小学五年级作文：生命

【导语】“黑孩子”通过精心收集，向本站投稿了30篇小学五年级作文：生命，以下是小编为大家准备了小学五年级作文：生命，欢迎参阅。

篇1：小学五年级作文：生命

有人问：“什么年龄最好?一个少年说：16岁的年龄最好，他拥有希望和活力。一个青年说：25岁的年龄最好，他拥有青春和追逐。

一个中年人说：40岁的年龄最好，他拥有智慧和成熟。一位老人说：所有的年龄都美好，因为生命意味着拥有。多有意义的一句话呀，从这一则短小的故事中，我们可以知道，生命是美好的，我们要珍惜生命。富兰克林说过：“时间是组成生命的材料。”因此，珍惜生命，也可以认为是珍惜时间。人生短短数十载，要想有一番作为，就要珍惜时间。任何一个奋发向上的人，都会在这短暂的一生中，都会尽其所能，造福于社会。

那么，我们身为下一代的继承人，不更应该珍惜时间吗？可是，仍有不少的学生成天穿梭于网络虚拟世界中，荒废了学业，致使成绩一落千丈，即使有老师的劝导，家长的督促，却也无动于衷。有些人认为，既然珍惜时间，那就要干大事，小事不用做，俗话说，一屋不扫，何以扫天下。小事不做，成天想着做大事，一味空想，却不付诸于行动，不就是看浪费时间吗？大事是由一大批小事组合而成的，只有先会做小事，才能成就大事。

当然，大事也不是一朝一夕就能干成的。因此，我们要关注细节，珍惜每一分每一秒，记住岳武穆的话吧！莫等闲，白了少年头，空悲切。生命只有一次，它是宝贵的，我们要珍惜它，绽放生命之花。

篇2：小学五年级作文：生命

生命是非常宝贵的，生命也是非常脆弱的，一场小小的车祸就会失去生命。

晚上，我在灯下写字，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了 它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

雨后的一天，我在奶奶家的墙角下发现了许多蚯蚓，我抓起一条准备观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了，我连忙跑去告诉爸爸，爸爸说:“没事，蚯蚓会变‘魔术’。”“一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’？”我迷惑不解地问爸爸。“看下去，你就知道了！”爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊，那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条，我感到一股生命的力量，那样强烈！那样鲜明！

我们要珍惜生命，在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

篇3：小学五年级作文：生命

我们每个人从小学开始都经历过各种形式的运动会，在每次运动会中，我们都或者为胜利者而欢呼，或者为失败者惋惜，但我们感谢所有运动会的参与者让我们更清楚地明白生活的意义。

因为：

如果没有三千米长跑,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

如果没有跳高，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。

如果没有掷铅球，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。

更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求！

看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的笼罩。差别就在于运动，因为运动可以训练身体，增强抵抗力。

运动，是身体的语言，是生命的呐喊！运动，是人与生俱来的本能，是超越国界.不需任何言语便能传递的信。

我们在运动中收获成功,亦在运动中汲取经验。用每一颗汗水的滴落换来更加坚强的自我。

所以，听身体的，跑吧！

篇4：小学五年级作文：生命

生命只有一次，生命高于一切，每个人都应该要珍惜自己的生命，热爱自己的生命。

生命是一个人的最重要的东西，也是一个人最宝贵的东西，生命源于生命，源于关爱，生命在人的一生中是无限美好，无限丰富的，生命意义非凡，生命带动人无限向往，无限的未来。

每个生命的诞生都是一种无限的世界里充满了爱的世界里丰富的过程。生命的来之不易，让人能感受到的是生命的意义不同寻常。生命让我充满希望，生命让我找到了自我，找到了热血沸腾的心在不断的飞翔，飞翔的是那火热的心，飞翔的是那拥有财富的梦。生命在生活中是主体，带动生活不断的向着一个方向前行，生命让我感觉来之不易，生命是人一生中最珍贵的东西。只有有了生命才能有更好的未来和发展。生命是你存在于社会上的一个前提，是你存在于社会上的一个主旋律，这个旋律让你拥有更多的生命力和活跃力。生命让我能体会事物的美好，让我能体会到人的感情，生命让我能为自己的理想而不断的努力，生命就是这样的在有限的时间里能做出那无限的成功，无限的美好的未来的时候，生命让人变得丰富，生命让人变得拥有才华，生命让人能战胜自己，永远的超越，不断的进步和前进。

生命高于一切，生命是人的根本，只有生命存活，才是人最重要的根基，不断的在生活中永远更多，更美好的未来。

篇5：生命小学五年级作文400字

生命小学五年级作文400字

我日思夜想，生命到底是什么呢？

一天我的心情非常的不好，再加上东西丢了，我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西，我不但没找到我要找的东西，还打折了我奶奶心爱的君子兰，我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的`精神吧。

一个夏天的晚上，我在月光下画画，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，让我画不成画。我一伸手捉住它，想将它踩死，可它挣扎着，一丝逃生的希望也不放过，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。

有一个星期五冉燕过生日，我们到冉燕家给她过生日，发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来，用小棒子弄它，它像喝了酒一样东串串，西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了，却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。

我想告诉大家：“生命是一部小说，不在长，而在好。”希望大家珍惜生命，不让它白白流失。

篇6：热爱生命小学五年级作文

生命，虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。使生命穿越时空，成为永恒。

一粒种子，一只蚂蚁，都联系着生命。雷锋，一个闪亮的名字。他曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”而他的一生都是为人民服务的。双耳失聪的贝多芬，他凭着热爱生命，自强不息的信念，最后成为了著名的音乐家。海伦。凯勒，一场突如其来的疾病夺走了她的听力和视力。她虽然整天生活在漆黑、寂静的世界里，但她从没有放弃，残酷的命运把她磨炼成一个生活的强者。在她的老师莎莉文小姐的指导下，成为了伟大的教育家。是什么让他们变得这么伟大？哦，是生命。他们奏响了生命的交响曲。而我，一个健全的人，还会向困难低头吗？

