的花匠征程。我告别了小四，落落，终于找到了一片属于我自己的土地，我要种上只属于我自己的花，用只属于我自己的花纪念我的年华。我的同学告诉我，我的文字中有小四的华丽，落落的温暖，三毛的真实。我微笑着告诉她不，我的文字中只有我自己的气息。初三的日子，艰辛无比。那些日记，却是我艰辛中的幸福。教室墙上巨大的中考倒计时的指示牌，惶恐了理论上应该平静的心情。我学着用一颗感恩的心，收集点点滴滴的感动瞬间。指尖开出了柔软的百合花，用幸福的颜色幸福我。也许，它们才是真正的花，真正的年华。直至今天，我庆幸我用我的右手握住了幸福，握住了年华。
篇7：右手小学作文
右手小学作文
我是一只右手，我有一个同伴叫左手。我们两个是好兄弟，天天帮主人做事。
“现在去把房间整理好！”唉！有是那个自命不凡的大脑在发号施令了。从前，他待我们不错，但自从小主人上了四年级下学期的“双手和大脑要并用”这一课后，就开始作威作福，变成像现在这种神气的样子。以前的“他”到底跑到哪里去了呢？”
前几天我个左手商量好，再也不听大脑的话了，我们要随自己的意思去做事。今天大脑叫我们整理房间，我们理都不理，尤其我看那房间乱七八糟的，更不想整理了。腿哥哥走来走去，我们就是不肯动，急得嘴弟弟满嘴粗话。
“快整理啊！外婆要来了！”我一听是主人的.“心理专家”外婆来了，急得对左手说：“兄弟呀！快整理呀！心理专家要来了。”可是大脑此时却不肯动了，我们哥俩只好自己行动了。但没有大脑的指挥，结果不是把温度计丢到垃圾桶，就是把衣服塞到书橱里，搞得更乱了。
没办法，只好央求大脑指挥。没想到他说：“你们没资格做我的朋友。”我火冒三丈。
左手说：“大脑，我们同是小主人身体的一部分，为什么不合作呢？”
他被说动了，也说：“好吧！对不起！我刚才不该说这么粗鲁的话。”大家言归于好，把主人的房间整理干净。
各位兄弟，我们应该互相合作，不分彼此，共同去创造更美好的未来。
篇8：右手初二作文
右手初二作文
“金无足赤,人无完人.”每个人都有自己的缺点,一个人不可能十全十美. --题记
“苦”一种熟悉的味道,我想每个人都感受过,喝药时的苦,咖啡的微苦,那种苦只是味觉上的苦,更苦的是那心灵上的苦. 多少年了,一直用左手端咖啡的我,已经忘记了如何用右手去做.我想腾出我的右手,因为他承载了太多太多不必要的负担. 如正常人一样,我用右手画画,虽然我满腔热枕,虽然曾经努力尝试,但结果却一如既往,不尽人意.纸篓里一张张娄卷着的不堪一目的'画卷让自己不断的恶心.我丢掉画卷,想挣脱那个永远不属于我的艺术殿堂.右手,我的右手,第一次活生生地死去.只流下一串串辛酸的历史.
右手笔尖里写出的那一个个方块字,也同样扭曲,如蚯蚓一般丑陋.我讨厌自己的右手,甚至怀疑这是不是一个女生的右手.我拒绝写字,我不想侮辱了我那聪明的祖先.我从不为什么而自卑,但这右手却让我无地自容.
蓦然回首,曾经走过的那一幕多么痛心.我的老师当着全班同学的面批评我的字,说这哪是女生写的字.那一刻,我恨不得找个地缝钻进去.
我的右手,--我心头的伤.
说到这,我想你们都知道我为什么用左手端咖啡吧.因为我不想让自己活得太累,苦×苦＝苦2.
一次偶然的机遇,我发现了右手的闪光点.我写出了一份优美的文章.我流泪了.
