【导语】“琪琪”通过精心收集，向本站投稿了26篇为更好地建设祖国而读书作文，下面就是小编给大家分享的为更好地建设祖国而读书作文，希望大家喜欢!
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- 第1篇：为更好地建设祖国而读书作文第2篇：为更好地建设祖国而读书六年级作文第3篇：为梦想而读书作文第4篇：为理想而读书作文第5篇：为自己而读书作文第6篇：为理想而读书作文第7篇：为自己而读书作文第8篇：为中华崛起而读书作文第9篇：为中华崛起而读书作文第10篇：为中华崛起而读书作文第11篇：为中华崛起而读书作文第12篇：为中华崛起而读书作文第13篇：为中华崛起而读书作文第14篇：为自己而读书作文700字第15篇：为自我追求而读书作文第16篇：为中华崛起而读书作文第17篇：为中华崛起而读书作文第18篇：为中华崛起而读书作文第19篇：为中华崛起而读书作文第20篇：为中华崛起而读书作文第21篇：为中华崛起而读书作文第22篇：为中华崛起而读书作文第23篇：为中华崛起而读书作文第24篇：为中华崛起而读书作文第25篇：为中华崛起而读书作文第26篇：为生活而读书优秀作文
篇1：为更好地建设祖国而读书作文
为更好地建设祖国而读书作文
在中国古代有一个叫老子的人说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”意思是说——一个人的生命是有限，但知识没有尽头。所以我们从小就应该如饥似渴的学习，持之以恒的学习。
我国古代有一个很有名的人叫匡衡。他从小就非常喜欢读书。可是他家里很穷，买不起点灯的油。怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的`书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过一丝光亮。他走过去一看，原来壁缝里透过来的是邻居的灯光，匡衡灵机一动，悄悄地拿一根棍子在单薄的墙壁上凿了一个小洞。邻居家的光从洞口照过来。匡衡后来成为我国西汉时期的大学问家。
我们的毛主席也是一个非常爱学习的人。他青年时代在长沙求学时，常常去湖南省第一图书馆去看书。每天清晨第一个进馆，直到下午图书馆关门时才出来，一刻也不休息。他仅仅花了半年时间，就差不多读遍了图书馆里的中译本名著。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。我一定要像先辈们一样，沉浸在知识的海洋里，努力学习，汲取知识，掌握真才实学，长大后更好地建设我的祖国。
篇2：为更好地建设祖国而读书六年级作文
为更好地建设祖国而读书六年级作文
在中国古代有一个叫老子的人说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”意思是说——一个人的生命是有限，但知识没有尽头。所以我们从小就应该如饥似渴的学习，持之以恒的学习。
我国古代有一个很有名的`人叫匡衡。他从小就非常喜欢读书。可是他家里很穷，买不起点灯的油。怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过一丝光亮。他走过去一看，原来壁缝里透过来的是邻居的灯光，匡衡灵机一动，悄悄地拿一根棍子在单薄的墙壁上凿了一个小洞。邻居家的光从洞口照过来。匡衡后来成为我国西汉时期的大学问家。
我们的毛主席也是一个非常爱学习的人。他青年时代在长沙求学时，常常去湖南省第一图书馆去看书。每天清晨第一个进馆，直到下午图书馆关门时才出来，一刻也不休息。他仅仅花了半年时间，就差不多读遍了图书馆里的中译本名著。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。我一定要像先辈们一样，沉浸在知识的海洋里，努力学习，汲取知识，掌握真才实学，长大后更好地建设我的祖国。
篇3：为梦想而读书作文
有人说：“读书足可以怡情，足可以，足以成才”，使人开茅塞，除鄙见，得新知，奍性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样。热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲受伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的`智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，己知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辨是非，使人有爱心和文明行为，礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
历经苦难的高尔基说：“籍书籍使我变成了一个幸福的人。”志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长！
在快乐中学习，在挑战中生存，我对未来充满了信心。我相信：心中有梦想，每个孩子都能成大器！
读书是每个人全面发展的主要途径。读书使人进步，使人充实，使人快乐，使人美丽。梦想是我们成长的翅膀，带着梦想去读书，读书才有目标，才能不断获得新的动力，实现心中美好的蓝图。
老师们，同学们，让我们与好书为友，与大师对话，充实我们的思想，丰富我们的情感，厚实我们的底蕴，为我们丰富多彩的人生奠基。
篇4：为理想而读书作文
“故今日之责，不在他人，而全在我少年。”这句话说得很有道理，回首曾经的繁荣与耻辱，国家的伟大事业不只在他人身上也背负在我们身上，我们少年是祖国的未来，而且我们有责任用知识改变未来。
人人都有自己的职业，我们也有，我们有一个无比光荣的“职务”——“学生”。别小看这两个字，无论是什么伟人，事业的基础都是从学生开始的。我们的责任并不轻松，既然以学习为工作，那么就应该把知识学好。学习不是为了什么交差，而是为了自己的前途铺砖。从古至今，每个伟人的事业都是以认真学习为基础的！伟大科学家爱因斯坦在上小学时就刻苦学习，勤于思考，曾经因日常表现不够活泼而被周围的人误认为是反应迟钝的“低能儿”。然而他并不计较别人的看法，相反更加认真专注地去思考自己不懂的各种问题，终于在读初中时就已展露了他智慧的锋芒，最后成为对人类最有影响力的科学家。
少年的责任表现并不重，但实际不轻，其实就是为了自己的未来奋斗，仔细想想，如果一个国家所有的少年个个都能努力学习，成为国家各个方面的栋梁，这个国家就举世无敌，谁不敬仰呢？
