两个旅行者的启示作文600字

【导语】“JX小狮子”通过精心收集，向本站投稿了26篇两个旅行者的启示作文600字，下面是小编为大家推荐的两个旅行者的启示作文600字，欢迎大家分享。

篇1：两个旅行者的启示作文

烈日下，沙漠中，两个疲惫的旅行者，已经连续两天滴水未进。这天，他们颤颤巍巍地取出唯一的小水壶，轻轻地摇了摇，里面发出了轻微的、水晃动的声音。两个旅行者顿时发出了自己的感叹，第一个旅行者水：“哎哟，太糟糕了，我们只剩下半壶水了，可是沙漠还有那么大！”而另一个旅行者却高兴地说：“太棒吧，上天太仁慈了！我们还有半壶水，可以支撑着我们走出沙漠了！”

上面这个小故事，我相信大家一定听过上百遍了，人们对它的常规理解是：第一个旅行者太悲观了，我们要学习第二个旅行者乐观的精神。可是你们有没有想过，第一个旅行者也有我们值得学习人地方；第二个旅行者也有不好的地方呢？

今天，我们来说一说第一个旅行者的优点。他懂得自己现在所处的环境，所以用悲观的精神来刺激自己，使自己想出办法，摆脱困境。举个例子，有一次，我和我们班的同学一起踢足球，眼见就要输了，队长激励大家：“现在，我们要用悲观的事实刺激自己，想出办法对战他们。”队长的话很有效，大家你一言，我一语，有的说最坏的结果不就是第二名吗？有的说咱们该换换战略方式，队员们想出了许多办法，最终齐心协力，战胜对手。事实证明，只要拥有积极的行动力，内心的悲观并不可怕。

说到底，悲观是一种远见，鼠目寸光的人不可能悲观。积极的悲观主义，看透了事物的本质，猜中了最坏的结果，但依然保持清醒，勇往直前。在实际情况中，面对任何事物都可以是乐观和悲观，但没有绝对的乐观者和悲观者。很多事情不容我们像第二个旅行者那样乐观，遇到这种情况，我们要做一个积极的悲观者，做最坏的打算，然后积极地做好真实的自己，想出办法，战胜困难。

篇2：两个启示作文

两个启示作文

国庆节，妈妈带我去金润发购物，在回来的时候，一件事使我得到了启示。空空的70路车刚在丹凤街站停下，车门打开的那一瞬间，几乎所有人都挤了上去，争先恐后地抢座位。其中挤的最厉害的是大学生，而人群中还有一个老人，他们理应让老人先上蔡才对，可他们不，把老人挤到了一边，我想：“他们这么不懂得尊老爱幼，什么大学生呀！”这不，他们那种行为也受到了应有的惩罚——一个大学生的'手机被偷了。

那个大学生哭哭啼啼的求车上的人帮她，可车上没有一个人愿意理她，一个阿姨硬生生地对她说：“活该！你为了做到座位，在车门口挤来挤去，才让小偷有机可乘。再说了，你不坐又怎么了呢？我不坐不是也没事吗！你看看你们，一个个把老人挤的！”旁边的人也三言两语的批评那些大学生。

那个大学生听了脸顿时红了起来，马上站了起来，把位置让给了老人。“求求你，我知道错了，帮帮我吧！”那个大学生带着哭腔对那位阿姨说。“好吧！我们尽力吧，不过，我们不确定能找到。”“行！”大学生眼中露出一丝希望。阿姨发动大家一起找，可找了半天也没找到。这时，她绝望了，眼泪夺眶而出，嚎啕大哭，可哭也没有用，只得由小偷逍遥的把手机拿走了。通过这件事，让我懂得了两个启示：1、要尊老爱幼。因为尊老爱幼是中华民族的美德，人人都要做到这点。2、做什么事都要先思而后行，不要盲目从事，抓了芝麻丢了西瓜。

篇3：两个淘气包600字作文

两个淘气包600字作文

瞧这两只鹦鹉，它俩美丽动人，而且非常可爱。

眼睛圆溜溜的，而且黑不溜秋的，好似两颗黑珍珠。小鸟的眼睛非常奇怪，我们人眼睛是向前看的，而小鸟的却长在两侧，是朝两边看的。

小鸟的嘴巴像钩子似的，红红的。小鸟的耳朵不知长哪儿，可是还能听见我们声音。它俩的羽毛特别引人注意，五颜六色的.，脖子上圈着一条土黄色的围巾，背上披着一件浓绿的外套，腹部是浅绿色的，犹如一件衬衫。小鸟的尾部是蓝色和紫色的，十分美丽。再看看它俩那锋利的爪子，两只肉白色的爪子十分有力地抓着小木条。这两只小鸟，仿佛就像卡通中的一样。

这两只小鸟就像一刻也不能停下来似的，东窜西窜的，用那锋利的爪子抓着小木条。一旦渴了，它们就会小心翼翼地抓着小水碗的边，把头伸过去，喝一口，小鸟的头总要左右摇摆几下，好像嫌弃那水太脏，要是水碗摇了一下，它俩肯定会急急忙忙地拍着翅膀飞到小木条上；如果感到饿了，它俩会用小爪子扒住罐子的边缘，把头深深地埋进去，啄着一粒粒小米。

它俩还会抢报纸，一只小鸟啄一点报纸，另一只小鸟看见了，就去啄，结果，小鸟便打了起来。起先是用嘴啄，两人都啄着报纸的一端，得到报纸少的那一只鸟便会用爪子去抓另一只小鸟。两人便你抓我一下，我也还你一下，有一只小鸟支撑不过，便扑腾一下飞上小木栏，用眼睛瞪着那只小鸟。

小鸟挠痒也很有趣，它俩总是用头转个三百六十度来挠痒，我不得不佩服它俩，它俩有时用爪子抓着羽毛，十分有趣！

它俩就是斑斓色彩的小鹦鹉，这真是一对可爱的“淘气包”呀！

篇4：两个鸡蛋作文600字

关于两个鸡蛋作文600字

这个星期我参加了科学实验小组。星期四，老师对我们说：“明天每人都带两个鸡蛋，一生一熟。”

