【导语】“魅力人生”通过精心收集,向本站投稿了12篇我班的笑星作文300字,今天小编在这给大家整理后的我班的笑星作文300字,我们一起来看看吧!
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篇1:我班的笑星的作文
大家好,我就是家喻户晓,人见人爱,花见花开,车见爆胎的—王祥宇,人称作文班的.笑星。
其实,我既是笑星,又是班里仲博士的小白鼠。怎么了?你们不信?好,说几件关于我的事吧!
就拿写作文《观察》那次来说吧,那次我可“倒霉了”,老师拿出了几个杯子,里面各装了糖水,盐水,酒,还有一杯白开水,该死的陈晨,喝酒就像喝水一样,故意逗我,我一把抢过来,还没来得及喝,仲老师一掀杯子,“哗……”我满嘴都是酒,辣得我跑遍了整个教室,还撞了墙,引得大家哄堂大笑。
还有一次,我们玩拍七令,仲老师三番五次想捉弄我,都没得逞,后来也是我得意忘形,神不知鬼不觉的自投罗网,同学们哈哈大笑,仲老师捂着肚子笑,连眼泪都笑出来了。
你们说,我给大家带来欢笑,该不该评我个“笑星”奖啊?
篇2:我班的笑星的作文
我们作文班里有个笑星——王翔宇,他穿着两层“救生衣”,大脑袋上长着一双浓眉大眼,如果把他卷起来的话,肯定是世上第一大气球。难怪仲老师有时直呼他是“大肚子将军”。我们不少人叫他笑星。
有一次上观察课,仲老师拿起四个杯子,一杯里是白开水,一杯是酒,一杯是糖水,一杯是咸水。仲老师让同学们尝一尝,“大胖子将军”也想尝一尝,结果,他拿了一杯酒,仲老师把杯子底一掀,“大胖子将军”被灌得满嘴全是酒,他一边跳一边叫:“啊!啊!辣死我了!”仲老师和同学们都笑得差点把整栋楼都笑塌了。
还有一次,我门玩“拍七令”的游戏,最后一次报数,快要结束了,王祥宇赶紧跑到最后一个,没想到最后一个是21,21是要拍后一个人的肩膀的,因为无人可拍,他反应的有些迟钝,所以,他要做俯卧撑,他上了仲老师用桌子搭成的“床”后,差点把仲老师的床压坏,还好有几个男同学稳住,才稳定下来的。
同学们评一下,“大肚子将军”——王祥宇是不是我们的大笑星?
篇3:我班的“笑星”的作文400字
我班的“笑星”的作文400字
胡汪涵是一个不折不扣的笑星,他已经连续获得全班的“笑星”这个称号了,也可以称得上的一个世界级的笑王子了。
胡汪涵动不动就笑。平日里,他这个样子也不为奇怪,可是使我难以理解的是:胡汪涵经常转过身来,可是次次他转回去的时候都是哈哈大笑地转回去,趴在桌子上笑的死去活来的'。我不知道这是为什么,我想:他是不是什么地方发神经了?有一次,舒浩然给我看了一个比较好笑的一张图画,把我弄的脸上带有丰满的微笑,这时,胡汪涵给了我一个突然突袭,没想到他自己转过身去时,“扑哧”一下加上“咚”的一下,胡汪涵整个身子侧着,在地上成“S”形,嘴上哈哈”的声音,好像傻了一样;有一次,我好奇地去问他为什么这样,没想到胡汪涵他又“扑哧”一下笑了起来。这个笑星一天到晚不知要笑多少小时啊?
我记得胡汪涵以前不会像这样经常笑的,就是从这个学期坐到我们这个四人小组之后才开始的。在学校里的时候,有时笑的没有力气,就像瘫痪一样,整个人像被超能胶水粘在某个地方,不能动弹。别人不会对胡汪涵造成这样的威胁,好像只有我才能对他造成这样的威胁。
“笑星笑星你真酷,一点一下笑的呆,不枉你是笑星王!”这就是我们班的笑星——胡汪涵。
篇4:小学作文:我班的笑星
小学作文:我班的笑星
“一闪一闪亮晶晶,我班有个大笑星,没事总是笑嘻嘻,把教室弄的脏兮兮……”这首歌,是针对我班一个有着西瓜肚、小眼睛,仗着自己有着一副好口才,到处惹是生非,欺负同学的赖恒迪来写的。
“我说嘛,你还不信!错了吧!”听这骄傲又夸张的声音,便知道赖恒迪又在自我吹嘘了。
“什么嘛,明显是我对了,你错了好不好?!”那位被说的同学,瞪着两只眼睛,像只老虎似的对赖恒迪反驳着。
“你胡说!想你这种人上课肯定是不认真听讲的。”赖恒迪厚着脸皮死活不承认。
那位同学似乎是没了对证赖恒迪的话,一下子气焰小了很多,但还是不承认是自己错了“群众的眼睛是雪亮的,让大家伙来评评理,到底是谁对谁错!”
