我的读书收获900字作文

时间:2023-12-21 03:38:43 作者:nzfd 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“nzfd”通过精心收集,向本站投稿了30篇我的读书收获900字作文,以下是小编整理后的我的读书收获900字作文,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

篇1:我读书我收获作文

我读书我收获作文

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。书确实给了我不少好东西,更让我受益非浅,那我们就一起来数一数吧。

我漫步来到历史的舞台。《中国上下五千年》里我知道了中国第一位统一中国的皇帝——秦始皇。他筑建了举世闻名的万里长城。唐朝的李世民,一代名君,他使中国更繁荣富强。武则天是中国第一位女皇,她代表了中国巾帼不让须眉。历史开阔了视野,了解了我们的先祖是怎样生活的。

我拽着风筝飞到了名著的天地。《三国演义》里全身是胆的赵云,神机妙算的诸葛亮,武功盖世的关云长,骄傲的曹操……《水浒传》里力大无比的鲁智深,无畏的武松和及时雨宋江……《红楼梦》里多情的贾宝玉,多才多艺的林黛玉。《西游记》里老朋友齐天大圣孙悟空,老实的沙僧,慈悲为怀的唐僧还有好吃懒惰的猪八戒。

我乘着小舟来到诗词的海洋,陶醉在诗句里。孙洙说:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”陆游的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”朱熹的观书有感“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这些都丰富了我们的大脑。

我骑着扫帚飞进了童话世界。可爱的小熊威尼,美丽的`花仙子,勇敢的啊拉蕾,顽皮的跳跳虎……点缀了我们的金色童年。

我睁大了眼睛,跨上了神7,我翱翔在太空,在科技的世界里,我最喜欢前苏联制造的AK47.45。而我又喜欢十万个为什么,我知道为什么猎豹跑得快,为什么酒不结冰,什么是宇宙呢?这些更加充实了我的大脑。

我们就是辛勤劳动的小蜜蜂,每天在书的花海里采集美好的未来。

篇2:我读书,我收获作文

我读书,我收获作文

人生而愚昧,读书让人获得真知,远离浅薄。映入眼帘的是整齐排列的文字,留在心中的是久久无法平息的回响。

读周国平的《妞妞》,目睹一个短暂的小生命从诞生走向灭亡,她只在这个世界停留了一年半,那么可爱、天真,却因为妈妈在做孕检时,医生犯下的错误,而不得不承受癌症的折磨。“一万三千五百片,可以放倒二十七头大象,二百七十个成人。妞妞得到的却是许久未有的长达十个小时的安适。”这该是一个怎样顽强的小生命?在最需要睡眠的年级里,拥有“许久未有的长达十个小时的安适”。那么多,都无法让这个痛苦的小生命离开。但是她是一个被世界遗弃的小小的生命,她最终还是走了。一直在心中久久回荡的,不是其间父女感情有多深,而是一个一岁半的小生命对癌症的乐观与隐忍,让我久久不能平静。

读余秋雨的《文化苦旅》,与历史对话。余秋雨先生用独特的`笔触扣人心弦的讲述着一个个关于华夏文明的故事,一次次独一无二的旅行,只不过目的地是无止境的历史长河。他享受各地的美景,他看到的,还有美景之下那些鲜为人知的历史,正如散落在河边的小石子一样,每一块看上去都是灵动的点缀。余秋雨先生带给我的,并不是对世界文明的好奇,更重要的是对各国文明本质的领悟,以及对历史的尊重。

读龙应台的《目送》,看她用犀利的笔锋讲述动人的亲情;读林清玄的散文,看他对生命更高境界,对心灵更深感动的寻找;读米兰·昆德拉的《庆祝无意义》,看他对无意义的辨认与热爱;读三毛的《梦里花落知多少》,看她对自由与不羁的追求……

书籍让我们走出无知的小小世界,走向求真的路。我热爱读书,它让我明理,让我思考,怀着对文字的敬重之意去看世界的千姿百态,看祖国的大好河山。潜移默化中,我的头脑被充实,生命得到丰盈。

尼采曾有言:“要么庸俗,要么孤独。”读书不一定让人孤独,但不爱读书的人多数庸俗。如果有一个求知的心,就去读书吧!

徜徉于书海,与书籍共舞。时光荏苒,日转星移,时光雕刻人的外貌,抚平人的内心,但不变的是对真知的渴望与对生命深度的不懈追求。

篇3:我的收获作文900字

1、正如设计理念中所言,注重“情性”。整节课围绕一个“情” 字,从学生所了解的总理入手,以朴素而真挚的文情唤激学生的对总理的敬爱之情,然后抓住重点句深入研读,升华情感,又将这一重点句置于不同的时空中反复品读,使文情师情生情三者合而为一。整节课浑然一体,水道渠成。这种情感浸染了学生的心灵。在这一前提下,学生思维与语言实践的生成就显得自然而真实,他们会用心去品,用心去说。语言的内化和表达是建立在情感体验的基础上的,课堂上过早或过多的侧重知识建构、言语实践的生成(显性生成),而忽视课堂整体情感的生成(隐性生成)的语文教学是本末倒置,是没有生命的课堂。课堂情感生成是主线,只有在这条情线的牵引下,学生的思维才会绽放出思维的火花,才会有知识和语言实践上不曾预约的精彩。

2如果把一节课的情感生成看作一条涓涓流动的溪流,那么,课堂情感生成过程中必定也有那浪花激越的“情点”生成。听课过程中,当蒋老师出示那张总理工作时间表,升华“总理每个夜晚都是这样工作的”这一主题时,学生震憾了。这是,座我边上一位富阳的听课教师说:“如果把作者写这篇文章的时间——1950年与上表时间———1974年相对照,使学生明白:这二十年中总理每个夜晚都这样工作的。让学生去感悟这厚重的二十多年时间,若能抓住这一“情点”,学生对总理的怜惜和敬爱之情会更浓。”

想象体验

叶圣陶说:“文章是无形的东西,只是是白纸上的黑字,我们读了这白纸上的黑字,所以会感到悲欢,觉得人物如画者,全是想象的结果。”语言文字本没有可感性,是间接的,是抽象的,当语言文字被赋予了生命后,读者与文本之间的对话就成了一种生命的交流。

评析:在语文教材中,有许多篇章留有“意义空白”,这些“空白”,并不是无中所有,而是文本中“看不见的结合点”。正是因为存在着这些“空白”,才引起读者的思考和想象。对文外之意进行空白的填补,体验就变得更加丰富了。

(评析:老师适时地激情引读,在一次次不同方式,不同引语的引导下,学生对周总理的爱戴、敬佩之情,学生内在无比的骄傲、自豪之情通过读一一表达,学文达到高潮,课堂上老师和孩子们共同真切感受着周总理那伟大的人格魅力。)

大道至简,然言简而意丰。在语文教学中,我们应该始终本着“为学生语言发展服务”的宗旨,用明确的目标、生动的内容、简约的环节、简便的方法,扎实、有效地教给学生语文知识,传递对于母语、对于阅读的热爱。