星期五早上，我就准备好了两个鸡蛋宝宝，像宝贝似的藏在书包里。上学的路上，我不时摸摸鸡蛋宝宝有没有被压碎。上课了，我把鸡蛋宝宝放在用废纸团做的“窝里”睡大觉。可我的手上像有一根线似的，乘老师不注意，就把我的手拉到书包里摸摸鸡蛋宝宝。一下课，我生怕两个鸡蛋宝宝有意外，就把它们小心翼翼地放到裤袋子里，我走到哪儿，它们就跟到哪儿，像个跟屁虫。

中午放学后，我到妈妈办公室等她一起回家。我再三催促妈妈快点，可妈妈却丢不下手中的工作。饥肠辘辘的我想起包里的两个鸡蛋宝宝，手不由自主地就伸了进去。我拿出熟鸡蛋，正想剥蛋壳时，转念一想：我现在就把鸡蛋给吃了，下午拿什么做实验？可肚里小馋虫却在抗议：管它三七二十一，先把肚子填饱再说。于是，我三下五除二，就把熟鸡蛋给吃了。

下午，我忐忑不安地来到实验室。还好不少同学忘了带鸡蛋，老师也没有追究，我不由得低着头偷笑。实验前，老师对我们解说：“鸡蛋有重心，熟鸡蛋是在旋转中站起来的'，而生鸡蛋是靠摇晃站起来的。”我听了将信将疑，使劲地摇晃生鸡蛋。为了第一个完成实验，我捏紧鸡蛋拼命地摇。“啪”，蛋竟被我捏碎了，溅得全身都是。蛋清在我衣服上画地图，蛋黄则玩起了滑滑梯。别人看到我都捏着鼻子走得远远的。

唉，两个不同的鸡蛋因为我，遭受了不同的命运！

简评：文章字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。两个小小的鸡蛋，因为小作者细致入微的描写，扣人心弦呢！

篇5：两个“我”作文600字

我是南京市渊声巷小学六三班的学生，中高的个子，黑亮的短发，是一个非常普通的小男孩。在我的生命中有两个“我”，一个叫甲，一个叫乙。它们形影不离，相依为命，都自称是我的“诸葛亮”，能给我出主意，想办法，做参谋。对同一件事，甲若说东，乙必道西，两个“我”常常为一件事吵得不可开交，使我拿不定主意。

不信的话，你来听听。当我该做作业时，甲就不断提醒我：“孙磊，快做作业吧！否则就完不成了。”

乙反驳说：“还是先玩玩吧！等会儿再做也不迟啊！甭着急”。

它俩不断地在我耳边争吵着，使我心烦意乱，左右为难。有时我采纳甲的意见，作业就能很快做完；有时我听从乙的意见，结果直到很晚才做完，为此常常受到爸爸妈妈的指责。

最使我感到矛盾的是吃洋快餐，甲不断的唠叨：“孙磊，不能吃，它会使你营养不均衡，会很快成为小胖墩。”

乙连忙制止：“别听它的，你看鸡肉多嫩啊，汉堡多香啊，要有色就有色，要有形就有形，还有小礼品。”明知道多吃对身体不好，可往往抵不住诱惑最后还是听乙的话。类似上面的事情还有很多，在这里我就不一一举例了。你问我喜欢甲还是乙？

告诉你吧！以前我很喜欢乙，因为乙使我自由自在，随心所欲，；而现在我是越来越喜欢甲了，因为甲能使我成长，使我进步，使我在严格要求中寻找成功的快乐。现在我已正式任命甲为我的“诸葛亮”，让它不断的提醒我发扬优点，改正缺点。同时判处使人意志消沉的乙“死刑”，让它从我的生命中永远消失。

篇6：两个“我”作文600字

一个人有两个我。

是的，我赞同这句话。一个人会有两个我，一个是积极的，另一个则反之。就像我，似乎我的元神分成了两个灵魂，给了我两种矛盾的想法，它们遇事时是永远战斗直到有一方胜利。它们的战斗让我矛盾、郁闷、不解、犹豫……

“唉，想起今天是假期的最后一天，真是不想去学校，看见老师就紧张，那么紧的功课，那么重的压力，我仿佛承受不起。要是不上学那该多好！在家里忘掉所有烦恼，随时随地玩手机；不用起那么早，不用开动大脑，不用想那么多问题，更加不必的是面对那些异样的眼神。我受不了别人对我的偏见，更讨厌那些内心奸诈，外表却看似善良的同学；也讨厌那些装模作样呆呆乖乖的同学，以为沉默就能讨老师喜欢，这就是胜利！？哼，我才不屑，他们现在的样子将来能在社会上争得一席之地？这是个值得考虑的问题。总之，不去学校就是最轻松的啦！”

“不，我是有理想的，有抱负的人，绝对不能因为外界的因素影响我的奋斗目标和奋斗情绪，无论是人、事、物，都不可以！还过不久我们就要考试了，那是一次能证明我努力成果的机会，也决定着我离梦想的距离。要缩小距离就要从现在开始努力，共同进步，向梦想的方向努力！暂且不要去过问他人的事。或许那也是一种学习方式，不要太在乎别人的看法。爸爸说的对，‘走自己的路，让别人去说吧！’嘴巴长在别人身上，我无法阻止，重要的是自己要向着目标努力努力再努力。”

两个我不断争执着，虽然打破了内心的那片安宁，却也没有触发大规模战争，不分伯仲的斗争，让我不知道该听哪个我的话……

最终，我还是决定回到校园，因为那里才是真正能够实现梦想的地方，或许有抱怨，但幸运的是，两个我，都有同样的目标。

篇7：两个“我”作文600字

一个乖巧文静，一个叛逆无比。这就是我，一个在家的我，一个在学校的我，简直是判若两人。

在家的我

“妈妈，我要喝水！”，“妈妈，给我开电脑。”，“爸爸，下楼给我买零食！”……在家我任性调皮，把爸爸妈妈急得团团转，而且连袜子都不洗，在家我就是大王，我说一就不许说二，谁要说我就大哭大闹，简直无法无天。在加上爸爸惯我，我差不多失去了自理能力，每天除了上学，就负责吃喝拉撒睡。有一天，妈妈说：安硕啊，你得学着做事了，别天天当皇上了！”我撅着嘴，扭着屁股，任性地说“不嘛不嘛，好妈妈，好妈妈！”我还用着讨好的眼神，可妈妈不领情，我气势汹汹的说：“有什么了不起的，哼，切！”我拿起笤帚，三下五除二的“对付”完地，笨拙的拿起拖把，好不容易拖完了地，当地干时，我向地瞟了一眼，天呐！，怎么变成这样的了，有不可计数的小圈圈！我又开始做饭，由于技术有限，只能煮方便面，但光顾上QQ，却忘了这回事，去看时已经乱成一团糟，只有一根根像一条条白花花蚯蚓的几根面……唉——