篇9：作文 左手和右手
作文 左手和右手
左手和右手江阴市城中实验小学 四年级 黄欣怡
“五个兄弟并排站，模样有别各不同。名字不同本领大，请你猜猜它是谁？”对了，它就是左手和右手。
左手和右手原来是一对十分要好的姐妹。当左手受伤时，右手就会拿出药箱，又吹又摸地给左手疗伤。当右手发烧时，左手就会把湿毛巾放在右手上。右手踢被子时，左手会帮右手盖好被子。
一天，主人去比赛了，得到了冠军。一回来，想犒劳一下左右手。突然，左手说：“主人啊，您就多奖励奖励我啊！如果没有我，你是得不到冠军的！”“谁说的，我的功劳可比你这小不点大多了，如果没有我拿球拍的话，可能主人已经淘汰了呢！”右手说。
左手和右手就是这样，你一句，我一句地争吵，互不相让。这天，主人要洗脸了，右手说：“我才不要帮那个小不点拧毛巾呢！”可是没有右手的帮忙，主人就不能洗脸了。主人又要刷牙了，这回左手不帮忙了，主人刷牙时，只能用嘴巴在水龙头上漱口了。一天晚上，右手的'手上被蚊子叮了个大包。右手说：“喂，小不点快帮本大小姐挠挠痒！”“哼，我才不呢！”右手痛痒难忍。主人吃饭了，左手故意不拿好碗，主人吃着吃着，“啪”的一下，碗掉在地上，害得主任挨了一顿骂。
再后来，主人出大事了。一次自行车比赛时，左手一开始就条儿郎当。弄得主人骑车时摇摇摆摆。到转弯时，左右手各不相让，结果落得个“车仰人翻”，主人被送进了医院。
在医院里，主人严厉地批评了左手和右手：“你们俩怎么能这样呢，洗脸不让我洗，刷牙不让我刷，吃饭没吃着，比赛又不让我比。再这么下去，我的命都快没了。要是我有个三长两短，看你们怎么活？”左手和右手这才如梦初醒，惭愧地说：“我们知道错了，你就原谅我们吧！”
通过这件事，左手和右手终于明白了团结的重要性。 文章来源
篇10：左手和右手作文
一个朋友曾跟我讲过一件关于他们班的事，让我深受感动。我不明白为什么他们上课的举手方式那么与众不同，也不相信一件小事竟能改变一个学生。
我朋友的学校并不在繁华的市区，学校面积也不大，并不是名校，可事情就发生在那所学校。他们班的班主任是一位很漂亮的女老师，而他们班也充满活力，从某个角度讲，也可以说是非常调皮。每天他们的班主任都一定要处理，班里男生们惹出的一大堆事情，比如：谁和谁打架了，谁又把哪个女生弄哭了，或者是谁到操场上玩，把手球扔树上了……诸如此类。有很多学生不喜欢自己的学校，但不出一个月都会舍不得离开自己的学校。
他们班曾有一个从不举手回答老师问题的学生，一个还不适应他们班和学校的转校生。每天看着同学们欢声笑语，却从未真正融入班级。尽管同学和老师都会尽量照顾他。
一次，老师对全班同学说，从今天起我们开始一个活动，上课回答问题的`时候，会的请举右手，不会的举左手。当然了，那个同学就没举过右手，但老师每次都会先看看他，再看看全班，说：“恩，不错。有那么多人会。”下课后，有时老师会说：“恩，今天我有看到你举手，都会了吗？”同学们都觉得老师把她说过的话忘了，可谁也不敢说。就这样反反复复，一天天过去了。同学和老师惊奇地发现那个同学开始和同学交流了，开始举右手了，即使回答的结结巴巴的。慢慢的，他成了班里优秀的好学生。后来，学校里的老师们都开始用这种方法教育班里的每一个学生。
他一边说，我一边发呆，到底是什么伟大的力量呢？真的是那个左手和右手的魔力吗，不，我不相信。我想是老师的鼓励和同学们的关心吧，至于这个魔法只是一个方法，一个辅助。
我仿佛看到了，那个同学在操场快乐地跑着，汗水被阳光照得像钻石般闪耀，太阳金色的光辉洒在他的身上，他的影子也变得闪亮……
我猜我永远不会忘记这件事，那个同学，也一样。
篇11：左手和右手作文
左手和右手作文
左手和右手