“赖恒迪。”全班同学意见统一。
“我说嘛,像我这么聪明的人怎么会错呢?”赖恒迪听了我们的回答十分满意。可没等赖恒迪的话音落下,我们全班同学异口同声的说“赖恒迪错了!”
赖恒迪刚才满意的表情不见了,取代的是对我们班每个人的.气愤。“你们是坏不分,黑白不明,真是气死我也!算了,不和你们这些小人物计较。
看到了吧!我们班,论嚣张和无理取闹哪个比得过赖恒迪。可话又说回来,我们班的欢声笑语也离不开他呢!
有一次,要放暑假了,同学们都十分期待暑假作业快快发下来,可谁也不敢和老师提出来,这时,我们全班想到的就是赖恒迪,他那厚脸皮和胆子,可是无人能比的呀!
只见。赖恒迪屁颠屁颠的跑上讲台,对着陈老师学着山东口音说:“敬爱的陈老师呀,我能跟你说一件是吗?快把暑假作业发下来吧,我是那么的可爱,你不忍心拒绝我的吧!”他的一席话,竟把陈老师逗笑了,还欣然的答应了把暑假作业发了下来。
这就是我班的赖恒迪,一个独一无二的笑星,在602班这个大家庭里,散发着无与伦比的光芒!
篇5:我班的笑星印章组合三年级作文
我班的笑星印章组合三年级作文
说起“印章”组合,几乎全年级同学都知道,那就是我们班的两位笑星—印篆和张锦泽。
为何称他俩为“印章”?那得从他们的姓名说起。印篆:姓印名篆,在古时候印篆就是指印章的意思,所以我们在一年级的时候就称他为“印章”。到二年级的时候,印篆不知怎么的居然跟我的同桌张锦泽玩到了一起,两个人形影不离的,直到现在都保持哥俩好的'关系。后来,我们发现张锦泽的“张”和印章的“章”是同音字,于是我们便一不做二不休,把印篆和张锦泽的名字融为一体,“印章”组合便由此而来。
说起“印章”组合的笑话事,还真不少。其中最著名的要属“印篆水杯‘被盗’事件”了。
今年四月份的一天,是印篆的生日,他邀请了张锦泽、我和其他几位同学来庆祝他的十一岁生日。为了让这个“派对”变得活跃点,我们在印篆不注意的情况下,在印篆父母的帮助下,把他最钟爱的水杯藏在他家的沙发底下。一开始他没有发觉,到了后来,他才发现自己的水杯不见了。怎么也找不到,他着急地问我们,我们全都憋着笑,故意不告诉他。他绝望地说:“唉!我此生注定要与这个水杯无缘吗?难道老天不喜欢印章吗?如果老天能让我找到水杯,我一定送它两个500克的黄金印章作为感谢。”说完,他一屁股坐在了沙发上。这时,水杯竟然从沙发底下骨碌碌得滚了出来。印篆惊讶地张大了嘴巴,双手合十道:“老天爷啊!刚才的话,当我没说过好吗?”这时,张锦泽走了过来,对印篆说:“哥们,老天爷也是很穷的,您就大发慈悲给两个黄金印章吧!”顿时,全场同学一阵哄笑。此后,经我们的宣传,他们的名气更火了。
他们就是我们班的笑星—“印章”组合。
篇6: 我爱我班作文300字
我爱我班。我是市二小四(6)班里的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学们,我们班一共有59个人。如果家是一个温暖的地方,那班级就是我的第二个家。
走进班级,你会有一股回家的温暖。这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有完美的人,却有一个个内心善良的人。先说说老师们,语文老师循循善诱,数学老师和蔼可亲,英语老师风趣幽默。同学们各怀身手,老师们各有千秋,这样组成了我们共同的家。
我爱我班,因为它给我带来数不尽的美好回忆。记得今年六一儿童节的时候,我有幸当了一次主持人。刚开始我很紧张,不知道该怎么做。可同学们却给了我热烈的掌声鼓励我,使我有勇气走上前主持节目。让我度过了一个难忘的“六一”儿童节。
我们的班级有一群优秀的班干部,他们处处以身作则。在他们的带领下,我们四(6)班这个月获得了“卫生流动红旗”。这是我们班集体的荣誉,我为我们班感到自豪。
我爱我班,是她,陪我学习,伴我成长,使我度过了一个又一个美好的日子。
同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和蔼团结的集体,处处开满温暖之花的班级吧!