在学校的我

在学校我乖巧懂事，从不张扬，是典型的“低调哥”。在学校，我认真听讲，按时完成作业，考试考第一名……是老师的小助手，老师可没少夸了我，就我的“虚伪”还让我拿下了“一班之长”的职位呢！有一次，学校举行演讲比赛，老师毫不犹豫的选择了我，让我自豪极了，虽然那次比赛我没有取得好成绩，但老师还是鼓励我：“别灰心，这毕竟是第一次，失败是成功之母，以后加油！”这让我分外感动。

瞧！我是不是一个两面派，是不是很像两个我啊！

篇8：两个“我”作文600字

“他走了带不走你的天堂，风干后会留下彩虹泪光；他走了你可以把梦留下，总会有个地方等待爱飞翔。”十年前，还是二十年前我曾经是个爱做梦的小姑娘。

我喜欢文学。

我梦想着，当个作家。不管书读到哪儿，我都是语文老师的最爱。从小学到中学，到师范，到函授专科，甚至到本科，我一直听到来自老师和同学的赞美，一直惊异于自己的写作能力能被这么多人承认。还有很多冲动的时候，让我觉得我要去当个作家了：我一定写一部大块头的作品，深刻！深刻！！……

而我没有去当作家。我内心一直以为，作家是苦的。爱上它等于爱上寂寞。深刻的作品来自于灵魂的哭泣。我怕。我怕斗室孤灯下挑灯苦读，我怕日夜颠倒愁丝满怀，我怕灵感消失强说新词，我怕江朗才尽惹人鄙夷。我的文章只随性情，喜则喜，哀则哀，浅薄而我乐意。我只是喜欢，而不是热爱。让我抛弃美好的时光，与笔墨结亲，与诗书结伴，我做不到。其实，我写作，只为消遣。

我喜欢音乐。

我曾经梦想当一个演员，一个全职的演员。我喜欢舞台，我喜欢在舞台上的感觉。我曾参加过无数次的歌手比赛，大小奖项都有。我喜欢唱歌，我喜欢跳舞，因为那可以让我忘记一切的忧愁烦恼，因为那可以吸引众人关注的目光。到我三十岁的时候，还有业内人士替我惋惜：你应该当个演员的。可是，错了，就错了。我怕演员的颠沛流离我身体不好；我怕演员的勾心斗角我太天真；我怕演员的流言蜚语我太在乎；我怕演员的年华早逝我杞人忧天。十八岁，我就当一名音乐教师，对于女孩子而言，多好的职业啊！安逸，受人尊敬；单纯，不累。

篇9：两个“我”作文600字

如果世上的人都不会满足，那何谈什么幸福？

——题记

幸福宛若一潭丹青的水，又如一个沁人心脾的微笑，更恰似一个热情地拥抱。

初秋，飒爽微凉，窗外的细雨敲击着窗棂，水泥路面还有洋铁皮的遮阳棚，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鸣。

如烟街道，雨丝浅行，我徘徊在学校的大厅里，不停地用脚尖踢踏着台阶，眼睛四处张望。感觉时间过得非常漫长。嘴里呢喃着……

风穿过高楼的肋间，像吹响颤音的芦笛。

极目远眺，隐隐绰绰中看见熟悉的身影冒着雨阔步向我走来，转眼间已清晰可见：质朴的脸上，雨水滑过面颊，岁月的痕迹，清晰可见。他——就是我的爷爷。这时我的心里充满了一种和煦温暖的幸福感。

爷爷取出一把彩色的小伞。无限怜意地笑着：“今天走回家，好吗？”

“好！”我爽快的答应了。他从容的打开小伞，罩在我的头上，用他粗糙宽大的手紧紧拉住我的手，和我并肩同行。

我心中充满了暖暖的幸福。

微风吹过，细雨拂面，猛然发现，爷爷的手臂湿了，原来爷爷将手透过雨伞拉着我的手，不经意中，冰凉的雨水润湿了他的手臂。“爷爷，您的手臂湿了，”我说。“哦，”爷爷浅笑温暖地看着我，“没事，还是你要紧，回家擦擦就好了。”

回到家，我跑到屋内，眸子里充满了泪光，脸上却洋溢着快乐。能和爷爷朝夕相处，爷爷又是如此爱我，我是多么的幸福。

那天我收获了满满的幸福。

不要把幸福的标准定的太高，生命中的任何一件小事只要你细心品味过，可以说都与幸福有关。因为无论怎样，幸福都只是一种感觉而已。

人生本来没有意义，但我们要赋予它一个意义！对我而言，这个意义就是幸福。

篇10：两个“我”作文600字

我有两个动物朋友，它们都有一个黑色的肉肉的小鼻子，一对金色的.眉毛，还有一双又大又圆的眼睛，炯炯有神，它们分别叫卡农和卡子。

卡农和卡子是兄妹俩，走到哪里都是形影不离，特别友好和团结。有一次，它俩饭后跟我散步，路上遇到一只同样散步的大狗，那只大狗看到它俩，像是有仇似的，拼命地飞奔过来，先是大叫，然后就扑向卡农，咬它的脖子，可怜的卡农哪里是它的对手，早就被这阵势吓得瑟瑟发抖，在那里叫喊，这时反映过来的卡子看到这一幕，上来就咬住那只大狗的尾巴，还使劲往外拖，我想它这是在救卡农，想拖开那只大狗，果然，那只大狗没想到，这一嘴把它咬得够惨，都流血了，那只大狗疼得大叫，转过身来刚想回击，卡农立刻爬起来也勇敢地咬住它的尾巴，大狗拼命地叫喊着，真心后悔惹了这两个敌人，没想到自己的缺点一下子就被敌人识破了，大狗好不容易用了九牛二虎之力挣脱了它俩，灰溜溜地夹着受了伤的尾巴逃走了。

卡农和卡子每天吃饭、睡觉、外出游玩都是在一起的，突然有一天，卡农不见了，我和卡子找了两天，终于在小学校门外的大树下找到了它的尸体，于是将它埋在了那棵大树下，卡子久久不肯离去，在那里旺旺大叫，眼中流着泪，流着悲伤，流着绝望，不敢相信眼前发生的一切。