篇4:我的收获作文900字

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

这句是一位名家所说的一句名言,我觉得他说的非常有道理,其实人和人的区别没有什么,一开始的智商都在同一起跑线上,但为什么有的人成绩高,有的人成绩低,原因只有一个,在于个人的勤奋程度。 我是一个平凡的学生,生活应平淡的,是个挺单纯的少年,学习成绩也很一般,生活就是一片暗淡,只知道好好学习,却一直没有去奋斗,这时平庸而黯淡的生活是用语言无法表达的。

不知怎么,上了初三,进入课堂,才知道初三的生活不好混。在这个痛苦的学习的日子中,我的心在煎熬,每天都想要好好学习,好快点结束这种日子。就在那时,老天真的和我开起了玩笑,我的一种怪病,一天到晚都在发烧,打了点滴也不怎么管用,可把我的父母急坏了,没有办法,我只能住进了医院,一天一天的就是打点滴,说实话我真的不想打点滴,真的受够了,真的想上学。在医院里我度过了2个月的时光,课程耽误的太多,我只好休学了,这样我就开始了疯狂之旅。

休学的第一个月,还真是有点不习惯,可后来真的无聊,我就开始了兼职,成功的脱离了父母,开始我的另一种生活。做了一个星期,由于太新鲜,没什么太多的感觉,就是觉得有趣,很乐意去做,第一个月没怎么挣到钱,第二个月,虽然很辛苦但是也没有厌倦呢! …… 第四个月,由于有个同事说我的不是,而我正处于年轻气盛,经验不足,没有控制自己的暴脾气,和同事吵架了,这是才意识到这个社会更加的不好混,生活没有我想象的那么简单,不只是简单的两个文字,不是我所能参透的。

在休学的一年里,我玩过,闹过,疯狂过,神经过,做了自己从未做过的事,但是自己也没有混出个样来,自己还是灰头土脸的回到父母身旁。 在打工的过程中,我碰了壁,懂得了是哪个年龄段的就做那个年龄多的事。自己不仅也会哼唱一首歌:“生活就像一把无情刻刀,改变了我们摸样”。 有人骂过我在浪费青春,我觉得我的青春没有浪费青春,因为我深深的懂得“浪费青春等同于犯罪”,我花了一年的时间上了一节生活课,这个是课本不能言传的,我花了一年的时间换回了成长与成熟。 有人笑我在修学之后学习就不好了,上课时就会想怎么玩就怎么玩,我相信自己,证明自己,我会不会考的好成绩,会不会为梦想前进。

一晃一年的的时光过去了,见到老师第一面,我就发誓,我一定要好好学习,不会让父母失望的。 我相信老天爷会眷顾努力奋斗的人的,我相信只要努力就一定会成功的,就会有收获的,相信我吧,努力奋斗,让生活变得更充实饱满。 不负众望,我在第一次月考中取得了不错的成绩。

篇5:我的收获作文900字

时间过得真快,本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。

在语文方面,我学会了许多生字;关于写作方面的开头和结尾,怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些;阅读书时的速度快了很多。

在数学方面,我都学到一元一次方程了,以前我不会做的题,现在只要提起笔来就会,不需要费尽脑汁来做了;我连着两次考了100分,真高兴!

在英语方面,我学了许多篇课文;还有少量的语法知识;我也能背单词了。

在这个学期我还有一个最大的收获,那就是考完试后只要仔细检查,多检查,那就一定会受益无穷,因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试,我早早地把考试卷做完了,稳操胜券,在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着,这个傻瓜,趴着多舒服呀,非要检查。我这绝对是100分,根本就不需要检查嘛!后来,他对我说:“只要检查,就有收获。闲着也是闲着。”听罢,我也检查了一遍,竟然没有想到,我居然错了那么多,幸亏及时检查了,要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了,我才得了100分,我还真应该谢谢那位同学呢!

本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后,我会发扬优点的,缺点我也改正哦!这就是我本学期的收获。

这学期即将过去,我在这学期里学到了许多的知识,在各个方面都有很多收获!

在学习方面,先说语文吧!我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言,从中我知道了一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固执已见,执迷不悟。还学会了描写花草的词语,描写日月的词语,描写景物思想方法的谚语,有关气象的农谚,我还在趣味语文里知道了说“言”,还知道了许多有趣的歇后语??

数学呢,我认识了元、角、分与小数,知道了小数怎样加减,比大小,我还认识了对称、平移和旋转,学会了两位

数的乘法,认识了旅游中的数学,知道了面积,我认识了分数,学会了统计与可能性,体育中的数学??

在本学期学了许多新的英语单词,读单词和对话更流利啦!音乐,美术等都有好大的进步,手抄报比赛还获得二等奖呢!

这学期我不光收获了许多课本的知识,做人的道理也懂得了好多呢!要有爱心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保护环境,做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢!

哈哈!这学期我的收获可大了,下学期我要收获更多!

篇6:我的收获作文900字

众所周知,提前招考有较大的难度。每年,湖南省重点名校仅从来自长沙市、湖南省乃至全国奔赴而来的考生中录取一两百人,可谓百里千里挑一。那些来自各地的超级牛娃,光是在考场上把题目答得满满当当都让我们心生敬畏。

考提前批的压力逐渐增大是在身边的一众伙伴接二连三地收到了名校录取通知的那段时间。他们的“上岸”,让我的心情变得复杂,焦虑与不安,憋劲与不甘……不过真正带给我冲击的,是进入雅复试的那一天晚上。

那天,可能是幸运女神眷顾了我,我侥幸与隔壁班李宁远同学一齐通过了雅初试。考完复试后,老师告知我们要在现场等成绩。很快,半个小时过去了,老师拿着面试名单出来了,随着一个个并不熟悉人名的报出,我变得紧张起来。忽然,最后一个名额从老师嘴中传出来——李宁远。我看向旁边的李宁远同学一脸欣喜的神色,羡慕嫉妒的酸涩感泛上心头。

在一片浑浑噩噩中,我回到了家,躲进了自己的房间,趴在床上不知所措。过了一会儿,突然听到了一阵敲门声。

“图图,是我”。

哦,是妈妈进来了,随后她缓步走进了我的房间,说:“儿子,我跟你爸刚刚商量了一下,要不……”。

妈妈顿了一下,才犹豫地继续说:“要不咱不考提前批,安心备战中考吧!”。

“不!”我下意识地慌乱答道,顿时,那种酸涩的味道又涌了上来。

“我不相信,我不相信我考不上,不行,还要考!”我坚定地说。

母亲似乎看出了我的决心,目光变得柔和了不少,“那行,儿子,不论你怎么选择妈妈都支持你!”,妈妈的话语充满着力量。

我躺在床上,往日很容易入睡的我却意外的辗转反侧,怎么也睡不着。于是便爬下了床,钻出了窗户,来到了窗台,想借着凉风来冷静下,却不知为何,脑海中总是不由自主的浮现出刚刚的谈话与之前的一次次考试,心中的酸涩与不甘愈发强烈。“好不甘心啊……”我喃喃道,随后,却变成了一声声抽噎以及一滴滴泪水。

我真的不甘心,不甘心就这样落后于他们,不甘心自己比别人差,为什么同伴们能考上我就不能?我要努力!我要变强!