大家好，我的名字叫右手。我的本领可大了。主人无时不刻都需要我的帮助。你看，主人吃饭拿筷子，是我的功劳，没有我，主人可要饿肚子了。主人写得一手漂亮的字，我可是功不可没，如果没有我使劲抓着笔小学生作文 作文人网 你也可以投稿，主人哪能在写字比赛中获奖啊。再看看，主人的同伴们也在我们右手家族的帮助下，生活得仅仅有条，我们多了不起啊。
可是有件事让我很头疼。我对面那家伙，好吃懒做，不会拿筷子，更不会写字。而且在我需要帮助的时候，他总磨磨蹭蹭，还总是帮倒忙。就拿上次来说吧。主人让我端一碗汤，我一个人哪拿得起？只好请他这家伙来帮忙。哪知道他笨手笨脚地把一个手指头伸进了刚烧好的汤里，害得主人连忙把他缩了回去。结果可想而知，一碗汤全倒在了地上！主人的妈妈气得大骂：“你看你那笨手，连个碗都拿不稳！”我心里那个委屈啊，明明是他的错，挨骂的却成了我！冤枉。
更不能让我接受的是下雨天了。这么冷的天，主人总让我拿着伞，虽说有伞的`保护，可是雨水还是像刀割般的冷！可他呢，这时却缩在暖烘烘的裤兜里呢！
于是我决定，再也不想跟他同流合污了，我要和他分清界线！
这天，主人起床了。今天有体育课，可要换好运动鞋。嘿嘿，系鞋带是我的强项，兄弟，你就别来捣乱了。可是主人弯着腰，我捣鼓了半天，怎么也系不好。他竟然在一旁偷偷地笑！主人只好换了双不用系鞋带的皮鞋。嘿，我只伸出一个手指，轻轻一拔，鞋子就穿好了！老兄你看，我一个人也能帮主人做事！
一路上，我帮主人买早饭，帮主人跟他们的同学们打招，到了学校还帮主人交作业。上课了，老师看到我挺直着身子，可高兴了，就常让主人回答问题。下课了，我还帮主人和同学猜了拳，做了值日……忙的不亦乐呼。虽然累的不得了，但这可是我一个人的功劳，不像那个家伙，还在裤兜里睡懒觉呢！不，恐怕是缩在裤兜里哭鼻子吧。
主人最喜欢的体育课到了。也是我大显身手的时候来了。左手老弟，看了千万别觉得自卑哦。今天体育课要进行50米测试，我相信我一定能帮主人再次拿到第一。正当我得意洋洋时，老师走过来对主人说：“难道你不知道体育课不能穿皮鞋嘛？跑出个倒数第一来有你好看！”对啊，主人今天怎么穿皮鞋了啊？那还不是你不帮忙嘛！算了算了，不跟你一般见识，跑赢了再说。
“预备――跑！”老师一声令下，我拼命摇摆起来。可是旁边的同学怎么跑这么快？一看对面，原来又是他，一点都不配合！居然还躲在裤兜里不出来！哎，你这个碍事的家伙。我连吃奶的力气都甩了出来，可还是追不上旁边的同学。边上的同学看着我这副样子，再看主人滑稽的样子，笑得前仰后合……
篇12：成长右手作文
摊开双手，注视这清晰地纹路，杂而有序，那是时光的脚印。我跟在时光的身后，一路向前，向前……
当昔日的喧嚣在离别前归于宁静，过往岁月，似幻灯片似的逐格回放，那一刻，我们就在不经意间毕业了。翘首盼望的那一瞬与那些有笑有泪的岁月相比显得卑微无力。中考前的几个岁月，正如张爱玲说的“那是一段坐在火车上的日子”在火车上忐忑着，好奇着未来，又惧怕着下车后的陌生与迷茫。于是那些昔日只会捡石子，冲着阳光傻笑的日子，如一夜间触碰了天使的翅膀，绽出几分坚定与成熟。他们心中，有理想，有方向。他们步步为营，以自己的方式，拼搏着。
总有人在宿舍里像刺猬一样蜷在一起，打开手电看书招来楼管得益阵呵斥，总有人在物理课上，当困意袭来时，硬挺起头颅，总有人在成绩单上的差值是负号，总有人在离别时，让滚烫的泪水，灼伤了稚嫩的脸庞。
时光告诉了我们追着成功地脚步不能停，但沿途的风景亦不能错过。
当我们踏进高中的校门，才察觉毕业于我们近在咫尺，那份可望而不可即的东西带给我们的是沉丹丹的责任。
只要在这里的每一天对我来说都是穿过一扇玻璃门，要前进就必须忍受那种切肤之痛。但我坚信用血浇开的花更加鲜艳，兴许某一天我突然转身，看到那些看到那些斑驳的碎片在阳光下发出闪闪的光。