没过几天，我在同一棵树下发现了卡子，它已经奄奄一息了，看到我，它像是完成了生命中最后的愿望，安详地闭上了眼睛，我伤心地拂摸着它的头，软软的毛，熟悉的毛，卡子的毛，它永远离我而去了，去陪卡农了，希望它俩安息。

我想狗狗也是很重感情的，它们是人类的好朋友，我们一定要善待它们。

篇11：两个“我”作文600字

人生里都充满着成就，这些成就都是我们自己创造出来的，你们最出色的成就是什么呢？下面由我来介绍一下我的最出色的两个成就吧。

第一个是我的小提琴成就。我的小提琴技术虽然没有达到炉火纯青的地步，但也差不多了，这不是自夸，这是对自己成就的一个肯定和对自己的自信，在练小提琴的时候也有很多的挫折，例如琴弦滑破手指、弓不稳、歌曲里有杂音，但这些我都克服了，在我刚刚有了一点点成就的时候，我对小提琴的热爱却淡了下来，以导致我很长一段时间都没有进步，但在妈妈的鞭策下，我又重新找回了小提琴的乐趣，所以才有了今天的成就，我的出色的小提琴成就，就是这么来的！

第二个是我学习上的成就，虽然说我今年期末考试的成绩不怎么乐观，但是，我还是蛮乐观的，因为我相信我肯定有这个能力恢复到原来的我！好了，不说这个了，我们言归正传，为什么说我在学习上有很大的成就呢？Because，我作业做得很认真，有的人会问，做作业有什么了不起的？不不不，我做作业不是一般的认真，就拿我写作文来说吧，我的思路想好时，只要有一点点声音都能打断我的思路，所以说我做作业时不能受到一点干扰。第二，我在班上因为成绩好，所以人缘很好，许多同学都愿意跟我交朋友，所以我在班上跟别人接什么东西，大家都抢着借给我，当然，不完全是别人乐于助人，我有时也会乐于助人的。第三，我经常受到老师的夸奖，以导致老师夸奖的词语我都能一个个按顺序的背下来。

最后，我不希望我人生中的出色的成就就只有这两个，我一定会创造出更多的出色的成就，来满足我的愿望！

篇12：两个“我”作文600字

在我的童年里，有两位性格不同的老师，有邱老师、王老师。遇到这两位老师，可把我坑惨了。

邱老师是一个严厉的女老师，她的头发像柳树一样在空中荡来荡去，老是戴着眼镜，一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次，在第一节课前，她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说：“你们再不写作业，就不要来上课了。”老师就这样一说，那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后，一一让老师看了才回教室。上课了，老师讲着课，边批评人。到最后，同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说：“你们坐好！老师讲课了，你们就安静一会儿。”我们坐在座位上，坐了十多分钟，老师说：“你们看你们，不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快，一节课就过去了。这节课，我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。

王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师，她的头发很短，也就是这样，班里的同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高，仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上，老师讲着讲着，老师的口头禅又来了：“这个题目是怎么写的？”这一题老师都可以讲三遍，老师讲来讲去都是一题，同学们也不听了，都开始自己想做什么就做什么。老师说：“你们在干什么？快点听课！”同学们说：“老师，您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候，同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师，这是我一年级的一位数学老师。

这两个老师我受益不浅，第一个老师是我以前不写作业，这位老师教育我写作业，第二个老师是在课堂上和我们玩耍，逗我们开心。

篇13：两个“我”作文600字

嘘……你知道吗？我听刘仪小朋友说他家有两个“好（hao）吃鬼”。他们好吃到什么程度，我今天要去见识见识。早上，妈妈去学校阅（yue）卷了，我和爸爸一起睡懒觉。太阳老高的时候，我们才起床。哼，看来他们不只是好吃，还懒做呢。

嘿，爸爸起来后，竟然在床前捡（jian）到一块糖。我一看，和妈妈昨天给我的糖一模（mu）一样。这糖可是妈妈同事从国外带回来的，一块很大很香的巧克力，可好吃了。爸爸真是好命耶，睡懒觉不说，还能捡到美味的巧克力糖，吱吱，馋得我口水都要流出来了。我连忙去抢，爸爸把手举得老高，说让他看一下是什么糖。我不再纠缠（jiuchan），看看就看看吧。好吃的谁不想要啊！小孩子嘛，抢也在情理之中。不过让爸爸看一眼也少不了什么。没想到，爸爸看了之后，竟然剥（bao）开往嘴里送，我大叫，又去抢。

“姜还是老的辣”，爸爸忒（tei）不讲究了，明摆着欺负人。我好不容易掰（bai）到了半块，连忙送到嘴里。爸爸也把剩下的半块放进了嘴里，还指着我说：“好吃鬼，抢我的糖！”我爬到爸爸膝（xl）盖上，指着他的鼻了说：“你才是好吃鬼呢！”双方相持了数分钟，最后不分胜负，二人均享受到美味的巧克力糖，皆大欢喜。代价就是都被对方冠（guan）以“好吃鬼”的雅（ya）号。

这时妈妈回来了，我连忙告状。妈妈听了，哈哈大笑：“你们这父女俩，真是两个好吃鬼！”这回你知道他家的两个好吃鬼是怎么回事了吧。巧克力虽小，但就是在父女俩你抢我夺中表现出一家人平等和睦（mu）的气氛，这样的家庭才会充满欢笑，充满温馨。

篇14：两个“我”作文600字

我有两个表弟，一个弟弟又白又胖，什么都喜欢吃，非常喜欢打架，一碰就会发火，但一点儿也不会惹事。另一个表弟又黄又瘦，只爱吃冷饮，他非常弱小，经不住风吹雨打，虽然他这么弱，但也经常不自量力，惹是生非。我的这两个弟弟是同龄人，没想到吧，他们竟有这么大的差别。不过他们还是有一些共同点的，比如说：他们都讨厌写作业，都喜欢玩玩具、看电视、打电脑。

有一天，奶奶请客吃饭，我的两个表弟就一起相遇了。他们来了以后一直不言不语。后来胖弟弟发现了飞行棋对瘦弟弟说：“我们下飞行棋吧。”说下就下。十分钟后，胖弟弟因为暂时落后，动起了歪脑筋，结果被瘦弟弟发现了：“你耍赖！”说着就把棋盘向上一甩，棋子全都撒在了胖弟弟的脸上。胖弟弟怒发冲冠，抓起瘦弟弟就打，瘦弟弟被打得哇哇直哭。吃饭时胖弟弟对瘦弟弟说：“你什么都不吃，你要吃什么呀？”瘦弟弟眉头一皱：“我要吃冷饮！”