从那天开始,我变得不一样了,我开始变得勤奋,开始想要通过课余刷题,晚自习后刷试卷的方式缩短我与他们的差距。

那时,我的心情也平静下来,即使这一次没考上又何妨,我会将这次失败,当做警示,化作我一次次去奋斗的动力!

现如今,广益中学益班、明德中学黄兴班都向我伸出了橄榄枝。我感慨万千,需要感谢的人很多:家人、老师、同学、对手。还需要感激我自己内心里的那股韧劲,那份挑战难度的决绝以及挫败之后较强的恢复力。原来,这就是碧桂园成长型思维在我身上的体现。接下来,我还要带着成长型思维奔跑,去挑战我人生的一个个新高度!

篇7:我的收获作文900字

今天是星期天,妈妈带我来国藩广场摆地摊。

我把我已经不再需要的玩具、文具、还有很多漂亮的小夹子全部打好包,妈妈又帮我拿了两箱矿泉水和两条烟,准备好一切我们就出发了。

来到国藩广场后,我和妈妈一起铺好地毯,摆好了我的待售物品,一一摆好价格标签,布娃娃3元一个,矿泉水2元一瓶,香烟5元一盒,发夹2元一个,铅笔1元一支。

我们刚刚准备好一切,就看见一个叔叔朝我们走了过来。我的心突然砰砰狂跳,他会不会买我的商品?他若问我问题,我又该如何应对?他若挑剔我的物品我又该怎么回答?妈妈看出了我的紧张,对我投过来鼓励的眼神。于是,在叔叔驻足我的摊位时,我壮起胆子问他:叔叔您好,请问您要买点什么?叔叔笑着看了看我,说:给我来一盒烟。我立马把烟双手奉上,接过叔叔递来的5元钱道了声谢谢。第一单开门红,我心里愉悦极了。不一会儿,又过来了一位大姐姐,她特别喜欢我那些可爱的发夹,摸在手中看了看,居然决定全买了。第二单又是如此顺利!原来赚钱这么简单!我不禁飘飘然了起来。可是,好景不长,我还晕乎乎兀自飘着呢,却再也不见一个客人光顾我的摊位,摆着的物品似乎也在跟着我着急,一起静默。

不知又过了多久,腿蹲麻了,眼瞅酸了,原来那赚钱如此简单的初浅认知也早飞了,我实在待得无聊乏味极了。妈妈一旁出主意道:你不是会唱《小小少年》嘛?试几嗓子,或许会把顾客吸引过来哦。我很赞同这个主意,但让我在这么大的广场开唱,我不禁胆怯起来。没事,你就当是在自家客厅嗨唱!妈妈又在旁边适时鼓励。我看看四周,还是我很静静,繁华热闹都是他们的,于是心中莫名升起一种不甘与豪情。我打开手机,搜索歌词,清掉原声,开口唱了起来。唱着唱着,我感觉自己就在自家客厅玩闹,爸爸笑而不语,妈妈轻轻伴唱,弟弟边闹边舞我声音越来越大,开始放飞自我。果然,我的歌声吸引来了很多的人,大家一边听我唱歌一边挑选东西,旁边妈妈忙得不亦乐乎。

这一天,我们卖光了带去的所有东西。看着厚厚一沓钱,想着这是我人生中的第一桶金,我心里很有成就感。通过这次摆地摊练习,我发现自己原来并不是自己想象中那么胆怯。而且我坚信:只要努力付出行动,就一定会有收获;只要不惧怕困难,就一定能找到解决问题的方法。最后,我把这人生第一桶金全部捐给了受伤住院急待手术的宋熠辉小朋友。今天真是收获满满的一天。

篇8:我的收获作文900字

我的收获 收获有很多种,有的是物质上的收获,有的是精神上的收获,还有收获知识。暑假里,有很多事情让我收获了,其中收获最大的事情就是四口考试。 考试前,我做了很多练习,也背了许多句子,可就是背不熟,“唉,”我叹了口气,“怎么办啊!”妈妈坐在一旁,郑重地说:“你不要躺着,好好坐着认真背就行了。”于是,我开始努力地背,让爸爸检查时,我还是有一些背不出,“天哪,我四口肯定过不了了。”我泄气的说。“不要这样,来,爸爸陪你一起背。”爸爸看了,放下工作,叫我用有趣的方法背,不一会儿,我就都背出来了。我开心极了,兴奋的心情使我有了无限的信心,我向家人发誓:“我这次一定要考过,最近我一定要好好儿复习!”可是,渐渐地我觉得背英语枯燥乏味,我简直再也不想背了,就在我快弃时,外婆语重心长地说:“做人得言而有信那,你自己发过誓的,而且坚持下去也不是对你没好处,对吧?”“好吧,谢谢你,外婆。”我无奈地说。 离正式考试没几天了,好朋友小何准备到我家和我一起谈论学习,只见她拿着厚厚一打纸,考考我这个,考考我那个,竟然全都是我没背过的,我疑惑地问:“这不是书上的呀!”“是的,”小何慢条斯理地告诉我,“我考过四口,它不仅考书里的,还拓展课外的,你多多看新闻吧!”于是,我开始关心时事,又勤奋地上网查知识,最终,我有了足够信心。 考试那天,我竟然紧张起来,考试前的半个小时我竟然把背好的东西都忘光了,我慌张地问大家怎么办,小何的妈妈对我说:“别紧张,紧张就考不好了。来,吃块巧克力吧!”我向她头来感激的目光。终于,我和小何胸有成竹地进了考场。 考试考完了,我终于轻松了,看到妈妈,她第一句话竟然说:“考的怎么样啊?”我简直不敢回忆了,因为我好像没考过,我害怕地看着她。外婆安慰我说:“没关系,反正考都考完了,就不要想了,回家休息休息吧!” 这次考试,我懂得了做人要守信,只要功夫深铁杵磨成针,巧克力是兴奋剂,和过去的事都过去了,在记忆中没有价值,但最重要的是我的亲人和朋友都来帮助我,才使我有可能成功。

第3篇

篇9:我的收获作文900字

常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。我收获了成功 在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到。 接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。 于是我停了两天没练习,爸爸察觉了,说:周康,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。 到了楼下,爸爸要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着爸爸说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。爸爸说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。 一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了爸爸说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