渐渐地时光不断向前，我仍穷追不舍，即使我以气喘吁吁。因为它从来不会等待任何人，只有紧紧追逐未来的人才有可能去选择未来。那副梦中的蓝图即使不是彩色的，而是黑白相间的格子，也是我自己拼来的。而那些被他落下得人，只能淹没在时光的长河里，成为沧海一粟，永远的被世人遗忘了。而我，恰巧，不想让我的生命这样的悄无声息。
我们常常感叹时光的无情，厌倦他的单调与漫长。当你置身于其中的时候，那种只会意会不能言传的欣喜却会让你豁然开朗。
攥紧了拳头又松开，那纹络越加清晰了。再一次注视这熟悉的方向，蓦然发现，时光的身后有一串熟悉的印记，那是我的成长！
篇13：左手.右手作文
小甜甜是一个刚上小学的孩子，她有一双灵巧的小手，胖乎乎的，摸起来舒服极了，可她的左手和右手却不那么团结，一天到晚总是吵个不停，还老是王婆卖瓜，自吹自夸，时而唾骂对方。有一天它们俩又吵了起来。
左手大声说：“老右啊老右，你可真笨，总是弄巧成拙，自己什么活干起来都需要小主人为你操心，你可真没用啊！瞧瞧我，多么能干，会拿东西，、会洗衣服……洗完的衣服洁白如雪，不沾任何污渍，就连小主人的”小巧手大王“的称号，也是我为她争取的，如果不是你，不知道我会享受多好的待遇。哼，你这个饭桶，别想夺去主人对我的爱！”
“别吵了，我都听烦了，你难到会写字吗？每一个人看到小主人的一手好字都会赞不绝口，这有你的功劳吗？而且我的技能数之不尽，会写字、会画画，就连进食也得经过我一手操办，所以小主人才能这么方便的吃上鲜美的饭菜哩！别小看我，老左，由于小主人又不是左撇子，才不会一直用你呢！别成天做白日梦了，还是甘拜下风好了。”右手威风地说。
过了几天，右手受伤了，左手得加重负担了，又当爹又当妈的使小甜甜舒服地过日子，要写钢笔字测试了，小甜甜是出了名的“铁画银钩”所以推也推不掉，但是右手受伤了，只能让左手来写字了，一开始，左手写出来的字还有板有眼，时间长了，字也变得歪歪扭扭，难看的连谁也不要看了小甜甜非常伤心，呜呜地哭个不停。左手这时更加想念右手，心中责怪自己不该那么骄傲自大，现在连累了小主人。“都是我的错，等右手好了，我一定要向它道歉，以后再也不要吵架了，我们一定能成为一对最好的朋友。
一个星期后，右手终于康复了，这一个星期左手真的吃尽了苦头，可它无怨无悔，因为是它自己的错，不能怪别人。过了一会儿，左手鼓足了勇气，红着脸胆怯而又怀着亏欠的心情迈着沉重的步伐向右手走去，对右手说：“对不起，右手老弟，我不应该骂你，其实我们各有所长，你离开的这些日子里，我想通了许多，来，我们把以前的事丢到脑后吧！还有一件事，我…我想和你做朋…友…友，好吗？“
“当然好啦！其实原来不是你一个人的错，我也有责任，我不应该和你吵架，所以从现在开始，我们做好朋友把，今后我们互相尊重，互相理解，再也不吵了，再也不了……”从此它们成了一对知心的好友，什么话都不隐瞒，当然“人无完人，金无足赤。”这一句话也深深的烙在了它们的心里，每当吵架时，一想起来就会情不自禁地平静下来。
篇14：左手.右手作文
喜欢读书，在宁静的午后，在落日的黄昏，在寂寞的雨夜，用自己的心去触摸文字的美好，去感受书中人物的悲欢离合，去体验人生的阴晴圆缺。
在一个下雨的午夜，我抱着手电筒，躺在被窝里，终于看完了那《简・爱》。我想，那是怎样一个独立而倔强的姑娘？那又是怎样一个无助而坚强的姑娘？敢于追求，敢于捍卫自己的爱情，敢于大声的说出：“我们在上帝面前，是平等的！”。我被深深地震撼了。是的，为什么不敢呢？有什么不敢呢？至少，我们通过坟墓，平等的站在上帝面前；至少，你再丑陋，再矮小，再卑微，也会有自己的罗切斯特，不是吗？舅妈的自私，兄妹的残暴，童年生活的痛苦回忆，都成了她努力前进的动力。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。简用她的一生诠释了这句话！