生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙。而生命又是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。生命是短暂的.，人生是有限的。但只要我们热爱生命，就一定可以创造出奇迹，就可以创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界。

“即使跌倒第一百次，也要在第一百零一次站起来。”虽然人生的道路上充满了风浪与挫折，我们应该怀着坚定的信念和远大的理想，坚决勇敢地向前走。让我们的人生更有意义。

篇7：热爱生命小学五年级作文

你知道生命有多重要么？让我告诉你吧。

我在房间写作业时，一只苍蝇在我头顶上飞来飞去。骚扰着我。我趁他停下的时候，一伸手捉住了他，但它极力鼓动双翅，这代表着多么强大的生命力啊。

有一次，我屋里的砖缝里掉进一粒香瓜子，过了几天，尽然冒出一截小瓜苗，这小小的小瓜苗，包含着多么大的生命力啊，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。

我有看一个故事时，我哭了。

这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

现在，如果我要是不热爱生命，我就感觉对不起自己啦，妈妈把我们安全的送到这个地方，我们不能辜负拉妈妈带给我们的希望。

热爱生命吧，不要辜负了妈妈送给我们的希望哦！

篇8：感悟生命小学五年级作文

感悟生命小学五年级作文

今天，老师在《生命与安全》课上，给我们介绍了两个小故事。其中一个讲的是：有一个伐木工人，孤身一人来到人迹罕见的森林里伐木。当他快要把一棵大树据倒时，不幸的事发生了，大树突然倒下把他的腿给压住了。任凭他怎样用力也扒不出来。这时，天色渐渐暗下来，他想：决不能在森林里过夜，不是饿死，就是被野兽吃掉。怎么办呢？他不想死，在一瞬间作出了一个惊人的.决定：用电锯据掉压在大树下的这条腿！于是，他忍着剧痛一点一点地挪动身体，最后，终于爬出森林…...

无独有偶，还有一个讲地是一个十二岁地小男孩，在地震发生时，当他跑到教室门口时，他的左臂被水泥板压住了，此时，同学们唯一能逃生的通道被他堵住了，当他听到后边的同学喊“救命”时，这个十二岁的少年作出了一个伟大.惊人的举动——把胳膊拽断，给同学们让出一条逃生之道。而这少年并没有放弃生命，而坚强的活了下来，还用独臂苦练乒乓球基本功，希望长大后能在残奥会上夺得金牌，为国争光！

从这两则小故事中，我领悟到：活着真好！生命属于我们只有一次，每个人都是独一无二.与众不同的。活着，才有希望！活着，才能实现梦想！听，森林里的鸟儿在鸣唱，金黄的树叶沉醉在山腰。深深地吸一口气，可以闻到田野的芬芳，风儿抚过耳畔，歌声与欢笑在身边缭绕爱。来吧，让我们一起分享生活中的快乐，一起来感受活着的美好，一起来品尝活着的甜蜜吧！

篇9：生命多作文小学五年级

我们之间，视线的距离在一天天拉长，因为我长大了，你老了。

我们之间，交谈的话题在一点点减少，因为你老了，我长大了。

不再围着你转，吵着要糖；不再趴在你的腿上，听你讲故事；不再拉着你的手，和你一齐闲逛。因为我长大了，所以你老了。

如果能够，那就回到儿时吧。

很小的时候，每一天下午都然而你来接我放学的。每次，其他小朋友都要在门口张望好久，才能够找到自我的父母，而我，只要一出去就能够找到你，因为你的一头白发。你的视力不好，所以每次找你，我就会喊着“奶奶”，然后扑在你的怀里，你便笑得很开心的接过我的小书包，牵着我回家。幼儿园离家并不远，可然而每次都需花很长的时光才可回到家。因为你喜爱带着我逛，给我买许多吃的玩的。我也喜爱跟着你逛，享受着你给我的快乐。余晖照在身上，在地面上构成两个并列的影子，一高一矮，牵着手。

再大一些的时候，自我也认路了，你接我的次数也就减少了。而每次你接我，我只然而习惯性的喊声“奶奶”，不会扑在你的怀里，你仍然而笑着接过我的书包，领着我回家。学校离家不远，所以很快能够到家。你总然而问我要不要买些什么，我摇头，怕累，怕麻烦。残阳经过身体，在地面上构成一个影子，一个长的影子。

此刻的这个时候，一个星期我也才会一次家，你也会偶尔来接接我，我仍只然而习惯的喊你，你仍然而笑着接过我手中的袋子，跟着我回家。车站离家远，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的时光。经过水果摊，你喊住我，给我买了许多，我提着水果走在你前面。路灯透过身体，在地面上构成一个影子，一个矮的影子。

你已垂垂老去，头发越来越花白，视力越来越差。我能够一眼认出你，而你却不能够。

我已渐渐长大，性格越来越极端，脾气越来越差。你能够一向宠着我的小小任性，而我却不能够。

我渐渐明白着，我已不再然而以前那个我，而你却还然而以前那个你。

我渐渐意识到，我在走一条离你越来越远的路，而你仍在原先的路上，等着我与你一同并列回家。

你然而我生命中不可缺少的一份存在，我要陪着你，一向陪着你直至生命尽头。

篇10：生命多作文小学五年级

哈里的父亲因袭击了一只母棕熊，并偷走了它的两个孩子，母熊便偷了哈里作为“人质”。在于母熊的朝夕相处中，哈里与母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到营中，与坏人抗争，放走了被囚禁的两只小熊，他的父亲也被他感动，发誓今后再也不猎捕棕熊。