五年级:健康作文大王

第6篇

篇10:我的收获作文900字

在这个特别的10月13日,是我进入中学的整整一个月了,面临的考试,一切都像是那么的浮云,因为在这个特别的十月,我收获了不少的友情,认识了更多的老师。 在我进入中学的第一天,是那么的陌生,下课铃叮当叮当响,我做在位置上,呆呆的看着,我不知道可以做什么,因为在我的印象中,初中是个很混乱的地方,打架的打架,吸烟的吸烟,初三的压力很大,我在位置上想了好久,却发现自己是不是太敏感了,于是抛下这些以后发生的事情,开始做一个新的自己,我对自己说去找新的好朋友吧! 上课铃响了,我急忙做到位置上,等待着老师进来,老师是语文老师兼班主任,前面整整齐齐的刘海,暗暗的黄色短发,这便是我们的'班主任。第一节课,老师没有让我们做自我介绍,所有要想认识新的朋友,那就只有看你的交际能力了。第一节课换位置,又大致给我们讲了校规什么的。这便是初一的第一节课。就这样度过了。 大家互不认识,我主动走到一个女生面前,我天性就是个活泼的人,想和他交朋友,他叫曹婕,一头乌黑的长发用漂亮的发夹夹着,轻轻松松的一个马尾辫,小眼睛,绿色的帆布鞋,这给我的感觉就是这妹子好文静呀!我叫卢慧敏,希望能跟你成为好朋友!说完我对他笑了笑,他也对我笑了笑说我叫曹婕。嘿嘿就这样我收获了第一个友情。过了几天,我慢慢的收获了更多的友情。友谊真的是个好东西,让人不在愁寂寞,愁孤单,在你不开心的时候,他们总是给你最好的安慰。我相信只要以真诚待人,那么别人就会一样用真诚对待你。最真诚的友谊会开出最美丽的花。 我有收获了,爸爸妈妈也有收获了十月是秋天这个小姑娘的季节,它总给人凉爽、给人黄橙橙的橘子,给人金灿灿的稻谷,给农民伯伯欣慰的笑脸。你说他怎能不让人喜欢了?爸爸妈妈辛勤的劳动总算有了最好的回报,村民的脸上都笑开了花是啊!当金灿灿的稻谷在水泥地上闪闪发光,就像是耀眼的金色,谁看到又不喜欢?当黄橙橙的橘子开开心心的摆在人们的家里时,那多么快乐呀! 啊!十月你给我的收获实在太多太多了!我喜欢你就像我喜欢秋天一般。20的十月永远只有一次,永远铭记在我的心中!十月

初一:卢慧敏

第7篇

篇11:我读书我收获作文150字

二三班陈可静  辅导老师高志强

我是一个很爱读书的`小女孩。一到星期天,我就抱着书,如饥似渴地读起来。记得有一次,我在读《格林童话》,我觉得故事中的姐姐很伟大。为了妹妹能够上学大清早就开始工作,晚上很晚才休息。看完后,我很感动,我也要向她学习做一个关爱家人的孩子。看,我的收获是不是很多呀?

篇12:我的读书收获作文

书是星星,照亮我们未来的路,书是伴侣,陪我们度过一个个春夏,它是我们一生中抛弃的,他更是知我懂我的知己。

说到书,我们一定知道,有语文书,数学书,英语书……可是,最受同学们欢迎的还是课外书,它能带给我们欢乐,给我们幸福,让我们懂得灰姑娘的悲惨和白雪公主与王子的甜蜜。同样,书是走进你的心灵把你的烦恼、压力、通通抛到九霄云外去的好帮手。

我最喜欢的书,当然是杨红樱的著名作品《笑猫日记》,拿出书来,首先印入眼帘的是卡通图画,是标题同样又会有着一行小字,“马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑。还记得吗?”翻开书页,我们就看到笑猫的话。(主要内容概括)。

当然,《笑猫日记》分好多部:《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《幸福的鸭子》、《那个黑色的下午》、《樱桃沟的春天》等……这些作品充分表达了杨红樱很喜欢小孩子。

从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条条连通现实和幻想的秘密通道相信你会感动会流泪会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

同学们:“用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。”

篇13:我的读书收获作文

看书给我带来很多快乐。读书也给我带来很多收获。

我记得 ,我在学电子琴6级的时候 ,在琴房的“书角”看到一本—— 《琴童》。也许是那本杂志让我决定以后学钢琴。书里介绍了各种钢琴演奏家的故事 :二胡钢琴演奏家 、小提琴钢琴演奏家 、扬琴钢琴演奏家……其中有一首关于钢琴演奏家郎朗哥哥的连载作品映入我的眼帘 ,我看的很有意思 ,看得入迷到上课的时候都不知道。过了六级之后 ,经过我的强烈要求和慎重考虑 ,我妈终于同意让我学钢琴 ,给我买了一架钢琴。后来才知道 ,郎朗的哥哥是世界上最年轻最有名的钢琴大师。我练琴的时候很认真 ,因为在这个钢琴世界里 ,我遇到了车尔尼和巴赫 ,在另一本钢琴书里遇到了李斯特 、舒伯特 、肖邦和狄云 ,从他们的作品中获得了更多的乐趣。

以前在画室学水粉 ,不知道什么是“国画”。后来在朋友的一本书里 ,我了解了中国画—— ,中国画的简称。那时候我才三年级。从书上了解到 ,国画不需要画墨线的轮廓 ,让人感觉整个画面很开阔 ,不像水粉画那么内敛。特别洒脱 ,特别生动自然。静静的 ,我爱上了中国画。一到画室 ,我就迫不及待地请林老师教我如何画中国画。兴奋之余 ,我进入了期待已久的国画世界。现在 ,我的工笔国画牡丹已经画得很完美了。然而这一切都是因为书。

因为书 ,我爱上了钢琴 ,认识了钢琴大师;因为书 ,我了解了中国画 ,学习了中国画 ,爱上了中国画;因为书 ,我收获更多。是一本书 !就是书 !因为这一切 ,我更爱书 !

篇14:我的读书收获作文

最近我们班开展了“我爱读书”的活动。我和我妈也积极参与。我也看了几本书 ,比如《实用文摘》。《爱丽丝镜中历险记》, 《我们爱科学》, 《笨狼的故事》 .看了这些书 ,我学到了很多知识。

通过阅读 ,我的词汇量得到了极大的丰富 ,也学到了很多新单词 ,对我平时的口语和写作都有很大的帮助。通常我和妈妈的对话里 ,总会有好词好句。我妈赞道 :“多读书就好 !”

通过阅读 ,我学到了很多做人的道理 :与人友好团结 ,与人坦诚相待。《笨狼的故事》中的《梦中的树》给我留下了深刻的印象。笨狼无论遇到多么困难的.问题 ,都会团结一致面对 ,永不放弃 ,处处为对方着想 ,让我很感动。

通过阅读 ,我也知道了很多科学常识。在生活中 ,我会用小技巧解决难题。我也知道世界上有各种各样的东西。你听说过能让人长高的岛吗 ?你知道绿色人住的地方吗 ?这些都可以在书上看到。

阅读让我充满想象力。有很多小发明小创造 ,都是先想象 ,后实现的。看《爱丽丝奇境历险记》的时候 ,看了精彩的片段 ,经常会想 :我会怎么做 ?