在一个飘雪的冬日，我围着温暖的火炉，终于读完了《狼图腾》。那是怎样的一个图腾？那又是怎样的一种血性！在“天苍苍，野茫茫”的蒙古草原上，毕利格老人向我们诉说了狼的睿智，狼的多谋，狼的重情重义！于是，我从另一面去剖析我印象中诡计多端的狼，他立即成了我心中无可替代的英雄！从中我也看到了人性的自私丑恶；人类发展进步要付出的代价，连狼都知道的自然生存法则，为什么自诩主宰万物的人类却不知道呢？一步步看着自己走向坟墓的边缘，一步步看着水草丰美的额仑草原变成了黄沙漫漫！
在一个阳光并不刺眼的黄昏，我抱着厚厚的《穆斯林的葬礼》一口气读完。一股莫名的悲哀在心中蔓延，像是一滴墨汁无意间滴在白色的宣纸上，晕染出一圈圈淡淡的波纹。在霍达的渐渐铺陈开来的叙述中，我查看人类玉的历史长河，在智慧精致的玉雕中感受韩子奇对玉的执着与痴迷，去怀疑晶莹剔透的玉对其到底意味着什么？是他的灵魂支柱还是灵魂枷锁……去想象新月的清纯与忧郁，去体验楚雁潮渊博的学识，去接受楚雁潮痛彻心扉的控诉。哪一个人的心里，装得下这样沉重的悲伤？哪一个人的哀恸辞句，可以使天上的行星惊疑止步？“月亮落了，没有落在挑灯看剑，举杯邀月的备斋，却落入了诞生生命又埋葬生命的黄土……从此天上无明月，人间无明月，明月只在他的心里”。缓缓合上摊开在双腿上的书本，任凭那并不刺眼的阳光洒在我的身上，月亮就这样落了么？
在书的陪伴下，我度过了宁静的午后，落日的黄昏，寂寞的雨夜。左手诗书，右手年华。有书相伴，真好！
篇15：左手.右手作文
现在世上大多数人都是使习惯用右手，所以总给右手一些脏活累活干，而左手则不像右手那般辛苦，她主要是负责带戒指之类的轻活，久而久之人们就认为右手干活，左手享福，左右手平时也没空搭理对方，所以也相安无事。
有一次，右手在辛苦写字的时候，无意中看见了左手压着纸看起来闲着无事干，右手开始并没有在意，但是他三番五次地看到左手看起来没事干，而自己就一直要干活之后，他的心里开始出现了不平衡。他想：为什么左手那么轻闲，自己却要干活？那左手为什么长在主人身上呢？明明是自己在干活，左手又没有帮多大的忙，还不如把他赶出去。
右手的这个念头，刚开始只是一次两次地想，后来就变成了一天频繁地想。右手越想心里越沉不住气。有一天，他一气之下便去找左手了。
他找到了左手，左手不知情，还笑嘻嘻地跟右手打招呼。右手看到左手，在自己生气的时候还笑嘻嘻的，那火气就一下子窜到了头上来。他质问左手：“你为什么这么轻闲？为什么要把脏活累活都给我干？主人是不是你指使的。”
左手听完之后，才反应过来，反应过来之后它委屈地心想：每一次你干活，我都要在旁边跟着受累，而且主人也不是我指使的。
右手又说：“肯定是你不想自己干活，才把活给我干的。”左手一句话也没说，翻了个白眼，就走开了了。
之后，右手隔三岔五就会到左手家里骂他一顿，左手受不了了。他向右手问到：“为什么你老是来骂我？我又没有得罪你。”右手不作答。
左手心想：好，你不是想让我走吗？那我就走。看你能过成什么样子。于是他向右手轻蔑地说：“好，那我走。我看你能过成什么样。”说完便从容地走了出去。
右手呆了一下，就欢呼了起来。左手走了之后，右手刚开始以为他会和左手在的时候一样，甚至还会更轻松，可是事与愿违，他想错了，写字的时候纸乱飘，主人都写不好一个字；吃饭的时候碗乱跑，主人夹不起一粒米；看书的时候纸页被风吹得乱飞，主人没法好好看