不要羡慕伟人的功名光环，感怯自己年幼无力，要真想成就一番事业，就从手中的书本开始努力！
篇5：为自己而读书作文
有一句话说的好：“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是祖国的新一代，我们是祖国的栋梁。”难道我们是在为祖国而学习吗？不，不是的。
那我这是在为谁而学习呢？在刚上小学的时候，总觉得我在为父母而学习，因为总是父母逼我们做我们不愿意做的事情。现在看来，我错了，我彻底错了，我的想法也破碎了。幼儿园的时候，爸爸就曾经语重心长地告诉过我，不要把读书当做是一件多痛苦的事情，也不要认为读书是我们逼你的，只有当你意识到你是为自己而不是为祖国、我们、老师读书时，你才能把书读好。
我记得有一本《为你自己为学习》的书里有一段话是怎么说的，好像是在目录的`第一章：荣誉在向你招手：同学们，学习目的千种万种，但最现实、最直接、最理想、最有价值的目的是为了荣誉而学习。如果你是为老师学校的荣誉而学习，那么你绝不会痛苦，因为你有最直接的鼓励；如果你是为了父母的荣誉而学习，那么你绝不会失败；，因为你有最现实的动力；如果你是为了国家的荣誉而学习，那么你绝不会平庸；因为你有最理想的志向；如果你是为了自己的荣誉而学习，那么你绝不会退缩，因为你有最有价值的原因。
小有时我有点儿不自觉，爱偷着玩，可每次都被爸爸、妈妈抓住了，他们总是教育我：学习是为了自己，不是为了我，你自己不学是你的事，和我没有任何关系，以后后悔该你自己倒霉。
回头想想，爸爸说的有道理，现在我们的生活过得很好、很富裕，有吃有穿。这样的生活条件都是爸爸妈妈、爷爷奶奶那辈的人们用自己辛勤的汗水会换来的。而现在许多小孩还挑三拣四的，不要那个不要这个。我觉得：我们小孩应该好好学习，长大后回报社会，过上幸福的日子。读书是为我们自己读的。为什么老师不在一张满是错误的纸上打上100分呢？你只要细细品味读书的乐趣，你就会爱上读书。
以前，我每次写作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我的课外知识单薄而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
读书是为了自己，而不是别人，当你意识到这一点的时候，你才会努力。从现在开始努力吧，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”为自己而读书！
篇6：为理想而读书作文
如果有人问我为什么而读书？我一定回答：“为实现理想而读书”。
我看到许多作家写出有趣生动的文章，把生活中做不到的尽情幻想，写在纸上发表出去，我也想当一个作家，给生活插上想象的翅膀，把我的有趣的想法分享给大家。
我看见科学家钻研各种事物、生物、生活中稀有的现象，对别人百思不得其解的事情做出合理的解释。我希望我能成为科学家，去探究宇宙的奥秘；去研究地下的生物；去寻找可以供人类生存的新家园，为人类做出贡献。我还能创造出举世瞩目的器械、机械。
我更爱象棋。我从三岁时就学习象棋，上二年级时报了象棋班，在那里投入学习，8岁主动申请参加比赛，并获得了荣誉。我之所以喜欢象棋，是因为象棋分开、中、残四种局势，开局有许多种，就像一到二年级，决定胜负。中局就像三到四年级，锻炼随机应变的能力，而残局就像五到六年级，一局中末尾，锻炼各种技巧灵活应用。
而这几个心愿都需要读书，“书是人类进步的阶梯”，不读书，知识没有滋养，当不了作家；不读书，知识就不会丰富，当不了科学家；不读书，没有创新能力，就不能当象棋大师。
篇7：为自己而读书作文
一直以来，我都以为，每天阅读二十分钟，是为了完成的、老师布置的作业和逃避妈妈的唠叨，直到这个暑假，我读了《孩子，为你自己读书》这本书，才解除了我这四年来对读书的误解。
以前，我总以为老师让我们阅读，父母让我们学习是为了应对考试，考高分，拿名次。读了这本书以后，我才意识到，读书不是为了应对考试，老师和家长希望我们多阅读，是为了让我们通过阅读丰富自己的内心世界和课外知识的积累，是为了让我们清楚自己想要什么。
那么读书到底有哪些好处呢？首先，我了解到，热爱阅读，可以丰富知识，提升内在的气质；其次，大量的阅读，可以让我么掌握更多技能，在面对未知和挑战时，充满勇气和智慧去应对；再次，德国伟大的文学家歌德说过“读一本好书，就是和高尚的人谈话”，通过阅读各种书籍，提高我们人际交往和认知世界的能力；最后，热爱读书的人呢，会更加热爱学习和探索，可以帮助我们有更多更好的而选择。
读书和学习一样，以前的我有多不喜欢他，现在我就要有多热爱他，只有把读书和学习当成朋友，才能养成良好的读书学习习惯，做好读书计划，比如一学期度几本书，读什么样的书，做好读书笔记，每读完一本书，都去思考这本书给我带来的是知识，还是力量，又或者感恩。
读万卷书，行万里路，让我知道，终有一天我会长大，离开父母的怀抱，人生的路要靠自己去走，学习也是这个道理，在成长的过程中，我还会面临很多选择，自己要成为什么样的人，自己要清楚，心中有梦想，并为止努力付出，不怕艰辛，持之以恒，作为新时代的青少年，我一定要好好读书，为更好的将来，打下坚实的基础。
篇8：为中华崛起而读书作文
在以前，中国很贫穷，常常被别国欺负，打仗也打不过人家，没有粮，没有好抢，怎么能拼过去？日本人用火烧村庄，用热血来擦刺刀。可是当时我们没有力量反击，只能眼睁睁地看着家人一个个离我们而去。
没有力量，就等于失去了一切。打不过别国，他们就来瓜分中华的土地。我们不敢反抗，说不好又打起来了。那时，周总理提出了“为中华之崛起而读书”一句振奋人心的话。要发奋图强啦，再不读书，更待何时。你们忍心看着“龙的传人”的土地在这个世界上上彻底消失掉？肯定不愿意。
再看看今天的中华，再也不是从前那个弱小的中华，如果把以前的中华当成娇弱的喜鹊，那今天的中华就是一只怒吼的猛虎。从前已经成为了历史，今天已经成了现实。而这一切都离不开一个“法宝”，那就是“书”。
也许有人会说“为什么要读书？孜孜不倦地读书有意思吗？读书就能让国家强大吗？”甚至有人说读书无聊透顶了。我想对这些人说：“你们错了。”
现在，我们国家处于非战争时代，也正好卡在信息时代，科技如同火车一样飞速的发展，互联网也发达，这和上个世纪的差别很大。书，是精神食粮，只要读书，才能获取知识，通过知识，才能创造出美丽的家园。如今，有人造卫星帮我们监测台风，有机器人为我们服务，有按摩椅帮我们按摩......这些都是靠我们的智慧造出来的，而我们的智慧都离不开书本。