胖弟弟对做作业已经深恶痛绝。他上拼音班时上课总是不听，不做作业。回家后，我就忙着教弟弟音序、拼音的写法、拼拼音。可他还是什么都不听，因为我只是他哥哥。有一次他终于被我教会了，于是就拉着我去“玩电脑”，我开机以后就对他说：“你玩，我到楼下去了。”我把事情告诉了奶奶。奶奶大发雷霆，跑到楼上把胖弟弟痛打了一顿。后来他又开始玩玩具了，有一个小朋友看见了也很想玩，但胖弟弟坚决不给。

瘦弟弟比胖弟弟还懒。他什么学习班都不报，可做可不做的作业他碰都不碰，每天上午玩玩具，下午看电视，晚上打电脑。

我的两个弟弟懒吧，你可不要学他们哦！

篇15：启示作文600字

我积累了很多名言警句，但我最喜欢的一句话还是：世上无难事，只怕有心人。

开始练毛笔字的时候，老师先教我最基本的横，一边写一边教我写这个笔顺的方法。我只顾欣赏老师的毛笔字，一点也没有听进去。直到老师说：“现在你写一个”，太简单了吧，轻松拿起毛笔，沾了一点墨，顺手就写。可是毛笔太软了，写出的字像一条蚯蚓，弯弯扭扭的，缺少力度。毛笔字这么麻烦啊，便想放弃。老师布置的作业我也没有做，到了课堂写字时，别人写的毛笔字比我写的好看百倍，简直是天壤之别。下了课，我便思索别人为什么字写得好看的原因，这时，我的目光落在了那一沓沓毛笔字上面，突然想到，别人都完成了作业，练习了毛笔字，可我，却因为毛笔字写起来困难，放弃练习，导致我还在初级阶段。

我想起了大书法家王羲之的练字经历：他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多少墨水，写烂了多少笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。欧阳询为了练好字，在石碑前，反复揣摩，并铺开纸，一笔一画地临摹。直到笔法融会贯通，了然于胸，才高兴地离去。他们两位就是经过这样不断刻苦的练习，最终成了伟大的书法家。

有了目标，我便加强练习，我规定自己一天至少练10张，120个字，虽然每次写完手都是黑乎乎的，手指也磨出了茧子，但经过长时间的练习，我写出的字终于得到了大家的一致好评。

毛笔字被人肯定的那份喜悦让我知道了，做任何事情都要付出辛劳，持之以恒地做下去就会有收获。

篇16：启示作文600字

面对如此伟大的传奇人物，心中充满无限感慨。他的身心遭受悲惨命运的折磨，他面对的是怀着敌意的城市维也纳，音乐受欢呼，困难却无人问津。这就是贝多芬的悲惨人生，虽然贝多芬失聪，但他仍然没有放弃对音乐的追求，对命运的抗争。

耳聋对音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且会让他感到孤独与无助，过着悲凉痛苦的生活。导致了贝多芬叛逆的性格，贝多芬在书信中写到他与歌德一起散步遇到皇亲国戚的情景，写到自己对皇亲国戚及不在乎的态度，充分表现出贝多芬的叛逆。

贝多芬处在痛苦与磨难中，他的这种叛逆性格，我能深深地体会到他的内心情感，他不是圣人，他也只是一个平凡的聋人，他的情绪也要得以宣泄。

一位热爱音乐的聋人与苦难搏斗，经受住残酷的命运，创作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鸣曲》《田园交响曲》《月光曲》《欢乐颂》等巨作。他战胜了困难，创作了永不垂朽的巨作，他的行为震撼了全世界。他告诉我们，意志的力量掌握在我们自己手中，欢乐由痛苦获得。

贝多芬在生命的末日写下了不朽的《欢乐颂》，当我对着窗外想自己的劫难而感到忧伤时，他会来到我身旁，似一位饱经沧桑的老人，在琴上弹奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。当我越过艰难险阻，无法到达目标深感痛苦时，他演奏出一曲斗志昂扬的《欢乐颂》，给予我一份欢乐，一份勇气。

贝多芬，谢谢你让我走出悲剧，给我战胜病魔的勇气，战胜困难的决心。

你的叛逆，你的善良，你战胜挫折的坚强意志，我永远也不会忘记。

篇17：启示作文600字

爸爸妈妈常常对我说：“你一定要像小草一样，做一个坚强不屈、积极向上的人。”可我并不明白“坚强不屈，积极向上”这两个词语的意思，后来，通过一件小事，我终于懂得它们的意思，还收获了一个启示。

记得那是一个暑假，当时，我正悠闲地坐在椅子上吃西瓜。突然，一颗瓜子从我手中滑落在墙脚上，可我并没有注意到它。

过了几天，当我帮妈妈做家务的时候，无意中，我看见了那由一颗瓜子转变成的一节小芽。我感到十分奇怪。因为我曾在一本书中看到过，植物只能够在有阳光、有泥土、有水分的地方生长。为什么在墙缝里也会有植物呢？当时，我并没有多想，只是抱着玩弄的心态掐断了它的尖。又过了几天，令我意想不到的事情发生了，它并没有像我想象的那样枯萎，反而长得那么好，显得更有生机。它迅速地伸展枝叶，那一片片叶子就像一只只眼睛正在探索这个奇妙的世界。

妈妈曾对说过，越是生长在逆境里的东西，就越顽强。看着这株生长在墙缝里的西瓜苗，我心里突然冒出一个想法：不如就用它验证一下妈妈说的'话吧。于是，我便三番五次地掐断它的枝叶，还试图用小石子来阻止它的生长。但是这株西瓜苗并没有在困难面前低下头，还长出了一片片枝叶！我突然对这株小苗产生了一点敬意！

从这株小苗身上，我知道了“坚强不屈，积极向上”指的就是无论遇到什么挫折，无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对它，去克服它，决不放弃，用自己的努力创造更好的明天，这也是这株小苗带给我的启示。