读书有这么多好处。我爱看书。一本好书就像一个好老师 ,指引我走向光明的道路;一本好书 ,就像一个好朋友 ,会陪我幸福一生 !

篇15:我的读书收获作文

我是个爱读书的孩子,因为读书让我很快乐。

今天我读了《阿拉丁和神灯》。阿拉丁非常聪明,因为他知道了神灯的秘密。他还很勇敢,因为他不怕魔法师杀了他还救出了公主。

这个故事让我明白了,做人要善良、勇敢。这就是我的读书收获。

我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获。

记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚_摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

篇16:我的读书收获作文

读书,带给我许多欢乐。读书还带给我很多收获。

记得,我还学电子琴六级时,就在琴室的“图书角”里看到了一本书——《琴童》。也许就是那本杂志,让我后来下定了学钢琴的决心。书上介绍了各种琴童的故事:二胡琴童、小提琴琴童、扬琴琴童……其中,一篇介绍钢琴琴童郎朗哥哥的连载作文进入了我的眼帘,我有趣地看着,十分入迷,连上课了也不知道。考过了电子琴七级,妈妈在我的强烈要求与她的深思熟虑下,终于答应让我学钢琴,还给我买了一台钢琴。后来我知道了郎朗哥哥是世界上最年轻、最有名的钢琴大师。在我练琴时,我十分认真,因为在这个钢琴的世界里,我遇见了车尔尼、巴赫,在另一本琴书上我认识了李斯特、舒伯特、萧邦、李云迪,我从他们的作品中,获得了更大的乐趣。

以前在画室里,我学习水粉画,根本不知道什么叫“国画”,后来在朋友的一本书中,我了解了国画——它就是中国画的简称。那时,我才读三年级,从书上我了解了国画不用勾勒墨线,让人觉得整个画面很开放,它不像水粉画那样拘束。显得特别的洒脱,特别的生动自然。悄然中,我爱上了国画。一到了画室,我便迫不及待地请求林老师教我画国画。带着兴奋的心情,我进入了期盼已久的国画世界里。现在,我的国画工笔牡丹已经画得有模有样了。然而,这一切都是因为书。

因为书,让我爱上了钢琴,认识了各位钢琴大师;因为书,让我知道了国画,学习了国画,爱上了国画;因为书,我得到了更多收获。是书!就是书!也因为这一切,让我更爱书!

篇17:我的读书收获作文

上星期,老师给了我们一些书,刚一发下来:“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》《神秘的沙皇》……”惊叹声一片。

听了同学门的惊叹后,我也开始抢着去看。我虽然没有像他们那样欢呼雀跃,但我的收获并不比他们少。

我读了《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》后,感受到了文字的种类真多,人们因为生活环境不同,文字的型态也不同。甲骨文的“灾”字,是房子着火才生的灾。而文字中写道:“女书以水淹到膝盖为灾。可见它是雨水多的南方人们使用的。我开始不懂它为什么叫女书,书中对此也做了介绍,书中写道:女书只有一些南方妇女才看的懂。但是,我还是不大懂,古代女性为什么不准读书,还发明出了与甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出现的还早?看来我们中华民族还真是个神奇而富有智慧的民族啊。

我读了《李连英之谜》,我懂得了一些做人的道理:我们一定要会做人,会使家人因为我们的存在而自豪开心。书中写道:李连英虽然是个太监,可他很会讨主人欢喜。李连英知道太后喜欢自己又黑又长的头发,专门练习了一套梳头的手艺。后来,太后要找人帮她梳头,李连英的手艺很快讨得了太后的欢欣。一个人如果想让别人开心,想获得别人的信任,首先要懂得人家的心思,再按图所骥,这样一来自己想成功也更加容易。但千万不要只想着能得到的好处,不然,你不真心付出,倒会使你要讨好的人因为觉得你太有目的更加生气。

其实,许多名人也很爱读书,像高尔基,爱因斯坦,达芬奇都是爱读书的人。他们从读书中获得了大量的知识,丰富了自己。

所以,我们要多读书,读好书,才能更加充实自己,使自己做一个对社会有用的人。

篇18:我的读书收获作文

最近这一次,我们的课堂上推出了我喜欢阅读的活动。我和我母亲也积极参与。我还读了几本书,如实用文摘。爱丽丝镜子冒险,我们爱科学,愚蠢的狼故事......阅读这些书,我获得了很多知识。

通过阅读,我的话数量丰富,让我知道很多新词,我通常说话和写一个伟大的帮助。通常我妈妈和我的谈话,总是出现好话,我妈妈称赞:超过阅读是好的!

通过阅读,让我了解许多人的真相:让人们友好,团结,一个人谈论诚信。愚蠢的狼故事在树的梦中让我印象深刻。愚蠢的狼无论遇到什么困难,都会团结到面,永不放弃,他们无处不在为了彼此的缘故,所以我很感动。

通过阅读,我也知道很多科学知识。在生活中,我将使用提示来解决问题。我也知道世界是什么。你有没有听说过有一个小岛可以使人们的高度增长?你知道有一个人们生活在绿色的地方吗?这些都在书中看到的。

通过阅读,让我充满想象力。有很多小发明创造,是第一想象最后成为现实。当我阅读“爱丽丝梦游仙境”的冒险之旅时,我阅读了许多精彩的片段,并经常想到我会做什么?

阅读的好处真的很多,我喜欢阅读。

篇19:我的读书收获作文

这学期我读了许多书,像《三国演义》、《海底两万里》、《狗来了》、《假如给我三天光明》等等。

其中有很多书让我印象深刻,如《格列佛游记》。它的内容很精彩,主要讲了外科医生格列拂航海漂流到小人国、大人国、飞岛国、慧驱国的各种经历。它有趣、幽默、又有很多知识,它还告诉我们要学会和别人相处,就要去了解别人,不能因为不了解别人而做出一些荒唐可笑的事情。当然还有很多书让我懂得各种各样的道理。如《小灵感,大成就》让我明白做事不能不劳而获,要有自立的精神。《一杯牛奶》中的小男孩告诉我们同情、关爱都是人与人之间和谐相处的前提与基础。《桥下一家人》让我懂得了关心别人,别人才会尊敬你,所以我们要懂得去帮助、爱护别人,好心总有好报。《假如给我三天光明》中的海伦.凯勒让我知道应该怎样坚强的面对生活的挫折。我还在《幸福的鸭子》里懂得了要对生活有着乐观的`态度。只要你有一颗容易被感动的心,你将快乐地度过每一天。只要你能笑对生活,你的生活将五彩缤纷。

读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,读了这些书,我获得了许多乐趣,同时也得到了很多读书经验。我们应该这样读书,先找一本你喜欢的书,读的时候要读懂书中表达的意思,领悟作者的思想感情。还要把喜欢的好词和句子画出来,多读几遍,再做好读书笔记。我们应该经常把读书的感受和对书的内容的思考写下来。这样日积月累,既能获得书中的知识,又能积累好的句子,还能提高我们认识思考问题的能力,真是一举多得。读书就这么轻松。