书上有知识，有品德，有真情，值得我们去学习。少年强，则国强。少年智，则国智。今天，我们要好好读书，将来，我们要振兴中华！
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篇9：为中华崛起而读书作文
有一次，老师问：“读书是为了什么？”有人回答：“为了家父而读书。”“为了明礼而读书。”“为光耀而读书。”老师听了都觉得不满意，周恩来说：“为中华之崛起而读书。”
周恩来是人们的好总理，好领导，他把读书的精神演绎得淋漓尽致，完全来自于他的一点一滴的生活中。“中华之崛起”，唤我们要有报国之志，报国之心。读书，不仅是为了自己，还为了人民，为了社会，为了国家。许多科学名人，不都是有着一颗好学，好问的心吗？对读的书有自己的思想，读书，所谓高尚之事。
最近，我读了一本名著《西游记》，讲述了唐僧师徒四人凭着坚忍不拔的意志，历经九九八十一难，降妖除魔，最后取得真经的故事。这本书章节很多，故事情节跌宕起伏。《三打白骨精》，《大战红孩儿》，《大闹天宫》等都是经典国粹。《大闹天宫》我印象极为深刻。孙悟空一不求高管厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么？反映了当时社会劳动人民什么追求？这不就是对理想，对自由的追求情感吗？《三打白骨精》当中，白骨精三次幻化成人的模样，欺骗唐僧，可是都被拥有着火眼金睛的孙悟空给识破了。唐僧却认为悟空不向善，误解了他，这说明了什么？除了唐僧因为是肉眼凡胎之外，还因为他的心十分善良，而孙悟空的心善在于保护师父，除恶扬善。正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！机智勇敢的孙悟空，一心向善的唐僧，无私奉献的白龙马……这么多人物全都深深地印在我的脑海里而挥之不去。
一本好书的背后，有多少的艰辛和汗水？反映出怎么样的思想感情？这些何尝不是我们所需要思考的呢？面对苦难，是停滞不前，半途而废，还是拥有顽强的意志去奋力拼搏？
周恩来总理说的话是多么的富有哲理，他用自己的行动来诠释着对读书的敬畏。我们青少年理应也拥有梦想的翅膀，看见希望与光明，无论多危险都要用于克服。不经历风雨，怎能见彩虹？祖国需要人才，祖国需要动力，正如同火箭需要燃料一样。在这花开的美好季节，我们只有抓住机会绽放自己，世界才会更加精彩！
篇10：为中华崛起而读书作文
为中华之崛起而读书是周恩来总理少年时代立下的志向。他取得的成就和他小时候的立下这样宏伟的目标是分不开的，他的理想影响了他的一生。
我也有一个志向当一名老师。老师是国家教育事业的栋梁，是为民族崛起作出伟大贡献的人。他们哺育着一代又一代的祖国花朵。想成功就必须要努力，我也一直在为我的梦想奋斗着
一天下午，万里无云，晴空万里，阳光偷偷地从树缝中钻到我的本子上，洒满桌面。我舒服地伸了个懒腰。
这是一节自习课，同学们都奋笔疾书，写着作业，我也不例外。我快速地挥舞着我手上的笔，笔尖和答题纸摩擦着发出沙沙的响声，我的速度都比别人要快，正确率也是可以保证的。写完作业后，我要用我多余的时间去做更多的数学、英语习题，看更多的书去提升自己，这样我才能和我的理想靠近一点点。我为我的梦想努力着，我可能不如别人，所以我就要比别人付出多一倍的努力，俗话说得好笨鸟先飞。
这节自习课已经快临近尾声了，时间真的过得好快。突然出现一个声音同桌，这道数学题我不太懂，你来教我呗！我毫不犹豫地答应了，帮助别人也等于提升了自己。从小事做起，才能积少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小学学校的校训，我一直铭记于心，认真做好每一件事情。
每个人的人生都是不同的，每个人都有自己的人生蓝图，每个人都在描绘图纸上的梦想。但是，我们都有一个共同的目标：实现自己的志向，为中华之崛起而读书。
【【实用】为中华崛起而读书作文3篇】
篇11：为中华崛起而读书作文
寒风呼啸，却不能吹散我们朗朗的书声，暴雨滂沱，但不能浇灭我们学习的火焰；电闪雷鸣，也不能吓退我们向上的信念；我们今天苦读，为的是中华民族明天的崛起！
二月下旬，正值开学季。伴随着我迎接新学期欣喜之情的，还有一种迷茫的感觉。假期里遇到了我的表哥，一所知名211大学的毕业生，在找工作时总是不如意，对此他十分沮丧。我又想起了从北京大学的毕业后回家摆猪肉摊的陆步轩。望着手上的书本，我不断问自己问什么要读书呢？为了一份舒适惬意的工作吗？可211大学甚至是北大的毕业生也没有称心如意啊！
我开始询问周围的同学，同学们的回答十分整齐划一，“为自己而读书啊”。“那你们想成为什么样的人？”我追问。一个同学摆出“这你都不知道的架势”说：“当然是吃得饱、穿的暖，当个大老板喽！”其余同学也纷纷点头。可通过读书真的能做到这样吗？这样就是我们的读书全部意义了吗？这就是人们所说的“精致的利己主义者吧”？……
放学后走在周总理纪念馆后面的永怀路上。这是一条新修建的路，蓝白相间的护栏手拉着手将人行道和行车道分开，高大帅气的路灯瞪着眼睛照亮每一寸街道，干净整洁的白色斑马线反射着柔和的光线，告诉每一个过马路的行人正确的行走路线。路上的每一个细节都给人非常舒服的感觉，刚才迷茫郁闷的心情一扫而光。
心情越来越好的时候我不由地想到，本来这儿是一条弯弯曲曲、破烂不堪的小路，现在变成这样笔直平坦大马路，这需要多少人付出多少努力才能完成啊。路线的规划和设计、道路的修建、栏杆和路灯的安装、行车道和斑马线的位置，甚至是原住民的拆迁和新住宅小区的建设。这一切都是知识的力量啊，而知识不正是从读书中汲取获得的吗？
走到永怀路的尽头，一块写着“为中华之崛起而读书”九个大字的宣传版面矗立在我的面前。看着这几个大大的字，我恍惚间觉得它们更加巨大起来，似乎顶天立地了。曾经看过视频中的少年周恩来仿佛走了出来，坚定的说着“为中华之崛起而读书”。在战争年代，周总理抱着这样远大的志向，努力读书，然后奔走在救亡图存的战线上，建设新中国的征程中。如今处于和平年代，我们努力读书，报效祖国，服务于民，哪怕只是设计好一条路，装好一条栏杆，拧紧上面的一个螺丝钉，不也能让我们的生活更加舒适富裕吗？
民富则国富，民强则国强，国家强盛则民族强盛，民族强盛则中华崛起！欲使中华崛起，我辈更需努力读书，汲取知识，不能好高骛远，应该踏踏实实。
回到学校，和同学们分享了我的想法，许多同学认可了我的思考。“道路设计师”、“桥梁工程师”、“农业专家”等新志向从同学们口中说出时，我的心中也激动万分……