篇18：启示作文600字

生活中，有许多别人给予的启示令人一生受用。在书本的漫画中，啄木鸟说的一句话令我铭记在心。

在一片茂盛的森林中，听见了一阵阵斧头砍树的声音。这阵声音，破坏了这片森林的宁静。一个砍树的人，走里叼着烟，嘴唇微微上翘，眼睛瞪得大大的，我觉得，他一定在想：“哈哈!今天运气真不错，又发现了一片‘绿洲’，这会有钱赚了。”瞧，他挥斧头时，还带去了一阵风呢!有一只啄木鸟停在了这个人的肩膀上，说：“这段木头里一定有虫……”

没错，这个人的脑子里一定有虫子，坏细胞，他根本就是一个木头人!他没有思想，没有感情，难道他听不见大树的痛苦呻吟吗?如果斧头砍在他身上，他会怎么想?他一点都不懂得保护环境，他只会想得到眼前的利益——把这些树砍掉，卖掉，他就可以赚大钱。他忽略了以后!把这些树砍掉了，让树以后怎样造福于他的子孙后代?

四川省汶川县发生的大地震，我想世界上没有一个人不关注。5月12日，四川发生8级大地震，造成了多少生离死别?除了地球地壳在运动这点理由之外，还有一个理由，值得我们深思、醒悟!由于不断地开采矿物资源，使地壳加快了运动，才造成了这样的下场这样的下场。我们的语文书上也写道过：地球所拥有的资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果我们不断的开采地球上资源的生产速度是远远跟不上我们开采的速度的。而且如果我们破坏了这个地球，是没有第二个星球适合我们居住、生存的。金钱的确很宝贵，但是如果我们没有了地球，没有了适合我们居住的地方，就算有再多的钱又能怎么样呢?

让我们一起行动起来，向全世界呼吁吧!我们要保护地球，让地球更好地造福我们的子孙后代!

篇19：启示作文600字

在《孔子》一课中，有一个形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”，这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书，经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次，传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的，虽然难于理解，但孔子非常用心学习，一遍一遍地翻阅，不但认真阅读而且动手写了好多心得，后人把这些心得称为《易传》。 孔子刻苦研读《易经》的专注程度和深入钻研的精神确实十分感人。

听了这个故事，得到很大的启发：一是可以体会到当时学习的艰难，用牛皮、竹间做的书是多么的笨重；二是牛皮都被磨断了几次，可想花了多少精力在翻动，这种刻苦学习精神确实值得学习和发扬；三是孔子能成名成家有丰富的知识，能受到人们的尊重，正是勤奋学习的结果。

现在的学习条件非常优越，不但书本是精装的，内容也是十分丰富的，每天都有老师辅导，可是我往往不懂得珍惜，老师布置的作业多一些就有意见，完成作业应付式，有些应当背的概念、单词、课文都不认真去读、背，考试时才知道没有掌握，造成成绩上不去。 都说“书山有路勤为径，学海无岸苦作舟”，孔子就是用毕生的精力勤奋学习增长知识，

在当今优越的学习条件下，应当以“韦编三绝”为镜子，更应当努力去认真主动学习，更要发挥自觉性、主动性，克服应付观念，克服投机取巧的思想，对老师布置的作业要认真完成，对要求熟背的概念、课文、单词要下决心去达到要求，时刻要想到现在是打牢基础的时候，只有扎实读书，将来才能成为有用的人。

篇20：启示作文600字

在我们的生活中，会遇到许多我们没有见过，碰到过的事情，往往令我们十分奇怪，所以在碰到这样的事情时，我们要开动脑筋寻找答案，说不定可以碰到一些有益的启发，让我们终身受益。

在电视上，我看到一则消息，鸡蛋在5月初五端午节时会轻松地立在桌面上。我看后疑问大增，真想证实一下。于是，我幻想自己是“伽利略”来推到“亚里士多德”的说法，准备好一个鸡蛋，材料就齐了，只是慢慢地等待端午节的来临，真的是“万事俱备只欠东风”了！终于挨到了端午节，我兴冲冲地立起鸡蛋，可立不起来啊！我真的推倒了电视上的观点，我兴奋地跑到妈妈身边，告诉了妈妈我做的一切。妈妈只是拍着我的头笑，说：“傻妞儿，人家说的是中午，现在才早上呢！”哦，我恍然大悟，原来是空欢喜一场啦！我不甘心，心里暗暗地下定决心：今天一定要差个水落石出不可！到了中午，我跑到客厅，将鸡蛋放到桌子上，哇！真的立起来了，我不相信，非得推翻他的观点，反复又试了几次，还是立起来了。唉！本来想推翻观点，没想到自己却栽入坑里。我百思不得其解，跑到妈妈身边，问：“为什么中午能立起来呢？”“是因为端午节的中午，太阳直射北半球，太阳引力和地球引力，形成两股反方向的拉扯力量，因此鸡蛋较容易立起来。”妈妈解释道，原来是这么一回事啊。

经历了这件事，我懂得了许多，遇到问题一定要积极动脑，努力实践，在实践中得出结论！这个启发使我受益匪浅，让我在以后生活与学习中学会换角度思考，学会动脑动手，学会总结启发，让生活学习充实我的人生！

篇21：启示作文600字

在人身道路中有不少东西能启示他人 。比如：一个动作、一句话、一个眼神……

名人、名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言,固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想.

人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.----俄斯大林。

这句话我很喜欢，觉得这句话很有道理 。

转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命.一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提.没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现.所以,人生最宝贵的是生命.

人生最需要的是学习,我十分赞同.有一句话叫:活到老,学到老.知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识.现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者.古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习.孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮.

人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。

朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向.

这一整句话,带给我的是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.