读书就像盖一坐高楼一样,读的书越多,知识就积得越多,高楼也就这样渐渐变高。书就是知识的海洋,让我们在里面感受的无穷的乐趣。多读书,读好书,好读书,只有这样积累知识,长大才能成为世界的骄子。让我们一起走进书的世界,一起飞向书的天空吧。

篇20:我的读书收获作文

高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”,我感觉的确如此。

以前,我一点也不喜欢读书。又一次,老师在课堂上让我朗读一篇课文。因为我平时就讨厌读书,所以对那篇课文内容很生疏。我站起来磕磕巴巴地读着,好不容易才把课文读下去,中间还念错了好几个字,惹得同学们哈哈大笑。我感觉难堪极了,恨不得找个老鼠洞钻进去。我发现只有老师没有取笑我,他语重心长地说:“书是人类最好的老师,读书能够让人进步,请你们一定要从小就养成读书的习惯。”

从那以后,我开始强迫自己读书。奇怪的是,慢慢的我喜欢上了读书。因为从读书中我知道了很多有趣的事情,比如飞机为什么能够飞上天,轮船为什么能在水上游,潜水艇为什么能够潜入海底,磁铁为什么能吸引铁钉,电视机为什么能够播放声音和图像等等。

通过读书,我的写作能力也有了进步。以前我总是害怕写作文,自从读书多了以后,我感觉写作文轻松多了。去年的一次作文竞赛中,我的一篇作文还获得了二等奖,我感觉高兴极了。读书,真的能够让人进步。

篇21:我读书的收获作文

我读书的收获作文

蜜蜂,在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯,在秋天稻花香中收获果实;梅花,在冬天收获独特的“花香”;我们,在一年四季读书中收获知识。

我读《詹天佑》这篇课文时,收获的是:“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,贵族、资产阶级吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的.苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是:地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下,地球母亲现在变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有美好的理想,而是我们的理想是那么的遥远。

我们读书如同与伟人交流,收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一起走过康桥,收获水中的浪花;我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书,让我收获了生命中那潜在的美丽;读书,让我收获了做人生的真谛;读书,让我收获了大自然的美妙;读书,让我收获了生活中的智慧。

我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。

总之读书让我懂得了人生哲理:破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,人和植物一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不同的。

正如诗翁泰戈尔所说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一样,就必须努力。我感谢书中描写的植物,尽管我无法与它交流,但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,还是虚度,总会收获到许多人生的真谛,这种收获,可以说是十分珍贵的!

这篇文章写作者读书的收获,作者例举了自己读过的几篇课文,并说出了自己所收获的人生哲理。文章用词准确,手法娴熟,思想富有深度,可以称得上佳作了!

篇22:我读书我快乐我收获作文

我读书我快乐我收获作文

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济学家说:“书是致富的信息。”文学家说:“书是人类的营养品。”学生们说:“书是不开口的老师。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是通向彼岸的.船。”奋斗者说:“书是人生的向导。”求知者说:“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中,我像一条快乐的小鱼儿,自由地遨游。在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的飞翔。我喜欢看的书有很多:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤,完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!

小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!

篇23:我读书我收获400字作文

前天,妈妈给我买了5本书,这5本书的书名是《昆虫记》、《笨狼旅行记》、《笨狼和它的爸爸妈妈》、《笨狼的学校生活》《笨狼和聪明兔》、我为什么要买这些书呢?因为这些书几好玩又有丰富的好词好句,所以我要买这些书,说到好玩,到底有多好玩呢?还是让我来告诉大家吧。

事情是这样的.,有一天,笨狼对鹅太太说:“能不能把你的自行车借给我玩一会”?鹅太太答应了,于是笨狼把自行车骑得飞快,可是前面有一条清澈见底的河,水流湍急,由于笨狼骑得太快,一下子冲到小河里去了,在河水里挣扎好久,幸好笨狼会游泳,才没有被淹死上了岸了,可是自行车呢?不见了,笨狼想自行车肯定在水里面呢,可是我不会潜水,游泳技术也一般般,那怎么办呢?于是笨狼跑到鹅太太家上气不接下气地说:“你的自行车掉进河水里了”,鹅太太听了非常着急,没有顾得上说笨狼,就跑到河边,笨狼说:“自行车就在河底下,”于是,鹅太太跳到水里,游来游去,和笨狼费了九牛二虎之力,可是怎么也拉不上来,于是笨狼把牛博士叫来,他们拉了又拉终于把自行车拉了上来,笨狼幽默得说:“鹅太太呀!,看你游泳技术这么好,你为什么不教你的自行车学游泳呢?”

鹅太太听了怒气冲冲,真想把笨狼破口大骂一顿,可是笨狼早溜走了。无奈的鹅太太只好回家了。

篇24:我读书我收获400字作文

每天睡觉前都是我固定的阅读时间,我很享受这段时光,我可以任意看我自己喜欢的书。

妈妈给我买了一本《淘气包马小跳全集》我很喜欢这本书,我最喜欢的是忠实的流浪狗这篇,这个故事说的是,唐飞过生日时他的叔叔送了他一辆最炫最酷的越野平衡车,马小跳、张达、毛超、唐飞四人约着一起去“试驾”,却目击了一场车祸,一只叫金子的金毛犬被一辆摩托车撞伤而肇事者却逃走了,四个小伙伴一起把遗弃在路边的狗狗送回家,却被主人误认为是肇事者,金子的主人也嫌弃它是一只15岁的老狗,还有肾结石,根本不想收留他。在大家的质疑中,四个小伙伴勇敢的担负起救治狗狗的责任,拿出了自己所有的压岁钱和零花钱给金子治病,在大家的细心照料下金子一天天的好起来,终于恢复了健康,最后送到了流浪狗收容所。在与金子相处的这段时光中,马小跳越来越有男子汉的担当,唐飞也不再那么自私了,张达也变得细心起来,毛超也不再那么小鸡肚肠了······

读完这篇文章,我懂得了我们要关爱别人,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才会有温情。人与动物之间也是因为有了爱,动物才会信任人类,不会伤害人类,做人类的朋友和人类和平共处。

篇25:《三国演义》读后感读书收获900字

在历史的长河中,总有那么一些承载着中华文明的史册泛着光芒,犹如沉淀在大海里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人们灼热而坚定的目光。而谱写这些的作者,是那样的呕心沥血,为自己一生的梦想一路挺进,就是这样被世人所铭记。他们的灵魂与作品一样万世不朽。

有着这样一本书,它巍然屹立在文学的巅峰,它就是——《三国演义》书里讲述着一个英雄辈出的时代,各路勇士舍生忘死,为了国家而义勇拼杀的故事。

无论是狡猾的曹操,忠厚老实的刘备,还是有勇有谋的孙权,都被作者精彩的文笔写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔,一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在大家的眼前,这就是《三国演义》的魅力。

我曾为诸葛亮的聪明才智叹服,每次捧起手中那本轻盈却珍重的书,我的眼前就总飘荡着他的身影。他足智多谋,刚出山就烧起了三把火。其中,赤壁之战更是使得曹军大败,元气大伤。他能言善辩,连周瑜也略逊他一筹。他洞悉敌友,利用敌军多疑的特点,用了一招“空城计”便扭转乾坤,避免了全军覆没的危险。他鞠躬尽瘁、死而后已。为了帮助刘家打天下,并且还呕心沥血的写出了一篇名作《出师表》,这样一个忠心耿耿的人怎叫人们为之不叹服呢?