在我写完这篇文章时，妈妈告诉我表哥工作找到了。尽管在一个偏僻的小县城里，但工作和大学所学专业相契合，上月个还被评为“技术能手”了，每天都开开心心的。而陆步轩早不再摆摊卖猪肉了，他打理的“土猪壹号”给我们带来更安全健康的猪肉，他回到北大捐款九亿元支援母校教育，与他那些出国就不再回来的同学相比，他真正做到了“为中华崛起而读书”。
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篇12：为中华崛起而读书作文
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书，对一个人乃至国家来说，有着无与伦比的地位。高尔基曾说过：热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
人们常说书到用时方恨少，这是因为读书读的少，但这并不是表示书读的多就有用，读书要选读，精读，英国作家阿瑟？柯南道尔就说过：漫无目的，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。
而选读，就是要读自己所需要的书，而不是读杂书，没有用处的`书，我们要读好书，好书能够洗涤灵魂，使人们拥有更广阔的见识。
当然，读书也不是死读书，周恩来总理曾说过这样一句话：为中华民族崛起而读书，说明我们要将书本知识与现代国家的命运结合在一起，为中华民族而奋斗。
新中国成立后，钱学森毅然决然的辞去了在加利福尼亚的工作，决心回到中国，可是却被美国威胁，最后竟被关进了拘留所里，在拘留所中，钱学森的体重下降了三十磅，而且精神处于一种紧绷状态，但是他并没有屈服，他在心中默念着祖国，终于经过了美国友好人士和中国人民的努力，钱学森回到了祖国，为祖国做出了不菲的贡献。
南宋的文天祥，满腹诗书，一心报效国家，但后来南宋没落，文天祥十分愤懑，罄家财为军资，招勤王兵至5万人，入卫临安，不久到了浙西，后来元军入侵，文天祥赴元军议和，但却因为辱骂元朝宰相而被扣留，后来文天祥在北上时逃走，却在攻打元军时被俘，文天祥不愿投降，写下了《过零丁洋》，英勇就义，志在为祖国而献身。
孔子曾说过，弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文，仕而优则学，学而优则仕，孔子认为，读书人，该出头时一定要出头，国家有道要直言直行。而如今，国家已经走上了正轨，我们更要为国家奉献，报答国家。
读书，与社会进步密不可分，读书，使我们的思想更完整，使我们更加爱国，书，将人们的思想与爱国情怀结合在一起，发扬光大，让我们为中华民族崛起而读书。
篇13：为中华崛起而读书作文
放眼以前，中国是很弱小的，不但在国际上面说不上话，在保卫自己领土方面也是无能为力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。
不过到了现在的20xx年，我们古老而又年轻的祖国不仅在许多领域上都是世界第一，对人类发展做出了重大贡献，这一切的原因是什么呢？答案毋庸置疑，是国家拥有了杰出的人才。
他们在年轻的时候寒窗苦读，抱着对祖国无比的敬意，在1949年到20xx年这些艰苦的日子里，经历了60余年对新道路的开辟，30余年的改革开放，终于让我们的中华古国焕发出年轻的活力。沧桑巨变让中国迅速成长，成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”倘若不趁着大好年华精进学业，想必到了老年便会分外后悔。“吃得苦中苦，方为人上人。”他日要想成就一番事业，就须吃苦耐劳，在未知的崎岖幽径上奋勇前进。“空悲切，白了少年头。”也教导着我们不要玩物丧志。
很多学生不想读书，认为读书毫无意义，反正现在吃喝不愁，衣食住行样样不缺。那我们的这些是从那里得到的呢？还不是要靠我们读书吗？不读书，何以阅览天下！
看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我骄傲，我是中国人！身为中国的未来一份子，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴做起，更加努力学习，发愤图强，不断完善自己，将来做一名为祖国做出贡献的中国人。
我骄傲，我是中国人！
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篇14：为自己而读书作文700字
为自己而读书作文700字
如果有人问你：你读书干什么，考大学干什么？或许你会说为了社会主义建设，为了祖国繁荣，但我却认为，读书考大学都是为了自己，读书增强自己的本领，提高自己的资本，扩大自己的知识面，最后受益最多的还是自己，所以我认为读书是为了自己。
或许这样说有点偏离传统的价值观，但却是人所共知的`事实，假如说你要为社会而读书，成天口里念着：为社会读书“到后来又有谁做到呢，为社会读书是没有错，但如果不先为自己读好书，将来怎么回报于社会呢？只有先为自己读好书，将来才能为社会出自己的一份力，因为我们也是社会的一份子从启蒙教育起就树立共产主义精神，启蒙老师就教育我们长大了要做对社会有帮助的人，要“为人民服务”长大了，又有谁实现自己对社会的承诺呢？长期以来，人们总强调：大河有水小河满，大河无水小河干，却忽略了：小河水满大和才回有水的道理，无边无际的大海也不都是由一条条小河汇成的，设想如果没有小河，会有无边无际的大海吗？
我曾经写过篇文章叫《为社会而读书》给老师看，老师看了之后，对我说，我的这篇文章里面全是空话，全是捏造的为社会而读书，根本就是空洞的，到不如为自己踏踏实实读好书。听了老师的话，我觉得老师有点自私，但仔细想了想，老师说的也不是全无道理，那篇作文的确是我凭空想象出来的，根本不是我的本意，其实我的本意就是为了自己而读书，但却不敢表露出来，怕别人说我自私，但现在，我明白了，我也敢大声讲出来了，为自己读书，不是自私的事为自己读好书，将来才能为社会出力，你们说对吗？
为自己读书，不光是单纯地为自己读书那么简单，更深的还是为了社会为了祖国，所以，为了自己也为了社会，我们不应该为自己读好书吗？
篇15：为自我追求而读书作文
为自我追求而读书作文
读书的本义在于对自我的追求，抚今追昔，晃荡的人找不到读书的落脚点;迷茫的人转错了读书的方向盘;唯有为自我追求而读书的人，才能饮水不忘来时路，才能落叶有根。