人类，为了自我的利益，能够对大自然孕育的'生命熟视无睹。而动物，它们却在担心自我的孩子同时，去保护敌人的孩子。我无话可说，但我还然而要说些什么。

宇宙创造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍长河中，然而无人类的席位的。从最为简单的低级生物――贝类，到花，树，草，虫，再到小型的动物。这也如同细水流过石块，尘埃抚过土壤，唯有经历这些一点一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出现了人类。人类的几千亿年历史中，与整个自然相比，简直然而小巫见大巫了。

可然而，人类却能在如此“短”的时光内，创造出如此宏伟的功绩。他们发明了、。他们发现了火种、光源，他们打过两次规模最大的战争。他们到过了所有生物都不曾去过的宇宙。然而，世界上任何一台计算机都没有一个小小的细胞精密，如今的任何的一部电影里的美景都不如亚马逊的丛林。人类的功绩，如此而已。自然的力量，所向无敌。

躺在草地上，任阳光照射眼睛，任小虫在指尖爬过，如果你真的把自我融入这土壤，你就会感受到血液流入每一条叶脉，发丝连接了每一条根须。你会发现，自然然而那么神奇，又然而那么触手可及。

亲近自然。去抚摸树叶上的每一条叶脉，其实它们也热血沸腾；去轻揉土地上的每一颗沙砾，原先它们也有着顽强的心；去呼吸自然里的空气，原先它们也心潮澎湃；去拨动沟渠中的流水，其实它们也有着温柔的情感。

几千亿年的征程，几千亿年的艰辛，唯有常常流水奔腾不息。这短暂的然而关于我们有何等珍稀？我们就应感谢阳光，感谢大地，感谢河流山川，自然哺育了我们的身躯和思想。落叶秋寒，浮云流水，生命最本质的道理就在那里。

篇11：生命多作文小学五年级

一提起毒品，人们便会闻而生畏。因为毒品之毒猛于毒蛇恶虎。一个人不幸染上吸毒的恶习后，如果没有脱胎换骨的决心和毅力，想戒毒然而根本不可能的。毒品，已成为世界上任何一个国家和任何一个民族所应对的十分现实的问题。 目前据不完全统计，世界上的吸毒者有5400多万人，而我国的吸毒者就有50多万人。这真然而让人难以置信。这些吸毒者中，青少年的比例竟到达了80%以上。因为毒品，我们安宁的生活被打破；因为毒品，我们幸福的家庭被拆散；因为毒品，我们完美的生活被化成泡影。毒品，就像一把杀人不见血的刀，就像一个吃人不吐骨头的白色恶魔，然而导致人类、社会、家庭灾难的罪魁祸首。

毒品既然万恶无比，为什么还有那么多人挺而走险走贩毒，粘吸毒品呢？让我们看看他们的自诉吧！

一个吸毒者说：“朋友给的，不吸白不吸。”另一个吸毒者说：“看别人吸的样貌很舒服，也想尝试一下。结果越陷越深，不能自拔。”

可然而有人问了：“听说吸毒以后，会有一种腾云驾雾的美妙感受，能使人放松，麻痹人的紧张情绪，有什么不好？”

可然而，我要郑重地告诉大家：毒品之所以‘毒’，就在于沾染上后，就会产生强烈的依靠性，。一旦毒瘾发作，吸毒者先然而眼泪和鼻涕长流，再然而感到全身有千万小虫在‘吃’肉的奇痒，让人欲生不能，欲死不想。后果就然而想千方百计吸上一口，满足毒瘾欲望。而且一发不可收拾。下方，让我们看一看一个“瘾君子”的下场。

她，年仅17岁，已经然而第三次进戒毒所了。每当毒瘾发作，她浑身发抖，痛苦不堪，用手扯着自我的头发。痛不欲生。

这也让她失去了上大学的好机会。

写到那里，我不由想起了林则徐“虎门硝烟”的故事。也然而由于毒品，险些毁了我们的民族。在此，我也大声呼吁：全世界的人们都用心参加到禁毒行列中来吧！让我们珍惜生命，远离毒品！

篇12：生命多作文小学五年级

滚滚历史大河，悠久流长，充满韵味，恰似一杯香茶一样越品越浓，越品越烈。我们能够在这五千年的历史文化长河中仔细品味，去发现那些奏响生命之歌的伟人，去细细倾听他们的故事，领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮，像水一样长流。

生命如歌，品味陶渊明的清高自傲。

“采菊东篱下，悠然见南山”多么完美的景象，唯有陶渊明抛开世俗，抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难，即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐，他能够读懂，他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里，复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢？

生命如歌，品味李白的狂傲不羁。

豪放派的李白，纵然豪放，每一天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期，这就造了他的性格，贵妃磨砚，力士脱靴，别人享受不到的待遇，他都依然享受，即便然而皇帝也不可多说，说他然而“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵，使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句，说他“清醒”却又“仰天大笑出门去，我辈岂然而蓬莱人。”这就然而让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命，他的思想全部都融入到他的诗句中，像一首歌一样流传至今，令人感叹！

生命如歌，品味李清照的婉约忧伤！

“薄雾浓云愁永昼”推开窗户，仰望天空，却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱，半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵可然而那“晚来风急。”飞燕过后，却只然而独自悲哀，感伤只然而“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地，却“有谁堪摘”只得自我伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自我内心悲凉的情景，怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌，也多了只恐双溪作艋舟，载不住许多愁。

生命如歌，有时清高自傲，有时狂傲不羁，有时又婉转悲伤。

篇13：生命多作文小学五年级

十月十六日，我们学了一篇课文，题目然而《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的好处。生命虽短，但我们能够克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。

在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放下求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自我的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更就应用心寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的期望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

生活然而完美的，生命然而珍贵的，我们就应珍爱生命、善待生命，让生命用心、乐观、向上。

让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。

篇14：生命多作文小学五年级

花，散布在整个世界每一个角落，它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!