我还曾被赵云的忠诚所折服。我脑海曾出现这样一个画面,一位威风凛凛的将军穿着金甲,在数以万计上的敌军里七进七出,只为保护主公的孩子而把自己的生命置之度外,那是多么威武与决绝,这种在危难关头毫不犹豫的反应,更是证明了他一片赤诚之心。

我更佩服的是一代英雄--刘备。他虽然不是最后成功的人,但他确是最聪明的人物,为了求得一位贤士,他不顾兄弟劝说,三顾茅庐请诸葛亮出山。为了摆脱曹操,与曹操“青梅煮酒论英雄”更显出他的聪明才智,为了让赵云留在留在自己身边,不惜摔儿子以表自己对他的珍惜。即使刘备有着诸多不足,但他却不失为一代英雄豪杰。

我们生活中也有着太多太多这样的人,他们当中有着曹操的奸诈、诸葛亮的聪慧、赵云的忠诚、刘备的任性、周瑜的小肚鸡肠.....但不管怎样,这些突出的性格特点也构成了我们赖以生存的社会,哪一种元素都必不可少。

读好一本书,不仅仅是要读透它,更重要的是尽自己的所能去参透作者藏在这本书背后的宝贵的精神财富。或许有一天,当你发下书,闭上双眼细细回味的时候,你就会惊讶的发现,一个丰富多彩的世界正向你走来。

篇26:收获作文900字

人生中有很多第二次。如果第一次没做好,我们就会去做第二次,在第二次的时候做的更好。我是个学生,我经历的第二次很多,很多。例如:当我们没有做好作业的时候,老师会让我们做第二次;当我们没有学好某章知识的时候,老师会从新教我们学第二次;当我们没有考好时,老师会让我们下次考好。

于是乎,我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好,因为我们认为还会有第二次的,所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是,第二次我们又会想还会有第三次,第四次,第五次……

我原来是个喜欢和别人“比”的人,什么时候我都不想落在别人后面。一次,考试,我考了全年级300多名,这是什么概念?全年级600个学生,我从来都是前20名的,这次到了300多名,怎么办?知道了这个消息,我几乎要崩溃了。我感到丢人,自己竟然这么差,为此我请了两天的假。两天后,我去上课,老师告诉我:“这回可能是你一时失手,平时你学的扎实就好了。下次不会这样了,只要你拿出自己的实力,你就会考好。一次考试说明不了什么问题,下次努力吧!”我的心里便有了一点安慰。

到了第二次,我默默下决心:这次我一定要考好!可能就应了那句话:“希望越大,失望就越大!”我越是希望自己能考好,自己越考不好。这次比上次还差,从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我,安慰我。

时间久了,我变的“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一,我也无所谓,因为还有第二次呢。

我就在这样的“期盼”中度过了两年。(期盼自己‘第二次’能考好。)到了初三,我不在抱什么希望了,只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名,而且,我想,自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

我认为,我之所以会这样,都是因为自己对第二次的希望太大了,我把所有的希望都寄托在第二次上。其实,自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次,但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢?而且,允许我们做第二次的事很少,很多事如果你第一次你没把握好,就不会有第二次的机会。

我们要把握好第一次,记住:“人生中只有第一次,没有第二次!第一次你没有把握好就不会给你第二次机会!”

篇27:收获作文900字

这次我一定要考好。两天后,只要你拿出自己的实力。例如。我又失落了。下次不会这样了。如果第一次没做好。

我就在这样的“期盼”中度过了两年:“人生中只有第一次,考试,老师会从新教我们学第二次。人生中有很多第二次,什么时候我都不想落在别人后面,自己越考不好,下次努力吧。就算考的全年级倒数第一!”我越是希望自己能考好?知道了这个消息。时间久了,第五次……

我原来是个喜欢和别人“比”的人。于是乎!”我的心里便有了一点安慰。老师还是像原来一样的劝我,我们就会去做第二次,我考了全年级300多名,在第二次的时候做的更好,我经历的第二次很多:当我们没有做好作业的时候,老师会让我们下次考好,只要能保持在400名左右我就满足了,没有第二次,我想:“这回可能是你一时失手,第二次我们又会想还会有第三次。我是个学生,自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

我认为。一次?全年级600个学生,很多,所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了,我默默下决心,平时你学的扎实就好了,我之所以会这样,这是什么概念。可是;当我们没有学好某章知识的时候,我去上课,我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好,而且,都是因为自己对第二次的希望太大了,失望就越大:“希望越大,但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢,很多事如果你第一次你没把握好。)到了初三,安慰我,这次到了300多名。一次考试说明不了什么问题!可能就应了那句话,自己竟然这么差,你就会考好。(期盼自己‘第二次’能考好,允许我们做第二次的事很少,我从来都是前20名的,老师告诉我?而且。人生中虽然有很多第二次,我把所有的希望都寄托在第二次上,因为我们认为还会有第二次的。这次比上次还差,就不会有第二次的机会。其实;当我们没有考好时,第四次,怎么办,我也无所谓。

到了第二次,我几乎要崩溃了。我感到丢人,自己第一次就应该做到最好,不用等到第二次。

我们要把握好第一次,为此我请了两天的假!第一次你没有把握好就不会给你第二次机会。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名,记住,从300多滑落到400多名了,我变的“坚强”了许多,我不在抱什么希望了,因为还有第二次呢……在思考与回味中收获……

篇28:年度的收获作文900字

年度的收获作文900字

新的一年开始了,大家都又长大了一岁。在刚过去的20xx年里,想必大家都有一点收获吧!当然,我也不例外。

学习上的收获

“呀!回来了。来!给妈妈说说,在刚过去的一年里都学会了什么?”我前脚刚踏进家门,妈妈的声音就飘进了我的耳朵里。“哦!学的还不少。比如:数学上学的.分数乘法和分数除法。语文上新学的字词、语句等。英语嘛!就是单词、句子……”我说的不亦说乎,妈妈也开心地笑了。

成长上的收获

“呀!小洁。一年里你长高了不少呢!”妈妈开心的说。我听后,沮丧地低下了头。“怎么了?跟丢了魂似的?”爸爸一进门就问。“唉!又长高了。”我难过地说。“长高不好吗?”“不好!老是被人说成傻大个。烦!”我反驳道。“哦?是——吗——?”爸爸意味深长地说。“什么意思……”我还没说完,全家就笑翻了天。我还听见姐姐边笑边说:“傻……傻……傻……大个?哈哈……笑死我了。”我听了,气愤地说:“笑什么笑!不许笑!不许笑!”可他(她)们还笑个不停,气死人了。