读书之行，始于足下。小罗对高考的目标是一所二本学校，这便是一种对自我的追求，他坚定地朝着既定的目标迈开有力的步伐，描绘着属于自己的生活图画，当然，这需要有走出去的勇气，这种勇气也是读书人所必有的。古代著名诗人欧阳修就曾为了读千卷书，“负箧曳履行深山巨谷中，穷冬裂风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”。可见，读书的修行从来不是自己分出来的熠熠生辉，而是始于足下，是走出来的辉煌。
读书，即朝着自我追求的目标前进。“宁吃高考苦，不留终身憾”，多么震撼人心，这就是一群对自我高追求的青年呐喊的声音!这样的声音也曾真实洗濯我们的.心灵。“为中华之崛起而读书”，这是当时一位满腔热血的青年，我们所崇敬的周总理掷出的一声响彻中华大地的爱国之音。多么扣人心弦的一句话!青年周总理曾对自己的学生说过：“愿相会于中华腾飞之时”，多么崇高的人生追求!可见，对自我追求的目标虽不同，但青春的翅膀只为有崇高追求的人展开。(这些语言中所道出的观点，其实与上文的观点是截然相反的，在此，最好的方法，就是将“读书即为追求，但每人的追求各不相同”作为统一观点，然后以统一观点包罗不同类型的事例)
当今的读书人，大抵失却了先辈们求知的初衷，(说法过于绝对，而且这段文字与上文的观点再次脱节了)置身于恶性竞争的不和谐读书氛围中，其培养的人格尚且不健全，何谈那些好高骛远的目标。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，只有有了对自我的正确追求，事难必作易，事大必作细，才不会走错路，更不至于走上错路。
江山代有才人出，各领风骚数百年。让你我拾取先人们的养分，细细品味，走好我们当代人应走的路，让你我谨记：读书，即对自我的追求，别无它用。
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篇16：为中华崛起而读书作文
今天，妈妈突然郑重其事地问我：“孩子，你现在都四年级了，你有没有想过你为什么而读书呢？”“为什么读书？”，我想了想说：“为了将来能有个好的前途呗！”妈妈笑了笑拿来了一篇打印的文章给我，她说：“你认真读一下，相信你会有很大的收获的！”
我漫不经心地看了看文章的名字是《为中华之崛起而读书》，心想：谁会说出如此的豪言壮语呢？于是，我认真读了起来。文章主要讲的是周总理上学的时候，有一次课堂上，校长提出一个问题：“请问你们为什么而读书？”同学们有的说：”为做官而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”还有的说：“为明理而读书。“然而周总理却坚定地说：“为中华之崛起而读书！”校长为之一振，他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子竟然会有如此的抱负和胸怀！
读完后，我也感慨万千，我现在和周总理差不多大的年纪，他能有这么伟大的目标，并为之而努力奋斗一生，而我却连一个想法都没有。
在学校里，我学习读书，课外时间，我也读了一些书。刚读完了《上下五千年》，我知道了我们的祖国有着数千年的文明史，她也经历了无数的磨难。从古至今，千千万万的中华儿女为了国家的强大，人民的幸福而努力奋斗，无数的英雄抛头颅，洒热血，才换来了今天强大的祖国。如今昂首挺胸地中国给我们带来了幸福的生活，良好的教育，高度发达的科技……我们才能快乐的成长。身为祖国未来的一代，我们应该更加勤奋学习，努力进取，将来为我们的祖国贡献自己的力量。
零零后的我现在的主要的任务是学习，从此刻起我的读书目标已确立：为中华之崛起而读书，为祖国的更加富强而读书。
篇17：为中华崛起而读书作文
为什么要读书？这个看似很普通的问题，有时确能激发出一个人的无限能量，因为只有我们学习了知识，长大才能回报祖国。
曾经有一位爱国的伟人，他在年少时看到老百姓生灵涂炭，贫穷落后的祖国任人宰割，在他幼小的心灵里，萌生出了，“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。这就是12岁的周恩来，在那样的年代里，更显的难能可贵。在以后艰苦卓绝的战争年代，建设伟大祖国的年代，他仍然在践行着他的“为中华之崛起而读书”，的座右铭，为中华之崛起而工作，为国家，为人民鞠躬尽瘁。赢得了世界各国的广泛赞誉。
今天我们能有这么美好幸福的生活，都是无数革命先烈抛头颅，洒热血换来的。处于新时代的我们更应该懂得去珍惜，珍惜美好的生活来之不易。在丰富知识的时候，加强体育锻炼，少年智，则国智，少年强，则国强。我们新时代的少年同学应该以革命先烈为榜样，学校他们为国家，为人民的高尚品格。从现在开始，从我做起，从小事做起，珍惜分分秒秒，树立为中华之崛起而读书的伟大志向，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
篇18：为中华崛起而读书作文
每当听到“周恩来”这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽，道不清的感觉。周恩来这名字，即使是在他逝世三十多年后的今天，仍旧有许多人在怀念他，被他的精神所感动！
每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。
在周恩来上学时的一天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”
同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
现在，回想起我自己小时候，在课堂上，老师也经常问我们“为什么而读书”？我们的答案也通常是五花八门的，有的说：“为吃饭而读书。”也有的说：“为养家糊口而读书”……可我的心里却一片茫然，不知道是为了什么读书，也不知道长大后要做什么。直到我看到了周恩来的这个故事才知道：“我，是为了报效祖国，成为国家的栋梁而读书”虽说中国现在在发展中国家中比较强大，但和美国这些发达国家比起来还是有差距的。所以，我们学习历史，这不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。
为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。
篇19：为中华崛起而读书作文
谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！
“为中华崛起而读书”这句话，是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言：伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊！周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华崛起而读书”的志向分不开的。