有的人生在富贵人家，像百花之王——牡丹那么高贵：有的人为人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者，俗话说：“人不可貌相”，别看他们衣着非常普通，但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人，这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!说了这么多，我又想起了天下所有的父母，他们把自己最无、伟大的爱奉献给了儿女，用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水，使得这些生命之花绽放得更加鲜丽，自己却慢慢地凋枯……这才然而整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!

世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩，让我们爱惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!

珍惜生命，从我做起!

篇15：生命多作文小学五年级

冬天来了，雪飘然落下，刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸，一切的一切都臣服于冬的严威下，沉睡着，沉睡着，只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧？要然而这样想，那你就错了。角落里，袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅，被雪的洁白烘托成仙风道骨，迎寒吐芳，送来幽幽清香，气韵翩然。可不然而“墙角数枝梅，临寒独自开”吗？

肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪，映衬着梅，它以一种婀娜的姿态，傲然绽放着生命的光彩，不就象一个个站立高阁独享风雪的女子？她的脸颊，不施胭脂，绯红含笑；她的脊梁，曲折却不失刚毅，可不然而女儿中的男儿。风猛烈地刮着，雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了？似乎经受不住风雪的折腾了？它要认输了么？不，它没有，它依然如故屹立枝头，昂首挺胸，奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼，雪在飘。梅坚持着，没有言语的倾诉，它明白只有凭着自我的力量，成为单调冬天的强者，成为强悍的一枝独秀。

梅的美然而沁人心脾的，没有更多色彩的暄染，只有艳丽无比的红色，可它红得雅洁，红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑，但铁骨铮铮，活力十足，然而我心中的凌波仙子……

我出生于冬天，与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣，有一种说不清的亲近。冬然而充满考验的季节，象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命然而微乎其微，也许这也正然而我喜爱梅的缘故吧！

漫步风雪中，我思索着：生活中那些有追求的人也如梅般坚贞，为实现自我的理想不畏前进路上的阻碍，拼搏进取，永不言弃，沧海横流方显英雄本色。角落，梅如火燃烧着自我的生命，只为活出自我生命的风采，让冬天因自我而美丽。梅，悟出了生命的精彩！

雪，晶莹的六瓣型花朵落在手里，化为水痕；寒风中凝视着梅，雪中傲然独丽！

篇16：小学五年级作文：生命的启示

生命是一次偶然，生命是一次奇迹，生命是如此脆弱，生命又是如此的顽强，生命是绚烂的，生命是色彩明丽的。

就在上周，我的爷爷去世了，他一生非常艰苦，以前家里很穷，老人不同意婚事，爷爷奶奶就搬到了新华，我爷爷去挖矿，因为干活太累，到现在满身疾病，因为爷爷怕没人照顾我，刚出院太过着急，心里很不舒服就再次发病，去医院检查，可经过漫长的抢救还是不行了。爷爷呼吸了一下，头动了，我才放心些。中午去上学时，我非常不安，上课时什么也没听懂，放学后，爷爷在医院做手术，医生让我们做好心理准备，晚上刚睡着，医生就说爷爷不行了，抢救无效。我们将爷爷抬回老家。

一路上我一直睡不着，流着眼泪，凌晨2：00，奶奶看到了爷爷，抱着爷爷的尸体嚎啕大哭，全家在这一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就连续烧了五个小时的纸，中午爷爷下葬的时候，我用尽全力去铲土，其实我的心都碎了。关起灵柩的一刻，我有伤心，有舍不得。晚上，我在花园里想：以前爷爷对我那么好，他是个理发师，一有钱就给我说：“孙子啊，拿去花吧，我这年纪了，也只能这样了，生命是宝贵的，钱财不重要，能够活下来才是真理，你长大可不要干伤天害理的事。”我点点头，以前觉得爷爷太烦，还经常骂他，现在他却开不了口动不了身，只是默默的看着。我后悔了，我不该这样骂爷爷，嫌弃爷爷，是爷爷给了我温暖。

生命就是这样的宝贵，想起爷爷，我就非常恨自己，但同时我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。

篇17：小学五年级作文：生命的启示

一块洁白的石头上，经过常年日久的侵蚀，露出了岁月的痕迹。就好像一颗种子，随风而行，飘到一个无人知晓的石缝里。

春天来了，种子开始发芽，风，有时猛烈的刮来，种子想倒下，可又不想自干坠落，在茫然中，这弱小的生命又坚强不屈的活了下来。

炎热的夏日，种子已长出根和叶，夏日的暴晒与大雨的---害，让它感受到了恐惧与害怕，唯有云朵一直为它撑着伞，让它在这个夏日里感到了温馨与关怀。

秋天来临，这矮小的种子发出了芽枝，我想它一定在享受着美妙与奥秘，看着落叶片片往下落，它不---感到了惋惜，随着岁月的流失，它开始叹息整日沉睡在石缝里。它又是多么希望石头也会碧绿，在这里，它学会了怜惜。

冬雪飘飘，它已成为了一棵光秃秃的小树，雪花飘伏在它身上，让她感到了无比寒冷，好像被冻僵了，这这冬雪中，它忍耐了很久。

经过了春夏秋冬，小树上已结满了果实累累，而它又庆形自己没有被困难压倒，因为它的坚强与忍耐，克服了这一切困难。

从中使我感悟到了生命的志力坚强，生命的壮观，生命力量的伟大。

人生又何尝不是如此呢？人生道路上，免不了挫折与困难，而面对这些挫折与困难，我们不能自干坠落，而要勇敢的面对，并从中感悟到应有的教育。

篇18：小学五年级作文：生命的启示

宇宙中有着无数个生命，有的渺小，有的伟大，还有的低贱，而我特别热爱一种在别人看不上眼的植物——一枝黄花。小小的它给我带来很多惊奇，很多遐想，也给我带来对生命的更深的理解。