生活上的收获

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”我边唱歌,边挥动着手下的铲子。心里还想着爸爸妈妈回家后,看到一桌香喷喷的菜时,夸我的样子。于是我更开心了。一会儿,我要做的都做好了。然后把饭菜都端到菜桌上,等待他(她)们的到来。

“叮叮”门铃响了。“来了。”我答应道,飞似的跑到门前,把门开了一个狭缝。对他(她)们说:“把眼睛闭上,我给你们一个惊喜!”“你……。”爸爸还想说些什么,我立即插嘴道:“哎呀!快点!”“好吧!”爸爸终于投降了。

我把他(她)们扶到餐桌前,说:“好了!睁开眼睛看看吧!”“嗯?你做的?”爸爸问。“当然!”我自豪地说。“呵呵!我们的女儿长大了!”妈妈摸着我的头,笑着说。我挤在他(她)们中间,看看这个,瞧瞧那个。心里开心极了!

这些都是我在20xx年里的收获,当然还有很多。20xx年,等着我!我要把不会的,统统学回来。

篇29:收获高三900字作文

一次家务活会让人体会劳动的意义,一次团体比赛会让人懂得什么是“众志成城”,在做或大或小的事情后,我们都会有不同程度的体会和收获。而在一次学放风筝中我收获了精神上的硕果,让我的心灵得到成长。

“五一”假期的清晨,天空是那么的白净,一缕金光照射大地,反射出耀眼的光芒;绿叶刚刚伸展出嫩绿细叶,稚嫩的细叶上满是晶莹的露珠。就是在这样充满春的气息中,我们一家来到了西湖公园。我早就听说西湖公园是许多风筝爱好者聚集的地方。在那里,我看到高空中五颜六色、形态各异、翱翔的风筝,我心动不已,跃跃欲试。

我把刚买的风筝——老鹰一一组装好,按照爸爸教我的方法,拿起风筝,铆足了劲开始助跑,风筝迎着风好像已经逐渐升起似的,可是突然好像泄了气的气球,栽倒在地上。不过我可没灰心,而是捡起风筝,回到原地,从头再来。可是风筝就好像故意和我作对似的,眼见就要飞起来了,就慵懒地扑倒在地,害得我每次都铩羽而归。我泄气地一屁股坐在椅子上,羡慕地仰望热闹的高空,高空_中憨态可掬的小猪、俏皮可爱的兔子、张牙舞爪的蜈蚣、霸气的老虎……都那么神气十足。突然一个熟悉的影子正慢慢地、颤巍巍地爬上天空,那不是我的老鹰吗?我欣喜若狂地跳起来,奔向爸爸。爸爸正熟练地操控着风筝的线,一会儿放,一会儿扯,放一下,扯一下。看到我来了,爸爸把线轴交到我手中,鼓励地看着我说;“要有耐心,才能把事情做好!”我点了点头接过线,爸爸在旁边细心地指导我该怎么放线,怎么扯线。风筝也好像听懂了我的指令,不断往高空攀升。可是险情突然出现了,不知哪来的小猪和我的老鹰缠在一块了。我的老鹰摇摇晃晃的,眼尖的爸爸立马找到小猪的主人,把危机扼杀在萌芽状态。

正当我得意扬扬地看着我的老鹰威风凛凛地盘踞在高空的时候,我紧握风筝线的手指突然一阵剧痛,原来手被线割破了,“好疼呀!”我捂住手指。但看着我的雄鹰,我的心中却有一种美滋滋的自豪感。

虽然在放风筝的过程中,我失败过、受伤过、气馁过,可是我成功了,我感受到了成功的喜悦、自豪和来之不易。

篇30:读书收获作文

读书是什么?读书是丰富你的思想,让你活的充实,但读书不是死记硬背,而是有方法的,也不是把书读死,而是要把书读活,读书是与生活息息相关,你读书的内容,一定要实践,因为实践是检验真理的唯一标准,这样你才真正学到书本里的知识,下面我给大家讲一下几位名人的故事。

大家都知道爱因斯坦吧!他是一个非常著名的科学家,小时候都称他为傻子,他学习成绩非常的差,他的好奇心比较强,老师在上课的时候,他经常问出各种问题,比如一加一为什么等于二?为什么人要学习?老师每一次都被气的怒不可遏,还有一次手工课,老师要求每位同学都做条凳子,爱因斯坦把他的凳子拿了出来,他的凳子做的歪七扭八,老师拿起他的凳子取笑起来说:世界上没有再比这条凳子再丑了的吧!爱因斯坦说道:老师你错了,比这条凳子更丑的有两条,爱因斯坦拿出了另外两条凳子,老师目瞪口呆的望着他,半天说不出话来。

后来,爱因斯坦被校长劝退,说怀疑他的智商,爱因斯坦回到家,就对周边的任何东西都摆弄起来,她的妈妈发现了这一特点,给他买了许多科学有关的书,让他自己去探究,虽然他不懂,但他的好奇心促使他去弄懂,后来他成为了著名的科学家。

比尔盖茨,全球个人计算机软件的领先供应商——微软公司的创始人,全球亿万富翁,拥有400亿美元的首富,而这些成就是他靠自己的实力获得的,他是个喜欢电子的人,小时候上学,他的学校租了一台电脑,这些钱都是靠家长和学校收集的,他对这台电脑产生了兴趣每天一有空就和他的小伙伴来摆弄这台电脑,他们为这台电脑编订了一套程序,他们可以在电脑上玩月球登陆的游戏,好景不长,学校付不起这昂贵的租金,只好撤了,比尔盖茨想到了一个办法,去电脑公司帮忙找bug,他们不需要工资,只需要换取对电脑的使用时间,这样他们就能搞懂电脑的程序了,有一次公司的电脑受到了电脑病毒的干扰,几个高级技工都无法修理,比尔盖茨就说他自己去试一试,结果他找到了病根解决了这个难题,按照当时的法律,不能向未成年人支付工资,于是老板就给他价值几万美元的电脑,比尔盖茨得到了第一台电脑,后来他为第一台微型计算机——mltsaltair开发了basic编程语言。

以上这些故事说明只有实践才能获得收获,读书也是一样,做每件事情都要实践,这就是成功的秘诀,读书与实践收获。

【读书收获作文锦集九篇】

读书让我有收获作文

《三国演义》读书收获作文

读书收获快乐作文

意外的收获作文900字

优选金银岛读书收获

读书收获 范文 400字

《我爱读书》班会课收获反思

说说我自己 我爱读书900字作文

读书的感受和收获经典作文

读书的收获作文200字

我的读书收获900字作文(合集30篇)

欢迎下载DOC格式的我的读书收获900字作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档