自古以来，人们都认为：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官，捞不到钱，或无利可图，那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规，冲破自古以来人们为财、权而读书的思想，决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此，周总理便投身于革命，参加“八一”南昌起义，为中华历史写下了光辉的一页。
周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔，而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗？难道我们读书的目标仅为了自己个人吗？难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗？每当我们获得成绩向父母要“奖金”时，是否想过我们读书的目标到底为何？一份好工作，富足的生活条件？
我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠，蔚蓝的海洋和未知的宇宙……更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理，我才知道了立志的重要性。从小为志向读书，我们才能接近遥远的目标。
从前，周总理立志让中国在世界之林崛起，如今，我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹，令祖国攀上世界之巅。
篇20：为中华崛起而读书作文
“为中华崛起而读书”这句家喻户晓的话常常能在学校的重要场合响起，它是我们的伟人周恩来所说过的话，这是他人生的座右铭，也激励了他人生的推进，致使他成为了我们中国的大英雄！
每当校长在国旗下慷慨激昂的说出那句“让我们为中华崛起而读书”我的心中都波涛澎湃的，我也不知道为什么？可能这就是这句话的魅力所在吧！当年，年仅12岁的周恩来只身一人来到了帝国主义列强的争夺地东北，他因误入了租界而看见了洋人的车轧死了中国妇女的亲人，而那位洋人却得意洋洋似乎做了什么好事一样，当地的中国巡警最终却选择了支持那位毫无人性的洋人，这让年幼的周恩来深刻理解什么叫“中华不振”，那时的他常常思考着什么，一天，在老师的提问为什么读书时，他坚定的说出了“为中华崛起而读书”这句名留千史的话，这句铿锵有力的话赢得了所有人的喝彩，听完了周恩来的故事，问问自己你还在为中华崛起而读书吗？
也许那个年代无数人都有这个想法和做法，只是我们知道的不多，他们也没有像周恩来那样成为了我们知道的人，但他们同样的伟大的，是值得我们学习的。
再看看我们的身边，有多少人只是嘴里喊着这个口号而并没有做出真正有意义的事，学生是祖国未来的希望，是核心骨，可多少人抄作业的抄作业，打游戏的打游戏，荒废自己，我想你们对不起你们学生的身份。又有多少国家领导人，你们是我们伟大祖国的骨干，你们应该为所有的中国人做出好的榜样，可多少新闻报道了你们贪污，损害国家利益，只为一己之利，我想你们对不起你们领导的身份。这个有着新科技的21世纪，也许的确我们不能守旧，应该创新，但不是所有东西都能改变，有一些东西是一辈子都会影响着我们世世代代的，它是古董，只会越来越有价值。
作为学生，我们的本分是学习，小的是可以考上大学，有个好的工作，大的是成为国家领导人，为我们的国家付出一份微薄的力量，但是成功真的很容易吗？在鲜为人知的背后，我们的周恩来付出了多少努力和认真，也许只有他自己知道，但我们知道他所坚持的最重要的就是实事求是，冷静分析的态度和方法，我们要学的东西很多，要脚踏实地，可能我们不能成为周恩来那样的人，但至少我们要成为我们满意的人！
请你举起你的手，骄傲的说出：“我们要为中华崛起而读书！”
篇21：为中华崛起而读书作文
1949年10月1日，五星红旗在天安门广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火，响着一句话：我们的国家解放了，我们自由了！
烈士的鲜血染红了国旗，五颗金星照亮了大地，让所有中国人感到骄傲的五星红旗，在蔚蓝的天空中飘扬！在这初中生活的第一天，我观看了《开学第一课》。
在中华人民共和国建国70年来，世界看到了中国在任何方面的腾飞猛进：1960年中国成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家，并在第二阶梯上搭上了中国梯；嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务；袁隆平先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大！
说起战争，我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线，当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年，郭奶奶因为做地下党员被捕，被关到了白公馆，和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多，10月1日中国解放的消息传到监狱里时已是10月7日了，大家听到这个消息都欣喜若狂，用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过国旗，不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说：大的星星代表的就是国家和党，而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的国旗，为解放而庆祝。可惜好景不长，10月27日就开始了大屠杀，仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道：有一对夫妻，他们在监狱里生育了两个孩子，分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时，小华的双手紧紧地抱着妈妈的脖子，一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪，这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们，只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今，那面红旗也许已经不在了，但是我相信，无论是存活下来的，还是牺牲的爱国英雄们，他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲！