记得有一次，我在小区的花园里玩，看见河边的野花非常漂亮，就顺手摘了一朵，放在一旁的草地上，过了几天，奇迹出现了，一片绿油油的草地上居然一枝独秀地冒出一朵花儿，更让我百思不解的是它的茎遇到了土壤就会自动生根发芽，并且在坚硬的土壤中获得它所渴望的水分和养料。后来，我听说这种植物叫做一枝黄花，是一种有害植物，但是它的生命力却非常旺盛。于是，我试图狠心地用打火机将它的花儿、叶子和茎都烧掉，过了几周，奇迹再度出现，新长出来的茎和叶子比以前更挺拔了，花儿也重新开了，而且更加艳丽了。于是，我把它连根拔起，让它挂在一棵小树上，我想这次它总该枯萎了吧。可是，过了不久，我见它挨着小树生长着，吸收着小树的养分，花儿依然颤颤巍巍地矗立在那儿……

这次我什么都没做，因为它虽然是有害植物，但是值得我们尊重和热爱，它的生命力是多么顽强啊！我领悟到一个人生的真谛：人的生命只有一次，只要有一线希望，我们都要去努力，努力地奋斗过了才不会后悔！这就是小小的花儿给我们的启示！

篇19：小学五年级作文：生命的启示

生命非常的弱小，但只要坚强，一定可以通过难关，这是我从一些人和事上得到的启示。

有一次，我正在小区里玩，突然我看到一株小草从水泥地版的下面冒了出来。过了几天，它竟然把水泥地给分开了，这小小的种子里竟然有那么强的生命力。

有一天，我看了《假如给我三天光明》这本书，我了解到海伦？凯勒是个聋盲人，在她老师的帮助下，她努力学习，克服了种种困难，竟然考进了哈佛大学。这本书让我明白，原来瘫痪的人也可以成为天才。

20xx年，《千手观音》感动了无数观众，不仅因为它的美轮美奂，让我惊讶的是，这21个演员全都是聋哑人、我无法想象，她们在听不到音乐的情况下，是如何练出一致动作的，太难了！

有一天，我看见路上有一些蚂蚁在寻找食物。我故意给它们设置了一些小障碍，结果它们一直没有放弃，一次又一次绕过障碍，我最后都不好意思再戏弄它们。

有一次上科学课，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命。它只是属于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪费它，我下定决心一定要珍惜生命，决不让它白白流失。

那些残缺的人，那些小小的蚂蚁，都在告诉我，生命没有什么不可能，我们要好好地珍惜生命，努力过好每一天，让它更加绚丽多彩。

篇20：珍爱生命小学五年级作文500字

珍爱生命小学五年级作文500字

生命，每个人只有一次，失去了，将会永不复还，可以见得生命的重要性，所以我们一定要珍惜生命，爱护自己。

就从我们的放学路上说起，首先放学后快速回家，不得在马路上玩耍逗留；在路上与同学交流时，注意眼看前方，不能穿马路，不能在马路上车多的.地方玩耍、打闹；不能与不认识的陌生人对话；如果被劫持一定想办法报警。

家庭生活安全也要我们重视。比如，时间过了八年的电视要及时更换，因为它随时可能发生爆炸，这就相当于在我们家里埋了一个大地雷，不知什么时候它就爆炸了。还有我们生活做饭用的煤气、天然气，做完饭后要关掉阀门，并要每天检查是否漏气，以免导致煤气中毒和煤气爆炸。还有注意家中使用的电灯，要及时更换，有时坏了可能发生破裂，造成人体外伤。

还有大家还要注意交通安全，12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰，有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进，不可以闯红灯，有句话说得好“能让三分，不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟，也不能去抢一分一秒。大学生骑自行车上路时，千万不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在骑车时不能说话，注意力要集中，不能与任何车辆抢路，如果不这样有可能发生交通事故，造成人身伤亡。

朋友，请珍爱自己的生命吧，让其发光发热，光彩夺目。

篇21：珍惜生命的小学五年级作文

万物皆有生命。尽管草烧了，还可以再长;树砍了，还可以再生;水脏了，还可以再换。可是，人的生命只有一次，一旦失去了便无法挽回，所以大家都要热爱和珍惜自己的生命。让自己的生命在有生之年创造和体现出沸腾的光辉年华!

雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这平凡中沁入心脾的激动话语，流传至今，足能体现出生命的宝贵和无限的价值!在我们生活中都有很多像他一样的，爱岗敬业，忠于职守，默默无闻，正是因为有了他们，生活才变得精彩，变得更加美丽!可见生命中的真诚和奉献!

虽然有的人失去了光明，但是他们要比正常人更能体现出生命的'宝贵的意义。像张海迪大姐姐一样坚强的人，使我由衷地钦佩她，身体虽然残疾了，但还有一颗炽热坚强的心促使着她勇往直前，热爱生命的人还有很多很多，只要人坚强，体会到“天生我材必有用”义无反顾的去做自己喜欢的事情，在快乐中生活每一天。

人的生命仅有一次，是那么的短暂，我以后也要向他们那样热爱自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，体现到生命的价值，决不让它白白流失，珍惜生命，从我做起!