篇22：启示作文600字

在我过去的的光阴里,经过我的手所阅读的书的数量,我已经记不清,有些文章,因为时间的冲刷使我的印象极为模糊,但有一篇由作家王一本写的文章《悠然下山去》却令我深有感触，记忆犹新。 这篇文章主要记叙的是一名登山运动员攀登珠穆朗玛峰，在离终点还不到一百米时，它却选择了下山。在这之后，许多人为此感到不解，更替他感到惋惜和遗憾。可他却说他知道这个距离时他登山生涯中的最高点，他并不感到遗憾。 说真的，当我刚读完这篇文章时，并不理解作家的用意，但当我再次咀嚼这篇文章时，反响它其实暗藏的内涵还有很多很多，在现实生活中，我们往往不怕拔高自己，就怕自己的高度超不过别人。其实，我们每个人的生命都有自己的极限超过这个极限可能就会受到伤害，这时，选择放弃，选择半途而废也未必不是一件好事。此时的我，不得不对文章中的主人翁肃然起敬，面对一个如此大的诱惑，作者笔下的登山者却毅然选择了放弃，这无不需要一种极大的勇气。任何事物，都不恩嫩嘎直观地判断它的对与错，因为它就像演员一样，不同演员在不同戏中演的角色也都是截然不同的。 有时，我们需要的不仅是面对困境，能有一种挑战自我，挑战极限，坚持不懈，勇往直前的精神。其实反之，有时我们更需要了解自己，在必要时选择适当的放弃。 学会停止，是对生命的尊重。尊重不就是一块令人肃然起敬的碑吗？

篇23：启示作文600字

“启示”，一个普普通通的词语，有层普普通通的意思：对人加以指点，使人认识到某些事物或现象。这个词语看似普通，可它的实际意义却不普通。 那是一个下午，我走在路上，看见一个小孩子把一个塑料袋扔在路边，而垃圾桶却近在他的身旁。一位老清洁工过来了，对他说：“小朋友，这不就是垃圾桶吗？你为什么要把塑料袋扔在外边呢？”那个小孩子说：“不就一个破袋子吗，扔在路上怎么了，至不多你扫一下嘛！”说着正要往起捡，那位清洁工又说：“你别看只是一个袋子，这东西可会污染环境，如果都把它扔在外边，那还不满天飞呀！”没想到那小孩更不以为然了：“飞在外边又怎么样，又吃不到你鼻子里！”说完，扔下塑料袋走了。 在这个小学生眼里，扔一个塑料袋似乎只是一件小事，这就是他的错了。如果每个人都和他一样，认为这只是一件小事，那么每个人都会随意扔垃圾了。这样的话，满大街都是蚊蝇、恶臭，让人怎样生活。还有，如果每个人都扔塑料袋的话，满天都会飞舞着塑料袋，如果外宾来了会怎么样？再者，如果这些塑料袋飞入森林，被一些动物吃掉，它们又会怎么样？而且这些塑料袋极难化解，睡在土里上百年才能化解掉，如果焚烧，还会引发出各种化学物质，如果吸入体内，会给人造成伤害。就算能有更好的办法，那些塑料袋如果漫天飞舞的话，如何搜集它们呢？ 在这里，我要批评那个小孩子，同时也获得了一项启示：保护环境，人人有责。

篇24： 启示作文600字

在我课桌的左上方，贴着一个小卡片，上面写着：要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。这句话时时激励着我，提醒着我：要做的事应该早点干完，不能等到晚上思考，浪费的时间是自己的。

当我第一眼看到这句名言时，脸不由自主地红了，因为它让我想起一件自己因为不这样做而摘到的苦果子。这句话简直是针对我的缺点所写。

那是一次钢琴会课之前，我的一首曲子还没有练好，我只顾陶醉于另外一首曲子的'优美旋律。妈妈提醒我：“练练别的曲子吧！”而我皱了皱眉头，说：“等会儿再练！”这，本来是早上就计划练熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟练程度还未见长，可我却想：“怕什么？中午我不睡觉，练一会儿不就成了吗？”可到了午休时间，我略微想了想，还是睡十分钟吧，不休息休息怎么行？可这一睡就睡了一个小时。醒来之后，我慌忙打开琴盖，准备拿那首不熟的曲子的谱子，可转念一想：“那几首怎么办？我得顾全大局，弹弹看熟练不熟练！”于是，手便伸向别的曲谱。等我“检查”完才去理会那首曲子，可供我练琴的时间所剩无几，我竭尽全力，可这次败在了时间脚下。结果肯定是受批评。回家的路上，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先弹那不熟的曲子？”

看了这句名言之后，我感受颇深。我把它作为自己的座右铭，目的是让我早晨来到学校，就能看见这句话，把它所带给我的启示牢记在心：一切目标要按计划完成，不能浪费时间。带着这句话给我有启示：我便开始了一天的“征程”。当我又要“旧病复发”的时候，总会望上它几眼。这时，座右铭就仿佛变成一位老师，教导我：“不要拖拖拉拉、浪费时间！”我这时就像打了一剂“抗费时药”，又抓紧一分一秒的时间，按规定的章程进行。

“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”这就是我的座右铭。我会把它带给我的启示牢记在心，用它激励自己改正缺点！

篇25： 启示作文600字

生活中总会有许许多多的事情，但只有这一件事令我难忘，给我启示。

这天，我和爸爸妈妈还有他们的一些朋友来到了武当山，我们先找到了一家酒店住了下来，第二天便来到了景区。现在是清晨，许多人都还没有起床，但售票处却已经排起了一条长长的人龙”，买一张票可真不容易啊！拿着好不容易买到的票，我们乘着车来到了武当山。

虽然一路上见到的山都已经很壮观了，但是当我见到武当山时，才知道什么叫做真正的雄伟，看着雄伟的武当山，虽然我叹为观止，但是却又信心满满，我坚信自己一定能够登上山顶。

开始爬山了，我用风一般的速度爬完了第一层阶梯，妈妈看我走得如此快，便上来劝告我说：别跑那么快，待会儿没力气可就不好了。”妈，没事儿，我的体力多着呢！”我自信满满的说道。

就这样，我们踏上了爬山的路。开始我一直飞快的跑着，将妈妈他们远远的甩在了身后，心想：哈哈！我一定是第一个到达山顶的。但是没过多久我就感到体力不支，听着自己咚！咚！”的心跳声，我不得不坐在一旁的石凳子上休息一下，赶紧拿出了随身携带的食物，准备饱餐一顿过后再继续向上爬。

等我吃完，妈妈他们也赶过来了，这时我的战斗力已经不足了，便放慢了速度和妈妈他们一起。我们继续爬山，在这途中，我们还遇见了抬轿子的，并让和我们一起随行的一个腿脚不是很方便的人上了轿。

眼看马上就要到山顶了，我却感到又饥又渴。就在这时，前面出现了一个卖食物的人，哈！哈！哈！真是天无绝人之路啊！虽然知道景区的物价很贵，但我还是忍着痛买了一些食物和水，毕竟我可说了我一定会爬上山顶的，可不能因为肚子饿而放弃。不知不觉我们已经到达山顶了，一看时间，原来我们已经爬了五个小时了！虽然自己已经疲惫不堪，但是当我站在山顶的那一刻，我的心情大好，因为我知道我成功了