经过种种问题之后，主人开始不耐烦了，他狠狠地瞪了右手一眼。右手开始懊恼起来，但是右手又很爱要面子。他犹豫了三天之后，才下定了决心，决定把左手请回来。
他出去费了好大的劲才找到了左手。开始，是左手不愿理右手。右手对左手说：“对不起，是我错了。我不应该赶你出来。”左手想了想，觉得右手的认错态度不错。所以，就对右手说：“好吧，我答应你回去，可是你不能再骂我。”
回去之后，左右手立马约法三章，决定今后互相配合，互相帮助。
篇16：左手.右手作文
有一个小女孩叫丽丽，她有一双勤劳的手：左手和右手。
左手和右手一直和睦相处，每当右手拿筷子，左手就拿碗，右手拿话筒唱歌，左手就在一旁伴舞。
右手写字，风儿一吹，纸便飘了起来，于是，左手就压住被风吹起来的纸，让右手写字。它们快光地在一起生活着，可没多久，右手渐渐骄傲起来。
过了一段时间，它们便不再那么要好了。一天晚上，小主人睡着了，左手和右手就吵了起来。右手对左手说：“瞧你，什么都不会做，你看我，能拿筷子、能写字、能拿话筒┉┉你呀就是个没用的东西，留下来只会给小主人丽丽丢脸，你快滚吧！”左手听了，平静地说：“我虽然没什么大用处，也不会唱歌，可是你想过没有，在你吃饭的时候我会帮你拿起碗;在你写字的时候，我会帮你压住纸，在┉┉，”还没等左手说完呢，右手就蛮不讲理地把他的话打断了：“哼，不管你有多少用处，反正你给我滚！我不想和你在一块了。”他们吵了整整一个晚上。左手流着眼泪离开了小主人丽丽。
第二天一早，丽丽叫起来：“呀，我的左手没了！”要洗脸了，该拧毛巾了，丽丽嚷嚷有一只手，怎么拧呀！而右手却不以为然地想道，没关系，毛巾湿一点而也，你慢慢就习惯了。系红领巾时，丽丽又抱怨起来：一只手怎么系呀，嘿，不系了。碗掉地，写作业，就连唱歌，没有了左手的伴舞，也变得不好听了，丽丽生气的说：“没有左手，什么事都干不了，只有右手有什么用，不要了，不要了。”右手急得哭起来：“呜┉┉不要啊，小主人不要赶我走。”到这个时候，右手才明白：“赶走了左手，我什么事都干不成。”
“唉，那我昨天买的新手镯、新手套只能给右手戴了。”右手一听高兴极了：“嘿嘿，太好了，以后主人就只爱我一只手了，太棒了。”晚上，丽丽睡着了，她一个翻身，把右手伸出了被子外面，右手冷极了，啊啾，啊啾，他伤心的哭起来：“呜┉┉要是左手在就好了，他一定会帮我把被子盖好的，可是我┉┉我却把他赶走了，“左手，你快回来吧，没有你我怎么办呀。”突然，右手觉得暖暖的，呀，被子盖上了，被窝里一只温暖的手抱着他呢，右手大叫：“左手，是你，真的是你？你回来了啦？”“嘻嘻，你忘了我们是好兄弟吗？我知道你需要我，就回来了呗。”“噢，太好了，对不起，我不该赶你走。”“没事，我已经忘记了。”从此，它们该影不离，有什么困难总是互相帮助，再也没有分开过。
篇17：左手.右手作文
父亲，这个名词总是代表着严厉，以及不轻易言表感情。而我的父亲却不这样的，他总是很幽默，跟他在一起，很轻松。在我不开心的时候，他会前方百计地开导我，然后逗我开心。当我忍不住因的逗弄笑起来时，他总会像个孩子似的拍手欢呼。
十指相扣，是一种缠绕的幸福
还记得小时候，我还是一个很怕生的胆小的女孩子。那时总跟在父亲后头，有点小拖油瓶的感觉。走在大街上，我总喜欢我自己的手塞到父亲的手中。然后用自己小小的手指与他的手指紧扣。他非常不解我的举动，一开始不愿意这样，可是久了也就习惯了。他不知，我这样做，只是觉得自己会很幸福。与父亲十指相扣，会让我有种踏实的感觉。只要看到父亲的大手包着我的小手，我总会安心很多。
只想紧紧地拉住你的手，然后不再放手。
大手小手，是一种无言的关怀