篇22：珍惜生命的小学五年级作文

今天上完英语班回来，先做了一会作业，到了中午吃饭的时候，我习惯性的打开电视。

从头到尾浏览了一遍。什么?全市新闻!我急了，忙问《少儿频道》呢?还有那么多呢，在哪儿了?我又细细地看了一遍。但是除了《财经频道》，其它节目全放的一模一样的新闻，只有《财经频道》是经济报道。

开始，我以为是混台了呢，便问爸爸。“今天是全国哀悼日，全国所有娱乐项目全部停止。电视、电脑的娱乐项目全部停止”，噢，原来是这样呀!没办法，只有看了。

电视里无数个触目惊心的画面。许多人被泡在水中，只露出一个饿弱小无助的头，画面瞬间转至正在施工爆破的堰塞湖。现在洪水已达到两层楼房的高度了。也就是说，两层楼以下已经完全被水淹了。多么可怕的事实呀!多亏了这些解放军战士，一个个奋不顾身、表情凝重。在他们眼里，时间就是生命!所以他们抓紧时间，奋力抢救。加油!人们心中伟大的解放军战士们。

回想近两年来的自然灾害，四川汶川大地震、青海玉树地震、甘肃舟曲洪水，这些使我们刻骨铭心的事情。它夺去了多少人的性命，破坏了多少个幸福的家庭。所以大家一定要珍惜生命，我们的生命只有一次!

那千千万万个死去的同胞们，我向你们表示深切的哀痛，并且在心中默默祝福着灾区的人们。

篇23：自由与生命-小学五年级作文

自由与生命-小学五年级作文

母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒，她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱，这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。

自由是心灵的最高定性。生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。读完索尔·贝洛的《自由与生命》，我们可能会想起黑格尔和斐多菲关于自由的至理名言。也许你会产生这样的困惑：每一个个体都具有追求自由的权力，母画眉怎么能代替自己孩子行使这份权利，毒死自己的骨肉呢？反复回味鸟类专家的解释就会明白，原来这里凝聚着深挚的母爱。这位母亲在用独特的方式表达着对骨肉的爱。在它们看来，与其活着成为永远失去自由的囚徒，不如用生命来换取心灵的自由。虽然这种爱的.方式让我们人类几乎无法接受，可谁又能否定这份执着的追求呢？

索尔·贝洛，是美国著名作家，再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统，采用现代主义的一些观念和手法，强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年，索尔·贝洛由于其作品中对人类的了解，反对当代文化的深湛分析而获得诺贝尔文学奖。

篇24：写生命的小学五年级作文

生命

也许您认为生命是很长久的，以为过去了一天新的一天又会来可你有没有想过?一天过去了生命就少了一天，时间一去不复返啊大家不要以为有无数个明天在等你我们应该珍惜时间、利用时间、积累时间甚至藐视时间。

每当我看到一朵鲜花盛开的时候我感到高兴;可当我看到一朵鲜花慢慢的调谢时我感到悲伤。因为在我的思想里花开是生命的开始花谢是生命的结束。啊!人的一生能看到多少个花开与花谢呢?每看一次时间就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暂啊!

记得以前看电视的时候，电视里一个老人的生命即将结束。这时，这老人才知道，生命的短暂，时间的宝贵。可惜太晚了。那时，他多么希望时间能倒流，上天能多给他一些时间哪怕是一分钟甚至是一秒钟都可以。因为他活了一辈子，还没有给自己的生命留点辉煌和光彩。

看到这里，我看不下去了。因为再看下去我会感动得流泪。我立刻换了个节目，这时，我又看到一个男人对一个女人说：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已过，今天也将过去。看啊!就是明天了。看到这里，我又看不下去了。于是，我又一次换了个节目。

这时，电视里又有一个高大的人得了重病，这个人知道自己的生命快结束了，但他并不害怕，因为他做了很多好事，得到万民的爱戴。看到这里，我不想看了。于是，我马上把电视机关了。

啊!快行动吧!为自己剩下的生命做一些有意义、有价值的事吧!我的好朋友、好伙伴，难道你们不想给自己的人生留点光彩吗?快快行动吧!让我们为自己的人生喝彩，为自己的生命珍惜吧!让我们心花怒放的为自己的人生而奋斗吧!

生命呀，生命

“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。

我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待他，他会变的更加精彩，更加绚丽多姿。

生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。然而，这需要我们有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。

其实，生命也像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。

同样每个人都有自己的生命，他的生命是好是坏，都由自己决定。我决定要对自己负责的态度，负责自己的生命，把我自己的人生创造的更加绚丽多彩，更加富有意义，活出我生命的价值!

生命

有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。

有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪;是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。

而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生;因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命。生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。

篇25：感悟生命小学五年级作文700字

生命,你明白什么是真正的生命吗?今天我才恍然大悟,生命是一种不计成本的投资。那么生命的价值是什么?又一个大大问号在我脑海徘徊，然而得到的答案却各不相同,有人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有人认为长寿是生命的价值......生命的价值到底是什么呢?我说:“生命的价值在于奉献!”

年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.一场没有硝烟的战斗打响了,非典肆意侵入我们中国的土地,吞噬了无数宝贵的生命.那段时间人们谈“非”色变,惶恐不安,叫苦不迭.这是生命与疾病的抗争.然而,“白衣战士'不怕危险,筑成了一道道铜墙铁壁.履行了他们神圣的职责：不降病魔,誓不罢休!他们也同样热爱生命,但是在生与死的之间，却义无反顾地选择了与病魔抗争,与死神博斗,用自己的生命换来千百个病人的康复.是什么给了他们力量,勇气?我想是”奉献“二字让他们读懂并感悟了生命，他们用生命创造了一个个人生的奇迹，也使自己的生命充满光彩。

生命是顽强的：树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;一粒种子,可以掀翻压它的石块,顽强地向上生长......而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命对于每个人来说都是无比宝贵!

人的一生是漫长而短暂的，生命是值得敬畏的,它不像别的事物失去了可以重新得到,毁坏了还可以重新修复.那么 首先应该从我做起-------力争做一个勇于奉献的自己.

感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一个新的认识，感悟生命吧!它能使理解生命的人对生命有更深的理解.