观看完《开学第一课》，我认识到了作为一个中国人的骄傲与职责！祖国的花朵就是我们，祖国的未来就是我们，祖国的希望就是我们！我们是中国人，我们要为祖国争光，为中华崛起而读书！
篇22：为中华崛起而读书作文
兵荒马乱，动荡不安。已成过去式。
那年，年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场，手握寒刀，愤愤不平地望着远方，稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华崛起而读书？
罢了，罢了。那是多久没提起的旧事。如今，这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么？鸟儿不鸣了，孩童的读书声又跑哪去了？唯独风在人的耳畔唤个不停。
很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此，他们年轻的时候不顾一切地去努力，去索取。足蹬着自行车，或是步行，都在赶着每一分，每一秒。一片“风声雨声读书声，声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情，结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过，那便值了。
那是90年代的读书人吧？那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折，他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争，迎来的曙光也是那么的柔和。
你说你有梦要去追，却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人，怪着这个世界。“有梦就去追啊！”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗？还是没有规定好自己的计划？这些都不急的，只要有一天你想明白了，这些都为时不晚。
听过太多激励的话，反而有点儿颓唐，有点儿迷茫。“那么遥远的距离，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那梦了。
现在，中国已经很繁盛了，各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气，你不妨学学那些90后的，多读几本书，看看那些名人传记，他们的不堪和挫折比你多得多。
或许，现在只不过是个微渺的梦想，你只要努力一下下，它就像一团火，燃烧着周围的一切。蔓延着，不久后，你的梦便是大家的梦。
读书，修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失，君王的败与骄，都是我们所参考的。书，可以让你透过那层冰冷的文字，感受当时的纷纷扰扰。一本书，就这样，穿越着。看过灯火通明，也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣，绵长。
“周恩来，你读书为了什么呢？”
他望向窗外的敌军，坚定地回答“为中华崛起而读书。”
魏校长猛然一震。那时候，他也许便知道，周恩来，未来，必是个有用之人。
小小的梦也可以变成大大的辉煌。我，在这，等你成功。为我们的中华而崛起！
不论这个时代怎么变幻，都别忘了，我们是炎黄子孙，这片土地上的读书人。
篇23：为中华崛起而读书作文
古往今来，读圣贤书，所学何事。无疑明是非，分黑白。但现如今的时代已随着时间的改变而改变。
周总理读书的时候，校长曾向同学们提出过一个问题；“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周总理一直静静的坐在那里，没有抢着发言。校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周总理站了起来，清晰而将定的回答；“为中华之崛起而读书！”
是啊，为中华民族之崛起而读书。为中国不再受帝国主义的欺凌而读书，为全国几万万同胞能安稳生活，为更多的还在能健康成长，能上学学习知识，为了让中国人能昂首挺胸，自豪地说：“我是中国人!”而读书。读书，就要以此为目标。
也许现在有人说：“新中国已经建立，已经不用我们上战场真枪实弹地和侵略者硬拼了，我们要做的只是养家糊口而已。那么我要告诉这些人：“你们错了，中国的危机虽已过去了，但在黑暗之下却又隐藏了无数未知的危机。中国仍然需要人才，来推动国家发展。入则无法家拂士，出则无敌国外患。生于忧患而死于安乐。
而父母把我们送进学校，在我们身上灌注下了太多心血与期盼，他们都希望自己的子女成龙成凤，这并没有错。在当代的社会中，不进则退，唯有不断的努力与追求，才能在这世界站立。但是在老师家长的认知中那浮现在纸上决定一切的成绩的思想在脑海中生根发芽，根深蒂固。但是人生是没有标准答案的！当我们走在决定命运的十字路口时，我们面前是没有标准答案的！那一张张白纸上的分数并不代表一切。
读万卷书不如行万里路
读书，学的不只是知识，还有理性，态度，技能，逻辑，和前人的宝贵经验。而不是仅仅局限于表面。在没有标准答案时，我们应该试着创造另一种可能性，那才是读书的乐趣与真正意义。深圳中学的马小平老师正是明悟了这一点，所以才主张将课堂还给学生，让老师和学生自由自在的教和学。开辟出一条全新的道路。更深层次的挖掘学生的潜力。
传统课堂教学，在很大程度上决定于老师自身的素养和水平以及先进的教育观念，从某种角度上来说，这仅仅只是纸上谈兵，限制了学生的自主发展的潜力。教师在课堂上不是教书匠，而是学生学习的引导者。