有时候，我会突然抓起父亲的手，贴上自己的手，感受它们之间的差别。我的手小，父亲的手大；我的手细腻，父亲的手粗糙；我的手光滑，父亲的手有了褶皱。看着看着，就突然悲伤起来。想到我在长大时，父亲却渐渐老去，真的很心疼，却又无能为力。我有时候会傻傻地想，如果父亲能陪我一辈子，那该多好。可是，一辈子有多长，我不知道。或许只是几年，或许是几十年，或许会更久更久。每当我把这想法跟父亲说时，父亲总会哈哈大笑，然后摸着我的头说：“傻丫头，我是不可能陪你到永远的。你总要学会自己面对日后的生活啊。”
你的手，我的手，加起来，就是永久。
左手右手，是一种不尽的父爱
我闲着的时候，最喜欢的一件事就是和父亲上街。我很喜欢看着当我们购物回来时，他那副被敲诈的样子。他总会说：“又被你敲诈了。呜呜呜，可怜的我啊，工资都没多少的。”每当这时，我总会笑得很开心。其实我知道，父亲这样做也是为了我开心。我总会在上街时，用左手提东西，然后用右手去拉父亲的左手。我喜欢站在父亲的左边，因为一句很老套的话“那是离他心脏最近的地方”。虽然知道这样很傻，却依旧这样做。传说女儿和父亲前世是恋人，那我想，或许我的前世没有爱够父亲吧，现在的我才会如此的爱着我的父亲。我曾想过，没了父亲，我该怎么办。生活应该会一片灰暗吧？
我们手拉手，虽不是牵手，却让人感受到温暖。
篇18：左手和右手作文
左手和右手他们是兄弟俩，平时关系可好了，但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。
一天，左手和右手兄弟吵架了，他们都很生气。
右手心里想：世界上我最强壮，我可以拿动各种各样的东西，离开左手，我一样可以干活。
左手也在心里想：我非常强大，我可以拿上比我重十倍的东西，比小小的右手还要强大。
于是右手粗声大气地说：“我比你强大多了，我又强大又强壮，我什么都可以干，你算什么东西！”
左手也不甘示弱地说：“你虽然强大、强壮，那也比不过我勇敢啊。”
右手听后不服气地说：“你勇敢很厉害，你不劳动有什么用。我很勤快，可以写字，拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用！”
左手说：“我也可以拿筷子，也可以写字，也可以提东西……”
就这样，左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……
其实左手和右手没有明白一个道理：不管谁的用途多，他们都有自己的用途，谁离了谁都不行，只有右手和左手互相配合，才能成功做好一件事。
篇19：左手和右手作文
每个人都有只记得左手和右手，他们缺一不可、每个人都有自己的思想，你们还不知道吧、其实他们以恶有自己的想法、不信、你们看、
左手和右手，是一对很默契的搭档，他们在课堂上，帮小主人记
回到家，我心想，不对啊、我就对他们说：“你们到底怎么了？平时不是很默契的么？”他们不说话，互相悄悄的看了对方一眼、能看出，他们也不想变成这样，我说：“这样吧、你们一起道歉，我数1、2.3！你们一起，
篇20：左手和右手作文
我有两只手，一个是左手，一个是右手，
左手和右手作文
。他们俩个是好朋友，帮助我完成了好多的事情。他们非常默契，我给他们洗澡，左手拿香皂，右手打开水龙头。他们左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，互相帮助对方。我写作业时，他们也来帮忙，右手拿笔写字，左手帮着扶着本子。线画歪了，右手拿橡皮，左手扶着尺子，让我的作业得高分。
又一次，老师让我们画画，他们俩可来了劲，分工行动。左手负责拿画笔，右手负责绘画，
篇21： 左手右手作文
左手右手作文
左手与右手是相反的，对立的，但右手离不开左手的协助，左手离开右手也显得那么无力。