篇7:我班午餐300字作文
我班午餐300字作文
我班吃午餐,那是相当地了得呀!
每次午餐我总是吃得很少,只吃一点点,最近我看到饭就恶心,别说吃饭了,有那么几个,真是这方面的高手,令我佩服不已啊!
今天的菜很好吃。刘兄急忙飞奔了出去抢到前进名的位子,周兄不甘示落,排到他后面。刘兄在每个盘子里都加满了饭、菜、肉,我在位子上远望那里,刘兄很会吃,他就是宰相肚子——能撑船!周兄没他那么会吃,弄了饭和菜就吃了起来。他们和猪一样爱吃饭,一天都能吃十几碗饭,真是食量可佳啊!添饭菜了,怎么说还是刘兄快呀!一半饭都被吃的所剩无几了!他添油加醋,嘴巴里一秒也不停地嚼着,吃了又吃,真是传说中的大胃王啊!他的食量,不是一般的`大,而是非常非常地大。足有三个人的饭量那么大。啊!这就是我敬佩他的原因,因为他很棒。在吃饭上,没人能与他相提并论。更何况是我呢?哎~
吃饭归吃饭啊,吃一大堆饭哪!这就是进化论里面的瘦人变胖子的道理,好了,拜!这几个真是好吃懒惰啊!
篇8:我爱我班作文300字
我爱我班作文300字
升入初三已经半年之久,回想我们这40多位同学营造的温馨班级家庭,我对它产生了深深的感情,情产于事而寄于心。
那天清晨一起床走出宿舍,召集好队员便直奔第一战场——教室。这次大扫除,我们的任务很重,要清扫教室与操场,总共只有六七个人。我迅速在组内分好工打扫起来,由于人员少,我只好一个人擦玻璃与窗台,挥起抹布上下擦拭,不一会满头大汗,组员问:“累出汗了吗?要纸吗?”“不碍事,你快把地拖了”我笑着回答。教室里哗哗声十分悦耳,我们干的也正起劲。这时打铃了,我脸瞬间拉长,还有半小时就结束了,我们一半还没干完,我心急如焚,好似烈火烧灼,我立刻从窗台上蹦了下来,不耐烦地擦了汗。心想可不能给班里拖后腿“走,去操场,教室回来再扫尾!”于是我们带上扫帚直奔操场。
刚出教学楼,碰见我班另两个小组见我如此匆忙,问道:“干什么这么急”我回两个组组长:“还有半小时,操场还没干”“那我们俩小组跟你,食堂我们刚刚干完”小王组长说道。“太感谢了”我激动的说。“一个班的'还有组别之分吗”小徐组长回到。说罢,我们奔往操场。你扫看台,我收拾冬青树,你扫找水泥台阶,我们迅速分完工然后干了起来。
大家都脸冒着汗,但一点儿也不在乎,热火朝天的干着。垃圾在我们的努力下,终于全部被歼灭,20分钟就干完了!望着洁净的成果,三组的人都笑了。还有10分钟,我们得回教室把剩下的解决了,便迅速冲向教室。
一进教室我惊呆了,教室里十分整齐,原来另一个小组回到教室后,也帮忙给干了。一时间我热泪盈眶。深情地对班里的同学说了声:谢谢!
篇9:我班的贝多芬作文300字
我班的贝多芬作文300字
俺班新转来的郑博阳,身高中等,体重中等,大眼睛,眼球又黑又亮,高高的鼻梁上有一副近视镜,一口洁白的牙。
他特擅长背书,我就给他起了个外号“贝多芬”(背多分)。
他背古文背得头头是道,有一次老师让我们背一篇古文《劝学篇》,超拗口。他坐在我前面,不多时就背好一个自然段,他转过来让我考他。拜托,这也太快了,我还在这愁眉苦脸呢!他就背会了?我半信半疑地拿过书“君子曰:……”“贝多芬”叽里呱啦地开始背上了《劝学篇》,我目瞪口呆地看着他,只见他迅雷不及掩耳之势地背完了《劝学篇》第一自然段。
“贝多芬”还有更精彩的一幕。
最近我班刮起一阵背圆周率风,我也不甘落后,一天放学,我和郑博阳一起回家,他问我会不会背圆周率,当然会了,我问他能背到多少位,他说能背到八十多位,我结结巴巴地问他能不能给我背一下,他爽快地答应了“3.141592653589……”呀!我崩溃了他能背这么多位,我只能背40来位,他是我的两倍以上。
我长叹一声!郑博阳记忆力超群,我真比不上他!