何谓“雅”？又何谓“俗”？这只不过是他人的看法，如此，人要按照他人的看法来做事，那么他无疑间接失去了自由，这个人会活得好累，即使偶尔他会有自己的想法，但他却不敢做。因为他过于重视他人对他的看法。太重视于在众人眼中的“标准”而往往忽视了自身的追求与看法。把自己局限于客观的表面。人生的目的很重要，这个目的，是谁给我们预定的呢？没有人，你的父母，你的师长，你的朋友，都有可能参与你的目的的制定，但他们绝不是制定者。
那么我想提出一个问题：是教育错了吗？不，教育当然没错，教育让你学会知识。学会如何生存，如何做人。那么错的是什么呢？是老师家长对成绩的过分重视，是应试教育的条条框框限制了学生思想的发展，使学生成为考试机器。然而哪些所谓的高分考生，出了社会，没了那些标准答案，却什么也不会了。我们国家需要的是有才能，有本事，能创新地提出问题，理性地思考问题，能推动国家，社会发展，让中华民族走向繁荣的人！而不是那些只会一味追求成绩，追求标准答案的人！上学，不仅仅只是学习这书面上的片面知识，而是要开启学生自主探索，学习，追求的能力。
同学们，请明确你们的学习目的，解开被束缚的想象力和创新力，为了中华民族更好地站立在世界而奋斗！为了自身的追求，自身的价值与意义而奋斗。
篇24：为中华崛起而读书作文
一个少年曾说出这一样一句话：“为中华崛起而读书！”“那他是谁呢？周恩来？”“对，就是这位有志青年。”
“你认为你在为什么读书？为父母？为老师？为朋友？那如果他们不需要你为他们读书，你就不读了吗？”
眺望今天的中国，一座座高楼大厦从地而起，无线网络，电脑手机等一系列高科技产品的崛起，深深地证明了中国的飞速发展。而回首过去，一座座破烂不堪的茅草屋，没有任何高科技产品，只有双手。眺望今天的中国，又回首过去的中国，爷爷奶奶都会感叹道：“哇！中国真是在飞速发展啊！”中国飞速发展的原因是什么？还不是那些为了让中华崛起的读书人。
走在大马路上，竟然还能看到有手有脚的年轻人在那讨钱。我很无语，他吃的，喝的，跪的地方都是中华人民用汗水和精力换来的，他在享受别人劳动成果时，却从未想过为中华做点什么，贡献点什么。这就是我们当代学生的缩影，我们生活在温暖舒适的中国，有着良好的教育，吸收着别人研究出来的知识，享受着以前人不敢想象的生活，这都是中华人民的功劳，而你们呢？享受着别人劳动成果，在学校里不学无术，敲诈同学，不读书，你们摸摸自己的良心说说，享受着中华给我们带来的美好生活，我们又有什么资格不为中华崛起而读书呢？
现在的我们可以在世界的舞台上大声地说出：“我是中国人！”而谁又会明白，这五个字的背后隐藏着为了捍卫中华而牺牲的将士们的鲜血，为了让中华崛起而读书的读书人的汗水和精力。
今天的我们要向全世界证明，我们不是东亚病夫，我们中华的发展是永不停息的！我们是在为中华崛起而读书，不是为了其他人。
篇25：为中华崛起而读书作文
试问：“读书有用否？”答曰：“大益也。”再问：“为谁读之，为何读之？”此时，耳畔似忽响一声：
“为中华之崛起而读书！”
常人言：“知识以改变命运。”不仅自身命运，更有国之命运，社会之命运。诚若一国之中不见才人，岂不细思极恐也？若不知所云，吾选今日之例来明理也。
吾之天朝，今科技之发达，理念之创新，令众国纷纷赞赏并仿之：单车可与共用，手机可付费也，人不见可聊之，高铁之速亦可上天也；不见多时，此技艺已成他国流行之风。岂不乐哉，美哉？
但转念思索：何以成此大业？科技也。“科技以改变生活，知识以造就科技。”此话非胡乱之语。知识则为一国之崛起之本钱。知识来源于何？吾之最重要之任务——学习。班主任时常曰：“所在座之各位，均为祖国未来之希望，不过多时，大天朝之建设重务皆为你们所有。”所言极是。国虽强，但仍不比他之发达国，仍须吾们奋发之。
举二三例足矣证明之：鲁迅，为何弃医从文，发奋研究？他深知，此处仅文化足以救国，足以为“中华之崛起”；周恩来，眼看天朝四分五裂，敌席卷八荒，学之，回报之；梁启超，为国改制，以极致才华用之于救国号召之上。这等例子，可说为何要为“中华之崛起”而读书。
吾听旁人曰：“此话尚早，现在谈论怎讲？且我之天朝已强矣，何必用心于之。”有人同意：“甚是甚是。依微臣所见，读书也见不了有大益也。国之崛起与吾无所干。”闻之，心痛之。呵！读书无用论着实害人非浅也。腹中无实，赢得世界，也亦为井底之蛙。试问：“既读书无益于国，教制一改又改，大考一紧再紧，岂都如浮云也？”此些年，如不学，不进，必然被时代之步伐甩之弥远。此时，仅供“徒伤悲”之份。
调查曰：人生赢家，约七成为有才之人；其前百强之中，才华之人与努力学习之人着实八九成亦足。此说明何？成就，非一日之力随意即可，也非随手捡拾而得，而学习，则为此必经之道也。且不谈对于国，对于自身，岂不为一生之大过也？纵使有人家可有能耐，此言岂为反读书之理？吾对某劝曰：“若置学习于儿戏，且莫强求。但万万不可灌输荒谬之思论于‘祖国未来之希望’也，否则天朝之重务便终结也。”
今日之责，他人不与，而在吾矣。少年富强之，国亦富强之。非说以后为国沥尽心血，吾认为并非此理。曾几人有此殊荣可为国风生水起也？吾言，做好一天，学好一季，干好一事，不图一时，亦为国之最大奉献！
【有关为中华崛起而读书作文四篇】
篇26：为生活而读书优秀作文
阅读是一件快乐的事情，阅读是一件十分有意义的事情，阅读是一件令人兴奋的事情。在我看来，生活因阅读而精彩。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”要一直不管的吸取知识，我们才能满足自己的需求。我非常喜欢看书，书，是我最好的朋友。不论什么时间、什么地点，都不会改变。无聊的时候给我排忧解闷。书，也是我最好的老师。我的语文成绩、写作方面之所以比较突出，和书的关系是密不可分的。在我的床头柜上书摞的非常高，晚上闻不到书的香味，我还难以进入梦乡。每天上学放学，我的手里肯定抱着一本书。因为回家的路途遥远，浪费在路上的时间我要好好的利用起来这样才能满足自己。
在我认为，每本书都有它的精彩之处。每一个精彩都能让我欣喜若狂，让我鼓足精神。每当看到最精彩的时候我都会忘乎所以。有一次，我已经看到十二点多了，妈妈要关灯睡觉了。可我的那个是正好看到一个精彩处，舍不得关上。无可奈何，为了不影响到爸爸妈妈，我就出此下策。学习古人“借光凿壁”。我接着窗户外的路灯的微微灯光，硬着头皮把那一段看完，这样，我才能安心睡觉。我也知道这样看对眼睛不好，但是我不惜一切代价。因为书的诱惑实在是太大了，一旦陷进去，就无法自拔了！
读书破万卷，下笔如有神。读书读多了，写作的能力自然就强了，书看多了，也就自然而然学会了很多写法，也在不知不觉中积累很多好词好句，并能够灵活运用，写作也就越来越好了。读书是一件对自己本身的事情。
生活中拥有很多精彩，但在我的眼中，生活因阅读而精彩。
为更好地建设祖国而读书作文（合集26篇）