我，感谢母亲把我带到这个世界;感谢老师对我的循循教导;感谢社会给予我良好的环境......我现在一定要好好学习,长大后也要勇于奉献.雷峰的话又索绕在我耳边:”人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。“

作文三：感悟生命

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，生命没了，还会有再来的时候吗?当然不会!

篇26：生命的小学五年级作文350字

生命的小学五年级作文350字

我常常想，生命是什么呢？

那是一天下午，我去公园游玩，可是天有不测风云，当我玩得正开心时，天上落下了豆大的雨珠，他们像顽皮的娃娃，落在地上，溅起一朵朵晶莹的水花。我被吓了一跳，赶紧躲到游泳馆避雨。忽然，我眼前一亮，看见一丛小草正被豆大的雨点打折了腰，弯着身躯，东倒西歪，我看到这幅情景，觉得小草真可怜！我以为它肯定死了，突然，一个熟悉的身影映入眼帘，是妈妈来接我回家啦！过了几天，我又看到了这丛小草，它竟然又长了出来！我感到眼前有一个新的生命在颤动，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

一次偶然的机会，我接到一个邀请，去森林感受大自然。我们车随着山路盘曲而上，我们觉得有点累了，那时是正午时分，我们决定找个农庄安顿下来。我睡不着，跑到门口看风景，突然，一道身影从天空中俯冲下来，直冲一只小鸡，是老鹰。鸡妈妈见状，带着小鸡们左躲右闪，上窜下跳，扑闪着那有力的.翅膀，试图赶走老鹰，我心想：怪不得现在有“老鹰抓小鸡”这种游戏。我也拿起扫把，开始了这场保护战，我打向老鹰，在我的扫把之下，老鹰觉得没什么希望，便扬长而去了。那一天，我特别快乐。

我觉得人生不像演一场戏，作为戏中的主角，我们应该让这场戏更精彩。你可以让他白白流失，也可以用它来创造一个属于自己的精彩世界。同学们，让我们珍惜生命，让我们活得更有意义，有价值。

篇27：热爱生命小学五年级作文500字

热爱生命小学五年级作文500字

生命，虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。使生命穿越时空，成为永恒。

一粒种子，一只蚂蚁，都联系着生命。雷锋，一个闪亮的名字。他曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”而他的一生都是为人民服务的。双耳失聪的贝多芬，他凭着热爱生命，自强不息的信念，最后成为了著名的音乐家。海伦。凯勒，一场突如其来的疾病夺走了她的听力和视力。她虽然整天生活在漆黑、寂静的世界里，但她从没有放弃，残酷的命运把她磨炼成一个生活的强者。在她的老师莎莉文小姐的指导下，成为了伟大的教育家。是什么让他们变得这么伟大？哦，是生命。他们奏响了生命的交响曲。而我，一个健全的人，还会向困难低头吗？

生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙。而生命又是伟大的.，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。生命是短暂的，人生是有限的。但只要我们热爱生命，就一定可以创造出奇迹，就可以创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界。

“即使跌倒第一百次，也要在第一百零一次站起来。”虽然人生的道路上充满了风浪与挫折，我们应该怀着坚定的信念和远大的理想，坚决勇敢地向前走。让我们的人生更有意义。

篇28：小学五年级作文：享受生命，感悟生命

小学五年级作文：享受生命，感悟生命

《生命的意义》是一本很奇特的书。淡绿色的硬皮包裹这它，这一层厚厚的“壳”上没有过多的装饰，只有五个墨绿色的大字“生命的意义”，下面是它的英文翻译“The Meaning of Life”。它是一本和绘本很相近的书，每一页只有一行小小的字，而其余的大部份空白都被一张又一张真实、生动的图片填满。可不要小看了那为数不多的文字，细细品读，你会发现：其实每一张上的文字都蕴含着一些道理。我想，当你掀开这本书时，你会惊讶道：“哇塞，没想到这本书内容这么奇妙！”

聚沙成塔集腋成裘

书中有句话这样讲：“为什么我们会对巨大的物体和成就刮目相看、情有独钟？而实际上，正是一个个细小的事物聚沙成塔，才造就了桩桩大事。”我觉得，这句话很值得人深思：我们往往会仰望着高大坚固的建筑赞叹，可又有多少人能想到正是有了建筑工人们无数个日日夜夜的辛勤劳动才造就了建筑物的高大；是那深埋在地下的地基，才能让高大的建筑坚固结实。同样的，我们会对成就和贡献巨大的“伟人”敬佩不已，自叹不如。也许很多人只关注到了他们所带来的卓越贡献和丰厚的回报，却忽略了他们在背后为之付出的不懈的努力和辛勤的汗水。有句俗话说：聚沙成塔，集腋成裘。要想有一番大的作为，就要从点滴小事做起，从身边做起；在一个个微小的事物中积累经验，增加阅历，这也是成功的秘诀。

换个方式，让怒火烟消云散

在日常生活中，我们常常会和别人发生不愉快的事情，很多人都选择用武力或口舌来解决问题，也许他们不知道，这些事情还有别的处理方法。这本书中就为我们提供了一个途径：“怒火中烧时，我们为什么选择争吵和打斗，而实际上，跳一曲恰恰舞危险更小、更有情趣、更能化解紧张局面。”当然，它并不是说让我们在生气时去搂着对方跳舞（估计很少人能够做到），而是告诉我们，生气时要保持冷静，不要被怒气冲昏头脑，可以先沉默五秒钟，让自己稍微平静一下，这样就可以更加理性的对待问题和纠纷了。举个例子，有一次我和同学吵架了，刚开始我们都选择了争吵，一见面就吵架。可是后来觉得并没有吵出什么有意义的东西，所以我们选择了另一个方法，每个人都对着对方微笑五秒钟，刹那间，似乎所有的烦恼都烟消云散了，甚至想不起来当时为什么会吵架。这种方法，是不是比争吵和打斗更有效呢？而且，以后在社会上，用到这种方式，还可以增加人缘哦！