传统与时尚是相反的，对立的，但传统是时尚的基石，时尚是传统的深化发展。
左手右手的相互协助，才能进行正常的工作，传统与时尚的相互结合，才会有永不褪色的中国文化。
如今的社会，时尚文化的出现吸引了我们的眼球，越来越多的`人盲目追求时尚文化，而传统文化早已抛之脑后，时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化，是传统文化在某一个特定时间里的发展，特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验，可以说他是精华与糟粕的结合体，等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度，不可全盘否定，也不可全部接纳，应取其精华，弃其糟粕，部分加以利用，才能与传统文化很好的结合，中华文化才能更好的发展。
作为一名新时代的中学生，我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础，时尚推动着传统前进，二者相辅相成，共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著，他们已经严重超越了道德底线，将文学名著改的面目全非，也许有人认为这便是时尚，盲目跟从，抛弃了传统文化，这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念，也是对传统文化的亵渎。因此，作为一名新世纪的中学生，必须明辨时尚，尊重传统，不盲从时尚，也不摒弃传统，而是将他们有机的结合，才能使二者同时发挥应有的作用，共同促进社会进步。
中华文化正以崭新的姿态走向世界，以兼容并蓄的态度，接纳了时尚文化，并将其中的精华与五千年传统文化相结合，缔造者世界上最优秀的文化，有人说文化是一个国家的软实力，那么中国已经有了足够强大的软实力，正以巨人的口吻告诉世界，中国来了！
左手传统，右手时尚，让我们左手紧握右手，共同缔造世界的文化巅峰。
篇22：左手和右手作文
如果爱是左手和右手，就一只送给少年儿童，一只送给老人；如果爱是左手和右手，就一只送给初春，一只送给残花；如果爱是左手和右手，就一只送给实际，一只送给理想化；如果爱是左手和右手，就一只送给历史时间，一只送给将来。
少年儿童是期待，是新生的小苗，理所应当要给与太阳一样的爱，“天使之一般的小朋友，细微的躯体里含着纯真的生命，关爱她们，让她们的内心也如太阳般幸福。老人是树木，刻着一圈圈历史时间的树轮，她们印证了历史时间，在她们苍桑的双眸中，大家读取了生命的感悟，关爱她们相当于关爱自身。
初春，春寒料峭，太阳的爱好像还沉浸在冬季的梦境里，很长时间不愿醒来时，那桃花运半掩着容貌，草儿耷拉着脑袋。此时，多给与初春一份爱，就相当于多给与地面一份活力。残花，秋风瑟瑟，花朵凋谢了，红枫叶也被染红了，在这里凄凉的秋中，大家更非常容易悲伤。在这般低迷的秋中，栽上几束黄菊花，点缀这严寒的时节，使每一个人的心里充斥着溫暖。
珍惜身边人，爱惜现如今有着的物品，别埋怨生活，只有爱生活，切切实实地生活，才有可能取得成功。爱理想化，理想是航灯，引导船只出航的方位；理想是黎明，点亮夜行者的路；理想是荒漠中的`一眼甘泉，让变枯的旅人见到生的希望。有着坚定不移的理想化，并为此而拼搏，那样的人生道路才会更有意义。
爱情是左手和右手，正中间是颗心，仅有善心常存，并且根据两手去播撒爱，才可以用爱打动别人。努力吧，让爱充斥着世间！
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右手的梦想作文（整理22篇）