篇10:我班的超人300字作文
我班的超人300字作文
他,是个天才。挺挺的鼻子上,架着一副黑框眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼镜一眨一眨。浑身上下充满了浓浓的博士味。我们班数他知识最多,背书数他最快。他就是周声儒。
今天上课,老师叫我们背诵自己积累的词。好多同学都只能背一两首,顶多也只能背诵三首,而他一站起来就滔滔不绝地背起了《荆轲歌》、《孺子歌》、《离骚》、《蝶恋花》、《浪淘沙》、《采桑子》……把我们佩服得五体投地。要知道好多都是五年级诵读才要求背诵的.诗词呀。周声儒真是太天才,太牛了,是个大虾。一阵阵掌声向周声儒扑去,他绅士地笑了笑,优雅地鞠了个躬,坐在座位上。后来我才知道,周声儒每天早上都在家里背诵诵读内容,不管是炎炎夏日还是冰雪寒冬,三百六十五日从未间断过。这真是“台上十分钟,台下十年功!”
看了上面的介绍,你可不要以为周声儒就是一个白面书生了,其实他还是一个篮球达人呢!瞧,他正在篮球场飞奔呢。他纵身一跃,从别人手里抢来球,抿着嘴,快速运球,来了个三步上篮。“中”,在我们的欢呼声中,球从他的手中飞了出来,在空中优美地划过一条优美的弧线,极其优美地投入了篮框的怀抱。“yes!两分!”他喊了一声,又去抢球了。
这就是他,一个足以让我们五体投地的人,一个篮球打得超牛的人。
篇11:我班的“大歌星”作文300字
我班的“大歌星”作文300字
又来到教室门口。心中真是忐忑不安那。哎,还是进去吧。我意料的真是准确啊,老师还没来就大吼大叫,仿佛一头大狮子。老师一来就轻声细语,仿佛一只小猫咪。真是判若两人啊!
因为转来了4个学生,还全都是男的`(呜呜呜,我哭),还喜欢唱歌。唱好听一点吧也还说得过去,这,这唱出来的吧,还真是人间罕见啊!奇人!
下午,我背着沉重的书包走进教室。我班的大歌星,嘿,还涌出一股灵感,创起歌来了:“我送你离开,你欠我十块,还不快还来?”虽然很听起来挺别扭的,但说实在还挺不错的,起码比往常的好听多了。
有一天,xx(避免他人看见,不然我可就要受苦了)竟然用歌来骂我,真是怒火中烧啊!好啊想挑战,我也不是吃素的。就这样我们就用歌挑战了一会儿,但是他唱的仿佛老师写黑板指甲擦到一样,真是痛苦啊。
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篇12: 我班的调皮蛋作文300字
我班的调皮蛋作文300字
我们班有个调皮蛋,名叫张鲁D。他矮矮的个子,圆圆的头,平时总是一脸环笑。
调皮事件
每次下课,老师一走,他就开始调皮了。只见他把粉笔折成几小段,见到讲台下面有人,他就拿起一段粉笔朝人扔,扔到谁谁就倒霉。而我也深受其害。还好此事已经被老师知道。老师说:“只要他再扔粉笔,就罚扫一星期卫生!”此事才得以了结。
其实他的调皮事件远不止这么多,因此,他被“誉为”班上的“调皮六大天王”之一。
恶搞事件
有时,你会发现,你的“回头率”甚高。走到哪儿,哪儿的人就看你背后,有的还捂嘴偷笑。一问才知道,原来背后贴了张小 纸条。撕下来一看,只见上面赫然写着“我是猪”,这不明显是张鲁D的字迹吗!我火冒三丈,气势汹汹地去找他算账,他却朝我做了个鬼脸,然后脚底抹油――溜了。我拔腿就跑去追他,可又追不上,没办法,只好去告老师。老师让他抄了一百遍“我是猪”,还在班里公开展示,大家哄堂大笑。哈哈,这仇算是报了。
他曾经让大家惧怕一时,不过现在我们不怕他了。只要他一调皮,我们就去告老师!
虽然我们已经找到惩治他的法宝了,但我还是希望他尽早意识到自己的错误,自己改正。
点评:语言幽默,小标题写出了同学的调皮,恶搞,人物真实、形象!
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