自力更生珍惜时光

以前的我做数学题时，遇到不会的，就马上去问老爸，而没有经过自己的思考。现在我遇到有些棘手的问题，都选择自己思考，而不是盲目求助于别人。每次攻克了难关，都很自豪。这是“自力更生”带给我的好处。同样的，自己的理想不能拜托别人来帮你确定，你必须自己发现和树立自己的理想。不要期望有一天你沐浴在阳光下，你的目标神奇地展示在眼前，在电视上找到答案也纯属痴心妄想，希望有一天血液涌进大脑，一切都变得容易起来……这些都是不可能的。最好的办法就是自己思考、钻研，聆听自己内心最真实的想法，最终，这些问题的答案便会在大脑的高速运转下迎刃而解。靠人人跑、靠树树倒，还是靠自己最好。树立了理想以后，就要分秒必争，精力充沛、满怀激情地去追逐梦想，不然只好止步不前，眼睁睁地看着梦想付诸东流。有梦想，就有希望。目标确定后，就要开始为实现梦想做准备，而不是夸夸其谈地炫耀自己的梦想：从现在做起，好好学习，用渊博的知识为自己的`梦想打下坚固的基础；多多接触社会，使自己具备丰富的社会实践经验，与所学相结合起来，让所有书本上的知识变成自己能够使用的学识；更重要的是，要珍惜时光，不要浪费时间。树立远大的理想，就要努力实现，不要让自己的雄心壮志成为一句空话。

这只是这本书里微不足道的三个道理，但的的确确使我受益匪浅，也让我深思良久，在匆匆忙忙的一生中，每个人都在拼命赶时间，但不要再快的节奏中迷失自我（其实，只要聆听自己的心，开动脑筋，那你永远都不会错的），要懂得享受生命，更要去感悟生命，让自己的一生都过得精彩充实。

篇29：小学五年级的作文:生命的启示

小学五年级的作文:生命的启示

生活中，有许多东西让我们得到启示：一句名言、一幅漫画、一本书、一个故事……

有一次我和妈妈去市场买了一条又大又肥的鱼。回家后，妈妈让我看着这条鱼，她去切菜。没过一会儿，鱼开始大口大口地喘着粗气，我想是因为长时间的缺水吧。在放鱼的盆旁边，有一盆水。鱼好像发现了，开始用力地向水盆的方向移动，可是它总是成功不了，反而把自己弄得筋疲力尽。我饶有兴趣地看着它，心想：它是不可能成功的，还是面对现实，赶快放弃吧。可是它没有放弃，依旧努力地向水盆的方向前进，一点儿也没有放弃的意思。我疑惑地望着它，心想：你是不可能成功的.，为什么不放弃呢？尽管一次次功亏一篑，它仍旧努力着。世上就是那么不公平——它总是跳不进去。我无奈地瞥了它一眼，心想：你都试了那么多次了，放弃是最明智的选择。可是，这次我错了。“噗通”一声，那条鱼成功了，它终于跳进了水盆。这令我非常吃惊，脸上的不屑一顾全都变成了惊奇、佩服。

在我们人生的道路上，会有许多磨难，但是我们要像这条鱼一样，学会坚持，那么你就会成功。

还记得有一次，我做数学题，有一道题非常难，害得我绞尽脑汁地思考了好多遍，还是不会，我想放弃了。但一到那条跳进水盆的鱼，如果我这次遇到困难放弃了，就永远也学不会。于是我振作起精神，又翻翻课本，还上网查资料。，终于做出来了这道难题。以后再遇到这样的题，它就不会成为我的“拦路虎”了。我的坚持换来了成功的喜悦。

不经历风雨，怎能见彩虹。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我坚信：坚持就是胜利！

篇30：生命价值的小学五年级作文

生活的色彩是五彩缤纷的，但生活的色彩又是不可预测的。

我的生活的色彩是黑色的，每天都被忧郁包围着：怕作业写不完，怕考试不理想，怕作文不被老师认可……随着年级的升高，学习的压力也逐渐升高，每天等待着我的都是写不完的作业，学不完的补习班。生活不如以前那般多姿多彩、自由自在了。每次下课，到走廊去玩的人变得寥寥无几，大伙都埋头写着作业，一心只想着：快写，快写……好回家时不用写太多作业。最烦人的总是作文，经常绞尽脑汁也没一点头绪。周末的晚上一闭上眼睛就在想如何写出一篇佳作，辗转反侧，久未成眠。下笔写作文时更是不得了，有时盯着白纸，想好久才能写出个题目，写了几段还得走走，望望窗外才能继续写。只要室外喧嚣，便思路全无，绞尽脑汁、咬烂笔头，方能交差，通常一篇文章得写上三俩小时。学习班的其他作业更是让人头皮发麻，什么练习册，什么记单词，扰得我愁眉苦脸、苦不堪言!我的周末充满了黑色的沉郁色调，压抑得喘不过气来。

但生活也有时是明黄色的时刻，虽只是短短的一瞬间，却给了我希望和快乐!每个星期六晚上是我唯一空闲的快乐时光，在把英语发完之后，就冲向客厅，一屁股坐在沙发上，打开电视，目不转睛地看起了综艺节目。这一刻，好像是微风拂过，所有的忧郁都烟消云散;这一刻，就是最快乐的时刻，也是唯一快乐的时刻!

也许生活就是这样，大多数情况是暗无天日的，你可以为自己寻得一件让生活变得明亮的事来。这个闲暇时光可以解放你紧张的神经，它可以带给我们前进的动力，也是我们在黑暗生活中唯一的光亮!

偷得浮生半日闲，唯有如此，才能给沉郁的色调中泡入明亮的色彩，让生活亮堂起来。

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