通过爬山这件事，我获得了一个启示世上无难事，只要肯攀登。”

篇26：启示作文600字

启示作文600字（一）

昨天，我们学习了《挑山工》一文，我受到了很大的启示。

作者冯骥才爷爷在泰山写生，看见挑山工登山的路程比游人多一倍，登山速度却不比游人慢，由此揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要脚踏实地、抛却杂念、勇往直前，就一定能取得成功。

挑山工说了这样一段话：“我们哪里有近道，不和你们是一条道！你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”这段话勾起了我的回忆，也使我体会到挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地、勇往直前的精神。

联想到我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗？无论做什么，都应该给自己定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，我们只要能这样去做，再崎岖的路也能走。相反，即使平坦的就在你脚下，你也会举棋不定，一事无成。

记得在三年级时，一次，我洗碗洗了一半就感到没意思了，便走出厨房帮妈妈拣豆芽，可是拣了一会儿就不想拣了，又帮奶奶洗衣服。可洗衣服多难啊，怎么搓也洗不净。听到楼下的嘻闹声后，心里想着玩，便飞身出门，跟小朋友玩了起来。

刚升四年级，老师要求把学过的课文该读的读熟，该背的必须背会。有一天晚上，我在家里准备背诵白天学过的课文，忽然听到电视的声音，便不背了，跑去看电视。我一边看电视，一边还在想着应该背课文。结果，电视没看好，书也没背成。第二天到了学校，早自习轮流背课文，可是我一句也背不出来，站在那里像个蔫瓜似的。这些回忆，加深了我对课文的理解：挑山工扎扎实实，一步一个脚印，一个劲儿往前走，尽管慢，但由于目标专一，坚持不懈，走长了就能跑到前头去。

学习了挑山工这课，我在今后的学习和生活中，要学习挑山工那种精神，无论做什么都不应干干停停，不能三心二意，不能放松对自己的要求，要有坚韧不拔的恒劲，要不断攀登积极进取，要用挑山工的精神时刻激励自己，只有这样才会实现自己的既定目标！

启示作文600字（二）

开学一周了，我的心情由开始的激动转为沉闷。虽然我又回到了心爱的学校，但是一开学我就接到了两项大任务：一、组织班级足球队，选出十二名精英队员参加学校班级对抗赛；二、备战学校春季运动会。

按理说喜欢运动的我应该很兴奋，可是去年参加篮球赛没有取得好成绩，那时就很遗憾。我又是校足球队队长，足球比赛就比较有压力了；参加局运动会时，魔鬼式的训练，让我们这些校队运动员现在想起来还胆战心惊；加之这两天我的腿拉伤，我一下子觉得身上像压了一块千斤的大石头，每天我总是以打篮球的方式来发泄压力。细心的赵老师也发现了我的精神不佳，于是把我叫到了办公室询问原因，我只是说身体不舒服。赵老师交代我身体不舒服一定要跟老师说，我听了心里特别温暖和感动。

今天语文课，赵老师的一句话让我的心情豁然开朗：人生的年轮上走过多少酸甜苦辣的故事。是啊！人生有多少事情要发生谁也不知道，我郁闷的事并非是最大的事情，何必为这一点小事把自己的快乐给埋没了呢？我的阳光心态、我的自信心呢？酸甜苦辣，在人的一生中哪一种都少不了，我也一直在想自己是怎么了，为什么我要以这种心态去做事呢？我何不用快乐的心态去面对我应该去做的事，不给自己留下遗憾。虽然赵老师是面对全班同学说的这句话，但我却感觉到这也许是赵老师鼓励我的一种方式吧！

感谢敬爱的赵老师，您总是在我最需要力量的时候给予我鼓励和支持。每一次在我遇到困惑的时候，也许是您不经意的一句话就能让我茅塞顿开，您的每一句话都对我有很大的启发。我也记得您说过：用好的心态去面对事情，就一定能成功，这句话已经深深地印刻在我的脑海里。这一次我同样能战胜自我，重新调整心态，养好身体，只要我不断激励自己保持好的心态就一定能成功。

赵老师不光是我的语文老师，也是我的思想启蒙老师，她引领我走上一条光明大道，让我能拥有良好的心态，坚强的意志，在知识的天空中翱翔；她让我懂得了很多人生哲理，引导和启发我正确面对生活中的酸甜苦辣。赵老师，如果有一天我成功了，我永远不会忘记的一个人，那就是您。

启示作文600字（三）

世界上有各种各样的水，有的像珍珠一样晶莹，有的像镜子一样明亮，这纯净的水也带给我了许多的启示。

时间如同流水，快速的飞逝。有时，看似很遥远的一年，就这样到来了。()拥有童年的我们，岂不是更要珍惜这些时光吗？水的速度很快，而时间也流逝的很快。看着那奔腾的水，我们一定会发现时间的珍贵和它的脚步匆匆，因而使我们更加珍惜宝贵的时间。

看着那一颗颗小小的水珠，我简直不敢想像它能滴穿比它硬万倍的大石头，而这水滴石穿这个道理却证实了它的能力，同时，通过这个道理，我明白了一件事，要想成功，必须一步步努力。谁也不可能从一个刚出生的婴儿一下子变成一个白发苍苍的老人，水也不可能一下子就把石头滴一个大洞，任何事都不能一口气吃成一个胖子，要循序渐进。

春天的雨一丝丝落下来，像一个个淘气的小精灵打在地上。农民们张开双臂，它们就投入农民的怀抱中。庄稼们渴了，它们就为庄稼解渴。这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？在生活中，我们应该学习春雨的这种品质。我们一定要和它们一样对人们无私奉献，而不要报酬。

大海奔腾，一浪推一浪，使劲拍打着岸边。瀑布飞泄，一道粗粗的白线奔腾下来，冲刷着空阔的峡谷。这壮观的场景，这不可抗拒的力量，使人叹为观止，感到真正强大的力量。这雄伟壮观的场景，也让我们明白了一些道理：无论做什么事，都要用尽全力，努力拼搏，把凡事都做到好上加好。

水每时每刻都在给人们启示，而这些启示，你必须要睁大眼睛，仔细观察，才能发现其中的奥妙。

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两个旅行者的启示作文600字（共26篇）

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